學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦教師的個性張揚(yáng)心得體會總結(jié)一

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié)，今天，我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講，心情非常激動。此刻，請允許我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今天我演講的題目是《驕傲》

童年時代，我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我人生的信念更加堅定。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了教師這一職業(yè)，從此踏進(jìn)了教育這方熱土，而且還是一塊特殊的教育天地——工讀教育。一轉(zhuǎn)眼，我在工讀學(xué)校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有后悔，相反我為我的選擇而驕傲。

身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀教師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我驕傲我是一名工讀教師。因為在這遠(yuǎn)離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認(rèn)為最高尚的職業(yè)——那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠心和信心去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們漸漸懂事，漸漸成熟，看著他們學(xué)得做人的道理，學(xué)得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的驕傲!

萬里青云展開路，待鯤鵬奮搏。對于第二次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學(xué)校，我更為自己的學(xué)校而驕傲。自上個學(xué)期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，不斷更新辦學(xué)理念，學(xué)校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作積極性空前高漲，校外教育蓬勃發(fā)展。

為了進(jìn)行第二次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深入基層調(diào)查研究，掌握了工讀學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣傳工讀學(xué)校，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念，激發(fā)所有教職工的工作積極性，結(jié)合工讀學(xué)校的實際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長一直認(rèn)為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延伸，對行為偏常的普通中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù)，實施工讀預(yù)備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于普通中學(xué)。正是在張校長的積極努力下，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在普通中學(xué)實施工讀預(yù)備生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延伸，使工讀教育增添了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽(yù)日益提高，學(xué)校的各項工作都有了長足的進(jìn)步。看到今天學(xué)校取得的成績，作為工讀學(xué)校的一員，我們能不感到驕傲嗎?

學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位，我校能取得今天的成績離不開全校教師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴(yán)重的糖尿病，身體狀況一直不好，但是當(dāng)時又沒有合適的班主任人選，他體諒學(xué)校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，一直默默的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學(xué)校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真，以校為家，和學(xué)生打成一片，一心第一范文網(wǎng)撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，默默無聞地工作著。他們是工讀學(xué)校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了工讀學(xué)校的校容校貌;也是他們的無私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的第二次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅定的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美好的未來走去!

作為一名教師，我為我的選擇而驕傲，我為我校的這些教師而驕傲，更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因為我相信：錦州市工讀學(xué)校的明天一定會更美好!

最后，再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

推薦教師的個性張揚(yáng)心得體會總結(jié)二

親愛的陶老師：

您好!

從春意盎然的春天，到銀裝素裹的冬天，在四季不斷變化中，不知不覺我們已經(jīng)一起度過了五年。在這漫長的五年中，有歡笑也有淚水，但是您總是微笑著鼓勵我，給了我堅強(qiáng)和自信。

回首往事，我眼前就仿佛出現(xiàn)了您的臉：我受傷時，您著急的樣子;我獲得榮譽(yù)時，您高興的樣子……您的每一個舉動，都令我感動。很感謝您這些年對我的關(guān)心，在教師節(jié)來臨之際，請讓我真誠地說一聲：“陶老師，教師節(jié)快樂!”有句歇后語不是說：“千里送鵝毛——禮輕情意重?！彪m然只有這幾個字，但代表著我的一片心意啊。

自古以來，有無數(shù)贊美老師的話，有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的千古名句，也有“老師像園丁”，“老師是人類的靈魂工程師?！钡谋扔??？墒俏腋X得，您更像我的媽媽，那么親切，那么和藹，您疼愛我們每一個人，我們就像您的十指，和您密不可分。我長大后也要做一名好老師，像您一樣盡心工作，愛每一個同學(xué)，讓桃李滿天下!

最后祝您身體健康、萬事如意、永遠(yuǎn)年輕、節(jié)日快樂!

此致

敬禮

您的學(xué)生：__

推薦教師的個性張揚(yáng)心得體會總結(jié)三

從跨出學(xué)校，到跨入幼兒園做“孩子王”已有_個月了。在這_個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新老師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無工作經(jīng)驗的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：

一、愛心、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫，使孩子感受到老師是那么親切可近，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。

小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進(jìn)入到群體中生活，開始會有一種陌生感、恐懼感。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。

二、童心、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關(guān)鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友。我處處以孩子為出發(fā)點，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格，尊重孩子的興趣和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲。

三、盡心盡職

人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng)，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學(xué)經(jīng)驗等都記錄下來，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平，在工作中我積極探索、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗老師意見。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項比賽，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展。

幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

推薦教師的個性張揚(yáng)心得體會總結(jié)四

1、該同學(xué)在幾次考試練習(xí)中，穩(wěn)定住了自己的成績。與人交往方面亦能較好的把自身融入到周圍各種各樣的環(huán)境中去，扮演好自己的角色。較好的改掉了自身原有的缺點，能得到他人的認(rèn)可，并能幫助同學(xué)解決生活中的各種問題。該同學(xué)懂事，聽話是你最大的優(yōu)點。在學(xué)校里，你遵守紀(jì)律、專心聽講，每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書，自覺完成老師交給的各種任務(wù)，你熱愛勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。這個學(xué)期，你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，這與你的努力是分不開的，希望你在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。

2、該同學(xué)班級任務(wù)任勞任怨，是老師的信任的學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律。得合理安排各門功課的學(xué)習(xí)時間，喜歡尋找各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績有明顯的提高。作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研，又懂得如何安排各門功課的學(xué)習(xí)時間。在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)、扎扎實實地完成老師交給的任務(wù)。愛好廣泛，勤學(xué)苦練。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高并取得了優(yōu)異的成績，敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實際，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

3、該同學(xué)通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握了較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于具有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，成績進(jìn)步很快，成績優(yōu)異，積極參加校開展的各項文體活動，形成了良好的心理素質(zhì)，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。該同學(xué)對待生活﹑學(xué)習(xí)積極向上，樂于助人，身心健康，與同學(xué)老師相處融洽，主動幫助同學(xué)，待人真誠﹑大方得體，學(xué)習(xí)上有自己的獨特見解，注重學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績，積極思考老師提出的問題，按時完成作業(yè)，積極參加校內(nèi)各項活動。有正義感、責(zé)任感。是一個發(fā)展較全面的學(xué)生。

4、該同學(xué)在學(xué)習(xí)上積極不斷的開發(fā)自己的潛能，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，對自己要求較高，做事一絲不茍，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。樂于助人，在同學(xué)中有很高的威信。熱心公益活動，能積極參加社會實踐。是一個成績優(yōu)異，能力較強(qiáng)，積極向上的陽光女孩。該同學(xué)對待學(xué)習(xí)生活中的每一件事都是一絲不茍，自我約束意識較強(qiáng)。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。品行優(yōu)良，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，對待長輩很有孝心，是一個讓人放心的學(xué)生.

5、該同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)學(xué)習(xí)刻苦、遵守紀(jì)律、成績優(yōu)異、樂于助人、愛好廣泛。該同學(xué)在本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的各項活動，在班內(nèi)認(rèn)真聽課，獨立認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。取得了比較優(yōu)異的成績，得到了老師和同學(xué)的好評和認(rèn)可。該同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步速度較快，但是仍然應(yīng)該戒驕戒躁，希望該同學(xué)繼續(xù)努力，取得更加優(yōu)異的成績!該同學(xué)敢于大膽質(zhì)疑，主動出擊，敢問、多問，勤問，有敢于超越自己、戰(zhàn)勝自己的勇氣，充滿自信，不浮不躁。兢兢業(yè)業(yè)嚴(yán)以治學(xué)的態(tài)度和表現(xiàn)出眾的人格魅力出色的表現(xiàn)了自己。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。得到老師同學(xué)的一致好評。

6、該同學(xué)，勇于探索，富有進(jìn)取心活潑開朗，善于開動腦筋。能突破束縛，敢于提出自己的質(zhì)疑。學(xué)習(xí)腳踏實地，在穩(wěn)中求進(jìn)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，進(jìn)步明顯。和同學(xué)關(guān)系融洽，富有熱心，主動幫助他人，熱愛班級，樂于參加集體活動。得到了老師們的贊許。該同學(xué)積極幫助其他同學(xué)，待人真誠，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到同學(xué)一致好評。在學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真，善于思考，有自己獨特的想法，敢于創(chuàng)新，成績不斷進(jìn)步。做事認(rèn)真果斷，有自己的主見，組織能力較強(qiáng)，積極參加班級各項活動，熱愛勞動。

7、該同學(xué)組織和表達(dá)能力較強(qiáng)，并有很強(qiáng)的進(jìn)取心。平時對自己要求比較嚴(yán)格，做事一絲不茍，認(rèn)真積極，與同學(xué)相處關(guān)系融洽。學(xué)習(xí)上比較努力，非常喜歡鉆研問題，勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)成績比較突出。你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿

你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，再進(jìn)一步。

8、該同學(xué)待人真誠，熱心幫助人，能很好的處理同學(xué)關(guān)系。遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，按時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步較快。積極參加各種體育活動，是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。老師相信一年以后，你一定能取得驕人的成績。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生，活潑好動善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。并且你熱愛班級，樂于助人，這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理你自己也明白，關(guān)鍵的是你要認(rèn)真去對待!

9、該同學(xué)學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，積極參與班級和學(xué)校的活動，組織和表達(dá)能力較強(qiáng)，上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，對自己要求比較嚴(yán)格，與同學(xué)相處融洽。你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學(xué)，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體，但也希望你能明白：做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書，學(xué)會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你百尺竿頭，再進(jìn)一步。

10、該同學(xué)孝敬父母，熱愛班級。積極參加勞動，在勞動中表現(xiàn)較為積極。樹立了遠(yuǎn)大的理想，人生目標(biāo)明確，并為之努力奮斗。對待學(xué)習(xí)一絲不茍，對于不懂得問題及時研究。課前做到主動預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為人誠實，講信用，老師和同學(xué)都很喜歡你，希望你能繼續(xù)努力，爭取做到更好。是我們班上的“小才子”，成績優(yōu)秀，繪畫逼真，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，用你的天賦加上自身的努力，成為一個更出色的你。

11、該同學(xué)是一個很有修養(yǎng)的學(xué)生，對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，并且這學(xué)期的進(jìn)步尤為明顯，在英語和數(shù)學(xué)方面都取得了很大進(jìn)步。對待老師布置的作業(yè)十分認(rèn)真，擅于總結(jié)過失，思考變通。同學(xué)較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)。和同學(xué)關(guān)系融洽，富有熱心，主動幫助他人，熱愛班級，樂于參加集體活動。另外希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

12、該同學(xué)聽課、作業(yè)、練習(xí)深刻、踏實，有踏踏實實的工作作風(fēng)，憨厚樸實的人品風(fēng)范，坦誠謙遜的待人境界，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，能積極參加校班組織的各種有益的活動。該同學(xué)樂于為集體做貢獻(xiàn)，對班級工作上心，并擔(dān)任班級團(tuán)支部書記。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于與同學(xué)交往，善于思考，勤于動腦，課堂上積極發(fā)言，作業(yè)按時按質(zhì)完成，在生活上，積極參加勞動，認(rèn)真完成學(xué)校和班級安排的各項任務(wù)，注重生活的細(xì)節(jié)，文明禮貌，能吃苦，有理想抱負(fù)，各科發(fā)展全面。

13、該同學(xué)安心、靜心、恒心，高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人分秒必爭，埋頭苦學(xué)，咬牙堅持，頑強(qiáng)，目標(biāo)始終如一，同時充滿自信，守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，熱愛集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛勞動，有較強(qiáng)的組織觀念。該同學(xué)能夠上課認(rèn)真聽講，配合老師積極回答問題，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，課后能夠自覺的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，熱愛班級，熱愛勞動，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，但就是性格稍顯內(nèi)向，希望以后能夠積極的在大家面前展現(xiàn)自己。

14、該同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，勞動積極肯干，做語文課代表，能積極為大家服務(wù)。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學(xué)習(xí)目的明確，刻苦認(rèn)真，成績穩(wěn)定，是一個有理想、有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)能明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，獨立克服學(xué)習(xí)上的困難。能較好的學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，善于聽取他人的意見，希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研希望你在今后的學(xué)習(xí)中再接再厲。

15、該同學(xué)在課堂上認(rèn)真聽講，善于思考，在課下能夠十分認(rèn)真的完成作業(yè)，進(jìn)行預(yù)習(xí)與復(fù)

習(xí)。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，遇到困難共同解決，受到同學(xué)的一致好評。有集體榮譽(yù)感，積極參加班級各項活動，樂于為集體做貢獻(xiàn)，對班級工作上心，是個發(fā)展比較全面的學(xué)生。該同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，態(tài)度端正，作業(yè)認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力維護(hù)班級利益，樂于幫助有困難的同學(xué)，得好師生的一致好評。平時積極參加學(xué)校班級的各項活動，是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

16、該同學(xué)一門心思撲在學(xué)習(xí)上，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，分秒必爭，埋頭苦學(xué)，咬牙堅持，頑強(qiáng)。為人本分，與人為善，樸實憨厚，待人誠懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、仔細(xì)務(wù)實。有一流的高尚的人格，有不甘后人堅忍不拔的頑強(qiáng)的作風(fēng)。愛集體、愛班級，維護(hù)班級的榮譽(yù)并且為之而努力。該同學(xué)熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，主動性比較強(qiáng)。上課回答問題積極，認(rèn)真高效的完成老師布置的作業(yè)，熱愛勞動，熱愛班級體，積極參加學(xué)校以及班內(nèi)的各項事務(wù)，做事果斷有主見，是一個全面發(fā)展的學(xué)生。

17、該同求知欲強(qiáng)，熟練掌握了所學(xué)的知識，并能將知識用于實際生活中，成績在班里保持優(yōu)秀。為人謙虛謹(jǐn)慎，踏實肯干，任勞任怨，一絲不茍，對老師交代的事情總是能認(rèn)真完成。與同學(xué)探討學(xué)習(xí)上遇到的問題，互幫互助。關(guān)心班集體，熱愛勞動，為班級事務(wù)出謀劃策，是位比較優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)作為班長模范帶領(lǐng)全班同學(xué)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，處處為班級、為大家著想。希望你可以樹立一個較為長遠(yuǎn)的目標(biāo)有了目標(biāo)學(xué)習(xí)才有動力你才會為之努力奮斗為之刻苦鉆研。

18、該同學(xué)對于不懂的問題積極主動問老師和同學(xué)，作業(yè)按時按質(zhì)完成，學(xué)習(xí)成績有較大的進(jìn)步。在生活上，積極參加勞動，認(rèn)真完成學(xué)校和班級安排的各項任務(wù)，注重生活的細(xì)節(jié)，文明禮貌，受到師生的一致好評。該同學(xué)善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心，做起事情來干脆利落責(zé)任心強(qiáng)，有一定的組織能力，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，是一個德智體全面發(fā)展的學(xué)生。

19、該同學(xué)按時完成老師布置的作業(yè)，有問題就問，能主動學(xué)習(xí)。與同學(xué)和睦相處，尊敬師長，有禮貌。熱愛勞動，熱愛班級體，積極參加學(xué)校以及班內(nèi)的各項事務(wù)，是個發(fā)展比較全面的學(xué)生。該同學(xué)上進(jìn)心很強(qiáng)，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，勤學(xué)好問，愛動腦筋，做事果斷，有自己的主見，熱愛班級，樂于助人，知錯就改，有著很強(qiáng)的進(jìn)取心，學(xué)習(xí)上刻苦努力，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，仍有很大的潛力。

20、該同學(xué)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，平時團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級體，積極參加各種活動，做事果斷認(rèn)真，有自己的主見，經(jīng)常與老師同學(xué)交流，不斷提高自己，是一個獨立自主的學(xué)生。上課回答問題積極，提出自己的看法，思考問題靈活，有主見，但也能聽取別人的意見，知識豐富，深受同學(xué)歡迎。與同學(xué)關(guān)相處非常融洽。熱愛勞動，打掃衛(wèi)生很積極。班級各項活動有較強(qiáng)的責(zé)任感。是一不錯的同學(xué)。你要關(guān)注學(xué)法，提高效率，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學(xué)習(xí)上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ).

21、該同學(xué)有理想，與同學(xué)相處融洽，注重自身缺點的改進(jìn)，積極參加學(xué)校﹑班級組織的各項活動。熱愛勞動﹑關(guān)心集體，積極配合老師的工作，有自我主見，做事認(rèn)真，對待同學(xué)寬容大方，是一個合格的高中生。該同學(xué)上課總是全神貫注，無論作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整、一絲不茍，在學(xué)習(xí)上肯下功夫，勤學(xué)好問。生活勤儉樸素，待人真誠大方，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。積極配合班委開展各項集體活動，嚴(yán)于律己，是一位有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

22、該同學(xué)有常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折，自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!該同學(xué)是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一

定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學(xué)中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌。

23、該同學(xué)對待學(xué)習(xí)﹑生活健康積極，有遠(yuǎn)大理想，不怕困難，有上進(jìn)心并且對待學(xué)習(xí)從不放棄，課上認(rèn)真聽講，課下按時完成作業(yè)，經(jīng)常自我反省，熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真，對待他人真誠熱心，遵守校規(guī)校紀(jì)，是一個比較全面發(fā)展的學(xué)生。該同學(xué)思維敏捷，接受能力較強(qiáng)，課堂上總是很快掌握新知識，課下能做到認(rèn)真復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)認(rèn)真，總是很快完成作業(yè)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠珍惜時間。如果能鎖定目標(biāo)，全力以赴的投入到學(xué)習(xí)中，相信一定能取得更好的成績。

24、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強(qiáng)勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強(qiáng)，能愛護(hù)花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機(jī)智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過 的得力助手，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。請記住：刺耳的話要冷靜的聽，奉承的話要警惕的聽，反對的話要分析的聽，批評的話要虛心的聽，正確的話要誠懇的聽，錯誤的話要參考的聽。

25、該同學(xué)安心、靜心、恒心，高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時間，走在時間的前列，做主宰時間的主人分秒必爭。上課時你專注的神情，作業(yè)時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態(tài)度，都給同學(xué)老師們留下了美好而深刻的印象。熱愛勞動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真，對待他人真誠熱心，遵守校規(guī)校紀(jì)，老師知道你是一個善于把握今天的孩子，你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實的，積極配合班委開展各項集體活動，嚴(yán)于律己，是一位有較大發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。

26、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護(hù)好班級環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。 該生堅毅，踏實，熱情，勤學(xué)上進(jìn)，不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，樂于幫助同學(xué)，為同學(xué)們信任和喜愛。相信面臨高考一定會嚴(yán)格要求自己，用勤奮、刻苦的方式走進(jìn)大學(xué)的校門。該生富有朝氣與信心，常能帶給班級一股青春與清新的氣息，你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦，愛好體育，敢講真話、能做實事，善于思考.

27、有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心，不會輕易放棄。性情開朗積極樂觀，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。課堂上認(rèn)真聽課，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。一學(xué)期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取??你的優(yōu)點大家有目共睹。做是你作為班干部，對大家嚴(yán)格要求是對的，只是有一點在管理同學(xué)時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴(yán)于律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。

28、在學(xué)習(xí)上，你聽講專心，總是搶著發(fā)言，你能花功夫，默寫的成績有提高。你忠厚善良，熱愛勞動，總是搶著干重活累活。在生活上你艱苦樸素，不講究吃穿。你積極參加冬季長跑訓(xùn)練，肯吃苦，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。就你的潛力而言，你完全可以取得更優(yōu)異的成績。老師希望你要在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上主動向先進(jìn)學(xué)習(xí)，要結(jié)交益友。尤其要多讀書充實自己，知識是你永遠(yuǎn)的朋友。只要你繼續(xù)努力，不放棄，一定會非常出色。請記?。?努力從今天開始，成功從"零"開始。認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶;自信，是邁向成功的第一步。

29、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文在校內(nèi)外多次獲獎，當(dāng)你手棒一張張獲獎證書時，自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上，但看得出來，你并不滿足，你對自己還有更高的要求，希望你會繼續(xù)去努力，提高作文的基礎(chǔ)上加強(qiáng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，讓你的生活放出更燦爛的色彩。在老師眼里，你是一個聰明的學(xué)生，活潑好動善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心。并且你熱愛班級，樂于助人，這些方面很好。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自

己應(yīng)該多加思考，找出原因?其實這道理你自己也明白，關(guān)鍵的是你要認(rèn)真去對待!

30、該同學(xué)做事認(rèn)真、果斷，在學(xué)習(xí)中積極刻苦，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班級和學(xué)校的各項活動，尊敬師長，樂于助人，深受老師和同學(xué)的好評。學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦努力，作業(yè)認(rèn)真完成，作業(yè)質(zhì)量比較高。相信只要你持之以恒，成績定會有更大的進(jìn)步。穩(wěn)重大方，為人坦誠;學(xué)習(xí)一直處以優(yōu)秀;勤于思考，學(xué)習(xí)主動積極;團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力，是同學(xué)們的朋友;尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的心情。在今后的學(xué)習(xí)中，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功.

推薦教師的個性張揚(yáng)心得體會總結(jié)五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家好!

在這個教師節(jié)站在這里有很多感慨，我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和大家對我的信任……雖然感慨萬千，但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動與祝福。我想在這個特殊的日子里，特殊的場合真誠的向所有的老師們說一句，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂!在此，我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo)，同事朋友們表示最衷心的感謝!

記得剛剛走上工作崗位有些無所適從，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動力，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。現(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了，七年的時光匆匆而過，我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的七個教師節(jié)，同時也見證了場初中發(fā)展的光輝歷程。如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，教學(xué)成績步步輝煌，這是因為有了領(lǐng)導(dǎo)們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑汗水，也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音。我也相信，在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會創(chuàng)造更加輝煌的成績。

教育作為一種職業(yè)，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的;我們場初中的教師雖然很忙碌，勞累但我始終堅信我們都愛自己的事業(yè)，都對自己的選擇無怨無悔。

記得特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里，我想說的是：我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念，而今，我會用行動去證明，為著理想，我將會努力前行，去爭作一名更優(yōu)秀的人民教師。

今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀，現(xiàn)在的努力，將來的成就，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕!

謝謝大家!