我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

對于學(xué)?；顒哟蠛铣牡皿w會及收獲一

一、營造書香氛圍。

班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動。

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進行展示。

在營造好班級氛圍的同時，我的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學(xué)期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

三、經(jīng)常灌輸學(xué)生讀書的好處和推薦好書。

正如高爾基所言“熱愛書籍吧，書籍能幫助你們生活，能像朋友一樣幫助你們在那使人眼花繚亂的思想感情中，理出一個頭緒來，它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人也尊重自己，它將以熱愛世界，熱愛人的感情，來鼓舞你們的智慧和心靈?！币龑?dǎo)孩子愛讀書，讀好書是每個教師應(yīng)盡的責任。在這個學(xué)期中，每人都讀了一部名著。

四、保證讀書時間

每天早上學(xué)生到校是20分鐘的“晨誦”時間，在這段時間內(nèi)，要求背誦的詩歌，讓孩子們在書香中開啟新的一天。

讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!我們班將在以后的學(xué)習(xí)生活中再接再厲，讀的好書，獲取的知識。我也要盡職盡責地做好自己的工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

對于學(xué)?；顒哟蠛铣牡皿w會及收獲二

一、會議目的：

1、整合學(xué)校、家庭的教育力量，加強教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子健康成長。

2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學(xué)理念以及學(xué)校、班級開展的各項活動。

3、認真聽取家長對班級管理和教育教學(xué)的意見、建議，為班級的發(fā)展獻計獻策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

二、會議準備：

1、確保教室干凈整潔，物品擺放有序，黑板報及班級文化布置要美觀，前黑板歡迎標語要醒目、熱情。

2、制作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

三、會議流程：

(一)家長簽到。

(二)班主任致歡迎詞。

(三)班主任匯報：

1、總結(jié)開學(xué)兩個多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。

2、期中考試情況。

3、本學(xué)期主要工作(圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

4、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

(四)互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

3、數(shù)學(xué)、語文老師與家長交流。

4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔憂的學(xué)生的家長進行溝通，與家長達成特殊教育方案。

四、結(jié)束語：

希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

對于學(xué)校活動大合唱心得體會及收獲三

根據(jù)__縣“書香校園”建設(shè)要求，我校開展了系列活動，活動內(nèi)容豐富，形式多樣。通過活動，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣、書寫能力，提升了學(xué)生的審美情趣和文化品質(zhì)，廣大師生更加廣泛深入地感悟了文學(xué)經(jīng)典和書法藝術(shù)的魅力，加深了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的了解和熱愛，形成“人人愛讀書，人人寫好字”的書香氛圍，使書香校園活動成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展動力。對照崇義縣“書香校園“評估細則，現(xiàn)將一年來活動開展情況總結(jié)如下：

一、目標明確，切實可行

總體目標：營造濃厚的“書香氛圍”，養(yǎng)成“讀好書，寫好字”的良好習(xí)慣，讓校園里處處充溢著濃濃的書香氣息，打造有特色的書香校園。

二、結(jié)合實際，制定措施

1、我們將建設(shè)書香校園活動納入了校園文化建設(shè)的一項重大內(nèi)容來實施，學(xué)校有爭創(chuàng)“書香校園”組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，成立了以黃澤和為組長，駱炳華、郭家華為副組長，吳詩萍、黎紫絹、劉飛、陳國玉、各班語文老師為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。有“書香校園”建設(shè)規(guī)劃，有相關(guān)的規(guī)章制度(見“書香校園”方案)，并能付諸實施。

2、每次活動都有具體方案，為鼓勵指導(dǎo)師生讀好書、寫好字，我們制訂了一些相應(yīng)制度，如為確保充足的閱讀時間，我們按要求開設(shè)了閱讀課、書法課;圖書室每周輪流向各班開放等。對于教師，在獎懲制度上我們設(shè)立了學(xué)生作品發(fā)表教師指導(dǎo)獎等，這些制度的執(zhí)行，激發(fā)了師生讀好書、寫寫好字的熱情。

3、成立了以班級、興趣小組為單位的閱讀、書法活動小組，分別由各班語文老師、興趣小組指導(dǎo)老師負責組織活動?；顒娱_展得有聲有色。

4、結(jié)合實際，明確提出了活動主題和口號。我們活動主題是：讀好書，寫好字。我們活動的口號是：創(chuàng)建“書香校園”，培育人文精神。

開設(shè)書法教育課，合理安排書法教育的教學(xué)時間，書法教育以語文課為主。3—6年級每周安排一節(jié)課時用于毛筆字學(xué)習(xí)(見課程表)，由專職書法老師任教。通過開展書法課堂教學(xué)，培養(yǎng)和提高師生的書寫水平。

三、校園處處，書香彌漫

1、學(xué)校建有圖書室(兼閱覽室)，我們不斷投入，添置圖書，藏書豐富，不少于生均30冊，合理安排師生的閱讀時間，提高圖書使用率。教師每人還訂閱一份教育類雜志(學(xué)校付費，見發(fā)票復(fù)印件)。

2、精心布置，妝點校園。校園醒目處張貼讀書標語，懸掛橫幅;櫥窗內(nèi)容精彩紛呈，一、二年級以繪畫作品為主，三至六年級以“好書伴我成長”為主題，綜合組以“書法長廊”為主題，展示我校學(xué)生的書法作品。整個校園充滿了濃濃的書香文化氣息，營造了良好的書香氛圍。

對于學(xué)?；顒哟蠛铣牡皿w會及收獲四

一、指導(dǎo)思想

在新中國成立xx周年之際，通過開展一系列活動，促使學(xué)生進一步了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，并將之化為自己的具體行動，立志好好學(xué)習(xí)，爭做社會主義建設(shè)的接班人。

二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

三、活動日期：20xx年9月30日——20xx年10月31日。

四、三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：姚萬里

副組長：朱金花

成 員：江 慧 張琳澤 章祖銀 鄭愛武 倪紅美

組長指導(dǎo)副組長制定“歡度國慶活動月”方案，并指導(dǎo)落實工作的開展。 副組長制定方案并落實到各班級，監(jiān)督各班級的實施并及時收集資料。 成員即各班班主任組織學(xué)生按活動方案參與各項活動，并注重材料的上交。

五、具體活動安排

(一)活動一：出班刊、校刊，進行廣播宣傳

時間：20xx年9月30日

方式：一—六年級學(xué)生在出國留學(xué)網(wǎng)班主任的組織下，查找資料，了解祖國的歷史、風(fēng)土人情、發(fā)展和成就，出一期國慶專刊。

少先隊大隊部在少先隊大隊輔導(dǎo)員的組織下，利用校宣傳欄出國慶專欄，宣講新中國的相關(guān)知識，便于學(xué)生進一步了解認識。

少先隊宣傳部組織人員撰寫國慶宣傳稿，并于9月30日晨會時間進行愛國主義宣傳教育，營造國慶氛圍。

(二)活動二、講故事比賽

參賽主題：“我愛你——我的祖國媽媽”

參與對象：4——6年級全體學(xué)生。

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：學(xué)生選擇故事內(nèi)容

各班班主任在9月30日指導(dǎo)學(xué)生，利用國慶放假時間，進行“我愛你——我的祖國媽媽”故事搜集、選取。

第二階段：班級選拔

各班班主任在10月7日——10月9日期間，在班級進行說故事比賽，選拔優(yōu)秀的學(xué)生參與學(xué)校的說故事比賽。每班不超過四名學(xué)生。

第三階段：校級評比

學(xué)校于10月10日利用中午自休時間，進行“我愛你——我的祖國媽媽”的說故事比賽。評委老師從中評出前三名。

評委老師：江 慧 張琳澤 鄭愛武

(三)活動三：主題隊會

活動主題：“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀念日主題隊會

活動時間：20xx年10月11日

活動方式：少先隊大隊輔導(dǎo)員組織出國留學(xué)網(wǎng)學(xué)生觀看視頻，唱隊歌，講解少先隊相關(guān)知識，學(xué)生說身邊榜樣，談今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的責任感和使命感，培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。

活動地點：四年級班級

參加人員：學(xué)校所有少先隊員

活動過程：整個活動分為三個階段

第一階段：整理準備階段

少先隊大隊部召開少先隊大隊干部會議，就隊會內(nèi)容進行布置。少先隊大隊輔導(dǎo)員搜集少先隊相關(guān)知識，制作課件;大隊干部準備發(fā)言稿，與會上談一談自己身邊值得學(xué)習(xí)的榜樣，及今天的幸福生活，說說自己要怎么做。

各班級出少先隊知識?？?，利用廣播站，營造少先隊節(jié)慶氛圍。

第二階段：召開主題隊會(具體見附頁)

第三階段：分享收獲

隊會后，各班撰寫隊會收獲，采用“一句話表達心聲”的方式，班主任加以整理，將整理后的材料上交少先隊大隊部。

第四階段：校級展示

將學(xué)生的收獲加以展示;并利用紅領(lǐng)巾廣播朗讀部分精彩的感悟之言。

(四)活動四：網(wǎng)上簽名寄語

活動主題：“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語

活動時間：10月7日——10月11日

參加學(xué)生：三——六年級學(xué)生

活動方式：學(xué)生事前寫好寄語，在出國留學(xué)網(wǎng)班主任老師的幫助下，在學(xué)校的留守兒童之家利用學(xué)校電腦，進行網(wǎng)上簽名寄語。少先隊大隊輔導(dǎo)員進行拍照留影。

活動過程：分為兩個階段

第一階段：學(xué)生利用10月7日——10月8日兩天時間，在語文老師的指導(dǎo)下，寫好網(wǎng)上寄語的內(nèi)容，做個愛國守法的合格公民。

第二階段：班主任利用活動課時間，帶領(lǐng)班級學(xué)生有序地進行網(wǎng)上寄語。

(五)活動五：主題征文

征文主題：我的祖國

參與對象：4——6年級學(xué)生

活動要求：各班班主任利用歡度國慶月的氛圍，對學(xué)生進行愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生通過手中的筆抒發(fā)對祖國的熱愛之情。

征文時間：10月14日——10月18日

活動過程：整個活動分三個階段

第一階段：指導(dǎo)階段

各班語文教師在比賽期間指導(dǎo)學(xué)生，進行征文書寫指導(dǎo)。

第二階段：班級選拔

各班語文教師于10月18日前，從班級學(xué)生的文稿中選擇3—4篇優(yōu)秀文稿上交少先隊大隊部，參與校級評選。

第三階段：校級評比

學(xué)校于10月18日由評委老師從中評出前三名。

評委老師：江 慧 朱金花 鄭愛武

第四階段：表彰鼓勵

學(xué)校于10月21日，利用周一升國旗時刻，對在征文比賽中的前三名學(xué)生頒發(fā)獎狀，進行表彰。

(六)活動六：德育主題班會

德育主題：感恩祖國

參與對象：1——liuxue86年級全體學(xué)生

活動方式：各班班主任在10月24日利用少先隊活動課自主開展，少先隊大隊輔導(dǎo)員進行拍照留影，并收集相關(guān)班會資料。

活動安排(建議為主)：

一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

二年級學(xué)唱愛國歌曲并進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，并進行愛國主義教育。

作為一名中國人，應(yīng)該愛國，了解祖國的相關(guān)知識;作為一名小學(xué)生，更要愛國，知道今天的幸福生活來之不易，明白自身應(yīng)負的責任，進而好好學(xué)習(xí)，將來回報自己的祖國，做合格的接班人。雖然活動很短暫，但期望通過這些活動，在大家的共同努力下，學(xué)生能不斷增強自己的愛國熱情，珍惜時間，好好學(xué)習(xí)。

【學(xué)校國慶活動計劃三】

對于學(xué)?；顒哟蠛铣牡皿w會及收獲五

這次校園讀書節(jié)活動從14日布置到25日結(jié)束，歷時二周。雖然活動開展得不是那么轟轟烈烈，但總體看各班級的準備是用心的，師生的參與是積極的，活動的效果是精彩的，活動中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認真閱讀、用心感受、互動交流的良好讀書習(xí)慣。應(yīng)該說通過搭建這個讀書交流活動平臺達到了讓每一個學(xué)生都“想讀書、會讀書、愛讀書”，“快樂讀書，健康成長”的預(yù)期活動目的。主要從三個方面總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，老師支持，確保讀書交流活動順利進行。

有三點體現(xiàn)：

1、3月21日舉行了隆重的升旗儀式。通過校長國旗下講話，讓學(xué)生了解了校史，明確了讀書節(jié)的意義，為活動的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分成六組，校長、書記全程調(diào)控并深入班級參加活動，副校級領(lǐng)導(dǎo)和各位主任分別負責各年級評比，做到了檢查細致，記錄詳實，總結(jié)全面，評比公正。

3、各班級都建立了“好書交換站”，完善了班級圖書角建設(shè)，圖書種類繁多?！皥D書漂流活動”有47個班級達到了“獻兩本看百本”中的100冊以上的獻書數(shù)目要求，總計獻書6315冊。其中獻書超過200本的是4.4共210本，4.9共200本。獻書活動完成，但“看”還要在后續(xù)的“圖書漂流”活動中不斷落實。

二、班級學(xué)生讀書交流活動標新立異，各具特色。

從各領(lǐng)導(dǎo)深入班級參與活動的總結(jié)來看，主要體現(xiàn)二點：

1、50個班級都能圍繞學(xué)?？傊黝}自擬符合班級活動內(nèi)容的題目，做到了題目與活動內(nèi)容的相統(tǒng)一。板面設(shè)計美觀大方，凸顯活動內(nèi)容。

2、在學(xué)生的讀書交流匯報中，突出體現(xiàn)了“讀書，感悟，交流”的活動形式。50個班級50種展示，呈現(xiàn)出百花齊放，百花爭艷的活動效果。

效果一：亮點突出，匠心獨運。

1.2召開的主題是“讀書伴我成長”，通過讀成語，諺語接龍，讀書感受，講故事說體會，把古詩分成“春夏秋冬”背誦，讓學(xué)生知道書籍是人類的好朋友，每個人都離不開它。1.5采取“讀書搶答賽”的形式，讓學(xué)生在互相交流讀書方法中掌握讀書小竅門，達到了學(xué)習(xí)方法共享的目的。

2.1《誦中華經(jīng)典做少年君子》的主題活動緊緊圍繞一年四季進行古詩匯報。學(xué)生古詩的積累量很大，并能有韻味背誦，看出老師在平時下了很大的功夫去進行訓(xùn)練和指導(dǎo)。在班級的板報上有這一年半長的時間為同學(xué)們發(fā)的“書香獎狀”，從中可以看出老師把讀書活動做到了常抓不懈，細致有效。2.9讀書活動是圍繞有關(guān)“春”的好詞佳句誦讀展開，背誦“春”字的成語及有關(guān)“春”字的名言名句，交流自己根據(jù)老師按季節(jié)布置寫的“春”日記，并且能根據(jù)活動設(shè)計的內(nèi)容不同，配上了鋼琴曲及古箏曲，帶領(lǐng)孩子們進入美的意境，享受讀書給大家?guī)淼拿赖母惺?。老師的用心，學(xué)生就會有收獲。

3.1的學(xué)生精彩“詩詞對韻”誦讀;3.3班10同學(xué)合說的快板推薦的一本本好書;3.5的班級博客，3.7評選出的“讀書小狀元”，內(nèi)容符合實際，貼近學(xué)生生活，看出老師們的用心，精心。

4.1班突出的亮點之一是學(xué)生的詩詞誦讀非常精彩，每個學(xué)生讀得有韻味，有感情，看出平時教師對學(xué)生的朗讀指導(dǎo)非常到位;之二是通過這次讀書課匯報既展示匯報了前一個階段學(xué)生的讀書收獲，又表彰了先進，同時也向同學(xué)們進行了好書推薦，明確了下一次的讀書匯報的任務(wù)。4.2班的《誰是西游通》匯報了寒假讀《西游記》的感受，通過說說西游的各路神魔，評價西游里的人物，講西游里的精彩故事，自己創(chuàng)編故事等調(diào)動了學(xué)生讀名著的興趣，也看出班主任把活動真正落到了實處。4.4讀《愛的教育》，通過作者簡介、內(nèi)容概括、精彩故事回放、人物評點、讀后分享等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生如何讀正本書也是非常值得提倡的。4.10班老師非常注重平時讀中積累，孩子們匯報的面廣，量大，有深度。

5.2通過故事會形式把故事分成巧嘴講故事，合作演故事，暢談讀后感，自創(chuàng)小故事四個板塊詮釋主題“博覽群書故事薈萃”。5.7把成語分成成語之最，成語接龍，用成語猜人物，講成語故事等一系列惟妙惟肖的語言動作來展示活動主題“成語展示匯報會”?；顒有Ч浅：?。

6.9主題是“最是書香能致遠”，采用背誦三字經(jīng)，自創(chuàng)詩朗誦進行交流與鑒賞，容量大而精，通過介紹自己讀書方法來讓大家分享讀書快樂。6.4主題是“在書香浸潤中成長”，學(xué)生讀書范圍涉及面廣，學(xué)生真正把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為了自己的思考，從書中獲取很多知識。

效果二：活動培養(yǎng)鍛煉了班級小主持人。

通過活動開展，培養(yǎng)和鍛煉提高了班級小主持人的組織能力和學(xué)生們查找、搜集資料的整理能力及表達能力，涌現(xiàn)出了一批聲音好，形象佳，口才出色的優(yōu)秀的小主持人。但極個別的小主持的口才表達能力還急待加強訓(xùn)練和提高。

三、建議。

個別班級、班主任對“讀書交流活動”落實力度有差異，開展的形式單一，希望在以后的各項活動中注重解讀活動要求，能用更加認真的態(tài)度詮釋自身過硬的業(yè)務(wù)能力。也倡導(dǎo)我們每一個人把終身學(xué)習(xí)做為終身不變的追求，能夠跟上孩子們?nèi)招略庐愖兓砷L的今天。雖然一節(jié)課的讀書活動結(jié)束了，但讀書是永遠的，學(xué)生們讀書的熱情和興趣的激發(fā)以及讀書習(xí)慣的培養(yǎng)還要繼續(xù)。我相信，我們只有把讀書當做我們每個人一生的必修課，只有你的腹有詩書氣自華，只有你的獨辟蹊徑，你的班級，你的學(xué)生，我們的校園才會處處洋溢快樂，飄滿書香，才會呈現(xiàn)出與眾不同的精彩，我們的人生也因此才會更有質(zhì)量。

對于學(xué)?；顒哟蠛铣牡皿w會及收獲六

一、活動背景

當我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的生活，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借濱江十周年之際，特組織此次活動。

二、活動目的

讓當代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢想的問題，找到人生的目標。展示一個競爭殘酷的現(xiàn)實社會及當代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對比，喚起當代大學(xué)生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學(xué)生的行動力，成就他們的美好未來。通過活動，促進同學(xué)間的交流。

三、活動時間

_月__日

四、活動地點

__報告廳

五、活動構(gòu)成

才藝大賽(舞蹈、聲樂、相聲、小品等文藝節(jié)目)

六、活動流程

1.主持人上臺介紹活動的目的;

2.主持人介紹評委、評分標準、獎品;

3.學(xué)生開始上臺表演節(jié)目;

4.評委評分;

5.選出前6名;

6.頒發(fā)獎品;

7.活動介紹，全體人員退場。

七、活動說明

1、形式：每組進行表演，時間10分鐘以內(nèi)，按負責人抽簽順序進行;

2、評委：老師、學(xué)生、學(xué)生會代表、待定;

3、評分標準：每個評委10分，去掉一個最高分一個最低分，算平均分;

4、選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，由代表頒發(fā)獎品。