我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

對(duì)于改進(jìn)作風(fēng)勇于奮斗心得體會(huì)范本一

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全作風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制

良好的行業(yè)風(fēng)氣，是在領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，強(qiáng)化管理、加強(qiáng)過程監(jiān)督，指導(dǎo)各校形成長(zhǎng)效機(jī)制，落實(shí)到日常工作中去。加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，明確各自崗位職責(zé)。

1.調(diào)整充實(shí)教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，班子成員任副組長(zhǎng)，各股室、各校園負(fù)責(zé)人為成員。年初，教育局根據(jù)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的工作要求，結(jié)合教育暨教育管理工作實(shí)際，制定實(shí)施方案，健全完善了黨組中心組學(xué)習(xí)制度、重大突發(fā)事件處置辦法、專項(xiàng)資金及項(xiàng)目預(yù)算資金管理規(guī)定、財(cái)務(wù)制度等，不斷規(guī)范工作程序、提升管理績(jī)效。

2.深入開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話及省第十一次黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，開辟了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)專欄，營(yíng)造了昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)氛圍，使廣大黨員成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)黨員干部;三是建立機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格按照規(guī)章制度進(jìn)行責(zé)任追究。實(shí)行首問責(zé)任制、推行服務(wù)承諾制，切實(shí)提高制度的執(zhí)行力。干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)制度，深入理解制度，把制度轉(zhuǎn)化為干部的行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺，形成了用制度管人、按制度辦事，人人遵守制度的良好風(fēng)氣。

二、認(rèn)真落實(shí)，切實(shí)改進(jìn)教育系統(tǒng)工作作風(fēng)

在工作中，治理“庸懶散浮拖”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，通過廉潔意識(shí)、廉潔履職，勤奮工作來樹立“黨員示范崗位”形象，起到引領(lǐng)示范作用。

1.認(rèn)真整治“庸懶散浮拖”，按照“四個(gè)對(duì)照”、“五查五看”要求，從單位領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、普通職工，從工作職責(zé)、工作紀(jì)律、工作質(zhì)量等方面查問題、找差距，分類梳理“庸懶散浮拖”的具體表現(xiàn)，列出問題整改清單。班子及黨員干部認(rèn)真對(duì)照整改清單，對(duì)照有令不行、有禁不止等不作為、慢作為、亂作為等作風(fēng)效能問題，嚴(yán)格按照要求及時(shí)進(jìn)行了整改。

2.嚴(yán)格按照中央《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，嚴(yán)格執(zhí)行厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)各項(xiàng)規(guī)定，積極推進(jìn)“三公”經(jīng)費(fèi)公開，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔履職意識(shí)。促使教育系統(tǒng)廣大黨員干部嚴(yán)守紀(jì)律紅線，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

3.組織開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹師德風(fēng)范”主題教育活動(dòng)，通過尋找身邊的師德榜樣、宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡等扎實(shí)有效的活動(dòng)，營(yíng)造良好的師德師風(fēng)。積極開展“亮黨員身份”、“樹崗位先鋒”、“比專業(yè)技能”等各項(xiàng)活動(dòng)，樹立黨員干部、教師的良好形象。建立“黨員示范崗”，使黨員教師有舞臺(tái)、有作為，充分發(fā)揮黨員骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

三、強(qiáng)化監(jiān)督，積極推進(jìn)權(quán)力運(yùn)行督查工作

教育局是教育系統(tǒng)的核心，掌控著整個(gè)教育系統(tǒng)的人事變動(dòng)、干部任免、基礎(chǔ)建設(shè)、教師思想素質(zhì)提升、重大問題決策、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先進(jìn)、對(duì)違法亂紀(jì)事件的處理等權(quán)利，對(duì)學(xué)校有指導(dǎo)和監(jiān)管的權(quán)利。只有強(qiáng)化了過程監(jiān)督，才能積極推進(jìn)權(quán)力的正常、廉潔的運(yùn)行。

1.強(qiáng)化權(quán)力制約和監(jiān)督。不斷加大對(duì)重大決策、學(xué)校招生、干部人事任免、基建工程、重大項(xiàng)目安排、大額度資金使用、大宗物品采購、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘等關(guān)鍵事項(xiàng)的監(jiān)督檢查，必須按照相關(guān)制度進(jìn)行，該公示的公示，按照公開、公正、公平的原則，實(shí)行透明化操作，并對(duì)相關(guān)事項(xiàng)設(shè)立舉報(bào)電話，預(yù)防職務(wù)犯罪和腐敗問題的發(fā)生。

2.進(jìn)一步完善了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和管理的監(jiān)督機(jī)制。嚴(yán)格“三重一大”會(huì)議制度，在校干部任免中，堅(jiān)持考核程序，實(shí)行任人唯賢，按規(guī)矩選拔、任命思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)過硬、政治能力強(qiáng)的學(xué)校干部。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)違規(guī)違紀(jì)問題的查處力度。采取定期檢查、明察暗訪等形式，對(duì)作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤督察，對(duì)一些作風(fēng)問題典型案例及時(shí)處理，公開曝光。同時(shí)，將作風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校督導(dǎo)工作內(nèi)容，納入年度目標(biāo)考核體系。同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制，實(shí)行“一案三查”，對(duì)查出的問題，不僅要追究當(dāng)事人的責(zé)任，還要追究主要負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和分管負(fù)責(zé)人的監(jiān)督責(zé)任。對(duì)于不守底線、師德失范的人和事敢較真、敢碰硬，堅(jiān)決實(shí)行一票否決制。

四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，助推教育系統(tǒng)形成良好風(fēng)氣

行風(fēng)建設(shè)貫穿學(xué)校的教育教學(xué)的始終，一個(gè)學(xué)校必須要有風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。教師要有良好的師德師風(fēng)，在工作中嚴(yán)守紀(jì)律，依法治校，依法執(zhí)教，才能有一個(gè)和諧、健康的塑人空間。

1.積極推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、掛牌上崗制、限時(shí)辦結(jié)制和責(zé)任追究制，自覺接受辦事群眾監(jiān)督。本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)了對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)和督查。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)。以機(jī)關(guān)干部掛聯(lián)學(xué)校方式，堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為行風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，完善了師德考評(píng)指標(biāo)體系，將師德考核與年終績(jī)效、職稱評(píng)定、提拔晉升、人事流動(dòng)掛鉤，并作為教師最基本的必備的硬條件加以考評(píng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，強(qiáng)化了正面典型引導(dǎo)。加大對(duì)違規(guī)有償補(bǔ)課、統(tǒng)一征訂和使用教輔材料、教育亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生等嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德行為的監(jiān)察力度。

3.扎實(shí)開展治理教育亂收費(fèi)工作。在每學(xué)期開學(xué)初，教育局聯(lián)系學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教育局各股室具體聯(lián)系學(xué)校人員到學(xué)校檢查開學(xué)情況時(shí)，專題把收費(fèi)問題進(jìn)行檢查，嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)。把治理教育亂收費(fèi)作為糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。從源頭上預(yù)防，從程序上規(guī)范，從督查上監(jiān)控，從制度上落實(shí)，多方位、多角度治理教育亂收費(fèi)。四是認(rèn)真推行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。堅(jiān)決做到“五個(gè)必須公開”和“五個(gè)明確”。通過黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，遏制了官僚主義、形式主義和辦事拖拉行為，杜絕了弄虛作假和吃拿卡要現(xiàn)象，杜絕了暗箱操作，實(shí)行陽光作業(yè)，鏟除了滋生腐敗的土壤，從源頭上預(yù)防了腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

五、下一步工作打算

一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。通過行之有效的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高干部職工理論和業(yè)務(wù)水平。

二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，打造服務(wù)型機(jī)關(guān)。加大政務(wù)公開力度，落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施，簡(jiǎn)化辦事程序，杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

三是進(jìn)一步加大“慵懶散浮拖”治理力度，打造效能型機(jī)關(guān)。認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委縣政府各項(xiàng)決議，按時(shí)完成年度工作目標(biāo)。建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，提高工作效能和辦事效率。

四是進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，打造廉潔型機(jī)關(guān)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、責(zé)任追究制和中央八項(xiàng)規(guī)定，深入查找崗位腐敗風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，防止隊(duì)伍出現(xiàn)違紀(jì)違法問題，樹立勤政廉政、干凈干事的教育隊(duì)伍形象。

對(duì)于改進(jìn)作風(fēng)勇于奮斗心得體會(huì)范本二

一年來，在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，圍繞辦適合學(xué)生發(fā)展的教育，讓學(xué)生享受成長(zhǎng)的快樂這一主題，堅(jiān)持落實(shí)常規(guī)、夯實(shí)基礎(chǔ)、彰顯特色、提高質(zhì)量的工作思路，以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，通過全體教職工的共同努力，圓滿地完成了上級(jí)黨委交給我們的各項(xiàng)任務(wù)。

(一)切實(shí)加強(qiáng)思想政治工作，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育學(xué)校黨支部始終本著以正確輿論引導(dǎo)人，以高尚情操塑造人的指導(dǎo)思想，加大對(duì)黨員教師及師生思想政治工作的教育力度。一是加強(qiáng)教師思想政治工作和師德師風(fēng)教育，每周定期召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)討論會(huì)，周五下午4：30召開全體教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神。為深入開展黨的群眾路線學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校還成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合校情，制定了活動(dòng)方案，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式，教職工結(jié)合校情、班情就如何進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾，辦人民滿意的教育獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，還認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記，并上交了心得體會(huì);二是深入開展了三問活動(dòng)，深入學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)，敞開大門聽意見，助推學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展。三是扎實(shí)開展反對(duì)四風(fēng)活動(dòng)，努力解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部身上不同程度存在的形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，提高干事創(chuàng)業(yè)水平

(二)深入開展一個(gè)支部一個(gè)戰(zhàn)斗堡壘，一個(gè)黨員一面旗幟系列活動(dòng)

一是繼續(xù)開展黨員業(yè)務(wù)示范及示范崗活動(dòng)，加強(qiáng)黨員教師的引領(lǐng)師范作用;二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，開展樹師德標(biāo)兵活動(dòng);三是建立實(shí)施導(dǎo)師制，每名班子成員與5名教師、每位老師與510名學(xué)生建立輔導(dǎo)關(guān)系，特別是黨員教師率先垂范，經(jīng)常找學(xué)生座談，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、思想狀況;四是開展學(xué)校教育聯(lián)盟活動(dòng)，學(xué)校與城南小學(xué)、鄌郚鎮(zhèn)中心小學(xué)等學(xué)校定期進(jìn)行教學(xué)、管理等方面學(xué)習(xí)和交流;五是開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極組織師生捐助活動(dòng)，一年來，學(xué)校先后組織開展了全國(guó)助殘日捐助活動(dòng)、六一兒童節(jié)為山區(qū)小學(xué)捐贈(zèng)圖書活動(dòng)、11月聯(lián)合特師附小、城南小學(xué)為四川貧困山區(qū)小學(xué)生捐贈(zèng)棉衣活動(dòng)等。

(三)切實(shí)加強(qiáng)制度建設(shè)

一是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策，堅(jiān)持依法辦學(xué)，從嚴(yán)治校。嚴(yán)格按照上級(jí)物價(jià)部門核準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的收費(fèi)程序和操作規(guī)程，做到四個(gè)公開，提高學(xué)校收費(fèi)的透明度。二是進(jìn)一步完善了各種管理制度，建立黨建工作長(zhǎng)效機(jī)制;三是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真做好黨支部書記廉政建設(shè)責(zé)任制個(gè)人執(zhí)行情況的自查自糾工作。

通過組織開展三問和反四風(fēng)活動(dòng)，廣泛征求師生對(duì)學(xué)校管理、教育教學(xué)等方面存在問題的意見和建議，認(rèn)真梳理，深刻反思，仔細(xì)剖析，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)為有些地方還做得不夠，還存有一定的差距和問題?，F(xiàn)將一些主要問題和產(chǎn)生這些問題的原因分析如下：

(一)存在的主要問題

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí)不夠，理論聯(lián)系實(shí)際有待進(jìn)一步加強(qiáng)。回顧學(xué)習(xí)情況，主要還存在以下不足：一是自覺主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。除參加集體組織學(xué)習(xí)外，平時(shí)很少能自覺主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論方面的知識(shí);二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，雖然在學(xué)習(xí)中有時(shí)也寫一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫體會(huì)心得不多;三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和融會(huì)貫通地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)我們實(shí)際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義和實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方式，沒有發(fā)揮理論的先導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2、抓落實(shí)方面做得不夠，工作作風(fēng)有待進(jìn)一步扎實(shí)。一是求真務(wù)實(shí)的精神不夠。學(xué)校的發(fā)展需要行政班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和認(rèn)真務(wù)實(shí)，但在學(xué)習(xí)過程中存在著形式主義傾向，對(duì)貫徹上級(jí)指示精神，滿足于會(huì)議開過了，文件傳達(dá)了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際，把他們具體化;二是工作不深入，抓落實(shí)不到位。主要是調(diào)查研究不夠深入的問題，深入師生中了解情況不多。很多工作知其然，不知其所以然。有些調(diào)查研究存在半截子工程現(xiàn)象，即在調(diào)查上下的氣力較大，但在研究和解決上做的文章不夠。同時(shí)，因缺乏相應(yīng)的督查機(jī)制，致使存在走馬觀花的傾向。對(duì)一些問題沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決。

3、在黨風(fēng)廉政責(zé)任制方面認(rèn)識(shí)不夠，廉潔自律有待進(jìn)一步落實(shí)。這主要有三個(gè)方面的不足：一是班子成員在廉潔自律方面認(rèn)識(shí)不到位，總認(rèn)為做得不錯(cuò)，不自覺地產(chǎn)生了自滿情緒，在廉潔自律方面沒有提出更高的要求;二是艱苦奮斗的意識(shí)有些淡化，總認(rèn)為學(xué)校不存在貪污受賄。隨著整體經(jīng)濟(jì)狀況的好轉(zhuǎn)和生活水平的提高，勤儉節(jié)約的精神少了。作為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必、反對(duì)四風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺防腐倡廉，拒腐防變，才能永保黨的先進(jìn)性;三是校務(wù)公開的長(zhǎng)效機(jī)制沒有持之以恒執(zhí)行。

4、交心談心、關(guān)心教職工不夠，各種活動(dòng)開展較少。近年來，班子成員與教職工交心談心少，對(duì)職工的思想了解不夠。限于教學(xué)工作繁重和學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，教職工健康有益的活動(dòng)開展也不多。

5、班子創(chuàng)新力度不夠，對(duì)教職工管理不夠嚴(yán)格。在具體工作中，有一定的因循守舊思想，存在吃老本現(xiàn)象，致使整個(gè)班子在創(chuàng)新工作上力度較小，所分管的工作沒有大的改觀。尤其近階段以來，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、研究創(chuàng)新工作方法少，抓落實(shí)少，有一定的敷衍塞責(zé)、應(yīng)付了事的思想傾向。同時(shí)，考慮到教職工工作辛苦，心里有一定的好人主義思想，一般要求多、督促監(jiān)督少。對(duì)教職工出現(xiàn)的問題有時(shí)批評(píng)教育不到位，從而導(dǎo)致其它教職工覺得賞罰不明，做多做少一個(gè)樣。久而久之，造成少數(shù)教職工作風(fēng)粗糙、紀(jì)律松弛、辦事效率低下，影響了教學(xué)工作的開展。

6、質(zhì)量中心意識(shí)不高，全局意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。這主要表現(xiàn)為學(xué)校全局協(xié)調(diào)方面能力有待加強(qiáng)，學(xué)校一盤棋、年級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量整體推進(jìn)思想不強(qiáng)，認(rèn)為抓教育教學(xué)質(zhì)量是校長(zhǎng)或者分管教學(xué)副校長(zhǎng)的事情。抓學(xué)生管理僅僅是德育處主任的事、抓安全是安全科長(zhǎng)的事，協(xié)同意識(shí)、全局意識(shí)不強(qiáng)。

(二)存在問題的原因分析

1、理論學(xué)習(xí)欠缺，造成工作方法不多，思路不開闊。，班子成員靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)不多，運(yùn)用馬列主義，唯物辯證法解決工作中具體問題的水平不高，造成日常工作常規(guī)性動(dòng)作多，創(chuàng)新思維不夠。主要原因在于對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有把理論學(xué)習(xí)作為提高自己素質(zhì)擺上重要日程。學(xué)習(xí)也僅僅停留在一知半解、浮光掠影上面，工作新氣象不突出。

2、思考問題高度不夠。在工作中考慮的問題單一、想的辦法不夠，在一些重大戰(zhàn)略問題上缺乏有效的辦法，想問題、干事情就事論事的時(shí)候多，在抓具體的工作中亟需加大力度。

3、事務(wù)性工作多，深入一線不夠。日常工作過程中，班子成員的工作負(fù)擔(dān)都很重?？赡芤?yàn)槭聞?wù)性工作擠占了很多時(shí)間，到年級(jí)、班級(jí)中了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間相對(duì)較少，還沒有真正深入師生。對(duì)師生反映的情況處理不夠及時(shí)，影響了學(xué)校的工作開展。

針對(duì)以上存在的問題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子的整改工作按照整改措施逐一落實(shí)到位。

1、學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)松懈現(xiàn)象的問題。要加強(qiáng)教職工尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治工作。通過進(jìn)一步完善思想政治工作的方式方法，加強(qiáng)教職工思想政治教育，黨的十八大精神武裝頭腦，努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時(shí)代要求結(jié)合起來，把過細(xì)的思想政治工作同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。

2、扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的問題。一是提高認(rèn)識(shí)。我們要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)杜絕走過場(chǎng)的現(xiàn)象，要深刻認(rèn)識(shí)到我們不僅是教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，更是教育工作的實(shí)踐者和研究者，要認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí);二是經(jīng)常深入教學(xué)一線。從師生反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡(jiǎn)到繁，由淺入深，邊整邊改，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和執(zhí)政能力。三是進(jìn)一步完善學(xué)校的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作的開展有章可循。

3、班子的創(chuàng)新力度不夠的問題。一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策法律法規(guī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、理清工作思路，提高本身分管工作的實(shí)效，解決突出問題;二是要透過表面發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，理清頭緒，分出輕重，找出主次，抓住關(guān)鍵，提高駕馭全局的能力。

4、黨風(fēng)廉政建設(shè)的落實(shí)問題。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主監(jiān)督，堅(jiān)持校務(wù)公開。對(duì)教職工關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，尤其是大型物資采購和各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)等都適時(shí)公開，給教師明白，還領(lǐng)導(dǎo)清白。

5、對(duì)教職工關(guān)心不夠的問題。在今后的工作中要認(rèn)真開展班子民主生活會(huì)，班子成員與教職工要多交流，推心置腹，交心談心，廣泛聽取教職工的意見建議。同時(shí)，多開展有益健康的文娛活動(dòng)，多幫助職工解決實(shí)際困難，多鼓勵(lì)幫助后進(jìn)同志和年輕教師，在學(xué)校營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、勤政務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

對(duì)于改進(jìn)作風(fēng)勇于奮斗心得體會(huì)范本三

在“工作紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)中，經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大，都是小毛病，對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”的責(zé)任感、危機(jī)感認(rèn)識(shí)片面，反映出我對(duì)“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”認(rèn)識(shí)存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、開拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然在教學(xué)管理上逐步走向規(guī)范，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校辦學(xué)效益開始凸顯，社會(huì)效益不斷增強(qiáng)，但是在教學(xué)改革上存在畏難情緒，沒有針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，主動(dòng)地去想辦法，創(chuàng)新工作，因此，工作上還沒有大的起色。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：滿足于做好日常教學(xué)和管理的任務(wù)，在工作，教學(xué)研究和教學(xué)科研做得不夠。

4、幫助指導(dǎo)青年教師不夠。認(rèn)為教師的成長(zhǎng)是教師個(gè)人的事，對(duì)青年教師幫助不夠。

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，聯(lián)系實(shí)際不夠，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、認(rèn)識(shí)不夠到位，認(rèn)為做好自己教學(xué)和常規(guī)管理就可以了，創(chuàng)新工作有難度，缺乏具體的指導(dǎo)，不知道如何做好。

3、認(rèn)為自己的業(yè)務(wù)水平不錯(cuò)，是老教師了，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒時(shí)間鉆研，教學(xué)工作也不會(huì)有太大影響，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

4、對(duì)幫助青年教師與學(xué)校發(fā)展的認(rèn)識(shí)不到位，忙于自己的日常事務(wù)和所教班的教學(xué)，幫助不細(xì)不實(shí)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高教學(xué)和管理工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高教書育人的水平；要注重實(shí)際，加強(qiáng)研究，找準(zhǔn)教學(xué)和管理中存在問題明確努力的方向，想辦法，多思考改進(jìn)工作的措施，努力把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同行請(qǐng)教。努力做好教學(xué)工作和學(xué)校管理工作，使工作在規(guī)范化上再上臺(tái)階。

4。加強(qiáng)對(duì)青年教師的幫助和指導(dǎo)。結(jié)合教師實(shí)際，深入課堂，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)幫助和指導(dǎo)，多于同行研究，共同探討改進(jìn)方法，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來，從而提高學(xué)校辦學(xué)效益，使教育教學(xué)工作真正做好到讓人民滿意，讓學(xué)生成才。

對(duì)于改進(jìn)作風(fēng)勇于奮斗心得體會(huì)范本四

同志們：

今天我們召開會(huì)議，主要任務(wù)是安排部署全省“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育。剛才，xx同志對(duì)專題教育作了總體安排，一會(huì)兒xx同志還要提出要求，大家要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。這里，我講幾點(diǎn)意見。

在全省縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專題教育，是省委作出的一項(xiàng)重大部署，主要目的是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題的重要指示批示精神，深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳關(guān)于xx省委、西安市委在秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題上嚴(yán)重違反政治紀(jì)律以及開展違建別墅專項(xiàng)整治情況的通報(bào)》，進(jìn)一步鞏固和拓展專項(xiàng)整治取得的成果。開展好這次專題教育，對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深刻汲取秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題教訓(xùn)，以更加強(qiáng)烈的政治意識(shí)貫徹中央決策部署，以更加自覺的擔(dān)當(dāng)和良好的作風(fēng)投身新時(shí)代追趕超越，具有十分重要的意義。

第一，開展專題教育是加強(qiáng)政治建設(shè)、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng)。政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定著黨的建設(shè)方向和效果。保證全黨服從中央，堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的政治建設(shè)的首要任務(wù)。秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題的要害在于我們政治建設(shè)缺失缺位，政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，沒有從講政治的高度對(duì)待習(xí)近平總書記重要指示批示，對(duì)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩是具體的、是由人和事構(gòu)成的內(nèi)涵理解不深、落實(shí)不力。在這次專項(xiàng)整治中，我們認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記提出的從政治紀(jì)律查起的要求，深入查找、切實(shí)整改貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示不堅(jiān)決、不扎實(shí)、不到位反映出來的政治站位、政治責(zé)任、政治能力等方面的問題，在解決違建別墅問題的同時(shí)也受到了一次深刻的政治教育。開展專題教育，就是要把旗幟鮮明講政治貫徹落實(shí)到各項(xiàng)工作中，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二，開展專題教育是克服形式主義官僚主義、狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)的內(nèi)在要求。黨的作風(fēng)事關(guān)黨的形象，影響黨的執(zhí)政根基。形式主義、官僚主義同我們黨的性質(zhì)宗旨和優(yōu)良作風(fēng)格格不入，是損害黨群干群關(guān)系、影響工作任務(wù)落實(shí)的沉疴宿疾，是黨的大敵、人民的大敵。反對(duì)形式主義、官僚主義是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，任務(wù)艱巨復(fù)雜，必須拿出永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和釘釘子的精神堅(jiān)決抓、持久抓。反思以前我們推進(jìn)秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅整治，以批示落實(shí)批示、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件，對(duì)違建別墅問題始終底數(shù)不清，對(duì)新發(fā)生的問題胸中無數(shù)，形式主義、官僚主義十分嚴(yán)重。在這次專項(xiàng)整治中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入一線、親力親為，廣大干部夜以繼日、連續(xù)作戰(zhàn)，在實(shí)干中提升了思想認(rèn)識(shí)，受到了一次很好的作風(fēng)鍛煉。開展專題教育，就是要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，低調(diào)務(wù)實(shí)不張揚(yáng)、埋頭苦干，更好地推動(dòng)中央部署和省委安排落地生根、見到實(shí)效。

第三，開展專題教育是夯實(shí)管黨治黨責(zé)任、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要抓手。打鐵必須自身硬。只有堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力，才能更好地帶領(lǐng)人民群眾應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，一個(gè)重要原因就是我們沒有嚴(yán)格落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，責(zé)任落得不實(shí)，對(duì)失職瀆職和腐敗行為查處力度不大，沒有打擊更深層次的關(guān)系網(wǎng)和保護(hù)傘，致使一些違紀(jì)違法的人肆無忌憚。在這次專項(xiàng)整治中，我們壓緊壓實(shí)各級(jí)管黨治黨責(zé)任，配合中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委對(duì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行審查調(diào)查，查辦了一批涉及違建別墅的案件。開展專題教育，就是要全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，以自我革命的政治勇氣著力解決存在的突出問題，把各級(jí)黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。

第四，開展專題教育是激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為勇氣、推動(dòng)新時(shí)代追趕超越的迫切需要。擔(dān)當(dāng)是共產(chǎn)黨人的鮮明品格。面對(duì)大是大非敢不敢亮劍，面對(duì)矛盾敢不敢迎難而上，面對(duì)困難敢不敢挺身而出，面對(duì)失誤敢不敢承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)，直接檢驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題，反映出我們求真務(wù)實(shí)作風(fēng)不硬，擔(dān)當(dāng)精神不足，遇到問題低頭走，遇到矛盾繞道走，缺乏真抓實(shí)干的決心和韌勁。在這次專項(xiàng)整治中，我們痛定思痛、知恥后勇，扎實(shí)推進(jìn)徹底查清、徹底排查、徹底整治、徹底查處、舉一反三和建立長(zhǎng)效機(jī)制各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了政治上查清、整治上徹底、長(zhǎng)遠(yuǎn)上規(guī)范的預(yù)期目標(biāo)。開展專題教育，就是要教育引導(dǎo)全省各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持黨的原則第一、黨的事業(yè)第一、人民利益第一，以鐵的肩膀擔(dān)當(dāng)改革發(fā)展事業(yè)，推動(dòng)新時(shí)代追趕超越有新氣象新作為。

這次專題教育的主題是“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”。這一主題，是貫徹中央辦公廳《通報(bào)》精神、立足秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題深刻教訓(xùn)確定的。

一是講政治。旗幟鮮明講政治是我們黨一以貫之的根本要求。把講政治作為這次專題教育的重要內(nèi)容，就是要把政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，自覺從政治上分析形勢(shì)、觀察問題、把握全局、謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)，牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記核心地位、堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，既要在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定，又要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩要求落到具體的人和事、落實(shí)到具體工作上，堅(jiān)決防止“七個(gè)有之”、自覺做到“五個(gè)必須”。要不折不扣貫徹中央決策部署，扎實(shí)開展習(xí)近平總書記對(duì)我省重要指示批示貫徹落實(shí)情況“回頭看”工作，切實(shí)做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

二是敢擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。把敢擔(dān)當(dāng)作為這次專題教育的重要內(nèi)容，就是要激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部勇于負(fù)責(zé)，牢記權(quán)力就是責(zé)任、崗位就是任務(wù)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和黨的建設(shè)，圍繞職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作，時(shí)刻把責(zé)任扛在肩上、把任務(wù)抓在手上，在其位、謀其政、干其事，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)，砥礪“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概，直面工作中的各類挑戰(zhàn)，敢于涉險(xiǎn)灘、破堅(jiān)冰，不回避問題、不掩蓋矛盾，敢于動(dòng)真碰硬，敢于拍板決策，關(guān)鍵時(shí)刻豁得出來、頂?shù)蒙先ィ嬲怨?jiān)克難的勇氣做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作。要激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部善于作為，涵養(yǎng)功成不必在我的胸襟和功成必定有我的境界，著力增強(qiáng)“八種本領(lǐng)”，善于把握規(guī)律，抓機(jī)遇、強(qiáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板，一件事情接著一件事情干、一年接著一年干，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

三是改作風(fēng)。良好的作風(fēng)是干好工作的重要保障。把改作風(fēng)作為這次專題教育的重要內(nèi)容，就是要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則精神和省委實(shí)施辦法，著力解決庸碌無為、懶政怠政、松垮散漫等問題，著力解決表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等問題，著力解決重“痕”不重“績(jī)”、留“跡”不留“心”等問題，著力解決新官不理舊事等問題。要發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，大力弘揚(yáng)延安精神，踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)、大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入基層掌握第一手資料，站在一線加強(qiáng)督促檢查，與干部群眾一起苦、一塊干，以抓鐵有痕、踏石留印的勁頭把各項(xiàng)工作推向前進(jìn)。要以作風(fēng)建設(shè)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，夯實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，抓住關(guān)鍵少數(shù)、層層傳導(dǎo)壓力，用好“三項(xiàng)機(jī)制”，加強(qiáng)黨員干部監(jiān)督管理，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，扎實(shí)推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，著力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

省委已經(jīng)制定專題教育《方案》，對(duì)專題教育的總體要求、工作安排等作了明確規(guī)定。各級(jí)各部門要準(zhǔn)確把握任務(wù)要求，結(jié)合自身實(shí)際開展好各項(xiàng)工作，把專題教育抓實(shí)抓細(xì)抓到位。

一是突出重點(diǎn)關(guān)鍵推進(jìn)專題教育。專題學(xué)習(xí)、警示教育、查擺問題、對(duì)照檢查、整改落實(shí)是這次專題教育確定的5個(gè)方面的任務(wù)，必須逐一推進(jìn)、貫通抓實(shí)。要認(rèn)真開展專題學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題的重要指示批示，學(xué)習(xí)中央辦公廳《通報(bào)》，學(xué)習(xí)紀(jì)律處分條例等黨規(guī)黨紀(jì)，學(xué)習(xí)中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)要求和有關(guān)文件精神，進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)，提高政治站位。要扎實(shí)開展警示教育，以魏民洲、馮新柱為反面典型，以錢引安嚴(yán)重違紀(jì)違法案為深刻教訓(xùn)，以秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題違紀(jì)違法案件為反面教材，結(jié)合近年來發(fā)生在我省特別是本單位本系統(tǒng)的嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，警示各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，知敬畏、存戒懼、守底線。要深入查擺突出問題，對(duì)照中央辦公廳《通報(bào)》指出的問題，對(duì)照《方案》列出的具體表現(xiàn)，把自己擺進(jìn)去、把工作責(zé)任擺進(jìn)去、把思想認(rèn)識(shí)擺進(jìn)去、把政治責(zé)任擺進(jìn)去，認(rèn)真查找自身存在問題，力求查深查實(shí)查具體。要嚴(yán)肅對(duì)照檢查，深入開展黨性分析，深挖思想根源，嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)，做到觸動(dòng)思想、觸及靈魂。要全面抓好整改落實(shí)，及時(shí)建立整改清單，明確整改方向、措施、目標(biāo)和完成時(shí)限，全面改、徹底改、改到位。

二是著眼常態(tài)化長(zhǎng)效化深化專題教育。加強(qiáng)思想政治建設(shè)、革除作風(fēng)頑疾不可能畢其功于一役，需要在久久為功上下功夫。要融入日常抓，堅(jiān)持把講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)落實(shí)在工作職責(zé)上、融入黨員日常管理中，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)、部門職能、崗位責(zé)任等，用好“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員等制度，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部把中央辦公廳《通報(bào)》要求落實(shí)到工作的方方面面，更加自覺地旗幟鮮明講政治、恪盡擔(dān)當(dāng)之責(zé)、砥礪優(yōu)良作風(fēng)。要持之以恒抓，持續(xù)抓、深入抓，一錘接著一錘敲，堅(jiān)決克服急于求成、急功近利的思想，防止緊一陣松一陣、搞形式走過場(chǎng)等應(yīng)付心態(tài)，督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部持續(xù)從秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題中受到警醒、警鐘長(zhǎng)鳴，不斷提高自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。要建章立制抓，堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立破并舉，注重從體制機(jī)制上進(jìn)一步破題，把專題教育中形成的一些好經(jīng)驗(yàn)好做法固定下來，建立和完善務(wù)實(shí)管用的工作機(jī)制、制度規(guī)定，更好地推動(dòng)新問題和老問題一起解決、個(gè)性問題和共性問題一起解決。

三是注重統(tǒng)籌兼顧搞好專題教育。搞好專題教育，必須做到兩手抓、兩促進(jìn)。要把專題教育與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，教育黨員干部經(jīng)常學(xué)習(xí)提升、自省修身，自覺打掃思想灰塵、自我改進(jìn)提高。要把專題教育與貫徹落實(shí)中央紀(jì)委集中整治形式主義、官僚主義的部署結(jié)合起來，認(rèn)真做好調(diào)研排查、糾正整改等工作，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。要把專題教育與開展違規(guī)收受禮金問題專項(xiàng)整治結(jié)合起來，突出元旦、春節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)收受禮金的行為，始終保持正風(fēng)肅紀(jì)的高壓態(tài)勢(shì)。要把專題教育與開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)結(jié)合起來，督促各級(jí)加強(qiáng)線索摸排，依法依規(guī)辦案，切實(shí)擔(dān)起保一方平安的政治責(zé)任。要把專項(xiàng)教育和深化“大棚房”問題專項(xiàng)清理整治結(jié)合起來，扎實(shí)做好排查整改等工作，堅(jiān)決守住耕地紅線、防范農(nóng)地非農(nóng)化問題。要把專題教育與落實(shí)追趕超越和“五個(gè)扎實(shí)”要求、推進(jìn)“五新”戰(zhàn)略任務(wù)結(jié)合起來，引導(dǎo)各級(jí)堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展，打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治三大攻堅(jiān)戰(zhàn)，持之以恒地有效地保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境，深化重點(diǎn)領(lǐng)域改革，發(fā)展樞紐經(jīng)濟(jì)、門戶經(jīng)濟(jì)、流動(dòng)經(jīng)濟(jì)，扎扎實(shí)實(shí)完成好今年任務(wù)、謀劃好明年工作，把專題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

方向正確、方法對(duì)路，才能事半功倍。各級(jí)各部門要認(rèn)真貫徹省委《方案》提出的各項(xiàng)原則要求，確保專題教育不虛、不空、不偏。

一是堅(jiān)持政治引領(lǐng)。講政治，是開展好這次專題教育的根本保證。要把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題重要指示批示作為強(qiáng)大政治推動(dòng)力，從政治上更加深刻地認(rèn)識(shí)違建別墅整而未治、陽奉陰違、禁而不絕問題的嚴(yán)重性，切實(shí)增強(qiáng)搞好專題教育、徹底整改提高的自覺性和堅(jiān)定性。要把講政治的要求貫穿專題教育始終，透過業(yè)務(wù)看政治，善于從貫徹黨中央決策部署、落實(shí)管黨治黨責(zé)任等工作中查找黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部在政治立場(chǎng)、政治責(zé)任、政治擔(dān)當(dāng)上存在的問題。要把專題教育的過程作為加強(qiáng)政治能力鍛煉的過程，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面對(duì)照檢查、嚴(yán)肅批評(píng)和自我批評(píng)等，促進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部提高政治覺悟、政治能力，更好地?fù)?dān)負(fù)起工作職責(zé)。

二是堅(jiān)持問題導(dǎo)向。這次專題教育就是針對(duì)秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅專項(xiàng)整治中暴露的突出問題開展的，必須把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要強(qiáng)化問題意識(shí)，無論是學(xué)習(xí)討論、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，還是整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)，都要瞄著問題去、追著問題走，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題。要堅(jiān)持具體問題具體分析，弄清共性問題和本地區(qū)本部門本單位的個(gè)性問題，弄清哪些是政治原則問題、哪些是思想認(rèn)識(shí)問題、哪些是體制機(jī)制弊端形成的問題、哪些是工作責(zé)任不落實(shí)造成的問題，做到對(duì)癥下藥、有的放矢。要扎實(shí)推進(jìn)問題整改，從具體事改起，對(duì)短期能解決的問題要立行立改、限期辦結(jié)，對(duì)長(zhǎng)期推進(jìn)的任務(wù)要明確階段性目標(biāo)、一抓到底，做到件件有整改、事事有回音。

三是堅(jiān)持從嚴(yán)從實(shí)。這次專題教育在全省上下同步開展，不分批次、不劃階段，各地各部門各單位都要高度重視，從嚴(yán)從實(shí)組織好、開展好。要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律貫穿專題教育過程之中，嚴(yán)格遵循基本方法步驟，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)要求，切實(shí)做到思想認(rèn)識(shí)不到位不放過、突出問題不解決不放過、整改任務(wù)不落實(shí)不放過。要?jiǎng)?wù)求實(shí)效，注重結(jié)合本地區(qū)本部門本單位實(shí)際，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)干部思想狀況和崗位職責(zé)，把專題教育落在實(shí)處，努力在嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上見實(shí)效，在克服形式主義、官僚主義上見實(shí)效，在擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、破解難題上見實(shí)效，在加強(qiáng)黨的建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨上見實(shí)效，確保專題教育不走過場(chǎng)。

四是堅(jiān)持以上率下。身體力行是最有效的示范，以上率下是最有力的引導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要學(xué)在前、做在先，認(rèn)真謀劃、周密安排專題教育工作，一步一個(gè)腳印抓好落實(shí)，真正發(fā)揮好引領(lǐng)作用、層層作出示范。各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子要當(dāng)標(biāo)桿、作表率，堅(jiān)持認(rèn)識(shí)深一層、學(xué)習(xí)深一步、剖析解決突出問題好一籌，做到一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干。各級(jí)各部門主要負(fù)責(zé)同志要以身作則，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭抓好問題整改落實(shí)，力爭(zhēng)思想認(rèn)識(shí)更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格，推動(dòng)形成上行下效的生動(dòng)局面。

這次專題教育，要求高、任務(wù)重。各級(jí)黨委（黨組）要周密部署、精心組織，切實(shí)搞好專題教育各項(xiàng)工作。

一是夯實(shí)責(zé)任。各級(jí)黨委（黨組）要認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任，制定專題教育實(shí)施方案，狠抓任務(wù)落實(shí)。黨委（黨組）書記要切實(shí)承擔(dān)起第一責(zé)任人責(zé)任，靠前指揮、嚴(yán)格把關(guān)，對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)要親自過問、親自安排。組織部門要履行好牽頭組織實(shí)施的責(zé)任，加強(qiáng)調(diào)查研究和具體指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題，認(rèn)真研究解決，搞好協(xié)調(diào)指導(dǎo)等工作。紀(jì)檢、宣傳等相關(guān)部門要充分發(fā)揮職能作用，齊抓共管、密切配合，切實(shí)履行好各自職責(zé)。省委成立了專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，各地各部門也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是加強(qiáng)督導(dǎo)。專題教育涉及全省不同地區(qū)、不同領(lǐng)域、不同類型的黨組織。一方面，要搞好分類指導(dǎo)，根據(jù)各地區(qū)各部門實(shí)際提出不同的目標(biāo)要求，引導(dǎo)大家找準(zhǔn)各自需要解決的突出問題，有針對(duì)性地加強(qiáng)整改，防止專題教育左右一個(gè)樣、上下一般粗。另一方面，要發(fā)揮好督導(dǎo)作用，通過巡回檢查、專項(xiàng)調(diào)研、隨機(jī)抽查等方式，及時(shí)、全面了解專題教育進(jìn)展和實(shí)際效果，尤其要搞清楚領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)班子汲取秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅問題教訓(xùn)、把自己擺進(jìn)去的情況，該肯定的予以肯定，該提醒的予以提醒，該糾正的及時(shí)糾正。對(duì)那些工作薄弱、情況復(fù)雜的單位，要幫助出主意、想辦法，確保專題教育順利推進(jìn)。

三是營(yíng)造氛圍。要大力宣傳專題教育的重要意義,宣傳各地區(qū)各部門專題教育的進(jìn)展和實(shí)際成效，宣傳專題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。要用好各級(jí)黨報(bào)黨刊、廣播電視等主渠道，積極運(yùn)用微信、微博等自媒體宣傳手段，采用評(píng)論、訪談等多種形式進(jìn)行深度報(bào)道，努力形成強(qiáng)大宣傳聲勢(shì)。要加強(qiáng)輿論監(jiān)督，抓住一些帶有普遍性、群眾反映強(qiáng)烈的反面典型，通過媒體曝光、以案說法等方式，使廣大干部引為鏡鑒、警鐘長(zhǎng)鳴。要發(fā)揮典型示范作用，著力發(fā)現(xiàn)、挖掘一批先進(jìn)典型，加大報(bào)道力度，引導(dǎo)廣大干部見賢思齊，匯聚起干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。

同志們，開展這次專題教育意義重大、責(zé)任重大。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以高度的政治責(zé)任感、良好的精神狀態(tài)和扎實(shí)的工作作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要指示批示精神，深入貫徹落實(shí)中央辦公廳《通報(bào)》精神，鞏固和拓展秦嶺北麓西安境內(nèi)違建別墅專項(xiàng)整治成果，踐行“五個(gè)扎實(shí)”、奮力追趕超越，以實(shí)實(shí)在在的工作成效讓習(xí)近平總書記和黨中央放心、讓三秦人民滿意。