晉升通道培訓(xùn)心得體會(huì)和感想 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)晉升通道圖(6篇)

學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對(duì)于晉升通道培訓(xùn)心得體會(huì)和感想一

今天召開這次會(huì)議，主要目的有兩個(gè)，一是落實(shí)黨務(wù)公開有關(guān)要求，向大家總結(jié)通報(bào)一下這次干部職級(jí)晉升的程序和有關(guān)情況，保障大家對(duì)干部選拔任用的知情權(quán);二是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，樹立起對(duì)職級(jí)晉升工作的正確認(rèn)識(shí)，讓廣大干部對(duì)個(gè)人發(fā)展和事業(yè)進(jìn)步有信心、有方向，營(yíng)造起干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

為做好這次職級(jí)晉升工作，根據(jù)市委組織部、市人社局的有關(guān)要求，區(qū)委認(rèn)真研究、吃透精神、統(tǒng)一思想、制定原則、確定方向，區(qū)委組織部作了大量細(xì)致的工作，很好地完成了區(qū)委交辦的任務(wù)。先是認(rèn)真制定了職級(jí)晉升工作方案，然后按照動(dòng)議醞釀、資格審查、談話調(diào)研、民主推薦與民主測(cè)評(píng)、確定考察對(duì)象、組織考察、審核與征求意見、任前公示等規(guī)定步驟和要求，一環(huán)緊扣一環(huán)，扎實(shí)組織實(shí)施。期間，每結(jié)束一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，區(qū)委就召開一次會(huì)議，及時(shí)綜合研判，集體研究討論確定有關(guān)人事事宜;在方案制定、研究確定考察對(duì)象等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，都認(rèn)真請(qǐng)示了上級(jí)組織人事部門，確保每個(gè)細(xì)節(jié)都準(zhǔn)確無誤;在人員考察環(huán)節(jié)，紀(jì)委對(duì)干部檔案及有關(guān)信息進(jìn)行了審核?；仡櫿麄€(gè)職級(jí)晉升工作，我們嚴(yán)格遵守了黨的干部路線、政策、方針，遵守了《黨政干部選撥任用工作條例》，遵循了市委組織部工作方案和市人社局通知精神，做到了組織周密、程序規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)格，得到了上級(jí)組織人事部門的充分肯定和認(rèn)可。

以上是這次職級(jí)晉升工作的有關(guān)情況。下面，我就如何正確認(rèn)識(shí)這次職級(jí)晉升工作，談一談個(gè)人的意見，并提3點(diǎn)希望，與同志們共勉。

第一，要講政治、顧大局，做到執(zhí)行組織決定、服從組織安排。服從組織，維護(hù)大局，是黨員干部應(yīng)有的政治品格和政治覺悟，是判斷黨員干部政治上是否合格的重要標(biāo)志，也是對(duì)區(qū)委對(duì)黨員干部最起碼的要求。本次職級(jí)晉升，是區(qū)委從工作大局考慮，本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)每個(gè)干部負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行的。職級(jí)晉升工作遵循的原則是：一是堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先，二是?jiān)持五湖四海、任人唯賢，三是堅(jiān)持事業(yè)為上、公道正派，注重工作實(shí)績(jī)，同時(shí)還考慮了任職時(shí)間和年齡等多個(gè)維度，按照這些原則，我們與上級(jí)組織人事部門進(jìn)行了充分溝通對(duì)接，履行了相關(guān)推薦程序，區(qū)委也嚴(yán)格落實(shí)民主集中制，進(jìn)行了反復(fù)醞釀、通盤考慮、慎重權(quán)衡，通過層層推薦，在充分發(fā)揚(yáng)民主的基礎(chǔ)上，集體研究討論，最終確定了晉升人員名單。這次獲得晉升的人員，有的同志雖然相對(duì)年輕，但任職時(shí)間長(zhǎng)，工作實(shí)績(jī)突出;有的同志雖然目前不擔(dān)任部門主要負(fù)責(zé)人，但從歷史上看、從個(gè)人履歷上看，也干過部門實(shí)職，取得過突出成績(jī);有的同志任職時(shí)間雖然不靠前，但長(zhǎng)期擔(dān)任部門“一把手”，工作敬業(yè)，得到了群眾公認(rèn)，取得的成績(jī)大家也有目共睹。因此，我們要從歷史的、全面的、辯證的、融合的角度，理性分析、正確看待這次職級(jí)晉升的結(jié)果，在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上，堅(jiān)決服從和執(zhí)行組織決定。區(qū)委也充分相信，同志們能夠講黨性、顧大局，以黨的事業(yè)為重，從工作需要出發(fā)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，自覺服從組織安排，充滿信心，以良好的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)干好工作。

第二，要講規(guī)矩、守紀(jì)律，做到對(duì)內(nèi)一條心、對(duì)外無雜音。這次職務(wù)職級(jí)并行，有xx名干部得到職級(jí)晉升，晉升名額在所有全市中排名是前列的。這是區(qū)委為同志們考慮、積極爭(zhēng)取的結(jié)果，目的就是讓同志們心里有盼頭、工作有勁頭、事業(yè)有奔頭。但即使有這么多的名額，職級(jí)晉升還是有一定比例限制的，不可能讓所有同志一次都能得到晉升。每一名同志們都是積極要求進(jìn)步的，個(gè)別同志也許會(huì)對(duì)自己的安排有些想法，這很正常，也可以理解，區(qū)委也是慎之又慎、綜合考量、研究決定的。決定一經(jīng)作出，就要堅(jiān)決服從，這既是黨性的要求，也是紀(jì)律。這次職級(jí)調(diào)整，得到晉升的同志要清醒認(rèn)識(shí)到，自己能夠晉升并不意味著就比那些沒有晉升的同志各方面都優(yōu)秀，而是綜合談話調(diào)研、民主推薦、民主測(cè)評(píng)等多方面確定的，更多體現(xiàn)的是組織、群眾的信任，切不可沾沾自喜、忘乎所以，更不能有“船到碼頭車到站”的想法，認(rèn)為級(jí)別到頭了，可以歇歇了，放松了對(duì)自己的要求。務(wù)必要保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，對(duì)工作有進(jìn)取心，對(duì)晉升有平常心，對(duì)黨的培養(yǎng)、對(duì)組織的關(guān)懷、對(duì)群眾的信任有感恩之心，全身心投入到工作中去，以優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)，回報(bào)組織的教育和培養(yǎng)，回報(bào)群眾的信任和支持。這次沒有得到晉升的同志，也要清醒地認(rèn)識(shí)到，并不是你不優(yōu)秀，也不是組織不信任你，干部隊(duì)伍客觀上是個(gè)梯次結(jié)構(gòu)，要保證持續(xù)激勵(lì)。下一步，職務(wù)職級(jí)并行將成為常態(tài)，我們的職級(jí)數(shù)量設(shè)置深入分析了全區(qū)干部實(shí)際，并對(duì)未來的逐次晉升作了預(yù)判分析，處級(jí)干部(包括職務(wù)職級(jí))職數(shù)比例將達(dá)到xx%以上。每一次提拔晉升，區(qū)委都會(huì)充分為大家考慮，努力實(shí)現(xiàn)利益最大化。風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。前途是光明的，道路也是寬廣的，請(qǐng)同志們一定充滿信心。如果因?yàn)闆]能晉升，就心理失衡，情緒低落，甚至一蹶不振，怨天尤人，牢騷滿腹，不好好工作，這是對(duì)黨的事業(yè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這樣做組織和群眾都看在眼里，只會(huì)對(duì)個(gè)人下步晉升產(chǎn)生不好的影響，請(qǐng)大家一定注意。這次職級(jí)晉升已經(jīng)結(jié)束，大家要盡快地調(diào)整思想狀態(tài)和個(gè)人心態(tài)，把精力投入到干事創(chuàng)業(yè)上來，為自己未來的提拔晉升奠定基礎(chǔ)。

第三，要講團(tuán)結(jié)、聚合力，做到心往一處想、勁往一處使。團(tuán)結(jié)，是我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題。團(tuán)結(jié)出凝聚力、戰(zhàn)斗力、生產(chǎn)力，團(tuán)結(jié)也出干部。只要班子團(tuán)結(jié)、隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，什么樣的問題都可以解決，什么樣的困難都可以化解。我曾要求大家，要像愛護(hù)眼睛一樣愛護(hù)團(tuán)結(jié)，珍惜班子和隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。在團(tuán)結(jié)這個(gè)問題上，最能看出一個(gè)人的黨性，也最能看出一個(gè)人的人品。每一次干部進(jìn)退留轉(zhuǎn)，對(duì)同志們來說，對(duì)整個(gè)隊(duì)伍來說，都是大事。越是在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，越是要講大局、講團(tuán)結(jié)。在這次職級(jí)晉升的過程中，我們班子很好地堅(jiān)持和貫徹了民主集中制，體現(xiàn)了思想上的高度統(tǒng)一、行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)一致;廣大黨員干部也從維護(hù)團(tuán)結(jié)大局出發(fā)，講規(guī)矩、守紀(jì)律，正確對(duì)待組織的決定和安排，保持思想穩(wěn)定、隊(duì)伍穩(wěn)定，展現(xiàn)出良好的素質(zhì)和過硬的作風(fēng)。這說明，我們的班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子，我們隊(duì)伍是一支有凝聚力的隊(duì)伍。希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，倍加珍惜來之不易的團(tuán)結(jié)局面，始終做到心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，繼續(xù)營(yíng)造風(fēng)清氣正的選人用人環(huán)境和山清水秀的政治生態(tài)。

同志們，安排這次集體談話，之所以面向全體干部，既是對(duì)得到晉升同志的鞭策鼓勵(lì)，又是對(duì)暫時(shí)未得到晉升同志的殷切期許，更是對(duì)全體黨員干部的加油鼓勁，希望大家能體會(huì)到區(qū)委的良苦用心，把重心放到工作上來，以實(shí)際行動(dòng)贏得組織的信任和干部群眾的認(rèn)可。

對(duì)于晉升通道培訓(xùn)心得體會(huì)和感想二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名魅力教師更是我長(zhǎng)久的追求。自20xx年畢業(yè)至今，我踏上三尺講臺(tái)也已經(jīng)是第九個(gè)年頭了。我熱愛這份平凡而偉大的工作，我更愛那些天真可愛的孩子們。為了能給學(xué)生“一杯水”，一直以來我不斷地給自己充電加油。20xx年取得體育中學(xué)二級(jí)教師資格，現(xiàn)已滿x年。下面我就近x年來的工作作一簡(jiǎn)單總結(jié)。

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作為一名普通的體育教師，我能全面貫徹教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，教書育人，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，做到了教書育人，為人師表，顧全大局，積極服從學(xué)校各種臨時(shí)性工作的安排。

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五年來我一直擔(dān)任體育教學(xué)工作，在教育教學(xué)中我注重于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，堅(jiān)信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話，努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然有時(shí)不是班主任，我也非常注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)誠(chéng)信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的身體與身心健康，愛護(hù)全體學(xué)生，平等、公正的對(duì)待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。

在平時(shí)的工作中，我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)，通過聽課、請(qǐng)教，讓我不斷進(jìn)步。其中每個(gè)學(xué)期，我都要上一節(jié)公開課。任現(xiàn)職以來，我在積極完成常規(guī)教學(xué)工作的同時(shí)，還認(rèn)真做好課外體育訓(xùn)練工作，訓(xùn)練工作不僅耗精力還很耗時(shí)間，但是我能積極克服困難。其中在20xx年秋xx市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我訓(xùn)練的集體項(xiàng)目獲得了市第五名的好成績(jī)。20xx年x月，我和鄭老師合作訓(xùn)練的女籃獲得了市比賽的第三名。在完成平時(shí)的教學(xué)工作之余，我對(duì)教科研工作也非常重視。

教學(xué)論文《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》一文榮獲20xx學(xué)年xx市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。《小學(xué)體育課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)，讓課堂充滿活力》一文榮獲20xx學(xué)年xx市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，《淺談在小學(xué)體育教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)的嘗試與實(shí)踐》一文榮獲20xx學(xué)年xx市論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

另外還有xx市立項(xiàng)課題兩個(gè)，其中課題《小學(xué)低段體育生活化教學(xué)的探究與實(shí)踐》已于20xx年結(jié)題，并榮獲xx市第九屆優(yōu)秀教育教學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)。另有課題《小學(xué)低年級(jí)學(xué)生課間文明游戲的開發(fā)之研究》去年立項(xiàng)，研究已滿一年，明年結(jié)題。

另有教學(xué)隨筆《公開課之遐想》在20xx年xx市教育博客征文中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，并入編市新教育叢書?！稇严?4》在20xx年xx港區(qū)教育博客征文活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。

在繼續(xù)教育方面，我能積極參加素質(zhì)提升工程與每年的暑期師德培訓(xùn)。另外20xx年，我通過考試取得了心理學(xué)證書。20xx年x月我取得了xx師范學(xué)院的本科文憑，20xx年x月取得《計(jì)算機(jī)新三級(jí)》證書。

作為體育教師，我不僅要求學(xué)生積極鍛煉，自己也經(jīng)常參與各種體育活動(dòng)。并且在20xx年xx市第二屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上代表本校獲得了八百米第三名，在20xx年xx鎮(zhèn)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我代表教育系統(tǒng)獲得了三千米第二名。

幾年來，我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下獲得了幾個(gè)榮譽(yù)：20xx年度，被評(píng)為xx市首屆讀書節(jié)“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;20xx年度，被評(píng)為“xx鎮(zhèn)優(yōu)秀團(tuán)員”;同時(shí)在20xx年度，得益于學(xué)校整體新教育工作的突出成績(jī)，我有幸作為xx市新教育代表團(tuán)的一員參加了xx屆年會(huì)，同時(shí)被評(píng)為“全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。

以上是我任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)，以后我會(huì)更加踏實(shí)地做好工作，為小學(xué)體育教學(xué)、也為百年乍小奉獻(xiàn)自己的微薄之力。我將以一顆平常心來面對(duì)這次職務(wù)晉升，無論晉升結(jié)果如何，我都將一如既往地作好自己的本職工作，希望能得到大家更多的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助，謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年x月x日

對(duì)于晉升通道培訓(xùn)心得體會(huì)和感想三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好，感謝您百忙之中查閱我有關(guān)破格晉升的申請(qǐng)報(bào)告，我是北京公司---，現(xiàn)任部門副經(jīng)理，主管成本及相關(guān)工作，在此我申請(qǐng)破格晉升為5級(jí)資深商務(wù)工程師。

我于20--年從西安建筑科技大學(xué)工程造價(jià)管理專業(yè)畢業(yè)，同年進(jìn)入北京公司，至今已11年，曾獲20--年局優(yōu)秀個(gè)人、20--北京公司優(yōu)秀商務(wù)經(jīng)理榮譽(yù)稱號(hào)。感謝局和公司領(lǐng)導(dǎo)在此期間給予我的一切支持與幫助，是各位的包容與鼓勵(lì)使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平等各方面取得了更快的成長(zhǎng)和更多的成績(jī)。

回顧這些年的工作歷程，最讓我收獲頗多、受益匪淺的是20---20__年分別在--項(xiàng)目、--工程項(xiàng)目任商務(wù)經(jīng)理一職的--年一線工作。值得一提的是，第二--項(xiàng)目提前一個(gè)月完成結(jié)算任務(wù)，實(shí)現(xiàn)結(jié)算效益--萬元。

在積累了相對(duì)足夠的基層和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)后，20--年我被調(diào)回至機(jī)關(guān)合約法務(wù)部任副經(jīng)理一職，負(fù)責(zé)了2年的成本工作。期間曾牽頭組織季度經(jīng)濟(jì)線綜合考評(píng)，對(duì)商務(wù)人員進(jìn)行商務(wù)管理工作交底，參與7個(gè)項(xiàng)目的商務(wù)策劃管理，且為公司取得了較好的結(jié)算效益;同時(shí)為了提升商務(wù)線條人員整體業(yè)務(wù)水平，我還組織并作為講師舉辦了成本分析和投標(biāo)報(bào)價(jià)培訓(xùn)會(huì)。

過去的日子里，不論對(duì)待工作還是生活，我一直以“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏”等作為自己的行事原則，全心全意做好每一件小事，扎實(shí)的基本功、較強(qiáng)的專業(yè)能力和突出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力讓我認(rèn)為自己已具備一個(gè)資深商務(wù)工程師的條件，因此我再次提出破格晉升為5級(jí)資深商務(wù)工程師的申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批示和考驗(yàn)。無論結(jié)果通過與否，今后的工作中，我依舊會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為集體創(chuàng)造更多更大的價(jià)值。如保爾所言，當(dāng)回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

對(duì)于晉升通道培訓(xùn)心得體會(huì)和感想四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于19__年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于19__年８月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。20__年8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實(shí)踐鍛煉下，工作潛力和思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面:19__年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20__年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認(rèn)真的完成，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無法解決的教學(xué)問題就用心向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐潛力。課后用心和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20__年我校新增加了六年級(jí)兩個(gè)班我從事小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級(jí)教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績(jī)。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，自我購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)（小學(xué)版）》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20__年我參加了全國(guó)自學(xué)考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計(jì)算機(jī)的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。

三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我，注意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。20__年我晉升為小學(xué)一級(jí)教師經(jīng)過五年的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)小學(xué)高級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼！

申請(qǐng)人：__

20__年__月__日

對(duì)于晉升通道培訓(xùn)心得體會(huì)和感想五

我叫__，女，x族，1962年12月（公歷1963年1月）出生于x，1994年6月畢業(yè)于浙江省臺(tái)州x師專中文系，1999年通過自考獲得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。2000年10月從新田一中調(diào)入x二中，現(xiàn)任高中語(yǔ)文教師，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《湖南日?qǐng)?bào)》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長(zhǎng)。《科技導(dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個(gè)人文集《__x》

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩(shī)歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。

自年月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師資格，至今任中二已滿7年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師條件。以下是我七年來尤其是近五年來的工作述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，無限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)思想，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)??；模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，積極向黨組織靠攏。201__年5月28日，我再一次寫了入黨申請(qǐng)書，并于6月10日～12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實(shí)。

同時(shí)，由于對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作十年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請(qǐng)假，生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗剩虅?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這四年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。

每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請(qǐng)要當(dāng)班主任，因?yàn)槲沂聦?shí)上每個(gè)學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任（一大疊的學(xué)生來信和一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)電話足以證明），但最終我都服從學(xué)校總體工作需要當(dāng)著“不抵錢”（有老師公開說的）的“社長(zhǎng)”（文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師）。但我依然樂此不疲，無怨無悔。

二、學(xué)識(shí)水平——提高是根

本人從教十年來，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。

我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文教學(xué)之友》《語(yǔ)文教學(xué)與研究》《語(yǔ)文報(bào)》等，每期我都先睹為快。近年來，我拜讀了李正坤主編的《中小學(xué)素質(zhì)教育概論》（南方出版社）、馬克誠(chéng)、何曼青主編的《學(xué)生能力培養(yǎng)與訓(xùn)練實(shí)用全書》（人民中國(guó)出版社）、柳斌等人主編的《創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)全書》（九洲圖書出版社）、周宏、高長(zhǎng)梅主編的《中外教育思想全書》、內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版的《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方法實(shí)用全書》、林崇德主編的《中國(guó)獨(dú)生子女教育百科全書》、開明出版社出版的《心理素質(zhì)教育實(shí)用全書》，孫春成著《語(yǔ)文課堂立體教學(xué)模式》（廣西教育出版社）等。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開闊了。

同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭(zhēng)讓每堂語(yǔ)文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。

我的教學(xué)觀是：注意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生作文主體意識(shí)的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。同時(shí)，我注重師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話，讓所有喜愛語(yǔ)文的同學(xué)都能拿高分并且發(fā)表習(xí)作。

20__年12月，我加入了湖南省作家協(xié)會(huì)。更讓我有信心去成就一個(gè)“作家教師”的光榮夢(mèng)想。

對(duì)于晉升通道培訓(xùn)心得體會(huì)和感想六

我叫姚雪琴，女，漢族，19xx年12月（公歷1973年1月）出生于湖南新晃，19xx年6月畢業(yè)于零陵師專中文系，19xx年通過自考獲得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。xx年10月從新田一中調(diào)入道縣二中，現(xiàn)任高中語(yǔ)文教師，校江浪文學(xué)社和“校園之聲”廣播站輔導(dǎo)老師。系湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，《湖南日?qǐng)?bào)》通訊員，《演講與口才》雜志社湖南道縣工作站特約通訊員、站長(zhǎng)?！犊萍紝?dǎo)報(bào)》《年輕人》《大學(xué)時(shí)代》特約記者，永州市中學(xué)生文學(xué)總社編委，著有個(gè)人文集《紫蝶夢(mèng)》。

本人具有較強(qiáng)的表達(dá)組織管理能力和較豐富的語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及群體協(xié)作精神。具有較強(qiáng)的散文、詩(shī)歌、通訊寫作能力，文學(xué)社廣播站輔導(dǎo)工作能獨(dú)當(dāng)一面。能夠比較熟練運(yùn)用多種應(yīng)用軟件和網(wǎng)絡(luò)資源制作相關(guān)課件，進(jìn)行多媒體教學(xué)，應(yīng)變能力較強(qiáng)。

自19xx年8月獲得中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師資格，至今任中二已滿x年，任現(xiàn)職期間年度考核都是稱職，在德、能、勤、績(jī)方面成績(jī)比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件，我符合申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師條件。以下是我x年來尤其是近x年來的工作述職。

一、思想品德表現(xiàn)——敬業(yè)是本

作為一名大山的女兒，我非常感激黨和國(guó)家對(duì)我的培養(yǎng)，倍加珍惜作為人民教師的榮譽(yù)，無限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極負(fù)責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù)，奮勇進(jìn)??；模范地遵守法紀(jì)，關(guān)心黨和國(guó)家的大事，積極向黨組織靠攏。xx年5月28日，我再一次寫了入黨申請(qǐng)書，并于6月10日～12日接受了中共道縣縣委組織部入黨積極分子培訓(xùn)，以優(yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。

我特別注重加強(qiáng)自己的思想品德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，有良好的師德，以“愛崗敬業(yè)，教書育人”為已任，勇于迎接新挑戰(zhàn)，具有創(chuàng)新意識(shí)，吃苦耐勞，適應(yīng)能力強(qiáng)，不斷上進(jìn)。為人師表，愛生如子，積極引導(dǎo)學(xué)生開闊眼界，關(guān)心身邊事、國(guó)家事和天下事，增長(zhǎng)知識(shí)，練好本領(lǐng)，取得了良好的效果。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，與人為善。從不打牌搓麻將吵架，只喜歡鉆研教學(xué)寫東西聽音樂帶好孩子，日子過得很充實(shí)。

同時(shí)，由于對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，加上精力充沛，身體健康，工作x年來一直出滿勤，甚至結(jié)婚我都沒有請(qǐng)假，生孩子前的幾個(gè)小時(shí)前都還在工作（休產(chǎn)假是無可奈何的事）。代課代監(jiān)考趕材料，只要領(lǐng)導(dǎo)一句話。今年高考監(jiān)考，唐芳老師因?yàn)橐丶冶紗?，教?wù)處找了好幾個(gè)人代監(jiān)考別人都怕惹事不肯去，最后找到我，我不假思索答應(yīng)了，后被一老師嘲笑是“蠢子”。也許他們以為我是為了120元票子，其實(shí)我想的就是多活一天，就要多做一件有意義的事。來道縣二中這x年，我先后四次承擔(dān)高考監(jiān)考工作，兩次承擔(dān)自學(xué)考試監(jiān)考工作，1次承擔(dān)成人高等教育考試工作，均能圓滿完成任務(wù)。

每年我都向領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭申請(qǐng)要當(dāng)班主任，因?yàn)槲沂聦?shí)上每個(gè)學(xué)期都在默默無聞地義務(wù)當(dāng)副班主任（一大疊的學(xué)生來信和一個(gè)個(gè)的家長(zhǎng)電話足以證明），但最終我都服從學(xué)?？傮w工作需要當(dāng)著“不抵錢”（有老師公開說的）的“社長(zhǎng)”（文學(xué)社、廣播站輔導(dǎo)老師）。但我依然樂此不疲，無怨無悔。

二、學(xué)識(shí)水平——提高是根

本人從教x年來，始終積極探索和學(xué)習(xí)，教學(xué)相長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，努力攻關(guān)，把成為學(xué)者型的教師作為自己的目標(biāo)，在自身素質(zhì)方面進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化提高。

我深知，要不斷“充電”才能不斷更新自我，超越自我。我樹立起“終身教育”的觀點(diǎn)，一直堅(jiān)持閱讀中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教育理論的一系列雜志，如《語(yǔ)文教學(xué)通訊》、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《語(yǔ)文教學(xué)之友》、《語(yǔ)文教學(xué)與研究》、《語(yǔ)文報(bào)》等，每期我都先睹為快。近年來，我拜讀了李正坤主編的《中小學(xué)素質(zhì)教育概論》（南方出版社）、馬克誠(chéng)、何曼青主編的《學(xué)生能力培養(yǎng)與訓(xùn)練實(shí)用全書》（人民中國(guó)出版社）、柳斌等人主編的《創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)全書》（九洲圖書出版社）、周宏、高長(zhǎng)梅主編的《中外教育思想全書》、內(nèi)蒙古大學(xué)出版社出版的《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)方法實(shí)用全書》、林崇德主編的《中國(guó)獨(dú)生子女教育百科全書》、開明出版社出版的《心理素質(zhì)教育實(shí)用全書》，孫春成著《語(yǔ)文課堂立體教學(xué)模式》（廣西教育出版社）等。通過廣泛閱讀，我吸收了他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果，在理論與實(shí)踐結(jié)合的層面上，我的視野逐漸開闊了。

同時(shí)，我更感謝豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源帶給我新鮮的源頭活水，讓我的備課方式教學(xué)手段有了新的起色，用多媒體教學(xué)，創(chuàng)設(shè)審美情境，我力爭(zhēng)讓每堂語(yǔ)文課都能“有聲有色”，讓我的課上有陽(yáng)光和彩虹。

我的教學(xué)觀是：注意從主體意識(shí)上喚起學(xué)生的覺醒，從主體精神上解放學(xué)生的思維。重視對(duì)學(xué)生閱讀主體意識(shí)的訓(xùn)練，關(guān)注學(xué)生作文主體意識(shí)的培養(yǎng)，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的個(gè)性體驗(yàn)放在閱讀教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。同時(shí)，我注重師生雙方的互動(dòng)與對(duì)話，讓所有喜愛語(yǔ)文的同學(xué)都能拿高分并且發(fā)表習(xí)作。