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心得體會(huì)
2023年紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施(優(yōu)秀9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 22:00:01
  • 小編:韓yang
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紀(jì)律作風(fēng)方面存在問(wèn)題整改措施 文件夾
紀(jì)律作風(fēng)方面存在問(wèn)題整改措施 文件夾
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分
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寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。那么你知道心得感悟如何寫(xiě)嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好,
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家講
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。202
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面小編給大
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎
2023年紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施(優(yōu)秀9篇)
2023-11-11 22:00:01    小編:韓yang

總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要注重邏輯性和條理性,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在情感表達(dá)中,我們可以參考一些優(yōu)秀的情感表達(dá)范文,以提高我們自己的表達(dá)能力。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇一

針對(duì)個(gè)人思想和工作中存在的不足,采取相應(yīng)的整改措施,糾正不足,努力提高自覺(jué)性,增強(qiáng)黨性,解放思想,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高工作能力。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

自2010年6月以來(lái),我局按工委要求深入開(kāi)展了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)教育整頓活動(dòng)。進(jìn)入“學(xué)習(xí)教育”階段以后,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務(wù)員法》等有關(guān)文件,加強(qiáng)了業(yè)務(wù)相關(guān)的政策法規(guī)和基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),閱讀了毛澤東同志《為人民服務(wù)》、《反對(duì)自由主義》兩篇文章,并做好筆記,認(rèn)真撰寫(xiě)了讀后感。我圍繞“機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”具體內(nèi)容的學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的思想動(dòng)態(tài)及實(shí)際工作及,查擺了自己在思想認(rèn)識(shí)、組織紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、工作效率等方面存在的問(wèn)題,并進(jìn)行了認(rèn)真剖析,查找了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,明確了今后的整改方向,以便更好地開(kāi)展工作。

一、存在的主要問(wèn)題:。

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定,不能做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí),缺乏耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在:處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在:有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,工作著裝有時(shí)不規(guī)范,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù),特別是父親患病治療期間,因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

二、存在問(wèn)題的主要原因:

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,流于形式,理論與實(shí)踐相脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

做的不夠,不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,一方面,理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度,有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,處理問(wèn)題。

三、整改措施:

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開(kāi)拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人按照辦公室的總體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:

到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣評(píng)組辦和建委的《縣直單位百名股長(zhǎng)考評(píng)活動(dòng)工作方案》,提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了開(kāi)展考評(píng)工作的指導(dǎo)思想、原則和內(nèi)容,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民主考評(píng)百名股長(zhǎng)活動(dòng)是圍繞“大投入大建設(shè)、大招商大發(fā)展”戰(zhàn)略部署,大力推行縣委提出的“五辦”作風(fēng)的需要,核心是提高辦事效率,提高服務(wù)質(zhì)量,目的是讓基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、上級(jí)機(jī)關(guān)滿意為標(biāo)準(zhǔn)。并細(xì)心體會(huì),認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展考評(píng)工作有了更深的理解,對(duì)在精神狀態(tài)、思想觀念、執(zhí)行力、工作作風(fēng)和廉潔自律方面自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下整改:

1、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想教育,忠于職守,提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),銳意進(jìn)取。

2、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密工作實(shí)際,注意工作作風(fēng)和工作方法,做到腳踏實(shí)地,求實(shí)效,解決實(shí)際問(wèn)題,做到不好高騖遠(yuǎn),使工作思路符合客觀實(shí)際。

3、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)行力。盡職盡責(zé),真抓實(shí)干,大膽工作,勇于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)知難而上、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的精神,深入一線、深入基層、深入實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,一步一個(gè)腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問(wèn)題,也要注意發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中存在的具體業(yè)務(wù)問(wèn)題,繼續(xù)努力為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀,提好建議;為基層單位解難釋惑,解決爭(zhēng)議,做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)服務(wù)工作。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作,這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)要求較高,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少,日常的工作量較大,有一種疲于應(yīng)付的感覺(jué),堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識(shí)面窄、辦法少的感覺(jué),認(rèn)真分析起來(lái),也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)的緣故。

二是深入實(shí)際不夠,解決實(shí)際問(wèn)題少。自己除了對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外,工作的大部分時(shí)間都是在辦公室里,深入基層的時(shí)間少,特別是對(duì)一線服務(wù)研究的少。質(zhì)量監(jiān)督的工作重心是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、技術(shù)服務(wù),雖然自己有時(shí)也協(xié)調(diào)辦理了一些工作,但就事論事的情況多,認(rèn)真研究,深入解決關(guān)鍵問(wèn)題少,對(duì)一些影響工作順利運(yùn)行的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

三是工作有時(shí)心浮氣躁,急于求成。對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。有時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)同志態(tài)度不夠冷靜,不留情面,工作方法簡(jiǎn)單,不大在意同志們的感受,給人一種過(guò)于生硬的感覺(jué)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。首先,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的理解。學(xué)管理,要在現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的學(xué)習(xí),特別是從宏觀上把握精神實(shí)質(zhì)。

整改時(shí)限:從現(xiàn)在開(kāi)始,立即行動(dòng),盡快落實(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持,不懈努力。

2、深入基層,解決實(shí)際問(wèn)題,提高管理水平。強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感,切實(shí)圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作,多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步完善考核管理體系,抓好制度建設(shè)。

整改時(shí)限:立即行動(dòng),短中期結(jié)合,力爭(zhēng)早見(jiàn)成效。

3、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí),大膽堅(jiān)持原則,積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),努力增強(qiáng)宗旨觀念,提高服務(wù)意識(shí)。

整改時(shí)限:立即從我做起,見(jiàn)諸于行動(dòng),希望大家監(jiān)督。

總之,通過(guò)考評(píng)活動(dòng),我們要審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)定信心,做好自己的本職工作,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為提高我縣工程質(zhì)量而努力!

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署,深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),明確了工作要求,做到人人了解,個(gè)個(gè)參與。到7月24日止,我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日,我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),精心組織,狠抓落實(shí)。至目前,開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利,情況良好。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后,我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù),并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái),與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái),與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,改進(jìn)作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍,表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心,使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持,做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

(三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率,根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排,全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué),均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之,我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作,為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富,力度還不夠大;三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段,出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的,我們相信,隨著工作的深入開(kāi)展,一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

根據(jù)局黨委的部署,在局機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。在第一階段,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論,以多種形式在全體民警中開(kāi)展學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)討論,使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),使全體民警深刻體會(huì)到在我們公安隊(duì)伍中存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在:上下班有時(shí)不守時(shí),開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

根據(jù)2013年紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研要求,我們近期就干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)走訪6個(gè)市直單位(其中2個(gè)綜合協(xié)調(diào)單位)、2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其部分站所或村組,聽(tīng)取了單位主要領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、站所長(zhǎng)、普通干部、村組干部和一般群眾的意見(jiàn)、建議;走訪了部分老干部、人大代表、政協(xié)委員,聽(tīng)取他們的意見(jiàn);發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表100份,征求意見(jiàn)。

在調(diào)研中,70%以上的受訪人員對(duì)全市干部作風(fēng)總體評(píng)價(jià)較好,都認(rèn)為近年來(lái)南康經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的業(yè)績(jī)充分體現(xiàn)廣大干部有良好的作風(fēng)。多數(shù)受訪人員認(rèn)為市直機(jī)關(guān)干部作風(fēng)優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部;多數(shù)受訪人員認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)比一般干部的更好。尤其是“一把手”作風(fēng)漂浮的、以身作則差的,該單位干部作風(fēng)就懶散。干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題具體表現(xiàn)為:

1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)漂浮。工作檢查落實(shí)少,滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料,不掌握下情。浮在上面多,深入基層少,存在電話調(diào)度、遙控指揮現(xiàn)象;即使下基層也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花,對(duì)群眾的意見(jiàn)不了解,對(duì)基層的工作不掌握,對(duì)群眾的要求不知道;有的不善于調(diào)查研究,在具體問(wèn)題的解決中盲目“拍腦袋”,搞所謂“現(xiàn)場(chǎng)辦公”,往往事與愿違,不僅沒(méi)起到效果,有時(shí)還傷害了群眾利益。有的甚至欺上瞞下,弄虛作假,形式主義,不從實(shí)際出發(fā),只顧眼前政績(jī);有的不比工作比享樂(lè),講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇。在調(diào)研中,近35%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

2、也有絕少數(shù)干部組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。自由散漫,紀(jì)律松弛,隨意脫崗,上網(wǎng)聊天、玩游戲,應(yīng)酬交友,經(jīng)商或從事第二職業(yè)賺錢。在調(diào)研中也有部分受訪人員反映到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦事很難找人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經(jīng)常下鄉(xiāng),找不到人。

3、個(gè)別干部沒(méi)有群眾觀念,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差。有的在感情上和群眾仍存在距離,甚至存在特權(quán)思想,在群眾面前“擺譜”,對(duì)群眾熱情不夠,“冷”、“硬”、“橫”、“推”,接待群眾時(shí)推諉扯皮,甚至有絕個(gè)別干部,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,還存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。

4、有的干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性、主動(dòng)性,不認(rèn)真落實(shí),得過(guò)且過(guò),推諉扯皮,牢騷滿腹,見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避。在調(diào)研中,28%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

5、個(gè)別單位及其干部工作效率低下,辦事程序繁瑣、承諾不兌現(xiàn)。依法行政意識(shí)淡薄,趨利執(zhí)法,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,熱衷于謀求小團(tuán)體利益,搞行政權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化,以權(quán)謀私。

1、宗旨意識(shí)淡薄。少數(shù)干部道德修養(yǎng)不夠,忘記了黨的宗旨,對(duì)群眾利益不關(guān)心;享樂(lè)思想嚴(yán)重,爭(zhēng)好單位、占好崗位,艱苦困難的崗位沒(méi)人愿去;缺乏進(jìn)取心,疏于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識(shí)不能與時(shí)俱進(jìn),以致工作效率低下。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部官本位思想嚴(yán)重,公仆意識(shí)不強(qiáng)。

2、激勵(lì)機(jī)制不完善。在政治待遇方面,干部人事制度改革力度不夠大,一些干部受年齡、身份、學(xué)歷等條件的限制,在政治方面沒(méi)有了發(fā)展的希望,比如事業(yè)編制的干部難于提拔,一般干部很難交流,都影響了積極性。在經(jīng)濟(jì)待遇方面,市直單位實(shí)行陽(yáng)光工資,干好干壞一個(gè)樣,經(jīng)商、從事第二職業(yè)賺的錢還更多,導(dǎo)致干部心理不平衡,影響了積極性;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)計(jì)劃生育、征地拆遷等有獎(jiǎng)勵(lì)的工作積極性高,對(duì)其它工作的積極性就更低。

3、監(jiān)督管理不到位。雖然制定了首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、ab崗制、責(zé)任追究制等制度,但很多單位沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行,監(jiān)督查處不力,制度歸制度,執(zhí)行歸執(zhí)行,以至制度形同“稻草人”,導(dǎo)致干部作風(fēng)散漫。

4、領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)別人馬列主義,對(duì)自己卻個(gè)人主義,往往要求自己松,對(duì)別人要求嚴(yán),要求下級(jí)或下屬做的自己卻違反。會(huì)上一套、會(huì)后一套,說(shuō)的一套、做的一套,形象不佳,行為不端,上行下效。

政治路線確定以后,干部就是決定因素。要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,必須改進(jìn)干部作風(fēng)。黨的十八大針對(duì)當(dāng)前干部作風(fēng)存在的問(wèn)題,決定在全黨開(kāi)展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。因此,我們必須利用開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的契機(jī),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,著力整治在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”等突出問(wèn)題,從以下五方面著手,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

1、加大教育培訓(xùn)力度,提高干部思想和業(yè)務(wù)水平。把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,各單位要多開(kāi)展集中學(xué)習(xí),督促個(gè)人自學(xué);市委黨校要常年開(kāi)展干部培訓(xùn)。要高度重視主流文化對(duì)黨風(fēng)民風(fēng)的引領(lǐng)作用,組織開(kāi)展“全市十佳人民公仆”等評(píng)選活動(dòng),舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),大力宣揚(yáng)以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的社會(huì)主義文明新風(fēng)尚,逐步形成以“科學(xué)文明、積極向上”為主流的社會(huì)輿論氛圍,以優(yōu)秀的文化引領(lǐng)黨風(fēng)、匡扶民風(fēng),為黨員干部樹(shù)立正確的價(jià)值取向。

2、古語(yǔ)講“上行則下效”??鬃釉疲骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從?!奔訌?qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范。要求全黨做到的,中央和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要首先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)要首先做到,一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),做出榜樣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí),帶頭深入基層,帶頭發(fā)揚(yáng)民主,尊重民主,尊重民意,清政廉潔,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持做執(zhí)行制度的模范和表率。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好了,就能極大地帶動(dòng)和促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),使廣大群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效,從而更加堅(jiān)定工作干事的信心。

3、健全和完善制度,用制度管人管事。把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念引入到干部管理機(jī)制中,明確責(zé)任,獎(jiǎng)懲結(jié)合,激活干部積極性。一要積極推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革,健全干部管理制度,嚴(yán)把干部“入口”關(guān)。嚴(yán)格按照以事設(shè)崗、按崗定編、依編進(jìn)人的要求,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員安排,切實(shí)消除當(dāng)前少數(shù)單位干部職責(zé)不明、人浮于事的現(xiàn)象。二要大膽改革干部人事制度、獎(jiǎng)金福利分配制度,提拔優(yōu)秀的事業(yè)編制干部,加大一般干部的交流力度(包括偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與市直單位、差的市直單位與好的市直單位之間的交流),按照業(yè)績(jī)分配獎(jiǎng)金福利。三要按照“突出重點(diǎn)、社會(huì)公認(rèn)、便于操作、體現(xiàn)導(dǎo)向”的原則,健全綜合績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。堅(jiān)持多層次、多渠道、多角度評(píng)價(jià),推行干部政績(jī)公示制,增強(qiáng)考核工作透明度。四要注重考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用,以務(wù)實(shí)促發(fā)展,以實(shí)績(jī)論優(yōu)劣,將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為干部選拔任用、獎(jiǎng)勵(lì)處罰的重要依據(jù),激勵(lì)和鞭策干部積極工作。

4、運(yùn)用電子政務(wù)和監(jiān)察現(xiàn)代科技手段規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。大力整合信息資源和建設(shè)電子政務(wù)系統(tǒng),加快建立集行政審批、政務(wù)公開(kāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)、舉報(bào)投訴、公共資源交易等多種功能的網(wǎng)上綜合政務(wù)服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步完善行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng),對(duì)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行及公共服務(wù)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)、同步、全程電子監(jiān)察;抓好電子政務(wù)和監(jiān)察系統(tǒng)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)延伸工作,健全完善覆蓋全市各政務(wù)服務(wù)部門的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),全過(guò)程視頻、音頻監(jiān)督監(jiān)察對(duì)象的服務(wù)態(tài)度和效率,逐步實(shí)現(xiàn)行政監(jiān)察在網(wǎng)上同步進(jìn)行。

5、加強(qiáng)監(jiān)督,從嚴(yán)懲處。定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立自身的良好形象。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分運(yùn)用發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)、明察暗訪、受理效能投訴、日常督察、專項(xiàng)效能監(jiān)察等手段,開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查。要拓寬群眾監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮人民群眾和輿論監(jiān)督作用,建立健全群眾評(píng)議評(píng)價(jià)干部機(jī)制,形成促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的監(jiān)督合力。各執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要充分發(fā)揮職能作用,對(duì)玩忽職守、以權(quán)謀私、索拿卡要等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)查一起,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi),堅(jiān)決查處違法違紀(jì)行為。

開(kāi)展政法隊(duì)伍教育整頓是黨中央決策部署的重大政治任務(wù)。通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)教育,我深刻認(rèn)識(shí)到,作為一名法官,必須旗幟鮮明講政治,永遠(yuǎn)聽(tīng)黨話,跟黨走,樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。

“以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失”。我們黨的百年歷史是一部領(lǐng)導(dǎo)群眾艱苦奮斗史,也是一部啟迪未來(lái)、指導(dǎo)實(shí)踐群眾路線的教科書(shū)。自政法隊(duì)伍教育整頓以來(lái),使我對(duì)黨的歷史和全面從嚴(yán)治黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)。黨的歷史和告訴我們只有依靠人民才能更好發(fā)展,只有為了人民才能長(zhǎng)治久安,只有全面從嚴(yán)治黨才能永葆隊(duì)伍絕對(duì)忠誠(chéng)、絕對(duì)純潔、絕對(duì)可靠。在平時(shí)工作中,幾乎每天都在與人民群眾、來(lái)訪當(dāng)事人打交道,一言一行都代表著法院的形象和精神風(fēng)貌,點(diǎn)滴小事也影響著司法全局工作。所以,我們每個(gè)人都要從一件件小事著手,在細(xì)微處獻(xiàn)真情,于點(diǎn)滴間獻(xiàn)關(guān)愛(ài),認(rèn)真履職盡責(zé),在做群眾工作上爭(zhēng)先鋒、作表率。

劉新云的違紀(jì)違法行為背離了黨的宗旨,嚴(yán)重踐踏黨紀(jì)國(guó)法,給黨的公安事業(yè)造成嚴(yán)重危害,必須全面徹底清除流毒,挖根除弊、激濁揚(yáng)清、正本清源。

劉新云的仕途基本沒(méi)離開(kāi)過(guò)公安系統(tǒng),曾任濟(jì)南市副市級(jí)干部、市公安局局長(zhǎng)、黨委書(shū)記、督察長(zhǎng),公安部網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)局局長(zhǎng)兼國(guó)家網(wǎng)絡(luò)與信息安全信息通報(bào)中心主任,山西省副省長(zhǎng),省政府黨組成員,省公安廳廳長(zhǎng)、黨委書(shū)記等職。作為山西省公安系統(tǒng)的“一把手”,劉新云對(duì)省內(nèi)公安系統(tǒng)政治風(fēng)氣的影響自然不小,因此,各級(jí)有關(guān)部門對(duì)其“流毒”加以肅清,也顯得很有必要。

體會(huì)一:建立健全系統(tǒng)規(guī)范的管理制度機(jī)制。

公安機(jī)關(guān)作為國(guó)家的行政機(jī)關(guān),我們必須首先做到知法講法,以法律為底線,以法律為準(zhǔn)繩。公務(wù)人員違法違紀(jì)往往從細(xì)小的不良作風(fēng)開(kāi)始,如果民警從一開(kāi)始就不用公款消費(fèi)、公車私用,不收會(huì)員卡、不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所等,在一些細(xì)節(jié)上養(yǎng)成良好的工作生活習(xí)慣,并通過(guò)制度的小懲大誡,對(duì)腐敗的發(fā)端就予以遏制、預(yù)防,對(duì)“針”不偷,對(duì)“金”的誘惑自然就會(huì)多加考慮,犯錯(cuò)誤的幾率就會(huì)減少很多。在制度機(jī)制的建立上,要強(qiáng)調(diào)機(jī)制的系統(tǒng)化和程序化,大到警務(wù)機(jī)制的改革,小到每起案件的文書(shū),都要制定規(guī)矩,讓人有所遵循,切實(shí)杜絕制度機(jī)制的漏洞。同時(shí),最大限度地減少執(zhí)法執(zhí)勤時(shí)的自由裁量空間,這樣的制度就會(huì)變成“鐵板”,沒(méi)有疏漏和短板,也可以做到有據(jù)可查經(jīng)得起查。哪個(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)了,就從哪個(gè)細(xì)節(jié)倒查,不折不扣地執(zhí)行問(wèn)責(zé),使得制度既有實(shí)體性的硬性要求,又有程序性的規(guī)范操作,還有監(jiān)管性的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

體會(huì)二:積極推行公開(kāi)透明的權(quán)力運(yùn)行環(huán)境。

杜絕違法違紀(jì)行為其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于執(zhí)法要透明公開(kāi),長(zhǎng)久以來(lái),公平公正公開(kāi)執(zhí)法一直備受關(guān)注。作為公安民警,執(zhí)法時(shí)必須做到執(zhí)法公正、程序公開(kāi)。具體來(lái)講,比如辦理一起案件,有沒(méi)有明確的規(guī)定、透明的程序、有多少知情權(quán),參與辦案的民警有沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成法律要求的程序,程序是否有被修改的痕跡,有沒(méi)有利益相關(guān)或沖突的情形,所有這些構(gòu)成了“公開(kāi)模板”,只有通過(guò)記錄程序的方方面面,引導(dǎo)社會(huì)群眾參與監(jiān)督,全程透明,減少機(jī)會(huì),就能預(yù)防絕大部分的違法違紀(jì)行為。公安機(jī)關(guān)也要更加積極廣泛地推行信息公開(kāi),包括警務(wù)公開(kāi),網(wǎng)上執(zhí)法綜合平臺(tái),都進(jìn)一步規(guī)范了執(zhí)法行為,但還需要不斷地充實(shí)和完善。

體會(huì)三:著力加強(qiáng)教育引導(dǎo)氛圍的深入人心。

思想是一切行為的先導(dǎo),違法違紀(jì)不僅是一種行為,更是一種社會(huì)心理和個(gè)人心理作用而成的結(jié)果,不將環(huán)境的因素、個(gè)人的心理考慮在內(nèi),就無(wú)法去除根源?!皢?wèn)渠那得清如許、唯有源頭活水來(lái)”,要從根源上去除違法違紀(jì)行為,就必須充分發(fā)揮教育引導(dǎo)的作用,使各項(xiàng)管理辦法、制度規(guī)定能夠入心入腦,深入人心,從源頭上杜絕違法違紀(jì)行為的發(fā)生。通過(guò)各種形式的教育與訓(xùn)誡,及時(shí)幫助那些涉足不深的人員修正方向,為他們糾錯(cuò)改正提供渠道,不致于一失足就成千古恨。同時(shí),要加強(qiáng)隊(duì)伍紀(jì)律建設(shè),不能忽略隊(duì)伍內(nèi)部社會(huì)關(guān)系的調(diào)試,注意關(guān)系中社會(huì)性的一面,多些人性化的東西。通過(guò)建立健全良性的工作體制、和諧的人際環(huán)境和公平的升遷機(jī)制,形成濃厚的文化環(huán)境氛圍。

從本年度的各方面的情況來(lái)看,xx中隊(duì)在嚴(yán)紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、樹(shù)形象方面有了一定程度的轉(zhuǎn)變于提高,但存在的問(wèn)題和不足也不容忽視。一是系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠,履職能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。隊(duì)伍年輕化,且自我要求不高,缺乏對(duì)深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的熱情和對(duì)解決難題的探索精神;整天忙于事務(wù)多盡心學(xué)習(xí)的時(shí)間少,存在任務(wù)觀點(diǎn)。二是紀(jì)律意識(shí)還不夠,對(duì)自身要求不嚴(yán)。個(gè)別隊(duì)員存在遲到早退現(xiàn)象,請(qǐng)銷假制度落實(shí)不夠好,制服著裝混搭現(xiàn)象個(gè)別存在。三是管理制度落實(shí)力度還不夠,執(zhí)行缺乏連續(xù)性。由于人手不足、隊(duì)伍管理缺乏跟蹤等多方面原因,各項(xiàng)管理制度制定后落實(shí)一直存在斷斷續(xù)續(xù),監(jiān)督力度也松一陣緊一陣。

個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告說(shuō)明。

1.對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,停于形式,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考。這實(shí)際上是自己學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高的表現(xiàn),沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是“磨刀不誤砍柴功”,只有做到理論上的清醒,才能做到政治上堅(jiān)定;只有做到理論基礎(chǔ)扎實(shí),才能做到作風(fēng)過(guò)硬。

2、業(yè)務(wù)水平不夠高,不夠鉆研。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí),業(yè)務(wù)技能停留在大隊(duì)組織學(xué)習(xí)的水平上,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用。業(yè)務(wù)水平要有提高,必須要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)鉆研方面存在惰性。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,做好領(lǐng)導(dǎo)交代好的工作就好,處理事情方法比較簡(jiǎn)單工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、堅(jiān)定信念嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,主動(dòng)接受監(jiān)督,自覺(jué)凈化朋友圈、社交圈,約束自己的行為,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,嚴(yán)酷約束自己,非份之想不想,非份之財(cái)不取,非理之事不為。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處以《職務(wù)工作紀(jì)律》為行動(dòng)準(zhǔn)則,不該做的事不做,服從大局,聽(tīng)從指揮,令行禁止。

4、我要認(rèn)真對(duì)待我的工作,熱愛(ài)自己的工作崗位,努力做好每一項(xiàng)工作,做到不怕苦不怕累。努力爭(zhēng)做一名政治思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì),新形勢(shì)下的民警。

以上是我本人在隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)中對(duì)自身存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施的剖析,如有不足之處請(qǐng)大家及時(shí)批評(píng)指正。

按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總體安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了師黨委及師直黨工委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)會(huì)議及文件精神,結(jié)合本單位和自己工作實(shí)際,對(duì)照《黨章》認(rèn)真反思,認(rèn)真查擺了自己在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題?,F(xiàn)將我個(gè)人存在的問(wèn)題、原因分析和整改措施向黨組織予以報(bào)告,不盡不詳和有偏差之處,敬請(qǐng)黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以批評(píng)指正。

(一)治“散”,著力解決“不想為”問(wèn)題方面。

我于2006年12月入黨,2009年07月參加工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、培養(yǎng)、幫助下,輾轉(zhuǎn)組織部、黨辦和向南辦工作。一方面,我深受黨的紀(jì)律教育和約束,逐步成長(zhǎng)起來(lái),感受到了紀(jì)律對(duì)我成長(zhǎng)、成熟的磨礪和幫助,可以講,如果沒(méi)有紀(jì)律觀念、沒(méi)有對(duì)紀(jì)律的敬畏,我就不可能走到今天。另一方面,隨著年齡的增長(zhǎng)、工作崗位的變化,雖然自己對(duì)黨的情感、認(rèn)知和信念追求從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),但客觀地講,紀(jì)律觀念也在弱化,對(duì)自己的要求也在放松,面對(duì)一些不良風(fēng)氣,自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強(qiáng)。缺乏從政治上思考問(wèn)題的敏銳性,對(duì)各級(jí)的決策理解不深,貫徹措施不力,落實(shí)的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。黨內(nèi)組織生活隨意性大,有時(shí)以工作忙為借口不參加黨支部學(xué)習(xí)。三是工作中傳播正能量不夠,雖沒(méi)有不當(dāng)言論,但在任務(wù)繁重的情況下,也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒,同時(shí)對(duì)不言風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的勇氣不足。例如,對(duì)社會(huì)上有一些不當(dāng)言論、不良風(fēng)氣,心里不認(rèn)同,但沒(méi)有直接站出來(lái)面對(duì)或加以制止。

(二)治“懶”,著力解決“不愿為”問(wèn)題方面。

存在盲目攀比的問(wèn)題。隨著工作崗位和任職時(shí)間的變化,認(rèn)為自己的“能力”也在提升,不自覺(jué)地產(chǎn)生了縱向比成績(jī)、橫向比待遇的思想。開(kāi)拓創(chuàng)新精神弱化。習(xí)慣于和過(guò)去比,滿足已有成績(jī),不愿自加壓力,存在著求穩(wěn)守成的心理。

(三)治“庸”,著力解決“不能為”問(wèn)題方面。

學(xué)習(xí)勁頭不足。對(duì)工作中各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不系統(tǒng),有選擇性學(xué)習(xí),尤其對(duì)向南發(fā)展各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不深入,條款掌握不明晰。存在經(jīng)驗(yàn)主義和主觀主義。主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題憑主觀判斷,性格急躁。工作中滿足不冒頭不排尾就行,有“不騎馬也不騎牛,騎著毛驢走中游”的思想,工作水平一直以來(lái)排在中游水平,缺乏分析改進(jìn)措施,向優(yōu)秀看齊意識(shí)減弱。

(四)治“慢”,著力解決“不善為”問(wèn)題方面。

在面對(duì)一些重大問(wèn)題時(shí),經(jīng)常存在謹(jǐn)小慎微的情況,害怕出差子、偏差,經(jīng)常是先等一等,看一看再說(shuō),一定程度上影響了事業(yè)的發(fā)展。例如,面對(duì)一些共性的工作問(wèn)題,處理時(shí)以求穩(wěn)為主,一般會(huì)等待上級(jí)出臺(tái)政策,或等著了解一下其他單位的做法,很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問(wèn)題。對(duì)待發(fā)展坐著等、站著看、邊上站,不主動(dòng)謀劃,不主動(dòng)出擊,不抓經(jīng)濟(jì)、不上項(xiàng)目,錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。在工作中,有些時(shí)候存在不要太過(guò)往前搶的想法,總認(rèn)為不穩(wěn)妥、不可靠,這樣一來(lái)往往錯(cuò)過(guò)了事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)。

(五)治“推”,著力解決“不敢為”問(wèn)題方面。

我每次組織學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定通報(bào)案例,采取了相對(duì)措施,做了一些改進(jìn)工作,但現(xiàn)在認(rèn)真檢查,感覺(jué)問(wèn)題還多,形勢(shì)還很嚴(yán)峻:在對(duì)待上級(jí)安排的工作方面,存在涉及本單位就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行,不涉及本單位的事情,就不關(guān)心的情況。例如,在對(duì)待師黨委中心工作上關(guān)心不足,一些事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生方面的工作,認(rèn)為自己承擔(dān)工作相距較遠(yuǎn),參與不上,所以為其做貢獻(xiàn)也不足。不敢擔(dān)當(dāng),不負(fù)責(zé)任,在急難險(xiǎn)重面前畏縮不前,打退堂鼓,見(jiàn)到好處往前跑,遇到矛盾躲著行。

(六)治“浮”,著力解決“不實(shí)為”問(wèn)題方面。

存在學(xué)風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題,表現(xiàn)在缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性,思考問(wèn)題、研究工作不深入,平常的學(xué)習(xí)基本上都是以用促學(xué)、因需求學(xué),以解決當(dāng)務(wù)之急和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主,遇到了什么問(wèn)題,才收集哪方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)研究,沒(méi)有以高的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)性的提升自己理論素養(yǎng)。也因此,思考和研究問(wèn)題不深入系統(tǒng),長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃不到位,好多工作達(dá)不到應(yīng)有的效果。自身調(diào)查研究質(zhì)量不高,在深入基層時(shí)都是帶著一些問(wèn)題去開(kāi)展工作、了解情況,待事情辦完就返回。例如,每次深入基層調(diào)研,完成任務(wù)后即返回,沒(méi)有過(guò)多的深入到群眾中了解實(shí)際情況、開(kāi)展調(diào)研工作。

(一)宗旨意識(shí)有所淡化。工作多年以來(lái),在為人民服務(wù)意識(shí)上有所松懈,雖然工作依舊盡職盡責(zé),但情緒上開(kāi)始出現(xiàn)懈怠,產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問(wèn)題。工作中,更多想著如何盡快完成工作任務(wù),深入基層、聯(lián)系群眾不夠密切,較少帶著問(wèn)題去調(diào)研解決,沒(méi)有很好地研究分析形成解決問(wèn)題的政策化措施,無(wú)形中脫離了群眾,脫離了實(shí)際。

(二)擔(dān)當(dāng)精神有所不足。艱苦奮斗的意識(shí)不像過(guò)去那么強(qiáng)了,少了求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,有畏難情緒,缺乏攻堅(jiān)克難、踏石留印的釘釘子精神,導(dǎo)致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問(wèn)題。

(三)大局意識(shí)有所不牢。不能完全跳出個(gè)人的局部思維,融入全師的工作大局,在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導(dǎo)致工作中過(guò)多關(guān)注自己領(lǐng)域,一些需要配合、聯(lián)動(dòng)的工作,協(xié)調(diào)、聯(lián)系得不到位。工作中主動(dòng)配合、補(bǔ)位的意識(shí)不強(qiáng),存在怕越位的思想。

通過(guò)認(rèn)真自查,深刻剖析根源,進(jìn)一步明確了努力方向,制定了以下幾點(diǎn)整改措施。

(一)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),堅(jiān)決同上級(jí)黨組織保持高度一致。在今后工作中,要將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)。樹(shù)立正確的執(zhí)政理念,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),調(diào)節(jié)自身狀態(tài),面對(duì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等艱巨的工作任務(wù),不推諉、不退避,迎難而上、主動(dòng)作為,堅(jiān)定不移地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制“四風(fēng)”問(wèn)題,樹(shù)立規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格按政策法規(guī)、制度程序辦事。

(二)踐行根本宗旨,進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系。一是對(duì)于自查到的問(wèn)題,逐一整改落實(shí),并將經(jīng)常性的征求群眾意見(jiàn)作為今后做好工作的重要方式,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。二是深化“不忘初心,牢記使命”主題活動(dòng),用更多的時(shí)間深入基層和群眾當(dāng)中,努力解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”、服務(wù)群眾“最后一步路”問(wèn)題,進(jìn)一步提升基層黨組織服務(wù)群眾的能力。

(三)加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。注重小事小節(jié),養(yǎng)成積極向上、儉樸健康的生活方式。

以上自查可能還淺顯,原因剖析和整改措施也不一定到位,懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn),我一定會(huì)虛心接受并認(rèn)真加以改正。

為持續(xù)增強(qiáng)紀(jì)律觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、發(fā)揮表率作用,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)要求,結(jié)合自身實(shí)際,我對(duì)照自己在黨的意識(shí)、組織觀念、工作標(biāo)準(zhǔn)、精神狀態(tài)、紀(jì)律規(guī)矩以及執(zhí)勤執(zhí)法頑癥痼疾和工作不良習(xí)慣等方面進(jìn)行了深刻查擺和反思?,F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

(一)黨的意識(shí)方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn):政治理論學(xué)習(xí)不到位,偏重形式,不重學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)的深度和廣度都不夠。

(二)組織觀念方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn):對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位,踐行群眾路線不扎實(shí);在參加組織生活上不夠積極主動(dòng)。

(三)紀(jì)律規(guī)矩方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn):對(duì)黨的紀(jì)律規(guī)矩方面的學(xué)習(xí)不夠重視,遵守政治紀(jì)律也還不夠嚴(yán)格;政治敏銳性不強(qiáng),有時(shí)候?qū)χ苓呉恍┩h中央政策等的論調(diào)不愿去制止。

(四)工作不良習(xí)慣方面存在的問(wèn)題及表現(xiàn):工作上有依賴思想,獨(dú)立承擔(dān)意識(shí)不足;不太喜歡溝通,沒(méi)有和同志們打成一片,博取眾長(zhǎng)。

通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),剖析思想根源,我覺(jué)得我所存在的這些問(wèn)題,主要是以下這些因素造成的:一是放松了政治理論學(xué)習(xí),放松了自身黨性的鍛煉。二是工作責(zé)任心不夠強(qiáng)。工作責(zé)任心高低直接決定著個(gè)人在工作中是否盡職盡責(zé),是否全力而為,是否奮勇?tīng)?zhēng)先,是否勇于擔(dān)當(dāng)、敢于突破創(chuàng)新。存在上述問(wèn)題,究其根源還在于我個(gè)人責(zé)任心不夠,沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻從嚴(yán)要求自己,導(dǎo)致在工作上、學(xué)習(xí)上、作風(fēng)上離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有較大差距。

為切實(shí)解決上述問(wèn)題,保證在以后的生活和工作中做下以下幾點(diǎn):

一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念;。

二是堅(jiān)持黨性至上,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)鍛煉。站在講政治、顧大局、守紀(jì)律的高度,不斷增強(qiáng)自身的黨員意識(shí)和黨性意識(shí);。

三是牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨;。

四是增強(qiáng)工作責(zé)任心,切實(shí)提高工作能力和水平。

在全市干部作風(fēng)教育整頓活動(dòng)中,為了達(dá)到自我教育、自我提高的目的,本人在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,對(duì)照自己工作和思想作風(fēng)各方面,在深刻剖析問(wèn)題的基礎(chǔ)上,把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),特制定以下整改方案:

進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以先進(jìn)的理論思想為指導(dǎo),結(jié)合教師工作特點(diǎn),明確個(gè)人奮斗目標(biāo),針對(duì)個(gè)人思想和工作上存在的不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

(一)強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真參加政治理論學(xué)習(xí),做到“學(xué)習(xí)有筆記、討論有重點(diǎn)、發(fā)言有質(zhì)量、學(xué)后有心得”,同時(shí),還要利用業(yè)余時(shí)間,注重聯(lián)系實(shí)際學(xué)、根據(jù)需要學(xué)、圍繞工作學(xué)、盯住問(wèn)題學(xué),自覺(jué)運(yùn)用理論知識(shí)去認(rèn)識(shí)、解釋和分析工作中的各種新情況、新問(wèn)題,從而增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)。

整改時(shí)限:長(zhǎng)期。

(二)強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)水平。深入開(kāi)展調(diào)查研究,不斷創(chuàng)新,積極探索。加強(qiáng)各種類型培訓(xùn)學(xué)習(xí),自覺(jué)刻苦地鉆研業(yè)務(wù),把業(yè)務(wù)學(xué)深學(xué)透。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng),努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

整改時(shí)限:三個(gè)月。

(三)大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng),強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),確保真抓實(shí)干。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以自己飽滿的工作激情,把心思凝聚到工作上,把功夫下到抓貫徹落實(shí)上,迎難而上,迎造出一門心思干事業(yè)。牢記使命,在自己的崗位上釋放出自己的最大能量,以追求一流的豪情壯志和責(zé)任感,用最大的努力去爭(zhēng)取最好的工作成績(jī)。

整改時(shí)限:一個(gè)月。

(四)牢記黨的服務(wù)宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任,實(shí)實(shí)在在地為師生辦實(shí)事、辦好事,全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨不能忘,吃苦在前、享受在后這個(gè)原則不能變;堅(jiān)持活到老、學(xué)到老、改造到老,只有思想上保持先進(jìn)性,才能在行動(dòng)上體現(xiàn)先進(jìn)性。

整改時(shí)限:長(zhǎng)期。

目標(biāo),生活以下限為尺度,克己自律;在工作上要自勵(lì),做到勤奮學(xué)習(xí),善于思考,努力成為思考型和創(chuàng)新型的干部。

整改時(shí)限:一個(gè)月。

總之,我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇,嚴(yán)格按照黨組織的要求,在廣大師生的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風(fēng)和紀(jì)律表現(xiàn)上都有明顯進(jìn)步,努力發(fā)揮好模范帶頭作用,為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人按照辦公室的總體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:

到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》),對(duì)2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展?三嚴(yán)三實(shí)?專題教育作出安排。但是在嚴(yán)以修身的踐行上存在許許多多的問(wèn)題,下面是小編為您整理的嚴(yán)以修身存在問(wèn)題及整改措施,希望對(duì)您有幫助。

按照這次專題民主生活會(huì)的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于?三嚴(yán)三實(shí)?的重要論述和一系列重要講話精神,并結(jié)合自身思想和工作實(shí)際,進(jìn)行了深刻地自我剖析?,F(xiàn)將有關(guān)情況向大家匯報(bào)如下:

我于20xx年1月經(jīng)組織安排,調(diào)任***鎮(zhèn)工作。一年來(lái),我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),迅速進(jìn)入工作角色,恪盡職守,勤勉敬業(yè),基本上完成了各項(xiàng)分管工作,同時(shí)也暴露出一些問(wèn)題和不足。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要表現(xiàn)在:理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不夠,上級(jí)要求學(xué)的就多學(xué)一點(diǎn),不要求學(xué)的就少學(xué)一點(diǎn),存在實(shí)用主義現(xiàn)象,沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)理論知識(shí)的科學(xué)體系掌握不夠全面和系統(tǒng);學(xué)習(xí)缺乏鉆研精神,學(xué)習(xí)針對(duì)性不強(qiáng),重點(diǎn)精讀少,缺乏?擠?勁和?鉆?勁,對(duì)政治理論的實(shí)質(zhì)精神理解不夠深刻;學(xué)用結(jié)合不緊,在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作實(shí)踐上還做的不夠。加之平時(shí)工作繁忙,對(duì)一些新知識(shí)、新理論只是淺嘗輒止,不求深入研究,使得自身知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠全面,理解運(yùn)用不夠充分。

二是創(chuàng)新能力有待加強(qiáng)。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動(dòng)腦筋、想辦法,既力爭(zhēng)完成工作,也不失有一些創(chuàng)新的舉措,但是通過(guò)認(rèn)真剖析后認(rèn)識(shí)到,自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),一方面求穩(wěn)怕亂思想較重,習(xí)慣性的按照老習(xí)慣、老辦法想問(wèn)題做事情,不能夠完全按照與時(shí)俱進(jìn)的要求不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。另一方面工作缺乏創(chuàng)造性,?不求有功,但求無(wú)過(guò)?。往往是按部就班,黨委安排什么就盡力干好什么,對(duì)某些工作也有所思考,但思想上總有這樣那樣的顧慮,怕?違規(guī)?,怕越位,怕背包袱。創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?,層次還不高,如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠,有時(shí)還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)仍需轉(zhuǎn)變。在工作中能夠保持心系群眾、服務(wù)人民的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持把群眾利益放在第一位,常年開(kāi)門辦公,切實(shí)為群眾解決了一些實(shí)際問(wèn)題。但由于日常事務(wù)煩瑣等客觀原因的制約,工作中還存在?四多四少?現(xiàn)象:留在機(jī)關(guān)時(shí)間多,深入基層時(shí)間少;忙于事務(wù)時(shí)間多,深入基層檢查幫助少;對(duì)分管工作關(guān)注的多,對(duì)其它工作接觸的少;布置工作任務(wù)多,督促檢查少,工作成效不夠理想。對(duì)于部分工作,只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,只求完成任務(wù)、不求爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),造成了一些工作效率低下,推進(jìn)緩慢,成效不明顯。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇二

根據(jù)市局“紀(jì)律作風(fēng)提升年”文件相關(guān)要求,本人按照支隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)的總體部署,對(duì)照自我,重點(diǎn)從思想意識(shí)、紀(jì)律作風(fēng)、工作能力等方面對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了檢查剖析。

1.理論學(xué)習(xí)不夠深入。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想看待解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)。在工作中,學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),學(xué)得不夠系統(tǒng)。對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,站位不高,靠慣性思維、慣用辦法多,自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想看問(wèn)題、解決問(wèn)題有所欠缺,政治站位不高。

2.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。在辦理案件中注重案件的結(jié)果,群眾意識(shí)不夠強(qiáng),在實(shí)際調(diào)研中雖不存在吃拿卡要等問(wèn)題,但是未能做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,和群眾真正打成一片。有時(shí)工作方法比較簡(jiǎn)單,創(chuàng)新不夠,創(chuàng)新不夠。在面對(duì)某些任務(wù)多、壓力大、要求快的工作問(wèn)題時(shí),有時(shí)候會(huì)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,會(huì)出現(xiàn)只求快完成不求好情況,影響了工作效果。同時(shí),有時(shí)欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。

3.政治意識(shí)不強(qiáng)。在解決問(wèn)題方面,力度、深度不夠,在具體事項(xiàng)的落實(shí)上表現(xiàn)為行動(dòng)力不足,存在政治敏銳性不強(qiáng)、重視程度不夠的問(wèn)題。對(duì)支部中存在的問(wèn)題不能從講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí),不能從管黨治黨的責(zé)任方面來(lái)考量。

針對(duì)查擺出的上述問(wèn)題,自己進(jìn)行了認(rèn)真反思,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的,從更深層次上分析起來(lái),主要有以下幾點(diǎn):

一是理論學(xué)習(xí)不夠深。平時(shí)重業(yè)務(wù)輕學(xué)習(xí),在工作繁忙的時(shí)候不能自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的政治理論,導(dǎo)致自身思想覺(jué)悟不夠。

二是黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)。黨性問(wèn)題是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治建設(shè)的核心問(wèn)題。沒(méi)有經(jīng)常性地開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不能經(jīng)常清理自己的思想,反思自己的行為,沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn),接受群眾的監(jiān)督;在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)。

三是宗旨觀念有所淡化。雖然自己能夠牢記“權(quán)為民所賦,權(quán)為民所用”,但在實(shí)際工作中往往會(huì)更看重本職工作而忽視群眾工作,沒(méi)有很好地把群眾擺在高位置,虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想少些,沒(méi)有更多地去關(guān)心群眾的想法。有時(shí),自己會(huì)經(jīng)常陷在大量的事務(wù)性工作,干部群眾互相交流思想少。

四是艱苦奮斗的精神堅(jiān)持得不夠好。對(duì)自己要求放松了,致使工作有時(shí)不夠務(wù)實(shí)深入,滿足于工作的完成及群眾的好評(píng),創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,缺乏艱苦奮斗的精神。

1.持續(xù)增強(qiáng)紀(jì)律觀念,認(rèn)真執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,以清醒的頭腦、清晰的思路、清廉的作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持反對(duì)奢侈浪費(fèi)和奢靡之風(fēng),防微杜漸,管好身邊的工作人員和家屬,清清白白做事,堂堂正正做人。

2.堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度自覺(jué)有新提升,扎實(shí)履行主體責(zé)任,忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng),主動(dòng)作為。持續(xù)發(fā)揮表率作用,做好大隊(duì)“領(lǐng)頭雁”。

3.持續(xù)改進(jìn)工作作風(fēng),一是要樹(shù)立正確的權(quán)力觀。二是增強(qiáng)大局意識(shí)。要多渠道、多途徑加強(qiáng)與黨員民警和群眾的溝通聯(lián)系。三是培養(yǎng)吃苦耐勞精神。作為大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),要走在前列,干在前列,吃苦在前列,才能帶好頭,辦好事??朔箲星榫w,爭(zhēng)取以更多的時(shí)間和精力投入到工作當(dāng)中,促進(jìn)掃黑除惡工作水平的提高。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇三

根據(jù)上級(jí)《關(guān)于在全市開(kāi)展守紀(jì)律、講規(guī)矩主題教育活動(dòng)實(shí)施方案的精神》xx城市紀(jì)律、規(guī)則主題教育活動(dòng)問(wèn)題參考清單,通過(guò)自己的發(fā)現(xiàn)、群眾、上級(jí)、互助,我深入分析和反思,認(rèn)真調(diào)查紀(jì)律規(guī)則和執(zhí)行中央八精神問(wèn)題和不足,現(xiàn)個(gè)人調(diào)查報(bào)告如下。

1.在組織紀(jì)律方面。有一種沉重的游戲風(fēng)格現(xiàn)象。下班后,養(yǎng)成了不健康的愛(ài)好,比如有時(shí)候周末打牌看球。

2.在經(jīng)濟(jì)紀(jì)律方面。有面子和標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。有時(shí)基層工作被動(dòng)接受下級(jí)安排的超標(biāo)準(zhǔn)接待。公務(wù)接待費(fèi)用控制不嚴(yán)格,偶爾超標(biāo)。

3.在群眾紀(jì)律方面。脫離群眾,幫助群眾的現(xiàn)象很少。在辦公室等部門,員工上門提交報(bào)告,抱怨,深入了解群眾的真實(shí)情況和需求,主動(dòng)與員工交談,了解現(xiàn)實(shí),上門幫助解決實(shí)際困難。

過(guò)且過(guò)。工作中因循守舊,憑經(jīng)驗(yàn)做事,認(rèn)為自己在多年工作中或多或少地積累了一些經(jīng)驗(yàn),已是駕輕就熟、輕車熟路,不需要再進(jìn)行深入的思考、認(rèn)真的研究,逐漸養(yǎng)成了墨守成規(guī)的習(xí)慣,只滿足于維持現(xiàn)狀,不求提升工作質(zhì)量和水平。滿足于完成日常工作事務(wù),懶得去思考如何開(kāi)拓、創(chuàng)新的問(wèn)題,導(dǎo)致工作上循規(guī)蹈矩,按部就班,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意識(shí)地去針對(duì)具體問(wèn)題改進(jìn)工作方法、優(yōu)化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮點(diǎn)。

從深處剖析自己產(chǎn)生守紀(jì)律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面等問(wèn)題的主要原因,有以下幾個(gè)方面:

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在更重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷或幾句話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,還不完全具有用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。

(二)宗旨意識(shí)欠缺,公仆意識(shí)淡薄。全心全意為人民服務(wù)的公仆意。

識(shí)還不夠。對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)存在不足,工作上群眾觀念存在少許淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的還不夠、做的也還不夠多,服務(wù)群眾,沒(méi)有全身心投入。僅僅滿足于完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,自認(rèn)為工作有了積極性、主動(dòng)性,完成任務(wù)就行了,卻忽視了工作的創(chuàng)造性。特別是在艱苦奮斗方面,認(rèn)為通過(guò)改革開(kāi)放,國(guó)家富強(qiáng)了,人民生活水平提高了,大家都在享受國(guó)家改革開(kāi)放的成果,自己也不應(yīng)該例外,沒(méi)有必要繼續(xù)艱苦奮斗了,有條件能享受的應(yīng)該享受。

(三)黨性修養(yǎng)欠缺,自律意識(shí)不強(qiáng)。廉潔奉公思想不端正,廉潔自律意識(shí)不強(qiáng),公仆意識(shí),責(zé)任意識(shí),奉獻(xiàn)精神衰退,自由主義思想抬頭,個(gè)人主義、享樂(lè)主義膨脹。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

1.加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。尤其是加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ),提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。除了堅(jiān)持每月集中的兩次學(xué)習(xí)外,還要加強(qiáng)自學(xué),每周不少于x次,每次不不少于x學(xué)時(shí)。除了固定學(xué)習(xí)外還要積極參加其它形式的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)如學(xué)習(xí)班、論壇、講座、座談會(huì)等,每年不少于x次。

2.注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。認(rèn)真做好衛(wèi)生局及有關(guān)單位組織的基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查督導(dǎo)工作,每年不少于x次,檢查中要親力親為指導(dǎo)基層做好各項(xiàng)疾控工作,深入了解基層存在的困難并盡力幫助解決,每年解決的實(shí)際問(wèn)題不少于x項(xiàng)次。積極帶領(lǐng)分管科室開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,每年帶領(lǐng)科室下基層不少于x次。對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件保持高度警惕,保持手機(jī)24小時(shí)暢通,隨呼隨到,迅速響應(yīng)。

(二)切實(shí)改變工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),顧全大局,勇于承擔(dān)責(zé)任。1.切實(shí)改變工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí)。把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位,牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)為重、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,每周下科室了解情況或帶科室下基層不少于x次,每個(gè)月找職工談心不少于x人次,每年幫助職工解決實(shí)際困難不少于x人次。認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇四

?2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí),秩序較差。?。

?3、作息執(zhí)行情況不太好,特別是午休不按時(shí),甚至不休息。?。

?4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。?。

?5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí),存在抄襲現(xiàn)象,而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。?。

?6、學(xué)生貪玩,身上缺點(diǎn)多,導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差,紀(jì)律遵守一般。?。

?7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。?。

?1、召開(kāi)班會(huì),明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理工作,特設(shè)紀(jì)律委員1名。?。

?2、實(shí)行班級(jí)量化考核,天天有記錄,每月合計(jì)1次得分。?。

?3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。?。

?4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。?。

?1、班級(jí)紀(jì)律有人管,人人都是管理者。?。

?2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì),爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。?。

?4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上,個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。?。

總之,通過(guò)本次紀(jì)律整頓,希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生?。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇五

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),如09級(jí)英語(yǔ)教育(學(xué)前方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育(小學(xué)方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上,各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié),并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言,作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng),進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí),紛紛表示要嚴(yán)格管理自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度,形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí),才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。

10、集合要做到快、靜、齊,不得無(wú)故缺席。11、服從老師和體育委員的安排,不得頂撞。12、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。13、集會(huì)時(shí)不得說(shuō)話,不看任何書(shū)籍,做姿要端正。14、解散時(shí)要服從指揮,有秩序,不擁擠。(四)勞動(dòng)衛(wèi)生公約15、堅(jiān)持每日三次打掃制度。16、值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。17、值日生、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知?jiǎng)趧?dòng)委員或值日組成員。18、值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈(包括講桌)。(五)其他公約19、放學(xué)后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。20、坐車、乘船要遵守規(guī)定,不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧,主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。21、不進(jìn)入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學(xué)生不得進(jìn)入的場(chǎng)所。22、把握好自己的課余時(shí)間,多讀有意義的書(shū),培養(yǎng)良好的興趣。23、進(jìn)入公共場(chǎng)所,嚴(yán)格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。24、堅(jiān)持鍛煉身體,不做危險(xiǎn)游戲,不私自下河洗澡。25、進(jìn)入教師辦公室或上課期間,進(jìn)教室必須向辦公室教師或上課教師報(bào)告,得到允許后方可進(jìn)入。26.不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質(zhì)、手機(jī)等帶入校園。

三、制度“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,特制定以下制度。(二)紀(jì)律方面1、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,自尊、自愛(ài)、自重、奮發(fā)向上。2、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到校,不得遲到、早退、曠課。(班長(zhǎng)、值日生負(fù)責(zé)登記)3、有事出校門的必須寫(xiě)好請(qǐng)假條,交班主任批準(zhǔn)簽字,再到班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)處登記后方可離校。(若在家里,請(qǐng)假條必須由家長(zhǎng)簽字)否則以曠課論處。4、按時(shí)參加課間操。(體育委員、值日生登記)5、上課鈴一響,同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”,將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來(lái)上課。(班長(zhǎng)登記登記)6、上課遲到要向老師喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進(jìn)來(lái),到位置上坐下。7、上課不講小話,不得隨便離開(kāi)座位,不得看小說(shuō)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),不玩手機(jī),不聽(tīng)mp3等,違者沒(méi)收所看的書(shū)和手機(jī)、mp3等。8、上課不得與老師頂撞。9、下課不得追趕打鬧、起哄。10、不得涂改班干部、組長(zhǎng)登記本;不得撕毀登記本。11、同學(xué)應(yīng)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不得打架、罵架。12、為了保障同學(xué)們的身心健康,不允許本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進(jìn)游戲廳。違者通知家長(zhǎng),協(xié)同教育。(全班同學(xué)相互監(jiān)督)13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿,攀折學(xué)?;ú輼?shù)木。14、本應(yīng)留堂的同學(xué),不得離開(kāi)。15、有偷竊行為的,通知家長(zhǎng),協(xié)同教育。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇六

自參加我所組織的執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的自查自糾活動(dòng)以來(lái),積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的有關(guān)文件、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話以及所里下發(fā)的各種文件,并結(jié)合自身工作實(shí)際,深入細(xì)致地查找自己在維護(hù)黨中央權(quán)威、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)、遵循組織程序、服從組織決定、管好親屬和身邊工作人員以及規(guī)范從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)等各方面存在的問(wèn)題。

作為一名基層管理人員,除了深刻剖析存在問(wèn)題及原因外,還應(yīng)該積極的提出切實(shí)可行的整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高工作效率。

現(xiàn)將本人自查情況。

報(bào)告。

如下:

一、維護(hù)黨中央權(quán)威方面。

本人時(shí)刻堅(jiān)定的維護(hù)黨中央權(quán)威,在思想上、政治上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持高度一致,聽(tīng)從黨中央指揮,對(duì)黨中央的方針政策決不陽(yáng)奉陰違自行其是。在任何場(chǎng)合,決不對(duì)黨中央的大政方針說(shuō)三道四,決不發(fā)表同中央精神相違背的言論。

二、維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)方面。

本人堅(jiān)定的維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),在工作中堅(jiān)持團(tuán)結(jié)五湖四海、一切忠實(shí)于黨的同志、團(tuán)結(jié)大多數(shù),決不以人劃線和搞任何形式的派別活動(dòng)。

三、遵循組織程序方面。

本人嚴(yán)格遵循組織程序,對(duì)重大問(wèn)題請(qǐng)求匯報(bào),決不擅作主張和我行我素,決不超越權(quán)限辦事,決不任何形式的先斬后奏。

四、服從組織決定方面。

本人堅(jiān)決從組織決定,堅(jiān)持遇到問(wèn)題找組織、依靠組織,決不欺騙組織、對(duì)抗組織,決不搞非組織活動(dòng)或跟組織討價(jià)還價(jià)。

五、管好親屬和身邊工作人員方面。

嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律,決不不允許親屬和身邊工作人員擅權(quán)干政、謀取私利、不允許他們影響政策制定和人事安排、干預(yù)日常工作,不允許他們利用特殊身份謀取非法利益。

六、規(guī)范從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方面。

嚴(yán)格遵守黨中央對(duì)規(guī)范從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的若干規(guī)定,決不私自從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)或利用職權(quán)為親屬?gòu)氖陆?jīng)營(yíng)活動(dòng)提供便利條件,決不在領(lǐng)導(dǎo)干部之間利用職權(quán)相互為對(duì)方親屬?gòu)氖陆?jīng)營(yíng)活動(dòng)提供便利條件,決不在與我所有業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系或業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系的企業(yè)投資、入股。

1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。本人對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的思考不夠深入、不夠全面、不夠細(xì)致,常因工作繁忙或其他借口而放松學(xué)習(xí)和自我深造。時(shí)常缺乏系統(tǒng)、主動(dòng)地學(xué)習(xí),造成理想上逐漸缺乏多學(xué)習(xí)多研究多實(shí)踐的激情,事業(yè)心、責(zé)任感、緊迫感也不夠強(qiáng)。

2、工作要求不高。對(duì)自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求,在工作上存在過(guò)得去就行的思想,缺乏精益求精精神。對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,滿足于完成部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。

3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。工作中,存在著因循守舊的觀念,習(xí)慣于按舊框框辦事,缺少創(chuàng)新意識(shí)。比較習(xí)慣于老套路、老辦法,憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事,導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng),往往對(duì)于一些新問(wèn)題、新困難感到不適應(yīng)。

八、整改措施。

隨著自查活動(dòng)的不斷深入,通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中,我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)的有關(guān)文件、習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話以及公司下發(fā)的各種文件及的重要思想,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,熟練掌握和運(yùn)用管理工作的相關(guān)政策和法律法規(guī)。

破除平庸懶散,迎難而上,積極工作;

對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考,深挖其中的規(guī)律性;

從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題;

根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地地投入到管理工作中去。

3、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新。一是想問(wèn)題、辦事情,做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),遵循客觀規(guī)律,不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話,敢于聽(tīng)實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效,不搞形式主義,不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作,大膽地投身到工作實(shí)踐中去,在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā),不斷探索真理、研究新問(wèn)題、解決新問(wèn)題,不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),提出新思想、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

4、注重“自我修養(yǎng)”,從“守紀(jì)律、講規(guī)矩”做起,牢固樹(shù)立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。經(jīng)過(guò)深入的自查自糾,結(jié)合本部門的職能職責(zé),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次廉政自查自糾整改工作,在今后工作中,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以改革創(chuàng)新的精神,不斷探索先進(jìn)的方法,總結(jié)提煉員工和群眾經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化學(xué)習(xí),完善機(jī)制,不斷提高服務(wù)工作的質(zhì)量和效率,認(rèn)真執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的各項(xiàng)要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。同時(shí),更加嚴(yán)格的要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo),保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇七

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署,深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),明確了工作要求,做到人人了解,個(gè)個(gè)參與。到7月24日止,我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日,我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),精心組織,狠抓落實(shí)。至目前,開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利,情況良好。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后,我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù),并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái),與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái),與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,改進(jìn)作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍,表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心,使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持,做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

(三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率,根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排,全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué),均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之,我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作,為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富,力度還不夠大;三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段,出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的,我們相信,隨著工作的深入開(kāi)展,一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇八

措施可分為非常措施、應(yīng)急措施、預(yù)防措施、強(qiáng)制措施和安全措施,通常指問(wèn)題的解決。如果經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)生重大變化,應(yīng)及時(shí)采取應(yīng)急措施。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執(zhí)行不夠堅(jiān)定,不能做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)的提高自己的思想政治覺(jué)悟。政治敏銳性和洞察力不足,不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己的頭腦,透過(guò)事物表象把握事物本質(zhì)的能力不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力有待提高。

2、為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹,遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問(wèn)的問(wèn)題時(shí),缺乏耐心,沒(méi)有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。

3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)”的態(tài)度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表現(xiàn)在:處理問(wèn)題時(shí)的原則性有待加強(qiáng),對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,礙于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主義。有時(shí)有只求形式,不求落實(shí)的問(wèn)題,具體制度的落實(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn),工作時(shí)只求是否做了,不求做得好壞。

5、工作紀(jì)律的自我約束方面有待加強(qiáng)。表現(xiàn)在:有時(shí)有遲到早退的問(wèn)題,工作著裝有時(shí)不規(guī)范,有時(shí)在工作時(shí)間處理一些私人事務(wù),特別是父親患病治療期間,因?yàn)檎疹櫢赣H部分影響了工作。

一是思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。平時(shí)雖然經(jīng)常參加政治學(xué)習(xí),但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,流于形式,理論與實(shí)踐相脫節(jié),自己思想意識(shí)的更新與黨的政策、方針脫節(jié)。

做的不夠,不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題,經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢,處理工作。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。對(duì)業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認(rèn)識(shí)有不足,一方面,理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠,有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面,缺乏敬業(yè)精神,對(duì)專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新不能跟上國(guó)家勞動(dòng)法建設(shè)的速度,有知識(shí)結(jié)構(gòu)滯后的問(wèn)題。四是工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入,思考不深刻,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。不能從講政治的高度認(rèn)識(shí)問(wèn)題,處理問(wèn)題。

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開(kāi)拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。五是要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名合格的機(jī)關(guān)工作者。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人按照辦公室的總體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的。現(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:

到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒(méi)有大的起色。

二是學(xué)習(xí)積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,流于形式,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng);學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”,對(duì)有關(guān)政策、法規(guī)掌握不是十分全面,遇上處理具體事情,往往是憑主觀。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

根據(jù)我中心在作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)的安排部署,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和自我剖析,本人進(jìn)行認(rèn)真研究,從思想、本職工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行整改。為確保整改明顯成效,特制定以下整改措施:

1、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密聯(lián)系工作實(shí)際,注意工作作風(fēng)和工作方法,做到腳踏實(shí)地,求實(shí)效,解決實(shí)際問(wèn)題,做到不好高騖遠(yuǎn),使工作思路符合客觀實(shí)際。

堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨支部保持高度一致,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,把個(gè)人的理想追求與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)緊密結(jié)合起來(lái),用先進(jìn)的理念和發(fā)展目標(biāo)來(lái)指導(dǎo)實(shí)際工作,牢固確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

精神,扎實(shí)有效地做好新形勢(shì)下的本職工作。

3、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想教育,忠于職守,提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),銳意進(jìn)取。以高度事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、恪盡職守、充分調(diào)動(dòng)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神,切實(shí)履行自己的職責(zé),高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作,努力以一流的工作干勁,一流的水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。

作風(fēng)方面的不足主要體現(xiàn)在團(tuán)體觀念不強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)不足。團(tuán)結(jié)就是力量,要想使單位發(fā)揮巨大的力量、創(chuàng)新工作形式,就必須強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)。但自己在這方面還有欠缺,以致團(tuán)體的力量不能發(fā)揮到極至。

整改措施:在這個(gè)方面,我以后不僅要繼續(xù)工作好,還要時(shí)刻注意和同志之間搞好溝通,克服個(gè)人主義,增強(qiáng)集體觀念,以發(fā)揮集體的團(tuán)體力量。同時(shí),加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵(lì),在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同全局聯(lián)系起來(lái),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,努力做好本職工作,同時(shí)放開(kāi)目光,能從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度進(jìn)行考慮問(wèn)題,使自己所處的科室保持在全中心位于先進(jìn)之列。

在本職工作方面自己的不足就是目光短淺,有時(shí)不能替單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮周到。作為一名中心職工,一名黨員,自己有時(shí)不能為單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策,僅錮與本職或領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情。

整改措施:充分發(fā)揮先鋒模范作用。堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性素養(yǎng),牢固樹(shù)立大局意識(shí)、全局意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。自己的一言一行,每一項(xiàng)工作將不折不扣地站在全中心的角度、集體的高度上去考慮、去實(shí)踐。履行本職工作要事事?tīng)?zhēng)先,用于表率,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,樹(shù)立良好的形象。同時(shí),放遠(yuǎn)目光,把未來(lái)、大局都想到,使自己的工作能夠有目的的做、有計(jì)劃的做,使自己所在的科室成為先進(jìn)科室、文明科室。

以上是本人的整改措施,我將虛心接受黨組織和全中心人員的監(jiān)督,力爭(zhēng)在較短的時(shí)間內(nèi)整改自己存在的問(wèn)題,達(dá)到政治上有明顯進(jìn)步,思想上有明顯提高,作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變,紀(jì)律上有明顯增強(qiáng),工作上有明顯推進(jìn)的目標(biāo)要求。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人按照辦公室的總體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:

到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

開(kāi)展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái),本人按照辦公室的總體部署,對(duì)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行深刻的剖析,找出問(wèn)題的根源,認(rèn)真吸取教訓(xùn),明確努力的方向,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的?,F(xiàn)將剖析的主要情況報(bào)告如下:

到辦公室工作以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,自身素質(zhì)得到提高,認(rèn)真地完成各項(xiàng)工作和任務(wù),但與老同志相比、與辦公室要求的獨(dú)擋一面相比,還有較大的差距。

一是思想解放的力度還不夠大。工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固,工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習(xí)慣用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)處理問(wèn)題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性;開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng),有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認(rèn)為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現(xiàn)畏難情緒,過(guò)于依賴科長(zhǎng)和主任,因此,工作上沒(méi)有大的起色。

臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習(xí)上搞實(shí)用主義,與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn),與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識(shí)掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現(xiàn)象。

三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。表現(xiàn)在:在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,離辦公室要求的“一點(diǎn)不差,差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距,文字校對(duì)工作中,有時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)漏字現(xiàn)象,在衛(wèi)生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì),等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺,對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)地考慮和研究,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。

一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;針對(duì)新情況、新問(wèn)題,大力開(kāi)展調(diào)查研究,確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調(diào)研成果。

二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域。按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭能力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況,加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。

三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,達(dá)到完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。

總之,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日達(dá)到辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。

按照縣委組織部《關(guān)于開(kāi)展干部作風(fēng)教育活動(dòng)的實(shí)施方案》(薊黨組發(fā)?2011?12號(hào))文件要求,以“六個(gè)著力點(diǎn)”為活動(dòng)重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中、五中全會(huì)精神、胡錦濤總書(shū)記視察天津時(shí)的重要講話,學(xué)習(xí)市委九屆八次、九次全會(huì)和市委書(shū)記張高麗在天津市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上的講話、縣委八屆十一次、十二次全會(huì)精神以及中央、市委和縣委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)方面的部署要求,時(shí)刻剖析在作風(fēng)建設(shè)方面的不足之處,并制定出了切合實(shí)際的整改方案。

通過(guò)自己查找、領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)和同志們幫助自己在作風(fēng)建設(shè)上存在以下不足:

對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱門、難點(diǎn)題目缺乏解決的辦法和力度。

三在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)為所用,但還是停留在一般層面上多,深入全面學(xué)習(xí)的少,掌握新知識(shí)水平不夠完整全面。學(xué)習(xí)動(dòng)力不是很足,學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,“存在頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”現(xiàn)象。

四是在生活作風(fēng)上,有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,有時(shí)來(lái)客陪吃陪喝,還有超標(biāo)現(xiàn)象。在遵守機(jī)關(guān)紀(jì)律方面,機(jī)關(guān)開(kāi)會(huì)時(shí),有遲到、接電話等違反紀(jì)律現(xiàn)象。

五是在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上,在處理具體問(wèn)題上缺少靈活與方法,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)功底較差,遇到一些難事、急事經(jīng)常犯急躁情緒,缺少“彈鋼琴”的藝術(shù)。平時(shí)喜歡直來(lái)直去,有話說(shuō)到當(dāng)面,有時(shí)批評(píng)人不講情面、不顧場(chǎng)合,傷及一些人的自尊。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因。

足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅(jiān)定。

二是對(duì)自己要求不夠高,為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠,為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn),在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí),往往考慮個(gè)人得失較多,而忽略了群眾的想法,這是工作中缺乏耐心的根本原因。所以在解決老百姓提出的問(wèn)題和接待群眾來(lái)訪時(shí)有激動(dòng)情緒,甚至忘記了自己也是農(nóng)民的兒子。

三是業(yè)務(wù)水平有待提高。隨著社會(huì)的進(jìn)步,知識(shí)的更新,自己在與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新方面做的還不夠,總想著自己已這么大年紀(jì)、在鄉(xiāng)鎮(zhèn)有好多年了,有老本可吃了,其實(shí)恰恰相反,過(guò)去已經(jīng)成為歷史,當(dāng)今需要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理,來(lái)解決新矛盾新問(wèn)題。自己缺乏對(duì)所轄部門業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),導(dǎo)致工作起來(lái)有時(shí)不能得心應(yīng)手。

三、今后的努力方向。

一是進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、公仆意識(shí),真正提高自己的思想覺(jué)悟。首先,要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀,不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng);其次,站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后,要把為人民服務(wù)意識(shí)落實(shí)到各項(xiàng)工作中去,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作。

二是加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。首先,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次,注重法律實(shí)務(wù),將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合,提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后,虛心好學(xué),遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

三是以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛(ài)崗敬業(yè)的事業(yè)心。腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的扎實(shí)工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。工作中多動(dòng)腦子想辦法,做到既堅(jiān)持原則又靈活主動(dòng),不做“老好人”。發(fā)揚(yáng)勇于開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于斗爭(zhēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),努力開(kāi)拓工作新局面。

四是要嚴(yán)格要求自己,以身作則,做遵守工作紀(jì)律的標(biāo)兵。要求別人做到的,自己首先要做到,要形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng),遵守工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行法律程序,嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、科學(xué)地做好各項(xiàng)工作。

總之,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持實(shí)事求是的路線、方針、政策,做一名合格的國(guó)家工作人員。

本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣評(píng)組辦和建委的《縣直單位百名股長(zhǎng)考評(píng)活動(dòng)工作方案》,提高思想認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確了開(kāi)展考評(píng)工作的指導(dǎo)思想、原則和內(nèi)容,充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展民主考評(píng)百名股長(zhǎng)活動(dòng)是圍繞“大投入大建設(shè)、大招商大發(fā)展”戰(zhàn)略部署,大力推行縣委提出的“五辦”作風(fēng)的需要,核心是提高辦事效率,提高服務(wù)質(zhì)量,目的是讓基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、上級(jí)機(jī)關(guān)滿意為標(biāo)準(zhǔn)。并細(xì)心體會(huì),認(rèn)真反思自身。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展考評(píng)工作有了更深的理解,對(duì)在精神狀態(tài)、思想觀念、執(zhí)行力、工作作風(fēng)和廉潔自律方面自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下整改:

1、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),強(qiáng)化思想教育,忠于職守,提高思想政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),做到自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài),銳意進(jìn)取。

2、堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀。緊密工作實(shí)際,注意工作作風(fēng)和工作方法,做到腳踏實(shí)地,求實(shí)效,解決實(shí)際問(wèn)題,做到不好高騖遠(yuǎn),使工作思路符合客觀實(shí)際。

3、強(qiáng)化工作作風(fēng)建設(shè),提高執(zhí)行力。盡職盡責(zé),真抓實(shí)干,大膽工作,勇于實(shí)踐,樂(lè)于奉獻(xiàn)。發(fā)揚(yáng)知難而上、開(kāi)拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的精神,深入一線、深入基層、深入實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,一步一個(gè)腳印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出問(wèn)題,也要注意發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中存在的具體業(yè)務(wù)問(wèn)題,繼續(xù)努力為領(lǐng)導(dǎo)做好參謀,提好建議;為基層單位解難釋惑,解決爭(zhēng)議,做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)服務(wù)工作。

一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力不足。行政工作是我負(fù)責(zé)的主要工作,這項(xiàng)工作對(duì)思想理論修養(yǎng)要求較高,只有堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),才能做出具有較高思想理論水平的工作。由于辦公室人員較少,日常的工作量較大,有一種疲于應(yīng)付的感覺(jué),堅(jiān)持學(xué)習(xí)的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活,但總有一種知識(shí)面窄、辦法少的感覺(jué),認(rèn)真分析起來(lái),也是由于自己學(xué)習(xí)抓得不緊不實(shí)的緣故。

二是深入實(shí)際不夠,解決實(shí)際問(wèn)題少。自己除了對(duì)日常工作進(jìn)行監(jiān)督檢查外,工作的大部分時(shí)間都是在辦公室里,深入基層的時(shí)間少,特別是對(duì)一線服務(wù)研究的少。質(zhì)量監(jiān)督的工作重心是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、技術(shù)服務(wù),雖然自己有時(shí)也協(xié)調(diào)辦理了一些工作,但就事論事的情況多,認(rèn)真研究,深入解決關(guān)鍵問(wèn)題少,對(duì)一些影響工作順利運(yùn)行的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決。

三是工作有時(shí)心浮氣躁,急于求成。對(duì)事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。有時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)同志態(tài)度不夠冷靜,不留情面,工作方法簡(jiǎn)單,不大在意同志們的感受,給人一種過(guò)于生硬的感覺(jué)。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論修養(yǎng)。首先,要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。學(xué)理論,要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義及“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的理解。學(xué)管理,要在現(xiàn)代化管理知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。學(xué)業(yè)務(wù),在專業(yè)知識(shí)方面下工夫,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想的學(xué)習(xí),特別是從宏觀上把握精神實(shí)質(zhì)。

整改時(shí)限:從現(xiàn)在開(kāi)始,立即行動(dòng),盡快落實(shí),長(zhǎng)期堅(jiān)持,不懈努力。

2、深入基層,解決實(shí)際問(wèn)題,提高管理水平。強(qiáng)化大局觀念,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和使命感,切實(shí)圍繞質(zhì)監(jiān)站的中心工作,多與業(yè)務(wù)科室進(jìn)行溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步完善考核管理體系,抓好制度建設(shè)。

整改時(shí)限:立即行動(dòng),短中期結(jié)合,力爭(zhēng)早見(jiàn)成效。

3、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。堅(jiān)持向群眾學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向同志們學(xué)習(xí),不斷提高自己的素質(zhì)修養(yǎng),強(qiáng)化組織觀念和責(zé)任意識(shí),大膽堅(jiān)持原則,積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),努力增強(qiáng)宗旨觀念,提高服務(wù)意識(shí)。

整改時(shí)限:立即從我做起,見(jiàn)諸于行動(dòng),希望大家監(jiān)督。

總之,通過(guò)考評(píng)活動(dòng),我們要審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)定信心,做好自己的本職工作,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為提高我縣工程質(zhì)量而努力!

按照機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)總體安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了師黨委及師直黨工委關(guān)于干部作風(fēng)建設(shè)工作的相關(guān)會(huì)議及文件精神,結(jié)合本單位和自己工作實(shí)際,對(duì)照《黨章》認(rèn)真反思,認(rèn)真查擺了自己在作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題?,F(xiàn)將我個(gè)人存在的問(wèn)題、原因分析和整改措施向黨組織予以報(bào)告,不盡不詳和有偏差之處,敬請(qǐng)黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們予以批評(píng)指正。

(一)治“散”,著力解決“不想為”問(wèn)題方面。

我于2006年12月入黨,2009年07月參加工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、培養(yǎng)、幫助下,輾轉(zhuǎn)組織部、黨辦和向南辦工作。一方面,我深受黨的紀(jì)律教育和約束,逐步成長(zhǎng)起來(lái),感受到了紀(jì)律對(duì)我成長(zhǎng)、成熟的磨礪和幫助,可以講,如果沒(méi)有紀(jì)律觀念、沒(méi)有對(duì)紀(jì)律的敬畏,我就不可能走到今天。另一方面,隨著年齡的增長(zhǎng)、工作崗位的變化,雖然自己對(duì)黨的情感、認(rèn)知和信念追求從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),但客觀地講,紀(jì)律觀念也在弱化,對(duì)自己的要求也在放松,面對(duì)一些不良風(fēng)氣,自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強(qiáng)。缺乏從政治上思考問(wèn)題的敏銳性,對(duì)各級(jí)的決策理解不深,貫徹措施不力,落實(shí)的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)。黨內(nèi)組織生活隨意性大,有時(shí)以工作忙為借口不參加黨支部學(xué)習(xí)。三是工作中傳播正能量不夠,雖沒(méi)有不當(dāng)言論,但在任務(wù)繁重的情況下,也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒,同時(shí)對(duì)不言風(fēng)氣做斗爭(zhēng)的勇氣不足。例如,對(duì)社會(huì)上有一些不當(dāng)言論、不良風(fēng)氣,心里不認(rèn)同,但沒(méi)有直接站出來(lái)面對(duì)或加以制止。

(二)治“懶”,著力解決“不愿為”問(wèn)題方面。

存在盲目攀比的問(wèn)題。隨著工作崗位和任職時(shí)間的變化,認(rèn)為自己的“能力”也在提升,不自覺(jué)地產(chǎn)生了縱向比成績(jī)、橫向比待遇的思想。開(kāi)拓創(chuàng)新精神弱化。習(xí)慣于和過(guò)去比,滿足已有成績(jī),不愿自加壓力,存在著求穩(wěn)守成的心理。

(三)治“庸”,著力解決“不能為”問(wèn)題方面。

學(xué)習(xí)勁頭不足。對(duì)工作中各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不系統(tǒng),有選擇性學(xué)習(xí),尤其對(duì)向南發(fā)展各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)不深入,條款掌握不明晰。存在經(jīng)驗(yàn)主義和主觀主義。主要表現(xiàn)在處理問(wèn)題憑主觀判斷,性格急躁。工作中滿足不冒頭不排尾就行,有“不騎馬也不騎牛,騎著毛驢走中游”的思想,工作水平一直以來(lái)排在中游水平,缺乏分析改進(jìn)措施,向優(yōu)秀看齊意識(shí)減弱。

(四)治“慢”,著力解決“不善為”問(wèn)題方面。

在面對(duì)一些重大問(wèn)題時(shí),經(jīng)常存在謹(jǐn)小慎微的情況,害怕出差子、偏差,經(jīng)常是先等一等,看一看再說(shuō),一定程度上影響了事業(yè)的發(fā)展。例如,面對(duì)一些共性的工作問(wèn)題,處理時(shí)以求穩(wěn)為主,一般會(huì)等待上級(jí)出臺(tái)政策,或等著了解一下其他單位的做法,很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問(wèn)題。對(duì)待發(fā)展坐著等、站著看、邊上站,不主動(dòng)謀劃,不主動(dòng)出擊,不抓經(jīng)濟(jì)、不上項(xiàng)目,錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇。在工作中,有些時(shí)候存在不要太過(guò)往前搶的想法,總認(rèn)為不穩(wěn)妥、不可靠,這樣一來(lái)往往錯(cuò)過(guò)了事業(yè)發(fā)展的最佳時(shí)機(jī)。

(五)治“推”,著力解決“不敢為”問(wèn)題方面。

我每次組織學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定通報(bào)案例,采取了相對(duì)措施,做了一些改進(jìn)工作,但現(xiàn)在認(rèn)真檢查,感覺(jué)問(wèn)題還多,形勢(shì)還很嚴(yán)峻:在對(duì)待上級(jí)安排的工作方面,存在涉及本單位就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行,不涉及本單位的事情,就不關(guān)心的情況。例如,在對(duì)待師黨委中心工作上關(guān)心不足,一些事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生方面的工作,認(rèn)為自己承擔(dān)工作相距較遠(yuǎn),參與不上,所以為其做貢獻(xiàn)也不足。不敢擔(dān)當(dāng),不負(fù)責(zé)任,在急難險(xiǎn)重面前畏縮不前,打退堂鼓,見(jiàn)到好處往前跑,遇到矛盾躲著行。

(六)治“浮”,著力解決“不實(shí)為”問(wèn)題方面。

存在學(xué)風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題,表現(xiàn)在缺乏主動(dòng)性和系統(tǒng)性,思考問(wèn)題、研究工作不深入,平常的學(xué)習(xí)基本上都是以用促學(xué)、因需求學(xué),以解決當(dāng)務(wù)之急和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為主,遇到了什么問(wèn)題,才收集哪方面的書(shū)籍來(lái)學(xué)習(xí)研究,沒(méi)有以高的標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)性的提升自己理論素養(yǎng)。也因此,思考和研究問(wèn)題不深入系統(tǒng),長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃不到位,好多工作達(dá)不到應(yīng)有的效果。自身調(diào)查研究質(zhì)量不高,在深入基層時(shí)都是帶著一些問(wèn)題去開(kāi)展工作、了解情況,待事情辦完就返回。例如,每次深入基層調(diào)研,完成任務(wù)后即返回,沒(méi)有過(guò)多的深入到群眾中了解實(shí)際情況、開(kāi)展調(diào)研工作。

(一)宗旨意識(shí)有所淡化。工作多年以來(lái),在為人民服務(wù)意識(shí)上有所松懈,雖然工作依舊盡職盡責(zé),但情緒上開(kāi)始出現(xiàn)懈怠,產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問(wèn)題。工作中,更多想著如何盡快完成工作任務(wù),深入基層、聯(lián)系群眾不夠密切,較少帶著問(wèn)題去調(diào)研解決,沒(méi)有很好地研究分析形成解決問(wèn)題的政策化措施,無(wú)形中脫離了群眾,脫離了實(shí)際。

(二)擔(dān)當(dāng)精神有所不足。艱苦奮斗的意識(shí)不像過(guò)去那么強(qiáng)了,少了求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?。在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前,有畏難情緒,缺乏攻堅(jiān)克難、踏石留印的釘釘子精神,導(dǎo)致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問(wèn)題。

(三)大局意識(shí)有所不牢。不能完全跳出個(gè)人的局部思維,融入全師的工作大局,在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導(dǎo)致工作中過(guò)多關(guān)注自己領(lǐng)域,一些需要配合、聯(lián)動(dòng)的工作,協(xié)調(diào)、聯(lián)系得不到位。工作中主動(dòng)配合、補(bǔ)位的意識(shí)不強(qiáng),存在怕越位的思想。

通過(guò)認(rèn)真自查,深刻剖析根源,進(jìn)一步明確了努力方向,制定了以下幾點(diǎn)整改措施。

(一)強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),堅(jiān)決同上級(jí)黨組織保持高度一致。在今后工作中,要將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治意識(shí)和黨性修養(yǎng)。樹(shù)立正確的執(zhí)政理念,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí),調(diào)節(jié)自身狀態(tài),面對(duì)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等艱巨的工作任務(wù),不推諉、不退避,迎難而上、主動(dòng)作為,堅(jiān)定不移地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,自覺(jué)抵制“四風(fēng)”問(wèn)題,樹(shù)立規(guī)矩意識(shí),嚴(yán)格按政策法規(guī)、制度程序辦事。

(二)踐行根本宗旨,進(jìn)一步密切與群眾的血肉聯(lián)系。一是對(duì)于自查到的問(wèn)題,逐一整改落實(shí),并將經(jīng)常性的征求群眾意見(jiàn)作為今后做好工作的重要方式,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。二是深化“不忘初心,牢記使命”主題活動(dòng),用更多的時(shí)間深入基層和群眾當(dāng)中,努力解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”、服務(wù)群眾“最后一步路”問(wèn)題,進(jìn)一步提升基層黨組織服務(wù)群眾的能力。

(三)加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。注重小事小節(jié),養(yǎng)成積極向上、儉樸健康的生活方式。

以上自查可能還淺顯,原因剖析和整改措施也不一定到位,懇請(qǐng)大家提出批評(píng)意見(jiàn),我一定會(huì)虛心接受并認(rèn)真加以改正。

根據(jù)局黨委的部署,在局機(jī)關(guān)內(nèi)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。在第一階段,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件、主題討論,以多種形式在全體民警中開(kāi)展學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)討論,使全體民警更牢固掌握各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,深刻認(rèn)識(shí)到民警違法違紀(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的根源及其危害性,從中吸取了教訓(xùn),筑牢了思想道德防線,改進(jìn)了工作作風(fēng),通過(guò)這次紀(jì)律教育整頓學(xué)習(xí),使全體民警深刻體會(huì)到在我們公安隊(duì)伍中存在問(wèn)題的嚴(yán)重性和在公安機(jī)關(guān)開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的緊迫性和重要性。

通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:

1、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神不強(qiáng)。雖然,過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯(cuò),但也存在一些較嚴(yán)重的問(wèn)題,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。

2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀(jì)律松散、作風(fēng)拖拉。表現(xiàn)在:上下班有時(shí)不守時(shí),開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)不認(rèn)真聽(tīng)講,不做學(xué)習(xí)筆記,消極應(yīng)付。

上述這些問(wèn)題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面:

1、政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄,平時(shí)只滿足于讀書(shū)、看報(bào),參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)江澤民總書(shū)記提出的“三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、業(yè)務(wù)水平不高,不夠鉆研,沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、公安業(yè)務(wù)知識(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書(shū)記“三個(gè)代表”的重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己辦案的本領(lǐng);要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

根據(jù)2013年紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)題調(diào)研要求,我們近期就干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)走訪6個(gè)市直單位(其中2個(gè)綜合協(xié)調(diào)單位)、2個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其部分站所或村組,聽(tīng)取了單位主要領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、站所長(zhǎng)、普通干部、村組干部和一般群眾的意見(jiàn)、建議;走訪了部分老干部、人大代表、政協(xié)委員,聽(tīng)取他們的意見(jiàn);發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表100份,征求意見(jiàn)。

在調(diào)研中,70%以上的受訪人員對(duì)全市干部作風(fēng)總體評(píng)價(jià)較好,都認(rèn)為近年來(lái)南康經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的業(yè)績(jī)充分體現(xiàn)廣大干部有良好的作風(fēng)。多數(shù)受訪人員認(rèn)為市直機(jī)關(guān)干部作風(fēng)優(yōu)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部;多數(shù)受訪人員認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)比一般干部的更好。尤其是“一把手”作風(fēng)漂浮的、以身作則差的,該單位干部作風(fēng)就懶散。干部作風(fēng)存在的突出問(wèn)題具體表現(xiàn)為:

1、少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)漂浮。工作檢查落實(shí)少,滿足于聽(tīng)匯報(bào)、看材料,不掌握下情。浮在上面多,深入基層少,存在電話調(diào)度、遙控指揮現(xiàn)象;即使下基層也是蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花,對(duì)群眾的意見(jiàn)不了解,對(duì)基層的工作不掌握,對(duì)群眾的要求不知道;有的不善于調(diào)查研究,在具體問(wèn)題的解決中盲目“拍腦袋”,搞所謂“現(xiàn)場(chǎng)辦公”,往往事與愿違,不僅沒(méi)起到效果,有時(shí)還傷害了群眾利益。有的甚至欺上瞞下,弄虛作假,形式主義,不從實(shí)際出發(fā),只顧眼前政績(jī);有的不比工作比享樂(lè),講排場(chǎng)、比闊氣、比待遇。在調(diào)研中,近35%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

2、也有絕少數(shù)干部組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)。自由散漫,紀(jì)律松弛,隨意脫崗,上網(wǎng)聊天、玩游戲,應(yīng)酬交友,經(jīng)商或從事第二職業(yè)賺錢。在調(diào)研中也有部分受訪人員反映到鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府辦事很難找人,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部經(jīng)常下鄉(xiāng),找不到人。

3、個(gè)別干部沒(méi)有群眾觀念,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),服務(wù)態(tài)度差。有的在感情上和群眾仍存在距離,甚至存在特權(quán)思想,在群眾面前“擺譜”,對(duì)群眾熱情不夠,“冷”、“硬”、“橫”、“推”,接待群眾時(shí)推諉扯皮,甚至有絕個(gè)別干部,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,還存在“吃、拿、卡、要”現(xiàn)象。

4、有的干部事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng),工作缺乏積極性、主動(dòng)性,不認(rèn)真落實(shí),得過(guò)且過(guò),推諉扯皮,牢騷滿腹,見(jiàn)困難就退、見(jiàn)問(wèn)題就推、見(jiàn)矛盾就回避。在調(diào)研中,28%的受訪人員認(rèn)為干部作風(fēng)存在這個(gè)問(wèn)題。

5、個(gè)別單位及其干部工作效率低下,辦事程序繁瑣、承諾不兌現(xiàn)。依法行政意識(shí)淡薄,趨利執(zhí)法,亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派,熱衷于謀求小團(tuán)體利益,搞行政權(quán)力部門化、部門權(quán)力個(gè)人化,以權(quán)謀私。

1、宗旨意識(shí)淡薄。少數(shù)干部道德修養(yǎng)不夠,忘記了黨的宗旨,對(duì)群眾利益不關(guān)心;享樂(lè)思想嚴(yán)重,爭(zhēng)好單位、占好崗位,艱苦困難的崗位沒(méi)人愿去;缺乏進(jìn)取心,疏于學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識(shí)不能與時(shí)俱進(jìn),以致工作效率低下。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部官本位思想嚴(yán)重,公仆意識(shí)不強(qiáng)。

2、激勵(lì)機(jī)制不完善。在政治待遇方面,干部人事制度改革力度不夠大,一些干部受年齡、身份、學(xué)歷等條件的限制,在政治方面沒(méi)有了發(fā)展的希望,比如事業(yè)編制的干部難于提拔,一般干部很難交流,都影響了積極性。在經(jīng)濟(jì)待遇方面,市直單位實(shí)行陽(yáng)光工資,干好干壞一個(gè)樣,經(jīng)商、從事第二職業(yè)賺的錢還更多,導(dǎo)致干部心理不平衡,影響了積極性;鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)計(jì)劃生育、征地拆遷等有獎(jiǎng)勵(lì)的工作積極性高,對(duì)其它工作的積極性就更低。

3、監(jiān)督管理不到位。雖然制定了首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制、ab崗制、責(zé)任追究制等制度,但很多單位沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行,監(jiān)督查處不力,制度歸制度,執(zhí)行歸執(zhí)行,以至制度形同“稻草人”,導(dǎo)致干部作風(fēng)散漫。

4、領(lǐng)導(dǎo)表率作用發(fā)揮不夠。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)別人馬列主義,對(duì)自己卻個(gè)人主義,往往要求自己松,對(duì)別人要求嚴(yán),要求下級(jí)或下屬做的自己卻違反。會(huì)上一套、會(huì)后一套,說(shuō)的一套、做的一套,形象不佳,行為不端,上行下效。

政治路線確定以后,干部就是決定因素。要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,必須改進(jìn)干部作風(fēng)。黨的十八大針對(duì)當(dāng)前干部作風(fēng)存在的問(wèn)題,決定在全黨開(kāi)展群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)。因此,我們必須利用開(kāi)展黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的契機(jī),按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,著力整治在干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”等突出問(wèn)題,從以下五方面著手,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。

1、加大教育培訓(xùn)力度,提高干部思想和業(yè)務(wù)水平。把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容,各單位要多開(kāi)展集中學(xué)習(xí),督促個(gè)人自學(xué);市委黨校要常年開(kāi)展干部培訓(xùn)。要高度重視主流文化對(duì)黨風(fēng)民風(fēng)的引領(lǐng)作用,組織開(kāi)展“全市十佳人民公仆”等評(píng)選活動(dòng),舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),大力宣揚(yáng)以社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的社會(huì)主義文明新風(fēng)尚,逐步形成以“科學(xué)文明、積極向上”為主流的社會(huì)輿論氛圍,以優(yōu)秀的文化引領(lǐng)黨風(fēng)、匡扶民風(fēng),為黨員干部樹(shù)立正確的價(jià)值取向。

2、古語(yǔ)講“上行則下效”??鬃釉疲骸捌渖碚?,不令而行;其身不正,雖令不從。”加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部必須以身作則、率先垂范。要求全黨做到的,中央和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要首先做到;要求下級(jí)做到的,上級(jí)要首先做到,一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)抓一級(jí),做出榜樣。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí),帶頭深入基層,帶頭發(fā)揚(yáng)民主,尊重民主,尊重民意,清政廉潔,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持做執(zhí)行制度的模范和表率。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)好了,就能極大地帶動(dòng)和促進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),使廣大群眾看到領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)的實(shí)效,從而更加堅(jiān)定工作干事的信心。

3、健全和完善制度,用制度管人管事。把企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的理念引入到干部管理機(jī)制中,明確責(zé)任,獎(jiǎng)懲結(jié)合,激活干部積極性。一要積極推進(jìn)政府機(jī)構(gòu)改革,健全干部管理制度,嚴(yán)把干部“入口”關(guān)。嚴(yán)格按照以事設(shè)崗、按崗定編、依編進(jìn)人的要求,精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員安排,切實(shí)消除當(dāng)前少數(shù)單位干部職責(zé)不明、人浮于事的現(xiàn)象。二要大膽改革干部人事制度、獎(jiǎng)金福利分配制度,提拔優(yōu)秀的事業(yè)編制干部,加大一般干部的交流力度(包括偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與市直單位、差的市直單位與好的市直單位之間的交流),按照業(yè)績(jī)分配獎(jiǎng)金福利。三要按照“突出重點(diǎn)、社會(huì)公認(rèn)、便于操作、體現(xiàn)導(dǎo)向”的原則,健全綜合績(jī)效考評(píng)指標(biāo)體系。堅(jiān)持多層次、多渠道、多角度評(píng)價(jià),推行干部政績(jī)公示制,增強(qiáng)考核工作透明度。四要注重考評(píng)結(jié)果的運(yùn)用,以務(wù)實(shí)促發(fā)展,以實(shí)績(jī)論優(yōu)劣,將考核評(píng)價(jià)結(jié)果作為干部選拔任用、獎(jiǎng)勵(lì)處罰的重要依據(jù),激勵(lì)和鞭策干部積極工作。

4、運(yùn)用電子政務(wù)和監(jiān)察現(xiàn)代科技手段規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。大力整合信息資源和建設(shè)電子政務(wù)系統(tǒng),加快建立集行政審批、政務(wù)公開(kāi)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)、舉報(bào)投訴、公共資源交易等多種功能的網(wǎng)上綜合政務(wù)服務(wù)平臺(tái)。進(jìn)一步完善行政效能電子監(jiān)察系統(tǒng),對(duì)行政權(quán)力網(wǎng)上運(yùn)行及公共服務(wù)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)、同步、全程電子監(jiān)察;抓好電子政務(wù)和監(jiān)察系統(tǒng)向鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)延伸工作,健全完善覆蓋全市各政務(wù)服務(wù)部門的監(jiān)控網(wǎng)絡(luò),全過(guò)程視頻、音頻監(jiān)督監(jiān)察對(duì)象的服務(wù)態(tài)度和效率,逐步實(shí)現(xiàn)行政監(jiān)察在網(wǎng)上同步進(jìn)行。

5、加強(qiáng)監(jiān)督,從嚴(yán)懲處。定期召開(kāi)黨內(nèi)民主生活會(huì),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立自身的良好形象。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要充分運(yùn)用發(fā)展環(huán)境監(jiān)測(cè)、明察暗訪、受理效能投訴、日常督察、專項(xiàng)效能監(jiān)察等手段,開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查。要拓寬群眾監(jiān)督渠道,充分發(fā)揮人民群眾和輿論監(jiān)督作用,建立健全群眾評(píng)議評(píng)價(jià)干部機(jī)制,形成促進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的監(jiān)督合力。各執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門要充分發(fā)揮職能作用,對(duì)玩忽職守、以權(quán)謀私、索拿卡要等違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)現(xiàn)一起,嚴(yán)查一起,堅(jiān)決抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi),堅(jiān)決查處違法違紀(jì)行為。

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署,深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),明確了工作要求,做到人人了解,個(gè)個(gè)參與。到7月24日止,我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日,我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),精心組織,狠抓落實(shí)。至目前,開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利,情況良好。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后,我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù),并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái),與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái),與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,改進(jìn)作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍,表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心,使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持,做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

(三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率,根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排,全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué),均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之,我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作,為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富,力度還不夠大;三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段,出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的,我們相信,隨著工作的深入開(kāi)展,一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題及整改措施篇九

紀(jì)律是指會(huì)員為維護(hù)集體利益、保障工作需要遵守的規(guī)章制度。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了,七年級(jí)新生仍處于紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)不努力的狀態(tài),為了能更好的提高學(xué)習(xí)成績(jī),現(xiàn)急需加強(qiáng)班級(jí)的紀(jì)律管理工作。

1、課堂中學(xué)習(xí)紀(jì)律差,學(xué)習(xí)積極性不高。

2、自習(xí)前后學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí),秩序較差。

3、作息執(zhí)行情況不太好,特別是午休不按時(shí),甚至不休息。

4、教室衛(wèi)生及物品擺設(shè)不能堅(jiān)持每天干凈、整齊,垃圾不能件件入簍入筐。

5、學(xué)生作業(yè)完成不按時(shí),存在抄襲現(xiàn)象,而且個(gè)別同學(xué)作業(yè)完成次數(shù)很少。

6、學(xué)生貪玩,身上缺點(diǎn)多,導(dǎo)致班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍差,紀(jì)律遵守一般。

7、公共場(chǎng)所學(xué)生不能自覺(jué)遵守秩序,甚至喧嘩、起哄。

1、召開(kāi)班會(huì),明確班干部職責(zé),加強(qiáng)班級(jí)管理工作,特設(shè)紀(jì)律委員1名。

2、實(shí)行班級(jí)量化考核,天天有記錄,每月合計(jì)1次得分。

3、嚴(yán)格作息制度嚴(yán)格執(zhí)行。

4、衛(wèi)生委員堅(jiān)持對(duì)班級(jí)所轄衛(wèi)生區(qū)督查管理。

1、班級(jí)紀(jì)律有人管,人人都是管理者。

2、人人都能自覺(jué)遵守校規(guī)、校紀(jì),爭(zhēng)做班級(jí)的紀(jì)律之星。

3、通過(guò)紀(jì)律的約束,每個(gè)同學(xué)都能逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一名守紀(jì)、合格的中學(xué)生。

4、在了的紀(jì)律保證基礎(chǔ)上,個(gè)個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)能穩(wěn)中有升,提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)。

總之,通過(guò)本次紀(jì)律整頓,希望每位同學(xué)能自覺(jué)遵守各項(xiàng)紀(jì)律,做一名守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生。

按照教育局和學(xué)區(qū)的總體工作部署,深入開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),推動(dòng)我校教育工作再上新臺(tái)階。我們于7月14日召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),通過(guò)層層學(xué)習(xí)動(dòng)員和廣泛宣傳發(fā)動(dòng),進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了對(duì)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),明確了工作要求,做到人人了解,個(gè)個(gè)參與。到7月24日止,我們已經(jīng)基本完成了第一階段各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、第一階段工作的主要情況。

7月14日,我們召開(kāi)了全校教師參加的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后,我們及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,召開(kāi)動(dòng)員會(huì),精心組織,狠抓落實(shí)。至目前,開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)開(kāi)局順利,情況良好。

(一)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織部署。

動(dòng)員會(huì)召開(kāi)后,我們把開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)作為暑假的一件大事來(lái)抓,統(tǒng)一思想,迅速行動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了由黨組書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任擔(dān)任副組長(zhǎng),校委會(huì)成員為成員的開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。使該項(xiàng)工作有秩序地進(jìn)行。二是制訂工作實(shí)施方案。為確保各項(xiàng)工作的開(kāi)展富有成效,根據(jù)學(xué)區(qū)的要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,我們制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的實(shí)施方案》,明確了開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和任務(wù),并要求全體教師要堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,把此三項(xiàng)工作與學(xué)習(xí)貫徹黨章和堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系結(jié)合起來(lái),與廉潔自律教育和廉政文化進(jìn)校園結(jié)合起來(lái),與解放思想大討論活動(dòng)結(jié)合起來(lái),以開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)為動(dòng)力,以整頓工作作風(fēng)為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想,更新觀念,改進(jìn)作風(fēng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作建設(shè)。

(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造良好氛圍。

為營(yíng)造氛圍,表明我們自覺(jué)接受人民群眾監(jiān)督的決心,使社會(huì)各界對(duì)教育作風(fēng)建設(shè)給予關(guān)心和支持,做好行風(fēng)建設(shè)的宣傳工作。取得了較好的社會(huì)效果。

(三)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保順利開(kāi)展。

為確保開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)學(xué)習(xí)階段扎實(shí)、有序、高效、順利地開(kāi)展工作,結(jié)合我校的實(shí)際,制定了《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》。為取得良好的學(xué)習(xí)效率,根據(jù)《開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)實(shí)施方案》中學(xué)習(xí)階段的安排,全體教師通過(guò)集體學(xué)習(xí)和自學(xué),均達(dá)到了4000字的學(xué)習(xí)筆記和1000字的心得體會(huì)學(xué)習(xí)任務(wù)。

總之,我校在動(dòng)員部署階段都做了許多扎實(shí)的工作,為下一步開(kāi)展自查自糾奠定了良好的基礎(chǔ)。但是也存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:一是極個(gè)別教師的思想認(rèn)識(shí)還不夠到位,學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠;二是開(kāi)展宣傳教育的活動(dòng)形式還不夠豐富,力度還不夠大;三是開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系處理得不夠好。

在開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)的啟動(dòng)階段,出現(xiàn)以上存在的問(wèn)題是難免的,我們相信,隨著工作的深入開(kāi)展,一定能逐步解決上述存在的問(wèn)題。

一、各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。

各班在輔導(dǎo)員的親自組織下,開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng),如09級(jí)英語(yǔ)教育(學(xué)前方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了“整頓課堂紀(jì)律,樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)”班會(huì)、09級(jí)英語(yǔ)教育(小學(xué)方向)專業(yè)的全體同學(xué)召開(kāi)了關(guān)于紀(jì)律整頓的主題班會(huì)、10級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)開(kāi)展了關(guān)于紀(jì)律整頓的討論等。會(huì)上,各輔導(dǎo)員就近期的學(xué)習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律、夜不歸寢紀(jì)律、抽煙、喝酒、未按時(shí)歸校等情況作了通報(bào)和總結(jié),并對(duì)出現(xiàn)在本班的情況作了嚴(yán)格批評(píng)。各班同學(xué)也積極發(fā)言,作了嚴(yán)肅的批評(píng)與處我批評(píng),進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,對(duì)違紀(jì)造成的不良后果有了更清醒的認(rèn)識(shí),紛紛表示要嚴(yán)格管理自己,認(rèn)真遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練、提高專業(yè)技術(shù)技能水平,全面提高自身素質(zhì),為創(chuàng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)盡到自己的力量。

二、各班進(jìn)一步健全、完善班規(guī)制度,形成監(jiān)督制約的長(zhǎng)效機(jī)制。

吳主任要求各班應(yīng)盡力把解決突出問(wèn)題和加強(qiáng)班規(guī)制度建設(shè)結(jié)合起來(lái),這樣才能更加全面、系統(tǒng)、科學(xué)的管理班級(jí),才能為規(guī)范思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、工作、作風(fēng)等各種行為打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此各班紛紛加強(qiáng)了班級(jí)管理的規(guī)章制度建設(shè)。

10、集合要做到快、靜、齊,不得無(wú)故缺席。11、服從老師和體育委員的安排,不得頂撞。12、做操要認(rèn)真、規(guī)范、整齊、有力度。13、集會(huì)時(shí)不得說(shuō)話,不看任何書(shū)籍,做姿要端正。14、解散時(shí)要服從指揮,有秩序,不擁擠。(四)勞動(dòng)衛(wèi)生公約15、堅(jiān)持每日三次打掃制度。16、值日打掃要認(rèn)真、干凈、迅速。17、值日生、勞動(dòng)委員要認(rèn)真負(fù)責(zé)督促檢查教室內(nèi)、公區(qū)的保潔情況,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)通知?jiǎng)趧?dòng)委員或值日組成員。18、值日生擦黑板要及時(shí)、認(rèn)真、干凈(包括講桌)。(五)其他公約19、放學(xué)后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在馬路上追逐打鬧、騎車并行等。20、坐車、乘船要遵守規(guī)定,不搶坐、不把身體探出窗外、不打鬧,主動(dòng)給老、弱、病、殘、孕讓座。21、不進(jìn)入網(wǎng)吧、錄像廳、游戲廳等學(xué)生不得進(jìn)入的場(chǎng)所。22、把握好自己的課余時(shí)間,多讀有意義的書(shū),培養(yǎng)良好的興趣。23、進(jìn)入公共場(chǎng)所,嚴(yán)格遵守規(guī)定的規(guī)章制度。24、堅(jiān)持鍛煉身體,不做危險(xiǎn)游戲,不私自下河洗澡。25、進(jìn)入教師辦公室或上課期間,進(jìn)教室必須向辦公室教師或上課教師報(bào)告,得到允許后方可進(jìn)入。26.不得將各種管制刀具、易燃易爆、有毒物質(zhì)、手機(jī)等帶入校園。

三、制度“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了促進(jìn)每個(gè)同學(xué)的身心健康地成長(zhǎng),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,特制定以下制度。(二)紀(jì)律方面1、每個(gè)同學(xué)應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律,自尊、自愛(ài)、自重、奮發(fā)向上。2、每個(gè)同學(xué)必須按時(shí)到校,不得遲到、早退、曠課。(班長(zhǎng)、值日生負(fù)責(zé)登記)3、有事出校門的必須寫(xiě)好請(qǐng)假條,交班主任批準(zhǔn)簽字,再到班長(zhǎng)、值日班長(zhǎng)處登記后方可離校。(若在家里,請(qǐng)假條必須由家長(zhǎng)簽字)否則以曠課論處。4、按時(shí)參加課間操。(體育委員、值日生登記)5、上課鈴一響,同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”,將課本統(tǒng)一放在課桌的左上角,等老師來(lái)上課。(班長(zhǎng)登記登記)6、上課遲到要向老師喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后才可以輕輕地進(jìn)來(lái),到位置上坐下。7、上課不講小話,不得隨便離開(kāi)座位,不得看小說(shuō)或其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū),不玩手機(jī),不聽(tīng)mp3等,違者沒(méi)收所看的書(shū)和手機(jī)、mp3等。8、上課不得與老師頂撞。9、下課不得追趕打鬧、起哄。10、不得涂改班干部、組長(zhǎng)登記本;不得撕毀登記本。11、同學(xué)應(yīng)和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài),不得打架、罵架。12、為了保障同學(xué)們的身心健康,不允許本班任何同學(xué)吸煙、喝酒、參加打牌賭博或進(jìn)游戲廳。違者通知家長(zhǎng),協(xié)同教育。(全班同學(xué)相互監(jiān)督)13、不得爬車、爬圍墻、爬欄桿,攀折學(xué)?;ú輼?shù)木。14、本應(yīng)留堂的同學(xué),不得離開(kāi)。15、有偷竊行為的,通知家長(zhǎng),協(xié)同教育。

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