我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫部隊渉槍涉彈心得體會一

我很榮幸接到上級領導安排部隊訓練決心書的軍事訓練任務。

作為一名軍人,服從是我們的首要職責。

盡管軍事訓練任務,培訓,時間是有限的,但我們的士兵,一直不害怕困難的任務,和勇氣去挑戰(zhàn)任何困難,克服困難,贏得最后的勝利。

同時,我們也都有義務訓練接班人的社會。

當代大學生,不僅需要一個較高的文化素質、強大的應用能力、適應能力,需要有堅強的意志,刻苦耐勞的精神。

開發(fā)這個精神與軍事訓練是最好的方法。

在培養(yǎng)將和戰(zhàn)斗精神的同時,更多的培訓,組織紀律的大學生”的概念。

從這個意義上說,它是學校的管理在未來也非常有利。

對于我自己來說,軍事訓練結束了我,曾受訓人員的最大的一個。

我將抓住這個機會來提高自身,加上之前多年經驗豐富的軍事訓練、軍事訓練任務做得很好。

通過這些天的訓練后,派遣人員,是否有新南方,或者我們將負責培訓講師同志,它,嘗試、負責、美味,讓美國。

這和領導和指導下屬的各級人員與工作是它的一部分。

我們是一群采取科學的訓練方法,教導學生而因材施教。

一些學生協(xié)調不夠好,我們先用指部隊訓練決心書導方式,培養(yǎng)他們的協(xié)調意識;然后通過教師認真負責和正確,其行動加以更正。

最后的團隊,其他學生的協(xié)調。

我們的每一行,教練也都是訓練有素的優(yōu)秀的隊列標記。

他們思維是快速的,是能夠處理學生之間的關系,可以根據學生的不同的時間,不同的場合,身體狀況調整訓練強度和方式。

我的工作能力和能力的教官學生有充分的信心。

從天的培訓效果看,我們新生對自己的要求是一個很大的進步。

服從命令,移動,守時的好習慣基本領養(yǎng)。

相信在訓練過程中,學生就會進步。

現在是一團糟,我們將首先為自己的要求部隊訓練決心書,要求學生。

努力使我們一群學生培養(yǎng)成為最好的軍事訓練出生。

描寫部隊渉槍涉彈心得體會二

本人，x年12月入伍，武警一級士官警銜，團員，現任三亞市消防支隊亞龍灣中隊戰(zhàn)斗三班班長。在消防崗位上經過部隊三年的教育和培養(yǎng)，認真學習貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和部隊的條令條例及各項規(guī)章制度，本著“全心全意為人民服務”的宗旨，安心部隊工作，認真履行自己的職責，比較圓滿的完成各項工作任務，現向組織匯報情況如下：

一、政治思想方面

一年來， 本人認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的路線、方針、政策;學習“三個代表”重要思想，學習《執(zhí)勤中隊業(yè)務訓練大綱》和《基層中隊正規(guī)化管理》，注重提高自己的業(yè)務理論和文化知識，積極要求進步，熱心部隊建設，熱愛部隊生活，尊重領導，關心同志，愛崗敬業(yè)，苦研管理，愛警習武，勇于進取，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績。同時，積極參與中隊組織的愛國奉獻、革命人生觀、艱苦奮斗、尊干愛兵等政治基礎教育和社會主義榮辱觀、“立警為公、執(zhí)法為民”、“社會主義法治理念”、向雷鋒式消防戰(zhàn)士金春明同志學習等專題教育，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。從而堅定了扎根中隊，獻身消防事業(yè)的理想信念。

二、工作學習方面

作為一名班長，我清醒的認識到一名班長肩負的責任。首先以執(zhí)勤條令中所規(guī)定的班長職責為指導， 結合今年崗位連性的訓練方案和戰(zhàn)斗班的執(zhí)勤備戰(zhàn)的特點，指定了今年的工作、訓練計劃。我立足中隊實際，以滿腔熱血投入到班級的各項工作中。在訓練中，充分發(fā)揮自身的潛能，敢打敢拼、不怕苦、不怕累，認真研究本質崗位的特點。在文化學習上，認識到自己存在不足，做好吃苦耐勞的思想準備，在中隊黨支部的正確領導下，充分利用點滴時間加班加點，彌補自己的不足。我不但堅持中隊正常課表的安排的學習和訓練;還利用雙休日努力學習科學文化和理論知識，熟背消防業(yè)務理論，熟記水源道路及其他水源設施情況。自學現代各種火災撲救的戰(zhàn)術研討資料。用所學到的其中經驗和理論知識來鞏固自己，提高了業(yè)務技術和文化理論水平。起到了帶頭模范作用。

三、刻苦鉆研，努力提高業(yè)務素質，全面帶動中隊訓練熱潮。

我熱愛消防事業(yè), 立志警營建功立業(yè)。在日常工作中，我將在日常生活和戰(zhàn)備中所學到的知識一點一滴的和其他戰(zhàn)友交流,好的分享給大家，不足之處，我向教好的同志學習使自己對中隊的器材都能做到“三知一會”，經常還利用業(yè)余時間鉆研器材的結構性能，學歷裝備器材性能，及時排除執(zhí)勤訓練器材的故障，確保中隊的執(zhí)勤備戰(zhàn)工作。

今年九月份，總隊下達了開展崗位“大比武”的活動通知，作為一名基層班長，我積極協(xié)助中隊干部做好比武動員，做好對戰(zhàn)士的思想發(fā)動工作，使全班戰(zhàn)士充分認識到“大比武”的重要性和意義，從而提高戰(zhàn)士參與的積極性。同時對“大比武”競賽科目進行深入細致地研究，合理地制定訓練計劃，明確目的、要求和時間。在訓練場上發(fā)揚“不怕苦、不怕累”，“掉皮掉肉不掉隊”的拼搏精神，叫響“向我看、跟我上”口號。針對訓練的科目充分研究，率先操作，查找成績的突破口，提高訓練成績。同時合理安排訓練時間，充分掌握戰(zhàn)士們的興奮點，及時做好訓練中的思想工作，不斷提高訓練成績。

總之在這年的工作中，在中隊黨支部的領導下，能夠安心服役、刻苦訓練、報效祖國的行動上，經受了血與火、苦與樂的嚴峻考驗，帶領全班同志出色的完成了中隊交給的各項任務，為保衛(wèi)祖國和人民的生命財產，促進地方經濟建設和社會發(fā)展做出卓越的貢獻。

以上是本人一年來的主要工作,在取得成績的同時,也存在一些不足：(一)平時放松了理論的的學習; (二)在日常管理中存在不大膽、不細心、不想管、管不好的現象;在以后的工作中加以改正，帶領全班同志努力完成中隊交給的各項任務。爭取更大的進步，發(fā)揮班長帶頭模范作用，為中隊的建設做出更大的貢獻。

本人自我評定為“稱職”。

描寫部隊渉槍涉彈心得體會三

部隊民主生活會對照檢查材料篇三

根據會議安排，下面，我代表xx黨委作對照檢查，匯報如下：

一、xxx民主生活會后整改落實的情況 二、存在的突出問題

對照“四講四有”標準要求，結合群眾反映意見，大隊黨委對一年來工作認真進行分析查擺，認為主要存在以下問題和不足：

(一)在講政治、有信念方面。一是議抓黨建工作力度不夠，全年黨委會、辦公會共24次，僅7次有黨建工作議題;在xx中隊開展示范黨組織創(chuàng)建活動，督導幫扶力度不夠，工作亮點不突出，成效不明顯。在加強黨員教育管理和考評監(jiān)督上，方法不多，措施不強。二是政治學習不深入，雖能按要求組織各項學習活動，但形式不新，方法不多，大多數還停留在讀文件、抄筆記上，對部分公差、休假的同志未能及時安排補課，導致學的不全，悟的不透，與實踐結合不深。

也有部分同志借口業(yè)務工作多，學習滿足于一知半解，缺乏刻苦鉆研的精神，理論聯(lián)系實際不夠，習慣于用老辦法、老套路工作，跟不上形勢的發(fā)展和變化。三是黨性修養(yǎng)不高，部分同志黨員意識淡，模范作用不突出，工作滿足于過得去，標準不高，要求不嚴，看齊意識不強。個別干部行政上下級觀念強，黨內民主觀念淡，在黨不言黨，在黨不為黨，眼中只有業(yè)務，看不到黨務，核心意識不強。四是理想信念不堅定，個別同志對為何入黨、為何加入消防認識不足，思想模糊，缺乏堅定的信念信仰，得過且過，隨波逐流，遇到挫折或受到批評，就干勁減退，消極怠工。

(二)在講規(guī)矩、有紀律方面。一是組織生活制度落實不規(guī)范，能按要求和頻率落實七項學習工作生活制度，重大事項能嚴格按照民主集中的原則研究決策，但在黨委評學、考學，重大決策意見征集等方面仍有待加強。各支部大部分能按要求落實七項組織生活制度，但質量不高、程序不規(guī)范等問題比較突出，個別班子成員參加組織生活不經常。二是組織紀律觀念淡薄，一些同志對黨紀法規(guī)沒有深入學習，對部隊規(guī)章制度一知半解，制度執(zhí)行不嚴，標準不高。

個別干部習慣于當老好人，怕得罪人，搞表面團結，發(fā)現問題不敢堅持原則，總認為可以內部消化，導致隊伍中一些小錯誤、小毛病不斷。三是表率作用不強，個別中隊、專職隊干部身上仍存在官僚習氣，工作生活中擺架子、搞特殊、當甩手掌柜，小鏡子光照別人不照自己，上班遲到早退，“五同”制度落實不到位，把嚴以律己變成了嚴以律人，沒有起到黨員干部應有的模范帶頭作用。四是缺乏執(zhí)勤即執(zhí)法意識，一些官兵在執(zhí)勤中對待群眾態(tài)度冷硬，自身著裝不整齊、作風不嚴謹。

(三)在講道德、有品行方面。一是缺乏良好的興趣情操，個別同志不愛參加集體活動，不愛“真能量”，不追求“真善美”，熱衷于玩網游看虛幻小說，熱衷于小道消息，精神不振。二是言行表里不一，極小個別同志當面一套背后一套，當面好話連篇，背后亂發(fā)牢騷，管理中老鄉(xiāng)觀念重，處事不公道，影響團結。個別同志匯報工作只講好的方面，不講存在問題，該報告的不報告，該說明的不說明，甚至謊報瞞報，爭功諉過。三是在崗不敬業(yè)，個別同志人在崗心在外，對自身素質要求不高，想外面的事、個人的事多，對自身業(yè)務研究不透、鉆研不深，工作干勁不足、標準不高。四是勤儉節(jié)約意識不強，水、電、油等方面浪費現象依然存在，部分同志自我要求不嚴，追求工作輕松，愛講物質追求，缺乏艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的意識。

(四)在講奉獻、有作為方面。一是官兵能力素質有待加強，一些同志訓練學習積極性不高，體能技能不扎實。部分管理骨干管理水平不高，發(fā)現問題、解決問題能力不足。個別干部不向戰(zhàn)士了解情況，沒和隊員打成一片，謀劃工作全憑主觀設計，缺乏調查研究，不符合基層實際。二是進取心不足，部分同志跟不上改革強警形勢的需要，思想麻痹，因循守舊，習慣于做規(guī)定動作，對如何進一步提升工作成效沒辦法，對上級安排的新工作找不到思路，創(chuàng)新意識和能力不強。個別同志缺乏攻堅克難的勇氣，工作拈輕怕重，“等靠要推拖”，遇到問題就找客觀的原因，找別人的原因，回避自己的責任。

三是存在懶政思想，個別干部做工作光靠嘴上安排部署，對落實情況不聞不問，導致一些工作有始無終;有的干部大局觀念不強，工作斤斤計較，只顧自己一畝三分地，工作不求有功，但求無過，為了不出事、寧愿不干事。部分同志形式主義嚴重，做工作應付了事，只求對上有交代，不求對下解決實際問題，只注重形式，不注重效果，工作標準和質量不高。四是服務意識不強，個別干部宗旨意識不強，認為晉升提拔、評優(yōu)評先不靠才干靠關系，對士兵和專職隊員的困難漠不關心，對基層反應的問題臵若罔聞，影響了工作成效。

三、產生問題的原因分析

分析上述問題，主要有以下幾個方面原因：

(一)政治理論學習不深入。部分同志入黨時間長了，理想信念就慢慢淡了。反思起來，主要是輕視學習、放松了理論武裝，特別對中國特色社會主義理論體系、法律體系的系統(tǒng)學習不夠，沒有做到真學、真懂、真信、真用，學習表面化，不善于實踐、總結，與實際工作“兩張皮”，沒有通過學習解決好理想信念、思想方法、精神狀態(tài)、工作能力等問題。

(二)宗旨意識有所淡化。服務基層、服務官兵的意識樹的還不夠牢固。工作有時浮在面上，第一手資料掌握少，傾聽基層官兵訴求少。日常工作中，班子成員既要組織協(xié)調，又要具體實施，還要忙于地方會務公務，業(yè)務工作擠占了大量時間，深入基層一線了解情況、蹲點指導、調查研究、解決問題的時間相對減少。在工作上群眾觀念淡薄，不重視官兵意見，指導工作主觀意志成分多，沒有真正做到思基層之所想、急基層之所需。

(三)事業(yè)心、責任心減退。隨著時間推移，部分同志在同一個崗位呆得久了，求穩(wěn)守成的心態(tài)變重了，為自己考慮的多了，認為守好攤子不出事最要緊，工作上就有了顧慮，前怕狼后怕虎，不敢想不敢干，安于現狀、懶于奮斗的惰性心態(tài)滋生，主觀上放松了對世界觀的改造，對增強自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求，干事創(chuàng)業(yè)的勁頭小了。

(四)執(zhí)行制度不嚴。部分同志信奉“關系學”，講究籠絡人心，在人情和原則之間打擦邊球，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事，甚至把原則規(guī)矩丟了，自我要求不嚴格。在執(zhí)行制度、追究責任時，過分考慮官兵前途，認為“小問題難免”，“老好人”思想嚴重，執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度不夠嚴格，處理態(tài)度不夠果斷，沒起到警示作用。

(五)創(chuàng)新能力不足。部分同志思想觀念保守、眼界視野不寬，受本位主義、畏難情緒的影響，缺乏“逆水行舟，不進則退”的憂患意識，缺乏帶著問題去思考、去實踐的主動意識。個別同志雖有不甘落后的思想，但受自身能力所限，推進工作思路不夠寬，創(chuàng)新工作機制、工作方法不多，導致工作沒亮點、平平淡淡。

四、今后的努力方向和改進措施

(一)強化理論學習，加強黨性鍛煉。堅持用新知識、新理論武裝頭腦，特別是引導廣大官兵認真學習系列重要講話和十八屆六中全會精神，進一步強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，始終保持共產黨員崇高的精神追求和高尚的道德情操。科學處理“工學矛盾”，堅持中心組學習和個人自學，加強調查研究和實踐總結，真正把學習的成果轉化為指導實踐、推動工作的實際本領。

(二)加強班子建設，發(fā)揮表率作用。對照“三嚴三實”、“四講四有”標準，不斷加強領導干部自身要求，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、勤奮務實的工作態(tài)度，抓好各項工作的落實。積極沉入到官兵、專職隊員中，克服慣性思維，多聽、多看、多思考，查找工作質量不高的深層次原因，“對癥下藥”，提升工作能力水平。

(三)堅持問題導向，補齊工作短板。結合征求到的意見建議和查擺出的問題，把需要整改的事情項目化，項目責任化，責任具體化、時限化，一個一個解決，一件一件落實，持之以恒、腳踏實地的抓好整改。主動接受廣大官兵、專職隊員監(jiān)督，定期把制定的措施和整改的情況向官兵通報，自覺接受評判，確保取得實實在在的效果。

(四)完善長效機制，實現標本兼治。堅持立行立改、邊改邊建的原則，在問題整改中不斷健全工作長效機制，扎緊制度籠子，促進隊伍建設正規(guī)化、精細化。在教育學習上，要嚴格落實評學考學制度，確保學有所得、學有提升。在日常管理上，要進一步健全人、財、物管理制度和措施，加強監(jiān)督機制建設。在推動工作上，要強化工作督導檢查，建立覆蓋各層級、全崗位的量化考評機制，形成上下聯(lián)動、高效運轉、責任明晰、實干實效的制度體系，推動工作整體水平持續(xù)提升。

描寫部隊渉槍涉彈心得體會四

對政治教育普遍比較重視，但在實際操作中擺不到應有的位置。近年來，隨著消防部隊政治工作的不斷加強，大家對政治教育地位和作用的認識有了較大的提高。特別是幫助官兵如何樹立正確的人生觀、價值觀教育上，各級領導的思想更為統(tǒng)一。基層政工干部登臺授課，形成了領導重視政治教育的宏大聲勢。但真正做起來卻顯得不到位，沒有充分體現政治工作的強大生命力。一是黨抓教育的持久不夠，年初布置任務時比較重視，教育展開后又容易放任自流;上級檢查時就抓一抓，上級不檢查就放松;對大的專題教育比較關注，而對基礎性教育卻常常忽視。二是政治機關對教育檢查的不經常。據對基層中隊調查，大家反映機關在抓思想政治教育時基本處于“五多一少”，即發(fā)文件多、提要求多、總結多、評比多、檢查多，而深入基層具體指導少。沒有真正把基層當作工作重點，有的支隊黨委成員很少給基層官兵講課，有的領導一年都不見，甚至政工干部也很少去，沒有撲下身子蹲在基層搞教育。只是到了年終去當“總裁判”。三是政治教育不能按計劃正常進行，被占、擠、壓情況時有發(fā)生。不少同志都談到，什么工作都可以向政治教育要時間，教育時間從根本上沒有保證。有的單位還存在交差應付現象，存在“三不搞”現象，即不發(fā)生問題不搞、上級不檢查不搞、不重要的教育不搞。我們在平時工作檢查中也發(fā)現，基層政治教育工作沒有真正落到實處，致使基層思想政治工作薄弱，工作不扎實。教育內容基本落實，但走過場的現象普遍存在。我們先后查看了部分基層中隊教育筆記本，發(fā)現上級部署的學習內容都有。但從戰(zhàn)士交談看，教育中不深入、不扎實、走過場的現象比較突出。主要表現在以下幾個方面：一是在內容上“照本宣科”。有的基層政工干部，對上級布置的教育不是結合本單位實際認真?zhèn)湔n，而是“照葫蘆畫瓢”，把上級下發(fā)的講課提綱原原本本地念了一遍了事，只求“搞過了”，不求搞好了。二是在時間上“偷工減料”。規(guī)定二天的內容，只按排一天的計劃;要求必學的科目，卻利用十幾分鐘就學完。表面上看，每項教育都有著落有回聲，但時間往往被“截流”，程序被“減化”。因而學習內容就大打“折扣”。三是學習質量不高、效果欠隹。一些單位盡管教育聲勢造的不小，但給戰(zhàn)士腦子里留下的卻很少，我們在下基層同戰(zhàn)士交談中也體會到，戰(zhàn)士思想空虛、工作單調已成了共性的問題。

教育條件有了很大改善，但教育方法沒有新的突破。目前，我省**部隊基層教育條件有了很大的發(fā)展，基本上都配備了電視機、影碟機、放像機、音響等一些設備。個別單位還配備了更先進的教育設備。然而教育手段先進了，教育方法卻沒有多大變化?！叭稀钡臓顩r仍比較突出：一是“老觀念”。雖然這幾年條件優(yōu)越了，購置了各種教育設備，但是很少在教育上發(fā)揮作用?；鶎右恍┩菊f，這些設備使用起來比較麻煩，不如用老辦法省事、簡單。還不適應新的形勢，沒有從根本上轉變觀念。二是“老套路”。絕大多數單位的政治教育仍延續(xù)一上課、二討論、三總結的“三步曲”。一部分單位連這“三步曲”都走不好，政工干部上完課后，討論變成了自流，小結基本省略。三是“老經驗”。政治教育總結，還是離不開原原本本，按要求去搞。在工作進程中沒有新的突破。

教育層次不清，但“一鍋煮”的問題仍較突出。近幾年，我們在部隊當中搞的教育不少，黨委中心組理論學習、官兵理論學習制度堅持得也比較好。但從部隊大量的經常性教育來看，部隊教育中官兵不分、層次不清的狀況還不同程度地存在“一鍋煮”的問題沒有從根本上得到解決。主要表現在：一是內容上下一般粗，如搞教育好多都是干部戰(zhàn)士標準一個樣，沒有從層次上分開。有的內容本來應該在干部中進行，有的支隊卻讓戰(zhàn)士也去學，有些問題本來應在領導機關研究探討，卻也要求基層官兵學習理解。二是方法上下一個樣、標準一樣高。不少單位的干部隨戰(zhàn)士一起上課，一樣討論。在教育方法上往往只注重戰(zhàn)士的特點，而忽視干部層次。要么按照干部學習的標準組織戰(zhàn)士學習教育，造成要求過高、戰(zhàn)士理解不了;要么用驗收戰(zhàn)士的尺度去衡量干部教育的效果，造成干部教育質量不高。

政治教育的方法有所改進，但在教育中的知識含量不高。這些年，總隊也積極探索改進部隊教育方法，總結了一定的經驗。各基層部隊也在實踐中做過一些嘗試，力求把教育搞活。應該說，在教育的形式上較過去比較，確實有了明顯的進步。但現在的消防官兵，他們期望值很高，希望在部隊的大熔爐里回答他們在生活、工作、學習中遇到的疑難問題，他們希望改變被動的位置，在樂于學習中獲得理論教益和知識的啟迪?？偟膩碚f，他們迫切需要提高政治教育中的含金量。但在現實當中這個問題相當嚴重?；旧鲜恰罢毡拘茲M堂灌、形式主義走過場、知識含量不太高、干巴枯燥空說教”。尤其是缺少市場經濟常識、高科技知識、國家政策法規(guī)以及立身做人的基本素質。戰(zhàn)士們聽起來沒有勁、沒趣、沒味。一個專題教育結束，除了在筆記本上記下了幾個基本觀點，其它知識性的東西掌握不多。

基層政治教育質量不高的問題癥結，主要有以下幾個方面：

一是重視不夠，認識不足，仍然持有“教育是軟指標”的觀念。我們在下發(fā)文件時反復強調要高度重視，加強領導，但在實際操作中，沒有真正落實。各支隊政工干部沒有充分發(fā)揮職能部門應有的作用，而等、靠思想比較嚴重。工作開展起來積極性不夠。當我們同基層官兵座談時，將此歸結于各項工作任務太重，有的同志談到，政治教育不象其它任務那樣急，總覺得滅火值勤、政府布置的臨時性任務重要，不能馬虎，要認真對待。這樣擠來擠去就占用政治教育的時間。還有一部分同志講政治教育是一個慢功夫，一時難以見效，平時多搞一天少搞一天看不出來。持有“教育是軟指標”思想的同志雖然不是多數，但具有一定的代表性，特別是領導干部持有這些認識時，就往往成為影響教育落實的主導因素。

二是教材不系統(tǒng)，教育的規(guī)范性較差?；鶎诱谓逃鄙僖惶妆容^規(guī)范的教材，也是造成基層教育質量難以提高的一個重要原因。近幾年，公安部消防局編發(fā)了一批以人生觀、價值觀為主要內容的教材，總隊政治部根據教育的實際也編印了一批關于政治工作的文件材料，還發(fā)了錄象帶、影響資料，但從我省當前現狀來看，還不能滿足部隊的需要。官兵學不到比較

完整的知識，政工干部常常為備課難而苦惱。

三是政工干部來源匱乏，教員隊伍素質普遍不高。這幾年，從地方院校招收了不少大學生，但總體來看，進防火部門的多，進政工部門的少?，F在基層政工干部的來源，主要靠每年的指揮學校畢業(yè)學員，但這些同志一開始都是從戰(zhàn)士直接考上的，雖然通過兩年的學習使他們掌握了一些理論知識，有了文憑，但這些同志缺乏基層的學習鍛煉。尤其是對政治教育方面的知識與技能缺乏專門的培養(yǎng)，對講政治課感到比較吃力。還聽說有的中隊指導員把政治教育時間主動讓給隊長去訓練。有的盡管講了課，但效果不佳。常常出現無邊無際地胡扯，講的道理經不起推敲，沒有說服力，對教育質量影響很大。

通過調研我們感到，改變政治教育質量不高狀況的任務是堅巨的，其根本出路在于深化教育改革。當前，我們要認真貫徹落實中央15號、17號文件精神和軍委的政治工作會議精神，進一步解放思想、開動機器、破除舊思想，著力研究探討新情況、解決新問題，充分發(fā)揮各級黨委和政治機關的主動性、創(chuàng)造性，努力在改進和創(chuàng)新上作出大膽的嘗試。

下面就如何搞好基層思想政治教育并結合我省工作實際，談一談個人工作思路。

一、思想政治工作要加強對基層官兵中重要的思想問題的調查研究，努力增強針對性。

鄧小平同志指出：“解決部隊的思想問題，也要實事求是。要針對每個單位、每個人的實際情況去做思想工作”，“教育一定要聯(lián)系實際。對一部分干部和群眾中流行的影響社會風氣的重要思想問題，要經過充分調查研究，由適當的人進行周到細致、有充分說服力的教育”。無數事實證明，在新的歷史時期，我省消防官兵思想十分活躍，遇到了許多新情況、新問題，產生了一些重要思想。比如：為什么越改革下崗工人越多?、為什么復退和轉業(yè)軍人就業(yè)那么難?、為什么當前社會總是有法不依、執(zhí)法不嚴、腐敗不止的問題?等等。消防官兵思想的形成，一方面反映了當代青年思想趨于成熟，另一方面充分地說明了消防官兵知識在增長，從而也說明了青年官兵缺乏辯正的分析思考。要提高政治教育的質量和效果，一定要像鄧小平所講的那樣，充分了解和掌握部隊的思想脈搏，有的放矢地實施教育，真正做到對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。當前，一些單位的思想政治教育與官兵的思想聯(lián)系不緊，有的在進行教育時不進行深入的調查研究，僅憑以往掌握的部隊思想狀況訂計劃，提要求，教育如同“隔山打炮”，無的放矢;有的滿足于對思想狀況的大體了解，教育只能概略瞄準、有的教育與部隊脫節(jié)，有的只重視搞集中教育，忽視因人而異做好教育工作等等。教育缺乏針對性必然影響教育的效果?，F實社會中，事物是在不斷發(fā)展變化的，昨天的情況不能反映今天的現實，個別的實例不能反映普遍的情況，點上的經驗不一定能解決面上的問題，對多數人的要求未必適應個別人的思想。因此，思想政治教育一定要緊密聯(lián)系具體的實際，對干部戰(zhàn)士中的思想問題一定要經過廣泛的而不是個別的、深入的而不是淺膚的調查研究，針對每個單位每個人的不同情況，去做周到細致、有說服力的教育工作。這是提高消防部隊思想政治教育質量和效果的環(huán)節(jié)。

二、思想政治教育要把集中教育和經常性教育緊密結合起來，努力增強經常性。

**部隊和其它部隊相比，其中突出的特點是：部隊人少分散。在實施教育中，集中上大課必須要堅持，這是灌輸大道理，統(tǒng)一官兵思想，集中解決創(chuàng)造性問題的重要形式，但從消防部隊基層中隊的實際看，還是要靠經常性的思想教育。經常性思想教育的形式可以是多方面的，它可包括“一事一議”，開展民主討論。“面對面”，集體解答疑難問題?！靶慕恍摹被突ブ勼w會?！爸v格言”，互相勉勵鼓斗志等多種形式。因此要提高消防部隊思想政治教育的效果，很重要的一條，就是必須把上級統(tǒng)一部署的集中教育和深入細致的、一點一滴的經常性的思想教育緊密結合起來，使兩者互相補充，互相促進，相得益彰。事實說明，由于集中教育的時間有限，每次教育不可能解決干部戰(zhàn)士所有的思想認識問題。就是在教育中基本解決了問題，也可能因為環(huán)境條件、形勢的變化而出現反復。特別是由于各中隊駐地的情況不同、干部戰(zhàn)士家庭狀況不同、性格愛好不同、文化層次不同、思想基礎不同等每個人都可能碰到一些特殊的困難和矛盾，產生某些特殊的思想認識問題。這些都要求我們下功夫做好一點一滴的深入細致的宣傳教育工作，做到像鄧小平所要求的那樣，做工作不滿足于熱熱鬧鬧，而是“極端細致”、“精雕細刻”。各級黨委和政治機關在抓好集中教育的同時，要經常深入基層，為基層干部做好經常性的思想工作當好參謀，出好主意解決疑難問題，對個別有特殊思想情況的戰(zhàn)士，還要親自談心幫助做好工作。作為基層干部一定要增強事業(yè)心、責任感，懷著對每個戰(zhàn)士負責任的態(tài)度，與戰(zhàn)士實行“五同”，對戰(zhàn)士的困難疾苦和思想狀況、行為舉止了如指掌，及時、細致、耐心地做好工作。同時，要建立和健全基層思想骨干隊伍加強對業(yè)務骨干的培訓，使他們在了解部隊思想狀況、溝通官兵感情、化解戰(zhàn)士之間的矛盾、解答戰(zhàn)士疑難問題等方面充分發(fā)揮作用。

三、思想政治教育要把干部作為教育重點，努力增強示范性。

身教重于嚴教，是我黨我軍思想政治教育工作的一條重要原則。思想政治教育要做到有針對性、細致深入和官兵易接受，最重要的條件，就是凡是需要動員戰(zhàn)士做的，每個黨員干部，特別是在一定領導崗位上的干部，必須首先從自己做起。在改革開放的條件下，小平同志特別強調黨員和領導干部要身體力行，他指出：“黨和政府愈實行各項經常改革和對外開放的政策，黨員尤其是領導干部，就愈要高度重視、愈要身體力行共產主義思想和共產主義道德?！痹谛碌臍v史時期，我省**部隊廣大干部和黨員模范總體作用是好的。但是，在新形勢下，也確有部分黨員和領導干部受腐朽思想和社會不正之風的影響，不同程度地存在思想不純、作風不正、模范作用不好等問題。所以提高消防部隊思想政治教育的質量和效果，一定要把黨員和干部作為重點，下大力抓好干部的學習教育，使他們帶頭站到拒腐防變的前列，站到抵制不正之風的前列，站到正確處理深化改革中利益關系調整的前列，站到部隊教育訓練和完成其它各項任務的前列。要真正從自身做起，從現在做起，從具體事情做起，嚴格要求帶頭反腐倡廉，糾正不正之風。只要我們的黨員和各級干部按照江主席提出的“三個代表”為己任，努力做好本職工作，真正為廣大官兵做出了榜樣，那么部隊的思想政治教育就會堅強、有力。

描寫部隊渉槍涉彈心得體會五

通過這2年多的工作經歷和領導戰(zhàn)友們的關心鼓勵，我認為，當好一名炊事員，應從以下幾個方面要求自己，提高自己。

政治思想方面：

認真學習重要思想理論知識，加強自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治跟上時代的步伐，加強自身的政治思想素質建設，決貫徹執(zhí)行軍隊的各項條令條例和單位的各項規(guī)章制度?？傊岣咦约旱乃枷胝J識是作為一名革命軍人的基本要求，而炊事員也是革命軍隊的一分子，只有擺正自己的思想態(tài)度，才能樹立建功軍營的決心，而只有樹立了建功軍營的決心，才能正確對待每一份工作崗位。炊事工作是組織交給我的任務，做好炊事工作是保障部隊工作和訓練的必要前提，所以我應該努力做好后勤工作，為單位做好后勤保障。

業(yè)務能力方面：

我從入伍之后特別是負責炊事工作以來，由于業(yè)務能力的淺簿，各方面總有達不到領導和戰(zhàn)友們要求的情況。“工欲善其事，必先利其器”，我認識到要勝任任何一個工作，就應該深鉆細研，認真學習和提高相關的業(yè)務能力和素質，炊事工作也不例外，若沒有高超的烹飪技能，談何后勤，談何保障。所以我應該有干一行愛一行，而且把自己本職工作干好的決心，首先就是要認真從書本上學習烹調知識，要不知疲倦地翻看烹調書籍，更要不厭其煩地試炒菜肴調味，不能間斷對烹調知識的學習;同時還應擺著一個謙虛好學的態(tài)度，注重從多方面提高自己。我國飲食文化源遠流長，各大菜系爭奇斗艷，雖然個人的能力有限，但是盡自己的能力多學一點都是財富，只要能讓戰(zhàn)士們吃上美味的飯菜，就不能放棄任何一個學習的機會。俗話說“三人行必有我?guī)煛?，我應該善于發(fā)現能接觸到的任何學習機會，虛心請教，認真學習;還有，實踐是提高技能必不可少的環(huán)節(jié)，“實踐出真知”，多少烹飪大師都是從數十年如一日的鍋碗瓢盆和柴米油鹽中走出來的，這就要求我要多實踐，多操作，從苦干實干的工作中提高自己。

日常工作方面：

首先應擺正自己的工作態(tài)度，認清炊事工作的重要性，這就要在自己的本職工作中，做到盡心盡力，不計報酬，不怕苦不怕累;為了在戰(zhàn)友們的辛苦工作之余能吃上放心的飯菜，我還要注意抓食品的衛(wèi)生問題，從保持工作環(huán)境的衛(wèi)生整潔開始，再到嚴把食品采購關，同時凡有霉變的庫存食品一律清除，總之，應時刻告誡自己，讓戰(zhàn)友們喝上干凈的水，吃上有味的飯，是我工作的職責;還有，要在服務態(tài)度上下功夫。

部隊就是官兵們的家，而最能體現家的溫暖的地方就是食堂。為了讓官兵們在就餐的時候能深刻感受到這點，我應本著全心全意服務官兵的心態(tài)，笑臉待人，和善為人，務必使戰(zhàn)友們能充分感受到稱心如意，讓家的溫暖在無微不至的服務中體現出來，在無形中能更加增強官兵們的主人翁意識和認同感，提高大家愛家建家的意識，更好的投入到工作和訓練中去;最后，還必須在各種細節(jié)上認真下功夫，最能體現工作好壞的地方就是各種微笑的細節(jié)，我應時時刻刻注意工作中的各種細節(jié)，比如餐具的調配，打飯的秩序，飯后的洗漱等等方面，保證食堂正規(guī)化建設之余，提高后勤保障的整體水平。

描寫部隊渉槍涉彈心得體會六

一、切實做好新兵角色轉換的思想工作

正如毛澤東同志所說：“從老百姓到軍人之間有一個距離，但不是萬里長城?！蓖瓿山巧霓D變，筆者認為應過好“四關”：

(一)要堅定必勝信心，過好“適應關”。新兵剛從比較寬松自由的社會環(huán)境走進警營，往往在生理和心理上不能適應部隊緊張正規(guī)的生活。新訓隊在及時為新兵提供生活便利的同時，應采取措施，增強新兵的從軍自豪感，堅定當兵的信心。

1、要及早使新兵了解和掌握部隊的一日生活規(guī)律。熟悉從起床到就寢的一整套生活秩序，以及貫穿其中的教育、訓練、娛樂、休息等內容，幫助新兵學會安排日?；顒?，減輕緊張程度。

2、要講解部隊的光榮傳統(tǒng)和發(fā)展歷史，介紹部隊涌現的先進集體和關鍵人物，增強他們當兵的自豪感。

3、要根據新兵的不同特點，加強正面灌輸和引導，從而培養(yǎng)良好的心態(tài)，樹立在警營中磨練自己的信心，盡快過好“適應關”。

(二)要營造“栓心留人”良好氛圍，過好“想家關”。新兵突然離開家鄉(xiāng)和親人，在相對陌生的環(huán)境中生活，產生想家的心情在所難免。但如果過于思鄉(xiāng)戀家，就會影響正常訓練，甚至產生逃離部隊的想法和行為。因此，要切實營造栓心留人的良好環(huán)境和氛圍，幫助新兵盡快從想家的苦惱中解脫出來部隊班長述職報告5篇部隊班長述職報告5篇。一方面，要端正對新兵的根本態(tài)度。要把關愛新兵的人放在新訓干部、骨干的位置上，堅決杜絕打罵、體罰新兵，從思想上劃清嚴格要求與打罵體罰，敢抓敢管與簡單粗暴等界限，自覺按照“八不準”的要求，嚴格規(guī)范自己的言行，改進帶兵方法，做到親知兵、深愛兵、善教兵、嚴訓兵、帶精兵。另一方面，要搞好物質文化生活。要全方位調節(jié)好伙食，安排新兵的住房，使新兵吃得好、睡得香，訓練時能喝上開水，訓練后能洗上熱水澡，或有熱水燙腳;同時，積極開展多種文體活動，寓教于樂，豐富新兵的物質文(基層黨支部書記述職報告)化生活，使新兵感受到部隊大家庭的溫暖。

(三)要做好心理疏導，過好“吃苦關”。許多新兵，尤其是城市兵，剛出校門就跨入營門，缺乏艱苦的生活鍛煉。隨著對部隊新鮮感的消失和生活節(jié)奏越來越緊張，訓練的強度越來越大，新兵在生理和心理上都會感到吃不消，有的就會請假、泡病號，以此逃避訓練。因此，必須下功夫克服新兵怕苦怕累的心理。

1、要堅定“當兵就要吃苦”的信念。從軍報國，是熱血青年的選擇，但軍旅生涯從古到今到是艱苦的。要教育新兵發(fā)揚“一不怕苦、二不怕累”的精神，去掉嬌氣，自覺在艱苦環(huán)境中磨練自己的意志，在部隊的大熔爐里百煉成鋼。

2、要培養(yǎng)“以苦為樂”的精神境界。要培育新兵明確為祖國的安康和人民幸福而吃苦是一種高尚的道德情操，自覺地以苦為樂，以苦為榮。

3、要勇于在實踐中鍛煉自己。教育新兵把警營當成磨礪自己的磨刀石，自覺從一點一滴做起，扎扎實實地埋頭苦干，刻苦學習，在本職崗位上做出不凡業(yè)績，讓青春在本職崗位上閃光。

(四)要強化成人意識，過好“自立關”。新兵初來乍到，人生地不熟，生活全靠自理。而不少新兵入伍前一直未離開過父母，到了部隊，一下子無所適從。對此：

1、要熱心幫助，耐心教育部隊班長述職報告5篇工作報告。要經常指導新兵學習洗衣服、縫被子的功能技能，幫助他們學會安排業(yè)余生活，掌握生活技巧，提高自立能力

教育新兵強化成人意識。使他們明白，一個人，不能永遠在搖籃里長大，父母不可能和自己生活一輩子，作為兒女，遲早要離開父母的懷抱而走向社會，去獨立生活。而作為一名戰(zhàn)士，就不能把自己當成一個沒長大的孩子，而要堅定地走自強自立的道路。

2、要加強鍛煉。要有意識地給新兵創(chuàng)造獨立完成任務的機會，不斷在實踐中鍛煉他們獨立工作的能力，增長才干，從而使新兵樹立起立足崗位成才，在警營建功立業(yè)的決心和信心。