學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
主題讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)和方法一
一、指導(dǎo)思想:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,在當(dāng)今信息瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,教育者只有掌握大量的、有效的教育信息、不斷發(fā)展與人的認(rèn)識(shí)能力和發(fā)展水平相適應(yīng)的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人將積極響應(yīng)我校在全體師生中開展"營(yíng)造書香校園"的讀書活動(dòng),促使自己在閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚(yáng)棄,堅(jiān)固專業(yè)根基,提速專業(yè)發(fā)展。
二、讀書目標(biāo):
1、通過(guò)讀書活動(dòng),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)讀書活動(dòng),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書活動(dòng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)讀書活動(dòng),豐富自身人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、讀書內(nèi)容
1.《讓工作快樂(lè)起來(lái)》、《教師職業(yè)倦怠的心理調(diào)適》、《教育新理念》、《教育新理念》等。
2.學(xué)校及本人訂購(gòu)的各類報(bào)刊雜志等。
四、讀書的具體措施安排:
1.堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。
2.讀書過(guò)程中記下自己的觀點(diǎn)和看法,堅(jiān)持每月至少撰寫一篇讀書心得。
3.堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì),經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。
5.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得,多反思,多總結(jié)。由淺入深、由易到難、螺旋上升,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
以上就是我的個(gè)人讀書計(jì)劃,作為一項(xiàng)為孩子“打底”的工程,教育天然需要我們具有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實(shí)而圣潔的靈魂,一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷,和追求完美人生的信念。那么,怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神呢?答案就是——讀書。只有讀書,并且在讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作,才是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,促進(jìn)教師人生發(fā)展和生命成長(zhǎng)的最好的途徑。
主題讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)和方法二
教師的教導(dǎo)會(huì)如春雨一樣滋潤(rùn)學(xué)生的心田,師生之間會(huì)產(chǎn)生心與心相契、情與情交融的良好效果。
為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,作為一名語(yǔ)文教師,我深知閱讀與習(xí)作的關(guān)系:一個(gè)吸收,一個(gè)表達(dá);閱讀促進(jìn)習(xí)作的發(fā)展,在習(xí)作中能意識(shí)到寫作技巧及語(yǔ)感的不足,進(jìn)而增強(qiáng)閱讀興趣。
20__年9月,初接五(3)班。由于我的前幾屆學(xué)生出版了習(xí)作集,這班學(xué)生得知我是他們的語(yǔ)文老師后有抑制不助的興奮。家長(zhǎng)在言語(yǔ)間也流露出信任之情。這無(wú)疑加快了我們之間交流的過(guò)程。
我常給學(xué)生讀故事,老師介紹給他們的書目是最易接受的。記得我給他們讀的第一篇小說(shuō)是沈石溪的《狼王夢(mèng)》。讀到懷有身孕的母狼紫嵐為了尋食,縱身一躍跳入鹿群的瞬間時(shí),他們聽呆了。隨著我戛然而止,他們的閱讀欲望被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。第一本書,就這樣在班里流行開來(lái)。
孩子們讀書不求甚解,我和課內(nèi)培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣——批注相結(jié)合,引導(dǎo)其寫點(diǎn)評(píng)。至今還記得宋元明、菅嘉琪等同學(xué)就時(shí)在那時(shí)被我認(rèn)識(shí)的。他們獨(dú)特的感悟,傳神的再現(xiàn)聽來(lái)的情景,令我佩服。
講故事引發(fā)閱讀興趣,引導(dǎo)他們養(yǎng)成自覺的閱讀習(xí)慣以求得父母的信任與支持。沒有父母怕孩子讀書的,他們抱怨最多的是孩子缺乏自覺性,持久性,不求甚解。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我一再提醒學(xué)生要用行動(dòng)獲取家長(zhǎng)的支持。每次買書不求多,看完一本買一本;買書不是獲取書源的唯一途徑,還可借閱或到書店閱讀,量力而行。有些書看看即可,沒有必要收藏就不必購(gòu)買,要學(xué)會(huì)選擇好書。
后半年,校信通送我了一本兒童文學(xué)作家梅子涵的《閱讀兒童文學(xué)》,開啟了我的思路,抽空為他們介紹幾本,成了我們之間的又一樂(lè)事。
看童話書、歷史書、文學(xué)書、科學(xué)書籍,觀看中央臺(tái)的《百家講壇》和《希望英語(yǔ)雜志》等欄目。同學(xué)們的閱讀興趣很高,每天晚上都會(huì)堅(jiān)持看至少半個(gè)小時(shí)的書。
寒假,我們的作業(yè)之一是閱讀兩本好書,撰寫讀后感,有條件的可直接發(fā)在網(wǎng)上。在班級(jí)舉行的“好書推薦會(huì)”上,同學(xué)們暢所欲言,好不熱鬧。也許是對(duì)每一次讀書交流的重視,每一次的互動(dòng)都令我們回味,這在我們的《班級(jí)日記》中能找到記錄。一些養(yǎng)成了習(xí)慣,就成了自然,因此,每次讀書活動(dòng)都是有聲有色。
老師是同學(xué)們的主心骨,讀書活動(dòng)點(diǎn)燃了多少智慧的火花,凝聚著大家的智慧與力量。在交流中成長(zhǎng)。上學(xué)期,為了掌握漢字的構(gòu)成規(guī)律,他們查閱書籍,在閱讀中提高,之后制作課件,相輔相成,使才盡其用、用得其所。
這學(xué)期一開學(xué),我們用了2周的時(shí)間閱讀了曹文軒的《草房子》。由《初看桑?!?,到《再看》,再到分析自己喜歡的一句話,一個(gè)段落,大家在一次次碰撞中擦出智慧的火花。第一次閱讀完書籍后,我們一起觀看了電影《草房子》,由文字到鏡頭的轉(zhuǎn)變,也促進(jìn)了他們的理解,他們似乎一下子感悟到了不曾有過(guò)的感受——文字可以用來(lái)記錄生活,而且更加細(xì)膩;閱讀過(guò)文本后,能更迅速地捕捉到作品的精髓。
精讀《草房子》,促進(jìn)了對(duì)《野風(fēng)車》《細(xì)米》《青銅葵花》等作品的閱讀。這周,我們又選定了人物傳記,人物及書目自定,意在從審美角度及個(gè)人情操方面有新的提升。
教師就是一個(gè)引領(lǐng)者,是一個(gè)交流平臺(tái)的搭設(shè)者。在忙碌中,我從中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,我看到了一個(gè)樂(lè)學(xué)、和諧的班集體,他們能夠充滿自信、樂(lè)觀面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,能夠在腳踏實(shí)地的同時(shí),把目光投向未來(lái)……
主題讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)和方法三
根據(jù)中央校和省校要求,我縣認(rèn)真組織開展了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),縣校黨組研究制定了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)方案并狠抓了工作落實(shí),確保了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的有效果、有影響、有特點(diǎn),取得了一定成績(jī)?,F(xiàn)將具體總結(jié)如下:
一、大力開展了培訓(xùn)進(jìn)村、進(jìn)生產(chǎn)一線活動(dòng)
為確?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展得卓有成效,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與冬春大培訓(xùn)工作結(jié)合起來(lái)。緊密結(jié)合我縣實(shí)際情況,組織開展豐富多彩的科技下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng),切實(shí)搞好科技培訓(xùn)。各教研組人員深入到鄉(xiāng)村、農(nóng)戶,深入到大棚、圈舍、田間地頭等生產(chǎn)第一線,對(duì)農(nóng)民面對(duì)面的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),傳播科學(xué)技術(shù),宣傳讀書的好處,引導(dǎo)農(nóng)民多學(xué)技術(shù)、多讀書、讀好書。今年恰逢天氣嚴(yán)重干旱,我們把開展“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)與抗旱澆麥結(jié)合起來(lái),通過(guò)培訓(xùn)提高農(nóng)民對(duì)抗旱澆麥工作的認(rèn)識(shí),激發(fā)了農(nóng)民抗旱澆麥的積極性?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展3個(gè)月來(lái),我縣分校僅專職教師已組織開展農(nóng)民培訓(xùn)200多場(chǎng)次,直接培訓(xùn)農(nóng)民20xx0多人,為農(nóng)民有效開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理起到了極大的促進(jìn)作用。
二、積極開展了向新型農(nóng)民培訓(xùn)和綠色證書培訓(xùn)示范村贈(zèng)書活動(dòng)
我確保農(nóng)民有書可讀,我們舉辦了“農(nóng)民讀書月”贈(zèng)書、讀光盤主題活動(dòng),選擇一些適合我縣實(shí)際的書籍在綠色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村向農(nóng)民贈(zèng)送,還把近100項(xiàng)實(shí)用技術(shù)印成了明白紙深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集會(huì)宣傳散發(fā),同時(shí)還免費(fèi)向各村科技書屋贈(zèng)書。通過(guò)贈(zèng)書活動(dòng)激發(fā)了農(nóng)民學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)的熱情。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展以來(lái)累計(jì)向125個(gè)村贈(zèng)送科技書籍15000余冊(cè)、發(fā)放科技光盤500盤,向農(nóng)民發(fā)放技術(shù)明白紙10萬(wàn)余份,有效促進(jìn)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)的深入開展。
三、在電視廣播節(jié)目上開展專題活動(dòng)
我們充分發(fā)揮廣播、電視等媒體的宣傳優(yōu)勢(shì),在夏邑廣播電臺(tái)《農(nóng)事早知道》欄目、電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目上宣傳“農(nóng)民讀書月”活動(dòng),舉辦了教師技術(shù)講座,指導(dǎo)農(nóng)民上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線收看農(nóng)業(yè)技術(shù)節(jié)目,并把技術(shù)通過(guò)電視、廣播等媒體進(jìn)行推廣,既傳播了農(nóng)業(yè)技術(shù)又?jǐn)U大了農(nóng)廣校影響。我們還在電視臺(tái)《走進(jìn)新農(nóng)村》欄目中開辟了“農(nóng)廣校優(yōu)秀學(xué)員事跡展播”專題節(jié)目,通過(guò)優(yōu)秀學(xué)員現(xiàn)身說(shuō)法引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)技術(shù)、多讀書走上發(fā)家致富的道路。
四、組織農(nóng)民開展多形式的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)
我們?cè)诰G色證書培訓(xùn)和新型農(nóng)民科技培訓(xùn)示范村以及中專學(xué)歷教學(xué)班,印發(fā)了“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)倡議書,號(hào)召?gòu)V大農(nóng)民讀一本好書、學(xué)習(xí)一門技術(shù)、尋找科技致富之路,組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展的具體形式有:集中學(xué)習(xí),以農(nóng)戶、個(gè)人為單元分散自我學(xué)習(xí);織農(nóng)民收聽收看廣播電視節(jié)目、播放音視頻節(jié)目;舉辦村民讀書講臺(tái)、走進(jìn)農(nóng)家書屋等。并充分利用農(nóng)業(yè)科技入戶直通車,走鄉(xiāng)串村播放節(jié)目,大范圍組織農(nóng)民掀起學(xué)習(xí)熱潮。通過(guò)多形式的組織農(nóng)民搞好讀書學(xué)習(xí),使“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。
五、組織農(nóng)民開展讀書征文活動(dòng)
為確?!稗r(nóng)民讀書月”活動(dòng)產(chǎn)生更好的效果,我們開展了農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)征文活動(dòng),鼓勵(lì)農(nóng)民多讀書、多做筆記,要求農(nóng)民做到“讀一本好書、寫一篇好筆記”,要求中專學(xué)員圍繞“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)每人至少要寫出一篇文章,對(duì)其他農(nóng)民也開展了廣泛的征文活動(dòng),最后學(xué)校將評(píng)選出一批優(yōu)秀學(xué)習(xí)文章給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),以促進(jìn)農(nóng)民讀書活動(dòng)持續(xù)開展,在農(nóng)村切實(shí)興起農(nóng)民終身學(xué)習(xí)之風(fēng)。
主題讀書的時(shí)候思考心得體會(huì)和方法四
1、是的,世界的快樂(lè)整天都在書柜里。
2、沒有閱讀就沒有真正的教育,也不可能有任何歧視。
3、寧可相信一本書,不可一無(wú)所有?!献?/p>
4、書籍是年輕人的老師,是老年人的護(hù)士,在我們安靜的時(shí)候,它們給我們帶來(lái)歡樂(lè),使我們遠(yuǎn)離一切痛苦。
5、為真理而奮斗是人生最大的樂(lè)趣。
6、尋求真理的代價(jià)總是比擁有真理的無(wú)風(fēng)險(xiǎn)代價(jià)大。
7、學(xué)習(xí)需要最大的強(qiáng)度和最大的熱情。
8、生活在我們的世界里,不讀書就不可能了解別人。
9、讀好書就等于與許多高尚的人交談。
10、勤奮是良好的訓(xùn)練,不勞則無(wú)獲。
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