愛(ài)心奶奶教育孩子心得體會(huì)精選 孝順爺爺奶奶的感悟心得(5篇)

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

關(guān)于愛(ài)心奶奶教育孩子心得體會(huì)精選一

1.活動(dòng)主題

要愛(ài)有愛(ài)，托起明天的太陽(yáng)

2.活動(dòng)目的

有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有能力有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，讓出資人真正看見(jiàn)自己的幫助對(duì)象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生在初、高中畢業(yè)后，能踏踏實(shí)實(shí)的勤工儉學(xué)，讓學(xué)生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中用2—3個(gè)月拿到走上社會(huì)所需要職業(yè)上崗證，用2—6年拿到大專大本學(xué)歷證。

3.活動(dòng)背景

西部大開(kāi)發(fā)的范圍包括重慶、四川、貴州、云南、**自治區(qū)、青海、寧夏回族自治區(qū)、維吾爾自治區(qū)、**自治區(qū)、壯族自治區(qū)等12個(gè)省、自治區(qū)、直轄市，面積685萬(wàn)平方公里，占全國(guó)的71.4%。20xx年末人口3.67億人，占全國(guó)的28.8%。20xx年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值22660億元，占全國(guó)的16.8%。西部地區(qū)資源豐富，市場(chǎng)潛力大，戰(zhàn)略位置重要。但由于自然、歷史、社會(huì)等原因，西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅相當(dāng)于全國(guó)平均水平的三分之二，不到東部地區(qū)平均水平的40%，迫切需要加快改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐。

西部大開(kāi)發(fā)十年以來(lái)，成果顯著，“十大工程”、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送，實(shí)實(shí)在在的項(xiàng)目工程有目共睹，十年以來(lái)國(guó)家在教育與就業(yè)的政策上，對(duì)西部地區(qū)進(jìn)行了有力的傾斜，社會(huì)力量也以慈善的方式對(duì)西部地區(qū)的貧困學(xué)生進(jìn)行了廣泛的幫扶，確實(shí)起到了落實(shí)鄧“兩個(gè)大局”觀的現(xiàn)實(shí)作用，但我們也看到，這些成績(jī)背后的一些實(shí)際問(wèn)題，現(xiàn)在的慈善行動(dòng)扶貧項(xiàng)目都是“輸血”式的扶貧，有能力的人出錢出力或資助學(xué)生或蓋學(xué)校，而大量西部的孩子在接受完義務(wù)教育后馬上面臨失業(yè)，他們的選擇只有兩個(gè)，回家務(wù)農(nóng)和出門打工，這樣的結(jié)果是大量的社會(huì)資源白白消耗，農(nóng)村的孩子、家庭對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)失去希望，從大局上看，參與慈善事業(yè)的出資人開(kāi)始對(duì)從事的事業(yè)產(chǎn)生了懷疑，西部豐富的人力資源被極大的浪費(fèi)，許多有理想有能力的青年人，失去了應(yīng)有的機(jī)會(huì)。這正是我們思考的問(wèn)題所在，怎樣的幫助才是有效的幫助?才能從根本上解決西部人群的貧困問(wèn)題? 怎樣才能切實(shí)減少“返貧”現(xiàn)象?怎樣才能讓年輕人真正成才?

我們需要“造血”式扶貧。

首先，我們幫助一個(gè)孩子，就要讓他依靠自己的能力合法的在社會(huì)上站住腳，找到合適的工作，讓他有能力選擇自己的人生，有能力養(yǎng)活自己和家人，這樣一個(gè)孩子，才算是成才，才能提高教育成本的附加值，才能為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出有意義的貢獻(xiàn)。要實(shí)現(xiàn)這些并不算高的要求，這個(gè)孩子在接受完義務(wù)教育之后，就需要有人來(lái)幫他“扶上馬，送一程”。

我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)，有效的利用已整合的教育和企業(yè)資源，將有能力有意愿的資助者與貧困學(xué)生聯(lián)系起來(lái)，讓出資人真正看見(jiàn)自己的幫助對(duì)象每一步的奮斗，讓貧困學(xué)生在初、高中畢業(yè)后，能踏踏實(shí)實(shí)的勤工儉學(xué)，讓學(xué)生家庭安安心心的看著自己的孩子在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的環(huán)境中用2—3個(gè)月拿到走上社會(huì)所需要職業(yè)上崗證，用2—6年拿到大專大本學(xué)歷證。

我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)，負(fù)責(zé)任的對(duì)待每一位參與者，尊重、滿足他們的物質(zhì)、精神需求，盡力填平由于發(fā)展不均帶來(lái)的階層鴻溝，以促進(jìn)和諧社會(huì)的建立。

二、 活動(dòng)安排

1. 活動(dòng)時(shí)間：

2. 活動(dòng)地點(diǎn)：

3. 活動(dòng)人數(shù)：

4.當(dāng)天活動(dòng)整體安排

分工 負(fù)責(zé)人 組員 職責(zé)

策 劃

1.負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的整體策劃及流程安排

2.各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排，及各項(xiàng)負(fù)責(zé)人安排，義工定向內(nèi)容等等

場(chǎng)地設(shè)計(jì) ____________物品的準(zhǔn)備，位置按放。

舞臺(tái)搭建 ____________

音 樂(lè) ____________ 音樂(lè)需要，音響等

團(tuán)隊(duì)展示 ____________

____________負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)每人會(huì)隊(duì)歌《和我一樣》以及宣誓

會(huì)場(chǎng)后勤

____________場(chǎng)地衛(wèi)生，現(xiàn)場(chǎng)次序、人員安全

應(yīng)急

活動(dòng)負(fù)責(zé) ____________

____________節(jié)目安排、負(fù)責(zé)節(jié)目人員到場(chǎng)

5.人員安排與職責(zé)劃分

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)和督促贊助資金的到位情況，配合資金未到為之前宣傳組和活動(dòng)組的材料采購(gòu)。項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算決算，財(cái)務(wù)監(jiān)督。

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員： ____________

內(nèi)務(wù)組：聯(lián)系、確定會(huì)場(chǎng)設(shè)備(如燈光、音響、攝像、照相、電腦、桌子、帳篷等)的租借事宜，確定好場(chǎng)地以及現(xiàn)場(chǎng)所需要的材料清單，資金一到，立即著手落實(shí)。與活動(dòng)組配合確定節(jié)目所需設(shè)備。

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員： ____________

活動(dòng)組: ____________

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員： ____________

宣傳組：搜集資料(調(diào)查捐助對(duì)象資料)，跟西部貧困助學(xué)基金慈善總會(huì)聯(lián)系，負(fù)責(zé)幕布、展板、海報(bào)，條幅等廣告物料的設(shè)計(jì)制作，制作宣傳大海報(bào)，以及條幅等。并設(shè)法利用tzsc校園直通車、校報(bào)等宣傳方式, 并尋求電視臺(tái)或報(bào)紙(峽日?qǐng)?bào))的關(guān)注。

人員安排: 負(fù)責(zé)人: ____________

組員: ____________

活動(dòng)流程:

1. 愛(ài)心天使在橫幅上簽到

給每位愛(ài)心使者系一條藍(lán)絲帶(藉由贈(zèng)予與接受藍(lán)絲帶的形式，可以幫助人們發(fā)覺(jué)自己的價(jià)值)

活動(dòng)節(jié)目表演

4. 募捐

5.系上藍(lán)絲帶的人要做一次社區(qū)服務(wù)，然后把自己的藍(lán)絲帶傳給下一個(gè)人，讓下一位愛(ài)心使者來(lái)到我們的會(huì)場(chǎng)

三、 團(tuán)隊(duì)介紹

峽l&d陶瓷愛(ài)心團(tuán)隊(duì)是一支有愛(ài)心的團(tuán)隊(duì)，來(lái)自河南省峽l&d陶瓷專營(yíng)店,雖然我們都出生不同的家庭，但我們都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，我們承諾創(chuàng)造一個(gè)和諧、友愛(ài)、付出、真誠(chéng)、信任、包容的世界。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一把火種，我們?cè)敢馊紵约?，照亮別人，我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己的一切，給予這個(gè)世界，我們?cè)敢鈱⑽覀冎g的愛(ài)傳遞，讓更多的人加入到我們之間，我們?cè)敢狻?/p>

我們自愿利用課余時(shí)間去敬老院打掃衛(wèi)生，為老人送去免費(fèi)的水果、帶去歡聲笑語(yǔ)，我們?nèi)ヘ毨絽^(qū)，扶貧愛(ài)幼……我們?cè)敢猱?dāng)愛(ài)的使者，讓愛(ài)在此飛翔，用愛(ài)尋找愛(ài)，我們只想為社會(huì)出一份力，為社會(huì)奉獻(xiàn)一份力量。

峽l&d陶瓷愛(ài)心團(tuán)隊(duì)在別人看來(lái)或許還太稚嫩，但是我們之間，只有我們清楚我們的能量，無(wú)論如何，我們都要把我們最好的奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。這里有世界上最美、最高尚的靈魂，有著青春的氣息與生命的活力，我們必將為這個(gè)社會(huì)注入新鮮的血液。

對(duì)于峽l&d陶瓷愛(ài)心團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，則是活現(xiàn)自己，真正的感悟到生命的意義，拿到一份盡心的體驗(yàn)和收獲，從行動(dòng)上感染周圍的人積極的投身于公益事業(yè)中去，實(shí)現(xiàn)一份人生價(jià)值，收獲一份心靈的滋養(yǎng)。

我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的平凡的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，太多的考驗(yàn)使我們懂得共贏，懂得付出，懂得將內(nèi)心所有的愛(ài)獻(xiàn)給這個(gè)世界。我們用心創(chuàng)造出一個(gè)任何困難也打不垮擊不倒鋼鐵一樣的團(tuán)隊(duì)。我們用汗水交織著淚水，編織出那將愛(ài)傳遞的夢(mèng)，我們?cè)谧钚枰舜说臅r(shí)候輕輕的拍著彼此的肩膀，在奉獻(xiàn)愛(ài)心之后分享彼此的喜悅。再累也無(wú)所謂，因?yàn)榇蠹以谝黄?，再苦也無(wú)所謂，因?yàn)榇蠹以谝黄?，就算這輩子沒(méi)有讓愛(ài)遍布人間的每一個(gè)角落也無(wú)所謂，因?yàn)榇蠹以谝黄稹?/p>

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

關(guān)于愛(ài)心奶奶教育孩子心得體會(huì)精選二

親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄，過(guò)著安逸穩(wěn)定的生活，我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑，枕著月亮安寢時(shí)，我們是否想到：

在我們__，有多少同齡人由于耳不聰，目不明，身體不健全，不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活，射陽(yáng)特殊教育學(xué)校，有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛(ài)的援助之手!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們都走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬，都曾面臨過(guò)困難。人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛(ài)的話語(yǔ)可以滋潤(rùn)我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心，支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見(jiàn)到那一片彩虹?，F(xiàn)在，社會(huì)上還有不少各種各樣的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他(她)們嗎?春節(jié)晚會(huì)的《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛(ài)，我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛(ài)，也會(huì)有一千只手伸出來(lái)幫助我們。

貧困不是罪，殘疾不是錯(cuò)!他(她)們有著一般人所沒(méi)有的艱辛，他(她)們最需要的是別人的幫助，以便渡過(guò)難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙，身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。

為此，學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。

其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心，節(jié)約一點(diǎn)零花錢，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)，只要你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，只要你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，這多有意義，多么值得，我們何樂(lè)而不為!

扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)將更加美好!

贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)，共享幸福的人生!

倡議人：

20__年__月__日

關(guān)于愛(ài)心奶奶教育孩子心得體會(huì)精選三

各位老師、同學(xué)們：

你們好!首先感謝您閱讀這份倡議書(shū)。

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和同學(xué)相聚、投身學(xué)習(xí)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位年輕人正在與病魔做斗爭(zhēng)!

天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福 !工學(xué)院機(jī)制111班xx同學(xué)近期被查出身患骨腫瘤!雖然目前還是可救的早期腫瘤，但是高達(dá)100萬(wàn)的醫(yī)療費(fèi)用卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是來(lái)自貴州農(nóng)村的和他的家庭能夠負(fù)擔(dān)起的。

命運(yùn)無(wú)情人有情 !同在農(nóng)大，在同學(xué)遭遇這樣的不幸時(shí)，我們豈能不聞不問(wèn)?同為生命，在同類即將走向沉寂的時(shí)候，我們豈能淪為看客?

我們要讓xx同學(xué)知道，讓他的家庭知道，讓所有關(guān)心他的人知道：他不止有家庭和親人，他還有學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友等等許許多多能夠向他伸出援助之手的愛(ài)心集體!

也許您并不寬裕，但您捐助的每一分錢，都體現(xiàn)著對(duì)生命的愛(ài)護(hù)以及人道慈善，都意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)!

我們真誠(chéng)向大家發(fā)出倡議：伸出您的雙手，奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，讓干枯的生命之花重新綻放，讓枯涸的生命之河永流不息!

我們將于12月19日和12月20日中午11點(diǎn)半至13點(diǎn)在各公寓樓下舉行愛(ài)心募捐活動(dòng)，屆時(shí)請(qǐng)讓我們?yōu)樗膱?jiān)強(qiáng)喝彩，為生命加油，將農(nóng)大人仁厚的愛(ài)心傳遞下去!

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日

關(guān)于愛(ài)心奶奶教育孩子心得體會(huì)精選四

社會(huì)各界愛(ài)心人士：

我是xx人，首先我謹(jǐn)代表本人由衷地感謝某某某、某某某等一批愛(ài)心人士及時(shí)出手相救，挽回了我的生命。

20xx年1月5日下午xx點(diǎn)左右，本人駕駛電動(dòng)車途經(jīng)惠州市惠城區(qū)河南岸演達(dá)一路人人樂(lè)廣場(chǎng)?路段時(shí)，不幸發(fā)生交通事故，被身后一輛小轎車撞倒，整個(gè)人完全被車壓著，流血不止，當(dāng)時(shí)情況十分緊急，而我已完全失去知覺(jué)，和我同坐一部電動(dòng)車的朋友也受了傷。剛好這時(shí)有一輛公共汽車經(jīng)過(guò)，公共汽車上一名愛(ài)心人士某某名?見(jiàn)狀后馬上跳下車來(lái)，同時(shí)還向周邊的群眾發(fā)出求救呼聲，之后這批愛(ài)心人士迅速把壓在我身上的車移開(kāi)，為搶救我的生命贏得了時(shí)間，與此同時(shí)，一些熱心人士也撥通了120和122急救電話。由于天氣寒冷，一名熱心人士還脫下自己的衣服裹在我的身上，這讓我非常之感動(dòng)。很快交通警察和醫(yī)療急救車便到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，交警一邊導(dǎo)通交通，一邊把本人抬上急救車護(hù)送到惠州市第三人民醫(yī)院接受治療。經(jīng)過(guò)惠州市第三人民醫(yī)院急診科和骨科全體醫(yī)護(hù)人員的及時(shí)搶救和精心治療，本人有幸渡過(guò)了危險(xiǎn)期，并于20xx年7月14日?康復(fù)出院。

千言萬(wàn)語(yǔ)已經(jīng)無(wú)法形容我內(nèi)心的感激之情，再次感謝這批社會(huì)愛(ài)心人士，感謝的同時(shí)，也提醒各位駕駛員要切實(shí)遵守交通規(guī)則。同時(shí)本人還要提議社會(huì)各屆應(yīng)多做好事、多做善事，傳遞正能量，讓世界充滿愛(ài)，為構(gòu)建和諧、幸福的社會(huì)而共同努力。

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

關(guān)于愛(ài)心奶奶教育孩子心得體會(huì)精選五

《愛(ài)心樹(shù)》是一篇很感動(dòng)的故事，這個(gè)故事講了從前有一棵大樹(shù)，有一天一個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了，他每天都要在大樹(shù)下跑，他還收集了很多樹(shù)葉，給自己做王冠，想象就是森林之王一樣，他非常喜歡在樹(shù)上爬，在樹(shù)枝上蕩秋千，還吃樹(shù)上的紅蘋果，累了的時(shí)候就在，就在大樹(shù)下的陰涼處睡覺(jué)。

小男孩，非常愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)也非常愛(ài)這個(gè)小男孩，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)這棵大樹(shù)，小男孩就給大樹(shù)上畫(huà)了個(gè)愛(ài)心，上面寫著我和樹(shù)，大樹(shù)覺(jué)得自己很快樂(lè)，孩子慢慢的長(zhǎng)大了，沒(méi)過(guò)多久孩子就長(zhǎng)成一個(gè)大孩了。

孩子好多天都沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)常常感到很孤獨(dú)，有一天孩子來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子到我身上來(lái)蕩秋千吧，吃蘋果吧，再到陰涼處?！焙⒆诱f(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不想再玩這些東西了，我需要一點(diǎn)錢，你能給我錢嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我沒(méi)有錢，對(duì)不起，你可以把我樹(shù)上的蘋果都拿去，到城里賣掉，你就會(huì)有錢了?！庇谑呛⒆泳桶褬?shù)上的蘋果全部摘掉，大樹(shù)非常快樂(lè)。

又過(guò)了很久，孩子還是沒(méi)有來(lái)看望大樹(shù)，大樹(shù)很難過(guò)，后來(lái)有一天，孩子又過(guò)來(lái)，大樹(shù)高高興興的搖搖晃晃擺動(dòng)樹(shù)枝，對(duì)孩子說(shuō)來(lái)吧，孩子爬到我的樹(shù)干上，到我的樹(shù)枝上蕩秋千。孩子說(shuō)：“不用了，我只需要一棟房子，你能給我房子嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“我很抱歉，我沒(méi)有房子，但是你可以把我的樹(shù)枝全砍掉去蓋房子?！焙⒆泳桶汛髽?shù)的樹(shù)枝全砍掉去蓋了一棟房子。大樹(shù)很快樂(lè)。

又過(guò)了多久，孩子來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)特別高興，幾乎都說(shuō)不出來(lái)話了。大樹(shù)說(shuō)：“來(lái)吧，孩子來(lái)和我玩玩吧?！焙⒆诱f(shuō)我現(xiàn)在也老了，心情不好，我玩不動(dòng)了，我需要一條船，你能給我船嗎？大樹(shù)說(shuō)：“很抱歉，我不能給你船，但是你可以把我的樹(shù)干砍掉，你就能坐一艘船去遠(yuǎn)方?！比缓蠛⒆泳桶褬?shù)干砍斷，坐了一條船走了。

他們最后一次見(jiàn)面，大樹(shù)說(shuō)我什么都沒(méi)有了，只有一個(gè)光禿禿的'樹(shù)墩，孩子也老了，不想再玩兒了，孩子只想安靜的坐一坐，大樹(shù)就把樹(shù)墩挺得高高的，讓孩子好好坐一坐……

這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，每看一次都很想哭。這個(gè)大樹(shù)很好，每次都想讓小孩過(guò)得很幸福，這樣自己也過(guò)得很幸福。