實施人才強企心得體會總結 人才強企實施方案(4篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

對于實施人才強企心得體會總結一

鑒于乙方擁有制造______產(chǎn)品的專利和與______專利相關的專有技術，同意并有權許可甲方使用。

鑒于甲方希望得到乙方上述______專利以及與之相關的專有技術，以開發(fā)新產(chǎn)品。

鑒于m是依法成立的法律咨詢服務（或技術咨詢服務）中介機構（以下簡稱丙方或中介方），愿意為促成雙方簽訂本合同提供中介服務。

甲乙雙方認為，本合同的簽訂和履行對雙方都有益。愿意在中介方的幫助下，本著自愿、平等、互利有償和誠實信用的原則，簽訂本合同。

第一條定義

1.1許可合同

本許可合同是指對______專利實施權和與之實施______專利相關的專有技術許可使用為內(nèi)容的專利許可和專有技術許可混合合同。

1.2普通許可證

普通許可證是指乙方普通實施其專利及其與之相關的專有技術，乙方除自己可以實施本專利外，可視市場需求情況，許可第三方實施本專利，而甲方不得許可他人實施本專利。

1.3 ______專利

本合同所稱之專利是指中國專利局依法授予乙方的______專利。創(chuàng)造發(fā)明名稱：____________________

專利申請人：_______________

專利權人：_______________

申請日：___________________

申請?zhí)枺篲________________

專利證書號：_______________

專利有效期：_____________

1.4專有技術

專有技術是指實施本合同專利以及與之相關的全部技術訣竅。

1.5合同技術

本合同技術是指實施______專利以及與之相關的專有技術，以及關于本專利和專有技術的全套圖紙、技術資料還有本合同產(chǎn)品樣品二件。

1.6合同產(chǎn)品

本合同產(chǎn)品是指實施______專利所生產(chǎn)的______專利產(chǎn)品，達到本合同規(guī)定的各項技術考核指標的合格產(chǎn)品。

1.7銷售額

銷售額是指甲方在合同產(chǎn)品銷售后的金額，其總額應與甲方向稅務機關申報納稅的銷售額一致。

1.8后續(xù)改進技術

后續(xù)改進技術是指由甲乙雙方或其中任何一方，在實施合同技術中作出的可獲專利或具有商業(yè)應用價值的技術改進。

1.9中介

中介是指為促成甲方與乙方訂立和履行技術合同而進行的聯(lián)系和介紹活動。

1.10合同期

合同期是指本合同簽字生效之日起至合同期屆滿之日止的有效期間。

第二條許可證的適用范圍

2.1甲方同意向乙方取得，乙方許可甲方在合同有效期內(nèi)，使用合同技術。

2.2甲方在許可使用范圍內(nèi)實施合同技術，生產(chǎn)合同產(chǎn)品，在國內(nèi)外銷售合同產(chǎn)品。

2.3甲方使用合同技術生產(chǎn)的專利產(chǎn)品，應當在合同產(chǎn)品或者在合同產(chǎn)品包裝上標明專利號和專利標志。

2.4在合同有效期內(nèi)，乙方______專利如被宣告無效，本合同即作為非專利技術轉讓合同，繼續(xù)有效。

第三條技術資料

3.1乙方在本合同生效之日10天內(nèi)將合同技術資料一式三份在乙方所在地交付給甲方。技術資料內(nèi)容由合同附件規(guī)定。

3.2甲方收到乙方技術資料后即應清點所交技術資料是否符合合同附件的規(guī)定，如發(fā)現(xiàn)短缺、差錯等情況，應及時要求乙方補交或更換。

3.3甲方在收到技術資料并經(jīng)核對驗收后，應出具注明收到資料的名稱、份數(shù)的收據(jù)交乙方。

第四條技術使用費

4.1本合同技術入門費_____元。

4.2合同產(chǎn)品投放市場銷售后，甲方按銷售額_____%向乙方支付提成費，提成期限為_____年，從合同產(chǎn)品第一批銷售之日起算。

4.3在合同有效期內(nèi)，本合同______專利如被宣告無效，本合同改為非專利技術轉讓合同后，提成費降低為銷售額的_____%，提成年限縮短為_____年。甲方已支付的入門費和按原比例支付的提成費，乙方不予退還。

4.4甲方向乙方支付的提成費的累計數(shù)最高不超過_____元，最低不少于_____元。

4.5合同產(chǎn)品銷售額每季度超過_____元時，甲方向乙方支付提成費比例相應遞減，每超過元_____遞減_____%。

第五條支付方式

5.1本合同經(jīng)雙方簽字生效后10天內(nèi)，甲方向乙方支付入門費，全部轉入中介方開戶銀行賬號。乙方向甲方交付全部技術資料后，憑甲方出具的收據(jù)，中介方代甲方先付乙方入門費40%，合同產(chǎn)品驗收合格后再付其余的60%。

5.2甲方在產(chǎn)品開始銷售后支付提成費。甲方每年分四次支付，在每季度終結后的15天內(nèi)，向乙方提供合同產(chǎn)品的銷售額清單，同時將提成費支付給乙方。

5.3甲方對合同產(chǎn)品銷售情況應當有明細賬目，乙方有權自行或委托有關人員查閱甲方賬冊。

5.4甲方未能按5?1規(guī)定按時支付入門費，乙方有權解除合同。

5.5甲方未能按5?2規(guī)定按期支付提成費，每延期30天支付，應付延期支付提成費部分5%的違約金；不按期支付提成費如超過三個月，除補交提成費和支付違約金外，乙方有權解除合同。

第六條稅費

6.1甲乙雙方依法應繳納的稅金，按稅法有關規(guī)定辦理。

第七條技術服務和培訓

7.1乙方同意在本合同有效期內(nèi)，派出技術人員，協(xié)助甲方實施合同技術，使其生產(chǎn)的合同產(chǎn)品符合規(guī)定的技術規(guī)格。

7.2乙方派出的技術人員必須是熟悉合同技術、能勝任技術指導工作的人員。

7.3乙方派出的技術人員的費用已包括在本合同的入門費和提成費中，甲方不再支付技術服務和培訓費用。

7.4乙方負責培訓甲方實施合同技術所需的技術人員和生產(chǎn)工人。7.5乙方對甲方人員培訓的范圍、方法和要求的計劃，在附件中加以規(guī)定。

第八條試制與投產(chǎn)

8.1甲方根據(jù)乙方提供的合同技術，由乙方技術人員指導，最遲于本合同生效日起的天內(nèi)開始進行試生產(chǎn)。

8.2試生產(chǎn)出第一批樣品后，雙方對樣品進行考核，如合同產(chǎn)品達到合同規(guī)定的技術參數(shù)，即通過驗收，雙方簽署合同產(chǎn)品考核合格證書。產(chǎn)品合格后，甲方應在一個月內(nèi)投產(chǎn)。

8.3如考核合同產(chǎn)品三次達不到合同規(guī)定的技術參數(shù)，如系乙方責任，乙方退回甲方已支付的入門費；如屬甲方原因，甲方已支付乙方的費用無權請求返還；如屬雙方責任，則按各自的責任分擔費用。

8.4如本合同產(chǎn)品試制經(jīng)三次考核不合格，在查明原因后，無責任方有權解除合同。

第九條保密

9.1在本合同專利有效期內(nèi)，甲方對乙方提供的與之相關的專有技術予以保密。

9.2本合同專利有效期滿，甲方對與之相關的專有技術不再承擔保密義務。

9.3本合同專有技術部分或全部已被乙方或第三方公開，甲方不再承擔保密義務。

第十條后續(xù)改進技術

10.1甲乙雙方按照互利的原則，在合同有效期內(nèi)，互相告知后續(xù)改進技術。

10.2雙方或一方對合同技術取得一般的改進和發(fā)展，向另一方予以免費提供。

10.3雙方或一方對合同技術取得重大改進和發(fā)展，改進方以優(yōu)惠價格優(yōu)先向合同另一方提供。

10.4技術改進的所有權和申請專利的權利屬于主要改進方。

第十一條保證

11.1乙方保證自己向甲方所提供的合同技術是真實的、有效的，可據(jù)以實施的，并能夠達到合同規(guī)定的技術參數(shù)，能生產(chǎn)出合格產(chǎn)品的最新發(fā)明專利及與之相關的專有技術。

11.2乙方保證自己是本合同技術的合法所有者，并有權向甲方出售許可證，如有第三方指控侵權，由乙方負責向第三方交涉并承擔經(jīng)濟上和法律上的責任。

11.3乙方向甲方提供的合同技術在與第三方爭議中被禁止使用，致使合同終止，則根據(jù)造成的實際后果，確定乙方應承擔的責任。

11.4甲方保證具有實施本合同技術的一切設備、資金和技術，如因甲方不具備實施合同技術的條件而盲目與乙方簽訂合同而造成不能實施合同技術，乙方有權解除合同，對已收取甲方的費用不予退回。

第十二條風險責任的承擔

12.1合同產(chǎn)品由甲方負責銷售，如市場需求發(fā)生變化，合同產(chǎn)品滯銷，乙方不承擔經(jīng)濟責任，但甲方在提供確切證據(jù)后有權要求變更或解除合同。

12.2合同技術實施后，生產(chǎn)成本達不到乙方提供的核算成本指標，造成銷售困難或利潤下降，屬甲方原因則乙方不承擔經(jīng)濟責任；屬乙方提供核算成本指標不實，甲方有權解除合同；屬市場原料價格變化，則由雙方另行協(xié)商解決辦法。

第十三條專利權的放棄及其轉讓

13.1在合同有效期內(nèi)，甲方同意以乙方的名義繳納維持專利權的年費，甲方?jīng)]有按照規(guī)定繳納年費，造成乙方專利權在期限屆滿前終止的，甲方賠償乙方由此引起的實際損失。

13.2乙方在合同有效期內(nèi)不得自行放棄專利權，否則造成專利權終止，給甲方造成經(jīng)濟損失時，乙方應賠償甲方由此引起的實際損失。

13.3在合同有效期內(nèi)，乙方轉讓其專利權，在同等條件下，甲方有優(yōu)先受讓權，轉讓合同另訂。

第十四條專利侵權訴訟

14.1在合同有效期內(nèi)，任何第三方對本合同專利產(chǎn)品侵權，雙方有義務盡快告知對方。

14.2在合同有效期內(nèi)，發(fā)生任何第三方的侵權，由乙方進行交涉或訴訟，甲方給予協(xié)助。

14.3訴訟所發(fā)生的一切費用由甲乙雙方各半承擔，勝訴時的收益亦各半分享。

第十五條中介方

15.1中介方根據(jù)乙方的委托，將本合同技術的性能、實施條件、成本和價格、預計效益等告知甲方，并根據(jù)甲方的委托，將甲方實施本合同技術的能力告知乙方，促成雙方簽訂本技術合同。

15.2在本合同有效期內(nèi)，中介方參與合同產(chǎn)品的驗收工作，協(xié)助本合同的履行，促成雙方實現(xiàn)本合同的權利義務。

15.3本合同中介費為_____元，其中甲方支付_____%，乙方支付_____%。

15.4甲方在支付乙方入門費和提成費的同時，支付中介費。乙方在收到入門費和提成費的同時，支付中介費。

第十六條不可抗力

16.1在合同有效期內(nèi)，一方或雙方發(fā)生人力不可抗拒的事故，必須在一個月內(nèi)通知另一方，并提供具體的內(nèi)容和有關的證明文件。

16.2經(jīng)雙方協(xié)商后，按照實際受影響的情況，可相應延長履行本合同的期限。

16.3由于發(fā)生人力不可抗拒事故，致使本合同的履行成為不可能或不必要時，可以變更或解除合同，并免除遭受事故方的責任。

第十七條爭議的解決

17.1在履行合同的過程中，雙方發(fā)生爭議，應友好地協(xié)商解決，在必要時可由中介方居中進行調解。

17.2雙方爭議協(xié)商或調解不成，任何一方都可以向人民法院起訴。

第十八條合同的生效及其他

18.1本合同的有關附件是合同不可分割的組成部分，與本合同有同等效力。

18.2本合同未盡事宜，由雙方友好協(xié)商商定，簽署書面文件后生效。

18.3本合同經(jīng)雙方簽字，自_____年_____月_____日起生效，合同有效期_____年，至_____年_____月_____日期滿。

18.4本合同正本一式五份：甲方一份，乙方三份，中介方一份，具有同等效力，由乙方負責向專利管理機關提交本合同文本兩份備案。

18.5本合同簽訂地：_____市_____區(qū)_____路_____號。

甲方：__________（蓋章）乙方：_________（蓋章）

法人代表：_____ （簽章）法人代表：_____（簽章）

中介方：________（蓋章）?????????????????????????

代表：__________（簽章）?????????????????????????

合同簽訂日期：_________?????????????????????????

附件：（略）

附：

專利實施許可合同屬技術轉讓合同的一種，指專利權人或其授權的人作為轉讓方許可受讓方在約定的范圍內(nèi)實施專利，受讓方支付約定使用費的合同。按照實施許 可權限的不同，專利實施許可合同可分為：獨占實施許可合同、排他實施許可合同、普通實施許可合同、相互實施許可合同、可再轉讓許可合同、再轉讓許可合同和 強制許可合同等。

簽訂專利實施許可合同，雙方當事人應了解各方所負擔的主要義務。其中轉讓方的主要義務是：

第一，許可受讓方在約定范圍內(nèi)實施其專利；

第二，交付技術資料、提供必要的技術指導。

受讓方（被許可方）的主要義務有：

第一，在約定的范圍之內(nèi)實施轉讓方的專利；

第二，向轉讓方支付約定的使用費。

簽訂專利實施許可合同，不應忽視如下問題：專利實施許可合同只在該項專利權的存續(xù)期內(nèi)有效。在合同有效期內(nèi)，專利權被終止的，合同同時終止，轉讓方應當 支付違約金或者賠償損失。專利權被宣布無效的，轉讓方應當賠償由此給受讓方造成的損失，但已經(jīng)給付的使用費不再返還。在專利權有效期間終止或者專利權被宣 告無效以后，原專利權人無權再就該項專利與他人訂立專利實施許可合同。當事人就共有專利訂立專利實施許可合同，應當征得所有共有專利權人的同意，當事人根 據(jù)中國專利局實施強制許可的決定所訂立的專利實施許可合同，其受讓方享有普通實施權，但無權許可他人實施。

簽訂專利實施許可合同，還應注意：受讓方（被許可方）在簽訂該合同前，應對轉讓方是否有轉讓專利的權利有明確的了解。

對于實施人才強企心得體會總結二

甲方：_______乙方：_______

本合同簽約各方就本合同書中所述實施專利技術的預期目的、技術內(nèi)容、成果權益、收益分配、風險責任以及與之相關的技術及其資料等合同條文的內(nèi)容，經(jīng)過平等協(xié)商，在真實、充分地表達各自意愿的基礎上，根據(jù)《中華人民共和國民法典》和《中華人民共和國專利法》之規(guī)定，達成如下協(xié)議，由簽約各方共同恪守。

第一條 簽約方

甲方：

乙方：

第二條 合同性質

本合同屬于：

1.獨占實施許可合同

2.排他實施許可合同

3.普通實施許可合同

第三條 簽約時間和地點

本合同由上述簽約方于年月日在簽訂。

第四條 項目名稱：

第五條 專利狀況

5.1本合同涉及的專利權屬于：

1.發(fā)明

2.實用新型

3.外觀設計

5.2專利權人：

5.3專利授權日：

5.4專利申請?zhí)枺?/p>

5.5專利號：

5.6專利有效期限：

第六條 專利實施狀況

6.1讓與方自行實施專利的狀況：

6.2讓與方許可他人實施專利的狀況：

第七條 許可范圍和方式

7.1讓與方許可受讓方在以下范圍內(nèi)實施本合同涉及的專利技術：

7.2實施專利技術的方式：

第八條 技術資料

8.1讓與方向受讓方交付以下與實施專利技術相關的技術資料及樣品：

8.2交付時間：

8.3交付地點：

8.4交付方式：

8.5其他約定：

第九條 技術指導

9.1讓與方向受讓方提供技術指導的地點：

9.2技術指導的內(nèi)容：

9.3其他約定：

第十條 相關技術秘密

10.1讓與方是否允許受讓方使用與本合同專利相關的技術秘密：

是

否

10.2讓與方向受讓方提供與專利技術相關的技術秘密內(nèi)容：

10.3保密范圍：

10.4保密期限：

第十一條 專利效力

讓與方在本合同有效期限內(nèi)，有義務維持專利權的有效性。

第十二條 權利保障

本合同有效期限內(nèi)，如發(fā)生第三方侵犯專利權，應由讓與方及時采取法律措施予以制止，受讓方給予必要的配合。

第十三條 風險承擔

13.1在本合同履行過程中，因不可抗力因素造成的損失，雙方按如下約定承擔：

13.2本合同所指不可抗力因素，除法律規(guī)定的情形之外，還包括以下情形：

第十四條 驗收標準及方法

14.1驗收時間

14.2驗收地點：

14.3驗收標準：

14.4驗收方法：

第十五條 費用及支付方式

15.1本合同費用總額為元。

其中：

專利實施許可費為元;

技術指導費為元;

技術秘密使用費為元;

其他費用：

15.2本合同費用，按以下第種方式支付。

一次支付，支付時間和方式：

分期支付，支付時間和方式：

其他約定方式如下：

15.3讓與方有權查閱受讓方會計賬目，查閱時間、立法如下：

第十六條 后續(xù)改進

16.1簽約各方是否有義務將后續(xù)改進的技術成果以書面方式告知對方：

16.2后續(xù)改進的技術成果權益分享，按以下第種方式履行：

甲方：_______乙方：_______簽訂時間：_______

對于實施人才強企心得體會總結三

為了全面貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，全國、全省加強和改進大學生思想政治教育座談會精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx～20xx年)》，動員和引導我校廣大教職員工牢固樹立“育人為本、德育為先”的工作理念，進一步提高廣大學生思想政治素質，促進我校學生全面發(fā)展，逐步推動我校全員育人、全過程育人、全方位育人（以下簡稱“三全育人”）格局的形成，現(xiàn)結合我校實際，提出以下實施意見。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，全面落實黨的教育方針，理解和領會深化教育領域綜合改革，緊密結合全面建設小康社會的實際，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、與時俱進，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，努力提高思想政治教育的針對性、實效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和高尚醫(yī)德的應用型醫(yī)學人才。要堅持教書與育人相結合，堅持教育與自我教育相結合，堅持政治理論教育與社會實踐相結合，堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，堅持教育與管理相結合，堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進創(chuàng)新相結合。

? ? ?（一）全面理解，逐步深化“三全育人”工作涵義。1、全員育人是指學校中的所有部門、所有教職工都負有育人的職責。大學生思想政治教育工作隊伍的主體是學校黨政干部和學團干部、思想政治理論課教師、輔導員和班主任。學校黨政干部和學團干部負責學生思想政治教育的組織、協(xié)調、實施；思想政治理論課教師負責對學生進行思想理論教育、思想品德教育和人文素質教育；專業(yè)課教師同樣肩負著不可推卸的育人職責，要緊密結合所承擔的課程滲透進思想政治教育的內(nèi)容；輔導員、班主任是大學生思想政治教育的骨干力量，負有在思想、學習和生活等方面指導學生的職責。學校黨政機關干部要做到管理育人，任課教師要做到教書育人，后勤人員要做到服務育人。同時，要充分發(fā)揮老同志資歷深、經(jīng)驗多、德高望重等優(yōu)勢，通過多種渠道開展廣泛深入的思想政治教育工作，提高在校大學生的綜合素質。

2、全過程育人是指在大學生學習成長的全部過程中要高度重視和切實加強思想政治教育。要認真研究大學生從入校到畢業(yè)整個過程成長成才的基本規(guī)律，根據(jù)我?！皩W生工作十二〃五規(guī)劃”，對《牡丹江醫(yī)學院德育教育內(nèi)容及階段重點（試行）》進一步完善，精心規(guī)劃從低年級到高年級不同階段的思想政治教育的工作重點和方法措施，分年級、分時段有針對性進行大學生思想政治教育，促進學生全面、健康成長；根據(jù)學生的學

習和生活規(guī)律，科學設計思想政治教育的內(nèi)容，把思想政治教育融入他們學習和生活的各個環(huán)節(jié)，滲透到教學、管理、服務的各個方面；要認真搞好新生入學教育、日常課堂教學、課外教育活動、假期志愿服務活動、教育實習和社會實踐、就業(yè)指導等各個環(huán)節(jié)的教育和管理工作，使學生在大學期間的每時每刻都受到教育、經(jīng)受鍛煉、提高素質、增長才干。

3、全方位育人是指在學校、社會、家庭的大環(huán)境中，通過各種途徑、各種措施對大學生進行全方位的思想政治教育。要善于在社會的大環(huán)境中培養(yǎng)鍛煉學生，要充分利用社會教育資源加強和改進我校大學生思想政治教育。進一步建立和加強同學生家長溝通聯(lián)系的機制，相互配合促進學生健康成長。不斷完善校內(nèi)育人機制，建立和完善黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、專兼職隊伍相結合、全校各部門緊密配合、學生自我教育的領導體制和工作機制。調動一切積極因素、利用一切條件和途徑，采取多種方法和措施，對大學生進行全方位的思想政治教育，在充分發(fā)揮思想政治教育主渠道、主陣地作用的同時，要特別注意發(fā)揮新形勢下大學生思想政治教育新方法、新途徑的育人作用，包括社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育、心理健康教育、大學生社團、思想理論教育以及豐富多彩的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動等，對學生形成立體化、網(wǎng)絡化、全方位的教育感染作用，從而產(chǎn)生出良好的綜合效應。

（二）全面實施，逐步完善“三全育人”工作機制1、充分發(fā)揮課堂教學在大學生思想政治教育中的主導作用要進一步加強和改進政治理論課教學。要以學科建設為依

托，以提高師資水平為重點，加強我校思想政治理論課的建設。按照重點學科、重點課程的標準，全面加強思想政治理論課的學科建設、課程建設、教材建設和教師隊伍建設。要充分考慮課程設置方案與師資隊伍、原有課程的銜接，按照整體推進、分類指導、逐步過渡的原則，積極穩(wěn)妥地做好課程設置的實施工作；在教材的選用上，要按照國家、省教育廳的規(guī)定選用規(guī)劃教材，優(yōu)中選優(yōu)；要采取有效措施，加強思想政治理論課教師的教育培訓工作，提高其思想政治素質、教學水平和教學研究能力，引導、督促思想政治理論課教師采用現(xiàn)代化教學手段，積極探索啟發(fā)式、參與式、研究式等教學方法，使我們的教學手段和教學方法適應新形勢的需要，把傳授知識與思想教育結合起來，幫助學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。

要進一步加強形勢與政策課教學。思想政治教研部要繼續(xù)組織開好我校的形勢與政策課，加強形勢與政策課的日常教學管理，增強形勢與政策課的針對性，努力做到系統(tǒng)講授與專題講座相結合，豐富授課載體，轉變授課方式，不斷提高形勢與政策課的教學質量。

2、進一步發(fā)揮黨團組織在大學生思想政治教育中的重要作用

要發(fā)揮各級黨組織的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，加強學生黨建工作。積極做好發(fā)展學生黨員工作，加大對積極分子教育和培養(yǎng)力度，不斷壯大學生黨員隊伍，堅持把黨建育人的理念貫穿于學生黨員發(fā)展和教育的全過程。加強學生黨支部建設，逐步完善“低年級有黨員，高年級有支部”的過度工作，充分發(fā)揮

學生黨支部在思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。積極探索支部建設的新模式，使黨支部成為我校學生的思想政治高地。

要發(fā)揮共青團組織的作用，推進大學生思想政治教育工作。充分發(fā)揮共青團組織在教育、團結和聯(lián)系大學生方面的優(yōu)勢，重點做好團組織“推優(yōu)”工作，加大對優(yōu)秀學生團干部的培養(yǎng)力度。在共青團指導下，學生會要積極開展生動活潑、形式多樣的思想政治教育活動，更好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮在校園文化建設中的主力軍作用。

要加強學生社團的建設和管理。要切實加強領導，規(guī)范管理辦法，大力扶持理論學習型社團，熱情鼓勵學術科技型社團，正確引導興趣愛好型社團，積極倡導社會公益型社團，積極支持大學生社團開展健康有益的活動，把社團的建設和發(fā)展納入素質教育和加強大學生思想政治教育的軌道，發(fā)揮大學生自我教育、自我管理、自我服務的職能，使學生社團成為融思想教育與能力拓展為一體的平臺。

要深入開展社會實踐活動。各級黨、團組織要以了解社會、服務社會為主要內(nèi)容，以形式多樣的活動為載體，以穩(wěn)定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，開展教學實踐、專業(yè)實習、社會調查、志愿服務、公益活動、科技發(fā)明等活動，使大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻，實現(xiàn)社會實踐與校內(nèi)教育、實踐育人與理論育人進行有機統(tǒng)一。

3、不斷拓展新形勢下思想政治教育工作的有效途徑要大力加強校園文化建設?！耙挥柸L”是我校校園文化的核心內(nèi)容，全校師生要群策群力，努力形成良好校園風氣。

對于實施人才強企心得體會總結四

健全完善青年人才發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、管理和激勵機制，建立更加有利于青年成長、滿足企業(yè)事業(yè)需要、符合企業(yè)發(fā)展規(guī)律的人才培養(yǎng)體系。努力培育具有一流職業(yè)素養(yǎng)、一流業(yè)務技能、一流工作作風、一流崗位業(yè)績的青年人才隊伍。

通過該體系的建立，公司將進一步明確不同序列青年人才的發(fā)展路徑，并以職業(yè)發(fā)展路徑為基礎制定企業(yè)崗位能力管理體系。在此基礎之上，建立合理使用的人才識別體系，并給予不同層次的人員相應的培養(yǎng)機會，通過科學適用的體系流程及豐富多樣的培訓課程，充分利用內(nèi)部聚集的資源，解決公司核心人才的差距問題，為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，提供強有力的人力資源保障支持。

（一）管理組織

青年人才培養(yǎng)管理體系的管理組織包含一個決策機構，和一個實施機構。青年人才培養(yǎng)決策機構是人事委員會，由公司領導、人力資源部人員、其他相關人員構成。青年人才培養(yǎng)實施機構是人力資源部培訓站，負責青年人才培養(yǎng)工作全面實施。

（二）青年人才的標準

1. 青年管理人才

從事黨政、生產(chǎn)經(jīng)營管理工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；本科及以上學歷、工作5年以上、中級職稱或中級職業(yè)資格證書；獲得

青年管理能手、或優(yōu)秀管理成果獎、或具有獲得推廣實施的科學管理方法實踐；具有扎實的專業(yè)知識、有創(chuàng)新和實踐能力、有培養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Φ膯T工。

2. 青年技術人才

從事科技研究、技術服務、產(chǎn)品生產(chǎn)工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；大專及以上學歷、中級職稱；工作業(yè)績突出的員工。

3. 青年技能人才

從事技能操作工作，年齡在35周歲（含35周歲）以下；高級工資格證書或被評為總公司高技能人才；工作業(yè)績突出的員工。

（三）青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑

1. 青年管理人才職業(yè)發(fā)展路徑

見習→科員→主辦→主管→崗位經(jīng)理→部門經(jīng)理→更高

2. 青年技術人才職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)生→見習→技術員→助理工程師→工程師→資深工程師→更高

3. 青年技能人才職業(yè)發(fā)展路徑

畢業(yè)生→初級工→中級工→高級工→技師→高級技師→更高

（四）公司的崗位能力管理體系

在確定了公司的職業(yè)發(fā)展路徑后，以此為基礎制定崗位能力管理體系。該體系主要包括三個方面，通用素質、專有能力、崗位技能。通用素質和專有能力，主要是體現(xiàn)戰(zhàn)略目標及業(yè)務發(fā)展對員工核心素質能力的整體要求；崗位技能則是要體現(xiàn)專業(yè)特點及職責分配對員工履行日常工作的具體要求。

識別于篩選青年人才，首先要建立公司關鍵崗位繼任計劃，以其名單作為青年人才識別的基礎，然后運用崗位能力管理體系對名單內(nèi)的員工進行潛力評價，接著按照崗位序列的不同，結合能力評價與業(yè)績評價兩個維度建立九宮格，篩選出本序列的業(yè)績與能力均表現(xiàn)優(yōu)秀的青年人才作為培養(yǎng)的重點對象。

20xx年-20xx年入職青年員工為精英型培養(yǎng)，這些青年員工進入公司已經(jīng)5年以上，對公司及行業(yè)均一定的認知，對于這個層次人員的培養(yǎng)，應注重綜合能力與素質的提高，通過培訓使他們早日成為青年管理人才、青年技術人才以及青年技能人才。

20xx年-20xx年入職青年員工為大眾化培養(yǎng)，這些青年員工進入公司基本不滿3年，由于煤炭行業(yè)的工藝流程復雜的特性，因此對于20xx-20xx年入職的青年員工的培養(yǎng)，應該以掌握基本的崗位知識的培訓為主，使他們在日常授課及多種形式的培訓中盡快掌握管理的基本流程及特點、技術的基本原理及要素、生產(chǎn)的基本操作及要點。

1. 導師制的原則

“導師制”是指企業(yè)中富有經(jīng)驗的、有良好管理技能的資深管理者或技術專家，與新員工或經(jīng)驗不足但有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工建立的支持性關

系。

2. 在確定了內(nèi)部導師后，將導師按照級別劃分，并建立相應的導師庫。

3. 指導內(nèi)容 導師為學員制定年度培養(yǎng)計劃是導師制得以順利開展的前提條件，但是不同級別的導師、不同層次的學員在制定年度培養(yǎng)計劃的過程中側重點所不同。

在建立導師制的基礎上，采用多種形式進行青年人才的培養(yǎng)。

1. 青年管理人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結果進行日常的課程培訓。

崗位輪換：按照公司《崗位輪換管理辦法》由人力資源部安排輪崗，拓展其專業(yè)廣度。后備管理干部的崗位輪換所涉及的崗位應盡可能多的包含整個管理流程的工作環(huán)節(jié)，通過這些崗位的輪換可以使后備管理干部充分掌握整個工作流程的運轉模式，更好的管理全局。

列席高層會議：列席必要的公司高層會議，提高其對公司運營的全面認識。

高校管理課程：積極聯(lián)系高校聯(lián)辦的管理課程，提高理論知識高度。

2. 青年技術人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結果進行日常的課程培訓

崗位輪換：后備技術骨干的崗位輪換應選擇工作流程縱向延伸的相關崗位，通過在這些崗位上的輪換，可以使后備技術骨干進一步熟悉整個技術流程的銜接要點，對今后技術水平的提高確定方向。

挑戰(zhàn)性項目小組：以公司面臨的技術難題為基礎成立項目攻關小組，并以解決問題為導向提供培訓課程。具體的實施流程是要先根據(jù)不同的序列成立相應的項目小組。然后由各個小組選擇自己的課題，管理干部課題可包括，管理問題解決方案撰寫、制度的編寫、流程的優(yōu)化等；技術骨干課題可包括，技改技措方案的撰寫、技術難題的改進措施等；崗位能手課題可包括，生產(chǎn)流程的改進建議、生產(chǎn)操作的改進方案、產(chǎn)線漏洞的改進建議等。然后個小組根據(jù)自己選擇的課題進行研究，在整個課題研究期限內(nèi)，各個課題小組可根據(jù)需求，利用各種方法、手段、措施、工具。最后在規(guī)定的截止日期內(nèi)，由小組成員提交項目課題研究成果，并向領導做出匯報。企業(yè)會根據(jù)不同的小組課題，為小組選派指定的導師，導師全過程指導課題小組直至完成課題成果。

3. 青年技能人才的培養(yǎng)形式：

日常培訓：按照建立的崗位能力體系評估結果進行日常的課程培訓。

崗位輪換：崗位能手的崗位輪換應選擇工作流程橫向延伸的相關崗位，通過在這些崗位上的輪換可以使后備崗位能手更加清楚整個生產(chǎn)流程，為進一步提高各個環(huán)節(jié)的工作質量奠定基礎。

職責擴大化：給予其更寬泛的職責范圍，提高其專業(yè)寬度。