心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫結(jié)對(duì)認(rèn)親走訪心得體會(huì)及收獲一

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(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

為了確保幫扶工作的順利開展和有效落實(shí)，我們共同成立了結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組。雙方共同承擔(dān)，組織并領(lǐng)導(dǎo)幫扶活動(dòng)的開展與實(shí)施。其中組長(zhǎng)龔--;副組長(zhǎng)肖--、鮑--;組員：林-、韋-、阮--、張-、徐--、沈--。

(二)制定有效的活動(dòng)計(jì)劃。

為了使幫扶取得切實(shí)成效，我們領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)幫扶園進(jìn)行了實(shí)地考察與交流，共同制定幫扶計(jì)劃。例如：通過考察，我們了解到山川鄉(xiāng)幼兒園人員少，園舍較為陳舊。教師能有效開展日常工作，但在教師專業(yè)發(fā)展方面、檔案資料整理、科研活動(dòng)開展方面還比較欠缺，特別是新教師擔(dān)子重，急需有針對(duì)性培養(yǎng)。因此，本學(xué)年我們的計(jì)劃主要是，根據(jù)“所需幫扶”。

我們的做法是：她們需要什么，我們給予什么。借助各種途徑實(shí)施幫扶，如：建立暢通的信息渠道，幼兒園軟資源共享，共同開展創(chuàng)特色教科研活動(dòng)、開展各類培訓(xùn)競(jìng)賽、教學(xué)活動(dòng)展示等活動(dòng)。進(jìn)行面對(duì)面交流、力爭(zhēng)做到有求必應(yīng)、盡力而為。每次活動(dòng)我們都會(huì)借相聚進(jìn)行交流探討，幫助他們解決一些困惑或?qū)嶋H問題。

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在結(jié)對(duì)過程中，我們將目標(biāo)提升到結(jié)對(duì)的實(shí)效性上，積極聯(lián)系，主動(dòng)出擊。

(一)建立暢通的信息渠道，實(shí)現(xiàn)針對(duì)性指導(dǎo)。

本學(xué)年根據(jù)結(jié)對(duì)園的要求，我們安排了：保教主任鮑--針對(duì)輔導(dǎo)林-作好業(yè)務(wù)管理、資料整理工作，韋-與沈--老師做好后勤與衛(wèi)生保健工作。三位年段組長(zhǎng)與結(jié)對(duì)園的二位骨干教師結(jié)對(duì)，并開展了一系列扎實(shí)、有效的結(jié)對(duì)活動(dòng)。九月份，舉行了幼兒園簽訂了結(jié)對(duì)協(xié)議書，各自明確了職責(zé)，保障了結(jié)對(duì)活動(dòng)的實(shí)效性。結(jié)對(duì)雙方通過電話、電子郵箱、互訪等形式及時(shí)交流，既快又好的解決實(shí)際問題。

(二)靈活開展活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量

1、資源共享。我園教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)比較多，我們堅(jiān)持資源共享的原則，專家講座、學(xué)區(qū)教研、科研培訓(xùn)、園內(nèi)教研等活動(dòng)，都一一邀請(qǐng)他們參加，智慧共享。如：本學(xué)年我們邀請(qǐng)他們參加了：繪本同課異構(gòu)教學(xué)研討、課題展示課活動(dòng)、教師技能技巧培訓(xùn)(我們還為來園培訓(xùn)教師準(zhǔn)備好材料)、3年內(nèi)新教師同課異構(gòu)活動(dòng)等。如：我們多方努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)將天荒坪學(xué)區(qū)教研活動(dòng)放到山川幼兒園舉行，使那里的教師第一次感受到了大教研的濃濃研討氛圍，同時(shí)觀念上有了觸動(dòng)。如：我們都在積極創(chuàng)建特色幼兒園，大家共同探討選定目標(biāo)，并對(duì)開展工作實(shí)時(shí)切磋，共同進(jìn)步。再如：課題一直是山川幼兒園最為薄弱的，我們幫組年輕教師林蝶，根據(jù)幼兒園與其自身實(shí)際情況幫助她選課題、做課題。

2、送教下鄉(xiāng)。一是送教學(xué)活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、說課、評(píng)課)。二是送管理經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年我們安排了張-、阮--、丁-老師上門送教活動(dòng);安排了韋-教師上門進(jìn)行衛(wèi)生保健輔導(dǎo)，鮑--老師上門進(jìn)行教研、科研的管理介紹，并送上規(guī)范課題的記錄冊(cè)以作參考，資料整理樣表等，教師在科研、管理上意識(shí)和能力方面有所提高，早出成績(jī)、快出成績(jī)。

3、登門指導(dǎo)?？h里進(jìn)行創(chuàng)特色幼兒園活動(dòng)，借此東風(fēng)，我園邀請(qǐng)了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師來園參觀，并組織了指導(dǎo)小組登門進(jìn)行實(shí)地查看、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，并提出了建設(shè)性的意見。

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通過我們共同的努力，我們共同取得了一些成效。山川幼兒園的教師逐步成長(zhǎng)，個(gè)人課題初見成效。教師觀念也逐步改變，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神引領(lǐng)自己的教學(xué)行為。同時(shí)幫扶活動(dòng)也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示，大家受益匪淺。通過幫扶，感受那里教師的盡職精神。意識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。特別是我們的年段組長(zhǎng)在管理、指導(dǎo)上有了很大提高。

總之，在近一年的幫扶工作中，我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力，幫扶幼兒園的教育教學(xué)有了一些進(jìn)展。幫扶工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，作為幫扶工作的新手我園的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)正在起步階段，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，和結(jié)對(duì)園同進(jìn)步，共發(fā)展，我們的明天會(huì)更美好。

描寫結(jié)對(duì)認(rèn)親走訪心得體會(huì)及收獲二

尊敬的衛(wèi)校領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)居民朋友們：

大家好！

首先對(duì)xx衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與xx社區(qū)簽署“結(jié)對(duì)共建、攜手文明”協(xié)議表示誠(chéng)摯的祝賀。這也標(biāo)志著社區(qū)與衛(wèi)校共建文明活動(dòng)掀開了嶄新的一頁，樹起了新的里程碑。這對(duì)于我們進(jìn)一步做好新的歷史條件下社區(qū)管理、學(xué)校管理以及志愿者工作，促進(jìn)社區(qū)和學(xué)校的共同發(fā)展，必將起到極大的推動(dòng)作用。在此，我謹(jǐn)代表xx社區(qū)黨總支、社區(qū)居委會(huì)向關(guān)心支持社區(qū)和學(xué)校發(fā)展的師生信、居民們表示衷心感謝和誠(chéng)摯謝意。

下面，我首先向今天來參加簽約儀式的衛(wèi)校師生們簡(jiǎn)要介紹xx社區(qū)的基本情況：xx社區(qū)成立于20xx年6月，隸屬于xx新區(qū)xx街道管轄范圍，不僅是全國(guó)第五批城市住宅試點(diǎn)小區(qū)，也是xx市第三期國(guó)家安居工程之一。小區(qū)地處長(zhǎng)江北路和伯瀆港河交界處，總建筑面積47.35萬平方米，其中住宅面積38.23萬平方米，小區(qū)綠地率占45.4%，綠化覆蓋率達(dá)60%以上；共建造安居住宅和各種公用配套用房87棟，284個(gè)樓道，總戶數(shù)xx戶。目前小區(qū)常住人口xx余人，流動(dòng)人口2xx余人，外籍人士2xx人，居住總?cè)藬?shù)xx余人。其中：黨員302名，居民代表90名，樓道信息員284名，社區(qū)注冊(cè)志愿者xx余人，共建單位xx家。xx社區(qū)擁有37個(gè)社團(tuán)和一大批文藝骨干隊(duì)伍，居民整體素質(zhì)較高。廣大居民群眾稱之為我們百姓居住的“理想的園林式”小區(qū)。目前，社區(qū)創(chuàng)建的國(guó)家級(jí)榮譽(yù)18項(xiàng)，省市榮譽(yù)100多項(xiàng)。

xx社區(qū)有著與企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)部門、學(xué)校和部隊(duì)開展共建的`光榮傳統(tǒng)，社區(qū)黨總支把共建工作作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)常抓不懈，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。目前，xx社區(qū)已經(jīng)與衛(wèi)生局、新區(qū)檢察院、法院、新區(qū)財(cái)政局、海力士黨委、新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、解放軍73036部隊(duì)58分隊(duì)等xx家單位共建，實(shí)踐證明，社區(qū)共建、友好合作、攜手發(fā)展，是推動(dòng)社會(huì)服務(wù)創(chuàng)新，讓老百姓滿意的強(qiáng)大動(dòng)力。今天，我們與xx衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校締結(jié)共建關(guān)系，為社區(qū)、衛(wèi)校進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系與合作提供了廣闊的空間與舞臺(tái)，拓寬了社區(qū)更多共建工作的渠道。

我們共建雙方要以共建結(jié)對(duì)為載體，以深化共建內(nèi)容為主線，以提高學(xué)校辦學(xué)水平和社區(qū)服務(wù)特色為目的，把共同做好思想政治工作擺在突出的位置，通過加強(qiáng)思想理論教育和未成年人思想道德教育，不斷提高廣大師生和居民的思想道德素質(zhì)。在共建形式上我們倡導(dǎo)共學(xué)、共建、共育、共發(fā)展；共建內(nèi)容上倡導(dǎo)“思想道德共教，文化生活共抓，文明新風(fēng)共倡，社會(huì)治安共管”；緊緊圍繞著學(xué)校的教育教學(xué)和社區(qū)精神文明建設(shè)來開展，注重辦實(shí)事，求實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和社區(qū)建設(shè)同步發(fā)展。在平等、互利、共建的原則下，社區(qū)以黨員教育、法制教育、學(xué)校重大活動(dòng)的開展，校園周邊環(huán)境整治為重點(diǎn)，為師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。衛(wèi)校為社區(qū)提高科學(xué)文化素養(yǎng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在衛(wèi)校和社區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展中充分實(shí)現(xiàn)資源共享、及時(shí)溝通、互幫互助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。

各位師生和居民朋友們，社區(qū)是城市的細(xì)胞，是城市化的重要組織構(gòu)架，社區(qū)建設(shè)、社區(qū)事業(yè)發(fā)展、社區(qū)工作是和諧社會(huì)建設(shè)的重要基石。扎實(shí)有效地開展新時(shí)期的社區(qū)共建工作，是歷史賦予我們的重任，是我們共建雙方雙贏的基礎(chǔ)。我們要努力發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，友好合作，相互學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，努力把共建工作提高到一個(gè)新的水平，為新區(qū)精神文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

謝謝各位！

描寫結(jié)對(duì)認(rèn)親走訪心得體會(huì)及收獲三

??緊緊圍繞責(zé)任目標(biāo)和重點(diǎn)幫扶項(xiàng)目，深入結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象

??進(jìn)行走訪調(diào)查，廣泛座談，詳細(xì)了解各村居的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，有針對(duì)性的制訂了幫扶措施和促建方案，重點(diǎn)抓好了以下工作：

??（一）年初，以“攜手同行，共創(chuàng)共享幸福生活”為主題，組織黨員干部深入幫扶村、幫扶戶，與“1+1”結(jié)對(duì)戶開展結(jié)對(duì)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，面對(duì)面的交流溝通并建立了結(jié)對(duì)聯(lián)系卡，確保了結(jié)對(duì)幫扶工作有序推進(jìn)。

??（二）積極開展助推“四大基礎(chǔ)工程”宣傳活動(dòng)。辦事處認(rèn)真組織黨員干部集中學(xué)習(xí)農(nóng)村“四大基礎(chǔ)工程”的基本概念、內(nèi)容構(gòu)成和主要作用。并采取面對(duì)面交流，發(fā)放宣傳資料、調(diào)查問卷等方式，組織黨員干部先后4次深入結(jié)對(duì)村、結(jié)對(duì)戶中，積極開展助推新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動(dòng)，切實(shí)提高了結(jié)對(duì)幫扶戶對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的知曉率。

??（三）積極開展送溫暖活動(dòng)。在“六一”、“七一”等節(jié)日前夕，分別組織黨員干部為幫扶村特困家庭的孩子和困難黨員送去了價(jià)值六千余元的學(xué)習(xí)文體用品和慰問品，及時(shí)幫助解決他們當(dāng)前在孩子學(xué)習(xí)和家庭生活上面臨的暫時(shí)困難。

??（四）全力支持幫扶村村委會(huì)辦公場(chǎng)地建設(shè)，積極配合幫扶隊(duì)和村兩委會(huì)搞好修建辦公場(chǎng)所前期規(guī)劃和選址工作，并從單位工作經(jīng)費(fèi)中安排了25萬元資金支持幫扶村解決長(zhǎng)期無固定辦公場(chǎng)所問題。

??（五）積極協(xié)助各村居深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動(dòng)，

??為幫扶村和社區(qū)提供環(huán)境整治工作經(jīng)費(fèi)6萬余元。

??（六）充分發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢(shì)，利用農(nóng)村豐富的勞動(dòng)力資源，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與資源有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)造性開展幫扶工作。利用房地產(chǎn)行業(yè)管理的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，通過向幫扶戶提供務(wù)工信息、推薦工作崗位，開展崗前培訓(xùn)等具體形式，積極拓寬幫扶村勞動(dòng)力就業(yè)渠道，多途徑的促進(jìn)幫扶戶增收，協(xié)助幫扶村完成農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)300余人，

??（七）積極協(xié)助各村居解決信訪積案，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。積極宣傳城中村改造、農(nóng)村宅基地、出嫁女待遇等政策，共處理各類信訪案件20余起，解決矛盾糾紛50余起。

描寫結(jié)對(duì)認(rèn)親走訪心得體會(huì)及收獲四

為實(shí)現(xiàn)黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，黨建促進(jìn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司黨組織和廣大黨員推動(dòng)發(fā)展、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，努力構(gòu)建“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高”的黨建工作新格局，公司計(jì)劃與xx有限公司聯(lián)合開展“黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來”系列活動(dòng)。為保障共建工作落到實(shí)處，積極有效實(shí)施各項(xiàng)任務(wù)，特制定本方案。

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黨建共建、發(fā)揮合力、共贏未來

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公司全體黨員干部

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(一)贈(zèng)送書籍留書香，交換智慧共進(jìn)步

1.舉辦共建結(jié)對(duì)簽約儀式，雙方互贈(zèng)書籍。在中交匯通中心，開展xx黨組織與xx公司黨總支共建結(jié)對(duì)簽約儀式，雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對(duì)黨組織授結(jié)對(duì)錦旗，并互贈(zèng)書籍。

2.開展“圖書漂流”愛心捐贈(zèng)公益活動(dòng)。與xx有限公司共同收集各自單位內(nèi)部員工捐贈(zèng)的愛心圖書，并將這些圖書送往貧困山區(qū)的學(xué)校，進(jìn)行圖書漂流，將愛心傳遞給當(dāng)?shù)氐娜嗣袢罕姟?/p>

(二)捐資助學(xué)遞溫暖，共建友愛促和諧

1.共同向貧困村捐贈(zèng)物資，對(duì)貧困村進(jìn)行產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶等。

2.開展“愛心助學(xué)”活動(dòng)，向貧困村的優(yōu)秀大學(xué)生，領(lǐng)低保戶的優(yōu)秀學(xué)生，捐贈(zèng)助學(xué)金。

(三)黨建共建促膝談，發(fā)揮合力贏未來

1.舉辦“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”座談會(huì)，共商發(fā)展對(duì)策。雙方領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)共建架構(gòu)、共建措施、共建模式進(jìn)行發(fā)言和討論。

2.聯(lián)合開展“宣傳貫徹黨的十九大精神” 系列專題學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括，黨的十九大報(bào)告，新修訂的中國(guó)共產(chǎn)黨章程，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》。

(四)參觀內(nèi)行黨建家，共享共建齊發(fā)展

1.參觀黨員活動(dòng)室和圖書閱覽室。對(duì)黨員教育場(chǎng)所、電教器材等資源進(jìn)行合理共享，參加雙方開展的政治理論學(xué)習(xí)、專題講座、研討會(huì)、黨課和組織生活等。

2. 互相共享雙方制作的黨員學(xué)習(xí)材料;ppt課件、學(xué)習(xí)教育視頻等可作為影像材料在雙方公司電子屏幕播放，使得雙方樹立的先進(jìn)典型得到相互宣傳，共同學(xué)習(xí)。

3.搭建黨建文化長(zhǎng)廊，以凝心聚力為目標(biāo)，通過圖文并茂的形式宣傳展示黨組織建設(shè)，黨組織開展的活動(dòng)，將雙方優(yōu)秀黨員事跡、活動(dòng)新舉措、工作新形式粘貼上墻，營(yíng)造學(xué)模范典型，爭(zhēng)做先進(jìn)的良好環(huán)境。

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(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。公司黨總支和結(jié)對(duì)共建黨支部要高度重視結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)擺上重要議事日程。黨總支要定期聽取活動(dòng)開展情況匯報(bào)，及時(shí)研究解決工作中的問題。根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，建立健全責(zé)任制，做到定目標(biāo)、定措施、定人員、定職責(zé)、定節(jié)點(diǎn)。黨總支書記和結(jié)對(duì)共建黨支部主要負(fù)責(zé)同志是“結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)”活動(dòng)的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，為活動(dòng)開展創(chuàng)造良好的條件。

(二)認(rèn)真調(diào)查研究，制定工作方案。深入結(jié)對(duì)共建農(nóng)村黨支部，通過召開座談會(huì)、實(shí)地走訪等方式，全面了解共建單位的基本情況，制定具體工作方案，認(rèn)真組織實(shí)施。

(三)加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格工作考核。要將結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)納入黨建年度工作目標(biāo)責(zé)任制和年度績(jī)效考評(píng)內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開展情況的督促檢查，及時(shí)掌握活動(dòng)的進(jìn)展情況，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不重視，人員不到位，措施不得力的部門要督促整改，通報(bào)批評(píng)，確?；顒?dòng)有序開展，扎實(shí)推進(jìn)。

(四)加強(qiáng)典論宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。要充分運(yùn)用電視、廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，及時(shí)宣傳報(bào)道結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，在廣大黨員和群眾中營(yíng)造開展結(jié)對(duì)共建活動(dòng)的濃厚氛圍。要大膽探索創(chuàng)新，注意發(fā)現(xiàn)和培育先進(jìn)典型，發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用。要注意總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，把結(jié)對(duì)共建共創(chuàng)活動(dòng)不斷引向深入。

x(單位)與x(單位)結(jié)對(duì)共建活動(dòng)流程

活動(dòng)時(shí)間：2019年xx月xx日(星期x)xx：00

活動(dòng)地點(diǎn)：xx

參加人員：雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、xx有限公司和xx有限公司領(lǐng)導(dǎo)，黨員代表共約50人

一、結(jié)對(duì)共建簽約儀式

二、雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向結(jié)對(duì)黨組織授結(jié)對(duì)錦旗并互贈(zèng)書籍

三、雙方上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話

四、集體黨課(學(xué)習(xí)十九大修訂后的新黨章內(nèi)容)

五、集體留影合照

黨組織結(jié)對(duì)共建協(xié)議書

甲方：__________ 乙方：____________

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)黨中央全面從嚴(yán)治黨要求，充分發(fā)揮基層黨建的核心引領(lǐng)作用，構(gòu)建結(jié)對(duì)幫帶、雙向促進(jìn)、共同提高的基層黨建格局，進(jìn)一步探索創(chuàng)新黨建工作，全面開展基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，簽訂如下協(xié)議。

基層黨組織結(jié)對(duì)共建活動(dòng)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、統(tǒng)籌兼顧、整體推進(jìn)的原則，通過活動(dòng)開展，改進(jìn)組織生活、豐富活動(dòng)內(nèi)容、增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，努力形成互帶互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的基層黨建工作新格局。 擬開展“黨建共建發(fā)揮合力共贏未來”系列活動(dòng)。

結(jié)對(duì)共建活動(dòng)形式和內(nèi)容：

1、組織建設(shè)互促。拓展和完善基層黨組織功能，充分發(fā)揮結(jié)對(duì)雙方黨組織的自身優(yōu)勢(shì)，定期交流黨建工作經(jīng)驗(yàn)，共享黨建工作信息，加強(qiáng)基層組織建設(shè)，提高黨建工作水平。

2、黨員干部互動(dòng)。根據(jù)需要，雙方定期召開座談會(huì)，上黨課，雙方邀請(qǐng)黨員參與對(duì)方單位黨建活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。共同開展文體活動(dòng)，豐富黨內(nèi)生活。

3、黨建載體互用。甲、乙雙方要利用本單位的黨建資源，定期共同開展黨建活動(dòng)，相互交流黨員教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，參觀“內(nèi)行黨建家”，提升黨建工作整體水平。

4、結(jié)對(duì)幫扶互助。按照雙方群眾的愿望和要求，甲、乙雙方要根據(jù)實(shí)際，結(jié)合黨員志愿服務(wù)等工作，每年為群眾單位辦1-2件實(shí)事、好事，開展1-2次專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

重點(diǎn)圍繞“十個(gè)一”(即一平臺(tái)、一基地、一機(jī)制、一交流、一黨課、一現(xiàn)場(chǎng)、一座談、一促進(jìn)、一破解、一服務(wù)) 做出新成效。2019年共建活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“四個(gè)一”開展共建：共同為群眾辦一件實(shí)事，共同上一次黨課，進(jìn)行一次聯(lián)合組織生活會(huì)，共同進(jìn)行一次黨建共建促膝談。

本協(xié)議有效時(shí)間暫定為一年，自____年____月____日至____年____月____日止，如需延長(zhǎng)或續(xù)簽協(xié)議，雙方另行擇日商定。

本協(xié)議一式兩份，雙方黨組織各一份。

結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章) 結(jié)對(duì)基層黨組織(蓋章)

負(fù)責(zé)人簽名：__________ 負(fù)責(zé)人簽名：__________

____年____月____日 ____年____月____日

描寫結(jié)對(duì)認(rèn)親走訪心得體會(huì)及收獲五

本學(xué)期我與馬桂琴、侯文華三位老師結(jié)對(duì)幫扶工作已經(jīng)結(jié)束了。通過這學(xué)期的結(jié)對(duì)活動(dòng)，我體會(huì)較深的是：這是一個(gè)同事相長(zhǎng)的過程，在共同的教研活動(dòng)中，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，努力提高自身素質(zhì)，共同獲得很大的提高。

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每個(gè)老師都有自己的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)，也各有需要提高的地方，我認(rèn)真分析三位老師的特點(diǎn)，對(duì)于不足的地方，提出來一起學(xué)習(xí)，使其在原有的基礎(chǔ)上能夠得到一定的發(fā)展、進(jìn)步。最后根據(jù)這些，制訂出了本學(xué)期的.結(jié)對(duì)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃開展一系列的活動(dòng)。三人行、必有我?guī)熝桑芏嗟胤竭€是需要虛心學(xué)習(xí)的。所以，本學(xué)期我把提高自身素質(zhì)作為我本學(xué)期的工作目標(biāo)之一。首先，我經(jīng)常向其他教師請(qǐng)教，努力使自己在課題教學(xué)等方面有進(jìn)一步的提高。其次，在其他老師上公開課時(shí)，我總是盡量安排出一定的時(shí)間前去聽課學(xué)習(xí)，并仔細(xì)記錄、認(rèn)真評(píng)課，使自己在評(píng)課方面有一定進(jìn)步。再次，在平時(shí)的休息時(shí)間里，我經(jīng)常尋找有關(guān)資料、多看相關(guān)書籍，使自己的專業(yè)理論也有一定的提高。

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1、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本理論和基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的內(nèi)在邏輯，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料;深入了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的困難，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施;精心設(shè)計(jì)教學(xué)方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。 2、精心組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中

去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。4、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。這一個(gè)月，我聽了十多節(jié)課，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。我聽完課之后，把那些教師上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課設(shè)計(jì)進(jìn)行參考，將其他教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。5、及時(shí)做好課后反思，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果。所謂反思是指新教師應(yīng)善于總結(jié)學(xué)習(xí)及實(shí)踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)踐方式，以獲得持續(xù)的終身發(fā)展，達(dá)到成長(zhǎng)的質(zhì)的飛躍。

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在這個(gè)學(xué)期里，我把每一節(jié)課都當(dāng)成示范課，充分準(zhǔn)備，不管是教具、教學(xué)過程都會(huì)精心設(shè)計(jì)，盡量把最好的方面展示。交流時(shí)，我們?nèi)岁U述備課的構(gòu)思，備課時(shí)會(huì)特別注意圍繞授課目標(biāo)安排教學(xué)活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)有問題及時(shí)改正，上匯報(bào)課或公開課時(shí)，盡力分析教材，設(shè)計(jì)出科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)有層次有彈性的作業(yè)，并試教，盡量把優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)出來，以提高教育教學(xué)水平。另外，通過聽課、評(píng)課發(fā)現(xiàn)一些自己難以注意到的問題，及時(shí)改正。我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋很多她們自己沒有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如上課時(shí)和學(xué)生互動(dòng)、小組討論、關(guān)注全體學(xué)生等比較好等優(yōu)點(diǎn)我都給予肯定;對(duì)自己的缺點(diǎn)加以改正;還有一些，如重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)的不夠突出、課堂上缺少激情，評(píng)價(jià)語言較少，整堂課時(shí)間分配得不夠科學(xué)等，我都直言不諱地指出來。

通過一個(gè)學(xué)期的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，教育教學(xué)水平有了明顯的提高。教師都有充沛的精力，有好學(xué)的熱情，有豐富的知識(shí)，有創(chuàng)新的能力，我們作為師傅應(yīng)該樂意把自己的一切毫無保留地傳授給徒弟，帶徒弟的過程中也能不斷完善自己，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。今后我們還將共同經(jīng)歷學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成熟的專業(yè)化成長(zhǎng)過程，相信我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中會(huì)獲得雙贏，讓師徒結(jié)對(duì)走向共生。

描寫結(jié)對(duì)認(rèn)親走訪心得體會(huì)及收獲六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《__縣教育局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學(xué)?！俺青l(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”》文件精神，我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作，現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)重視 活動(dòng)有序開展

根據(jù)縣教育局文件和會(huì)議精神，我校成立了由__校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶”工作實(shí)施方案》。領(lǐng)導(dǎo)小組成員兩次到對(duì)口學(xué)校走訪，了解對(duì)口學(xué)?，F(xiàn)狀;兩校領(lǐng)導(dǎo)多次碰頭，商討、制訂切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃，確保幫扶活動(dòng)的有序開展。

走進(jìn)__走進(jìn)師生心靈

__年9月，按照教育局統(tǒng)一安排，我們與五里鎮(zhèn)__小學(xué)建立了結(jié)對(duì)幫扶關(guān)系。為避免結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)流于形式和走過場(chǎng)，我們注意結(jié)合幫扶學(xué)校實(shí)際，有針對(duì)性地開展活動(dòng)。10月18日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行8人來到__實(shí)地考察，與__領(lǐng)導(dǎo)商談活動(dòng)開展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到__小學(xué)開展了幫扶系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我們?yōu)開_小學(xué)帶去了資金的幫扶;帶去了實(shí)小師生的愛心捐資捐物;帶去了實(shí)小骨干教師的示范課;帶去了實(shí)小學(xué)生的才藝表演;帶去了實(shí)小師生的關(guān)心與問候。解決了__的實(shí)際問題，給__師生帶來了教和學(xué)的經(jīng)驗(yàn)以及愛心的春風(fēng)，與__師生進(jìn)行了心靈的碰撞，與__師生結(jié)下了不解之緣。

量體裁衣 幫扶形式多樣

通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢(shì)入手，突破發(fā)展瓶頸，實(shí)現(xiàn)合作共贏。

經(jīng)濟(jì)物資支助。通過實(shí)地考察，我們了解到__小學(xué)教室簡(jiǎn)陋，窗戶連玻璃都沒有，學(xué)校里沒有圖書室，在校特困學(xué)生有31人。我們?cè)谧陨斫?jīng)濟(jì)條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助__小學(xué)窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學(xué)生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的貧困學(xué)生，作為他們生活上補(bǔ)貼;還為31名特困生購(gòu)置了書包和學(xué)習(xí)用品。為__小學(xué)送去了“及時(shí)雨”，解決了__小學(xué)的燃眉之急。

教科研合作。幫扶活動(dòng)開展后，兩校領(lǐng)導(dǎo)感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學(xué)校發(fā)展才能有動(dòng)力。經(jīng)過溝通，兩校領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成共識(shí)，利用實(shí)小的教科研優(yōu)勢(shì)聯(lián)手行動(dòng)，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。11月4日學(xué)校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為__小學(xué)師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設(shè)情景，著重訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課，更是給學(xué)生耳目一新的感覺。這幾名老師簡(jiǎn)明新穎的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使__師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學(xué)進(jìn)行了研討，共同破解教學(xué)難題，共同提高課堂教學(xué)效率。

學(xué)生結(jié)對(duì)。在結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)中，我們共派出40名學(xué)生代表到__小學(xué)，為__小學(xué)的師生表演了手風(fēng)琴、唱歌、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目，并向__小學(xué)贈(zèng)送了圖書和學(xué)習(xí)用具。同學(xué)們參觀了__小學(xué)校園，舉行了兩校學(xué)生座談會(huì)，開展了“手拉手、共進(jìn)步、共成長(zhǎng)”結(jié)對(duì)子活動(dòng)。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學(xué)習(xí)上的心得與感受，互相了解，交流感情。__小學(xué)面對(duì)艱苦環(huán)境樂觀豁達(dá)的心態(tài)，“努力學(xué)習(xí)、走出大山、改變命運(yùn)”的拼搏精神，深深震撼了實(shí)小的同學(xué)們，激發(fā)了他們的社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力。中午，兩校學(xué)生共進(jìn)午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵(lì)、共進(jìn)步、共成長(zhǎng)，一顆顆心挨得更近了。

開展城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實(shí)際從發(fā)，注重實(shí)效，使兩校達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學(xué)校的辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。

描寫結(jié)對(duì)認(rèn)親走訪心得體會(huì)及收獲七

按照縣委、縣政府安排部署，結(jié)合我局的實(shí)際，決定開展“結(jié)對(duì)共建”活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定如下方案。制定活動(dòng)方案如下：

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全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞基層黨建工作，提升黨的建設(shè)科學(xué)化水平的目標(biāo)要求，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建、服務(wù)科學(xué)發(fā)展為重點(diǎn)，積極整合組織資源、人才資源和服務(wù)資源，切實(shí)發(fā)揮機(jī)關(guān)黨員干部在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)社會(huì)和諧中的重要作用。

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按照建立基層黨建工作新格局的要求，把握新形勢(shì)下黨的群眾工作的特點(diǎn)和規(guī)律，豐富機(jī)關(guān)黨建活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步促進(jìn)機(jī)關(guān)干部職工轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，密切黨群、干群關(guān)系，把結(jié)對(duì)共建基層黨組織打造成機(jī)關(guān)黨員干部加強(qiáng)黨性鍛煉和提高工作能力的實(shí)踐基地。

與村黨組織結(jié)對(duì)共建：充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的示范引領(lǐng)作用，以建設(shè)和諧社區(qū)為目標(biāo)，以機(jī)關(guān)黨建帶動(dòng)社區(qū)黨建為出發(fā)點(diǎn)，通過組織共建，簽訂結(jié)對(duì)共建目標(biāo)任務(wù)書，充分發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)社區(qū)黨組織的支持和幫助力度，帶動(dòng)社區(qū)黨組織穩(wěn)步向前發(fā)展，提高整體工作水平。

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以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為有力抓手和有效載體，按照黨組織建設(shè)“五個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn)，幫助結(jié)對(duì)共建單位進(jìn)一步完善黨建各項(xiàng)工作制度，抓好黨組織建設(shè)，建好黨員活動(dòng)室等宣傳教育陣地，攜手創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨組織、爭(zhēng)當(dāng)“學(xué)習(xí)型”黨員，促進(jìn)農(nóng)村和社區(qū)黨組織理清發(fā)展思路、制定發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)發(fā)展措施、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，共同發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。