通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)可以從自己的感受、體驗(yàn)、觀察等方面入手，盡量突出個(gè)人思考和見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇一

你們好!

守紀(jì)律，講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律，講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前，我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。

對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的.關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有法律法規(guī)，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)€有別人的存在，我們的行為會(huì)相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

總之，我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人，是他們學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此，我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起，成為一名“守紀(jì)律，講規(guī)矩”的文明教師。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇二

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)提出的“守紀(jì)律講規(guī)矩”，六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀(jì)律，就是要求我們對(duì)法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅(jiān)守。而講規(guī)矩，則是為確保幼兒園的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展，而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等，是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此，作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，要遵守工作紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，敢于碰硬，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)違反原則的事情說(shuō)不，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不該去的場(chǎng)所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律，模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執(zhí)教，做一名守紀(jì)律的教育工作者。

講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;一項(xiàng)工作沒(méi)有了規(guī)矩，就無(wú)法開(kāi)展，不能成功;一個(gè)社會(huì)沒(méi)有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！岸艘?guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺(jué)按原則、按規(guī)矩辦事”。這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

作為教育工作者，必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，以更有實(shí)效的行動(dòng)，認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。

一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺(jué)做到在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，確保政令暢通，更好的完成各項(xiàng)工作。

二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，按照黨紀(jì)法規(guī)開(kāi)展工作。堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺(jué)凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂(lè)圈”，樹(shù)牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇三

作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。遵守教育行業(yè)的紀(jì)律規(guī)定不僅讓我們能夠以良好的榜樣示范給學(xué)生，同時(shí)也能夠有效地提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)工作中親身體會(huì)，我深感守紀(jì)律規(guī)矩的重要性與必要性。

首先，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高教學(xué)效果。只有在遵守教育規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們才能在教學(xué)中保持高度的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。作為教師，我們需要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不得隨意地增減或替換教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我們也必須按時(shí)上下課，嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度，保證每個(gè)學(xué)生都能有足夠的時(shí)間進(jìn)行理解和消化。只有這樣，我們才能夠真正做到系統(tǒng)性、條理性和連續(xù)性的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。

其次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高班級(jí)管理水平。一位紀(jì)律嚴(yán)明的教師能夠有效地提升班級(jí)管理水平，創(chuàng)造秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持公平公正、嚴(yán)明紀(jì)律，不讓任何違紀(jì)行為得逞。每逢上課時(shí)，我都要求學(xué)生按時(shí)到課，不準(zhǔn)遲到早退。并且，我也要求學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾或損壞教室設(shè)施。通過(guò)這些舉措，我成功地維護(hù)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)生間關(guān)系，提高了班級(jí)管理水平，也為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

再次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于樹(shù)立良好的職業(yè)形象。一位守紀(jì)律規(guī)矩的教師能夠樹(shù)立起良好的師德形象，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生信任和尊重。作為教師，我們應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得利用職務(wù)之便謀取私利或?yàn)E用職權(quán)。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益，促進(jìn)家校合作，積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)努力。只有這樣，我們才能樹(shù)立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的信任感，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

最后，守紀(jì)律規(guī)矩有助于推動(dòng)教育進(jìn)步。遵守紀(jì)律規(guī)矩可以促進(jìn)教育行業(yè)的規(guī)范化和科學(xué)化。只有所有教師都能夠嚴(yán)格自律，遵守行業(yè)規(guī)范才能夠形成良好的行業(yè)氛圍，推動(dòng)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，遵守紀(jì)律規(guī)矩還能夠有效地防止腐敗和貪污現(xiàn)象的發(fā)生，確保教育資源的公平分配和合理利用。只有這樣，我們才能為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，助力他們走向更加美好的未來(lái)。

總之，作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的基本職責(zé)和義務(wù)。遵守教育規(guī)范能夠提高教學(xué)效果和班級(jí)管理水平，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，推動(dòng)教育進(jìn)步。我們應(yīng)該始終保持警醒，自覺(jué)約束自己的行為，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩，以良好的榜樣影響和引導(dǎo)學(xué)生。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教師的職責(zé)和作用，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇四

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開(kāi)的xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，言之諄諄、語(yǔ)重心長(zhǎng)，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。

20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，也是實(shí)現(xiàn)“”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身、以改革精神乘勢(shì)而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬(wàn)人，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來(lái)，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨章、黨紀(jì)、國(guó)法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營(yíng)造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯(cuò)誤。

行動(dòng)上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松。“紀(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)有之”和“五個(gè)必須”時(shí)刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說(shuō)易行難。對(duì)于每一名黨員干部而言，自覺(jué)做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫(xiě)在心里，需要極大地意志力來(lái)保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。要打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問(wèn)題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對(duì)違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

開(kāi)展以"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"為主題的思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，旨在加強(qiáng)全縣黨員干部紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，固化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果，進(jìn)一步促進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、高效落實(shí)。作為一名教師，通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

(一)、守紀(jì)律，重點(diǎn)解決工作責(zé)任心不強(qiáng)、紀(jì)律松弛的問(wèn)題。圍繞遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行縣局、教委決策部署上打折扣、搞變通的問(wèn)題。查找是否存在散布意見(jiàn)無(wú)所顧忌，公開(kāi)發(fā)表不利于團(tuán)結(jié)，影響教育穩(wěn)定和諧大局的言論問(wèn)題;是否有貫徹政令不堅(jiān)決，存在"上有政策，下有對(duì)策"的問(wèn)題;是否違反中央八項(xiàng)規(guī)定和工作紀(jì)律，存在吃喝玩樂(lè)、遲到早退、脫崗換崗、不務(wù)正業(yè)，工作時(shí)間辦私事、上班期間玩游戲、上網(wǎng)娛樂(lè)消遣等問(wèn)題。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違紀(jì)案件，確保法紀(jì)要求執(zhí)行到位、剛性運(yùn)行，以作風(fēng)建設(shè)的成效樹(shù)立教育好形象。

則，不按黨性原則和議事規(guī)則辦事，存在"權(quán)力決策""經(jīng)驗(yàn)決策"，重大事項(xiàng)不請(qǐng)示、不匯報(bào)、不溝通、執(zhí)行不力、落實(shí)不到位等問(wèn)題;是否有"講人情不講原則，講關(guān)系不講程序，講面子不講規(guī)矩"，違法行政的問(wèn)題;是否違反依法治教規(guī)定，存在群眾反映強(qiáng)烈的亂收費(fèi)、亂辦班、以教謀私、從事有償家教、推銷(xiāo)教輔資料、接受學(xué)生禮品或家長(zhǎng)宴請(qǐng)等現(xiàn)象，解決好教師當(dāng)中失德、失范等問(wèn)題。

(三)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，重點(diǎn)解決宗旨服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、脫離群眾問(wèn)題。重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)中亂作為、不作為、慢作為、不履職、不擔(dān)責(zé)等問(wèn)題，整治教師當(dāng)中作風(fēng)漂浮、自由散漫、責(zé)任心缺失，事業(yè)心不強(qiáng)等問(wèn)題。查找是否存在管理隨意、工作粗放、依靠副職干工作、追求安逸享受等問(wèn)題;是否存在不安心從教、熱衷物質(zhì)享受、攀比待遇個(gè)人情趣不高等問(wèn)題。堅(jiān)決查處教育學(xué)生缺乏愛(ài)心，體罰侮辱，對(duì)待群眾不夠熱心、態(tài)度蠻橫等問(wèn)題，解決好"門(mén)難進(jìn)，臉難看，話難聽(tīng)，事難辦"的問(wèn)題。樹(shù)立教育的新風(fēng)正氣，煥發(fā)干事的激情活力，凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力。

政府和局黨委、鎮(zhèn)教委的重大決策、工作部署、重點(diǎn)任務(wù)及時(shí)進(jìn)行跟蹤督辦，確保各項(xiàng)工作快速有效落實(shí)。堅(jiān)持"抓先機(jī)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)一流"，著力解決學(xué)校管理中標(biāo)準(zhǔn)不高，方法老化等問(wèn)題;解決教師中看前不思齊、顧后不思進(jìn)、只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，喪失工作熱情的問(wèn)題。破除小成即滿、安于現(xiàn)狀、坐等靠要的觀念，勇于自我超越，加大改革創(chuàng)新力度，推動(dòng)教育發(fā)展在名校建設(shè)上有新突破，在質(zhì)量管理上有新舉措、在內(nèi)涵品位上有新提升。強(qiáng)化"實(shí)干快干、立說(shuō)立干、少說(shuō)多干"的意識(shí)，對(duì)群眾訴求和教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，快速反應(yīng)、妥善處理，全面提升辦事效率和服務(wù)水平。

要以這次"守紀(jì)律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能"紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī)，不斷強(qiáng)化"作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上"的思想認(rèn)識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)起加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的政治責(zé)任。一要適應(yīng)新常態(tài)，二要將紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)與重點(diǎn)工作任務(wù)緊密結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

作為一名教師，在新形勢(shì)，新任務(wù)，新考驗(yàn)，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩，應(yīng)始終做到"四個(gè)絕對(duì)".

不搖不擺，對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn)，講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià)，"今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期，今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度，今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。"外界尚且如此認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨人，更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念，始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。

不折不扣，對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩，一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn)，對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí)，同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重，"四個(gè)全面"的使命尤其艱巨，守紀(jì)律、講規(guī)矩，需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)?，在思想行?dòng)上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤(pán)、不搞后花園，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，全國(guó)一盤(pán)棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果，切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù)，責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩，維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象，重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn)，堅(jiān)持"常若有過(guò)、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨(dú)，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng)，以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)為黨的形象增光添彩。其次，要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng)，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨，共同維護(hù)好黨的光輝形象。

不彎不曲，對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。"欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。"沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人，就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩，做到絕對(duì)遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前，在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素，一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持，導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員，從我做起，表里如一，率先垂范，切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。

“守紀(jì)律講規(guī)矩”的主題學(xué)習(xí)之后，作為一名普通教師，關(guān)鍵在于立足本職崗位，身體力行做好“學(xué)高為師，身正為范”。

守紀(jì)律，就要廉教為民，著力樹(shù)立教育良好形象，為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩，就要執(zhí)教為民，一切按教育規(guī)律辦事。

作為一名普通教師，就是要把心思放在課堂上，時(shí)刻忠誠(chéng)守信于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神，講大局、講奉獻(xiàn)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神，養(yǎng)成高效貫徹落實(shí)的習(xí)慣，認(rèn)真做事，勤勉做事，在履職盡責(zé)中提升職業(yè)能力，就能把教育各項(xiàng)工作做得更好。

守紀(jì)律，講規(guī)矩，就要把心思放在實(shí)實(shí)在在為學(xué)生發(fā)展上，時(shí)刻忠誠(chéng)守信教育事業(yè)。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論，站在學(xué)生和家長(zhǎng)的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，優(yōu)化課堂、高效課堂、做學(xué)生喜歡的老師，讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。

守規(guī)矩，講紀(jì)律就要健全和完善各項(xiàng)課堂常規(guī)，時(shí)刻以制度規(guī)范教學(xué)行為。要緊緊抓住教育改革重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，逐步制度意識(shí)和習(xí)慣。嚴(yán)格依法執(zhí)教，并用制度規(guī)范自己的言行。

懂規(guī)矩，就要不折不扣地按教育規(guī)律辦事，要尊重學(xué)生在發(fā)展過(guò)程中的主體地位，發(fā)揮其創(chuàng)新精神。要尊重學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。把握這些規(guī)律，教育教學(xué)工作就會(huì)有的放矢，教育事業(yè)才能科學(xué)發(fā)展。

守紀(jì)律，就要“照鏡子”，時(shí)刻提醒，時(shí)刻牢記，一言一行，都代表著教師的形象，影響著教育的聲譽(yù)，絕不能有一點(diǎn)違反紀(jì)律的行為。守紀(jì)律，就要“正衣冠”，時(shí)刻修正自己。普通教師要拿出“吾日三省吾身”的誠(chéng)意，真心實(shí)意，知錯(cuò)就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教師形象，做到一身正氣、兩袖清風(fēng)。

口號(hào)。

要落實(shí)在個(gè)人行動(dòng)上踐行于教育教學(xué)常規(guī)工作中為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。

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教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇五

誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良作風(fēng)，多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng)，背棄誓言，多一點(diǎn)相信學(xué)生，認(rèn)真務(wù)實(shí)地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種種諾言。當(dāng)前，我們不僅要繼續(xù)深入貫徹學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí)，更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。教師講規(guī)矩守紀(jì)律心得。對(duì)于我們教師，應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，讓學(xué)生相信教師，建立起互相信任的關(guān)系，只有互相信任，才能做好教育學(xué)生的工作。因此，我以后要講誠(chéng)信，就從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起!

"沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓"是句俗語(yǔ)，常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì)，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題任何一個(gè)群體、集團(tuán)，大到國(guó)家，小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩，國(guó)家有有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學(xué)校有校規(guī)，一個(gè)家族，也有自己的族規(guī)。如"不拿百姓一針一線，是我們黨紀(jì)律嚴(yán)明軍隊(duì)的老規(guī)矩。

人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。教師通過(guò)自己的言傳身教，立足于讓學(xué)生耳濡目染，做事要守規(guī)矩。

有了想干事的'良好愿望，具備了會(huì)干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。講程序，對(duì)上對(duì)下，對(duì)內(nèi)對(duì)外，要嚴(yán)格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀(jì)律，就是在任何情況下都要堅(jiān)持黨性原則，堅(jiān)持組織原則，照章辦事，找準(zhǔn)位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該做的不做。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇六

守紀(jì)律，講規(guī)矩是國(guó)家繁榮富強(qiáng)的重要保障。近段時(shí)間，我校開(kāi)展了教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，我從中認(rèn)識(shí)了一些重要道理，也認(rèn)識(shí)到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”對(duì)于一名教師的重要性。

通過(guò)自查反思，感到自己在思想、工作、紀(jì)律等方面存在一些不足，現(xiàn)就存在問(wèn)題陳述如下：

1、思想理論學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)擠時(shí)間的學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。結(jié)果對(duì)理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解不夠，使理論水平不能盡快得到提高。

2、政治理論方面的內(nèi)容學(xué)習(xí)得多，但是經(jīng)濟(jì)理論、法律知識(shí)、電腦知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)等鉆研的少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣、知識(shí)儲(chǔ)備不夠多。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不足，不能更好的將理論運(yùn)用到實(shí)際中去。自參加工作以來(lái)，雖然一直在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，但因時(shí)間短、工作繁忙，所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還遠(yuǎn)未達(dá)到要求。存在要用什么才去學(xué)什么的情況，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不夠。

4、在平時(shí)的教學(xué)中，由于課時(shí)少、課業(yè)量大等原因，不能很好地將教材、教法等研究透徹，以致于課堂教學(xué)因循守舊、活動(dòng)單一。一直局限在老方法、老套路當(dāng)中。工作上缺乏新意、缺少亮點(diǎn)。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、剖析，我覺(jué)得我存在這些問(wèn)題的主要原因有以下幾點(diǎn)：

1、思想上對(duì)理論的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有上升到應(yīng)有的高度。在平時(shí)的理論學(xué)習(xí)上，時(shí)間觀念不強(qiáng)，沒(méi)有把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的零星時(shí)間利用起來(lái)。

2、因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，有時(shí)難以抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)其它方面的知識(shí)。與此同時(shí)，我個(gè)人認(rèn)為自己在專(zhuān)業(yè)方面的功底厚實(shí)就行，其它方面的知識(shí)多少知道點(diǎn)就好。

3、在實(shí)際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無(wú)過(guò)，工作上滿足于一般化、過(guò)得去，缺少對(duì)業(yè)務(wù)的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。工作上有些縮手縮腳，學(xué)習(xí)也只是為了完成任務(wù)而學(xué)習(xí)。

鑒于以上問(wèn)題和原因，我個(gè)人總結(jié)了以下幾點(diǎn)整改措施：

1、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。在實(shí)際教學(xué)工作中，時(shí)刻發(fā)揮自己為人師表的作用。

2、勤奮學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和水平。當(dāng)今世界是知識(shí)更新的時(shí)代，是學(xué)習(xí)的時(shí)代。工作千頭萬(wàn)緒，往往時(shí)間緊、要求高、任務(wù)重，要想保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。為此，必須不斷加強(qiáng)政策、理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，要學(xué)深、學(xué)透、熟練運(yùn)用。

3、注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起，牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，真正地做到全心全意位教育事業(yè)服務(wù)。

作為一名教師，我現(xiàn)將今后的努力方向總結(jié)如下：一是刻苦學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。努力提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性、主動(dòng)性、系統(tǒng)性、條理性，不斷提高自身的文化素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)進(jìn)技能。更好的將自己所學(xué)理論知識(shí)和自身實(shí)際結(jié)合起來(lái)，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

二是務(wù)實(shí)肯干，強(qiáng)化宗旨意識(shí)。解放思想，創(chuàng)新思路，進(jìn)一步提高工作質(zhì)量。踏踏實(shí)實(shí)工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和探索。堅(jiān)持實(shí)事求是，在平時(shí)的教學(xué)工作中，爭(zhēng)取做到知實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效。

三是勇于開(kāi)拓，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。在今后的工作中，要提高工作標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。立足本職，努力工作，刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，為自己開(kāi)創(chuàng)教學(xué)工作上的新局面。

作為一名教師，時(shí)刻將自己置身于紀(jì)律、規(guī)矩的約束之下，享受最大的人生快樂(lè)，成就偉大而輝煌的教育事業(yè)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇七

我們學(xué)習(xí)了的“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話的精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵。會(huì)上，劉校長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話精神，進(jìn)一步加深了對(duì)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的理解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。

二是保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，質(zhì)監(jiān)工作繁重，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢(shì)的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。黨章第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)黨章的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇八

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”……在前不久召開(kāi)的十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，言之諄諄、語(yǔ)重心長(zhǎng)，再一次令全黨感受到規(guī)矩的沉甸甸分量。

20xx年，是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的開(kāi)局之年，也是實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃的收官之年。全體黨員唯有以規(guī)矩意識(shí)砥礪自身、以改革精神乘勢(shì)而上，方能激發(fā)正能量、凝聚億萬(wàn)人，從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征途中，擔(dān)當(dāng)起我們這一代人的歷史使命。

思想上要堅(jiān)信不惑。政治上的堅(jiān)定源于思想上的清醒。黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要弄懂什么是政治紀(jì)律?什么是政治規(guī)矩?在筆者看來(lái)，規(guī)矩是剛性和軟性的合集，既包括黨紀(jì)、國(guó)法這樣的硬性約束，也包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、工作慣例等軟性的未成文的內(nèi)容。紀(jì)律是紅線，規(guī)矩是底線。在營(yíng)造政治新生態(tài)的今天，每一名黨員、干部都要首先明了紀(jì)律的紅線、掌握規(guī)矩的底線，做政治上的明白人。如此，才不至于在紛繁復(fù)雜的社會(huì)誘惑面前失方寸、亂陣腳、犯錯(cuò)誤。

行動(dòng)上要堅(jiān)持不懈。紀(jì)律關(guān)乎作風(fēng)，規(guī)矩影響形象。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，守紀(jì)律、講規(guī)矩應(yīng)該成為一種習(xí)慣，內(nèi)化于心、外化于行，不能講一講就緊一緊，放一放就松一松?！凹o(jì)綱一廢，何事不生”?懂規(guī)矩才有定力，守規(guī)矩才不亂方寸。全體黨員干部應(yīng)堅(jiān)持不懈地踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，對(duì)照前不久強(qiáng)調(diào)的“七個(gè)有之”和“五個(gè)必須”時(shí)刻審視檢查自己的言行舉止，做到在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定，對(duì)背離黨性言行有鮮明態(tài)度，在任何時(shí)候、任何情況下都不越界、不越軌、不越底線。

意志上要堅(jiān)定不移。守紀(jì)律、講規(guī)矩，說(shuō)易行難。對(duì)于每一名黨員干部而言，自覺(jué)做到遵奉黨內(nèi)規(guī)矩為人生戒律，把規(guī)矩真正寫(xiě)在心里，需要極大地意志力來(lái)保證。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任重道遠(yuǎn)。要打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，不僅要繼續(xù)在治標(biāo)上久久為功，更須從問(wèn)題根源入手，在治本上不斷加碼。而守紀(jì)律講規(guī)矩，正是治本之策。要進(jìn)一步強(qiáng)化剛性執(zhí)紀(jì)，加大對(duì)違反黨的規(guī)矩和紀(jì)律行為的懲戒力度，將規(guī)矩的緊箍扎得更緊，使紀(jì)律“高壓線”真正通上“高壓電”，真正把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇九

在中央紀(jì)委五次全會(huì)上，提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會(huì)高度關(guān)注的一大亮點(diǎn)，是對(duì)規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)。正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說(shuō)到底就是要凝聚民心?，F(xiàn)在，規(guī)矩已經(jīng)立起來(lái)了。接下來(lái)的關(guān)鍵就是，嚴(yán)厲監(jiān)督檢查。

唐僧能順利到達(dá)西天取得真經(jīng)，關(guān)鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠(chéng)意、齊心協(xié)力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國(guó)經(jīng)過(guò)了三十多年的改革開(kāi)放，誘惑增多了。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開(kāi)始發(fā)生扭曲，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會(huì)被身邊的妖魔鬼怪說(shuō)迷惑。我國(guó)有沒(méi)有凝聚力，關(guān)鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴(yán)格要求自己，才能有效的團(tuán)結(jié)人民群眾。

建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經(jīng)上就說(shuō)“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法，這時(shí)候就需要通過(guò)制度強(qiáng)加干預(yù)，改變他們的思想認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！弊鳛辄h員干部更是要以身作則，做好表率。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會(huì)運(yùn)行的底線，是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。

守規(guī)矩就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開(kāi)人民群眾。古人云：“同心山成玉，協(xié)力土成金?！眻F(tuán)結(jié)，歷來(lái)是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問(wèn)題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問(wèn)題增多，維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。

守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，這與他們的思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系，人為地把紀(jì)律和自由對(duì)立起來(lái)，只要個(gè)人自由，不要組織紀(jì)律，想干什么就干什么。黨員干部要樹(shù)立辯證的紀(jì)律觀、自由觀，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和自由是相對(duì)的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺(jué)遵守紀(jì)律，才能擁有個(gè)人的自由;相反，違反了紀(jì)律規(guī)定，就會(huì)受到處罰，沒(méi)有個(gè)人的自由。紀(jì)律，在有的人看來(lái)是一種約束和限制。其實(shí)，唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由?！傲钚薪?，王者之師。”只有置于紀(jì)律的約束之下，才能享受最大的人生快樂(lè)，成就偉大而輝煌的事業(yè)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇十

學(xué)習(xí)了關(guān)于“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的重要講話精神，進(jìn)一步加深了對(duì)“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的理解。下面是本站為大家?guī)?lái)的守紀(jì)律講規(guī)矩。

教師，希望可以幫助大家。

作為一名教師，在新形勢(shì)，新任務(wù)，新考驗(yàn)，迫切需要我們更加嚴(yán)明政治紀(jì)律、恪守政治規(guī)矩。守紀(jì)律、講規(guī)矩，應(yīng)始終做到"四個(gè)絕對(duì)".

不搖不擺，對(duì)黨的事業(yè)絕對(duì)忠誠(chéng)。守紀(jì)律、講規(guī)矩，忠誠(chéng)于黨的事業(yè)是前提、是基礎(chǔ)、是我們的根之所在。如果做不到這一點(diǎn)，講紀(jì)律、守規(guī)矩就是一句空話。有外媒評(píng)價(jià)，"今天的中國(guó)處于1840年以來(lái)最好的時(shí)期，今天的中國(guó)有1840年以來(lái)最好的制度，今天的中國(guó)是全球各主要國(guó)家中發(fā)展最好的國(guó)家。"外界尚且如此認(rèn)為，作為一名共產(chǎn)黨人，更應(yīng)頂住一切歪理、消除一切迷惑、拋開(kāi)一切雜念，始終保持對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念、對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定信心。

不折不扣，對(duì)黨的決策絕對(duì)貫徹。守紀(jì)律、講規(guī)矩，一個(gè)重要體現(xiàn)就是不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)私利、甘于犧牲奉獻(xiàn)，對(duì)中央大政方針、決策部署不折不扣貫徹落實(shí)，同心同德、同向同行、同頻共振。當(dāng)前抓落實(shí)的任務(wù)十分繁重，"四個(gè)全面"的使命尤其艱巨，守紀(jì)律、講規(guī)矩，需要我們緊緊團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周?chē)谒枷胄袆?dòng)上同黨中央始終保持高度一致，不打小算盤(pán)、不搞后花園，不搞選擇執(zhí)行、變通執(zhí)行、拖沓執(zhí)行，全國(guó)一盤(pán)棋，上下一條心，確保中央決策部署在基層落地生根、開(kāi)花結(jié)果，切實(shí)服從、服務(wù)于全黨全國(guó)改革發(fā)展穩(wěn)定大局。

不忍不讓?zhuān)瑢?duì)黨的形象絕對(duì)維護(hù)。黨的形象，是我們共產(chǎn)黨人共同的臉面，需要所有共產(chǎn)黨人共同維護(hù)，責(zé)無(wú)旁貸。守紀(jì)律、講規(guī)矩，維護(hù)黨的形象、不容損壞玷污是其中要義。維護(hù)形象，重在不忍不讓。首先要對(duì)自己不忍不讓?zhuān)^不做學(xué)舌鸚鵡人云亦云、口無(wú)遮攔，始終牢記"勿以善小而不為、勿以惡小而為之"的古訓(xùn)，堅(jiān)持"常若有過(guò)、旁若有人"的慣常思維，每日三省吾身，慎小慎微慎獨(dú)，切實(shí)做到不讓露水打濕鞋、不讓針眼進(jìn)斗風(fēng)，以個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)，自覺(jué)為黨的形象增光添彩。其次，要對(duì)詆毀黨的錯(cuò)誤言論不忍不讓?zhuān)碇睔鈮训刈鲌?jiān)決斗爭(zhēng)，馳而不息地打擊一切損害黨的肌體的腐敗行為，不讓他人給黨的形象抹黑涂臟。尤其是要始終牢牢堅(jiān)守輿論陣地，絕不允許任何人往我們臉上潑臟水，始終做到在黨憂黨、在黨言黨、在黨愛(ài)黨、在黨護(hù)黨，共同維護(hù)好黨的光輝形象。

不彎不曲，對(duì)黨的規(guī)矩絕對(duì)遵從。"欲知平直，則必準(zhǔn)繩;欲知方圓，則必規(guī)矩。"沒(méi)有規(guī)矩不成其為政黨，更不成其為馬克思主義政黨。作一名純粹的共產(chǎn)黨人，就要對(duì)黨章、黨的紀(jì)律、國(guó)家法律以及黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例等一系列黨的規(guī)矩，做到絕對(duì)遵從，既不偏不廢更不彎不曲。當(dāng)前，在絕對(duì)遵從黨的紀(jì)律和規(guī)矩上個(gè)別干部我行我素，一些地方、有些層面沒(méi)有很好堅(jiān)持，導(dǎo)致少數(shù)地方黨組織的凝聚力不斷下降。需要我們每一名共產(chǎn)黨員，從我做起，表里如一，率先垂范，切實(shí)把黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處都講原則、按程序、遵法紀(jì)、守規(guī)矩。

通過(guò)此次專(zhuān)題黨課，促進(jìn)全體黨員干部按照黨規(guī)黨紀(jì)以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí)要求大家立足本職工作，加強(qiáng)自我約束，應(yīng)該從自身做起、從每一件事情做起，常懷敬畏之心，以誠(chéng)信立德，以規(guī)矩行事，以紀(jì)律責(zé)己，爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好教師。

學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委xx屆五次全會(huì)和省紀(jì)委十三屆四次全會(huì)精神，要深刻理解對(duì)守紀(jì)律、講規(guī)矩的重要論述，用黨紀(jì)黨規(guī)約束黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的言行。守紀(jì)律、講規(guī)矩首先要對(duì)黨忠誠(chéng);既要嚴(yán)守明文列入紀(jì)律的規(guī)矩，還要堅(jiān)持和遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例;要堅(jiān)決破除各種盛行的“潛規(guī)則”;要堅(jiān)決破除“老好人”現(xiàn)象。要深刻理解關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督管理的重要論述，加強(qiáng)對(duì)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和管理。要堅(jiān)持抓早抓小;要加強(qiáng)日常監(jiān)管;要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深刻理解關(guān)于制度治黨的重要論述，扎緊扎密制度籠子，構(gòu)建不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

首先，嚴(yán)格遵守黨章。黨章是全黨必須遵循的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規(guī)矩，在各級(jí)黨組織的全部活動(dòng)中，都要堅(jiān)持引導(dǎo)廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章;做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

其次，維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，黨中央決定的堅(jiān)決照辦，黨中央禁止的堅(jiān)決杜絕，必須以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求黨員、嚴(yán)的措施管住干部，確保黨規(guī)黨紀(jì)剛性約束，決不能成為“稻草人”，決不允許‘上有政策、下有對(duì)策’，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執(zhí)行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

第三，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求。自覺(jué)講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，襟懷坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)，對(duì)群眾忠誠(chéng)老實(shí)，做到臺(tái)上臺(tái)下一種表現(xiàn)，任何時(shí)候、任何情況下都不越界、越軌。把好權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)，清清白白做人、干干凈凈做事、坦坦蕩蕩為官。

第四，遵循組織程序，服從組織決定。重大問(wèn)題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。襟懷坦白、光明磊落，對(duì)上對(duì)下講真話、實(shí)話;堅(jiān)持原則、恪守規(guī)矩，嚴(yán)格按黨紀(jì)國(guó)法辦事;決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;營(yíng)造良好的政治生態(tài)，堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)持以信念、人格、實(shí)干立身;嚴(yán)肅綱紀(jì)、疾惡如仇，對(duì)一切不正之風(fēng)敢于亮劍。

第五，自覺(jué)弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。艱苦奮斗、清正廉潔，正確行使權(quán)力，在各種誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn);做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒(méi)有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒(méi)有例外;管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

最后，嚴(yán)格遵守本地本部門(mén)。

規(guī)章制度。

“細(xì)節(jié)決定成敗，小事考量大德”從落實(shí)《旬陽(yáng)縣科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度》和“執(zhí)行24小時(shí)兩名干部值班和一名實(shí)職領(lǐng)導(dǎo)帶班制度”等細(xì)節(jié)著手，從嚴(yán)格遵守本單位、本部門(mén)既定的規(guī)章制度開(kāi)始，“不以善小而不為，不以惡小而為之”

自xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)后“講規(guī)矩,守紀(jì)律”成為社會(huì)生活中的高頻詞，強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，任何人任何事，一旦突破自己的極限，就將會(huì)出現(xiàn)無(wú)法控制的局面。就如一個(gè)氣球一樣，雖然可以越吹越大，但也是有底線的，一旦突破了那個(gè)極限的底線，氣球必破。做人也是這樣，特別是教師，手中掌握著祖國(guó)的未來(lái)，如果不加以控制、不自我約束，就會(huì)使祖國(guó)的下一代走入歧途。

作為老師要在守紀(jì)律講規(guī)矩的情況下開(kāi)展工作，這樣你才能夠起到為人師表的作用，要從每一件小事開(kāi)始。如果自己不講紀(jì)律守規(guī)矩不受制約，任其發(fā)展發(fā)去，個(gè)人必將被沖昏頭腦，從而掉無(wú)視規(guī)矩紀(jì)律的泥潭中，學(xué)生也會(huì)效仿自己，這樣班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)、都會(huì)陷入無(wú)紀(jì)律的境地。所以教師一定要做講紀(jì)律守規(guī)矩的模范。

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教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇十一

第一段：引言（200字）。

紀(jì)律和規(guī)矩是一個(gè)集體的生活中不可或缺的組成部分，無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是在社會(huì)生活中，守紀(jì)律規(guī)矩都扮演著重要的角色。作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。多年的從教經(jīng)驗(yàn)讓我深切體會(huì)到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，也讓我明白了守紀(jì)律規(guī)矩對(duì)于教師的積極作用。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷和感悟，簡(jiǎn)要分享我在教師工作中的守紀(jì)律規(guī)矩心得體會(huì)。

守紀(jì)律規(guī)矩是一名教師必備的品質(zhì)。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。教師以身作則，始終遵守紀(jì)律規(guī)矩，激發(fā)學(xué)生對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)和尊重；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠維護(hù)教師隊(duì)伍的整體形象和聲譽(yù)。一名守紀(jì)律規(guī)矩的教師能讓學(xué)校和社會(huì)對(duì)其充滿信任，為自身的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；再次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師自律和工作效率。只有教師能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠更好地管理和教育學(xué)生，保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

第三段：遵紀(jì)守規(guī)的方法與體會(huì)（300字）。

在教師工作中，守紀(jì)律規(guī)矩需要從自身做起。首先，教師要樹(shù)立自覺(jué)遵守紀(jì)律規(guī)矩的意識(shí)，并將其視作一種習(xí)慣。不遲到、不早退、不私自離開(kāi)考勤區(qū)域等基本素養(yǎng)要求能夠在教師的日常工作中貫徹落實(shí)；其次，教師要主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這既是為了自身利益，也是為了整個(gè)集體的利益考慮；最后，教師要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。敬業(yè)精神是一名優(yōu)秀教師的重要標(biāo)志，它能夠使教師時(shí)刻繃緊教育事業(yè)的弦。

多年的教師工作，使我深刻感受到守紀(jì)律規(guī)矩的重要性和積極作用。首先，守紀(jì)律規(guī)矩能夠贏得學(xué)生的尊重和信任。當(dāng)我堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩、身體力行，學(xué)生會(huì)看到我的榜樣作用，從而更加積極投入到學(xué)習(xí)中；其次，守紀(jì)律規(guī)矩能夠營(yíng)造良好的教育環(huán)境。只有教師與學(xué)生共同遵守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠建立起良好的教育秩序；最后，守紀(jì)律規(guī)矩能夠提高教師的工作效率和個(gè)人發(fā)展。只有守紀(jì)律規(guī)矩，才能夠讓教師專(zhuān)注于教學(xué)工作，提高自身的綜合素質(zhì)。

第五段：總結(jié)（200字）。

作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。它不僅是我們教育工作的基礎(chǔ)，也是我們個(gè)人發(fā)展的保證。遵守紀(jì)律規(guī)矩，是一種責(zé)任，更是一種品格。只要教師時(shí)刻謹(jǐn)記守紀(jì)律規(guī)矩的重要性，并以實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生做出表率，我們的教育事業(yè)將更加美好。守規(guī)矩、遵紀(jì)律，才能夠創(chuàng)造出教育的奇跡！

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)總結(jié)篇十二

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。

當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，質(zhì)監(jiān)工作繁重，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢(shì)的能力，提高做群眾工作的`能力和水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開(kāi)拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺(jué)做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。