學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)(通用17篇)

通過(guò)總結(jié)，我能更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以將自己的所思所感與實(shí)際情況相結(jié)合，進(jìn)行客觀分析。心得體會(huì)是我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中，對(duì)所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家提供寫(xiě)作的靈感。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇一

工程機(jī)械是現(xiàn)代建筑行業(yè)中不可或缺的重要工具。作為工程學(xué)生，參加了一門(mén)關(guān)于工程機(jī)械的課程，讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了更深入的了解。在這門(mén)課程中，我不僅明白了工程機(jī)械的基本原理和操作技巧，更重要的是我學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提升自己的動(dòng)手能力。下面我將依次分享我在這門(mén)課程中的五個(gè)體會(huì)。

首先，這門(mén)課程讓我對(duì)工程機(jī)械有了更全面的了解。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于各種不同類(lèi)型的工程機(jī)械的原理和工作方式，如鏟土機(jī)、挖掘機(jī)和起重機(jī)等。學(xué)習(xí)這些知識(shí)除了能夠滿足我們了解機(jī)械的興趣，更重要的是對(duì)于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲗⒂泻艽蟮膸椭?。我通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到了工程機(jī)械在建筑施工中的作用和使用方法，為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。

其次，課程注重實(shí)踐操作，提升了我們的動(dòng)手能力。在課程中，我們不僅僅停留在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上，更多的時(shí)間是通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)掌握機(jī)械設(shè)備的使用。我們學(xué)習(xí)了如何正確操作各種機(jī)械設(shè)備，并在實(shí)踐中逐漸提高了自己的動(dòng)手能力。通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作，我逐漸熟悉了機(jī)械設(shè)備的各種操作技巧，提高了我在實(shí)踐中的成本效益和工作效率。

第三，這門(mén)課程鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。課程中我們采用小組合作的方式進(jìn)行實(shí)踐操作，這要求我們?cè)谕瑢W(xué)們之間建立良好的合作關(guān)系，共同完成課程要求。在實(shí)踐操作過(guò)程中，我們分工合作，相互協(xié)助，共同解決問(wèn)題，不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也增加了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，不僅僅是提高了我們的動(dòng)手能力，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。

第四，課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。課程安排了一定的理論學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)課堂教學(xué)，我們對(duì)工程機(jī)械的原理有了更深入的了解。然而，課程更注重實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。通過(guò)實(shí)踐操作，我們加深了對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，并且能更好地理解和掌握機(jī)械設(shè)備的使用方法。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，使我們的學(xué)習(xí)效果更加明顯。

最后，這門(mén)課程激發(fā)了我對(duì)工程機(jī)械領(lǐng)域的興趣。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程機(jī)械的了解越來(lái)越深入，也對(duì)這個(gè)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我愿意進(jìn)一步深入研究工程機(jī)械的原理和應(yīng)用，為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅僅是學(xué)到了關(guān)于工程機(jī)械的知識(shí)，更重要的是我在實(shí)踐中提高了自己的動(dòng)手能力，并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我相信，這些收獲將在我未來(lái)的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。工程機(jī)械課程的學(xué)習(xí)不僅為我提供了一個(gè)更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，也讓我更全面地了解了現(xiàn)代建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究，不斷提升自己在工程機(jī)械領(lǐng)域的能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇二

作為一名初中生，我在過(guò)去的三年時(shí)間里接受了大量的語(yǔ)文課程教育?；仡欉@些年，我意識(shí)到我的語(yǔ)文水平在不斷提升。語(yǔ)文課程給予我們很多幫助，不僅提高了我們的寫(xiě)作能力、閱讀理解能力，也豐富了我們的思維能力和涵養(yǎng)。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程過(guò)程中的總結(jié)心得體會(huì)。

閱讀是學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程的基礎(chǔ)。在我學(xué)習(xí)中，閱讀成為了一項(xiàng)務(wù)必做好的功課。不管是為了完成老師的課本閱讀，或者閱讀外部讀物，我都必須花費(fèi)很多時(shí)間學(xué)習(xí)。最初，我并不喜歡閱讀，因?yàn)槲矣X(jué)得自己閱讀速度很慢，很難掌握文章的要點(diǎn)。但是隨著時(shí)間的推移，我越來(lái)越喜歡閱讀，我也發(fā)現(xiàn)自己的閱讀理解能力越來(lái)越強(qiáng)。閱讀不僅讓我領(lǐng)略了世界的多彩，也讓我在語(yǔ)文課程中獲得無(wú)限的啟示。

第二段：理清思路，才能寫(xiě)好文章。

在語(yǔ)文課程中，寫(xiě)作是一項(xiàng)重要的技能。我時(shí)常遇到寫(xiě)作任務(wù)，如小說(shuō)、讀后感、議論文等要求寫(xiě)作的情況。為了寫(xiě)好這些作文，我首先需要做的是理清思路。在寫(xiě)作之前，我會(huì)先花時(shí)間思考內(nèi)容，為此，我會(huì)筆記和索引，然后分別對(duì)每個(gè)內(nèi)容進(jìn)行討論和排列。理清思路后，我才會(huì)開(kāi)始著手寫(xiě)作。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷練習(xí)寫(xiě)作，我刻意的去鍛煉自己的寫(xiě)作技巧，比如使用高級(jí)詞匯表達(dá)和豐富的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，并時(shí)刻進(jìn)行自我反省，以便于自我提升。

第三段：課堂講解，思維能力的鍛煉。

語(yǔ)文課堂還可以鍛煉我們的思維能力。課堂講解是老師傳達(dá)語(yǔ)文知識(shí)的方式之一。對(duì)此，我認(rèn)為這是非常重要的一環(huán)。在課堂上，老師會(huì)講解一些內(nèi)容，這些內(nèi)容是我們無(wú)法在教材中找到的，但這部分內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。通過(guò)講解這些內(nèi)容，老師可以引導(dǎo)我們思考，幫助我們理解語(yǔ)文知識(shí)的本質(zhì)和深層次的含義。在這個(gè)過(guò)程中，我因而鍛煉了思維能力。

第四段：積累詞匯，涵養(yǎng)感性情懷。

語(yǔ)文課程也會(huì)涉及到大量的詞匯，其中有許多經(jīng)典詞句。為了在寫(xiě)作中使用這些經(jīng)典詞匯、句子，我平時(shí)會(huì)刻意積累一些經(jīng)典詞匯、名言等等。在積累過(guò)程中，我不僅能了解語(yǔ)文中的高頻詞匯，還可以在不斷反復(fù)浸淫中領(lǐng)略經(jīng)典名言的感性情懷。這讓我不僅獲得了詞匯知識(shí)，也領(lǐng)悟到了古人的智慧。

第五段：總結(jié)心得，期待更好。

以上這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我沒(méi)有一點(diǎn)會(huì)兒后悔選擇學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程。因?yàn)樵谶@樣的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí)，也獲得了很多成功。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程，克服我所遇到的困難，早日成為一名卓越的語(yǔ)文學(xué)者。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇三

防水工程是指對(duì)建筑材料表面進(jìn)行防水處理，以達(dá)到防雨、防潮、防滲的目的。以本人在學(xué)習(xí)防水工程課程中的所得所想，結(jié)合實(shí)際情況，總結(jié)出以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一段：課程內(nèi)容多樣，實(shí)踐性強(qiáng)。

防水工程課程主要圍繞建筑防水技術(shù)及防水材料的設(shè)計(jì)、施工和檢測(cè)展開(kāi)。其中，包括建筑防水基礎(chǔ)知識(shí)、防水材料和構(gòu)配件的選用、防水施工工藝、防水質(zhì)量檢測(cè)等方面的內(nèi)容。這些內(nèi)容既具備理論性，又具備很強(qiáng)的實(shí)踐性，能夠使學(xué)生把學(xué)到的知識(shí)直接應(yīng)用到實(shí)際工程中去。

第二段：課程對(duì)于我未來(lái)從事的工作至關(guān)重要。

隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的火爆和人們對(duì)于居住環(huán)境的提高，防水工程在建筑工程中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。而我作為一名建筑設(shè)計(jì)師，必須具備精通防水工程基礎(chǔ)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能力，才能夠?yàn)榭蛻?hù)提供更加滿意的設(shè)計(jì)方案。因此，學(xué)習(xí)防水工程課程對(duì)于我未來(lái)從事的工作至關(guān)重要。

第三段：課程中的防水材料基本原理。

在防水工程課程中，我們學(xué)習(xí)到了防水材料的基本原理。這些原理主要包括防水材料的防水機(jī)理、防水材料的種類(lèi)及其適用范圍、防水材料的施工方法等方面的內(nèi)容。尤其是對(duì)于各種防水材料的使用原理及其在不同場(chǎng)合下的應(yīng)用，我們需要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

第四段：課程的實(shí)踐性對(duì)我影響深刻。

在防水工程課程中，實(shí)踐性非常強(qiáng)，這也是其最大的特點(diǎn)。通過(guò)老師的講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，我深刻地理解了防水施工的過(guò)程和注意點(diǎn)，更加深入地認(rèn)識(shí)到了防水施工的重要性。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何檢查防水質(zhì)量，如何處理防水施工中的問(wèn)題和突發(fā)情況，從而進(jìn)一步提高了我對(duì)防水工程的實(shí)際掌控能力。

第五段：未來(lái)應(yīng)繼續(xù)深入研究。

總的來(lái)說(shuō)，在防水工程課程中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都具有積極的促進(jìn)作用。因此，我在以后的學(xué)習(xí)和工作中，會(huì)繼續(xù)深入研究防水工程領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的水平，以應(yīng)對(duì)未來(lái)更加復(fù)雜和變化多端的工作挑戰(zhàn)。同時(shí)，我也期盼著，在未來(lái)防水工程領(lǐng)域的實(shí)踐中能夠取得更高的成就和更加出色的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇四

工程定額是工程項(xiàng)目建設(shè)中重要的計(jì)算指導(dǎo)依據(jù)之一，其準(zhǔn)確性和合理性直接關(guān)系到項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成本的控制。作為土木工程專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)了《工程定額》這門(mén)課程，在實(shí)踐操作中不斷深化了對(duì)工程定額的理解和掌握。在這一過(guò)程中，我感受到了工程定額的強(qiáng)大作用，產(chǎn)生了深刻的體會(huì)和感悟。

首先，從課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方式上，我體會(huì)到了工程定額的科學(xué)性和實(shí)用性。在課堂上，老師講解了工程定額的基本理論、計(jì)算方法和實(shí)際案例，通過(guò)實(shí)際工程中的具體例子進(jìn)行演示和講解，使我們能夠更好地理解和掌握。此外，通過(guò)課后的實(shí)踐操作，我們將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中進(jìn)行計(jì)算和分析，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的知識(shí)。這種理論結(jié)合實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式，使我們能夠更好地掌握工程定額的計(jì)算方法和應(yīng)用技巧，培養(yǎng)了我們將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目中的能力。

其次，工程定額課程的學(xué)習(xí)使我深入了解了工程項(xiàng)目中的詳細(xì)計(jì)算和合理估算工作。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，準(zhǔn)確的工程定額計(jì)算對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成本的控制至關(guān)重要。通過(guò)學(xué)習(xí)工程定額課程，我掌握了工程項(xiàng)目中的常用定額計(jì)算和估算方法，包括物料消耗量、人工工時(shí)和機(jī)械設(shè)備使用量等方面。這對(duì)于評(píng)估工程項(xiàng)目的成本和對(duì)工程進(jìn)度進(jìn)行合理安排具有重要意義。在實(shí)際工程實(shí)踐中，我能夠根據(jù)工程定額的要求進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算和合理估算，并根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行工程進(jìn)度和成本的控制。

再次，工程定額課程的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和責(zé)任心。工程定額的計(jì)算過(guò)程需要嚴(yán)密的邏輯思維和細(xì)致的計(jì)算，一絲不茍的態(tài)度和過(guò)硬的計(jì)算能力是必備的。在課程實(shí)踐操作中，我深感嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精細(xì)的工作習(xí)慣的重要性。每一道計(jì)算題都需要仔細(xì)核對(duì)，并注意細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理。只有如此，我們才能夠保證計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性和合理性。這種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和責(zé)任心，不僅在工程定額的學(xué)習(xí)中得以培養(yǎng)和加強(qiáng)，也將成為我日后從事工程項(xiàng)目工作中的寶貴財(cái)富。

最后，通過(guò)工程定額課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了工程定額對(duì)工程項(xiàng)目的重要性和作用。工程定額不僅是項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中必不可少的計(jì)算工具，更是工程管理和控制的重要依據(jù)。準(zhǔn)確的工程定額計(jì)算能夠?qū)こ添?xiàng)目進(jìn)行有針對(duì)性的分析和合理的安排，從而促進(jìn)工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行和成本的合理控制。只有深入學(xué)習(xí)工程定額的理論知識(shí)，才能夠在實(shí)際工程項(xiàng)目中熟練應(yīng)用，并發(fā)揮其應(yīng)有的作用。通過(guò)工程定額課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程定額的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且深感自己在未來(lái)從事工程項(xiàng)目方面的責(zé)任重大。

總之，工程定額課程的學(xué)習(xí)使我對(duì)工程定額有了更深刻的理解和實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)。我體會(huì)到了工程定額的科學(xué)性和實(shí)用性，深入了解了工程項(xiàng)目中的詳細(xì)計(jì)算和合理估算工作，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和責(zé)任心。通過(guò)工程定額課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了工程定額對(duì)工程項(xiàng)目的重要性和作用，為今后從事工程項(xiàng)目工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在吸收了這些經(jīng)驗(yàn)和感悟的基礎(chǔ)上，我將能夠在實(shí)際工程項(xiàng)目中發(fā)揮自己的能力和才智，為項(xiàng)目的成功實(shí)施和順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇五

工程定額作為一門(mén)必修課程，對(duì)于工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，具有重要的學(xué)習(xí)和實(shí)踐意義。通過(guò)學(xué)習(xí)工程定額，我深刻地體會(huì)到了定額在工程管理中的重要性，掌握了運(yùn)用定額進(jìn)行工程成本核算的方法和技巧，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)于工程項(xiàng)目的實(shí)際操作能力。在這門(mén)課程中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是，培養(yǎng)了一種細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的工作作風(fēng)，下面我將就此展開(kāi)進(jìn)行具體闡述。

首先，工程定額課程的學(xué)習(xí)讓我了解了工程定額的基本概念和分類(lèi)。在課程中，老師詳細(xì)介紹了定額的定義、作用和種類(lèi)，并通過(guò)實(shí)例對(duì)定額進(jìn)行了講解。通過(guò)這些系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了工程定額的重要性和應(yīng)用范圍。無(wú)論是施工單位還是工程項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，了解和掌握定額是進(jìn)行工程成本核算和管理的基本要求。

其次，通過(guò)工程定額課程的學(xué)習(xí)，我掌握了運(yùn)用定額進(jìn)行工程成本核算的方法和技巧。在課堂上，老師將定額的編制過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)講解，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行了演示。我們通過(guò)練習(xí)和實(shí)踐，逐漸熟悉了運(yùn)用定額進(jìn)行工程成本核算的流程。同時(shí)，在作業(yè)中，我們還學(xué)會(huì)了運(yùn)用軟件進(jìn)行定額的查詢(xún)和應(yīng)用，提高了定額運(yùn)用的效率和準(zhǔn)確性。

再次，工程定額課程的學(xué)習(xí)也增強(qiáng)了我對(duì)于工程項(xiàng)目的實(shí)際操作能力。在課程中，老師組織了多次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深入?yún)⒂^了各類(lèi)工程項(xiàng)目，并進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們對(duì)于工程項(xiàng)目的運(yùn)作流程和實(shí)際情況有了更加深入的了解，同時(shí)也對(duì)于定額的運(yùn)用和工程成本核算有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

最后，通過(guò)工程定額課程的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了一種細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的工作作風(fēng)。在課堂上，老師要求我們認(rèn)真完成每一道作業(yè)和案例分析，按照規(guī)定的格式和要求撰寫(xiě)工程成本核算報(bào)告。通過(guò)這些細(xì)致入微的訓(xùn)練，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)致觀察、認(rèn)真記錄和勤奮鉆研的好習(xí)慣。這種工作作風(fēng)不僅對(duì)于學(xué)習(xí)工程定額有益，更為今后的工作生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，工程定額課程的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí)定額的基本概念和分類(lèi)，我了解到了定額在工程管理中的重要性；通過(guò)學(xué)習(xí)定額運(yùn)用的方法和技巧，我掌握了定額進(jìn)行工程成本核算的基本流程；通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我增強(qiáng)了對(duì)于工程項(xiàng)目的實(shí)際操作能力；通過(guò)學(xué)習(xí)和作業(yè)的完成，我培養(yǎng)了一種細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)和勤奮的工作作風(fēng)。這些都為我今后從事工程管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)掌握工程定額的知識(shí)和方法，我將更好地應(yīng)對(duì)工程管理實(shí)踐中的各種挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇六

工程機(jī)械課程是我大學(xué)期間的重要課程之一，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)工程機(jī)械及其應(yīng)用有了更加深刻的了解。在這門(mén)課程中，我學(xué)習(xí)到了很多理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。在這里，我將總結(jié)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得，希望對(duì)同樣學(xué)習(xí)這門(mén)課程的同學(xué)們有所幫助。

首先，在工程機(jī)械課程中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于工程機(jī)械的理論知識(shí)。老師通過(guò)課堂講解和教材的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)地介紹了工程機(jī)械的定義、分類(lèi)、工作原理、結(jié)構(gòu)和常見(jiàn)故障等方面的內(nèi)容。我通過(guò)這些學(xué)習(xí)，對(duì)工程機(jī)械的各種類(lèi)型有了更加明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)它們的使用和維護(hù)也有了一定的了解。這對(duì)我未來(lái)從事相關(guān)工作起到了基礎(chǔ)性的作用。

其次，工程機(jī)械課程也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。老師在課程中安排了一些實(shí)踐操作，例如工程機(jī)械的裝配、調(diào)試和維護(hù)等。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我親自動(dòng)手操作各種工程機(jī)械，在實(shí)踐中掌握了操作技巧和注意事項(xiàng)。這些實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)了我對(duì)工程機(jī)械的操作能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我能夠更好地適應(yīng)將來(lái)的工作。

另外，工程機(jī)械課程還開(kāi)設(shè)了一些項(xiàng)目實(shí)踐任務(wù)，要求我們組成小組，通過(guò)實(shí)際案例分析和解決問(wèn)題。在這些項(xiàng)目實(shí)踐中，我們需要運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出解決方案。這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和項(xiàng)目管理能力，還加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。

除了理論知識(shí)和實(shí)踐技能，工程機(jī)械課程還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。在課程中，老師鼓勵(lì)我們主動(dòng)思考，提出自己的觀點(diǎn)和想法，并解釋和論證它們的合理性。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方式，我逐漸提高了自己的思考能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力。

最后，通過(guò)工程機(jī)械課程的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到這門(mén)課程對(duì)我未來(lái)職業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。工程機(jī)械是現(xiàn)代建設(shè)中不可或缺的工具，相關(guān)行業(yè)的需求也越來(lái)越大。因此，掌握工程機(jī)械的理論知識(shí)和實(shí)踐技能是我作為一名工程師必備的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)工程機(jī)械的了解更加全面，也增加了對(duì)相關(guān)職業(yè)的興趣和認(rèn)知。我深信，在我未來(lái)的職業(yè)道路上，這門(mén)課程將起到重要的推動(dòng)作用。

綜上所述，工程機(jī)械課程給我?guī)?lái)了很多收獲和成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我學(xué)習(xí)到了工程機(jī)械的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了操作能力和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新意識(shí)。這些都是我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的寶貴財(cái)富，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇七

工程力學(xué)作為一門(mén)重要的基礎(chǔ)課程，是建筑工程及其他工程領(lǐng)域?qū)W生必修的科目之一。在學(xué)習(xí)這門(mén)課程的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了它的重要性和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐實(shí)驗(yàn)，我逐漸理解了工程力學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能，并對(duì)解決實(shí)際工程問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)。本文將通過(guò)分析我的學(xué)習(xí)體會(huì)，總結(jié)工程力學(xué)課程的重要性、學(xué)習(xí)方法及實(shí)踐應(yīng)用等方面。

首先，工程力學(xué)是建筑工程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工程力學(xué)之前，我對(duì)建筑結(jié)構(gòu)和材料的力學(xué)性能沒(méi)有什么了解，只是停留在表面的概念。而通過(guò)學(xué)習(xí)工程力學(xué)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)所受力的性質(zhì)、力的作用點(diǎn)和力的方向等，這些對(duì)于建筑工程的設(shè)計(jì)和施工過(guò)程至關(guān)重要。例如，在設(shè)計(jì)一座橋梁時(shí)，我們需要考慮到橋梁所受的力、倒塌的風(fēng)險(xiǎn)、梁的懸挑長(zhǎng)度等。這些都需要工程力學(xué)的知識(shí)來(lái)支持和指導(dǎo)。因此，學(xué)習(xí)工程力學(xué)是為了更好地理解和應(yīng)用相關(guān)的課程內(nèi)容，提升自己在建筑工程領(lǐng)域的實(shí)踐能力。

其次，在學(xué)習(xí)工程力學(xué)時(shí)，需要強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)。工程力學(xué)作為一門(mén)理論課程，需要掌握一定的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)知識(shí)才能更好地理解其中的概念和原理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)多次的練習(xí)和實(shí)踐，才能更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。例如，在學(xué)習(xí)桿件受力分析時(shí)，我們需要運(yùn)用到三角函數(shù)和向量的知識(shí)來(lái)求解力的大小和方向。如果對(duì)這些基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，就很難理解其中的推導(dǎo)過(guò)程和計(jì)算方法。因此，在學(xué)習(xí)工程力學(xué)之前，我會(huì)先鞏固相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

另外，工程力學(xué)的學(xué)習(xí)需要注重實(shí)踐應(yīng)用。雖然工程力學(xué)是一門(mén)理論性的課程，但是其真正的價(jià)值體現(xiàn)在實(shí)踐中。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和案例分析，我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工程問(wèn)題相結(jié)合，更好地理解和應(yīng)用。比如，在學(xué)習(xí)彈性力學(xué)時(shí)，我們要通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究材料的應(yīng)力-應(yīng)變關(guān)系，了解不同材料的性能和強(qiáng)度。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，對(duì)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)和優(yōu)化。通過(guò)這樣的實(shí)踐應(yīng)用，我們可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力。

最后，工程力學(xué)的學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持思維方法的轉(zhuǎn)變。在學(xué)習(xí)工程力學(xué)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)需要轉(zhuǎn)變思維方式，由一種定性的思維習(xí)慣，轉(zhuǎn)為一種定量的思維方式。要注重尺度的具體化，量的精確化，用科學(xué)的方法去解決問(wèn)題。例如，在求解桿件內(nèi)力時(shí)，我們需要根據(jù)受力分析的結(jié)果，進(jìn)行定量計(jì)算，得到具體的數(shù)值結(jié)果。這樣的思維方式不僅可以提高解題的準(zhǔn)確率，還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和運(yùn)算能力。因此，在學(xué)習(xí)工程力學(xué)時(shí)，要有正確的思維方法，注重對(duì)問(wèn)題的定量分析，提升自己的綜合能力。

綜上所述，工程力學(xué)是一門(mén)重要的課程，對(duì)建筑工程及其他工程領(lǐng)域的學(xué)生來(lái)說(shuō)具有極高的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我們可以深入理解建筑結(jié)構(gòu)受力的過(guò)程和規(guī)律，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)工程力學(xué)也需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐應(yīng)用和思維方法的轉(zhuǎn)變。只有這樣，我們才能更好地掌握工程力學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，為將來(lái)的工程設(shè)計(jì)和施工工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇八

通過(guò)大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，并認(rèn)識(shí)到自身差距，更加堅(jiān)定了加快云富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心和決心。

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。

大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識(shí)。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對(duì)不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)，正如一個(gè)好的足球運(yùn)動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應(yīng)該自己進(jìn)行思考，因?yàn)楫吘梗趫?chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。

至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書(shū)才是最好的輔導(dǎo)書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì)去閱讀一些相關(guān)資料，而對(duì)于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽(tīng)課效果;認(rèn)真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。

關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門(mén)比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我英語(yǔ)基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語(yǔ)是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)崳@絕對(duì)馬虎不得。因?yàn)榇髮W(xué)要求過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情。現(xiàn)在很多單位都要求英語(yǔ)四級(jí)或者六級(jí)才能有機(jī)會(huì)面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在平時(shí)，主要是知識(shí)的積累過(guò)程。計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，由于我一直對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，所以對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)的語(yǔ)言主要是vf，學(xué)校要求計(jì)算機(jī)必須過(guò)級(jí)，我在大一下學(xué)期學(xué)完vf課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)，總之，計(jì)算機(jī)作為就業(yè)時(shí)的一塊強(qiáng)有力的敲門(mén)磚，計(jì)算機(jī)必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機(jī)練習(xí)，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。

關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說(shuō)老師會(huì)問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會(huì)增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會(huì)舉手回答問(wèn)題，但我會(huì)抓住一些機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)里面不少課程老師都會(huì)要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì)抽出時(shí)間讓你上臺(tái)用ppt做介紹。一般我會(huì)作為組長(zhǎng)制作精美的幻燈片并上臺(tái)演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì)給老師。

合同。

學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。

考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們?cè)谶M(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅(jiān)持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時(shí)的基礎(chǔ)上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識(shí)點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補(bǔ)缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。

還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

不管做什么事都應(yīng)該有一個(gè)計(jì)劃大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里我經(jīng)常會(huì)把自己的計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上比如說(shuō)要考試我經(jīng)常會(huì)把哪一天復(fù)習(xí)什么書(shū)和規(guī)定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上然后根據(jù)計(jì)劃完成任務(wù)有的時(shí)候計(jì)劃時(shí)間是一個(gè)月有的時(shí)候是一周或幾天。所以“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單!”用心做好每一次小事日積月累也許就將收獲富足即時(shí)的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容有規(guī)律有計(jì)劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)平常多積累學(xué)得輕松而愉快。

大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費(fèi)、互助、免費(fèi)應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報(bào)關(guān)員、物流師、會(huì)計(jì)從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報(bào)名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當(dāng)然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當(dāng)?shù)倪x擇，會(huì)浪費(fèi)精力，浪費(fèi)時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。

總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!

20xx年4月11日至4月16日，我有幸參加了浙江大學(xué)-水富縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專(zhuān)題培訓(xùn)班。在為期6天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，雖然課程不多，但是針對(duì)性強(qiáng)，通過(guò)老師精彩的課堂講解和實(shí)地考察，使我內(nèi)心為之一振，獲益匪淺、感觸頗深，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，并認(rèn)識(shí)到自身差距，更加堅(jiān)定了加快云富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的信心和決心。

一、浙江之行開(kāi)闊了視野拓展了思路。

在浙江，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)改變了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)的科學(xué)化、集約化、市場(chǎng)化和產(chǎn)業(yè)化，有效促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效和可持續(xù)發(fā)展，有力帶動(dòng)了當(dāng)?shù)厝罕姷闹赂?。認(rèn)真回顧，“新”、“優(yōu)”、“特”三個(gè)字是浙江農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展留給我的深刻印象。

(一)呈現(xiàn)一個(gè)“新”字。一是思想觀念新。浙江人有很強(qiáng)的致富欲望和創(chuàng)業(yè)精神，他們不安于現(xiàn)狀，不墨守成規(guī)。為了追求更富裕的生活，人們十分勤勞，善于學(xué)習(xí)，甘于吃苦，敢試敢為，敢闖敢干，敢為人先。二是培訓(xùn)知識(shí)全面豐富，教授思想新。學(xué)習(xí)期間，一方面聆聽(tīng)了知名教授的授課，課堂上授課老師淵博的知識(shí)、全新的觀念、精湛的學(xué)術(shù)、風(fēng)趣幽默的授課方式深深吸引我們。另一方面，組織我們實(shí)地考察當(dāng)?shù)匦蓍e觀光農(nóng)業(yè)、吉安白茶基地、桐廬美麗鄉(xiāng)村建設(shè)和專(zhuān)業(yè)合作社等，讓我們大開(kāi)眼界，并深刻認(rèn)識(shí)到自身的差距。

(二)呈現(xiàn)一個(gè)“優(yōu)”字。江浙一帶，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展呈規(guī)?；?，形成優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。他們根據(jù)自身區(qū)域特點(diǎn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)發(fā)展水產(chǎn)、竹木、蔬菜、茶葉和花卉苗木等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、休閑觀光農(nóng)業(yè)、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。同時(shí)還以美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為抓手，著力把新農(nóng)村打造成為宜居、宜業(yè)、宜游、宜樂(lè)的休閑度假村或風(fēng)情小鎮(zhèn)，進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的繁榮發(fā)展。

(三)呈現(xiàn)一個(gè)“特”字。江浙一帶，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展注重特色和規(guī)?；?jīng)營(yíng)。他們培育水果、蠶桑、中藥材、茶業(yè)等特色產(chǎn)業(yè)，通過(guò)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等各種扶持政策，使新農(nóng)村建設(shè)發(fā)生了翻天覆地的變化：農(nóng)業(yè)變強(qiáng)了、農(nóng)民變富了、農(nóng)村變美了、城鄉(xiāng)更加和諧了。

二、以他山之石鋪筑云富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。

此次浙江之行，收獲頗多。我深深的感受到，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)不再是孤立的“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”，而是農(nóng)業(yè)的全套，一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒外地寶貴經(jīng)驗(yàn)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)化發(fā)展思路，用工業(yè)的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)加速發(fā)展。

(一)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須培育特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。特色是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在今后的工作中，要著力推進(jìn)云富農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的調(diào)優(yōu)升級(jí)，逐步實(shí)現(xiàn)“一村一品”農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略化發(fā)展目標(biāo)。要進(jìn)一步突出“云富肉兔、金江河魚(yú)、生態(tài)肉牛、新壽桂圓”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)四大特色品牌，加快推進(jìn)水綏二級(jí)公路沿線1000畝水果產(chǎn)業(yè)示范帶、高灘文星、羅巖、新壽大坪特色果蔬產(chǎn)業(yè)示范片打造，重點(diǎn)抓好邵女坪現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園(福疊漁業(yè)莊園)、大興號(hào)養(yǎng)兔場(chǎng)、羅巖特色水果采摘體驗(yàn)園、文星藍(lán)莓科技示范園、新壽紅心獼猴桃科技示范園、邵女坪桂圓產(chǎn)業(yè)移民科技示范園、大峽谷現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。要堅(jiān)持走特色生態(tài)觀光旅游農(nóng)業(yè)發(fā)展道路，結(jié)合西部大峽谷旅游資源深度開(kāi)發(fā)和向家壩水電站庫(kù)區(qū)高峽平湖風(fēng)光旅游開(kāi)發(fā)，不斷挖掘農(nóng)業(yè)內(nèi)部潛力，加快發(fā)展獨(dú)具特色的鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)觀光旅游，不斷增加群眾收入，增強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)實(shí)力。

(二)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須更加注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)?；l(fā)展。連片種植、規(guī)?；N植是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必要條件。在下步的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中，我們要有種一片、成一片的決心，要立說(shuō)立行、說(shuō)干就干、要干就干到底，切忌半途而廢。對(duì)確定下來(lái)的產(chǎn)業(yè)，要按照“一個(gè)規(guī)劃、一筆資金、一項(xiàng)政策、一班人馬、一名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、一套考核制度”的“六個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)，明確發(fā)展措施，集中資金重點(diǎn)扶持，確保盡快做大做強(qiáng)。要圍繞鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展這個(gè)中心，把云富現(xiàn)在的農(nóng)家樂(lè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、種植示范園等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使有限資源發(fā)揮出最大效益，給當(dāng)?shù)厝罕妿?lái)更多就業(yè)機(jī)會(huì)。

(三)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。土地家庭承包制雖然調(diào)動(dòng)了農(nóng)戶(hù)的積極性，但農(nóng)產(chǎn)品賣(mài)難和價(jià)格大起大落、抵御風(fēng)險(xiǎn)能力低的問(wèn)題長(zhǎng)期得不到解決。因此，提高農(nóng)業(yè)的組織化程度，發(fā)展和完善農(nóng)戶(hù)的統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)，組建專(zhuān)業(yè)合作社，由掌握技術(shù)和營(yíng)銷(xiāo)渠道的專(zhuān)業(yè)大戶(hù)牽頭組織，為農(nóng)戶(hù)提供農(nóng)產(chǎn)品加工、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、銷(xiāo)售和技術(shù)培訓(xùn)、灌溉、施肥等服務(wù)勢(shì)在必行。目前，云富雖然成立了幾個(gè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社，但作用發(fā)揮仍不太明顯，沒(méi)有起到很好的引領(lǐng)帶動(dòng)作用。對(duì)此，我們要不斷學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)合作社自身建設(shè)，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金支持，結(jié)合發(fā)展紅色股份等有利契機(jī)，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題，并不斷強(qiáng)化對(duì)合作社工作運(yùn)行的指導(dǎo)和督促，努力發(fā)揮其帶領(lǐng)群眾致富的龍頭作用。當(dāng)前，重點(diǎn)要抓好邵女坪水產(chǎn)養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社、邵女坪桂圓產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社的組建和作用發(fā)揮工作。

(四)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，必須進(jìn)一步提高農(nóng)民素質(zhì)。近幾年，云富組織開(kāi)展了一系列農(nóng)民素質(zhì)提升培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，農(nóng)民素質(zhì)有所提高，但整體水平仍然較低，特別是隨著農(nóng)村青壯年勞力外出務(wù)工，農(nóng)村勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)急劇變化，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者素質(zhì)呈結(jié)構(gòu)性下降趨勢(shì)，在這種情況下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)民科學(xué)綜合素質(zhì)顯得尤為緊迫。因此，農(nóng)技部門(mén)更要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，大力培育職業(yè)農(nóng)民，村干部也要積極參與培訓(xùn)，帶領(lǐng)群眾探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新方法，從根本上改變農(nóng)業(yè)科技落后狀況，并引導(dǎo)外出務(wù)工青壯年留鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，吸引外來(lái)的能人志士積極參與到云富的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中來(lái)。

(五)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，云富必須更加注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量建設(shè)。近年來(lái)，全社會(huì)對(duì)食品安全問(wèn)題越來(lái)越重視，對(duì)安全優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的愿望更加迫切。為切實(shí)提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，必須結(jié)合自身農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化發(fā)展需要，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。要繼續(xù)加大環(huán)境污染治理力度，為安全農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)提供優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境。要大力開(kāi)發(fā)和推廣農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)，做好農(nóng)產(chǎn)品流通環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理。要積極培植龍頭企業(yè)，推動(dòng)大戶(hù)經(jīng)營(yíng)業(yè)，努力將農(nóng)民改造成為農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的“產(chǎn)業(yè)工人”，把一家一戶(hù)分散的小生產(chǎn)納入嚴(yán)格的工業(yè)化生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)體系中來(lái)。

這些日子，我們參加了20xx年?yáng)|莞市專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)，通過(guò)看專(zhuān)家學(xué)者的上課。

課件。

通過(guò)與其他教師同行學(xué)習(xí)、討論使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野更新了教育的觀念收獲良多。下面談?wù)勎覍?duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)：

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力。

教師素有"塑造人類(lèi)靈魂的工程師"之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)。

熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)"紅燭"精神，甘做"人梯"，安于"粉筆生涯"，以"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛(ài)自己的事業(yè)，"身在曹營(yíng)心在漢"，必定不能把工作做好。

2、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦。

熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛(ài)，師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民-主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到的回報(bào)。

3、以身作則，為人師表在日常教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！边@說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。

二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類(lèi)正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類(lèi)生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過(guò)程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念，擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來(lái)每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式，那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過(guò)時(shí)，人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^(guò)一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí)，獲得一輩子享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問(wèn)題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視終身受益。

教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性，自覺(jué)地樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。

首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。其次要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我作為一名教師，又奮斗在課程改革實(shí)驗(yàn)的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。無(wú)論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。隨著課改如火如荼的展開(kāi)，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本。

教案。

講過(guò)來(lái)”的人生惰性，自覺(jué)拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專(zhuān)家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會(huì)所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才能用人格魅力來(lái)感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。

隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書(shū)寫(xiě)出燦爛美好的未來(lái)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇九

當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程存在著諸多的問(wèn)題，如:教學(xué)手段單一、不重視實(shí)踐教學(xué)、考核形式單一等，這些在很大程度上影響了教學(xué)效果，亟待改革。

工程招投標(biāo)與合同管理課程的實(shí)踐性很強(qiáng)，涉及到諸如工程造價(jià)和技術(shù)、工程法律等，對(duì)學(xué)生和教師都有較高的要求。主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:。

1、教學(xué)手段單一，學(xué)生積極性不高。

當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主，教師一味地講，學(xué)生一味地聽(tīng)，學(xué)生主要出于被動(dòng)接受的地位，課堂上，學(xué)生的積極性很難被調(diào)動(dòng)起來(lái)，學(xué)生缺少參與、體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，師生之間也缺少互動(dòng)。課堂氣氛比較沉悶，有的學(xué)生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨(dú)角戲的教學(xué)方法必須得到改革，否則教學(xué)目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，教學(xué)效果不可能令人滿意，師生關(guān)系也不會(huì)融洽。

2、對(duì)實(shí)踐教學(xué)不夠重視。

當(dāng)前，建筑專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)學(xué)時(shí)分配上占主要部分的是理論教學(xué)，實(shí)踐學(xué)時(shí)分配少之又少。教師可以通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟ㄖこ探灰字行牡容o助性教學(xué)，來(lái)讓學(xué)生了解開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)和定標(biāo)的程序過(guò)程;可以要求學(xué)生去咨詢(xún)公司實(shí)習(xí)，了解招投標(biāo)文件的編制程序;可以要求學(xué)生去施工單位實(shí)習(xí)，了解建設(shè)工程施工合同的簽訂及實(shí)施;教學(xué)還可以通過(guò)角色扮演教學(xué)法來(lái)讓學(xué)生熟悉招投標(biāo)和合同管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和程序，全面系統(tǒng)地掌握招投標(biāo)與合同管理有關(guān)的基本理論知識(shí)和技能，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何將書(shū)上的理論知識(shí)很好地應(yīng)用于實(shí)際業(yè)務(wù)中。

3、考試形式單一。

通常而言，工程招投標(biāo)與合同管理課程的試題型多為填空、簡(jiǎn)答及論述題等，主要考察的內(nèi)容無(wú)非是教材中的`一些條款、程序等理論知識(shí)，而對(duì)于工程招投標(biāo)與合同條款之間的內(nèi)在聯(lián)系涉及較少，關(guān)于他們?cè)趯?shí)踐中的靈活運(yùn)用的測(cè)試就少之又少，學(xué)生只需死記硬背來(lái)應(yīng)付考試，這也無(wú)形中誤導(dǎo)了學(xué)生對(duì)實(shí)踐能力的輕視，這樣的考核顯然不利于學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，也反映出不出學(xué)生的真實(shí)學(xué)習(xí)效果。

教師要在該課程的實(shí)際教學(xué)中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)出合理、科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，在實(shí)踐教學(xué)多樣性方面進(jìn)行大膽的研究和創(chuàng)新。

1、案例教學(xué)。

該課程可以結(jié)合現(xiàn)有的工程實(shí)例，采用案例教學(xué)法。以學(xué)生為主體，來(lái)探討經(jīng)典案例的實(shí)施，可以采用動(dòng)啟發(fā)和開(kāi)放式的方法，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力，同時(shí)還可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與意識(shí)能力。教師在應(yīng)用該方法時(shí)一定要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生如何去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，最后要對(duì)學(xué)生的探討成果進(jìn)行歸納、拓展和升華。這種教學(xué)方法最大限度地體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的原則，顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學(xué)法能科學(xué)地將理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)與技術(shù)服務(wù)三者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、綜合性和實(shí)踐性。教師主導(dǎo)下的學(xué)生分組討論，能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學(xué)生學(xué)會(huì)了專(zhuān)業(yè)基本技能，又提高了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的澶變。

2、開(kāi)放式教學(xué)。

教師要充分利用社會(huì)資源來(lái)加深學(xué)生對(duì)課程的理解和掌握，應(yīng)組織學(xué)生參觀建設(shè)工程交易中心，觀摩實(shí)景的招標(biāo)會(huì)議。學(xué)校要加強(qiáng)校企合作和實(shí)施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，可以邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)專(zhuān)家、工程師等來(lái)學(xué)校做講座，以他們的親身經(jīng)歷來(lái)講述理論知識(shí)，必然會(huì)給學(xué)生留下更加深刻的印象。在設(shè)計(jì)課程教學(xué)內(nèi)容時(shí)，可以邀請(qǐng)以工學(xué)結(jié)合為突破，邀請(qǐng)相關(guān)企業(yè)共同參與，突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。

3、加強(qiáng)課程實(shí)踐教學(xué)。

要結(jié)合工程招投標(biāo)與合同管理課程的特點(diǎn)，優(yōu)化教學(xué)手段，注重能力培養(yǎng)。提升專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的科學(xué)性，合理分配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的學(xué)時(shí)和學(xué)分，實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生易于接受理論知識(shí)。教師在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，嘗試讓學(xué)生協(xié)助老師完成科研項(xiàng)目的部分工作，這樣既能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識(shí)，還可以鍛煉學(xué)生的科研能力。要注重校企合作，校企共建實(shí)習(xí)基地，建立工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)“生產(chǎn)與教學(xué)合一型”的校外實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)活動(dòng)提供方便，為培養(yǎng)人才市場(chǎng)需要的應(yīng)用型人才打造良好的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。

4、改革考核方式，適應(yīng)職業(yè)資格考試。

為了讓學(xué)生適應(yīng)建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試，在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)充分采集、運(yùn)用全國(guó)監(jiān)理工程師、建造師和造價(jià)工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例，要把自己的教學(xué)內(nèi)容和這些考試有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使教學(xué)內(nèi)容與這類(lèi)考試的要求相一致，讓學(xué)生在參加工作后能夠順利通過(guò)與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各類(lèi)執(zhí)業(yè)資格考試。

三、結(jié)束語(yǔ)。

工程招投標(biāo)與合同管理課程是建筑工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)的核心課程之一。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長(zhǎng)，招投標(biāo)與合同管理在社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的地位愈發(fā)重要。當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)中還存在許多問(wèn)題和不足，工程招投標(biāo)與合同管理課程是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，只有相關(guān)人員的共同努力，才能不斷提高這門(mén)課程的教學(xué)水平和效果，才能為社會(huì)輸送既具備優(yōu)秀的招投標(biāo)能力，又能很好地駕馭合同管理的復(fù)合型的專(zhuān)業(yè)人才。

參考文獻(xiàn):。

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學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十

語(yǔ)文課程作為學(xué)習(xí)中的一門(mén)基礎(chǔ)課程，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要，如何更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文也是每一個(gè)學(xué)生必須面對(duì)的問(wèn)題。我從小到大學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間的語(yǔ)文課程，在這期間，我積累了一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，希望能夠和大家分享，更好地幫助大家掌握語(yǔ)文這門(mén)基礎(chǔ)課程。

一、培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣。

學(xué)習(xí)一門(mén)課程最重要的一點(diǎn)是要有學(xué)習(xí)的興趣，這樣才能更好地投入到學(xué)習(xí)中。對(duì)于語(yǔ)文課程來(lái)說(shuō)，我們可以從多方面來(lái)培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，如聽(tīng)課、看書(shū)、做題等。在聽(tīng)課的時(shí)候，我們需要認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，理解老師講解的內(nèi)容，積極提問(wèn)、回答問(wèn)題。在看書(shū)方面，我們可以選擇一些好書(shū)閱讀，如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》等，通過(guò)閱讀可以更好地理解語(yǔ)文的文化內(nèi)涵。在做題方面，我們可以通過(guò)做一些試題，鞏固自己的語(yǔ)文知識(shí)，提高自己的語(yǔ)文水平。

二、掌握好語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)。

語(yǔ)文課程是需要積累的，小學(xué)階段的語(yǔ)文是語(yǔ)文知識(shí)的基礎(chǔ)，所以在小學(xué)階段，我們需要好好地掌握好語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)，如字形、詞義、句子等。在初中和高中階段，我們需要重視對(duì)語(yǔ)文的掌握，如了解文章內(nèi)容、總結(jié)形式、提高閱讀理解等方面，這些都是積累語(yǔ)文知識(shí)的重要方法。

三、學(xué)會(huì)思考。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文不僅僅是背誦和記憶，更是對(duì)課文的理解和思考，對(duì)所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)的應(yīng)用。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們需要學(xué)會(huì)思考，理解課文，探究課文所傳達(dá)的思想，培養(yǎng)自己的思考能力。在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，可以嘗試著再自己的理解上加點(diǎn)兒，以擴(kuò)展閱讀視野，拓展思考層面。

四、多用多練。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文是需要用心去練習(xí)的，尤其是寫(xiě)作。我們不能只是停留在理論知識(shí)上，還需要多花時(shí)間去聯(lián)系寫(xiě)作，加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的應(yīng)用和理解，增強(qiáng)自己的寫(xiě)作能力。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中，我們要多看優(yōu)秀作品，摸索寫(xiě)作技巧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并且要擴(kuò)展閱讀，多接觸各種類(lèi)型的文章，發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)。

五、學(xué)會(huì)互相交流。

在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)互相交流，相互學(xué)習(xí)共進(jìn)步。可以利用老師講解的時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，也可以通過(guò)班級(jí)集體學(xué)習(xí)、小組討論等形式，進(jìn)行互幫互助，找到自己的不足之處，共同提高語(yǔ)文水平。

總之，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一件風(fēng)趣而有趣的事情。只要我們認(rèn)真去學(xué)習(xí)，多思考，多實(shí)踐，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和口語(yǔ)表達(dá)能力，就會(huì)取得好的成績(jī)，更有益于自己的生活。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十一

工程力學(xué)是一門(mén)重要的工科基礎(chǔ)課程，通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，我對(duì)工程力學(xué)的基本概念、原理和應(yīng)用有了更深入的理解。以下是我對(duì)工程力學(xué)課程的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

第一段：學(xué)習(xí)目標(biāo)與意義。

作為一名工程學(xué)生，掌握工程力學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用非常重要。通過(guò)學(xué)習(xí)工程力學(xué)，可以幫助我們了解物體在各種外力作用下的力學(xué)行為，掌握結(jié)構(gòu)受力的基本原理，為解決實(shí)際工程問(wèn)題提供基礎(chǔ)。同時(shí)，工程力學(xué)還是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他工程學(xué)科的重要基礎(chǔ)。

第二段：基礎(chǔ)概念與原理。

在工程力學(xué)課程中，我學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)概念和原理，如受力分析、力的合成與分解、約束條件等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)概念，我深入了解了物體在受力作用下的力學(xué)行為規(guī)律。同時(shí)，學(xué)習(xí)力的分解與合成的方法，使我能夠更準(zhǔn)確地計(jì)算復(fù)雜結(jié)構(gòu)中的力的分布情況，為解決工程問(wèn)題提供了便利。

第三段：應(yīng)用實(shí)例與案例分析。

在工程力學(xué)課程中，我還學(xué)習(xí)了許多應(yīng)用實(shí)例和案例分析。這些實(shí)例和案例涵蓋了各種不同類(lèi)型的工程問(wèn)題，如懸掛物體的分析、橋梁的受力分析等。通過(guò)分析這些實(shí)例和案例，我學(xué)會(huì)了如何將工程力學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程問(wèn)題中，提高了解決問(wèn)題的能力。

第四段：實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐。

在工程力學(xué)課程中，實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以親自操作設(shè)備，觀察物體在受力作用下的行為，驗(yàn)證和鞏固理論知識(shí)。在實(shí)驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了使用力的測(cè)量?jī)x器和分析工具，掌握了實(shí)驗(yàn)的基本方法和技巧，提高了實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)處理的能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目，我也學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用工程力學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第五段：課程收獲與展望。

通過(guò)學(xué)習(xí)工程力學(xué)課程，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和工程思維。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到工程力學(xué)是工程學(xué)科中非常基礎(chǔ)和重要的一門(mén)課程，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的指導(dǎo)意義。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步深化對(duì)工程力學(xué)的理解，同時(shí)努力提高解決復(fù)雜問(wèn)題的能力。

總之，通過(guò)工程力學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程力學(xué)的基本概念、原理和應(yīng)用有了更深入的了解。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)踐項(xiàng)目，我不僅提高了解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，同時(shí)也培養(yǎng)了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工程思維。相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，這門(mén)課程將發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十二

第一段：引言（200字）。

工程定額課程是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)的一門(mén)重要課程，通過(guò)學(xué)習(xí)工程定額，我深入了解了工程項(xiàng)目的成本管理和工程預(yù)算的制定方法。在這門(mén)課程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，對(duì)工程管理和實(shí)踐有了更深入的理解。

第二段：認(rèn)識(shí)工程定額（200字）。

工程定額是工程項(xiàng)目進(jìn)行成本控制的重要工具。通過(guò)學(xué)習(xí)工程定額，我了解了在項(xiàng)目前期設(shè)計(jì)階段，進(jìn)行項(xiàng)目的預(yù)算估算和成本控制的重要性。了解工程定額的內(nèi)容，可以幫助我們合理且準(zhǔn)確地進(jìn)行項(xiàng)目預(yù)算和成本管理，確保項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)效益和可持續(xù)性發(fā)展。

第三段：學(xué)習(xí)方法與技巧（300字）。

在工程定額課程中，老師給我們分享了許多實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧。首先，老師鼓勵(lì)我們多閱讀工程實(shí)例和案例，了解不同項(xiàng)目的工程定額實(shí)踐，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。其次，老師強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集和整理的重要性，只有基于充分的數(shù)據(jù)支持，才能進(jìn)行準(zhǔn)確的工程定額計(jì)算和預(yù)算編制。此外，老師還鼓勵(lì)我們多參加實(shí)際的工程項(xiàng)目，通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)加深對(duì)工程定額的理解和掌握。

第四段：應(yīng)用實(shí)踐與案例分析（300字）。

通過(guò)工程定額課程的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W(xué)應(yīng)用于實(shí)際工程項(xiàng)目。在課程期間，我們開(kāi)展了一些實(shí)踐性的項(xiàng)目案例分析，通過(guò)實(shí)際模擬的計(jì)算和預(yù)算編制，以及對(duì)實(shí)際工程案例的分析，進(jìn)一步加深了對(duì)工程定額的理解和把握。在實(shí)際項(xiàng)目中，我逐漸意識(shí)到準(zhǔn)確的工程定額計(jì)算和合理的成本控制對(duì)于確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行和降低風(fēng)險(xiǎn)具有重要作用。

第五段：總結(jié)與展望（200字）。

通過(guò)工程定額課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)于工程項(xiàng)目的成本管理和預(yù)算編制有了更深入的了解，并且掌握了一些實(shí)用的操作方法和技巧。工程定額課程的學(xué)習(xí)不僅幫助我加深了對(duì)工程管理的認(rèn)識(shí)，也為我未來(lái)的工程實(shí)踐奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)，我將繼續(xù)深入研究和學(xué)習(xí)工程定額相關(guān)的知識(shí)和技巧，不斷提升自己在工程項(xiàng)目成本管理方面的能力，并且在實(shí)踐中不斷探索和創(chuàng)新，為工程行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

工程定額課程對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一門(mén)十分重要和實(shí)用的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)工程定額，我深入了解了工程項(xiàng)目的成本管理和預(yù)算編制方法，掌握了一些實(shí)踐技巧和方法。工程定額課程的學(xué)習(xí)不僅幫助我加深了對(duì)工程管理的理解，也為我未來(lái)的工程實(shí)踐打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠在工程項(xiàng)目的成本管理和工程預(yù)算方面取得優(yōu)異的成果，并為工程行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十三

工程力學(xué)是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，它對(duì)于我們工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一門(mén)課程。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅深刻理解了力學(xué)的基本原理和應(yīng)用，還體會(huì)到了解決問(wèn)題的思維方式和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這門(mén)課程中，我不僅僅學(xué)到了知識(shí)，更得到了一種解決問(wèn)題的方法和精神。

第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合。

工程力學(xué)既注重理論研究，又注重實(shí)踐應(yīng)用。在理論部分的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)等基本概念和原理，深入了解了力學(xué)的基本規(guī)律和應(yīng)用范圍。同時(shí)，實(shí)踐部分的學(xué)習(xí)也讓我深刻體會(huì)到了理論的實(shí)際意義。通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)際操作，我能夠更加直觀地感受到力的大小、方向和作用方式。理論與實(shí)踐的結(jié)合，不僅增強(qiáng)了我對(duì)力學(xué)知識(shí)的理解和記憶，還培養(yǎng)了我解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第三段：解決問(wèn)題的思維方式。

學(xué)習(xí)工程力學(xué)不僅僅是為了掌握一些知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)解決問(wèn)題的思維方式。在課堂上，老師經(jīng)常給我們一些實(shí)際問(wèn)題，要求我們通過(guò)運(yùn)用所學(xué)的力學(xué)知識(shí)去解決。這要求我們善于觀察和分析，將問(wèn)題轉(zhuǎn)化成力的問(wèn)題，再運(yùn)用所學(xué)的理論和方法去解決。通過(guò)這些習(xí)題的訓(xùn)練，我逐漸培養(yǎng)了思考和分析問(wèn)題的能力，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在學(xué)習(xí)工程力學(xué)的過(guò)程中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行小組討論和合作，共同解決一些復(fù)雜的問(wèn)題。通過(guò)與同學(xué)們的合作，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，共同解決問(wèn)題。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和合作精神，增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力。

第五段：總結(jié)與展望。

通過(guò)學(xué)習(xí)工程力學(xué)，我不僅積累了豐富的力學(xué)知識(shí)和解決問(wèn)題的方法，更重要的是培養(yǎng)了解決實(shí)際問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。這門(mén)課程的學(xué)習(xí)讓我受益良多，為我今后的工程專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)運(yùn)用所學(xué)的工程力學(xué)知識(shí)和方法，不斷探索和創(chuàng)新，為我國(guó)的工程事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十四

上了一個(gè)學(xué)期的建筑設(shè)備課，讓我學(xué)習(xí)到了很多相關(guān)方面的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何對(duì)施工圖識(shí)讀，施工方面設(shè)備安裝的理論知識(shí)，建筑給排水建筑通風(fēng)建筑照明采暖空調(diào)建筑電氣等等知識(shí)。

《建筑設(shè)備》是建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)重要的基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)本課程的目的，在于掌握建筑設(shè)備工程技術(shù)的基本知識(shí)，具有綜合考慮和合理處理建筑中各種關(guān)系的能力，能掌握一般建筑的水電設(shè)計(jì)原理和方法，以解決建筑施工、管理及監(jiān)理工作中與建筑設(shè)備專(zhuān)業(yè)很好協(xié)調(diào)配合的問(wèn)題。

這一學(xué)期里，我學(xué)習(xí)到了流體力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)建筑給水工程建筑排水工程采暖與燃?xì)夤こ掏L(fēng)與空調(diào)工程建筑電氣系統(tǒng)建筑供電及照明系統(tǒng)建筑弱電系統(tǒng)和相關(guān)圖紙的識(shí)圖練習(xí)。

老師講解相關(guān)的知識(shí)，播放了相關(guān)建筑設(shè)備安裝方面的視頻，讓我更清楚直觀的學(xué)習(xí)到了建筑設(shè)備各個(gè)方面的知識(shí)。

比如：

建筑給水系統(tǒng)是供應(yīng)建筑內(nèi)部生活生產(chǎn)和消防用水的一系列工程設(shè)施的組合。建筑給水系統(tǒng)的任務(wù)是通過(guò)室外給水系統(tǒng)將水引入建筑物內(nèi)，并在滿足用戶(hù)對(duì)水質(zhì)水量水壓等要求情況下，經(jīng)濟(jì)合理地把水送到各個(gè)配水點(diǎn)。

采暖系統(tǒng)是為使空氣保持要求溫度，向室內(nèi)供給所需的熱量，以滿足人們正常生活和生產(chǎn)的需要。

建筑通風(fēng)的任務(wù)是使新鮮空氣連續(xù)不斷地進(jìn)入建筑物內(nèi)，并及時(shí)排出生產(chǎn)和生活中的廢氣和有害氣體。通風(fēng)方式按照作用范圍可分為全面通風(fēng)和局部通風(fēng)，按照作用力可分自然通風(fēng)和機(jī)械通風(fēng)。

建筑電氣設(shè)備是建筑設(shè)備工程中的重要組成部分之一，建筑電氣對(duì)于整個(gè)建筑物功能的發(fā)揮建筑布置和構(gòu)造的選擇建筑藝術(shù)的體現(xiàn)建筑管理的靈活以及建筑安全的保證方面，都起著重要的作用。

這些都是我在這學(xué)期建筑設(shè)備課上學(xué)到的一部分知識(shí)，這些知識(shí)讓我對(duì)建筑設(shè)備的對(duì)建筑的起到作用充分的了解，讓我能在今后的學(xué)習(xí)工作中能更好更全面的完成各項(xiàng)任務(wù)。

雖然建筑設(shè)備課學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很多，但通過(guò)老師的講解和視頻的演示都讓我了解到了更多建筑的知識(shí)。要完成一個(gè)建筑要考慮很多方面的問(wèn)題。建筑設(shè)備課就能幫助我通過(guò)我學(xué)習(xí)到的知識(shí)來(lái)解決相關(guān)方面的各種問(wèn)題。

丁力。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十五

一、引言（200字）。

工程機(jī)械課程是我大學(xué)期間的一門(mén)重要課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)工程機(jī)械的原理、結(jié)構(gòu)和運(yùn)作方式有了更深入的了解。在這段時(shí)間里，我不斷努力學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐，取得了一定的進(jìn)步。今天，我想總結(jié)一下這門(mén)課程的心得體會(huì)，分享我的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。

二、學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲（400字）。

在學(xué)習(xí)工程機(jī)械課程的過(guò)程中，我首先對(duì)工程機(jī)械的分類(lèi)和運(yùn)作進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我了解了挖掘機(jī)、推土機(jī)、裝載機(jī)、壓路機(jī)等常見(jiàn)的工程機(jī)械的原理和功能。通過(guò)學(xué)習(xí)工程機(jī)械的結(jié)構(gòu)和工作原理，我了解到合理的使用方法和維護(hù)保養(yǎng)對(duì)于保證工程機(jī)械的性能和壽命起著至關(guān)重要的作用。

其次，我深入學(xué)習(xí)了工程機(jī)械的駕駛技巧和安全知識(shí)。在實(shí)踐課程的過(guò)程中，我使用工程機(jī)械進(jìn)行了駕駛和操作，掌握了挖掘、推土、裝載等基本操作技巧。同時(shí)，我也了解到安全是使用工程機(jī)械時(shí)的首要考慮因素。要保證工程機(jī)械的安全運(yùn)行，駕駛員需要了解并遵守相關(guān)規(guī)定，保持良好的操作習(xí)慣，及時(shí)進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

在課程中，我還學(xué)習(xí)了工程機(jī)械的前沿技術(shù)和發(fā)展趨勢(shì)。我了解到自動(dòng)化、智能化是工程機(jī)械發(fā)展的趨勢(shì)，了解到新的控制系統(tǒng)和傳感器等技術(shù)在工程機(jī)械中的應(yīng)用。這使我對(duì)未來(lái)工程機(jī)械的發(fā)展和相關(guān)領(lǐng)域的研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。

三、感悟與思考（300字）。

通過(guò)學(xué)習(xí)工程機(jī)械課程，我深刻體會(huì)到了知識(shí)的重要性以及學(xué)習(xí)的必要性。只有掌握了工程機(jī)械的原理和操作技巧，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的各種情況。同時(shí)，我也意識(shí)到不斷學(xué)習(xí)和積累新知識(shí)是保持競(jìng)爭(zhēng)力和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。

另外，通過(guò)實(shí)踐課程的參與，我也深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際操作過(guò)程中，需要與其他同學(xué)進(jìn)行配合，協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。只有良好的協(xié)作和溝通，才能保證工程機(jī)械的安全運(yùn)行和工作效率的提高。這讓我明白到在日后的工作中，多與他人合作，共同解決問(wèn)題，是達(dá)成目標(biāo)的關(guān)鍵。

四、改進(jìn)和進(jìn)步（200字）。

通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對(duì)工程機(jī)械的理解，還提高了自己的實(shí)踐操作能力。但我也意識(shí)到自己在一些方面還有進(jìn)步的空間。例如，在實(shí)踐操作中，我還需要更加細(xì)致和耐心地進(jìn)行操作，提高操作的準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性。同時(shí)，在理論學(xué)習(xí)上，我需要深入學(xué)習(xí)和掌握更多的前沿技術(shù)和新領(lǐng)域的知識(shí)。

五、總結(jié)（100字）。

工程機(jī)械課程的學(xué)習(xí)是我大學(xué)期間的一段寶貴經(jīng)歷，通過(guò)這門(mén)課程，我不僅掌握了工程機(jī)械的原理和操作技巧，還深入了解了工程機(jī)械發(fā)展的前沿技術(shù)和趨勢(shì)。在今后的工作中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，不斷完善自己，為工程機(jī)械行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十六

作為中學(xué)生，我們每天都要上語(yǔ)文課程，語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的重要課程之一，也是我們了解文化、文學(xué)和人性的主要途徑之一。本文就我對(duì)語(yǔ)文課程的總結(jié)心得體會(huì)進(jìn)行分享，包括語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法、學(xué)習(xí)語(yǔ)文對(duì)我們的影響以及未來(lái)進(jìn)一步提高語(yǔ)文水平的目標(biāo)。

第一段：學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法。

在我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要注重閱讀、寫(xiě)作和思考。其中，閱讀的重要性無(wú)法忽視，通過(guò)閱讀，我不僅可以豐富自己的知識(shí)，還可以學(xué)習(xí)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。寫(xiě)作則是鞏固知識(shí)的好方法，通過(guò)寫(xiě)作可以使我更深入地理解知識(shí)點(diǎn)并提高我的口頭和書(shū)面表達(dá)能力。思考是自我發(fā)現(xiàn)和自我提高的源泉，我們需要通過(guò)思考提高我們的理解和分析能力以及培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。

第二段：學(xué)習(xí)語(yǔ)文對(duì)我們的影響。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以讓我們更好地理解文化和歷史，增強(qiáng)我們的國(guó)家認(rèn)同感和文化自信心。同時(shí)，語(yǔ)文教育也可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力和文化素養(yǎng)，這些都是我們未來(lái)進(jìn)一步發(fā)展和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

第三段：如何進(jìn)一步提高語(yǔ)文水平。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只靠學(xué)校的課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要多讀書(shū)多思考，多寫(xiě)作并進(jìn)行積極的交流和討論。此外，我們也可以通過(guò)參加語(yǔ)文競(jìng)賽、寫(xiě)作比賽和語(yǔ)文課外活動(dòng)等方式來(lái)進(jìn)一步提高我們的語(yǔ)文水平。

第四段：學(xué)習(xí)語(yǔ)文的困難和挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。一些難懂的古文、枯燥的文章以及需要投入大量時(shí)間和精力的寫(xiě)作任務(wù)都可能使我們感到沮喪和無(wú)力。為了克服這些困難和挑戰(zhàn)，我們需要耐心、毅力和創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)多請(qǐng)教老師和同學(xué)，互相幫助和鼓勵(lì)。

第五段：結(jié)論。

總之，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)，并且對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展和成功也有很大的影響。我們需要積極地學(xué)習(xí)、思考和探索，并且克服遇到的困難和挑戰(zhàn)。最終我們要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的語(yǔ)文水平，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)工程定額課程心得體會(huì)總結(jié)篇十七

防水工程是建筑工程中極為重要的一環(huán)，而防水工程課程則是建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)課程。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從中獲得了很多知識(shí)和體會(huì)。下面就讓我來(lái)總結(jié)一下我的心得體會(huì)吧。

第一段：課程概述。

防水工程課程是建筑專(zhuān)業(yè)必修的一門(mén)課程，主要包括防水材料的選擇和應(yīng)用、防水技術(shù)的施工方法、防水工程的質(zhì)量控制等方面的內(nèi)容。課程涵蓋了防水工程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，是建筑專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須掌握的知識(shí)。

第二段：課程收獲。

在這門(mén)課程中，我從老師身上學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。比如，在選用防水材料時(shí)，要考慮材料的密封性、韌性、耐久性等方面的因素；在防水工程中，應(yīng)注意施工方法的合理性和質(zhì)量的控制等。這些內(nèi)容都讓我更好地了解了防水工程，并預(yù)備了我日后的專(zhuān)業(yè)工作。

第三段：課程難點(diǎn)。

難點(diǎn)在于學(xué)生需要熟練掌握不同種類(lèi)的防水材料所適用的工程類(lèi)型、施工方法和效果等方面的內(nèi)容。而在每個(gè)環(huán)節(jié)中還需要高度專(zhuān)注，因?yàn)榉浪@一領(lǐng)域?qū)儆诩?xì)致耐心的工作，任何失誤都會(huì)給工程帶來(lái)不必要的風(fēng)險(xiǎn)。

第四段：課程建議。

考慮到防水工程在建筑工程中所占的重要性，希望教師能夠加強(qiáng)數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)和本地經(jīng)典實(shí)踐案例的講解，讓學(xué)生更好地了解防水工程的實(shí)踐操作和解決方案。同時(shí)，希望加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考試訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠更好地應(yīng)對(duì)防水工程方面的考試。

第五段：總結(jié)。

結(jié)合自身學(xué)習(xí)防水工程課程的經(jīng)驗(yàn)，課程的學(xué)習(xí)讓我們初步了解了防水工程技術(shù)與實(shí)踐領(lǐng)域的各個(gè)方面，也為以后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)防水實(shí)踐技術(shù)，掌握更多的技能，為更好的服務(wù)于建筑工程行業(yè)做出貢獻(xiàn)。