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我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于定格動畫培訓(xùn)心得體會實用一
預(yù)備黨員自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。
(1)標(biāo)題。
預(yù)備黨員自我簽定的標(biāo)題有兩種形式:
1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《預(yù)備黨員自我鑒定》。
2)如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。
(2)正文。
正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。
1)前言。
概括全文,常用“本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下:”“本期黨校培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:”等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。
2)優(yōu)點。
一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。
3)缺點。
一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過,對于這點一定要對黨組織誠實。
4)今后打算。
用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進(jìn)步”等。
自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。
(3)落款。
在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
接下來出國留學(xué)網(wǎng)給大家準(zhǔn)備了三篇符合標(biāo)準(zhǔn)預(yù)備黨員自我鑒定格式的范文,請欣賞。
【標(biāo)準(zhǔn)預(yù)備黨員自我鑒定格式的范文一】 人生中,多少美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘懷,定格在我記憶中的畫面莫過于那天,那雨,那景…… 夏天像小孩兒的臉說變就變,正午時陽光明媚,午時便成了傾盆大雨?!拔覜]帶雨傘該怎樣辦呢”心中便產(chǎn)生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學(xué)時就不要再下雨了……”之后便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。 “叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學(xué)們都焦急的等待著父母的到來,十分鐘,二十分鐘……仍不見一個家長的影子。 突然間,有一片腳步聲伴隨著雷聲傳入了耳朵,同學(xué)們一片歡喜,都認(rèn)為是媽媽來了,誰知,是一些同學(xué)交作業(yè)時發(fā)出的腳步聲,頓時,各個垂頭喪氣,一聲“唉~”充滿了整間教室,似乎媽媽也聽到了我的聲音,一個敲門聲傳來了,教師打開門,映入眼簾的似乎是一個“乞丐”,我驚呆了,她是誰 教師點了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽我都產(chǎn)生了這種奇怪的猜疑,我背著書包慢吞吞地朝門口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎她平時的一身干凈漂亮的衣服呢她那頭金色的卷發(fā)呢她那白嫩嫩的皮膚呢出此刻眼前的是:她一頭凌亂的頭發(fā),一身濕漉漉并沾滿泥土的運動裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到那里,實在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿了眼眶,頓時,感覺臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。 我慢慢的向她走近,她猛地過來拉住我的手說:“孩子,我來晚了!”霎時,感覺好冷,是媽媽的手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識到,便回縮,我一把將她的手緊緊的握在手中…… 她的一句來晚,我不明白去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。至今,我也從未問過媽媽,因為我明白,媽媽為了接我,讓我誤認(rèn)為是“乞丐”,為了接我,將淑女的形象損失,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我得了重感冒,為了我…… 此刻想起,心中不免有一絲絲感動與愧疚,從此,那景,那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。 母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受悲痛靈無限溫暖。 定格在記憶中的畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間! 人生就好像一部連續(xù)劇,我們每個人都要都是自己連續(xù)劇中的主角。在這部人生的連續(xù)劇當(dāng)中,我們有開心的時候,有難過的時候,有努力的時候,也有沮喪的時候,但是總有那么一刻是極精彩的,是我們不想要遺忘的,是我們希望可以永遠(yuǎn)定格在記憶的電腦中的。 還記得幾年前的一天,天氣陰沉沉的,烏云低的好像要壓得人喘不過氣來。而當(dāng)時我的心情也就像此時的天氣一樣,那陣子我考試成績不理想,所有心情就一直不好。茫然地走著,突然看見前面有一家飲品店,我就進(jìn)去坐坐。 當(dāng)時我的心情不好,沒有注意店里的人,也不想理她們,可是還是有那么一個人闖進(jìn)了我的視線里。她是一個女孩,大約十七八的樣子,穿著白色的外套下身是一條淺藍(lán)色的牛仔褲。腳上是一雙白色的帆布鞋,頭發(fā)用皮繩綁在一起吊在頭上,大大的眼睛好像水一樣清澈透明,嘴角掛著一絲絲微笑。 由于這家店生意好,所以沒有位置了,她走到我身邊,給我一個大大的笑容對我說道:“我可以坐在這里嗎?”她的笑容好像有魔力一樣,吸引著我的嘴角也露出了微笑。 “當(dāng)然可以?!蔽艺f道,同時也還她一個大大的微笑。 “看樣子你的心情不好啊?!蹦莻€女孩說道。 我沒有說話,卻在心里嘀咕道有那么明顯嗎? “其實人生是必須要經(jīng)歷挫折的,不是嗎?就算你不和我說,我也可以看出來你經(jīng)歷了失敗,但是人生只有跑出來的成功,沒有等出來的輝煌?!闭f完,還是那么一個燦爛的微笑。 那一刻,仿佛世界不是那么陰沉沉的了,而我對面的女孩好像就是那顆太陽。 直到多年以后我依然記得那個燦爛的可以讓太陽都黯然失色的笑容,我希望我記憶的電腦可以把這個畫面永遠(yuǎn)定格在記憶中。 轉(zhuǎn)學(xué)過后的兩年中,時光像頑皮的孩子,蹦蹦跳跳,留下一地清晰的腳印。倒映著兩年中歡快的畫面。 記得,剛轉(zhuǎn)過來時,班主任叫我們拿保險的錢,由于馬虎,竟轉(zhuǎn)身就忘得一干二凈,到校后又瘋子一般的跑回去?;貋頃r雨點像黃豆一般向下砸來,我猶豫著要不要下車。在雨中散步時浪漫的,但,在雨中狂奔呢?衣服翻飛,淋上一身雨。班主任吃驚的看著我:“怎么淋漓的?向我借錢就好了,怎么這么不會變通!”卻還是趕緊拿出鑰匙塞到我手里,讓同學(xué)帶我去辦公室拿毛巾。天知道那時感覺班主任多么的和藹。 記得在我的第一節(jié)語文課上,同學(xué)們一個個上去演講,我坐在位置上,滿臉歡喜的聽著,看著。但我覺得,我還不屬于這個整體,像一個旁觀者?!胺锻瑢W(xué),你也來將一段吧!”正在我發(fā)呆時,語文老師叫到了我,全新的聲音,將我拉回了現(xiàn)實?!叭グ?、去吧!”“快點??!”同學(xué)們迎合著。當(dāng)時真的是害怕極了,但還是慢慢地走了上去,從不通順到流利,雖然講的差極了,但我感覺與這個整體又進(jìn)了一部分。謝謝你,語文老師。 記得,在圖書漂流活動中,同學(xué)們一窩蜂地上去搶書,那場景擁擠但快樂,不僅僅因為有書可以看,更多的是同學(xué)之間的友誼。“喂,那書是我的!”這個說?!安?,是我先搶到的!”這個不甘心地說?!八懔?,我拿著本吧?!薄斑€是給你吧,這本我看過了?!币欢味卧捳Z涌進(jìn)我腦海中,反仿佛又看到了當(dāng)時那熱鬧至極又溫馨如春的場面。 記得,每天早上同學(xué)們早早的到來,放下書包,屁股還沒坐下,就急切地大喊:“那誰誰誰,把**科作業(yè)借我抄抄!”著急地樣子,都不知道范本是誰的就開始大抄特抄。教室里滿是刷刷刷的寫字聲。 還記得運動會時,操場上圍了一大群人,由班主任帶領(lǐng),整齊響亮地喊:“七二!加油!七二!加油!”班主任張大嘴,用一根手指用力地上下擺動,那畫面定格在我面前,快樂如初。 還記得在八年級拔河比賽時,同學(xué)們不顧冬天的嚴(yán)寒,紅著臉賣力地大喊:“八二!八二!”多么團(tuán)結(jié)的班集體??!比賽后,同學(xué)們的手都不會動了,上面扎滿了繩子的渣,班主任快步走上前查看,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們雖敗猶榮!”這是多么溫馨的畫面。 也記得元旦聯(lián)歡時的真心話大冒險,這個吐水倒地,那個重病不起,更有的直接在地上打滾,還有同學(xué)們歡快的大笑聲,跳舞的激情,這些愉快的畫面,一幅幅得閃過。 一段段或歡樂或緊張的畫面閃過我的腦海,一幕幕或老師或同學(xué)的面孔蕩過我眼前,那永恒的、定格著的畫面,將永遠(yuǎn)存在我的記憶里。 我上學(xué)的必經(jīng)之路是一條熱鬧的商貿(mào)街。 每一天早晨,我聞著“雞蛋大餅”的淡淡清香,聽著炸油條的“砰砰”作響,穿過買早餐、吃早餐的熙熙攘攘,快步走向?qū)W校。然而,那一天,那幅極不和諧的畫面絆住了我的腳步,永遠(yuǎn)地定格在我的記憶中。 那是一個頭發(fā)亂蓬蓬的老頭,膚色黑得像山頂洞人,身上居然披著一件破舊的大棉襖,穿著好久沒有洗過的很短的褲子,腳上拖著一雙露腳趾的破布鞋,背上背著兩個黑乎乎的包袱,他被壓得像一張沒有彈性的弓……大家圍在他的四周,你一言我一語,有的指手畫腳;有的捂著鼻子快步走開;還有的像躲避瘟疫似的,閃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;也有人流露出一絲同情和憐憫,卻不知如何是好。 此時,老人走到一個饅頭攤兒前,直愣愣地瞅著雪白的饅頭,喉頭動了動,他應(yīng)當(dāng)是餓了吧?只見他哆哆嗦嗦地拿出了一個皺皺巴巴的錢包,伸手在里面摸索了一陣,掏出來一張紙幣——五角錢!他把口袋翻出來,里面卻空空如也……無奈,他在攤兒前徘徊著,徘徊著,眼睛始終緊盯著那一個個雪白的饅頭!饅頭攤主用眼角的余光掃了老人一眼,便瞥向別處去了,裝作什么也沒有看見,繼續(xù)著他的生意。 這幅畫面狠狠拽著我的心弦,很疼。我呆愣了幾秒后,悄悄走上前去,掏出口袋里的五元錢,攥在手心,想要替老人買下饅頭。然而,這時眾人的目光忽然齊刷刷地都看向我。 我的臉“騰”地一下紅到了脖根,我趕忙背過身去。 可是老人那衣著襤褸的樣貌、佝僂的身軀、饑餓的表情、摸索的雙手,牢牢定格在我的眼前,揮之不去。我偷偷地回頭望了一眼,老人依然呆呆地立在那兒,臉上因汗水的浸泡像糊了一層泥,簡直就是一個沒人要的臟兮兮的孩子。 我手中的錢已被汗水浸濕,時間飛快流逝,不能再猶豫了,要不然上學(xué)要遲到了。 最終,我徑直走過去,伸平那攥皺的五元錢,快速塞到老人手里。老人先是愣了一下,隨即又笑了,露出快要掉光的參差不齊的牙齒。 每當(dāng)遇到需要幫忙的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為以往的那幅畫面牢牢定格在我的記憶,激勵著我勇敢地伸出援手。 張愛玲說:“于千萬人之中,遇見你所遇見的人,在時間的無涯荒野里,沒有早一步?jīng)]有晚一步,剛巧趕上了。” 人生似乎很隨意,而一切又似乎在冥冥之中早已注定,時間無聲無息地走完一圈又一圈,未曾為誰而停留過,地球亦如此,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,不曾為誰的離開而停止過,而人呢?不斷追逐的腳步,可曾為那一瞬的美好和感動而駐足過?可曾用心去傾聽過花開花落的聲音? 不要只關(guān)注未來,更要把握現(xiàn)在,定格于某一個瞬間,發(fā)現(xiàn)身邊的美,并且用心的隨時準(zhǔn)備著,隨時隨地都可以為自己的人生添上絢爛的一筆,使自己的人生多一個亮點,許許多多的亮點,便會組成一個璀璨的未來,一個美好的回憶,使一瞬間變?yōu)橛篮恪?/p> 定格于那一瞬的美好,正是這一瞬,付出的卻又是何其的多,都知,臺上一分鐘,臺下十年功,孰知,默默咽下的苦楚與辛酸又怎樣去衡量? 曇花積蓄了它大半生的精力,只為那幾分鐘的完美綻放;煙花用瞬間的美麗來渲染了夜空;流星劃破天空的一瞬,是它生命的絕唱…… 這些,同屬于一瞬間的美,它們用它們最后的生命美化了這個世界,它們證明著,它們存在過,它們努力過,這些,絕非一時,而是一世,亦成永恒。 “試玉要燒三月滿,辨材須待七年期?!焙翱嘧x數(shù)十載,只為高考的盡力一搏,成功了,微笑著;失敗了,沮喪著,高考后,方知你人生的定位。 為了我人生的曇花一現(xiàn),為了我人生的煙花絢爛,為了我人生的流星劃破夜空,我躊躇過,徘徊過,失望過,哭過亦笑過,為了這些,我忍痛割愛過,放棄過許多,可我不后悔,也不能后悔,對此,只能對自己說:讓你的丟開舍棄有意義,然后,再堅強(qiáng)地走下去,即使有些磕磕絆絆也無所謂了,看著陽光流溢,我想哭,可是,我笑了,我想,以后的路,也要笑著走,等以后,回憶一幕幕回放,定格的每一個畫面,都是微笑的。 摔倒,哭泣,反思,爬起,堅強(qiáng),成長人生就應(yīng)該這樣,嘗盡人間百味,作為一個選擇了學(xué)業(yè)的學(xué)子,意味著早已選擇了坎坎坷坷的路程。要抱著“生無所息,天道酬勤”的想法來安慰自己,告訴自己失敗了沒關(guān)系,天道酬勤,為了學(xué)業(yè),有些人是用來遺忘的,有些事是用來放棄的,既然如此,就不要后悔,“后悔是比損失更大的損失”,不是嗎?選擇了放棄,就要讓這些事放棄的有意義,得不償失的事別去做。 “既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。既然選擇了學(xué)業(yè),便只能努力拼搏,不知我的夢想最終會在哪落腳,可我要在追夢的路上留下汗水的軌跡,不去想彩虹會在哪微笑我要讓自己微笑著努力。 高考后,我的回憶會定格為一幅幅微笑的畫面。 為了那曇花一現(xiàn)的美麗。 為了那煙花綻放的絢爛。 我準(zhǔn)備著。 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定格式: 自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、正文和落款三部分構(gòu)成。 (1)標(biāo)題。自我簽定的標(biāo)題有兩種形式: 1)性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成,如《學(xué)年教學(xué)工作自我鑒定》。 2)用文種自我鑒定作標(biāo)題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標(biāo)題。 (2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構(gòu)成。 1)前言。概括全文,常用本學(xué)年個人優(yōu)缺點如下:本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后工作學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:等習(xí)慣用語引出正文主要內(nèi)容。 2)優(yōu)點。一般習(xí)慣按政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)等方面的內(nèi)容逐一寫出自己成績長處。 3)缺點。一般習(xí)慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。 4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如今后我一定,爭取進(jìn)步等。 自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要實事求是,條理清晰,用語準(zhǔn)確。 (3)落款。 在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。 自我鑒定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自已的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。 [格式內(nèi)容] 1.標(biāo)題。可寫成自我鑒定。 2.政治表現(xiàn)。 3.學(xué)習(xí)表現(xiàn)。 4.工作和道德表現(xiàn)。 5.缺點及今后努力的方向。 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定20xx范文1 我畢業(yè)后進(jìn)入單位實習(xí)了三個月的時間,這三個月中我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校沒有的知識和經(jīng)驗。從一個陌生的環(huán)境到現(xiàn)在的工作能夠得心應(yīng)手,要感謝這里一切。終于,通過努力,我轉(zhuǎn)正了。我為自己的工作細(xì)心地做下了轉(zhuǎn)正自我鑒定,以下這優(yōu)點和缺點并存的資料里便是我的工作轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定:在公司3個月的試用期中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團(tuán)隊里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個月來的工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)報告。 作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過專業(yè)知識的學(xué)習(xí),但是實踐的東西接觸的少,對很多問題不了解。剛開始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè),對很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個專業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導(dǎo),以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時間之后,我被借用到南京項目組做無線,在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時,缺少經(jīng)驗,對于業(yè)務(wù)知識需要一個重新學(xué)習(xí)的過程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教,看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問題,不打擾其他同事,無論是剛剛到公司時跟著老師學(xué)習(xí)還是獨立的完成工作中的各項事務(wù),都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項規(guī)章制度和各項要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。 在學(xué)習(xí)的過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面: 1、對公司流程熟悉不夠,理論與實踐的結(jié)合做的較差; 2、對公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但積極性不夠; 3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠; 4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。 過去的三個月,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三個月,是積極探索、逐步成長的三個月。當(dāng)然,初入職場,難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進(jìn)步。 我和同學(xué)們說著笑著走出教室,陽光從教學(xué)樓的頂部灑了下來,溫柔地沐浴著我,我仰望著天空,左手?jǐn)[出勝利的姿態(tài),這縷陽光見證了我的努力,這縷陽光見證了我的成長,這縷陽光見證了我心靈的飛躍,陽光里有著我青春的希望,那份深刻的記憶定格在燦爛的陽光中。 生活離不開陽光,陽光讓萬物蔥蘢?;▋鹤兊酶溃B兒飛的更高,陽光讓我們充滿希望。 那也是一個陽光明媚的日子,可我卻沉迷于游戲,在游戲中馳騁著,看不見絲毫的陽光。就在我玩的酣暢淋漓的時候,媽媽怒氣沖沖地走過來,她一把奪過手機(jī)大吼道“作業(yè)寫完了嗎?就玩游戲?!蔽乙姷绞謾C(jī)被媽媽搶了過去,理虧地低著頭,但心里卻不服氣,腦子里全是游戲里的場景。媽媽又吼道“都成什么樣子了?還在玩游戲?就你能考上高中就怪了!”我的火氣一下子就上來了,帶著十分憤怒的語氣還擊道“作業(yè)寫沒寫完管你什么事?還有以后少干涉我的事!我頭一甩留給她一個決然的背影,甩門而去,我憤怒地走著,迎著刺眼的陽光向著姥姥家的方向走去。太陽火辣辣地灼燒著我的背部。到處都是打著遮陽傘的人們。這時我看見一對母子,媽媽努力地彎著腰去為兒子撐起遮陽傘,自己的身子暴露在毒辣辣的陽光下。孩子看見頭頂上沒有了毒辣的太陽開心地笑了,笑臉是那樣的無邪是那樣的溫暖。小時候我不也是在媽媽的這般呵護(hù)下成長的嗎?我心中的怒氣減少了許多,這時外面的陽光也沒有那么刺眼了。 我不自覺地走回了來時的路,忽然聽到了媽媽的呼聲,我飛一般地跑到了媽媽的面前,看到她臉上的汗珠,低著頭。媽媽一把抓住我的手打著遮陽傘摟著我回家了。我哽咽道“媽媽我錯了,我以后再也不和您頂嘴了。”只見媽媽的眼圈賤賤地濕潤了。 每當(dāng)我學(xué)習(xí)時心里也會癢癢的,但想到媽媽臉上的汗珠想到媽媽的呼聲就又投入到了學(xué)習(xí)中。 那一天期末考試還是陽光明媚的,媽媽站在校門口接我,當(dāng)我告訴媽媽這次考試我進(jìn)步了11名時媽媽開心地笑了。笑臉像陽光一樣明媚,我知道媽媽和我的心里灑滿了陽光。 母愛如水點點滴滴都折射著陽光的五彩斑斕,那個夏天,我由一個沉淪的少年在媽媽陽光般的笑容中,愛的沐浴下,蛻變成蝶,翩然展翅,奮然而飛。那份深刻的記憶定格在燦爛的陽光中。 僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,一種動力源泉,我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),弘揚與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。黨員爭先進(jìn),團(tuán)員干什么?團(tuán)員應(yīng): 1、我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用,始終保持先進(jìn)性,不斷增強(qiáng)黨的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性,不斷學(xué)習(xí),缺什么,補什么。用行動去學(xué)習(xí)“xxxx”,去踐行“xxxx”,用我們年輕人的激-情去工作。 2、加強(qiáng)團(tuán)員先進(jìn)性教育要堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起,把團(tuán)旗飄起來、團(tuán)歌唱起來、團(tuán)章學(xué)起來、團(tuán)費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經(jīng)?;⒅贫然?、規(guī)范化,經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動,使團(tuán)員意識轉(zhuǎn)化為廣大團(tuán)員的
覺行動。 3、要學(xué)習(xí)和借鑒黨員先進(jìn)性教育工作中的好方法、好經(jīng)驗,在開展活動時,要積極主動地爭取同級黨組織的領(lǐng)導(dǎo),保證活動的健康發(fā)展。特別是在現(xiàn)在的形勢下更有必要。黨員在爭先進(jìn),團(tuán)員也不能落后。同時要多參加實踐,年輕人都有強(qiáng)烈的實踐欲望。正如列寧曾說過,青年的共-產(chǎn)主義思想的學(xué)習(xí),是從星期六義務(wù)勞動開始的。 4、要抓住工作重點,注重實效。要制定切實可行的活動方案,將每一項活動落到實處,保證活動有計劃、有步驟地開展。應(yīng)該結(jié)合先進(jìn)性教育活動的開展,開張豐富多彩色的活動,如我們可用現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料和書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),舉辦團(tuán)的基礎(chǔ)知識競賽,在板報上開辟學(xué)習(xí)園地和活動專欄,并可在團(tuán)員組織生活上交流先進(jìn)性教育活動經(jīng)驗,向做的好的優(yōu)秀團(tuán)員取經(jīng)。 5、積極向黨組織靠攏。提高自己的認(rèn)識,以認(rèn)識促進(jìn)自己的行動。干好每一項上級交與的任務(wù),用行動向當(dāng)組織證明自己的思想,用行動向黨組織表示自己加入黨組織的決心。明確自己的理想與信念,使自身完成從團(tuán)員到黨員的質(zhì)變。 <> 團(tuán)員自我鑒定 | 自我鑒定表格 | 個人自我鑒定 | 自我鑒定模板 | 自我鑒定格式 <> 團(tuán)員自我鑒定 | 自我鑒定表格 | 個人自我鑒定 | 自我鑒定模板 | 自我鑒定格式關(guān)于定格動畫培訓(xùn)心得體會實用二
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