美麗校園我參與心得體會實用 美麗校園活動心得體會(九篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫美麗校園我參與心得體會實用一

冬日的陽光像慢慢地展開來的折扇一樣照射到寬闊的公路，照在車窗上，只見溫暖的光芒，隨著急馳的大巴車在身后上下飛揚。泉州市作協(xié)組織的安溪尚卿采風(fēng)采訪活動，在和煦的陽光朗照下，前往這個被稱作“中國滕鐵工藝第一鄉(xiāng)”的古鎮(zhèn)，車子沿著蜿蜒的公路行走，進(jìn)入尚卿，只見山上林木蔥翠，山中霧海流光溢彩;層層梯田，簇簇茶樹圍繞山間，仿佛一幅懸掛在天邊的水墨丹青。在城里呆久了，這樣的景色，一旦闖進(jìn)人們的視線，讓人有一種如詩如畫的感覺。

福建安溪尚卿格美茶花文化公園位于風(fēng)景秀麗的翰卿村格美山麓，方圓千畝，園中栽植的名貴樹種達(dá)一萬余棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一團(tuán)團(tuán)緋云，在微風(fēng)中輕輕搖曳，恍如仙境。走在茶園小徑，山坡上漫山的茶樹迎風(fēng)傲立，那滿樹怒放的茶花,爭奇斗艷，絢爛多姿;走近細(xì)看,有的花朵向上盛開，如同燦爛的笑容;有的花朵低垂，似少女含羞的臉頰。我走近一棵盛開的茶樹，掐了一瓣花朵，聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓人心醉。陪同我們參觀的中國臺灣園藝師說：“這種茶花叫香水茶花?！本驮谀g，讓我感覺它是一朵奇妙無比的花，它的花香襲人。不知誰叫我擺好姿勢，于是，在茶樹旁留下美好的瞬間。

陪同我們參觀的鄉(xiāng)黨委書記汪禮才指點滿山茶樹，胸有成竹。他說，“格美茶花文化公園是以宗教和茶花文化為主題，規(guī)劃占地面積500畝，由鄉(xiāng)賢廖清江先生為主捐建?，F(xiàn)已完成觀音寺、觀音文化廣場、登山道，山上種植名貴茶花500畝1萬多株;其中樹齡百年以上茶花樹3000余株。經(jīng)過幾年的努力，我們要將這里建成群眾休閑旅游樂園?！碧魍肷窖?，一尊十幾米高的觀世音菩薩雕像巍然屹立，備顯尊嚴(yán)，喻為佛光普照，福佑宏澤。我想，不久的將來，這里將變成一處不可多得的旅游景點。

尚卿山鄉(xiāng)的峰巒疊嶂被冬日的陽光照耀著，茶花文化公園、茶葉莊園沉浸于蒼茫翠綠之中。登臨此地，目睹此景，好一派大地的恩典呵!

在五閬山麓，我們看到譽(yù)豐國心茶葉莊園，徐徐展開的一幅青綠茶山美麗畫卷，遠(yuǎn)山的茶樹，近處的茶廠，整座山洋溢著大興土木的建設(shè)之中，蜂蝶的飛舞，采茶的忙碌，早已淹沒在采摘茶葉收成時節(jié)的豐姿中。泡一杯國心茶，品一品茶的馨香，“細(xì)嚼花須味亦長，新芽一粟葉間藏?！睋?jù)譽(yù)豐國心茶葉有限公司張總監(jiān)介紹，國心茶產(chǎn)于五閬山，處于東徑117度，北緯25度，方圓百里無任何污染源，氣候溫潤，四季分明，日照短，且早晚云霧籠罩，能提高茶葉中所含的茶胺酸及可溶氮等人體有益成分。他還告訴我們，國心茶從茶樹培植、茶園生產(chǎn)管理、到精制生產(chǎn)，真正做到“看得見的健康”，是一種健康生態(tài)的時尚茶飲品。走在茶園小徑，滿目蒼山翠綠，雄偉的五閬山迎迓著鮮麗的朝日，輕爽地微笑起來。此時，漫天的霞光，像潑墨一樣點染整個山峰，然后慢慢地從山上抹到山下，山腰間的樓房，通往茶廠的小道，也漸次在晨光中被清晰地描畫出來。

在制茶車間，一座偌大的廠房，我們看到一些先進(jìn)的制茶設(shè)備，盡管我們來的不是采茶季節(jié)，但可以想象那火熱的制茶勞動場面：身穿工作服的工人將經(jīng)過曬青和晾青后的茶青倒入“搖青機(jī)”進(jìn)行搖青，鮮葉在搖青筒中進(jìn)行碰撞、散落、磨擦運動，轟鳴的搖青機(jī)在工人的操作下，像在演奏勞動進(jìn)行曲一樣令人陶醉。經(jīng)過殺青后的茶葉包在特制的布里，利用“速包機(jī)”把整個茶葉緊包成球狀進(jìn)行揉捻，茶球在緊包的狀態(tài)下在揉捻機(jī)中滾動，里面的葉子受到擠壓會慢慢形成“顆粒狀”，從葉狀到顆粒狀的神奇之作全在這里，當(dāng)然每一道工序都是要經(jīng)過很多遍的操作。其實，每個環(huán)節(jié)都很重要。一個環(huán)節(jié)出差錯，就不能成好茶。制茶的這種情境，讓我想起余姚詩人黃宗羲的《制新茶》：

檐溜松風(fēng)方掃盡，輕陰正是采茶天。

相邀直上孤峰頂，出市都爭谷雨前。

兩筥東西分梗葉，一燈兒女共團(tuán)圓。

炒青已到更闌后，猶試新分瀑布泉。

勞動之余，制茶人用瀑布泉泡上一杯瀑布新茶，品嘗自己的勞動果實，該是何等的愜意與滿足呵!

血紅的夕陽，在云朵霞片中徐徐下沉，四周黛綠的群山，變得一片棕紅。當(dāng)我們依依不舍地離別尚卿鄉(xiāng)的時候，望著車窗外，一張張微笑的臉龐，一幅嶄新的山村剪影，眼前的情景，讓我無法形容激動的心情，于是，在心里默誦著一句話;祝福你，吉祥尚卿，美麗鄉(xiāng)村。

描寫美麗校園我參與心得體會實用二

綠，生命的顏色;綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣;有了綠色，便有了沁人心脾的花香;有了綠色，便有了健康的生命;有了綠色，便有了美麗的校園。

想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。

近年來響應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。

創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：

1.立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起;

2.愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報;

3.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰;

4.樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

5.勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

6.師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

描寫美麗校園我參與心得體會實用三

座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街，外觀是朱紅色與白色相見的，就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。

我們的學(xué)校，一個美麗和諧，富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹木，有寬闊的操場，漂亮的大禮堂，還有天真活潑的小學(xué)生，以及一位位敬業(yè)的老師，我在這樣一個生機(jī)勃勃的，美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到無比的輕松快樂！

春天，校園里道路旁的樹木，抽出新的枝條，長出了新的嫩葉，操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，看這個新奇的世界，操場上熱鬧極了！校園里的師生們都出來運動，有的學(xué)生在跳繩，有的同學(xué)在跑步，還有的在丟沙包，連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步，一片生機(jī)勃勃的景象。

夏天，樹木長的蔥蔥蘢蘢，密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼?；ǔ刂虚_滿了五顏六色的月季花，紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火，白色的月季花像一朵朵棉花，黃色的月季花像一個個寶石好看極了！它們競相開放爭奇斗艷，就像校園里熱情似火的學(xué)生們，雖然天氣很熱，但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。

秋天，秋高氣爽，大地穿上了一身金黃色的衣服，風(fēng)姑娘給世界帶來了涼爽，同學(xué)們在運動場里舉行運動會，看起來好熱鬧呀！有的在跑步，有的在跳繩，還有在兩人三足，袋鼠跳各種運動，好玩極了！

冬天雪仙子來了，把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場、科技樓一些樹木上，校園被雪花鋪了一層地毯，同學(xué)們在校園里堆雪人，打雪仗，幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷！

我們校園不近景美，人更美。有默默為我們付出的老師們，如我們班的曹老師，除了每天辛苦的給我們上課以外，還會在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了，只有我們班上的燈還亮著，曹老師耐心的教會我們，還在底下不停的巡視著，生怕有一個學(xué)生寫錯了筆畫，他辛勤的付出，卻從不收取一點報酬，只求學(xué)生的字跡工整，漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們，你瞧！兩個低年級的同學(xué)在你追我趕的時候不小心絆倒了，這時，一個高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來，關(guān)心的問，你摔到?jīng)]？疼不疼呀！同學(xué)說，沒事，沒事！謝謝！

這就是我們美麗的校園，一個我們學(xué)習(xí)的天地，成長的樂園！

描寫美麗校園我參與心得體會實用四

三月，正是楊柳吐青，桃花含苞之時。雖不及草長鶯飛二月天的稚嫩，卻早有一番拂堤楊柳醉春煙的美景。也就是在這樣的三月，我遇見了你。

嫩粉的花苞初開，露出那一點芙蓉出水色。清晨的霧浮在空中，倒有一副霧里看花，云霧縹緲的感覺。拂過晨霧，踏過水洼。我來到了我心中的天國：一家書屋。

白色的紗簾遮住玻璃，柔黃色的燈光更是為這間書屋增添了幾分家的溫馨。我推開玻璃門，屋內(nèi)的布置眏入眼簾：貼著墻的是兩排潔白的木書架。上面整齊的擺放著一列又一列的書籍?？拷ＡТ暗氖莾砂丫碌哪疽?。這家書屋的主人是一位年過花甲的老人。他的臉上總是有這一種慈愛的笑容。

我向書架走去，用手指拂過這些書籍，這時，我，遇見了你。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你時，你正灰頭土臉的躲在書架的角落。我伸出手，將你從中解救。

你是一本畫冊，怪不得會被遺忘，被排擠到那個小小的角落。你封皮上的一條條皺紋似在訴說著你曾經(jīng)受到的虐待，你已經(jīng)開始泛黃的書頁也仿佛在委屈，在抱怨時間將你遺忘。

輕輕翻開你的書頁，感受著時間對你的不公。細(xì)細(xì)看過那一幅幅有些模糊不清的水墨畫，我仿佛聽到你早已死寂的心臟重新跳躍的聲音，在一分一秒消逝的時間中，我與你共同在書的海洋里暢游。

泛黃的紙張遮不住你曾經(jīng)的風(fēng)華，模糊不清的山水畫反而為你披上神秘的面紗，拿起你，付了錢。我與你一起面對這冷酷的世界。

也許你曾經(jīng)被利益的風(fēng)波、時代的新潮打入過深淵，也許你曾因為不被理解而抱怨不平，可，那又如何？如今重獲新生的你，依舊光彩奪目，依舊風(fēng)華絕代！

在桃花含苞，草長鶯飛，醉柳春煙的三月中，在文字與思維跳躍的紙張上，我遇見了你，在最美的三月，與你，最美麗的相遇了……

描寫美麗校園我參與心得體會實用五

我是一個在城市里長大的孩子，早已習(xí)慣城市里充滿的五顏六色燈光、車水馬龍、充滿著喧囂的夜晚。我喜歡鄉(xiāng)村四季美麗的景色，我更愛富有情趣的鄉(xiāng)村生活，尤其喜歡農(nóng)村夏天的夜晚！

暑假到來了，我迫不及待地來到鄉(xiāng)下，在一個雨后涼爽的傍晚，搬個小凳，有幸和家人一起欣賞著美景。

農(nóng)家小院的水泥地面貪婪地吮吸這剛剛經(jīng)過的雨水，很快，地面就干了，仿佛口渴的人一下子干了一大瓶冰鎮(zhèn)汽水，瞬間涼爽下來！看，快要落山的太陽也在云層里探出了臉，露出了他的真容！

啊，真美啊！

看，此時的天空中，太陽已經(jīng)收緊了他燦爛的光輝，變成了一個又大又圓的圓盤，天空呈現(xiàn)出一片碧藍(lán)色，像平靜而美麗的湖面，遠(yuǎn)處的田野，忍不住脫去了翠綠，披上了絢爛的外衣，四周映襯著墨綠色的小山，仿佛水墨畫一般，顯得格外美麗，讓人賞看不絕！

很快，太陽公公仿佛喝醉了酒，漲著紅彤彤的臉躲到了大山的后面，卻戀戀不舍地怎么也不肯離去，這時，月亮姐姐沒有辦法，只好將他輕輕地推進(jìn)山的里面，原來還是碧綠的天空瞬間映出一片通紅！

溫柔的月光輕柔的灑在鄉(xiāng)村的各個角落，透過樹梢，在地上留下斑斑印記，這一刻，已經(jīng)分不清哪些是燈光，那些是月光！

墻角的株株夜來香搖曳著修長的花枝，在月光下散發(fā)著陣陣清香，這時清風(fēng)微起，花兒發(fā)出輕輕的沙沙聲，像是正做著夏日清夢時的喃喃自語。草叢里飛出只只螢火蟲，樹上的知了伴著不知名的小蟲發(fā)出歡快的鳴叫，我知道，屬于它們的音樂會開始了！

水洗過的夜空星星開始閃爍，站在空曠的田野旁，望著滿天星斗，田野里散發(fā)出泥土的陣陣清香沁人心脾，從未有過的清爽讓我心曠神怡！

啊，這就是鄉(xiāng)村夏天的特有景色，我愛她獨有的味道！

描寫美麗校園我參與心得體會實用六

一陣微風(fēng)拂過，吹綠了大地，吹醒了萬物，溫暖著我們的內(nèi)心。

剛剛從烈日中游玩歸來，我們拉著疲憊的身子慢慢的挪。突然，一陣香味迎面而來。我們瞬間充滿了活力，沿著香味而去。不一會，我們便停在了一家十分具有文化氣息的小飯館前。

首先，我便被店名吸引?！靶菪拈w”這樣一個名字更加增加了我的好奇心。剛踏入店門，一種古樸風(fēng)格映入眼簾，屋子里掛滿了字畫。我們停在門口許久，已經(jīng)忘記了饑餓。直到他出現(xiàn)在我們面前。

他就是這家店的老板，他看起來二三十歲，但是他的穿著恰如古代讀書人的樣子，更增加了我的好奇。他把我們帶到了一個靠近一個窗戶的桌子?！澳銈儜?yīng)該剛剛游玩回來很累吧，這里特別適合你們休息了?！彼Φ馈！盀槭裁茨?”我問。他漫步走到窗戶前打開，“從這里看可以看到讓你們放輕松的景色”他邊走邊說。

我們一齊望向窗口，一副美麗的畫面進(jìn)入我們的視線。我們剛剛游玩的地方到這看竟然是另外一個人間仙境，山上云霧繚繞，細(xì)細(xì)看有一個小屋子在林子里，一條河流穿過屋前，真正是一副人間仙境。我們被畫面深深吸引，我們回過神來，他已經(jīng)讓人上了菜。自己已經(jīng)離開。

之后，我又去找了他，問他這些想法是不是為了吸引客人。他搖搖頭“我本來十分喜歡這些古時候的東西，在這里又發(fā)現(xiàn)了這獨特的風(fēng)景，于是我便開了這家店并取名為‘休心閣’。”他又笑笑“我只是為那些游玩的人找一個休息，休心的地方?！?/p>

不僅，我們該離開了。在走時，我望了望他，他向我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)這才是我這次游玩看見最美的風(fēng)景。他站在窗戶前望的那一個畫面永遠(yuǎn)在我心中，他正在用他的努力尋找最美的風(fēng)景裝點自己的美麗人生。

我坐在自己家在窗戶前，看著外面的樹發(fā)呆。眼前出現(xiàn)的是那時看的風(fēng)景，還有他站在那，這個場景在我心中久久不能忘懷。

現(xiàn)在的我們，總是以快節(jié)奏的腳本走在自己的人生路上，往往錯過了生活中的一些風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步，多去發(fā)現(xiàn)生活中的風(fēng)景，就像那個飯店老板一樣尋找自己心中所想的風(fēng)景。我們應(yīng)該走進(jìn)屬于我們自己的那個‘休心閣’。

尋找最美的風(fēng)景來裝點自己的人生。

描寫美麗校園我參與心得體會實用七

我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，寬闊平坦。一年四季如春，不管什么時候，那里都是生機(jī)勃勃，充滿了歡聲笑語。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條100多米長的校道，校道的左邊是校風(fēng)、校訓(xùn)，以及歷屆校長的簡介。他們是學(xué)校的驕傲。右邊擺放著整齊的牌匾，上面刻著許多名人名言。牌匾的中間有座假山，我被深深吸引住了，假山上有一只雛鷹，好像要展翅高飛，旁邊是像瀑布一樣流下來的水，水池里有魚兒在戲水，悠閑地游來游去，真有趣！

再往前走，就是一個新的大空間，我們的快樂“天堂”大操場。每逢下課，同學(xué)們都爭先恐后的蜂擁而出，去操場上玩耍，操場上可以踢足球，跑步，在這里可以放飛自我。綠茵坪上，每一個角落都留下了同學(xué)們的足跡和歡笑聲?！岸ｂ忊?！叮鈴鈴！”哎呀！鈴聲在催促我們回教室，我們這才戀戀不舍地離開了操場。

操場的西邊，是整齊又漂亮的教學(xué)樓，我所在的教學(xué)樓是鶴鳧樓。這里是“智慧的海洋?！笔悄銧幬疫M(jìn)的知識天地。每天早上，教室里早讀時的朗朗書聲飄蕩在校園里，讓人精神振奮。

站在鶴鳧樓下面，南北是教學(xué)樓，東西面是空曠的走廊，四周被圍住，都是相通的，很是方便。校園里栽種了“花中四君子”一梅、蘭、竹、菊。我想：這是老師對每個學(xué)生的一番良苦用心吧！

蘭花開放的時候，有許多花苞，小巧玲瓏，像一個個天真的小姑娘在翩翩起舞，帶著清幽的香味；朵朵蘭花又像一只只五彩繽紛的玉鈴，在風(fēng)中搖晃著，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，真是美極了！

梅花開放的時候，讓我想到了王安石的一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來?！蔽乙獙W(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)和精神，不怕苦，不怕累，力爭上游。

校園中的竹子，一片翠綠，也成為校園的一道風(fēng)景線。有一種竹子叫佛肚竹，一聽名字就怪怪的，原來佛肚竹是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都有突出的地方，也許這就是佛肚竹名字的來歷吧！

秋天的校園菊花開放，讓我想起了孟浩然的詩句：“待到重陽日，還來就菊花。”菊花不僅美麗、芬芳，而且它那種面對風(fēng)霜的精神品質(zhì)，更加值得我們學(xué)習(xí)。

校園里的美麗花朵，陪伴著我們成長，在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是我的榮幸，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

描寫美麗校園我參與心得體會實用八

歡迎大家來到這!我是你們的導(dǎo)游，我姓x，大家可以叫我小x。為了便于大家參觀游玩，下面我首先大家介紹一下。

神龍洞坐南朝北，下寬上窄，呈現(xiàn)出獨特的“樓層式”風(fēng)格。且每一層樓內(nèi)，巖溶景觀、類型、規(guī)模各異。主要是石鐘乳、石柱、石碗、石花、帷幔式泉華。大者可達(dá)數(shù)十米，十幾人合圍，小者以厘米計算，千姿百態(tài)。洞內(nèi)有清洌水潭數(shù)處，似泉若淵，又如涓涓細(xì)流于石隙。

洞頂石乳似百花、若彩旗、象錦帶、如飛龍，身臨其境，十分壯觀。如龍宮寶塔、定海神針、擎天巨柱、玉帝點將，簇簇玉石竹筍，拔地而起，猶如列峰排空，巍峨雄奇，

儀態(tài)萬千，玲瓏剔透。洞外奇巖夾徑，山石嶙峋，古木森森，奇花異葩，藤蔓遍布，別有情趣。循徑登高，古樹參天，老樹交柯，疏影遮日，具有山峻、水碧、花艷、蘊秀、洞奇之美。

不管游客何時登臨，都令人玩之不盡，妙趣無窮。神龍洞景區(qū)的主要景點有黃龍掛須、神筆海硯、定海神針、龍女浴池、聚寶佛、龍宮編鐘、宮主百褶裙、神龍盤踞等。更為奇特的是，20_ 年景區(qū)工作人員在玉女池發(fā)現(xiàn)了一條長 1.2 米，重 8.5 公斤的娃娃魚(大鯢)，這是迄今為止全國發(fā)現(xiàn)最大的野生娃娃魚。

神龍洞風(fēng)景區(qū)位于湖北省宜興市興山縣的昭君故里與神農(nóng)架原始林區(qū)、距三峽大壩址110公里，是國家級探險旅游線路宜昌---興山---神農(nóng)架自然保護(hù)區(qū)---巴東神農(nóng)溪旅游區(qū)的蹭腹地，209國道、香溪河穿景區(qū)而過，交通十分便利。景區(qū)內(nèi)氣候、土壤、植被等都具有南北過渡的特征，被植物學(xué)家譽(yù)為“天然林木園”。特別是珙桐、紫莖、興山榆等珍稀樹種均有分布。境內(nèi)的金絲猴、大鯢、林麝、西南熊、紅腹錦雞等為國家級一、二類保護(hù)野生動物。

神龍洞風(fēng)景區(qū)景觀宏偉，洞內(nèi)景觀神奇逼真。獨特的“樓層式”風(fēng)格，冬暖夏涼，巖壁光潔如玉;景物栩栩如生，清冽水潭數(shù)處，似泉若淵，泉水沿石乳滴落而形成的龍宮寶塔，定海神針、龍宮瀑布、群猴拜佛、關(guān)公神像、千年靈芝、喜鵲相會、

九天勝景、簇簇玉石、竹筍拔地而起，巍峨雄奇，儀態(tài)萬千，玲瓏剔透令人感慨萬千美不勝收。神龍洞風(fēng)景區(qū)是神農(nóng)架原始森林內(nèi)精品景區(qū)之一，遠(yuǎn)古時期，神農(nóng)架地區(qū)還是一片大海大海，是燕山和喜馬拉雅造山運動將其抬升為多級陸地，成為大巴山東延的余脈。景區(qū)內(nèi)呈現(xiàn)著遠(yuǎn)古大海的盛貌，石壁上美麗的珊瑚石是大海殘留的遺跡。

舉目縱觀，溶洞座依峭壁，循梯而上，可直入洞口。外洞空曠，橫高數(shù)丈，嶙峋怪石，宛若殿堂。古人于此造廟，以“龍神”祀之，龍神洞因此得名。

描寫美麗校園我參與心得體會實用九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

紛紛揚揚的大雪是冬的收筆之作，我們也在興奮與歡快之中迎來了又一個春天。

春回大地，萬物復(fù)蘇，鶯歌燕舞，柳綠花紅，一切都展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。然而，細(xì)菌也不例外。

春天是各種病毒性疾病的高發(fā)期，因此，保證我們周圍環(huán)境的清潔成了我們預(yù)防疾病至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

可是依然有不少同學(xué)對環(huán)境衛(wèi)生的問題不太重視!

在我們美麗的校園中，常常會見到以下不和諧的畫面：

一些同學(xué)不及時將自己制造的垃圾處理掉，放在教室里，給教室的空氣造成污染，也給同學(xué)制造了疾病的隱患，繼而還會影響大家的學(xué)習(xí)生活，造成惡性循環(huán)。

還有許多的同學(xué)將用完一次性碗筷或食品包裝袋等隨手亂仍，有的同學(xué)甚至將未吃完的食物直接仍在地上，既影響了校園環(huán)境的美觀和其他人的正常通行，又為細(xì)菌的滋生提供了優(yōu)良的場所。

那些還在扔垃圾的同學(xué)，就在你扔下垃圾的一瞬間，你是否意識到你心靈上已掛上一層厚厚的污垢?你是否意識到你的不良習(xí)慣正在為環(huán)境的惡化推波助瀾?如果意識到了，那么請改變吧!

同學(xué)們，“環(huán)?！币殉蔀楫?dāng)今人類社會最關(guān)心的主題之一，在“我們只有一個地球”這個口號深入人心的現(xiàn)在，作為主人翁的我們難道不應(yīng)該參與到保護(hù)環(huán)境的活動中去嗎?難道不應(yīng)肩負(fù)起我們的責(zé)任與保護(hù)環(huán)境的活動中去嗎?難道不應(yīng)該肩負(fù)起我們的責(zé)任讓世界少一點污染，多一份綠色嗎?是的，我想大家都有主人翁的意識，可是“一屋不掃，何以掃天下?”保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊小事做起。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從注意個人衛(wèi)生和學(xué)校清潔做起。讓我們用我們潔凈的雙手為我們美麗的校園錦花添花，讓我們?yōu)樽约?，為他人?chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境吧!“一年之季在于春”，春季是最美麗的季節(jié)，最后請允許我以這么幾句話作結(jié)：北劉是我家，清潔靠大家。大家齊努力，錦上來添花。

謝謝大家，我的演講完畢。