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心得體會
參觀上海公館心得體會及感悟 參觀上海周公館感悟(五篇)
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下我給
心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。對
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給
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體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí),就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?
參觀上海公館心得體會及感悟 參觀上海周公館感悟(五篇)
2022-12-21 09:26:47    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

描寫參觀上海公館心得體會及感悟一

就參觀學(xué)習(xí)情況結(jié)合本人目前的工作崗位,有以下幾點(diǎn)體會:

一、世界觀、人生觀、價(jià)值觀要筑牢。作為國家黨政機(jī)關(guān)的工作人員,要樹立好自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,這是很重要的。若沒有明確的方向,人生的坐標(biāo)隨時(shí)都會偏離社會發(fā)展的軌道,就如船只、汽車等交通工具在行駛過程中一定得遵守路標(biāo),否則,產(chǎn)生的后果、輕則被驚嚇、擦傷;重則,就家破人亡,這些例子比比皆是。特別是黨員干部,時(shí)刻筑牢自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是必須的、是必要

的。在一個(gè)單位、一個(gè)部門、一個(gè)科室里,如果黨員、特別是黨員干部都不帶好頭,做好示范、當(dāng)好表率,那一般工作人員能服從嗎。

二、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),是適應(yīng)目前社會發(fā)展的

需求。古人曰:學(xué)無止境。經(jīng)過近十年多的工作,崗位也換了幾個(gè),本人的體會就是“書到用時(shí)方恨少”。在工作中,確實(shí)也是如此,現(xiàn)在的工作標(biāo)準(zhǔn)要求越來越高,社會人員文化素質(zhì)同樣是越來越高,各個(gè)行業(yè)的知識、政策等都趨于公開化、透明化,這就要求我們這些在行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作的公職人員要具備較好的政策理論水平、很專的業(yè)務(wù)能力,而要具備這些基本的條件,學(xué)習(xí)是必不可少的,除了學(xué)習(xí)這一階段、時(shí)期的黨政、方針、路線等等理論知識外,還需加強(qiáng)自己相關(guān)的業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí),真正把學(xué)習(xí)陪養(yǎng)成自己的一種習(xí)慣,這樣的習(xí)慣一旦形成,那樹立學(xué)習(xí)型人格就不遙遠(yuǎn)了。而且,學(xué)習(xí)能讓人明理、講儀。

三、 樹立責(zé)任感,是每一位國家公職人員的一項(xiàng)職責(zé)。責(zé)任觀看警示教育片心得體會感,是人這類高等動物必須具備的,也是人區(qū)別于其他動物的顯著標(biāo)志之一。但事實(shí)上,很多人,特別是一些做具體工作的人,都不把責(zé)任二字當(dāng)回事,他們認(rèn)為,責(zé)任是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,因?yàn)闄?quán)力也只有他(她)有,其實(shí)恰恰相反,我認(rèn)為,凡是國家公職人員,老百姓都賦予了我們大小不一的權(quán)力。那我們在工作中,就應(yīng)該樹立一種責(zé)任感,這是對別人負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé),是對家庭負(fù)責(zé)等的體現(xiàn)。

四、 要建立自己一生人的做人底線,及原則。曾經(jīng)多年前讀

過一部書,書名叫做《中年底線》,千多頁的小說,是以銀行這個(gè)金融機(jī)構(gòu)做背景來敘述人物故事的,男主人公是某一線城市某銀行的高層主管,年齡僅在四十歲以下,家庭美滿,從主人公口里講述,能在他們那供職的不是背景就是實(shí)力,特別記憶深刻的是:在柜臺做業(yè)務(wù)的女孩子們,都是名牌大學(xué)高才生,所以這些剛參加工作的女孩們、男孩們,為了目的,使盡手段的想拉這位領(lǐng)導(dǎo)“下水”,但他是清醒的,講原則的,到后來,有人使用綁架其家人的做法來要挾他,也沒有達(dá)到目的,實(shí)施者最終鋃鐺入獄。通過這不小說,我個(gè)人認(rèn)為,主人公最終能成功,是他的價(jià)值觀,人生觀沒有問題,再次他是一位責(zé)任感很強(qiáng)的人,最重要的是他樹立了自己人生的底線才得以成功。所以,我們?nèi)耍紤?yīng)該有自己的原則,自己人生的底線。不違法亂紀(jì)、違反社會公德,不損害別人的合法權(quán)益是每個(gè)人最起碼的底線。

描寫參觀上海公館心得體會及感悟二

今天,八月十四日,注定是個(gè)特別的日子。

猶如老家辦喜事選的黃道吉日一般早已定下行程。記憶中不知多少次帶著可愛的孩子們出行了,以前是帶著孩子們春游、秋游或者參加比賽什么的。唯獨(dú)今天不一樣,這是我第一次在異地他鄉(xiāng)帶著孩子們出去游玩,真不知道該怎么形容我的心情。緊張?忐忑?高興?或許都有吧!

四十分鐘的車程在孩子們的歡歌笑語聲中很快就結(jié)束了。每個(gè)孩子臉上都洋溢著說不盡的歡快,而我,早已被這三伏天的高溫烤得汗流浹背。看著不知疲倦的孩子們,我的那份焦灼感減輕了不少。

來參觀的老師加上孩子有五十多人,我負(fù)責(zé)的參觀小組有九個(gè)孩子,好在他們年紀(jì)不大,還算比較聽話,這讓我放心了不少。就這樣,我們五十多人的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地開進(jìn)了博物館。

博物館分成了幾個(gè)展館,有寧波歷史館、陶藝館,蕾絲館,瀕危動物展館和古文化館。不用說,孩子們最感興趣的當(dāng)然是瀕危動物展館了。其他幾個(gè)展館,這些孩子都是走馬觀花似地看了一遍就出來了,唯獨(dú)在瀕危動物展館逗留的時(shí)間最長。

一進(jìn)展館,兩邊墻上便有投影播放,畫面內(nèi)容是自然風(fēng)光,給人有身臨其境的感覺,恨不得馬上去了解這些岌岌可危的動物們。

展館里的所有動物都是制作成標(biāo)本展示出來的,天上飛的,地上跑的,水里游的都能看到。每一種動物都有一個(gè)標(biāo)牌,上面有詳細(xì)介紹,而且還配備了一些動物的叫聲,讓人能更加深入地了解。孩子們在參觀的途中還拿出小本子記錄,趴在地上或者靠在墻上記。看著這些用心的孩子們,我欣慰地笑了,相信如此用功的孩子們,他們的未來肯定燦爛無比。

其實(shí)最讓我震撼的是展館最后的那面墻,墻上掛滿了近三百年來已經(jīng)滅絕的動物??吹侥敲炊鄤游镆呀?jīng)從地球上消失了,心里真的是五味雜陳。根據(jù)介紹說,這其中很多動物的滅絕都是人類濫捕濫殺造成的,我的心在滴血。是啊,時(shí)代飛速發(fā)展到今天,這過程中又給那些可愛的動物帶來了滅頂之災(zāi),讓人痛心。不過感到欣慰的是,現(xiàn)在人們已經(jīng)在保護(hù)這些動物了,而且很多國家已經(jīng)有關(guān)于保護(hù)自然的法律法規(guī)了,這讓我看到了希望。相信不管是現(xiàn)在,還是將來,只要是還生活在地球上的動物都能永遠(yuǎn)的繁衍下去。那些已經(jīng)離我們而去的動物,就讓它們留在記憶深處吧!

參觀完博物館,我和孩子們一樣,收獲良多,謹(jǐn)寫下幾句作為留念!

描寫參觀上海公館心得體會及感悟三

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1)通過實(shí)習(xí)加深我們對機(jī)電一體化專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,提高專業(yè)技能,并激發(fā)我們對本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。

2)通過現(xiàn)場操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo),理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養(yǎng)分析實(shí)際問題、解決實(shí)際問題的能力,提高個(gè)人綜合素質(zhì),為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

3)實(shí)習(xí)是對我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中要充分調(diào)動我們的積極性和主觀能動性,深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐,嘗試運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際操作中遇到的問題,使自己的動腦、動手能力得到提高。

4)培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,與人交際的能力,鍛煉我們的意志,增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神,為以后更好的適應(yīng)社會和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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后來我們?nèi)⒂^了數(shù)控電火花加工的車間。

尤其讓我們感興趣的是水下等離子切割,切割還很有講究,如果是要求變形小的,就采用水下等離子切割,如果要求柔性的,就采用水上切割,看來現(xiàn)在的技術(shù)水平越來越高。

后來看到了加工的零件,有彈簧、扳機(jī)、齒輪等。

我覺得制造彈簧的機(jī)器太巧妙了,在幾把刀具的靈活運(yùn)轉(zhuǎn)下,一個(gè)個(gè)彈簧被制成,動作很快,有節(jié)奏感。

它是用傳感器的原理,用一根針做傳感器,主要是用凸輪設(shè)計(jì)的。

扳機(jī)在樹控銑床上制造,制作的很小巧,大家都贊不絕口。

我們看到的主要是錘上模鍛和沖裁、沖孔。

在工廠中,工人按任務(wù)分在幾個(gè)不同的車間里,原材料靠叉車轉(zhuǎn)運(yùn),生產(chǎn)井然有序。

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在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面、在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備、目前我國絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國外先進(jìn)制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,需要我們奮起直追。

描寫參觀上海公館心得體會及感悟四

走進(jìn)xx師幼兒園心就讓我感到特別親切,因?yàn)樵趲熡變簣@里讓我學(xué)到了很多,特別是邱丹云書記她對幼教事業(yè)的敬業(yè)精神真的讓我敬佩,xx園長那股沖勁讓我敬仰,還有那些兢兢業(yè)業(yè)為農(nóng)四師幼兒園奉獻(xiàn)的一線教師們也讓我感動,每次到師幼兒園都有不同的感受,這次就有讓我收獲多多:

1、細(xì)致工作。在參觀整個(gè)過程中,我們一致體會到師幼老師們工作的精細(xì)?;顒邮覂和难b飾和物品的歸類整理,讓我們耳目一新,各年齡段班級幼兒的晨檢卡和很多教師制作的玩具都凝聚了老師們的智慧和靈巧,包括整個(gè)參觀過程師幼老師們的接待也都處處細(xì)致貼心,令人印象深刻。正如師幼給我們展示的,作為幼兒園,只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,把工作做細(xì),做好,才能提高幼兒園的品質(zhì),讓幼兒園成為孩子們的樂園。

2、辦園理念新穎,辦園思想明確。師幼兒園園長的講話和參觀讓我們感受到全新的教育教學(xué)理念和處處體現(xiàn)以幼兒為本,讓幼兒自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。師幼兒園每個(gè)班級里都設(shè)計(jì)了不同主題的區(qū)域活動角的,在區(qū)域活動中,孩子們?nèi)巳耸侵鹘牵蠋熤皇且龑?dǎo)著、組織者。孩子們在區(qū)域活動中創(chuàng)造能力、語言表達(dá)能力、社會交往能力、同伴之間的合作能力等都得到迅猛的發(fā)展。孩子們在游戲的過程中體驗(yàn)、學(xué)習(xí),在實(shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)。正是這些豐富多彩的活動以及先進(jìn)的辦園理念,使孩子們不僅得到情感方面的發(fā)展,也有了知識技能方面的提高,促進(jìn)了幼兒全面健康的成長。而我們團(tuán)場幼兒園,由于教師專業(yè)素質(zhì)的問題,家長育兒觀念的陳舊,是我們步入“小學(xué)化”傾向的誤區(qū)。我們應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對家長的宣傳才能逐漸的走出“小學(xué)化”傾向的誤區(qū),還給孩子快樂的童年。

3、藝術(shù)氣息。整個(gè)師幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性,設(shè)計(jì)感。走廊上美工作品的展示,不僅布局美觀、豐富,而且幼兒作品形式多樣,感覺師幼兒園的孩子們都是小小藝術(shù)家,作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂情緒,很有感染力。

4、家的感覺。作為一所師示范園,師幼兒園擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。兵團(tuán)、師級教學(xué)能手,師級優(yōu)秀保育員等等。在參觀中,在孟園長的匯報(bào)交流中,都能感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的親和力、凝聚力,幼兒園不僅是孩子的家,還是老師們的家。只有一個(gè)快樂、融洽的團(tuán)隊(duì),才能帶出快樂、融洽的孩子。參觀學(xué)習(xí)帶來深深思考:

1、如何充分利用幼兒園先有的條件提高保教質(zhì)量?如何利用團(tuán)場資源和周邊自然環(huán)境資源,擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間?幼兒園如何更好地利用家長與社會等教育資源?如何開展真正富有特色的活動,打造團(tuán)場幼兒園特色效應(yīng)?這些都是值得我園在今后發(fā)展過程中思考的問題。

2、幼兒園的發(fā)展離不開團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和師教育局的支持,雖然政府非常重視學(xué)前教育,關(guān)注學(xué)前教育的發(fā)展,并在政策上給予了一定的支持,但我們這些團(tuán)場幼兒園資金非常欠缺,團(tuán)場經(jīng)濟(jì)條件差學(xué)費(fèi)又收得低,這使我們團(tuán)場幼兒教育的發(fā)展有了很大的局限性。我多么希望政府能為幼兒教育給予更得支持,為我們的教職工解決實(shí)際問題:如工資、職稱及師資培訓(xùn)等方面,從而能更好地保證幼兒園健康可持續(xù)地發(fā)展。

總之,非常感謝園長為我們幼兒園提供了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過參觀學(xué)習(xí),使我受益匪淺,使我感受到如何使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加的貼近于生活,貼近于幼兒,更加的新穎、持久有效。以幼兒為出發(fā)點(diǎn),讓幼兒成為環(huán)境的主人,并讓幼兒充分有效的感知、自主地參與、共同進(jìn)行再創(chuàng)作。在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),教師應(yīng)從幼兒的興趣,需要和現(xiàn)有發(fā)展水平出發(fā),讓幼兒多動手動腦,按照科學(xué)的原則來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對幼兒的影響和促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育價(jià)值。

描寫參觀上海公館心得體會及感悟五

剛來到海南博物館大門的時(shí)候,心情非常激動;高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一棟莊嚴(yán)宏偉的大樓豎立在我們的面前,我深呼吸,聞到了一股濃厚又古老的氣息,仿佛又回到了古代。這些氣息不是來自里面的國寶嗎?我?guī)М惓<有那檫M(jìn)入了博物館的展廳,剛進(jìn)到展廳,我嚇了一跳,展廳里文物一件件安安靜靜的躺在那里,在展廳里沒有人喧嘩;打鬧,只有照相機(jī)和安靜的人們在慢慢的觀賞它們的美麗,雖然它們常年沉睡于土里,但他們的色澤和光華是泥土掩埋不了的。要不然它們不會被我們發(fā)現(xiàn),更不會出現(xiàn)在展廳里。

海南省博物館能讓參觀者穿越時(shí)空隧道,領(lǐng)略海南島的歷史奇觀、古代文明及海南島人的精神。

博物館分為4個(gè)參觀區(qū)。

第1個(gè)是介紹海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指海南省各族人民時(shí)代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學(xué)、表演藝術(shù)、民俗活動、傳統(tǒng)知識和技能、以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品,還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場所,如歌圩、廟會、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的突出特點(diǎn)是有傳承性、民眾性,是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學(xué)、藝術(shù)等方面的價(jià)值。本館所展示海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有:傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。

第2個(gè)是介紹三件文物都是國家珍貴文物,其中亓北古劍為國寶,三件文物都夠得上重器之稱。

三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價(jià)值,代表了古代中華民族的工藝水平;閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊(yùn)之光。本廳展示的三件文物,為海南省博物館的鎮(zhèn)館之寶。

第3個(gè)是介紹海南先民自各個(gè)時(shí)期移民而并未繁衍發(fā)展,用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代的開始,隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強(qiáng),或有將士揮師南下。開疆拓土;或有逐客萬里披荒,開啟文明;更有海南名士巍然崛起,彪炳古今,創(chuàng)造了瑰麗奇特的海南人文歷史。近代以來,海南得風(fēng)氣之先,濃郁的海洋氣息和異域風(fēng)情彌漫在海南社會生活的各個(gè)方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵海南人民奮斗的動力。

第4個(gè)是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長河中,海南先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明,在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來,隨著我省文博事業(yè)的長足發(fā)展,全省各級博物館的藏品也不斷增加。本展館薈萃了海南全省博物館館藏精品文物近百件,有渾厚凝重的銅器、絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是海南歷史和文化的重要見證。它們濃縮地再現(xiàn)了海南古代文明的發(fā)展軌跡,展示其同祖國大陸源遠(yuǎn)流長的密切聯(lián)系和豐富的文化內(nèi)涵。

我離開博物館后最大的感觸是:我國的國寶不能掉入任何人手里,因?yàn)檫@是中華民族五千年繁榮富強(qiáng)的見證,也是中華人民的財(cái)富,是中國的魂。

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