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心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中得出的一種結(jié)論,它可以指導(dǎo)我們更好地解決問(wèn)題。完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,確保表達(dá)的清晰易懂。這里有一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇一
進(jìn)入公司以來(lái)一直從事軟件開發(fā)方面的工作,說(shuō)實(shí)話這是一個(gè)非??菰?,需極大耐心的工作,不過(guò)我喜歡這樣的工作,看著一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)自己手中的代碼調(diào)試成功的時(shí)候,是比較開心的,這個(gè)時(shí)候也最有成就感。畢業(yè)了5年經(jīng)過(guò)前4年的高速成長(zhǎng)和進(jìn)步,今年迎來(lái)比較平淡的一年。盡管平淡但還是有收獲,有進(jìn)步。有總結(jié)才會(huì)有反思,有反思才會(huì)有提高,現(xiàn)總結(jié)這一年工作如下:
一、項(xiàng)目方面。
主要是圍繞信號(hào)機(jī)開發(fā)的各種軟件,如信號(hào)機(jī)底層軟件、信號(hào)機(jī)設(shè)置軟件、以及為了保障信號(hào)安全的防火墻軟件等,另外還圍繞交通誘導(dǎo)屏這個(gè)產(chǎn)品做了相關(guān)的工作,如誘導(dǎo)屏設(shè)置軟件,以及誘導(dǎo)屏測(cè)試軟件等工作。
1、信號(hào)機(jī)軟件開發(fā)。
從去年的年底已經(jīng)開始這項(xiàng)工作了,我的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較單一一點(diǎn),就是信號(hào)機(jī)設(shè)置軟件以及底層軟件的通訊部分的程序代碼,以及其他的部分功能。并且現(xiàn)在這款信號(hào)機(jī)能夠兼容多家協(xié)議。
2、防火墻軟件的開發(fā)。
這是獨(dú)立開發(fā)、并最終調(diào)試的一個(gè)軟件,能夠嚴(yán)格防止外來(lái)非法連接的軟件。由于目前還沒有我們自己的信號(hào)機(jī)中心軟件,所以目前這個(gè)軟件現(xiàn)在還沒有派上用場(chǎng),相信隨著公司的發(fā)展,會(huì)逐漸用上這樣的軟件產(chǎn)品的。
3、交通誘導(dǎo)屏的相關(guān)工作。
當(dāng)然這里面的工作就相當(dāng)砸碎一些,包括設(shè)置軟件、測(cè)試軟件以及處理在調(diào)試的過(guò)程中碰到的一些問(wèn)題,以及測(cè)試一些硬件模塊的好壞等。
二、團(tuán)隊(duì)合作。
從上面主要的工作內(nèi)容來(lái)看,不是我一個(gè)人所能完成的,正所謂一切事務(wù)離不開團(tuán)隊(duì),個(gè)人無(wú)法稱英雄。今年在余sir領(lǐng)導(dǎo)之下,團(tuán)隊(duì)建設(shè)有了很大的進(jìn)步,每個(gè)項(xiàng)目開始之前,好好的交流、加強(qiáng)了解、對(duì)問(wèn)題的共識(shí)、解決問(wèn)題的方法能很好的統(tǒng)一起來(lái)。我個(gè)人也很好的溶入這個(gè)團(tuán)隊(duì),共同做好一個(gè)項(xiàng)目。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,雖然都不時(shí)風(fēng)平浪靜,但事后都能夠客觀地分析,而不參雜個(gè)人的感情。
三、工作態(tài)度。
給我的的感觸就是一定要好好的去聆聽,每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題的看法,不管他的看法對(duì)還是不對(duì),合理與否,或者考慮的角度是否確切,都要好好地聆聽,至少要等他說(shuō)完,如果你主觀的色彩,可能你都不愿意或者不屑聽完他說(shuō)的話,但是靜下心來(lái)你或許也能發(fā)現(xiàn)他看問(wèn)題的某些角度是你沒有考慮過(guò)的,他想的某些方面也許確實(shí)是要注意到的。靜心!聆聽!把技術(shù)與大家共同分享,共同提高。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇二
本學(xué)期,我校組織全校教師進(jìn)行了“愛與責(zé)任”系列活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)和學(xué)習(xí)我的最大感悟是:愛是教育的靈魂,愛是教育的前提,愛也是對(duì)教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的重要標(biāo)志。
我國(guó)近代教育家夏丐尊曾說(shuō):“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成為塘,沒有愛就沒有教育?!苯處煹膼凼菍W(xué)生成長(zhǎng)的源泉。教師對(duì)學(xué)生有了愛,真心實(shí)意地為學(xué)生付出,讓學(xué)生真切地體會(huì)到教師對(duì)自己的呵護(hù),才會(huì)產(chǎn)生對(duì)教師的親近感,樂(lè)于接近教師,傾心于教師,愿意接受教師的教育,正所謂“親其師信其道”就是這個(gè)道理。教師尊重關(guān)愛學(xué)生,使被此情感相通,樂(lè)于相互交往,易于相互溝通,各種教育影響就會(huì)如涓涓溪流進(jìn)入學(xué)生的心田。
愛學(xué)生的基礎(chǔ)是了解,尊重學(xué)生。如小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生,年齡正處于兒童期向青少年期的過(guò)渡,心理和生理都時(shí)刻在變化著,人生觀,價(jià)值觀處在人生的十字路口。因此,我常常深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,與之談心交流,保持與同事、家長(zhǎng)之間的溝通,多方面了解每個(gè)學(xué)生的興趣、愛好、需要等,及時(shí)掌握其思想動(dòng)態(tài),在他們有困惑的時(shí)候,給予有效的幫助和引導(dǎo),激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。如:陳海濱同學(xué),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,經(jīng)常逃學(xué),不完成作業(yè),有上網(wǎng)玩游戲等不良習(xí)慣。我多次找他談話,了解他,課堂中給予多點(diǎn)關(guān)注,課外加強(qiáng)作業(yè)輔導(dǎo)。他喜歡打排球,組織他參加班級(jí)排球活動(dòng)。善于發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn),以改掉不良習(xí)慣,幫助他樹立信心,半年后,他的學(xué)習(xí)有了明顯的進(jìn)步,也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
愛學(xué)生就要相信學(xué)生,幫助學(xué)生樹立自信心。任何時(shí)候與學(xué)生接解,我總是帶著溫和與微笑。無(wú)論是在課內(nèi)外,我都鼓勵(lì)學(xué)生大膽、勇敢地去表達(dá)自己內(nèi)心的想法,表現(xiàn)自己的才能,要敢想、敢說(shuō)、敢做。對(duì)他們的進(jìn)步感到高興,給予鼓勵(lì),使學(xué)生感受到我對(duì)他們的良好期待,增強(qiáng)了自信心和上進(jìn)心,其內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的動(dòng)力,激發(fā)他們不斷努力向教師的期待去發(fā)展進(jìn)步。雖然只是一個(gè)關(guān)切的目光、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一絲高興的微笑,但卻能讓一個(gè)孩子感受到社會(huì)對(duì)他的肯定而變得充滿信心,積極向上,能使一個(gè)班集體中形成一股積極進(jìn)取的精神動(dòng)力,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生自信健康地成長(zhǎng)。
“愛”與“責(zé)任”,二者其實(shí)是分不開的,“愛”是責(zé)任的體現(xiàn),而“責(zé)任”是愛的化身。孩子們就像是一群純凈無(wú)瑕的小天使,當(dāng)他們得到片片真情后,同樣也會(huì)無(wú)私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛,我每天都和一群快樂(lè)的天使生活在一起,感受著他們對(duì)我的愛,內(nèi)心感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
教師職業(yè)道德承諾書。
一、本人有幸接受圣賢之教誨,深知自身過(guò)錯(cuò)繁多、德行不夠、資歷尚淺,特制定本承諾書作為改過(guò)、積德之依據(jù),時(shí)刻警醒,不敢懈怠。愿堅(jiān)定“先正直做人,后正確做事”的信念為職業(yè)行為,遵守倫理道德及本土生活習(xí)慣,不懷傷人、害人、損人之心念、不言之話語(yǔ)、不為之行為,為知我、信我、用我者效忠效力。
二、與人為善,爭(zhēng)取求同、求善、求進(jìn),與同事、同行、合作伙伴交流合作,尊敬長(zhǎng)者、幫扶弱者。
三、促進(jìn)同事、同行、合作伙伴,及其他職業(yè)關(guān)系人之良性關(guān)系,遵守倫理道德,不為與異性通奸之行為。避免與人爭(zhēng)斗,堅(jiān)持不爭(zhēng)私利、不爭(zhēng)榮譽(yù)稱號(hào)、不爭(zhēng)職務(wù)職稱、不爭(zhēng)加入中共,沒有優(yōu)越感,沒有自卑感。
四、誠(chéng)實(shí)守信,聽任直接責(zé)任人之差遣,對(duì)于力所不及之業(yè)務(wù),得及時(shí)告知相關(guān)責(zé)任人,協(xié)調(diào)變通之策。
五、堅(jiān)守健全人格,維護(hù)做人尊嚴(yán),不為強(qiáng)勢(shì)作惡、不因貧賤更改、不以富貴縱欲。
六、作為教師,依循“有教無(wú)類,因材施教”之原則,以言教、身教相結(jié)合之方法為學(xué)生傳授知識(shí)。在校尊重上司、教學(xué)服務(wù)學(xué)生,以培養(yǎng)學(xué)生健全之人格,及尊重生命、遵守倫理道德,作為首要之教學(xué)目的。以開悟?qū)W生智慧,及學(xué)以致用能力為基本教學(xué)手段。
七、依課本施教,對(duì)于課本違反倫理道德之處,須告知學(xué)生,施教過(guò)程中保持中立與專業(yè),不受意識(shí)形態(tài)影響教學(xué),不向?qū)W生灌輸違反事實(shí)與人性本善之精神。
八、依上司所定之方法或規(guī)則考查學(xué)生成績(jī),優(yōu)先考慮學(xué)校之整體利益,公正評(píng)價(jià)學(xué)生,不對(duì)學(xué)生使用暴力。
九、堅(jiān)定責(zé)任意識(shí),謙虛幫助學(xué)生,對(duì)于學(xué)生之管理決不多管閑事,不對(duì)上司或同事之管理造成麻煩,不制造有損學(xué)校管理之言論。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇三
一個(gè)人到底有無(wú)執(zhí)行力怎么衡量?是看他有多高的理論水平,還是邏輯思維能力?都不是,是看他到底是否務(wù)實(shí)。執(zhí)行是什么?執(zhí)行是“去做”。執(zhí)行力又是什么?執(zhí)行力是對(duì)“去做”的事情的把控能力。這就容易理解,為什么看一個(gè)人有沒有執(zhí)行力的第一步,就是觀察他是否真的在做,務(wù)實(shí)地去做。
工作中要有一種良好的心態(tài),才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度,誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策,要時(shí)刻牢記做工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無(wú)小事,工作就意味著責(zé)任,無(wú)論在任何崗位,無(wú)論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責(zé)地做好,對(duì)待工作,不要說(shuō)不行,有時(shí)困難重重,也要堅(jiān)決去執(zhí)行,別人不會(huì)干的,自己要能干,別人會(huì)干的,自己要更會(huì)干。
通過(guò)書本的學(xué)習(xí),我深深地懂得了在日常工作中,一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在今后的工作中,本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來(lái)約束自己,規(guī)范自己的行為。工作中,努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí),積極參加學(xué)校開展的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí),苦練基本功,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為公司的輝煌明天貢獻(xiàn)自己的力量。
我們都知道要心存感激,心中有愛,可是現(xiàn)實(shí)生后讓我們麻痹了,于是我們總是一次次傷害著關(guān)心我們的人們。
感恩是這次培訓(xùn)收獲之一,我們生來(lái)就是很善良的,因?yàn)槿酥?,性本善。而往往現(xiàn)實(shí)的社會(huì),正慢慢吞噬者我們?cè)炯儩嵉男撵`。原本心中的愛被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒,把一切父母對(duì)你的關(guān)心當(dāng)做理所當(dāng)然,孰不知,父母在沒有你之前,他們是不會(huì)像現(xiàn)在那么無(wú)聊,父母給予你第一次生命,甚至為了你放棄了太多太多。所以感謝父母,即使他們對(duì)你嘮叨,我也不能埋怨,因?yàn)槲倚闹杏袗?,我要好好孝順父母。把每個(gè)月公司發(fā)給你的工資當(dāng)做理所應(yīng)得,孰不知在你沒有工作前,是誰(shuí)給你工作的平臺(tái),給予你溫飽,給予你機(jī)會(huì)?所以要感謝公司給予平臺(tái),給予機(jī)會(huì)。即使被上司罵,我也要好好工作,因?yàn)槲乙砷L(zhǎng),不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)失讓別人來(lái)承擔(dān)。
其次,做事認(rèn)真用心,100%負(fù)責(zé)任的心態(tài),以往我們做事總是喜歡斤斤計(jì)較,抱怨這,抱怨那,孰不知我們正在失去的是一次次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),做事馬馬虎虎,要不找借口推脫,要不就全力應(yīng)付,孰不知,我們正在浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間,自己都不對(duì)自己負(fù)責(zé),怎么可能為家人,為公司負(fù)責(zé)你是誰(shuí)不重要,重要的是你能不能為公司創(chuàng)造什么?前天boss說(shuō)過(guò)100%責(zé)任是自己對(duì)自己負(fù)責(zé),心中有愛,必須要大愛,不能只有狹愛,不管做什么事情,只有本著自己對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度才能把事情做到,因?yàn)樽罱K我們要的是結(jié)果。商業(yè)社會(huì),就是以結(jié)果為導(dǎo)向!
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇四
通過(guò)對(duì)黨員四強(qiáng)責(zé)任的學(xué)習(xí),人要證明自己的人生價(jià)值,人總要為社會(huì)做些什么,不但要做,而且要做得最好,這就要我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任,克服各種不利因素,兢兢業(yè)業(yè),在此分享。
“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”專題教育活動(dòng)心得體會(huì)。
通過(guò)“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我深刻的感受到“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”這12個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我廠一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)工作,一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力,在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),增強(qiáng)工作責(zé)任心、端正工作作風(fēng)、提高工作效率,在實(shí)質(zhì)上就是使廣大干部職工能有更多的責(zé)任心、更高的水平投入到生產(chǎn)工作中去,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
一、公司開展“強(qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”專題活動(dòng),是在企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期制定的非常及時(shí)、非常重要和非常必要的重大舉措,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自我領(lǐng)悟,對(duì)照我本人所在崗位,站在企業(yè)和個(gè)人生存發(fā)展的高度,我們唯有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升擔(dān)當(dāng)精神,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),才能適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)、個(gè)人發(fā)展進(jìn)步的新形勢(shì),才能切實(shí)提升工作效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量,才能促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
二、敢擔(dān)當(dāng)必須首先提高自身素質(zhì),必須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì),增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),提高履行。
崗位職責(zé)。
的本領(lǐng),才能好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去認(rèn)真做好工作。
三、轉(zhuǎn)作風(fēng)就是要做到平時(shí)工作做得到位。不管在哪個(gè)崗位,不能僅僅是“過(guò)得去”,而必須是“過(guò)得硬”,隨時(shí)隨地敢于說(shuō)出“向我看齊”的。
口號(hào)。
切實(shí)把作風(fēng)體現(xiàn)到日常的工作和生活中。還要做到關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)。在工作的中遇到問(wèn)題遇到困難必須敢于迎難而上在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前能夠挺身而出、能夠豁得出去。
沒有轉(zhuǎn)變不了的作風(fēng),就沒有提升不了的效率。如果整個(gè)環(huán)境都風(fēng)清氣正了,我相信那些不以為然無(wú)所事事的人也就無(wú)所遁形。作為整個(gè)活動(dòng)的踐行者,只有從自身做起,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),才能談得上真正的把教育落到實(shí)處?!皬?qiáng)責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”活動(dòng)不是階段性的活動(dòng),他是一項(xiàng)長(zhǎng)久的活動(dòng),是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的保證。我們每個(gè)人只有把它堅(jiān)持下來(lái),從自身做起長(zhǎng)此以往,才能夠把市場(chǎng)做大,才能使“原料保障上水平”。
人民日?qǐng)?bào)最近發(fā)表的任仲平文章《論責(zé)任》對(duì)此有更深刻的詮釋:對(duì)工作極端負(fù)責(zé),來(lái)自于對(duì)人民極端熱忱;對(duì)人民極端熱忱,體現(xiàn)為對(duì)工作極端負(fù)責(zé)。只有對(duì)人民有了真感情,深刻體認(rèn)到自己的工作對(duì)于群眾生產(chǎn)生活的重要性,對(duì)工作才會(huì)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。而衡量干部對(duì)老百姓是否有真感情,一個(gè)重要標(biāo)尺就是看干工作有沒有責(zé)任心。對(duì)群眾虛情假意,就會(huì)搞花架子,做表面文章,作風(fēng)飄浮。對(duì)群眾真心實(shí)意,就會(huì)想群眾所想,急群眾所急,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。
領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)百姓應(yīng)有深厚感情,也應(yīng)自覺培養(yǎng)這種深厚感情。遇到矛盾多從老百姓的角度考慮,遇到問(wèn)題多想想老百姓的難處。多捫心自問(wèn),反躬自省,心里有沒有老百姓,為老百姓做了些什么,還有些什么事情沒有做。有了這種自覺意識(shí),我們的心就會(huì)逐漸與老百姓貼近,再貼近,最終心貼著心,心連著心。
前不久,安徽省一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出,領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該有“兩情”:對(duì)人民要有感情,對(duì)工作要有激情;要通過(guò)“兩情”轉(zhuǎn)變“兩風(fēng)”:領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、部門行風(fēng)。培養(yǎng)起對(duì)人民的感情和對(duì)工作的激情,把責(zé)任心落實(shí)到具體崗位上,體現(xiàn)到每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)中,領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)、機(jī)關(guān)部門的行風(fēng)就不僅會(huì)好起來(lái),更以其表率作用,帶動(dòng)廣大干部轉(zhuǎn)變作風(fēng),轉(zhuǎn)變到對(duì)群眾極端負(fù)責(zé)、為群眾熱忱服務(wù)上來(lái)。
“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情?!边@是清代畫家鄭板橋當(dāng)知縣時(shí)的感懷。關(guān)切之情中,透著的是沉甸甸的責(zé)任?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉……”這是當(dāng)代詩(shī)人艾青的心聲。他把這深沉的愛化作巨大的責(zé)任,寫出了許多膾炙人口的詩(shī)歌。愿我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,常察社情,常慮民憂,常思己責(zé),不遺余力地把工作做到人民群眾的心坎上。
在開展“四強(qiáng)”教育活動(dòng)以來(lái)ィ11月份進(jìn)行了“強(qiáng)責(zé)任”學(xué)習(xí),通過(guò)院內(nèi)組織學(xué)和自學(xué),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《第二次中央新疆工作座談會(huì)精神,中央對(duì)兵團(tuán)發(fā)揮“穩(wěn)定器、示范區(qū)、大熔爐”作用的要求》,《兵團(tuán)優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)事跡選編》和《兵團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法典型案例警示錄》和師組織部、師宣傳部、師紀(jì)委下發(fā)的正反面身邊典型材料匯報(bào)等。重點(diǎn)圍繞如何踐行新疆精神、兵團(tuán)精神和老兵精神,深刻領(lǐng)會(huì)兵團(tuán)職責(zé)使命和兵團(tuán)黨委各項(xiàng)決策部署,增強(qiáng)使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)履行使命和擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的自覺性開展研討。通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我深刻的感受到“強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)”這六個(gè)字的重要性。作風(fēng)建設(shè)是我黨一直強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)重要工作一個(gè)隊(duì)伍是否有活力、是否有戰(zhàn)斗力在這方面就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。特別是我們黨員干部我們的工作作風(fēng)、工作效率直接會(huì)影響到職工群眾的工作和生活端正工作作風(fēng)、提高工作效率在實(shí)質(zhì)上就是使職工能有更多的精力投入到生產(chǎn)工作中去讓他們感覺到安全感同時(shí)會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展通過(guò)這次學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
一提高自身素質(zhì)、須保持理論上的清醒和政治上的堅(jiān)定。加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。提高自身素質(zhì)增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)做好本職工作、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?cè)鰪?qiáng)做群眾工作的本領(lǐng)、處理科研復(fù)雜問(wèn)題的本領(lǐng)、履行崗位職責(zé)的本領(lǐng)。大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性以自己飽滿的工作激情把心思凝聚到科研工作上把功夫下到抓貫徹落實(shí)上釋放出自己的最大能量追求一流的豪情壯志和責(zé)任感最大努力去認(rèn)真做好工作。
二要愛崗敬業(yè)、新時(shí)期要倡導(dǎo)四種情懷即事業(yè)心、理解心、包容心、平常心其中我覺得事業(yè)心最為重要無(wú)論擔(dān)任什么職務(wù)無(wú)論在什么崗位都要始終把工作放在首位離開了工作崗位也就失去了展現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)。我們能選擇的只能對(duì)工作態(tài)度當(dāng)你以認(rèn)真的態(tài)度、扎實(shí)的作風(fēng)投入到工作中負(fù)責(zé)地用心去想、用心去做你就會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處發(fā)掘自己的潛力實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)在這個(gè)大家庭中收獲可喜的成果三、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的原動(dòng)力是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)是個(gè)人謀生的手段是獲得知識(shí)取得經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的重要途徑。學(xué)習(xí)只是手段如何把理論和實(shí)踐真正的結(jié)合才是這次學(xué)習(xí)的真正目的。因此我們必須從根本上提高自身的服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)水平。這樣才能從根本上達(dá)到強(qiáng)責(zé)任、轉(zhuǎn)作風(fēng)的目的。從現(xiàn)在開始我要逐步自身對(duì)工作責(zé)任心不夠、拖拉的壞習(xí)慣為所的科研事業(yè)工作作出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
最近學(xué)習(xí)了張光義同志的《增強(qiáng)責(zé)任感主動(dòng)負(fù)責(zé)任》這篇文章,我覺得這篇文章寫得很好,問(wèn)題分析的也很透徹,使我受益匪淺。
工作中主動(dòng)負(fù)責(zé),是我們每個(gè)人都應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí),必將促進(jìn)我們的工作,促進(jìn)我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任的意識(shí),能夠切實(shí)防止和糾正不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象,在政治上、事業(yè)上、作風(fēng)上、工作上做到自覺負(fù)責(zé)、高度負(fù)責(zé)。在工作中如何做到負(fù)責(zé)任、有作為不是一句簡(jiǎn)單的空話、套話,而是具體的、實(shí)實(shí)在在的東西,體現(xiàn)在工作中就是使工作順利地開展,并且開展的有聲有色、有條不紊,從而帶動(dòng)其他各方面工作圓滿完成。下面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì)。
一、工作中為什么要主動(dòng)負(fù)責(zé)任。
工作固然是為了謀生,但是比謀生更可貴的,就是在工作中充分發(fā)掘自己的潛能,發(fā)揮自己的才干,做正直而純正的事情。如果工作僅僅是為了面包,那么生命的價(jià)值也未免太低俗了。人吃飯是為了活著,但活著并不只為了吃飯。人生的追求不僅僅只有滿足生存需要,還有更高層次的需求,有更高層次的動(dòng)力驅(qū)使。人要證明自己的人生價(jià)值,人總要為社會(huì)做些什么。不但要做,而且要做得最好,這就要我們?cè)诠ぷ髦兄鲃?dòng)負(fù)責(zé)任,克服各種不利因素,兢兢業(yè)業(yè)。
二、怎樣主動(dòng)負(fù)責(zé)任地工作。
1、首先要敬業(yè)。
敬業(yè)就是尊敬、尊崇自己的職業(yè)。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠(chéng)的心靈對(duì)待職業(yè),甚至對(duì)職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度。
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己的最大努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也是人生的原則。如果沒有了職責(zé)和理想,生命就會(huì)變得毫無(wú)意義。不論做什么事,我們都應(yīng)該用心地去做,把細(xì)節(jié)做到完美的境界。如果你不能做一棵高山上挺拔的大樹,就做一棵山谷中的灌木,但要做一棵最好的灌木。如果一個(gè)人輕視自己的工作,將它當(dāng)成低賤的事情,那么他決不會(huì)尊敬自己。因?yàn)榭床黄鹱约旱墓ぷ?,所以倍感工作艱辛、煩悶,自然工作也不會(huì)做好。當(dāng)今社會(huì),有許多人不尊重自己的工作,不把工作看成創(chuàng)造一番事業(yè)的必由之路和發(fā)展人格的工具,而視為衣食住行的供給者,認(rèn)為工作是生活的代價(jià),是無(wú)可奈何、不可避免的勞碌。那些看不起自己工作的人,往往是一些被動(dòng)適應(yīng)生活的人,他們不愿意奮力崛起,努力改善自己的生存環(huán)境。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該有一個(gè)更好的職位,工作時(shí)間更自由。他們總是固執(zhí)地認(rèn)為自己在某些方面更有優(yōu)勢(shì),會(huì)有更廣泛的前途,但事實(shí)上并非如此,他們往往連一點(diǎn)小事也做不好。
2、其次工作要勤奮。
勤奮,比才能更重要。一個(gè)有才能的人,不去工作,就不能體現(xiàn)出他的才能。勤奮是做事的基礎(chǔ),勤奮最大的天敵一個(gè)是懶惰,另一個(gè)就是找借口不做事或敷衍了事。
懶惰之人的一個(gè)重要特征就是拖沓。把前天該完成的事情拖延敷衍到后天,這是一種很壞的工作習(xí)慣。對(duì)一位渴望成功的人來(lái)說(shuō),拖延最具破壞性,也是最危險(xiǎn)的惡習(xí),它使人喪失進(jìn)取心。一旦開始遇事推拖,就很容易再次拖延,直到變成一種根深蒂固的習(xí)慣。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),那些被認(rèn)為一夜成名的人,其實(shí)在功成名就之前,早已默默無(wú)聞地努力了很長(zhǎng)一段時(shí)間。成功是一種努力的累積,不論何種行業(yè),想攀上頂峰,通常都需要漫長(zhǎng)時(shí)間的努力和精心的規(guī)劃。
無(wú)論做什么事,都不要給自己找借口不去完成。它要求我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。工作中是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生也沒有任何借口。沒有任何借口看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平,但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境,都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!借口給人帶來(lái)的嚴(yán)重危害是讓人消極頹廢,如果養(yǎng)成了尋找借口的習(xí)慣,當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不是積極地去想辦法克服,而是去找各種各樣的借口。其潛臺(tái)詞就是我不行、我不可能,這種消極心態(tài)剝奪了個(gè)人成功的機(jī)會(huì),最終讓人一事無(wú)成。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇五
信息時(shí)代的到來(lái),給我們的生活帶來(lái)了巨大的改變。在互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代背景下,信息如洪水般瞬間涌入我們的生活,隨之而來(lái)的是信息的主動(dòng)傳播和接收的責(zé)任。作為當(dāng)代人,我們應(yīng)該對(duì)自己的信息責(zé)任感有著清醒的認(rèn)識(shí),并從中悟出一些心得體會(huì)。
首先,要認(rèn)識(shí)到信息的重要性和傳播的巨大影響力。信息是當(dāng)今社會(huì)的核心資產(chǎn),它塑造、誘惑或改變?nèi)藗兊乃枷搿⑿袨楹蛢r(jià)值觀。因此,作為一個(gè)傳播者,我們要明確自己傳播信息的責(zé)任。不論是在社交媒體上發(fā)布一條微博,還是在朋友圈里轉(zhuǎn)發(fā)一段視頻,我們都要認(rèn)識(shí)到,這些信息的傳播可能會(huì)影響到其他人,所以我們要對(duì)信息的真實(shí)性、客觀性和合法性負(fù)責(zé),同時(shí)要對(duì)信息的傳播后果負(fù)責(zé)。
其次,關(guān)注信息的時(shí)效性和準(zhǔn)確性,做到理性傳播。信息的時(shí)效性是保證信息有效傳播的前提,而信息的準(zhǔn)確性是保證信息傳播的立足點(diǎn)。我們要時(shí)刻關(guān)注信息的時(shí)效性,不能遲滯在一個(gè)信息的視野里,要根據(jù)時(shí)下的熱點(diǎn)話題,持續(xù)地更新自己的信息。同時(shí),我們要慎重地對(duì)待信息的準(zhǔn)確性,要驗(yàn)證信息的真實(shí)性,避免未經(jīng)確認(rèn)的信息的傳播。在信息的傳播過(guò)程中,我們要保持冷靜的頭腦,理性地傳播信息,以免誤導(dǎo)他人。
此外,我們要具備批判性思維,對(duì)信息進(jìn)行篩選和分析。面對(duì)海量的信息,我們不能盲目地接受和傳播,要具備批判性思維的能力,在信息的海洋中找到真實(shí)、有益和有價(jià)值的信息。我們可以通過(guò)對(duì)信息來(lái)源的調(diào)查、與他人的討論和互動(dòng)等方式,進(jìn)一步確保信息的可靠性和價(jià)值。同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)對(duì)信息進(jìn)行分析,了解信息中的脈絡(luò)和內(nèi)涵,避免對(duì)信息表面的描述和陳述而忽略了信息的深層含義。
最后,我們要承擔(dān)起對(duì)信息的引導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任。信息時(shí)代給我們賦予了傳播的權(quán)力,但同時(shí)也帶來(lái)了更多的責(zé)任。我們要引導(dǎo)信息傳播的方向,傳播積極向上的信息,避免傳播負(fù)能量的信息。我們還要監(jiān)督信息的傳播,避免虛假信息的傳播和濫用只言片語(yǔ)對(duì)他人造成傷害。我們要積極參與到網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制中,共同維護(hù)信息的價(jià)值和傳播的秩序。
信息責(zé)任感的悟心體驗(yàn)是我們應(yīng)對(duì)信息時(shí)代的必備素養(yǎng),它是我們?cè)诖髷?shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的浪潮下,保持個(gè)人獨(dú)立性和主動(dòng)性的基礎(chǔ)。在這個(gè)時(shí)代里,我們應(yīng)該樹立正確的信息觀,不盲目跟風(fēng),對(duì)信息的真實(shí)性和價(jià)值進(jìn)行深度思考,并將我們富有責(zé)任感的信息傳播意識(shí)付諸實(shí)踐。帶著這樣的責(zé)任感,我們才能成為一個(gè)理性、陽(yáng)光、有擔(dān)當(dāng)?shù)男畔鞑フ?,使信息時(shí)代更加美好。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇六
無(wú)論你在什么工作中,責(zé)任都是必不可少的。讓我們來(lái)看看他的工作體會(huì)吧!
走進(jìn)郵儲(chǔ)銀行,成為郵儲(chǔ)銀行的一員,告別了自己的大學(xué)生活,開始走向社會(huì),從幼稚的學(xué)童,開始真正走進(jìn)大人們的行列,4年的郵儲(chǔ)生活,給了我太多的感悟,今晚觀看了李強(qiáng)老師的《為自己工作》,明白了很多以前不明白的道理,原來(lái)人生可以從多個(gè)角度出發(fā),其實(shí),忙碌的生活,也可以變得很精彩。
人生來(lái)就是為了工作,工作占據(jù)了我們生命中的大部分時(shí)間。工作是人生運(yùn)轉(zhuǎn)自如的轉(zhuǎn)軸,影響著人的一生。每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地思考一下這個(gè)問(wèn)題,我是在為誰(shuí)工作?表面上看,你在為公司工作,其實(shí)你更是在為自己工作。為薪水工作,工作必是索然無(wú)味;為自己工作,我們則愿意投入并自得其樂(lè),且周圍的人也會(huì)因此而佩服你、尊重你,因?yàn)槟愕母冻鍪箘e人生活得更好,給別人帶來(lái)快樂(lè),你創(chuàng)造了價(jià)值。
工作就意味著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。銀行,是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的職業(yè),每天面對(duì)著各種風(fēng)險(xiǎn),無(wú)論是資金風(fēng)險(xiǎn),還是操作風(fēng)險(xiǎn),我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任感。有時(shí)候,超負(fù)荷的加班,家人很不理解,說(shuō)我是個(gè)“工作狂”,有時(shí)候,朋友也說(shuō):“你拿多少錢,值得這樣拚命嗎?”其實(shí)我心里清楚這是一份責(zé)任感支撐著我,我既然在這個(gè)崗位就有這份義務(wù)和責(zé)任把工作做好,因?yàn)槲沂窃跒樽约汗ぷ?,工作態(tài)度決定工作成績(jī)。
感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻(xiàn)精神,當(dāng)你以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),你會(huì)工作得更愉快,你會(huì)工作得更出色。我認(rèn)為工作為我提供了廣闊的發(fā)展空間,提供了一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái),并通過(guò)努力工作以回報(bào)公司來(lái)表達(dá)自己的感激之情。
有時(shí)候,朋友會(huì)問(wèn):“什么是生活?”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,在微博、空間、論壇上總能吸引來(lái)不少人參與討論,卻總也沒有一個(gè)明確的答案。很多人說(shuō),生活就是生下來(lái),活下去,生是父母給予,是父母幫我們做到的,那活呢?人們?yōu)榱嘶钪?,為了生存,不可能總是依賴父母,總有一天,活著是一件我們必須自己?jiǎn)为?dú)面對(duì)的事情。為了生活,為了能生活下去,我們必須去工作,去創(chuàng)造去積累財(cái)富,為的就是能讓我們能夠活下去。
生活要以快樂(lè)為基準(zhǔn),當(dāng)人們扭曲了工作的目的,那還會(huì)快樂(lè)么?(工作總結(jié))每天為了名為了利奔波,為了那些不真實(shí)的東西忙碌著,心中充滿了抱怨耍盡各種心機(jī),當(dāng)工作徹底偏離為自己工作的軌道,人生的一切都變了,或者,連活都被剝奪……。
工作是建立在生活的基礎(chǔ)之上的,人們?yōu)榱四苌罾^而去工作,為了自己的生活而去工作,為自己工作。當(dāng)你擁有第一份工作的時(shí)候,你正在體現(xiàn)你生命的價(jià)值,當(dāng)你做好一份工作的時(shí)候,你正()在使你的生命升值,只有懂得工作是為自己的人,才真正能懂得工作是多么的快樂(lè),生命是多么的有意義。只有快快樂(lè)樂(lè)為自己工作的人,才能快快樂(lè)樂(lè)的生活!總之,工作是為了自己,不要在乎別人的說(shuō)法,我們通過(guò)積極工作,從工作中獲得了快樂(lè),實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。這樣,我們的人生會(huì)更精彩!
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇七
每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)美好的夢(mèng)想和遠(yuǎn)大的抱負(fù),每個(gè)人都想成為能夠一展才華的臥龍鳳雛。可是,不一定每個(gè)人能夠如愿以償。其中有一些人心浮氣躁,為了達(dá)到自己的目的和實(shí)現(xiàn)自己的利益而不擇手段,結(jié)果為人唾棄,成為千夫所指??墒歉嗟娜嗽趹K烈的現(xiàn)實(shí)中磨去了棱角和銳氣,自甘沉淪,滿足于現(xiàn)狀,不名一文。
劉新春副教授的著作《工作要有責(zé)任心,生活要有平常心》告訴我們:以平常心做人,以責(zé)任心做事。這既是做人與做事的標(biāo)準(zhǔn),也是做人與做事的訣竅。
失去了一顆做人的平常心,我們才會(huì)倍感世路難行,人情似紙,命運(yùn)坎坷,以于我們失去了享受生活樂(lè)趣、體驗(yàn)工作成功中的那種恬適與快樂(lè)的心情;失去了一顆做事的責(zé)任心,我們才會(huì)發(fā)出借酒澆愁愁更愁、懷才不遇的感慨,以至于沉溺于現(xiàn)狀,不能發(fā)揮出自己的聰明才干,而與成功的機(jī)遇擦肩而過(guò),淪為平庸。
做人要有平常心,要有一種超然的態(tài)度,無(wú)論工作還是生活都不能心浮氣躁、隨波逐流、急功近利,能夠始終保持一種持之以恒、力學(xué)篤行,認(rèn)真做事、本分做人的平靜心態(tài);做事要有進(jìn)取心,就是要做到在其位、謀其政,有其職、負(fù)其責(zé),無(wú)論是工作還是生活都不能碌碌無(wú)為、固守現(xiàn)狀、甘于平庸,而應(yīng)保持一種見賢思齊、知難而進(jìn)、奮發(fā)向上的'積極心態(tài)。
當(dāng)我們的心態(tài)有了一種平和而又不失責(zé)任的弦音,我們才能夠在這個(gè)社會(huì)中左右逢源,會(huì)用,并做到專業(yè)性。
從李強(qiáng)老師講的視頻中,我認(rèn)為最重要的是做好每天該做的四件事:
一、想你該做的。
二、說(shuō)你該做的。
三、做你分內(nèi)的。
四、改你做錯(cuò)的。
每天睜開第一眼,我們應(yīng)先想今天應(yīng)該做哪些事,昨天在工作中有哪些遺漏,并將它及時(shí)的補(bǔ)齊并改正。將自己分內(nèi)的事做好,做到位!
我們的第一期培訓(xùn)才剛剛開始,作為其中一員,我將此次的培訓(xùn)內(nèi)容作為對(duì)自己行為、知識(shí)的一次提升和補(bǔ)充,在此豐富自己的生活、閱歷。并且在以后的工作中努力做到,約束自己的行為舉止。
在工作中應(yīng)該有永遠(yuǎn)比上司期待的工作成果做得更好的心態(tài)!作為電氣自動(dòng)化部一車間彩涂的一名辦事員,每天的工作就是將上面的通知、信息向各位員工傳達(dá),并將本作業(yè)區(qū)信息向上級(jí)做反饋。但是除此之外,在空閑時(shí)間會(huì)和其他白班成員一起在生產(chǎn)線做巡檢、檢修工作,我認(rèn)為多學(xué)習(xí)是對(duì)自己的負(fù)責(zé)??赡芤蛉硕?,但是對(duì)于專業(yè)的部分知識(shí),我還是會(huì)在同事的指導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鞏固。
在此后的工作、生活中,我會(huì)將此次這15天作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
認(rèn)真第一,聰明第二,做好每天該做的,改正曾經(jīng)做錯(cuò)的,每天都有進(jìn)步,是我今天的第一收獲。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇八
兒童責(zé)任感是培養(yǎng)良好品格的必要條件之一,具有重要的教育意義。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,在學(xué)習(xí)中我不斷感悟和體驗(yàn)到責(zé)任感所帶來(lái)的影響。在此,我想分享一下我在家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的責(zé)任感悟心得體會(huì)。
首先,責(zé)任感不僅僅是為了完成任務(wù)而去努力,更是一種態(tài)度,是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。在家庭中,我深深感悟到這一點(diǎn)。每當(dāng)家長(zhǎng)讓我做家務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí),我都會(huì)積極地響應(yīng)。因?yàn)槲抑?,這不僅僅是為了完成任務(wù),更是為了讓父母能夠放心、讓家庭更加和諧。在學(xué)校中,我們也要積極完成任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),不偷懶、不抄襲,打好基礎(chǔ)。只有在認(rèn)真學(xué)習(xí)的過(guò)程中,才能不斷地積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并且成為一名合格的學(xué)生。
其次,責(zé)任感能夠讓我們更好地參與到集體中來(lái),幫助集體實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。我很幸運(yùn),有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班集體。我們一起做作業(yè)、一起完成任務(wù)、一起參加活動(dòng)。這一切都需要大家的積極參與和努力。我不止一次感受到,只有當(dāng)每個(gè)人都積極參與,才能讓我們的班集體更加團(tuán)結(jié)、更加和諧。而為了讓集體更好,我也深刻意識(shí)到自己的責(zé)任使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)班上有事情需要做的時(shí)候,我總是積極地響應(yīng),并盡自己最大的努力來(lái)完成任務(wù)。
再者,責(zé)任感還能讓我們更加用心地關(guān)注他人,更加積極地投入到社會(huì)服務(wù)中去。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該多關(guān)注孤寡老人和殘疾人,多為他人做一些力所能及的事情。比如陪老人聊聊天、做一些力所能及的家務(wù),為殘疾人提供幫助等等。只要我們積極出擊,用實(shí)際行動(dòng)為他人提供幫助,就一定能感受到責(zé)任感所帶來(lái)的欣慰和成就。這樣,我們也能將自己的價(jià)值實(shí)現(xiàn)得更加淋漓盡致。
最后,責(zé)任感塑造了我們的品格和性格,讓我們成為了社會(huì)的有益人才。在成長(zhǎng)道路中,我們所積累的責(zé)任感是不可或缺的因素之一。它不僅塑造著我們積極向上的品格和性格,還讓我們更加關(guān)注他人、更加投入到社會(huì)事務(wù)中去。只有在責(zé)任感的影響下,我們才能夠真正做到為人民服務(wù),讓自己的人生更加充實(shí)和有意義。
總之,在學(xué)習(xí)和生活中,我們時(shí)刻不斷地感悟和認(rèn)識(shí)到責(zé)任感的重要性。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),讓自己的責(zé)任感得到不斷地提升和升華,才能夠成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)都有貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。我相信,通過(guò)我們每個(gè)人的不斷努力和提高,必將鑄就更加美好的人生和社會(huì)。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇九
經(jīng)過(guò)在國(guó)企,民營(yíng),日企,中美合資,臺(tái)企,中法德的磨練總結(jié)出個(gè)人適合中國(guó)人的管理的方法、公司管理問(wèn)題,預(yù)見性強(qiáng)。
1、管理控制方面強(qiáng),如用人根據(jù);(技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、工作能力、協(xié)調(diào)能力、可塑性、應(yīng)變能力、談判能力、可承受的壓力、主持工作能力、人際關(guān)系、可信度、儀榮儀表、辦事效率、思想道德、知識(shí)面寬度、特長(zhǎng)喜好、血型家庭史、個(gè)人修養(yǎng)、表達(dá)能力、動(dòng)手能力等等)。
2、主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不等不靠的策劃解決,打破了只聽報(bào)告的陋習(xí)。有著現(xiàn)代管理的理念和思想,人事資源工程設(shè)備管理、培訓(xùn)招聘薪水策劃經(jīng)驗(yàn)。在十幾年的工作中有著豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。假如有膽識(shí)!您公司的新產(chǎn)品需要提高產(chǎn)量、質(zhì)量、打入國(guó)際市場(chǎng)!如果您有慧眼,幫助您的公司有大改觀。有人說(shuō)我技術(shù)高超敢想敢干,點(diǎn)子經(jīng)驗(yàn)多,務(wù)實(shí),只要我預(yù)見事情不去做,問(wèn)題事故準(zhǔn)會(huì)發(fā)生。所以大家都情愿聽我的。
青春與責(zé)任的心得體會(huì)及感悟篇十
隨著信息社會(huì)的到來(lái),我們每個(gè)人都被賦予了更多的信息獲取和傳播的能力。然而,這種能力的增強(qiáng)也給我們帶來(lái)了更多的信息責(zé)任。作為信息時(shí)代的一員,如何對(duì)待和使用信息成為了每個(gè)人需要思考和重視的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了信息責(zé)任感的重要性,并在實(shí)際生活中感悟到了一些心得體會(huì)。
首先,信息責(zé)任感是我們作為信息時(shí)代的一員應(yīng)該具備的一種基本素質(zhì)。在信息爆炸的今天,我們每天都能輕松地獲取到大量的信息,包括新聞、社交媒體、網(wǎng)絡(luò)論壇等等。然而,這些信息的真實(shí)性和有效性并不總是能夠得到保證。作為信息消費(fèi)者,我們要明辨是非,不盲目相信一切信息,要有批判性思維和獨(dú)立判斷能力。同時(shí),我們也要有責(zé)任感地傳播信息,不隨意傳播謠言和不實(shí)信息,要負(fù)起自己的社會(huì)責(zé)任。只有具備了這樣的信息責(zé)任感,我們才能夠正確地處理和利用信息,不被信息所左右。
其次,信息責(zé)任感的培養(yǎng)需要我們自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。在信息時(shí)代,知識(shí)的更新速度非??欤覀冃枰粩鄬W(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),才能夠跟上時(shí)代的步伐。同時(shí),我們也要主動(dòng)去思考和分析信息,不能停留在表面,要深入了解信息的背后含義和影響。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考,我們才能夠培養(yǎng)起自己的信息責(zé)任感,才能夠真正成為思想獨(dú)立的人,不被媒體和輿論所左右。
第三,信息責(zé)任感的實(shí)踐需要我們保持積極的心態(tài)和行動(dòng)。作為信息消費(fèi)者,我們要保持開放的心態(tài),樂(lè)于接受不同的觀點(diǎn)和聲音。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息的來(lái)源多樣化,我們不能僅僅局限于某一個(gè)渠道或觀點(diǎn)。同時(shí),我們也要保持理性和客觀的態(tài)度,不輕易相信謠言和偏見。在信息傳播方面,我們要積極參與公共討論和社交媒體的活動(dòng),發(fā)表自己的意見和觀點(diǎn),用積極的言行影響他人。只有積極地保持心態(tài)和行動(dòng),我們才能夠正確地對(duì)待和傳播信息,為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。
第四,信息責(zé)任感還需要我們保持對(duì)他人隱私和權(quán)益的尊重。在信息社會(huì),個(gè)人信息的保護(hù)和隱私權(quán)益變得尤為重要。作為信息的傳播者,我們要尊重他人的隱私,不隨意公開他人的個(gè)人信息。在使用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)論壇時(shí),我們要注意保護(hù)自己的個(gè)人信息,不隨意泄露自己的隱私。只有保護(hù)好個(gè)人信息和尊重他人的權(quán)益,我們才能夠真正做到文明使用信息,建設(shè)和諧的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)。
最后,作為信息時(shí)代的一員,我們要始終保持對(duì)信息責(zé)任感的重視和培養(yǎng)。信息責(zé)任感是我們與信息時(shí)代相處的必備能力,也是我們作為信息時(shí)代的一員應(yīng)該具備的道德素養(yǎng)。我們要警醒自己,時(shí)刻保持對(duì)信息的批判性思維,不被信息所愚弄。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和權(quán)益,用正確的態(tài)度和行為面對(duì)和傳播信息。只有真正具備了信息責(zé)任感,我們才能夠在信息社會(huì)中扮演好自己的角色,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的信息時(shí)代公民。
總之,信息責(zé)任感不僅是我們作為信息時(shí)代的一員應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是我們應(yīng)該重視和培養(yǎng)的一種思維方式和道德觀念。在信息社會(huì)中,我們要始終保持對(duì)信息的批判性思維,不被信息所愚弄。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和權(quán)益,用正確的態(tài)度和行為面對(duì)和傳播信息。只有真正具備了信息責(zé)任感,我們才能夠在信息時(shí)代中做出更好的選擇,成為有益于社會(huì)的一員。
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