心得體會是我們在學習和工作生活中、在經(jīng)歷一段時間后對所獲得的經(jīng)驗和感悟進行總結和歸納的一種表達方式。通過寫心得體會，我們可以更好地反思自己的成長和進步，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會能夠幫助我們更好地總結經(jīng)驗，提高自己的思考和分析能力，對我們的學習和工作具有積極的促進作用。我們應該時常進行心得體會的整理，不斷總結和提煉經(jīng)驗，這樣才能不斷進步和提高。寫心得體會時，我們要盡量客觀、真實地表達自己的感受和思考，避免夸大或虛假。大家可以從這些心得體會范文中汲取營養(yǎng)，吸取經(jīng)驗，為自己的成長和進步積累力量。

地球概論心得體會和感想篇一

地球概論是一門引人入勝的學科，通過實驗教學的方式更容易讓學生理解和掌握其中的知識。在地球概論實驗課上的學習過程中，我不僅對地球的形貌和地殼運動有了更深入的認識，還體會到了實驗的重要性和樂趣。以下是我在地球概論實驗課上的一些心得體會。

首先，地球概論實驗讓我更加直觀地了解了地球的形貌。通過觀察實驗裝置和模型，我清晰地看到了地球上各種地貌景觀的形成原因。比如，通過制作一個簡單的水槽模型，老師生動地演示了地殼板塊運動對地球地貌的影響。我在實驗中親自體驗到地殼板塊碰撞、隆起和沉降等各種現(xiàn)象，這使我對地球形態(tài)的變化有了直觀的認識。

其次，地球概論實驗讓我更加深入地理解了地殼運動的復雜性。在實驗課上，我們使用了各種模型裝置，如球體模型、傾斜臺和地震模擬器等，來模擬地殼板塊的運動。這些實驗不僅讓我們觀察到地殼板塊的相對運動和變形，還讓我們深入探索了地震、火山噴發(fā)等現(xiàn)象的成因。通過實驗的過程，我明白了地殼的碰撞與隆起、地震與構造運動之間的密切聯(lián)系，這對于我進一步學習地球概論知識有著重要的啟發(fā)。

第三，地球概論實驗讓我認識到實驗在科學研究中的重要性。地球概論實驗課上，我親手操作、觀察、記錄和分析實驗數(shù)據(jù)，深刻體會到了科學研究需要準確、可靠的實驗證據(jù)來支撐理論。有些在課本中難以理解的地理現(xiàn)象，在實驗中通過模型和裝置的演示，變得更加清晰和直觀。實驗不僅讓我對地球概論的理論知識有了更深層次的了解，還培養(yǎng)了我的實驗技能和科學思維。

第四，地球概論實驗讓我感受到了科學探索的樂趣。實驗需要我們提出問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、解決問題的過程，這正是科學思維的核心。在實驗中，我常常發(fā)現(xiàn)一些令人意想不到的結果，這也促使我更加熱愛地球概論這門學科。實驗的過程充滿了挑戰(zhàn)和探索的樂趣，讓我對地球科學有了更濃厚的興趣。

第五，地球概論實驗讓我更加意識到環(huán)境保護的重要性。在一些實驗課上，我們研究了地質災害和環(huán)境變化對人類社會的影響。這些實驗讓我認識到地球是人類賴以生存的家園，而人類的活動也對地球產(chǎn)生了巨大的影響。通過實驗的觀察和分析，我更加明白了環(huán)境保護的緊迫性和必要性，這為我今后的學習和生活中注重環(huán)境保護提供了動力。

總結起來，地球概論實驗為我提供了一個直觀、深入和有趣的學習平臺。通過實驗，我更加全面地理解了地球形貌和地殼運動的復雜性，體會到了實驗在科學研究中的重要性，感受到了科學探索的樂趣，并加深了對環(huán)境保護的認識。這些寶貴的心得體會將伴隨我在地球概論學習中的進一步探索和學習，也將在我今后的學習和實踐中發(fā)揮重要的指導作用。

地球概論心得體會和感想篇二

第一段：引言（100字）。

地球概論實驗是大學地球科學專業(yè)的一門重要實踐課程，通過實地實驗考察，我們有機會深入了解地球的構造和演化過程，對于我們打下了堅實的理論基礎。在完成這一實驗的過程中，我深刻地體會到了地球科學的重要性以及實驗教育的獨特價值。

第二段：實驗內容和經(jīng)歷（300字）。

我們的地球概論實驗主要涉及地球構造、地貌變化和地球資源等方面的研究。在這個過程中，我們首先學習了地球的基本構造，并進行了地層劃分和孔隙度測量等實驗操作。通過觀察地層圖和測量孔隙度，我們深入了解到不同地質單元之間的差異和地球演化過程。接下來，我們進行了地貌變化和地震學實驗，模擬出不同地質過程中的地貌變化和地震活動，進一步加深了我們對地球動態(tài)性的理解。最后，我們了解到地球資源的重要性，通過實地調查和采樣測量，探究不同地質環(huán)境下地球資源的分布和儲量情況。

通過這次實驗，我深刻認識到地球科學的廣闊和復雜。地球作為一個生態(tài)系統(tǒng)，其深厚的歷史積淀和多樣的生態(tài)環(huán)境使其成為了一個巨大的實驗室。只有深入地去了解和研究地球，我們才能更好地保護和利用地球的資源。通過實地實驗，我親身感受到了地球的動態(tài)性和脆弱性，只有注重環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，我們才能保證人類能夠繼續(xù)享受地球給予我們的一切。

同時，這次實驗也讓我更加了解到實驗教育的重要性。通過親身操作和觀察，我才真正理解了書本知識的具體應用。實驗培養(yǎng)了我們的觀察力、動手能力和分析能力，提高了我們的實踐能力和解決問題的能力。而且實驗過程中也充滿了樂趣和驚喜，我們能夠親眼看到地貌的變化和感受地震的震動，這些都是書本上無法感受到的。

第四段：問題與不足（200字）。

在實驗過程中也遇到了不少問題和困難。比如在進行地層劃分時，由于地質構造復雜，往往需要多次修改和調整，這對我們的耐心和細致度提出了很高的要求。另外，在進行地震模擬實驗時，我們對相關設備和操作方式不熟悉，導致實驗結果不夠理想。這些問題的出現(xiàn)也讓我意識到自己的不足和對地學知識的欠缺，需要進一步學習和提高。

第五段：總結與展望（300字）。

通過地球概論實驗的學習和實踐，我深刻體會到了地球科學的重要性以及實驗教育的價值。通過實地實驗的觀察和操作，我對地球的構造、地貌變化和地球資源有了更深入的了解，增強了我對地球科學的興趣和熱情。同時，也意識到了自己在地學知識和實驗技能方面的不足，未來在專業(yè)學習中要更加努力和刻苦。

展望未來，我將繼續(xù)加強地球概論實驗的學習和實踐，進一步提升自己的實驗技能和分析能力。同時，也會關注地球科學的最新研究成果，積極參與科研活動，為地球科學的發(fā)展和環(huán)境保護做出自己的貢獻。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我能夠成長為一名優(yōu)秀的地球科學專業(yè)人才。

地球概論心得體會和感想篇三

一、活動背景：

在全球地震災難不斷的大背景下，通過地球日宣傳活動，讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時，更應以感恩之心負起保護的責任，才會使其更加美好，更適合我們生存。

二、活動目的：

1、讓幼兒知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2、幫助幼兒知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起，萌發(fā)保護環(huán)境、關心地球的環(huán)保意識，養(yǎng)成“愛護自然”的好習性。

三、活動時間：

20xx年x月22日——27日。

四、活動內容：

1、開展“善待地球，從簡單生活做起”倡議活動;。

2、“我為地球添色彩”創(chuàng)意活動;。

(1)小、中班創(chuàng)意環(huán)?；ㄅ柚谱?教師引導，家長參與);。

(2)大班幼兒利用廢舊材料自制服裝，開展“環(huán)保時裝秀”;。

3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習);。

4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳活動，提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

5、學念一首環(huán)保兒歌，開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。

愛護家園，從我做起，從每一件小事做起。地球的未來是屬于孩子們的，在幼兒中開展環(huán)境教育，樹立可持續(xù)發(fā)展意識，將會使人類擁有一個更加綠色的未來。小朋友們，請加入我們的環(huán)保隊伍中，一起輕輕的走在大地上，體驗孕育于自然之中的和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露。

地球概論心得體會和感想篇四

今年4月22日是第__個世界地球日。中國今年確定的主題是“__”。為將本次宣傳活動落到實處，__分局聯(lián)合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果。

一、高度重視，認真制定宣傳方案，積極作好宣傳準備工作。

根據(jù)二師國土機__號文件精神，__分局召開了局務會議，對第__個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節(jié)約成本，強化宣傳效果，結合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中學聯(lián)系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。

二、精心安排組織，宣傳活動有序開展，宣傳效果良好。

分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月__日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第__個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅x條次；三是與團中學聯(lián)合舉辦了第__個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環(huán)境”的宣傳教育。同時在4月__日開展了青少年“愛護環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾__余公斤。四是號召連隊基層協(xié)管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。

三、認真分析，及時總結，為加強今后的土地宣傳工作奠定堅實基礎。

通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環(huán)境意識進一步提高。分局在宣傳結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。

地球概論心得體會和感想篇五

地球科學概論課程作為大學本科學習的入門課程，是對地球科學基礎知識的系統(tǒng)講解和學習。通過一學期的學習，我深深感受到了地球科學的廣闊和深邃，也對這門學科有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，內容分為五個部分。

首先，在地球科學概論課上，我對地球的構造和演化有了更清晰的認識。通過學習板塊構造理論、地震活動等內容，我了解到地球表面是由若干塊狀的板塊組成，而這些板塊之間不斷地進行相對運動，從而導致地震、火山等現(xiàn)象的發(fā)生。我曾經(jīng)為地震和火山等自然災害感到恐懼，但通過深入了解，我明白了地球演化的規(guī)律，也對它們的產(chǎn)生有了更加客觀的認識。

其次，地球科學概論課程使我對地球的水循環(huán)和氣候變化有了更深入的了解。通過學習水循環(huán)的過程和原理，我明白了水是地球上最重要的資源之一，它的循環(huán)不僅影響著我們的生活，也與氣候和環(huán)境密切相關。在學習氣候變化的過程中，我了解到人類活動對地球氣候的影響，從而產(chǎn)生了對環(huán)境保護的責任感。通過此課程，我也明白了氣候變化對人類社會和經(jīng)濟的重要性，從而認識到應該為保護地球環(huán)境出一份力。

第三，地球科學概論課程還開拓了我的視野，讓我了解了地球科學的多個學科領域。在學習地質學、大氣科學、海洋科學等多個領域的知識時，我明白了地球科學是一個綜合性學科，包含了眾多相關的學科內容。同時，也通過參觀實驗室、實地考察等活動，了解了地球科學的研究方法和技術手段。這些學習和實踐的機會讓我深刻體會到地球科學是一門關于地球的全面研究，需要掌握多種學科知識和實驗技能。

第四，地球科學概論課程注重培養(yǎng)我們的科學素養(yǎng)和批判性思維。通過課堂上的案例分析、文獻閱讀和實驗報告等活動，我們學會了從科學的角度去分析和解釋問題。在討論和交流中，我們也養(yǎng)成了提出問題、發(fā)表觀點的習慣，培養(yǎng)了自主學習和批判性思維。通過這些培養(yǎng)，我相信我已經(jīng)具備了一定的科學素養(yǎng)和研究能力，為今后的學習和研究打下了堅實的基礎。

最后，地球科學概論課程使我明白了地球科學與生活的聯(lián)系以及其重要性。地球科學不僅僅是一門學科知識，更是與我們每個人息息相關的內容。無論是環(huán)境問題、氣候變化還是自然災害，都需要我們的關注和學習。通過這門課程的學習，我明白了地球科學對人類可持續(xù)發(fā)展的重要性，也意識到了個人在地球環(huán)境保護中的責任。因此，我將會把學到的知識運用到實際生活中，通過自己的努力去推動環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，大一地球科學概論課程讓我對地球科學有了更加深入的了解，增強了我的環(huán)境保護意識和科學素養(yǎng)。通過學習地球的構造和演化、水循環(huán)和氣候變化等內容，我明白了地球科學的重要性以及它與我們日常生活的關系。同時，這門課程還培養(yǎng)了我的批判性思維和科學思維，為今后的學習和研究打下了堅實的基礎。我相信地球科學概論課程的學習對我日后的專業(yè)學習和人生發(fā)展都將產(chǎn)生積極的影響。

地球概論心得體會和感想篇六

今年4月22日是第xx個世界地球日。中國今年確定的主題是“xxx”。為將本次宣傳活動落到實處，xx分局聯(lián)合團宣傳科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果?，F(xiàn)將本次宣傳活動總結如下：

根據(jù)二師國土機xx號文件精神，xx分局召開了局務會議，對第xx個世界地球日宣傳活動進行了研討。為節(jié)約成本，強化宣傳效果，結合團場和分局實際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局積極與團宣傳科，團中學聯(lián)系落實宣傳活動事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動的準備工作。

分局歷年來就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動有序開展，分局領導對宣傳活動作了精心安排部署。一是自4月xx日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第xx個世界地球日的宣傳標語進行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣傳橫幅x條次；三是與團中學聯(lián)合舉辦了第xx個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，保護環(huán)境”的宣傳教育。同時在4月xx日開展了青少年“愛護環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾xxx余公斤。四是號召連隊基層協(xié)管員，在各單位進行相應的宣傳，以擴大宣傳面和宣傳效果。

通過本次4·22“世界地球日”宣傳活動，全團干部職工的珍惜資源，愛護環(huán)境意識進一步提高。分局在宣傳結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析研究，認為本次宣傳活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣傳活動，一定要將宣傳工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。

地球概論心得體會和感想篇七

地球科學概論是一門讓我充滿好奇與驚喜的課程。通過這門課，我對地球科學的各個方面有了更加深入的了解。課上老師生動的講解，結合實地考察和實驗探究活動，使我對地球科學有了更加全面的認識。下面我將從課程的內容與目標、學習方法以及實踐應用等方面談一下我的心得體會。

首先，我驚訝于地球科學的廣泛性。這門課程是一門跨學科的科學課程，涵蓋了地理、地質、氣象、海洋、生態(tài)等方面的知識。通過學習，我了解到地球是一個復雜而有機的系統(tǒng)，各個要素之間相互影響、相互制約。比如，地球不同地區(qū)的氣候變化直接影響到植被分布和生態(tài)系統(tǒng)的變化；地球內部的構造和運動會導致地震和火山噴發(fā)等自然災害。這些知識大大拓寬了我的視野，也使我對地球與人類生存的關系有了更加深刻的認識。

其次，我發(fā)現(xiàn)地球科學概論注重培養(yǎng)學生的實踐能力。在課程中，我們進行了多次實地考察和實驗探究活動。比如，我們去考察了附近的河流，通過觀察河流的地貌特征和流速大小來了解河流的形成與發(fā)展過程。我們還進行了地質實驗，通過制作不同類型的巖石模型來理解地球內部的構造和巖石的形成。這些實踐活動不僅使我對地球科學的理論知識有了更加直觀的認識，還培養(yǎng)了我的觀察和分析問題的能力。

再次，我認識到地球科學與現(xiàn)實生活息息相關。地球科學的研究成果可以應用于各個領域，為人類的生活和發(fā)展提供有力支持。比如，氣象科學可以幫助我們預測天氣變化，提前做好防災準備；地質學的研究可以指導礦產(chǎn)資源的開發(fā)和利用，促進經(jīng)濟的發(fā)展。此外，地球科學還能幫助我們認識到資源有限性和環(huán)境保護的重要性，引導我們走可持續(xù)發(fā)展的道路。因此，學習地球科學不僅是為了獲取知識，更是為了能夠應用這些知識，解決現(xiàn)實問題。

最后，我深深體會到地球科學概論培養(yǎng)了我對自然世界的敬畏和保護意識。通過對地球科學的學習，我了解到地球是我們賴以生存的家園，地球上的一切都是有機、相互關聯(lián)的。我們人類是地球的一部分，我們的行為和選擇會影響到整個地球系統(tǒng)的平衡。因此，我們要對自然保持敬畏之心，要珍惜和保護好地球的資源和環(huán)境，讓我們自己和后代能夠繼續(xù)生活在一個美好的地球上。

總之，大一地球科學概論是一門讓我受益匪淺的課程。通過這門課程的學習，我對地球科學的廣泛性和實踐應用有了更加深入的了解，也培養(yǎng)了我對自然世界的敬畏和保護意識。我相信這門課程的學習經(jīng)歷將對我今后的學習和生活產(chǎn)生積極的影響，讓我更加關注環(huán)境問題，關心地球的未來。

地球概論心得體會和感想篇八

地球科學概論是一門全面了解地球運行機制和地理環(huán)境的課程，通過學習了這門課程，我對地球的結構、動力和演化過程等有了更深入的了解。通過探討地球科學的基本概念和理論知識，我逐漸認識到地球的復雜性和脆弱性。本文將分享我在大一地球科學概論中的學習體會，包括對地球科學的理解、將知識應用于實踐和未來對地球科學的展望。

首先，通過這門課程，我對地球科學有了更深入的理解。我們學習了地球的組成部分，包括地殼、地幔和地核，以及它們之間的相互作用。我們還學習了板塊構造理論，這是解釋地球上地震和火山活動的基本模型。我驚訝于地球內部的巨大壓力和溫度，并意識到這些因素如何塑造了地球的表面和地理特征。學習地球科學還讓我對自然災害有了更深刻的認識，比如地震、volcaniceruptions，以及人類如何能夠減少這些災害的影響。

其次，我在課程中學到的知識讓我能夠將其應用于實踐。我們進行了實地考察，比如實地考察地質構造和地理景觀。這讓我有機會親身體驗地球科學的魅力，并將理論知識與實際環(huán)境相結合。通過實地考察，我不僅了解了地球的演化過程，還觀察到了地震和火山活動的痕跡。這種實踐經(jīng)驗不僅幫助我更好地理解課堂上的概念，還讓我能夠將地球科學應用于解決實際問題。

另外，對于未來，我對地球科學有了更深刻的認識和展望。地球是我們賴以生存的家園，保護地球的環(huán)境至關重要。通過這門課程，我了解到了人類活動對地球環(huán)境的影響，包括氣候變化、資源開發(fā)和環(huán)境破壞等。作為一個地球科學愛好者，我對于如何保護地球充滿了熱情和責任感。因此，我計劃將來繼續(xù)深造地球科學相關專業(yè)，為保護地球環(huán)境貢獻自己的力量。

最后，我想特別感謝這門課程的授課老師。老師的嚴謹教學和深入淺出的講解使得大家更容易理解地球科學的復雜概念。同時，老師還提供了很多與課程內容相關的實踐機會，如考察、實驗等，讓我們更深入地學習和探索地球科學。老師的激情和專業(yè)知識也影響了我們，讓我們更加熱愛這門學科。

總之，大一地球科學概論課程讓我對地球科學有了更深入的了解，并將這些知識應用到實踐中。同時，這門課程也使我對地球科學的未來發(fā)展和研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。我相信通過學習地球科學，我們能夠更好地了解和保護我們賴以生存的家園，為創(chuàng)造一個更美好的未來貢獻自己的力量。

地球概論心得體會和感想篇九

每年的4月22日是世界地球日，你知道這個日子是怎么來的嗎？1970年的4月22日，美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發(fā)起了一場規(guī)模盛大的集會，美國各地大約有2000萬人參加了集會。它的宗旨是要喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展，進而改善地球的整體環(huán)境。

這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境保護運動。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運動的開端，它推動了西方國家環(huán)境法規(guī)的建立。美國此后就相繼出臺了清潔空氣法、清潔水法等法規(guī)；還促成了美國國家環(huán)保局的成立，并在一定程度上促成了1972年聯(lián)合國第一次人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩的召開，有力地推動了世界環(huán)境保護事業(yè)的發(fā)展。1973年聯(lián)合國成立環(huán)境規(guī)劃署，國際性環(huán)境組織——綠色和平組織也在隨后創(chuàng)建，與此同時保護環(huán)境的政府機構和組織在世界范圍內的不斷增加。20xx年第x屆聯(lián)合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。世界范圍內的濫伐森林，破壞草原，無節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化：土地沙化、地面下沉、耕地減少、淡水資源缺乏等等，已經(jīng)嚴重地威脅著人類的生存和發(fā)展。人類在生產(chǎn)和生活中的廢棄物不加任何處理和限制就排入到環(huán)境中，造成大氣、土壤、水體、生物的嚴重污染。人類在享受現(xiàn)代文明的同時也在品嘗環(huán)境日益惡化的苦果。

為了保護我們的環(huán)境，我要告訴大家：“保護環(huán)境，從我做起，從小事做起”：

1、倡導節(jié)約的生活方式，節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。

2、養(yǎng)成綠色環(huán)保的生活習慣，保護環(huán)境不亂扔垃圾，這樣我們的校園會更美，我們的家園——地球會水更清、天更藍。