在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告一

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩。

當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起。

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。

7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，共創(chuàng)我們的美好家園!

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告二

1、 。綠色之路傳神州，低碳經(jīng)濟(jì)暖人心

2、 毀壞環(huán)境一同損，綠色出行一同利

3、 二十一世界最潮流的活動(dòng)——綠色出行

4、 藍(lán)天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

5、 青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

6、 汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

7、 保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。

8、 建環(huán)保模范城市，創(chuàng)美好幸福生活。

9、 建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的家園

10、 。青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

11、 創(chuàng)建綠色學(xué)校美化學(xué)習(xí)環(huán)境

12、 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

13、 。少開車，多走路，減少污染空氣好

14、 讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

15、 。藍(lán)天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。16. 推廣使用節(jié)能交通工具，倡導(dǎo)綠色出行

17、 草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。

18、 。毀壞環(huán)境一同損，綠色出行一同利

19、 綠色之路傳神州，低碳經(jīng)濟(jì)暖人心

20、 創(chuàng)建環(huán)保模范城市，建設(shè)環(huán)保綠色家園。

21、 保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)必須長期堅(jiān)持的基本國策。

22、 草木無情皆愿翠行人有情多愛惜

23、 樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀全民共創(chuàng)環(huán)保模范城

24、 。低碳環(huán)保，綠色出行，節(jié)能減排，少開車，乘公交，倡步行，單車環(huán)保又鍛煉，環(huán)保健康兩不誤。

25、 綠色出行，低碳生活

26、 污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬人頌

27、 土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

28、 。綠色出行，少一天汽車，就少一點(diǎn)尾氣，也就少一點(diǎn)二氧化碳，也就少一些哭聲，多一點(diǎn)笑聲。

29、 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)提高企業(yè)效益

30、 。創(chuàng)模你我他，實(shí)惠在大家。

31、 藍(lán)天之下你我他，優(yōu)美環(huán)境靠大家。

32、 。保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天。

33、 綠色出行，從身邊做起。

34、 提高環(huán)保意識建設(shè)美好家園

35、 創(chuàng)建綠色學(xué)校，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

36、 汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

37、 綠色出行，從身邊做起。

38、 大手小手齊動(dòng)手共創(chuàng)環(huán)保模范城

39、 讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園

40、 少開車，多走路，減少污染空氣好

41、 綠色出行，少一天汽車，就少一點(diǎn)尾氣，也就少一點(diǎn)二氧化碳，也就少一些哭聲，多一點(diǎn)笑聲。

42、 。建設(shè)美麗的邊疆，愛護(hù)我們的[]家園

43、 。綠色出行，低碳生活

44、 創(chuàng)建環(huán)保模范城市建設(shè)環(huán)保綠色家園

45、 。綠色出行，你我共行。

46、 綠色出行我看行！

47、 。青草綠樹你我他，咱們同住在一家。

48、 節(jié)約和保護(hù)資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。

49、 清潔生產(chǎn)是企業(yè)的生命。

50、 創(chuàng)建環(huán)保模范城市，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

51、 。積極綠色出行，共營綠色家園！

52、 自覺遵守環(huán)保法律，加強(qiáng)企業(yè)污染治理。

53、 。推廣使用節(jié)能交通工具，倡導(dǎo)綠色出行

54、 青草綠樹你我他咱們同住在一家

55、 創(chuàng)建環(huán)保模范城市促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展

56、 土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

57、 樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

58、 提高環(huán)保意識，建設(shè)美好家園。

59、 爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城

60、 。汽車尾氣漫天，好似戰(zhàn)火硝煙，倡導(dǎo)綠色出行，健康幸福無邊。

61、 用我們的小手放飛綠色的希望。

62、 創(chuàng)模你我他，實(shí)惠在大家。

63、 。污染環(huán)境千夫指，保護(hù)環(huán)境萬人頌。

64、 保護(hù)一片綠地?fù)纹鹨黄{(lán)天

65、 建環(huán)保模范城市創(chuàng)美好幸福生活

66、 保護(hù)環(huán)境，造福人民。

67、 實(shí)施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

68、 低碳環(huán)保，綠色出行，節(jié)能減排，少開車，乘公交，倡步行，單車環(huán)保又鍛煉，環(huán)保健康兩不誤。

69、 。綠色出行我看行！

70、 用我們的小手放飛綠色的希望

71、 。讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)，讓綠蔭擁護(hù)家園。

72、 創(chuàng)模你我他實(shí)惠在大家

73、 樹立科學(xué)持續(xù)發(fā)展觀，全民共創(chuàng)環(huán)保模范城。

74、 。綠色出行，從身邊做起

75、 破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

76、 綠色出行，從身邊做起

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告三

敬愛的教師，親愛的同學(xué)：

大家好！

綠色代表生命，代表健康和活力。家庭是社會(huì)的細(xì)胞，在家庭倡導(dǎo)綠色的生活方式是祖國大家庭中每個(gè)人的職責(zé)，我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵循綠色生活方式，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，為社會(huì)節(jié)約能源，用自己的實(shí)際行動(dòng)美化、綠化居住環(huán)境。

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我們家是一個(gè)三代同堂的大家庭，老人和小孩都喜歡養(yǎng)花、養(yǎng)草、養(yǎng)魚，這不僅僅凈化了空氣，還陶冶了性情。在我的家里最引人注目的是那些案頭、窗臺(tái)、墻角等無處不在的綠色植物，有碧綠的吊蘭、文竹，鮮艷的菊花，有厚厚的仙人掌、燕子掌、綠蘿、玉樹，個(gè)性是吊蘭，散發(fā)著植物特有的清香，使人感到回歸自然的舒暢。

對這些植物，我們采取個(gè)人分養(yǎng)的方式，個(gè)性把調(diào)動(dòng)孩子的用心性，每個(gè)孩子分幾盆，不僅僅讓他們學(xué)會(huì)養(yǎng)花養(yǎng)草，增長知識，還增強(qiáng)了孩子們的愛心、職責(zé)心。我的家庭還養(yǎng)著秀麗的魚，紅的、黃的小金魚是孩子們的最愛，每一天放學(xué)后，孩子都在先去看看魚，和它們說說話，那些可愛的小魚已經(jīng)成為我們家庭中的一員。

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在日常生活中，我們?nèi)覙淞⒐?jié)能減排的科學(xué)觀念，倡導(dǎo)禮貌健康，簡約環(huán)保的生活方式，弘揚(yáng)節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的社會(huì)風(fēng)尚。個(gè)性是孩子們，從小就受到這方面的教育，房間里沒有人，燈必須是要關(guān)的；洗臉的水，能不倒就盡量不倒，留下來沖衛(wèi)生池；孩子一向持續(xù)干凈整潔的生活習(xí)慣，自己的書桌自己撿拾整潔，用的器物都要放回原處；在外面從來不亂扔垃圾，看到有的小朋友亂扔垃圾，孩子們都會(huì)主動(dòng)上去勸說。

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“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，僅僅自己一家建立成綠色家庭是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有全社會(huì)成員都擁有了綠色觀念，那么，整個(gè)社會(huì)才會(huì)更禮貌、更和諧。我們家住在香格里拉小區(qū)，家的對面是一座小山，綠色盎然，花團(tuán)錦簇，小區(qū)里的居民養(yǎng)成了綠色禮貌居住的習(xí)慣，大家在一齊謙讓、互相幫忙，一齊播種綠色，凡是到小區(qū)來的客人，都說小區(qū)的環(huán)境好。

在工作中，用心開展志愿者進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，開展禮貌交通、綠色環(huán)?；顒?dòng)，用心撒灑綠色的種子。在開展培訓(xùn)講座的時(shí)候，大力倡導(dǎo)綠色生活，增強(qiáng)大家的綠色意識。在開展“十星”爭創(chuàng)活動(dòng)中，把綠色環(huán)保星設(shè)為共性星，明確了爭創(chuàng)的標(biāo)準(zhǔn)，開展?fàn)巹?chuàng)承諾，較好地營造了從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴小事做起，弘揚(yáng)綠色禮貌，攜手綠色行動(dòng)，共創(chuàng)綠色家園的濃厚氛圍。

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告四

1、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

2、綠色校園，綠色生活。

3、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。

4、花香陣陣，鳥鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。

5、舉手之勞，美化校園。

6、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。

7、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報(bào)人類。

8、垃圾分類回收，是愛校愛國愛人類的具體表現(xiàn)。

9、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

10、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。

11、保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古。

12、綠色是一種品牌，綠色是一種時(shí)尚，綠色是生命力的象征。

13、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。

14、藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家。

15、樹立節(jié)水意識，反對浪費(fèi)水源累。

16、請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

17、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

18、讓綠色與我們共存!

19、讓校園充滿綠色，讓心靈充滿希望。

20、使“母親”成為樂園，需要“兒女”攜手努力。

21、用我們的愛心，迎來校園的一片綠。

22、水是生命之源，樹是生命之根。

23、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。

24、小草正睡覺，請你勿打擾。

25、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

26、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

27、前人栽樹，后人乘涼，前人伐木，后人遭殃。

28、環(huán)境你我他，綠色靠大家。

29、不圖自我“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便。

30、綠色是我們的家園。

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會(huì)真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說:”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。 綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):

1、立即行動(dòng)起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;

2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。

4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);

6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;

7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。

8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告六

大家好!

同學(xué)們，什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開始，做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。

親愛的少先隊(duì)員們，新學(xué)期，新風(fēng)貌，低碳生活，你們準(zhǔn)備好了嗎?

一、為新書穿上環(huán)保的新衣

新學(xué)期來了，同學(xué)們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學(xué)就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學(xué)生，每個(gè)人平均新書六七本，要花費(fèi)多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自己包，鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒有用完的本子整合起來

新學(xué)期，新氣象，每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開學(xué)前幾天就開始做開學(xué)的準(zhǔn)備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學(xué)期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。

據(jù)資料顯示，生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數(shù)目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

把舊本子沒用完的部分整合起來吧，重新訂成新的本子來使用。可以做練習(xí)，也可以當(dāng)演算紙，節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張，何樂而不為呢?

三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

曾幾何時(shí)被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費(fèi)了資源，亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕可反復(fù)使用，既節(jié)約資源又保護(hù)了樹木。我們每個(gè)少先隊(duì)員都要樹立“綠色消費(fèi)”的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

四、種花種草正當(dāng)時(shí)

春天，萬物復(fù)蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進(jìn)我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當(dāng)時(shí)，少先隊(duì)員們，齊動(dòng)手吧!

保護(hù)地球人人有責(zé)，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊(duì)員們，“低碳生活”其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告七

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

陽春三月、春意盎然，低碳生活、綠色出行。學(xué)校日前出臺(tái)了《蘇州科技學(xué)院校園電動(dòng)車綜合治理方案》，進(jìn)一步規(guī)范電動(dòng)車管理，改善校內(nèi)交通狀況，為大家營造一個(gè)更加安全、穩(wěn)定、和諧、有序的校園環(huán)境。文明校園需要文明交通，文明交通需要你我的共同參與。在此，我們向全校師生發(fā)出倡議：遵守校園交通管理規(guī)定，綠色出行，文明出行。

一、做“綠色出行、文明出行”的宣傳者。低碳生活無處不在，綠色出行就在身邊，文明出行人人能做。校園電動(dòng)車車速快、矛盾多、隱患大，給師生安全出行造成較大威脅，希望全校師生提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導(dǎo)徒步出行。向身邊人宣傳“綠色出行、文明出行”的意義和方式，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來，讓我們的校園多一片藍(lán)天，多一絲綠色，多一些文明，多一份和諧，多一路暢通。

二、做“綠色出行、文明出行”的踐行者。請全校師生盡量選乘公共交通工具出行，秉承“能走不騎，能騎不開”的出行理念;校園內(nèi)盡量選擇步行或騎自行車，不使用汽車，不使用電動(dòng)車，車輛按規(guī)定有序停放，減少交通擁堵，讓我們共同體驗(yàn)清潔、暢通、高效的校園生活。

三、做“綠色出行、文明出行”的倡導(dǎo)者。希望全校師生積極參加到“綠色出行、文明出行”文明交通志愿者行列中來，積極開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，遵守校園電動(dòng)車綜合治理方案，共同維護(hù)交通秩序，營造低碳、清潔、暢通、高效的校園環(huán)境。

校園內(nèi)我們倡導(dǎo)：出行中，人讓人，車讓人，車讓車，讓出一份公德和文明。

文明是一種習(xí)慣，也是一種力量。遵章守紀(jì)，安全出行，文明交通，既是每一位公民的責(zé)任和義務(wù)，更應(yīng)是每一位蘇科人的自覺追求，讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，人人參與，共同努力，文明行路、文明行車、文明停車，共創(chuàng)文明安全有序的校園交通環(huán)境，讓我們的環(huán)境更美好，校園更靚麗，身體更健康，生活更幸福!

建設(shè)有特色、有品味、有活力的大學(xué)，期待您的參與!

此致

敬禮!

倡議人：

20__年__月_日

主題共創(chuàng)綠色社區(qū)心得體會(huì)報(bào)告八

保護(hù)學(xué)校環(huán)境，共創(chuàng)學(xué)生圣地!

心中有情，腳下留情。

小草青青，花香飄飄;青草鮮花，應(yīng)當(dāng)愛惜。

學(xué)校是我家，人人都愛它。

青山清我目，流水靜我耳。

少一個(gè)腳印，多一份芳香

綠色是我們的家園。

它失去了保護(hù)，我們就失去了健康。)

一草一木皆生命，一枝一葉總關(guān)情。

茵茵綠草地，腳下請留情。

讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

綠色校園，綠色生活。

如果沒有樹木，世界將會(huì)暗淡無光。

我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

手上留情花自香，腳下留意草如茵。

同建綠色校園，共享鳥語花香。

讓綠色看得見，讓綠色聽得見。

天是藍(lán)的，草是綠的，心是純粹的。

人人都來愛護(hù)它，世界才會(huì)更美妙。

愛護(hù)小草吧，它是春天的信使!

請讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

我很怕羞，請別碰我!

今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。

賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。

追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

樹環(huán)保之風(fēng)，迎美好明天。

創(chuàng)造綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

給我一片綠，還你一片蔭。

大路隨你走，別踩在我頭。

你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動(dòng)一動(dòng)手，不留下任何紙屑。

花草是我的朋友，請多一份愛護(hù)

手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

環(huán)境你不愛，美景不常在。

創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。