有時(shí)候，我們需要停下來(lái)思考一下，從經(jīng)歷中獲得一些有益的心得體會(huì)，以便更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。那么如何寫(xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們要明確總結(jié)的目的和主題，確定要總結(jié)的內(nèi)容范圍和重點(diǎn)。其次，要合理安排總結(jié)的結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)自己的思路和觀點(diǎn)。同時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性，以及文字的簡(jiǎn)潔和易懂。此外，我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些例子和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。最后，要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和完善，確?？偨Y(jié)的內(nèi)容完整、有條理，達(dá)到較高的質(zhì)量和水平。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇一

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展，國(guó)防意識(shí)在學(xué)生中間日漸增強(qiáng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防觀念和國(guó)防能力，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練成為了學(xué)校教育的一部分。在這個(gè)過(guò)程中，我深深地感受到了國(guó)防意識(shí)的重要性，也意識(shí)到了自己在軍事訓(xùn)練中的不足之處。在這篇文章中，我將從身體鍛煉、紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、堅(jiān)韌品質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)這五個(gè)方面來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先，在學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練中，我體會(huì)到了身體鍛煉的重要性。在長(zhǎng)期的軍事訓(xùn)練中，我感受到了自己身體的逐漸變強(qiáng)，體能的提高給我?guī)?lái)了更大的自信和勇氣。在長(zhǎng)跑中堅(jiān)持不懈，練就了毅力和耐力；在爬山中攀登高峰，讓我體驗(yàn)到了勝利的喜悅；在射擊中，準(zhǔn)確命中目標(biāo)也讓我有了成就感。每一次訓(xùn)練都猶如一次鍛煉，使我感受到了自身潛能的釋放和身體素質(zhì)的提高。

其次，在學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練中，我發(fā)現(xiàn)了紀(jì)律意識(shí)的重要性。紀(jì)律是軍隊(duì)的生命，作為學(xué)生軍事訓(xùn)練的一員，遵守紀(jì)律是我們義不容辭的責(zé)任。在訓(xùn)練過(guò)程中，我遵守時(shí)刻表，不遲到、不早退，不違反訓(xùn)練規(guī)定。我時(shí)刻保持著端正的軍姿，嚴(yán)守軍事禮儀，始終保持良好的精神狀態(tài)。這些舉動(dòng)都讓我明白了遵紀(jì)守法的重要性，不僅是為了培養(yǎng)個(gè)人的自我約束，更是為了弘揚(yáng)紀(jì)律精神，為國(guó)家的安全和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三，在學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)也深深地烙印在我的心中。無(wú)論是隊(duì)列訓(xùn)練還是實(shí)戰(zhàn)演練，都需要團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人密切配合，力爭(zhēng)做到無(wú)縫銜接。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，理解與包容不同的觀點(diǎn)；我懂得了與他人溝通的重要性，只有通過(guò)有效的溝通，才能在緊要關(guān)頭迅速做出正確的反應(yīng)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓我知道了只有團(tuán)結(jié)一致，才能克服困難、戰(zhàn)勝對(duì)手。

第四，在學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練中，我體驗(yàn)到了堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。訓(xùn)練中的挫折和困難時(shí)刻考驗(yàn)著我們的意志和毅力。當(dāng)面臨困難時(shí)，我學(xué)會(huì)了勇往直前，絕不退縮。即使腿酸腳痛，我也能堅(jiān)持到底；即使遇到失敗，我也能從中找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我堅(jiān)信，只有付出一百倍的努力和堅(jiān)持，才會(huì)有一百倍的回報(bào)。

最后，在學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練中，我內(nèi)化了責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為自己的行為負(fù)責(zé)，更應(yīng)當(dāng)為學(xué)校和國(guó)家的未來(lái)而負(fù)責(zé)。作為學(xué)生軍事訓(xùn)練的一員，我時(shí)刻牢記著自己的任務(wù)，知道自己肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任。無(wú)論是表現(xiàn)優(yōu)秀還是犯了錯(cuò)誤，我都勇于承擔(dān)并及時(shí)改正。責(zé)任擔(dān)當(dāng)讓我明白了個(gè)人行為的影響力，也讓我懂得了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)任的人的重要性。

總結(jié)起來(lái)，在學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練中，我從體能訓(xùn)練中錘煉了身體，從遵紀(jì)守法中培養(yǎng)了紀(jì)律意識(shí)，從團(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了合作與溝通，從挫折中汲取了堅(jiān)韌品質(zhì)，從擔(dān)當(dāng)中體驗(yàn)了責(zé)任。這些都是學(xué)生軍事訓(xùn)練給予我的寶貴財(cái)富，不僅讓我擁有了堅(jiān)強(qiáng)的意志，更讓我成為一個(gè)有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的人。我相信，這些品質(zhì)將伴隨我一生，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇二

近幾年來(lái)，我國(guó)國(guó)防力量不斷發(fā)展壯大，國(guó)防軍事建設(shè)也取得了顯著的成就。作為一名大學(xué)生，我有幸在學(xué)習(xí)中接觸到了《中國(guó)國(guó)防軍事概論》這門(mén)課程，通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗多，對(duì)我國(guó)國(guó)防軍事事業(yè)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面，本文將從軍事概念、戰(zhàn)爭(zhēng)策略、軍事技術(shù)、軍事組織和人力資源五個(gè)方面，談一談自己的心得體會(huì)。

首先，軍事概念是學(xué)習(xí)軍事的基礎(chǔ)。軍事概念指的是在軍事活動(dòng)中使用的概念和名詞。在此課程中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種軍事概念，如聯(lián)合作戰(zhàn)、軍事力量、軍事訓(xùn)練等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到軍事概念是軍隊(duì)組織、指揮管理、軍事科學(xué)研究與應(yīng)用所必須的理論基礎(chǔ)，對(duì)理解和分析軍事活動(dòng)有著重要的作用。在今后的工作中，我將積極運(yùn)用這些學(xué)習(xí)到的概念，提高自己分析和解決問(wèn)題的能力。

其次，戰(zhàn)爭(zhēng)策略是軍隊(duì)勝利的關(guān)鍵。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了戰(zhàn)爭(zhēng)的定義、特點(diǎn)以及各種戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)。戰(zhàn)爭(zhēng)策略是指針對(duì)敵人的軍事作戰(zhàn)活動(dòng)中所采取的總體行動(dòng)方法和目標(biāo)安排。在學(xué)習(xí)中，我了解到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的核心在于制勝敵人，通過(guò)合理的戰(zhàn)略操作來(lái)壓制和消滅敵人，最終達(dá)到戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的目的。這讓我對(duì)中國(guó)國(guó)防軍事實(shí)力的強(qiáng)大感到無(wú)比自豪，并且對(duì)我國(guó)軍隊(duì)未來(lái)發(fā)展的前景更加樂(lè)觀。

第三，軍事技術(shù)在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中起著至關(guān)重要的作用。隨著科技的不斷發(fā)展，軍事技術(shù)也不斷更新?lián)Q代。在課程中，我們研究了武器裝備、信息化技術(shù)以及軍事科研等方面的內(nèi)容。軍事技術(shù)的進(jìn)步不僅能提升軍隊(duì)的作戰(zhàn)能力，還能夠提高戰(zhàn)爭(zhēng)的效率和減少戰(zhàn)爭(zhēng)的代價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于國(guó)防軍事建設(shè)的重要性，作為一名大學(xué)生，我將積極關(guān)注國(guó)防技術(shù)的發(fā)展，為祖國(guó)的軍事事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四，軍事組織是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要保障。課程中，我們學(xué)習(xí)了軍隊(duì)組織的層級(jí)結(jié)構(gòu)、基本職能以及各部門(mén)之間的協(xié)作關(guān)系。軍隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)合理與否，直接關(guān)系到軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和作戰(zhàn)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到一個(gè)強(qiáng)大的軍隊(duì)必須擁有高效的組織結(jié)構(gòu)和科學(xué)的管理方法。這讓我對(duì)我國(guó)軍隊(duì)的現(xiàn)代化建設(shè)和整體素質(zhì)的提升感到更加樂(lè)觀，并對(duì)其未來(lái)充滿(mǎn)信心。

最后，人力資源是軍隊(duì)發(fā)展的核心。一支優(yōu)秀的軍隊(duì)必須有高素質(zhì)的人員作為支撐。課程中，我們深入探討了軍隊(duì)人力資源的組成、培養(yǎng)以及管理尤其重要。我們了解到，人力資源的培養(yǎng)和管理是軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展的重要保障。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)的管理與普通企事業(yè)單位不同，需要高度的紀(jì)律性和執(zhí)行力。在今后的工作中，我將充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為軍隊(duì)的組織建設(shè)和人才培養(yǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。

通過(guò)《中國(guó)國(guó)防軍事概論》這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)國(guó)防軍事事業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也深刻體會(huì)到了軍事力量在維護(hù)國(guó)家安全和發(fā)展中的重要性。作為當(dāng)代大學(xué)生，我將堅(jiān)定理想信念，為國(guó)防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大夢(mèng)想而努力奮斗。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇三

電影是人類(lèi)文化的重要組成部分，它不僅能夠傳遞信息，還能夠傳達(dá)感情和思想。而國(guó)防軍事電影更是可以激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)情感，展示中國(guó)軍隊(duì)的英勇、果敢和拼搏精神。近日，我參加了一場(chǎng)國(guó)防軍事電影展，看到了許多優(yōu)秀的軍事電影，深深地感受到了中國(guó)軍人的堅(jiān)韌和拼搏。

第二段：展覽介紹。

這次國(guó)防軍事電影展，一共分為四個(gè)展區(qū)，分別是選拔一線(xiàn)、強(qiáng)軍先鋒、戰(zhàn)火烽煙和抗美援朝。這次展覽中，我通過(guò)許多短片、紀(jì)錄片和電影，看到了中國(guó)軍人艱苦卓絕的訓(xùn)練和勇敢無(wú)畏的戰(zhàn)斗。尤其是展區(qū)中的“選拔一線(xiàn)”，讓我更加深入地了解了軍人的訓(xùn)練狀態(tài)和背后的故事，在這里，我真切地感受到了軍人的拼搏精神。

第三段：影片感受。

選擇性的展示了一些中國(guó)歷史上的重要軍事事件，包括中越邊境戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、保衛(wèi)釣魚(yú)島等，這些影片通過(guò)逼真的畫(huà)面和貼切的臺(tái)詞，讓人們身臨其境地感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和軍人的英勇。其中，我最為難忘的是《烽火歲月》這部電影，這部電影關(guān)注到每個(gè)人物的故事，并且將之與中國(guó)的民族歷史相融合，這也讓我更為深刻地體會(huì)到國(guó)防軍事電影的價(jià)值。

第四段：影片背后的故事。

作為熱愛(ài)電影的人們，我們常常只看到電影本身，卻忽略了電影背后的故事。這次國(guó)防軍事電影展不僅給我們呈現(xiàn)了動(dòng)人的影片，更讓我們看到了中國(guó)軍人的艱辛和拼搏。每一部電影背后，都有一群不為人知的人默默地奉獻(xiàn)，他們是攝制組中的攝影師、編劇、導(dǎo)演，還有每一位參演演員。他們與精神上的戰(zhàn)士們一起為制作優(yōu)秀的軍事電影而默默奉獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次國(guó)防軍事電影展，我深深體會(huì)到了軍人的堅(jiān)韌和拼搏精神。每一位中國(guó)軍人都是奮斗在保衛(wèi)國(guó)家和人民利益的第一線(xiàn)，他們默默奉獻(xiàn)、勇敢無(wú)畏。我深信，只要有了這些愛(ài)國(guó)和拼搏的力量，中國(guó)的未來(lái)將會(huì)更加美好。希望我們能夠進(jìn)一步開(kāi)展這樣的軍事電影展，讓更多的人了解和支持中國(guó)軍人，為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇四

在千佛山醫(yī)院進(jìn)行臨床藥師培訓(xùn)的第一個(gè)月，我們首先開(kāi)始了理論課的學(xué)習(xí)，離開(kāi)校園多年的我們又一次進(jìn)入充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校，在多位老師的耐心講解下豐富我們的理論知識(shí)，受益良多。

臨床內(nèi)科總論，著重介紹內(nèi)科醫(yī)生問(wèn)診的全部過(guò)程，各器官部位的常見(jiàn)病種，多種輔助檢查、實(shí)驗(yàn)診斷和病歷書(shū)寫(xiě)等內(nèi)容。能夠使我們初步的了解診斷學(xué)的大致內(nèi)容并對(duì)建立正確的診斷思路有較大幫助。但是，我認(rèn)為還有幾部分可以改進(jìn)：

第一，由于各部分由不同老師分別授課，連貫性較差，各個(gè)老師來(lái)自不同的醫(yī)院，省立醫(yī)院的兩個(gè)老師可能年齡較輕，基本上是照本宣科，平鋪直敘，沒(méi)有重點(diǎn)，聽(tīng)課后記憶不深；而千醫(yī)的老師基本上配備的均是教授級(jí)，講課生動(dòng)，印象深刻，可學(xué)到很多東西。

第二，整個(gè)科目主要是從醫(yī)生的角度講述如何對(duì)疾病進(jìn)行診斷，對(duì)于藥師來(lái)說(shuō)很多知識(shí)可以一帶而過(guò)，比如體格檢查等內(nèi)容，而對(duì)于我們臨床應(yīng)用較多的多種常見(jiàn)病的病因、癥狀、病理現(xiàn)象等內(nèi)容最好詳細(xì)講解，比如就內(nèi)分泌專(zhuān)業(yè)而言，可介紹下丘腦、垂體、甲狀腺和胰島的結(jié)構(gòu)及功能，激素調(diào)節(jié)和常見(jiàn)疾病等內(nèi)容。最好各專(zhuān)業(yè)均有較系統(tǒng)的介紹，對(duì)今后臨床工作會(huì)有很大幫助。

第三，在講課內(nèi)容有重點(diǎn)突出之后，可對(duì)診斷學(xué)的課時(shí)相對(duì)延長(zhǎng)，在總共的95學(xué)時(shí)中，可80%為診斷學(xué)的學(xué)習(xí)，這樣可以更好的'豐富我們的理論知識(shí)。

藥學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和醫(yī)學(xué)法學(xué)這四門(mén)課分別由9、9、9和6個(gè)學(xué)時(shí)組成，這些課程的老師均是山東大學(xué)的專(zhuān)職老師，對(duì)理論課的講解有非常多的經(jīng)驗(yàn)，分別從學(xué)科的起源、發(fā)展和分類(lèi)等內(nèi)容講起，很有連貫性和系統(tǒng)性。但是對(duì)臨床藥師而言，在有限的學(xué)習(xí)課程中，我們更注重對(duì)職業(yè)發(fā)展有用或有直接作用的知識(shí)。比如，文獻(xiàn)檢索可以直接講我們經(jīng)常使用的中西文數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索方法；心理學(xué)和倫理學(xué)可以重點(diǎn)舉例，使我們對(duì)這一學(xué)科有一大體的認(rèn)識(shí)即可；醫(yī)學(xué)法學(xué)著重講解一些在醫(yī)療過(guò)程中相關(guān)的法律，提高我們的法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)。以上課程我認(rèn)為有其開(kāi)展的必要性，但課時(shí)可以相應(yīng)縮短，分別各3―4學(xué)時(shí)即可，作為科普性質(zhì)，節(jié)約更多的課程時(shí)間講述診斷學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

交流與溝通技巧，這門(mén)課使我獲益很多，從最開(kāi)始的抵觸、不接受、懷疑，到最后的積極參與、提問(wèn)、思考，充分調(diào)動(dòng)了大家的積極性，同時(shí)在互動(dòng)的學(xué)習(xí)中使我們掌握了很多與醫(yī)生、與患者交流的方法及需要注意的問(wèn)題，對(duì)今后開(kāi)展臨床工作有很大幫助。

最后，衷心的感謝千醫(yī)的各位老師能給我們進(jìn)行理論課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有具有豐富的理論知識(shí)才能更好的結(jié)合實(shí)際、結(jié)合臨床合理用藥，值得其他各培訓(xùn)基地借鑒學(xué)習(xí)。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇五

這次國(guó)防教育中，我擔(dān)任了寢室室長(zhǎng)、女生排長(zhǎng)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì)到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國(guó)防教育!

在這次國(guó)防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自己會(huì)被分到差班，但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)!我很高興能來(lái)觀音橋中學(xué)上學(xué)!

在這次國(guó)防教育中，我的體能提高了，我的身體更結(jié)實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐，更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難與疼痛。

這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件，是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要謝謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì)，謝謝教官對(duì)我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!謝謝!

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇六

近年來(lái)，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練在我國(guó)日益受到關(guān)注和推崇。這是一項(xiàng)重要的活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)、愛(ài)國(guó)情懷和綜合能力。我有幸參與了這一訓(xùn)練，通過(guò)親身經(jīng)歷和感悟，我深刻體會(huì)到了軍事訓(xùn)練的重要性和意義。在這篇文章中，我將從挑戰(zhàn)自我、加強(qiáng)紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、形塑品格和強(qiáng)化體魄等五個(gè)方面，表達(dá)我對(duì)學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練的心得體會(huì)。

首先，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練對(duì)于挑戰(zhàn)自我有著重要的作用。軍事訓(xùn)練，尤其是高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，讓我親身感受到了自身的極限和潛能。在長(zhǎng)時(shí)間的體能訓(xùn)練中，我遇到了各種各樣的困難和疲憊，但我堅(jiān)持下來(lái)了。這讓我明白，只有在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，才能真正激發(fā)自己身體和意志的潛能，才能發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力。學(xué)生軍事訓(xùn)練，是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程，通過(guò)挑戰(zhàn)自我，我不僅增強(qiáng)了自信心，更是提高了自己的心理素質(zhì)。

其次，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練加強(qiáng)了我們的紀(jì)律意識(shí)。軍事訓(xùn)練嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們真切地感受到了紀(jì)律的重要性。在更衣、集合、出勤等方面，我們按照軍事化的要求進(jìn)行行動(dòng)，這顯著提高了我們的紀(jì)律意識(shí)和組織能力。在長(zhǎng)時(shí)間的集訓(xùn)過(guò)程中，毫不松懈，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，讓我們形成了良好的組織秩序和自律能力。紀(jì)律是一種精神力量，它教會(huì)了我們遵守規(guī)則、尊重他人、有條不紊地完成任務(wù)，這不僅可以應(yīng)用到日常生活中，更能夠使我們成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。

然后，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。軍事訓(xùn)練的過(guò)程中，我們都是一個(gè)整體，凝聚在一起，互相幫助共同前進(jìn)。每一次的訓(xùn)練都需要團(tuán)隊(duì)合作，團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮，才能取得良好的效果。在軍事訓(xùn)練中，我們學(xué)會(huì)了相互協(xié)作，相互信任，為了共同的目標(biāo)而努力。在一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神的力量，懂得了團(tuán)結(jié)合作的重要性。無(wú)論是軍事訓(xùn)練還是日常生活中，我們都要善于團(tuán)結(jié)他人，建立和諧的人際關(guān)系，才能更好地完成各種任務(wù)。

此外，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練也有助于塑造我們的品格。軍事訓(xùn)練要求我們嚴(yán)守規(guī)章制度，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，這對(duì)我們的品格修養(yǎng)有著顯著的影響。在嚴(yán)格的紀(jì)律要求下，我們學(xué)會(huì)了自律、自省和自立，形成了積極向上的品格特質(zhì)。在軍事訓(xùn)練中，我們克己奉公，犧牲個(gè)人利益，樹(shù)立了奉獻(xiàn)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些品格特質(zhì)的培養(yǎng)，將對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。

最后，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練強(qiáng)化了我們的體魄。軍事訓(xùn)練不僅包括了大量的體能訓(xùn)練，還有許多軍事理論和技能的學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的鍛煉，我們的身體能力得到提高，身心素質(zhì)也得到了增強(qiáng)。參與軍事訓(xùn)練后，我感到自己的體魄更加強(qiáng)健，提高了抵抗力和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。有了強(qiáng)大的體魄，我們才能更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

總結(jié)而言，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的意義。通過(guò)挑戰(zhàn)自我、加強(qiáng)紀(jì)律、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、形塑品格和強(qiáng)化體魄，我們不僅在身體上得到了提高，更是培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷和塑造了積極向上的品格。學(xué)生軍事訓(xùn)練是一次珍貴而寶貴的經(jīng)歷，它將對(duì)我們未來(lái)的求學(xué)和工作起到重要的推動(dòng)作用。通過(guò)這次訓(xùn)練，我對(duì)自己更加有信心，對(duì)國(guó)家更有責(zé)任感，愿意為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇七

近年來(lái)，我國(guó)注重學(xué)生的國(guó)防教育，為了提升學(xué)生的國(guó)防意識(shí)和綜合素質(zhì)，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練逐漸成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。經(jīng)歷了一段時(shí)間的軍事訓(xùn)練，我深刻地感受到了它對(duì)我個(gè)人的影響和作用。下面我將就我參與學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練的心得和體會(huì)進(jìn)行分享。

首先，我認(rèn)為學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感有著重要作用。在軍事訓(xùn)練中，我們每個(gè)人都要遵守紀(jì)律，服從指揮。只有統(tǒng)一行動(dòng)，才能完成任務(wù)，取得勝利。這種紀(jì)律性的要求讓我深刻體會(huì)到集體利益高于個(gè)人利益的道理。在軍事訓(xùn)練中，我們一起經(jīng)歷艱辛和困難，互相幫助，完成任務(wù)。每次訓(xùn)練結(jié)束后，看到自己所在集體的榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成果，我感到非常自豪。這樣的經(jīng)歷使得我明白了個(gè)人和團(tuán)體的關(guān)系，懂得了個(gè)人奮斗與集體榮譽(yù)之間的平衡。

其次，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練激發(fā)了我的勇敢精神和應(yīng)變能力。在訓(xùn)練中，我們會(huì)遇到各種突發(fā)情況和困難。例如，在戶(hù)外野營(yíng)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)搭建臨時(shí)住所，熟悉野外生存技能。當(dāng)時(shí)暴雨突襲，我們只能迅速調(diào)整計(jì)劃，找到合適的地方暫避雨水。在演習(xí)中，還經(jīng)歷了模擬戰(zhàn)場(chǎng)的生死搏斗，需要冷靜應(yīng)對(duì)對(duì)手的進(jìn)攻。這種訓(xùn)練使得我學(xué)會(huì)了在惡劣環(huán)境下保持鎮(zhèn)定、靈活應(yīng)對(duì)，培養(yǎng)了自我保護(hù)和自救能力。同時(shí)，我也明白了勇敢并不意味著魯莽，而是要有理智地面對(duì)問(wèn)題并作出決策。

第三，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練提升了我的身體素質(zhì)。軍事訓(xùn)練注重身體鍛煉和體能訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。在訓(xùn)練中，我們進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練以及靈活性訓(xùn)練等。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我感到自己的體力越來(lái)越好，耐力也大大提高。這使得我在日常生活中更加有活力和毅力，能夠堅(jiān)持在學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)中克服困難。

此外，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練讓我了解到了國(guó)家安全的重要性與責(zé)任。在訓(xùn)練中，我明白了自己的一舉一動(dòng)都與國(guó)家的利益相關(guān)。我認(rèn)識(shí)到只有國(guó)家安全才能保障每個(gè)人的幸福和安寧。作為當(dāng)代青年，我們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任。通過(guò)參與學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練，我明白了自己是國(guó)家的未來(lái)，只有不斷提升自己的能力和素質(zhì)，才能為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

綜上所述，學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練給我?guī)?lái)了很多啟示和改變。它不僅培養(yǎng)了我的紀(jì)律意識(shí)和集體榮譽(yù)感，還激發(fā)了我的勇敢精神和應(yīng)變能力，并且極大地提升了我的身體素質(zhì)。最重要的是，它讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全是每個(gè)人的責(zé)任，我們應(yīng)該為之負(fù)責(zé)。學(xué)生國(guó)防軍事訓(xùn)練是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教育方式，我相信我將會(huì)繼續(xù)受益于此，成為更好的人。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇八

近日，我有幸參加了國(guó)防軍事電影展，觀看了多部精彩的電影作品，深深感受到了電影對(duì)于國(guó)防和軍事影響的重大作用。在電影展期間，我收獲頗豐，對(duì)于國(guó)防軍事電影有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。下面，我將分享我所學(xué)所感，以便更好地推廣國(guó)防軍事電影的重要性。

第二段：體會(huì)。

在電影展的現(xiàn)場(chǎng)，我不僅看到了多部熱門(mén)電影，還親身體驗(yàn)了一些軍事裝備和道具，感受到了其中的厚重和專(zhuān)業(yè)。電影對(duì)于軍事領(lǐng)域的描繪，往往也為觀眾提供了更多的參考和啟示，幫助人們對(duì)于國(guó)防和軍隊(duì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，電影中許多奮斗、拼搏、付出和犧牲的故事，也讓我更加珍惜和感恩身邊一直默默奉獻(xiàn)的軍人、消防員、警察等。

第三段：?jiǎn)⑹尽?/p>

電影展的另一個(gè)重要意義是，它可以帶給我們更多的啟示和思考。國(guó)防軍事電影中，往往描繪了許多關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、和平、忠誠(chéng)、勇氣、信仰等方面的主題。觀眾們通過(guò)電影的視覺(jué)效果和生動(dòng)的情節(jié)，可以更加深入地思考和探討這些問(wèn)題，從而進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于國(guó)家安全和和平的意識(shí)和思考。同時(shí)，電影中每一個(gè)角色的表現(xiàn)和奮斗也可以為我們提供更多的思維和啟迪，讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，勇于迎接挑戰(zhàn)。

第四段：推廣。

作為一個(gè)電影愛(ài)好者，我深信電影的傳播和推廣對(duì)于國(guó)防和軍事影響是巨大的。當(dāng)前，國(guó)防軍事電影的市場(chǎng)已經(jīng)不斷擴(kuò)大，也越來(lái)越受到觀眾們的喜愛(ài)。我認(rèn)為，我們?cè)谄綍r(shí)的生活中，應(yīng)該多關(guān)注一些與國(guó)防和軍事相關(guān)的電影，逐漸建立起對(duì)于這方面內(nèi)容的興趣和意識(shí)。同時(shí)，在電影方面也應(yīng)該注重提高制作質(zhì)量和內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)度，不斷挖掘和探究更多的國(guó)防和軍事主題，讓電影更好地發(fā)揮自己的作用。

第五段：總結(jié)。

國(guó)防軍事電影展，不僅讓我更深刻地認(rèn)識(shí)了這一領(lǐng)域的重要性，也讓我對(duì)電影的作用和影響有了新的認(rèn)識(shí)。我相信，國(guó)防軍事電影會(huì)繼續(xù)影響和啟迪更多的人，提升國(guó)民素質(zhì)和意識(shí)，讓我們更加關(guān)注國(guó)家安全和和平，共同為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的強(qiáng)盛和發(fā)展努力奮斗！

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇九

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上明確提出培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，明確了人才應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和精神狀態(tài)。在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。扎實(shí)做好新時(shí)代人才培養(yǎng)工作，首先應(yīng)當(dāng)深刻把握新時(shí)代人才培養(yǎng)的基本內(nèi)涵。中國(guó)人民大學(xué)是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)，從誕生之日起，就把培養(yǎng)什么樣的人放在最核心的位置進(jìn)行探索和實(shí)踐。1937年10月，毛澤東同志曾專(zhuān)門(mén)為中國(guó)人民大學(xué)的前身陜北公學(xué)題詞，指出：“要造就一大批人，這些人是革命的先鋒隊(duì)。這些人具有政治遠(yuǎn)見(jiàn)。這些人充滿(mǎn)著斗爭(zhēng)精神和犧牲精神。這些人是胸懷坦白的，忠誠(chéng)的，積極的，與正直的。這些人不謀私利，唯一的為著民族和社會(huì)的解放。這些人不怕困難，在困難面前總是堅(jiān)定的，勇敢向前的。這些人不是狂妄分子，也不是風(fēng)頭主義者，而是腳踏實(shí)地富于實(shí)際精神的人們。中國(guó)要有一大群這樣的先鋒分子，中國(guó)革命的任務(wù)就能夠順利的解決?！?0多年來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)始終遵照黨對(duì)中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)定位，培養(yǎng)了一大批“共和國(guó)的建設(shè)者”。

培養(yǎng)具有崇高德行的人。德行，是一個(gè)人所具有的理想信念、品德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的總稱(chēng)。培養(yǎng)具有崇高德行的人，就是要培養(yǎng)把道德置于心中、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“要使學(xué)生對(duì)價(jià)值有所理解并且產(chǎn)生熱烈的感情，那是最基本的。他必須獲得對(duì)美和道德上的善有鮮明的辨別力?！比藷o(wú)德不立，育人的根本在于立德。只有將德育教育貫徹到新時(shí)代人才培養(yǎng)的全方位、全過(guò)程中，走出“重教書(shū)輕育人、重智育輕德育”的教育誤區(qū)，把對(duì)人才的價(jià)值觀培養(yǎng)放在教育的重要位置，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，才能真正培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的有用之才。

培養(yǎng)具有出眾才學(xué)的人。才學(xué)，指的是一個(gè)人所掌握的實(shí)際本領(lǐng)和學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)代高等教育培養(yǎng)的人才，必須是掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)、具有出眾才學(xué)的人才，不僅要具備良好的道德品行，而且應(yīng)具備豐富的學(xué)識(shí)，在不斷學(xué)習(xí)中掌握事物發(fā)展規(guī)律，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)。只有沿著求真理、悟道理、明事理的方向不斷前進(jìn)，于個(gè)人而言才能在社會(huì)上立足，于國(guó)家而言才能在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)有利地位。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇十

上次在樓看到一條橫幅，說(shuō)要切實(shí)關(guān)注學(xué)生的到課率、抬頭率、點(diǎn)頭率，當(dāng)時(shí)我就想到了詹。因?yàn)檫t到、說(shuō)話(huà)、戲鬧、玩手機(jī)、睡覺(jué)，這些現(xiàn)象在詹的課上是很少的，甚至下課鈴響了，大家都不敢表現(xiàn)得那么急切。我想，詹的課算很好地達(dá)到了學(xué)校的期望了吧。而在我看來(lái)，詹做到如此，靠了“三力”――壓力、魄力、魅力。前“兩力”是開(kāi)學(xué)就定位了的，后“一力”則是對(duì)詹深入了解之后獲得的認(rèn)知。

品茶一杯足矣，然而要“品”一個(gè)人卻不止于日月。實(shí)然，我“品”詹也是久而久之才“品”出了其些許味道。有句希臘諺語(yǔ)這樣說(shuō)到：“從智慧的土壤中生出三片綠芽：好的思想，好的語(yǔ)言，好的行動(dòng)?！庇眠@句話(huà)來(lái)概括詹，在我看來(lái)，甚適。我看到的詹，是我努力成為的自己。

一、表述上的精度、簡(jiǎn)度。

詹無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)自己的學(xué)生，在語(yǔ)言的表述能力上都是嚴(yán)格要求的。他提的觀點(diǎn)和問(wèn)題從來(lái)都是簡(jiǎn)明扼要的，不會(huì)拖沓多余?？突f(shuō)：“一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。”我想，詹是信奉這句話(huà)的，不然不會(huì)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也這么在意。也正是由于詹的“挑剔”，我們庸常的生活狀態(tài)才開(kāi)始被打破，態(tài)度變得嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎起來(lái)，每標(biāo)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，每寫(xiě)一段話(huà)，總要反反復(fù)復(fù)檢查好幾遍。我們的這種改變，與其說(shuō)是壓力帶來(lái)的影響，我倒更寧愿理解為自身對(duì)好的行為的自愿選擇。

二、思維上的敏度、睿度。

詹的課嚴(yán)肅卻不乏風(fēng)趣。嚴(yán)肅在于詹提的問(wèn)題的深度和難度，在于詹對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題水準(zhǔn)的高要求。風(fēng)趣在于詹對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象和問(wèn)題的略帶風(fēng)趣的獨(dú)到見(jiàn)解，在于詹對(duì)自己或別人時(shí)不時(shí)的調(diào)侃。也是在這樣的課堂氛圍中，我們從開(kāi)始的被迫思考漸漸進(jìn)入自覺(jué)思考的狀態(tài)。

開(kāi)始，我并不喜歡詹的課，我熱衷于傳統(tǒng)教學(xué)那種“接收”觀點(diǎn)的模式，這種模式給了我很大的安全感，它很好地遮裹了我長(zhǎng)久滋長(zhǎng)的惰性與懦性。但在詹課堂的壓力下，這種狀態(tài)被打破，我也陷入了恐懼，也抱怨過(guò)，認(rèn)為本科生沒(méi)必要搞這種教學(xué)模式。但大半學(xué)期過(guò)后，我為自己曾有的思想和觀念感到悲哀與羞愧。高爾基有一句話(huà)：“懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿(mǎn)或滿(mǎn)足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個(gè)字來(lái)稱(chēng)呼，這就是lsquo；愚蠢rsquo；?！蔽覟樽约鹤鳛榇髮W(xué)生，卻毫無(wú)作為大學(xué)生應(yīng)有的思想和覺(jué)悟感到自卑。

詹的思維是敏銳的，獨(dú)特的，可我到現(xiàn)在都還不能很好地捕捉他的思維方式，除了批判性思維。而詹說(shuō)的每一句話(huà)總能瞬間就讓我信服，問(wèn)題就在此，似乎我并沒(méi)有形成自己的思想，我仍是在“接受”別人的思維，我還沒(méi)有形成自己的思維套路。約翰？杜威說(shuō)：“要真正做到多思，我們必須甘心忍受并延續(xù)那種疑惑的狀態(tài)，這是對(duì)徹底探究的動(dòng)力，這樣就不至于在收獲充足理由之前接受某一設(shè)想或肯定某一信念?！庇谖?，我看到了新的方向。詹培養(yǎng)的是一個(gè)個(gè)帶有特質(zhì)的學(xué)生，而不是雕磨一位位的自己。他的思維代表的是他視野的角度與高度，于我，仰望之際，奮力靠近，足矣。

認(rèn)知上的深度、廣度。

記得詹說(shuō)過(guò)，他不喜歡和外表單純、內(nèi)心也單純的人交流，相反，他喜歡思想不“單純”的人，即使這樣的人讓他感到恐懼。因?yàn)樗倪@句話(huà)，我們好幾次開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我這么單純，詹肯定不喜歡我了了?！彪m然知道，他指的單純和我們的不同，但并無(wú)惡意，無(wú)非是對(duì)詹的獨(dú)特思想的調(diào)侃而已。忽然就記起了契科夫的一句話(huà)：“人的一生應(yīng)當(dāng)是美麗的：面貌，衣裳，心靈，思想?！钡谖叶?，面貌、衣裳表襯出來(lái)的美虛華而短暫，心靈、思想流溢出來(lái)的美才能充實(shí)一生。在詹身上，我看到了這種因思想帶來(lái)的美感。

詹提供的課外閱讀文獻(xiàn)和小說(shuō)讓我感覺(jué)到了一種認(rèn)知上的寬度和廣度，它開(kāi)闊了我狹隘和封閉的認(rèn)知理念，使我開(kāi)始了對(duì)自己以往文學(xué)觀、審美觀、價(jià)值觀的從新審視。這種審視帶來(lái)了很強(qiáng)烈的精神沖擊，我看到了自己認(rèn)知上的膚淺和平庸，正是這種膚淺和平庸使我自滿(mǎn)與自得其樂(lè)于自己的片面化、主觀化的觀念。可喜的是，認(rèn)識(shí)的過(guò)程中往往伴隨著些許改變，而我在努力中。

理學(xué)家程顥、程頤有一句話(huà)：“獨(dú)處而靜思者非難，居廣而應(yīng)天下者為難。”詹作為課程教學(xué)范式改革的領(lǐng)頭人，我堅(jiān)持詹的堅(jiān)持。在他的課上，我看到了現(xiàn)代大學(xué)教育的新希望，我也相信，詹的堅(jiān)持會(huì)得到越來(lái)越多的肯定。至于詹希望看到的表現(xiàn)在我們身上的成果，不敢說(shuō)可以得到他的肯定，但可以說(shuō)我們已經(jīng)在路上，希望能讓他感到些許欣慰。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇十一

國(guó)防軍事觀是一種充滿(mǎn)使命感的觀念體系，在現(xiàn)代社會(huì)中，具有極其重要的意義。國(guó)防軍事觀的核心是為維護(hù)國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)而戰(zhàn)，是國(guó)家保持安全和發(fā)展的根本保證。作為一個(gè)普通人，我們應(yīng)該怎樣正確看待國(guó)防軍事觀呢？我的心得體會(huì)是：

第二段：尊重軍人。

國(guó)防軍事觀是由各級(jí)軍人不斷建設(shè)和傳承的。因此，首先要尊重軍人，尤其是為國(guó)家出生入死的軍人。這些人包括抗擊疫情的一線(xiàn)醫(yī)護(hù)人員和保家衛(wèi)國(guó)的士兵等。他們的職責(zé)就是為了我們這些普通人能夠生活在一個(gè)和平和穩(wěn)定的環(huán)境中。我們應(yīng)該尊重他們的職業(yè)和榮譽(yù)，并為他們提供盡可能的支持和幫助。

國(guó)防軍事觀作為一個(gè)核心觀念，影響著整個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到國(guó)防軍事觀的重要性，了解其內(nèi)涵和實(shí)踐意義。只有通過(guò)一定程度的了解，我們才能承認(rèn)國(guó)家制度的重要性和軍隊(duì)軍事建設(shè)的根本地位，進(jìn)而積極參與到推進(jìn)國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)工作中來(lái)。

第四段：民眾的職責(zé)。

作為普通公民，我們不僅應(yīng)該理解國(guó)防軍事觀的重要性，更應(yīng)該全力支持和參與到國(guó)家安全和軍隊(duì)建設(shè)中去。這包括從基本的公民敬意和尊重起步，還包括積極參與軍民融合、勞務(wù)支援、愛(ài)國(guó)義務(wù)等公開(kāi)活動(dòng)。我們也應(yīng)當(dāng)自覺(jué)接受軍事教育，了解基本的民兵訓(xùn)練和應(yīng)急預(yù)案，提高自己的國(guó)防意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

維護(hù)國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)是每個(gè)公民的共同使命。國(guó)防軍事觀是我們維護(hù)國(guó)家根本利益的重要基石，每一個(gè)普通人都應(yīng)該理解和尊重它，積極參與到國(guó)防建設(shè)中來(lái)。只有這樣，才能不斷增強(qiáng)我們的國(guó)家安全和整體實(shí)力，繪就美好的民族和諧畫(huà)卷。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇十二

國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān)，因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的唯一家園，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話(huà)“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭(zhēng)奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗!

為了保護(hù)我們的國(guó)家，保護(hù)我們的人民，就必須要國(guó)防，然而，過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線(xiàn)上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭(zhēng)暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀，把國(guó)防建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇十三

習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師，關(guān)鍵在發(fā)揮教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印！?/p>

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，承擔(dān)著授業(yè)解惑的使命，思政課是落實(shí)育德育心的關(guān)鍵課程，思政課承擔(dān)著鑄造學(xué)生人格、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確三觀、傳播社會(huì)正能量的重要責(zé)任，為中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信提供有力支撐。

思政教育培育家國(guó)情懷。辦好思政課，說(shuō)到底就是全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，必須培養(yǎng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)而終身奮斗的一代又一代接班人。教育始終為人民服務(wù)、為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)、為中華民族偉大復(fù)興服務(wù)。思政課必須把社會(huì)主義愛(ài)國(guó)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義思想精髓、時(shí)代先鋒精神融入每一堂課程中。涵養(yǎng)學(xué)生從小就有家國(guó)情懷，培養(yǎng)具有家國(guó)情懷的一流人才?！吨袊?guó)少年說(shuō)》書(shū)曰：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。所以，少年心中有家國(guó)，祖國(guó)就有未來(lái)，民族就有希望。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇十四

最近，我參加了一場(chǎng)“國(guó)防軍事電影展”，看了許多優(yōu)秀的軍事電影，深刻體會(huì)了國(guó)防事業(yè)的重要性。本文將從觀影心得和體會(huì)兩方面展開(kāi)論述，分析這次活動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

第二段：觀影心得。

在參加這次軍事電影展之前，我對(duì)軍事電影了解不多，但在觀影過(guò)程中，卻感受到電影的震撼和深遠(yuǎn)的意義。

其中，讓我印象深刻的是電影《千里走單騎》，影片講述了古代傳奇人物岳飛的故事。描繪了岳飛的軍事才能和忠誠(chéng)精神，更讓我深刻意識(shí)到每一個(gè)國(guó)家保衛(wèi)者都是無(wú)數(shù)生命的守護(hù)者，都有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

第三段：體會(huì)。

通過(guò)觀影，我深深感到，國(guó)家的安危不僅僅是軍人一人之責(zé)任，廣大人民群眾有著同樣的責(zé)任。要知道，無(wú)論是大國(guó)還是小國(guó)，都要依靠國(guó)防力量來(lái)保障自身的安全，這就需要廣大的民眾們懂得、關(guān)心國(guó)防事業(yè)。

此外，看過(guò)這些軍事電影之后，我也更加了解軍人的生活和他們所承受的壓力，認(rèn)識(shí)到保衛(wèi)祖國(guó)的軍人需要極強(qiáng)的精神、體力、智慧和勇氣。他們是祖國(guó)保衛(wèi)者，是民族英雄。

第四段：深遠(yuǎn)影響。

這次軍事電影展對(duì)我的影響很深遠(yuǎn)，如果沒(méi)有這次參展，我可能不會(huì)像現(xiàn)在這樣了解和熱愛(ài)國(guó)防事業(yè)。通過(guò)看電影，我認(rèn)識(shí)到國(guó)防事業(yè)不僅僅是軍人們的責(zé)任，同時(shí)也牽扯到每一個(gè)普通人的責(zé)任。

我也看到了軍人貢獻(xiàn)的無(wú)窮無(wú)盡，深信只有我們大眾的支持，才能讓他們更好的走在國(guó)防強(qiáng)軍的路上。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次軍事電影展，我在娛樂(lè)中汲取到了知識(shí)和能量，對(duì)國(guó)防事業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱愛(ài)。感謝這次活動(dòng)給我的啟示和幫助，它也讓我更加深刻體會(huì)到了作為一個(gè)公民的責(zé)任。在以后的生活中，我會(huì)積極參與到國(guó)防事業(yè)中去，為強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)力而盡自己的一份力量。

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇十五

在這個(gè)百花齊放、風(fēng)和日麗的春天里，總書(shū)記在北京主持召開(kāi)了學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，并發(fā)表了重要講話(huà)。這篇講話(huà)似暖暖春風(fēng)吹拂笑顏，又似涓涓溪流沁入心田。它向我們思政課教師們傳遞了又一個(gè)“春天的故事”的信號(hào)，向我們展開(kāi)了春天的又一幅新畫(huà)卷。

“思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”，“我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開(kāi)好思政課，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人”，這些鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)高瞻遠(yuǎn)矚、振奮人心。對(duì)于一名從教二十二年的思政課老師來(lái)說(shuō)，我感受到前所未有的驕傲與自豪?！八颊n作用不可替代，思政課教師隊(duì)伍責(zé)任重大”，我明白總書(shū)記的這次座談不僅給我們思政課教師帶來(lái)了春天般的溫暖，也給我們明確了以后更重要的責(zé)任。

由此，我不禁想起了我兒時(shí)的夢(mèng)想——立志做一名優(yōu)秀的人民教師，對(duì)教師這一神圣職業(yè)有著無(wú)限美好的向往。初入教職，一些老教師經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：思想品德課就是讓學(xué)生讀讀背背應(yīng)付考試，學(xué)這些沒(méi)什么用。但我不敢茍同，因?yàn)槲沂且粋€(gè)立志要把畢生精力和心血奉獻(xiàn)給教育事業(yè)的人啊!從教以來(lái)，我始終奉行“學(xué)高為師、德高為范”、“教書(shū)育人、立德樹(shù)人”的教育理念，精心備課，認(rèn)真上課，了解時(shí)事，學(xué)習(xí)新聞，及時(shí)傳達(dá)和政府的大政方針，讓學(xué)生都能學(xué)有所獲，學(xué)有所成。從國(guó)內(nèi)減免農(nóng)業(yè)稅、“兩免一補(bǔ)”到現(xiàn)在的中小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧等，我見(jiàn)證了一項(xiàng)項(xiàng)改善民生、惠民富民政策的出臺(tái)和落實(shí)，我感受到了我們以人為本、服務(wù)人民的決心和努力。在國(guó)際舞臺(tái)上，從美國(guó)轟炸我駐南使館，美國(guó)偵察機(jī)悍然入侵我南海領(lǐng)空，王偉奉命出征無(wú)法歸航，到現(xiàn)在我們的航母幾次試航，我國(guó)的“一帶一路”帶動(dòng)區(qū)域共同發(fā)展，我國(guó)與世界各國(guó)共商共建共享，人類(lèi)命運(yùn)共同體的理念寫(xiě)入了聯(lián)合國(guó)憲章......我們?yōu)槭澜绨l(fā)展提供了很多中國(guó)方案，在世界上彰顯了中國(guó)智慧和中國(guó)力量，我們?cè)谑澜缟蠘?shù)立了一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象......這些“中國(guó)奇跡”印證了我黨和國(guó)家在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的艱難與榮光，我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興披肝瀝膽、勵(lì)精圖治、奮發(fā)圖強(qiáng)。我常用這些成就引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族自信心，“厚置愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入到堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中”?，F(xiàn)在，人民日?qǐng)?bào)微信版是我的最?lèi)?ài)，《來(lái)了，新聞早班車(chē)》是我的每日必讀。我給學(xué)生們解讀的政策，宣傳的方針，我沉溺其中，樂(lè)此不疲。我曾開(kāi)玩笑的給同事們說(shuō)：“我雖不是員，但對(duì)我們和國(guó)家起的作用可不比員小啊!”

“安于平凡，不甘平庸”，我堅(jiān)信：平凡的事堅(jiān)持做下去，不起眼的課程也能出彩，平凡的樹(shù)也能開(kāi)出艷麗的花。多年的思政課教育，我有感悟，也有收獲：洞悉生活，啟迪心智，涵養(yǎng)德性，是思政課教學(xué)的目的;聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，解讀時(shí)政新聞，是思政課教學(xué)的特點(diǎn);激發(fā)學(xué)生活力，喚醒學(xué)生激情，打造有品質(zhì)有魅力的課堂，是思政課教學(xué)的關(guān)鍵。思政課堂不能有功利性而要有藝術(shù)性，傳授知識(shí)要源于課本，更要高于課本，要時(shí)刻貼近學(xué)生生活，尋找對(duì)學(xué)生品質(zhì)培養(yǎng)和健康成長(zhǎng)有益的素材。很多次我把北京大學(xué)法律系研究生劉媛媛的勵(lì)志演講視頻帶進(jìn)課堂。

在教法上，我始終堅(jiān)持鉆研業(yè)務(wù)，改進(jìn)教學(xué)藝術(shù)，把學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小故事、情景劇、辯論、歌曲、詩(shī)歌朗誦等引進(jìn)課堂，讓思政課課堂活躍起來(lái)，煥發(fā)光彩。部編版《道德與法治》八年級(jí)下冊(cè)理論性太強(qiáng)，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣不太高，我竭盡全力去豐富內(nèi)容，以便充實(shí)、活躍課堂氣氛。在學(xué)習(xí)《堅(jiān)持憲法至上》這一單元的時(shí)候，我反復(fù)觀看主席向憲法宣誓的視頻，研究有關(guān)向憲法宣誓的知識(shí)與流程，精心設(shè)計(jì)了一節(jié)《向憲法宣誓的模擬活動(dòng)》課，在模擬宣誓之后，學(xué)生們紛紛發(fā)言，借以表達(dá)自己的真實(shí)感受：“激動(dòng)、興奮、莊嚴(yán)、神圣、熱淚盈眶……”，甚至有幾名學(xué)生課后還買(mǎi)了憲法讀本，來(lái)研究學(xué)習(xí)。通過(guò)類(lèi)似這些課堂創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓他們了解了真善美，懂得了個(gè)人怎么與他人、與社會(huì)、與集體、與世界和諧共處，他們的情感在思政課上得到了升華。很多學(xué)生喜歡上了思政課，我深深地感受到作為一名負(fù)責(zé)任的思政老師的重要性。

生活中，我親近學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，讓學(xué)生喜歡我、信任我，并因此喜歡上我的課堂。因?yàn)槲疑钪坝H其師，信其道”的道理。每接任一批新生，我都要給他們講思政課的重要性——修身，齊家，治國(guó)，平天下，對(duì)此，我也深信不疑——國(guó)家設(shè)置的每一門(mén)課程總有它的目的和作用。而我的用心和愛(ài)心也得到了學(xué)生的認(rèn)可與尊重，學(xué)生們有心事常會(huì)找我談心，訴說(shuō)青春期的迷茫和學(xué)習(xí)中的困惑，我竭力安慰他們、鼓勵(lì)他們，成為他們的知心姐姐。今天，總書(shū)記的講話(huà)使思政課的價(jià)值得到了肯定，我們思政課教師的春天來(lái)了，這使我們又鼓足了干勁，信心倍增。

認(rèn)真研讀座談會(huì)的講話(huà)內(nèi)容，不禁使我又一次想起了總書(shū)記在與北師大師生座談時(shí)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)人遇到好老師，是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，則是民族的希望?！爆F(xiàn)在，總書(shū)記又對(duì)我們思政課教師提出了新的期望：“辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題”，也給我們思政課教師指出了發(fā)展方向：“有了我們這支可信、可敬、可靠，樂(lè)為、敢為、有為的思政課教師隊(duì)伍，我們完全有信心有能力把思政課辦的越來(lái)越好”，我將始終以此為動(dòng)力，不忘初心，不負(fù)芳華，肩負(fù)重任，砥礪前行，為做一名真正合格的思政課教師而努力!

國(guó)防軍事理論心得體會(huì)實(shí)用篇十六

近年來(lái)，中國(guó)的國(guó)防軍事觀已經(jīng)引起了廣泛的關(guān)注。人們開(kāi)始關(guān)注中國(guó)的國(guó)防軍事，這讓我想到了自己的學(xué)習(xí)和工作生涯。在此期間，我深深感受到了軍事的重要性，因此也深刻理解了國(guó)防軍事觀。在這里，我想分享一下我對(duì)國(guó)防軍事觀的感悟和心得體會(huì)。

第二段：改革開(kāi)放以來(lái)的國(guó)防建設(shè)。

改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)國(guó)防建設(shè)從根本上改變了。我們的國(guó)家開(kāi)始致力于實(shí)現(xiàn)先進(jìn)化，從而提高了國(guó)家的軍事實(shí)力。在過(guò)去幾十年里，我們?nèi)〉昧嗽S多重要成果，包括軍事技術(shù)、戰(zhàn)斗力、戰(zhàn)斗策略等。通過(guò)軍事發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)，我們深入了解到國(guó)防軍事的重要意義，以及戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)國(guó)家和人民的影響。

第三段：軍事的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。

雖然我們?cè)趪?guó)防軍事方面取得了成功，但我們也需要面對(duì)一些現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)。國(guó)家和人民面臨著諸如恐怖主義、防衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)、臺(tái)海風(fēng)險(xiǎn)等多重安全威脅。在這種情況下，我們必須努力提高我們的軍備技術(shù)，完善戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)術(shù)技能。我們必須充分認(rèn)識(shí)到軍事的現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)，以更好地加強(qiáng)我們的國(guó)防軍事。

第四段：全民國(guó)防教育的重要性。

全民國(guó)防教育在加強(qiáng)國(guó)防軍事發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色。它有助于提高人民對(duì)祖國(guó)安全的認(rèn)識(shí)和理解，增強(qiáng)國(guó)民的愛(ài)國(guó)情感和自我保護(hù)意識(shí)。全民國(guó)防教育的目標(biāo)是讓每個(gè)公民都加深對(duì)國(guó)家安全的了解和重視，理解意識(shí)到國(guó)家安全事關(guān)每個(gè)人的利益，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)國(guó)防軍事的支持和貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)論。

總之，國(guó)防軍事觀是追求國(guó)家安全的一種方法。隨著中國(guó)對(duì)全球安全的貢獻(xiàn)越來(lái)越重要，我們必須保持對(duì)國(guó)防軍事的關(guān)注和重視。盡管挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)都存在，但我們必須努力加強(qiáng)我們的軍事實(shí)力和技術(shù)，以支持我們的國(guó)家和社會(huì)安全。只要我們保持警覺(jué)狀態(tài)，始終關(guān)注國(guó)家安全和人民利益，我們就能夠順利度過(guò)所有的危機(jī)并取得戰(zhàn)略和軍事勝利。