心得體會能夠幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問題，并提出改進的方案。寫心得體會時可以參考一些優(yōu)秀的心得體會范文，借鑒其中的寫作技巧和表達方式。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇一

第一段：引言（100字）。

護理專業(yè)是充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，作為即將成為一名畢業(yè)護士，我對這個職業(yè)充滿了期待和激動。在實習的過程中，我意識到護理工作不僅僅是技術，更是一種情感和責任的體現(xiàn)。通過這段時間的實習，我獲得了許多寶貴的經驗和體會，對護士這個職業(yè)有了更深刻的認識。

第二段：學習與成長（300字）。

畢業(yè)護士一開始會面臨一系列的困難和挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)恰恰是促使我成長的動力。當我第一次獨立為一位病人執(zhí)行護理操作時，我感到緊張和無助。但是，在同事們的支持和鼓勵下，我逐漸掌握了護理技巧和應對緊急情況的能力。通過與患者的交流和觀察，我學會了提供溫暖和關懷。這段工作讓我明白，學習和成長是一個持續(xù)的過程，只有不斷積累經驗才能成為一名優(yōu)秀的護士。

第三段：團隊合作與溝通（300字）。

作為一個團隊，護士需要與醫(yī)生、其他護士和患者合作，保證病人的安全和健康。在實習期間，我深刻體會到團隊合作的重要性。在一次意外事件中，緊急情況下，我們的團隊緊密合作，有效應對，挽救了患者的生命。此時，我明白了每個護士都有自己的專長和責任，只有相互協(xié)作，才能提供最優(yōu)質的護理。此外，在與患者交流的過程中，我學會了傾聽和理解，用溫柔和耐心回應患者的需求和訴求。有效的溝通不僅僅能更好地幫助患者，也能減少誤解和沖突。

第四段：情感護理（300字）。

護士工作不僅要專業(yè)，更需要有情感上的投入。在實習中，我遇到了很多朝夕相處的病人，他們身患重病，需要我們的關心和安慰。我記得，有一次有位老人獨自住院，沒有親屬陪伴。我主動去陪她聊天，給她帶去一些慰藉。未曾想，這段時間里，我們建立了深厚的情感紐帶。最后，當她康復出院時，她感激地說：“你是我住院期間最親密的家人。”這個經歷讓我明白，護理不僅是技術，還包含了關懷、安慰和陪伴。

第五段：對未來的展望和追求（200字）。

在實習結束后，我意識到自己的不足之處，但也對未來充滿了希望。作為畢業(yè)護士，我將持續(xù)學習和成長，提升自己的專業(yè)知識和技能。同時，我將更加注重人文關懷，通過關心患者的心理需求、提供溫暖和安慰，讓他們感受到我們的關懷和愛心。我希望通過我的努力，能夠為更多的病人帶來健康和快樂。

總結（100字）。

畢業(yè)護士的實習經歷是我人生中寶貴的財富。在這個過程中，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，更重要的是學會了如何與團隊合作、與患者交流和關心他人。我深深地愛上了這個職業(yè)，將會不斷努力成為一名更好的護士，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇二

在成為一名護士后的這段時間里，我經歷了很多挑戰(zhàn)和機遇。畢業(yè)之后，我成為了一名正式的護士，開始了我的職業(yè)生涯。在這里，我將分享我的一些心得體會。

首先，成為一名護士讓我深刻體會到了護理的重要性。在醫(yī)院里，護士們的工作非常繁忙，需要照顧各種各樣的病人。無論是手術前的準備，還是病人在康復期間的生活護理，都需要我們用心去做。我深刻感受到了，作為一名護士，我們不僅要有專業(yè)的知識和技能，還需要有耐心和愛心，以及對病人的關心和照顧。

其次，我在工作中也學到了很多東西。在護士學校里，我們學到了很多關于護理的知識，但是在實際工作中，我們還需要面對很多挑戰(zhàn)。例如，當遇到一個病情危急的病人時，我們需要迅速做出判斷，并及時采取有效的措施。這需要我們不斷地學習和提高自己的專業(yè)水平。

此外，我也深刻認識到了團隊合作的重要性。在護士工作中，我們需要和其他醫(yī)護人員密切合作，才能更好地照顧病人。我們需要互相協(xié)作，才能更好地完成工作任務。只有通過團隊合作，我們才能更好地為病人提供優(yōu)質的服務。

最后，我也意識到了自我成長的重要性。在護士工作中，我們需要不斷地學習和提高自己的專業(yè)水平，才能更好地為病人服務。我們需要不斷地挑戰(zhàn)自己，提高自己的技能和能力，才能更好地適應不斷變化的工作環(huán)境。

總之，成為一名護士讓我深刻認識到了護理的重要性，也學到了很多東西。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的專業(yè)水平，為病人提供更好的服務。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇三

護士畢業(yè)實習心得體會范文一：

實習，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開始轉換的期待，更是對自己夢想的期待；學習，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應新環(huán)境的擔憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。

第一個輪轉科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了ccu還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室xx老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

現(xiàn)在對于“實習”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了四年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。 也曾問過不少實習同學，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知”。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人、老師交流is very important!不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術，學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我了以下幾點：

一、 理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、 角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！

總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

護士畢業(yè)實習心得體會范文二：

一、 理論知識的問題：以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、 角色轉化問題。見習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊見習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、 膽魄的鍛煉。面對病人，特別是見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規(guī)范化操作。在見習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。

五、微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！ 總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是見習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇四

20xx年6月29日我穿著潔白的護士服懷著激動的心情踏進了xxx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，應該在醫(yī)院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎！

實習伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過老師的每一個操作細節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時地向老師詢問，老師總能給我細細解答，雖然有的老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護士的工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。經過了幾天的見習，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會；做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的`關系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇五

作為一名即將畢業(yè)的護士，回首四年的大學時光，心中不禁涌起滿滿的感慨。這四年的學習使我不僅在理論知識上得到了提升，更讓我逐漸明白了作為一名護士的責任和使命。即將離開校園，我心往故土，期待著能夠真正融入到醫(yī)療團隊中，為社會健康事業(yè)貢獻自己的力量。

第二段：授人以魚不如授人以漁。

在醫(yī)學院里，我們接受了系統(tǒng)的護理理論教育和臨床實踐培訓。從最基礎的護理技能到專業(yè)的護理知識，這些都為我們日后的實踐工作打下了堅實的基礎。但是，更重要的是，這四年的學習讓我們學會了學習。我們了解到，醫(yī)學是不斷發(fā)展的領域，我們必須不斷學習新知識，提升自己的素質和能力，才能適應社會對我們的需求。所以，畢業(yè)并不代表結束，而是開始新的征程，永不停止學習的腳步。

第三段：愛是最好的良藥。

在臨床實踐中，我體會到了作為一名護士最重要的品質就是愛心。無論是病房里的患者，還是家屬的關切，他們都需要我們溫暖而專注的陪伴。有時候，一句關心的問候，一顆安撫的微笑，甚至是一個堅定的握手，就能給患者帶來莫大的安慰。作為一名護士，我們不僅要關注患者的身體健康，更要關心他們的心理需求，用愛心去感染患者，幫助他們恢復健康。

第四段：夢想與挑戰(zhàn)同行。

我深知，走出校門后，面臨的道路會更加艱辛，挑戰(zhàn)也會更多。但是，只有在挑戰(zhàn)中成長，我們才能更好地實現(xiàn)自己的夢想。作為護士，我們要不斷提高自己的專業(yè)水平，通過不斷學習和實踐，不斷提升我們的技術和能力。同時，我們還要主動投入團隊合作，與醫(yī)生、藥師等其他醫(yī)護人員緊密配合，共同為患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。

第五段：命運之舟，我們攜手前行。

在大學四年的學習中，我們結識了許多志同道合的同學和導師。我們一起經歷了臨床實習的辛苦和壓力，也一起分享了學習的喜悅和成就。我們相互扶持，相互鼓勵，在學習中共同進步。而現(xiàn)在，我們即將分別走上不同的崗位，開始新的人生旅程。然而，我相信，我們仍將攜手前行，共同面對未來的挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。

總結：回顧這四年的學習和實踐，我們見證了自己的成長和進步。作為一名畢業(yè)護士，我們將帶著扎實的專業(yè)素養(yǎng)和豁達的心態(tài)，不斷學習、不斷進步，將愛心和責任心傳遞給每一個患者，為社會的健康事業(yè)貢獻自己的力量。永遠記得，畢業(yè)只是一個新的起點，我們的護士之路才剛剛開始。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇六

畢業(yè)是每個人求學過程中的一個重要節(jié)點，對于護士來說也不例外。作為護理專業(yè)的學生畢業(yè)后，開始步入實際工作的崗位，這個過程充滿了挑戰(zhàn)和機遇。在畢業(yè)護士們開始長期的職業(yè)生涯之前，他們常常會思考自己學習期間的收獲以及未來的發(fā)展方向。

第二段：學術知識的積累和實踐能力的提升。

在學習期間，護理專業(yè)的學生需要掌握大量的理論知識，并通過實踐操作來提高技能。畢業(yè)后，這些學術知識和實踐能力將成為護士實際工作的基礎。通過學習，我深刻體會到了醫(yī)學科學的重要性，同時也意識到護理工作的多元化，無論是臨床護理、健康教育還是管理等方面，護士的角色都非常關鍵。

第三段：職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和自我提升。

畢業(yè)并不意味著學習的結束，相反，護士在職業(yè)生涯中需要不斷提高自己的能力。個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要性也逐漸浮現(xiàn)。在我的職業(yè)發(fā)展計劃中，我希望繼續(xù)深造，通過進一步的學習和培訓提升自己的專業(yè)技能和知識水平，成為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀護士。同時，我也意識到個人素質的重要性，包括溝通能力、團隊合作能力以及自我管理能力等，這些將成為我在未來工作中不可或缺的因素。

第四段：實踐的挑戰(zhàn)和成長。

實踐是檢驗護士能力的關鍵環(huán)節(jié)之一。在實踐中，我經歷了許多挑戰(zhàn)和困難，例如面對生死、病情惡化的患者時情緒的控制、緊急情況下的決策能力等。通過這些實踐的困難和挑戰(zhàn)，我逐漸成長起來，形成了自己獨立思考、果斷行動的能力。同時，實踐也教會了我如何與患者、家屬和團隊成員進行有效的溝通和配合，這不僅在護理工作中發(fā)揮了重要作用，也使我個人成為更好的人。

第五段：對未來的展望和自我期許。

對于畢業(yè)護士來說，未來充滿了無限的可能性。我希望能夠通過不斷的學習和努力，成為一名優(yōu)秀的護士，為患者提供最優(yōu)質的護理服務。我也希望能夠參與護理領域的研究和發(fā)展，為推動整個護理行業(yè)的進步貢獻自己的智慧與力量。同時，我也期望能夠在未來的職業(yè)生涯中不斷地挑戰(zhàn)自己并取得突破，成為一名世界級的護理專家。

總結：

畢業(yè)護士心得體會是對學習期間的經歷和展望未來的思考。通過學術知識的積累和實踐能力的提升，畢業(yè)護士們將迎接職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)和機遇。同時，職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和自我提升也成為護士們不可忽視的重要環(huán)節(jié)。通過實踐的挑戰(zhàn)和成長，畢業(yè)護士們逐漸形成了自己的職業(yè)方向和定位。展望未來，畢業(yè)護士們希望通過自身的努力和付出，為患者提供最優(yōu)質的護理服務，并積極參與行業(yè)的研究和發(fā)展，成為護理領域的杰出代表。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇七

我是07屆護理系的應屆畢業(yè)生___，通過四年的理論知識學習之后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期1年的臨床實踐學習。我們于2015年1月份進入海安人民醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。

對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎護理的操作。我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不可以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。

在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術、配藥液技術、靜脈輸液等有了質的飛躍，掌握了其技術的要領，知道如何做好一個操作。

通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法。當發(fā)現(xiàn)自己在護理操作中有不規(guī)范的地方時，能及時向帶教老師請教。

我知道自己還有許多需要改進的地方，在今后的工作中我會更加努力，不斷提高自身的業(yè)務能力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇八

在成為一名護士后的這五年里，我有幸見證了生命的奇跡。在無數(shù)個白晝和黑夜，我用我的專業(yè)知識為患者帶來生的希望，同時也在這個過程中找到了我自己的價值和使命。

剛開始實習的時候，我對護士這個職業(yè)的認識僅僅停留在表面的護理操作上。然而，隨著我對專業(yè)知識的深入學習和對臨床病例的積累，我逐漸理解了護士的角色和責任遠超過簡單的操作執(zhí)行。我們是醫(yī)療團隊的重要一員，需要提供全面的護理，包括生理和心理的支持。

我常常被病人的故事和他們的堅韌精神所感動。有一回，我照顧的一位老人患有嚴重的肺炎，他每天都會因為疾病帶來的痛苦而流淚。然而，每次我進入他的房間，他都會用微弱的聲音說：“謝謝你，孩子，你讓我感到我不是一個人在戰(zhàn)斗?！边@些瞬間讓我更加深刻地理解到，護士的工作并不僅僅是治療疾病，更是關愛和陪伴。

當然，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會遇到病情危重的病人，這時候我必須保持冷靜，迅速做出決策。這需要我不斷地提升自己的專業(yè)能力，以應對各種情況。

回顧我的職業(yè)生涯，我深深感激我在大學里學到的那些知識，以及在實踐中積累的經驗。我學會了如何與病人建立有效的溝通，如何處理緊急情況，如何提高自我反思和學習的能力。這些經驗讓我成為了一名更優(yōu)秀的護士。

總的來說，我對我的職業(yè)充滿了熱愛。我愿意繼續(xù)在這個行業(yè)里工作，為更多的人帶來希望和安慰。我期待未來，我相信，只要我們堅持不懈，就一定能夠為這個世界帶來更多的愛和和平。

護士畢業(yè)心得體會1000字篇九

轉眼之間，大半年的實習生活過去了，回顧這段時間的點點滴滴，說不上激情澎湃，學習，生活，工作都是平平淡淡的，卻也付出了我們辛勤的勞動和心血，心里難免有點激動。

作為醫(yī)務工作者，第一次走在前線的經歷，會讓我們銘記一生。

實習是對理論學習的鞏固與加強，也是對基本技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們走上工作崗位，成為一名正式醫(yī)務工作者前的最佳訓練。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。

實習階段的第一個收獲是學會適應新的環(huán)境，學會在新的環(huán)境中成長。

剛到科室的時候，總有一種茫然的感覺，對于科室的各種工作都處于一種陌生的狀態(tài)，也對于自己能否在這樣的新環(huán)境中順利進入學習工作狀態(tài)抱有懷疑，對整個科室的總體情況沒有一種成型的概念。

慶幸的是，老師們?yōu)槲覀冊敿毝托牡慕榻B各科室的情況、一些規(guī)章制度和注意事項等，而他們的豐富經驗，使我們很快地適應并且很好的融入檢驗科各科的工作中。

能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為我們在醫(yī)院的學習和工作打下了良好的基礎。

實習最重要的一點學會在平時的工作中如何學習和怎樣最大限度地去吸取老師的經驗、知識精華。

在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心向老師請教，作好知識筆記。

遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好地加強理論知識與臨床相結合。

實習的最大及最終目的不僅僅是熟悉掌握各種檢驗儀器的操作技能，更重要的是培養(yǎng)獨立思考問題的能力和臨床思維分析能力。

作為一名實習生，在實習期間，不僅僅要學會如何學習，工作，還有更重要的一點是如何在繁忙的工作中保護好自己，避免發(fā)生生物安全事故。

我們剛到科室不久，醫(yī)學，教育網(wǎng)收集整理陸主任就專門為我們舉行了一次“生物安全防護知識”講座，反復強調要有高度的生物安全意識，做好安全防護措施，在平時的工作中，一定要嚴格按照相關規(guī)章制度做好防護工作，任何時候都不能掉以輕心，把發(fā)生安全事故的可能性降到最低。

半年的時間很短暫，我們的收獲卻很多很多。