尊重品格家長心得體會和感想 尊重品格家長心得體會和感想作文(3篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題尊重品格家長心得體會和感想一

①生命是有限的，從一定意義上說，我們無法把生命延長到我們理想的程度，那我們所能做的就只有如何提高這有限生命的質(zhì)量，使這有限的人生旅途更有意義。

②要懂得珍惜。珍惜每一寸光陰。要把有限的時間花在有意義的事情上?；ㄔ趯W習上，多讀一點書，多學一點東西，多了解一點世界。少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄔ诠ぷ魃?，多做一些有益于社會的事情。當我們離開這個世界時，真正做到不因虛度年華而悔恨。要珍惜一粒米，一寸布，一張紙，一支鉛筆?！耙恢嘁伙垼斔紒碇灰?；半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀兿硎艿拿恳环莘?，我們使用的每一件物品，都凝聚著多少人辛勤勞動的汗水。我們吃飯時只看到雪白的大米，卻看不到農(nóng)民在烈日的暴曬下赤腳在泥水田里耕種；我們用精美的鉛筆學習寫字，卻不知道制造一根鉛筆從伐木工人到油漆包裝送到文具店，要經(jīng)過多少人的勞動。因此要懂得惜福。要珍惜朋友之間的友誼。人海茫茫，能回首相聚是緣分。要珍惜別人對自己的每一份關愛，哪怕是一個招呼，一個微笑，滴水之恩，當涌泉相報。

③要有悲憫情懷。人生在世，要有一顆感恩的心。小時侯，我們離不開別人的養(yǎng)育，吃著母親的奶水長大；長大了，也離不開別人的幫助，吃著別人生產(chǎn)的糧食，穿著別人縫制的衣服，住著別人建造的房子；生病了，還要別人照顧，也是別人教我們讀書寫字。我們的每一步，都離不開別人。所以，要尊重別人，包容別人，常懷一顆慈悲的心去幫助別人。幫助了別人，自己的心靈也會得到慰藉，境界也會得到升華；“贈人玫瑰，手留余香?！?/p>

④要有面對困難的意志和勇氣。人一生下來的啼哭就預示著人生就要經(jīng)歷種種磨難。關鍵是要有敢于面對苦難，有直面苦難的信心和勇氣。當一個人從不計較受到了磨難，忍受磨難就不是一種懲罰，而是一件快樂的事。有時候，通過忍受磨難，才能表達真理和愛，才能喚醒人性中的良知。一個人只有敢于并勇于承受磨難，才能不斷鍛煉成無所不克的意志，才能不斷增長道德勇氣，以至可以無謂地直面死亡。孟子說：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，說的也是這個意思。

⑤人世間，我們都是匆匆行者，沿途的風景再好，也不可貪戀；路上的客店再舒適，也不能久留。人赤條條來到世間，又赤條條離開世間，生時沒有帶來任何東西，死時也帶不走任何東西，無論你是君主還是囚徒，是富豪還是乞丐，概莫能外。這是造物主給人的定數(shù)，是任何人都改變不了的。所以，要有一個明白的頭腦，把人生想透徹，只有進入無我之境，才能超然物欲之外，“本來無一物，何處染塵?！?，自始至終干干凈凈地做人，走完人生的旅程，這就是生命的品格。

小題1:請你簡要的語言概括本文的中心論點。（2分）

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小題2:第⑤段畫線句子是用什么方法闡明道理的?結(jié)合內(nèi)容說說這樣闡明道理的好處?（4分）

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小題3:從下面?zhèn)溥x的名著中任選一部，從中概括出一個相關的事例，仿照示例為第④段補寫一個論據(jù)。（4分）

示例：《老人與海》——桑地阿果為了帶回自己捕獲的一條大魚，與鯊魚、與自然、與自己的心靈搏斗，無畏的勇氣和堅強的意志為他贏得了做人的尊嚴。

備選名著：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》

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參考答案：

小題1:要提高有限的生命質(zhì)量（要使有限的人生更有意義）。

小題2:通過比喻論證來論說道理。運用了比喻論證，將人生優(yōu)越的物質(zhì)條件比喻成“沿途的風景”，“ 路上的客店”，證明了人生短暫，不應貪圖物質(zhì)享受的論點，將抽象的道理闡述得生動形象。

小題3:《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾歷盡戰(zhàn)爭的艱險，飽受病痛的折磨，憑借頑強的意志在病榻上寫作，他成了青少年學習的楷模。

小題1:試題分析：本文主要從“要懂得珍惜、要有悲憫情懷、要有面對苦難的意志和勇氣”這三個角度來論證本文的中心論點，只有做到了這些，你的人生就會更有意義。

小題2:試題分析：為了論證“人生不能貪圖享樂”這一觀點，作者用了形象的比喻，將人生優(yōu)越的物質(zhì)條件比喻成“沿途的風景”，“ 路上的客店”，讓這一觀點變得通俗易懂。

小題3:試題分析：第4段的論點為“人要有面對苦難的意志和勇氣”，為這一論點補寫一個論據(jù)，這一論據(jù)有范圍的，如選《西游記》，《西游記》——唐僧師徒一路斬妖除魔，歷經(jīng)千辛萬苦，終于取得真經(jīng)，修成正果，這就啟示我們沒有堅強的意志，不經(jīng)歷磨練，是不可能取得成功的。

主題尊重品格家長心得體會和感想二

尊重，是臉上一抹真誠的微笑;尊重，是在他人發(fā)表不認可見時的傾聽;尊重，是為其他人付出的努力而鼓掌。尊重看起來，仿佛只不過奉獻給身邊的人。

大家從小都受到過“孔融讓梨”的教育，也都了解要在公車上給老人讓座，不可以嘲笑諷刺殘疾人。如此的理論有時粗看起來是非常不近情理的，為何年齡小便要吃小的梨呢?為何必須要讓座假如我也已經(jīng)非常累了?為何不能直接說出心中所想到的所有?

其實真的的道理在這兒：尊重其他人就是尊重自己。

有句話叫“投我以木桃，報之以瓊瑤”，意思是說其他人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報。所謂有來有往，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天肯定達成。這是規(guī)則。規(guī)則在大部分時候?qū)Υ蟛糠秩硕际瞧降鹊?，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般對待你。

不是沒如此的反例吧，試問哪見過一個憤世嫉俗目空一切的狂小子會取得其他人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢?最多是用自己的“不聽話”及“獨一無二”來吸引大眾好奇的目光罷了。

尊重是一種大智慧，由于了解所以慈悲。尊重旁人與我們的相同之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重”那平實些微的光芒。難的是尊重旁人與我們的相異之處。譬如：你覺得抽煙有害健康而且污染環(huán)境，他卻將其視作一種調(diào)劑，他說生活就是要積極進取、鮮活濃烈，而你只求平淡、安詳、恰然、舒適的過一輩子。所以每一個人都有不盡相同的差異何止千千萬?尊重便是守著我們的生活信條并從客觀的角度和賞析的目光去看他們，并不苛求相同，只求正視相異。

因此，了解尊重旁人的人都感悟明了了生活的大智慧。所以姿態(tài)高雅、舉止從容，由于有足夠的自信支撐自己，也有足夠的寬容去審視旁人。所以會被旁人所尊重，只不過由于其身上所散發(fā)出的高貴又平和的氣息實在是被人向往和吸引。

尊重會被人心情愉悅、呼吸平順，尊重可以改變陌生或尖銳的關系，如果是有對彼此足夠的尊重，戰(zhàn)爭都是可以防止。

古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。

主題尊重品格家長心得體會和感想三

周末，陽光明媚，寫完作業(yè)的我興沖沖地拉著表哥的手去了新街口。

新街口人流如潮，我緊緊地跟著表哥，生怕自己一個不小心就會走丟。突然，我的視線里出現(xiàn)了一個十七八歲的花齡少女。她生的非常好看。潔白如玉的皮膚，一口整齊的牙齒，粉紅色的、潤潤的櫻桃小嘴，一掐能掐出水來的臉蛋……只不過，她只露出了半張臉，另半張臉在一張紗巾的遮掩下若隱若現(xiàn)?！鞍パ剑禳c啦！你好懶哦。如何不走了，小豬？”表哥催促我快走，我冒出一句話：“表哥，我好想吃壽司啊，你去給我買嘛！”表哥嘴上說著我懶，卻還是三步并作兩步地去了：“你站在原地等我哦！”

其實我哪是想吃那些壽司，只不過想好好地觀察一下那個少女。她排著買奶茶的隊伍，左顧右盼，宛若是害怕其他人揭下她的面紗。

我望了她許久，心想：那面紗下是何等的絕世容顏？好想看一看！想著想著，才七歲的我便想也不想地快步跑過去，更近了那少女一步我左看右看，從什么角度都看不清她的完整面龐。我惱了，干脆一把將面紗扯了下來。下面我看見的情景，一輩子也不會忘記：那是什么樣的半張臉?。∫桓鼙P在皮肉中，凸成一條條曲線；燒焦的皮膚黑乎乎的，還透著一絲鮮紅，仿佛下一秒就要“吱吱”冒油一樣。我瞪大眼睛，嘴巴也驚得合不攏了。那少女仿佛比我還訝異一百倍，我瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她竟在小聲啜泣著，水靈靈的大雙眼閃著淚光。她雙手顫抖著拾回面紗，捂住了半邊臉。我也意識到我做錯了事，手足無措地站在那兒。

“做什么？你如何了？”表哥拎著裝有壽司的塑料袋，氣喘吁吁地跑了過來：“沒事吧？”他看著手忙腳亂的我和流著淚的少女，頓時了解了?！安缓靡馑?，我替我小妹給你賠個不是了！”那少女輕搖了幾下頭，隨即轉(zhuǎn)過身，奶茶也不拿了，快步消失在人海中。

我的小腦袋在下一秒就挨了一記暴栗：“你個豬頭！如何能做出這種傻事呢？你也太不尊重人家了吧……”表哥的話還沒有說完，我就嘀咕了一句：“表哥，對不起！”表哥愣了幾秒鐘，把我的小腦袋攬到懷里，什么也不說了。

那一刻，我的心里出現(xiàn)了一個詞：尊重。