最新學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短(優(yōu)質(zhì)13篇)

心得體會是在我們經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，對所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，提高我們的思考能力和學(xué)習(xí)效果。心得體會能夠讓我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來的發(fā)展和進(jìn)步提供指導(dǎo)和借鑒。寫心得體會可以加深我們對知識的理解和應(yīng)用，同時(shí)也有助于我們在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷提高自己。心得體會是我們積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和成長的重要方式，相信通過寫心得體會，我們會有更深刻的感悟和更好的收獲。寫心得體會時(shí)，我們可以適當(dāng)加入實(shí)例和案例，以使文章更具說服力和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇一

7月1日，中共中央在人民大會堂舉行了慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會，李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會?？倳浽跁献隽艘蝗f余字的長篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話，以八個(gè)字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來，為何而去。中國共產(chǎn)黨的成立與成長一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的復(fù)興。一開始是救亡，如今是富強(qiáng)。其核心無非是圍繞兩個(gè)字展開：人民。

95年來，這顆初心未黯，使得中國共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時(shí)刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個(gè)政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個(gè)擁有8800多萬黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來源于人民，服務(wù)于人民，這是中國共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書記還提到了“中國方案”：“中國共產(chǎn)黨人和中國人民完全有信心為人類對更好社會制度的探索提供中國方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國模式”，認(rèn)為中國的崛起創(chuàng)造了一個(gè)有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國一直保持了謹(jǐn)慎，并沒有在正式場合引用“中國模式”一詞。從實(shí)踐看，中國的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來：人民立場，從而形成了中國特色的發(fā)展道路。

這次總書記提出了解決人類發(fā)展問題的“中國方案”，這個(gè)方案不是對現(xiàn)有西方制度的簡單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會制度設(shè)計(jì)。但絕不是像西方某些國家一樣，對自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強(qiáng)加于人，而是一個(gè)可供選擇的，有中國的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國方案”。

正像總書記所說的，歷史沒有終結(jié)，歷史也不會被終結(jié)?！爸袊桨浮眮碓从谖覀儗Πl(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳浾f，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對道路、理論和制度的實(shí)踐也會慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國的文化自信是自尊，能堅(jiān)持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開放的文化觀，可以讓“中國方案”尋找到更多的知音。這也是中國參與全球治理、推動新的國際秩序的一個(gè)根本心態(tài)。

一、機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語，更要懂國際規(guī)則、懂中國國情。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時(shí)孫部長說過的一句話：“人生是一個(gè)長跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對待并要用實(shí)踐作出回答的問題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)，才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的知識儲備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的'信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競爭形勢的有用之才。

其次，必須熱愛自己的教育對象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長;老師才能取得更好的教學(xué)成果。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇二

7月5日，本報(bào)以《清廉如水劉倫堂》為題報(bào)道了黃石市下陸區(qū)老鸛廟社區(qū)黨總支書記劉倫堂的先進(jìn)事跡，引起社會廣泛關(guān)注。黃石市委號召全市黨員干部向劉倫堂學(xué)習(xí)，自覺踐行黨的群眾路線。近。

日記。

者再次走進(jìn)老鸛廟，尋訪劉倫堂25年如一日為民務(wù)實(shí)清廉的足跡，采擷了一個(gè)個(gè)感人的故事，奉獻(xiàn)給讀者。

6月23日晚8時(shí)，躺在黃石第五醫(yī)院病床上，搶救3個(gè)多小時(shí)、剛剛從休克中醒來的劉倫堂，看到社區(qū)黨總支副書記、管委會主任程冬生等幾名干部圍在跟前，便用顫抖的聲音交待：“社區(qū)物流園規(guī)劃要趕緊做，村里還有3公里水泥路年內(nèi)要修好，杭州路延伸要爭取盡快上馬……”

程冬生和兩委干部們哽咽著，連連點(diǎn)頭。

兩天后，擔(dān)任黃石市下陸區(qū)老鸛廟社區(qū)黨總支書記25年、74歲的劉倫堂積勞成疾，告別人間。

7月1日，老鸛廟社區(qū)20xx多名父老鄉(xiāng)親，扶老攜幼，含淚送別他們的老書記，許多人泣不成聲：“你不拿公家一點(diǎn)東西，不占我們一點(diǎn)便宜，清清白白”，“你為我們操碎了心，累得一病不起……”

群眾需要的時(shí)候就要站出來。

1989年夏天，老鸛廟發(fā)展遭遇卡口。前些年紅紅火火的水泥廠打不開銷路，機(jī)器停擺了;盲目投資300多萬元的彩色水泥廠，產(chǎn)品褪色用戶紛紛退貨，也停產(chǎn)了;日積月累，村里人均負(fù)債高達(dá)1500多元。

這時(shí)，干部群眾想到了劉倫堂。他們聯(lián)名給鄉(xiāng)政府寫信，要求派劉倫堂重返村里，帶著大家闖難關(guān)。

1985年冬，因成功創(chuàng)辦水泥廠、每年為老鸛廟村提供10多萬元收入，劉倫堂被公認(rèn)為改革能人，選調(diào)到鄉(xiāng)企業(yè)公司任經(jīng)理。他拿著穩(wěn)定的月工資，坐在明亮的辦公室里，是人們眼中很有身份的人。

那天，鄉(xiāng)黨委副書記吳高炎找劉倫堂談話，告訴他：“倫堂，你老家老鸛廟村黨員群眾盼你回去，他們需要你?！?/p>

劉倫堂不能忘記，他初中畢業(yè)曾以優(yōu)異成績考取大冶師范，卻因家庭成分政審不合格而未能被錄取，30多歲才好不容易找到對象結(jié)婚。改革開放春風(fēng)吹來，他的身心獲得了新生。他利用青草、米糠制作發(fā)酵飼料，先是幫助灣里40多戶每家養(yǎng)起三四頭肥豬，后又把新技術(shù)推廣到全村500多戶人家，帶著鄉(xiāng)親們打開增收的門路，市、區(qū)、鄉(xiāng)層層在村里召開現(xiàn)場會。

黃石是中國水泥之鄉(xiāng)，聞名中外的百年華新，就在劉倫堂生活的地方。經(jīng)過深思熟慮，他向村里建議，建一座水泥廠。村里馬上采納，并把籌建任務(wù)交給他。

因發(fā)酵飼料養(yǎng)豬名聲大振的劉倫堂，很快爭取到一筆貸款，請來華新技術(shù)人員進(jìn)行工藝設(shè)計(jì)，購買了球磨機(jī)、煅燒爐，聘請了經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅。1983年秋天，村辦水泥廠點(diǎn)火冒煙，不久產(chǎn)品走向市場。

這是當(dāng)年黃石市第一個(gè)農(nóng)村集體興辦的企業(yè)，引來了市內(nèi)外大批的參觀、觀摩者。廠里貸款一年后還清，老鸛廟的積累從零起步，劉倫堂也被推舉為村委會副主任。

正值湖北大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)之時(shí)，鄉(xiāng)里重用劉倫堂。他十分熱愛黨和人民給予的新舞臺，一頭撲在工作中。1986年7月1日，表現(xiàn)優(yōu)秀的劉倫堂，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

此刻，吳高炎話語誠懇：“我是你的入黨介紹人。你在。

入黨申請書。

中寫道，‘我是黨的改革開放受益人。滴水之恩涌泉相報(bào)，我要把自己今后的全部生命，獻(xiàn)給黨和人民?！銘?yīng)該還記得!”

劉倫堂心中的激情，一下子被點(diǎn)燃。他熱血沸騰，果敢地作出選擇：“我46歲入黨，今年49歲。雖然入黨晚、年紀(jì)大，但要珍惜黨和人民給我的干事創(chuàng)業(yè)機(jī)會，群眾需要的時(shí)候就要站出來?，F(xiàn)在鄉(xiāng)親們需要我，我就回去?！薄盁o工不富?！贝逯Р繒泟愄弥鞒值谝淮吸h員干部會，主動挑起擔(dān)子，“我兼任水泥廠廠長?！?/p>

劉倫堂拿出省吃儉用積攢的800多元，找親友借來500多元，帶動鄉(xiāng)親們紛紛集資。3.5萬元救急款，讓水泥廠沉寂已久的球磨機(jī)重新轉(zhuǎn)動起來。這時(shí)，是他回村工作的第13天。

搭乘班車，帶著饅頭和白開水，劉倫堂到省城武漢推銷水泥。推開武漢大學(xué)基建處辦公室門，滿頭汗水的劉倫堂一頭闖了進(jìn)去。經(jīng)人介紹的一個(gè)下陸籍老鄉(xiāng)感動不已：“好，我們就用你們的產(chǎn)品。我還要介紹其他高校用你們的產(chǎn)品?！弊源?，占全廠生產(chǎn)量三分之一的近20xx噸水泥，在武漢地區(qū)高校持續(xù)銷售了七八年。

入冬，大雪紛飛。運(yùn)送石料的300多米長的通道，坑坑洼洼，讓拖拉機(jī)寸步難行。劉倫堂帶領(lǐng)突擊隊(duì)，拉著4輛板車拖運(yùn)石頭填坑。他往板車上搬石頭，手上扎出了一道道口子，鮮血浸染在石頭上。他脫掉棉衣，數(shù)九寒冬，頭上冒出豆大的汗珠。連續(xù)奮戰(zhàn)4個(gè)多小時(shí)，終于搶通了水泥廠的“生命”通道。

憑著一股子拼勁、闖勁和韌勁，劉倫堂帶領(lǐng)干部群眾，使水泥廠起死回生，生產(chǎn)蒸蒸日上。幾年間，村里還清了貸款和欠債，把村小學(xué)改造成全區(qū)的小學(xué)，五保老人得到贍養(yǎng)，困難戶有了救濟(jì)，鄉(xiāng)親們緊鎖的眉頭舒展了?！澳切┠?，到水泥廠采購水泥的貨車，還要排隊(duì)呢!”時(shí)至今日，社區(qū)居民們依然記得那些紅火的日子。

時(shí)代在變?yōu)槿罕娭\利益方式也要變。

“時(shí)間不等人，人家都在帶領(lǐng)群眾搶著干、快致富?！?993年底，劉倫堂參加下陸區(qū)組織的考察組，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)活躍的荊州、黃岡等地參觀學(xué)習(xí)，眼界大開，回村后當(dāng)即召開黨支部會，“只有加快發(fā)展，把集體經(jīng)濟(jì)的粑粑做大做圓，群眾的日子才會好起來?！?/p>

老鸛廟前后都是山，石材資源豐富。說干就干，劉倫堂從水泥廠調(diào)出5名骨干，讓他們分別牽頭，籌劃辦起了建材廠、碎石廠、三磷灰廠、建筑隊(duì)。

一時(shí)間，村里熱鬧起來，拖運(yùn)建材產(chǎn)品的車輛進(jìn)進(jìn)出出。

500多名剩余勞力洗腳進(jìn)廠，幾乎每戶人家，都有了一名家門口拿工資的工人，鄉(xiāng)親們可用的活錢多了起來。

村集體積累逐年攀升，一躍成為下陸區(qū)村級經(jīng)濟(jì)首強(qiáng)。

進(jìn)入新世紀(jì)，東鄰黃石團(tuán)城山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的老鸛廟，也由村改為社區(qū)。

這是劉倫堂回村工作的第11年。他已年滿60歲，下陸區(qū)這個(gè)年齡的人，早已退出村干部行列。但在換屆選舉中，他又一次高票當(dāng)選連任黨總支書記。黨員群眾的信任，讓他更加清楚地意識到，自己肩負(fù)著為群眾謀利益的一份沉甸甸的責(zé)任。

時(shí)任下陸區(qū)委書記羅光輝在社區(qū)蹲點(diǎn)，提醒劉倫堂：“現(xiàn)在，老鸛廟融入城區(qū)的步子越來越快。那些在城鎮(zhèn)上風(fēng)向、居民稠密區(qū)建的石材企業(yè)，恐怕要考慮調(diào)整?！?/p>

10多年帶領(lǐng)群眾脫貧致富的實(shí)踐告訴劉倫堂，與其墨守成規(guī)、裹足不前，不如與時(shí)俱進(jìn)、闖出一片新天地。“社區(qū)的五小企業(yè)污染環(huán)境，影響市容，不能再辦下去了?！眲愄弥鞒贮h總支會議，表明態(tài)度，“我們要關(guān)掉水泥廠，關(guān)掉石料加工廠，關(guān)掉鐵礦加工廠，關(guān)掉爐料加工廠，早關(guān)早主動?！薄斑@可是社區(qū)的命根子啊。都關(guān)掉?”大家的心，提到了嗓子眼?！艾F(xiàn)在，發(fā)展要講科學(xué)。光拼資源、污染環(huán)境的蠢事不能再做了?！彼贾\多日的劉倫堂，語氣堅(jiān)定，“許多投資商的眼睛盯著我們這里呢。關(guān)掉的企業(yè)留下了大片場地，能夠吸引他們投資興業(yè)。”

隨后，劉倫堂帶領(lǐng)社區(qū)兩委一班人，四處招商，先后引進(jìn)眾聯(lián)物流、萬邦機(jī)電、華隆冷鏈等生態(tài)友好型企業(yè)。老鸛廟的發(fā)展，開始邁進(jìn)與環(huán)境友好的新路。

劉倫堂沒有一天不在為老鸛廟發(fā)展操心。他在黃石社區(qū)中第一個(gè)拿出3萬多元，做了社區(qū)西部商貿(mào)城規(guī)劃，因下陸招商引資項(xiàng)目用地需要，擱淺了;接著，他又把規(guī)劃的眼光，投向社區(qū)北部，連續(xù)3年，在區(qū)人代會上提案，新建老鸛廟商貿(mào)新區(qū)，讓失地農(nóng)民安居樂業(yè)。這幾年，他多方爭取，將老鸛廟列入全省社區(qū)產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)，建立社區(qū)股份合作社，明確居民各項(xiàng)權(quán)益。

時(shí)間的腳步，走過了13個(gè)寒暑。去年年末，老鸛廟社區(qū)結(jié)賬有喜：實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值2.3億元，集體收入連續(xù)10年逾百萬元，人均純收入越過8000元，下陸區(qū)考核為全區(qū)27個(gè)社區(qū)之首。

今年開年，數(shù)次出入醫(yī)院的劉倫堂，100多斤的身子瘦成七八十斤。他拉著社區(qū)文書方揚(yáng)奏，到毗鄰的詹本陸社區(qū)，考察如何興辦城市服務(wù)業(yè)，不斷增加居民收入。他來到下陸區(qū)人大，以區(qū)人大代表身份，詢問自己提交的按照農(nóng)村改社區(qū)征地返還15%土地政策，解決失地農(nóng)民就業(yè)的提案落實(shí)情況。

4月23日下午，劉倫堂從家里來到社區(qū)黨員服務(wù)中心。一樓到二樓幾十步臺階，他走了整整20分鐘。“時(shí)代在變，為群眾謀利益方式也要變?！眲愄冒粗刺鄣母共?，額上沁出了汗珠。他在生前最后主持的這次社區(qū)兩委干部會議上，反復(fù)叮囑大家，“我70多了，黨員群眾連續(xù)四五屆都選我出來當(dāng)總支書記。我最擔(dān)心的是自己思想觀念落后，跟不上形勢。我們要努力啊，要力爭讓老鸛廟始終走在黃石社區(qū)發(fā)展的前面!”

斯人已去，言猶在耳。目前，下陸區(qū)以老鸛廟社區(qū)為中心，正在著手修編老下陸生態(tài)新城規(guī)劃。區(qū)委副書記陸宏江勉勵(lì)參修人員：“我們要記住劉倫堂書記的遺愿，把這件事關(guān)群眾長遠(yuǎn)利益的事辦好?！?/p>

這難那難依靠群眾就不難。

老鸛廟的集體經(jīng)濟(jì)一年年好起來，事關(guān)群眾利益的水電路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需求，也一年年緊迫起來。好多時(shí)候，社區(qū)兩委會討論最激烈的問題，往往集中于此，大事不少，難事也不少。

每當(dāng)大家在具體事情上感覺邁不過坎的時(shí)候，劉倫堂總要細(xì)心開導(dǎo)：“這難那難，依靠群眾就有辦法。”

1998年7月21日，大雨傾盆，老鸛廟一片汪洋。附近鋼廠的煉鋼焦油漂進(jìn)了群眾的飲用水井，被水圍困的群眾喝不到一口干凈水。

劉倫堂心急如焚，帶領(lǐng)兩委干部，拄著木棍涉水察看。他在齊腰深的水里，向區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)人手機(jī)緊急報(bào)告，請求立即安排送水。當(dāng)幾臺紅色消防車劈浪為鄉(xiāng)親們送來救命水時(shí)，他已在水中等候3個(gè)多小時(shí)，身上已無一寸干處。

洪水漸退，劉倫堂來到群眾中間，與大家商量，能不能興辦自來水，從根本上解決群眾的吃水問題。

要辦自來水，談何容易!老鸛廟方圓2平方公里、10個(gè)居民小組、17個(gè)自然塆落、500多戶人家，鋪管道、入家戶，林林總總，沒有七八十萬元投入，想都別想。

這時(shí)，社區(qū)10多個(gè)居民從報(bào)紙、電視上看到，一個(gè)公益組織正在黃石協(xié)助災(zāi)后重建，馬上給劉倫堂通氣，并建議社區(qū)兩委前去接洽。劉倫堂當(dāng)即帶領(lǐng)兩委干部趕了過去?！澳銈冑Y助的每分錢，我們保證都用在群眾身上。當(dāng)年投資，當(dāng)年建成?！彼麄兊恼嬲\與坦率，通過了這個(gè)公益組織十分苛刻的考察，贏得了21萬元資助?！敖衲?，社區(qū)可不可以勒緊褲帶過緊日子，拿出38萬元積累辦自來水?”劉倫堂征求兩委干部意見，得到支持。

算去算來，還有一二十萬資金缺口，劉倫堂召開村民代表會，請大家出主意。“我們自己的事，自己也要挑擔(dān)子?！焙芸?，自來水入戶設(shè)施的費(fèi)用，落實(shí)下來。

老鸛廟籌資78萬元，用3個(gè)多月時(shí)間，在下陸社區(qū)中第一個(gè)建成自來水管網(wǎng)，暢達(dá)各個(gè)居民小組。不過年不過節(jié)，居民們卻用震天的鞭炮聲，歡慶他們用上了自來水。

20xx年大年初三早晨，劉倫堂的手機(jī)三番五次地響起來，里面?zhèn)鱽?、9、10三個(gè)居民小組相同的告急聲“我家停電了!”

劉倫堂一聽，坐不住了。他知道，這幾個(gè)小組，共用附近一家大型鋼廠的供電網(wǎng)絡(luò)，線路老化、線損嚴(yán)重、電費(fèi)奇高，居民已欠費(fèi)好幾個(gè)月。人家無奈才出此停電下策。

劉倫堂和1名兩委干部來到鋼廠值班室，拱手作揖：“先送電讓老百姓過個(gè)安穩(wěn)年吧，電費(fèi)節(jié)后一定交齊?！变搹S沒有人不認(rèn)識說話算數(shù)的劉倫堂，值班人員當(dāng)即通知有關(guān)部門合閘送電。

節(jié)后上班第一天，劉倫堂請來鋼廠、電力部門的10多名客人，開“諸葛亮?xí)?，讓大家出個(gè)長遠(yuǎn)供電的主意?！皫资陙恚搹S興旺發(fā)達(dá)，有老鸛廟居民護(hù)廠愛廠的奉獻(xiàn)?！薄艾F(xiàn)在正值國企著手調(diào)整工農(nóng)關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。鋼廠有責(zé)任參與解決這個(gè)老大難?！薄安蝗缈斓稊貋y麻，鋼廠與社區(qū)，攜起手來，徹底解決?！?/p>

解開困局的辦法找到了。老鸛廟與鋼廠合作，共同出資90萬元，用兩個(gè)月時(shí)間，改造、優(yōu)化、升級鋼廠連接老鸛廟三個(gè)小組的輸電線路。

20xx年以來的14年間，合理的電費(fèi)，和諧的氣氛，使持續(xù)不滅的燈光，照亮了老鸛廟居民的生活。

老鸛廟一天天融入城區(qū)，聯(lián)結(jié)10個(gè)小組的道路，晴天揚(yáng)灰塵、雨天是泥巴，修建水泥路，提上了日程。

20xx年冬天，劉倫堂帶著兩委干部，走訪群眾，人們體諒社區(qū)的難處，提出建議：“一口氣吃不成個(gè)胖子，可以分年修、分段修?！?/p>

劉倫堂很受啟發(fā)。自此，他帶領(lǐng)兩委干部，開始了十年修路“長征”，一年攻下一個(gè)陣地，鋪設(shè)一段坦途。

劉倫堂帶著兩委干部，步行到下陸去了多少趟，自費(fèi)坐班車到黃石去了多少趟，到省城武漢去了多少趟，沒有人作出準(zhǔn)確的記錄。但他們爭取到的80萬元資金，卻一分不少地用在鋪路上，記入了社區(qū)堂堂正正的賬本?！奥沸薜侥睦?，群眾的支持就到哪里?！逼綍r(shí)舍不得多花集體一分錢的劉倫堂，在黨總支會上慷慨大方，“盡管社區(qū)積累還不雄厚，但我們要擠出資金回報(bào)群眾?！边@一來，10年間社區(qū)修路支付了近400萬元。

如今，老鸛廟的居民們，一出大門雙腳就落在水泥地上，雨天打著傘穿皮鞋可以走親戚。組組水泥路，戶戶水泥路，令他們百感交集：“我們有了水電路，生活不發(fā)愁了。我們舒服了，劉書記的頭發(fā)愁白了啊!”

群眾“芝麻綠豆”事都要裝在心里。

20xx年3月6日上午，劉倫堂參加下陸區(qū)吳天祥事跡報(bào)告會，下午回來召開了兩委會。他念了自己筆記本上的記錄：“幾十年來，吳天祥撫養(yǎng)36個(gè)老人，無償獻(xiàn)血570多次，把女兒到交通銀行工作的指標(biāo)讓給雙目失明的鄰居的孩子，每年在家里接待70多人次上訪群眾，幫100多個(gè)民工討回血汗錢?！?/p>

接著，劉倫堂再次提醒大家：“群眾有事不找我們找誰?群眾‘芝麻綠豆’事都要裝在心里。我們要像全國優(yōu)秀黨員干部吳天祥那樣，群眾找上門黨員干部要幫到家。”

走進(jìn)老鸛廟社區(qū)黨員服務(wù)中心劉倫堂生前的辦公室。書柜旁，掛著他走村串戶時(shí)戴的兩頂舊草帽，地上是他常常風(fēng)雨中察看群眾困難穿的一雙深筒膠鞋。

細(xì)細(xì)數(shù)來，劉倫堂留下的工作筆記、學(xué)習(xí)筆記、民生筆記，有20多本，其中民生筆記占二分之一，記錄著群眾有求的大事小事。

五組居民江文勝，1986年高考不第，回鄉(xiāng)跑運(yùn)輸，10多年只混個(gè)肚兒圓。他鼓起勇氣，來到社區(qū)黨員服務(wù)中心，讓劉倫堂幫自己出個(gè)致富主意。劉倫堂戴著老花眼鏡，在民生筆記本上一字一句記下他的話，站起身拍拍他的肩：“小伙子，我一定幫你想辦法。”

第二天一早，江文勝家的門便被“咚咚”敲響。劉倫堂帶著兩委干部找他來了：“小江，組里有30畝荒山，你可承包種樹養(yǎng)雞。”兩人越說越對勁，當(dāng)即喊來五組組長，把承包。

合同。

寫了下來。

劉倫堂熟人多，信息多，幫江文勝參謀、聯(lián)系、購買樹苗。當(dāng)年，江文勝就種下了優(yōu)質(zhì)銀杏1400棵、桂花5000棵。

轉(zhuǎn)年開春，劉倫堂為手頭拮據(jù)的江文勝，擔(dān)保貸款3萬元，讓他砌好圍墻，買來1200只雞苗，又幫他請來技術(shù)人員現(xiàn)場指導(dǎo)。江文勝旗開得勝，一年養(yǎng)雞盈利3萬多元。

誰知再一年夏天，一場大雨沖垮了圍墻，鄰近的野狗闖入咬死六七百只雞。劉倫堂和兩委干部聞訊趕來，把蹲在地上一臉愁容的江文勝拉了起來：“馬上補(bǔ)好圍墻，今年還來得及趕本?！?/p>

江文勝的信心恢復(fù)了。他照劉倫堂說的做，當(dāng)年果然又盈利。

看到劉倫堂身體瘦弱，江文勝提著幾十個(gè)雞蛋去看望，被劉倫堂擋在門外：“你把自己的事情做好，有能力要幫幫別人?！?/p>

鄰居劉珍香，年過花甲，家中貧困。江文勝就幫她買來100多只雞苗，教她喂養(yǎng)、防病，一年收入6000多元，解了她家困境。

二組居民張整華，一家三口靠著一畝多菜地，兒子讀書常常四處借錢。20xx年春節(jié)后初七上班，他找到劉倫堂，反映困難。

“好，我來試試?！眲愄猛Ｏ略邳S皮封面民生筆記本記錄的筆，給社區(qū)引進(jìn)的法蘭盤廠老板打電話。

“我已說好，明天你到那里上班。”放下電話，劉倫堂叮囑張整華。

從20xx年到20xx年，張整華十分珍惜劉倫堂給他找到的飯碗，上班四年，每月20xx元工資，讓兒子順利讀完職校，有了穩(wěn)定的工作。

今年初，張整華又接到劉倫堂的電話，要他轉(zhuǎn)崗，到社區(qū)百樂幼兒園做門衛(wèi)：“你年已五十有八，當(dāng)門衛(wèi)輕松些。”

張整華愉快地轉(zhuǎn)崗了。聽說劉倫堂病倒了，他心情瞬間變得沉重，在社區(qū)黨員服務(wù)中心找到劉倫堂：“老哥，你怎么了?”“我好著呢?！眲愄锰嵝颜f，“你要好好做事，這個(gè)門衛(wèi)可以當(dāng)好多年。”

張整華走出黨員服務(wù)中心，強(qiáng)忍著的淚水，才讓它無所顧忌地鋪滿臉頰。

群眾高興了我們就開心。

“矛盾化解了，社會就和諧了?！泵慨?dāng)看到社區(qū)兩委干部晴天一身汗、雨天一身泥，沒日沒夜為群眾辦事時(shí)，劉倫堂總要同他們說幾句話，鼓勵(lì)大家，“群眾高興了我們就開心?！?/p>

那是20多年前一個(gè)秋天的晚上，劉倫堂帶著水泥廠副廠長張冬秀和村里一位副書記，登門拜訪供電部門的一位負(fù)責(zé)人。當(dāng)時(shí)，社會上有人看重辦事要送禮。劉倫堂違心地花了100多元錢，買了3條魚和一袋水果。進(jìn)門不久，那位負(fù)責(zé)人的妻子把他們送去的東西，從三樓窗戶扔了出去。劉倫堂連忙跑下樓，把魚和水果一一撿起來：“好事多磨，不管他要不要這些東西，我們還是要找他的!”

后來，那位負(fù)責(zé)人被劉倫堂寬闊的心胸感動了，把事辦妥。20多年來，劉倫堂常常高興地談及：“感動人、辦成事，是件十分快樂的事!”

20xx年8月到老鸛廟任社區(qū)助理的大學(xué)生村官占鑫，記憶猶新：20xx年11月的一天，有個(gè)被征地的小伙子闖進(jìn)來，二話不說便罵人：“你個(gè)外馬子，算么東西?！绷R著罵著居然動手打了占鑫幾巴掌。劉倫堂急匆匆趕了過來：“要打就打我，這事我負(fù)責(zé)?！笨吹絼愄妙~頭上滿爆的青筋，小伙子自知理虧灰溜溜走了。

長這么大第一次被人打，占鑫屈辱的淚水奪眶而出。劉倫堂走到跟前摸著他的頭，低聲說：“受點(diǎn)冤枉吃點(diǎn)虧，都受不了，跟群眾去計(jì)較，還有沒有心胸，將來怎么做工作?”

當(dāng)晚，劉倫堂帶著占鑫，去了小伙子家，交心談心。不幾天，社區(qū)按照有關(guān)規(guī)定，把有關(guān)補(bǔ)償落實(shí)到位。那個(gè)小伙子再次來到社區(qū)辦公室，給占鑫賠禮道歉。劉倫堂比占鑫還要高興：“你看，我們受點(diǎn)氣，換得群眾服氣，多好!”

社區(qū)工程，是許多人都想爭吃的一塊“肥肉”。20xx年的一天，別在腰間的手機(jī)響了，劉倫堂先接了電話，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，帶著一位社區(qū)干部趕到工地。幾個(gè)光著膀子、刺著紋身的年輕人正在發(fā)威：“今天誰敢動工試試!”旁邊的工人都不知所措，原來是有人要搶社區(qū)新招的工程。

見此情景，劉倫堂上前一步拿鍬就鏟。一個(gè)蠻橫的青年揪住劉倫堂的衣領(lǐng)，兇狠地說：“哪個(gè)讓你動了，工程給誰做不是做?”劉倫堂大聲說：“這工程社區(qū)招了標(biāo)，想鬧事就先從我身上踩過去。”

看到劉倫堂義正辭嚴(yán)，那些人軟了下來，很快散去，工地恢復(fù)正常施工。劉倫堂笑著給大家壓驚：“怕什么?邪不壓正?！?/p>

有一次，社區(qū)組織文藝晚會，臨開演了，有個(gè)打鼓的隊(duì)員沒有來，電話又聯(lián)系不上。劉倫堂聽說，帶著一名社區(qū)干部到那個(gè)隊(duì)員的住所找人。因?yàn)椴恢来_切樓層，劉倫堂站在樓下，用沙啞的嗓子用力喊他的名字。樓上一戶人家煩了，迎頭潑下一盆水：“你們吵什么吵!”雖然受了謾罵，身上淋個(gè)透濕，劉倫堂的叫喊還是喊出了那個(gè)鼓手。

社區(qū)文藝匯演很成功，老人、孩子們都樂開了花，劉倫堂笑得特別大聲。

老鸛廟小學(xué)的孩子們熱天在教室里汗流浹背，有人找劉倫堂論理：“這學(xué)校，讓伢們遭罪呀!”劉倫堂安慰他們：“孩子是我們的孩子，學(xué)校是我們的學(xué)校。我們欠孩子們的馬上補(bǔ)上!”

劉倫堂安排專人，用3天時(shí)間，在所有教室裝了電扇。隨后，做校門、建操場、忙綠化、添桌椅，劉倫堂領(lǐng)著大家，將學(xué)校建成了全省平安校園、全市綠色學(xué)校。他有空就到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)走走，臉上掛著欣慰的笑容。

千萬不要讓群眾在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。

15年前，劉倫堂專門在自家屋前砌了個(gè)簡單的院子，安上鐵柵欄門。只要有人提著禮物前來，任憑敲敲拍拍，一律不開院門。

去年底，病情不輕的劉倫堂，反復(fù)提醒前來看護(hù)的兒子兒媳，不要打開院門，不要接受禮物。

大年三十，吃過年飯，劉倫堂開了一個(gè)家庭會。他從裝有100多本先進(jìn)模范證書的紙箱里，拿出20xx年6月湖北省委頒發(fā)的“全省優(yōu)秀黨員”證書，1983年2月省委、省政府頒發(fā)的“湖北省勞動模范”獎?wù)?，用手輕輕撫摸：“人活一張臉，樹活一張皮。我擔(dān)當(dāng)黨支書、總支書25年，最看重的就是讓鄉(xiāng)親們過上好日子，要做到這樣，就要行得正、走得端，千萬不要讓群眾在背后指指點(diǎn)點(diǎn)。”

6月25日下午，躺在家里床上，彌留之際的劉倫堂，好不容易才從枕頭下摸出兩張銀聯(lián)卡，顫顫抖抖遞到兒子手上：“我的手——是清白的，我沒有給你們留下什么錢——”

劉倫堂非常慚愧，斷斷續(xù)續(xù)地講到，前幾年，自己拿出多年的5萬多元積蓄買了保險(xiǎn)。近10個(gè)月看病，又花去了省下的3萬多元工資。平時(shí)，資助社區(qū)交不起學(xué)費(fèi)的孩子，捐助生了重病的鄉(xiāng)親，代為貧困家庭交電費(fèi)、水費(fèi)，也花了不少錢。

7月1日，劉倫堂入土為安。兒子到社區(qū)銀行網(wǎng)點(diǎn)查詢，父親留下的中國農(nóng)業(yè)銀行卡上，只有3600元;另一張交通銀行卡上，0.96元。

20xx年冬天，從事建筑多年的劉倫華，三番五次找到弟弟劉倫堂，請求在社區(qū)安排一些建設(shè)工程。劉倫堂不答應(yīng)：“別再找我，我是共產(chǎn)黨的社區(qū)書記，社區(qū)的活一點(diǎn)也不會給你?！眲惾A氣得發(fā)抖：“當(dāng)年，我四處做工，掙錢讓你讀書。你這個(gè)白眼狼，哪是一個(gè)奶頭子掉下來的親骨肉?!”從此，近10年不與劉倫堂來往。劉倫堂遠(yuǎn)行時(shí)，他來了，大哭著長跪不起。

年初，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動展開，劉倫堂為兩委干部作了輔導(dǎo)報(bào)告，再次重申：“兩委班子成員，不準(zhǔn)用公款送禮、不準(zhǔn)借工作之便收取禮物、不準(zhǔn)以任何名義侵占公物、不準(zhǔn)為親朋好友謀私利。社區(qū)各項(xiàng)收入，全部對外公開，每筆開支必須經(jīng)過居民理財(cái)小組審核?！?/p>

劉倫堂以身示范，帶出了兩委一班人和總支60名黨員為民、務(wù)實(shí)、清廉的好作風(fēng)。

程冬生記得，1998年7月21日那場罕見的大雨，劉倫堂牽著他的手，在水中走了一個(gè)村莊又一個(gè)村莊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見9組前面一座石橋上，困著4個(gè)年老體弱的居民?！皠浗庀律砩蠑y帶的一捆麻繩，涉過10多米及腰深的水，放開麻繩繞到石橋下方的高處，高喊著讓受困老人攀援麻繩涉水過來。劉書記在水中數(shù)度踉蹌，險(xiǎn)些被洪水卷走。”劉倫堂為了群眾舍生忘死，刀砍斧劈烙在程冬生心里。曾有無數(shù)次，有人高薪聘請他外出做事。雖然妻子下崗，兒子讀書開支壓力山大，但他仍留在社區(qū)，從1987年6月任副主任、20xx年擔(dān)任主任以來，17年陪伴在可親可敬的老班長身邊，學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)做事，任勞任怨。

社區(qū)副主任程時(shí)貴記得，他分管城建、土地工作，劉倫堂給他“約法三章”：“劉倫堂的親友不能在社區(qū)攬工程，你程時(shí)貴的親友不能在社區(qū)攬工程，社區(qū)兩委成員的親友不能在社區(qū)攬工程?！苯?0年來，社區(qū)大大小小的工程有近千個(gè)，全都卡在3個(gè)“不能”之外。

社區(qū)黨總支一支部委員李明元記得，劉倫堂知道他有一手自來水維修的絕活，提醒他鄉(xiāng)親們隨叫隨到，不要收費(fèi)：“你收人家一文，你這個(gè)黨員干部便一文不值。”自1998年老鸛廟通自來水以來，他所在的1組90戶人家，家家都找他修過水管、換過龍頭，他真的一文不取。

劉壇灣有一處破舊的房子，木門窗早已擋不住風(fēng)雨，自1997年元月19日老伴去世之后，兩個(gè)兒子先后結(jié)婚離家，劉倫堂一個(gè)人在這里居住了17年。置身劉倫堂處處寒酸的家，人們無不感慨：“劉倫堂25年如一日，向黨和人民交出了一份清廉如水、一心為民的優(yōu)秀答卷?！?/p>

范文2。

據(jù)《晉書·吳隱之傳》載:距離廣州20里的石門，有一眼泉，叫貪泉。與貪泉相映成趣，合肥包公祠內(nèi)有一眼泉，叫廉泉。廉泉旁的石壁上有一千余字的銘文，記錄著一段神奇的傳說:古時(shí)曾有一太守飲過廉泉的水后，立刻頭痛起來。而泉邊的百姓世代靠此泉為生，卻毫無異狀。究其原因，太守乃一貪官。

政聲人去后，民意閑談間。貪泉與廉泉的故事，深刻地反映了人民群眾的心聲、期盼與智慧。

劉倫堂為官25年，生前的存款只有3000多元。25年來，老鸛廟的工程有很多，但劉倫堂從不讓親戚朋友插手。同胞大哥是泥匠，本身家庭困難，完全可以在社區(qū)里包點(diǎn)工程。但劉倫堂寧可得罪大哥，也不能讓居民說閑話，這種固執(zhí)著實(shí)可愛。反觀，我們有些干部一旦提拔重用，手里有點(diǎn)權(quán)，就開始為自己家人開通“綠色通道”，他們當(dāng)官的目的就是為了發(fā)財(cái)，最后在發(fā)財(cái)中丟了帽子。

古人說得好:“廉者，民之表也;貪者，民之賊也”;“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！敝挥袊?yán)于律己，廉潔自律，才能有好形象、高威望，并產(chǎn)生凝聚力和號召力。廉潔奉公的干部，必然受到百姓敬重。劉倫堂死后，能讓這么多人懷念，也正是他清廉如水的高尚品質(zhì)讓人久久不能忘懷。而前不久我市通報(bào)的11名落馬縣級干部，讓人扼腕嘆惜、警鐘長鳴，與劉倫堂的清廉如水相比，人生境界則有天壤之別。

廉潔既是一種形象，更是一種品德、一種境界。在新的歷史條件下，對于黨員干部來說，只有做到“廉潔”，才能全身心地“奉公”。正所謂，最是廉潔正人心。讓我們共勉之。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇三

“我沒給你們留下什么遺產(chǎn)，你們不要怪我，無論什么時(shí)候，我的手伸出來都是白的。做人要堂堂正正，寧可吃點(diǎn)虧，也不能讓老百姓戳脊梁骨。”彌留之際，湖北省黃石市下陸區(qū)肖鋪鄉(xiāng)老鸛廟村原支書劉倫堂對孩子們說。劉倫堂當(dāng)了25年村支書，將一個(gè)貧窮的城中村，發(fā)展成遠(yuǎn)近聞名的“億元村”。村內(nèi)聚集32家企業(yè)，去年產(chǎn)值達(dá)2.3億元。然而他的兒子劉文兵在他去世后整遺物時(shí)，僅發(fā)現(xiàn)一張余額3000元的銀行卡。

25年前的老鸛廟村，全村人均不到三分耕地，村民的日子過得緊巴巴的。1989年，村里好不容易辦起第一家村屬企業(yè)老鸛廟水泥廠，卻因經(jīng)營不善而倒閉。此時(shí)的劉倫堂在一家鄉(xiāng)辦企業(yè)任總經(jīng)理，企業(yè)正蒸蒸日上，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和村民都希望他回來，帶領(lǐng)水泥廠走出困境。

從紅紅火火的鄉(xiāng)辦企業(yè)，回到負(fù)債累累的貧困村當(dāng)書記，劉倫堂也有過思想斗爭。“組織上需要我，村民需要我，我只能回去。”臨危受命，劉倫堂想盡辦法，向親友借款、發(fā)動工人集資，終于湊了3.5萬元，讓水泥廠重新點(diǎn)火開工。“劉書記帶領(lǐng)大家一起干。大雪天，和工人一起上山用板車運(yùn)石頭。夏天頂著高溫烈日，帶上饅頭和水，跟著送貨車跑銷路?！彼鄰S工人張友和回憶，“每項(xiàng)工作，他都堅(jiān)持做一遍，看流程有沒有問題?！?/p>

經(jīng)過一年努力，水泥廠實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值128.8萬元，上交利稅15萬元。隨后，他又在村里辦起建材廠、碎石廠、三磷灰廠等企業(yè)。1991年底村里不僅還清了債務(wù)，還有結(jié)余。1992年以來，經(jīng)過多次技術(shù)改造，水泥廠達(dá)到年產(chǎn)10萬噸規(guī)模，成為區(qū)屬企業(yè)龍頭和利稅大戶。

近年來，黃石市要求全面關(guān)?！拔逍　逼髽I(yè)，老鸛廟村多家企業(yè)也名列其中。劉倫堂召集黨員干部和居民代表研究對策，引進(jìn)了一批企業(yè)，村里實(shí)力不僅沒因關(guān)停“五小”而削弱，反而越做越大，成為“全省五百強(qiáng)村”。

劉倫堂十分關(guān)心群眾?！俺题剂酥夭?，沒錢做手術(shù)，找個(gè)時(shí)間召集大家為她捐款”;“前天去看望張整華，家中很困難，50多歲了，要給他找份輕松點(diǎn)的工作”;“最近村民反映電壓不穩(wěn)，這個(gè)問題要趕緊解決”……劉倫堂留下的20多本工作。

日記。

上，記錄著一樁又一樁這樣的民生“小事”。

然而，劉倫堂對自己和家人卻十分“自私”。他生前居住的還是上世紀(jì)80年代修建的老房子。幾年前，幾個(gè)建筑商要幫他把房子免費(fèi)裝修一下，被他婉言謝絕。他的兩個(gè)兒子都在外村打工，他從不讓他們在村里任職，也不讓在村內(nèi)企業(yè)上班。

20多年來，劉倫堂經(jīng)手大大小小建筑項(xiàng)目幾十個(gè)，一些老板帶著錢物找他幫忙，每次都無功而返。他的哥哥劉倫華多次找他想承包點(diǎn)工程，也都被拒絕了。

劉倫堂每月只有3000多元工資，除家用外，他都攢起來。平時(shí)誰家小孩考上大學(xué)了，他都會送上一些獎金，以示鼓勵(lì);誰家里困難，他也會自掏腰包給予周濟(jì)。去年8月，劉倫堂感到身體不適，被查出晚期肝癌，此時(shí)他的積蓄只有三四萬元，幾乎都用于治病?！吧眢w真的不行了，群眾還有很多困難，在我有生之年恐怕無能為力了……”這是劉倫堂筆記本上的最后一段話。

“父親留下的20多本筆記本里，密密麻麻地記錄著村民的家長里短，而對母親和我們這個(gè)家只字未提”、“對村里各家各戶了如指掌，卻對母親的病情并不了解”、“別家分的是財(cái)產(chǎn)，而我家分的是賬單……”19日，在“時(shí)代楷模”發(fā)布活動錄制現(xiàn)場，劉倫堂長子劉文兵追憶著父親生前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

觀眾席上，來自中建三局的代表們幾度哽咽，幾度落淚?！八鎰e了鐵飯碗，回到家鄉(xiāng)，當(dāng)了帶頭人;在25年里，他像燕子銜泥一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地改變家鄉(xiāng)面貌……”該局員工孫建濤說。

“老支書劉倫堂身上有一股韌勁。不怕邪、骨頭硬、脾氣倔。25年來，任支書、當(dāng)廠長，手中的權(quán)實(shí)實(shí)在在，掌管的錢數(shù)以億計(jì)，在他離去后，留下的卻只有3600多元的存款。他的精神和品格，是留給我們90后員工的財(cái)富?！敝薪ㄈ謫T工程羽說。

“觀看了劉倫堂同志的事跡，我覺得他不愧是時(shí)代的楷模，也是我們社區(qū)干部學(xué)習(xí)的楷模。”五棵松社區(qū)代表陳盈兩眼通紅，她表示，在今后工作中將以劉倫堂為榜樣，一心為民，努力成為社區(qū)群眾的知心人、貼心人和引路人。

“在任期間，劉倫堂任勞任怨，一心為民，得到了全社區(qū)居民的一致好評和無限信賴。他的精神和品格，可敬，可親，可學(xué)?！薄吨袊煌▓?bào)》編緝柯逾友說?！敖窈笠嗖蓪?、報(bào)道像劉倫堂這樣的典型，讓這些時(shí)代楷模無限釋放正能量。”

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇四

劉倫堂，男，生于1940年8月，1963年參加工作，1986年7月加入中國共產(chǎn)黨。曾任下陸區(qū)老鸛廟生產(chǎn)大隊(duì)副主任、肖鋪鄉(xiāng)工業(yè)辦經(jīng)理等職務(wù)，1989年至20xx年任老鸛廟村(20xx年更名為老鸛廟社區(qū))黨總支書記，20xx年6月25日因病不幸去世，享年74歲。先后被追授"時(shí)代楷模"、"全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員"等榮譽(yù)稱號。

回村，甩掉窮帽子。1989年，在老鸛廟村民的強(qiáng)烈要求下，劉倫堂放棄鄉(xiāng)工業(yè)辦經(jīng)理的"鐵飯碗"回村端起村支書的"泥飯碗"，一干就是25年。他帶領(lǐng)村民一起苦干、巧干，在他回村后的第13天，因負(fù)債停產(chǎn)的村水泥廠點(diǎn)火復(fù)產(chǎn)，隨后建材廠、碎石廠、三磷灰廠、建筑隊(duì)等村辦企業(yè)如雨后春筍般。在他的帶領(lǐng)下，老鸛廟村從人均負(fù)債1500元，到20xx年人均收入超過8000元，成為遠(yuǎn)近聞名的富裕村。

立規(guī)，帶出鐵班子。劉倫堂給村"兩委"定下"四不準(zhǔn)"和"三不能"的鐵規(guī)，并率先垂范。他的大哥是個(gè)泥瓦匠，想承包村里的工程，被他嚴(yán)詞拒絕，以至于兄弟兩人十多年沒有往來。有工程建筑商找到他，要幫他免費(fèi)裝修房子，被他婉言謝絕。去世時(shí)，他留下兩張銀聯(lián)卡：一張有3600元，一張只剩9毛6。正是他的以身作則，帶出了老鸛廟社區(qū)"兩委"班子和黨總支60多名黨員為民、務(wù)實(shí)、清廉的好作風(fēng)，正是這班人，二十多年來帶領(lǐng)老鸛廟始終走在下陸區(qū)乃至黃石市的前列。

愛民，筑起號召力。劉倫堂有12本民生筆記本，記滿了"誰家生活有困難"、"哪家危房要修繕"、"哪位病號需照顧"……居民們都說說："劉書記對我們的難處心中有一本賬!"村民們吃水難、用電難、行路難，他多方爭取支持帶領(lǐng)大家改水、改電、修路。正是因?yàn)樾睦镅b著百姓，所以百姓才信服。征地拆遷是項(xiàng)棘手的工作，社區(qū)籌建工業(yè)園征地拆遷范圍很大，但拆遷戶們信任劉倫堂、信任社區(qū)，所以在別的地方十分棘手的工作在老鸛廟圓滿完成。

改革，煥發(fā)生命力。上世紀(jì)末，為應(yīng)對市場經(jīng)濟(jì)的沖擊，劉倫堂帶領(lǐng)村民在下陸區(qū)率先對村辦企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)權(quán)制度改革，又大力招商引資，引進(jìn)了法蘭盤廠、晨昊包裝、萬邦機(jī)電等一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)。近幾年，他提出社區(qū)發(fā)展五年規(guī)劃，勾畫出發(fā)展商貿(mào)業(yè)的藍(lán)圖：搶抓下陸打造中心城區(qū)契機(jī)，全面對接團(tuán)城山商務(wù)區(qū)，拉開工業(yè)園區(qū)、物流中心園區(qū)、商務(wù)房產(chǎn)區(qū)的發(fā)展框架。20xx年底，全社區(qū)實(shí)現(xiàn)社會總產(chǎn)值2.3億元，集體收入近100萬元。

桃李不言下自成蹊。劉倫堂精神激勵(lì)著老鸛廟人團(tuán)結(jié)一心，書寫發(fā)展新篇章。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇五

各黨支部、各部門：

根據(jù)國家局廉政辦轉(zhuǎn)中央紀(jì)委通知精神，中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐工業(yè)和信息化部紀(jì)檢監(jiān)察組發(fā)出關(guān)于緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題的《電話通知稿》，要求緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題，做到強(qiáng)化監(jiān)督檢查、注重教育提醒、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)。7月31日，公司紀(jì)檢監(jiān)察部發(fā)來《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函，要求及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)，抓好貫徹落實(shí)，發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題及時(shí)報(bào)告。為認(rèn)真落實(shí)《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下：

一、各黨支部、各部門要利用支部大會、支委會、黨小組會、部門學(xué)習(xí)例會等有益形式認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)《電話通知稿》和《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函，同時(shí)深入組織學(xué)習(xí)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定，結(jié)合實(shí)際多渠道、多角度加強(qiáng)宣傳發(fā)動，針對性開展教育提醒，廣泛講解相關(guān)政策規(guī)定，解讀紀(jì)律要求，引導(dǎo)廣大干部職工提高思想認(rèn)識，自覺養(yǎng)成公私分明、尚儉戒奢的習(xí)慣，做到知底線、守紀(jì)律、講規(guī)矩、知敬畏。

二、各黨支部、各部門要精準(zhǔn)把握暑期休假期“四風(fēng)”問題易發(fā)多發(fā)的特點(diǎn)，在加強(qiáng)教育防范的同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)制度規(guī)定，加強(qiáng)公款旅游和吃喝、接受管理服務(wù)對象安排的旅游和宴請、操辦“兩宴一酒”（升學(xué)宴、謝師宴、狀元酒）作風(fēng)監(jiān)督，堅(jiān)持抓早抓小，及時(shí)制止苗頭性傾向性問題，發(fā)現(xiàn)突出問題及時(shí)報(bào)告。

三、紀(jì)檢監(jiān)察部門要開展明察暗訪，暢通信訪舉報(bào)渠道，加強(qiáng)有針對性的監(jiān)督檢查。要將緊盯暑期休假期“四風(fēng)”問題加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)作為第三季度工作重點(diǎn)進(jìn)行分解，按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作要求進(jìn)行檢查考核。要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)問責(zé)，對發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題嚴(yán)肅查處，絕不姑息，對典型問題公開通報(bào)曝光，以警示教育廣大干部職工。

四、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各黨支部、各部門、各級管理人員要推動中央八項(xiàng)規(guī)定精神要求入腦入心、化風(fēng)成俗，緊緊圍繞中心工作，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，按責(zé)任清單要求落實(shí)好相應(yīng)的具體工作，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈回潮，通過進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)在廣大干部中營造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

各黨支部、各部門貫徹《電話通知稿》、《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函要求及組織學(xué)習(xí)紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)法規(guī)制度、辦法規(guī)定等相關(guān)情況報(bào)告于8月25日前報(bào)紀(jì)檢監(jiān)察室。

特此通知。

附件2：公司紀(jì)檢監(jiān)察部《監(jiān)察部函〔2018〕13號》工作聯(lián)系函。

紀(jì)檢監(jiān)察室2018年8月2日。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇六

步入行政工作崗位的時(shí)間累計(jì)還不足5個(gè)月，但我覺得這幾個(gè)月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時(shí)間最礪煉人，促人奮進(jìn)催人深思。

從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時(shí)讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。

我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。

我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。

漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時(shí)我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進(jìn)征程添加一劑最得力的助推劑。

在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。

盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。

突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財(cái)富。

我靜下心來詠涵新的環(huán)境。

古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

新到一個(gè)地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因?yàn)椴涣私猓粫r(shí)半會兒也不會了解得清清楚楚。

這種時(shí)候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達(dá)到全部了解的目的;同時(shí)，也不放棄任何一個(gè)增進(jìn)了解的機(jī)會，持積極的、漸進(jìn)的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達(dá)到熟知的目標(biāo)。

這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。

我在黨校學(xué)習(xí)的一個(gè)月里，可能大多數(shù)時(shí)候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。

這時(shí)，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個(gè)境界。

(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)。

讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強(qiáng)人做的事)我想，以前幾個(gè)月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人，我這個(gè)月或是近三個(gè)月要第二層次適應(yīng)新崗位。

做到了前面兩點(diǎn)，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。

從某種意義上來說，勝任新的崗位其實(shí)對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。

五個(gè)月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負(fù)責(zé)就行，我可以少思考，但此時(shí)此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強(qiáng)了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨(dú)擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項(xiàng)工作留下尾巴。

現(xiàn)實(shí)的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。

靜下心來堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)。

處在這樣一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的社會，人人都會有危機(jī)感和不確定感，因?yàn)樽兓?，對人的要求越來越高，人人都?dān)心被達(dá)爾文“物競天擇”的理論所淘汰。

作為一個(gè)社會中的人，有危機(jī)感是必要的，有危機(jī)才有激情和動力。

面對危機(jī)感，最有效的解決方法是堅(jiān)持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個(gè)博學(xué)的“雜家”。

針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時(shí)，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。

這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”

誠然，我并不認(rèn)為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強(qiáng)有一個(gè)強(qiáng)大的推進(jìn)作用，為了進(jìn)一步“成就”自己，我就需要時(shí)時(shí)保持學(xué)習(xí)前行的步伐。

正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個(gè)人的第一狀態(tài)。

我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。

我將會在基層不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達(dá)到黨與人民的新時(shí)代要求。

又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。

我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實(shí)有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實(shí)踐、去完善、去發(fā)展。

所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。

農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機(jī)遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時(shí)把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個(gè)人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。

特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時(shí)間可以用來調(diào)研思考，我們不能因?yàn)閼卸瓒膹U了。

我相信，我學(xué)了，我就能行。

還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。

通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅(jiān)定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實(shí)踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。

黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機(jī)。

黨課實(shí)踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進(jìn)的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。

黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。

黨課小組討論主要圍繞著三個(gè)話題討論，即入黨動機(jī)問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。

黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時(shí)發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。

在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個(gè)代表”重要思想。

黨是工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個(gè)先鋒隊(duì)”，一個(gè)“核心”，和“三個(gè)代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。

在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。

我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟(jì)文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達(dá)，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。

所以我們應(yīng)堅(jiān)持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強(qiáng)，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。

黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實(shí)現(xiàn)這一宏偉的藍(lán)圖。

然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。

毛主席曾說過：“堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進(jìn)行。

同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實(shí)現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。

做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個(gè)基本條件

(1)要有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念;

(2)要全心全意為人民服務(wù);

(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟(jì)和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，行使黨的各項(xiàng)權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。

做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實(shí)踐“三個(gè)代表”按照“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強(qiáng)政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持全面發(fā)展，把德育放在首位。

通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭取早日入黨。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇七

我司于4月x日開展了一次培訓(xùn)活動。主題是去日考察團(tuán)歸后感。通過這次活動，使我感覺到了外企先進(jìn)的管理理念，管理水平和生產(chǎn)技術(shù)。作為從業(yè)人員我有以下幾點(diǎn)體會：

工作不安，思走思變，保安這一塊表現(xiàn)尤為突出，普遍認(rèn)為做一名保安員技術(shù)含量不高，地位低，工作煩瑣，責(zé)任又大，難出成績，很多人當(dāng)保安也就圖著“安排人”的門檻低。也有人把當(dāng)保安當(dāng)成自己職涯規(guī)劃中的一塊跳板。當(dāng)初“進(jìn)人”的隨意性就注定了“走人”的頻繁程度。通過培訓(xùn)使我感受到日本企業(yè)文化的一些特征，比如1、企業(yè)家族化，日本把家的概念推廣為企業(yè)和組織，強(qiáng)調(diào)企業(yè)是一個(gè)大家庭。2、重視培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠感，使員工牢牢地樹立集體共榮，獻(xiàn)身企業(yè)的觀念。3、加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，采用各種制度加強(qiáng)員工的集體觀念，使員工有一種歸屬感。

愛崗：我覺得就是熱愛自己的崗位，熱愛本職工作，能夠?yàn)樽龊帽韭毠ぷ鞅M心盡力。所謂敬業(yè)：我認(rèn)為用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待自己的職業(yè)，即對自己工作要專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。培訓(xùn)期間吳老師舉了一個(gè)例子，在日本到商場購物時(shí)，當(dāng)商場一名工作人員要離開商場時(shí)，對商場內(nèi)的顧客深深的鞠了一躬，我想這大概就是對愛崗敬業(yè)的一個(gè)詮釋吧！

培訓(xùn)當(dāng)中，伍總對日本企業(yè)產(chǎn)品的技術(shù)，從浴鏡的光潔度到螺絲釘?shù)臒o銹跡，嘆為觀止，侃侃而談，使我們深刻的認(rèn)識到現(xiàn)在社會競爭日益激烈，隨時(shí)都要保持充電狀態(tài)。不斷學(xué)習(xí)文化業(yè)務(wù)知識，才能與企業(yè)同步，才能為企業(yè)做出點(diǎn)成績。

xx管理處。

xx。

20xx年x月x日。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇八

20xx年xx月xx日，觀看了董成偉、趙莉蓉兩位老師的師德告，受益匪淺。兩位老師是萊陽市最普通的一線農(nóng)村教師，他們做得是每一位教師都能做的一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，可是，就是這樣平凡的小事，簡單的.細(xì)節(jié)，他們一堅(jiān)持就是近二十個(gè)春秋，這不能不讓人心生佩服。對教育的摯愛，對學(xué)生的關(guān)愛，不就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嗎?“大味至淡，大音至靜”，他們是平凡中的不平凡，簡單中的不簡單。

董成偉老師的報(bào)告題目是《不求人夸顏色好，只育桃李滿園芳》?！皟A一腔熱血，育滿園桃李;引萬道清泉，鑄人類靈魂” 是他教育生涯的真實(shí)寫照。他用愛心書寫自己的人生答卷，在農(nóng)村這片廣闊無垠的土地上留下了一串堅(jiān)實(shí)的足跡。他共匯報(bào)了三個(gè)內(nèi)容。

第一部分內(nèi)容充滿詩意和深情，題目用的一句歌詞“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!”從一畢業(yè)寫起，重述與學(xué)生朝夕相處的難忘歲月，最后寫到與學(xué)生依依惜別，轉(zhuǎn)到新的崗位教學(xué)。字里行間流露出對教育教學(xué)工作的熱愛。付出何其多，收獲何等豐厚!

第二部分內(nèi)容“大愛無言，愛善渡萬物而不鳴;上善若水，水善利萬物而不爭?！敝v述的是他對貧困生關(guān)愛和幫助的事跡。他認(rèn)為，“作為一名教師，就是要心有冬陽，要去做貧困生心中的冬日暖陽……與其去發(fā)些無關(guān)痛癢的牢騷，還不如默默無聞地盡自己所能，幫助幾個(gè)學(xué)生，為這個(gè)光怪陸離的社會帶來光明。哪怕只是一點(diǎn)毫末微光，卻可以照亮一段角落!只要我們以實(shí)際行動去倡導(dǎo)正氣，影響身邊的人，則民族幸甚，天下幸甚!”說得多好啊!“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天?！?/p>

第三部分內(nèi)容“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”這部分內(nèi)容讓我們了解了董老師的成績以及背后所付出的辛勤勞動。白天那么繁重的教學(xué)任務(wù)，他沒有喊累，到了晚上，還要堅(jiān)持完成xx字的創(chuàng)作，這不是一般的毅力所能為。以個(gè)人學(xué)習(xí)成長和教學(xué)經(jīng)歷為內(nèi)容創(chuàng)作的長達(dá)十五萬字的著作即將完稿!先后共完成了各種文字手稿三十余萬字，包括一本專著，一本論文集，一本下水文集，一本燈下集，已發(fā)表各類稿件八萬多字。這是多么了不起的成績啊!而他并不滿足于這些成績，還有個(gè)最大的心愿，“就是做一個(gè)為學(xué)生而寫作的人，把這本凝結(jié)著自己心血和汗水的著作完成，然后設(shè)立一個(gè)基金，用于資助那些貧寒的學(xué)生?！?/p>

趙莉蓉老師的報(bào)告《播撒一片愛心，收獲無限幸?！肥至钊烁袆雍腕@嘆。她始終堅(jiān)信“教育是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育”，用自己一顆赤誠的心，關(guān)心呵護(hù)著每一個(gè)學(xué)生，做到愛生如子，得到了學(xué)生家長的充分信賴，也得到了孩子們的熱愛，自己在這份信賴和熱愛中也收獲了人生的幾多感動、幾多滿足和幸福，真正體驗(yàn)到了作為一名教師的價(jià)值和光榮。她用自己的耐心、愛心和心理學(xué)知識將一個(gè)患多動癥的孩子教育成能夠自理、自立的孩子;她和三個(gè)寄宿的孩子組成四口之家，同吃同住……點(diǎn)滴滴滴都在向我們證明，她是“將愛心播撒到每一個(gè)角落，鋪滿整條育人路，一路上做呵護(hù)學(xué)生的天使”，她“在平凡的工作崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的職業(yè)理想?！?/p>

與兩位老師相比深感羞愧。

夜闌更深時(shí)，蜷縮在被窩里，手捧一本書，想到書中尋找答案，《揭秘幸福密碼》《活法》《談人生》……可是，那里只有屬于作者本人的答案;痛苦煩惱時(shí)，約朋友親人促膝長談，可是，外在的關(guān)愛無法拯救內(nèi)心的彷徨……窮思竭慮，最終，我如那個(gè)力大無比的巨人一樣，無法提起自己，只好沮喪地坐在地上，一天，兩天……任憑日子如流水般從身邊溜走!

了消極的現(xiàn)實(shí)——耽誤聽師德報(bào)告會。

懲戒的痛苦如一劑猛藥使人醒悟：眼睛可以眺望星空，雙腳必須腳踏實(shí)地。夢想、愿望再大，現(xiàn)實(shí)卻是每天必須做好繁雜、重復(fù)甚至枯燥的工作。這時(shí)候，我才理解了稻盛和夫在《活法》中說到的“在昨天的基礎(chǔ)上前進(jìn)一毫米、一厘米都要揮灑汗水，把橫亙在面前的問題一個(gè)一個(gè)地解決。與其莫名其妙地為明天煩惱，與其苦思冥想地去指定長遠(yuǎn)的計(jì)劃，不如全力過好今天這一天，這才是實(shí)現(xiàn)理想最切實(shí)的方法。不厭其煩、默默專注于一件事情，是拼命過好今天的力量，是將今天不斷持續(xù)的力量?！睂Γ贿x擇捷徑，一步步、一天天認(rèn)真踏實(shí)地工作，在平凡中尋找不平凡，在簡單中尋求不簡單。

“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我找到了迷霧中豁然開朗的感覺——將目標(biāo)放在今天，就今天，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。開學(xué)之初，我制定了兩個(gè)計(jì)劃：一是和孩子們一起探究主題式雙軌閱讀教學(xué)法;二是探究輪值班長管理法。戰(zhàn)線拉開后，如一條短短的葦席一般再沒有了伸展的余地。期中復(fù)習(xí)剛剛結(jié)束，在開啟下一個(gè)半學(xué)期之際，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

一、關(guān)于主題式雙軌閱讀教學(xué)法的實(shí)踐探究

1.以少數(shù)學(xué)生座談會的形式，探討主題式雙軌閱讀教學(xué)法的優(yōu)缺點(diǎn)。以學(xué)生為學(xué)習(xí)主體，改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。

2.評選優(yōu)秀的學(xué)生，總結(jié)好的學(xué)習(xí)方法;對落后的學(xué)生進(jìn)行一加一幫扶。制定好的獎勵(lì)辦法，調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀、發(fā)言興趣，提升讀寫興趣。

3.在備課上再下功夫，一定做到超周備課，并做到和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起探究、一起成長，真正蹲下來，不做高高在上、威嚴(yán)的教育者。

二、關(guān)于輪值班長管理法的實(shí)踐探究

1.及時(shí)總結(jié)上周輪值班長的管理情況，以鼓勵(lì)的方式促進(jìn)學(xué)生在管理方面的進(jìn)步。評選下周的輪值班長后，要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，盡量讓學(xué)生學(xué)會方法，不至于手足無措，以失敗而告終。

2.將優(yōu)秀輪值班長的管理方法形成固定的流程，讓學(xué)生有可以觸摸到的方法，做到簡單易行。

3.指導(dǎo)輪值班長做好記錄，讓全班學(xué)生都期待做班長，更期待以自己新的一天優(yōu)秀的表現(xiàn)在集體中成長。

三、關(guān)于自我提升的思考

1.重讀《活法》一書，重溫稻盛和夫的人生哲學(xué)，學(xué)習(xí)他滿懷感恩之心勤奮工作，思善行善，真摯地反省，嚴(yán)格地自律，在日常生活中不斷磨礪心志、提升人格，全力以赴地去做好理所當(dāng)然的事情，實(shí)現(xiàn)活著的意義和價(jià)值。

2.用正向思維、積極心態(tài)去考慮問題、開展工作，讓自己的每一天都充實(shí)而充滿快樂。

3.為自己充電，再用自己微弱的力量去影響周圍的人，組成真正的有力量的團(tuán)隊(duì)，輻射出更多的溫暖。

“我就像苦苦守望在枝頭的那片葉子，把名利和欲望深深的埋藏在雪里，依舊豪情滿懷的走向課堂。無論是苦是累，心中始終擁有一抹冬日暖陽。雖然我渺小的如同一粒卑微的塵埃，可是卻可以無悔無怨地說，我在紛繁蕪雜的社會中找到了自己的人生坐標(biāo)?！?/p>

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇九

據(jù)《晉書·吳隱之傳》載:距離廣州20里的石門，有一眼泉，叫貪泉。與貪泉相映成趣，合肥包公祠內(nèi)有一眼泉，叫廉泉。廉泉旁的石壁上有一千余字的銘文，記錄著一段神奇的傳說:古時(shí)曾有一太守飲過廉泉的水后，立刻頭痛起來。而泉邊的百姓世代靠此泉為生，卻毫無異狀。究其原因，太守乃一貪官。

政聲人去后，民意閑談間。貪泉與廉泉的故事，深刻地反映了人民群眾的心聲、期盼與智慧。

劉倫堂為官25年，生前的存款只有3000多元。25年來，老鸛廟的工程有很多，但劉倫堂從不讓親戚朋友插手。同胞大哥是泥匠，本身家庭困難，完全可以在社區(qū)里包點(diǎn)工程。但劉倫堂寧可得罪大哥，也不能讓居民說閑話，這種固執(zhí)著實(shí)可愛。反觀，我們有些干部一旦提拔重用，手里有點(diǎn)權(quán)，就開始為自己家人開通“綠色通道”，他們當(dāng)官的目的就是為了發(fā)財(cái)，最后在發(fā)財(cái)中丟了帽子。

古人說得好:“廉者，民之表也;貪者，民之賊也”;“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行。”只有嚴(yán)于律己，廉潔自律，才能有好形象、高威望，并產(chǎn)生凝聚力和號召力。廉潔奉公的干部，必然受到百姓敬重。劉倫堂死后，能讓這么多人懷念，也正是他清廉如水的高尚品質(zhì)讓人久久不能忘懷。而前不久我市通報(bào)的11名落馬縣級干部，讓人扼腕嘆惜、警鐘長鳴，與劉倫堂的清廉如水相比，人生境界則有天壤之別。

廉潔既是一種形象，更是一種品德、一種境界。在新的歷史條件下，對于黨員干部來說，只有做到“廉潔”，才能全身心地“奉公”。正所謂，最是廉潔正人心。讓我們共勉之。

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學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇十

有幸聆聽了陳老師的課，收獲頗豐。陳老師在教學(xué)方法上靈活善變，不應(yīng)“循規(guī)蹈矩”不能運(yùn)用“千篇一律”的教法，打破“常規(guī)”、“改變格局”大膽改革教學(xué)法，收到了良好的課堂教學(xué)效果。

《凡卡》是俄國著名作家契訶夫的作品，它以小說的形式，主要以凡卡給爺爺寫信的過程為線索，敘述了寫信前、寫信時(shí)、寫信后的故事內(nèi)容。

教學(xué)《凡卡》，如果通篇串講，不但使文章特色蕩然無存，學(xué)生感到索然無味，其效果也會事倍功半。因?yàn)槲恼缕^長，內(nèi)容縱橫交錯(cuò)，它交織著寫信、回憶、側(cè)面烘托三條線索，多層次、多角度地突出文章的中心。如此錯(cuò)綜復(fù)雜的事件關(guān)系，便構(gòu)成了本文的教學(xué)難點(diǎn)。

首先，陳老師從整體入手，直奔中心，扣住學(xué)生的情感世界。待學(xué)生完成自習(xí)預(yù)習(xí)，了解課文大意后，鐘老師提出了這樣的問題：“初讀課文，你對本文有什么總的感受？”目的是讓學(xué)生悟出文中的情感，使整個(gè)身心沉浸在這一氛圍中，以縮小教學(xué)因時(shí)間、空間的差距所造成的困難。同時(shí)明確文章之所以感人，是因?yàn)樽髡卟捎昧硕鄬哟?、多角度的表現(xiàn)手法，來突出同一個(gè)中心：沙俄時(shí)代窮孩子的悲慘命運(yùn)。這樣抓住關(guān)鍵，直奔要害，能給學(xué)生留下一個(gè)深刻的印象。

其次，有意識地把文章按線索破為三大塊，為突破重點(diǎn)做好準(zhǔn)備，陳老師先請同學(xué)們自讀課文，找出凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容，旨在讓學(xué)生抓住文章的主線。再采用以點(diǎn)帶面、發(fā)散思維的方法進(jìn)行引導(dǎo)：“凡卡給爺爺寫信的內(nèi)容，哪一點(diǎn)最讓你感動？”這是抓住學(xué)生情感世界的一次延伸，所以他們不難得出共識：向爺爺述說悲慘學(xué)徒生活一段。接著精讀細(xì)讀：“凡卡受了哪些罪？”“凡卡的敘述使你的眼前展現(xiàn)了一幕幕怎樣的畫面？”目的之一在于讀懂內(nèi)容；目的之二在于感染情緒，使學(xué)生的心始終與凡卡的心緊緊地貼在一起，而且能培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。進(jìn)而明確此種描寫細(xì)膩、逼真的寫作手法。

再繼續(xù)抓住情感：“試想一下，凡卡寫到這兒是一種什么心情？”發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)想像力，進(jìn)一步感染學(xué)生的情緒?！叭绻憔褪切》部ǎ銜鯓釉V說？”請同學(xué)們有感情地朗讀這一段，提高朗讀能力?！胺部嗫嗟匕鬆敔攷厝ィ@一內(nèi)容信中多處出現(xiàn)，請大家有感情地朗讀，體會凡卡痛苦的心情。”這樣一來，原來一封長信，就濃縮在一個(gè)重點(diǎn)段上，再放手讓學(xué)生朗讀，從中悟情明理。既節(jié)省了時(shí)間，又發(fā)展了學(xué)生的品評鑒賞能力！到此，教學(xué)的第一板塊結(jié)束。

刻畫凡卡寫信前擔(dān)心、害怕的神情；寫信中多次嘆氣；寫信后還做了一個(gè)好夢，也充分地表現(xiàn)了凡卡悲慘的命運(yùn)。到此，教學(xué)第三板塊結(jié)束。

最后，把三大塊有機(jī)地結(jié)合起來?！巴瑢W(xué)們，聯(lián)系剛才所講的內(nèi)容，說說作者是什么樣表達(dá)中心，突出凡卡悲慘命運(yùn)的？”此時(shí)，學(xué)生的腦海中已有清楚的三條線索：信中訴說悲慘學(xué)徒生活，揭示了中心；回憶往事，對比現(xiàn)實(shí)，襯托出中心；結(jié)尾的美夢，暗示了文章的中心。到此，教學(xué)任務(wù)全部完成。

這樣，抓住情感因素，以朗讀法為主，以問題教學(xué)法和討論法為輔，交替使用，使學(xué)生不但理清了文章縱橫交錯(cuò)的三條線索，感悟到了相互之間的關(guān)系，而且提出的問題，由淺入深，擊中要害，還使學(xué)生在朗讀、討論中深切感悟到語言的精髓，做到了教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快，教學(xué)效果令人滿意。其次我覺得陳老師在以下兩方面很值得學(xué)習(xí)。

教師的魅力，課堂中無處不在。置身于課堂教學(xué)中，他們氣定神閑，信手拈來，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們不僅令學(xué)生陶醉、癡迷，更讓聽課的教師們連聲贊嘆。教師扎實(shí)的基本功與深厚的文化底蘊(yùn)在每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置、課堂生成，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)中處處彰顯，播音員是的嗓音，富有穿透力的聲音、標(biāo)準(zhǔn)的普通話，不僅聽課者欣賞，這樣的課堂學(xué)生怎能不喜歡哪呢？來自福建的林莘老師執(zhí)教《凡卡》一課時(shí)，緊緊地抓住了每位聽課者的心，在引導(dǎo)學(xué)生感受凡卡在鄉(xiāng)村的快樂生活與雇主家的悲慘命運(yùn)進(jìn)行對比時(shí)，老師自己的情緒也隨著文本起伏跌宕，鮮明對比。或朗讀、或想象、或表演，在林老師的引導(dǎo)中，真正的帶領(lǐng)大家進(jìn)入文本，與凡卡共歡喜，同悲傷。“什么樣的文本還它什么樣的味道?！敝两裎疫€記得竇桂梅老師的這句話。讓我深深地感慨，教師要有當(dāng)演員的基本功。

還記得看見過這樣一段話“李家棟老師作為山東省小語學(xué)科的帶頭人，帶領(lǐng)青年教師參加全國閱讀教學(xué)大賽做指導(dǎo)，僅僅用兩天的時(shí)間備課，每次都得到一等獎中的第一名。當(dāng)別人問他的秘訣時(shí)，他的回答就是——解讀教材?！边@次向我們所展示的12節(jié)課，無非都在教材的解讀上下了功夫。解讀作者、解讀語言、解讀文意、解讀時(shí)代背景等等。課堂中呈現(xiàn)的都是自己的思想。真的做到了語文課上不是在教教材，而是在教語文。而想起自己備課的方法，實(shí)在慚愧。平常只要上研討課、評比課，不管三七二十一，文章略讀大概，還沒弄清楚、沒讀通文章，都不知道分幾個(gè)自然段就開始大量搜集別人的教案。不是在備教材，而是備教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)效果可想而知。通過此次學(xué)習(xí)，讓我深刻的感悟到了教學(xué)不能急功近利，忌燥忌急。忘記教師的身份，教學(xué)的目的，只有以一個(gè)閱讀者、欣賞著的角度去讀，沉下心來深入研讀、讀透文本，才能設(shè)計(jì)如何去教。

現(xiàn)在很流行這樣一句話“培訓(xùn)就是福利。”通過培訓(xùn)給我們帶來的是寶貴的知識財(cái)富。非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會，今后我將在在各方面不斷地深入鉆研，對課堂教學(xué)不斷探索，努力提高自身的整體素質(zhì)，走出適合自己的教學(xué)路子。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇十一

“劉倫堂同志是我們身邊可親、可學(xué)的好榜樣，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)!”19日，市委書記周先旺在下陸區(qū)調(diào)研時(shí)指出，全市各級黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉倫堂同志“清廉如水、一心為民”的精神，把為人民服務(wù)的宗旨牢記心上，把群眾期盼的事情辦好。

周先旺首先來到老鸛廟社區(qū)劉倫堂家中，慰問其親屬，并同劉倫堂的大兒子劉文兵促膝交談;前往老鸛廟社區(qū)群眾服務(wù)中心，與劉倫堂生前的同事座談交流，深入了解劉倫堂生活、工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。周先旺說，劉倫堂同志是我們黨培養(yǎng)出來的好干部，他清廉如水、一心為民，用自己的實(shí)際行動詮釋了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷與境界。大家都很懷念劉倫堂同志，是因?yàn)樗恢卑讶罕姷氖虑榉旁谛纳?，把群眾的困難扛在肩上，為群眾解難分憂，他的事跡平凡而偉大，形象樸實(shí)而光輝，是我市基層干部的優(yōu)秀代表，是忠實(shí)踐行黨的群眾路線的杰出楷模，是踐行社會主義核心價(jià)值觀的時(shí)代先鋒。

周先旺說，劉倫堂同志的精神，不僅是他個(gè)人的精神，更是老鸛廟社區(qū)黨總支的集體精神。社區(qū)黨總支一定要把這種精神弘揚(yáng)好、把優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好、把群眾的事情辦好，把劉倫堂同志過去與大家一起定下的藍(lán)圖實(shí)現(xiàn)好，把對劉倫堂同志的懷念與敬仰轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力，努力開創(chuàng)加快發(fā)展的新局面。

周先旺一行還前往勝利社區(qū)等處調(diào)研社區(qū)建設(shè)等情況。

漫步黃石街頭，車廂里、街邊電子屏、宣傳橫幅等懸掛、播放著向劉倫堂同志學(xué)習(xí)的內(nèi)容。市民自豪之感、激動之情涌上心頭，一種向上的力量在升騰。

這種力量就是劉倫堂榜樣的力量。

堅(jiān)守為民求索的信念。

有的人去世了，但他還長久地活在人民心中;他的軀體融入了大地，但他的精神卻成了一座豐碑。

在劉倫堂1986年筆記本中，他。

入黨申請書。

的草稿有這樣一句話：“我是黨的改革開放受益人。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，我要把自己今后的全部生命，獻(xiàn)給黨和人民”。

劉倫堂的一生，與另一位時(shí)代楷模雷鋒特別有緣。他和雷鋒生于同一年——1940年。而8月26日，他又與來自雷鋒故鄉(xiāng)的湖南省長沙市望城區(qū)公安消防大隊(duì)，一同被授予“時(shí)代楷?！钡臉s譽(yù)稱號。

年輕時(shí)候，劉倫堂學(xué)過木匠、養(yǎng)過豬、補(bǔ)過膠桶等。在當(dāng)時(shí)的肖鋪鄉(xiāng)，他是生產(chǎn)能手，1983年，他被選到村委會工作。

“我父親能到社區(qū)工作，這得益于組織的培養(yǎng)，父親時(shí)常教育我們對黨要感恩。”劉倫堂的大兒子劉文兵說。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本修養(yǎng)，更是一種人生境界。

1986年，劉倫堂光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，之后用他一生的“清廉如水、一心為民”，交出了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀答卷。

劉倫堂獲得的各種榮譽(yù)證書多達(dá)96本。早在1983年，他就獲得了市委、市政府授予的黃石市先進(jìn)生產(chǎn)工作者稱號，繼而獲得了省政府授予的勞動模范殊榮。25年來他通過自己的努力創(chuàng)造了下陸的多個(gè)第一：下陸區(qū)第一個(gè)辦水泥廠的企業(yè)家，第一個(gè)帶頭搞經(jīng)濟(jì)體制改革的村支書，第一個(gè)搞村級工業(yè)園和五年發(fā)展規(guī)劃的帶頭人，也是下陸區(qū)同時(shí)榮獲全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和全省勞動模范的之人。

這些，都是劉倫堂信念堅(jiān)定，上下求索，全心為民的詮釋。

黃石英模薪火相傳。

“劉倫堂一生能這樣清廉如水、一心為民，且持之以恒，一以貫之，有著它的必然性?！毕玛憛^(qū)委宣傳部部長梅定祥說，一個(gè)人如果常念黨和人民的培育之恩，就會思想上始終保持清醒、政治上永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定、工作上永遠(yuǎn)保持激情，就會無愧于我們的時(shí)代。

“劉倫堂的先進(jìn)事跡集中傳承了黃石地方優(yōu)秀黨員干部的光榮傳統(tǒng)。”湖北理工學(xué)院副校長王志超說。

黃石三千年悠久歷史中，孕育了極為光榮的歷史傳統(tǒng)。在新民主主義革命時(shí)期，黃石涌現(xiàn)出了以“中國的保爾”吳運(yùn)鐸為代表的一大批英雄人物，在改革開放年代，黃石更是群星璀璨，涌現(xiàn)出“工人群眾的貼心人”潘蘭英等一批楷模。一代又一代的黃石英模薪火相傳，繪就了一幅極為壯美的黃石地方群英畫卷，劉倫堂無疑是其中的佼佼者，他用先進(jìn)事跡譜寫出的新篇章，有著鮮明的時(shí)代印記。

在黃石，劉倫堂事跡之所以更能打動人，一個(gè)很重要的原因就在于他具有強(qiáng)烈的本土氣息，可親、可敬、可感，他的為民情懷和奮斗創(chuàng)業(yè)的時(shí)代特征，對本地的廣大黨員干部更具典型性和可學(xué)性。

劉倫堂一直就是我們黨員學(xué)習(xí)的榜樣。市委作出關(guān)于在全市開展向劉倫堂同志學(xué)習(xí)的決定;市委書記周先旺要求全市各級黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉倫堂同志“清廉如水、一心為民”的精神，把為人民服務(wù)的宗旨牢記心上，把群眾期盼的事情辦好;市委常委、宣傳部長羅光輝在劉倫堂事跡座談會上說，“劉倫堂同志既是一個(gè)老典型，更是一個(gè)時(shí)代的楷模。他生前是我們學(xué)習(xí)的榜樣，死后是我們的標(biāo)桿?！?/p>

當(dāng)前，黃石正處在發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，需要我們廣大黨員干部進(jìn)一步提振士氣，振奮精神，以強(qiáng)有力的正能量去動員、凝聚、激勵(lì)全市各方面的力量。

劉倫堂精神就有這種催人奮進(jìn)、引人向上的力量!

俗話說:“既然為官一任,就要盡力造福一方”。劉倫堂作為社區(qū)的書記,談不上什么位高權(quán)重,可以說只是基層的一個(gè)“芝麻官”而已,但是他帶領(lǐng)老鸛廟的鄉(xiāng)親實(shí)現(xiàn)了社區(qū)經(jīng)濟(jì)的跨越發(fā)展,改變了老鸛廟民生凋敝、經(jīng)濟(jì)蕭條的落后面貌,讓鄉(xiāng)親們過上了好日子,滿足了鄉(xiāng)親們對幸福美好生活的向往。千道理、萬道理,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是硬道理。老鸛廟社區(qū)今日呈現(xiàn)出的欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢,這就是劉倫堂的政績,這就是他對故土家園的回饋,這就是對生他養(yǎng)他的那片熱土地的報(bào)答。

俗話說:“既要一門心思干實(shí)事,又要一身正氣、一身清白”。劉倫堂都70多歲的人了,可以說飽經(jīng)人世間的風(fēng)雨滄桑,但是“人老心不老、人老志不衰、老也有豐采”,劉倫堂依然奮戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一線,依然帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們發(fā)展生產(chǎn)、提振經(jīng)濟(jì)、改善民生,忙得不亦樂乎,忙得心甘情愿,忙得不知“老之將至”。他一生勤政廉政、克勤克儉、勤扒苦做,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們把社區(qū)集體經(jīng)濟(jì)這塊蛋糕做大做強(qiáng),為社區(qū)累積了幾個(gè)億的資產(chǎn),而自己去世后留下的遺產(chǎn)卻“慘不忍睹”,只留下了幾千元的遺產(chǎn),也許世人覺得不可思議乃至匪夷所思,但這確實(shí)是千真萬確、不容置疑的事實(shí)。明朝的軍事家和民族英雄于謙有一首寫的很好“粉身碎骨都不怕,要留清白在人間”,我覺得這首詩用來形容劉倫堂再恰當(dāng)不過了。劉倫堂沒有為他的后人留下萬貫家財(cái),但是他留下的是清白為官的風(fēng)范和風(fēng)清氣正的作派。

俗話說:“政聲人去后,民意閑談中”。劉倫堂去世后,有好幾百個(gè)鄉(xiāng)親含著悲痛之心情專門為他送行,這或許是老百姓對他最深沉、最樸實(shí)的褒獎,也是鄉(xiāng)親們對劉倫堂的感恩回饋。正是有了劉倫堂對老百姓所付出的真感情,才有鄉(xiāng)親們對劉倫堂的真懷念。正所謂:“金杯銀杯,遠(yuǎn)不如老百姓的口碑;金獎銀獎,遠(yuǎn)不如老百姓的褒獎”。現(xiàn)在,在很多地方,黨員干部與老百姓的關(guān)系由過去的“魚水關(guān)系”變成了“油水關(guān)系”,可是劉倫堂與老百姓的關(guān)系依然是“魚水關(guān)系”,絲毫沒有“油水關(guān)系”的跡象。

在學(xué)習(xí)并踐行劉倫堂“一心為民、清廉如水”的精神的同時(shí),我為劉倫堂的因病去世感到痛心和惋惜，也為他雖然平凡但并不平庸的事跡而深為感動，為他勤政為民、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、廉潔奉公的品行而深受教益。

劉倫堂在村支書的位子上工作了25年，沒有豪言壯語，沒有高談闊論和夸夸其談，不當(dāng)“談將”,只當(dāng)“干將”，是在用實(shí)實(shí)在在的行動彰顯為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng),是在用實(shí)實(shí)在在的行動為“實(shí)干興邦”做表率。如果我們的黨員干部中,能多一些像劉倫堂這樣的“抓鐵有痕、踏石留印”的好書記、好黨員、好干部，必是國家之福、必是普天蒼生之福。

最近,習(xí)總書記提出了“五個(gè)堅(jiān)持”,就我個(gè)人的理解,“五個(gè)堅(jiān)持”與劉倫堂精神是不謀而合的,是一脈傳承的,是并行不悖的,是相輔相成的。

不管是貫徹“五個(gè)堅(jiān)持”,還是學(xué)習(xí)劉倫堂精神，都要求我們機(jī)關(guān)干部倍加呵護(hù)和珍視自己作為公務(wù)人員的身份,倍加珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會,倍加珍惜黨組織的培養(yǎng),倍加慎重使用手中的權(quán)力,“一門心事、一心一意、一老一實(shí)”的投入工作,努力把為人民服務(wù)的機(jī)會轉(zhuǎn)化為回饋社會、報(bào)效國家、成就事業(yè)的舞臺。

在今后的工作中,我將進(jìn)一步向劉倫堂同志看齊,常把群眾放在心中，常把責(zé)任放在心上,立足崗位,不計(jì)名利,不言苦累,在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的青春激情,在平凡的崗位上努力做出一番不平凡的業(yè)績。

同志們,朋友們,說一千,道一萬,歸根結(jié)底還是重在落實(shí),否則,先進(jìn)模范人物的先進(jìn)事跡和高尚精神永遠(yuǎn)只會停留在文件中、停留在會議中、停留在。

口號。

中、停留在虛無縹緲中。同志們,朋友們,讓我們都以自己最實(shí)實(shí)在在的行動來學(xué)習(xí)劉倫堂精神和踐行“五個(gè)堅(jiān)持”吧!

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇十二

首先，感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺，讓我有一個(gè)學(xué)習(xí)與提高語文教學(xué)專業(yè)素質(zhì)的機(jī)會。xx年3月20日，我有幸到新鄉(xiāng)市鐵路第一小學(xué)去聽課學(xué)習(xí)。上午聽了15位優(yōu)秀教師的說課，下午聽了鐵一小楊然老師的《且學(xué)且思且行——親近名師，體驗(yàn)成長》的報(bào)告。通過這一天的聽課學(xué)習(xí)，真的讓我受益匪淺。

上午聽了15位優(yōu)秀教師激情澎湃的說課后，我知道了在以后的教學(xué)活動中應(yīng)該怎樣去說課：

主要說明“教什么”的問題和“為什么要教這些”的道理。即在個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上，說清本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容的主要特點(diǎn)，它在整個(gè)教材中的位置，作用和前后聯(lián)系并說出教者是如何根據(jù)大綱和教材內(nèi)容的要求確定本節(jié)課的教學(xué)目的、目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵的。

主要是說明“怎樣教”和“為什么這樣教”的道理。在確定教學(xué)目的要求后，恰當(dāng)?shù)剡x擇先進(jìn)的教學(xué)方法是至關(guān)重要的。因此，要解釋教者是用的什么方法落實(shí)“新課標(biāo)”、滲透德育、培養(yǎng)能力、開發(fā)智力的；還要說出教者在教學(xué)中是如何發(fā)揮主導(dǎo)作用的，在精華要害的知識上進(jìn)行點(diǎn)撥，在能力生長點(diǎn)上強(qiáng)化訓(xùn)練，以及如何處理教與學(xué)，講與練的關(guān)系。

還要講出教者是怎樣根據(jù)年級特點(diǎn)和學(xué)生的年齡、心理特征，運(yùn)用哪些學(xué)習(xí)規(guī)律指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的。

主要說明教學(xué)設(shè)計(jì)的具體思路，課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)安排和優(yōu)化過程，以及教學(xué)銜接與教學(xué)環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換之間的邏輯關(guān)系。

下午聽的是楊然老師的《且學(xué)且思且行——親近名師，體驗(yàn)成長》的報(bào)告，楊然老師是于永正老師的徒弟，這個(gè)報(bào)告主要就是楊然老師講述自己在于老師的教導(dǎo)下如何在教學(xué)中一步步成長起來的。她的報(bào)告分為四大部分：一、初登講臺——面壁十年圖破壁二、跨越邊界——知識之后是什么三、尋找聲音——一種重要的軟實(shí)力四、教育之夢——做個(gè)有信念的教師。通過聆聽她的報(bào)告，讓我意識到做一個(gè)好的語文老師不是一件容易的事情，我們對自己的要求不能僅僅是停留在“我教過了，教對了”這個(gè)階段，還要把學(xué)生給“教會了”。語文教學(xué)留下的應(yīng)該是語言，是素質(zhì)。

我是一名新教師，執(zhí)教了一年半的時(shí)間，在教學(xué)上可以說還很稚嫩，還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。想要快速進(jìn)步，不僅需要提高專業(yè)素質(zhì)，更需要多向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今天的學(xué)習(xí)對我來說是非常珍貴的，我會以此次聽課學(xué)習(xí)為契機(jī)，繼續(xù)好好研究教材，思考教學(xué)，組織教學(xué)，努力增進(jìn)自己的教學(xué)水平，給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的語文課，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

學(xué)習(xí)劉倫堂心得體會簡短篇十三

光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間為期一年的全科醫(yī)生學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，也為現(xiàn)在的臨床實(shí)習(xí)奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全科醫(yī)生理論培訓(xùn)四個(gè)月，有近二百位醫(yī)護(hù)及管理人員參加，我作為一位婦產(chǎn)科醫(yī)生，有幸成為其中一員，雖然培訓(xùn)時(shí)間不算長，但由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心安排課程并邀請省知名大學(xué)教授（崔留欣教授等）授課，使我受益匪淺。

通過在xx醫(yī)專四個(gè)月的理論學(xué)習(xí)，我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了更新的認(rèn)識，對于全科醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。全科醫(yī)生是世界各地所倡導(dǎo)的，是全科醫(yī)學(xué)臨床培訓(xùn)建設(shè)項(xiàng)目，其目的是為了加強(qiáng)基層醫(yī)療人才隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)。要提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水和質(zhì)量，必須健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系。這是解決看病難看病貴的重要環(huán)節(jié)，也是人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的重要途徑。全科醫(yī)生（gp）：是執(zhí)行全科醫(yī)療的衛(wèi)生服務(wù)提供者。又稱家庭（generalpractitioner/familyphysician）或家庭醫(yī)生（familydoctor）。全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生有著不同的職責(zé)。?？漆t(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治，通過深入的研究來認(rèn)識與對抗疾病。而全科醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時(shí)期、疾病早期乃至經(jīng)?？圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧，其關(guān)注的中心是人。全科醫(yī)生與?？漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。

一名合格的全科醫(yī)生不但可以幫助?？漆t(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率，而且還能更好地控制疾病的發(fā)展，提高患者的生存質(zhì)量。全科醫(yī)療的特點(diǎn)：

1、強(qiáng)調(diào)持續(xù)性、綜合性、個(gè)體化的照顧。

2、強(qiáng)調(diào)早期發(fā)現(xiàn)并處理疾患；強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病和維持健康。

3、強(qiáng)調(diào)在社區(qū)場所對病人進(jìn)行不間斷的管理和服務(wù)，并在必要時(shí)協(xié)調(diào)利用社區(qū)內(nèi)外其他資源。這就對全科醫(yī)生提出新的要求，具體如下：

1）建立并使用家庭、個(gè)人健康檔案（病歷）；

2）社區(qū)常見病多發(fā)病的醫(yī)療及適宜的會診/轉(zhuǎn)診；

3）急、危、重病人的院前急救與轉(zhuǎn)診；

4）社區(qū)健康人群與高危人群的健康管理，包括疾病預(yù)防篩查與咨詢；

5）社區(qū)慢性病人的系統(tǒng)管理；

6）根據(jù)需要提供家庭病床及其他家庭服務(wù)；

7）社區(qū)重點(diǎn)人群保健（包括老人、婦女、兒童、殘疾人等）；

8）人群與個(gè)人健康教育；

9）提供基本的精神衛(wèi)生服務(wù)（包括初步的心理咨詢與治療；

10）開展醫(yī)療與傷殘的社區(qū)康復(fù)；

11）計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)；

12）通過團(tuán)隊(duì)合作執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫、社區(qū)初級衛(wèi)生保健任務(wù)等。

簡而言之，就是居民健康的守門人。但是全科醫(yī)生和其他醫(yī)生存在區(qū)別：

1、服務(wù)宗旨與責(zé)任不同

2、服務(wù)內(nèi)容與方式不同。多年實(shí)踐證明，在基層接診的患者各科疾病都有，也深刻體會到全科醫(yī)生在基層醫(yī)院的重要性。隨著新農(nóng)合政策的實(shí)施，病人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的就診率與日俱增。固有的人才模式已不能適應(yīng)衛(wèi)生院發(fā)展的需要。因此，舉辦全科醫(yī)生的培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急，雪中送炭。

那么如何成為一名合格的全科醫(yī)生呢？

我認(rèn)為一名合格的全科醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。首先，當(dāng)然是要具備綜合性的知識。全科醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管，這種培訓(xùn)模式在中國實(shí)施起來不太容易，但作為一名全科醫(yī)生，要時(shí)刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，不斷提高完善自己的技能。其次，全科醫(yī)生還要是一名生活經(jīng)驗(yàn)豐富，具有卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能的醫(yī)生。全科醫(yī)生面對著的是一個(gè)區(qū)域長期固定的人群，全科醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。全科醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主，需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù)，才能更好的控制疾病。這些都需要全科醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能，更好的融入社區(qū)人群中，只有得到所管理的病人的充分信任，才更有利與全科醫(yī)生的工作開展，病人才更愿意配合全科醫(yī)生的工作。第三，全科醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。高尚的品質(zhì)和是每一個(gè)醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人，醫(yī)生的每一個(gè)決定都可能事關(guān)人命，不能有一絲的疏忽，不能有不良的心理，這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。

以上是我經(jīng)過這次學(xué)習(xí)后對全科醫(yī)生的認(rèn)識。希望經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，使早日自己成為一名合格的全科醫(yī)生，以便將來更好地為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人民的健康做出重要貢獻(xiàn)，為居民做好健康守門人。為全科醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己畢生的力量。