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無聲進餐心得體會總結(jié) 無聲餐廳心得體會(二篇)
  • 時間:2022-12-20 22:31:18
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對于無聲進餐心得體會總結(jié)一

《無聲告白》的作者伍綺詩是美籍華裔作家,出生于美國,畢業(yè)于哈佛大學。2014年,處女作《無聲告白》獲得美國亞馬遜年度最佳圖書第一名。獲獎前,她已寫作多年,小說及散文作品多見于各類文學期刊雜志。

小說主要圍繞著家中老二莉迪亞的死亡迷局進行展開,撥開層層迷霧,才得知莉迪亞為了擺脫他人對自己的期待,而選擇自沉湖底,告別這個她一直唯唯諾諾,活在別人期待中的世界。

閱讀這整本書時,我都追尋著作者的文字,去找尋莉迪亞死亡的真相。當她被從出事的湖底打撈起來的時候,臉已經(jīng)被啃咬了一半,面目全非。這樣的畫面著實令人有些壓抑!不過,最令人壓抑的遠非如此。

某日,莉迪亞的媽媽因為想要追求個人的理想,便拋棄丈夫詹姆斯和大兒子內(nèi)斯和女兒莉迪亞,離家出走。自那以后,他們?nèi)硕寂瓮幕貋?。莉迪亞暗自祈禱,只要她媽媽回家,她什么都聽媽媽的。最后因為莉迪亞的媽媽突然發(fā)現(xiàn)自己懷有身孕,只能放棄自己的理想,回到家。就這樣,他們一家團聚了。悲劇的'序幕也漸漸拉開。

莉迪亞對媽媽的安排唯命是從,學媽媽希望她學的課程,帶著媽媽對她的期待活著。作為混血兒,在學校備受排擠,幾乎沒有朋友,卻還要在父母面前假裝有朋友,假裝和朋友電話寒暄。面對不及格的物理試卷,她不知道如何面對對她抱有高期待的母親……

讀著莉迪亞在家中所遭遇的一切,感覺她承受了她這個年紀所不能承受之重,這些重擔壓得她喘不過氣。本來哥哥內(nèi)斯一直是她得以依靠和傾訴的對象,只不過哥哥也去哈佛上學了。最后,她終于選擇了與這個世界決絕。

對于殺害莉迪亞的兇手,她的家人各自有各自的猜想,只不過兇手就是他們而已!他們是將莉迪亞推向湖底的兇手!

16歲花季小女的莉迪亞,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地活著,令人壓抑地行走在作者的字里行間。不過更悲劇的是,這樣的悲劇不只出現(xiàn)在小說里,生活中更是有跡可循。

許多家長,把自己未竟的夢想寄托在孩子成長,把自己的諸多期待強加在孩子身上。有期待,固然是好事。但是全然不顧孩子的身心健康,而讓孩子一味地向前趕路,這樣最后究竟會得到一個什么樣的孩子呢?

孩子就是孩子,他們的生命始終是他們自己的生命,他們的人生也只能由他們自己掌舵。作為成年人,可以適時為他們的人生指點迷津,但是始終要銘記:在他們的人生航線上,他們才是自己的人生主角!他們不是成年人彌補自己遺憾的工具,讓孩子成為他們自己,是成年人能給他們的最好的禮物!

前段時間第一屆學生來看我時,其中一個孩子在和我聊天時,因為她在小學階段十分喜歡表演,于是我便問她,在中學還表演嗎?還跳舞嗎?這時,她的臉上掠過一絲憂傷,無奈地說,“我現(xiàn)在沒有什么一技之長了,只有學習了?!?/p>

我很好奇地問她,“怎么不跳舞了呢?不喜歡嗎?”“因為我家長不允許?!闭f到這里,她不僅委屈地落淚了。繼續(xù)傾訴著,“有時候真的覺得很委屈,本來每天回家學習都很累了,他們還讓我做家務。做了家務,還要說我做的不好……”

她還說了一些很委屈的事,聽了之后,我也覺得有些心疼,只能試著安慰她??墒俏彝涣诵W時,她是個多么外向開朗,愛笑的女孩呀,如今卻如此的多愁善感了。想著,不免難過。

孩子別無選擇地出現(xiàn)在現(xiàn)在的家庭,父女母子一場,都是緣分。希望父母用智慧的家庭教育,給予孩子得以完整成長的生長環(huán)境。如果沒有能力提供充足的養(yǎng)料,也不要做傷害孩子的推手!

對于無聲進餐心得體會總結(jié)二

男、女:同學們:大家好!

男:今日的節(jié)目呢,將由我院心理健康協(xié)會為大家異常制作。

我是主持人……

女:我是主持人…………

老規(guī)矩,在節(jié)目開始之前呢,先讓我們一齊了解一下明天的天氣情景!…(音樂)

男:古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自我確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自我的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與活力。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

女:追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。很多的人處在金字塔的底部,僅有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自我的夢想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍酝蔡幵诘撞?,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,可是只能扮演無足輕重的次要主角,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自我的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。

有什么樣的目標,就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自我此刻的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,可是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自我擺在整個社會的宏觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

德國著名音樂家貝多芬,在晚年時已完全喪失了聽覺,若按一個常人的想法,一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運低頭。他幾經(jīng)努力,最終譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想,如果貝多芬應對生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創(chuàng)作,那么,也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運,努力奮斗分不開的。臺灣“杰出青年”鄭豐喜,出生在一個貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,最終以全校第一名的成績畢業(yè)。中學畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的,何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,拼搏著,最終取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強烈的反響,十次再版,同年,又被選入“十大杰出青年”之一。

男:人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不明白自我每一天要做些什么,腳步不明白朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

當我們應對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候,我們可能迷途忘返,也可能舉足不前。我們將怎樣走下去夢想在于選擇,這是我們得到的唯一告誡。認識自我與個人夢想必須緊密結(jié)合起來。山雖不高,并不是所有的人都能夠攀登;水雖不深,并不是所有的人都能夠涉足。僅有認識自我,才能選擇能夠到達的夢想目標,才能實現(xiàn)人生的價值。如果選擇了一種可望而不可及的夢想,雖然崇高,令人敬仰,但它永遠只能在高處向你招手,你永遠只能在彼岸相觀望,雖然作了苦苦的奮斗,耗費了畢生精力,最終只能空悲切。這樣的夢想不能給人生帶來任何樂趣,只能給我們背上沉重的精神包袱,帶來失望和沮喪。

一個不了解自我的人,雖然高談闊論,滿眼春光,壯志不已,但只能以失敗告終。人無文墨而筆耕,只能留下俗文庸詩,人無謀略而從政,只能留下笑柄敗績,人無經(jīng)濟頭腦而經(jīng)商,只能困頓賠本。我們認為夢想不在高大悲壯,而在現(xiàn)實可行,不在可望不可及,而在奮斗可達之。夢想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓,而是破曉而出的旭日霞光,不是人生的夢境,而是人生的現(xiàn)實。我們?yōu)槟切粝氲膶崿F(xiàn)者而高歌,也為那些夢想的失敗者而悲泣。我們告誡每一個人;僅有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實的要求,才能構(gòu)造夢想的框架。

女:夢想源于人生的需要,它對人生有重大的作用和意義。人生夢想是人生奮斗的目標,一旦選擇奮斗目標,必將為之奮斗。夢想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在夢想的支配下,人能夠與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的夢想頌歌,我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命夢想的力量,它是人類精神的完整體現(xiàn)。

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