總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我，發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們要注重邏輯性和條理性，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在情感表達(dá)中，我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文，以提高我們自己的表達(dá)能力。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇一

針對(duì)個(gè)人思想和工作中存在的不足,采取相應(yīng)的整改措施,糾正不足,努力提高自覺(jué)性,增強(qiáng)黨性,解放思想,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高工作能力。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

自2010年6月以來(lái),我局按工委要求深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及，查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真剖析，查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題:。

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

二、存在問(wèn)題的主要原因：

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

三、整改措施：

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣評(píng)組辦和建委的《縣直單位百名股長(zhǎng)考評(píng)活動(dòng)工作方案》，提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了開(kāi)展考評(píng)工作的指導(dǎo)思想、原則和內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民主考評(píng)百名股長(zhǎng)活動(dòng)是圍繞“大投入大建設(shè)、大招商大發(fā)展”戰(zhàn)略部署，大力推行縣委提出的“五辦”作風(fēng)的需要，核心是提高辦事效率，提高服務(wù)質(zhì)量，目的是讓基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、上級(jí)機(jī)關(guān)滿意為標(biāo)準(zhǔn)。并細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展考評(píng)工作有了更深的理解，對(duì)在精神狀態(tài)、思想觀念、執(zhí)行力、工作作風(fēng)和廉潔自律方面自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下整改：

1、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，銳意進(jìn)取。

2、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密工作實(shí)際，注意工作作風(fēng)和工作方法，做到腳踏實(shí)地，求實(shí)效，解決實(shí)際問(wèn)題，做到不好高騖遠(yuǎn)，使工作思路符合客觀實(shí)際。

3、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力。盡職盡責(zé)，真抓實(shí)干，大膽工作，勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)知難而上、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的精神，深入一線、深入基層、深入實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，一步一個(gè)腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問(wèn)題，也要注意發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中存在的具體業(yè)務(wù)問(wèn)題，繼續(xù)努力為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，提好建議;為基層單位解難釋惑，解決爭(zhēng)議，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)服務(wù)工作。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作，這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺(jué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識(shí)面窄、辦法少的感覺(jué)，認(rèn)真分析起來(lái)，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)的緣故。

二是深入實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。自己除了對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外，工作的大部分時(shí)間都是在辦公室里，深入基層的時(shí)間少，特別是對(duì)一線服務(wù)研究的少。質(zhì)量監(jiān)督的工作重心是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、技術(shù)服務(wù)，雖然自己有時(shí)也協(xié)調(diào)辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認(rèn)真研究，深入解決關(guān)鍵問(wèn)題少，對(duì)一些影響工作順利運(yùn)行的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

三是工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。有時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)同志態(tài)度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡(jiǎn)單，不大在意同志們的感受，給人一種過(guò)于生硬的感覺(jué)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。首先，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的理解。學(xué)管理，要在現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的學(xué)習(xí)，特別是從宏觀上把握精神實(shí)質(zhì)。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在開(kāi)始，立即行動(dòng)，盡快落實(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不懈努力。

2、深入基層，解決實(shí)際問(wèn)題，提高管理水平。強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感，切實(shí)圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作，多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善考核管理體系，抓好制度建設(shè)。

整改時(shí)限：立即行動(dòng)，短中期結(jié)合，力爭(zhēng)早見(jiàn)成效。

3、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，大膽堅(jiān)持原則，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),努力增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)意識(shí)。

整改時(shí)限：立即從我做起，見(jiàn)諸于行動(dòng)，希望大家監(jiān)督。

總之，通過(guò)考評(píng)活動(dòng)，我們要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為提高我縣工程質(zhì)量而努力!

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日，我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利，情況良好。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

（三）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠；二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開(kāi)展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

根據(jù)局黨委的部署，在局機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。在第一階段，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻體會(huì)到在我們公安隊(duì)伍中存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時(shí)不守時(shí)，開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

根據(jù)2013年紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研要求，我們近期就干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)走訪6個(gè)市直單位(其中2個(gè)綜合協(xié)調(diào)單位)、2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其部分站所或村組，聽(tīng)取了單位主要領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、站所長(zhǎng)、普通干部、村組干部和一般群眾的意見(jiàn)、建議;走訪了部分老干部、人大代表、政協(xié)委員，聽(tīng)取他們的意見(jiàn);發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表100份，征求意見(jiàn)。

在調(diào)研中，70%以上的受訪人員對(duì)全市干部作風(fēng)總體評(píng)價(jià)較好，都認(rèn)為近年來(lái)南康經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的業(yè)績(jī)充分體現(xiàn)廣大干部有良好的作風(fēng)。多數(shù)受訪人員認(rèn)為市直機(jī)關(guān)干部作風(fēng)優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部;多數(shù)受訪人員認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)比一般干部的更好。尤其是“一把手”作風(fēng)漂浮的、以身作則差的，該單位干部作風(fēng)就懶散。干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題具體表現(xiàn)為：

1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)漂浮。工作檢查落實(shí)少，滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，不掌握下情。浮在上面多，深入基層少，存在電話調(diào)度、遙控指揮現(xiàn)象;即使下基層也是蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，對(duì)群眾的意見(jiàn)不了解，對(duì)基層的工作不掌握，對(duì)群眾的要求不知道;有的不善于調(diào)查研究，在具體問(wèn)題的解決中盲目“拍腦袋”，搞所謂“現(xiàn)場(chǎng)辦公”，往往事與愿違，不僅沒(méi)起到效果，有時(shí)還傷害了群眾利益。有的甚至欺上瞞下，弄虛作假，形式主義，不從實(shí)際出發(fā)，只顧眼前政績(jī);有的不比工作比享樂(lè)，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇。在調(diào)研中，近35%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

2、也有絕少數(shù)干部組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。自由散漫，紀(jì)律松弛，隨意脫崗，上網(wǎng)聊天、玩游戲，應(yīng)酬交友，經(jīng)商或從事第二職業(yè)賺錢。在調(diào)研中也有部分受訪人員反映到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦事很難找人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經(jīng)常下鄉(xiāng)，找不到人。

3、個(gè)別干部沒(méi)有群眾觀念，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差。有的在感情上和群眾仍存在距離，甚至存在特權(quán)思想，在群眾面前“擺譜”，對(duì)群眾熱情不夠，“冷”、“硬”、“橫”、“推”，接待群眾時(shí)推諉扯皮，甚至有絕個(gè)別干部，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，還存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。

4、有的干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性，不認(rèn)真落實(shí)，得過(guò)且過(guò)，推諉扯皮，牢騷滿腹，見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避。在調(diào)研中，28%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

5、個(gè)別單位及其干部工作效率低下，辦事程序繁瑣、承諾不兌現(xiàn)。依法行政意識(shí)淡薄，趨利執(zhí)法，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，熱衷于謀求小團(tuán)體利益，搞行政權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化，以權(quán)謀私。

1、宗旨意識(shí)淡薄。少數(shù)干部道德修養(yǎng)不夠，忘記了黨的宗旨，對(duì)群眾利益不關(guān)心;享樂(lè)思想嚴(yán)重，爭(zhēng)好單位、占好崗位，艱苦困難的崗位沒(méi)人愿去;缺乏進(jìn)取心，疏于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不能與時(shí)俱進(jìn)，以致工作效率低下。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部官本位思想嚴(yán)重，公仆意識(shí)不強(qiáng)。

2、激勵(lì)機(jī)制不完善。在政治待遇方面，干部人事制度改革力度不夠大，一些干部受年齡、身份、學(xué)歷等條件的限制，在政治方面沒(méi)有了發(fā)展的希望，比如事業(yè)編制的干部難于提拔，一般干部很難交流，都影響了積極性。在經(jīng)濟(jì)待遇方面，市直單位實(shí)行陽(yáng)光工資，干好干壞一個(gè)樣，經(jīng)商、從事第二職業(yè)賺的錢還更多，導(dǎo)致干部心理不平衡，影響了積極性;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)計(jì)劃生育、征地拆遷等有獎(jiǎng)勵(lì)的工作積極性高，對(duì)其它工作的積極性就更低。

3、監(jiān)督管理不到位。雖然制定了首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、ab崗制、責(zé)任追究制等制度，但很多單位沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，監(jiān)督查處不力，制度歸制度，執(zhí)行歸執(zhí)行，以至制度形同“稻草人”，導(dǎo)致干部作風(fēng)散漫。

4、領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)別人馬列主義，對(duì)自己卻個(gè)人主義，往往要求自己松，對(duì)別人要求嚴(yán)，要求下級(jí)或下屬做的自己卻違反。會(huì)上一套、會(huì)后一套，說(shuō)的一套、做的一套，形象不佳，行為不端，上行下效。

政治路線確定以后，干部就是決定因素。要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必須改進(jìn)干部作風(fēng)。黨的十八大針對(duì)當(dāng)前干部作風(fēng)存在的問(wèn)題，決定在全黨開(kāi)展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。因此，我們必須利用開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的契機(jī)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，著力整治在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”等突出問(wèn)題，從以下五方面著手，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

1、加大教育培訓(xùn)力度，提高干部思想和業(yè)務(wù)水平。把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，各單位要多開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，督促個(gè)人自學(xué);市委黨校要常年開(kāi)展干部培訓(xùn)。要高度重視主流文化對(duì)黨風(fēng)民風(fēng)的引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展“全市十佳人民公仆”等評(píng)選活動(dòng)，舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，大力宣揚(yáng)以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的社會(huì)主義文明新風(fēng)尚，逐步形成以“科學(xué)文明、積極向上”為主流的社會(huì)輿論氛圍，以優(yōu)秀的文化引領(lǐng)黨風(fēng)、匡扶民風(fēng)，為黨員干部樹(shù)立正確的價(jià)值取向。

2、古語(yǔ)講“上行則下效”?？鬃釉疲骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！奔訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范。要求全黨做到的，中央和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要首先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，做出榜樣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭深入基層，帶頭發(fā)揚(yáng)民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持做執(zhí)行制度的模范和表率。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好了，就能極大地帶動(dòng)和促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，使廣大群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效，從而更加堅(jiān)定工作干事的信心。

3、健全和完善制度，用制度管人管事。把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念引入到干部管理機(jī)制中，明確責(zé)任，獎(jiǎng)懲結(jié)合，激活干部積極性。一要積極推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革，健全干部管理制度，嚴(yán)把干部“入口”關(guān)。嚴(yán)格按照以事設(shè)崗、按崗定編、依編進(jìn)人的要求，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員安排，切實(shí)消除當(dāng)前少數(shù)單位干部職責(zé)不明、人浮于事的現(xiàn)象。二要大膽改革干部人事制度、獎(jiǎng)金福利分配制度，提拔優(yōu)秀的事業(yè)編制干部，加大一般干部的交流力度(包括偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與市直單位、差的市直單位與好的市直單位之間的交流)，按照業(yè)績(jī)分配獎(jiǎng)金福利。三要按照“突出重點(diǎn)、社會(huì)公認(rèn)、便于操作、體現(xiàn)導(dǎo)向”的原則，健全綜合績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。堅(jiān)持多層次、多渠道、多角度評(píng)價(jià)，推行干部政績(jī)公示制，增強(qiáng)考核工作透明度。四要注重考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，以務(wù)實(shí)促發(fā)展，以實(shí)績(jī)論優(yōu)劣，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為干部選拔任用、獎(jiǎng)勵(lì)處罰的重要依據(jù)，激勵(lì)和鞭策干部積極工作。

4、運(yùn)用電子政務(wù)和監(jiān)察現(xiàn)代科技手段規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。大力整合信息資源和建設(shè)電子政務(wù)系統(tǒng)，加快建立集行政審批、政務(wù)公開(kāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)、舉報(bào)投訴、公共資源交易等多種功能的網(wǎng)上綜合政務(wù)服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步完善行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng)，對(duì)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行及公共服務(wù)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)、同步、全程電子監(jiān)察;抓好電子政務(wù)和監(jiān)察系統(tǒng)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)延伸工作，健全完善覆蓋全市各政務(wù)服務(wù)部門的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，全過(guò)程視頻、音頻監(jiān)督監(jiān)察對(duì)象的服務(wù)態(tài)度和效率，逐步實(shí)現(xiàn)行政監(jiān)察在網(wǎng)上同步進(jìn)行。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，從嚴(yán)懲處。定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立自身的良好形象。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分運(yùn)用發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)、明察暗訪、受理效能投訴、日常督察、專項(xiàng)效能監(jiān)察等手段，開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查。要拓寬群眾監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮人民群眾和輿論監(jiān)督作用，建立健全群眾評(píng)議評(píng)價(jià)干部機(jī)制，形成促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的監(jiān)督合力。各執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要充分發(fā)揮職能作用，對(duì)玩忽職守、以權(quán)謀私、索拿卡要等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)查一起，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)決查處違法違紀(jì)行為。

開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓是黨中央決策部署的重大政治任務(wù)。通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)教育，我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名法官，必須旗幟鮮明講政治，永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話，跟黨走，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。

“以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失”。我們黨的百年歷史是一部領(lǐng)導(dǎo)群眾艱苦奮斗史，也是一部啟迪未來(lái)、指導(dǎo)實(shí)踐群眾路線的教科書(shū)。自政法隊(duì)伍教育整頓以來(lái)，使我對(duì)黨的歷史和全面從嚴(yán)治黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨的歷史和告訴我們只有依靠人民才能更好發(fā)展，只有為了人民才能長(zhǎng)治久安，只有全面從嚴(yán)治黨才能永葆隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。在平時(shí)工作中，幾乎每天都在與人民群眾、來(lái)訪當(dāng)事人打交道，一言一行都代表著法院的形象和精神風(fēng)貌，點(diǎn)滴小事也影響著司法全局工作。所以，我們每個(gè)人都要從一件件小事著手，在細(xì)微處獻(xiàn)真情，于點(diǎn)滴間獻(xiàn)關(guān)愛(ài)，認(rèn)真履職盡責(zé)，在做群眾工作上爭(zhēng)先鋒、作表率。

劉新云的違紀(jì)違法行為背離了黨的宗旨，嚴(yán)重踐踏黨紀(jì)國(guó)法，給黨的公安事業(yè)造成嚴(yán)重危害，必須全面徹底清除流毒，挖根除弊、激濁揚(yáng)清、正本清源。

劉新云的仕途基本沒(méi)離開(kāi)過(guò)公安系統(tǒng)，曾任濟(jì)南市副市級(jí)干部、市公安局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記、督察長(zhǎng)，公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局局長(zhǎng)兼國(guó)家網(wǎng)絡(luò)與信息安全信息通報(bào)中心主任，山西省副省長(zhǎng)，省政府黨組成員，省公安廳廳長(zhǎng)、黨委書(shū)記等職。作為山西省公安系統(tǒng)的“一把手”，劉新云對(duì)省內(nèi)公安系統(tǒng)政治風(fēng)氣的影響自然不小，因此，各級(jí)有關(guān)部門對(duì)其“流毒”加以肅清，也顯得很有必要。

體會(huì)一：建立健全系統(tǒng)規(guī)范的管理制度機(jī)制。

公安機(jī)關(guān)作為國(guó)家的行政機(jī)關(guān)，我們必須首先做到知法講法，以法律為底線，以法律為準(zhǔn)繩。公務(wù)人員違法違紀(jì)往往從細(xì)小的不良作風(fēng)開(kāi)始，如果民警從一開(kāi)始就不用公款消費(fèi)、公車私用，不收會(huì)員卡、不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所等，在一些細(xì)節(jié)上養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣，并通過(guò)制度的小懲大誡，對(duì)腐敗的發(fā)端就予以遏制、預(yù)防，對(duì)“針”不偷，對(duì)“金”的誘惑自然就會(huì)多加考慮，犯錯(cuò)誤的幾率就會(huì)減少很多。在制度機(jī)制的建立上，要強(qiáng)調(diào)機(jī)制的系統(tǒng)化和程序化，大到警務(wù)機(jī)制的改革，小到每起案件的文書(shū)，都要制定規(guī)矩，讓人有所遵循，切實(shí)杜絕制度機(jī)制的漏洞。同時(shí)，最大限度地減少執(zhí)法執(zhí)勤時(shí)的自由裁量空間，這樣的制度就會(huì)變成“鐵板”，沒(méi)有疏漏和短板，也可以做到有據(jù)可查經(jīng)得起查。哪個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)了，就從哪個(gè)細(xì)節(jié)倒查，不折不扣地執(zhí)行問(wèn)責(zé)，使得制度既有實(shí)體性的硬性要求，又有程序性的規(guī)范操作，還有監(jiān)管性的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

體會(huì)二：積極推行公開(kāi)透明的權(quán)力運(yùn)行環(huán)境。

杜絕違法違紀(jì)行為其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于執(zhí)法要透明公開(kāi)，長(zhǎng)久以來(lái)，公平公正公開(kāi)執(zhí)法一直備受關(guān)注。作為公安民警，執(zhí)法時(shí)必須做到執(zhí)法公正、程序公開(kāi)。具體來(lái)講，比如辦理一起案件，有沒(méi)有明確的規(guī)定、透明的程序、有多少知情權(quán)，參與辦案的民警有沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成法律要求的程序，程序是否有被修改的痕跡，有沒(méi)有利益相關(guān)或沖突的情形，所有這些構(gòu)成了“公開(kāi)模板”，只有通過(guò)記錄程序的方方面面，引導(dǎo)社會(huì)群眾參與監(jiān)督，全程透明，減少機(jī)會(huì)，就能預(yù)防絕大部分的違法違紀(jì)行為。公安機(jī)關(guān)也要更加積極廣泛地推行信息公開(kāi)，包括警務(wù)公開(kāi)，網(wǎng)上執(zhí)法綜合平臺(tái)，都進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法行為，但還需要不斷地充實(shí)和完善。

體會(huì)三：著力加強(qiáng)教育引導(dǎo)氛圍的深入人心。

思想是一切行為的先導(dǎo)，違法違紀(jì)不僅是一種行為，更是一種社會(huì)心理和個(gè)人心理作用而成的結(jié)果，不將環(huán)境的因素、個(gè)人的心理考慮在內(nèi)，就無(wú)法去除根源?！皢?wèn)渠那得清如許、唯有源頭活水來(lái)”，要從根源上去除違法違紀(jì)行為，就必須充分發(fā)揮教育引導(dǎo)的作用，使各項(xiàng)管理辦法、制度規(guī)定能夠入心入腦，深入人心，從源頭上杜絕違法違紀(jì)行為的發(fā)生。通過(guò)各種形式的教育與訓(xùn)誡，及時(shí)幫助那些涉足不深的人員修正方向，為他們糾錯(cuò)改正提供渠道，不致于一失足就成千古恨。同時(shí)，要加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè)，不能忽略隊(duì)伍內(nèi)部社會(huì)關(guān)系的調(diào)試，注意關(guān)系中社會(huì)性的一面，多些人性化的東西。通過(guò)建立健全良性的工作體制、和諧的人際環(huán)境和公平的升遷機(jī)制，形成濃厚的文化環(huán)境氛圍。

從本年度的各方面的情況來(lái)看，xx中隊(duì)在嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹(shù)形象方面有了一定程度的轉(zhuǎn)變于提高，但存在的問(wèn)題和不足也不容忽視。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠，履職能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。隊(duì)伍年輕化，且自我要求不高，缺乏對(duì)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的熱情和對(duì)解決難題的探索精神;整天忙于事務(wù)多盡心學(xué)習(xí)的時(shí)間少，存在任務(wù)觀點(diǎn)。二是紀(jì)律意識(shí)還不夠，對(duì)自身要求不嚴(yán)。個(gè)別隊(duì)員存在遲到早退現(xiàn)象，請(qǐng)銷假制度落實(shí)不夠好，制服著裝混搭現(xiàn)象個(gè)別存在。三是管理制度落實(shí)力度還不夠，執(zhí)行缺乏連續(xù)性。由于人手不足、隊(duì)伍管理缺乏跟蹤等多方面原因，各項(xiàng)管理制度制定后落實(shí)一直存在斷斷續(xù)續(xù)，監(jiān)督力度也松一陣緊一陣。

個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告說(shuō)明。

1.對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，停于形式，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考。這實(shí)際上是自己學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的表現(xiàn),沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是“磨刀不誤砍柴功”,只有做到理論上的清醒,才能做到政治上堅(jiān)定;只有做到理論基礎(chǔ)扎實(shí),才能做到作風(fēng)過(guò)硬。

2、業(yè)務(wù)水平不夠高，不夠鉆研。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)，業(yè)務(wù)技能停留在大隊(duì)組織學(xué)習(xí)的水平上，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)鉆研方面存在惰性。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，做好領(lǐng)導(dǎo)交代好的工作就好，處理事情方法比較簡(jiǎn)單工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、堅(jiān)定信念嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動(dòng)接受監(jiān)督，自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈，約束自己的行為，堅(jiān)持嚴(yán)以律己，嚴(yán)酷約束自己，非份之想不想，非份之財(cái)不取，非理之事不為。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處以《職務(wù)工作紀(jì)律》為行動(dòng)準(zhǔn)則，不該做的事不做，服從大局，聽(tīng)從指揮，令行禁止。

4、我要認(rèn)真對(duì)待我的工作，熱愛(ài)自己的工作崗位，努力做好每一項(xiàng)工作，做到不怕苦不怕累。努力爭(zhēng)做一名政治思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)，新形勢(shì)下的民警。

以上是我本人在隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析，如有不足之處請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正。

按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了師黨委及師直黨工委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)會(huì)議及文件精神，結(jié)合本單位和自己工作實(shí)際，對(duì)照《黨章》認(rèn)真反思，認(rèn)真查擺了自己在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題?，F(xiàn)將我個(gè)人存在的問(wèn)題、原因分析和整改措施向黨組織予以報(bào)告，不盡不詳和有偏差之處，敬請(qǐng)黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以批評(píng)指正。

(一)治“散”，著力解決“不想為”問(wèn)題方面。

我于2006年12月入黨，2009年07月參加工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、培養(yǎng)、幫助下，輾轉(zhuǎn)組織部、黨辦和向南辦工作。一方面，我深受黨的紀(jì)律教育和約束，逐步成長(zhǎng)起來(lái)，感受到了紀(jì)律對(duì)我成長(zhǎng)、成熟的磨礪和幫助，可以講，如果沒(méi)有紀(jì)律觀念、沒(méi)有對(duì)紀(jì)律的敬畏，我就不可能走到今天。另一方面，隨著年齡的增長(zhǎng)、工作崗位的變化，雖然自己對(duì)黨的情感、認(rèn)知和信念追求從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，但客觀地講，紀(jì)律觀念也在弱化，對(duì)自己的要求也在放松，面對(duì)一些不良風(fēng)氣，自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強(qiáng)。缺乏從政治上思考問(wèn)題的敏銳性，對(duì)各級(jí)的決策理解不深，貫徹措施不力，落實(shí)的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。黨內(nèi)組織生活隨意性大，有時(shí)以工作忙為借口不參加黨支部學(xué)習(xí)。三是工作中傳播正能量不夠，雖沒(méi)有不當(dāng)言論，但在任務(wù)繁重的情況下，也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒，同時(shí)對(duì)不言風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的勇氣不足。例如，對(duì)社會(huì)上有一些不當(dāng)言論、不良風(fēng)氣，心里不認(rèn)同，但沒(méi)有直接站出來(lái)面對(duì)或加以制止。

(二)治“懶”，著力解決“不愿為”問(wèn)題方面。

存在盲目攀比的問(wèn)題。隨著工作崗位和任職時(shí)間的變化，認(rèn)為自己的“能力”也在提升，不自覺(jué)地產(chǎn)生了縱向比成績(jī)、橫向比待遇的思想。開(kāi)拓創(chuàng)新精神弱化。習(xí)慣于和過(guò)去比，滿足已有成績(jī)，不愿自加壓力，存在著求穩(wěn)守成的心理。

(三)治“庸”，著力解決“不能為”問(wèn)題方面。

學(xué)習(xí)勁頭不足。對(duì)工作中各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，有選擇性學(xué)習(xí)，尤其對(duì)向南發(fā)展各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不深入，條款掌握不明晰。存在經(jīng)驗(yàn)主義和主觀主義。主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題憑主觀判斷，性格急躁。工作中滿足不冒頭不排尾就行，有“不騎馬也不騎牛，騎著毛驢走中游”的思想，工作水平一直以來(lái)排在中游水平，缺乏分析改進(jìn)措施，向優(yōu)秀看齊意識(shí)減弱。

(四)治“慢”，著力解決“不善為”問(wèn)題方面。

在面對(duì)一些重大問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常存在謹(jǐn)小慎微的情況，害怕出差子、偏差，經(jīng)常是先等一等，看一看再說(shuō)，一定程度上影響了事業(yè)的發(fā)展。例如，面對(duì)一些共性的工作問(wèn)題，處理時(shí)以求穩(wěn)為主，一般會(huì)等待上級(jí)出臺(tái)政策，或等著了解一下其他單位的做法，很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問(wèn)題。對(duì)待發(fā)展坐著等、站著看、邊上站，不主動(dòng)謀劃，不主動(dòng)出擊，不抓經(jīng)濟(jì)、不上項(xiàng)目，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。在工作中，有些時(shí)候存在不要太過(guò)往前搶的想法，總認(rèn)為不穩(wěn)妥、不可靠，這樣一來(lái)往往錯(cuò)過(guò)了事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)。

(五)治“推”，著力解決“不敢為”問(wèn)題方面。

我每次組織學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定通報(bào)案例，采取了相對(duì)措施，做了一些改進(jìn)工作，但現(xiàn)在認(rèn)真檢查，感覺(jué)問(wèn)題還多，形勢(shì)還很嚴(yán)峻：在對(duì)待上級(jí)安排的工作方面，存在涉及本單位就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行，不涉及本單位的事情，就不關(guān)心的情況。例如，在對(duì)待師黨委中心工作上關(guān)心不足，一些事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生方面的工作，認(rèn)為自己承擔(dān)工作相距較遠(yuǎn)，參與不上，所以為其做貢獻(xiàn)也不足。不敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任，在急難險(xiǎn)重面前畏縮不前，打退堂鼓，見(jiàn)到好處往前跑，遇到矛盾躲著行。

(六)治“浮”，著力解決“不實(shí)為”問(wèn)題方面。

存在學(xué)風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，表現(xiàn)在缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性，思考問(wèn)題、研究工作不深入，平常的學(xué)習(xí)基本上都是以用促學(xué)、因需求學(xué)，以解決當(dāng)務(wù)之急和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主，遇到了什么問(wèn)題，才收集哪方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)研究，沒(méi)有以高的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)性的提升自己理論素養(yǎng)。也因此，思考和研究問(wèn)題不深入系統(tǒng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃不到位，好多工作達(dá)不到應(yīng)有的效果。自身調(diào)查研究質(zhì)量不高，在深入基層時(shí)都是帶著一些問(wèn)題去開(kāi)展工作、了解情況，待事情辦完就返回。例如，每次深入基層調(diào)研，完成任務(wù)后即返回，沒(méi)有過(guò)多的深入到群眾中了解實(shí)際情況、開(kāi)展調(diào)研工作。

(一)宗旨意識(shí)有所淡化。工作多年以來(lái)，在為人民服務(wù)意識(shí)上有所松懈，雖然工作依舊盡職盡責(zé)，但情緒上開(kāi)始出現(xiàn)懈怠，產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問(wèn)題。工作中，更多想著如何盡快完成工作任務(wù)，深入基層、聯(lián)系群眾不夠密切，較少帶著問(wèn)題去調(diào)研解決，沒(méi)有很好地研究分析形成解決問(wèn)題的政策化措施，無(wú)形中脫離了群眾，脫離了實(shí)際。

(二)擔(dān)當(dāng)精神有所不足。艱苦奮斗的意識(shí)不像過(guò)去那么強(qiáng)了，少了求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,有畏難情緒,缺乏攻堅(jiān)克難、踏石留印的釘釘子精神，導(dǎo)致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問(wèn)題。

(三)大局意識(shí)有所不牢。不能完全跳出個(gè)人的局部思維，融入全師的工作大局，在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導(dǎo)致工作中過(guò)多關(guān)注自己領(lǐng)域，一些需要配合、聯(lián)動(dòng)的工作，協(xié)調(diào)、聯(lián)系得不到位。工作中主動(dòng)配合、補(bǔ)位的意識(shí)不強(qiáng)，存在怕越位的思想。

通過(guò)認(rèn)真自查，深刻剖析根源，進(jìn)一步明確了努力方向，制定了以下幾點(diǎn)整改措施。

(一)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)決同上級(jí)黨組織保持高度一致。在今后工作中，要將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)。樹(shù)立正確的執(zhí)政理念，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，面對(duì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等艱巨的工作任務(wù)，不推諉、不退避，迎難而上、主動(dòng)作為，堅(jiān)定不移地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”問(wèn)題，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格按政策法規(guī)、制度程序辦事。

(二)踐行根本宗旨，進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系。一是對(duì)于自查到的問(wèn)題，逐一整改落實(shí)，并將經(jīng)常性的征求群眾意見(jiàn)作為今后做好工作的重要方式，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。二是深化“不忘初心，牢記使命”主題活動(dòng)，用更多的時(shí)間深入基層和群眾當(dāng)中，努力解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”、服務(wù)群眾“最后一步路”問(wèn)題，進(jìn)一步提升基層黨組織服務(wù)群眾的能力。

(三)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。注重小事小節(jié)，養(yǎng)成積極向上、儉樸健康的生活方式。

以上自查可能還淺顯，原因剖析和整改措施也不一定到位，懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心接受并認(rèn)真加以改正。

為持續(xù)增強(qiáng)紀(jì)律觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、發(fā)揮表率作用，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)要求，結(jié)合自身實(shí)際，我對(duì)照自己在黨的意識(shí)、組織觀念、工作標(biāo)準(zhǔn)、精神狀態(tài)、紀(jì)律規(guī)矩以及執(zhí)勤執(zhí)法頑癥痼疾和工作不良習(xí)慣等方面進(jìn)行了深刻查擺和反思?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

(一)黨的意識(shí)方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：政治理論學(xué)習(xí)不到位，偏重形式，不重學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠。

(二)組織觀念方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位，踐行群眾路線不扎實(shí);在參加組織生活上不夠積極主動(dòng)。

(三)紀(jì)律規(guī)矩方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩方面的學(xué)習(xí)不夠重視，遵守政治紀(jì)律也還不夠嚴(yán)格;政治敏銳性不強(qiáng)，有時(shí)候?qū)χ苓呉恍┩h中央政策等的論調(diào)不愿去制止。

(四)工作不良習(xí)慣方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：工作上有依賴思想，獨(dú)立承擔(dān)意識(shí)不足;不太喜歡溝通，沒(méi)有和同志們打成一片，博取眾長(zhǎng)。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，剖析思想根源，我覺(jué)得我所存在的這些問(wèn)題，主要是以下這些因素造成的:一是放松了政治理論學(xué)習(xí)，放松了自身黨性的鍛煉。二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。工作責(zé)任心高低直接決定著個(gè)人在工作中是否盡職盡責(zé)，是否全力而為，是否奮勇?tīng)?zhēng)先，是否勇于擔(dān)當(dāng)、敢于突破創(chuàng)新。存在上述問(wèn)題，究其根源還在于我個(gè)人責(zé)任心不夠，沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)要求自己，導(dǎo)致在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

為切實(shí)解決上述問(wèn)題，保證在以后的生活和工作中做下以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念;。

二是堅(jiān)持黨性至上，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。站在講政治、顧大局、守紀(jì)律的高度，不斷增強(qiáng)自身的黨員意識(shí)和黨性意識(shí);。

三是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;。

四是增強(qiáng)工作責(zé)任心，切實(shí)提高工作能力和水平。

在全市干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)中,為了達(dá)到自我教育、自我提高的目的，本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，對(duì)照自己工作和思想作風(fēng)各方面，在深刻剖析問(wèn)題的基礎(chǔ)上，把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，特制定以下整改方案：

進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的理論思想為指導(dǎo)，結(jié)合教師工作特點(diǎn)，明確個(gè)人奮斗目標(biāo)，針對(duì)個(gè)人思想和工作上存在的不足，采取相應(yīng)的整改措施，努力提高覺(jué)悟，增強(qiáng)黨性，解放思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

(一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí)，做到“學(xué)習(xí)有筆記、討論有重點(diǎn)、發(fā)言有質(zhì)量、學(xué)后有心得”，同時(shí)，還要利用業(yè)余時(shí)間，注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)、根據(jù)需要學(xué)、圍繞工作學(xué)、盯住問(wèn)題學(xué)，自覺(jué)運(yùn)用理論知識(shí)去認(rèn)識(shí)、解釋和分析工作中的各種新情況、新問(wèn)題，從而增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期。

(二)強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展調(diào)查研究，不斷創(chuàng)新，積極探索。加強(qiáng)各種類型培訓(xùn)學(xué)習(xí)，自覺(jué)刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，把業(yè)務(wù)學(xué)深學(xué)透。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

整改時(shí)限：三個(gè)月。

(三)大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)，確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓貫徹落實(shí)上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命，在自己的崗位上釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感，用最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。

整改時(shí)限：一個(gè)月。

(四)牢記黨的服務(wù)宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實(shí)實(shí)在在地為師生辦實(shí)事、辦好事，全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;堅(jiān)持活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持先進(jìn)性，才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

整改時(shí)限：長(zhǎng)期。

目標(biāo)，生活以下限為尺度，克己自律;在工作上要自勵(lì)，做到勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，努力成為思考型和創(chuàng)新型的干部。

整改時(shí)限：一個(gè)月。

總之，我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照黨組織的要求，在廣大師生的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足，從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步，努力發(fā)揮好模范帶頭作用，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)，對(duì)2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育作出安排。但是在嚴(yán)以修身的踐行上存在許許多多的問(wèn)題，下面是小編為您整理的嚴(yán)以修身存在問(wèn)題及整改措施，希望對(duì)您有幫助。

按照這次專題民主生活會(huì)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于?三嚴(yán)三實(shí)?的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際，進(jìn)行了深刻地自我剖析?，F(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下：

我于20xx年1月經(jīng)組織安排，調(diào)任***鎮(zhèn)工作。一年來(lái)，我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，迅速進(jìn)入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業(yè)，基本上完成了各項(xiàng)分管工作，同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題和不足。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在：理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠，上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn)，不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn)，存在實(shí)用主義現(xiàn)象，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí)，對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神，學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng)，重點(diǎn)精讀少，缺乏?擠?勁和?鉆?勁，對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊，在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)工作繁忙，對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面，理解運(yùn)用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法，既力爭(zhēng)完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到，自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，一方面求穩(wěn)怕亂思想較重，習(xí)慣性的按照老習(xí)慣、老辦法想問(wèn)題做事情，不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性，?不求有功，但求無(wú)過(guò)?。往往是按部就班，黨委安排什么就盡力干好什么，對(duì)某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕?違規(guī)?，怕越位，怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高，如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務(wù)人民的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持把群眾利益放在第一位，常年開(kāi)門辦公，切實(shí)為群眾解決了一些實(shí)際問(wèn)題。但由于日常事務(wù)煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在?四多四少?現(xiàn)象：留在機(jī)關(guān)時(shí)間多，深入基層時(shí)間少;忙于事務(wù)時(shí)間多，深入基層檢查幫助少;對(duì)分管工作關(guān)注的多，對(duì)其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對(duì)于部分工作，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，只求完成任務(wù)、不求爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，造成了一些工作效率低下，推進(jìn)緩慢，成效不明顯。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇二

根據(jù)市局“紀(jì)律作風(fēng)提升年”文件相關(guān)要求，本人按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署，對(duì)照自我，重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了檢查剖析。

1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想看待解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。在工作中，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，學(xué)得不夠系統(tǒng)。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，站位不高，靠慣性思維、慣用辦法多，自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想看問(wèn)題、解決問(wèn)題有所欠缺，政治站位不高。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在辦理案件中注重案件的結(jié)果，群眾意識(shí)不夠強(qiáng)，在實(shí)際調(diào)研中雖不存在吃拿卡要等問(wèn)題，但是未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，和群眾真正打成一片。有時(shí)工作方法比較簡(jiǎn)單，創(chuàng)新不夠，創(chuàng)新不夠。在面對(duì)某些任務(wù)多、壓力大、要求快的工作問(wèn)題時(shí)，有時(shí)候會(huì)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，會(huì)出現(xiàn)只求快完成不求好情況，影響了工作效果。同時(shí)，有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

3.政治意識(shí)不強(qiáng)。在解決問(wèn)題方面，力度、深度不夠，在具體事項(xiàng)的落實(shí)上表現(xiàn)為行動(dòng)力不足，存在政治敏銳性不強(qiáng)、重視程度不夠的問(wèn)題。對(duì)支部中存在的問(wèn)題不能從講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，不能從管黨治黨的責(zé)任方面來(lái)考量。

針對(duì)查擺出的上述問(wèn)題，自己進(jìn)行了認(rèn)真反思，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

一是理論學(xué)習(xí)不夠深。平時(shí)重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí)，在工作繁忙的時(shí)候不能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論，導(dǎo)致自身思想覺(jué)悟不夠。

二是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn)，接受群眾的監(jiān)督;在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。

三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”，但在實(shí)際工作中往往會(huì)更看重本職工作而忽視群眾工作，沒(méi)有很好地把群眾擺在高位置，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想少些，沒(méi)有更多地去關(guān)心群眾的想法。有時(shí)，自己會(huì)經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作，干部群眾互相交流思想少。

四是艱苦奮斗的精神堅(jiān)持得不夠好。對(duì)自己要求放松了，致使工作有時(shí)不夠務(wù)實(shí)深入，滿足于工作的完成及群眾的好評(píng)，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，缺乏艱苦奮斗的精神。

1.持續(xù)增強(qiáng)紀(jì)律觀念，認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持反對(duì)奢侈浪費(fèi)和奢靡之風(fēng)，防微杜漸，管好身邊的工作人員和家屬，清清白白做事，堂堂正正做人。

2.堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺(jué)有新提升，扎實(shí)履行主體責(zé)任，忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)作為。持續(xù)發(fā)揮表率作用，做好大隊(duì)“領(lǐng)頭雁”。

3.持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng)，一是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。二是增強(qiáng)大局意識(shí)。要多渠道、多途徑加強(qiáng)與黨員民警和群眾的溝通聯(lián)系。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。作為大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，要走在前列，干在前列，吃苦在前列，才能帶好頭，辦好事?？朔箲星榫w，爭(zhēng)取以更多的時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中，促進(jìn)掃黑除惡工作水平的提高。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇三

根據(jù)上級(jí)《關(guān)于在全市開(kāi)展守紀(jì)律、講規(guī)矩主題教育活動(dòng)實(shí)施方案的精神》xx城市紀(jì)律、規(guī)則主題教育活動(dòng)問(wèn)題參考清單，通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)、群眾、上級(jí)、互助，我深入分析和反思，認(rèn)真調(diào)查紀(jì)律規(guī)則和執(zhí)行中央八精神問(wèn)題和不足，現(xiàn)個(gè)人調(diào)查報(bào)告如下。

1.在組織紀(jì)律方面。有一種沉重的游戲風(fēng)格現(xiàn)象。下班后，養(yǎng)成了不健康的愛(ài)好，比如有時(shí)候周末打牌看球。

2.在經(jīng)濟(jì)紀(jì)律方面。有面子和標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。有時(shí)基層工作被動(dòng)接受下級(jí)安排的超標(biāo)準(zhǔn)接待。公務(wù)接待費(fèi)用控制不嚴(yán)格，偶爾超標(biāo)。

3.在群眾紀(jì)律方面。脫離群眾，幫助群眾的現(xiàn)象很少。在辦公室等部門，員工上門提交報(bào)告，抱怨，深入了解群眾的真實(shí)情況和需求，主動(dòng)與員工交談，了解現(xiàn)實(shí)，上門幫助解決實(shí)際困難。

過(guò)且過(guò)。工作中因循守舊，憑經(jīng)驗(yàn)做事，認(rèn)為自己在多年工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗(yàn)，已是駕輕就熟、輕車熟路，不需要再進(jìn)行深入的思考、認(rèn)真的研究，逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習(xí)慣，只滿足于維持現(xiàn)狀，不求提升工作質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務(wù)，懶得去思考如何開(kāi)拓、創(chuàng)新的問(wèn)題，導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩，按部就班，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)。

從深處剖析自己產(chǎn)生守紀(jì)律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面等問(wèn)題的主要原因，有以下幾個(gè)方面：

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在更重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷或幾句話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，還不完全具有用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ)，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

(二)宗旨意識(shí)欠缺，公仆意識(shí)淡薄。全心全意為人民服務(wù)的公仆意。

識(shí)還不夠。對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)存在不足，工作上群眾觀念存在少許淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的還不夠、做的也還不夠多，服務(wù)群眾，沒(méi)有全身心投入。僅僅滿足于完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，自認(rèn)為工作有了積極性、主動(dòng)性，完成任務(wù)就行了，卻忽視了工作的創(chuàng)造性。特別是在艱苦奮斗方面，認(rèn)為通過(guò)改革開(kāi)放，國(guó)家富強(qiáng)了，人民生活水平提高了，大家都在享受國(guó)家改革開(kāi)放的成果，自己也不應(yīng)該例外，沒(méi)有必要繼續(xù)艱苦奮斗了，有條件能享受的應(yīng)該享受。

(三)黨性修養(yǎng)欠缺，自律意識(shí)不強(qiáng)。廉潔奉公思想不端正，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)，公仆意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，奉獻(xiàn)精神衰退，自由主義思想抬頭，個(gè)人主義、享樂(lè)主義膨脹。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

1.加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尤其是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。除了堅(jiān)持每月集中的兩次學(xué)習(xí)外，還要加強(qiáng)自學(xué)，每周不少于x次，每次不不少于x學(xué)時(shí)。除了固定學(xué)習(xí)外還要積極參加其它形式的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)如學(xué)習(xí)班、論壇、講座、座談會(huì)等，每年不少于x次。

2.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。認(rèn)真做好衛(wèi)生局及有關(guān)單位組織的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查督導(dǎo)工作，每年不少于x次，檢查中要親力親為指導(dǎo)基層做好各項(xiàng)疾控工作，深入了解基層存在的困難并盡力幫助解決，每年解決的實(shí)際問(wèn)題不少于x項(xiàng)次。積極帶領(lǐng)分管科室開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，每年帶領(lǐng)科室下基層不少于x次。對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件保持高度警惕，保持手機(jī)24小時(shí)暢通，隨呼隨到，迅速響應(yīng)。

(二)切實(shí)改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，顧全大局，勇于承擔(dān)責(zé)任。1.切實(shí)改變工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)為重、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受;在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，每周下科室了解情況或帶科室下基層不少于x次，每個(gè)月找職工談心不少于x人次，每年幫助職工解決實(shí)際困難不少于x人次。認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇四

?2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，秩序較差。?。

?3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。?。

?4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。?。

?5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。?。

?6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。?。

?7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。?。

?1、召開(kāi)班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。?。

?2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。?。

?3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。?。

?4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。?。

?1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。?。

?2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。?。

?4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。?。

總之，通過(guò)本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生?。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇五

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如09級(jí)英語(yǔ)教育（學(xué)前方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育（小學(xué)方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上，各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié)，并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng)，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要嚴(yán)格管理自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí)，才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。

10、集合要做到快、靜、齊，不得無(wú)故缺席。11、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。12、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。13、集會(huì)時(shí)不得說(shuō)話，不看任何書(shū)籍，做姿要端正。14、解散時(shí)要服從指揮，有秩序，不擁擠。（四）勞動(dòng)衛(wèi)生公約15、堅(jiān)持每日三次打掃制度。16、值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。17、值日生、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知?jiǎng)趧?dòng)委員或值日組成員。18、值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈（包括講桌）。（五）其他公約19、放學(xué)后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。20、坐車、乘船要遵守規(guī)定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。21、不進(jìn)入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學(xué)生不得進(jìn)入的場(chǎng)所。22、把握好自己的課余時(shí)間，多讀有意義的書(shū)，培養(yǎng)良好的興趣。23、進(jìn)入公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。24、堅(jiān)持鍛煉身體，不做危險(xiǎn)游戲，不私自下河洗澡。25、進(jìn)入教師辦公室或上課期間，進(jìn)教室必須向辦公室教師或上課教師報(bào)告，得到允許后方可進(jìn)入。26．不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質(zhì)、手機(jī)等帶入校園。

三、制度“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，特制定以下制度。（二）紀(jì)律方面1、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，自尊、自愛(ài)、自重、奮發(fā)向上。2、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到校，不得遲到、早退、曠課。（班長(zhǎng)、值日生負(fù)責(zé)登記）3、有事出校門的必須寫(xiě)好請(qǐng)假條，交班主任批準(zhǔn)簽字，再到班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)處登記后方可離校。（若在家里，請(qǐng)假條必須由家長(zhǎng)簽字）否則以曠課論處。4、按時(shí)參加課間操。（體育委員、值日生登記）5、上課鈴一響，同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”，將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來(lái)上課。（班長(zhǎng)登記登記）6、上課遲到要向老師喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進(jìn)來(lái)，到位置上坐下。7、上課不講小話，不得隨便離開(kāi)座位，不得看小說(shuō)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不玩手機(jī)，不聽(tīng)mp3等，違者沒(méi)收所看的書(shū)和手機(jī)、mp3等。8、上課不得與老師頂撞。9、下課不得追趕打鬧、起哄。10、不得涂改班干部、組長(zhǎng)登記本；不得撕毀登記本。11、同學(xué)應(yīng)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不得打架、罵架。12、為了保障同學(xué)們的身心健康，不允許本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進(jìn)游戲廳。違者通知家長(zhǎng)，協(xié)同教育。（全班同學(xué)相互監(jiān)督）13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學(xué)?；ú輼?shù)木。14、本應(yīng)留堂的同學(xué)，不得離開(kāi)。15、有偷竊行為的，通知家長(zhǎng)，協(xié)同教育。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇六

自參加我所組織的執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的自查自糾活動(dòng)以來(lái)，積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的有關(guān)文件、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話以及所里下發(fā)的各種文件，并結(jié)合自身工作實(shí)際，深入細(xì)致地查找自己在維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、遵循組織程序、服從組織決定、管好親屬和身邊工作人員以及規(guī)范從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等各方面存在的問(wèn)題。

作為一名基層管理人員，除了深刻剖析存在問(wèn)題及原因外，還應(yīng)該積極的提出切實(shí)可行的整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作效率。

現(xiàn)將本人自查情況。

報(bào)告。

如下：

一、維護(hù)黨中央權(quán)威方面。

本人時(shí)刻堅(jiān)定的維護(hù)黨中央權(quán)威，在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致，聽(tīng)從黨中央指揮，對(duì)黨中央的方針政策決不陽(yáng)奉陰違自行其是。在任何場(chǎng)合，決不對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四，決不發(fā)表同中央精神相違背的言論。

二、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)方面。

本人堅(jiān)定的維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，在工作中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)五湖四海、一切忠實(shí)于黨的同志、團(tuán)結(jié)大多數(shù)，決不以人劃線和搞任何形式的派別活動(dòng)。

三、遵循組織程序方面。

本人嚴(yán)格遵循組織程序，對(duì)重大問(wèn)題請(qǐng)求匯報(bào)，決不擅作主張和我行我素，決不超越權(quán)限辦事，決不任何形式的先斬后奏。

四、服從組織決定方面。

本人堅(jiān)決從組織決定，堅(jiān)持遇到問(wèn)題找組織、依靠組織，決不欺騙組織、對(duì)抗組織，決不搞非組織活動(dòng)或跟組織討價(jià)還價(jià)。

五、管好親屬和身邊工作人員方面。

嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，決不不允許親屬和身邊工作人員擅權(quán)干政、謀取私利、不允許他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作，不允許他們利用特殊身份謀取非法利益。

六、規(guī)范從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方面。

嚴(yán)格遵守黨中央對(duì)規(guī)范從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的若干規(guī)定，決不私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或利用職權(quán)為親屬?gòu)氖陆?jīng)營(yíng)活動(dòng)提供便利條件，決不在領(lǐng)導(dǎo)干部之間利用職權(quán)相互為對(duì)方親屬?gòu)氖陆?jīng)營(yíng)活動(dòng)提供便利條件，決不在與我所有業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系或業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系的企業(yè)投資、入股。

1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。本人對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的思考不夠深入、不夠全面、不夠細(xì)致，常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。時(shí)常缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，造成理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情，事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)。

2、工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，在工作上存在過(guò)得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。

3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對(duì)于一些新問(wèn)題、新困難感到不適應(yīng)。

八、整改措施。

隨著自查活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的有關(guān)文件、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件及的重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，熟練掌握和運(yùn)用管理工作的相關(guān)政策和法律法規(guī)。

破除平庸懶散，迎難而上，積極工作；

對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；

從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；

根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到管理工作中去。

3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是想問(wèn)題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

4、注重“自我修養(yǎng)”，從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起，牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。經(jīng)過(guò)深入的自查自糾，結(jié)合本部門的職能職責(zé)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次廉政自查自糾整改工作，在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率，認(rèn)真執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的各項(xiàng)要求，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。同時(shí)，更加嚴(yán)格的要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇七

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日，我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利，情況良好。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

(三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大;三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開(kāi)展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇八

措施可分為非常措施、應(yīng)急措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施和安全措施，通常指問(wèn)題的解決。如果經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生重大變化，應(yīng)及時(shí)采取應(yīng)急措施。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定，不能做到與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦，透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，缺乏耐心，沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在：處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng)，對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時(shí)有只求形式，不求落實(shí)的問(wèn)題，具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，工作時(shí)只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在：有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題，工作著裝有時(shí)不規(guī)范，有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù)，特別是父親患病治療期間，因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，流于形式，理論與實(shí)踐相脫節(jié)，自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足，一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神，對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度，有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，處理問(wèn)題。

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

根據(jù)我中心在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的安排部署，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和自我剖析，本人進(jìn)行認(rèn)真研究,從思想、本職工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行整改。為確保整改明顯成效，特制定以下整改措施：

1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，注意工作作風(fēng)和工作方法，做到腳踏實(shí)地，求實(shí)效，解決實(shí)際問(wèn)題，做到不好高騖遠(yuǎn)，使工作思路符合客觀實(shí)際。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨支部保持高度一致，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái)，用先進(jìn)的理念和發(fā)展目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作，牢固確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

精神，扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下的本職工作。

3、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，銳意進(jìn)取。以高度事業(yè)心和責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、充分調(diào)動(dòng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神，切實(shí)履行自己的職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作，努力以一流的工作干勁，一流的水平，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

作風(fēng)方面的不足主要體現(xiàn)在團(tuán)體觀念不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不足。團(tuán)結(jié)就是力量，要想使單位發(fā)揮巨大的力量、創(chuàng)新工作形式，就必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。但自己在這方面還有欠缺，以致團(tuán)體的力量不能發(fā)揮到極至。

整改措施：在這個(gè)方面，我以后不僅要繼續(xù)工作好，還要時(shí)刻注意和同志之間搞好溝通，克服個(gè)人主義，增強(qiáng)集體觀念，以發(fā)揮集體的團(tuán)體力量。同時(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作，同時(shí)放開(kāi)目光，能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度進(jìn)行考慮問(wèn)題，使自己所處的科室保持在全中心位于先進(jìn)之列。

在本職工作方面自己的不足就是目光短淺，有時(shí)不能替單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮周到。作為一名中心職工，一名黨員，自己有時(shí)不能為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策，僅錮與本職或領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。

整改措施：充分發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性素養(yǎng)，牢固樹(shù)立大局意識(shí)、全局意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。自己的一言一行，每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全中心的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。履行本職工作要事事?tīng)?zhēng)先，用于表率，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，樹(shù)立良好的形象。同時(shí)，放遠(yuǎn)目光，把未來(lái)、大局都想到，使自己的工作能夠有目的的做、有計(jì)劃的做，使自己所在的科室成為先進(jìn)科室、文明科室。

以上是本人的整改措施，我將虛心接受黨組織和全中心人員的監(jiān)督，力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)整改自己存在的問(wèn)題，達(dá)到政治上有明顯進(jìn)步，思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)，工作上有明顯推進(jìn)的目標(biāo)要求。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，本人按照辦公室的總體部署，對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析，找出問(wèn)題的根源，認(rèn)真吸取教訓(xùn)，明確努力的方向，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?，F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下：

到辦公室工作以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)，但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比，還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認(rèn)為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現(xiàn)畏難情緒，過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任，因此，工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識(shí)掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在：在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，離辦公室要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對(duì)工作中，有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象，在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí)，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調(diào)查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，確定學(xué)習(xí)中心，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì)，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，不該說(shuō)的話不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作，重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事，力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏，達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細(xì)想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。

總之，我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī)，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

按照縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》（薊黨組發(fā)?2011?12號(hào)）文件要求，以“六個(gè)著力點(diǎn)”為活動(dòng)重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神、胡錦濤總書(shū)記視察天津時(shí)的重要講話，學(xué)習(xí)市委九屆八次、九次全會(huì)和市委書(shū)記張高麗在天津市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上的講話、縣委八屆十一次、十二次全會(huì)精神以及中央、市委和縣委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)方面的部署要求，時(shí)刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面的不足之處，并制定出了切合實(shí)際的整改方案。

通過(guò)自己查找、領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)和同志們幫助自己在作風(fēng)建設(shè)上存在以下不足：

對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱門、難點(diǎn)題目缺乏解決的辦法和力度。

三在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)為所用，但還是停留在一般層面上多，深入全面學(xué)習(xí)的少，掌握新知識(shí)水平不夠完整全面。學(xué)習(xí)動(dòng)力不是很足，學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，“存在頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”現(xiàn)象。

四是在生活作風(fēng)上，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)來(lái)客陪吃陪喝，還有超標(biāo)現(xiàn)象。在遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律方面，機(jī)關(guān)開(kāi)會(huì)時(shí)，有遲到、接電話等違反紀(jì)律現(xiàn)象。

五是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上，在處理具體問(wèn)題上缺少靈活與方法，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差，遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒，缺少“彈鋼琴”的藝術(shù)。平時(shí)喜歡直來(lái)直去，有話說(shuō)到當(dāng)面，有時(shí)批評(píng)人不講情面、不顧場(chǎng)合，傷及一些人的自尊。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅(jiān)定。

二是對(duì)自己要求不夠高，為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。所以在解決老百姓提出的問(wèn)題和接待群眾來(lái)訪時(shí)有激動(dòng)情緒，甚至忘記了自己也是農(nóng)民的兒子。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識(shí)的更新，自己在與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新方面做的還不夠，總想著自己已這么大年紀(jì)、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)有好多年了，有老本可吃了，其實(shí)恰恰相反，過(guò)去已經(jīng)成為歷史，當(dāng)今需要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理，來(lái)解決新矛盾新問(wèn)題。自己缺乏對(duì)所轄部門業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作起來(lái)有時(shí)不能得心應(yīng)手。

三、今后的努力方向。

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí)，真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

二是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法，做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng)，不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力開(kāi)拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己，以身作則，做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)，遵守工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行法律程序，嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。

總之，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策，做一名合格的國(guó)家工作人員。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣評(píng)組辦和建委的《縣直單位百名股長(zhǎng)考評(píng)活動(dòng)工作方案》，提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了開(kāi)展考評(píng)工作的指導(dǎo)思想、原則和內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民主考評(píng)百名股長(zhǎng)活動(dòng)是圍繞“大投入大建設(shè)、大招商大發(fā)展”戰(zhàn)略部署，大力推行縣委提出的“五辦”作風(fēng)的需要，核心是提高辦事效率，提高服務(wù)質(zhì)量，目的是讓基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、上級(jí)機(jī)關(guān)滿意為標(biāo)準(zhǔn)。并細(xì)心體會(huì)，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展考評(píng)工作有了更深的理解，對(duì)在精神狀態(tài)、思想觀念、執(zhí)行力、工作作風(fēng)和廉潔自律方面自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下整改：

1、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化思想教育，忠于職守，提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，銳意進(jìn)取。

2、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密工作實(shí)際，注意工作作風(fēng)和工作方法，做到腳踏實(shí)地，求實(shí)效，解決實(shí)際問(wèn)題，做到不好高騖遠(yuǎn)，使工作思路符合客觀實(shí)際。

3、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力。盡職盡責(zé)，真抓實(shí)干，大膽工作，勇于實(shí)踐，樂(lè)于奉獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)知難而上、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的精神，深入一線、深入基層、深入實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，一步一個(gè)腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問(wèn)題，也要注意發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中存在的具體業(yè)務(wù)問(wèn)題，繼續(xù)努力為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀，提好建議;為基層單位解難釋惑，解決爭(zhēng)議，做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)服務(wù)工作。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作，這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)要求較高，只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少，日常的工作量較大，有一種疲于應(yīng)付的感覺(jué)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種知識(shí)面窄、辦法少的感覺(jué)，認(rèn)真分析起來(lái)，也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)的緣故。

二是深入實(shí)際不夠，解決實(shí)際問(wèn)題少。自己除了對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外，工作的大部分時(shí)間都是在辦公室里，深入基層的時(shí)間少，特別是對(duì)一線服務(wù)研究的少。質(zhì)量監(jiān)督的工作重心是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、技術(shù)服務(wù)，雖然自己有時(shí)也協(xié)調(diào)辦理了一些工作，但就事論事的情況多，認(rèn)真研究，深入解決關(guān)鍵問(wèn)題少，對(duì)一些影響工作順利運(yùn)行的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

三是工作有時(shí)心浮氣躁，急于求成。對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。有時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)同志態(tài)度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡(jiǎn)單，不大在意同志們的感受，給人一種過(guò)于生硬的感覺(jué)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)。首先，要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下工夫，加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的理解。學(xué)管理，要在現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識(shí)方面下工夫，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的學(xué)習(xí)，特別是從宏觀上把握精神實(shí)質(zhì)。

整改時(shí)限：從現(xiàn)在開(kāi)始，立即行動(dòng)，盡快落實(shí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不懈努力。

2、深入基層，解決實(shí)際問(wèn)題，提高管理水平。強(qiáng)化大局觀念，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感，切實(shí)圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作，多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步完善考核管理體系，抓好制度建設(shè)。

整改時(shí)限：立即行動(dòng)，短中期結(jié)合，力爭(zhēng)早見(jiàn)成效。

3、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí)，大膽堅(jiān)持原則，積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),努力增強(qiáng)宗旨觀念，提高服務(wù)意識(shí)。

整改時(shí)限：立即從我做起，見(jiàn)諸于行動(dòng)，希望大家監(jiān)督。

總之，通過(guò)考評(píng)活動(dòng)，我們要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為提高我縣工程質(zhì)量而努力!

按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總體安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了師黨委及師直黨工委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)會(huì)議及文件精神，結(jié)合本單位和自己工作實(shí)際，對(duì)照《黨章》認(rèn)真反思，認(rèn)真查擺了自己在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題?，F(xiàn)將我個(gè)人存在的問(wèn)題、原因分析和整改措施向黨組織予以報(bào)告，不盡不詳和有偏差之處，敬請(qǐng)黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以批評(píng)指正。

(一)治“散”，著力解決“不想為”問(wèn)題方面。

我于2006年12月入黨，2009年07月參加工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、培養(yǎng)、幫助下，輾轉(zhuǎn)組織部、黨辦和向南辦工作。一方面，我深受黨的紀(jì)律教育和約束，逐步成長(zhǎng)起來(lái)，感受到了紀(jì)律對(duì)我成長(zhǎng)、成熟的磨礪和幫助，可以講，如果沒(méi)有紀(jì)律觀念、沒(méi)有對(duì)紀(jì)律的敬畏，我就不可能走到今天。另一方面，隨著年齡的增長(zhǎng)、工作崗位的變化，雖然自己對(duì)黨的情感、認(rèn)知和信念追求從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，但客觀地講，紀(jì)律觀念也在弱化，對(duì)自己的要求也在放松，面對(duì)一些不良風(fēng)氣，自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強(qiáng)。缺乏從政治上思考問(wèn)題的敏銳性，對(duì)各級(jí)的決策理解不深，貫徹措施不力，落實(shí)的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。黨內(nèi)組織生活隨意性大，有時(shí)以工作忙為借口不參加黨支部學(xué)習(xí)。三是工作中傳播正能量不夠，雖沒(méi)有不當(dāng)言論，但在任務(wù)繁重的情況下，也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒，同時(shí)對(duì)不言風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的勇氣不足。例如，對(duì)社會(huì)上有一些不當(dāng)言論、不良風(fēng)氣，心里不認(rèn)同，但沒(méi)有直接站出來(lái)面對(duì)或加以制止。

(二)治“懶”，著力解決“不愿為”問(wèn)題方面。

存在盲目攀比的問(wèn)題。隨著工作崗位和任職時(shí)間的變化，認(rèn)為自己的“能力”也在提升，不自覺(jué)地產(chǎn)生了縱向比成績(jī)、橫向比待遇的思想。開(kāi)拓創(chuàng)新精神弱化。習(xí)慣于和過(guò)去比，滿足已有成績(jī)，不愿自加壓力，存在著求穩(wěn)守成的心理。

(三)治“庸”，著力解決“不能為”問(wèn)題方面。

學(xué)習(xí)勁頭不足。對(duì)工作中各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不系統(tǒng)，有選擇性學(xué)習(xí)，尤其對(duì)向南發(fā)展各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不深入，條款掌握不明晰。存在經(jīng)驗(yàn)主義和主觀主義。主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題憑主觀判斷，性格急躁。工作中滿足不冒頭不排尾就行，有“不騎馬也不騎牛，騎著毛驢走中游”的思想，工作水平一直以來(lái)排在中游水平，缺乏分析改進(jìn)措施，向優(yōu)秀看齊意識(shí)減弱。

(四)治“慢”，著力解決“不善為”問(wèn)題方面。

在面對(duì)一些重大問(wèn)題時(shí)，經(jīng)常存在謹(jǐn)小慎微的情況，害怕出差子、偏差，經(jīng)常是先等一等，看一看再說(shuō)，一定程度上影響了事業(yè)的發(fā)展。例如，面對(duì)一些共性的工作問(wèn)題，處理時(shí)以求穩(wěn)為主，一般會(huì)等待上級(jí)出臺(tái)政策，或等著了解一下其他單位的做法，很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問(wèn)題。對(duì)待發(fā)展坐著等、站著看、邊上站，不主動(dòng)謀劃，不主動(dòng)出擊，不抓經(jīng)濟(jì)、不上項(xiàng)目，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。在工作中，有些時(shí)候存在不要太過(guò)往前搶的想法，總認(rèn)為不穩(wěn)妥、不可靠，這樣一來(lái)往往錯(cuò)過(guò)了事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)。

(五)治“推”，著力解決“不敢為”問(wèn)題方面。

我每次組織學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定通報(bào)案例，采取了相對(duì)措施，做了一些改進(jìn)工作，但現(xiàn)在認(rèn)真檢查，感覺(jué)問(wèn)題還多，形勢(shì)還很嚴(yán)峻：在對(duì)待上級(jí)安排的工作方面，存在涉及本單位就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行，不涉及本單位的事情，就不關(guān)心的情況。例如，在對(duì)待師黨委中心工作上關(guān)心不足，一些事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生方面的工作，認(rèn)為自己承擔(dān)工作相距較遠(yuǎn)，參與不上，所以為其做貢獻(xiàn)也不足。不敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任，在急難險(xiǎn)重面前畏縮不前，打退堂鼓，見(jiàn)到好處往前跑，遇到矛盾躲著行。

(六)治“浮”，著力解決“不實(shí)為”問(wèn)題方面。

存在學(xué)風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題，表現(xiàn)在缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性，思考問(wèn)題、研究工作不深入，平常的學(xué)習(xí)基本上都是以用促學(xué)、因需求學(xué)，以解決當(dāng)務(wù)之急和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主，遇到了什么問(wèn)題，才收集哪方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)研究，沒(méi)有以高的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)性的提升自己理論素養(yǎng)。也因此，思考和研究問(wèn)題不深入系統(tǒng)，長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃不到位，好多工作達(dá)不到應(yīng)有的效果。自身調(diào)查研究質(zhì)量不高，在深入基層時(shí)都是帶著一些問(wèn)題去開(kāi)展工作、了解情況，待事情辦完就返回。例如，每次深入基層調(diào)研，完成任務(wù)后即返回，沒(méi)有過(guò)多的深入到群眾中了解實(shí)際情況、開(kāi)展調(diào)研工作。

(一)宗旨意識(shí)有所淡化。工作多年以來(lái)，在為人民服務(wù)意識(shí)上有所松懈，雖然工作依舊盡職盡責(zé)，但情緒上開(kāi)始出現(xiàn)懈怠，產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問(wèn)題。工作中，更多想著如何盡快完成工作任務(wù)，深入基層、聯(lián)系群眾不夠密切，較少帶著問(wèn)題去調(diào)研解決，沒(méi)有很好地研究分析形成解決問(wèn)題的政策化措施，無(wú)形中脫離了群眾，脫離了實(shí)際。

(二)擔(dān)當(dāng)精神有所不足。艱苦奮斗的意識(shí)不像過(guò)去那么強(qiáng)了，少了求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,有畏難情緒,缺乏攻堅(jiān)克難、踏石留印的釘釘子精神，導(dǎo)致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問(wèn)題。

(三)大局意識(shí)有所不牢。不能完全跳出個(gè)人的局部思維，融入全師的工作大局，在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導(dǎo)致工作中過(guò)多關(guān)注自己領(lǐng)域，一些需要配合、聯(lián)動(dòng)的工作，協(xié)調(diào)、聯(lián)系得不到位。工作中主動(dòng)配合、補(bǔ)位的意識(shí)不強(qiáng)，存在怕越位的思想。

通過(guò)認(rèn)真自查，深刻剖析根源，進(jìn)一步明確了努力方向，制定了以下幾點(diǎn)整改措施。

(一)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，堅(jiān)決同上級(jí)黨組織保持高度一致。在今后工作中，要將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)。樹(shù)立正確的執(zhí)政理念，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，面對(duì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等艱巨的工作任務(wù)，不推諉、不退避，迎難而上、主動(dòng)作為，堅(jiān)定不移地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)抵制“四風(fēng)”問(wèn)題，樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格按政策法規(guī)、制度程序辦事。

(二)踐行根本宗旨，進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系。一是對(duì)于自查到的問(wèn)題，逐一整改落實(shí)，并將經(jīng)常性的征求群眾意見(jiàn)作為今后做好工作的重要方式，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。二是深化“不忘初心，牢記使命”主題活動(dòng)，用更多的時(shí)間深入基層和群眾當(dāng)中，努力解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”、服務(wù)群眾“最后一步路”問(wèn)題，進(jìn)一步提升基層黨組織服務(wù)群眾的能力。

(三)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。注重小事小節(jié)，養(yǎng)成積極向上、儉樸健康的生活方式。

以上自查可能還淺顯，原因剖析和整改措施也不一定到位，懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn)，我一定會(huì)虛心接受并認(rèn)真加以改正。

根據(jù)局黨委的部署，在局機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。在第一階段，通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論，以多種形式在全體民警中開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性，從中吸取了教訓(xùn)，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)，通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí)，使全體民警深刻體會(huì)到在我們公安隊(duì)伍中存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò)，但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在：上下班有時(shí)不守時(shí)，開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講，不做學(xué)習(xí)筆記，消極應(yīng)付。

上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：

1、政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí)，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。

根據(jù)2013年紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研要求，我們近期就干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)走訪6個(gè)市直單位(其中2個(gè)綜合協(xié)調(diào)單位)、2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其部分站所或村組，聽(tīng)取了單位主要領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、站所長(zhǎng)、普通干部、村組干部和一般群眾的意見(jiàn)、建議;走訪了部分老干部、人大代表、政協(xié)委員，聽(tīng)取他們的意見(jiàn);發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表100份，征求意見(jiàn)。

在調(diào)研中，70%以上的受訪人員對(duì)全市干部作風(fēng)總體評(píng)價(jià)較好，都認(rèn)為近年來(lái)南康經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的業(yè)績(jī)充分體現(xiàn)廣大干部有良好的作風(fēng)。多數(shù)受訪人員認(rèn)為市直機(jī)關(guān)干部作風(fēng)優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部;多數(shù)受訪人員認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)比一般干部的更好。尤其是“一把手”作風(fēng)漂浮的、以身作則差的，該單位干部作風(fēng)就懶散。干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題具體表現(xiàn)為：

1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)漂浮。工作檢查落實(shí)少，滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料，不掌握下情。浮在上面多，深入基層少，存在電話調(diào)度、遙控指揮現(xiàn)象;即使下基層也是蜻蜓點(diǎn)水，走馬觀花，對(duì)群眾的意見(jiàn)不了解，對(duì)基層的工作不掌握，對(duì)群眾的要求不知道;有的不善于調(diào)查研究，在具體問(wèn)題的解決中盲目“拍腦袋”，搞所謂“現(xiàn)場(chǎng)辦公”，往往事與愿違，不僅沒(méi)起到效果，有時(shí)還傷害了群眾利益。有的甚至欺上瞞下，弄虛作假，形式主義，不從實(shí)際出發(fā)，只顧眼前政績(jī);有的不比工作比享樂(lè)，講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇。在調(diào)研中，近35%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

2、也有絕少數(shù)干部組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。自由散漫，紀(jì)律松弛，隨意脫崗，上網(wǎng)聊天、玩游戲，應(yīng)酬交友，經(jīng)商或從事第二職業(yè)賺錢。在調(diào)研中也有部分受訪人員反映到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦事很難找人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經(jīng)常下鄉(xiāng)，找不到人。

3、個(gè)別干部沒(méi)有群眾觀念，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度差。有的在感情上和群眾仍存在距離，甚至存在特權(quán)思想，在群眾面前“擺譜”，對(duì)群眾熱情不夠，“冷”、“硬”、“橫”、“推”，接待群眾時(shí)推諉扯皮，甚至有絕個(gè)別干部，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，還存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。

4、有的干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作缺乏積極性、主動(dòng)性，不認(rèn)真落實(shí)，得過(guò)且過(guò)，推諉扯皮，牢騷滿腹，見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避。在調(diào)研中，28%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

5、個(gè)別單位及其干部工作效率低下，辦事程序繁瑣、承諾不兌現(xiàn)。依法行政意識(shí)淡薄，趨利執(zhí)法，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，熱衷于謀求小團(tuán)體利益，搞行政權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化，以權(quán)謀私。

1、宗旨意識(shí)淡薄。少數(shù)干部道德修養(yǎng)不夠，忘記了黨的宗旨，對(duì)群眾利益不關(guān)心;享樂(lè)思想嚴(yán)重，爭(zhēng)好單位、占好崗位，艱苦困難的崗位沒(méi)人愿去;缺乏進(jìn)取心，疏于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不能與時(shí)俱進(jìn)，以致工作效率低下。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部官本位思想嚴(yán)重，公仆意識(shí)不強(qiáng)。

2、激勵(lì)機(jī)制不完善。在政治待遇方面，干部人事制度改革力度不夠大，一些干部受年齡、身份、學(xué)歷等條件的限制，在政治方面沒(méi)有了發(fā)展的希望，比如事業(yè)編制的干部難于提拔，一般干部很難交流，都影響了積極性。在經(jīng)濟(jì)待遇方面，市直單位實(shí)行陽(yáng)光工資，干好干壞一個(gè)樣，經(jīng)商、從事第二職業(yè)賺的錢還更多，導(dǎo)致干部心理不平衡，影響了積極性;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)計(jì)劃生育、征地拆遷等有獎(jiǎng)勵(lì)的工作積極性高，對(duì)其它工作的積極性就更低。

3、監(jiān)督管理不到位。雖然制定了首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、ab崗制、責(zé)任追究制等制度，但很多單位沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行，監(jiān)督查處不力，制度歸制度，執(zhí)行歸執(zhí)行，以至制度形同“稻草人”，導(dǎo)致干部作風(fēng)散漫。

4、領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)別人馬列主義，對(duì)自己卻個(gè)人主義，往往要求自己松，對(duì)別人要求嚴(yán)，要求下級(jí)或下屬做的自己卻違反。會(huì)上一套、會(huì)后一套，說(shuō)的一套、做的一套，形象不佳，行為不端，上行下效。

政治路線確定以后，干部就是決定因素。要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必須改進(jìn)干部作風(fēng)。黨的十八大針對(duì)當(dāng)前干部作風(fēng)存在的問(wèn)題，決定在全黨開(kāi)展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。因此，我們必須利用開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的契機(jī)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，著力整治在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”等突出問(wèn)題，從以下五方面著手，切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

1、加大教育培訓(xùn)力度，提高干部思想和業(yè)務(wù)水平。把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，各單位要多開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，督促個(gè)人自學(xué);市委黨校要常年開(kāi)展干部培訓(xùn)。要高度重視主流文化對(duì)黨風(fēng)民風(fēng)的引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展“全市十佳人民公仆”等評(píng)選活動(dòng)，舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，大力宣揚(yáng)以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的社會(huì)主義文明新風(fēng)尚，逐步形成以“科學(xué)文明、積極向上”為主流的社會(huì)輿論氛圍，以優(yōu)秀的文化引領(lǐng)黨風(fēng)、匡扶民風(fēng)，為黨員干部樹(shù)立正確的價(jià)值取向。

2、古語(yǔ)講“上行則下效”?？鬃釉疲骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從。”加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范。要求全黨做到的，中央和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要首先做到;要求下級(jí)做到的，上級(jí)要首先做到，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)抓一級(jí)，做出榜樣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭深入基層，帶頭發(fā)揚(yáng)民主，尊重民主，尊重民意，清政廉潔，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持做執(zhí)行制度的模范和表率。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好了，就能極大地帶動(dòng)和促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，使廣大群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效，從而更加堅(jiān)定工作干事的信心。

3、健全和完善制度，用制度管人管事。把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念引入到干部管理機(jī)制中，明確責(zé)任，獎(jiǎng)懲結(jié)合，激活干部積極性。一要積極推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革，健全干部管理制度，嚴(yán)把干部“入口”關(guān)。嚴(yán)格按照以事設(shè)崗、按崗定編、依編進(jìn)人的要求，精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員安排，切實(shí)消除當(dāng)前少數(shù)單位干部職責(zé)不明、人浮于事的現(xiàn)象。二要大膽改革干部人事制度、獎(jiǎng)金福利分配制度，提拔優(yōu)秀的事業(yè)編制干部，加大一般干部的交流力度(包括偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與市直單位、差的市直單位與好的市直單位之間的交流)，按照業(yè)績(jī)分配獎(jiǎng)金福利。三要按照“突出重點(diǎn)、社會(huì)公認(rèn)、便于操作、體現(xiàn)導(dǎo)向”的原則，健全綜合績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。堅(jiān)持多層次、多渠道、多角度評(píng)價(jià)，推行干部政績(jī)公示制，增強(qiáng)考核工作透明度。四要注重考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用，以務(wù)實(shí)促發(fā)展，以實(shí)績(jī)論優(yōu)劣，將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為干部選拔任用、獎(jiǎng)勵(lì)處罰的重要依據(jù)，激勵(lì)和鞭策干部積極工作。

4、運(yùn)用電子政務(wù)和監(jiān)察現(xiàn)代科技手段規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。大力整合信息資源和建設(shè)電子政務(wù)系統(tǒng)，加快建立集行政審批、政務(wù)公開(kāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)、舉報(bào)投訴、公共資源交易等多種功能的網(wǎng)上綜合政務(wù)服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步完善行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng)，對(duì)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行及公共服務(wù)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)、同步、全程電子監(jiān)察;抓好電子政務(wù)和監(jiān)察系統(tǒng)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)延伸工作，健全完善覆蓋全市各政務(wù)服務(wù)部門的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，全過(guò)程視頻、音頻監(jiān)督監(jiān)察對(duì)象的服務(wù)態(tài)度和效率，逐步實(shí)現(xiàn)行政監(jiān)察在網(wǎng)上同步進(jìn)行。

5、加強(qiáng)監(jiān)督，從嚴(yán)懲處。定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立自身的良好形象。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分運(yùn)用發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)、明察暗訪、受理效能投訴、日常督察、專項(xiàng)效能監(jiān)察等手段，開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查。要拓寬群眾監(jiān)督渠道，充分發(fā)揮人民群眾和輿論監(jiān)督作用，建立健全群眾評(píng)議評(píng)價(jià)干部機(jī)制，形成促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的監(jiān)督合力。各執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要充分發(fā)揮職能作用，對(duì)玩忽職守、以權(quán)謀私、索拿卡要等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起，嚴(yán)查一起，堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣，堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)，堅(jiān)決查處違法違紀(jì)行為。

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日，我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利，情況良好。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

（三）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠；二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開(kāi)展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇九

紀(jì)律是指會(huì)員為維護(hù)集體利益、保障工作需要遵守的規(guī)章制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了，七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài)，為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差，學(xué)習(xí)積極性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，秩序較差。

3、作息執(zhí)行情況不太好，特別是午休不按時(shí)，甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí)，存在抄襲現(xiàn)象，而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

6、學(xué)生貪玩，身上缺點(diǎn)多，導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差，紀(jì)律遵守一般。

7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

1、召開(kāi)班會(huì)，明確班干部職責(zé)，加強(qiáng)班級(jí)管理工作，特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實(shí)行班級(jí)量化考核，天天有記錄，每月合計(jì)1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

1、班級(jí)紀(jì)律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì)，爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。

3、通過(guò)紀(jì)律的約束，每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上，個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升，提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之，通過(guò)本次紀(jì)律整頓，希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律，做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生。

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署，深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)，推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，明確了工作要求，做到人人了解，個(gè)個(gè)參與。到7月24日止，我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日，我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后，我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，精心組織，狠抓落實(shí)。至目前，開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利，情況良好。

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后，我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓，統(tǒng)一思想，迅速行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效，根據(jù)學(xué)區(qū)的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù)，并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái)，與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái)，與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力，以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，改進(jìn)作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

（二）廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍，表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心，使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持，做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

（三）制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作，結(jié)合我校的實(shí)際，制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率，根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排，全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué)，均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之，我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作，為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠；二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富，力度還不夠大；三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段，出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的，我們相信，隨著工作的深入開(kāi)展，一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下，開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如09級(jí)英語(yǔ)教育（學(xué)前方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育（小學(xué)方向）專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上，各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié)，并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言，作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng)，進(jìn)行了認(rèn)真的剖析，對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí)，紛紛表示要嚴(yán)格管理自己，認(rèn)真遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平，全面提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度，形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái)，這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí)，才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。

10、集合要做到快、靜、齊，不得無(wú)故缺席。11、服從老師和體育委員的安排，不得頂撞。12、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。13、集會(huì)時(shí)不得說(shuō)話，不看任何書(shū)籍，做姿要端正。14、解散時(shí)要服從指揮，有秩序，不擁擠。（四）勞動(dòng)衛(wèi)生公約15、堅(jiān)持每日三次打掃制度。16、值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。17、值日生、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況，發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知?jiǎng)趧?dòng)委員或值日組成員。18、值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈（包括講桌）。（五）其他公約19、放學(xué)后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。20、坐車、乘船要遵守規(guī)定，不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧，主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。21、不進(jìn)入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學(xué)生不得進(jìn)入的場(chǎng)所。22、把握好自己的課余時(shí)間，多讀有意義的書(shū)，培養(yǎng)良好的興趣。23、進(jìn)入公共場(chǎng)所，嚴(yán)格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。24、堅(jiān)持鍛煉身體，不做危險(xiǎn)游戲，不私自下河洗澡。25、進(jìn)入教師辦公室或上課期間，進(jìn)教室必須向辦公室教師或上課教師報(bào)告，得到允許后方可進(jìn)入。26．不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質(zhì)、手機(jī)等帶入校園。

三、制度“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體，特制定以下制度。（二）紀(jì)律方面1、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，自尊、自愛(ài)、自重、奮發(fā)向上。2、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到校，不得遲到、早退、曠課。（班長(zhǎng)、值日生負(fù)責(zé)登記）3、有事出校門的必須寫(xiě)好請(qǐng)假條，交班主任批準(zhǔn)簽字，再到班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)處登記后方可離校。（若在家里，請(qǐng)假條必須由家長(zhǎng)簽字）否則以曠課論處。4、按時(shí)參加課間操。（體育委員、值日生登記）5、上課鈴一響，同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”，將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來(lái)上課。（班長(zhǎng)登記登記）6、上課遲到要向老師喊“報(bào)告”，經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進(jìn)來(lái)，到位置上坐下。7、上課不講小話，不得隨便離開(kāi)座位，不得看小說(shuō)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不玩手機(jī)，不聽(tīng)mp3等，違者沒(méi)收所看的書(shū)和手機(jī)、mp3等。8、上課不得與老師頂撞。9、下課不得追趕打鬧、起哄。10、不得涂改班干部、組長(zhǎng)登記本；不得撕毀登記本。11、同學(xué)應(yīng)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不得打架、罵架。12、為了保障同學(xué)們的身心健康，不允許本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進(jìn)游戲廳。違者通知家長(zhǎng)，協(xié)同教育。（全班同學(xué)相互監(jiān)督）13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿，攀折學(xué)?；ú輼?shù)木。14、本應(yīng)留堂的同學(xué)，不得離開(kāi)。15、有偷竊行為的，通知家長(zhǎng)，協(xié)同教育。