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心得體會
殘疾老師家訪心得體會總結 特殊教育學校家訪心得(三篇)
  • 時間:2022-12-22 05:42:30
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最新殘疾老師家訪心得體會總結一

深入貫徹落實黨的十九大,十九屆二中、三中、四中全會精神,進一步完善曲靖市農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系,不斷優(yōu)化兒童福利機構、流浪未成年人救助保護中心功能定位,全面推進基層兒童工作隊伍建設,扎實推動農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作。

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堅持政府主導。把農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作作為政府重要工作內容,落實縣、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))屬地責任,強化民政等有關部門的監(jiān)督指導責任,切實保障農村留守兒童和困境兒童的合法權益。

堅持家庭盡責。落實家庭監(jiān)護主體責任,監(jiān)護人要依法盡責,在家庭發(fā)展中首先考慮兒童利益;加強對家庭監(jiān)護和委托監(jiān)護的督促指導,確保農村留守兒童得到妥善監(jiān)護照料、親情關愛和家庭溫暖,確保困境兒童得到生活救助保障。

堅持社會關愛。充分發(fā)揮村(居)民委員會、群團組織、社會組織、專業(yè)社會工作者、志愿者等各方面積極作用,著力解決農村留守兒童和困境兒童在生活、監(jiān)護、成長過程中遇到的困難和問題,形成全社會關愛的良好氛圍。

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進一步健全全市兒童關愛服務體系,著力解決農村留守兒童監(jiān)護缺失和困境兒童生活保障等突出問題,加強部門聯(lián)動與協(xié)作配合,確保農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作落到實處。

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(一)提升未成年人救助保護機構和兒童福利機構服務能力。

1、明確兩類機構功能定位。未成年人救助保護機構是指縣級以上人民政府及其民政部門根據需要設立的,對生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護侵害、暫時無人監(jiān)護等未成年人實施救助,承擔臨時監(jiān)護責任,協(xié)助民政部門推進農村留守兒童和困境兒童關愛服務等工作的專門機構,包括按照事業(yè)單位法人登記的未成年人保護中心、未成年人救助保護中心和設有未成年人救助保護科(室)的救助管理站(具體職責見附件1)。兒童福利機構是指民政部門設立的,主要收留撫養(yǎng)由民政部門擔任監(jiān)護人的未滿18周歲兒童的機構,包括按照事業(yè)單位法人登記的兒童福利院、設有兒童部的社會福利院等。各地要采取工作試點、業(yè)務培訓、定點幫扶、結對互學等多種方式,支持貧困地區(qū)尤其是深度貧困地區(qū)未成年人救助保護機構、兒童福利機構提升服務能力。

2、推進未成年人救助保護機構轉型升級。要對照未成年人救助保護機構職責,健全服務功能,規(guī)范工作流程,提升關愛服務能力。各縣(市、區(qū))已設立流浪未成年人救助保護機構的,要完成向未成年人救助保護機構轉型;尚未建立未成年人救助保護機構的,要整合現(xiàn)有資源,明確救助管理機構、兒童福利機構等具體機構承擔相關工作,要加快籌備建立未成年人救助保護機構??h級民政部門及未成年人救助保護機構要對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)、村(居)民委員會開展監(jiān)護監(jiān)督等工作提供政策指導和技術支持。未成年人救助保護機構撫養(yǎng)照料兒童能力不足的,可就近委托兒童福利機構代為養(yǎng)育并簽訂委托協(xié)議。

3、拓展兒童福利機構社會服務功能。優(yōu)化兒童福利機構區(qū)域布局,加大市兒童福利機構集中供養(yǎng)力度,將孤兒數(shù)量少、機構設施差、專業(yè)力量弱的縣級兒童福利機構撫養(yǎng)的兒童向市兒童福利機構移交。已經將孤兒轉出的縣級兒童福利機構,應當設立兒童福利指導中心或向未成年人救助保護機構轉型,探索開展農村留守兒童、困境兒童、散居孤兒、社會殘疾兒童及其家庭的臨時照料、康復指導、特殊教育、精神慰藉、定期探訪、宣傳培訓等工作。推進市兒童福利機構不斷拓展集養(yǎng)、治、教、康于一體的社會服務功能,力爭將兒童福利機構納入定點康復機構,積極向貧困家庭殘疾兒童開放。

(二)加強兒童關愛服務隊伍建設。

1、加強基層兒童工作力量。堅持選優(yōu)配強,確保有能力、有愛心、有責任心的人員從事兒童關愛保護服務工作,做到事有人干、責有人負。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)配備1名“兒童督導員”,負責兒童關愛保護服務工作;村(居)配備1名“兒童主任”,由村(居)委會委員、村級民政事務員、社會救助協(xié)理員、大學生村官等有固定勞動報酬的基層工作人員中,選取1名思想素質好、文化程度高、責任心強、熟悉當?shù)厍闆r且愿意長期從事兒童工作的女性擔任,優(yōu)先安排村(居)民委員會女性委員擔任。依托全國農村“三留守”人員信息管理系統(tǒng),對兒童督導員、兒童主任實行實名制管理,并及時錄入、更新人員信息。完善兒童督導員、兒童主任工作跟蹤抽查制度,對認真履職、工作落實到位、成績突出的予以獎勵和表揚,并納入有關評先評優(yōu)表彰獎勵推薦范圍,對工作責任心不強、工作不力的要及時作出調整。

2、提升基層兒童工作水平。按照“分層級、多樣化、可操作、全覆蓋”的要求,建立健全兒童福利工作分級培訓體系。市級民政部門負責培訓到兒童督導員;縣級民政部門負責培訓到兒童主任。兒童督導員和兒童主任每年至少輪訓一次,培訓內容要突出兒童督導員職責(見附件2)、兒童主任職責(見附件3),突出家庭走訪、信息更新、強制報告、政策鏈接、強化家庭監(jiān)護主體責任及家庭教育等重點。初任兒童督導員和兒童主任經培訓合格方可開展工作。要從培訓資金、培訓對象、培訓層級、培訓地點等方面加大對貧困地區(qū)培訓工作支持力度。

3、落實基層屬地管理責任。各地要提升基層服務供給能力,充分利用現(xiàn)有服務平臺,以學校、家庭、村(社區(qū))為支點,構建城鄉(xiāng)社區(qū)、社會組織、社會工作者聯(lián)動的基層兒童服務模式。在學校放假期間,要充分發(fā)揮“兒童之家”等服務平臺的作用,組織公益性農村留守兒童假期活動。民政部門要指導村(居)委會通過實地走訪、電話核實等方式對轄區(qū)兒童開展排查,無人監(jiān)護、父母一方外出另一方無監(jiān)護能力、委托監(jiān)護人監(jiān)護能力不足或者履職不到位、失學輟學、殘疾患病農村留守兒童和困境兒童每次排查必須100%走訪,走訪排查情況要記錄到全國農村“三留守”人員信息管理系統(tǒng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)每季度至少要開展一次巡查,重點巡查核實村(居)委會每季度走訪排查情況、重點對象定期隨訪情況、村(居)兒童主任履職情況、兒童之家作用發(fā)揮情況、系統(tǒng)數(shù)據時效性情況等。

(三)鼓勵引導社會力量廣泛參與。

1、大力培育孵化社會組織。各縣(市、區(qū))民政部門及未成年人救助保護機構要通過政府委托、政府購買服務、項目合作、重點推介、孵化扶持等多種方式,有針對性的培育和發(fā)展一批兒童服務類的社會工作服務機構、公益慈善組織和志愿服務組織。有條件的地方可依托未成年人救助保護機構成立孵化平臺,為兒童服務類社會組織孵化提供政策和技術支持。積極培育支持相關社會組織加強專業(yè)化、精細化、精準化服務能力建設,提高關愛保護服務水平,為開展農村留守兒童、困境兒童關愛保護等工作提供支持和服務。要在場地提供、水電優(yōu)惠、食宿保障、開通未成年人保護專線電話等方面提供優(yōu)惠便利條件。

2、加快推進政府購買服務。各縣(市、區(qū))民政部門要細化并做好購買農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障等服務工作,并結合實際需要做好資金保障,按照政府采購法,采用公開招標、邀請招標、競爭性談判、單一來源采購等方式確定承接主體,重點購買走訪核查、熱線運行、監(jiān)護評估、精準幫扶、政策宣傳、業(yè)務培訓、家庭探訪督導檢查等關愛服務。要加大政府購買具備心理健康輔導能力的社會組織力度,有針對性地為精神關懷缺失、遭受家庭創(chuàng)傷等兒童提供人際調適、精神慰藉、心理疏導、人格健康成長等專業(yè)性關愛服務,促進身心健康。引導承接購買服務的社會組織優(yōu)先聘請村(居)兒童主任協(xié)助開展上述工作,并適當幫助解決交通、通信等必要費用開支。

3、積極倡導社會力量參與。支持社會工作者、法律工作者、心理咨詢工作者等專業(yè)人員,針對農村留守兒童和困境兒童不同特點,提供心理疏導、親情關愛、權益維護等服務。動員引導廣大社會工作者、志愿者等力量深入貧困地區(qū)、深入貧困服務對象中,開展關愛服務。積極倡導企業(yè)履行社會責任,通過一對一幫扶、慈善捐贈、實施公益項目等多種方式,重點加強貧困農村留守兒童和困境兒童及其家庭救助幫扶,引導企業(yè)督促員工依法履行對未成年子女的監(jiān)護責任。

(四)加強部門協(xié)作。

市級已建立曲靖市農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議制度,各縣也要相應地建立農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議制度,推動部門間溝通與協(xié)作。

1、完善救助保護機制。各地民政部門要會同公安、教育等部門,以農村留守兒童和困境兒童為重點,推動建立閉環(huán)運行的救助保護機制,建立完善強制報告、應急處置、評估幫扶、監(jiān)護干預“四位一體”的關愛服務體系,加大對強制報告主體的指導和培訓力度,推動建立以評估幫扶為重點的個案會商機制,持續(xù)開展“合力監(jiān)護相伴成長”關愛保護專項行動,并向困境兒童延伸,合力解決農村留守兒童和困境兒童無人監(jiān)護或監(jiān)護情況較差、輟學等問題。司法行政部門要依法為農村留守兒童和困境兒童提供法律援助,推動落實“誰執(zhí)法誰普法”責任制,加強相關法律法規(guī)宣傳。共青團組織要會同未成年人救助保護機構開通12355未成年人保護專線,探索“一門受理、協(xié)同處置”個案幫扶模式,聯(lián)動相關部門提供線上線下服務。

2、保障兒童基本生活。各級民政部門要切實抓好孤兒等特困兒童重點群體的基本生活兜底保障,統(tǒng)籌孤兒保障、特困供養(yǎng)、最低生活保障等政策。加強對不同類型兒童生活兜底保障需求的研究,分類施保、分類施策,實施更有針對性、更適合兒童身心發(fā)展需要的基本生活兜底保障政策。強化相關資金的監(jiān)督管理,嚴禁將中央、省提高的孤兒基本生活資金用于沖抵地方財政支出,對于截留、套取、冒領、虛報等違法違規(guī)行為,要依法嚴肅追究責任。

3、推動落實家庭主體監(jiān)護責任。各地人力資源社會保障部門要推動落實國務院關于支持農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)系列政策措施,加強農村勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。婦聯(lián)組織要發(fā)揮婦女在社會生活和家庭生活中的獨特作用,將倡導家庭文明、強化家庭監(jiān)護主體責任納入家庭教育工作內容,引導家長特別是新生代父母依法履責。公安部門要依法追究失職父母或侵害人的法律責任,加大對失職父母的批評教育、訓誡、處罰力度,嚴厲懲處各類侵害農村留守兒童和困境兒童的犯罪行為。民政部門要指導未成年人救助保護機構依法接收公安機關護送來的受監(jiān)護侵害的未成年人,超過1年仍無法查明父母及其他監(jiān)護人或監(jiān)護人拒不履行監(jiān)護責任6個月以上的,要依法向人民法院申請撤銷監(jiān)護權。

4、強化學校教育保障措施。各地教育部門要強化適齡兒童控輟保學、心理教育等工作措施,為兒童福利機構內的兒童就近入學提供支持。做好對重點群體的常態(tài)監(jiān)控,因地、因家、因人精準施策。加強班主任和宿舍管理人員素質和能力培訓。指導流入地政府全面落實“以流入地政府為主,以全日制公辦中小學為主”的隨遷子女就學政策,認真執(zhí)行在流入地參加升學考試政策和接受中等職業(yè)教育免學費政策,簡化入學流程,為隨遷子女在流入地入學提供便利,從源頭減少留守兒童現(xiàn)象。

5、促進兒童健康成長。各地教育部門要加強對留守兒童和困境兒童的心理健康關愛,在學校安裝視頻設備,設立親情電話。衛(wèi)健部門要強化醫(yī)療救治及保障管理,建立由省級定點醫(yī)院牽頭,各級定點醫(yī)院共同參與的兒童血液病診療服務網絡,實行定點集中救治管理,實施腫瘤患兒化療、手術、放療等多學科協(xié)作診療,構建罕見病診療協(xié)作網絡。衛(wèi)健部門要會同民政、婦聯(lián)等部門和單位做好出生缺陷三級防治。殘聯(lián)組織要積極維護殘疾兒童權益,大力推進殘疾兒童康復、教育服務,提高康復、教育保障水平。

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(一)加強組織領導。各地要積極推進農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設,推動政府將其納入重要議事日程和經濟社會發(fā)展等規(guī)劃,納入脫貧攻堅和全面建成小康社會大局,明確建設目標,層層分解任務,壓實工作責任。要切實發(fā)揮農村留守兒童關愛保護和困境兒童保障工作聯(lián)席會議作用。民政部門要牽頭推進農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設,推動健全領導協(xié)調機制和部門內部溝通協(xié)調機制。要協(xié)調相關部門加大貧困地區(qū)農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設支持力度,幫助深度貧困地區(qū)解決特殊困難和薄弱環(huán)節(jié),盡快補齊短板,提升服務水平,推動各項工作落到實處。

(二)加大資金投入。財政部門要結合實際需要,做好農村留守兒童和困境兒童關愛服務經費保障,在現(xiàn)行民生政策的基礎上,研究加強農村留守兒童和困境兒童關心關愛資金保障措施,明確支出范圍,強化績效管理。加大對貧困地區(qū)兒童工作的支持力度,將“貧困發(fā)生率”和財政困難系數(shù)作為重要因素,向貧困地區(qū)傾斜并重點支持深度貧困地區(qū)開展兒童關愛服務工作。

(三)嚴格督查落實。婦兒工委辦公室要督促各級地方人民政府落實兒童發(fā)展綱要要求。民政部門要建立農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設動態(tài)跟蹤機制,了解工作進度,總結推廣經驗,將農村留守兒童和困境兒童關愛服務體系建設納入年度重點工作考核評估重要內容強化落實。

(四)加強政策宣傳。充分利用互聯(lián)網、電視、廣播、報刊等媒介宣傳兒童關愛保護保障工作相關法律法規(guī)和救助保障政策,引導社會大眾自覺履行法定責任、社會責任、家庭責任。組織開展形式多樣的宣傳教育活動,報道先進典型,引導社會力量積極參與兒童關愛保護保障工作,營造良好社會氛圍。

最新殘疾老師家訪心得體會總結二

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生科院青年志愿者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心(簡稱中心)作為定期服務對象之一,每月定期組織志愿者去陪孩子一起看書,玩耍,讓他們感受到我們的熱心與關愛,不再孤單,快樂成長。

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中心的孩子屬于社會的弱勢群體,他們是孤單的,我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福,留住他們的歡笑,讓他們不再感到孤單。當寒冬到來,他們面臨著缺少御寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩余冬季御寒物品或選購一些冬季必需物品,捐獻給愛康,希望給孩子們帶來些許溫暖。當夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。

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1.奉獻愛心,盡最大努力為中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍;

2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖,讓他們不再感到孤單,幫助他們快樂康復;

3.為同學們提供一個公益平臺,加強同學之間的相互交流,豐富同學的課余生活,激發(fā)公益熱情。

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武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的小朋友

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20xx年3月12日

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武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

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1.通過網絡媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅;

2.準備簡單易行的互動小游戲,由志愿者帶領孩子參與或志愿者與其負責的孩子進行游戲;

3.每兩個志愿者負責一個孩子,活動后記錄孩子的活動情況,并制作康復記錄檔案,為以后活動積累經驗;

4 .制作活動視頻或照片通過qq平臺、微博、宣傳板等媒介展出,得到更大的影響效果。

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(一)前期宣傳

活動開展之前,通過各種網絡途徑宣傳本次活動,強調本次活動的意義與亮點,達到進一步的宣傳效果。

(二)后期宣傳

1.上傳活動視頻和照片到人人網、微博等網頁上;

2.認真寫新聞稿,爭取上新聞網;

3.聯(lián)系新聞部和宣傳部,加大宣傳力度。

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(一)前期準備

1.做好活動前期宣傳活動,在人人網、微博、微信等處及時宣傳;

2.部門人員提前招募好活動志愿者,做好活動安排;

3.聯(lián)系中心負責人,協(xié)商好具體活動時間(提前三天了解情況);

4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品,包括衣物,禮物,卡紙等;

5.聯(lián)系新聞部、宣傳部部門達成共識,共同打響活動的影響力,提高活動宣傳效果,提高活動的執(zhí)行力(提前兩天確定好);

6.活動前一天清點物品,做好檢查,有備無患。

(二)具體活動進程

1.提前兩天招募志愿者;

2.由部門帶領志愿者前往中心;

3.成果展示(展板、微博、人人等)。

(三)后期工作

1.部門人員通過對活動現(xiàn)場的考量,完成活動反饋,進行總結(指出認為的活動進行中的不足,為以后活動的開展積累經驗),寫好新聞稿,爭取上新聞網;

2.與新聞部考核人員交流,汲取教訓,總結經驗,今后改進;

3.后期宣傳。

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(一)人員安排

活動總負責:陳婷

物品管理與采購 :方燦

活動策劃:譚銀霜

活動宣傳:馮浩

志愿者招募和管理:饒文婷

中心聯(lián)系人員:劉嘉樂

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1.安全問題:在乘車期間依然提醒大家注意防盜,沿途注意安全;活動現(xiàn)場與孩子玩耍保證安全,時刻注意到他們的特殊性,不要過于激烈,言語注意方式方法;

2.公共場合注意自身素質,維護好華農學子形象;

3.做好志愿者的健康保障,比如準備暈車藥等;

4.在和同學、志愿者交流時注意說明活動背景和活動意義,以獲得支持;

5.維持好活動的正常秩序,活動中保護好租借物品,及時歸還,避免出現(xiàn)損壞。

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1、意義性

本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單,他們是殘缺的不幸的,但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情,在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。

2、可操作性

1)武漢愛心殘疾兒童幫扶中心是我部門長期的志愿服務點,對其比較熟悉,有一定的活動經驗;

2)活動所需物品為青志部門統(tǒng)一購買,需購買物品不多,經濟上更為可行;

3)有過前期活動,準備充分,后期活動只需志愿者的全力支持與配合。

最新殘疾老師家訪心得體會總結三

-(學校):

貴校學生-x其家長屬本地居民,家庭基本情況如下:

一、家庭人口x人,家庭成員組成:家庭年收入約000元

二、主要收入來源:---(填寫)

三、目前家庭主要困難:

(比如家庭成員是否有重病醫(yī)療開支是否較大,是否有殘疾,收入來源是否單一,勞動力是否較少)

確屬貧困家庭。特此證明。

申請人:

xx年xx月xx日

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