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寫心得體會的過程中,我們可以探索自己對某一事件或問題的觀點和態(tài)度,并加以總結。寫心得體會時,要客觀真實地評價自己的表現(xiàn),不夸大也不貶低。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和學習。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇一
作為一名準備考護士執(zhí)業(yè)資格證的新生代護士,我深深地認識到護理工作的重要性和使命感??既?zhí)業(yè)資格證對于提升個人能力和職業(yè)形象是非常有必要的,同時也是實現(xiàn)自己護理職業(yè)的一大里程碑。在這個過程中,我積累了許多心得體會,讓我更好地了解了自己的優(yōu)劣勢以及如何更好地準備考試。
第二段:規(guī)劃復習計劃。
在備考執(zhí)業(yè)資格證的過程中,制定一份詳細的復習計劃是必不可少的。我首先對考試范圍進行了分析,對護理學課程、臨床實踐、護理專業(yè)知識等方面進行綜合復習。同時,我也根據(jù)自己的實際情況和進度,合理地安排時間,并且逐步增加復習量,同時根據(jù)自己的時間狀況,合理地分配時間和力氣,即使面對一些強度大的課程,也能在有條不紊的進程下完成復習。
第三段:備考過程中的心態(tài)調(diào)整。
在復習過程中,我面臨的不僅僅是知識的考驗,更多地是情緒上的考驗。當我遇到困難時,我不會感到沮喪或絕望,而是積極地尋求幫助。我就會向同學、老師或其他導師請教,進行交流討論,不斷深化對知識點的理解和掌握。另外,我也會進行適當?shù)纳硇恼{(diào)適,比如多進行休息、喝茶等行為,以保持好的狀態(tài)去讀書并攻克難關。
第四段:抓好重點難點。
考試是需要集中精力進行復習的,而最容易被忽略的是所有重點和難點。因此,我對重點的部分進行了多次重點的復習和練習,不斷地總結、整理和歸納。對于一些難點,我還特地尋求老師和知名專業(yè)書籍導師的幫助,并進行深入的研究,以便對復雜內(nèi)容有更深入的了解。
第五段:總結心得。
考護士執(zhí)業(yè)資格證并不是一件容易的事,但我相信只要我們付出時間和努力,便能夠實現(xiàn)這個目標??傊?,我們一定要制定一個合理的復習計劃,合理分配時間和精力,保持積極的心態(tài)和調(diào)整自己的心態(tài),對重點部分進行集中的復習,并汲取其他專業(yè)人士的智慧與經(jīng)驗,不斷提升自己的護理技能和職業(yè)素養(yǎng)。在考試中,我們還要注意時間管理和心理調(diào)適,以便保持良好的心理狀況和發(fā)揮出最佳的水平。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇二
規(guī)范全國護士執(zhí)業(yè)資格考試工作,加強護理專業(yè)隊伍建設,下面是小編為大家整理的關于護士執(zhí)業(yè)資格考試的辦法,歡迎大家閱讀。
第一條為規(guī)范全國護士執(zhí)業(yè)資格考試工作,加強護理專業(yè)隊伍建設,根據(jù)《護士條例》第七條規(guī)定,制定本辦法。
第二條衛(wèi)生部負責組織實施護士執(zhí)業(yè)資格考試。國家護士執(zhí)業(yè)資格考試是評價申請護士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護理專業(yè)知識與工作能力的考試。
考試成績合格者,可申請護士執(zhí)業(yè)注冊。
具有護理、助產(chǎn)專業(yè)中專和大專學歷的人員,參加護士執(zhí)業(yè)資格考試并成績合格,可取得護理初級(士)專業(yè)技術資格證書;護理初級(師)專業(yè)技術資格按照有關規(guī)定通過參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試取得。
具有護理、助產(chǎn)專業(yè)本科以上學歷的人員,參加護士執(zhí)業(yè)資格考試并成績合格,可以取得護理初級(士)專業(yè)技術資格證書;在達到《衛(wèi)生技術人員職務試行條例》規(guī)定的護師專業(yè)技術職務任職資格年限后,可直接聘任護師專業(yè)技術職務。
第三條護士執(zhí)業(yè)資格考試實行國家統(tǒng)一考試制度。統(tǒng)一考試大綱,統(tǒng)一命題,統(tǒng)一合格標準。
護士執(zhí)業(yè)資格考試原則上每年舉行一次,具體考試日期在舉行考試3個月前向社會公布。
第四條護士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實務和實踐能力兩個科目。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。
為加強對考生實踐能力的考核,原則上采用“人機對話”考試方式進行。
第六條衛(wèi)生部、人力資源和社會保障部成立全國護士執(zhí)業(yè)資格考試委員會。主要職責是:
全國護士執(zhí)業(yè)資格考試委員會下設辦公室,辦公室設在衛(wèi)生部,負責具體工作。
(一)組織制定護士執(zhí)業(yè)資格考試考務管理規(guī)定,負責全國護士執(zhí)業(yè)資格考試考務管理;。
(二)組織專家擬定護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱和命題審卷的有關規(guī)定并承擔具體工作;。
(四)組織評定考試成績,提供考生成績單和護士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明;。
(七)指導考區(qū)有關考試的業(yè)務工作。
第九條各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設兵團設立考區(qū)。省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門及新疆生產(chǎn)建設兵團衛(wèi)生局負責本轄區(qū)的考試工作。其主要職責是:
(三)負責審定考生報名資格;。
(四)負責指導考區(qū)內(nèi)各考點的業(yè)務工作;。
(五)負責處理、上報考試期間本考區(qū)發(fā)生的重大問題。
省、自治區(qū)、直轄市政府衛(wèi)生行政部門及新疆生產(chǎn)建設兵團衛(wèi)生局可根據(jù)實際情況,會同人力資源社會保障部門成立護士執(zhí)業(yè)資格考試領導小組。
第十條考區(qū)根據(jù)考生情況設置考點,報全國護士執(zhí)業(yè)資格考試委員會備案??键c設在設區(qū)的市。考點的主要職責是:
(三)受理考生報名,核實報名材料,初審考生報名資格;。
(四)負責為不能自行上網(wǎng)打印準考證的考生打印準考證;。
(五)處理、上報本考點考試期間發(fā)生的問題;。
第十一條各級考試管理機構要有計劃地培訓考務工作人員和監(jiān)考人員,提高考試管理水平。
第十二條在中等職業(yè)學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的普通全日制3年以上的護理、助產(chǎn)專業(yè)課程學習,包括在教學、綜合醫(yī)院完成8個月以上護理臨床實習,并取得相應學歷證書的,可以申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。
第十三條申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試的人員,應當在公告規(guī)定的期限內(nèi)報名,并提交以下材料:
(二)本人身份證明;。
(三)近6個月二寸免冠正面半身照片3張;。
(四)本人畢業(yè)證書;。
(五)報考所需的其他材料。
申請人為在校應屆畢業(yè)生的,應當持有所在學校出具的應屆畢業(yè)生畢業(yè)證明,到學校所在地的考點報名。學??梢詾楸拘獙卯厴I(yè)生辦理集體報名手續(xù)。
申請人為非應屆畢業(yè)生的,可以選擇到人事檔案所在地報名。
第十四條申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試者,應當按國家價格主管部門確定的收費標準繳納考試費。
第十五條護士執(zhí)業(yè)資格考試成績于考試結束后45個工作日內(nèi)公布??忌煽儐斡蓤竺键c發(fā)給考生。
第十六條考試成績合格者,取得考試成績合格證明,作為申請護士執(zhí)業(yè)注冊的有效證明。
第十七條考試考務管理工作要嚴格執(zhí)行有關規(guī)章和紀律,切實做好試卷命制、印刷、發(fā)送和保管過程中的保密工作,嚴防泄密。
第十八條護士執(zhí)業(yè)資格考試實行回避制度??荚嚬ぷ魅藛T有下列情形之一的,應當回避:
(一)是考生近親屬的;。
(二)與考生有其他利害關系,可能影響考試公正的。
第十九條對違反考試紀律和有關規(guī)定的,按照《專業(yè)技術人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定》處理。
第二十條軍隊有關部門負責軍隊人員參加全國護士執(zhí)業(yè)資格考試的報名、成績發(fā)布等工作。
第二十一條香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和中國臺灣地區(qū)居民符合本辦法規(guī)定和《內(nèi)地與香港關于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關系的安排》、《內(nèi)地與澳門關于建立更緊密經(jīng)貿(mào)關系的安排》或者內(nèi)地有關主管部門規(guī)定的,可以申請參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。
第二十二條本辦法自2019年7月1日起施行。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇三
專業(yè)實務科目考查內(nèi)容:運用與護理工作相關的知識,有效而安全地完成護理工作的能力。考試內(nèi)容涉及與健康和疾病相關的醫(yī)學知識,基礎護理和技能,以及與護理相關的社會人文知識的臨床運用能力等。
實踐能力科目考查內(nèi)容:運用護理專業(yè)知識和技能完成護理任務的能力??荚噧?nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業(yè)技術、健康教育等知識的臨床運用等。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇四
重慶護士資格證考試全部采用選擇題。所有試題均由一個題干和五個選項組成,五個選項中只有一個為正確答案,其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確,考生在回答本題型時需對選項進行比較,找出最佳的或最恰當?shù)倪x項。考試采用a:、a2、a3/a4型試題,各類試題題型說明與樣例如下:
(一)a:型題(單句型最佳選擇題)。
a1型題以簡明扼要的提出問題為特點,考查考生對單個知識點的掌握情況。
a1型試題樣題:
腰椎穿刺后,患者應去枕平臥的時間為:
a.1-2小時。
b.3-4小時。
c.4-6小時。
e.24小時。
(二)a2型題(病歷摘要型最佳選擇題)。
a2型題以敘述一段簡要病歷為特點,考查考生的分析判斷能力。
a2型試題樣題:
2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折。
入院,采取保守治療。對此患者的護理措施不正確的是:
b.抗生素溶液沖洗鼻腔。
c.禁忌堵塞鼻腔。
d.禁止腰椎穿刺。
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔。
(三)a3型題(病歷組型最佳選擇題)。
a3型題以敘述一個以患者為中心的臨床情景,針對相關情景提出測試要點不同的、2-3個相互獨立的問題。
a3型試題樣題:
(3-5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時,伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強直,腸鳴音消失。
3.分診護士應首先判斷該患者最可能為:
a.急腹癥,懷疑胰腺炎。
b.癔癥。
c.消化道感染,懷疑傷寒。
d.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝。
e.外傷,懷疑盆腔骨折。
4.分診護士最恰當?shù)奶幚硎牵?/p>
a.優(yōu)先普通外科急診。
b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診。
c.急診按序就診。
d.回家繼續(xù)觀察。
e.進一步詢問病史。
5.腸鳴音消失的原因最可能是:
a.腸穿孔。
b.腸血運障礙。
c.機械性腸梗阻。
d.劇痛而不敢腹式呼吸。
e.炎癥刺激而致腸麻痹。
(四)a4型題(病歷串型最佳選擇題)。
a4型題以敘述一個以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4-6個相互獨立的問題,問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。
a4型試題樣題:
(6-9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近,因呼吸困難一直需要家人護理和照顧起居。今晨起大便時突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來急診。
6.采集病史時應特別注意詢問:
a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀。
b.冠心病、心絞痛病史。
c.吸煙史。
d.近期胸部x線檢查情況。
e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等。
7.體檢重點應是:
a.肺下界位置及肺下界移動度。
b.肺部音。
c.病理性支氣管呼吸音。
d.胸部叩診音及呼吸音的雙側比較。
e.頸動脈充盈。
8.確診最有價值的輔助檢查是:
a.b型超聲顯像。
b.心電圖。
c.x線透視或攝片。
e.核素肺掃描。
9.[假設信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護士應向患者解釋,引流的主要目的是:。
a.維護已經(jīng)嚴重受損的`肺功能,防止呼吸衰竭。
b.縮短住院時間。
c.防止形成慢性氣胸。
d.防止胸腔繼發(fā)感染。
e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇五
作為一名護士,考取執(zhí)業(yè)資格證是一個重要的里程碑。在我準備考試的過程中,我收獲了很多經(jīng)驗和收獲,也克服了很多困難。在這篇文章中,我想分享我的一些心得和體會,希望能夠幫助需要準備這一考試的人們。
第二段:準備工作。
準備工作是良好開始的關鍵。在備考期間,我制作了一個詳細的學習計劃,并將其分為不同的部分,以確保每個學科都覆蓋了。我還制作了一份自己的筆記,用于長期記憶和復習。此外,我參加了一些考試培訓班和模擬考試,以了解考試的難度和格式,并更好地了解考試要求。
第三段:復習方法。
在復習方面,我盡可能多地使用真題和模擬考試。這讓我更好地了解考試難度,并且更清楚知道所有內(nèi)容的重點。同時,我也很重視學習筆記的復習,以確保自己能夠熟練地掌握所有的概念和知識點。此外,我注意了每個學科之間的聯(lián)系,以便更好地理解整個學科的知識脈絡。
第四段:應試技巧。
在考試當天,我注意保持鎮(zhèn)靜和自信。我先大致瀏覽完整個試卷,然后根據(jù)我的復習經(jīng)驗,確定哪些題目應首先做,哪些題目應該留到后面。同時,在回答每個問題之前,我花時間仔細閱讀,并根據(jù)問題要求進行答題。特別注意多選題,應該認真對照題目和答案,排除非正確選項。
第五段:總結。
在整個準備過程中,我明確目標、制定計劃、認真?zhèn)淇?,增強信心、深入交流,錘煉技能和戰(zhàn)略,最終順利地通過了考試。我相信,只要有耐心、毅力和正確的方法,每個人都能通過考試。希望我的心得能夠為你的考試之路提供一些啟示。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇六
護士執(zhí)業(yè)資格怎樣注冊?有注冊時間規(guī)定么?為幫助考生們解決這些問題,下面是小編給大家?guī)碜o士執(zhí)業(yè)資格該如何注冊,希望對大家有幫助!
護士注冊流程如下,注冊時間在取得證書三年內(nèi)注冊。大專畢業(yè)能用的。
《護士注冊管理辦法規(guī)定》:
第七條申請護士執(zhí)業(yè)注冊,應當提交下列材料:
(一)護士執(zhí)業(yè)注冊申請審核表;
(二)申請人身份證明;
(三)申請人學歷證書及專業(yè)學習中的臨床實習證明;
(四)護士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明;
(六)醫(yī)療衛(wèi)生機構擬聘用的相關材料。
第八條衛(wèi)生行政部門應當自受理申請之日起20個工作日內(nèi),對申請人提交的材料進行審核。審核合格的,準予注冊,發(fā)給《護士執(zhí)業(yè)證書》;對不符合規(guī)定條件的,不予注冊,并書面說明理由。
《護士執(zhí)業(yè)證書》上應當注明護士的`姓名、性別、出生日期等個人信息及證書編號、注冊日期和執(zhí)業(yè)地點。
《護士執(zhí)業(yè)證書》由衛(wèi)生部統(tǒng)一印制。
第九條護士執(zhí)業(yè)注冊申請,應當自通過護士執(zhí)業(yè)資格考試之日起3年內(nèi)提出;逾期提出申請的,除本辦法第七條規(guī)定的材料外,還應當提交在省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門規(guī)定的教學、綜合醫(yī)院接受3個月臨床護理培訓并考核合格的證明。
第十條護士執(zhí)業(yè)注冊有效期為5年。護士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應當在有效期屆滿前30日,向原注冊部門申請延續(xù)注冊。
護士資格證執(zhí)業(yè)注冊有效期為5年。護士執(zhí)業(yè)注冊有效期屆滿需要繼續(xù)執(zhí)業(yè)的,應當在有效期屆滿前30日,向原注冊部門申請延續(xù)注冊。
(一)護士延續(xù)注冊申請審核表;
(二)申請人的《護士執(zhí)業(yè)證書》;
(三)省、自治區(qū)、直轄市人民政府衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療機構出具的申請人6個月內(nèi)健康體檢證明。
注冊部門自受理延續(xù)注冊申請之日起20日內(nèi)進行審核。審核合格的,予以延續(xù)注冊。
(一)不符合本辦法第六條規(guī)定的健康標準的;
(二)被處暫停執(zhí)業(yè)活動處罰期限未滿的。
(一)注冊有效期屆滿未延續(xù)注冊的;
(二)受吊銷《護士執(zhí)業(yè)證書》處罰,自吊銷之日起滿2年的。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇七
護士資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用a2、a3/a4型題,逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的a1型題。
(二)評分與分數(shù)報告。
采用計算機閱卷評分。對考試成績合格考生,提供考生成績單和護士資格考試成績合格證明。
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護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇八
導語:在備考護士資格考試的過程中,我們應該怎樣去復習?高效的復習和低效率的差別是很大的,下面來看看小編給大家整理的相關內(nèi)容吧。
正所謂一切考題都來源于教材,所以看書是很重要的。而看書也是有方法的,大致可以分四個回合:
從頭至尾認真的、一字不落的閱讀,不需要你對知識點記憶和理解有多么透徹,只要求對教材的體系、內(nèi)容、框架有個大致的了解。
一邊聽課件,一邊看書,把課件里面的內(nèi)容與教材相結合,一章節(jié)一章節(jié)的去學習,重點、難點都要逐一突破。
我們對知識點分章學習完之后,要進行一下系統(tǒng)的梳理,這一遍看書就不可以走馬觀花了,一定要一步一個腳印的去學習,書中的每個地方都要弄透,不可留有任何盲點和誤區(qū)。這一段重點在于加深理解和記憶。
這一遍可以采用回憶法,對照著目錄,回憶知識點,看看還有哪些地方存在問題,進行針對性的學習。
很多學習方法中都強調(diào)要大量的做題,但是做題也可分為三個階段。
學習完一章或一個知識點之后,配合著做些習題,并注意本科目基本的'出題思路,以此來調(diào)整學習的方法,活學活用,這樣有利于增強我們的記憶力,提高學習效率。
做歷年考試真題,一方面,歷年試題及答案能夠反映近年考試的出題思路,規(guī)范我們的答題方法及其變化趨勢;另一方面,歷年試題及答案能夠幫助我們熟悉研究考試的題型,掌握出題規(guī)律和把握試題的總體難度,清楚基本命題的思路和出題的方式。
系統(tǒng)的、成套的做題。不只是拘泥于歷年考試真題,要開放思路。這段做題主要在于養(yǎng)成一個良好的答題習慣,要學會合理分配時間。這樣在考試時才不會緊張、驚慌。
以上這些關于看書和做題的學習技巧,希望對廣大考生有所幫助。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇九
b、高蛋白、高維生素、高脂飲食;。
c、低蛋白、低脂、高維生素飲食;。
d、低蛋白、高脂、高維生素飲食;。
e、高蛋白、高維生素、高鈉、低脂飲食。
答案:a。
2、有關護理病史采集的方法與技巧,不應采取的是?
a、采集前先行過渡性交談;。
b、一般先從家族史先問起;。
c、大多由簡易問題開始;。
d、避免使用醫(yī)學術語;。
e、避免誘問和逼問。
答案:b。
3、護理病史采集的重點不包括了解患者?
a、對醫(yī)護的需求;。
b、對疾病的認識;。
c、對疾病的診斷;。
d、日常生活習慣;。
e、住院帶來問題。
答案:c。
4、護理程序的基礎是?
a、計劃;。
b、評估;。
c、診斷;。
d、實施;。
e、評價。
答案:b。
5、最能體現(xiàn)護理病史價值的是?
a、醫(yī)護教研工作的基本資料;。
b、制定護理計劃的主要依據(jù);。
c、做出護理診斷的唯一保證;。
d、消除患者心身痛苦的途徑;。
e、處理法律問題的原始憑證。
答案:b。
6、評估時,最基本、最重要的收集資料的方法是?
a、閱讀門診病歷;。
b、閱讀住院病歷;。
c、觀察;。
d、交談;。
e、護理體檢。
答案:d。
7、提供護理病史最可靠的對象是?
a、門診病歷;。
b、患者本人;。
c、患者家屬;。
d、患者發(fā)病時的目擊者;。
e、患者單位的醫(yī)護人員。
答案:b。
8、主訴是指?
a、最主要的'癥狀或體征;。
b、本次住院的感受;。
c、既往曾經(jīng)患過的疾病;。
d、社會經(jīng)歷與習慣嗜好;。
e、婚姻與生育史。
答案:a。
9、目前認為下列哪一種疾病與遺傳因素無關?
a、肺炎;。
b、糖尿病;。
c、各種腫瘤;。
d、原發(fā)性高血壓;。
e、甲狀腺功能亢進癥。
答案:a。
10、家族史詢問的對象,不包括?
a、配偶;。
b、父母;。
c、兄弟;。
d、姐妹;。
e、子女。
答案:a。
11、既往史的內(nèi)容包括?
a、診療經(jīng)過;。
b、主要癥狀;。
c、曾患疾病;。
d、社會經(jīng)歷;。
e、生活習慣。
答案:c。
12、下列哪一項不是惡性高血壓的臨床表現(xiàn)特征?
a、血壓顯著升高;。
b、出現(xiàn)相對緩脈;。
c、多見年輕人;。
d、起病急劇,發(fā)展迅速;。
e、突然頭痛,視力模糊。
答案:b。
13、二尖瓣狹窄患者并發(fā)哪一種心律失常最易有血栓形成?
a、陣發(fā)性心動過速;。
b、心房顫動;。
c、頻發(fā)室性期前收縮;。
d、頻發(fā)房性期前收縮;。
e、房室傳導阻滯。
答案:b。
14、能夠終止心絞痛的藥物是?
a、美托洛爾;。
b、硝酸異山梨酯(消心痛);。
c、阿司匹林;。
d、硝苯地平(心痛定);。
e、卡托普利(開搏通)。
答案:b。
15、缺血性心臟病最常見的病因是?
a、主動脈辮狹窄;。
b、心肌肥厚;。
c、嚴重貧血;。
d、冠狀動脈粥樣硬化;。
e、主動脈辮關閉不全。
答案:d。
16、不是擴張型心肌病臨床表現(xiàn)是?
a、浮腫;。
b、心律失常;。
c、栓塞;。
d、暈厥;。
e、肝大。
答案:d。
17、二尖瓣狹窄患者突然出現(xiàn)偏癱,應考慮?
a、腦血栓形成;。
b、腦出血;。
c、腦血管痙攣;。
d、腦栓塞;。
e、蛛網(wǎng)膜下隙出血。
答案:d。
18、周圍血管征下列哪項除外?
a、舒張期雙重雜音征;。
b、水沖脈;。
c、頸靜脈怒張;。
d、毛細血管搏動;。
e、股動脈槍擊音。
答案:c。
19、亞急性感染性心內(nèi)膜炎首要發(fā)生于下列哪種疾病?
a、風濕性心瓣膜病;。
b、室間隔缺損;。
c、動脈導管未閉;。
d、法洛四聯(lián)癥;。
e、以上均是。
答案:a。
20、為使冠心病患者保持大便通暢,不宜采用?
a、供給纖維含量豐富的食物;。
b、定時排便;。
c、鹽水灌腸;。
d、開塞露;。
e、服用緩瀉劑。
答案:c。
21、風濕性心臟病患者死亡的最常見病因是?
a、動脈栓塞;。
b、心律失常;。
c、心力衰竭;。
d、呼吸道感染;。
e、并發(fā)感染性心內(nèi)膜炎。
答案:c。
22、病毒性心肌炎最常見的病毒是?
a、柯薩奇病毒;。
b、皰疹病毒;。
c、??刹《?。
d、流感病毒;。
e、麻疹病毒。
答案:a。
23、正常情況下,心臟自律性最高的起搏點是?
a、竇房結;。
b、浦肯野纖維;。
c、心室肌;。
d、房室束;。
e、房室結。
答案:a。
24、解除心包填塞的首選方法是?
a、氫化可的松靜脈滴注;。
b、應用抗結核藥物;。
c、應用抗化膿菌藥物;。
d、心包穿刺抽液;。
e、施行心包切除術。
答案:d。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇十
護士執(zhí)業(yè)資格考試是為貫徹國家人事部、衛(wèi)生部《關于加強衛(wèi)生專業(yè)技術職務評聘工作的通知》等相關文件的精神,于2001年開始正式實施的。衛(wèi)生部負責組織實施護士執(zhí)業(yè)資格考試。下面是小編為大家?guī)淼淖o士執(zhí)業(yè)資格考試大綱,歡迎閱讀。
(一)題型與題量
護士執(zhí)業(yè)資格考試試題全部采用選擇題。試題題型采用包含臨床背景的題型,主要使用a2、a3、a4型題,逐步增加案例分析、多媒體試題,輔以少量考查概念的a1型題。
(二)評分與分數(shù)報告
采用計算機閱卷評分。對考試成績合格考生,提供考生成績單和護士執(zhí)業(yè)資格考試成績合格證明。
(一)試卷內(nèi)容結構
護士執(zhí)業(yè)資格考試的試卷內(nèi)容結構包括三個方面。它們分別是:
1.主要的護理任務
2.完成任務所需要運用的護理知識
3.各類常見疾病
每道試題可以包括以上三個方面,即以常見疾病為背景,運用所學知識完成某一特定的護理任務。
例如:患者,男,78歲,患原發(fā)性高血壓26年,并發(fā)心力衰竭入院。醫(yī)囑口服地高辛。護士給患者應用地高辛前,首先應評估的內(nèi)容是:
a.心率、心律
b.24小時尿量
c.呼吸頻率
d.血壓
e.水腫程度
本題主要考查針對高血壓合并心力衰竭患者(疾病背景),護士應在執(zhí)行用藥前運用所學的護理學知識(藥理學知識)對患者進行評估(任務)。
(二)考試涉及的主要護理任務
主要護理任務是指在臨床工作初期(0-3年)的護士,在執(zhí)業(yè)活動中常見的護理工作任務??荚囁婕暗淖o理任務共有7類,分別是:
1.照護患者,滿足患者基本需求:
執(zhí)行患者日常護理活動以及護理特有的操作(如日常生活照護、測量生命體征、移動患者、保持患者體位;執(zhí)行護理特定操作如傷口護理、置入導尿管、進行靜脈輸液等)
2.與協(xié)助治療相關的任務:
進行安全的用藥、協(xié)助治療的活動(包括:檢查配伍禁忌、按正確程序給藥、按照不同方法/途徑給藥、觀察藥物效果/不良反應等)
3.溝通、協(xié)調(diào)活動:
4.評估/評價活動:
執(zhí)行對患者的評估/評價(如評估生理狀況、采集各類標本、評價實驗室檢查結果、觀察治療效果、進行重復評估的程序等)
5.保證患者安全:
向患者提供安全而有效的治療和康復環(huán)境(如保護患者不受各種傷害的威脅、提供安全的護理環(huán)境、評估患者護理工具的安全有效性等)
6.健康指導:
向患者和家庭提供教育支持(評估知識水平、解釋目前患者情況、提供健康知識和護理信息等)
7.倫理/法律活動:
執(zhí)行與護理工作中倫理法律方面有關的活動(如:保護患者隱私、按規(guī)定報告特定事件等)
(三)考試涉及的知識模塊
有關的知識模塊是指護士在完成上述護理任務時,所體現(xiàn)的相關知識的要求,主要包括與護理工作緊密相關的醫(yī)學基礎知識、護理專業(yè)知識和技能以及與護理工作有關的社會醫(yī)學、人文知識。
考試涉及的知識包括:
1.護理工作需要的醫(yī)學基礎知識:現(xiàn)代醫(yī)學的基礎知識,包括:
人體生命過程;解剖、生理、病理與病理生理、藥理、心理、免疫、醫(yī)學微生物和寄生蟲、營養(yǎng)、預防醫(yī)學等知識。
2.護理專業(yè)知識和技能:護理工作中所需要的臨床知識和技能,是考試的主要部分。包括:基礎護理技能,疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則,健康評估,護理程序及護理專業(yè)技術,健康教育以及適量的中醫(yī)護理基礎知識和技能。
3.護理相關的社會人文知識,包括:法律法規(guī)與護理管理、護理倫理、人際溝通知識。
上述知識模塊中,基礎護理、法律法規(guī)與護理管理、護理倫理、人際溝通四個模塊的考查內(nèi)容見(附件五,下載地址中國衛(wèi)生人才網(wǎng)),其他與臨床疾病高度相關的知識模塊將以各類常見疾病為背景進行考查。例如,結合“心律失?!?,考查考生運用相關醫(yī)學基礎知識、疾病臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業(yè)技術、健康教育等知識和技能來完成臨床任務的能力。
(四)考試涉及的各類常見疾病
是指在臨床工作初期的護士,護理的患者疾病的種類。其主要分類依據(jù)是國際疾病分類第十版(icd-10)。這些類型的疾病在試卷中出現(xiàn)的頻率與臨床實際工作中各類疾病的發(fā)病率有關。在考查醫(yī)學基礎知識、護理專業(yè)知識和技能時,這些疾病將作為試題的重要信息出現(xiàn)。
以下所列為可能在考查中出現(xiàn)的疾病。
1.循環(huán)系統(tǒng)疾病,包括:心功能不全、心律失常、先天性心臟病、高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、心臟瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、心肌疾病、心包疾病、周圍血管疾病、下肢靜脈曲張、血栓閉塞性脈管炎、心臟驟停。
2.消化系統(tǒng)疾病,包括:口炎、慢性胃炎、消化性潰瘍、潰瘍性結腸炎、小兒腹瀉、腸梗阻(含腸套疊、腸扭轉、腸粘連等)、急性闌尾炎、腹外疝、痔、肛瘺、直腸肛管周圍膿腫、肝硬化(含門靜脈高壓)、肝膿腫、肝性腦病、膽道感染、膽道姻蟲病、膽石癥、急性胰腺炎、消化道出血、慢性便秘、急腹癥。
3.呼吸系統(tǒng)疾病,包括:急性上呼吸道感染(含急性感染性喉炎)、急性支氣管炎、肺炎(含成人、小兒,包括毛細支氣管炎)、支氣管擴張、慢性阻塞性肺疾病、支氣管哮喘、慢性肺源性心臟病、血氣胸 (含自發(fā)性氣胸)、呼吸衰竭(含急、慢性)、急性呼吸窘迫綜合征。
4.傳染性疾病,包括:麻疹、水痘、流行性腮腺炎、病毒性肝炎、艾滋病、流行性乙型腦炎、猩紅熱、細菌性痢疾、流行性腦脊髓膜炎、結核病(含肺、骨、腎、腸結核、結核性腦膜炎)。
5.皮膚和皮下組織疾病,包括:癤、癰、急性蜂窩織炎、手部急性化膿性感染、急性琳巴管炎和琳巴結炎。
6.妊娠、分娩和產(chǎn)褥期疾病,包括:正常分娩、正常產(chǎn)褥、自然流產(chǎn)、早產(chǎn)、過期妊娠、妊娠期高血壓疾病、異位妊娠、胎盤早剝、前置胎盤、羊水量異常、多胎和巨大胎兒、胎兒窘迫、胎膜早破、妊娠合并疾病、產(chǎn)力異常、產(chǎn)道異常、胎位異常、產(chǎn)后出血、羊水栓塞、子宮破裂、產(chǎn)褥感染、晚期產(chǎn)后出血。
7.源于圍生期的疾病和狀態(tài),新生兒與新生兒疾病,包括:正常新生兒、早產(chǎn)兒、新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒顱內(nèi)出血、新生兒黃疸、新生兒寒冷損傷綜合征、新生兒臍炎、新生兒低血糖、新生兒低鈣血癥。
8.泌尿生殖系統(tǒng)疾病,包括:腎小球腎炎(含急性、慢性)、腎病綜合征、腎衰竭(含急性、慢性)、尿石癥(含腎、輸尿管、膀胱結石)、泌尿系損傷(含腎、膀胱、尿道損傷)、尿路感染(腎盂腎炎、膀胱炎)、良性前列腺增生、外陰炎、陰道炎、宮頸炎、盆腔炎、功能失調(diào)性子宮出血、痛經(jīng)、圍絕經(jīng)期綜合征、子宮內(nèi)膜異位癥、子宮脫垂、急性乳腺炎。
9.精神障礙,包括:精神分裂癥、抑郁癥、焦慮癥、強迫癥、癔癥、睡眠障礙、阿茨海默癥。
10.損傷、中毒,包括:創(chuàng)傷、燒傷(含化學燒傷)、中暑、淹溺、小兒氣管異物、肋骨骨折、四肢骨折、骨盆骨折、顱骨骨折、破傷風、咬傷(含毒蛇、犬)、腹部損傷、食物中毒、一氧化碳中毒、有機磷中毒、鎮(zhèn)靜催眠藥中毒、酒精中毒。
11.肌肉骨骼系統(tǒng)和結締組織疾病,包括:腰腿痛和頸肩痛、骨和關節(jié)化膿性感染、脊柱與脊髓損傷、關節(jié)脫位、風濕熱、類風濕關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、骨質(zhì)疏松癥。
12.腫瘤,包括:原發(fā)性支氣管肺癌、食管癌、胃癌、原發(fā)性肝癌、胰腺癌、大腸癌、腎癌、膀胱癌、乳腺癌、子宮肌瘤、宮頸癌、子宮內(nèi)膜癌、卵巢癌、絨毛膜癌、葡萄胎及侵蝕性葡萄胎、白血病、骨肉瘤、顱內(nèi)腫瘤。
13.血液、造血器官及免疫疾病,包括:缺鐵性貧血、巨幼細胞貧血、再生障礙性貧血、血友病、特發(fā)性血小板減少性紫癜、過敏性紫癜、彌散性血管內(nèi)凝血(dic)。
14.內(nèi)分泌、營養(yǎng)及代謝疾病,包括:單純性甲狀腺腫、甲狀腺功能尤進癥、甲狀腺功能減退癥、庫欣綜合征、糖尿病(含成人、兒童)、痛風、營養(yǎng)不良/蛋白質(zhì)熱量攝入不足、維生素d缺乏性佝僂病、維生素d缺乏性手足搐搦癥。
15.神經(jīng)系統(tǒng)疾病,包括:顱內(nèi)壓增高、急性腦疝、頭皮損傷、腦損傷、腦栓塞、腦梗塞、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、短暫性腦缺血 (tia)、三叉神經(jīng)痛、急性脫髓鞘性多發(fā)性神經(jīng)炎、帕金森病、癲癇、化膿性腦膜炎、病毒性腦膜腦炎、小兒驚厥。
16.影響健康狀態(tài)和保健機構接觸因素,生命發(fā)展保健,包括:計劃生育、孕期保健、生長發(fā)育、小兒保健、青春期保健、婦女保健、老年保健。
(五)其他知識模塊
基礎護理、人際溝通、法律法規(guī)與護理管理以及倫理的考查內(nèi)容如下:
1.大綱一級大綱二級
2.基礎護理和技能護士的素質(zhì)和行為規(guī)范
3.護理程序
4.醫(yī)院和住院環(huán)境
5.醫(yī)院感染的預防和控制
6.入院和出院患者的護理
7.臥位和安全的護理
8.患者的清潔護理
9.生命體征的.評估
10.患者飲食的護理
11.冷熱療法
12.排泄護理
13.藥物療法和過敏試驗
14.靜脈輸液和輸血
15.標本采集
16.病情觀察和危重患者的搶救
17.臨終患者的護理
18.醫(yī)療和護理文件的書寫與處理
19.護理工作中的職業(yè)防護
22.醫(yī)院護理管理的組織原則
23.臨床護理工作組織結構
24.醫(yī)院常用的護理質(zhì)量標準
25.醫(yī)院護理質(zhì)量缺陷及管理
26.護理倫理護士執(zhí)業(yè)中的倫理和行為準則
27.護士的權利和義務
28.患者的權利:隱私權、知情權、公平權
29.人際溝通人際溝通的基本理論與技術
30.護理工作的人際關系溝通
31.護理實踐工作的溝通方法
32.中醫(yī)護理基礎知識中醫(yī)護理的基本理論
護士執(zhí)業(yè)資格考試包括專業(yè)實務和實踐能力兩個科目。
專業(yè)實務科目考查內(nèi)容:運用與護理工作相關的知識,有效而安全地完成護理工作的能力??荚噧?nèi)容涉及與健康和疾病相關的醫(yī)學知識,基礎護理和技能,以及與護理相關的社會人文知識的臨床運用能力等。
實踐能力科目考查內(nèi)容:運用護理專業(yè)知識和技能完成護理任務的能力??荚噧?nèi)容涉及疾病的臨床表現(xiàn)、治療原則、健康評估、護理程序及護理專業(yè)技術、健康教育等知識的臨床運用等。
護士執(zhí)業(yè)資格考試全部采用選擇題。所有試題均由一個題干和五個選項組成,五個選項中只有一個為正確答案,其佘均為干擾答案。干擾答案可以部分正確或完全不正確,考生在回答本題型時需對選項進行比較,找出最佳的或最恰當?shù)倪x項。考試采用a1、a2、a3、a4型試題,各類試題題型說明與樣例如下:
(一)a1:型題(單句型最佳選擇題)
a1型題以簡明扼要的提出問題為特點,考查考生對單個知識點的掌握情況。
a1型試題樣題:
1.腰椎穿刺后,患者應去枕平臥的時間為:
a.1-2小時
b.3-4小時
c.4-6小時
e.24小時
(二)a2型題(病歷摘要型最佳選擇題)
a2型題以敘述一段簡要病歷為特點,考查考生的分析判斷能力。a2型試題樣題:
2.患者,男,30歲。30分鐘前因汽車撞傷頭部發(fā)生顱前窩骨折入院,采取保守治療。對此患者的護理措施不正確的是:
b.抗生素溶液沖洗鼻腔
c.禁忌堵塞鼻腔
d.禁止腰椎穿刺
e.保持外耳道、口腔、鼻腔的清潔
(三)a3型題(病歷組型最佳選擇題)
a3型題以敘述一個以患者為中心的臨床情景,針對相關情景提出測試要點不同的、2-3個相互獨立的問題。
a3型試題樣題:
(3-5題共用題干)患者,男,40歲。飽餐后出現(xiàn)上腹部劇痛3小時,伴惡心、嘔吐就診。初步體格檢查:神智清楚,腹部平,全腹明顯壓痛,呈板樣強直,腸鳴音消失。
3.分診護士應首先判斷該患者最可能為:
a.急腹癥,懷疑胰腺炎
b.癔癥
c.消化道感染,懷疑傷寒
d.中樞神經(jīng)疾病,懷疑腦疝
e.外傷,懷疑盆腔骨折
4.分診護士最恰當?shù)奶幚硎牵?/p>
a.優(yōu)先普通外科急診
b.優(yōu)先神經(jīng)外科急診
c.急診按序就診
d.回家繼續(xù)觀察
e.進一步詢問病史
5.腸鳴音消失的原因最可能是:
a.腸穿孔
b.腸血運障礙
c.機械性腸梗阻
d.劇痛而不敢腹式呼吸
e.炎癥刺激而致腸麻痹
(四)a4型題(病歷串型最佳選擇題)
a4型題以敘述一個以單一患者或家庭為中心的臨床情景,擬出4-6個相互獨立的問題,問題可隨病情的發(fā)展逐步增加部分新信息,以考查臨床綜合能力。
a4型試題樣題:
(6-9題共用題干)患者,男,63歲。確診慢性阻塞性肺病近10年,因呼吸困難一直需要家人護理和照顧起居。今晨起大便時突然氣急顯著加重,伴胸痛,送來急診。
6.采集病史時應特別注意詢問:
a.胸痛部位、性質(zhì)和伴隨癥狀
b.冠心病、心絞痛病史
c.吸煙史
d.近期胸部x線檢查情況
e.近期服藥史如支氣管舒張劑、抗生素等
7.體檢重點應是:
a.肺下界位置及肺下界移動度
b.肺部啰音
c.病理性支氣管呼吸音
d.胸部叩診音及呼吸音的雙側比較
e.頸動脈充盈
8.確診最有價值的輔助檢查是:
a.b型超聲顯像
b.心電圖
c.x線透視或攝片
e.核素肺掃描
9.[假設信息]經(jīng)檢查確診肺氣腫并發(fā)左側自發(fā)性氣胸,其治療擬選擇胸腔插管水封瓶引流。護士應向患者解釋,引流的主要目的是:
a.維護已經(jīng)嚴重受損的肺功能,防止呼吸衰竭
b.縮短住院時間
c.防止形成慢性氣胸
d.防止胸腔繼發(fā)感染
e.防止循環(huán)系統(tǒng)受擾和引起并發(fā)癥
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇十一
作為一名合格的護士,要擁有準確、全面、及時的護理技能和執(zhí)業(yè)資格,才能更好的服務于患者,這是非常重要的一點。在經(jīng)過逐級考試、獲得護士執(zhí)業(yè)資格之后,我深刻體會到其重要性。在執(zhí)業(yè)一段時間中,我獲得了很多經(jīng)驗和收獲,今天我想分享一下我對護士執(zhí)業(yè)資格的心得體會。
第一段,執(zhí)業(yè)資格是醫(yī)護人員從業(yè)的必要證書。在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)護人員可以為病人提供救治、診斷、治療、護理等服務,同時需要全方位的安全保障。而護士執(zhí)業(yè)資格證書的獲得,就是為了保障護士的專業(yè)知識水平、技能能力和資格合法性,以及向病人誠信、專業(yè)、安全的服務承諾。
第二段,護士執(zhí)業(yè)資格證書的獲得并不是短期的事情。護士們需要在各個方面都表現(xiàn)出卓越的能力,從而才能夠順利通過執(zhí)業(yè)資格考試。其實考取執(zhí)業(yè)資格的過程,就是護士自我提高的過程,這種自我提升的過程需要長時間的反復苦練來完成。因此,護士們非常珍惜這份資格證書,以及所包含的執(zhí)業(yè)信心和責任心。
第三段,護士執(zhí)業(yè)資格證書是一個護士成長的機會。擁有了護士執(zhí)業(yè)資格證書,護士已經(jīng)是合法的醫(yī)學專業(yè)人士,擁有了更多的發(fā)展和提升機會。護士可以更好的向病患提供更好的護理服務,并且在執(zhí)業(yè)過程中,發(fā)掘自己的潛能和素質(zhì),努力學習,提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。
第四段,護士執(zhí)業(yè)資格證書是對護士們的職業(yè)要求和質(zhì)量的保證。在一個健康的醫(yī)療體系中,護士們擔負著重要的保健和護理工作。同時,護士的職業(yè)道德、責任擔當和職業(yè)操守都是向社會和患者保證的。護士擁有執(zhí)業(yè)資格證書,旨在強化其專業(yè)技能和服務質(zhì)量,確保護士在執(zhí)業(yè)過程中不會犯錯,為病患保駕護航。
第五段,護士執(zhí)業(yè)資格證書的持有,是護士們走向職業(yè)成功的關鍵。護士的成長和發(fā)展,需要在執(zhí)業(yè)過程中不斷強化自己的學習、練習和經(jīng)驗積累。通過持有執(zhí)業(yè)資格證書來彰顯自己的專業(yè)精神和技能水平,也是一個護士長期的職業(yè)計劃。
在執(zhí)業(yè)資格證書獲得之后,護士們需要不斷地保持自己的職業(yè)道德和專業(yè)技能,不斷更新知識,加強練習,以便更好地為患者提供全面的照顧,體現(xiàn)專業(yè)水平和執(zhí)業(yè)質(zhì)量。同時,在執(zhí)業(yè)過程中,還需加強團隊合作,充分發(fā)揮護理團隊的整體合作和協(xié)調(diào)效應,提高團隊應變能力和應對危機的能力,從而更好地保障患者的安全和健康??傊@得了護士執(zhí)業(yè)資格證書,我們已經(jīng)為自己和患者奠定了堅實的基礎,我們后續(xù)的努力,也將為我們的職業(yè)生涯進一步屹立高峰,同時也將為整個醫(yī)療體系的建設提供了寶貴的貢獻。
護士執(zhí)業(yè)資格心得體會篇十二
作為護士,持有執(zhí)業(yè)資格證書是非常重要的,這是展現(xiàn)自己技術水平和專業(yè)知識的標志。對于我這樣的新手來說,執(zhí)業(yè)證書不僅代表著一項能力的認可,也是我證明自己成長和進步的徽章。在此,我將分享一些我在準備和考取執(zhí)業(yè)資格證書過程中所積累的心得和體會。
第二段:充分準備。
需要花費大量的時間和精力來準備執(zhí)業(yè)資格證書考試。在我準備考試的過程中,我主動尋找資料,積極向老師和同事請教經(jīng)驗。同時,我注重建立良好的學習計劃,列出每天的學習任務,合理地安排時間,以充分利用自己的時間和提高復習效率。
第三段:嚴格遵守考試規(guī)則。
考試是人生中極其重要的一件事,需要我們充分地準備,以確保能夠在考場上發(fā)揮自己的最佳水平。在考試前,我們需要仔細閱讀考試規(guī)則和流程,了解考試的時間、地點、考試內(nèi)容等信息,并時刻注意考試的時間,避免錯失考試機會。
第四段:沉著應對考場壓力。
考試的時候,我們需要保持沉著冷靜,不受外部干擾,集中精力做好考試。我個人采用深呼吸、放松肌肉、輕松愉悅的心態(tài)等方法來放松自己,調(diào)節(jié)自己的情緒和狀態(tài)。同時,在做題時,我會從題目中找到相應的詞語和線索,嘗試著在不同的角度來理解和解答問題,以達到更高的得分。
第五段:總結與展望。
準備執(zhí)業(yè)資格證書考試是一個艱苦而復雜的過程,需要有耐心、細心和毅力。我從中收獲到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧,并多次與其他同學和資深護士進行了交流和探討。我希望在未來的工作中,能夠不斷學習,充分運用自己的執(zhí)業(yè)資格證書,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
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