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學習明清史心得體會總結 對明清歷史的感悟(7篇)
  • 時間:2022-12-23 17:08:35
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學習明清史總結 對明清歷史感悟 文件夾
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描寫學習明清史心得體會總結一

2、性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。——世之落拓而無成者,皆自謂不癡者也。

3、讀了懂不了,用處也不大。

4、書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。

5、沒有艱苦的學習,就沒有最簡單的發(fā)明。

6、你有信仰就年輕,迷惑就大哥;有自信就年輕,畏懼就大哥;有盼望就年輕,絕望就大哥;歲月使你皮膚起皺,但是失去了熱忱,就損傷了靈魂?!突鶡釔蹖W習的名言警句

7、不奮苦而求速效,只落得少日浮夸,老來窘隘而已?!嵃鍢?/p>

8、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。

9、知識需要反復探索,土地需要辛勤耕耘。

10、三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

11、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。

12、無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留。

13、書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。

14、革命就象火一樣,任憑大雪封山,鳥獸藏跡,只要我們有火種,就能驅趕冰冷,帶來光明和溫暖?!獥罹赣?/p>

15、人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。

16、知識好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。

17、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物。

18、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

19、讀書對于智慧,也象體操對于身體一樣。

20、動力,有了理想,就等于有了靈魂?!獏沁\鐸

21、發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書。

22、人生是沒有畢業(yè)的學校。——黎凱

23、人生是一場打賭。不論人生的財博是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會賭它?!_曼·羅蘭

24、誰游樂無度,誰沒空學習。

25、搓繩不能松勁,前進不能停頓。瞄準還不是射中,起跑還不算到達。

26、書是隨時在你近旁的顧問,隨時都可以供給你所需要的知識,而且可以按照你的心意,重復這個顧問的次數(shù)。

27、誰要懂得多,就要睡得少。

28、書籍是全世界的營養(yǎng)品。

29、問渠那得清如許,為有源頭活水來。

30、理想的書籍,是智慧的鑰匙。

31、讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。

32、熱愛書吧---這是知識的泉源!

33、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細,心眼既不專一,卻只漫誦浪讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?

34、閱讀使人充實;會談使人敏捷;寫作與筆記使人精確;史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。

35、信仰是精神的勞動;動物是沒有信仰的,蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體,才能到達信仰?!踉X夫

描寫學習明清史心得體會總結二

公司為了幫助我們這些新員工盡快適應公司環(huán)境與工作,特為我們提供了培訓課程,通過這次培訓和學習,我知道我們的公司是湖南廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節(jié)目發(fā)行公司,我們能夠運用本身所擁有的優(yōu)質媒體資源,無縫植入王牌節(jié)目,結合線下活動推廣,憑借強勁的整合營銷平臺,幫助國內(nèi)外企業(yè)更有針對性、更有效地進行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改進了傳統(tǒng)的廣告投放模式,能為廣告主提供全方位的整合服務。我們公司是一個充滿活力、勇于創(chuàng)新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬,正勇往直前!

通過培訓,我還知道如何做到從學生到職員的社會角色轉變。我認為在學校,我們的主要任務是學習,是為獲取知識,提升自己,是一個索取的過程。走出學校,我們應該主動承當起為服務社會的責任!所以當劉老師問大家:有誰認為自己是在打工的?請舉手時,我反觀自己,不是這種心態(tài)。不錯,工作是我們獲取生活來源的一種方式,但更應該是我們回報社會,感恩社會,并實現(xiàn)自身價值的一種方式。我們應該以一種敬業(yè)的態(tài)度去把工作做好,當我們專心于自己的工作時,我們會得到一種愉悅的享受,這個境界離我們事業(yè)有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作,還是事業(yè),取決于我們的態(tài)度,工作是謀生,事業(yè)是人生,態(tài)度決定命運!

這次培訓之后,我感到收獲到了一顆豐盈的心,培訓課程結合了一系列的哲理故事,讓我記憶猶新,受益匪淺。在這里順便說一聲:真的很感謝公司及**老師!希望公司及**老師能為我們提供更多這樣的共同學習成長的機會!

半年過去,在經(jīng)歷的傳、幫、帶及部門同事的熱心幫助與支持下,我能協(xié)助鄭總做一些客戶中心的日常工作,也初步了解了廣告業(yè)務的工作流程。作為客戶代表,我們的一言一行都代表這公司的形象,只有足夠專業(yè),才能夠給客戶留下良好的,深刻的印象。為了盡快將工作做好,有時下班后我會選擇留下來看點專業(yè)書籍,我堅信努力就有機會成功!

作為一名xx集團,航空有限責任公司的新員工,很榮幸參加此次公司組織的入職培訓,在為期六天的培訓中,不僅學習了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責以及新員工從角色的轉變等,還進行了艱苦精彩的軍訓。雖然六天的培訓結束了,然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

通過這幾天的學習,在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路,對以后順利開展工作有很大的幫助,但是有很多具體的工作方法以及領導與前輩們的經(jīng)驗還需要自己在實際工作中慢慢學習體會。在酸甜苦樂的軍訓生活中,無論是教官的指導還是公司老員工的教誨,都讓我看到了一種團隊精神和力量。所有學員積極參與,無論是在平時訓練和在進行各種游戲中,還是在最后的結訓表演上,學員們都積極參加,努力的融入團隊,并且很好的扮演好自己的角色,這讓我體會到個人與團隊的關系,沒有團隊,就沒有個人角色的成功,只有更好的融入團隊,承擔責任,敢于擔當,才能實現(xiàn)個人與團隊的雙贏。

六天的時間,這個過程讓我體會很深、感觸很深的是,我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤,只有轉變觀念,端正心態(tài),以努力換取肯定,用實力贏得尊重。學歷不等于能力,沒有低素質的員工,只有高標準的管理。做我所學,學我所做,樹立正確的人生觀,價值觀是立身的本質,成才的導向。只有對未來一切具有強烈的責任感,以各種方式進行學習,提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責、愛,的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀,世界觀是不夠的,只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài),更加的努力,付出更多,才能正真的實現(xiàn)目標,才能為團隊,為公司做出更多的貢獻。

正如前文所述,培訓內(nèi)容詳細,培訓成果卓有成效,這六天的培訓將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓,最后引用一句話:認真做事可以把事做成,用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學會做人,用心做事。

描寫學習明清史心得體會總結三

1) 我們不僅要有政治上文化上的巨人,我們同樣需要有自然科學和其他方面上的巨人?!?/p>

2) 時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的?!斞?/p>

3) 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。——左拉

4) 學和行本來是有機聯(lián)著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉:《青年人要努力學習》

5) 閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。——余秋雨

6) 珍惜時間可以使生命變的更有價值。

7) 不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進一步。

8) 庸人費心將是消磨時光,能人費盡心計利用時間。

9) 沒有方法能使時釧為我敲已過去了的鐘點?!?倫

10) 學問二字,須要拆開看,學是學,問是問。

11) 書籍是橫渡時間大海的航船。

12) 時間像奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連。

13) 明日復明日,明日何其多!

14) 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!珴蓶|

15) 三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?!鬃?/p>

16) 知識就是力量。——培根

17) 知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液,身體就要衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭?!呤科?/p>

18) 讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!敯徒?/p>

19) 讀過一本好書,像交了一個益友?!乜思?/p>

20) 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善?!郀柣?/p>

描寫學習明清史心得體會總結四

一、指導思想:

學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以宣傳貫徹落實xx屆六中全會精神和市教育工作會議精神為主線,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展全局。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新。實現(xiàn)人生價值的體驗,為推進學校改革,辦好人民滿意的學校作出應有的貢獻。

二、學習內(nèi)容和要求:

1、學習會議精神,進一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質量,關鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設,密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習縣教育工會關于師德教育的有關規(guī)定,結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學生身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4 、繼續(xù)學習報刊上有關的優(yōu)秀教師及英雄人物先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊、網(wǎng)絡上有關國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使全體教師進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關的內(nèi)容。

三、學習方法

以個人自學為主

描寫學習明清史心得體會總結五

x公司:

茲有我公司一行6人,于x年xx月xx日上午前往貴公司學習等!

一、學習考察人員名單

經(jīng)理

經(jīng)理助理

.....

二、行程安排

xx月xx日-xx日在貴公司實地學習。

聯(lián)系人:,聯(lián)系電話:。

望予以接洽為盼!

x公司

x年xx月xx日

描寫學習明清史心得體會總結六

茶是中國的第一大飲料,海南的茶葉在中國茶行業(yè)中占有重要的地位。珍惜品種多種多樣,茶葉加工技術純熟,產(chǎn)茶地面積廣闊,特色茶葉風靡全球。為此,我們對海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件進行了調查研究。

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研究課題:海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件

小組組長:汪靖惠

小組成員:毛彪蔚 汪靖惠 柯維凌 余嘉宏 周宏駿

指導老師:梁振峰

研究方法及步驟:

1、分組,分工;分別進行上網(wǎng)查詢,查閱書籍,問地理老師等。

2、對查來的資料進行篩選,選取最有用的信息 。

3、對信息進行整編,整理出一篇報告。

研究目的:海南特色茶葉眾所周知,品起來更使君感覺到絲絲清爽,蕩氣回腸。那么,海南究竟有哪些特色茶呢 海南又具備怎樣的優(yōu)越條件致使能種植出這么好的茶葉呢 對此,我們對海南的茶葉產(chǎn)地分布及其生長優(yōu)越的自然條件進行了調查研究。

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在學校全面展開的這次研究性學習的活動中,我們小組5人與指導老師一起提出了這個課題。這個課題的側重點在于分析與取證,結合茶葉的生長環(huán)境,與海南主要種植茶葉的區(qū)域的自然地理環(huán)境相比較,得出結論。這個調查報告主要結構是:先介紹茶樹普遍的最適生長條件,再依次列舉海南茶葉主要分布地――五指山,白沙及萬寧中的特產(chǎn)茶葉,及它們生長所需要的環(huán)境,通過介紹上述三地的自然條件,最終得出結論。

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茶樹生長對氣溫和熱量的基本要求 :

茶樹喜歡溫暖的氣候條件,對溫度和熱量有一定的要求。在適當?shù)臏囟葪l件下,茶樹才能生長良好。氣溫在10-35度之間時,茶樹通常能正常生長,在20-25度時生長最快,氣溫超過35度時茶樹新梢生長緩慢或停止。在春季一般日平均期望穩(wěn)定在8-14度時,茶樹的越冬芽開始萌發(fā)。氣溫降到15度左右時,新梢就停止生長,但根系一般在溫度低于8度時才停止活動。因此,在我國大部分地區(qū),茶樹在冬季不能正常生長,處于休眠期,在某些地區(qū)由于冬季溫度過低還會造成凍害。除了對溫度要求外,茶樹對積溫也有一定要求。一般情況下,一年之中大于10度的活動積溫越多,茶樹的生長時期就越長。茶樹每萌發(fā)一輪所需的大于10度的活動積溫為760-1060度。(海南島年平均氣溫在23度左右,最冷也超不過5度,這就為茶葉的生長提供了一個很好的條件。)

茶樹生長對水分條件的基本要求:

水分是保證茶樹正常生長的基礎條件之一,雨量不足,空氣濕度太低,對茶樹生長不利。降水是茶園水分最主要來源,保證茶樹能正常生長的年降水量一般要在800毫米以上。在茶樹生長期間,月降水量通常不能少于100毫米。當月降水量少于50毫米時,茶樹缺水??諝庀鄬穸葘Σ铇渖L也會產(chǎn)生影響,一般認為,在茶樹生長期比較適合的空氣相對濕度為80%-90%,低于50%對茶樹生長發(fā)育不利,而且使茶葉質地粗硬,品質降低。(海南島年平均降水量控制在1500毫米左右,最低也在950毫米以上,所以空氣濕度較濕,茶葉水分多,味道純。)

茶樹生長對土壤的基本要求:

茶樹對土壤條件有一定要求,一般要求土層深厚,排水良好,特別要求土壤呈酸性,ph值在4。5-5。5最為適宜,ph值高于6。5的土壤不能種植茶樹。我國適合種茶的土壤主要有磚紅壤,赤紅壤,紅壤,黃壤,黃棕壤,棕壤,褐土和紫色土等。

附:海南茶葉分布圖

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五指山市年平均氣溫22。4℃,無寒冬,無酷夏,四季如春。在那出產(chǎn)的主要特色茶葉是苦丁茶與水滿茶。

苦丁茶(海南最早的野生茶)

苦丁茶屬冬青科植物,適合于熱帶及亞熱帶氣候條件下生長,據(jù)明代李時珍在《本草綱目》中記述“茶味苦寒……最能降火,火為百病,火降則上矣,“唐代名醫(yī)陳藏器的《本草拾遺》記載“久食令人瘦,去人脂“《本草拾遺》記載“久食令人瘦,去人脂“《標準藥性大辭典》亦載“苦丁茶味甘苦,性寒無毒,為涼肝散風要藥……“可見苦丁茶具有:降血壓,血脂,消熱消炎,防齦解酒,消帶減肥,促進人體新陳代謝的理療保健功效,適于日常飲用,是理想的純天然綠色保健飲品,“取于天然,飲得自然“。海南島五指山脈,海拔1867米,常年云霧繚繞,雨水充沛氣候濕潤土質疏松肥沃,是苦丁茶最為理想的生長地區(qū):正是得天獨厚的自然環(huán)境,孕育了五指山苦丁茶獨具一格的品質。因此,海南五指山苦丁茶才如此享譽海內(nèi)外。

水滿茶

水滿茶也是海南綠茶中至高無上的貢品茶水滿茶是五指山野茶,長年生于云霧之中,得天地之精華,醇郁甘甜,且有防感冒,止腹瀉,健胃醒神之效。五指山野茶在萬畝以上,現(xiàn)有移植。茶樹植株為喬木型,大葉種,樹姿直立,分枝部位高,葉橢圓形,葉面隆起,葉齒淺稀鈍,芽葉無毛,樹高11~12米,樹幅7~8米。主要分布在五指山區(qū),產(chǎn)量少,適宜制作綠茶。之所以是貢品,是因為水滿茶的生長條件太獨特了,置于高山云霧之中,只有云霧繚繞,恍若仙境的五指山山腰才能滿足其生長條件。

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白沙綠茶

白沙綠茶―產(chǎn)于海南省五指山區(qū)白沙黎族自治縣國營白沙農(nóng)場。白沙黎族自治縣坐落在黎母山脈中段西北麓,南渡江上游;地形為東南高,西北低,山地面積占41。9%,全縣大小山峰有440座,海拔千米以上的山峰有20多處,南部鸚歌嶺為最高峰,1812米,是僅次于五指山的海南第二高山。全縣大小河流30條,其中流經(jīng)境內(nèi)的南開河,石碌河,珠碧江為海南有名的三大河流。白沙縣屬熱帶季風性氣候,高溫多雨,光熱充足,全年日照2056小時以上,年平均氣溫21。9℃~23。4℃,年平均降雨量1725毫米,山區(qū)氣候特點突出。產(chǎn)茶區(qū)位于該縣鸚歌嶺下方圓10公里的小盆地。這里四面群山環(huán)繞,溪流縱橫,土質肥沃,雨量充盈,云霧彌漫,氣候溫和,是屬于高山云霧區(qū)。年均陰霧日長達215天,月均氣溫16。4~26。9℃,溫射光合作用強,乃是天然的產(chǎn)茶之地。白沙境內(nèi)的國營白沙農(nóng)場是白沙綠茶的主要產(chǎn)地。目前白沙農(nóng)場的茶園面積已發(fā)展到5000多畝,種植的茶樹為海南,云南大葉與福建水仙,烏尤四個優(yōu)良品種。其特點為:葉之更換,花之發(fā)育,實之結成,均為局部進行,因此茶山常年翠綠,四季枝葉繁茂,芽長柔嫩,優(yōu)質高產(chǎn),1993年干茶產(chǎn)量已達五千擔。

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萬寧市屬熱帶季風氣候,氣候溫和,溫差小,積溫高。年平均氣溫24℃,最冷月平均氣溫18。7℃,最熱月平均28。5℃;全年無霜凍,氣候宜人;二是雨量充沛,年平均降雨量2400毫米左右;三是日照長,年日照時數(shù)平均在1800小時以上。

鷓鴣茶

東山嶺的鷓鴣茶有名氣,那是因為茶樹吮吸了當?shù)赝寥览锼釅A適度的豐富有機物質,受益于山川靈氣,云霧,香露,茶葉長得綠油油,毛茸茸的。新摘的茶葉放進嘴里品嚼,起初有一絲苦澀味;接著就是沁透肺腑的馨香。經(jīng)過科學加工處理后的茶葉,色澤清亮,味似甘草,芬芳沁人??茖W分析報告證實,鷓鴣茶葉中含有人體所必需的9種物質和17種氨基酸,其中可溶性鈣和鎂元素含量甚高。這也應證了萬寧實有的中性且高度肥沃的土壤。

其實在海南生長的特色茶葉還是非常多的,我們在這里只是舉了一些具有代表性的茶葉,所談到的內(nèi)容還是屈指可數(shù),肯定不能滿足讀者及學校的要求。以后的地理學中,我們將會學到更多的關于植物種植的環(huán)境,我們研究課題的中學生,海南茶葉協(xié)會,海南有關的學者也將繼續(xù)努力,為著力解決海南的茶葉種植,發(fā)展,銷售,前景作出貢獻。

描寫學習明清史心得體會總結七

進入大學以來,還沒有正式上過類似的課程。以前對于應用文寫作也沒有太深的學習。為了提高自己對應用文的寫作水平,為了今后求職信、個人簡歷、畢業(yè)論文、畢業(yè)設計的寫 作文采,我結合自己的學習情況,特制定了下列的學習計劃:

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熟練掌握應用文寫作的常見文本寫作,有目的性的針對畢業(yè)設計和畢業(yè)論文的學習與常識性寫作,以便全面提高自己的應用文寫作水平能力。

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在此階段,我覺得主要針對一下四個文書進行深入學習:

行政文書:掌握行政文書的寫作。比如通告、報告等常見的文書。

事務文書:在事務文書中計劃和總結以及調查報告是必須掌握的,還有一個就是申

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計劃是一種應用范圍廣泛、使用頻率較高的應用文體。計劃,實踐中也稱安排意見、工作要點或者規(guī)劃,是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體預先對今后一定時間內(nèi)的工作、活動作出計劃安排的一種事務性文書。

計劃是建立正常工作秩序、做好工作的前提,是領導指導、檢查工作并進行監(jiān)督的依據(jù)。計劃可以使機關單位的各項工作有所遵循,避免盲目性。同時也可以使群眾明確下一步工作、學習的目標,增強自覺性和主動性,充分發(fā)揮主觀能動作用。

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(一)針對性。計劃是根據(jù)黨和國家的方針、政策精神和有關法律、法規(guī)、針對本系統(tǒng),本機關、本單位,本部門的實際情況制定的。不從實際出發(fā)所制定的計劃,是毫無價值的計劃。

(二)預見性。這是計劃的本質特點。計劃是在行動之前制定的,它以實現(xiàn)今后的目標,完成下一步工作和學習任務為目的。它是在總結過去的成績和問題,分析目前的工作實際,預測今后發(fā)展趨勢的基礎上制定的。對客觀現(xiàn)實準確的認識和科學的預測是增強計劃預見性的保證。

(三)可行性。這是計劃能夠實施的保證。計劃如果沒有預見性,那就失去了制定它的意義;而如果計劃沒有可行性,那么所謂計劃,就如同一紙空文,沒有任何用處。所以計劃所提出的目標和任務,方法和步驟,要求和措施等,應當是可靠的和切實可行的,這就從客觀上保證了計劃的實施。

(四)約束性。計劃一經(jīng)通過、批準,在它所涉及的范圍內(nèi),就有了一定的約束性,機關、單位、部門、個人在工作中必須按要求予以貫徹執(zhí)行,不得隨意變更,更不能不予實施。計劃的分類:

按內(nèi)容分,有學習計劃、工作計劃、生產(chǎn)計劃、財務計劃、教學計劃、分配計劃、銷售計劃等。

按使用范圍分,可分為班組計劃、單位計劃、地區(qū)計劃、國家計劃等。

按時間來分,可分為周計劃、旬計劃、月計劃、季計劃、年計劃、五年計劃、十年計劃 等。

按性質和作用分,可以分為指令性計劃、指導性計劃、綜合計劃、專題計劃等。計劃的結構、內(nèi)容和寫法:

計劃一般由標題、正文和尾部組成。

(一)標題。一般包括單位名稱、時間界限、事由和文種組成。如《××集團公司20xx年政治理論學習安排》,有的省去單位名稱,如《20xx年政治理論學習安排》;有的省去時間項,如《××集團公司黨員輪訓工作安排》;有的由事由和文種構成,如《業(yè)務考核計劃》;有的甚至只寫文種,如《計劃》。

(二)正文。一般由前言、主體、結尾三部分組成,但有的沒有結尾部分。

1、前言。這是計劃的開頭部分。通常用簡明扼要地概述制定計劃的指導思想、依據(jù)、意義、本單位情況及總目標等。

2、主體。包括任務、要求、措施、辦法、步驟、時間等項內(nèi)容。這部分是要求實施和隨時對計劃落實情況進行檢查的依據(jù)。所以提出的任務、要求應當明確,完成任務的措施、辦法、步驟、期限等要具體可行。

3、結尾??梢蕴岢鰣?zhí)行的要求,也可以展望計劃實施的前景。有的計劃主體內(nèi)容表述完畢全文就結束,因此,寫不寫結尾,要根據(jù)內(nèi)容表述的需要確定。

(三)尾部。包括署名和時間兩個項目。署名寫上制定計劃的單位名稱。標題中已標明單位名稱的,這里可以不寫,時間寫計劃通過或批準的年、月、日期。有附件的計劃,附件

名稱應注于正文之后,署名的左上方。

撰寫“計劃”應注意的問題:

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一是要注意深入領會黨和國家的有關方針、政策和法律、法規(guī)精神,以之作為制定計劃的指導思想。

二是要注意從本單位、本部門的實際情況出發(fā),不要脫離現(xiàn)實,任務指標不要訂得過高或過低。

三是措施和辦法要制訂得具體、可行,以便于落實和監(jiān)督檢查。

四是表達方式要以說明為主,行文中不要夾雜不必要的議論。

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