心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

主題黃河之旅藝術(shù)考察心得體會(huì)報(bào)告一

據(jù)說(shuō)，日本也有”人類來(lái)源于河流”的說(shuō)法，黃河自古就被稱之為中華民族的母親。她與長(zhǎng)久的歷史同流至今，與中國(guó)人的生活緊密相關(guān)，象征著中國(guó)的文化、政治和社會(huì)。歷史上曾多少文人騷客以詩(shī)描寫(xiě)黃河的洶涌澎湃之勢(shì);唐朝詩(shī)人李白在他的《將進(jìn)酒》一詩(shī)中以鏗鏘有力的句子這樣贊譽(yù)黃河：

君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，

奔流到海不復(fù)回。

在近代，日本人士特別熟悉的郭沫若先生曾留下了”黃河之水通江戶，珠穆朗瑪連富士”的名句，用比喻中日兩國(guó)之間的友好關(guān)系。另外，中國(guó)還有一個(gè)廣為人們所使用的諺語(yǔ)，叫做”不到黃河心不死”?；谏鲜龅囊馑?，我想，今天務(wù)必請(qǐng)諸位到黃河邊上一游，面對(duì)著氣概磅礴的黃河，回想對(duì)照一下我們兩國(guó)間過(guò)去那種關(guān)系和今日的友好關(guān)系，希望大家能從吸取進(jìn)一步發(fā)展我們之間友情的力量。這樣，我就安排了這個(gè)參觀計(jì)劃。

首先請(qǐng)看正面的這條河，這一定是中國(guó)的第二條大河----黃河。眾所周知，她發(fā)源于青海省巴顏喀拉山，在山東省注入大海，全長(zhǎng)5464公里，流域面積7520_平方公里。據(jù)說(shuō)東京至博多的新干線長(zhǎng)1176公里，那樣請(qǐng)您記?。狐S河的長(zhǎng)約從東京到博多兩個(gè)半來(lái)回的距離。黃河的源頭是一股清泉，然而由于游經(jīng)中游的黃土高原，大批的泥沙流入河中，所以到了下游時(shí)，竟成了世界上最混濁的河?！卑倌甏忧濉边@一日本人也使用的中國(guó)諺語(yǔ)，一定是比喻黃河水之混濁的。每年經(jīng)黃河水流走的泥沙有16億噸之多，水中含沙量年平均37%，到了雨期，達(dá)到60%。假如用這些泥沙修建一個(gè)高一米、寬一米的堤防的話，這個(gè)堤防能夠繞地球27圈!這些泥沙的三分之二流入了大海，三分之一沉淀在下游的河床上，每年將河床抬高三到五厘米。所以，下游河床已高也堤外的地面，成了懸河。這一定是洪水泛濫的緣由，也一定是說(shuō)，下游是這條大河的軟弱環(huán)節(jié)，這一帶的河床也比鄭州市內(nèi)的地面高出七米。

由于這些緣由，過(guò)去的人們飽嘗頻繁泛濫的洪水之苦。據(jù)記載，歷史上20_年之間，洪水竟泛濫了1500次，實(shí)際上是四年三決口。其中最慘無(wú)人道的是1938年國(guó)民黨部隊(duì)曾人為地決堤，引起洪水泛濫。歷史上黃河曾多次像這樣被充作戰(zhàn)爭(zhēng)的有力兵器，難怪百姓常言道：”亂世洪水多”。

1949年新中國(guó)成立后，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，黃河流域的人民群眾在中、下游修建了1000多公里長(zhǎng)的大堤，建起了水利發(fā)電站，進(jìn)行了大規(guī)模的治理。因此，解放后的41年間，黃河從末泛濫過(guò)。而且，通過(guò)治理的黃河水被充分運(yùn)用于都市用水、農(nóng)田灌溉和發(fā)電，成了一條造福于民的河。

總之，這條大河對(duì)人類社會(huì)、對(duì)自然界既有破壞，也有創(chuàng)造，正是這條大河孕育了中華兒女。那邊那個(gè)白色塑像，就生動(dòng)地表現(xiàn)了這個(gè)主題。塑像高5米重12.5噸，取名”培養(yǎng)”。身著唐裝，端莊賢淑的母親慈愛(ài)地看著懷中的小孩，充分表達(dá)了中華民族與黃河年在關(guān)系。

諸位請(qǐng)看四周的山，這一帶的山稱邙山，一直從洛陽(yáng)綿鄭州，過(guò)去是荒山禿領(lǐng)，通過(guò)綠化，現(xiàn)已是濃陰籠罩。游覽區(qū)的一些參觀項(xiàng)目就掩映在這綠色之中。

先請(qǐng)看右面的山頭，那兒一些古象的雕塑，歡騰奔跑，妙趣橫生。只是為啥在如此精美的地點(diǎn)不修一些外形美觀的動(dòng)物，而偏偏是古象呢?諸位能答復(fù)得出嗎?好，請(qǐng)大家好好猜一猜。

諸位請(qǐng)往左邊的山上看，那兒有游覽區(qū)的另一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目----古代黃河治水傳奇中的大禹的像。矗立在黃河岸邊峭壁上的這座石像,高10米，重150噸。左手握一像鋤頭似的工具，右手高舉，目光炯炯凝視著河的遠(yuǎn)方。大禹的父親鯀也曾治水，但最后來(lái)失敗。大禹治水時(shí)，總結(jié)教訓(xùn)，創(chuàng)造新方法，綞成功。并打下政治權(quán)利的基礎(chǔ)，成為中國(guó)第一個(gè)王朝-----夏朝之王?！敝泣S河者治國(guó)家”一語(yǔ)或許就由此而來(lái)。為治理這條暴虐的河，過(guò)去的大眾用盡了智慧和體力，而人類的智慧又在治水中發(fā)展。因此黃河又被看作是智慧的源泉、中國(guó)文化的源泉。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的黃河文明，現(xiàn)如今山下正興建一座將由三千塊碑組成的黃河碑林。碑林集中了從唐朝至現(xiàn)代前來(lái)這個(gè)地點(diǎn)瞻仰黃河的詩(shī)人和文人們的作品，一旦完工，可與集中了歷代石碑的西安碑林相媲美。

四周的山上還有一些亭臺(tái)樓閣，均起眺望的作用。唐朝詩(shī)人王之渙在《登鸛鵲樓》一詩(shī)中這樣寫(xiě)道：

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

這是一首膾炙人口的詩(shī)。正如詩(shī)中所描寫(xiě)的那樣，登上高處，遠(yuǎn)眺黃河，更能懂得其氣概。假如可能，今天我想領(lǐng)諸位一直登上那個(gè)最高的閣樓。

那樣，在登山之前，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于古象的答案吧。諸位猜到了嗎?

看來(lái)答案各異，實(shí)際上四、五十萬(wàn)年前的河南是亞熱帶，當(dāng)時(shí)有許多亞熱帶的動(dòng)、植物，其中就有古象。而且，據(jù)出土的甲骨文一人牽一象的象形文字證明，三千多年前還有古象存在。另外，古代中國(guó)分為九州，現(xiàn)如今的河南省屬豫州，豫即象特別多之意。因此，”豫”這個(gè)字仍用作河南省的簡(jiǎn)稱。山上的古象塑像顯示了這個(gè)典故。

主題黃河之旅藝術(shù)考察心得體會(huì)報(bào)告二

各位親愛(ài)的朋友們：

在古代的黃河流域的自然環(huán)境是優(yōu)越的，那時(shí)這里的氣候溫暖，濕潤(rùn)，土地肥沃，到處都是青山綠水，植物繁多，為我們的祖先的生存提供了有利的條件。

黃河的下游是我國(guó)發(fā)展最早的國(guó)家，人口繁多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治，文化比較先進(jìn)，所以黃河成為我們民族的成長(zhǎng)的搖籃。

黃河為我提供這么優(yōu)越的生活環(huán)境，人們不但不感激母親河，時(shí)至今日人與環(huán)境產(chǎn)生了深深的矛盾。

由于人口的激增，對(duì)資源大量的開(kāi)發(fā)，科技手段無(wú)節(jié)制使用，向黃河排放大量的化學(xué)用品，造成大量魚(yú)死亡，水土流失等問(wèn)題。

由于黃河受到了大大污染，現(xiàn)在只能用一首順口溜來(lái)描述黃河流域的污染狀況：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚(yú)蝦絕代，90年代人畜受害。這首順口溜說(shuō)明我國(guó)水污染太嚴(yán)重了。

人們啊!我們要保護(hù)黃河，我們不能這樣長(zhǎng)期下去了，如果再這樣下去，不止生態(tài)受到了污染，人類也會(huì)受到傷害。

我們要保護(hù)母親河，那是我們的發(fā)源地啊!沒(méi)有他就沒(méi)有今天的繁榮，人們啊!咱們?cè)撔研蚜?

我們應(yīng)該讓母親河輝煌燦爛下去，他以他那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，不能讓他毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓他更好。

只要我們民族一條心，就能成功，我們應(yīng)該保護(hù)他。

我以下幾條建議：1、樹(shù)立人與自然相互依存的道德觀，要讓人們認(rèn)識(shí)到自然的重要性。2、我們要號(hào)召大家共同看護(hù)生態(tài)，愛(ài)護(hù)黃河。

人類啊!讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人：

20xx年12月31日

主題黃河之旅藝術(shù)考察心得體會(huì)報(bào)告三

各位朋友，大家好：

首先，對(duì)各位光臨我們古都開(kāi)封表示熱烈的歡迎。我是大家此次旅程的導(dǎo)游員某某某，大家可以叫我小某，或者某導(dǎo)都可以，今天能為各位貴客服務(wù)，我感到非常榮幸。愿我們友好合作，度過(guò)在開(kāi)封旅游的美好時(shí)光。

接下來(lái)，我把開(kāi)封的概況向大家簡(jiǎn)要介紹一下：開(kāi)封位于黃河中下游沖積平原的東部，北依黃河，南接黃淮平原，東連華東諸省。轄五縣五區(qū)，總面積6444平方公里，人口460萬(wàn)，市區(qū)人口78萬(wàn)。

開(kāi)封古稱汴梁、汴京、東京，簡(jiǎn)稱汴，是國(guó)務(wù)院首批公布的24座歷史文化名城之一，也是我國(guó)八大古都之一。開(kāi)封之名源于春秋時(shí)期，當(dāng)時(shí)，鄭國(guó)君主鄭莊公選擇這里修筑儲(chǔ)糧倉(cāng)城，便取 啟拓封疆之意，定名 啟封。到了漢代景帝時(shí)(公元前156年)，為避漢景帝劉啟之名諱，就將 啟封 更名為開(kāi)封，這便是開(kāi)封的由來(lái)。

開(kāi)封建城的歷史已有2700多年。自公元前364年至公元1233年，先后有戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏、五代時(shí)期的后梁、后晉、后漢、后周，北宋和金定都于此，所以開(kāi)封素有 七朝古都 之稱。特別是一千多年前的北宋時(shí)期，開(kāi)封(史稱東京)為宋朝國(guó)都長(zhǎng)達(dá)168年，歷經(jīng)九代帝王。當(dāng)時(shí)，東京城周闊30余公里，由外城、內(nèi)城、皇城三座池組成，人口達(dá)到150余萬(wàn)，是一座氣勢(shì)雄偉、規(guī)模宏大，富麗輝煌的都城。是當(dāng)時(shí)全國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心，也是世界上最繁華的大都會(huì)。古人曾這樣描述當(dāng)年宋都的輝煌：琪樹(shù)明霞五鳳樓，夷門自古帝王州、汴京富麗天下無(wú)。北宋畫(huà)家張擇端繪制的巨幅畫(huà)卷《清明上河圖》，更是生動(dòng)形象地描繪了東京開(kāi)封城的繁華景象。北宋時(shí)期，科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，人文薈萃，創(chuàng)造了一代燦爛輝煌對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的宋文化。清正謙明的包公，滿門忠烈楊家將，圖強(qiáng)變法的王安石，民族英雄岳飛等歷史名人，都曾在這里留下光輝的足跡，他們的豐功偉績(jī)，作為民族文化，至今仍在海內(nèi)外廣為傳頌。

開(kāi)封悠久的歷史，深厚的文化積淀，使她享有七朝都會(huì)、文化名城、大宋故都、菊城之盛名。遍布市縣的名勝古跡，依稀可尋的古成風(fēng)貌，特色濃郁的民俗文化絢麗多姿的秋菊，顯示了古都的風(fēng)韻和魅力。目前開(kāi)封擁有名勝古跡景點(diǎn)187處，其中，國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位6處;省重點(diǎn)文物保護(hù)單位28處。開(kāi)封旅游突出宋代特色。宋都御街、清明上河園、鐵塔、繁塔、大相國(guó)寺、包公祠等觀光景點(diǎn)古樸典雅，與碧波蕩漾的包公湖、龍亭湖、鐵塔湖和雄偉的城門樓、古城墻交相輝映，形成了以宋代建筑風(fēng)格為主，宋文化氛圍濃郁，具有北方水城美譽(yù)的大宋旅游景區(qū)。

開(kāi)封地理位置比較優(yōu)越，交通便利。隴海鐵路、國(guó)道310高等級(jí)公路沿黃河貫通東西，106國(guó)道經(jīng)開(kāi)封黃河大橋縱越南北。近年來(lái)，隨著市區(qū)主要干道拓寬改造工程的相繼竣工，市內(nèi)旅游交通條件和城市旅游大環(huán)境得到了極大改善。開(kāi)封在每年春、秋季節(jié)定期舉辦東京禹王大廟會(huì)、菊花花會(huì)等富有地方特色的旅游文化活動(dòng)，使優(yōu)秀的民俗文化不斷發(fā)揚(yáng)光大。熱烈歡迎大家到古都開(kāi)封旅游觀光?，F(xiàn)在我們的旅游車經(jīng)過(guò)的是最具古城特色的街區(qū)~~宋都御街。穿過(guò)宋都御街西拐，就到達(dá)了今天的目的地清明上河園。

我們現(xiàn)在游覽的景點(diǎn)是開(kāi)封大型民俗主題公園----清明上河園。開(kāi)封清明上河園以《清明上河園》為藍(lán)本，按照?qǐng)D中布局，采用宋代營(yíng)造法式，結(jié)合現(xiàn)代建筑方法，集中再現(xiàn)了原圖的購(gòu)物景觀和民俗風(fēng)情。使您“一朝步入畫(huà)卷，一日夢(mèng)回千年”。進(jìn)入清明上河園，迎面可以看到一幅長(zhǎng)16米，高3米的大型浮雕，浮雕前是漢白玉巨石人像雕塑《情系東京》，一代名師張擇端手捧恢宏歷史長(zhǎng)卷《清明上河圖》歡迎您來(lái)到清明上河園。讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下一代名師張擇端和他的《清明上河圖》吧。

張擇端字正道，號(hào)文友。生于北宋，卒于南宋。年輕時(shí)游學(xué)京師，擅長(zhǎng)繪畫(huà)，曾任翰林圖畫(huà)院侍詔。為紀(jì)念張擇端，我國(guó)著名雕塑藝術(shù)家陳修林、龐王宣教授取中華石材之鄉(xiāng)山東萊州的白色花崗石這尊高大塑像，石像后面則為濃縮《清明上河圖》蕓蕓從生的浮雕，栩栩如生地再現(xiàn)了太平盛世時(shí)開(kāi)封的繁華市景、民俗生活?！肚迕魃虾訄D》中所畫(huà)的生活景物幾乎無(wú)所不包，真實(shí)地描繪了北宋東京開(kāi)封城的繁華景象。在這幅長(zhǎng)525厘米地，寬25.5厘米的畫(huà)卷上，有各種人物684個(gè)，牲畜96頭，房屋122座，舟船25艘，既有巨商富賈，也有街頭小販，既有城樓虹橋，也有行舟路人，就連算卦先生也能看得到。專家們甚至還發(fā)現(xiàn)了店鋪中的算盤。算盤這個(gè)世界上最古老的講算器究竟何時(shí)發(fā)明，目前我們還無(wú)法考證，但是《清明上河圖》中出現(xiàn)的算盤卻是在目前發(fā)現(xiàn)的古代圖文資料中第一次出現(xiàn)的算盤?！肚迕魃虾訄D是我們研究宋代經(jīng)濟(jì)、文化、建筑、科學(xué)等珍貴歷史資料，原作現(xiàn)存中國(guó)歷史博物館。

清明上河園景區(qū)，占地500畝，其中水面120畝，總建筑面積1萬(wàn)平方米。仿照原圖，設(shè)驛站、民俗風(fēng)情、特色食街、宋文化展示、花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、繁華京城、休閑購(gòu)物和綜合服務(wù)等八個(gè)功能區(qū)，并設(shè)有校場(chǎng)、虹橋、民俗、宋都等四個(gè)文化區(qū)。游覽清明上河園，可以跨虹橋，登上善門，游鴻福寺，瀏覽文繡院，下榻古驛站，就餐孫羊正店。游覽清明上河園，您可以情觀黨民間雜耍、木蘭織房、年思社，還有吹糖人、剪紙、風(fēng)箏等民間工藝，當(dāng)然還有聞名中外的開(kāi)封小吃。清明上河園可看景物繁多，讓我們先云看看著名的虹橋吧!

展閱《清明上河圖》，我們可以看到一造型優(yōu)美的木頂拱橋。據(jù)專家研究，《清明上河圖》的虹橋?yàn)橹袊?guó)十大古橋之一，是著名的木拱橋，如建于1050年，為當(dāng)時(shí)北宋京城的水陸交通運(yùn)轉(zhuǎn)暢通發(fā)揮出了巨大的作用，后毀于戰(zhàn)火。今天展現(xiàn)在我們面前的這座拱橋，是仿照原圖建造的。我們能夠重登飛架的虹橋，應(yīng)歸功于張擇端真切的視像描繪，應(yīng)當(dāng)感謝他給了后人重睹北宋京都風(fēng)景線的機(jī)緣。重建的這座虹橋1998年建成，橋跨徑25米，高5米，跨度比為1：5，橋的兩邊設(shè)有四根望柱和四根9米高的立柱，頂部有一圓盤，上面泊立白鶴鳥(niǎo)，隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)照下面的十字交儀木就知道白鶴所指的方向，這是古代的風(fēng)向標(biāo)。

虹橋是飛架在汴河之上。據(jù)史書(shū)記載，汴河始于戰(zhàn)國(guó)的魏，通于隋，暢于宋，上起河洛，下至淮泗，直通長(zhǎng)江，為北宋南北貫通的大動(dòng)脈。各地所產(chǎn)的糧食，所收的賦稅，各種奇珍異果都是沿著這條河運(yùn)到京城來(lái)的。汴河對(duì)于當(dāng)時(shí)的北宋可謂至關(guān)重要。由于舟船往來(lái)，客商眾多，于是在河的兩邊就出現(xiàn)了許多店鋪，在當(dāng)時(shí)襲擊京城，汴河兩岸是最繁華熱鬧的地方，虹橋左右讓鋪林立，舟船如梭，商賈云集。今天的虹橋下面，是東京碼頭，諸位感興趣的話，可以蕩起宋式木船，飽覽北國(guó)水城的萬(wàn)頃碧波。

清明上河園是一所集民俗展示和歷史風(fēng)情為一全的主題公園，各種表演展示遍布全國(guó)各處，前方有上善門，城樓群內(nèi)有仿古編鐘。再往前是孫羊正店，當(dāng)時(shí)為北宋東京著名酒店，可提供飲食。沿途有許多店鋪，您可以選購(gòu)自己喜愛(ài)的工藝美術(shù)品，園內(nèi)還有許多雜耍藝人，飲食店鋪。園內(nèi)一些表演節(jié)目有固定時(shí)間，如王員外招婿、梁山好漢劫法場(chǎng)等，可以供大家自由觀賞。好了，朋友們，今天關(guān)于清園的講解至此結(jié)束，接下來(lái)大家自由參觀，謝謝大家!

主題黃河之旅藝術(shù)考察心得體會(huì)報(bào)告四

（一）、知識(shí)與技能：

了解本首歌詞的創(chuàng)作歷史背景；有感情地朗讀課文，品讀歌詞中的語(yǔ)言；提高詩(shī)歌的朗讀能力。

（二）、過(guò)程與方法：

通過(guò)反復(fù)朗讀課文，深入理解蘊(yùn)含在失重的思想感情；通過(guò)合作交流，理解詩(shī)歌用平實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)深厚濃郁的思想感情。

（三）、感受詩(shī)中所表現(xiàn)的偉大的民族精神和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情操。

引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌贊頌黃河精神和中華民族的偉大精神內(nèi)涵。

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)黃河的文化內(nèi)涵。

《黃河頌》是著名音樂(lè)作品《黃河大合唱》第二樂(lè)章的歌詞，同時(shí)也可當(dāng)作一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī)來(lái)讀。這首詩(shī)以熱烈的頌歌形式塑造黃河的形象，語(yǔ)言和抒情方面淺顯易懂，情緒慷慨激昂，是初一年級(jí)學(xué)生接受詩(shī)歌教育、領(lǐng)略新詩(shī)藝術(shù)的好材料，更是他們接受愛(ài)國(guó)主義教育、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)熱情的好題材。

調(diào)動(dòng)學(xué)生情感是上好本課的首要條件，引導(dǎo)學(xué)生整體把握歌詞主體部分是深入理解課文的關(guān)鍵。學(xué)生對(duì)本詩(shī)產(chǎn)生的時(shí)代背景多少有一定的了解，也有著樸素的愛(ài)國(guó)感情。教師應(yīng)設(shè)法激發(fā)并強(qiáng)化這種感情。我設(shè)計(jì)在課堂上借助音樂(lè)的力量，通過(guò)直接訴諸聽(tīng)覺(jué)的音樂(lè)打動(dòng)學(xué)生的心靈，并且在適當(dāng)?shù)囊魳?lè)背景下，通過(guò)配樂(lè)朗讀反復(fù)體味歌詞中澎湃激昂的民族感情，然后對(duì)第二節(jié)文字做一思路分析即可?？偟膩?lái)說(shuō)，我設(shè)計(jì)本課的思路是以誦讀為主，不過(guò)多講解，只略加點(diǎn)撥，相信學(xué)生的理解感悟能力。

一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課：

播放《黃河大合唱》的音樂(lè)，大屏幕上打出黃河的圖片，老師一邊播放音樂(lè)，一邊作出如下的解說(shuō)：黃河流域是中華民族文明的發(fā)源地，它孕育了五千年的古國(guó)文化，哺育了流域兩岸的人民。黃河驚濤澎湃，具有恢弘的氣勢(shì)，而且它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、九曲連環(huán)，仿佛象征了我們中華民族曾經(jīng)有過(guò)的榮辱興衰。每一個(gè)看到它的人都會(huì)為之而感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，我國(guó)著名詩(shī)人光未然跟隨抗日戰(zhàn)士行軍來(lái)到了黃河岸邊，看到這一奇景，感慨不已，于是寫(xiě)下了歌頌黃河母親的豪邁頌歌《黃河頌》，今天，我們將一起學(xué)習(xí)這首詩(shī)歌，不但要領(lǐng)會(huì)它的內(nèi)涵，還要學(xué)會(huì)朗誦，像詩(shī)人一樣熱情地歌頌我們偉大的母親——黃河！ 歌頌黃河母親的大型組詩(shī)《黃河大合唱》，共由八個(gè)樂(lè)章組成，經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)：《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來(lái)》、《黃河對(duì)口曲》、《黃水謠》、《黃河怨》、《保衛(wèi)黃河》、《怒吼吧，黃河》（播放音頻：《黃河船夫曲》《黃河頌》《黃河之水天上來(lái)》《保衛(wèi)黃河》。

二、學(xué)會(huì)朗讀。

要求用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀。

1、教師范讀。強(qiáng)調(diào)朗讀時(shí)，要注意熱血沸騰、壯懷激越的情感同時(shí)要融合國(guó)難當(dāng)頭的悲壯情懷；

2、學(xué)生自由有感情地朗讀。指導(dǎo)朗讀：

（1）詩(shī)歌分為朗讀詞和歌詞兩大部分，朗讀時(shí)應(yīng)該注意停頓，以示區(qū)別。

（2）“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南?！币痪淇傤I(lǐng)下文，因此停頓要稍長(zhǎng)。后面的四個(gè)分句注意重點(diǎn)詞。語(yǔ)“掀”“奔”“劈”的重讀，且四句應(yīng)該越讀越激昂，表現(xiàn)黃河的氣勢(shì)。

（3）三個(gè)“啊”要讀得深沉，聲音稍稍延長(zhǎng)，“黃河”要讀得高昂，表明在歌頌。

（4）最后的兩句“像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”充滿了戰(zhàn)斗的決心，要讀得鏗鏘有力。

3、四人小組中的成員進(jìn)行朗讀交流，相互做出評(píng)價(jià)。

4、請(qǐng)兩到三名學(xué)生選取自己喜歡的部分在課堂上朗讀，并請(qǐng)全體學(xué)生討論如何讀得更好，更能讀出感情。發(fā)言者也可通過(guò)自己朗讀來(lái)表達(dá)意見(jiàn)。

5、鼓勵(lì)學(xué)生小組合作探究，設(shè)計(jì)多種形式合作朗誦。

例如：人員數(shù)量的搭配——二人組、三人組、四人組、男女混合組……

歌詞篇幅的選擇——全文、一小節(jié)、甚至一兩句。

詩(shī)句的具體分工——學(xué)生對(duì)所選的語(yǔ)段進(jìn)行分工朗誦，創(chuàng)造多樣式的朗誦方法。

6，全班評(píng)出最有情感感染力的最佳組合，予以鼓勵(lì)。

注：環(huán)節(jié)的設(shè)置意在激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，領(lǐng)略歌詞美感，將學(xué)生的情感逐漸引向高潮。

三、內(nèi)容研討

（一）、解題。本課題目是《黃河頌》，哪個(gè)詞是關(guān)鍵？（抓住“頌”字。）

（二）、全詩(shī)分成朗誦詞和歌詞兩大部分，朗誦詞可以看作是一個(gè)序曲，它的主要內(nèi)容和作用是什么？

了解黃河精神：偉大堅(jiān)強(qiáng)，作用是引出下文的頌歌。

（三）、歌詞部分在“頌黃河”之前，對(duì)黃河進(jìn)行了怎樣的描寫(xiě)，哪一個(gè)詞總領(lǐng)，表現(xiàn)了黃河怎樣的特點(diǎn)？

對(duì)黃河進(jìn)行了近鏡頭特寫(xiě)、俯瞰全景式總寫(xiě)、縱向描寫(xiě)、橫向展開(kāi)，由“望”字總領(lǐng)，表現(xiàn)了黃河一往無(wú)前、無(wú)堅(jiān)不摧的特點(diǎn)。

（四）、品嘗“頌黃河”部分。

1、歌頌黃河的部分能分為幾個(gè)層次？分別是從那些方面進(jìn)行贊頌的？

以“??！黃河！”為標(biāo)志分為三層，分別從黃河的歷史貢獻(xiàn)，地理特征，自然特點(diǎn)這三方面歌頌了黃河。

2、歌詞中反復(fù)出現(xiàn)的“??！黃河！”起了什么樣的作用？

“?。↑S河！”反復(fù)出現(xiàn)，把歌詞主體部分從“?。↑S河！/你是中華民族的搖籃”到“將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)”分為三個(gè)層次，依次是：黃河養(yǎng)育了中華民族，黃河保衛(wèi)了中華民族，黃河還將激勵(lì)著中華民族。由實(shí)到虛，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入。

3、如何理解黃河是“搖籃”，是“屏障”？

把黃河比喻為“中華民族的搖籃”較易理解，黃河是中華民族的發(fā)祥地，中華文化在黃河流域產(chǎn)生、發(fā)展、壯大，黃河哺育滋養(yǎng)了世代炎黃子孫。把黃河比喻為“民族的屏障”，側(cè)重從黃河對(duì)中華民族的保衛(wèi)作用而言。黃河天險(xiǎn)在地理上可作為軍事屏障，黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)精神，更足以成為民族精神上的城防，這是中華民族抵御外侮的制勝法寶。

（五）、“頌黃河”之后，作者又加了一個(gè)尾聲，想想看，這一尾聲起什么作用？詩(shī)歌最后兩句采用什么修辭方法，起什么作用，表達(dá)了什么感情？

作者借歌頌黃河來(lái)歌頌中華民族，以激發(fā)中華兒女的愛(ài)國(guó)豪情，號(hào)召中華兒女學(xué)習(xí)黃河偉大堅(jiān)強(qiáng)的精神，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)中國(guó)。

是用反復(fù)的修辭手法，充滿了戰(zhàn)斗的決心，反復(fù)起強(qiáng)調(diào)作用，表達(dá)了對(duì)民族精神的贊頌，也表達(dá)了必勝的信心。

（六）、1、品賞詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)和風(fēng)格。學(xué)生談一談：你認(rèn)為這首詩(shī)的風(fēng)格屬于哪一種？為什么？你還能從學(xué)過(guò)的詩(shī)歌中再舉出一兩例嗎？

明確：本詩(shī)屬于直白抒情、風(fēng)格豪邁類，因?yàn)樵?shī)歌以明朗的語(yǔ)言塑造了黃河奔騰不息、氣勢(shì)宏偉的形象，并且多處以“啊，黃河……”這樣的句式直接抒發(fā)了熱愛(ài)黃河的感情，充滿雄渾豪邁之美。王之渙的《登鸛雀樓》、蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》等。

2、小結(jié)。（大屏幕顯示下列板書(shū)）

序曲：描繪雄姿和氣勢(shì)

主體：歌頌悠久的歷史、燦爛的文化、英雄的業(yè)績(jī)、偉大堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)一致的精神。

尾聲：表達(dá)強(qiáng)烈的愿望和堅(jiān)定的信念。

黃河——（象征）——中華民族

課文中值得學(xué)習(xí)借鑒的表現(xiàn)技法主要有：呼告；反復(fù)；比喻擬人。

四、學(xué)生自由暢談，說(shuō)一說(shuō)在讀詩(shī)時(shí)，你從詩(shī)句中想到了什么？可結(jié)合一句詩(shī)來(lái)想像，也可結(jié)合幾句詩(shī)來(lái)談，還可結(jié)合全文來(lái)說(shuō)。

五、拓展延伸，參與實(shí)踐。

1、同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)的心得，談?wù)勎覀儜?yīng)為振興中華作出怎樣的貢獻(xiàn)，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？

2、課后向老人詢問(wèn)抗日救亡時(shí)的小故事。

主題黃河之旅藝術(shù)考察心得體會(huì)報(bào)告五

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握字詞;

2、通過(guò)了解作家、作品，了解本文的寫(xiě)作背景;

3、能正確、流利、有感情的朗讀詩(shī)文;

4、理解詩(shī)文的內(nèi)涵;

5、培養(yǎng)學(xué)生的熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的感情。

【教學(xué)過(guò)程】

黃河以它英雄的氣魄，出現(xiàn)在亞洲平原上，象征著中華民族偉大的精神。古往今來(lái) ，多少詩(shī)人為它贊頌著、歌唱著。

歌頌黃河，就是歌頌我們偉大的中華民族!

1、檢查預(yù)習(xí)：

找出下列讀音或字形錯(cuò)誤的字：

山巔diǎn 哺pǔ育 澎pén湃 狂瀾lán 贊zhàn歌 發(fā)源yuán

屏嶂zhàng 濁zú流 滋zī長(zhǎng) 氣魄pò 劈pì成 宛wǎn轉(zhuǎn)

2、解釋加粗字：

狂瀾：大波浪;山巔：大山頂;哺育：喂養(yǎng);滋長(zhǎng)：生長(zhǎng)。

3、導(dǎo)入新課。

一、作家作品

光未然，原名張光年，1913年出生在湖北光華縣。1927年在中學(xué)年代就參加革命工作。1935年創(chuàng)作了《五月的鮮花》歌詞，1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》。經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。

詩(shī)中雄奇的想象與現(xiàn)實(shí)圖景交織在一起，組成一幅壯闊的歷史畫(huà)卷，反映中華民族兒女抗戰(zhàn)的真實(shí)場(chǎng)面。

二、欣賞音樂(lè)

下面請(qǐng)欣賞《黃河船夫曲》，并且用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言告訴大家：你聽(tīng)到了什么內(nèi)容?

烏云滿天，驚濤拍岸，黃河的船夫，在暴風(fēng)雨中搏戰(zhàn)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦達(dá)到了彼岸。這象征我們偉大的民族和人民突破驚濤駭浪般的重重困難，終于取得輝煌的勝利。

三、欣賞《黃河頌》并指導(dǎo)學(xué)生朗讀

四、自主、合作、探究

1、題目《黃河頌》中，哪個(gè)是關(guān)鍵詞?

“頌”。

2、本詩(shī)可以分幾個(gè)部分?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

三個(gè)部分：序曲、主體、尾聲。

3、序曲部分和尾聲部分之間有什么關(guān)系?各自的側(cè)重點(diǎn)是什么?

本詩(shī)首尾呼應(yīng)，但序曲部分重點(diǎn)在“黃河”上，尾聲部分重點(diǎn)在“中華兒女”上。

4、朗讀“序曲”和“尾聲”，品味詩(shī)文內(nèi)涵。

5、請(qǐng)同學(xué)思考“主體”部分：可以分成幾部分?重點(diǎn)在哪里?我們可以把它們概括為什么?

繪黃河：兩部分頌黃河。

6、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“繪黃河”部分所寫(xiě)的內(nèi)容及其作用。

從三方面實(shí)寫(xiě)黃河之景，表現(xiàn)頌歌氣勢(shì)，為“頌黃河”蓄勢(shì)。

7、朗讀“頌黃河”部分，思考：詩(shī)人從幾方面來(lái)歌頌黃河?

啊!黃河!

你是中華民族的搖籃!

五千年的古國(guó)文化，

從你這兒發(fā)源;

多少英雄的故事，

在你身邊扮演!

啊!黃河!

你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，

象一個(gè)巨人

出現(xiàn)在亞洲平原之上，

用你那英雄的體魄

筑成我們民族的屏障。

啊!黃河!

你一瀉萬(wàn)丈，

浩浩蕩蕩，

向南北兩岸

伸出你千萬(wàn)條鐵的臂膀

三方面：黃河養(yǎng)育中華民族;黃河保衛(wèi)中華民族;黃河激勵(lì)中華民族。

五、拓展

請(qǐng)大家給歌詞寫(xiě)朗頌詞：

風(fēng)在吼，馬在嘯，黃河在咆哮!黃河在咆哮!河西山崗萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了!萬(wàn)山叢中，抗日英雄真不少;青紗帳里，游擊健兒呈英豪!端起了長(zhǎng)槍洋槍，揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛!保衛(wèi)家鄉(xiāng)、保衛(wèi)黃河、保衛(wèi)華北、保衛(wèi)全中國(guó)!

六、課堂小結(jié)

同學(xué)們，先輩們用血汗換來(lái)了今天的幸福生活，希望你們珍惜短暫而寶貴的學(xué)習(xí)生活，熱愛(ài)生活，關(guān)注黃河，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

七、課后活動(dòng)

閱讀《黃河大合唱》第三部分： 《黃河之水天上來(lái)》

欣賞《黃河大合唱》音樂(lè)，學(xué)唱《黃河頌》部分，并進(jìn)行表演唱。

主題黃河之旅藝術(shù)考察心得體會(huì)報(bào)告六

白云的毛巾能擰出水來(lái)，我沒(méi)有擰。清風(fēng)的浪花上跑一朵鳥(niǎo)鳴，我沒(méi)有抓。

輕輕伸出右手，我在流水的縫隙里，摸到一個(gè)民族從歷史深處，遞過(guò)來(lái)的溫暖。

太陽(yáng)在仰頭時(shí)出現(xiàn)，歷史在鏡頭開(kāi)啟時(shí)睜開(kāi)雙眼。

誰(shuí)能面對(duì)?誰(shuí)能承載?

我靜靜地來(lái)了，在一枚黃河面前。我把那杯叫做南歸雁的中藥一飲而下。

就是一拐彎的時(shí)間，那個(gè)叫做格薩爾的王，再不能在這里飲馬，打磨劍刃，并且在酒的國(guó)度里與我探討人性，戰(zhàn)爭(zhēng)，以及詩(shī)歌里的風(fēng)聲。

此時(shí)，煨起的桑煙，肆無(wú)忌憚地盛開(kāi)，無(wú)遮無(wú)擋地相愛(ài)。而高鳴的鐘聲已將塵世漫漶。

抓一把黃河沙，輕輕填滿走過(guò)的腳印。面對(duì)這條河，我疲憊的文字無(wú)法舉起拯救的旗幟。

我只能在無(wú)邊的夜空下點(diǎn)燃一盞酥油燈，溫暖自己無(wú)處寄存的靈魂，也照亮黃皮膚的傳說(shuō)和寺頂金瓦的寂寞。

主題黃河之旅藝術(shù)考察心得體會(huì)報(bào)告七

各位游客：

大家好!(歡迎詞同學(xué)們自己添加)

今天，我們所要游覽的是博愛(ài)縣青天河景區(qū)，我們從鄭州出發(fā)走107國(guó)道， 向北經(jīng)黃河大橋、焦鄭高速，大約三個(gè)小時(shí)的車程就能到達(dá)“北方三峽”青天河。

游客朋友們，現(xiàn)在我將博愛(ài)縣的概況向大家做以簡(jiǎn)單的介紹。博愛(ài)縣位于河南省西北部，太行山南麓，豫晉兩省交界處，隸屬焦作市管轄。全縣面積435平方公里，人口38.5萬(wàn)。1920xx年馮玉祥將軍主豫時(shí)，根據(jù)吉鴻昌將軍的呈請(qǐng)，取孫中山先生倡導(dǎo)的“自由、平等、博愛(ài)”中的“博愛(ài)”兩字，設(shè)置博愛(ài)縣。

博愛(ài)縣區(qū)位優(yōu)越。鄭太、焦枝、侯月三條鐵路在縣城北部交匯，月山車站是華北地區(qū)大型鐵路編組站之一，是以晉煤外運(yùn)為主的億噸貨物通道。三條高速公路橫貫全境，焦晉高速途經(jīng)北部，長(zhǎng)濟(jì)、焦溫高速在城南互通。

博愛(ài)縣能源礦產(chǎn)資源豐富。占全縣總面積三分之一的北部山區(qū)，擁有儲(chǔ)量豐富的粘土、鋁礬土、鐵礦、石灰石、硫鐵礦等二十余種礦產(chǎn)資源。與煤炭大省山西毗鄰而居，是豫北地區(qū)重要的煤炭集散地。擁有蓄水量達(dá)2070萬(wàn)立方米的青天河水庫(kù)，水資源供應(yīng)充足。西氣東輸、南水北調(diào)兩個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)工程均途經(jīng)博愛(ài)。

博愛(ài)縣旅游業(yè)不斷壯大。青天河風(fēng)景區(qū)是首批世界地質(zhì)公園、國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)、國(guó)家5a級(jí)風(fēng)景區(qū)和國(guó)家水利風(fēng)景名勝區(qū)，被譽(yù)為“北方小三峽”;建于金代的八極拳發(fā)祥地月山寺是中原四大名寺之一，曾與少林寺齊名，乾隆皇帝三次來(lái)此巡游;在縣城西部，有我國(guó)緯度最高、面積最大的人工栽培型竹林，不僅具有重要的生態(tài)保護(hù)、科學(xué)研究?jī)r(jià)值，還有獨(dú)特的景觀價(jià)值。為央視版《西游記》外景地。

游客朋友們，青天河景區(qū)馬上就要到了?，F(xiàn)在，我將青天河景區(qū)概況向您做以簡(jiǎn)單的介紹。青天河風(fēng)景名勝區(qū)位于河南省焦作市西北博愛(ài)縣境內(nèi)，面積106平方公里，由大壩、大全湖、三姑泉、佛耳峽、西峽、靳家?guī)X、月山寺七大旅游區(qū)組成，它集南北方山水特色和豐厚的文化底蘊(yùn)于一體，有“北方三峽”的美譽(yù)。

游客朋友們，我們現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了青天河景區(qū)的停車場(chǎng)，請(qǐng)您帶好貴重物品，隨我下車參觀游覽。(請(qǐng)同學(xué)自行補(bǔ)充注意事項(xiàng)交待的內(nèi)容)

游客朋友們，歡迎大家光臨世界地質(zhì)公園、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家水利風(fēng)景區(qū)、太行山國(guó)家級(jí)獼猴自然保護(hù)區(qū)、全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位、河南省十佳風(fēng)景名勝區(qū)——青天河風(fēng)景名勝區(qū)。

現(xiàn)在來(lái)到的是大壩游覽區(qū)，它位于天井關(guān)古戰(zhàn)場(chǎng)至青天河大壩之間，主要景點(diǎn)有東漢古槐、天井關(guān)古戰(zhàn)場(chǎng)、丹河鐵路大橋、三教圣殿等。我們首先看到的是東漢古槐，相傳古槐植于東漢年間，距今已有1900多年的歷史。樹(shù)高13米樹(shù)圍3.2米，樹(shù)冠100平方米。

現(xiàn)在請(qǐng)大家向丹河谷地看，在前方有一座丹河鐵路獨(dú)拱橋，它建于1959年，高80余米，跨度130米，當(dāng)時(shí)為“亞洲第一獨(dú)拱鐵路橋”。

各為朋友，現(xiàn)在屹立在我們面前的這座大壩是青天河大壩，它始建于1966年，竣工于1983年。壩長(zhǎng)159米，頂寬6米，低寬67米。它的建成鎖住了丹河的長(zhǎng)流碧波，行程了一個(gè)庫(kù)容總量為2070萬(wàn)立方米的人造湖泊，也就是我們接下來(lái)將要參觀的大泉湖瀏覽區(qū)。好了，朋友們，游船已經(jīng)駛過(guò)來(lái)了，請(qǐng)大家穿好救生衣，按順序上船!

大泉湖瀏覽區(qū)長(zhǎng)約8公里，寬70—100，深60余米，景區(qū)內(nèi)崇山峻嶺，湖面煙波浩渺，兩岸山勢(shì)對(duì)峙，湖水清澈漣漪。既有一川碧水之靈秀，又有幽谷深峽之奇觀，被有人盛贊為“北方三峽”。

現(xiàn)在，大家順著我手指的方向往右看，在右岸兩山之間有一條河汊，長(zhǎng)1公里，寬30-50米，為一深邃曲折的山澗，由于有九個(gè)彎，故稱“九曲澗”。駕舟如澗，舟移景換，兩岸紅霞萬(wàn)朵爭(zhēng)艷，構(gòu)成了一幅“區(qū)區(qū)山回轉(zhuǎn)，峰峰水抱流”的奇立景觀。我們還可以看到依山而建的青天河村。在“九曲澗”上方的山峰頂上，矗(chù)立著一塊巨大山石，形狀酷似一位年邁的老者，當(dāng)?shù)厝朔Q“老人石”。傳說(shuō)它就是幫助三姑飲水、為黎民百姓消災(zāi)造福的看山仙翁。它孤獨(dú)一身，無(wú)論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，守衛(wèi)著這一方山水，不忌世人冷落，恒求善事，造福一方。山澗的盡頭就是富饒一方的青天河村，正所謂柳暗花明又一村。

在不知不覺(jué)中，我們正行船蕩舟在“北方三峽”的迷人地帶，因?yàn)榈竭^(guò)這里的游客都說(shuō)這一帶酷似長(zhǎng)江三峽中的巫峽，因此，稱為“北方三峽”，不過(guò)長(zhǎng)江三峽素以山高、水險(xiǎn)、湍急而著稱，我們這里則以水清、水靜而聞名。

我們的游船馬上就要靠岸了，請(qǐng)大家坐在自己的位置上不要走動(dòng)，等船靠穩(wěn)后，脫下救生衣，按順序下船。下船以后，請(qǐng)大家自由參觀。三個(gè)小時(shí)后請(qǐng)大家到停車場(chǎng)集合登車。