心得體會可以讓我們更好地理解和應用所學知識。寫心得體會時最好能夠用一些具體的例子來支持觀點和感悟。這些心得體會范文都是經過精心挑選的，希望對大家的寫作有所幫助。

生活與讀書心得體會篇一

第一段：

我從小就熱愛閱讀，喜歡躲在角落里看書，品味文字之美。從入學起，我的讀書生活更為豐富，課本知識和課外書籍交織在一起，成為我成長道路中的重要財富。在這個過程中，我深刻體會到了閱讀的重要性和它在我的生活中扮演了怎樣的角色。

第二段：

讀書給我?guī)砹素S富的知識和感悟。通過不同類型的書籍，我了解到了豐富多彩的人生，拓展了心靈視野，從中受到了啟迪。帶著對未來的向往和對自己的期望，我開始產生了探索這個世界的渴望。在閱讀過程中，我獲取了對中外文學、哲學、歷史、科學等領域的掌握。

第三段：

讀書也使我從平凡中獲得成就。我喜歡通過閱讀來探索自己，能夠在書中找到自己的影子，不斷完成自我成長的過程。因此，我常常思考生命中的真理、價值和人生的意義等問題，嘗試在學習中發(fā)現自己的優(yōu)缺點和不足，從中學習和改正自己。

第四段：

閱讀的過程中也帶給我了趣味和享受。我喜歡看到文字與想象完美結合，喜歡看到一個個故事在我眼前展開成生動而真實的場面。更重要的是，我享受著與不同人交流閱讀體會的過程，與好友分享書籍中的點滴，不斷獲取新的啟示和見解。

第五段：

總之，讀書不僅僅是一種學習方式，更是一種舒適的生活方式。我們通過讀書發(fā)現、感知、把握生命的真諦，了解人心、世事，成為更豐滿更有智慧的人。讀書也不是單單追求知識的積累，更是感悟、領悟快樂的源泉！在今后的生活中，我將繼續(xù)探究閱讀的道路，在與書籍的不斷交流中，不斷豐富自己的經驗和人生閱歷。

生活與讀書心得體會篇二

我總以為一個人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分，也許撥開書頁，看到的是致一的文字，然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個真實的活生生的靈魂，這個靈魂時常躲閃，但亦毫不羞怯地袒露著。其深淺難以以厚薄而論，因為它們載負的無不是思想的洪流。我時常想著一本書的力量，純粹的文字卻沖擊人的視聽感受，如海浪般震撼心靈，撞擊思想，潛入意識。

《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種隱秘的期盼——呼喚著一個轉折，一個讓主角福貴走向幸福的轉折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍與吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹刈x到最后。當我滿心酸楚地合上書頁，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅：刺目一如長長傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動;似乎是悲哀，是一抹濃重的嘆息，又仿佛一陣熱烈的律動……我的淚直直地落下來了。

書中，隨著福貴悠長的笑，娓娓道來他的一生。從一個少爺吃喝嫖賭到最后敗壞家業(yè)，淪落到為糊口而下地，在跨越抗日戰(zhàn)爭、內戰(zhàn)、饑荒、大躍進、那個時期……的年代里，他死里逃生，而家庭卻被命運肢解。他摯愛的親人一個一個地逝去——老母病死、幼子因抽血猝死、妻子得病先他而去、聾啞女兒鳳霞難產而終、女婿被鋼板所夾意外慘死，只留下一個小小的孫子苦根，竟也在那個饑餓的年代里，活活噎死。他布滿老繭的粗糙的黝黑的手掩埋了所有的親人與淚水，最后只孑然一身與牛相依。他以笑的方式哭，在死亡的伴隨下活著，這應是一個杯具吧。然而他淡淡地講述著，沒有大悲大慟，這個被厄運磨礪了一生的人居然嘿嘿地笑著。在書里作者與讀者一樣是一個聆聽者，他沒有評論，甚至沒有一聲短短的嘆息，他只是呈現著，但他想說的都悠悠地說了。

一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依靠，一層層摧毀著人的堅強?？傻阶詈螅啄勰鄣?，卻留下一個人最柔軟、最純凈的人的秉性，只留下人生存在的唯一的理由——活著，為了活著而活著?；钪?，執(zhí)著地活著——已成為一個唯一能描述福貴的形容，也是對福貴的最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福，我們無法斷言，也許在旁人的眼里，福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己，也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說：人的幸福要等到最后，在他的生前，葬禮前，無人有權說他幸福。

剛看完余華的活著，掩卷之間又是一聲嘆息。很早以前就聽說了這本書，卻一向沒有機會看，翻開的時候發(fā)現自己挺幸運，因為多年前就看過了電視劇版的《福貴》，情節(jié)有改動，電視中的鳳霞還發(fā)過瘋，苦根仿佛也沒死?；蛟S是此刻的生活過于安逸，我無法設身處地的將自己拋到那樣的環(huán)境中，體會活著的不易，但人的情感卻是任何時候都會產生共鳴的，青年的福貴不知天高地厚，揮霍無度，敗光家產，淪落為貧農。貧窮的生活消磨著他們的生命，母親或許在對兒子的思念和對兒子“又去賭錢”的擔心中離去。此后，悲慘的陰影就一向揮散不去。

須不知最好的時光就是今朝，人生不是我們所能預測，一切卻都已冥冥之中早有注定。

讀完這本書，我哭了好幾次，淚水打濕了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多么懂事、可愛的小孩，每一天空上學前、放學后都去割草放羊，羊就是他的另一半，而且還那么孝順好學!這不僅僅讓我想起了我的童年生活。我的童年也是和羊一塊長大的。那么是什么原因造成有慶被活活愁死的杯具呢我想可能是這個社會現實造成的吧!作為當時的醫(yī)生，能救活縣長夫人是能得到好多好處的，而救不活卻可能招來禍患!而一個平常農家孩子的命能值幾個錢臭死了大不了賠幾個錢!在他們看來有慶的命就像一只羊、一頭豬，用得上已經很好了!這不僅僅有讓我想起了幾年前看的一篇報道。同坐一輛車的農民和工程師一塊出車禍死亡，工程時被補償了幾十萬，而農民卻只有5000!難道工程師的命是命，農民的命就不是命了嗎為什么會有如此大的差距為什么要分等級為什么法律上寫著平等公平，而一邊又做出違背自己諾言的事我并不是崇洋媚外的人，可在許多方面我們的確就應向西方國家學習!

綜觀全文，當富貴的父母、兒子、女兒、妻子、女婿和外孫相繼一個個去世時，他還活著!但它的活著比死更難，活著在那時需要膽量和勇氣!因為只要你活著就要承擔職責履行義務，忍受貧困生活與精神的折磨!應對貧困的生活與親人去世的事實，我敢說有90%的人會失去活下去的勇氣，會像縣長春生一樣選取死亡。其實她那點打擊相比富貴又算得了什么而現實生活中，受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛人趨勢等而選取死亡的有多少人!他們不明白或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己，還有父母等等!他們在這個世上還有未盡完的職責與義務!福貴親手埋葬了六個至親至愛的人。

不知是命運對他的個性眷顧或是另一種懲罰，他活了下來。在歷經了那么多另人難以想象的苦難之后，他學會了忍受，忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

記得有那樣一句話:。

生活就是人生的田地，每一個被播種的苦難都會長成為一個期望，他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么，不管脖子上套著什么，不管肩上負載著什么!

所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣，生命只有一次，生命是寶貴的!我們要像富貴一樣，不管發(fā)生什么，都要堅強的---------活著!

讀《活著》會讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。這書看過很久了，但余華那淡淡的文字，平凡的故事，還是令我難忘:一個小村，一座小城。還有主人公福貴。

這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活，每一天都進城里的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時死了。也許這是報應，他是地主，是敗家子。地主位置被一個以前經常借錢給福貴賭博的人坐了。

一貧如洗的福貴因為為救母病去城里抓藥，沒想到半路上被國民黨部隊拉去當兵。在戰(zhàn)場上九死一生，當他幸運歸家時，女兒卻已經成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;之后女兒好不容易嫁了出去卻因產后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時被板車壓死了;外孫子吃豆子時死了。福貴老了，故事結束了。

福貴經歷了人生最大的痛苦，當他看著親人離自己而去時，心底那時就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達地應對人生。到風燭殘年之時，依然牽著一頭老牛做伴過日子。

他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不明白什么是活著，他只明白人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種.種田?；钪褪沁@么簡單。

人活著為了什么人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了感情，只為了養(yǎng)家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何期望，于是他們也選取了在這個世界上不見。

亦有些人，在碰到丁點兒大的困難時，選取了后退，之后他們覺得退縮也不是解決方法時，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。

小時候，我曾想過自殺。自殺，此刻一想，咳!一個驚心動魄的詞語!

那是小學時，我的數學糟透了，每一天都要被數學老師罰留堂。我寫的作文在語文老師的眼里永久都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每一天都期盼著可愛的老師們不要當著全班五十多位同學的應對我一個人實行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒了面子，沒了自信心，沒了立足之地，沒了表現自己的機會，沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結束她，結束了她我就能夠逃開一切。但當我站在家里陽臺向下望時，當我一步一步爬上長城時，我突然發(fā)覺，我并不想死。若我想死，我早就能夠跨出陽臺上的欄桿一躍而下，在長城上能夠將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪!我不想死了。

之后我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對我有了幾分羨慕，自然有了表現自我的機會。我的情緒如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當初我沒有做愚蠢事兒阿!

是阿，人只要活著，就有期望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事!生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著!

書中有很多可圈可點的地方，但此刻一向盤旋在我腦海中的是福貴的兒子有慶給鎮(zhèn)長的女兒獻血時被活活抽死的場景。我仿佛看到有慶嘴唇發(fā)烏，臉色鐵青地呢喃著頭暈，我仿佛觸摸到他想要抽出那被醫(yī)生死死握住的全是骨頭的手。我似乎就在那樣一個場景中，想要上去幫一把有慶，卻被什么阻擋著，只能眼睜睜看著，心發(fā)憷。其實有慶是不是代表著那個年代想要拯救中國的有志之士呢，他們一腔熱血被時代活活抽干，成為有權階級的美食。

畫面一轉，是老人福貴和他的老牛福貴。我看到兩個福貴一樣黝黑的脊背在余暉中發(fā)光，聽到老人用渾濁的嗓音在空曠的田野間響起：少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚。整本書以老人的敘述為主，作者和我都是旁聽者，坐在下午的山頭上，聽老人默默細數。正如作者所說，很少有人能這么詳細地講述自己的一生，我想這大概是因為福貴這大半輩子都用在回憶過去了，一個人守著7個人的人生，不斷在腦海中放映，無論巨細。就像書中有這樣一個情節(jié)，老人福貴“責罵”老牛福貴道：“這天有慶，家珍耕了2畝田，苦根還小，也耕了1畝田，你呢，我明白你年紀大了，也就不說出來羞你了。”我不解，明明那里就只有一人一牛，哪兒來的那么多名字福貴得意地解釋說，：“如果它(牛)明白只有它在耕作，就會偷懶的?！焙?，多么搞笑而憂傷的畫面，其實福貴和他的牛一樣，他們都假想著自己的親人還在，所以從來不曾忘記。

原先，《活著》便是最好的幸運，亦是最大的勇氣。

生活與讀書心得體會篇三

寫讀書。

不僅可以明白書中或文中的內容和主旨還可以培養(yǎng)明晰的頭腦敏銳的眼光并且使日后無論做什么事都有自己的主張或見解。下面小編帶來的《人生》讀書心得體會范文歡迎閱讀參考。

看了路遙的人生之后，心情有點沉重。有時候真的覺得戲如人生，人生如戲。當我們旅途不順時應該怎樣調節(jié);當我們面對這一系列的艱難抉擇時，我們該怎么辦;在一些誘惑面前我們，是否能夠把握好自己。人生這條路曲曲折折，走得越長，我們從中學到的東西越多，領悟得越多。

《人生》一書敘述了高加林回到土地又離開土地，再回到土地這樣人生的變化過程。他與兩個女人之間的事情構成了書的一個發(fā)展線索。我個人比較喜歡劉巧珍，她美麗善良、貼心，處處為所愛的人著想。當高加林是一個老師時，她站在旁邊默默的關注他，雖然很愛他卻不敢表達，覺得自己配不上他。當愛的人被人頂替了教師職位回到家種地時，看著他在山坡上拼命挖地把手弄傷之后，心里很心疼，給他送藥水;當加林提著饅頭到縣城賣時，她在一旁悄悄的觀察著他，心里很替他著急，當加林一個饅頭都沒有賣出去時，她幫他賣..........這些行動都深深的打動了高加林，他倆開始談戀愛。戀愛中，有一次他倆在草堆中談話，巧珍對加林說當我們結婚之后，我要讓你像在學校一樣，過星期天，還有一次她到縣城里看著愛人的被子薄，便說要給加林續(xù)棉花..........這些我們都可以體會到巧珍對加林無私真摯的愛。對于巧珍，我是十分的佩服，一個女人到底有多大的胸懷才可以這樣默默的付出，可以苦自己，卻不愿意自己所愛的人受苦，處處為愛的人著想，把最好的東西留給愛的人。

對于高加林我有恨也有同情。恨他無情的拋棄了真心真意他好的人，同情他來來去去最后又回到了黃土，落下一個不好的下場。他是一個才貌雙全、文武皆備的高中畢業(yè)生，自信、有抱負、有思想，畢業(yè)后當上了民辦教師，但是被人不公平的頂替了。他的心里很不平衡，是巧珍慢慢的安撫著他。給予了他無私的愛，讓他感受到快樂。但是當他進城工作之后，漸漸的覺得自己與巧珍有差距，開始拋棄在農村的相好。記得那次巧珍到縣城看他時，對他說他家里的豬生了十二個豬娃，被老母豬壓死一個.......他表現出反感，不耐煩，這預示著這段感情快走到了盡頭。加上黃亞萍對他的熱烈追求，他更是動搖了。

黃亞萍是一個城里的女人，有知識有文化，大膽、開朗活潑，對高加林窮追不舍。她與高加林之間有共同的文學愛好，這拉近了他們之間的距離。在這種情況下，最后高加林無情的丟下了巧珍，投向了那外一個女人的懷抱，我想換做現在的一些人也會這樣做的。但是就像我們說的一樣，任何事情有得必有失，有人告發(fā)了他進城工作是靠關系。他又回到了生他養(yǎng)他的那片黃土地，所有的東西頃刻之間又沒有了，原有的愛人早已離開，鄰居視他為負心漢。他的內心十分痛苦，世上沒有后悔藥，一切已來不及，只能認命了。我們不能把這些全怪罪在他自己身上，造成這種結局的也有社會原因。我們面對他這種情景時，也不敢保證不會像他那樣做。在現實面前，有好多事情是被逼無奈。

到現在為止，看過路遙的好多作品，對《人生》和《平凡的世界》感觸比較深。作為一個南方人，不太了解陜北的文化底蘊。但是黃土高原千溝萬壑的印象是很深的?！度松方o了我很多想法和啟示，其中有句話特別好人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。是啊，人生這條路需要我們好好的走，要記得曾經對我們好的人，不管在什么時候都不能忘了。做事要憑自己的良心，不能被自己所處的環(huán)境所變化，保留自己最真實的一面。在面對一系列艱難抉擇的時候，好好的想清楚，不要傷害那些深深愛你的人，我們可能會失去一些機會，但是它還有可能會得到，有些人我們一旦錯過了就不會再有。

當高加林的民辦教師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無理的頂了，他對人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果說是挨了一巴掌的話，那下崗無疑是一悶棍了。然而，落榜了起碼還當上個民辦教師，也算是生活補償自己一個甜棗，心里不至于太絕望。況且這兩年自己一邊認真教學，一邊刻苦學習，既贏得了學生娃的尊敬和全村老少的愛戴，又給自己繼續(xù)上進打下了堅實的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時候，偏出了這么一擋子事兒，心里能不難受么!可是生活好像永遠會追求一種中和，不讓苦命的人太悲慘。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥，況且這膏藥的愈合作用真好，好到可以讓高加林放棄曾經的理想，甘愿作一個農民。在此時，生活似乎又歸到了平靜，卻想不到，又一件意外的事情發(fā)生了。

高加林的叔叔回鄉(xiāng)當了領導，村里干部為了巴結他，走后門給加林謀了個城里記者的職位。高加林曾經的已經變灰色的夢想，又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚的手段用的真好，高加林對生活感恩戴德了，并且拼盡全力，很快闖出了一番事業(yè)，成了小鎮(zhèn)的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，讓他們在縹緲的夢境中忘了自我，開始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經歷一番掙扎，他最終辜負了對巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿，然而，正如前面提到的：生活追求一種中和，不讓苦命的人太悲慘，它也決不讓幸運的人太圓滿。一紙狀子，剝奪了高加林到手的一切，然生活轉了一個圈子后，又回到了農村。好像黃粱一夢，虛幻一場，然而不同的是，物是人非，他已經失去了巧珍，那最可愛的姑娘，擁有金子般心靈的姑娘。

生活好會開玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。究竟是多么強大的對手，在生活那頭操縱這一切變局?難道人，永遠只能作被動的承受者?抑或物極必反，中庸之美本是自然界和人類社會永恒的規(guī)律。聰明的人，知道適可而止，不過分貪圖，不過分軟弱，終于贏得美好而長久的幸福生活。無奈生活中總有一些不懂得知足的人，擁有了一些，便覬覦著更多。貪婪的心，就算傾盡太平洋的海水都填不滿?？偸嵌⒅约旱目杖?，卻不注意自己的豐滿，這樣，即使很富足了都不會快樂，而且往往到頭來，追求的東西到不了手，連已經擁有的都保不住!

你見過在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩，而無法獲得平凡的安寧。你見過路旁默默無聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影，卻贏得了可貴的自由。你見過山間奔騰的小溪嗎?她時刻繁忙不停息，卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，沒有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過分奢侈的理想和貪得無厭的心靈。擁有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。當數量無法改變時，質量便是唯一值得去追求的東西。

荒廢了個半月的寒假，閑來無事便看了《人生》這本書，也引發(fā)了我的一些思考和感悟。

相信在現在這個社會我們的身邊也還是有許許多多的高加林，空有才華抱負卻怎么也逃脫不了農村的落后與封建。為愛執(zhí)著，善良如金子般的巧珍，為她的不幸同情的時候也在佩服著她的勇氣。她愛高加林，愛到骨子里卻還是沒能和高加林在一起。或許有人會說高加林沒有良心忘恩負義，但我想可能是因為高加林對巧珍的愛還是抵不住外面的誘惑，還是沒有他的飛黃騰達重要。德順老人是我最敬佩的，他有相愛的人卻因為一些原因沒有在一起終生未娶卻沒有放棄對生活的熱愛，平凡的話語中蘊含著大大的哲理。有人會說一個農村老人能說出什么有見識的話，但我會說子非魚安知魚之見解。

當時的那個年代人們對于走后門的非常反感，而如今已經成為了我們國家的風氣。是啊，有關系好辦事，沒關系只能空有才華無處實施。有的沒有關系的人想要出人頭地就要付出比常人更多的努力或者是代價，還有的會把自己的婚姻當成了平步青云發(fā)家致富的工具。在這個社會上，我不知道長久下去我們的國家會變成什么樣。起碼現在看來，還是挺平衡的。但是城市對農村的偏見只是有一小部分得到了改觀，骨子里還是有很大的偏見。我不知道他們的優(yōu)越感是從哪里來的，還是那句話，不了解就不要對任何人和事做出有失偏頗的見解。每個人的感受不一樣，在這個世故的社會，知世故而不世故，便是對自己最大的保護。

人生的路還是要自己走的，苦痛歡樂都要自己經歷。一生之中不管成就如何，對得起自己的良心和家人，待人真誠就好。既然人生怎么都要好好過，那就用自己喜歡的方式過一生。要相信，總會有人能理解你陪伴你，給你信心和勇氣。所有的詞到了最后都變成了家人。是家人不是親人，親人太多家人只有那幾個，不管在哪，有家人的地方，才有家。

人生下來，就要過著屬于自己的人生，中途可能會遇到一個人然后生人，看著孩子過好自己的一生。酸甜苦辣咸，百種滋味萬般姿態(tài)，低姿態(tài)過好生活。這，才是人生。

生活與讀書心得體會篇四

隨著互聯網的快速發(fā)展，線上讀書的方式越來越受到人們的喜愛。線上讀書不僅可以節(jié)約時間和空間，還能提供更豐富的學習資源和交流平臺。我也是通過線上讀書體驗到了許多的好處，下面我將分享我的心得體會。

第一段：符合個人節(jié)奏的自由閱讀。

線上讀書的最大好處就是可以根據個人的節(jié)奏來自由閱讀。無論是在公交車上、家里的閑暇時間還是在工作間隙，只要有網絡，就可以隨時隨地打開手機或電腦，進入網上書店或在線閱讀平臺，開始閱讀。與傳統(tǒng)紙質書相比，線上讀書可以更好地融入我的日常生活。我可以根據自己的情況合理安排閱讀時間，更加靈活和高效地安排學習生活。

第二段：豐富的學習資源和交流平臺。

線上讀書不僅能夠提供豐富多樣的學習資源，還能給讀者提供一個交流的平臺。在線閱讀平臺上有海量的電子書籍資源，幾乎可以找到我所需的各個領域的書籍，包括小說、散文、歷史、經濟、科學等等。而且，在線閱讀平臺還配備了豐富的評論、筆記和分享功能，這使得我可以隨時和其他讀者交流討論，共同進步。與此同時，我還可以通過在社交媒體上分享自己的閱讀心得和體驗，與更多人分享，拓寬自己的影響力和交友圈。

第三段：提高通識素養(yǎng)和專業(yè)知識。

線上讀書不僅提供了一種豐富多樣的學習資源和交流平臺，更重要的是它能夠提高我的通識素養(yǎng)和專業(yè)知識。通過線上讀書，我可以在不同領域的書籍中游走，涉獵各種知識，提升自己的思維能力和思考問題的廣度和深度。無論是歷史、文化、科學還是社會學，都可以通過線上閱讀深入探索，提升我自己的綜合能力和素養(yǎng)。同時，線上讀書也提供了各種專業(yè)書籍，讓我可以更加系統(tǒng)地學習和了解自己感興趣的學科和職業(yè)領域。

第四段：挑戰(zhàn)自我，提高自控力和專注力。

線上讀書相比于傳統(tǒng)的讀書方式，更加需要我有良好的自控能力和專注力。網絡上的誘惑眾多，更容易讓人分心。因此，我需要通過鍛煉自己，培養(yǎng)專注力和自控力，提高自己的閱讀效率和品質。同時，線上讀書也為我提供了挑戰(zhàn)自我、探索未知的機會。在線閱讀平臺中有許多與我興趣相投的書籍，也有大量的新書和熱門暢銷書籍，通過不斷選擇和挑戰(zhàn)自己，我可以開拓自己的閱讀領域，提升自己的閱讀能力和水平。

第五段：學習的樂趣和影響力。

線上讀書給我?guī)淼倪€有一種學習的樂趣和影響力。通過線上讀書，我可以體驗到閱讀帶來的愉悅和滿足感，感受到書中知識的力量和魅力。閱讀使我能夠游走于不同的世界，開拓視野，拓寬思維，培養(yǎng)個人的情商和智商。另外，通過線上進行書評和互動交流，我還能夠發(fā)揮自己的影響力，影響更多的人，為他們提供有價值的建議和觀點，促進彼此共同進步。

總結：

通過線上讀書，我體驗到了個人自由閱讀、豐富多樣的學習資源和交流平臺、提高通識素養(yǎng)和專業(yè)知識、挑戰(zhàn)自我和提升自控力和專注力、以及學習的樂趣和影響力等諸多好處。我相信，隨著線上讀書的發(fā)展，它將會越來越受到人們的歡迎，成為人們學習和閱讀的重要方式。

生活與讀書心得體會篇五

讀書是每個人在成長過程中必不可少的一部分，對于我來說，讀書的經歷也是我人生中非常重要的一部分。我從小就喜歡讀書，父母經常給我買各種故事書，在我心中，讀書不僅僅是一種消遣，更是一種學習和成長。隨著年齡的增長，我的讀書習慣也發(fā)生了很多變化，今天，我想和大家分享一下我的讀書生活和心得體會。

（二）從兒童讀物到文學杰作。

小時候，我最喜歡看的就是童話故事和小學生百科全書，這些書給了我很多驚喜和快樂，也讓我認識了很多神奇的世界和知識。漸漸地，我開始接觸一些經典的兒童文學作品，比如《小王子》、《格林童話》等等，這些書讓我感受到了人生的多樣性和復雜性。中學時期，我開始閱讀更多類型的書籍，如名著、經典文學等，并且開始嘗試自己寫作和思考文學作品的內涵?，F在，不論是尋找靈感，還是愉悅心靈，我總會從書中汲取營養(yǎng)，這些書籍讓我逐漸發(fā)展了自己的思考方式和獨立思考的能力。

（三）寫作與分享。

隨著我的閱讀經歷的不斷積累，我開始嘗試自己創(chuàng)作和寫作。我喜歡寫一些生活格言和記敘文，或者記錄自己的見聞與感受。同時，我也喜歡與身邊的人分享自己閱讀的好書，并與他們交流想法和體會。通過寫作和分享，我發(fā)現自己的思考和表達能力都有了一定的提高，也深感書籍與人文初心的重要性。

（四）讀書的好處。

讀書是一種思維的鍛煉，它能夠讓我們的思路更加開闊，讓我們能夠更加深入地探索人生的意義。在讀書的過程中，我們能夠學到很多知識和文化，能夠更好地理解人類社會的本質。此外，閱讀還能夠調節(jié)情緒和緩解壓力，讓我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難。對我來說，讀書是一種享受，我可以在書中找到安慰，找到靈感，撫平內心的焦慮和疑惑，贏得心靈的寧靜和平靜。

（五）結尾。

總之，讀書是我生活中不可或缺的一部分，也是讓我成為一個更好的自己的關鍵之一。在我的讀書之旅中，我不僅積累了大量的知識和文化底蘊，更培養(yǎng)了自己的思考能力和表達能力。對于我來說，閱讀是一種生活態(tài)度和生命的追求，它讓我更好地理解世界和人性，真正領略到了人類智慧和美感的無限魅力。我相信，在今后的工作和生活中，我會繼續(xù)保持這樣的讀書習慣，活出屬于自己的精彩人生！

生活與讀書心得體會篇六

年少時的富貴，因貪圖享樂不能自拔，最終從一個富家少爺淪落一貧如洗的貧困人家，可當他洗心革面重新做人的時候，又被命運開了玩笑，給母親抓藥的時候又被當壯丁抓走，茍且偷生只為一個單純的信念——一定要活著回家，富裕時已經辜負了親人，而這次一定不能再辜負吧。終于活著回家，看到一雙兒女，雖然爹娘已經去世，女兒因病不能變成啞巴，但一家人能在一起就是的幸福?？缮罹褪侨绱耍魈旌鸵馔饽阌肋h不知道誰先到來。當一切都在自我滿足的幸福之中時，有慶好好的就那么走了，當看到這里的時候連自己都不相信就這樣走了，原本要殺人的富貴因為對方是當初過命的兄弟而非縣長的時候就這么原諒了，可他原諒不了自己。

偷偷的把有慶埋了，擦干眼淚偷偷的回家，最后家珍還是知道了，善良的女人也接受這樣的事實。日子波瀾不驚的繼續(xù)，原本以為苦難就此結束雖然清貧但可以好好生活的時候，鳳霞走了，家珍走了，二喜(女婿)走了，最后甚至連五歲的外甥苦根也走了，有些接受不了這樣的情節(jié)，可最后又被富貴的開朗所感染著，趕著那頭叫做“富貴”的老牛，樂呵呵的面對屬于自己的生活。也許富貴覺得他不是單純的一個人活著，而是所有人再他一個人身上活著，活著看生活一天天變得更加美好。

為了活著而活著的人生，簡單明了，如果自己是富貴或許做不到如此活著，但更慶幸不是富貴，可以為活著而更美好的努力著?；钪烤故菫榱耸裁?對于自己來說，活著就是不辜負自己的所有角色，努力踏實的笑對生活，做想做的自己，好好活著。

生活與讀書心得體會篇七

大學生活是一個對于大多數學子而言，充滿期待和好奇的全新階段。而其中，讀書作為大學生活的重要組成部分，對于大學生的成長和發(fā)展有著至關重要的影響。通過讀書，我們可以拓展視野，提升知識水平，培養(yǎng)批判思維和自主學習能力。在這里，我將分享我大學生活中的讀書心得體會。

首先，讀書可以開拓視野，拓寬知識面。大學是一個知識的海洋，充滿了各種學科的探索和突破。在讀書過程中，我們可以接觸到各種各樣的書籍，從哲學、歷史到藝術、文學，幾乎無所不包。通過讀書，我們可以了解到不同領域的知識，拓寬我們的視野，提高我們的學術素養(yǎng)。這些知識的積累將為我們提供豐富的思考素材，促使我們具備更全面的思考和解決問題的能力。

其次，讀書可以培養(yǎng)批判思維和自主學習能力。大學的學習方式與高中時期有所不同，不再以老師為中心，在繁重的課程之外，我們還需要有自己的獨立思考和學習能力。通過讀書，我們可以培養(yǎng)批判思維，學會通過獨立思考和分析來理解和評價書籍中的觀點和結論。同時，讀書也可以幫助我們培養(yǎng)自主學習的能力，因為大學課程的內容廣泛而深入，我們常常需要自己去查閱相關資料和書籍，深入了解和應用所學的知識。

再次，讀書可以豐富我們的內心世界，提供情感共鳴。閱讀是對心靈的滋養(yǎng)，通過書籍中的情節(jié)、語言和人物塑造，我們可以獲得內心的觸動和共鳴。有的書籍能夠帶給我們歡樂，有的書籍能夠喚起我們的共鳴和思考。在大學生活中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力，而讀書能夠成為我們尋求安慰和放松的方式之一。在閱讀的過程中，我們可以沉浸于書中的世界中，暫時遠離現實的困擾，同時也能夠在書中找到治愈和力量。

最后，讀書可以培養(yǎng)我們的寫作能力。寫作是大學期間非常重要的一項技能，這不僅僅適用于文科專業(yè)的學生，也包括理科學生。通過讀書，我們可以接觸到各種各樣的文學作品，了解到不同的寫作風格和技巧。通過模仿和借鑒大家的寫作之道，我們可以提高我們的寫作能力，進而在大學生活以及未來的學術研究和職業(yè)發(fā)展中更加出色。

總之，大學生活中的讀書不僅僅是為了完成學業(yè)的任務，更是對于知識和自我成長的一種投資。通過讀書，我們可以開拓視野，提升知識水平，培養(yǎng)批判思維和自主學習能力，豐富內心世界，培養(yǎng)寫作能力。我相信，在大學生活中，讀書將成為我們成長道路中不可或缺的一部分，幫助我們變得更加全面、獨立和有價值。因此，我將繼續(xù)保持對于讀書的熱愛和執(zhí)著，不斷探索和學習，成為更好的自己。

生活與讀書心得體會篇八

很早就聽說這本書，但是一直沒有看，最近買回來看了一下。

作者通過去到幾個城市底層去生活，通過自己找工作，自己找房子，實現收支平衡。體驗底層勞動者的生活。結果卻遇到了一系列的意想不到的問題。

wen.白話文cn務員的工作，在餐廳里有很多人過來吃飯，有開車司機，建筑工人，還有清潔人員，保潔人員，管道修理工。人多的時候一團亂麻。

我在領導們的監(jiān)視下生活，這讓我感覺非常難受，他們之所以監(jiān)視我，是為了找出我有沒有偷懶，有沒有偷竊，有沒有濫用藥物，或者更糟糕的行為。

一個同事說，她回顧自己的職業(yè)生涯之后，傷感的告訴我，幾年前她就發(fā)誓，再也不要為企業(yè)工作，他們一分一秒都不會讓你休息，你付出多少他們就拿走多少。

我發(fā)現，我的租金就要占用我的大部分收入，根本沒有什么神奇的理財方式，能讓窮人維持生活，反之卻有一大堆特殊的開支需要支付。

為了節(jié)約租金，你就要住的更遠，你住的更遠，就要增加一個通勤時間，你的通勤時間越長，越沒有時間用來學習和思考問題，陷入惡性循環(huán)，通勤浪費你的時間，而窮人的時間，往往是不珍貴的。

馬麗的男朋友，他因為缺席了太多的維修屋頂的工作，而沒有收入，原因是他的腳被割傷了卻沒有錢買抗生素。你無法湊足兩個月的租金去租公寓，那么你就只能高價去租一個日付的房間，如果你只租一個房間，那可能就沒有廚房，那你就不能煮上一大鍋扁豆來省錢，你必須吃能在便利店微波爐里面加熱的食物。這讓你花費更多。

第二份工作是在女傭公司，我們去別人家里面打掃衛(wèi)生，拖地，清理廁所。我們被要求趴在地上擦地，連膝蓋都要趴在地上，屋主人看著我們，怕我們偷東西，她不會感謝我們把他的房間打掃干凈。而公司要求我們只能使用一小半桶水，這樣做的結果就是屋主人得到了一個看起來干凈的房間。

當你要找一份工作的時候，你要接受測驗，你要接受藥物測試，你要接受人格測驗。本來你是，去找一份工作的，結果通過這一系列的測試，給你的感覺，好像是你在乞求一份工作。而他們正是利用了你不懂得維護自己的權利。使勁的壓榨你。

第三份工作是在沃爾瑪等，整理收貨員。顧客把衣服拿來拿去，放在不該放的位置。我們就把它們收起來疊起來，放在它們應該在的地方。而這些人在他們家里，也是做著同樣的事，但是他們來到超市，他們就亂扔東西。

窮人和富人競爭，永遠沒有勝算，富人永遠出得起更高的價格，他們可以，住更好的房，把你的地買走，蓋公寓，高爾夫球場，于是窮人被迫要住進更荒廢，離工作場所更遠的屋子。

而且所謂的勞動力短缺的城市，底層勞工的工資卻仍然非常低。因為最顯而易見的理由是，雇主絞盡腦汁想出各種手段，用上每一份力氣，就是拒絕加薪。

雇主幾乎愿意提供任何東西，如免費的餐點，交通車，員工的購物折扣，但是就是不愿意加薪，他們之所以這么做，是因為如果市場改變了，這些福利就可以隨時取消，相比降薪這些福利更容易取消，在同樣的邏輯下，汽車制造商寧愿提供給顧客現金折扣，也不愿意降價，因為折扣的好處是它看起來像一份贈送的禮物，而且不需要解釋就能停止實施。

這個背后的假設是，員工會自己把事情想清楚。其實則不然，人類經歷的摩擦會更多，尤其是當人們貧窮的時候，他們的行動能力也通常越加受到限制，比如沒有車的低薪一族，往往必須依靠一名有車的親戚，讓人愿意每天帶著上班和下班。眾多低薪員工的種種屈辱，藥物檢測，被監(jiān)控，被經理的申斥，使工資保持最低。如果你被弄到覺得自己很沒有價值，你可能就會認為自己就應該領導那么點工資。

底層勞工只能賺到一點可憐巴巴的錢，用這些錢維持生活已經幾乎不夠用了。又怎么能存到錢，再產生被動性收入呢。所以一直就是賺點錢然后花完，再去賺錢再花光，永遠無法擺脫困境。也不會有自由支配的時間。

就像當今社會那些打了雞血一樣的培訓，每天的喊口號，互打耳光，肆意侵占員工時間，還有更侮辱人的培訓方式，都是限制員工，打壓員工的具體體現，就是要讓你知道你必須服從，必須聽話。有句話講，貧窮限制了我的想像力，其實這句話一點也不搞笑。真正貧窮的人完全不會想到生活有多少種方式，他們?yōu)榱松嬉呀浻昧α巳?，怎么還會去想吃牛排的時候是左用手刀還是右手用叉呢。

生活與讀書心得體會篇九

在大學生活中，閱讀是一項不可或缺的重要活動。無論是課堂上的教材，還是課外的書籍，都給予我們豐富的知識和啟發(fā)，讓我們在思考問題、解決問題中不斷成長。在我大學四年的閱讀經歷中，我獲得了很多寶貴的心得體會。

首先，閱讀培養(yǎng)了我批判性思維。大學教育的目標不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學生的獨立思考能力。通過閱讀各種書籍，我逐漸學會了從不同的角度去思考問題。閱讀使我面對問題時不再盲目接受他人觀點，而是通過自我思考和評估來形成自己的觀點。這種批判性思維不僅在學術研究上幫助我更好地理解和解釋問題，也在日常生活中讓我更加理性地對待各種情況。

其次，閱讀豐富了我的視野。大學是個開放的舞臺，我們需要了解更廣泛的知識和不同的文化。通過讀書，我接觸到了各種各樣的思想觀點，深入了解了不同國家和地區(qū)的文化傳統(tǒng)。這些知識不僅為我豐富的人生閱歷提供了支撐，也使我更加開放和包容。當與來自不同背景的人交流時，我能更有自信地表達自己的觀點，也更愿意傾聽并尊重他人的看法。

第三，在閱讀中我發(fā)現了自己的興趣和潛力。大學生活豐富多樣，我們需要面對各種選擇。通過閱讀，我發(fā)現了自己對某個領域的熱愛和潛力。比如，在閱讀一本關于心理學的書籍后，我對心理學產生了濃厚的興趣，并選擇了在這個領域進行深入學習。通過這樣的經歷，我認識到無論做什么都需要熱情和投入，并且堅定了自己的職業(yè)方向。

然后，閱讀讓我學會了持續(xù)學習和自我提升。大學期間的課程固然重要，但更重要的是培養(yǎng)良好的學習習慣和持續(xù)學習的能力。通過讀書，我發(fā)現學習是一個永無止境的過程，不僅需要不斷地獲取新的知識，還需要不斷地反思和總結。閱讀使我明白知識的儲備是有限的，但通過不斷學習和思考，可以不斷提高自己的能力和素質。我相信，只有不斷進取的人才能在競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。

最后，閱讀為我提供了放松和享受生活的方式。在大學生活中，面對繁重的學業(yè)壓力和時刻緊繃的弦，我們需要有適當的方式來緩解壓力和調節(jié)自己的身心狀態(tài)。閱讀對我來說就是一個極好的選擇。通過閱讀，我進入了作者創(chuàng)造出的世界，感受到了文字的魅力。書籍中的故事和人物給予我情感上的寄托，讓我暫時遠離現實中的煩惱與壓力，真切地感受到了閱讀的樂趣。

總之，大學生活中的閱讀給予了我很多寶貴的心得體會。它培養(yǎng)了我的批判性思維能力、拓寬了我的視野、發(fā)現了我自己的興趣和潛力，還教會了我持續(xù)學習和放松的重要性。閱讀不僅是大學生活的一部分，更是我們成長的必備技能。我相信，在未來的道路上，我會繼續(xù)保持閱讀的習慣，不斷充實自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。

生活與讀書心得體會篇十

近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，線上平臺逐漸成為人們獲取知識的重要渠道。尤其是線上讀書平臺的興起，讓人們足不出戶便能享受閱讀的樂趣。我也是其中的受益者之一，在線上讀書的過程中，我獲得了許多寶貴的心得和體會。

首先，線上讀書平臺為我提供了更廣闊的讀書機會。傳統(tǒng)的讀書方式往往受到時間、空間的限制，而線上讀書平臺打破了這種限制，使得我可以隨時隨地暢游于書的海洋中。無論是在家里、在公園，甚至是在公交車上，只要有手機或電腦，我都可以打開讀書應用，隨時開始閱讀。這種便利性大大增加了我的閱讀頻次，讓我能更好地享受和學習讀書的樂趣。

其次，線上讀書平臺拓寬了我讀書的領域。在傳統(tǒng)書店中，不同類別的書籍無法直接并排展示，這限制了我接觸各類書籍的機會。而在線上讀書平臺上，各類書籍被分類清晰，我可以輕松地瀏覽不同領域的書籍。經濟學、心理學、文學、歷史……只需輕輕一點，世界知識的大門就會為我打開。這種廣闊的閱讀領域讓我對不同知識領域產生了濃厚的興趣，激發(fā)了我探索更多知識的欲望。

第三，線上讀書平臺提供了更多的閱讀工具和交流機會。當我在線上讀書的過程中遇到不熟悉的生詞或概念，我可以直接在應用中查找解釋，避免了頻繁翻閱字典的麻煩。而在線上讀書平臺上，我還可以參與到許多的讀書交流社群中，和其他愛書之人分享自己的閱讀感悟。這種交流和討論的機會大大豐富了我的閱讀體驗，也讓我結交到了很多志同道合的朋友。

第四，線上讀書平臺培養(yǎng)了我更好的閱讀習慣。在線上讀書的過程中，我可以定制自己的閱讀計劃，將每天的閱讀時間有效地分配給不同的書籍。而且在線上讀書平臺記錄了我的閱讀軌跡，可以清晰地看到自己閱讀的進度，這讓我有了更強的意志力和持久力，更加專注地閱讀一本書，不再輕易放棄。

最后，線上讀書平臺帶給了我更多的價值。在線上讀書平臺上，我不僅能夠找到品質優(yōu)良的書籍，還能獲得一些排他性的福利，比如免費的試讀章節(jié)和作者的在線交流等。這些福利不僅增加了我的閱讀樂趣，同時也提高了我的經濟效益。

總之，線上讀書平臺為我打開了一扇新的大門，讓我領略到更多的知識和閱讀樂趣。通過線上讀書，我不僅拓寬了自己的視野，還鍛煉了自己的閱讀習慣，享受到了更多的福利和交流機會。我相信，線上讀書的火爆勢頭將不可阻擋，它將成為未來閱讀的主要方式。就像一位作家所言：“書籍可以裝入書架，還可以被扔進垃圾桶。然而，一旦你打開了電子書的應用，你會知道這是個非常逼真的數字媒體，我們每個人都將被吸引?！蔽倚老驳乜吹阶约罕辉诰€上讀書平臺吸引，在這個數字時代，我愿意繼續(xù)在電子媒體中探索閱讀的無限魅力。

生活與讀書心得體會篇十一

“有的人活著但他已經死了，有的人死了但他還活著?！边@句經典我相信很多人都應該聽過，《活著》這本書就完美的詮釋了這句名言?！案ＹF”作為主人公，他的人生經歷就是這本書所圍繞的事件。半生福貴半生貧，最終明得終身理。文中有一段是寫福貴沉浸在賭博的漩渦中無法自拔，不知不覺的陷入了龍二的陰謀當中最后輸光了家中所有財產，讓一家人淪落為階下囚，表現出了當時社會的人心險惡，但就是這樣慘痛的教訓才讓福貴從黑暗當中一點一點的給拉了出來，一次一次的'慘痛經歷讓福貴越發(fā)的感覺到了自己肩上的擔子有多重。

最讓人感動的是家珍和他的孩子們，即使自己丈夫嗜賭如命也依然對他不離不棄，這種無私奉獻的精神是值得我們所學習的，他的孩子們即使是在年幼也懂得關心父母不讓父母為自己擔心。這不由得讓我們所反思，我們身處于富康的社會難道不應該懂得回報父母一點一滴的汗水嗎?哪怕是不讓父母為自己所煩惱也是值得我們去多做的。

在《活著》中最讓我心疼不已的就屬鳳霞了!打小就又聾又啞，家里又窮，就算是給她找了一個好人家，她的命最后還是在死神的手里徘徊。鳳霞是生孩子難產而被死神給看中的，生小孩原本就是女人的鬼門關，再加上她又瘦又小，肯定逃不過這一劫了!而且是一個惡魔般的天氣——那是一個風雪交加的傍晚，狂燥的雪風嗚嗚亂叫，讓地面上的雪花翩翩起舞，周圍白茫茫的什么也看不見。二喜背著鳳霞去往醫(yī)院，接著鳳霞被推進了產房，二喜與福貴(她爸)焦急而興奮地在外面等待?？墒?0分鐘、30分鐘、120分鐘，鳳霞還遲遲沒出來，就連比鳳霞晚進去的都出來了，他們這才發(fā)現事情大了。這時醫(yī)生突然出來問：“保大還是保小?”他們一愣后傷心地說：“大的!我要大的!”接著幾分鐘后，醫(yī)生又出來說：“是兒子，大的也沒事!”他們松了口氣?？闪钊藳]想到的是，沒過多久鳳霞就沒氣了。

故事到這兒，我輕輕嘆了口氣：唉!活著最重要啊!

生活與讀書心得體會篇十二

隨著互聯網的快速發(fā)展和智能手機的普及，線上讀書已經成為越來越多人的選擇。作為一種全新的閱讀方式，線上讀書不僅節(jié)省了時間和空間，還提供了更多的閱讀資源和交流機會。經過一段時間的線上讀書體驗，我不禁對這種閱讀方式有了一些深入的思考和體會。

首先，線上讀書的便利性是其最大的優(yōu)勢之一。傳統(tǒng)的閱讀方式需要前往書店或圖書館，而線上讀書只需打開手機或電腦就可以隨時隨地進行。比如，我曾經在等公交車的時候利用碎片時間打開手機，閱讀一篇精彩的電子書，讓等待的時間變得更加有價值。此外，線上讀書還可以避免攜帶大量的紙質書籍，只需一臺設備就可以存儲和閱讀成千上萬本圖書，大大方便了讀書的同時也減少了對空間的占用。

其次，線上讀書為讀者提供了更豐富的閱讀資源。傳統(tǒng)的書店或圖書館受到空間限制，無法提供所有讀者想要的書籍，而線上讀書則能夠通過網絡提供更多的選擇。無論是經典名著還是最新的暢銷書，只要有網絡連接，我就可以輕松找到并閱讀。此外，線上讀書還提供了一些免費的閱讀資源，對于經濟沒有那么寬裕的讀者來說，是一種很好的選擇。

然而，線上讀書也存在一些不足之處。首先，由于線上讀書對眼睛的輻射較大，閱讀時間過長容易導致視力問題。其次，線上閱讀很容易讓人分心，因為網絡的各種誘惑隨時都會想要拖拽你的注意力，例如新的消息、社交媒體等。最后，線上讀書也無法提供紙質書的觸感和氛圍，無法感受到書頁的質感和書香味道。這些都是傳統(tǒng)紙質書籍所獨有的魅力。

對于線上讀書的體驗，我也有一些心得體會。首先，要把握好閱讀的時間和節(jié)奏，不要沉迷于無意義的瀏覽和刷屏?？梢越柚恍ｉT的閱讀軟件，通過設定閱讀目標和專注模式來提高閱讀效果。其次，線上讀書的優(yōu)勢在于交流互動的便捷性，可以和其他讀者交流心得體會，還可以參與線上讀書俱樂部或讀書會，拓寬自己的閱讀圈子。最后，線上讀書和紙質書籍并非互斥關系，我們可以根據自己的需求和喜好進行選擇。例如，對于一些需要深度閱讀的經典著作，紙質書更適合注重思考和品味。

總之，線上讀書作為一種新的閱讀方式，有著其獨特的優(yōu)勢和魅力。它不僅為人們提供了更便利的閱讀體驗，還拓寬了閱讀資源和交流的領域。然而，我們也要注意線上閱讀不足之處，并靈活運用不同的閱讀方式。無論是線上還是線下，閱讀的目的都是豐富自己的知識和思想，培養(yǎng)更好的閱讀習慣和能力。讓我們在線上線下共同享受閱讀的樂趣，不斷豐富自己的文化生活。

生活與讀書心得體會篇十三

作為大學生，讀書是我們最重要的任務之一。大學生活豐富多樣，而讀書無疑是其中最為重要的一部分。通過讀書，我們不僅可以擴大知識面，提升專業(yè)能力，而且還可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的人文素養(yǎng)與學術修養(yǎng)。在過去的幾年里，我積累了一些讀書心得體會，今天我將與大家分享我的體會。

首先，讀書是一種思維方式和生活態(tài)度。在大學里，我們需要讀很多的書籍，這其中既包括專業(yè)書籍，也包括文學經典、哲學作品、歷史著作等等。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬思維視野，培養(yǎng)批判性思維和綜合性思維。同時，讀書也是一種修身養(yǎng)性的方式，可以陶冶情操，提高文學素養(yǎng)。將讀書作為一種生活態(tài)度，我們會發(fā)現，無論在學習中還是在工作中，我們都能保持積極向上的精神狀態(tài)，有時甚至能夠用書中的智慧應對生活中的困境。

其次，讀書能夠培養(yǎng)我們的閱讀理解能力。閱讀是一種重要的語言技能，而閱讀理解能力更是對語言能力的核心要求。通過讀書，我們不僅可以提高自己的閱讀速度，更重要的是培養(yǎng)我們的閱讀理解能力。當我們閱讀到一篇文章時，不僅要理解作者的觀點和論證，還要理解文章的結構，抓住關鍵信息，進行批判性思考。通過閱讀，我們可以提高自己的理解能力，培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。

第三，讀書能夠提高我們的寫作能力。讀書和寫作是緊密聯系的，讀書可以提高寫作的素材和靈感，而寫作又能夠加深我們對所讀書籍的理解。通過閱讀文學作品，我們可以學習到各種寫作技巧和表達方法，通過模仿和實踐，我們可以提高自己的寫作能力。另外，讀書還可以豐富我們的詞匯量和語言表達能力，使我們的寫作更加流暢和簡潔。因此，養(yǎng)成讀書的習慣不僅有利于我們的閱讀能力，同時也能夠提高我們的寫作水平。

其四，讀書也是一種自我學習和自我提升的方式。大學是一所知識的寶庫，而讀書是最直接的獲取知識的途徑。通過閱讀，我們可以接觸到各個領域的知識，了解到各種不同的思想觀點和解決問題的方法。在大學這個開放自由的學習環(huán)境中，我們可以根據自己的興趣選擇感興趣的書籍，進行自主學習。同時，通過讀書，我們也可以認識到自己的不足之處，發(fā)現自己缺乏的知識點，為今后的學習和發(fā)展做好準備。

最后，讀書也是一種享受和放松的方式。在大學生活中，壓力常常伴隨著我們。而讀書是一種舒緩壓力的好方法。通過閱讀，我們可以進入到一個全新的世界，與書中的人物進行心靈的交流，感受文字帶來的情感，從而達到愉悅和放松的效果。而在這個信息爆炸的時代，讀書也是一種抵制碎片化閱讀的方式，通過閱讀一本書，我們可以沉浸到其中，獲得真正的內心寧靜。

總之，大學生活中的讀書是一項重要的任務和樂趣。通過讀書，我們可以提高自己的思維方式和生活態(tài)度，培養(yǎng)閱讀理解能力和寫作能力，實現自主學習和自我提升，同時也能夠舒緩壓力，享受和放松自己。我相信，在大學生活中培養(yǎng)讀書的習慣將對我們今后的學習和人生產生巨大的影響和意義。讓我們珍惜大學時光，愛上讀書，用讀書的力量讓自己變得更好！

生活與讀書心得體會篇十四

余華的《活著》，幾乎是用了一下午時間，一口氣讀完。好的文學作品如同有魔力般，讓讀者不忍放下。讀完的第一感受是富貴的一生太悲慘了，似乎所有的不幸都集中到他身上。

個人和他命運之間的友情，這是最為感人的友情，他們互相感激，同時也互相仇恨，他們誰也無法拋棄對方，同時誰也沒有理由抱怨對方。

生活對富貴而言，真的是一條路，沒有枝杈，就這么走下去，風來了，就吹風，雨來了，就淋雨。受不住了，就倒下，倒下了就再站起來，繼續(xù)蹣跚前行。他對苦難的承受力以及樂觀的生活態(tài)度，讓我對生活，乃至人生有了更深的思考與理解。人生的喜怒哀樂，都建立在活著的基礎上，活著需要韌性，活著才是一件幸福的事。

人生的意義或許真的'不在命運之外，也許活著的意義就是在活著本身。當我們還在抱怨生活里的不如意，為生活中的不完美而糾結抓狂時，不妨靜下心來讀一讀這本書，或許你會更加感恩和接納生活，感恩生活中所擁有的一切平靜與幸福，接納生活給予的不足與苦難。

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生活與讀書心得體會篇十五

《活著》是一部講述從解放戰(zhàn)爭后期到七十年代末期是一位中國農民的苦難生活，書中的故事告訴我們如何去承受巨大的痛苦;其中也折射出眼淚的內涵和親情友情的可貴。作為讀者，我卻灑下了數不清的淚水，有感動，有憤恨，有同情，更多的是觸動我心靈的人生真諦。從此我知道了，活著如此一個簡單的字眼，卻承載著太多太多，更多的是滿滿的幸福感。

主人公福貴年輕時頑劣不羈，嗜賭成性，十年如一覺，他享受到了世間的溫柔與富貴，棄家人的苦心勸說于不顧，終于將將家產全部敗光，隨之而來是父親去世，母親病重的噩耗。生活的殘酷與窘迫讓他徹底從虛無縹緲的夢境中驚醒過來，卻又被國民黨抓了當壯丁，經受過槍飛彈打的痛苦，在福貴心中，家鄉(xiāng)的月亮才是最圓最亮的。

有幸他于戰(zhàn)場上茍全了性命，正想回家好好生活，而破敗不堪的生活卻讓苦難繼續(xù)上演，親人們的相繼離世成為他心中永遠流血的傷口。

我無法想象他是怎樣用那雙布滿老繭的雙手撥開一片黃土地，將親人連同自己的絕望埋葬在地下。暮年之時，與一頭老牛相守，在一抹燦爛的夕陽中引吭高歌，少年去游蕩，中年想掘藏，老年做和尚，這正是對福貴一生的最佳詮釋，聽起來是多么的凄涼與不堪。世間的溫暖多情，冷漠與凄苦讓他留戀忘懷;動蕩和苦難，平靜和快樂的一生正是我們每個人走過的一生，無需過多的解釋，只要好好的活著。

書中還有許多觸動心靈深處的情景，想起年僅12歲的鳳霞被父親送到富人家做傭人時，我忍不住淚流滿面，也許是因為同情鳳霞坎坷的命運，也許是感激我們現在擁有美好陽光的生活;因為我們從來沒有忍受過面朝黃土背朝天的艱辛生活，更不知道為了生存而不顧一切拼搏的辛酸。

我們應該慶幸，活在了這個嶄新的時代，在新的時代里，我們展現給他人更多的應是積極與不解的奮斗。眼淚只會增加我們前行的重量，而豁達坦然的接受才是人生快樂的信條。

羅曼、羅蘭曾說過：人生應該有兩盞燈，一盞是勇氣的燈，另一盞是希望的燈我真心覺得福貴是苦難中的幸存者，他心懷這兩盞明燈，指引著他堅定的走下去。無論是有慶輸血時蒼白的面龐，還是鳳霞被迫送走時簌簌的淚水，一切的不幸都被放下，埋藏在心靈最深最靜的角落里。

福貴經歷過的苦與痛猶如一杯苦不堪言的苦丁茶，入口時是掩蓋不了的苦澀彌漫在嘴角;當回首滄桑年月時，會感覺到清香與甘甜，就像剎那間盛開的花朵，散發(fā)出香氣。就是這樣美妙，福貴用行動向我們闡釋了生活的真理：人生的道路，即使坎坷難行，你也只有一如既往的走下去，最終無悔而去。

余華用一位農民凄涼的一生告訴我們人世間的可貴，生命的窘迫絲毫不會降低親情友情愛情的濃度，最重要的是擁有了快樂，多快樂一分鐘，生命就少了一分遺憾。

余華說：“作為一個詞，‘活著’在我們的語言中充滿力量。他的力量不是來自于喊叫，也不是來自于攻擊，而是要忍受，忍受生活賦予我們的責任，忍受現實賦予我們的快樂與痛苦、無聊與平庸。”活著，就有希望，這是一種勝利。沒有什么比活著更簡單，也沒有什么比活著更難。只有活著，一切才有希望。只要你活著，一切都會好起來。

余華簡潔的語言，淡淡的文字，平凡的故事，生動地刻畫了生活的真相，讓人不由自主地去思考自己的人生。我不能忘記那個小村莊，那個家庭，那頭牛。

小說的主人是一個地主，他的名字叫傅貴。傅貴沉迷于賭博，最終賭博輸掉了他的家族生意，失去了父親，使他的家庭陷入貧困。貧窮的傅貴去就醫(yī)，因為他的母親生病了。他沒想到半路被國民黨軍隊俘虜，然后又被解放軍俘虜。直到他回家，他才知道他媽媽已經去世了。妻子賈珍艱難地撫養(yǎng)了兩個孩子，但不幸的是，她的女兒變聾了，而她的兒子聰明活潑.然而，真正的悲劇開始逐漸展開，她的妻子因為艱難而失去了生命。傅貴沒有退縮。他試圖學習做農活，他不得不承擔養(yǎng)家的責任?！叭f事開頭難”，這并不容易。但是每當生活變得美好，親人一個個死去，只留下老傅貴和一只老牛在陽光下回憶?？杀氖牵瑓s沒有辦法。

傅貴，不要因為親人的離開而結束自己的生命是需要勇氣的。那么，人活著是為了什么?人活著不是為了什么，只是為了自己活著，不是為了生活以外的任何東西。生活是豐富多彩的，有很多不同的情況。我們有幸經歷了這一切，我們要尊重生命的威嚴。

我們就像命運手中的螞蟻，挫折總是猝不及防。傅貴的真實本性在生活中并不少見。我家附近住著一位老人，已經一百多歲了。我父母給我講了他的故事。那些年，我們住在山里。他和他的妻子，兒子，兒媳都是一樣的。盛夏的一天，洪水肆虐，他的村莊被淹沒了。洪水奪走了一切和他的妻子。洪水沒了，他無助地站在從前家的前門，無助而沮喪。他沒有絕望，也許他還在為孩子擔心，也許他對生活的希望還沒有泯滅。晚年，兒子兒媳相繼去世。白發(fā)人給黑發(fā)人一種痛苦的滋味。現在，老人以后的每一天，他總是坐在門口，面帶微笑，沒有一絲對生活的絕望。很明顯，他往下看，他沒有放棄活著，既然活著，就好好活著。

如今，生活水平提高了。有些少年，風華正茂的時候，總是因為一些小小的挫折而死去活來。他們活著只是一種享受嗎?樂趣結束了，就不長久了?你想過無數人為了活在災難中忍受了多少痛苦嗎?活著對他們來說是一種幸福，一種值得追求的幸福。

活著是死亡的單程票，不能退。人活著，無論貴賤貧富，只有一次，這一次可能長也可能短。無論如何，我們都要善待這一次，善待自己的生活，善待自己的生活。

生活與讀書心得體會篇十六

讀書是一種智慧的追求，也是生活的一部分。讀書不僅可以幫我們拓寬視野，開闊思路，還可以提升自己的認知能力和情感修養(yǎng)。通過讀書與生活的結合，我有了許多心得體會。

首先，讀書讓我在生活中學會沉淀。生活充滿忙碌和喧囂，而讀書給了我一個安靜的空間，讓我可以沉下心來思考。每當我沉浸在一本好書中，我會暫時拋開煩惱，進入另一個世界。這種靜謐的時光讓我能夠反思自己的過去和現在，思考自己的未來。讀書幫助我整理思緒，讓我在生活中更加沉穩(wěn)和淡定。

其次，讀書也讓我在生活中尋找到了靈感的源泉。生活中的點滴細節(jié)常常激發(fā)我對知識的渴望。當我遇到一個難題或者面臨困境時，我就會去尋找相關的書籍進行閱讀。在眾多的書籍中，我會找到一些解決問題的突破點，從而幫助我解決實際的困境。讀書不僅豐富了我的知識儲備，也指引了我的行動方向。

第三，讀書與生活的結合也提升了我的思辨能力。在讀書的過程中，我會遇到一些與自己觀點不一致的觀點，這時候我會思考，思考為什么有這樣的差異，是否自己的觀點正確，如何調整自己的思考方式等等。通過思辨，我更加清晰地認識到了自己的優(yōu)點和不足，并努力做出改善。讀書幫助我不斷調整和完善自己的思維模式，提升了我的判斷力和分析能力。

第四，讀書與生活的結合使我更加理解和感受他人的情感。通過讀取不同作者的作品，我可以了解不同生活背景下的人們的思想和感受。這不僅讓我對人類的多樣性有了更深的理解，也讓我更加懂得如何與他人進行交流和理解。無論是在家庭還是在工作中，我都能更加細心地傾聽他人的需求和情感，并在處理問題時更加體貼和周到。

最后，讀書與生活的結合也給了我更廣闊的世界觀。通過讀書，我可以了解到不同國家和地區(qū)的風土人情，了解到不同文化下的價值觀念。這讓我充滿敬畏之情，讓我對世界充滿了好奇。讀書擴大了我的視野，讓我有更多的機會去探索和接觸這個世界。我相信，通過不斷讀書和學習，我可以看到更美好的世界，并為實現這個美好世界盡我自己的一份力量。

綜上所述，讀書與生活的結合給了我許多寶貴的心得體會。通過讀書，我學會了沉淀，找到了靈感的源泉，提升了思辨能力，理解了他人的情感，拓展了自己的世界觀。讀書不僅是思想的享受，也是一種生活的態(tài)度。我相信，在讀書與生活的交融中，我會不斷成長，不斷提升自己，讓自己過得更加充實和精彩。

生活與讀書心得體會篇十七

“我看到廣闊的土地袒露著結實的胸膛，那是召喚的姿態(tài)，就像女人召喚著她們的兒女土地召喚黑夜來臨?！弊x完最后一句，我合上書本。內心沉郁頓挫，正如那來臨的黑夜。

主人公福貴巨變的一生，完全不像父母給他起的名字那樣樣。中國過去六十年所發(fā)生的一切災難，而福貴和他家人遭遇了這些所有的災難：少爺的福貴賭光了家業(yè)，債主上門討要房契，氣死了父親;母親病逝卻未在床前盡孝;兒子有慶獻血死了，白首之人送黑發(fā)人;女兒鳳霞死在產床上;善良的妻子被生活折磨而死;女婿二喜被石板壓死;就連小外孫苦根，也因為貧窮，被豆子撐死了;只留下了老福貴、老水牛伴在水田在陽光下咀嚼著孤獨的回憶。

戰(zhàn)爭、運動、災難、饑餓、掙命、死亡……福貴所經歷的，是人間煉獄。有歌這樣唱：生命就是一場告別，從起點向一切說再見。唱得并非是福貴沉重苦難的生活。福貴的生命，是一個走向悲劇的過程。

悲劇會喚起人心底的憐憫，是淚水的催化劑，但在《活著》里的福貴身上，讓我看到了人的尊嚴和偉大——將死而不去死不能死的艱難地生、堅忍地活的人性的光芒，讓我深切懂得了“活著”。

活著，是一種狀態(tài)。和所有的有生命的生物體一樣，活著意味著生命存在而不滅亡。只是人有別于生物個體，人會讓自己活在自己的世界，活得有滋有味。就如年少的福貴是富少爺，有著劉村人不能享受到的大富大貴。陷入蜜糖中的蒼蠅，是不懂得一碗蜜糖之外的天空的。富少福貴也一樣，他的世界沒有妻子也沒有了父母，只有他自己。所以他可讓青樓女子背著穿梭在大街上，他鐘情賭場勝過一切，直至他將家產輸的一無所有。此時的福貴，就是那蜜糖中紙醉金迷的'蒼蠅，或者是路邊上蓬頭垢面的乞丐。社會總存在著的那一些整日閑來無事渾渾噩噩、有了今天不管明日的茍活者。

活著，為了付出和接納一腔摯愛。鐘愛福貴的妻子家珍日益病重，彌留之際說：“我不想死，我想能天天都看見你們”。不為榮華富貴，不為功名利祿，“不想死”，只是為了能和親人們相守，哪怕再難再苦，廝守患難、相濡以沫也是一種幸福。突然想到了爸爸曾講述中我只見過她照片的奶奶。

奶奶一病就是臥床十二年。十二年中，如果她能自己挪著凳子去和家人一起曬到窗外的陽光，那是她最為開心的。她曾說：像我這樣，癱在床上，痛了自己，苦了大家;想過很多種死法，但我不忍心離開都未成家的你們，不忍心讓這個家不完整。是啊，這種愛，沒有一絲功利，沒有一毫矯情，就像平靜的湖面下翻涌的波浪，深埋在地心里熾熱的巖漿，雖然看不見，你卻能感覺到它們明顯地存在。福貴在親人們一個個都離自己而去后，在一次次的絕望后依然堅忍地活著，不正是為了守護著那份帶不走剪不斷的親人摯愛嗎?忽地明白了些什么：有愛，有關懷，只要活著，貧窮，災難都算不得什么。

活著，才能承受生命賦予的責任?；蛟S你認為這樣的生命太過沉重。余華在《自序》中說“活著的力量不是來自于叫喊，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予人們的責任?！蔽蚁?，福貴經歷的越多，對生活的徹悟就越深，才能如此堅強和隱忍。

勇敢的福貴，掙扎在生死之間，生活不允許他思索痛苦，只留下對生的渴求，這一切不都來自于源于責任嗎?誠如史鐵生在《我與地壇》寫道：一個人出生了，這就不再是一個可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個事實。在這個不可逃脫的事實面前，不管有沒有溫馨，有沒有光彩，不管上蒼賜予了健康的你，還是不健全的你，你必須要活著。為了父母，為了孩子，為了愛你的和你愛的人，為了能享受愛，為了去回報情，活著，本來就是一種責任，是一個不爭的事實，尤其是在遭遇像福貴命運時候。

生活與讀書心得體會篇十八

讀書使人視野寬闊，讀書使人知識淵博，讀書使人品德高尚讀書的好處真是多得像天上的繁星，地上的細沙，大海的水。下面是本站帶來的大學生活讀書。

歡迎查看。

這神圣而又渴望的大學，在我心中是無比的高興，來到大學時我們每個人的夢想。學校有許多的地方沒有其他同類的學校好，但-我們“既來之則安之”，來到學校里，我們不能夠只學習書本上的理論知識，最重要的注意到人際交往和同學上的交流。大學是人生的轉折點，我們應該努力去把握這兩年半的時間，在這兩年半的時間學習多方面的知識和理論，好為我們大三的最后一學期實在打好基礎，也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說:大學是享受人生的天堂，是戀愛的天堂。我?guī)е环N疑惑的態(tài)度。到了大學真的是這樣的，上課的時候想什么時候去上課就什么時候去上課，自己的時間可以自由的安排，星期五的下午放假過后就可以自己想干什么就干什么，沒有任何人去干涉你的。

進入到我們班的第一天，我看到了我們班集體是團結和拼搏的大家庭。開學的第二天晚上，進入學校的第一次班會，老師讓我都。

自我介紹。

同學們都主動上臺說出自己的名字-家庭住址以及興趣愛好等等!又特別是在我們影視傳媒學院舉辦籃球比賽每一場比賽我們班的同學幾乎在一起看比賽只到爭取第三名的時候由于裁判員的問導致我們輸了這場比賽我們都差點兒哭了老師你說沒事的明年我們還是機會相信會有這么一天。

沒有任何人去干涉你的個人生活。我們在以前的時候多想的離開自己的媽媽爸爸一個人生活，今天我們的夢想實現，終于達到了自己目的，可是進入大學以后，有誰沒有天天懷念自己媽媽爸爸，懷念自己生病了，他們會第一時間的趕到學校里，看你病的重不重，看你變得消瘦沒有?？涩F在學校離家里遠，趕車都會用一天的時間才能夠到，在也不是趕車只要一個小時就到學校里。生病過后，給媽媽爸爸打電話說，媽媽爸爸“自己多注意了，離家遠，自己要多學會照顧自己，多穿點衣服，把被子蓋嚴點”多么溫馨的一句話，等在過20xx年，在也不會聽到這句話。

進入了學校后，我只加了兩個部門:一個是影視傳媒學院的紀檢部，一個是校園電臺的技術部。在這兩個部門里我學到了很多的東西，回想當時，自己在高中時一天除了學習就是吃飯，而在大學里面，自己所加入的部門有不同工作任務。就先拿我加入的紀檢部，每周星期一和星期三晚上要對我們學院晚上同學到寢室的情況進行檢查，還要防止學生進行打架等一些重大安全事故發(fā)生，但在這里我要重點進行對技術部說明，我在上面花費了很多很多的時間，基本上從11月份開始，我的大部分時間都在技術部的工作，真的有的時候感覺到是太累了，有的時候下午放學后都會弄到晚上十一點，有幾次我們回到寢室里時，燈都關了，有兩還被樓管說了，但心里也還是挺高興地，今天自己做了事情，沒有白白的過了這一天。但有許多開心的事情，是值得我們大一第一學期懷念的，有的時候心情不好的時候，到廣播站聽幾首歌，心情就會好許多，每個人的煩惱產生很久，但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創(chuàng)造奇跡，使自己發(fā)光。

最讓我后悔的事情就是，12月份下旬有個星期一的下午，我沒有來上自習。老師都給我們說過，每天下午上完第一節(jié)課就開始上自習。當天下午第一節(jié)課是體育課，上晚課后，好多同學都累了，都自己去辦自己的事情了，沒有想上自習的想法，班上只有十幾個人上自習。老師第二天上課收檢討，我都不知道怎么回事情，才想起來:他們回來了就我把檢討寫了，明天要交上去。突然，心情變了，作為班級體的一員，無論在什么時候都要要愛護班級體，為班級體爭光，為班級體創(chuàng)造好的榮譽，要以集體榮譽為標準，為我們所想的目標看準，不能獨自一個人，在那里做自己的事，要想著班集體。

中國共產黨一心為共產主義事業(yè)奮斗，我們應為班級體榮譽而奮斗。我們只要有了共同的目標，相信我們班級體更加團結，拼搏，頑強?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！惫湃硕贾肋@個道理，我們作為改革開放，二十一世紀的青年更加知道這個道理。時光如飛剪般的走過了十九個春夏秋冬。假如我們活到八十歲，我現在已經走了四分之一啦!我現在應該為自己職業(yè)生涯進行規(guī)劃，從現在做起，不然等到大三的時候沒有找到工作，在那時候著急，還不如現在就做自己以后需要的證書和資料，等到時機成熟的時候，就是你大顯身手的時候，到那時正是你輝煌的時候。

周恩來說:為中華之崛起讀書。我們呢?讀小學和初中的時候，都認為為自己的父母讀書，爸爸媽媽拿錢給我，我就去讀書，要不然就不去。當在高中的時候老師給我過了這個時機，在想學習都沒有了機會。有的同學選擇了大學校門，有的同學選擇了外出打工，個自選擇的不同。我們是祖國的接班人，應該知道“讀書”這兩個字的含義。媽媽爸爸拿錢給我們讀書，為的是自己子女能過上幸福地日子。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的家庭，為這個社會，-我都應該努力地去完全它。還要把它做好，要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師，更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。

發(fā)現已經好久沒有拿起筆寫東西了，記憶中文字是內心最好的詮釋，是因為忙而沒有時間寫東西嗎?其實不然!每次都感覺自己很忙，可是這么長時間以來都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再為自己找借口，一個可以讓心安理得的借口。

人的這一生，其實是多美的可悲!就像曾經老師說到的蕭紅的那本書《生死場》，每個人從一生下來，就在一步步走向死忙。就像一個宇宙的輪回，每個人都在趕著生，趕著死?；蛘哌@樣的說法，未免有些悲觀，但是，道理卻是很實在。每個人兩手空空的來到這個世界，最后在兩手空空的離開人世。在人類社會的發(fā)展歷程中，只是一粒小小的塵埃。

在曾經所謂的大學里，有同學問我：你是人才還是人渣。如果我沒有猜錯的話，你肯定會回答我：我既不是人才也不是人渣，我介于這兩者之間。如果是這樣，我覺得：你正是在向人渣一步步墮落。而墮落不需要理由,只需要借口。

什么是大學?我的精神曾經死在大學。大學是一個讓大多數人墮落的地方。很多人曾經懷著的遠大的夢想，斗志昂揚地走進了大學的校門，但是當三年，四年大學生活過去了?究竟是成為了人才還是人渣?結果或許只有自己才知道。

中國如今的大學擴招得得如此厲害，每年畢業(yè)走出校門的學生就有好幾百萬，剛踏上社會想就業(yè)就已經失業(yè)了。這是才發(fā)現文憑是多么的一文不值。因為招聘單位看中的是你的能力跟工作經驗。

曾經站在人多攢動的校園招聘現場，招聘單位是很多，但是你中意的能有幾個呢?如今的畢業(yè)生多如牛毛，企業(yè)不怕缺人，學歷高的多的是，所以他們不擔心找不到人。這是你才發(fā)現，他們會把工資壓得很低很低，低的還趕不上通貨膨脹買柴米油鹽的錢。

當一個人在社會上待久了，才慢慢體會到社會的心酸。發(fā)現要做一番事業(yè)是多么的艱難，你不是富二代，不是紅二代，只有靠自己，而自己的力量是那么微不足道。在這個社會歲上，有幾個人能成為馬云，馬化騰或者李彥宏?大多數都是普通人，掙扎在社會的最底層。步入社會了，壓力隨之也越來越大。這個世界什么都可以很虛偽，就是社會很現實。

希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰有時這一變化的決定者?責任，并不是別人給你的，而是自己成熟的思想內定的。每個人都說自己長大了，都說自己成熟了，或許只是一種成熟的表象。對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是現在的我們拿什么去承擔這份責任。

從小學時代“我的理想”，到初中時代“我的將來”，到高中時代“我的大學”，到大學時代“我的迷?！保@一過程中雖然完成了人生目標的蛻變，但最后剩下的是死掉的軀殼。

痛苦、偉大、新生的過程。人生，難道不是一樣嗎?

時間如流水一般流去，轉眼，就已經有了三年。回首過去的大學生活，快樂與苦惱共存、興奮于迷茫同在。在這一段時間里，我沒有什么特別值得驕傲的東西，唯一的收獲便是讀了一些文學著作，寫了大約八、九萬字的。

讀書筆記。

這是最令我開心的成果因為它見證了我的大學讀書歷程。從進入大學的圖書館以來我便愛上了那泛黃泛黃的書頁翻著它們就像是在翻著我的夢想一樣興奮。

物，好多東西，不管別人說他有多好、多精彩或者多壞、多丑陋，你都沒用多大的感覺。唯有自己體會了，才不會去盲目的追求。

讀書的好處就不用多說了，相信愛讀書的人讀書都有說深有體會。而我，正在用我剩下的大學時光，讀更多的書。

生活與讀書心得體會篇十九

讀書是一種重要的生活方式，可以幫助我們生活得更好，也可以為我們的教育和職業(yè)帶來許多好處。尤其是當我們與其他人分享我們所讀的知識和經驗時，我們會更加富有知識和感性。

第二段：讀書對人們的教育有什么作用？

學習不僅可以讓我們掌握知識，而且可以養(yǎng)成許多好習慣，如閱讀和分析能力、對事物進行思考和判斷的能力、自我學習的能力和創(chuàng)新能力。讀書是培養(yǎng)自己的許多人生技能的重要途徑。

第三段：讀書如何與我們的生活聯系起來？

崇尚閱讀習慣的生活方式，不僅可以豐富我們的知識，更可以改變我們的思維方式和方法，使我們更加理解當前的社會，有平衡的生活方法，也對我們創(chuàng)造更好的生的方式有幫助。

第四段：讀書如何影響我們的成長和職業(yè)發(fā)展？

隨著我們閱讀的廣泛，我們可以理解當前的趨勢和動態(tài)，也將其他人的經驗和教訓應用到我們自己的生活中。它可以提高我們的知識和專業(yè)技能，也可以增加我們在職業(yè)領域中的競爭力。

第五段：總結和結論。

總之，讀書是我們生活和教育過程中必不可少的一個方面，對我們的成長和發(fā)展具有長遠的影響。我們要不斷地尋找和享受新書籍和新的知識經驗，并將其應用到我們的生活和職業(yè)中，建立起閱讀為基礎的習慣和方法，最終成為一個更加豐富、知識和有影響力的人。

生活與讀書心得體會篇二十

教育與生活一直被視為一體的兩面。教育不僅是為了傳遞知識和技能，還旨在培養(yǎng)個人的道德和價值觀。生活是教育的另一面，它影響和塑造一個人的行為和思考方式。讀書是教育和生活的重要部分，它有助于改善學生的生活方式和提高他們的教育水平。

第二段：讀書的價值。

讀書是一個人的精神和思想的基礎。它不僅拓寬了我們的視野，也為我們提供了一些穩(wěn)定的思考框架。讀書不僅可以給我們帶來獨特的愉悅和享受，還可以培養(yǎng)我們的良好品德和行為。此外，讀書還可以開拓我們的交際圈，提供更多的交流機會，使我們更加獨立和自信。

第三段：讀書對成長的重要性。

讀書對我們的成長有著重要的影響，它可以幫助我們發(fā)展我們的思維能力和獨立的思考方式。通過閱讀不同的書籍，我們可以了解不同的文化、背景和價值觀，了解人類歷史和生活的復雜性。此外，通過閱讀，我們還可以學習新知識、技能和價值觀，不斷提高我們的原則和自信心。

第四段：讀書對教育的重要性。

讀書在教育中占有重要的地位。學校教育和家庭教育都注重孩子的品德教育和綜合素質的發(fā)展。讀書是優(yōu)質教育的重要組成部分，可以豐富孩子的世界觀、知識和人生理念。通過閱讀，孩子們能夠接觸到不同的國家、文化和人物，且他們將獲得更廣泛的學習和教育機會。

第五段：結論。

總之，教育和生活密不可分，讀書則是其中非常重要的一環(huán)。通過閱讀，我們可以感知世界，教育心靈，提高人生境界。我們應該重視教育、關注生活、鼓勵閱讀，從而讓我們更好地熱愛生活，更好地投入教育，從而實現更好地人生價值和人類的理想。