推薦學習周恩來心得體會(優(yōu)秀11篇)

寫心得體會是一種對自己內(nèi)心情感的宣泄和傾訴，能夠緩解壓力，提升心理健康。寫心得體會時，我們可以圍繞自己的學習或者工作經(jīng)歷展開，突出重點和亮點，凸顯自己的獨特見解。這里整理了一些經(jīng)典的心得體會范文供大家參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

推薦學習周恩來心得體會篇一

43年前的今天，您離開了我們，對于我們80后一代人來說，小學的一篇課文深深印在腦海里，《十里長街送總理》，那時候懵懂的我們對您留下了深刻的印象，您受人尊敬，受人愛戴，成千上萬的群眾自發(fā)到長安街送您最后一程，無比傷痛。

您是戰(zhàn)爭時期的領袖，您帶領著受苦受難的中國人民走上了獨立自強的道路，您帶給中國一片艷陽天，建國后，您并沒有懈怠，面對一窮二白的新中國，您的心中比誰都著急，您沒日沒夜的工作，就是想早日改變落后的局面，早日讓全中國的人過上好日子。三年自然災害，老百姓吃不飽穿不暖，您深入基層，了解掌握最真實的一手資料，制定行之有效的政策，才使困難得到解決，《周恩來的四個晝夜》，真實還原了當時的情況，雖然80后的我們無法切身體會吃草根啃樹皮的艱辛，但這樣一部影片卻讓我們了解到當時生活的窘迫和今天的生活來之不易，并且也認識到了黨在引領全國人民走向富強道路上的所付出的心血。

1976年1月8日開國總理周恩來同志永遠離開了我們。逝世后無兒女，無存款，沒有墓地，就連遺骸也撒入了大海，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，對得起“為人民服務”這幾個字。您永遠是我們學習的榜樣，與您相比較，我們今天所做的還太少，我們計較個人的得失還太多，“為人民服務”，簡單的五個字，我們還沒有做好，您就像一座豐碑，站在那里，鞭策著我們，鼓勵著我們，有您這樣的榜樣在，我們未來的路，任重而道遠。

開國大典的時候飛機不夠，您說飛兩遍，現(xiàn)在再也不需要飛兩遍了，要多少有多少。不僅飛機足夠，我們現(xiàn)在有自己的航空母艦，有自己的衛(wèi)星，有自己的宇宙飛船，有著一項又一項的偉大工程，有著一項又一項的領先技術，如今的中國，再也不是一窮二白，再也不是任人欺辱，我們有著強大的軍事實力，經(jīng)濟實力，在國際社會，我們可以挺直了腰板，我們有了自己的話語權，“一帶一路”、“金磚國家”、apec、“進博會”、“世博會”……都是我們國家實力的象征，我們在國際社會有了不可動搖的地位，而今，您不在。當年送您的十里長街，如今已是十里繁榮。這盛世，如您所愿，山河猶在，國泰民安。

推薦學習周恩來心得體會篇二

周總理深入革命老區(qū)一線、了解最真實的農(nóng)村生存狀態(tài)，是群眾路線的具體實踐。當前，全國正在開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，其目的是讓我們牢記黨的宗旨，堅持群眾路線，影片非常值得我們黨員領導干部去認真學習和借鑒。

一是認真聽取群眾呼聲，工作不走過場。

周總理像拉家常一樣，就坐在門坎兒外和張二廷對話，認真了解了大食堂及村干部作風的各種問題。總理這種平易近人的工作作風使得人們愿意講真話，敢講真話。時下有相當部分黨員領導干部下基層走訪調(diào)研，事先講排場打招呼，得不到基層實情和群眾真話。當前開展群眾路線教育實踐活動，為我們與群眾交流、溝通搭建了良好的平臺，我們要以務實的工作作風加以推進，積極探索堅持群眾路線密切聯(lián)系群眾的工作制度，并把它作為一個長效機制固定下來。

二是態(tài)度誠懇，勇于承擔責任。

面對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋找借口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了問題，就是我的責任??！”。黨的十八屆三中精神明確提出了深化改革各項工作任務，開展群眾路線教育實踐活動，切實貫徹落實中央八項規(guī)定，省委十項、州委十項和縣委十三項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變機關干部工作作風，反對“四*”迫在s前，作為工商聯(lián)來說每個人均有各自的.工作職責，我們要明確分工，各司其職、各負其責，杜絕在工作中相互推諉，敷衍了事。

三是廉潔自律，勤儉節(jié)約。

周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來，而后來吃連弟奶的拽面，卻毫不猶豫的走了進去。在實際工作中我們要厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督。

推薦學習周恩來心得體會篇三

從小學習周恩來的事跡，尤其是那句為中華崛起而讀書，使我難以忘懷。但一直都沒有很系統(tǒng)的了解過我們中國的，也是世界唯一一位去世后聯(lián)合國給降半旗的人物，同時也是歷史上少有的廉潔官員，死后僅僅5000元，還交了黨費。這是一個值得尊敬的偉大領袖，同時他也活在了人們心中。

通過學習周恩來精神，使我受益匪淺。在我國這位開國第一的身上有著許多的傳奇色彩，在早期他在天津參加五四運動，組織覺悟社，從事反帝、反封建的革命活動。這是在我國的未來奔波，之后又進行了農(nóng)民起義，以及武裝斗爭，都是在為我國的解放事業(yè)做出著努力。在之后又積極的投身革命中，最終成為一代開國元勛。解放后，他為中國的發(fā)展做出了自己的貢獻，并且在國際上也有著他的身影。1954年，倡導了著名的和平共處五項原則。1955年4月，率中國代表團出席第一次亞非會議，使會議通過了以和平共處五項原則為基礎的萬隆會議十項原則。在““””中，顧全大局，任勞任怨，為繼續(xù)進行黨和國家的的正常工作，盡量減少損失，為保護大批的黨內(nèi)外干部，費盡心血，并同林彪、江青反革命集團的陰謀進行了各種形式的斗爭。在第四屆全國人民代表大會上代表黨提出：在本世紀內(nèi)，全面實現(xiàn)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、國防和科學技術現(xiàn)代化，使我國國民經(jīng)濟走在世界前列的宏偉規(guī)劃。最后由于操勞過度而得病而終。

在他的事跡中有著對國家的無限忠誠，有著對人民的無限熱愛。歷經(jīng)無數(shù)艱難險阻，為中國人民的解放事業(yè)立下不朽的功勛。全國解放以后，作為一國的，他經(jīng)常與鄧穎超同志互勉：要努力學習，適應時代的要求，跟上時代的步伐，站在時代的前列。這也是對我們現(xiàn)代大學生的要求，讓我們能夠不停的補充著自己的知識以及不停地鍛煉自己的能力，為祖國做出自己的貢獻。我們青少年要有積極進取的精神，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。周恩來“面壁十年圖破壁”的詩句，集中地表現(xiàn)了他對學習與運用、知與行、認識與實踐的辯證關系的深刻理解和一生踐履。年輕的周恩來即深刻地認識到，求學并非是為了個人名利，而是為了中華之崛起、騰飛。學以致用，成為周恩來一生的思維“定勢”，不僅為他提供了學習的方法，而且為他提供了孜孜以求的動力，激勵著他活到老、學到老。這也使我懂得我們年輕人要有刻苦學習的精神，不怕苦，不怕累。對我們有巨大的激勵作用。

周恩來的一生是為人民服務的一生，他視自己為人民的公仆，視為人民服務為自己工作的出發(fā)點、畢生的追求。他強調(diào)，我們的一切工作都是為人民服務的，視為人民服務為自己的義務，把“為人民服務”的徽章佩戴在胸前，時刻警示著自己。他的一生就是忘我地、不知疲倦地、全心全意為人民服務的一生。他這種甘當公仆的精神，值得我們?nèi)w國防生學習，正是有了這種精神，我們才能不停地鞭策自己，使自己在自己的崗位上做出不懈的努力，為國防事業(yè)貢獻自己的一份力量。

人在身處逆境時,適應環(huán)境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關。我相信我們可以肩負起祖國的重任，扛起自己的使命，接過的精神，使我們的國防事業(yè)更加強大。

推薦學習周恩來心得體會篇四

該電影主要講述了六十年代初期中國正遭受自然災害，周恩來總理到河北伯延公社整整四個晝夜，深入群眾調(diào)研的故事。故事中，公社主仼郭鳳林帶頭“欺上瞞下”，“虛報謊報”，不僅不讓底下的人說實話，還把敢說實話的人關了起來。此外，部分干部多占多用，自私自利，不把群眾放在首位。而周總理通過與群眾一起吃大鍋飯、探望年老長輩、與婦女共同勞作等等實事求是的做法讓群眾開了口，還讓部分干部意識到了錯誤。

雖然是郭鳳林是出于不想給國家添麻煩的好意，但是謊報糧食產(chǎn)量，隱瞞饑荒事實，回避社會矛盾的形式主義的作風是不可取的。部分干部不把群眾放在首位看似小事，如若不加以防范打擊，只會助長官僚主義之風。

該電影展示的“形式主義”、“官僚主義”，不僅折射出當時黨員干部的作風問題，還為現(xiàn)今加強黨員干部的管理敲響了警鐘。形式主義、官僚主義不是簡單的作風問題，而是嚴肅的政治問題。

習近平總書記在十九屆中央紀委三次全會上就強調(diào)，加強黨的政治建設，保證全黨集中統(tǒng)一、令行禁止，要把力戒形式主義、官僚主義作為重要任務。蔣超良在省紀委十一屆三次全體會議上強調(diào)，要馳而不息糾治“四風”，對扶貧、污染防治、掃黑除惡、民生等工作中的形式主義、官僚主義要重拳出擊、大力整治，并將開展整治形式主義、官僚主義“三年行動”。春節(jié)一過，省紀委就對形式主義、官僚主義強力亮劍問責，嚴肅處理了在中央環(huán)保督查反饋問題整改中存在形式主義、官僚主義的5名廳級干部、22名縣處級干部，這彰顯了中央、中紀委、省委、省紀委整治這一頑瘴痼疾的堅定決心。

當前，有的單位以會議精簡會議，以文件精簡文件;有的干部把“痕跡”當政績、把精準扶貧當精準填表，充充場子、裝裝樣子，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實實的落實、用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題;有的干部甚至搞“家長制”打壓下級、欺壓百姓......這些形式主義、官僚主義是阻礙黨推進政治建設、國家穩(wěn)定發(fā)展、人民安居樂業(yè)的敵人，必須清除。

歷史就是最好的教材?！吨芏鱽淼乃膫€晝夜》中周總理針對部分領導干部存在的形式主義、官僚主義問題提出要“實事求是，謙虛謹慎”，這八個字不僅僅是在三年自然災難時期，更應該是當今社會需要貫徹落實的真理。那是用血的教訓換來的歷史總結(jié)，用淚的洗禮討來的對馬克思主義的經(jīng)驗詮釋。這種實事求是、敢于批評與自我批評、虛懷若谷聽真話和及時糾正偏差的精神和作風，尤其值得我們今天的黨員領導干部學習。

古人言：“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以明得失”。黨員干部應向腳踏實地、實事求是的同志學習，“三人行，必有我?guī)熝伞?，端正心態(tài)，虛心求教，做一名實事求是、謙虛謹慎的優(yōu)秀干部。

推薦學習周恩來心得體會篇五

周恩來同志兩袖清風，一塵不染，其高風亮節(jié)，全世界景仰。其制定的十條家規(guī)：晚輩不準丟下工作專程來看望他，只能在出差順路時去看看;來者一律住國務院招待所;一律到食堂排隊買飯菜，有工作的自己買飯菜票，沒工作的由代付伙食費;看戲以家屬身份買票入場，不得用招待券;不許請客送禮;不許動用公家的汽車;凡個人生活上能做的事，不要別人代辦;生活要艱苦樸素;在任何場合都不要說出與的關系，不要炫耀自己;不謀私利，不搞特殊化，是周恩來高尚人格的寫照，也展示了共產(chǎn)黨人處理家國關系的崇高境界。它不僅是周恩來的家規(guī)，也是加強干部作風建設的一面鏡子。

周恩來同志的家規(guī)不僅定的嚴，而且身體力行，嚴格遵守，絲毫不松動。他曾說過：“只要我當一天，鄧穎超就不能到政府里任職?！?974年籌組四屆人大領導班子時，毛澤東曾批準提名鄧穎超任全國人大會副委員長，被周恩來壓下來。直到他去世后，鄧穎超在1977年被選舉為全國人大會副委員長時，才得知此事。1968年，周恩來的侄兒周秉和與侄女周秉建先后赴延安和內(nèi)蒙古插隊，由于表現(xiàn)好，經(jīng)當?shù)厝罕娡扑]，二人按照正常手續(xù)，分別應征參軍。當周秉建穿著軍裝到北京看望伯父伯母時,周恩來說：“你參軍雖然符合手續(xù)，但內(nèi)蒙古那么多人，專挑上了你，還不是看在我們的面子上?我們不能搞特殊化，一點也不能搞?！敝芏鱽磉€專門向總政和有關軍區(qū)的負責同志提出：“你們再不把孩子退回去，我就下命令了。”周秉建最終脫下軍裝，返回內(nèi)蒙古草原插隊勞動。臨行時，周恩來說：“我沒有孩子，但要教育侄子、侄女走這條路?！痹谘影膊尻牭闹鼙鸵灿龅搅送瑯拥那闆r。后來他也辦了離隊手續(xù)，從新疆回到延安插隊勞動。

周恩來以身作責，對自己、親屬嚴格要求的事例不勝枚舉。不讓親屬沾自己的光，即使親屬們符合條件應該享受的待遇，也執(zhí)意不許，無不展現(xiàn)出他寬闊的胸懷、崇高的境界、無私的奉獻精神。周恩來始終把人民的利益放在第一位，正如他所說“假如是對人民，我們要像孺子牛一樣誠誠懇懇、老老實實為人民服務。我們要有所恨，有所怒，有所愛，有所為”，“我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運?！?/p>

周恩來是國家的，管理著一個“大家”，他始終把自己當作人民的勤務員，以身作則，從自己做起，從自己家事做起，決不讓親屬之事影響“大家”，決不讓親屬沾自己的光。古人說：“以人為鏡，可以知得失”。撫今追昔，周恩來的十條家規(guī)，不僅是對親屬的嚴格要求，更是現(xiàn)階段加強干部作風建設的極好教材。它像一面鏡子，告誡領導干部怎樣掌好權、用好權，怎樣過好權力關、親情關、金錢關。

推薦學習周恩來心得體會篇六

公司組織黨員在影院觀看了電影《周恩來的四個晝夜》。我真的很感動，心靈再一次被洗禮，觀看的整個過程我是含著淚水看完的。在中國連續(xù)三年自然災害、內(nèi)憂外患的困難年代，總理能夠深入群眾，扎實調(diào)研、體察民情的優(yōu)良作風和對百姓和諧可親，與民一體的親和風范深深的印在我的腦海，對今天的我們具有深刻的啟迪。

總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”，最終了解當?shù)厝罕姷纳钋闆r進行了淋漓盡致的描寫，總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相，找到工作的調(diào)整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

總理的工作處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務的宗旨。調(diào)研工作中，總理在田間與廣大農(nóng)民一起插秧苗，大雨夜給救援的鄉(xiāng)親們送糖水，調(diào)研工作中不畏環(huán)境的艱苦，始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現(xiàn)了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想，體現(xiàn)了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時，總理一面吃了“拽面”，一面讓警衛(wèi)員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了，并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來，在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時，她親自與汪老師一起粘書，畫畫補充教材，使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式，讓我們受教頗深。

電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發(fā)揮藝術的感染力和影響力，在當前全黨正在開展群眾路線教育實踐活動中，該片具有十分重要的現(xiàn)實意義和教育意義。讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現(xiàn)為民務實清廉?？照務`國、實干興邦，面對新形勢、新任務、新情況，廣大黨員干部只有踏著老一輩無產(chǎn)階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能讓我們民族復興的“中國夢”真正實現(xiàn)!

推薦學習周恩來心得體會篇七

周恩來是中國共產(chǎn)黨的杰出領導人，也是中國革命斗爭的卓越戰(zhàn)士。學習他的精神對于當今的我們來說具有重要的意義和價值。通過認真研讀周恩來的生平事跡和他的政治理念，我深刻感受到了他的仁愛、堅韌和對人民的無私奉獻。以下是我對學習周恩來精神的一些心得體會。

首先，周恩來精神體現(xiàn)了仁愛之心。他始終以人民的利益為出發(fā)點和落腳點，帶領中國人民進行了艱苦卓越的斗爭。無論是在抗日戰(zhàn)爭期間還是在建國初期，周恩來始終把人民的生活放在第一位，深入一線，了解人民的真實需求，傾心于人民的疾苦，積極與他們溝通交流。我為他那顆無私的愛心所感動。我也深深明白，只有把人民的利益放在首位，才能成為一個真正有價值的人，并為社會的進步做出貢獻。

其次，周恩來的精神體現(xiàn)了堅韌不拔的毅力。他經(jīng)歷了千辛萬苦的斗爭和磨難，但他始終堅定信仰，永不言棄。無論是在長征途中還是在土地改革的斗爭中，他都表現(xiàn)出了頑強的毅力和堅定的意志。面對困難和挫折，他總是能夠保持樂觀積極的態(tài)度，勇敢地面對一切困難和挑戰(zhàn)。在我自己的學習和工作中，我經(jīng)常會遇到一些困難和挫折，但通過學習周恩來的精神，我懂得要堅韌不拔地追求目標，勇往直前，才能取得成功。

再次，周恩來的精神體現(xiàn)了對人民的無私奉獻。他不僅為中國人民的解放事業(yè)而奮斗，也為全世界的人民事業(yè)做出了巨大貢獻。他是和平斗士，倡導國際友誼。他領導著中國在世界舞臺上嶄露頭角，為維護世界和平和發(fā)展事業(yè)做出了重要貢獻?；仡櫄v史，周恩來精神的影響不僅限于中國，也深深地影響著全世界。這讓我意識到只有無私奉獻和為他人著想，才能讓我們的個人價值發(fā)揮到極致。

最后，周恩來的精神體現(xiàn)了追求真理和不斷學習的精神。他一生都在不斷學習和提高自己。無論是在學術研究上還是在工作中，他總是虛心向前輩學習，善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善自己。他積極探索真理，不斷提高自己的理論水平。他的豐富知識和卓越能力使得他能夠應對各種復雜的情況和問題。學習周恩來的精神讓我認識到，只有不斷學習和追求真理，才能在社會中立于不敗之地，并推動社會的進步和發(fā)展。

總之，學習周恩來精神對于我個人的人生觀和價值觀的形成具有非常重要的影響。仁愛、堅韌、無私奉獻和追求真理的精神激勵著我在學習和工作中更加努力，為社會的進步作出更多的貢獻。我希望通過學習周恩來的精神，能夠了解并學習到他堅定的信仰和頑強的毅力，使我能夠更加堅定自己的目標，并在實現(xiàn)目標的過程中取得更多的成就。在全球化和多元化的現(xiàn)代社會，我堅信只有通過學習周恩來精神，才能夠把握現(xiàn)實，勇往直前，為人民和社會的利益而努力奮斗。

推薦學習周恩來心得體會篇八

周恩來同志兩袖清風，一塵不染，鞠躬盡瘁，死而后已，其高風亮節(jié)，全世界景仰。下面是本站為大家?guī)淼狞h員干部學習貫徹周恩來精神。

心得體會。

希望可以幫助大家。

周恩來同志兩袖清風，一塵不染，其高風亮節(jié)，全世界景仰。其制定的十條家規(guī)：晚輩不準丟下工作專程來看望他，只能在出差順路時去看看;來者一律住國務院招待所;一律到食堂排隊買飯菜，有工作的自己買飯菜票，沒工作的由代付伙食費;看戲以家屬身份買票入場，不得用招待券;不許請客送禮;不許動用公家的汽車;凡個人生活上能做的事，不要別人代辦;生活要艱苦樸素;在任何場合都不要說出與的關系，不要炫耀自己;不謀私利，不搞特殊化，是周恩來高尚人格的寫照，也展示了共產(chǎn)黨人處理家國關系的崇高境界。它不僅是周恩來的家規(guī)，也是加強干部作風建設的一面鏡子。

周恩來同志的家規(guī)不僅定的嚴，而且身體力行，嚴格遵守，絲毫不松動。他曾說過：“只要我當一天，鄧穎超就不能到政府里任職?！?974年籌組四屆人大領導班子時，毛澤東曾批準提名鄧穎超任全國人大會副委員長，被周恩來壓下來。直到他去世后，鄧穎超在1977年被選舉為全國人大會副委員長時，才得知此事。1968年，周恩來的侄兒周秉和與侄女周秉建先后赴延安和內(nèi)蒙古插隊，由于表現(xiàn)好，經(jīng)當?shù)厝罕娡扑]，二人按照正常手續(xù)，分別應征參軍。當周秉建穿著軍裝到北京看望伯父伯母時,周恩來說：“你參軍雖然符合手續(xù)，但內(nèi)蒙古那么多人，專挑上了你，還不是看在我們的面子上?我們不能搞特殊化，一點也不能搞?！敝芏鱽磉€專門向總政和有關軍區(qū)的負責同志提出：“你們再不把孩子退回去，我就下命令了。”周秉建最終脫下軍裝，返回內(nèi)蒙古草原插隊勞動。臨行時，周恩來說：“我沒有孩子，但要教育侄子、侄女走這條路?！痹谘影膊尻牭闹鼙鸵灿龅搅送瑯拥那闆r。后來他也辦了離隊手續(xù)，從新疆回到延安插隊勞動。

周恩來以身作責，對自己、親屬嚴格要求的事例不勝枚舉。不讓親屬沾自己的光，即使親屬們符合條件應該享受的待遇，也執(zhí)意不許，無不展現(xiàn)出他寬闊的胸懷、崇高的境界、無私的奉獻精神。周恩來始終把人民的利益放在第一位，正如他所說“假如是對人民，我們要像孺子牛一樣誠誠懇懇、老老實實為人民服務。我們要有所恨，有所怒，有所愛，有所為”，“我們國家的干部是人民的公仆，應該和群眾同甘苦，共命運?！?/p>

周恩來是國家的，管理著一個“大家”，他始終把自己當作人民的勤務員，以身作則，從自己做起，從自己家事做起，決不讓親屬之事影響“大家”，決不讓親屬沾自己的光。古人說：“以人為鏡，可以知得失”。撫今追昔，周恩來的十條家規(guī)，不僅是對親屬的嚴格要求，更是現(xiàn)階段加強干部作風建設的極好教材。它像一面鏡子，告誡領導干部怎樣掌好權、用好權，怎樣過好權力關、親情關、金錢關。

學習周恩來甘當公仆的精神，踐行執(zhí)政為民理念。黨的報告指出“為人民服務是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗黨一切執(zhí)政活動的最高標準?！蔽覀凕h是堅定的馬克思主義政黨，代表著最廣大人民群眾的根本利益。周恩來是為人民服務的典范、楷模，是我們每一位共產(chǎn)黨員永遠學習的榜樣。作為一名領導干部應當經(jīng)常問問自己，是否像周恩來那樣，與人民群眾同甘苦、共命運，對群眾的疾苦關懷備至、體貼入微。在新的歷史時期，作為組織部長擔負著建設和管理黨員干部隊伍的神圣使命，要牢固樹立執(zhí)政為民的理念，始終將人民的利益放到第一位。要拜人民為師，學習人民群眾的優(yōu)良品質(zhì)，將維護人民的利益放到工作的出發(fā)點和落腳點，將人民滿意不滿意、人民幸福不幸福作為指引和檢驗工作開展情況的標準，深入基層、深入群眾，不斷了解民情、收集民意、溫暖民心，拉近黨群干群距離。要指導基層黨組織把服務群眾、做群眾工作作為核心任務來抓，使其充分發(fā)揮推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的戰(zhàn)斗堡壘作用。要知人善用，聽取民意，同時加大基層干部和群眾的評分比重，將群眾是否滿意作為選拔和考核黨員干部的重要標準。要注重民生，將改善民生作為建設黨員干部隊伍的重要目標，為建成更高水平全面小康社會、提高人民幸福指數(shù)作出應有的貢獻。

學習周恩來求真務實的精神，踐行黨的群眾路線。群眾路線是我們黨治國理政的法寶。黨的以后，經(jīng)常、反復告誡全黨，要始終踐行黨的群眾路線，并部署在全黨開展群眾路線教育實踐活動。當前，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，我們正經(jīng)歷著經(jīng)濟體制、社會結(jié)構、利益格局、思想觀念上的深刻變革，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，更要學習周恩來求真務實的精神，以“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，抓好以為民務實清廉為內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，進一步改進工作作風，以實際行動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”問題。作為組織部門，一定要站穩(wěn)群眾立場謀劃組織工作。要深入到改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護穩(wěn)定的第一線、服務群眾的最前沿，用腳步丈量民情、用真情贏得民心。要真正把群眾擁護和支持作為謀劃組織工作的出發(fā)點，把群眾的呼聲和需求作為創(chuàng)新組織工作的著力點，把群眾的滿意和贊揚作為檢驗組織工作的落腳點，使組織工作與中心工作深度對接、深度融合、深度滲透，以務實的工作舉措促進全區(qū)組織工作整體水平實現(xiàn)新提升。

學習周恩來無私無我的精神，踐行公道正派要求。指出“組工干部特別是組織部長要把公道正派作為立身之本，以實際行動讓干部群眾感受到組織上的公道、公平、公正”。周恩來待人寬厚真誠，正派公道，廣泛團結(jié)各方面的同志、朋友，虛心聽取各方面的意見，努力處理好各方面的關系，調(diào)動各方面的積極性。他所體現(xiàn)的無私無畏、公道正派的品格值得我們認真學習。作為組織部長一定要堅持新時期好干部“20字”標準，把公道正派作為“第一操守”，內(nèi)化于心、外用于行，在為人處事上體現(xiàn)公道正派，在選人用人上彰顯公道正派。要堅持公道正派的黨性原則。堅持用科學理論武裝頭腦，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力，堅定政治立場，時刻保持清醒頭腦。要著眼于黨的事業(yè)發(fā)展需要選人用人，公道對待干部，公平評價干部，公正使用干部。要提高公道正派的能力素質(zhì)。

堅持識辨干部看主流、看發(fā)展、看潛力，堅持多層次、多側(cè)面、多角度看干部，全面掌握干部的德、能、勤、績、廉情況，防止偏聽偏信，看人失真;堅持實事求是，用好的作風選人，選作風好的人，不讓老實人吃虧，不讓投機鉆營者得利;不斷完善干部選拔任用的制度機制，使想干事的有機會、能干事的有崗位、干成事的有地位。要展現(xiàn)公道正派的決心勇氣。鄧小平說：“管干部的干部，要很公道，很正派，不信邪，不怕得罪人。”作為組織部長，要弘揚正氣，敢抓善管，要挺起腰桿，硬起手腕，敢為事業(yè)用人才，敢為干部說公道話，不做“老好人”，不當“和事佬”。

學習周恩來嚴于律己的精神，踐行廉潔自律準則。在全國組織工作會議上明確指出“黨的干部必須敬畏權力、管好權力、慎用權力，守住自己的政治生命，保持拒腐蝕、永不沾的政治本色”。作為組工干部一定要學習周恩來嚴于律己、廉潔奉公的精神，做清正廉潔的好干部。要強黨性，永葆思想純潔。作為組織部長肩負著黨和人民的重托，自身必須有最純潔的黨性，任何時候都要保持清醒的頭腦，把黨和人民利益放在首位，在大是大非面前不含糊、不動搖，不斷提高政治敏銳性和洞察力。

要守規(guī)矩，永葆工作純潔。組織部長處在選人用人的關鍵崗位，要把公道正派作為立身之本，嚴格遵守組織工作紀律，牢固樹立嚴格按程序辦事的意識，做到堅持原則不動搖、執(zhí)行標準不走樣、履行程序不變通、遵守紀律不放松。把為黨的事業(yè)選賢任能作為最高追求，不斷提高知人善任水平，讓想干事的人有機會、能干事的人有舞臺、干成事的人有發(fā)展。要正人品，永葆作風純潔。“公生廉,廉生威”，要嚴以律已，守住做人為官的底線，管住自己的小節(jié)，近君子，遠小人，以善而交，擇賢而處。自覺接受黨紀政紀和國家法律法規(guī)的約束，認真執(zhí)行中央、省市關于作風轉(zhuǎn)變和廉政建設方面的各項規(guī)定。堅持“工作高標準，生活低要求”，凡是要求別人做的，自己首先要做到?！安粸槊`，不為利所惑，不為譽所喜，不為利所驅(qū)”，自覺把自己置于黨和人民群眾的監(jiān)督之下，潔身自好，一身正氣，樹立組織部長堅持原則、清正廉潔的良好形象。

周恩來一向注意修身齊家，為了堵住后門，他為親屬制定了“十條家規(guī)”，詳盡又細致，即：晚輩不準丟下工作專程來看望他;來者一律住招待所;一律到食堂排隊買飯菜;看戲以家屬身份買票入場，不得用招待券;不許請客送禮;不許動用公家的汽車;凡個人生活上能做的事，不要別人代辦;生活要艱苦樸素;不要說出與的關系，不要炫耀自己;不謀私利，不搞特殊化?！笆畻l家規(guī)”既是周恩來對親屬的具體要求，更是嚴格自律的真實寫照。

周恩來雖無子女，卻有不少視如己出的侄子、侄女，而他從不利用職權為這些晚輩謀取私利，有時甚至合理的照顧也不接受。他的一個侄子在北京鋼鐵學院任教員，因兩地分居，組織將其愛人從淮安調(diào)到北京。周恩來知道后，耐心地勸他們說：“我是負責城市人口精簡工作的，這個政策不能帶頭違反，為什么不調(diào)回淮安，而要調(diào)到北京呢?”經(jīng)過一番開導，侄子和侄媳收回已辦好的手續(xù)，又一起調(diào)回了淮安。

1968年，周最疼愛的侄女周秉建到內(nèi)蒙古插隊。臨走時，周親切地握著侄女的手說：“你到內(nèi)蒙古牧區(qū)去，一定要和蒙古族的同志搞好團結(jié)，虛心向他們學習，做貧下中牧的好兒女。”到草原后，秉建牢記伯伯的教導，吃苦耐勞，很快得到了群眾的信任。1970年冬天，她報名應征入伍，得到了批準。1971年元旦那天，秉建穿著軍裝高高興興地去見伯伯和伯母。不料，一進門，周恩來就沖著她說：“你能不能脫下軍裝回到內(nèi)蒙古草原上去，你不是說內(nèi)蒙古天地廣闊嗎?”他見孩子有些想不通，又親切而嚴肅地說：“你參軍雖然符合手續(xù)，但內(nèi)蒙古這么多人里面挑上了你，還不是看在我的面子上?我們不能搞特殊……”秉建想通后，經(jīng)部隊領導同意，重新回到了草原。后來她又被推薦上了大學，周恩來堅持讓她學蒙文，畢業(yè)后繼續(xù)回草原為牧民服務，長期在那里扎根。

推薦學習周恩來心得體會篇九

從“為中華崛起而讀書”，到“全中國的兒女都是我的孩子”，從“和平共處五項原則”到十里長街送總理，我們聽說過太多關于周總理的故事。他是那位唇槍舌劍維護國家尊嚴的外交官，他是那位上馬能戰(zhàn)下馬能治、安內(nèi)攘外的政治家。他就像我們心中無所不能的神，我們不敢想象他平凡的日日夜夜，然而正值周恩來逝世43周年，懷著崇敬的心我觀看了《周恩來的四個晝夜》，為我了解這位偉人，撕開了一個可以窺見的窗戶，讓我在他的日常中感受到他的偉大、他的光輝。

深入群眾，了解實情。從古自今，我國一直有著報喜不報憂的傳統(tǒng)，不論是生活里，父母詢問我們出門在外的情況;抑或是政治上，上級詢問基層工作人員當?shù)厍闆r。周總理在深入調(diào)查伯延公社，調(diào)查之前，他已經(jīng)對公社的人員情況有所了解。公社主任郭鳳林不愿年事已高的周總理看到令人揪心的真實情況，層層弄虛作假，不讓村民們講真話。周總理并沒有走過場，只聽一面之詞，而是在這四天四夜里走訪幾十戶農(nóng)民家庭，與鄉(xiāng)親們同吃同住同勞動。他不放過任何一個了解實情的細節(jié)，細致詢問過路的小女孩是否也吃樹葉，拉水的壯勞力到底使用什么拉，公社的郵局還有多少來往信件。正是這樣的深入了解，讓他發(fā)現(xiàn)了村里的問題，他堅定地說：只要我有一個問題不清楚，我就不會離開。

親近群眾，體恤民情。作為總理的周恩來，并沒有覺得自己與村民有所不同，特地為他做的雞蛋、紅燒肉，他看到后收回的腳步，給予每一位觀影正警醒，他堅持與村民們一起吃糊糊、代食窩窩頭，與村民們一起種地瓜。他真正做到了與村民們打成一片，這樣的他才會備受村民們的愛戴，才會聽到村民們發(fā)自肺腑的期愿，正是帶著這樣殷切的期愿，他切實為人民群眾解決了問題——取消了大食堂，連弟奶奶對周總理十分愛戴，甚至賣掉自己的壽材為周總理做面條。而周總理吃掉面條使得連弟奶奶及連弟父親萬分欣喜，更是刻畫了周恩來親近群眾，真正了解如何讓群眾安心的形象。

廢寢忘食，鞠躬盡瘁。這四個晝夜，我們看到了周總理夜夜睡得很晚，晚飯也是常常無暇食用，夫人鄧穎超愧疚地表示沒有照顧好周總理，他卻對夫人鄧穎超說：你不僅是我的夫人，更是大家的鄧大姐。我們看到了周總理的心中，群眾的事情遠遠高于自己。正是這樣的更煩撥冗，晝夜不息，才在短短四天時間，了解了整個革命老區(qū)的情況。而我們祖國有著數(shù)萬、數(shù)十萬甚至數(shù)百萬這樣規(guī)模的集體，周總理正是這樣長期的辛勞工作中，為我國的繁榮昌盛打下了堅實的基礎，也是因為這樣的積勞成疾，周總理才會鞠躬盡瘁死而后已，從此國失重器，而周公之名，天地滿譽。

周總理的一生，是我輩窮其一生只能仰望而不能到達的高度，我輩定當以周總理為榜樣、楷模，深入群眾，了解民情，實事求是，堅守職責，續(xù)寫基層工作的新篇章。

推薦學習周恩來心得體會篇十

近日，辦公室組織觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片以上世紀中期中國遭受三年自然災難為背景，講述了1961年周恩來總理深進革命老區(qū)調(diào)研與當?shù)剞r(nóng)民相處的四個晝夜發(fā)生的感人故事。有幾點非常值得我們學習和鑒戒。

一是認真聽取群眾呼聲，工作不走過場。周總理像拉家常一樣，就座在門檻兒外和張二廷對話，認真了解了大食堂及村干部作風的各種題目?？偫砥揭捉说墓ぷ髯黠L使得人們愿意講真話，敢講真話。

二是態(tài)度懇切，勇于承當責任。面對人民群眾提出的各種困難，周總理一點也不尋覓借口，真誠道歉“我是總理，老百姓的生活出了題目，就是我的責任啊!”

三是廉潔自律，節(jié)約勤儉。周恩來在吃飯時一看桌子上的紅燒肉和雞蛋，就將一條已邁進屋子的腿又邁了出來，而后來吃連弟奶的拽面，卻絕不猶豫的走了進往。在實際工作中我們要厲行勤儉，反對浪費浪費，清正廉潔，自覺接受群眾監(jiān)督。

四是解決群眾題目從實際動身，落實糾正措實施動果斷。周總理武安聽民聲，大食堂從此熄了火。群眾主動反映他們碰到的困難和題目，是對我們的信任。我們要牢記“群眾利益無小事”的道理，牢牢捉住侵害群眾利益的突出題目，留意從實際動身，研究各方面利益關系的調(diào)劑，才能使我們的糾正措實施得通、辦得到，杜盡拍胸膛做決定的官僚作風。

推薦學習周恩來心得體會篇十一

“鞠躬盡瘁，死而后已”是后人對赤膽忠心、高風亮節(jié)仁人志士的評語。幾十年來，每當我們懷念人民的好總理周恩來時，總是用這句話來總結(jié)他的一生。周總理是中國的驕傲，更是我們學習的楷模。周總理的偉大不僅僅來自于他對中國共產(chǎn)黨、對整個中國的貢獻，更來自于他個人的偉大的精神和高尚的品格。作為當今社會的教育工作者，我們應該以恩來精神做榜樣，為人師表，敬業(yè)奉獻，無怨無悔。

學習周恩來精神，應學習他刻苦學習的精神。周總理曾在他的《一生之計在于勤論》中寫道：“人一生求學，唯青年為最大之時期，基礎立于此日，發(fā)達乎將來?！敝芸偫硪簧釔蹖W習，無論是革命戰(zhàn)斗的硝煙時期，還是社會主義建設的繁忙時期，只要有空，他都擠出一切時間讀書，就連在飛機上、火車上他也手不釋卷。周總理這種對于讀書的熱情值得我們每一個人學習。正如一句諺語所說：“智慧源于勤奮，偉大出自平凡。”作為青年的我們，更應該以周總理的勤奮好學為榜樣，多讀書、讀好書，以提升自身的文化素養(yǎng)，豐富自身的內(nèi)在修養(yǎng)，促進道德素質(zhì)與文化水平全面發(fā)展?？偫淼臏Y博學識，歸功于他一生中閱覽的無數(shù)書報著作，不僅開闊了他的眼界，也提升了其內(nèi)在涵養(yǎng)。他一直“以活到老，學到老，改造到老?！睘樽毅憽Ｎ易鳛橐幻處?，這就更需要不斷學習，要給學生一滴水，教師應有一桶水。所以時刻都不能放松學習，多讀書、讀好書也是我對自己的要求。

學習周恩來精神，應學習他修身律己、慎獨自省的精神。周恩來嚴于律己，勇于自我改造，自我批評，自我約束，“活到老，學到老，改造到老?！边@一名言，就是周恩來總理修身自律的真實寫照。從學生時代起，他就逐步培養(yǎng)起注重實際、言行一致、實事求是的優(yōu)良品質(zhì)。周總理畢其一生嚴格要求自己，始終克己奉公，以他嚴于律己的實際行動，既給黨的各級干部樹立了光輝榜樣，也在人民心中立起了不朽豐碑。我們應學習周總理這種精神，嚴格要求自己，常常自我反省、自我批評，只有深刻反省了自己才能正視自己的缺點并努力去改正，只有徹底解剖自己，了解自己，并不斷完善自己，才能更好的做正自己，做好自己。

學習周恩來精神，應學習他敢于負責、勇于擔當?shù)木瘛?0年代初，某地連續(xù)20多個月沒有下過一場雨，群眾缺衣少食，連飲水都十分困難。在中央召開的工作會議上，周總理聽完匯報后，神色十分嚴峻。他說，“解放20多年了，那里的群眾生活還這樣困難，我作為國務院總理，工作是失職的，對不起那里的人民?！敝芸偫淼母矣趽?，體現(xiàn)了一個大國總理的偉人風范，更體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨人在大事面前敢于承擔的胸襟。在教育教學工作中，不可避免地會遇到這樣那樣的困難和問題，解決這些困難和問題，需要我們拿出勇于擔當?shù)木窈陀職?，不以任何理由延誤工作，不以任何借口推諉，勇敢地承擔該擔的責任，做好該做的工作，真正做到責任上身、工作上心，不講困難、不講條件，迎難而上，全力以赴。