心得體會是我們對自身經(jīng)歷和感受的思考和總結(jié)，可以幫助我們不斷提升自己。寫心得體會需注意字數(shù)適中，不過于冗長而失去讀者的興趣。集結(jié)了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和學習。

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇一

《七年知青歲月》這本書是2017年8、9月份出版的，印象很深，當時是由團中央帶領(lǐng)廣大青年在全國掀起了一股學習之風，特別是青年干部，可以說是推薦必讀之書了，這本書也在社會上引起強烈反響。我本人由于各方面原因當初沒有特別在意，也就沒有做到相關(guān)的學習要求，現(xiàn)在想起來很慚愧，如今有機會我借到這本書，利用一些時間，很快讀完了，并且很有感觸。

我不是一個特別喜歡讀書的人，相反作為一個工科男生，對科技和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容更感興趣，所以我一開始拿到這本書，就讓我的同學、研友不太理解，認為我現(xiàn)在做的事情不合時宜，我能理解，因為作為一個還在任的學生干部，有很多事情，并且還要上課，在這個時期其余時間只能全部用來考研復習，才不會被別人甩在后面。我借這本書的初衷原本是換換心情，調(diào)整自己，讓自己的心態(tài)更加穩(wěn)定，對復習有很多好處，后來逐漸讀完這本書，我知道我不僅沒有選錯，而且我還“賺大了”。

先介紹一下這本書，這本字數(shù)在31萬字左右的《七年知青歲月》是由中共中央黨校出版社出版的，這本書的前身是16年11月到17年3月在中央黨?！秾W習時報》連載刊出的采訪實錄。這是我讀過的唯一一本全部以采訪實錄為內(nèi)容的書，里面共有19篇采訪實錄，采訪對象包含“當年的知青”、“當?shù)氐拇迕瘛焙汀案鹘缛耸俊惫?0人左右，從各個角度全面的介紹了習近平總書記1969年到1975年在梁家河插隊時的種種經(jīng)歷。

這本書所描繪的情景，都具有很鮮明的時代背景，這七年處在“”期間，老實說，我對這段歷史細節(jié)知之甚少，這本書很大的充實了我對這段歷史的了解程度，也清晰的看到當時國情在最基層、最貧困地區(qū)的真實表現(xiàn)。簡單概括總書記當年的成長變化就是，從一個為了減少“迫害”牽連選擇去陜北插隊的年齡最小的普通知青，成長為所在地方最苦、插隊時間最長、一心努力為當?shù)乩习傩兆鰧嵤碌拇箨犞?/p>

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇二

《七年知青歲月》這本書是2017年8、9月份出版的，印象很深，當時是由團中央帶領(lǐng)廣大青年在全國掀起了一股學習之風，特別是青年干部，可以說是推薦必讀之書了，這本書也在社會上引起強烈反響。我本人由于各方面原因當初沒有特別在意，也就沒有做到相關(guān)的學習要求，現(xiàn)在想起來很慚愧，如今有機會我借到這本書，利用一些時間，很快讀完了，并且很有感觸。

我不是一個特別喜歡讀書的人，相反作為一個工科男生，對科技和本專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容更感興趣，所以我一開始拿到這本書，就讓我的同學、研友不太理解，認為我現(xiàn)在做的事情不合時宜，我能理解，因為作為一個還在任的學生干部，有很多事情，并且還要上課，在這個時期其余時間只能全部用來考研復習，才不會被別人甩在后面。我借這本書的初衷原本是換換心情，調(diào)整自己，讓自己的心態(tài)更加穩(wěn)定，對復習有很多好處，后來逐漸讀完這本書，我知道我不僅沒有選錯，而且我還“賺大了”。

先介紹一下這本書，這本字數(shù)在31萬字左右的《七年知青歲月》是由中共中央黨校出版社出版的，這本書的前身是16年11月到17年3月在中央黨?！秾W習時報》連載刊出的采訪實錄。這是我讀過的唯一一本全部以采訪實錄為內(nèi)容的書，里面共有19篇采訪實錄，采訪對象包含“當年的知青”、“當?shù)氐拇迕瘛焙汀案鹘缛耸俊惫?0人左右，從各個角度全面的介紹了習近平總書記1969年到1975年在梁家河插隊時的種種經(jīng)歷。

這本書所描繪的情景，都具有很鮮明的時代背景，這七年處在“”期間，老實說，我對這段歷史細節(jié)知之甚少，這本書很大的充實了我對這段歷史的了解程度，也清晰的看到當時國情在最基層、最貧困地區(qū)的真實表現(xiàn)。簡單概括總書記當年的成長變化就是，從一個為了減少“迫害”牽連選擇去陜北插隊的年齡最小的普通知青，成長為所在地方最苦、插隊時間最長、一心努力為當?shù)乩习傩兆鰧嵤碌拇箨犞?/p>

文檔為doc格式。

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇三

閱讀了《總書記的七年知青歲月》一書，讓我深切感受到了習總書記成長的艱辛與不易，偉大祖國領(lǐng)袖的形象一下子變得親切具體、可觸可感。細思當下，回望歷史，書中都能清楚找到習總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的邏輯起點與實踐來源。群眾需要什么，總書記干什么，時時刻刻將解決群眾困苦作為工作的出發(fā)點。在梁家河村，他帶領(lǐng)村民克服一切困難，建沼氣池、打井、辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社、磨坊等，用實際行動將中國共產(chǎn)黨的根本宗旨——全心全意為人民服務(wù)，詮釋到了極致。他不喊苦不喊累，敢想敢干，靠著腳踏實地的干勁，讓當時的梁家河村面貌得到很大改變。習總書記在梁家河插隊的這七年，是踏踏實實干出來的七年。在這七年里，他用每一滴汗水和每一份付出詮釋了他說的那句話：“干在實處，走在前列?！?/p>

生活在和平年代的我，真切感受到了在以習總書記為核心的黨中央領(lǐng)導下，偉大祖國發(fā)生的翻天覆地變化，國家經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)等方面的發(fā)展邁向了新階段，許多與百姓生活切身利益相關(guān)的問題得到切實改善。

作為一名農(nóng)村小學教師，我要腳踏實地干好本職工作，全心全意為學生服務(wù)，真正走進學生中間，了解學生的所思所想所惑，并給予他們及時的學習指導和幫助，同時向他們多講一些當前的國家政治，讓孩子們從小就知道“有國才有家”這一根本，努力做一名忠誠教育、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表的人民教師。

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇四

1970年代，我國實行了知識青年下鄉(xiāng)運動，將大批城市年輕人派往農(nóng)村插隊勞動，這一時期被稱為“知青歲月”。在這段歲月里，青年們度過了艱苦卻充實的日子，體驗到了不同于城市生活的農(nóng)村生活，也積累了寶貴的人生閱歷和體驗?；厥淄?，我不禁感慨萬分，感悟良多，以下是我對知青歲月的心得體會。

首先，知青歲月教會了我勤奮和堅韌。在農(nóng)村的勞作中，我意識到只有付出辛勤的勞動，才能收獲豐碩的成果。我主動請纓參與重體力的工作，比如種地、插秧等，通過這些勞動，讓我深刻體會到了努力的力量。即使面對艱苦和困難，我也從未輕言放棄，堅持不懈地努力工作。正是這種勤奮和堅韌的品質(zhì)，讓我在勞動生活中不斷進步和成長。

其次，知青歲月教會了我堅守和忍耐。農(nóng)村的環(huán)境和城市截然不同，生活條件的簡陋和艱苦讓我感到無比的不適應(yīng)。然而，我并沒有因此而失去對生活的熱愛和信念，而是選擇了堅持和忍耐。我學會了享受樸素的生活，適應(yīng)簡單的生活方式。同時，我也通過和當?shù)剞r(nóng)民交流，了解到了他們的勤勞和智慧。在農(nóng)村生活中，我意識到只有堅守和忍耐，才能在困境中找到生活的意義和價值。

第三，知青歲月教會了我與人為善和關(guān)愛他人。插隊勞動使我接觸到了很多不同的人，與他們一起共事和相處，讓我深刻地了解到了人與人之間的關(guān)系與意義。我看到了許多人在面對困難和艱辛時相互幫助和支持的場景。這讓我明白了人類是一個整體，每個人都離不開別人的幫助和關(guān)愛。于是，在我的日常生活中，我開始注重與人交往，關(guān)心他人的感受和需要。我漸漸學會了傾聽和理解他人，與人為善，用真誠和善意去對待周圍的人。

第四，知青歲月教會了我珍惜和感恩。那時的農(nóng)村生活極為貧困，資源和物質(zhì)都非常匱乏。而我在這樣的環(huán)境中度過了五年，深刻地體會到了珍惜和感恩的重要性。我開始學會從一點一滴中發(fā)現(xiàn)生活的美好，學會關(guān)注身邊每個細小的幸福。我體會到了幸福不僅僅源于物質(zhì)的豐富，更源于從內(nèi)心產(chǎn)生的滿足和喜悅。因此，我學會了珍惜所有的機會和幸福，用感恩的心態(tài)去對待生活中的一切。

最后，知青歲月教會了我追求理想和奮斗。在農(nóng)村的日子里，我見證了家鄉(xiāng)的發(fā)展和改變。我看到了農(nóng)民們的生活逐漸好轉(zhuǎn)，看到了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進步和成果。這讓我深信只要付出努力，就一定會收獲成功。于是，我對未來充滿了希望和信心，我有了追求理想和奮斗的動力。我決心要不斷學習和提升自己，用自己的力量為家鄉(xiāng)的進步做出貢獻。

在知青歲月里，我經(jīng)歷了生活的起起落落，也感悟到了許多人生的道理和智慧。這段歲月磨礪了我，讓我成長為一個更加堅強、勇敢和有責任心的人。我從中學會了珍惜和感恩，學會了與人為善和關(guān)愛他人，也學會了勤奮和堅守，追求理想和奮斗。這些經(jīng)歷將對我一生都產(chǎn)生深遠的影響，讓我擁有了更加豐富和完整的人生。我始終懷揣著對這段歲月的感激之情，將它們銘記在心，并將這些寶貴的心得與體會傳遞給身邊的人。知青歲月，是我成長路上的一片寶貴的土壤，我將始終銘記于心。

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇五

知青歲月是中國歷史上一個特殊的時期，作為上山下鄉(xiāng)的知青，我們親身經(jīng)歷了艱辛、苦澀、憂傷與奮斗。歲月流轉(zhuǎn)，讓人豐富了眼界、增長了見識，同時也讓人更加珍惜平凡的生活。在這段特殊的歲月中，我體會到了人生的真諦，感受到了親情、友情和愛情的珍貴。以下將從從青春年少、鄉(xiāng)村生活、人際關(guān)系、人生觀和社會責任五個方面，展開敘述，以彰顯知青歲月的豐富內(nèi)涵。

首先，知青歲月是我們青春年少的承載。在這個特殊的歲月里，我們背負著家人、親友和國家的期望，懷揣著對美好未來的向往。年少的我們，正值人生最美好的時光，熱血沸騰，充滿了朝氣和斗志。即使面對困苦和艱辛，我們依舊信念堅定，迎難而上。在這充滿理想和激情的歲月中，我們學會了堅韌，也成長了許多。

其次，鄉(xiāng)村生活讓我們更加珍惜平凡的幸福。在與鄉(xiāng)村人民一同生活的歲月中，我們親眼目睹了他們的樸實、勤勞和團結(jié)。他們生活艱辛，但是依然樂觀向上，珍惜每一份溫飽；他們辛勤耕耘，希望能為國家做出貢獻。與他們相處，我們學會了踏實、奮發(fā)向前的精神。每當想起那一片片金燦燦的稻田和一排排繁盛的果樹，我都會被他們的堅持和幸福所感動。

第三，人際關(guān)系在知青歲月中顯得尤為重要。與陌生人接觸，與同齡人相處，互幫互助，相互扶持，形成了一種深厚的友情。在鄉(xiāng)村里，我們共同面對困難，分享快樂，一同成長。伴隨著長期的相處，我們建立了深厚的友誼，相互支持，相互鼓勵。無論是在農(nóng)田里勞作、翻山越嶺、還是在晚上講故事、唱歌跳舞，每一個細節(jié)都成了彼此間最溫暖的回憶。

第四，知青歲月是我們塑造人生觀的重要時期。歲月的流轉(zhuǎn)，讓我們明白了成功需要付出和努力。在鄉(xiāng)村生活中，我們與莊稼為伴，除了體驗了疲憊和挫折，更學會了耐心和堅持。每一部分的成就和收獲，都是點點滴滴的付出換來的。這些經(jīng)歷讓我們明白，生命的真諦并非于名利，而是每一份努力的回報。

最后，知青歲月給予我們了更大的社會責任感。在鄉(xiāng)村生活中，我們目睹了農(nóng)民工作的辛苦和艱難，他們對家庭和社會的奉獻。這深深地觸動了我們的內(nèi)心，并激發(fā)出我們要回報社會、服務(wù)人民的愿望。在清華大學畢業(yè)歸來后，我選擇了投身教育事業(yè)，用自己所學奉獻給貧困地區(qū)的孩子們。這是知青歲月賦予我的責任感，也是對那段青春歲月的最好回應(yīng)。

總之，知青歲月是我們至關(guān)重要的一段經(jīng)歷。從青春年少、鄉(xiāng)村生活、人際關(guān)系、人生觀和社會責任五個方面，我深切地體會到了歲月的珍貴和真諦。雖然經(jīng)歷了歲月的漂泊和滄桑，但這段歲月卻讓我更加堅定了自己的人生目標，珍惜眼前的一切，把握好每一個機遇，回報家人和社會的期望。這段歲月將永遠留在我心中，成為我人生中不可磨滅的一部分。

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇六

是一部講人民領(lǐng)袖的書，是一部記錄人民領(lǐng)袖如何“扣好人生第一粒紐扣”成長經(jīng)歷的書。這本書是中央黨校策劃組織的系列采訪實錄，通過29位受訪者講述自己當年親身經(jīng)歷的往事，用真實的歷史細節(jié)再現(xiàn)了主席在陜北黃土高原七年知青歲月的艱苦生活和成長歷程。讀后對于青年時期的主席能吃苦、敢擔當、重實踐等方面給我留下了深刻印象，尤其是熱愛讀書方面，印象尤為深刻。

利用一切可能讀書。在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路;白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀;晚上則點起煤油燈挑燈夜讀……就是以這樣的毅力和堅持，習近平主席當年讀完了所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們，讀書條件良好，書目齊全、借閱方便，但有多少人堅持讀書。有調(diào)查顯示，中國人均圖書閱讀量僅為4.58本。我們都應(yīng)像習近平主席那樣，抓緊大好時光，見縫插針地多讀書，讀好書。

利用有效方法讀書?！八磿?jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說?！崩缱x《共產(chǎn)黨宣言》時，習近平主席找到著作的不同譯本，分析其不盡相同的理解和各有側(cè)重的翻譯，在分析對比中真正學深悟透。我們只有像習近平主席那樣分析對比地去讀書，才能提高讀書學習的質(zhì)量和效率，掌握知識間的關(guān)聯(lián)，也才能將書本知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。

重點書目精讀細讀。習近平主席對一些重點書目，總是花功夫認真研讀。比如他在讀蘇聯(lián)軍事著作時，將《蘇聯(lián)偉大衛(wèi)國戰(zhàn)爭的重要戰(zhàn)役》圖冊攤開鋪在炕上，對照文章仔細尋找一個個文中涉及的不熟悉的地名，熟悉之后又進行“兵棋推演”復盤，力圖從紛繁雜亂的戰(zhàn)役經(jīng)過中總結(jié)出兩軍對壘所展現(xiàn)的戰(zhàn)略思維和歷史發(fā)展的必然之處。這告訴我們，有些書，需要我們定下身來讀書，靜下心來鉆研，才能在讀書中提升自我。

廣泛閱讀各類書籍。習近平主席既讀馬克思主義經(jīng)典，又讀中外歷史著作;既讀中國古代文學，又讀世界經(jīng)典名著;既讀軍事理論，又讀國際政治。廣泛的閱讀不僅帶給習近平主席思維的拓展、視野的開闊和心靈的滋養(yǎng)，更帶給他學貫中西、博古通今的驚人學識和兼容并包、胸懷天下的宏大格局。我們只有在平時涉獵廣泛，才不至于“書到用時方恨少”。

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇七

古今中外以勤學苦讀而成大事者不計其數(shù)，因不學無術(shù)而一事無成甚或敗績聲名狼藉者更是數(shù)不勝數(shù)。因此，本人著力克服厭學懶思的壞習慣，抽時間讀書，但缺乏持之以恒，只停留在蜻蜓點水的層面，收獲甚少。近日學習《習近平的七年知青歲月》一書，頗有心得。深深被書中習總書記堅韌不拔的學習毅力和刻苦鉆研的精神所感動。如果說，習總書記的七年知青是艱苦生活中的歷練，那么，勤奮讀書，刻苦學習則是成長成才始終如一的底色。

“學之所以益才，礪之所以致刃”。在《習近平的七年知青歲月》書中，回憶起當年知青歲月中的讀書生活時，習總書記說：“一物不知，深以為恥，便求知若渴。上山放羊，我揣著書，把羊拴到山坡上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累。我并不覺得農(nóng)村7年時光被荒廢了，很多知識的基礎(chǔ)是那時候打下來的”。在這樣艱苦的條件下，他始終把學習當成一種生活態(tài)度，一種工作責任，沉淀了他豐厚的文化素養(yǎng)、知識素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)。在習總書記的許多講話中，我們都能感受到那種旁征博引、信手拈來和充滿睿智、充滿情懷、充滿自信的魅力。這都是他多年磨一劍的結(jié)果，更是勤讀、實讀、深讀、巧讀以及注重思考的結(jié)果。

“吾生也有涯，而知也無涯”。習總書記在梁家河插隊7年間，沒書可看了他就四處借書，哪怕要走十幾里山路。白天干活他隨身帶著書，充分利用收工、放羊、吃飯的點滴空閑讀。晚上則點起煤油燈挑燈夜讀。讀完了當年所能借到的所有書籍。反觀現(xiàn)在我們的讀書條件，閱覽室，窗明幾凈，書架上，琳瑯滿目?？梢惶嶙x書，卻總說沒時間。把大把時間都空耗在閑聊中，浪費在吃喝玩樂中，卻不愿靜下心來讀一本書。今日世界，一日千里，不學無所適應(yīng)，不學就要落后于他人，不學將注定被社會淘汰。時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我們都應(yīng)像習總書記那樣，勤于思考、善于鉆研，抓緊大好時光，持之以恒地多讀書，讀好書。

“博學而篤志，切問而近思”。習總書記讀書十分注重方法，既要知其然，也要知其所以然，在刻苦學習的同時注重學習方法，他看書經(jīng)常是幾本書同時看，有所對比，有所分析，不但比較幾種說法的同異，也推敲作者為什么這么說。習總書記讀書，一方面，看一本書時就一個觀點、一個史實同時尋找相關(guān)書籍作為佐證，從不同側(cè)面了解分析這個問題；另一方面，形成獨到見解和觀點，經(jīng)過反復論證、消化吸收后歸納進自己的知識體系?！胺菍W無以成才，非志無以成學”，如果不下功夫認真揣摩仔細研讀，就不可能深入領(lǐng)會書中的精髓要義，不可能深刻把握精神實質(zhì)。只有定下身來讀書，靜下心來鉆研，像習總書記那樣，刻苦學習的同時認真的思考，才能提高質(zhì)量和效率，掌握知識間的關(guān)聯(lián)，也才能將書本知識轉(zhuǎn)化為能力素質(zhì)。聯(lián)系工作實際去讀書，作為檢察人來說，就是要時刻鉆研法律業(yè)務(wù)，不斷提高履職能力，不忘使命、不辱使命，確保忠實履行法律監(jiān)督職責，以過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，務(wù)實的工作作風，努力使各項工作不斷創(chuàng)出新特色，取得新突破，創(chuàng)造新業(yè)績。

蘇軾有云“腹有詩書氣自華”。讀書，是一個不斷豐富自我、提升自我的過程，讀書帶來的知識儲備讓我們受益終身，在學習過程中養(yǎng)成孜孜不倦的精神、高效的方法和辯證的思維，更將伴隨我們的成長，產(chǎn)生愈來愈重要的影響。掩卷沉思，心潮澎湃。習主席說：“夢想從學習開始，事業(yè)從實踐起步”。廣大檢察人員唯有像習主席那樣堅持讀書、博覽群書、勤學不輟，不斷從書籍中汲取營養(yǎng)，厚實根基，才能積極發(fā)揮自身的作用，激發(fā)和增強投身檢察工作，奉獻檢察事業(yè)的信心和力量。

推薦七年知青歲月心得體會及感悟篇八

最近學習了《***七年知青歲月》一書，對不同人從不同的視角和感受對那段令人難忘的知青歲月和***同志在梁家河七年生活的點點滴滴有了更深層次的了解。通過學習，就我所感受到的梁家河精神談一些粗淺的認識.

***同志有著不懈奮斗的精神。一個年僅十六歲的學生，從首都北京到落后貧窮的陜北小山村，面對惡劣的生活條件，他沒有退卻，而是迎難而上，不僅堅持讀書學習，而且很快融入了這里，成為其中的一份子，一干就是七年。這七年，他不僅積累了自己，更是鍛造了自己，這種奮斗精神永遠值得我們學習。

在人生道路上，要志存高遠樹立遠大理想。***同志在梁家河的七年，的確是不平凡的七年。就像他們的知青伙伴們說的，他的表現(xiàn)處處與眾不同。一個年輕人，他心系農(nóng)民，心懷天下，不是因為自己到了窮鄉(xiāng)僻壤而渾渾噩噩，而是堅持學習，認真思考。通過這七年的經(jīng)歷，了解了基層，懂得了國情，豐富了思想，鍛造了靈魂。終于是自己最終成長為一個大國領(lǐng)袖。這一切皆是因為他心懷天下、志存高遠。一個有遠大理想的人，越是艱苦的環(huán)境，越是他成長成熟的園林。

***同志有著以民為本的情懷，在梁家河的七年中，不僅與群眾打成一片，更主要的是他處處為村民著想，特別是當他成為村支書之后，更有機會為群眾服務(wù)。覺得村民到鎮(zhèn)子上買東西不方便，就想辦法成立了代銷店；覺得村民生火照明等方面條件艱苦，就遠赴千里學習沼氣技術(shù)；覺得村民農(nóng)用家具購買維護不方便，就創(chuàng)辦了鐵業(yè)社……因為他心里裝著老百姓，因為他以民為本的情懷，他處處想著群眾所想，實實在在的為群眾解決一些迫切的生活需求，讓他們生活勞動沒有后顧之憂，不用為這些最基本的生活需求而奔波，從而有更大的力量、更多的智慧、更高的熱情投入勞動之中。就像他十八大主政以來，不斷提高和改善人民的生活質(zhì)量，人民群眾也有了更高的熱情和動力投身于祖國建設(shè)之中，國家日益富強，人民生活更加幸福，形成了一個良性循環(huán)。

習總書記有著平凡樸實的境界，他從來沒有把自己當成一個高干子弟、一個城里人。他總是默默的努力著、奉獻著，真正把自己當成了一位徹頭徹尾的農(nóng)民，打壩、打井、辦磨坊，無一不是把自己融入這個集體才能堅持干出的大事情。這也是基于他平凡樸實的思想境界，就是多年以后，當他以國家副**的身份回到延安，當年他村支書的繼任叫他副**時，他親切的說：隨娃，你怎么也這樣叫我呢？聽起來簡單的一句話，看起來很不起眼的一件事，反映出他平凡樸實的意識和境界。從另一個角度講，也是反映出一位大國領(lǐng)袖的風范。

習總書記有著勇于創(chuàng)新的擔當。在那個年代，對一些東西的排斥性是很強的，當時是以糧食生產(chǎn)為中心，但是，為了給村民們解決一些實實在在的問題，他們搞了代銷店、鐵業(yè)社、縫紉社等等一些副業(yè)，盡管不營利，但很容易被扣帽子，有著很大的風險。但他敢于擔當，硬是克服了種種困難，憑著一股闖勁，終于把這一件件事辦成，使梁家河的勞動力得到了極大的解放，村民的生活質(zhì)量也得到了極大的改善。

習總書記有著腳踏實地的作風。在梁家河的七年知青生涯，可以說既是他成長的關(guān)鍵階段，更是他作風形成的重要時期?！八鍪鹿?，敢于擔當，能和老百姓打成一片，群眾需要什么，他就干什么。他的每一個行動和決策都很務(wù)實，都是為老百姓的利益考慮的?！彼拇逯^任者石春陽談到的，關(guān)于近平給村民分糧食的事情，一方面說明他腦子靈活，但我覺得，更能體現(xiàn)出近平同志腳踏實地的工作作風。關(guān)于給村子打壩的事情也是一樣，既說明他認準的事情就能夠堅持，也反映踏踏實實務(wù)實為民的品格。

***同志有著團結(jié)友愛的品格，與人相處總是平和樸實，總是以一顆善良的心對待他人。無論和村民還是知青都能團結(jié)有愛，平等相處。正是這種品格，他贏得了大家的認同和信賴，使他在村支書的崗位上得到鍛煉，他也沒有辜負大家的期望，把村子治理的井井有條，帶領(lǐng)梁家河的村民擺脫貧困。團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)有愛是我們克服重重困難的最有力的武器。***同志的這種品格值得我們學習。