心得體會是對一段時間內(nèi)的學習、工作、生活等經(jīng)歷進行總結(jié)和概括的一種文字表達方式。它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷，提煉出有價值的經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步促使我們在未來的學習和工作中做出改進和提升。寫心得體會時，可以多角度地思考問題，并提出自己獨特的見解和觀點。- 掌握一些寫心得體會的技巧和方法，可以使我們的文章更有說服力。

政治政策心得體會及收獲篇一

在學習政治政策過程中，我們必須首先領(lǐng)會政策的主旨，深入理解其意義和目標，并將其應(yīng)用到我們的實際生活中去。政治素養(yǎng)是一個人理解和運用政策的能力，對于我們學生來說，提高政治素養(yǎng)是必不可少的。通過學習政策，我們能夠更好地認識社會和國家的發(fā)展形勢，增強政治覺悟，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、積極參與政治生活，激發(fā)責任感與使命感。

政治政策的實施需要大家的共同努力，我們作為學生更應(yīng)該積極參與其中。作為國家的未來和棟梁之才，我們應(yīng)該時刻關(guān)注國家政治的發(fā)展，并為之貢獻自己的力量。通過參與政治生活，我們可以深入了解國家的發(fā)展方向和發(fā)展需求，激發(fā)起自己的責任感和使命感。在學校中，我們可以參加學生會、班委會等組織，為同學們提供更好的服務(wù)和幫助；在社會中，我們可以參加一些公益活動，為弱勢群體捐款捐物，傳遞正能量。這樣不僅可以讓我們更好地了解政策的實施效果，還能夠培養(yǎng)我們的社會責任感，使我們成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>

三、善于分析政策，提出自己的建議與改進方案。

隨著學習的深入，我們應(yīng)當學會分析政策的利弊和局限性，并且提出自己的建議與改進方案。政策的出臺都是為了解決社會問題和提高社會福利的，但是政策也有可能存在不完善的地方。作為學生，我們應(yīng)該關(guān)注政策的實施效果，并對政策進行評價和分析。通過對政策的思考和反思，我們可以提出我們自己的觀點和建議，幫助決策者更好地改進政策，提高政策實施效果。這不僅有利于我們自己的學習和成長，也有助于國家和社會的進步。

四、加強法治意識，維護社會公平正義。

政策的實施離不開法治的保障，而加強法治意識就是要在學習政策的同時，增強法律意識和法規(guī)意識。學生作為年輕的一代，我們應(yīng)該遵守國家的法律法規(guī)，做一個遵紀守法的公民。同時，我們應(yīng)該學習和傳播法律知識，幫助他人提高法律意識，維護社會的公平正義。參與法律實踐活動，如模擬法庭、辯論賽等，可以增加我們對法律的了解，培養(yǎng)我們的法治意識。

五、堅守信仰，樹立正確的政治信念。

學習政治政策的過程中，我們要始終堅守我們的信仰，樹立正確的政治信念。政治信念是我們對政治的立場和態(tài)度，是我們對社會發(fā)展的追求和行動指南，也是我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)理想而不斷努力的動力來源。學生應(yīng)該時刻警醒自己，不被外界迷惑，堅守自己的信仰，并且與同學們共同努力，為實現(xiàn)理想而奮斗。同時，我們要學會在不同政治觀點之間進行有效的辨析和選擇，避免盲從和盲信，做一個獨立思考的人。

總而言之，學習政治政策是每個學生必備的基本素質(zhì)。通過學習政治政策，我們不僅能夠提高我們的政治素養(yǎng)，還能夠積極參與政治生活，善于分析政策，加強法治意識，樹立正確的政治信念。只有不斷提高自己的政治素養(yǎng)，才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為國家和社會的進步做出貢獻。無論是在學校，還是在社會中，都要時刻牢記自己是一個有擔當?shù)娜?，用自己的行動和言行去詮釋好一個時代的先鋒。

政治政策心得體會及收獲篇二

黨章明確規(guī)定，年滿十八歲的中國工人，農(nóng)民，軍人，知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中用心工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，能夠申請加入中國共產(chǎn)黨，這有利于增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，提高黨在全社會的凝聚力和影響力。

黨章還對黨徽和黨旗圖案的制作和使用做了明確規(guī)定，這有利于維護黨徽和黨旗的尊嚴，也有利于發(fā)揮黨徽和黨旗對黨員的號召力和激勵作用。

透過重溫黨章黨史，使我充分認識到，要履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)，持續(xù)黨員的先進性，務(wù)必始終做好以下三個方面：

一)自覺遵守黨的章程和紀律。

自覺遵守黨的章程和紀律是作為一個黨員最基本的要求，要持續(xù)黨員的先進性就務(wù)必自覺遵守黨的章程和紀律，遵守國家法律。在貫徹黨的路線方針政策上堅定不移，不折不扣，始終做到在思想上、政治上、行動上與黨中央持續(xù)一致。黨章規(guī)定，共產(chǎn)黨員務(wù)必堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計;勇于揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅決同消極腐敗做斗爭。共產(chǎn)黨員要帶頭守法用法，堅持事實求是，理論聯(lián)系實際，用心開展批評與自我批評，發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二)加強思想道德建設(shè)。

共產(chǎn)黨員要時刻不忘黨章的要求，堅持做到自重、自省、自警、自律?！墩撜Z》上說：

風尚，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻。其次，共產(chǎn)黨員作為社會中的一員，要提高自己的道德修養(yǎng)，在日常生活中既要講黨性，又要講良心，不能把自己的道德等同一般群眾的道德。作為學生黨員，要時刻不忘努力學習，不斷加強自身的黨性建設(shè)，提高思想道德水平，在生活的每一個細節(jié)中去感染身邊的人，在自身修養(yǎng)提高的同時，促進別人的共同提高。因為我們的目標不僅僅僅是提高黨員的素質(zhì)，而是提高我們?nèi)w人民的素質(zhì)。

三)提高科學文化素養(yǎng)。

四)透過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中，就應(yīng)時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，做到：

業(yè)務(wù)精一點。要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，光講大道理不行，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)潛力，先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教書育人工作要精益求精，一切從實際出發(fā)，多總結(jié)，多溝通。急學生和家長所急，想學生和家長所想。

奉獻多一點。做一個優(yōu)秀的黨員，在本職工作崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻，是指發(fā)自內(nèi)心地去為社會和學生做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點，誰就能得到大家的承認和肯定，他的先鋒模范作用就顯現(xiàn)出來了。

以上是我學習黨章的心得體會，在接下來的階段及今后的日子里，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，密切聯(lián)系工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟，更加勤奮扎實的做好本職工作，增強群眾榮譽感，為永葆黨員的政治本色，為祖國的不斷發(fā)展和實現(xiàn)黨的教育方針任務(wù)作出自己應(yīng)有的貢獻。

政治政策心得體會及收獲篇三

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和改革開放的進程，政治制度也在逐步完善，各種政策不斷涌現(xiàn)。近年來，國家出臺了“雙減”政策，即減輕教育負擔，減輕學生課外負擔。對此，作為一名高中生，我深感受益盎然。這篇文章，我將談一談自己對“雙減”政策的心得和體會。

第二段：減輕教育負擔。

首先，對于我這樣的高中生而言，“雙減”政策的實施讓我們少了很多作業(yè)和補課的負擔，可以更好地抓住學習重點，防止輕重倒置。另外，班級經(jīng)常會組織各種活動，例如課外拓展、體育運動、志愿服務(wù)等，這些活動都讓我們產(chǎn)生更多的學習興趣，能夠更好地增強團隊合作和社會責任感。總之，“雙減”政策的實施，不僅減輕了學生的課業(yè)負擔，還激發(fā)了大家的學習熱情和參與活動的熱情。

第三段：減輕學生課外負擔。

其次，對于家長而言，“雙減”政策也意味著家長不必再為子女的課外班額外添負擔。以往，家長很多時候不得不花費大量時間和金錢，讓孩子參加各種補習班，造成了不少經(jīng)濟和心理上的壓力。減輕課外負擔后，家庭教育成本大大降低。而我們能有更多的時間和父母在一起，彼此共享快樂，縮小代際距離。

第四段：提高教學質(zhì)量。

最后，“雙減”政策的實施也提高認識和教學質(zhì)量。以往，學過的知識常被遺忘，還有令人苦惱的應(yīng)試教育存在。減輕了教師日常的繁瑣作業(yè)量，可以讓他們有更多的時間和精力去準備課堂內(nèi)容和創(chuàng)新教學方式，增加了教育的趣味性和學習的深度，讓課堂變得更加活力四射。同時，學校還提供了豐富的知識資源、最前沿的科技設(shè)備，提高了學校的教育水平，讓我們的知識結(jié)構(gòu)變得更加全面，符合社會和時代的要求。

第五段：總結(jié)。

總之，“雙減”政策的實施，對于學生、家長、教師和學校而言都是一個重要的改革，讓他們更好地享受了教育資源，把精力和時間集中在更有價值的方向上。雖然“雙減”政策可以減輕負擔，但我認為也需要逐步引導(dǎo)學生樹立正確的價值觀和人生觀，懂得如何利用更多的時間和精力去探索未知和吸收新的知識。只有這樣，才能更好的提升自我、實現(xiàn)價值，在未來的人生中走得更遠。

政治政策心得體會及收獲篇四

作為一名學生，在學習的過程中，政治政策是我們必須要關(guān)注的一個重要問題。在學習的過程中，不僅要掌握政策的內(nèi)容，還要思考政策背后所包含的意義，這也是我們不斷提高自己認識水平的過程。在這篇文章中，我將分享我在學習政治政策過程中的心得體會。

第一段：政策的實際應(yīng)用。

政策制定的最終目的是為了實際應(yīng)用。在實際應(yīng)用中，政策能夠影響和改變?nèi)藗兊纳睿龠M社會發(fā)展。例如，針對貧困地區(qū)的扶貧政策，不僅能夠解決很多人的生活問題，還能夠推動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。因此，我們在學習政策的時候，也應(yīng)該關(guān)注政策在實際的應(yīng)用中的效果，并深入探究這些政策的影響和意義。

第二段：政策的細節(jié)對于闡釋政策的目的至關(guān)重要。

在學習政策的過程中，我們不能只關(guān)注政策制定的宏觀層面，還應(yīng)該注意政策實施的細節(jié)問題。政策的細節(jié)往往對政策的實際效果產(chǎn)生很大的影響。例如，農(nóng)村家庭教育補貼政策，如果針對農(nóng)村家庭全部教育費用的100%補貼，會導(dǎo)致財政壓力過大，補貼效果極低。因此，政策制定者需要逐步完善政策細節(jié)，以確保政策能夠順利有效的實施。

第三段：政策的制定需要考慮多方面的因素。

在政策制定的過程中，需要考慮多方面的因素，如政策的可行性、社會利益、經(jīng)濟效益等等。因此，政策制定不是一個簡單的過程，需要政策制定者根據(jù)不同的情況進行權(quán)衡取舍。例如，在醫(yī)改中，政府需要在醫(yī)療資源有限的情況下進行合理分配，保證群眾享有基本醫(yī)療需求。同時，政策制定需要逐漸完善，隨著社會、經(jīng)濟發(fā)展的變化，政策也需要不斷的更新完善。

第四段：政策的實施過程中需要考慮群眾的感受。

政策的制定不是一個孤立的過程，政策實施的過程中，還需要考慮到群眾的感受。政策實施效果和群眾的認可度密切相關(guān)。因此，政策實施需要在群眾中進行宣傳和推廣，讓他們理解政策的意義和作用。當群眾感受到政策的實際效果，滿意度就會提高，也就會更加支持政策的執(zhí)行。

第五段：積極應(yīng)對政策問題需要靠群眾力量。

政策實施中，可能會出現(xiàn)一些問題，這時候就需要靠群眾的力量來解決問題。政策問題無論大小，都需要人們投入精力、資源和時間來解決。例如，在環(huán)境保護的過程中，政府和城市居民需要共同努力，才能減少污染和促進環(huán)保。政策實施需要群眾的參與和支持，只有這樣，政策才能得到全面有效的執(zhí)行。

總之，在學習政治政策的過程中，我們應(yīng)該從多個角度去考慮政策制定、政策實施，以及政策對社會、個人生活的影響。我們應(yīng)該更加深入的了解政策，思考政策的意義，也需要積極參與和應(yīng)對政策問題。只有這樣，政策才能得到有效執(zhí)行，為我們生活帶來更多的福利。

政治政策心得體會及收獲篇五

第一段：介紹形勢政策的背景和重要性（200字）。

隨著社會的進步和發(fā)展，形勢政策成為了政治領(lǐng)域中不可或缺的一部分。形勢政策是指對國內(nèi)外環(huán)境的全面了解和準確判斷，并根據(jù)判斷結(jié)果做出相應(yīng)的政策安排和調(diào)整。形勢政策的制定依托于政府機構(gòu)和智囊團對各種政治、經(jīng)濟、社會、文化等因素的充分研究和分析。它的重要性在于為政府決策提供科學依據(jù)，幫助政府能夠更好地適應(yīng)時代發(fā)展的需求，并制定出具有前瞻性和可操作性的政策。

第二段：分析形勢政策的基本原則（200字）。

形勢政策的制定需要遵循一些基本原則，這些原則旨在確保政策的科學性和有效性。首先，形勢政策需要準確分析國內(nèi)外的政治、經(jīng)濟、社會等因素。只有對形勢有一個準確的判斷，政府才能做出正確的政策調(diào)整。其次，形勢政策需要有前瞻性。政府不能只看眼前的問題，還要預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題，及早制定應(yīng)對措施。此外，形勢政策還要充分考慮社會的多元性和復(fù)雜性，保證政策的靈活性和適應(yīng)性。最后，形勢政策需要以人民的利益為出發(fā)點，使政策更好地符合人民的期望和需求，增進人民的福祉。

第三段：總結(jié)制定形勢政策的經(jīng)驗和教訓(xùn)（300字）。

過去的實踐中，我們可以總結(jié)出一些制定形勢政策的經(jīng)驗和教訓(xùn)。首先，政府機構(gòu)應(yīng)注重對形勢的深入研究和分析，不能僅依靠表面的信息做出決策。其次，形勢政策的制定需要吸納各方面的意見和建議，避免出現(xiàn)主觀片面的判斷。同時，政府需要不斷學習和提高，跟上時代的步伐，適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。此外，政府還需要具備全局觀和長遠眼光，不能只關(guān)注眼前的利益，而忽視了未來可能發(fā)生的問題。

第四段：探討形勢政策在當前國際形勢下的應(yīng)用（300字）。

在當前國際形勢下，制定形勢政策顯得尤為重要。國際形勢的變化和國際事務(wù)的復(fù)雜性，給形勢政策的制定帶來了更大的挑戰(zhàn)。政府需要綜合考慮各種因素，包括經(jīng)濟全球化、地緣政治、恐怖主義等。只有做到全面準確的判斷，政府才能制定出符合國家利益和時代發(fā)展需求的政策。此外，政府還需要積極參與國際事務(wù)，積極引領(lǐng)國際共識，維護國際秩序和地區(qū)穩(wěn)定。

第五段：展望形勢政策的未來發(fā)展（200字）。

形勢政策在現(xiàn)代政治中的地位和作用將越來越重要。隨著科技和信息技術(shù)的不斷發(fā)展，政府有更多的手段和方法來獲取和分析形勢信息。這為形勢政策的制定提供了更好的條件和前提。未來的形勢政策將更加注重數(shù)據(jù)的分析和科學的方法論，提高政策的可操作性和科學性。同時，形勢政策也要更加關(guān)注不同利益群體的需求和意見，達到政策的公正和民主。形勢政策的發(fā)展是與時俱進的，政府需要緊跟形勢的變化和發(fā)展，不斷完善形勢政策制定的程序和規(guī)范，以更好地服務(wù)于國家和人民的需求。

政治政策心得體會及收獲篇六

自2018年起，國家開始實行“雙減”政策，即減輕中小學生課業(yè)負擔和減負企業(yè)社會保險費率。這個政策得到了全社會的廣泛支持和贊譽，其中對于減輕中小學生課業(yè)負擔的舉措，更是引起了廣泛關(guān)注。本文從個人經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合社會反響，總結(jié)出幾點對于雙減政策的心得和體會。

一、學生壓力減輕，學習質(zhì)量提高。

“雙減”政策實施后，學生課業(yè)負擔明顯減輕，特別是小學生。過去小學生每天要背誦大量的詩歌文言文，現(xiàn)在學校把重點轉(zhuǎn)到了培養(yǎng)閱讀能力和應(yīng)用能力上。我們有更多的時間去進行課外活動，寫作業(yè)的壓力也不再那么大了。因為學生的壓力減輕，學習質(zhì)量得到了提高，減輕課業(yè)負擔可以讓學生有更多的時間和機會去拓展自己的興趣愛好，去探索、去實踐。

二、家長不能完全依賴學校，應(yīng)更多地關(guān)注孩子。

“雙減”政策對于減輕學生負擔帶來了積極的效果，但也帶來了一些問題。家長越來越傾向于讓學校教育來替代自己對孩子的教育。但是這種想法卻是不可取的。父母是孩子的第一任老師，我們應(yīng)該關(guān)注孩子身邊的一切，關(guān)注他所學的每一科，幫助孩子處理學業(yè)上的困難。雖然“雙減”政策減輕了孩子的課業(yè)負擔，但是家長們不能完全依賴學校去擔起孩子學習的全部，我們需要與孩子一起去探索，去學習。

三、教育改革不僅僅需要政策推動，還需要社會的共同努力。

教育改革只有政策支持是不夠的，還需要整個社會共同努力。例如，家長應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，減少對孩子的過度期望，不僅不要過早地選擇孩子的人生方向，更要尊重孩子的興趣和選擇。同時，家長要明確孩子應(yīng)該以什么樣的方式去學習，這樣能夠引導(dǎo)孩子正確的認識到教育的重要性，幫助他們成長。

四、學校應(yīng)該根據(jù)學生的狀態(tài)去思考如何教育學生。

對于“雙減”政策的實施，學校的教育方式也需要得到改革。許多學校仍然沿襲著以前的教學模式，僅僅是減少了學生的課業(yè)負擔。然而，學校不能僅僅解決學生的心理問題，還應(yīng)該關(guān)注到學生的學習狀態(tài)。因為不同的學生有不同的心理、生理、智力等條件，有的學生需求個別化的教育，有的學生則需要更重視素質(zhì)和創(chuàng)新教育。因此，學校應(yīng)該根據(jù)學生的狀態(tài)去思考如何教育學生，使其能夠更好地成長和發(fā)展。

五、政策的推行需要時刻關(guān)注和檢查。

“雙減”政策已經(jīng)實施了一段時間，很多學校和家長反應(yīng)積極。然而，政策的推行仍需要時刻關(guān)注和檢查。我們需要明確政策的宗旨和目的，為了使“雙減”政策能夠最大化地發(fā)揮作用，需要從政策制定者、實施者、家長、學生等方面一起共同努力，為教育創(chuàng)造更好的環(huán)境和條件。

綜上所述，作為學生和家長，我們都應(yīng)該站在科學的思考角度，去理解和支持“雙減”政策，同時也需要時刻關(guān)注其實施效果和政策調(diào)整。在家庭、學校以及社會中，應(yīng)該建立更加科學的教育理念，引導(dǎo)孩子們健康成長，在未來能夠充分發(fā)揮個人潛力和才華，為國家的發(fā)展作出更大的貢獻。

政治政策心得體會及收獲篇七

作為一名大學生，我可以感受到在大學生活中，政治意識的覺醒正在逐漸加強。政治是國家生命的靈魂，每個公民都應(yīng)該了解和參與其中。在大學校園中，大學生們經(jīng)常會遇到各種各樣的政治議題和問題，如美國海軍發(fā)射導(dǎo)彈、修憲等。同時，我也意識到，在我看來一些貌似無關(guān)的問題，例如飲食安全、醫(yī)保等與政治關(guān)系密切。這給我們大學生更深入地了解國家、了解政治制度提供了契機。

第二段：踐行社會主義核心價值觀。

社會主義核心價值觀是中國特有的價值體系，其中包括民族自信、中國夢、和諧社會等。這些內(nèi)容缺一不可。作為大學生，我們應(yīng)該深入學習、大力宣傳和踐行這些核心價值觀。例如，為了構(gòu)建和諧社會，大家要秉持互相尊重、互相理解的原則，主動營造和諧的人際關(guān)系。這些都是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)。做到踐行和秉持這些價值觀，對我們的個人成長和社會進步都具有積極的意義。

第三段：思想政治教育的重要性。

思想政治教育在現(xiàn)在的大學里非常的重要。作為一名大學生，我發(fā)現(xiàn)在校園中有各種隨機方式的教育，例如書院討論、社團活動、訪談專題等等，這些讓我們可以在一場聲色俱佳的活動之余了解更多的政治歷史和法律法規(guī)。這些教育的方式讓我們感受到了在我們每個人內(nèi)心深處的價值觀念，讓我們愈發(fā)希望在人類社會的漫長歷史長河中更好地實現(xiàn)自我價值。

第四段：政治制度改革的必要性。

在現(xiàn)代，隨著社會的不斷發(fā)展與國家的發(fā)展，我們要積極參與政治制度的重大改革。通過政治制度改革，可以改善現(xiàn)狀，增強政府的制度化、法治化、透明化等特點，同時可以緩解人民群眾的強烈政治訴求，為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步創(chuàng)造更好的條件。當然，這種改革需要大力宣傳和落實，需要政府的大力支持和推進，也需要我們每一個公民的積極參與，共同構(gòu)建和諧和進步的社會。

第五段：提高自身能力，為國家的發(fā)展做準備。

大學是一個可以提高自身能力的環(huán)境，大學生們可以在學校接觸到知識領(lǐng)域的前沿，了解更多的國家、剖析諸多疑問，提高技能和技巧方面的能力。這些都是為了我們將來為搭建更好的政治平臺做好準備。在這個過程中，我們還可以以自己的力量為社會服務(wù)，為社會貢獻出自己的一份力量。在宣傳、搜集有關(guān)權(quán)利與利益契合的相關(guān)管理信息、領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)等各個階段中都有不同的方法和路徑可以發(fā)掘，作為未來國家的建設(shè)者，我們要時刻保持謙虛而進步的態(tài)度，為國家的發(fā)展盡心盡力。

總之，作為一名現(xiàn)代化的大學生，時刻牢記自己的責任和義務(wù)，保持從容應(yīng)對重大社會、國家的議題和政策變化，是我們應(yīng)該刻苦追求的。從政治意識的覺醒、市場經(jīng)濟理念的全面拓展、到踐行社會主義核心價值觀等多個方面入手，我們都可以探索更深入地實現(xiàn)我們的全人類前進之路，積極推進與推動社會進步，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。

政治政策心得體會及收獲篇八

近年來，國內(nèi)外形勢發(fā)生了翻天覆地的變化，政策和政治環(huán)境也日新月異。在這個時代背景下，我們每個人都應(yīng)該及時了解形勢和政策的變化，及時調(diào)整自己的思維，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。在我個人的學習和實踐中，我體會到了一些關(guān)于形勢政策的心得體會，我希望通過本文能與大家分享。

首先，了解形勢是判斷局勢走勢的基礎(chǔ)。每個人都生活在一個復(fù)雜多變的社會中，而形勢就像一支暗流涌動的江河，時刻影響著我們的生活和行動。了解形勢就好像站在高山上俯瞰整個局勢，可以更清晰地把握未來的走向。無論是個人還是組織，只有具備強大的形勢洞察力，才能做到未雨綢繆，應(yīng)對各種風險和挑戰(zhàn)。因此，我們每個人都應(yīng)該保持警覺，時刻關(guān)注形勢變化，增強自己的形勢意識。

其次，了解政策是推動發(fā)展的動力。政策是國家為了推動經(jīng)濟、社會發(fā)展而制定的規(guī)定和指導(dǎo)。政策的制定和實施，直接關(guān)系到國家和人民的利益。了解政策的變化，意味著了解國家的發(fā)展方向和思路。有時候，一項政策的出臺可以帶來巨大的機遇和發(fā)展的契機。例如，在新能源政策的推動下，很多新能源產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟增長注入了新的動力。因此，了解政策，抓住機遇，緊跟時代的步伐，是我們每個人都應(yīng)該做到的。

再次，形勢和政策的變化需要我們不斷學習和提高自己的能力。當形勢和政策發(fā)生變化時，我們需要及時調(diào)整自己的思維和行動。這就要求我們不斷學習，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，以適應(yīng)新的環(huán)境和要求。只有通過不斷學習和提高自己，才能在新的形勢下立于不敗之地。同時，我們也應(yīng)該增強團隊合作意識，與他人共同交流和學習，實現(xiàn)共同進步。形勢和政策向我們提供了前進的動力，而學習和提高則是實現(xiàn)這個動力的重要途徑。

最后，了解形勢和政策需要我們保持積極的心態(tài)。形勢和政策的變化可能帶來新的機遇，但也可能帶來新的挑戰(zhàn)和風險。因此，我們要保持積極的心態(tài)，把握自己的發(fā)展機會，在面對困難和挫折時，要勇于面對，堅持不懈，不斷追求創(chuàng)新和突破。正如一句古語所說：“機會通常伴隨著危險，但危險中卻蘊藏著機會?！敝挥斜３址e極的心態(tài)，我們才能真正抓住這些機會，實現(xiàn)自身的發(fā)展和進步。

總之，形勢政策是社會發(fā)展和個人成長的重要標志。了解形勢政策，把握時代脈搏，是我們每個人提高自身素質(zhì)和實現(xiàn)突破的必經(jīng)之路。我們應(yīng)該時刻保持警覺，學會主動適應(yīng)形勢和政策的變化，不斷學習和提高自己的能力，保持積極的心態(tài)，抓住機遇，追求進步。通過不斷的努力和實踐，我們定能在形勢和政策的變化中取得更大的成就，向更高的目標邁進。

政治政策心得體會及收獲篇九

在日常生活中，我們無論是在學校還是社會中，都會接觸到政治。政治是一個廣泛的議題，讓我們了解國家、社會和人類之間的關(guān)系以及我們的角色。作為一個學生，在學校中學到的知識涉及到政治方面的內(nèi)容。我通過學習政治政策，整理總結(jié)出一些心得體會。

第二段：政治意識的重要性。

政治意識是指人們對于政治的認知和理解。政治意識對于我們的生活有著非常重要的作用。政治決定著社會的發(fā)展方向和社會的規(guī)則，同時也決定了我們的生活方式和生活質(zhì)量。我們要具備正確的政治意識，明確自身應(yīng)該承擔的責任，充分了解國家權(quán)益的存在和意義。通過學習政治政策，可以拓寬我們的視野，增進我們的政治意識。

第三段：政治策略的理解。

政治策略是指為了達到特定的政治目的而以各種方式和手段去實現(xiàn)的行動。政策制定者考慮著有關(guān)利益相關(guān)者的要求和建議，但最終的目標是達到政治目的。學生也可以通過學習政治策略來了解政治決策的過程。政治策略的制定不是隨意的，而是基于多方面的分析考慮和研究分析得出的。學生也應(yīng)該在平時的學習和生活中，遵循一些規(guī)則和原則，這些規(guī)則和原則是源于政治策略。

第四段：積極參與政治。

在獲得良好的政治意識和充分了解政治策略的基礎(chǔ)上，我們應(yīng)該積極參與政治活動。我們作為公民應(yīng)該有執(zhí)行自己權(quán)力的能力。我們可以參與熱門的政治話題，和身邊的人討論，表達自己的觀點以及和朋友發(fā)表看法。我們還可以參與一些志愿者組織，與他們一起支持社會進步。我們可以包容不同的政治意見，尊重其他人的觀點，化解意見分歧，共同才能推動社會的發(fā)展。

第五段：結(jié)尾。

總之，學生應(yīng)該了解和參與政治活動。有一個良好的政治意識和了解政治策略是很重要的。對于我們的生活和未來，政治是無可避免的，而對于我們會如何影響和參與其中，我們有著自由的選擇。作為學生，我們應(yīng)該以積極向上的姿態(tài)學習和參與學?；蛏鐣恼位顒又小?/p>

政治政策心得體會及收獲篇十

隨著現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展，政治政策對于每個人來說都有重要意義。作為一名學生，我們不應(yīng)該只停留在課本知識的層面上，更應(yīng)該關(guān)注和參與到社會、國家政治政策的制定中。下面就是我在學習過程中對政治政策的心得體會。

首先，我深刻體會到政治政策對于一個國家的重要性。政府制定的政策直接影響著整個國家的發(fā)展方向，關(guān)系到億萬國民的切身利益。例如，我國實施的“一帶一路”倡議，既是對國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略引領(lǐng)，也是對世界和平與合作的積極貢獻。通過這一政策，許多國家之間建立了緊密的經(jīng)貿(mào)關(guān)系，促進了資源優(yōu)化配置，帶動了區(qū)域經(jīng)濟的繁榮。作為學生，我們應(yīng)當及時了解國家政策的變化，關(guān)注國家關(guān)系的發(fā)展，做到心中有責、行動有度。

其次，政治政策對于學生的個人發(fā)展具有重要影響。在我國，教育是國家的基石，政府通過一系列教育政策的制定和實施，為我們的學習提供了良好的環(huán)境和條件。例如，實施的“雙一流”計劃，旨在提升我國高等教育的整體水平和國際影響力。政府對教育的重視不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟上的投入，更體現(xiàn)在思想觀念上的改革。我們從小學到大學，都能夠接受良好的素質(zhì)教育，培養(yǎng)自主學習、創(chuàng)新思維和團隊精神，這些政策是我們個人發(fā)展的重要保障。因此，我們應(yīng)該珍惜機會，用心學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

再次，政治政策對于社會的穩(wěn)定和和諧具有不可忽視的作用。政府的公平正義是一個國家社會發(fā)展的基礎(chǔ)，政策的公正性是社會各界的普遍期待。我愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、實施民生政策等政策的落實，為社會帶來了多重利好，提高了人民群眾的幸福感和滿意度。例如，扶貧政策的實施讓越來越多貧困地區(qū)的人民圍繞家門口就業(yè)、脫貧致富成為可能。作為學生，我們應(yīng)該關(guān)注社會問題，提升社會責任感，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。用我們所學，解決身邊的社會問題，發(fā)揮自己的作用。

最后，政治政策對于學生來說也是成長的“秘籍”。政策的制定過程和實施過程需要經(jīng)過許多層次、環(huán)節(jié)的思考與討論。我們通過學習政治政策，了解國家決策的過程，不僅可以培養(yǎng)批判性思維和團隊協(xié)作精神，還可以增強自主創(chuàng)新和解決問題的能力。政策學習不僅是理論之上的，更需要我們深入實踐，通過社會實踐、調(diào)研和討論等方式了解和研究政策實施的具體情況。這些實踐鍛煉是我們培養(yǎng)自信、學會思考和快速適應(yīng)社會變化的重要途徑。

綜上所述，政治政策在學生身上承載著多重意義和作用。我們應(yīng)當從關(guān)心國家政策、關(guān)注教育改革、維護社會穩(wěn)定、提升個人能力等方面入手，將政策學習融入到學習和生活中去。只有主動融入到政府決策與實施中，才能更好地理解政策、貢獻自己的力量，為我們的家園建設(shè)貢獻一份力量。

政治政策心得體會及收獲篇十一

雙減政策，即取消中小學作業(yè)和減輕中小學生課外負擔，是我國當前最熱門的政策之一。作為高中學生，我深感雙減政策的重要性和現(xiàn)實意義。本文旨在分享我對雙減政策的獨特認識和思考。

第二段：背景。

作為一名高中生，在走過了長達十二年的學校生涯后，越來越感到學生們在放學之后的生活中承受的巨大壓力。學校和家庭對學生的安排已經(jīng)遠遠超出了一個人所能承受的范圍。雙減政策的出臺，為中小學生減輕負擔，提高他們的身體健康、心理健康和學習效率，提供了更好的保障。這是一項應(yīng)該被全民支持的政策。

第三段：優(yōu)點。

雙減政策減輕了中小學生的課業(yè)壓力和課外負擔，著重關(guān)注學生的興趣和愛好，鼓勵學生自主研究和探索。這為中小學生創(chuàng)造了更加豐富多彩的課外生活，并為高中生的自我發(fā)展和成才奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，雙減政策還有助于緩解家庭和學校的關(guān)系張力，建立和諧、相互尊重的教育環(huán)境。

第四段：應(yīng)對。

雙減政策雖然能夠顯著緩解中小學生的學習壓力，但是一些本來就學習壓力不大的學生，可能會越來越懈怠，甚至轉(zhuǎn)變?yōu)椴磺袑嶋H。為了避免這種情況，我們應(yīng)該充分利用更多的時間，通過參加課外活動和閱讀等方式提高自己。例如，我經(jīng)常利用額外時間集中閱讀經(jīng)典文學作品和有價值的學術(shù)著作，以此來通過自我提高來彌補自己在課程中的缺陷。同時，我們還應(yīng)該積極配合老師，參與教育實踐和社會義工活動，以努力成為未來的強者和領(lǐng)袖。

第五段：結(jié)語。

通過雙減政策，我們得到了更多的時間和空間，積累更多的人際資源和經(jīng)驗，在未來的求職和生活中，可以獲得更多的優(yōu)勢。對于我來說，中學階段是人生重要的階段，是為自己奠定未來基礎(chǔ)的時期，我也將努力踐行雙減政策，努力為自己的未來打造一個更加美好的發(fā)展平臺。雙減政策在推動著整個教育事業(yè)不斷的向前發(fā)展，我相信，在不久的將來，它將會給處理個人和社會帶來更加美好的未來。

政治政策心得體會及收獲篇十二

當前，社會發(fā)展日新月異，政治建設(shè)已經(jīng)成為國家發(fā)展的重要保障。為了讓更多的年輕人參與到社會建設(shè)中來，加強自身作為一名大學生的社會責任感，提高自身的政治素養(yǎng)，在校大學生也應(yīng)該加強自己對政治政策的認識與學習。本文將談?wù)勎覀€人在學習政治政策中的心得和體會。

第二段：如何理解政治政策。

政治政策不僅包括國家的政策法規(guī)，更深層次的意義則在于對社會問題的解決、國家文化及價值觀的發(fā)展和推進。學生們可以通過必修的政治課程了解更多政治政策的內(nèi)容，但是僅僅限于課本中的知識并不能完全掌握政治政策。在我看來，學生們需要學習的是對政治事件本身進行深層次的思考，掌握政策實施的動態(tài)變化，理解政策出臺的背景，明確政策在推動國家發(fā)展中的重要作用等。

第三段：如何珍惜政治機會。

政治機會在任何時候都可能出現(xiàn)，學生們可以通過各種途徑來獲得進入政治領(lǐng)域的機會。例如：加入學生會、參加志愿者活動、參加各種公益性的社團、參加校園選舉等。抓住這些機會，不僅會讓你多增加一些經(jīng)驗，更可以提高自己的公民素養(yǎng)，不斷提高自己的認識和理解，加強與社會的聯(lián)系。對于每一位大學生，珍惜這些機會是非常非常重要的。

第四段：政治教育的重要性。

大學期間的政治教育是非常重要的。我們可以通過這樣的教育體系了解和掌握現(xiàn)代政治政策的精髓，找到我們的人生方向。通過這樣的教育，我們可以更加了解自己所處的位置和作用，了解我們應(yīng)該承擔的責任和義務(wù)，同時也了解我們應(yīng)該盡到的公民責任。大學教育不僅要讓我們學習一些理論知識，更需要注重讓我們在所學知識中去發(fā)掘自己的價值。

第五段：政治意識的培養(yǎng)。

在新時期，人們生活水平的提高和生活方式的轉(zhuǎn)變，使得我們的政治意識越來越重要。盡管暴力和矛盾是不可避免的，但我們必須要做好自己，去努力，去為國家發(fā)展出一份力，為自己的前途作好鋪墊。大學生作為時代的朝代，更應(yīng)該關(guān)注社會和國家的發(fā)展，明確自己所要扮演的角色，不斷培養(yǎng)提高政治意識、思想進步、文化素質(zhì)和道德觀念，爭做有責任感、有擔當、有思想、有情懷、有擔當、有能力、有品質(zhì)的新型公民和中國特色社會主義文藝志愿者。

總結(jié)：

學習政治政策是大學生作為社會成員的基本職責和義務(wù)。它不僅是對價值觀的拓寬與增加，也是對自己的成長與發(fā)展的提升。大學生應(yīng)該加強學習，不斷提高自己的素養(yǎng)、提高自己的認識和思想，更要把認識變成行動，實實在在感受到政治關(guān)懷在本人成長的重要性。大學教育不僅要讓我們學習知識，更應(yīng)該讓我們在知識里發(fā)掘出自己的價值，不斷提高自己的教育水平和思想素質(zhì)，以此為切入點，讓我們成為具有內(nèi)在素養(yǎng)和思想深度的社會公民。

政治政策心得體會及收獲篇十三

隨著時代的進步和社會的發(fā)展，政治政策對于一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。作為學生，我們也是國家的未來和希望，因此我們對政治政策有著特殊的關(guān)注和理解。在這篇文章中，我將分享我作為學生對政治政策的心得體會。

首先，對于學生成長環(huán)境的關(guān)注是政治政策中的重要一環(huán)。我們是處在一個競爭激烈的社會中，而政治政策對于我們的成長和發(fā)展起著巨大的影響。政府通過制定政策來保障我們的權(quán)益，為我們提供更好的學習環(huán)境。政府出臺的各項教育政策，如“以人為本”的教育理念、義務(wù)教育制度的實施、對教師隊伍的培養(yǎng)等，都為我們提供了更好的學習條件和機會。我們要珍惜這樣的好政策，在學習中努力奮斗，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

其次，對于學生思想教育的重視是政治政策的另一重要方面。政府通過教育政策來引導(dǎo)和培養(yǎng)我們的正確價值觀和良好道德觀念。學校教育是我們接受思想教育的重要平臺，而國家的政治政策直接影響著學校教育的開展。政府的思想教育政策要求學校加強愛國主義、社會主義核心價值觀的教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。我們要積極配合學校和政府的相關(guān)政策，在日常生活中踐行社會主義核心價值觀，做一個有道德修養(yǎng)的人。

第三，政治政策關(guān)注學生的身心健康。身心健康是我們學生發(fā)展的基石，也是政府關(guān)注的重點。政府通過政策來支持學校的身心健康教育工作，提高學生的心理健康水平。比如，政府加強了體育課程的設(shè)置，鼓勵學生參加體育鍛煉；加大了心理健康教育的力度，提供咨詢服務(wù)等。我們要意識到政策的重要性，注重身心健康的培養(yǎng)，遠離不良娛樂和壓力過大的競爭。

第四，政治政策關(guān)注學生的綜合素質(zhì)提高。政府通過制定政策來推動學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)提高。教育是我們學習知識、提高綜合素質(zhì)的重要途徑，政府有義務(wù)制定各項教育政策來確保我們接受良好的教育。政府出臺的高考制度改革、職業(yè)教育改革等政策都是為了培養(yǎng)我們?nèi)姘l(fā)展的能力。我們要在政策的引導(dǎo)下，努力學習，不斷提高自己的素質(zhì)。

最后，政治政策的執(zhí)行需要我們的積極參與和配合。作為學生，我們要關(guān)注政府的政策動向，積極配合和參與政策的執(zhí)行。政策的執(zhí)行需要全社會的共同努力，在我們每一個人的努力下，才能取得較好的效果。我們要認識到政策對于我們的重要性，積極主動地參與到政策的推進中去。

總之，作為學生，我們要理解政治政策對我們的重要性，并且積極配合政府的相關(guān)政策。我們要努力學習，關(guān)注身心健康，提高自己的綜合素質(zhì)。相信在我們的共同努力下，政治政策將為我們的學習和未來打下堅實的基礎(chǔ)。

政治政策心得體會及收獲篇十四

經(jīng)過對黨章黨紀黨規(guī)及相關(guān)政策、材料的認真學習，本人對"堅強的黨性，優(yōu)良的黨風，嚴明的黨紀"有了更加深刻的認識，同時政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)得到進一步提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉(zhuǎn)變了工作作風，促進了本職工作，較好地到達了學習教育的目的，更好地體會到黨的作風建設(shè)的重要性，必要性，迫切性。個性是對習總書記黨員干部"三嚴三實"的要求，有了更深的體會。

透過這次學習，本人深刻認識到辦好黨的事情，歸根結(jié)底要靠黨章來統(tǒng)一思想和規(guī)范言行。目前，黨的建設(shè)存在這樣那樣的問題，群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意，就務(wù)必按照黨章規(guī)定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。同時，黨對反腐倡廉建設(shè)更加重視、態(tài)度更加堅決，措施更加具體，對腐敗危害認識進一步深化，目標更加明確。

透過這次學習，本人深刻領(lǐng)會黨章內(nèi)涵，將在今后的工作中堅持做到"三結(jié)合"。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學習黨章，不僅僅要逐章逐條進行學習，還要追本溯源了解歷史。一是要把學習黨章與貫徹黨的xx大精神相結(jié)合。準確理解把握黨的xx大精神，進一步激發(fā)"三個自信"和忠誠奉獻意識，自覺踐行黨章要求。二是要把學習黨章與學習系列重要講話精神相結(jié)合。深刻領(lǐng)會黨章精髓，挖掘講話要義，武裝頭腦、指導(dǎo)實踐。三是要把學習黨章與學習黨規(guī)黨紀相結(jié)合。黨章是總規(guī)矩，黨規(guī)黨紀是黨員的底線，要對照學、反復(fù)學、比較學，從而更好地遵守和維護黨章。

透過學習，現(xiàn)對自身存在的問題及改善做如下匯報：

一、黨性黨風黨紀方面存在的問題。

1、現(xiàn)論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自黨性還是不是很高，學習的資料不夠全面、系統(tǒng)、深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應(yīng)有的高度去認識學習重要性，沒有以應(yīng)對新形勢，新任務(wù)，解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的職責感利自覺性對待學習。2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，沒有跟上時代的步伐，在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。

二、今后努力的方向。

1、加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自已的第一要務(wù)，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經(jīng)驗。2、繼續(xù)堅持求真務(wù)實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，深入到各個分支行、部室，多于基層一線，多聽聽他們的意見推薦，切實掌握第一手資料，研究出切實可行的發(fā)展方案。3、加強黨性修養(yǎng)，增強政治修為，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。黨性既有外在的約束性、規(guī)范性，更需要我們黨員干部的自覺自律和內(nèi)在提升完善。"修其心，治其身，而后能夠為政于天下"，不斷地深化認識，增強自覺自為是畢生的功課。

政治政策心得體會及收獲篇十五

根據(jù)中央要求和省委常委會“兩學一做”學習教育工作方案，省委常委會6月27日舉行以“學習黨章黨規(guī)，提高政治素養(yǎng)和政策水平”為主題的專題學習會，交流研討學習黨章黨規(guī)的心得體會。省委書記羅志軍主持學習會時強調(diào)，要準確把握黨章黨規(guī)的核心要義，把黨章黨規(guī)在管黨治黨中的基礎(chǔ)性地位進一步確立起來、權(quán)威進一步樹立起來，增強嚴守黨章黨規(guī)的高度自覺。

學習會上，羅志軍、石泰峰、弘強、王炯、徐鳴、王立科作了重點發(fā)言，交流了學習黨章黨規(guī)的體會。大家一致認為，黨章是黨的根本大法，黨規(guī)是黨章的延伸和具體化，黨章黨規(guī)作為全面從嚴治黨的根本遵循，也是全體黨員必須遵守的根本規(guī)矩。要把學好黨章黨規(guī)作為加強黨性修養(yǎng)的根本要求，進一步樹立黨章黨規(guī)意識，時刻牢記黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想，把對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念作為終身不變的堅守。要把牢政治方向，對黨絕對忠誠，堅決維護中央權(quán)威，堅決維護黨的集中統(tǒng)一。大家都說，學好黨章黨規(guī)最終要落實到具體行動上，要牢固樹立大局觀念和全局意識，確保中央重大決策部署和各項方針政策在江蘇落地生根。要按照黨章黨規(guī)的要求錘煉黨性、鍛造品格、陶冶情操、規(guī)范言行，始終保持共產(chǎn)黨人為民務(wù)實清廉的政治本色。大家一致表示，要堅持以黨章黨規(guī)為根本遵循，牢固樹立和自覺踐行新發(fā)展理念，勇于擔當負責，樹立清風正氣，嚴守黨的紀律，弘揚優(yōu)良作風，奮發(fā)有為推進“邁上新臺階、建設(shè)新江蘇”偉大實踐。

羅志軍在講話中強調(diào)，要認真貫徹總書記關(guān)于學習和踐行黨章黨規(guī)的指示要求，把學好黨章黨規(guī)作為黨員干部的必修課，切實發(fā)揮好黨章黨規(guī)在全面從嚴治黨中的規(guī)范、引領(lǐng)、支撐作用。黨章黨規(guī)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部履行職責使命的“指南針”、錘煉堅強黨性的“營養(yǎng)劑”、走好從政之路的“護身符”。學好黨章黨規(guī)，要準確把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命，不斷鞏固黨的階級基礎(chǔ)、擴大黨的群眾基礎(chǔ)，為實現(xiàn)黨的奮斗目標干在前頭、走在前列;準確把握黨的指導(dǎo)思想，運用黨的科學理論指導(dǎo)江蘇改革發(fā)展實踐，推動各項事業(yè)沿著黨指引的方向不斷前進;準確把握黨的根本宗旨，切實擺正黨同人民群眾的位置，把為民造福作為最大職責，使我們黨獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉;準確把握黨的組織原則，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅決貫徹“四個服從”，在思想上政治上行動上同以同志為總書記的黨中央保持高度一致;準確把握領(lǐng)導(dǎo)干部的六項基本條件，在新江蘇建設(shè)宏偉事業(yè)中展現(xiàn)過硬政治素質(zhì)和良好作風形象;準確把握黨的具體紀律規(guī)矩，堅決守住黨章黨規(guī)劃定的紀律規(guī)矩紅線。

羅志軍指出，學習黨章黨規(guī)，要內(nèi)化于心、外化于行，做到知行合一。要堅決尊崇黨章黨規(guī)，牢記自己的黨員身份，以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度，時刻繃緊嚴守黨章黨規(guī)這根弦。堅決執(zhí)行黨章黨規(guī)，嚴守黨的政治紀律政治規(guī)矩，強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，認真貫徹黨的組織原則和組織紀律，按照黨章黨規(guī)要求規(guī)范權(quán)力行使，筑牢為政清廉防線。堅決捍衛(wèi)黨章黨規(guī)，加強對黨員干部的嚴格管理和嚴格監(jiān)督，把黨章黨規(guī)精神落實到黨內(nèi)生活的各個環(huán)節(jié)、各個方面，切實維護黨章的尊嚴、黨規(guī)的威信、黨紀的嚴明，使在嚴格約束下奮發(fā)干事創(chuàng)業(yè)成為江蘇黨員干部隊伍的鮮明特質(zhì)。

羅志軍指出，當前“兩學一做”學習教育正在全省各級黨組織和廣大黨員中深入開展。要持續(xù)深化學習打牢基礎(chǔ)，貼近基層實際，加強分類指導(dǎo)，采取靈活多樣的形式組織黨員干部學習，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講好專題黨課，確保學得深入、學得扎實。要堅持以學促做邊學邊改，推動黨員干部自覺把自己擺進去，把自身在理想信念、宗旨觀念、工作作風、執(zhí)行紀律等方面存在的突出問題找準找實找全，即知即改、改就改好，以解決問題的實際成效取信于民。要進一步壓緊壓實主體責任，各級黨委(黨組)主要負責同志要親力親為、嚴抓嚴管，確保學習教育健康深入開展。

羅志軍特別強調(diào)，要把開展“兩學一做”學習教育與做好當前工作緊密結(jié)合起來。6月23日鹽城阜寧、射陽特大龍卷風冰雹災(zāi)害發(fā)生后，全省各級黨組織特別是鹽城市各級黨組織充分發(fā)揚“鐵軍”精神，廣大黨員沖鋒在前，做好搜救安置受困群眾、救治傷員、恢復(fù)基礎(chǔ)設(shè)施、衛(wèi)生防疫等工作，切實把黨旗插在受災(zāi)最嚴重的地方，充分展現(xiàn)了黨組織的號召力戰(zhàn)斗力和共產(chǎn)黨員的先進性，這是對“兩學一做”學習教育成效的實際檢驗。要深入貫徹落實總書記和中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示精神，把抗災(zāi)救災(zāi)作為深入推進“兩學一做”學習教育的重要實踐，作為黨員干部踐行“四講四有”的主戰(zhàn)場，把搶險救災(zāi)和恢復(fù)重建工作做得更實更好，堅決打贏搶險救災(zāi)這場硬仗。