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心得體會(huì)
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料(精選13篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來我就給大家介紹一下如何
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料(精選13篇)
2023-11-11 21:34:45    小編:儲(chǔ)CXY

總結(jié)是對(duì)我們個(gè)人和團(tuán)隊(duì)工作的一種總結(jié)和概括,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和問題,從而更好地提高工作效率和質(zhì)量??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解。以下是一些權(quán)威專家的建議和指導(dǎo),希望能夠幫助大家更好地解決問題。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇一

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神以及x總書記系列講話為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行四個(gè)意識(shí)為重點(diǎn),結(jié)合x學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,將意識(shí)形態(tài)工作與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作相結(jié)合,通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控,提高主流意識(shí)形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力,讓社會(huì)主義先進(jìn)思想引領(lǐng)校園文化的發(fā)展方向,迎接黨的十九大勝利召開。

(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)。

學(xué)校黨支部、校委會(huì)將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議和校委會(huì)會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)天水市委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問責(zé),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)、明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照一崗雙責(zé)的要求,負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。

(三)、結(jié)合三會(huì)一課制度,強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。

學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部三會(huì)一課和x學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中,通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在平時(shí)工作中踐行四個(gè)意識(shí),提高政治站位和政治自覺,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)x總書記7.26講話精神,課后進(jìn)行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

(四)、匯聚正能量,突出正面宣傳。

學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,利用高一級(jí)新生軍訓(xùn)、班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢(shì)教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。

(五)、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

(六)、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,定期對(duì)廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控,各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作,建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí),積極宣傳先進(jìn)事跡和國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政熱點(diǎn),宣揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,傳播愛國(guó)、愛家、愛校、愛己正能量,抵制一些不良信息、虛假信息對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

(七)、重視校報(bào)??托@廣播,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。

學(xué)校一直重視校報(bào)??托@廣播的創(chuàng)辦,成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會(huì)以及校廣播站,設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道校園先進(jìn)事跡和文明行為,將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識(shí)形態(tài)的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)、提升師生思想政治素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。同時(shí),校報(bào)???、廣播站也擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育四有新人、傳承傳統(tǒng)文化的重要x,不但豐富了廣大師生的校園生活,更加強(qiáng)化了意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。

(一)、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在重業(yè)務(wù)輕思想工作的傾向,片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。

(二)、工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少,投入不足,管理不到位的問題。

(三)、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。

(一)、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化考核考評(píng)。

把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績(jī)效目標(biāo)管理體系,完善考核工作機(jī)制,明確考核的內(nèi)容、方法和程序,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

(二)、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。

緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神和x總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,抓好十一月份黨的十九大精神專項(xiàng)學(xué)習(xí)月工作。

嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。

(四)、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。

號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇二

堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位是基本要求高校是理論研究和創(chuàng)新的主要陣地。他們接觸到各種思想和理論體系,以及各種社會(huì)思想和意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)和沖突。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神要求,我校高度重視,認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)反思,本著實(shí)事求是的原則,先后多次討論,分工合作,厘清我校近年來意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、宣傳等方面的工作,認(rèn)真組織撰寫匯報(bào)材料,深入查找存在的問題與不足,深刻剖析問題原因,明確今后工作努力方向。現(xiàn)將近年意識(shí)形態(tài)相關(guān)工作進(jìn)行梳理與匯報(bào)如下。

黨的十九大報(bào)告指出,“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”,學(xué)校直面廣大教師、學(xué)生意識(shí)形態(tài)提升的重要作用,擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大任務(wù)。所以,我們要加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。工作中堅(jiān)持立德樹人,把把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)工作全過程,全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。做好意識(shí)形態(tài)工作,不斷增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí),加強(qiáng)和提升全體師生思想政治素養(yǎng),切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。主要做到以下幾點(diǎn):

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定思想方向。

學(xué)校是“立德樹人”教育方向的堅(jiān)定實(shí)施者,很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識(shí)形態(tài)的核心和靈魂,決定了意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以,學(xué)校一直非常注重理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。用中國(guó)共產(chǎn)黨主張的科學(xué)的理論武裝頭腦,以理論上的清醒來保證政治立場(chǎng)的堅(jiān)定。第一,抓牢理想信念,常學(xué)常新。要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念不動(dòng)搖,就是要不斷學(xué)習(xí)政治理論。反復(fù)學(xué)習(xí),牢固信念。我們把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)分成兩類,一類是集中學(xué)習(xí),一類是自主學(xué)習(xí),主要以學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容,尤其是學(xué)好當(dāng)前習(xí)近平總書記系列講話,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園,在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹政治理論意識(shí)。2016年主要集中學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路等;2017年主要集中學(xué)習(xí)十九大報(bào)告和十九大報(bào)告解讀,以及習(xí)近平總書記重要講話等;2018年主要集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級(jí)落實(shí)習(xí)近平總書記講話內(nèi)容等。2019年主要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會(huì)精神和“不忘初心,牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅(jiān)等方面的講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)其目的就是要黨員職工自覺運(yùn)用馬克思主義理論解決教育問題,做到黨員的理想信念干凈純潔。第二,做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭(zhēng)。每年以支部書記帶頭給每個(gè)黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會(huì)和主題黨日活動(dòng)、每年開好組織生活會(huì)、每季度開好黨員大會(huì),查擺問題,切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)開始脫離群眾、思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)問題的現(xiàn)象嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)重大政治原則和大是大非問題,黨員職工都積極表態(tài),熱烈討論,敢說敢管,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度強(qiáng)化意識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直高度重視單位意識(shí)形態(tài)工作,實(shí)行書記校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。配齊支部委員,行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運(yùn)行機(jī)制,意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署與落實(shí),把意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),以及具體的表現(xiàn)行為與績(jī)效掛鉤,在教職工評(píng)優(yōu)選先和年度考核制度中,專門制定了思想表現(xiàn)評(píng)定欄目和評(píng)價(jià)細(xì)則,以制度督促教職工思想端正,行為端正,言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí),把十九大報(bào)告、“兩學(xué)一做”、習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)當(dāng)作常態(tài)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過多種方式與途徑,引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒,牢牢把握正確的政治方向,牢固樹立起“四個(gè)意識(shí)”,講政治紀(jì)律,講政治規(guī)矩,讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動(dòng)上始終與習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持一致。

(三)拓寬學(xué)習(xí)途徑,豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)。

黨員和教職工意識(shí)形態(tài)的加強(qiáng),不僅需要通過狠抓學(xué)習(xí)教育來實(shí)現(xiàn),更要通過多樣的學(xué)習(xí)途徑和豐富的學(xué)習(xí)形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來開展了大討論、專題學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、黨課培訓(xùn)、觀看影片、參觀紅色革命基地等學(xué)習(xí)途徑和方式,不斷拓寬意識(shí)形態(tài)提升渠道,不斷豐富學(xué)習(xí)載體,提高黨員干部對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,全心全意為教師群體服務(wù)。我們還創(chuàng)建了學(xué)校微信公眾號(hào)和支部微信群,建立了峨眉二小智慧黨建平臺(tái),定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容、支部動(dòng)態(tài)等,進(jìn)一步拓寬了意識(shí)形態(tài)傳播的渠道,增強(qiáng)了意識(shí)形態(tài)的輻射能力,豐富了意識(shí)形態(tài)交流的互動(dòng)性。重視行業(yè)特點(diǎn),經(jīng)常結(jié)合教育的需要,開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學(xué)習(xí)及師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)。

(四)搞好輿論宣傳,內(nèi)練筋骨外塑形象。

輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡(luò)是意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位,教師培訓(xùn)中心為抓好這個(gè)陣地,積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)氛圍,結(jié)合單位實(shí)際,讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作,每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評(píng)文章,主動(dòng)弘揚(yáng)主旋律、主動(dòng)傳播正能量,主動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)工作的宣傳;對(duì)自身教師隊(duì)伍的宣傳,我們首先抓好對(duì)內(nèi)提高師德修養(yǎng),清醒認(rèn)識(shí)并踐行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,對(duì)外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,形成學(xué)校鮮明的校園文化,構(gòu)建出意識(shí)形態(tài)工作的新局面。

1.意識(shí)形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強(qiáng),沒有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析,沒有制定詳細(xì)的意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、活動(dòng)、宣傳計(jì)劃,存在見指打指現(xiàn)象,上級(jí)組織要求學(xué)什么,就只學(xué)那點(diǎn),針對(duì)性不強(qiáng),效果不突出。

2.黨員教職工意識(shí)形態(tài)提升的評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善,意識(shí)形態(tài)的評(píng)價(jià)細(xì)則還比較粗糙,用制度管理人,用制度評(píng)價(jià)人,用制度激勵(lì)人的功能還需加強(qiáng)。

3.輿論宣傳的能力還比較薄弱,肩負(fù)網(wǎng)絡(luò)、刊物意識(shí)形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升意識(shí)形態(tài)的管理和應(yīng)用還很粗淺,不規(guī)范,意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下,僅僅是文字、圖片的輸出還不夠,缺少思想的互動(dòng),網(wǎng)絡(luò)交流的影響。

4.黨員職工意識(shí)形態(tài)提升的渠道還較少,滿足黨員職工分文化需求的活動(dòng)還比較單一。

1.要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合,共同開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握住意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán),明確階段意識(shí)形態(tài)提升目標(biāo)和任務(wù),協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。

2.要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的評(píng)價(jià)考核細(xì)化量化工作,推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,修訂完善相關(guān)制度評(píng)價(jià)體系。

3.努力創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法,把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學(xué)習(xí)、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合,充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標(biāo),讓意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來,讓意識(shí)形態(tài)的固化成效更加顯著。

4.努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)教師隊(duì)伍,打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強(qiáng)團(tuán)隊(duì),形成分工明確、管理層級(jí)分明、層層工作落實(shí)的意識(shí)形態(tài)工作新格局。

根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)工作督查和考核的通知》(***宣傳〔2021〕36號(hào))要求,***黨支部對(duì)開展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了總結(jié),匯報(bào)如下。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?!叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“??帷钡炔唤】档男畔⒁矔?huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?!叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“耍酷”等不健康的信息也會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“??帷钡炔唤】档男畔⒁矔?huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

xx黨組牢固樹立“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、委的決策部署和要求,緊密結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化黨組領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高政治站位。局黨組始終堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要位置,納入黨組會(huì)議重要議事日程,專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作,開展半年度和年度工作研判,及時(shí)向黨委報(bào)告情況,不斷提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí),始終確保在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)黨組班子成員抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)。

2.健全工作機(jī)制、壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,層層落實(shí)責(zé)任分工,認(rèn)真履行意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。把意識(shí)形態(tài)工作作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,與黨建工作和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的新情況、新問題,研究和改進(jìn)方式方法,提高意識(shí)形態(tài)把控能力和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力建設(shè)。全局全體干部職工進(jìn)一步提高政治站位,全力抓嚴(yán)抓實(shí)抓出成效。

(二)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化工作,通過黨組中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等方式,其中集中開展了x次黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內(nèi)容、有關(guān)部門要求的必學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),做好“兩個(gè)維護(hù)”。局黨組自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,著力建設(shè)“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、風(fēng)清氣正”的黨組班子。局機(jī)關(guān)支部加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓(xùn),提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導(dǎo)能力,堅(jiān)決杜絕了黨員干部發(fā)表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯(cuò)誤觀點(diǎn)的行為。深入實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程”,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設(shè)。

(三)加強(qiáng)陣地建設(shè),確保意識(shí)形態(tài)正確導(dǎo)向。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)。對(duì)于確定需要對(duì)外發(fā)布的內(nèi)容,始終堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向。凡上報(bào)的信息,均需經(jīng)辦公室審核、分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后方能報(bào)送,重要敏感性事件由一把手簽字把關(guān),全年未出現(xiàn)違背主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達(dá)渠道,發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神的積極作用,在第一時(shí)間處理負(fù)面輿論,杜絕或最大程度控制社會(huì)負(fù)面影響。

(四)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。不折不扣落實(shí)上級(jí)黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時(shí),通過“五聯(lián)五問”大調(diào)研,走進(jìn)機(jī)關(guān),走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機(jī)構(gòu)改革期間各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

綜合近年我局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作情況,全局上下對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持穩(wěn)定,未發(fā)生嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題,未出現(xiàn)負(fù)面清單上列舉的問題。同時(shí),也存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)為:

(一)黨建宣傳陣地建設(shè)亟待加強(qiáng)。陣地問題成為制約和影響意識(shí)形態(tài)工作陣地作用的重要問題。

(二)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢(shì),做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強(qiáng)。二是自身宣傳意識(shí)缺乏,挖掘報(bào)道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結(jié)也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)不強(qiáng),升華到意識(shí)形態(tài)的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內(nèi)容時(shí),過于謹(jǐn)慎,沒有充分利用各類宣傳平臺(tái)。

(三)意識(shí)形態(tài)工作方式方法有待創(chuàng)新。宣傳教育引導(dǎo)多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進(jìn)一步提高。目前,我局邀請(qǐng)專家學(xué)者講座不多,不利于引導(dǎo)廣大黨員干部運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),抵御各種誘惑,增強(qiáng)辨別是非的能力。意識(shí)形態(tài)工作成果運(yùn)用不強(qiáng),尤其是重點(diǎn)理論文章發(fā)表不夠,不利于黨員干部將業(yè)務(wù)工作和意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合。

(四)對(duì)干部職工的教育引導(dǎo)還不夠。一是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)同志有“重業(yè)務(wù)輕思想”的想法,認(rèn)為本職工作做好了,就是意識(shí)形態(tài)在實(shí)踐中的具體體現(xiàn),意識(shí)形態(tài)工作的敏銳性、主動(dòng)性、積極性不高。二是對(duì)于相關(guān)文件精神還沒有學(xué)深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識(shí)形態(tài)工作開展得不夠深入,導(dǎo)致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和教育,不利于服務(wù)形象的樹立。

針對(duì)上述問題,我局將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、市的決策部署,抓好意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作,重點(diǎn)從以下四個(gè)方面努力:

(一)持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化為契機(jī),學(xué)懂弄通悟?qū)嵙?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力宣傳黨帶領(lǐng)人民所創(chuàng)造的豐功偉績(jī),積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進(jìn)一步抓好意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)教育,提振精氣神,不斷夯實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

(二)完善思想文化陣地建設(shè)。一是把黨建學(xué)習(xí)室建設(shè)起來。在符合《黨政機(jī)關(guān)辦公用房管理辦法》的基礎(chǔ)上,按照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全局黨員干部的實(shí)際,結(jié)合“五化”建設(shè)的具體要求,盡快完成學(xué)習(xí)室的建設(shè)。二是把宣傳信息工作強(qiáng)起來。以巡察工作為契機(jī),按照巡察組要求,及時(shí)發(fā)布進(jìn)駐新聞稿,公布巡察組進(jìn)駐信息等。突出弘揚(yáng)正能量這個(gè)重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)如信息的發(fā)布、解決群眾關(guān)切的問題等,大力弘揚(yáng)工作中的先進(jìn)形象,努力提高全局意識(shí)形態(tài)工作水平。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化建設(shè)。一是豐富學(xué)習(xí)的方式方法。把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合黨務(wù)工作培訓(xùn)、干部集中輪訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想自覺、行動(dòng)自覺,提高意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的能力和水平,創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方式方法,營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)工作氛圍,筑牢意識(shí)形態(tài)工作基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步健全完善意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任和要求,把意識(shí)形態(tài)工作納入年終績(jī)效考核范圍,加大督查和考核力度。

(四)完善事業(yè)單位黨組織建設(shè)。以工作人員定責(zé)定崗為契機(jī),進(jìn)一步完善二級(jí)事業(yè)單位的黨組織建設(shè),將意識(shí)形態(tài)工作作為指引事務(wù)工作發(fā)展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個(gè)火車頭的拉動(dòng)下,加速跑起來。

為貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作部署和黨建工作需要,牢牢把握正確的政治方向嚴(yán)格按照指示精神辦事的精神實(shí)質(zhì)。我校十分重視意識(shí)形態(tài)方面的工作,把抓黨員干部、教師以及全體學(xué)生政治思想、意識(shí)形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點(diǎn)工作來抓,積極宣傳黨的大政方針營(yíng)造黨群共建氛圍,并抓好具體落實(shí)。現(xiàn)將我校2020年上半年貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨支部書記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),學(xué)校支部支委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對(duì)重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。充分利用支委會(huì)、班子會(huì)、專題黨課、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)教育相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時(shí)代步伐。

(三)切實(shí)做好思想政治工作。

一是落實(shí)書記上黨課制度。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。積極組織參觀雷鋒紀(jì)念館和黨性體驗(yàn)館等活動(dòng)打造思想道德陣地,筑牢思想防線積極學(xué)習(xí)雷鋒精神用新時(shí)代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師,用制度和警示提高思想道德認(rèn)識(shí)不越紅線,堅(jiān)守黨員本分牢固樹立紅線意識(shí)。三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,廣泛動(dòng)員干部教師積極主動(dòng)地參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。用支部活動(dòng)團(tuán)結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心,凝聚思想引導(dǎo)方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢(shì)。

(四)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。

牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),積極組織召開學(xué)習(xí)《遼寧省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》專題會(huì),做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開欄等形式,及時(shí)公開本校重大決策、職稱晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大工程施工項(xiàng)目等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。

1、十九大宣傳板報(bào)、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報(bào)實(shí)況。

2、3月份組織召開深入學(xué)習(xí)十九大精神“談體會(huì)、談感想、談工作”主題黨日活動(dòng)。

3、組織開展意識(shí)形態(tài)方面自查自糾研討會(huì)。

4、3月份組織召開“新時(shí)代、新思想、新作為”師德師風(fēng)研討會(huì)。

5、組織全體男教師除雪黨日活動(dòng)增強(qiáng)黨員凝聚力、向心力。

6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園,增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。

7、傳達(dá)十九屆三中、六中全會(huì)精神學(xué)習(xí),支部書記黨課專題會(huì)黨員大會(huì),向黨中央看齊與中央保持一致。

8、4月份做合格教師深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告書記上黨課,學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神增強(qiáng)思想境界向習(xí)總書記看齊,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。

9、七一支部聯(lián)誼活動(dòng)重走紅色之旅和腰堡學(xué)校支部共建加強(qiáng)黨員教師思想道德建設(shè)和警示教育,開展活動(dòng)重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識(shí)形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。

10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心,加強(qiáng)思想教育。

11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評(píng)與自我批評(píng)增強(qiáng)政治意識(shí)和強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,肅清流毒筑牢思想籬笆。

12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會(huì),牢牢抓住思想根源問題,查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響,積極糾正思想偏差加強(qiáng)正確理論學(xué)習(xí)和引導(dǎo),深層次解決根本問題。

13、深入學(xué)習(xí)《遼寧省黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和意識(shí)形態(tài)建設(shè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為和正確利用輿論導(dǎo)向糾正思想偏差。

14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動(dòng)及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長(zhǎng)一封信和宣傳教育和主題班會(huì),教育師生不參與宗教活動(dòng)。

15、十月份開展愛國(guó)主義教育出宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國(guó)生日,教育師生愛國(guó)愛黨,增強(qiáng)民族認(rèn)同感國(guó)家認(rèn)同感。

我校黨支部雖然意識(shí)形態(tài)工作取得了一些的成效,但同時(shí)也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部教師文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進(jìn)一步引導(dǎo)。五是對(duì)新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)還需進(jìn)一步探索。

下一步,我們主要抓好三個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢牢把握好正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的正確理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)重大決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)一步納入到支部工作報(bào)告、干部教師考核,以及平安校園、先進(jìn)文化建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí),加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。

我校支部將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高全體干部教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)做好教育教學(xué)工作,打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

根據(jù)省市縣關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,進(jìn)一步夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,我校就意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一方面,我們以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn),堅(jiān)持每月召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。另一方面,我校把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí),多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng)。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。利用集中學(xué)習(xí)、支部主題黨日、“三會(huì)一課”、開展學(xué)習(xí)交流等形式,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。

2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育,使大家始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展始終保持正確方向.

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

我校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照縣教體局教工委的工作安排部署,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本校實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神以及習(xí)近平總書記系列講話為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”為重點(diǎn),結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,將意識(shí)形態(tài)工作與學(xué)校“師德師風(fēng)”建設(shè)工作相結(jié)合,通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控,提高主流意識(shí)形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力,讓社會(huì)主義先進(jìn)思想引領(lǐng)校園文化的發(fā)展方向,迎接黨的十九大勝利召開。

(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)。

學(xué)校黨支部、校委會(huì)將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議和校委會(huì)會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)天水市委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問責(zé),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)、明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。

(三)、結(jié)合“三會(huì)一課”制度,強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。

學(xué)校把黨員干部的意識(shí)形態(tài)教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化計(jì)劃之中,通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位和政治自覺,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨支部利用黨課,組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“7.26”講話精神,課后進(jìn)行了分組討論,每一位黨員教師都結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真撰寫了心得體會(huì),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為平時(shí)工作的指導(dǎo)思想,不但要完成自身工作任務(wù),更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

(四)、匯聚正能量,突出正面宣傳。

學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,利用高一級(jí)新生軍訓(xùn)、班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢(shì)教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。

(五)、強(qiáng)化“師德師風(fēng)”建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

(六)、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,定期對(duì)廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控,各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作,建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí),積極宣傳先進(jìn)事跡和國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政熱點(diǎn),宣揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,傳播愛國(guó)、愛家、愛校、愛己正能量,抵制一些不良信息、虛假信息對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

(七)、重視校報(bào)??托@廣播,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。

學(xué)校一直重視校報(bào)??托@廣播的創(chuàng)辦,成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會(huì)以及校廣播站,設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道校園先進(jìn)事跡和文明行為,將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識(shí)形態(tài)的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)、提升師生思想政治素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。同時(shí),校報(bào)???、廣播站也擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育“四有新人”、傳承傳統(tǒng)文化的重要使命,不但豐富了廣大師生的校園生活,更加強(qiáng)化了意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。

(一)、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。

(二)、工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少,投入不足,管理不到位的問題。

(三)、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。

(一)、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化考核考評(píng)。

把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績(jī)效目標(biāo)管理體系,完善考核工作機(jī)制,明確考核的內(nèi)容、方法和程序,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

(二)、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。

緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,抓好十一月份“黨的十九大精神專項(xiàng)學(xué)習(xí)月”工作。

(三)、加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)。

嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。

(四)、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。

號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇四

根據(jù)省市縣關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,進(jìn)一步夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,我校就意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一方面,我們以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn),堅(jiān)持每月召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。另一方面,我校把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí),多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng)。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。利用集中學(xué)習(xí)、支部主題黨日、“三會(huì)一課”、開展學(xué)習(xí)交流等形式,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。

2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育,使大家始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展始終保持正確方向.

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇五

思想政治工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作。不斷深化對(duì)思想政治工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是新時(shí)期的重大課題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

學(xué)校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府及蘭山區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施意見》的精神,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定了具體的實(shí)施方案和具體舉措,以此為導(dǎo)向,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本校實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

(一)及時(shí)傳達(dá),全面部署。

接到上級(jí)下發(fā)的通知后,學(xué)校組織黨員教師召開了意識(shí)形態(tài)專題工作會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問責(zé),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨總支書記擔(dān)任組長(zhǎng),王清群校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常規(guī)化、制度化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。

(三)加強(qiáng)思想引領(lǐng),深化理想信念教育。

(四)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,使其認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào),更不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的職業(yè)形象,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

(五)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳播快、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,規(guī)范師生的微博、微信、qq等,建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí),積極宣傳傳播正能量,堅(jiān)決抵制一些不良信息,虛假信息和有害app等對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅服務(wù)與教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

(六)匯聚正能量,突出正面宣傳。

學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、微信工作群、樓道張貼等各種途徑,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,利用班會(huì)、每周的升旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識(shí)形態(tài)在學(xué)校中占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提高其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。

(一)理論學(xué)習(xí)方面不足。

黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性不足,系統(tǒng)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)傾向于機(jī)械化,習(xí)慣于會(huì)上學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠。

(二)思想意識(shí)重視不夠。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向。

(三)工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作部署多、檢查落實(shí)少等問題。

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充分加強(qiáng)黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段。

2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),納入黨建工作責(zé)任制,完善考核工作機(jī)制,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)范化常態(tài)化。

3、繼續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育。

4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,打造特色校園文化。

自今年年初以來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始,辦公室已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度的意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的積極性,堅(jiān)持相同的思想工作和業(yè)務(wù)部署和實(shí)施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。

(一)推進(jìn)思想政治工作。

(一)落實(shí)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務(wù),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和措施,建立了一個(gè)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主任為組長(zhǎng),副主任作為副組長(zhǎng)和科長(zhǎng)的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。把思想工作與“兩學(xué)一學(xué)”教育、“三個(gè)抓三個(gè)創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來。這是學(xué)書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長(zhǎng)春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學(xué)習(xí)組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署,結(jié)合我辦的實(shí)際情況,研究制定年度工作計(jì)劃,半年總結(jié)一次思想工作,及時(shí)解決困難和問題。

(二)加強(qiáng)對(duì)各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應(yīng)對(duì)的工作要求市委宣傳部,及時(shí)提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。

(3)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)思想安全。以黨支部書記為組長(zhǎng),親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡(luò)思想安全,完善網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)體系,制定網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學(xué)習(xí)黨的網(wǎng)絡(luò)方針政策,不斷宣傳國(guó)家、省、市的政策精神,積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)傳播不良思想。

(四)黨委對(duì)思想領(lǐng)域重大問題和重大事件的處理。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終與黨中央保持一致,堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)政策,始終警惕錯(cuò)誤思想,不斷同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)。今年年初以來,我們辦公室沒有重大的意識(shí)形態(tài)問題或事件。

(五)貫徹落實(shí)市委把思想政治工作納入黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市紀(jì)委關(guān)于全年貫徹落實(shí)中央、省、市委員會(huì)思想政治工作決策的要求,毫不動(dòng)搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對(duì)黨員紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,不斷加強(qiáng)思想政治工作在黨的紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí),組織黨員干部學(xué)習(xí)黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀(jì)法規(guī),做到不定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。

xx黨組牢固樹立“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、委的決策部署和要求,緊密結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化黨組領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高政治站位。局黨組始終堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要位置,納入黨組會(huì)議重要議事日程,專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作,開展半年度和年度工作研判,及時(shí)向黨委報(bào)告情況,不斷提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí),始終確保在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)黨組班子成員抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)。

2.健全工作機(jī)制、壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,層層落實(shí)責(zé)任分工,認(rèn)真履行意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。把意識(shí)形態(tài)工作作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,與黨建工作和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的新情況、新問題,研究和改進(jìn)方式方法,提高意識(shí)形態(tài)把控能力和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力建設(shè)。全局全體干部職工進(jìn)一步提高政治站位,全力抓嚴(yán)抓實(shí)抓出成效。

(二)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化工作,通過黨組中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等方式,其中集中開展了x次黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內(nèi)容、有關(guān)部門要求的必學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),做好“兩個(gè)維護(hù)”。局黨組自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,著力建設(shè)“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、風(fēng)清氣正”的黨組班子。局機(jī)關(guān)支部加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓(xùn),提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導(dǎo)能力,堅(jiān)決杜絕了黨員干部發(fā)表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯(cuò)誤觀點(diǎn)的行為。深入實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程”,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設(shè)。

(三)加強(qiáng)陣地建設(shè),確保意識(shí)形態(tài)正確導(dǎo)向。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)。對(duì)于確定需要對(duì)外發(fā)布的內(nèi)容,始終堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向。凡上報(bào)的信息,均需經(jīng)辦公室審核、分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后方能報(bào)送,重要敏感性事件由一把手簽字把關(guān),全年未出現(xiàn)違背主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達(dá)渠道,發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神的積極作用,在第一時(shí)間處理負(fù)面輿論,杜絕或最大程度控制社會(huì)負(fù)面影響。

(四)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。不折不扣落實(shí)上級(jí)黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時(shí),通過“五聯(lián)五問”大調(diào)研,走進(jìn)機(jī)關(guān),走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機(jī)構(gòu)改革期間各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

綜合近年我局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作情況,全局上下對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持穩(wěn)定,未發(fā)生嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題,未出現(xiàn)負(fù)面清單上列舉的問題。同時(shí),也存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)為:

(一)黨建宣傳陣地建設(shè)亟待加強(qiáng)。陣地問題成為制約和影響意識(shí)形態(tài)工作陣地作用的重要問題。

(二)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢(shì),做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強(qiáng)。二是自身宣傳意識(shí)缺乏,挖掘報(bào)道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結(jié)也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)不強(qiáng),升華到意識(shí)形態(tài)的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內(nèi)容時(shí),過于謹(jǐn)慎,沒有充分利用各類宣傳平臺(tái)。

(三)意識(shí)形態(tài)工作方式方法有待創(chuàng)新。宣傳教育引導(dǎo)多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進(jìn)一步提高。目前,我局邀請(qǐng)專家學(xué)者講座不多,不利于引導(dǎo)廣大黨員干部運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),抵御各種誘惑,增強(qiáng)辨別是非的能力。意識(shí)形態(tài)工作成果運(yùn)用不強(qiáng),尤其是重點(diǎn)理論文章發(fā)表不夠,不利于黨員干部將業(yè)務(wù)工作和意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合。

(四)對(duì)干部職工的教育引導(dǎo)還不夠。一是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)同志有“重業(yè)務(wù)輕思想”的想法,認(rèn)為本職工作做好了,就是意識(shí)形態(tài)在實(shí)踐中的具體體現(xiàn),意識(shí)形態(tài)工作的敏銳性、主動(dòng)性、積極性不高。二是對(duì)于相關(guān)文件精神還沒有學(xué)深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識(shí)形態(tài)工作開展得不夠深入,導(dǎo)致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和教育,不利于服務(wù)形象的樹立。

針對(duì)上述問題,我局將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、市的決策部署,抓好意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作,重點(diǎn)從以下四個(gè)方面努力:

(一)持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化為契機(jī),學(xué)懂弄通悟?qū)嵙?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力宣傳黨帶領(lǐng)人民所創(chuàng)造的豐功偉績(jī),積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進(jìn)一步抓好意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)教育,提振精氣神,不斷夯實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

(二)完善思想文化陣地建設(shè)。一是把黨建學(xué)習(xí)室建設(shè)起來。在符合《黨政機(jī)關(guān)辦公用房管理辦法》的基礎(chǔ)上,按照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全局黨員干部的實(shí)際,結(jié)合“五化”建設(shè)的具體要求,盡快完成學(xué)習(xí)室的建設(shè)。二是把宣傳信息工作強(qiáng)起來。以巡察工作為契機(jī),按照巡察組要求,及時(shí)發(fā)布進(jìn)駐新聞稿,公布巡察組進(jìn)駐信息等。突出弘揚(yáng)正能量這個(gè)重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)如信息的發(fā)布、解決群眾關(guān)切的問題等,大力弘揚(yáng)工作中的先進(jìn)形象,努力提高全局意識(shí)形態(tài)工作水平。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化建設(shè)。一是豐富學(xué)習(xí)的方式方法。把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合黨務(wù)工作培訓(xùn)、干部集中輪訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想自覺、行動(dòng)自覺,提高意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的能力和水平,創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方式方法,營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)工作氛圍,筑牢意識(shí)形態(tài)工作基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步健全完善意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任和要求,把意識(shí)形態(tài)工作納入年終績(jī)效考核范圍,加大督查和考核力度。

(四)完善事業(yè)單位黨組織建設(shè)。以工作人員定責(zé)定崗為契機(jī),進(jìn)一步完善二級(jí)事業(yè)單位的黨組織建設(shè),將意識(shí)形態(tài)工作作為指引事務(wù)工作發(fā)展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個(gè)火車頭的拉動(dòng)下,加速跑起來。

以黨的十九大精神為指引,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,為規(guī)范學(xué)校管理、提高辦學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園、促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用,現(xiàn)將意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

二是在民主集中制建設(shè)方面。局黨委出臺(tái)了局領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策等制度,明確了班子成員分工,建立了班子成員輪流值班制度,確保了局日常事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在具體事務(wù)處理上,黨委書記能嚴(yán)格按照局黨委議事規(guī)則和決策程序,做到統(tǒng)攬全局,合理分工,各負(fù)其責(zé),使班子成員的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)得到最大限度的發(fā)揮,真正體現(xiàn)了民主決策,提高了決策效率。為抓好班子民主生活會(huì),根據(jù)縣委精神,我局每年制訂了《局領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)實(shí)施方案》,明確民主生活會(huì)的主題、時(shí)間及要求,要求各班子成員嚴(yán)格按照方案部署,積極參加民主生活會(huì)。

三是在落實(shí)一崗雙責(zé)方面。我局認(rèn)真執(zhí)行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的規(guī)定,堅(jiān)持一崗雙責(zé)。一是黨委書記親自擔(dān)任縣教育體育局意識(shí)形態(tài)工作小組組長(zhǎng),切實(shí)負(fù)起總責(zé)。把行政業(yè)務(wù)工作與黨風(fēng)廉政建設(shè)工作一起研究、一起部署、一起落實(shí)、一起考核,形成了人人有責(zé)、人人抓的格局。二是認(rèn)真抓好教育體育系統(tǒng)的意識(shí)形態(tài)建設(shè)各項(xiàng)工作。認(rèn)真抓好意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作作為校園文化的重要內(nèi)容。三是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常扯扯袖子、提提醒。加強(qiáng)校長(zhǎng)、行政的意識(shí)形態(tài)工作教育與管理。

一方面,基層黨建工作存在脫節(jié)現(xiàn)象。學(xué)?;鶎狱h建存在“近視眼”、與中心工作“兩張皮”等現(xiàn)象,意識(shí)形態(tài)工作本最具備條件落實(shí)好,實(shí)際上卻沒有完全落實(shí)。

另一方面,思想意識(shí)不夠強(qiáng)。有的支部沒有將意識(shí)形態(tài)工作擺上重要議事日程,學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單,手段單一,存在以干代學(xué)、忙中擠學(xué)現(xiàn)象,不能理論聯(lián)系實(shí)際。對(duì)新媒體的應(yīng)用和管理不主動(dòng)不適應(yīng)。

一是種好責(zé)任田。把抓黨建當(dāng)成“責(zé)任田”來種,作為“必修課”來學(xué),主動(dòng)鉆研黨建業(yè)務(wù),全面提升履職能力,以釘釘子精神切實(shí)抓好基層黨建和意識(shí)形態(tài)工作,形成“書記抓,抓書記”的良好格局。

二是抓好學(xué)習(xí)陣地。以“三會(huì)一課”、支部主題黨日、黨員量化積分管理等為主要載體,突出抓好以黨員干部為核心的黨員隊(duì)伍。進(jìn)一步教育引導(dǎo)激發(fā)廣大黨員干部主動(dòng)作為,善于擔(dān)當(dāng),服務(wù)群眾。

三是抓好主導(dǎo)權(quán)、打好主動(dòng)仗。堅(jiān)定文化自信,堅(jiān)持理論武裝頭腦,增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的自覺性和使命感,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán),健全意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門共同參與、社會(huì)齊抓共管的良好氛圍。

自今年年初以來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始,辦公室已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度的意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的積極性,堅(jiān)持相同的思想工作和業(yè)務(wù)部署和實(shí)施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。

(一)推進(jìn)思想政治工作。

(一)落實(shí)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務(wù),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和措施,建立了一個(gè)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主任為組長(zhǎng),副主任作為副組長(zhǎng)和科長(zhǎng)的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。把思想工作與“兩學(xué)一學(xué)”教育、“三個(gè)抓三個(gè)創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來。這是學(xué)書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長(zhǎng)春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學(xué)習(xí)組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署,結(jié)合我辦的實(shí)際情況,研究制定年度工作計(jì)劃,半年總結(jié)一次思想工作,及時(shí)解決困難和問題。

(二)加強(qiáng)對(duì)各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應(yīng)對(duì)的工作要求市委宣傳部,及時(shí)提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。

(3)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)思想安全。以黨支部書記為組長(zhǎng),親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡(luò)思想安全,完善網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)體系,制定網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學(xué)習(xí)黨的網(wǎng)絡(luò)方針政策,不斷宣傳國(guó)家、省、市的政策精神,積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)傳播不良思想。

(四)黨委對(duì)思想領(lǐng)域重大問題和重大事件的處理。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終與黨中央保持一致,堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)政策,始終警惕錯(cuò)誤思想,不斷同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)。今年年初以來,我們辦公室沒有重大的意識(shí)形態(tài)問題或事件。

(五)貫徹落實(shí)市委把思想政治工作納入黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市紀(jì)委關(guān)于全年貫徹落實(shí)中央、省、市委員會(huì)思想政治工作決策的要求,毫不動(dòng)搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對(duì)黨員紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,不斷加強(qiáng)思想政治工作在黨的紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí),組織黨員干部學(xué)習(xí)黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀(jì)法規(guī),做到不定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?!叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“??帷钡炔唤】档男畔⒁矔?huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

學(xué)校根據(jù)區(qū)委區(qū)政府及蘭山區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)意識(shí)形態(tài)工作的實(shí)施意見》的精神,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,制定了具體的實(shí)施方案和具體舉措,以此為導(dǎo)向,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn),以人才培養(yǎng)為中心,以教師隊(duì)伍建設(shè)為保證,積極開展了符合本校實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作,有力地推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展,現(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下:

(一)及時(shí)傳達(dá),全面部署。

接到上級(jí)下發(fā)的通知后,學(xué)校組織黨員教師召開了意識(shí)形態(tài)專題工作會(huì)議,傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)實(shí)施方案,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問責(zé),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,黨總支書記擔(dān)任組長(zhǎng),王清群校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常規(guī)化、制度化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照“一崗雙責(zé)”的要求,負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。

(三)加強(qiáng)思想引領(lǐng),深化理想信念教育。

以支部書記講黨課開局,把黨員干部的意識(shí)形體教育滲透進(jìn)黨支部“三會(huì)一課”和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化計(jì)劃中,通過組織集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué),要求每一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教師都認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),在平時(shí)工作中踐行“四個(gè)意識(shí)”,提高政治站位和政治自覺,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

(四)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,使其認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào),更不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的職業(yè)形象,為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

(五)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息量大、傳播快、吸引力強(qiáng)等特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,規(guī)范師生的微博、微信、qq等,建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí),積極宣傳傳播正能量,堅(jiān)決抵制一些不良信息,虛假信息和有害app等對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅服務(wù)與教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

(六)匯聚正能量,突出正面宣傳。

學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、微信工作群、樓道張貼等各種途徑,大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,利用班會(huì)、每周的升旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識(shí)形態(tài)在學(xué)校中占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提高其傳播力、引導(dǎo)力和影響力。

(一)理論學(xué)習(xí)方面不足。

黨員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性不足,系統(tǒng)性不強(qiáng),理論學(xué)習(xí)傾向于機(jī)械化,習(xí)慣于會(huì)上學(xué)習(xí),利用業(yè)余時(shí)間開展系統(tǒng)學(xué)習(xí)還不夠。

(二)思想意識(shí)重視不夠。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向。

(三)工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作部署多、檢查落實(shí)少等問題。

1、繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充分加強(qiáng)黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段。

2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),納入黨建工作責(zé)任制,完善考核工作機(jī)制,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)范化常態(tài)化。

3、繼續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育。

4、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育,打造特色校園文化。

根據(jù)省市縣關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,進(jìn)一步夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,我校就意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一方面,我們以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn),堅(jiān)持每月召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。另一方面,我校把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí),多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng)。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。利用集中學(xué)習(xí)、支部主題黨日、“三會(huì)一課”、開展學(xué)習(xí)交流等形式,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。

2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育,使大家始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展始終保持正確方向.

為貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作部署和黨建工作需要,牢牢把握正確的政治方向嚴(yán)格按照指示精神辦事的精神實(shí)質(zhì)。我校十分重視意識(shí)形態(tài)方面的工作,把抓黨員干部、教師以及全體學(xué)生政治思想、意識(shí)形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點(diǎn)工作來抓,積極宣傳黨的大政方針營(yíng)造黨群共建氛圍,并抓好具體落實(shí)?,F(xiàn)將我校2021年上半年貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨支部書記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),學(xué)校支部支委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對(duì)重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。充分利用支委會(huì)、班子會(huì)、專題黨課、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)教育相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時(shí)代步伐。

(三)切實(shí)做好思想政治工作。

一是落實(shí)書記上黨課制度。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。積極組織參觀雷鋒紀(jì)念館和黨性體驗(yàn)館等活動(dòng)打造思想道德陣地,筑牢思想防線積極學(xué)習(xí)雷鋒精神用新時(shí)代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師,用制度和警示提高思想道德認(rèn)識(shí)不越紅線,堅(jiān)守黨員本分牢固樹立紅線意識(shí)。三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,廣泛動(dòng)員干部教師積極主動(dòng)地參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。用支部活動(dòng)團(tuán)結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心,凝聚思想引導(dǎo)方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢(shì)。

(四)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。

牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),積極組織召開學(xué)習(xí)《_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》專題會(huì),做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開欄等形式,及時(shí)公開本校重大決策、職稱晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大工程施工項(xiàng)目等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。

(五)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)方面具體工作。

1、十九大宣傳板報(bào)、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報(bào)實(shí)況。

2、3月份組織召開深入學(xué)習(xí)十九大精神“談體會(huì)、談感想、談工作”主題黨日活動(dòng)。

3、組織開展意識(shí)形態(tài)方面自查自糾研討會(huì)。

4、3月份組織召開“新時(shí)代、新思想、新作為”師德師風(fēng)研討會(huì)。

5、組織全體男教師除雪黨日活動(dòng)增強(qiáng)黨員凝聚力、向心力。

6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園,增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。

7、向黨中央看齊與中央保持一致。

8、4月份做合格教師深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告書記上黨課,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神增強(qiáng)思想境界向習(xí)近平總書記看齊,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。

9、七一支部聯(lián)誼活動(dòng)重走紅色之旅和腰堡學(xué)校支部共建加強(qiáng)黨員教師思想道德建設(shè)和警示教育,開展活動(dòng)重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識(shí)形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。

10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心,加強(qiáng)思想教育。

11、9月份積極開展消除惡劣影響帶來的不良后果開展批評(píng)與自我批評(píng)增強(qiáng)政治意識(shí)和強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,肅清流毒筑牢思想籬笆。

12、9月份召開提士氣,牢牢抓住思想根源問題,查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響,積極糾正思想偏差加強(qiáng)正確理論學(xué)習(xí)和引導(dǎo),深層次解決根本問題。

13、深入學(xué)習(xí)《_黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和意識(shí)形態(tài)建設(shè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為和正確利用輿論導(dǎo)向糾正思想偏差。

14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動(dòng)及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長(zhǎng)一封信和宣傳教育和主題班會(huì),教育師生不參與宗教活動(dòng)。

15、十月份開展愛國(guó)主義教育出宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國(guó)生日,教育師生愛國(guó)愛黨,增強(qiáng)民族認(rèn)同感國(guó)家認(rèn)同感。

我校黨支部雖然意識(shí)形態(tài)工作取得了一些的成效,但同時(shí)也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部教師文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進(jìn)一步引導(dǎo)。五是對(duì)新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)還需進(jìn)一步探索。

下一步,我們主要抓好三個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢牢把握好正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,向黨的正確理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)重大決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)一步納入到支部工作報(bào)告、干部教師考核,以及平安校園、先進(jìn)文化建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí),加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。

我校支部將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高全體干部教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)做好教育教學(xué)工作,打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)系列重要講話精神,我局統(tǒng)一思想,凝聚力量,切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)就開展意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

(一)思想高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我局高度重視意識(shí)形態(tài)工作,根據(jù)文件的精神,成立了落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨組書記、局長(zhǎng)xx同志親自擔(dān)任組長(zhǎng),黨組成員、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記擔(dān)任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。黨組書記、局長(zhǎng)多次部署意識(shí)形態(tài)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)、親自調(diào)研,共同推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作的開展,制定并印發(fā)了《xx局意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》,明確落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任及工作責(zé)任,將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作、黨建工作緊密結(jié)合,列入黨建年度工作要點(diǎn),納入黨建工作責(zé)任制,提出要加強(qiáng)對(duì)敏感問題、重大活動(dòng)中的思想教育引導(dǎo)。分析研判本系統(tǒng)干部職工意識(shí)形態(tài)動(dòng)態(tài),掌握了解廣大干部職工在思想領(lǐng)域存在的突出問題,對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)并作出工作安排,切實(shí)維護(hù)意識(shí)形態(tài)形勢(shì)安全。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)不到位的問題,及時(shí)整改,抓好落實(shí),做好令行禁止。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,不斷提高認(rèn)識(shí)。

一是將意識(shí)形態(tài)工作納入黨組(黨委)班子學(xué)習(xí)重要內(nèi)容之一,認(rèn)真組織黨組班子成員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作系列重要講話精神及中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神。分別在9月3日、10月9日的黨組會(huì)議上傳達(dá)了意識(shí)形態(tài)相關(guān)制度文件,10月18日召開會(huì)議專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)對(duì)黨員干部意識(shí)形態(tài)教育。8月31日,局黨組書記、局長(zhǎng)為黨員干部作了“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、營(yíng)造良好政治生態(tài)”專題輔導(dǎo)報(bào)告,組織全系統(tǒng)黨員干部及全體職工891人參與警示教育活動(dòng)。9月6日,組織黨員干部共37人到紅色文化講習(xí)所開展黨日主題活動(dòng),使廣大黨員干部強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部意識(shí)形態(tài)工作教育,落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。并積極參加區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委宣傳部等組織的關(guān)于意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)班,提升意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)。三是組織黨員學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī),掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想熱潮。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神作為學(xué)習(xí)首要內(nèi)容并列入黨組會(huì)、黨委會(huì)、支部會(huì)的“第一議題”。真正做到入腦入心,樹立崇高道德追求,守住為人處事的基準(zhǔn)和底線,切實(shí)提升黨員黨性修養(yǎng)。

(三)加強(qiáng)陣地管理,積極傳播正能量。

一是加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)陣地管理,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。定期開展排查,及時(shí)堵住網(wǎng)絡(luò)安全漏洞,營(yíng)造共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍。加強(qiáng)對(duì)微信公眾號(hào)“健康鼎湖”、微信群和在區(qū)政府門戶網(wǎng)站的信息管理,新聞信息的發(fā)布嚴(yán)格把關(guān),確保信息發(fā)布、公開工作既順利進(jìn)行、健康發(fā)展,又無失密、泄密事故發(fā)生。二是不斷拓展宣傳載體。除了傳統(tǒng)的宣傳欄、婚育學(xué)校、開展宣傳活動(dòng)等載體外,我局還建立了微信公眾號(hào)、微信群等宣傳載體;與今日頭條、南方+等新媒體建立聯(lián)系,積極、主動(dòng)、廣泛、深入地宣傳政策、動(dòng)態(tài)等;并積極與區(qū)電視臺(tái)溝通,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,進(jìn)一步提高衛(wèi)生計(jì)生形象。三是加強(qiáng)對(duì)下屬人員的教育管理以及對(duì)各類活動(dòng)的監(jiān)管,組織學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)相關(guān)內(nèi)容,提高本系統(tǒng)所有干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化政治意識(shí)、思想意識(shí)。四是加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)管理。8月16日,我局舉辦全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)宣傳干部培訓(xùn)班,強(qiáng)化宣傳隊(duì)伍建設(shè),提高宣傳和輿情應(yīng)對(duì)工作水平。

(四)抓好監(jiān)管,管理用好新媒體。

一是抓好輿情應(yīng)對(duì)工作。8月3日調(diào)整了局輿情監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定局分管醫(yī)改工作的領(lǐng)導(dǎo)兼任新聞發(fā)言人,指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督輿情和處理輿情工作,并積極參加區(qū)委宣傳部組織的專題培訓(xùn),掌握新聞發(fā)言工作和輿情監(jiān)督管理的方法,加強(qiáng)對(duì)宣傳部干部輿情應(yīng)對(duì)的教育培訓(xùn),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。二是加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)控處理。我局切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督管理和引導(dǎo),進(jìn)一步完善輿情應(yīng)對(duì)工作制度和輿情監(jiān)測(cè)員隊(duì)伍,建立“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理、信息互通、上下聯(lián)動(dòng)”的衛(wèi)生計(jì)生輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)各單位微信公眾號(hào)的監(jiān)管和建設(shè),提高主流媒體的公信力、引導(dǎo)力,對(duì)異常意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輿情和有害信息做到及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、迅速處置,確保我區(qū)衛(wèi)生計(jì)生工作健康發(fā)展,力求將重大社會(huì)不良影響杜絕在苗頭中,2018年無發(fā)生衛(wèi)生計(jì)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件。三是開展輿情防控自查自糾工作。我局及各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展本系統(tǒng)輿情防控自查自糾工作,安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)信管理,落實(shí)工作到人,責(zé)任到人,暫未發(fā)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論,暫未發(fā)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署。四是把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評(píng)議;把意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,對(duì)出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制明確需要追責(zé)問責(zé)的“十種情形”執(zhí)紀(jì)問責(zé),對(duì)未履行好意識(shí)形態(tài)工作職責(zé),導(dǎo)致本部門出現(xiàn)嚴(yán)重意識(shí)形態(tài)事件和重大輿情事情,造成極惡劣社會(huì)影響的,實(shí)行追責(zé)。

(一)黨組(黨委)對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和組織領(lǐng)導(dǎo)還需加強(qiáng)。一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻。個(gè)別班子和醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)不夠深、重視程度還不夠高,主要時(shí)間和精力用于處理事務(wù)之中,不重視、不主動(dòng)對(duì)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí),認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是一件務(wù)虛的事,沒有上升到高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向的高度加以認(rèn)識(shí)。二是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用還不夠深刻。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)中針對(duì)性不強(qiáng),缺乏自己的思考,與工作聯(lián)系不強(qiáng),在行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理中不體現(xiàn)或較少體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求。三是對(duì)意識(shí)形態(tài)專題調(diào)研不夠重視。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況的考核、督查還沒有真正到位,警示督促作用沒有充分發(fā)揮。

(二)對(duì)黨員干部的管理教育還需加強(qiáng)。針對(duì)黨員干部思想狀況多元化、復(fù)雜化等特點(diǎn),對(duì)黨員干部的思想引領(lǐng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)?;鶎訂挝徊糠贮h員干部意識(shí)形態(tài)有偏差,局黨組班子沒有采取有力的措施加以改進(jìn)。黨組(黨委)只是在黨組會(huì)或黨委會(huì)上組織學(xué)習(xí)了意識(shí)形態(tài)相關(guān)文件,沒有組織黨組(黨委)成員深入基層單位開展專題黨課教育活動(dòng),導(dǎo)致基層單位黨員干部對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)不高,沒有及時(shí)掌握系統(tǒng)內(nèi)干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)的動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)。沒有開展專一的針對(duì)性培訓(xùn)。局組織黨員干部教育培訓(xùn)次數(shù)雖然形式多樣,次數(shù)多,但針對(duì)輿情應(yīng)對(duì)的專項(xiàng)教育培訓(xùn)較少,黨員干部應(yīng)對(duì)輿情突發(fā)事件的處理能力較弱。

(三)意識(shí)形態(tài)工作督導(dǎo)還需加強(qiáng)。沒有建立健全意識(shí)形態(tài)陣地管理制度,衛(wèi)生計(jì)生輿情監(jiān)督與應(yīng)對(duì)工作機(jī)制還不夠成熟,對(duì)異常意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輿情和有害信息應(yīng)急機(jī)制尚不成熟,輿情引導(dǎo)和輿情應(yīng)對(duì)知識(shí)培訓(xùn)力度不強(qiáng),適應(yīng)新形勢(shì)的潛力偏弱,信息報(bào)送還不夠及時(shí)、全面,主動(dòng)與上級(jí)部門對(duì)接、請(qǐng)教、請(qǐng)示的主動(dòng)性還有待提高。

(一)加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向,向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,將意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,貫穿衛(wèi)生計(jì)生各項(xiàng)工作,提升意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)。

(二)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全黨組(黨委)中心理論學(xué)習(xí)制度,黨組(黨委)成員要持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,提升黨員干部的黨性修養(yǎng)。抓好黨員干部輿情應(yīng)對(duì)專題培訓(xùn),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

(三)加強(qiáng)責(zé)任考核。局黨組班子每年要召開專題研究部署開展意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,部署研究落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。每年至少組織一次對(duì)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的考核。各醫(yī)療衛(wèi)生單位每年要向局黨委匯報(bào)開展意識(shí)形態(tài)工作情況。

(四)加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好衛(wèi)生計(jì)生工作成就的展示宣傳,真正把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在黨員干部心中落地生根。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇六

根據(jù)省市縣關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,進(jìn)一步夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,我校就意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一方面,我們以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn),堅(jiān)持每月召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。另一方面,我校把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí),多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng)。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。利用集中學(xué)習(xí)、支部主題黨日、“三會(huì)一課”、開展學(xué)習(xí)交流等形式,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。

2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育,使大家始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展始終保持正確方向.

1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程,對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書,并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢(shì)頭。

2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3.在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。

開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確,全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。

采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,選派教師到其他的學(xué)校考察、觀摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2.狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過“克服陋習(xí)講文明,自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng),在潛移默化中使學(xué)生受到愛國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),增進(jìn)了民漢師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí),結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),取得了良好的效果。

4.加強(qiáng)陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動(dòng),活躍了同學(xué)們的文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng),通過全員的、互動(dòng)式的教研,實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性,提高了教師備課、說課、上課、評(píng)課能力,有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通,從而達(dá)到相互借鑒,共同提高的目的。

在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí),我校各教研組積極申報(bào)課題研究,本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào),既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的工作思路,學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí),制定和完善了各項(xiàng)制度,明確了工作職責(zé),配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi),嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會(huì)研究部署工作,利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè),負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式,加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育,模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。

5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng),學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作,激活機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。

1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程,對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書,并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢(shì)頭。

2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3.在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。

開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確,全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。

采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,選派教師到其他的學(xué)??疾?、觀摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2.狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過“克服陋習(xí)講文明,自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng),在潛移默化中使學(xué)生受到愛國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),增進(jìn)了民漢師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí),結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),取得了良好的效果。

4.加強(qiáng)陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動(dòng),活躍了同學(xué)們的文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng),通過全員的、互動(dòng)式的教研,實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性,提高了教師備課、說課、上課、評(píng)課能力,有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通,從而達(dá)到相互借鑒,共同提高的目的。

在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí),我校各教研組積極申報(bào)課題研究,本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào),既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的工作思路,學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí),制定和完善了各項(xiàng)制度,明確了工作職責(zé),配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi),嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會(huì)研究部署工作,利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè),負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式,加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育,模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。

5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng),學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作,激活機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實(shí)現(xiàn)我校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。

以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神以及x總書記系列講話為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以樹牢和踐行四個(gè)意識(shí)為重點(diǎn),結(jié)合x學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化,將意識(shí)形態(tài)工作與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作相結(jié)合,通過正面宣傳、引導(dǎo)和管控,提高主流意識(shí)形態(tài)在校園的傳播力、引導(dǎo)力、影響力,讓社會(huì)主義先進(jìn)思想引領(lǐng)校園文化的發(fā)展方向,迎接黨的十九大勝利召開。

(一)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)。

學(xué)校黨支部、校委會(huì)將意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理責(zé)任制,與推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合。召開了支委會(huì)會(huì)議和校委會(huì)會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)天水市委意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議精神,并結(jié)合我校實(shí)際,制定了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)和落實(shí)計(jì)劃,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格追究問責(zé),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

(二)、明確工作職責(zé),健全領(lǐng)導(dǎo)體系。

學(xué)校成立了意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校黨支部書記擔(dān)任組長(zhǎng),是第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)意識(shí)形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化和科學(xué)化,主抓推進(jìn)、落實(shí)、督查等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全校意識(shí)形態(tài)工作。黨支部及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)自身工作分工,按照一崗雙責(zé)的要求,負(fù)責(zé)分管年級(jí)、處室的意識(shí)形態(tài)工作。

(三)、結(jié)合三會(huì)一課制度,強(qiáng)化黨員干部教育培訓(xùn)。

(四)、匯聚正能量,突出正面宣傳。

學(xué)校通過召開全體教職工大會(huì)、建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)、電子屏、qq工作群、樓道懸掛等各種途徑大力宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,利用高一級(jí)新生軍訓(xùn)、班會(huì)課、每周的升國(guó)旗儀式等教育形式,把宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合起來、與形勢(shì)教育結(jié)合起來、與學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了公民基本道德規(guī)范及社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育等宣傳教育活動(dòng),提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學(xué)習(xí)手段,讓主流意識(shí)形態(tài)在校園占據(jù)主導(dǎo)地位,不斷提升其傳播力、引導(dǎo)力、影響力。

(五)、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

學(xué)校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,多渠道、多層次的開展師德師風(fēng)建設(shè)工作。要求全體教師在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育相關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí),用先進(jìn)的文化方向和高尚的意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)和武裝教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),準(zhǔn)確理解和把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,使教職工認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一句口號(hào)、不是空洞的說教,而是上好每一節(jié)課,服務(wù)好每一位學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng),樹立了良好的行業(yè)形象,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

(六)、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和管控,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用。

針對(duì)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大、吸引力強(qiáng)、運(yùn)用方便的特點(diǎn),學(xué)校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)校園內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,定期對(duì)廣大師生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育并對(duì)上網(wǎng)信息進(jìn)行審查和監(jiān)控,各班都設(shè)有網(wǎng)絡(luò)管理員,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)及信息的安全工作,建立定期匯報(bào)及網(wǎng)絡(luò)事故隨時(shí)報(bào)告制度。在加強(qiáng)管控的同時(shí),積極宣傳先進(jìn)事跡和國(guó)內(nèi)國(guó)際時(shí)政熱點(diǎn),宣揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化,傳播愛國(guó)、愛家、愛校、愛己正能量,抵制一些不良信息、虛假信息對(duì)學(xué)生的影響和侵蝕,使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學(xué)的主陣地,更是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的主陣地。

(七)、重視校報(bào)??托@廣播,強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。

學(xué)校一直重視校報(bào)校刊和校園廣播的創(chuàng)辦,成立了由老師和學(xué)生共同組成的編委會(huì)以及校廣播站,設(shè)專人負(fù)責(zé)征稿、編輯、發(fā)行和廣播等工作。在學(xué)生中選取校園記者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)道校園先進(jìn)事跡和文明行為,將特色化的校園刊物和廣播節(jié)目作為意識(shí)形態(tài)的重要陣地,在宣傳馬克思主義、鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)、提升師生思想政治素質(zhì)等方面發(fā)揮著重要作用。同時(shí),校報(bào)???、廣播站也擔(dān)負(fù)著正確引導(dǎo)輿論、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、培育四有新人、傳承傳統(tǒng)文化的重要x,不但豐富了廣大師生的校園生活,更加強(qiáng)化了意識(shí)形態(tài)引領(lǐng)作用。

(一)、思想觀念、思想意識(shí)存在偏差。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性意識(shí)不足,把意識(shí)形態(tài)工作作為一項(xiàng)軟任務(wù),存在重業(yè)務(wù)輕思想工作的傾向,片面認(rèn)為只要把各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責(zé)了。

(二)、工作機(jī)制不夠健全。

對(duì)意識(shí)形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,缺乏組織性和指導(dǎo)性,存在工作安排部署多,檢查落實(shí)少,投入不足,管理不到位的問題。

(三)、陣地建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

由于存在著學(xué)校發(fā)展面對(duì)的種種困難,導(dǎo)致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后,不能充分發(fā)揮宣傳、引導(dǎo)和教育的作用。

(一)、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化考核考評(píng)。

把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,納入黨建工作責(zé)任制,納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,納入績(jī)效目標(biāo)管理體系,完善考核工作機(jī)制,明確考核的內(nèi)容、方法和程序,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作考核規(guī)范化常態(tài)化。

(二)、繼續(xù)抓理論學(xué)習(xí)。

緊緊圍繞黨的十八大、十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神和x總書記系列重要講話精神,充分發(fā)揮黨支部學(xué)習(xí)的帶動(dòng)效應(yīng),創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,完善學(xué)習(xí)手段,抓好十一月份黨的十九大精神專項(xiàng)學(xué)習(xí)月工作。

嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束,加強(qiáng)對(duì)黨員教師的黨紀(jì)黨規(guī)教育,加強(qiáng)對(duì)黨員教師政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)行監(jiān)督,決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級(jí)黨委精神的言論,決不允許參與各種非法組織和非法活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)宣傳思想文化隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)配齊配強(qiáng)工作力量,增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的力量。

(四)、繼續(xù)加強(qiáng)思想教育和輿論引導(dǎo)。

號(hào)召全體師生進(jìn)一步踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)以中華民族偉大復(fù)興為中心的中國(guó)夢(mèng)宣傳教育,加強(qiáng)馬克思主義祖國(guó)觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育、感恩教育、法治宣傳教育,打造特色校園文化。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神要求,我校高度重視,認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)反思,本著實(shí)事求是的原則,先后多次討論,分工合作,厘清我校近年來意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、宣傳等方面的工作,認(rèn)真組織撰寫匯報(bào)材料,深入查找存在的問題與不足,深刻剖析問題原因,明確今后工作努力方向。現(xiàn)將近年意識(shí)形態(tài)相關(guān)工作進(jìn)行梳理與匯報(bào)如下。

黨的十九大報(bào)告指出,“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”,學(xué)校直面廣大教師、學(xué)生意識(shí)形態(tài)提升的重要作用,擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大任務(wù)。所以,我們要加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。工作中堅(jiān)持立德樹人,把把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)工作全過程,全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。做好意識(shí)形態(tài)工作,不斷增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí),加強(qiáng)和提升全體師生思想政治素養(yǎng),切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。主要做到以下幾點(diǎn):

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定思想方向。

學(xué)校是“立德樹人”教育方向的堅(jiān)定實(shí)施者,很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識(shí)形態(tài)的核心和靈魂,決定了意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以,學(xué)校一直非常注重理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。用中國(guó)共產(chǎn)黨主張的科學(xué)的理論武裝頭腦,以理論上的清醒來保證政治立場(chǎng)的堅(jiān)定。第一,抓牢理想信念,常學(xué)常新。要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念不動(dòng)搖,就是要不斷學(xué)習(xí)政治理論。反復(fù)學(xué)習(xí),牢固信念。我們把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)分成兩類,一類是集中學(xué)習(xí),一類是自主學(xué)習(xí),主要以學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容,尤其是學(xué)好當(dāng)前習(xí)近平總書記系列講話,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園,在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹政治理論意識(shí)。2016年主要集中學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路等;2017年主要集中學(xué)習(xí)十九大報(bào)告和十九大報(bào)告解讀,以及習(xí)近平總書記重要講話等;2018年主要集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級(jí)落實(shí)習(xí)近平總書記講話內(nèi)容等。2019年主要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會(huì)精神和“不忘初心,牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅(jiān)等方面的講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)其目的就是要黨員職工自覺運(yùn)用馬克思主義理論解決教育問題,做到黨員的理想信念干凈純潔。第二,做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭(zhēng)。每年以支部書記帶頭給每個(gè)黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會(huì)和主題黨日活動(dòng)、每年開好組織生活會(huì)、每季度開好黨員大會(huì),查擺問題,切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)開始脫離群眾、思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)問題的現(xiàn)象嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)重大政治原則和大是大非問題,黨員職工都積極表態(tài),熱烈討論,敢說敢管,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度強(qiáng)化意識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直高度重視單位意識(shí)形態(tài)工作,實(shí)行書記校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。配齊支部委員,行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運(yùn)行機(jī)制,意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署與落實(shí),把意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),以及具體的表現(xiàn)行為與績(jī)效掛鉤,在教職工評(píng)優(yōu)選先和年度考核制度中,專門制定了思想表現(xiàn)評(píng)定欄目和評(píng)價(jià)細(xì)則,以制度督促教職工思想端正,行為端正,言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí),把十九大報(bào)告、“兩學(xué)一做”、習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)當(dāng)作常態(tài)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過多種方式與途徑,引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒,牢牢把握正確的政治方向,牢固樹立起“四個(gè)意識(shí)”,講政治紀(jì)律,講政治規(guī)矩,讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動(dòng)上始終與習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持一致。

(三)拓寬學(xué)習(xí)途徑,豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)。

黨員和教職工意識(shí)形態(tài)的加強(qiáng),不僅需要通過狠抓學(xué)習(xí)教育來實(shí)現(xiàn),更要通過多樣的學(xué)習(xí)途徑和豐富的學(xué)習(xí)形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來開展了大討論、專題學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、黨課培訓(xùn)、觀看影片、參觀紅色革命基地等學(xué)習(xí)途徑和方式,不斷拓寬意識(shí)形態(tài)提升渠道,不斷豐富學(xué)習(xí)載體,提高黨員干部對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,全心全意為教師群體服務(wù)。我們還創(chuàng)建了學(xué)校微信公眾號(hào)和支部微信群,建立了峨眉二小智慧黨建平臺(tái),定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容、支部動(dòng)態(tài)等,進(jìn)一步拓寬了意識(shí)形態(tài)傳播的渠道,增強(qiáng)了意識(shí)形態(tài)的輻射能力,豐富了意識(shí)形態(tài)交流的互動(dòng)性。重視行業(yè)特點(diǎn),經(jīng)常結(jié)合教育的需要,開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學(xué)習(xí)及師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)。

(四)搞好輿論宣傳,內(nèi)練筋骨外塑形象。

輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡(luò)是意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位,教師培訓(xùn)中心為抓好這個(gè)陣地,積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)氛圍,結(jié)合單位實(shí)際,讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作,每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評(píng)文章,主動(dòng)弘揚(yáng)主旋律、主動(dòng)傳播正能量,主動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)工作的宣傳;對(duì)自身教師隊(duì)伍的宣傳,我們首先抓好對(duì)內(nèi)提高師德修養(yǎng),清醒認(rèn)識(shí)并踐行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,對(duì)外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,形成學(xué)校鮮明的校園文化,構(gòu)建出意識(shí)形態(tài)工作的新局面。

1.意識(shí)形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強(qiáng),沒有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析,沒有制定詳細(xì)的意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、活動(dòng)、宣傳計(jì)劃,存在見指打指現(xiàn)象,上級(jí)組織要求學(xué)什么,就只學(xué)那點(diǎn),針對(duì)性不強(qiáng),效果不突出。

2.黨員教職工意識(shí)形態(tài)提升的評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善,意識(shí)形態(tài)的評(píng)價(jià)細(xì)則還比較粗糙,用制度管理人,用制度評(píng)價(jià)人,用制度激勵(lì)人的功能還需加強(qiáng)。

3.輿論宣傳的能力還比較薄弱,肩負(fù)網(wǎng)絡(luò)、刊物意識(shí)形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升意識(shí)形態(tài)的管理和應(yīng)用還很粗淺,不規(guī)范,意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下,僅僅是文字、圖片的輸出還不夠,缺少思想的互動(dòng),網(wǎng)絡(luò)交流的影響。

4.黨員職工意識(shí)形態(tài)提升的渠道還較少,滿足黨員職工分文化需求的活動(dòng)還比較單一。

1.要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合,共同開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握住意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán),明確階段意識(shí)形態(tài)提升目標(biāo)和任務(wù),協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。

2.要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的評(píng)價(jià)考核細(xì)化量化工作,推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,修訂完善相關(guān)制度評(píng)價(jià)體系。

3.努力創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法,把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學(xué)習(xí)、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合,充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標(biāo),讓意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來,讓意識(shí)形態(tài)的固化成效更加顯著。

4.努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)教師隊(duì)伍,打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強(qiáng)團(tuán)隊(duì),形成分工明確、管理層級(jí)分明、層層工作落實(shí)的意識(shí)形態(tài)工作新格局。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇七

思想政治工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作。深化對(duì)思想政治工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí),是新時(shí)期的重大課題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

xx黨組牢固樹立“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、委的決策部署和要求,緊密結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化黨組領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高政治站位。局黨組始終堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要位置,納入黨組會(huì)議重要議事日程,專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作,開展半年度和年度工作研判,及時(shí)向黨委報(bào)告情況,不斷提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí),始終確保在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)黨組班子成員抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)。

2.健全工作機(jī)制、壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,層層落實(shí)責(zé)任分工,認(rèn)真履行意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。把意識(shí)形態(tài)工作作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,與黨建工作和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的新情況、新問題,研究和改進(jìn)方式方法,提高意識(shí)形態(tài)把控能力和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力建設(shè)。全局全體干部職工進(jìn)一步提高政治站位,全力抓嚴(yán)抓實(shí)抓出成效。

(二)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化工作,通過黨組中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等方式,其中集中開展了x次黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內(nèi)容、有關(guān)部門要求的必學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),做好“兩個(gè)維護(hù)”。局黨組自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,著力建設(shè)“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、風(fēng)清氣正”的黨組班子。局機(jī)關(guān)支部加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓(xùn),提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導(dǎo)能力,堅(jiān)決杜絕了黨員干部發(fā)表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯(cuò)誤觀點(diǎn)的行為。深入實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程”,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設(shè)。

(三)加強(qiáng)陣地建設(shè),確保意識(shí)形態(tài)正確導(dǎo)向。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)。對(duì)于確定需要對(duì)外發(fā)布的內(nèi)容,始終堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向。凡上報(bào)的信息,均需經(jīng)辦公室審核、分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后方能報(bào)送,重要敏感性事件由一把手簽字把關(guān),全年未出現(xiàn)違背主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達(dá)渠道,發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神的積極作用,在第一時(shí)間處理負(fù)面輿論,杜絕或最大程度控制社會(huì)負(fù)面影響。

(四)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。不折不扣落實(shí)上級(jí)黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時(shí),通過“五聯(lián)五問”大調(diào)研,走進(jìn)機(jī)關(guān),走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機(jī)構(gòu)改革期間各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

綜合近年我局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作情況,全局上下對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持穩(wěn)定,未發(fā)生嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題,未出現(xiàn)負(fù)面清單上列舉的問題。同時(shí),也存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)為:

(一)黨建宣傳陣地建設(shè)亟待加強(qiáng)。陣地問題成為制約和影響意識(shí)形態(tài)工作陣地作用的重要問題。

(二)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢(shì),做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強(qiáng)。二是自身宣傳意識(shí)缺乏,挖掘報(bào)道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結(jié)也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)不強(qiáng),升華到意識(shí)形態(tài)的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內(nèi)容時(shí),過于謹(jǐn)慎,沒有充分利用各類宣傳平臺(tái)。

(三)意識(shí)形態(tài)工作方式方法有待創(chuàng)新。宣傳教育引導(dǎo)多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進(jìn)一步提高。目前,我局邀請(qǐng)專家學(xué)者講座不多,不利于引導(dǎo)廣大黨員干部運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),抵御各種誘惑,增強(qiáng)辨別是非的能力。意識(shí)形態(tài)工作成果運(yùn)用不強(qiáng),尤其是重點(diǎn)理論文章發(fā)表不夠,不利于黨員干部將業(yè)務(wù)工作和意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合。

(四)對(duì)干部職工的教育引導(dǎo)還不夠。一是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)同志有“重業(yè)務(wù)輕思想”的想法,認(rèn)為本職工作做好了,就是意識(shí)形態(tài)在實(shí)踐中的具體體現(xiàn),意識(shí)形態(tài)工作的敏銳性、主動(dòng)性、積極性不高。二是對(duì)于相關(guān)文件精神還沒有學(xué)深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識(shí)形態(tài)工作開展得不夠深入,導(dǎo)致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和教育,不利于服務(wù)形象的樹立。

針對(duì)上述問題,我局將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、市的決策部署,抓好意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作,重點(diǎn)從以下四個(gè)方面努力:

(一)持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化為契機(jī),學(xué)懂弄通悟?qū)嵙?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力宣傳黨帶領(lǐng)人民所創(chuàng)造的豐功偉績(jī),積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進(jìn)一步抓好意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)教育,提振精氣神,不斷夯實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

(二)完善思想文化陣地建設(shè)。一是把黨建學(xué)習(xí)室建設(shè)起來。在符合《黨政機(jī)關(guān)辦公用房管理辦法》的基礎(chǔ)上,按照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全局黨員干部的實(shí)際,結(jié)合“五化”建設(shè)的具體要求,盡快完成學(xué)習(xí)室的建設(shè)。二是把宣傳信息工作強(qiáng)起來。以巡察工作為契機(jī),按照巡察組要求,及時(shí)發(fā)布進(jìn)駐新聞稿,公布巡察組進(jìn)駐信息等。突出弘揚(yáng)正能量這個(gè)重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)如信息的發(fā)布、解決群眾關(guān)切的問題等,大力弘揚(yáng)工作中的先進(jìn)形象,努力提高全局意識(shí)形態(tài)工作水平。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化建設(shè)。一是豐富學(xué)習(xí)的方式方法。把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合黨務(wù)工作培訓(xùn)、干部集中輪訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想自覺、行動(dòng)自覺,提高意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的能力和水平,創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方式方法,營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)工作氛圍,筑牢意識(shí)形態(tài)工作基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步健全完善意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任和要求,把意識(shí)形態(tài)工作納入年終績(jī)效考核范圍,加大督查和考核力度。

(四)完善事業(yè)單位黨組織建設(shè)。以工作人員定責(zé)定崗為契機(jī),進(jìn)一步完善二級(jí)事業(yè)單位的黨組織建設(shè),將意識(shí)形態(tài)工作作為指引事務(wù)工作發(fā)展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個(gè)火車頭的拉動(dòng)下,加速跑起來。

1.我校始終堅(jiān)持把精神文明建設(shè)的基本目標(biāo)作為學(xué)校工作的重要議程,對(duì)精神文明、綜合治理、普法和衛(wèi)生工作由校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓,在工作中做到有組織,有制度,有檢查,有落實(shí),年初由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任簽訂了精神文明工作責(zé)任書,并把此項(xiàng)工作列入教師和班級(jí)年終考核中使精神文明工作落實(shí)到頭、責(zé)任到人,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,班主任老師層層抓的勢(shì)頭。

2.建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。

為了提升領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。

3.在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以教師和學(xué)生為本、以學(xué)校發(fā)展為根的工作理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。積極發(fā)揮教代會(huì)的作用,有關(guān)學(xué)校發(fā)展和改革的重大問題一律提交教代會(huì)表決;豐富校務(wù)公開內(nèi)容,設(shè)立班子建設(shè)意見箱,全校師生員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子有任何意見和建議均可投入意見箱,形成對(duì)班子成員的有效監(jiān)督。

開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),將誠(chéng)信守法、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育體系,通過“反腐倡廉”教育,凈化師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

由于各項(xiàng)工作責(zé)任明確,全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,使我校的教育、教學(xué)、教研工作取得了可喜的成績(jī),也使校園文化建設(shè)得到了升華。

擁有一支勤奮敬業(yè)、博學(xué)多才的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。因此,我們必須建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校通過政治理論學(xué)習(xí),經(jīng)常性地開展世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育,開展職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,始終把師德師風(fēng)建設(shè)放在教育首位,培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)教師的學(xué)識(shí)和人格魅力。學(xué)校為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,加大了教師的培訓(xùn)力度,注重對(duì)青年教師的培養(yǎng),切實(shí)落實(shí)“青藍(lán)工程”“師徒結(jié)對(duì)”等工作。

采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的方式,選派教師到其他的學(xué)??疾?、觀摩和學(xué)習(xí),將學(xué)到的先進(jìn)管理和教學(xué)理念與自身的工作融會(huì)貫通,從而提高了教師的施教指導(dǎo)能力。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2.狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

我校以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),將學(xué)生養(yǎng)成教育作為突破點(diǎn),通過“克服陋習(xí)講文明,自強(qiáng)素質(zhì)樹新風(fēng)”活動(dòng),有效改善了學(xué)風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作,開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐及志愿者服務(wù)等活動(dòng),在潛移默化中使學(xué)生受到愛國(guó)主義、環(huán)保、安全法制等多方面教育。

3.堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì)。在學(xué)校長(zhǎng)期開展民族團(tuán)結(jié)“手拉手”活動(dòng),增進(jìn)了民漢師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。同時(shí),結(jié)合少年兒童的成長(zhǎng)計(jì)劃,利用各種傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展了各種內(nèi)容豐富的德育活動(dòng),取得了良好的效果。

4.加強(qiáng)陣地建設(shè),是精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。為了滿足廣大師生豐富精神文化的需求,我校加強(qiáng)了在陣地建設(shè)上的投入,并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、書畫興趣小組,通過各類興趣小組活動(dòng),活躍了同學(xué)們的文化生活,培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校堅(jiān)持分組教研模式,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動(dòng),通過全員的、互動(dòng)式的教研,實(shí)現(xiàn)了教研的針對(duì)性、直接性和實(shí)效性,提高了教師備課、說課、上課、評(píng)課能力,有力地促進(jìn)了教師的交流與溝通,從而達(dá)到相互借鑒,共同提高的目的。

在制定各項(xiàng)提高教學(xué)質(zhì)量措施的同時(shí),我校各教研組積極申報(bào)課題研究,本學(xué)期共申報(bào)了五項(xiàng)小課題研究。這些課題的申報(bào),既有利于科學(xué)解決教育教學(xué)中存在的問題,又有利于提高教師的教育教學(xué)理論水平;既有利于教學(xué)質(zhì)量的提高,又有利于教師的可持續(xù)發(fā)展,更有利于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

1.安全工作是學(xué)校管理工作的重中之重。我校堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,標(biāo)本兼治”的工作思路,學(xué)校校長(zhǎng)親自掛帥,擔(dān)任校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),抽調(diào)專人負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)了聯(lián)防意識(shí),制定和完善了各項(xiàng)制度,明確了工作職責(zé),配備了經(jīng)過培訓(xùn)的專職門衛(wèi),嚴(yán)格了門衛(wèi)管理工作,實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。學(xué)校社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組成員還經(jīng)常了解掌握本校教職工的思想狀況,以疏導(dǎo)、調(diào)解、化解矛盾為主,把一切可能發(fā)生的不安全因素解決在萌芽狀態(tài)。

2.為了加大安全和法制教育的宣傳力度,我校多次開會(huì)研究部署工作,利用教師大會(huì)和學(xué)生主題班會(huì)組織廣大師生開展安全和法制宣傳,定期組織師生開展消防、地震演練,提高廣大師生的自救自護(hù)能力利用電子屏、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)宣傳安全和法制的相關(guān)知識(shí),在學(xué)校營(yíng)造了安全和諧、知法守法的良好氛圍。

3.為了消除安全隱患,我校安全辦每月進(jìn)行一次校園安全大檢查,對(duì)學(xué)校的各種照明設(shè)備、各種體育設(shè)施、樓梯扶手、教室設(shè)備進(jìn)行檢查,并認(rèn)真做好記錄,對(duì)安全隱患在第一時(shí)間進(jìn)行整改,做好了各種安全防范措施。保安也加強(qiáng)安全意識(shí),嚴(yán)格外面車輛的進(jìn)入。

4.我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學(xué)校加強(qiáng)了校衛(wèi)生室建設(shè),負(fù)責(zé)師生的日常衛(wèi)生保健和健康知識(shí)宣傳教育工作。學(xué)校采取墻報(bào)、專欄、講座等形式,加強(qiáng)對(duì)疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳,尤其有針對(duì)性的教育學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)多發(fā)病、常見病、傳染病的預(yù)防,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育和青春期教育,確保學(xué)生的身心健康。學(xué)校在教職工中大力宣傳計(jì)劃生育政策,鼓勵(lì)晚婚優(yōu)育,做到無早婚、早育和計(jì)劃外生育,模范地執(zhí)行計(jì)劃生育政策。

5.學(xué)校與各科室、餐廳、宿舍及各班級(jí)簽訂了環(huán)境創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)責(zé)任書,制定了各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度和環(huán)境衛(wèi)生創(chuàng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)。政教處、團(tuán)委積極組織開展了班級(jí)美化大賽和環(huán)境保護(hù)宣教活動(dòng),學(xué)生會(huì)加大了環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比力度,后勤組的清潔工做好本職工作,每天按時(shí)打掃樓內(nèi)衛(wèi)生,保持校園環(huán)境的整潔美觀,努力營(yíng)造出一個(gè)綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

2、學(xué)校藝術(shù)特色文化建設(shè)要有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)特色目標(biāo)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)新工作,激活機(jī)制,提高全體教師教科研工作的積極性。

在今后的工作中,我們將高舉鄧小平理論的偉大旗幟,進(jìn)一步踐行科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)定信心,扎實(shí)工作,實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理手段科學(xué)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建黃石市精神文明單位,實(shí)現(xiàn)我??缭绞桨l(fā)展,創(chuàng)造我學(xué)輝煌的明天。

高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的,中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定,表明了黨和國(guó)家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn),我們認(rèn)為,高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。

北京作為國(guó)家首都,對(duì)外開放程度高,對(duì)外交往頻繁,這為首都高校科學(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時(shí),魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇,外來文化特別是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面,高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。

2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)。

由于長(zhǎng)期以來對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺,表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié),與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面,在學(xué)校總體工作中,意識(shí)形態(tài)工作沒有上升到突出地位,存在平時(shí)看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面,黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有形成,存在意識(shí)形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。

3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。

隨著高等教育的飛速發(fā)展,教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查,全國(guó)高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1],已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺,直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高,其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人,由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致其面對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開展的思想政治教育的有效性不足。

4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。

隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及,人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng),迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者,他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式,這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板,工作的時(shí)效性必定大打折扣。

陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障,掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來說,意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類,我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。

1.鞏固有形空間陣地。

有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來說,高校的所有場(chǎng)所都是我們開展意識(shí)形態(tài)工作的陣地,也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。但是,實(shí)際工作中,我們必須明確工作的著力點(diǎn),也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力,牢牢掌控主要矛盾,才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。

一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間,也是接受教育的場(chǎng)所,環(huán)境在學(xué)生成長(zhǎng)中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響,發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化,并用雕塑、標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來,在校園、教室、飯?zhí)?、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓宇等場(chǎng)所張掛,使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。

二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所,學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中,兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前,必須明確,在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué),特別是兩課教學(xué)時(shí),必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求,決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論,并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律,加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。

三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、???、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用,也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是,其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估,由于其受眾較多,一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題,所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前,部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制,把??⑿@廣播、電視等交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)承辦,這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化,監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理,確保不發(fā)生問題。

2.拓展虛擬空間陣地。

隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用,網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng),我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。

一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分,教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng),對(duì)校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是,校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),必須高度重視校園網(wǎng)的作用,要容納匯集多種形式的教育資源,包括網(wǎng)絡(luò)公開課、教學(xué)名師講堂等,使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地,要采取措施提高校園新聞的點(diǎn)擊率,使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。

二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前,微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛,絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通,新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響,對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但同時(shí)也給我們提供了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響,緊緊抓住這一機(jī)遇,先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào),學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群,定期發(fā)布工作信息,隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流,使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。

高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)全局工作的順利開展起決定性作用,做好意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)一致。

一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,班子成員特別是書記校長(zhǎng),要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí),要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求,自覺把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來抓。堅(jiān)決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。

二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,認(rèn)真開展調(diào)查研究,根據(jù)實(shí)際情況,每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn),認(rèn)真解決存在的突出問題,在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。

三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé),把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合,把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合,做到兩不誤,兩促進(jìn)。

建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù),通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟,同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍,使全校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上形成合力。

一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門一項(xiàng)重要工作加以落實(shí),通過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式,代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。

二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)??傄?,明確各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求,使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工作任務(wù)中去,每年檢查考核各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。

做好高校意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作,需要全體教職員工共同參與,但是,教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們,采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平,是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。

教師直接承擔(dān)教書育人的重任,是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師,廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量,加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作,努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí),切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平,使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。

2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍,學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間,他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況,他們既是受教育的對(duì)象,更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。因此,要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際,確保有的放矢,當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù),事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局,做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。

根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)工作督查和考核的通知》(***宣傳〔2021〕36號(hào))要求,***黨支部對(duì)開展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了總結(jié),匯報(bào)如下。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“??帷钡炔唤】档男畔⒁矔?huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇八

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神要求,我校高度重視,認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)反思,本著實(shí)事求是的原則,先后多次討論,分工合作,厘清我校近年來意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、宣傳等方面的工作,認(rèn)真組織撰寫匯報(bào)材料,深入查找存在的問題與不足,深刻剖析問題原因,明確今后工作努力方向?,F(xiàn)將近年意識(shí)形態(tài)相關(guān)工作進(jìn)行梳理與匯報(bào)如下。

黨的十九大報(bào)告指出,“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”,學(xué)校直面廣大教師、學(xué)生意識(shí)形態(tài)提升的重要作用,擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大任務(wù)。所以,我們要加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。工作中堅(jiān)持立德樹人,把把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)工作全過程,全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。做好意識(shí)形態(tài)工作,不斷增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí),加強(qiáng)和提升全體師生思想政治素養(yǎng),切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。主要做到以下幾點(diǎn):

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定思想方向。

學(xué)校是“立德樹人”教育方向的堅(jiān)定實(shí)施者,很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識(shí)形態(tài)的核心和靈魂,決定了意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以,學(xué)校一直非常注重理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。用中國(guó)共產(chǎn)黨主張的科學(xué)的理論武裝頭腦,以理論上的清醒來保證政治立場(chǎng)的堅(jiān)定。第一,抓牢理想信念,常學(xué)常新。要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念不動(dòng)搖,就是要不斷學(xué)習(xí)政治理論。反復(fù)學(xué)習(xí),牢固信念。我們把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)分成兩類,一類是集中學(xué)習(xí),一類是自主學(xué)習(xí),主要以學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容,尤其是學(xué)好當(dāng)前習(xí)近平總書記系列講話,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園,在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹政治理論意識(shí)。2016年主要集中學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路等;2017年主要集中學(xué)習(xí)十九大報(bào)告和十九大報(bào)告解讀,以及習(xí)近平總書記重要講話等;2018年主要集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級(jí)落實(shí)習(xí)近平總書記講話內(nèi)容等。2019年主要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會(huì)精神和“不忘初心,牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅(jiān)等方面的講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)其目的就是要黨員職工自覺運(yùn)用馬克思主義理論解決教育問題,做到黨員的理想信念干凈純潔。第二,做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭(zhēng)。每年以支部書記帶頭給每個(gè)黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會(huì)和主題黨日活動(dòng)、每年開好組織生活會(huì)、每季度開好黨員大會(huì),查擺問題,切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)開始脫離群眾、思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)問題的現(xiàn)象嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)重大政治原則和大是大非問題,黨員職工都積極表態(tài),熱烈討論,敢說敢管,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度強(qiáng)化意識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直高度重視單位意識(shí)形態(tài)工作,實(shí)行書記校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。配齊支部委員,行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運(yùn)行機(jī)制,意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署與落實(shí),把意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),以及具體的表現(xiàn)行為與績(jī)效掛鉤,在教職工評(píng)優(yōu)選先和年度考核制度中,專門制定了思想表現(xiàn)評(píng)定欄目和評(píng)價(jià)細(xì)則,以制度督促教職工思想端正,行為端正,言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí),把十九大報(bào)告、“兩學(xué)一做”、習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)當(dāng)作常態(tài)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過多種方式與途徑,引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒,牢牢把握正確的政治方向,牢固樹立起“四個(gè)意識(shí)”,講政治紀(jì)律,講政治規(guī)矩,讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動(dòng)上始終與習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持一致。

(三)拓寬學(xué)習(xí)途徑,豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)。

黨員和教職工意識(shí)形態(tài)的加強(qiáng),不僅需要通過狠抓學(xué)習(xí)教育來實(shí)現(xiàn),更要通過多樣的學(xué)習(xí)途徑和豐富的學(xué)習(xí)形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來開展了大討論、專題學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、黨課培訓(xùn)、觀看影片、參觀紅色革命基地等學(xué)習(xí)途徑和方式,不斷拓寬意識(shí)形態(tài)提升渠道,不斷豐富學(xué)習(xí)載體,提高黨員干部對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,全心全意為教師群體服務(wù)。我們還創(chuàng)建了學(xué)校微信公眾號(hào)和支部微信群,建立了峨眉二小智慧黨建平臺(tái),定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容、支部動(dòng)態(tài)等,進(jìn)一步拓寬了意識(shí)形態(tài)傳播的渠道,增強(qiáng)了意識(shí)形態(tài)的輻射能力,豐富了意識(shí)形態(tài)交流的互動(dòng)性。重視行業(yè)特點(diǎn),經(jīng)常結(jié)合教育的需要,開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學(xué)習(xí)及師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)。

(四)搞好輿論宣傳,內(nèi)練筋骨外塑形象。

輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡(luò)是意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位,教師培訓(xùn)中心為抓好這個(gè)陣地,積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)氛圍,結(jié)合單位實(shí)際,讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作,每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評(píng)文章,主動(dòng)弘揚(yáng)主旋律、主動(dòng)傳播正能量,主動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)工作的宣傳;對(duì)自身教師隊(duì)伍的宣傳,我們首先抓好對(duì)內(nèi)提高師德修養(yǎng),清醒認(rèn)識(shí)并踐行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,對(duì)外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,形成學(xué)校鮮明的校園文化,構(gòu)建出意識(shí)形態(tài)工作的新局面。

1.意識(shí)形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強(qiáng),沒有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析,沒有制定詳細(xì)的意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、活動(dòng)、宣傳計(jì)劃,存在見指打指現(xiàn)象,上級(jí)組織要求學(xué)什么,就只學(xué)那點(diǎn),針對(duì)性不強(qiáng),效果不突出。

2.黨員教職工意識(shí)形態(tài)提升的評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善,意識(shí)形態(tài)的評(píng)價(jià)細(xì)則還比較粗糙,用制度管理人,用制度評(píng)價(jià)人,用制度激勵(lì)人的功能還需加強(qiáng)。

3.輿論宣傳的能力還比較薄弱,肩負(fù)網(wǎng)絡(luò)、刊物意識(shí)形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升意識(shí)形態(tài)的管理和應(yīng)用還很粗淺,不規(guī)范,意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下,僅僅是文字、圖片的輸出還不夠,缺少思想的互動(dòng),網(wǎng)絡(luò)交流的影響。

4.黨員職工意識(shí)形態(tài)提升的渠道還較少,滿足黨員職工分文化需求的活動(dòng)還比較單一。

1.要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合,共同開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握住意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán),明確階段意識(shí)形態(tài)提升目標(biāo)和任務(wù),協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。

2.要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的評(píng)價(jià)考核細(xì)化量化工作,推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,修訂完善相關(guān)制度評(píng)價(jià)體系。

3.努力創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法,把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學(xué)習(xí)、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合,充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標(biāo),讓意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來,讓意識(shí)形態(tài)的固化成效更加顯著。

4.努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)教師隊(duì)伍,打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強(qiáng)團(tuán)隊(duì),形成分工明確、管理層級(jí)分明、層層工作落實(shí)的意識(shí)形態(tài)工作新格局。

為全面落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的有關(guān)規(guī)定和精神,我單位堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為貫徹法院工作的一條紅線,以樹立和踐行“四個(gè)意識(shí)”、傳播社會(huì)正能量為重點(diǎn),以法院隊(duì)伍建設(shè)為保證,積極開展了符合法院實(shí)際的意識(shí)形態(tài)工作,有力推動(dòng)了各項(xiàng)工作健康發(fā)展。現(xiàn)將推進(jìn)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)主體責(zé)任。

黨組/黨委高度重視意識(shí)形態(tài)工作,黨組/黨委書記作為抓全院意識(shí)形態(tài)工作的第一責(zé)任人,班子其他成員履行分管領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)責(zé)任,中層主要負(fù)責(zé)人是所在部門“第一責(zé)任人”。我們堅(jiān)持“一把手”帶頭,一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),定期匯報(bào)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,對(duì)重大事件、重要情況有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。把意識(shí)形態(tài)工作融入到業(yè)務(wù)工作全過程中,確保法院意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作兩不誤。

(二)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),提升思想認(rèn)識(shí)。

將意識(shí)形態(tài)工作納入到黨組/黨委學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容中,以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為平臺(tái),結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把意識(shí)形態(tài)工作納入學(xué)習(xí)內(nèi)容。以支部為單位進(jìn)行例會(huì)學(xué)習(xí),及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神。通過領(lǐng)導(dǎo)班子成員上黨課,廉政警示教育等方式,將學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。

(三)注重網(wǎng)絡(luò)宣傳,嚴(yán)格輿情管控。

一是注重輿論引導(dǎo),維護(hù)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。開通法院官方微博、官方微信公眾號(hào)、官方抖音、官方頭條,切實(shí)抓好“一網(wǎng)兩微一平臺(tái)”建設(shè),開啟“互聯(lián)網(wǎng)+”意識(shí)形態(tài)教育新模式。每季度召開一次新聞發(fā)布會(huì),通報(bào)法院工作情況。選任責(zé)任心強(qiáng)的年輕同志為網(wǎng)評(píng)員,負(fù)責(zé)宣傳工作動(dòng)態(tài),配合市網(wǎng)信部門做好監(jiān)控和引導(dǎo)涉法輿情;二是建立健全黨務(wù)政務(wù)信息公開制度,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開網(wǎng)絡(luò),在穆棱法院門戶網(wǎng)站及時(shí)公開本單位重大決策、重要人事任免、財(cái)務(wù)預(yù)算等相關(guān)信息。

(四)強(qiáng)化身體力行,發(fā)揮模范作用。

一是通過院長(zhǎng)上黨課、黨章知識(shí)競(jìng)賽、通報(bào)違紀(jì)典型案例、集中收看政法干警學(xué)習(xí)講座等形式,教育和引導(dǎo)全體干部提高政治鑒別力;二是積極開展精準(zhǔn)扶貧活動(dòng),組織干部深入貧困村開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶;持續(xù)開展普法進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)等“七進(jìn)”宣傳活動(dòng),不斷提高廣大市民尊法學(xué)法用法意識(shí);三是抓好道德建設(shè)工作。組織重溫入黨誓詞、學(xué)唱革命歌曲、宣傳先進(jìn)典型事跡、開展緬懷革命先烈系列活動(dòng)。積極參與社區(qū)組織的義務(wù)勞動(dòng)、捐資助學(xué)、文明城創(chuàng)建等活動(dòng)。

(一)在理論學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)的深度不夠、積極性不高、學(xué)習(xí)形式單一。

一是學(xué)習(xí)的深度不夠,在學(xué)懂和弄通上還有一定差距。黨員干部普遍在理論學(xué)習(xí)中只求到課率,雖然歷次培訓(xùn)都能參加到位,人人做筆記,但往往流于形式,缺乏深入調(diào)查研究的精神,有時(shí)滿足于一知半解,不能充分結(jié)合工作實(shí)際,導(dǎo)致沒有完全達(dá)到學(xué)以致用的效果;二是部分同志學(xué)習(xí)積極性不高,不能充分利用新媒體平臺(tái)開展學(xué)習(xí)。雖然高度重視對(duì)干警學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的督導(dǎo)和檢查工作,仍有部分同志不重視平臺(tái)學(xué)習(xí),存在推一推動(dòng)一動(dòng)的現(xiàn)象,不重視利用新平臺(tái)開展意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性不強(qiáng);三是理論學(xué)習(xí)形式單一。理論學(xué)習(xí)滿足于培訓(xùn)、授課等形式,不能充分創(chuàng)新學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè),沒有與新媒體平臺(tái)充分融合,導(dǎo)致沒有調(diào)動(dòng)起全體干部的積極性。干警在參與培訓(xùn)的過程中表現(xiàn)不夠活躍,互動(dòng)效果不佳。

(二)落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制方面,主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、指導(dǎo)力度不夠。

一是意識(shí)形態(tài)工作制度落實(shí)不到位。院黨組/黨委對(duì)業(yè)務(wù)工作投放精力多,對(duì)意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)投入的相對(duì)較少。在推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作的過程中,執(zhí)行《意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制》不夠到位,意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)還需加強(qiáng)。例如,缺少對(duì)外文化交流、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)平臺(tái);二是指導(dǎo)力度不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)黨支部意識(shí)形態(tài)工作的指導(dǎo)和調(diào)研力度不夠,監(jiān)督不夠嚴(yán)格,培養(yǎng)和樹立典型力度不夠,一些部門同志學(xué)習(xí)步伐不緊、形式單一,與全院意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)節(jié)奏不統(tǒng)一,貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作制度的主動(dòng)性不夠,領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作情況缺少相應(yīng)的責(zé)任追究措施。

(三)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)方面,工作機(jī)制落實(shí)不到位,引領(lǐng)和約束力度不夠大。

依法辦理、輿論引導(dǎo)、社會(huì)面管控“三同步”工作機(jī)制落實(shí)不到位,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)方面引領(lǐng)和約束力度不夠大。仍存在線上回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切不夠及時(shí)具體的問題,網(wǎng)上輿論引導(dǎo)能力有待提升。例如,網(wǎng)民通過官方微信、官方微博咨詢問題,有時(shí)不能第一時(shí)間給予回應(yīng)。另外,雖然將全體同志個(gè)人微信、微博等賬號(hào)統(tǒng)計(jì)并登記在冊(cè),但對(duì)干警私人微博、微信、論壇等言論掌握程度有限,少數(shù)干警容易受到各種錯(cuò)誤思潮影響和侵蝕,不能完全預(yù)防和避免出現(xiàn)不當(dāng)言論,網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)的管理和教育還需加強(qiáng)。

在今后工作中,我院將著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強(qiáng)實(shí)效上下功夫,努力在理論武裝和輿論引導(dǎo)上取得新進(jìn)展,不斷激發(fā)全體同志的工作激情,切實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作。

一是不斷加強(qiáng)黨的建設(shè),始終堅(jiān)持黨對(duì)各項(xiàng)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持不懈抓好理論學(xué)習(xí),以“兩學(xué)一做”規(guī)范化制度化建設(shè)為契機(jī),強(qiáng)化理論武裝。牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí),看齊意識(shí)。創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式,豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容,不斷完善落實(shí)好政治理論學(xué)習(xí)。鞏固“不忘初心,牢記使命”主題教育成果,院黨組帶頭檢視自身問題,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),補(bǔ)齊工作短板。堅(jiān)持以黨建帶隊(duì)建促審判,把黨支部的建設(shè)作為法院黨建工作重點(diǎn),著力規(guī)范和健全相關(guān)工作機(jī)制,真正發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用。進(jìn)一步壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”,把全面從嚴(yán)治黨要求落在實(shí)處,推動(dòng)政治生態(tài)環(huán)境持續(xù)好轉(zhuǎn)。

二是及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)建立長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持黨建統(tǒng)領(lǐng),把加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)和加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作緊密結(jié)合起來,強(qiáng)化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)責(zé)任制。對(duì)已完成的巡察整改事項(xiàng),適時(shí)組織“回頭看”,著力鞏固巡察整改成果,防止已整改的問題反彈回潮;對(duì)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的整改事項(xiàng),進(jìn)一步細(xì)化責(zé)任、明確要求、跟蹤問效,確保整改不留死角。對(duì)一些帶有普遍性的問題,深刻剖析問題根源,迅速建章立制,用制度把整改過程中好經(jīng)驗(yàn)、好做法固定下來,標(biāo)本兼治,堵塞漏洞。要持續(xù)深化司法體制改革,堅(jiān)持從群眾反映強(qiáng)烈的方面入手,進(jìn)一步優(yōu)化審判資源配置,規(guī)范審判權(quán)運(yùn)行機(jī)制,不斷提高審判質(zhì)效,增強(qiáng)群眾獲得感。

三是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高輿論引導(dǎo)水平。加強(qiáng)門戶網(wǎng)站微信公眾號(hào)的管理。搞好規(guī)劃和形象設(shè)計(jì),明確主題,突出系統(tǒng)性和連續(xù)性。進(jìn)一步提升輿論引導(dǎo)水平,牢牢把握意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)權(quán)。切實(shí)加強(qiáng)干部思想政治教育,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,堅(jiān)定理想信念。強(qiáng)化法官職業(yè)道德建設(shè)和法院文化建設(shè),教育引導(dǎo)法官恪守司法良知。嚴(yán)格落實(shí)違法審判責(zé)任追究制度,激勵(lì)法官敢于擔(dān)當(dāng)、秉公辦案,不回避矛盾,不懼怕困難,堅(jiān)決守住維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)系列重要講話精神,我局統(tǒng)一思想,凝聚力量,切實(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作?,F(xiàn)就開展意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

(一)思想高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我局高度重視意識(shí)形態(tài)工作,根據(jù)文件的精神,成立了落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨組書記、局長(zhǎng)xx同志親自擔(dān)任組長(zhǎng),黨組成員、副局長(zhǎng)、機(jī)關(guān)黨委書記擔(dān)任副組長(zhǎng),各股室負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。黨組書記、局長(zhǎng)多次部署意識(shí)形態(tài)工作,分管領(lǐng)導(dǎo)親自指導(dǎo)、親自調(diào)研,共同推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作的開展,制定并印發(fā)了《xx局意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施方案》,明確落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任及工作責(zé)任,將意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作、黨建工作緊密結(jié)合,列入黨建年度工作要點(diǎn),納入黨建工作責(zé)任制,提出要加強(qiáng)對(duì)敏感問題、重大活動(dòng)中的思想教育引導(dǎo)。分析研判本系統(tǒng)干部職工意識(shí)形態(tài)動(dòng)態(tài),掌握了解廣大干部職工在思想領(lǐng)域存在的突出問題,對(duì)重大事件、重要情況、重要社情民意中的傾向性苗頭性問題,有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)并作出工作安排,切實(shí)維護(hù)意識(shí)形態(tài)形勢(shì)安全。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)不到位的問題,及時(shí)整改,抓好落實(shí),做好令行禁止。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,不斷提高認(rèn)識(shí)。

一是將意識(shí)形態(tài)工作納入黨組(黨委)班子學(xué)習(xí)重要內(nèi)容之一,認(rèn)真組織黨組班子成員學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作系列重要講話精神及中央、省委、市委、區(qū)委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神。分別在9月3日、10月9日的黨組會(huì)議上傳達(dá)了意識(shí)形態(tài)相關(guān)制度文件,10月18日召開會(huì)議專題匯報(bào)意識(shí)形態(tài)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)。二是加強(qiáng)對(duì)黨員干部意識(shí)形態(tài)教育。8月31日,局黨組書記、局長(zhǎng)為黨員干部作了“加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、營(yíng)造良好政治生態(tài)”專題輔導(dǎo)報(bào)告,組織全系統(tǒng)黨員干部及全體職工891人參與警示教育活動(dòng)。9月6日,組織黨員干部共37人到紅色文化講習(xí)所開展黨日主題活動(dòng),使廣大黨員干部強(qiáng)化了責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí),引導(dǎo)廣大黨員干部發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部意識(shí)形態(tài)工作教育,落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。并積極參加區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)委宣傳部等組織的關(guān)于意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)班,提升意識(shí)形態(tài)工作認(rèn)識(shí)。三是組織黨員學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī),掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想熱潮。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神作為學(xué)習(xí)首要內(nèi)容并列入黨組會(huì)、黨委會(huì)、支部會(huì)的“第一議題”。真正做到入腦入心,樹立崇高道德追求,守住為人處事的基準(zhǔn)和底線,切實(shí)提升黨員黨性修養(yǎng)。

(三)加強(qiáng)陣地管理,積極傳播正能量。

一是加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)陣地管理,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。定期開展排查,及時(shí)堵住網(wǎng)絡(luò)安全漏洞,營(yíng)造共建網(wǎng)絡(luò)安全、共享網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍。加強(qiáng)對(duì)微信公眾號(hào)“健康鼎湖”、微信群和在區(qū)政府門戶網(wǎng)站的信息管理,新聞信息的發(fā)布嚴(yán)格把關(guān),確保信息發(fā)布、公開工作既順利進(jìn)行、健康發(fā)展,又無失密、泄密事故發(fā)生。二是不斷拓展宣傳載體。除了傳統(tǒng)的宣傳欄、婚育學(xué)校、開展宣傳活動(dòng)等載體外,我局還建立了微信公眾號(hào)、微信群等宣傳載體;與今日頭條、南方+等新媒體建立聯(lián)系,積極、主動(dòng)、廣泛、深入地宣傳政策、動(dòng)態(tài)等;并積極與區(qū)電視臺(tái)溝通,加強(qiáng)對(duì)外宣傳,進(jìn)一步提高衛(wèi)生計(jì)生形象。三是加強(qiáng)對(duì)下屬人員的教育管理以及對(duì)各類活動(dòng)的監(jiān)管,組織學(xué)習(xí)意識(shí)形態(tài)相關(guān)內(nèi)容,提高本系統(tǒng)所有干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化政治意識(shí)、思想意識(shí)。四是加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)管理。8月16日,我局舉辦全區(qū)衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)宣傳干部培訓(xùn)班,強(qiáng)化宣傳隊(duì)伍建設(shè),提高宣傳和輿情應(yīng)對(duì)工作水平。

(四)抓好監(jiān)管,管理用好新媒體。

一是抓好輿情應(yīng)對(duì)工作。8月3日調(diào)整了局輿情監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定局分管醫(yī)改工作的領(lǐng)導(dǎo)兼任新聞發(fā)言人,指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督輿情和處理輿情工作,并積極參加區(qū)委宣傳部組織的專題培訓(xùn),掌握新聞發(fā)言工作和輿情監(jiān)督管理的方法,加強(qiáng)對(duì)宣傳部干部輿情應(yīng)對(duì)的教育培訓(xùn),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。二是加強(qiáng)常態(tài)化監(jiān)控處理。我局切實(shí)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)督管理和引導(dǎo),進(jìn)一步完善輿情應(yīng)對(duì)工作制度和輿情監(jiān)測(cè)員隊(duì)伍,建立“分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理、信息互通、上下聯(lián)動(dòng)”的衛(wèi)生計(jì)生輿情監(jiān)測(cè)和應(yīng)對(duì)工作機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)本系統(tǒng)各單位微信公眾號(hào)的監(jiān)管和建設(shè),提高主流媒體的公信力、引導(dǎo)力,對(duì)異常意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輿情和有害信息做到及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、迅速處置,確保我區(qū)衛(wèi)生計(jì)生工作健康發(fā)展,力求將重大社會(huì)不良影響杜絕在苗頭中,2018年無發(fā)生衛(wèi)生計(jì)生網(wǎng)絡(luò)輿情事件。三是開展輿情防控自查自糾工作。我局及各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展本系統(tǒng)輿情防控自查自糾工作,安排專人負(fù)責(zé)網(wǎng)信管理,落實(shí)工作到人,責(zé)任到人,暫未發(fā)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在公開場(chǎng)合發(fā)表同中央精神相違背的言論,暫未發(fā)現(xiàn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部非議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署。四是把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)和述職報(bào)告的重要內(nèi)容,接受監(jiān)督和評(píng)議;把意識(shí)形態(tài)工作納入執(zhí)行黨的紀(jì)律尤其是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任,對(duì)出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制明確需要追責(zé)問責(zé)的“十種情形”執(zhí)紀(jì)問責(zé),對(duì)未履行好意識(shí)形態(tài)工作職責(zé),導(dǎo)致本部門出現(xiàn)嚴(yán)重意識(shí)形態(tài)事件和重大輿情事情,造成極惡劣社會(huì)影響的,實(shí)行追責(zé)。

(一)黨組(黨委)對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)和組織領(lǐng)導(dǎo)還需加強(qiáng)。一是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性認(rèn)識(shí)還不夠深刻。個(gè)別班子和醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)不夠深、重視程度還不夠高,主要時(shí)間和精力用于處理事務(wù)之中,不重視、不主動(dòng)對(duì)意識(shí)形態(tài)理論學(xué)習(xí),認(rèn)為意識(shí)形態(tài)工作是一件務(wù)虛的事,沒有上升到高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向的高度加以認(rèn)識(shí)。二是對(duì)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用還不夠深刻。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部在意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)中針對(duì)性不強(qiáng),缺乏自己的思考,與工作聯(lián)系不強(qiáng),在行政管理、行業(yè)管理、社會(huì)管理中不體現(xiàn)或較少體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)工作要求。三是對(duì)意識(shí)形態(tài)專題調(diào)研不夠重視。對(duì)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況的考核、督查還沒有真正到位,警示督促作用沒有充分發(fā)揮。

(二)對(duì)黨員干部的管理教育還需加強(qiáng)。針對(duì)黨員干部思想狀況多元化、復(fù)雜化等特點(diǎn),對(duì)黨員干部的思想引領(lǐng)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。基層單位部分黨員干部意識(shí)形態(tài)有偏差,局黨組班子沒有采取有力的措施加以改進(jìn)。黨組(黨委)只是在黨組會(huì)或黨委會(huì)上組織學(xué)習(xí)了意識(shí)形態(tài)相關(guān)文件,沒有組織黨組(黨委)成員深入基層單位開展專題黨課教育活動(dòng),導(dǎo)致基層單位黨員干部對(duì)意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)不高,沒有及時(shí)掌握系統(tǒng)內(nèi)干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)的動(dòng)態(tài)認(rèn)識(shí)。沒有開展專一的針對(duì)性培訓(xùn)。局組織黨員干部教育培訓(xùn)次數(shù)雖然形式多樣,次數(shù)多,但針對(duì)輿情應(yīng)對(duì)的專項(xiàng)教育培訓(xùn)較少,黨員干部應(yīng)對(duì)輿情突發(fā)事件的處理能力較弱。

(三)意識(shí)形態(tài)工作督導(dǎo)還需加強(qiáng)。沒有建立健全意識(shí)形態(tài)陣地管理制度,衛(wèi)生計(jì)生輿情監(jiān)督與應(yīng)對(duì)工作機(jī)制還不夠成熟,對(duì)異常意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輿情和有害信息應(yīng)急機(jī)制尚不成熟,輿情引導(dǎo)和輿情應(yīng)對(duì)知識(shí)培訓(xùn)力度不強(qiáng),適應(yīng)新形勢(shì)的潛力偏弱,信息報(bào)送還不夠及時(shí)、全面,主動(dòng)與上級(jí)部門對(duì)接、請(qǐng)教、請(qǐng)示的主動(dòng)性還有待提高。

(一)加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。牢牢把握好正確的政治方向,向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,向黨的理論路線方針政策看齊,將意識(shí)形態(tài)工作擺在重要位置,貫穿衛(wèi)生計(jì)生各項(xiàng)工作,提升意識(shí)形態(tài)的認(rèn)識(shí)。

(二)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。建立健全黨組(黨委)中心理論學(xué)習(xí)制度,黨組(黨委)成員要持續(xù)深化學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,深入扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,提升黨員干部的黨性修養(yǎng)。抓好黨員干部輿情應(yīng)對(duì)專題培訓(xùn),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

(三)加強(qiáng)責(zé)任考核。局黨組班子每年要召開專題研究部署開展意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,部署研究落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作。每年至少組織一次對(duì)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的考核。各醫(yī)療衛(wèi)生單位每年要向局黨委匯報(bào)開展意識(shí)形態(tài)工作情況。

(四)加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好衛(wèi)生計(jì)生工作成就的展示宣傳,真正把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀在黨員干部心中落地生根。

2020年,學(xué)校在縣教體局和聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,和習(xí)近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞全縣中心工作,全面提升服務(wù)質(zhì)量,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,切實(shí)有效的抓好了全校的意識(shí)形態(tài)工作,取得了一定成效。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

我校積極行動(dòng),迅速部署,召開黨組會(huì)議,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識(shí)到黨組是抓意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任,明確了責(zé)任內(nèi)容,工作的相關(guān)制度,追責(zé)的相關(guān)情形,使黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人明確了抓意識(shí)形態(tài)工作的基本遵循,也增強(qiáng)了抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng),達(dá)到統(tǒng)一思想,齊抓共管的目的。目前,全校在意識(shí)形態(tài)上高度統(tǒng)一,狀況良好。

進(jìn)一步明確了校黨組抓意識(shí)形態(tài)工作的具體制度、責(zé)任科室,以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”的要求,定期組織黨風(fēng)黨紀(jì)教育、警示教育和作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng),將意識(shí)形態(tài)工作作為重要內(nèi)容納入其中,進(jìn)一步明確局領(lǐng)導(dǎo)抓意識(shí)形態(tài)工作的具體責(zé)任,把意識(shí)形態(tài)工作作為考察評(píng)估的基本內(nèi)容,明確考察評(píng)估目標(biāo)、方式和獎(jiǎng)懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領(lǐng)導(dǎo)干部、從內(nèi)容到形式、從落實(shí)到評(píng)估一整套較為完善的抓意識(shí)形態(tài)工作制度機(jī)制。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定相關(guān)的活動(dòng),將講和做相結(jié)合;通過一系列的宣講活動(dòng)和公益活動(dòng)將“兩學(xué)一做”寓于意識(shí)形態(tài)工作當(dāng)中,內(nèi)化于心而外化于行,不止是用嘴宣傳,更是用行動(dòng)宣傳,以“兩學(xué)一做”等專題活動(dòng)為載體,扎實(shí)開展習(xí)近平總書記系列講話及十九大精神,習(xí)近平總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學(xué)習(xí),逐級(jí)傳達(dá)上級(jí)關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作重大部署和重要文件。切實(shí)集中組織機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,制定政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,黨員干部自學(xué)制度,強(qiáng)化專題學(xué)習(xí),黨委成員和支部班子利用“三會(huì)一課”等開展專題黨課、學(xué)習(xí)研討等,為黨員干部做表率、作示范;通過這些載體,強(qiáng)化學(xué)習(xí),通過認(rèn)識(shí),堅(jiān)定了理想信念,強(qiáng)化了政治意識(shí),筑牢了思想道德等意識(shí)形態(tài)防線。

校黨組不斷創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)建設(shè)的載體和方法,利用多種途徑,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),努力培養(yǎng)干部職工良好的道德風(fēng)尚。利用黨組中心組擴(kuò)大會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要系列講話、“一準(zhǔn)則兩條例”、《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《黨委工作方法》等重要理論,在全校逐步形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。通過組織系列活動(dòng),幫助廣大干部群眾正確理解全會(huì)提出的新觀點(diǎn)、新要求、新實(shí)踐,引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。

根據(jù)省市縣關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,進(jìn)一步夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,我校就意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一方面,我們以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn),堅(jiān)持每月召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。另一方面,我校把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí),多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng)。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。利用集中學(xué)習(xí)、支部主題黨日、“三會(huì)一課”、開展學(xué)習(xí)交流等形式,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。

2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育,使大家始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展始終保持正確方向.

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇九

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“耍酷”等不健康的信息也會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇十

學(xué)校英文:school是指教育者有計(jì)劃、有組織地為受教育者開展系統(tǒng)教育活動(dòng)的組織。這個(gè)名字起源于中華民國(guó)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

高校意識(shí)形態(tài)工作主流是好的,中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校宣傳思想工作的意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)對(duì)高校宣傳思想工作給予了充分肯定,表明了黨和國(guó)家對(duì)高校的信任和支持。但同時(shí)也指出了工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)。結(jié)合首都高校和青年學(xué)生特點(diǎn),我們認(rèn)為,高校意識(shí)形態(tài)工作中還存在以下不適應(yīng)的問題。

北京作為國(guó)家首都,對(duì)外開放程度高,對(duì)外交往頻繁,這為首都高校科學(xué)文化發(fā)展面向世界提供了有利條件。但同時(shí),魚龍混雜、泥沙俱下的情況也不斷加劇,外來文化特別是敵對(duì)勢(shì)力的滲透影響日趨復(fù)雜。在這方面,高校各級(jí)干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度與面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)仍不適應(yīng)。

2.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作體制機(jī)制與新形勢(shì)下的任務(wù)要求不適應(yīng)。

由于長(zhǎng)期以來對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作的重視有所欠缺,表現(xiàn)在工作上就是體制、機(jī)制方面存在薄弱環(huán)節(jié),與不斷提高的工作要求不適應(yīng)。一方面,在學(xué)??傮w工作中,意識(shí)形態(tài)工作沒有上升到突出地位,存在平時(shí)看不出來、關(guān)鍵時(shí)刻跟不上去的現(xiàn)象;另一方面,黨政工團(tuán)齊抓共管的局面沒有形成,存在意識(shí)形態(tài)工作部門單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。

3.學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的理論水平和工作能力與青年學(xué)生的需求不適應(yīng)。

隨著高等教育的飛速發(fā)展,教師隊(duì)伍年輕化程度不斷提高。據(jù)2012年的有關(guān)調(diào)查,全國(guó)高校40歲以下年輕教師的比例為63.3%[1],已經(jīng)成為教師隊(duì)伍的主要力量。由于年輕教師自身思想政治素質(zhì)的欠缺,直接導(dǎo)致他們?cè)趶?qiáng)化思想育人方面存在能力不足的問題;學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍年輕化程度高,其中輔導(dǎo)員隊(duì)伍絕大多數(shù)是畢業(yè)5年以內(nèi)的30歲以下的年輕人,由于他們?nèi)狈υ鷮?shí)的理論功底和實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致其面對(duì)年齡差距不大的青年學(xué)生所開展的思想政治教育的有效性不足。

4.傳統(tǒng)工作方法與日益發(fā)展變化的網(wǎng)絡(luò)新媒體不適應(yīng)。

隨著網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的飛速發(fā)展和日益普及,人們獲取資訊的手段和交流、交往的方式均發(fā)生了翻天覆地的變化。青年學(xué)生接受新事物速度快、能力強(qiáng),迅速成為網(wǎng)絡(luò)等新媒體技術(shù)的主要使用者和受益者,他們借助于虛擬空間獲得的信息和服務(wù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過現(xiàn)實(shí)空間。而我們?cè)谝庾R(shí)形態(tài)和宣傳思想文化工作領(lǐng)域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會(huì)議、活動(dòng)等傳統(tǒng)方式,這些方式所傳達(dá)的信息容量有限、形式相對(duì)呆板,工作的時(shí)效性必定大打折扣。

陣地意識(shí)是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的重要保障,掌握主陣地是牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、話語(yǔ)權(quán)的關(guān)鍵。從現(xiàn)實(shí)和虛擬的角度來說,意識(shí)形態(tài)工作的主陣地應(yīng)該包括有形空間陣地和虛擬空間陣地兩大類,我們必須在這兩個(gè)方面做好陣地建設(shè)。

1.鞏固有形空間陣地。

有形陣地是我們進(jìn)行思想政治教育、開展意識(shí)形態(tài)工作的傳統(tǒng)陣地。從現(xiàn)實(shí)空間上來說,高校的所有場(chǎng)所都是我們開展意識(shí)形態(tài)工作的陣地,也都會(huì)發(fā)生意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)。但是,實(shí)際工作中,我們必須明確工作的著力點(diǎn),也就是要在工作的主戰(zhàn)場(chǎng)、主陣地發(fā)力,牢牢掌控主要矛盾,才能確保意識(shí)形態(tài)工作基本任務(wù)的完成。

一是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的物質(zhì)空間,也是接受教育的場(chǎng)所,環(huán)境在學(xué)生成長(zhǎng)中具有直接、實(shí)時(shí)、貼近的影響,發(fā)揮環(huán)境育人功能是做好意識(shí)形態(tài)工作的有效手段。要認(rèn)真研究主流價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)形態(tài)和現(xiàn)實(shí)載體,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化,并用雕塑、標(biāo)語(yǔ)、校訓(xùn)、文化墻、宣傳欄、校史展等形式表現(xiàn)出來,在校園、教室、飯?zhí)谩⑦\(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓宇等場(chǎng)所張掛,使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。

二是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性。課堂是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所,學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)形成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力。這其中,兩課和業(yè)余講座等課堂的教育教學(xué)活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要渠道。當(dāng)前,必須明確,在講授涉及思想及意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域方面內(nèi)容的課堂教學(xué),特別是兩課教學(xué)時(shí),必須以弘揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求,決不允許散布與此相違背的錯(cuò)誤理論,并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律,加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。

三是加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)媒體的管理。校報(bào)、校刊、雜志、校園廣播、電視等傳統(tǒng)媒體作為輿論的喉舌曾經(jīng)發(fā)揮了重要作用,也是開展大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。隨著新媒體的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)媒體的生存受到挑戰(zhàn)。但是,其對(duì)大學(xué)生的影響仍然不能低估,由于其受眾較多,一旦出現(xiàn)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的問題,所造成的社會(huì)影響也是巨大的。當(dāng)前,部分高校宣傳思想工作部門受人員編制限制,把???、校園廣播、電視等交給學(xué)生,由他們負(fù)責(zé)承辦,這使得學(xué)校對(duì)這些陣地的管理弱化,監(jiān)督缺失。面對(duì)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校必須加強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的監(jiān)督和管理,確保不發(fā)生問題。

2.拓展虛擬空間陣地。

隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的發(fā)展運(yùn)用,網(wǎng)絡(luò)新媒體等虛擬空間正在逐漸成為意識(shí)形態(tài)工作的重要戰(zhàn)場(chǎng),我們必須采取有力措施使之成為我們的主陣地。

一是采取措施提升校園網(wǎng)的教育功能。校園網(wǎng)作為學(xué)校對(duì)外發(fā)布信息、開展各項(xiàng)管理工作的手段已經(jīng)成為學(xué)校工作中的重要組成部分,教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開校園網(wǎng),對(duì)校園網(wǎng)的依賴程度很高。但是,校園網(wǎng)在發(fā)揮教育功能方面存在教育資源不足、新聞點(diǎn)擊率低等問題。加強(qiáng)高校意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè),必須高度重視校園網(wǎng)的作用,要容納匯集多種形式的教育資源,包括網(wǎng)絡(luò)公開課、教學(xué)名師講堂等,使校園網(wǎng)成為師生接受教育的陣地,要采取措施提高校園新聞的點(diǎn)擊率,使校園網(wǎng)成為傳達(dá)黨的路線、方針、政策的主渠道。

二是創(chuàng)建并用好網(wǎng)絡(luò)新媒體思想政治工作平臺(tái)。當(dāng)前,微信、微博等互動(dòng)交流平臺(tái)深受青年學(xué)生喜愛,絕大多數(shù)學(xué)生使用這些新媒體方式獲取信息、交流溝通,新媒體的使用對(duì)學(xué)生產(chǎn)生了重大影響,對(duì)高校宣傳思想政治工作提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但同時(shí)也給我們提供了做好工作的機(jī)遇。北京工商大學(xué)黨委充分認(rèn)識(shí)到新媒體對(duì)學(xué)生的影響,緊緊抓住這一機(jī)遇,先后建立了官方微博、官方微信公眾號(hào),學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍以黨支部和班級(jí)為單位建立了微信群,定期發(fā)布工作信息,隨時(shí)與學(xué)生互動(dòng)交流,使新媒體成為深入做好學(xué)生思想工作的平臺(tái)。

高校意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,做好高校意識(shí)形態(tài)工作必須暢通主渠道,形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政工團(tuán)齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協(xié)調(diào)、全校各部門和院系共同參加、上下協(xié)調(diào)一致、政令暢通的工作格局。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作為學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo)核心,對(duì)全局工作的順利開展起決定性作用,做好意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé),統(tǒng)一認(rèn)識(shí),協(xié)調(diào)一致。

一是高度重視意識(shí)形態(tài)工作。學(xué)校黨委要強(qiáng)化政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,班子成員特別是書記校長(zhǎng),要切實(shí)提高做好意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí),要按照社會(huì)主義政治家、教育家的要求,自覺把意識(shí)形態(tài)工作作為學(xué)校發(fā)展中的重要工作來抓。堅(jiān)決杜絕說起來重要、做起來次要、忙起來不要的現(xiàn)象。

二是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程,認(rèn)真開展調(diào)查研究,根據(jù)實(shí)際情況,每年研究制定學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和教職工宣傳思想工作要點(diǎn),認(rèn)真解決存在的突出問題,在體制機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)支持方面提供保障。

三是班子成員要明確工作責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要明確意識(shí)形態(tài)工作方面的工作職責(zé),把日常分管工作與意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合,把促進(jìn)分管工作與監(jiān)督檢查分管部門意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)有機(jī)結(jié)合,做到兩不誤,兩促進(jìn)。

建立意識(shí)形態(tài)工作共同參與的工作機(jī)制關(guān)鍵是明確各部門工作職責(zé)和工作任務(wù),通過統(tǒng)一的工作部署和協(xié)調(diào)一致的工作步驟,同時(shí)把意識(shí)形態(tài)工作納入工作考核范圍,使全校各部門在意識(shí)形態(tài)工作上形成合力。

一是黨委宣傳部門牽頭抓總。黨委宣傳部門必須把意識(shí)形態(tài)工作作為本部門一項(xiàng)重要工作加以落實(shí),通過制定工作計(jì)劃、協(xié)調(diào)部署各部門開展工作、統(tǒng)一協(xié)調(diào)配置全校宣傳思想工作資源、檢查督促考核各部門任務(wù)完成情況、對(duì)日常宣傳思想工作進(jìn)行管理等方式,代表黨委牽頭做好全校意識(shí)形態(tài)工作。

二是落實(shí)各部門各學(xué)院工作任務(wù)。要根據(jù)學(xué)校總要求,明確各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作要求,使意識(shí)形態(tài)工作成為各部門各學(xué)院的分內(nèi)工作;要把學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作總?cè)蝿?wù)分解落實(shí)到各部門各學(xué)院工作任務(wù)中去,每年檢查考核各部門各學(xué)院意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)完成情況。

做好高校意識(shí)形態(tài)工作,關(guān)鍵在于建設(shè)政治敏感性強(qiáng)、思想政策水平高、業(yè)務(wù)精通的骨干隊(duì)伍。高校意識(shí)形態(tài)工作是全校性的工作,需要全體教職員工共同參與,但是,教師隊(duì)伍、干部隊(duì)伍、學(xué)生思政隊(duì)伍和學(xué)生黨員隊(duì)伍無疑是意識(shí)形態(tài)工作的主力軍。充分相信和依靠他們,采取措施加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高他們的意識(shí)形態(tài)工作水平,是做好高校意識(shí)形態(tài)工作的根本出路。

教師直接承擔(dān)教書育人的重任,是學(xué)生思想學(xué)業(yè)進(jìn)步的導(dǎo)師,廣大教師是意識(shí)形態(tài)工作中最重要的力量,加強(qiáng)教師意識(shí)形態(tài)工作能力建設(shè)是做好意識(shí)形態(tài)工作的根本和基礎(chǔ)。要加強(qiáng)教師特別是青年教師的宣傳思想工作,努力提高他們的思想政治素質(zhì);要強(qiáng)化教師的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí),使他們?cè)谒枷肷蠈?duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的重要性提高認(rèn)識(shí);要加強(qiáng)教師馬克思主義理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論的研究和學(xué)習(xí),切實(shí)增加他們的道路自信、理論自信、制度自信;要采取措施提高教師教書育人的能力和水平,使廣大教師真正成為學(xué)生的良師益友。

2.提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍的責(zé)任意識(shí)。

學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍是直接面向?qū)W生開展思想政治教育和管理的專職工作隊(duì)伍,學(xué)生黨員隊(duì)伍是學(xué)生中的優(yōu)秀分子,學(xué)生思政干部和學(xué)生黨員生活在學(xué)生中間,他們了解學(xué)生思想學(xué)習(xí)各方面的情況,他們既是受教育的對(duì)象,更是學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作最前沿的工作者。因此,要使學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作真正切合實(shí)際,確保有的放矢,當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生思政隊(duì)伍和黨員隊(duì)伍意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)。要引導(dǎo)和教育學(xué)生思政隊(duì)伍明確意識(shí)形態(tài)工作是本職工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù),事關(guān)培養(yǎng)合格人才的大局,做好這項(xiàng)工作是黨和人民賦予的光榮使命;要著力培養(yǎng)學(xué)生黨員隊(duì)伍的政治敏銳性,培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題的能力。

xx黨組牢固樹立“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、委的決策部署和要求,緊密結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化黨組領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高政治站位。局黨組始終堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要位置,納入黨組會(huì)議重要議事日程,專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作,開展半年度和年度工作研判,及時(shí)向黨委報(bào)告情況,不斷提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí),始終確保在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)黨組班子成員抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)。

2.健全工作機(jī)制、壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,層層落實(shí)責(zé)任分工,認(rèn)真履行意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。把意識(shí)形態(tài)工作作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,與黨建工作和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的新情況、新問題,研究和改進(jìn)方式方法,提高意識(shí)形態(tài)把控能力和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力建設(shè)。全局全體干部職工進(jìn)一步提高政治站位,全力抓嚴(yán)抓實(shí)抓出成效。

(二)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化工作,通過黨組中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等方式,其中集中開展了x次黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內(nèi)容、有關(guān)部門要求的必學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),做好“兩個(gè)維護(hù)”。局黨組自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,著力建設(shè)“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、風(fēng)清氣正”的黨組班子。局機(jī)關(guān)支部加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓(xùn),提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導(dǎo)能力,堅(jiān)決杜絕了黨員干部發(fā)表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯(cuò)誤觀點(diǎn)的行為。深入實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程”,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設(shè)。

(三)加強(qiáng)陣地建設(shè),確保意識(shí)形態(tài)正確導(dǎo)向。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)。對(duì)于確定需要對(duì)外發(fā)布的內(nèi)容,始終堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向。凡上報(bào)的信息,均需經(jīng)辦公室審核、分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后方能報(bào)送,重要敏感性事件由一把手簽字把關(guān),全年未出現(xiàn)違背主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達(dá)渠道,發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神的積極作用,在第一時(shí)間處理負(fù)面輿論,杜絕或最大程度控制社會(huì)負(fù)面影響。

(四)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。不折不扣落實(shí)上級(jí)黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時(shí),通過“五聯(lián)五問”大調(diào)研,走進(jìn)機(jī)關(guān),走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機(jī)構(gòu)改革期間各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

綜合近年我局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作情況,全局上下對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持穩(wěn)定,未發(fā)生嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題,未出現(xiàn)負(fù)面清單上列舉的問題。同時(shí),也存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)為:

(一)黨建宣傳陣地建設(shè)亟待加強(qiáng)。陣地問題成為制約和影響意識(shí)形態(tài)工作陣地作用的重要問題。

(二)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢(shì),做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強(qiáng)。二是自身宣傳意識(shí)缺乏,挖掘報(bào)道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結(jié)也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)不強(qiáng),升華到意識(shí)形態(tài)的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內(nèi)容時(shí),過于謹(jǐn)慎,沒有充分利用各類宣傳平臺(tái)。

(三)意識(shí)形態(tài)工作方式方法有待創(chuàng)新。宣傳教育引導(dǎo)多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進(jìn)一步提高。目前,我局邀請(qǐng)專家學(xué)者講座不多,不利于引導(dǎo)廣大黨員干部運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),抵御各種誘惑,增強(qiáng)辨別是非的能力。意識(shí)形態(tài)工作成果運(yùn)用不強(qiáng),尤其是重點(diǎn)理論文章發(fā)表不夠,不利于黨員干部將業(yè)務(wù)工作和意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合。

(四)對(duì)干部職工的教育引導(dǎo)還不夠。一是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)同志有“重業(yè)務(wù)輕思想”的想法,認(rèn)為本職工作做好了,就是意識(shí)形態(tài)在實(shí)踐中的具體體現(xiàn),意識(shí)形態(tài)工作的敏銳性、主動(dòng)性、積極性不高。二是對(duì)于相關(guān)文件精神還沒有學(xué)深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識(shí)形態(tài)工作開展得不夠深入,導(dǎo)致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和教育,不利于服務(wù)形象的樹立。

針對(duì)上述問題,我局將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、市的決策部署,抓好意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作,重點(diǎn)從以下四個(gè)方面努力:

(一)持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化為契機(jī),學(xué)懂弄通悟?qū)嵙?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力宣傳黨帶領(lǐng)人民所創(chuàng)造的豐功偉績(jī),積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進(jìn)一步抓好意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)教育,提振精氣神,不斷夯實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

(二)完善思想文化陣地建設(shè)。一是把黨建學(xué)習(xí)室建設(shè)起來。在符合《黨政機(jī)關(guān)辦公用房管理辦法》的基礎(chǔ)上,按照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全局黨員干部的實(shí)際,結(jié)合“五化”建設(shè)的具體要求,盡快完成學(xué)習(xí)室的建設(shè)。二是把宣傳信息工作強(qiáng)起來。以巡察工作為契機(jī),按照巡察組要求,及時(shí)發(fā)布進(jìn)駐新聞稿,公布巡察組進(jìn)駐信息等。突出弘揚(yáng)正能量這個(gè)重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)如信息的發(fā)布、解決群眾關(guān)切的問題等,大力弘揚(yáng)工作中的先進(jìn)形象,努力提高全局意識(shí)形態(tài)工作水平。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化建設(shè)。一是豐富學(xué)習(xí)的方式方法。把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合黨務(wù)工作培訓(xùn)、干部集中輪訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想自覺、行動(dòng)自覺,提高意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的能力和水平,創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方式方法,營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)工作氛圍,筑牢意識(shí)形態(tài)工作基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步健全完善意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任和要求,把意識(shí)形態(tài)工作納入年終績(jī)效考核范圍,加大督查和考核力度。

(四)完善事業(yè)單位黨組織建設(shè)。以工作人員定責(zé)定崗為契機(jī),進(jìn)一步完善二級(jí)事業(yè)單位的黨組織建設(shè),將意識(shí)形態(tài)工作作為指引事務(wù)工作發(fā)展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個(gè)火車頭的拉動(dòng)下,加速跑起來。

根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)工作督查和考核的通知》(***宣傳〔2021〕36號(hào))要求,***黨支部對(duì)開展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了總結(jié),匯報(bào)如下。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?!叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“??帷钡炔唤】档男畔⒁矔?huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

今年以來,我辦在委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作的決策部署和指示精神,牢牢把握正確的政治方向,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹/作為長(zhǎng)期的首要政治任務(wù)。緊密圍繞中心工作,找準(zhǔn)立足點(diǎn),發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神激勵(lì)的重要作用,深入抓好我辦宣傳思想文化工作,現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提供工作保障。一是按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則,對(duì)責(zé)任進(jìn)行分解、落實(shí)到班子成員和科室責(zé)任人。將意識(shí)形態(tài)工作納入黨建工作目標(biāo)責(zé)任制,作為年終考核的重要內(nèi)容,與其他工作同安排、同部署、同落實(shí),全面提升了干部職工對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重要性的認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。二是召開意識(shí)形態(tài)工作專題會(huì)議,將履行意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制情況納入班子和成員述職報(bào)告中,明確了由副主任(主持工作)總管意識(shí)形態(tài)工作,綜合科牽頭全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)任務(wù)。三是建立了《網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)預(yù)警和應(yīng)對(duì)處置制度》、《新聞發(fā)言人制度》、《外請(qǐng)專家學(xué)者審批管理規(guī)定》等3項(xiàng)意識(shí)形態(tài)陣地管理制度,夯實(shí)我辦意識(shí)形態(tài)制度基礎(chǔ)。

(二)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定理想信念。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)規(guī)范化、制度化建設(shè)。年初,根據(jù)委的部署要求,制定好黨員干部年度理論學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求,支部書記具體負(fù)責(zé)集中學(xué)習(xí)活動(dòng),并定期或不定期檢查理論學(xué)習(xí)落實(shí)情況。支部組織委員具體負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)方案、會(huì)議通知、會(huì)務(wù)組織、學(xué)習(xí)記錄及臺(tái)賬資料的收集整理工作。二是將意識(shí)形態(tài)作為重要內(nèi)容納入中心組學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域?qū)n}學(xué)習(xí)和會(huì)議,集中學(xué)習(xí)了......等內(nèi)容,尤其突出....專題學(xué)習(xí),通過“收看直播現(xiàn)場(chǎng)學(xué)、跟進(jìn)上級(jí)實(shí)時(shí)學(xué)、班子成員領(lǐng)頭學(xué)”的方式,組織...專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專家輔導(dǎo)10余次,要求全辦黨員利用“e黨建”app學(xué)習(xí)的平臺(tái)進(jìn)行每日學(xué)習(xí),完成每日一題,分享每日學(xué)習(xí)心得,鞏固學(xué)習(xí)成果。三是嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度。支部每月召開一次支委會(huì),每季度召開一次黨員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持帶頭講黨課,全面提高了黨員干部的思想素質(zhì)。五是大力推進(jìn)“支部主題黨日”活動(dòng)制度化建設(shè)。組織黨員干部圍繞“我看-的變化”、“.....之我見”、“學(xué)習(xí)弘揚(yáng)憲法精神”、“黨員/體檢,助力掃黑除惡”、“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作,不忘初心跟黨走”、“抓黨建促脫貧攻堅(jiān)”、“圍繞支部條例,查找工作差距”等主題開展交流討論活動(dòng)。系統(tǒng)各單位還邀請(qǐng)?jiān)谠瓎挝还ぷ鬟^的老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員講黨課,傳遞正能量,進(jìn)一步堅(jiān)定了黨員干部的理想信念。

(三)緊抓輿論引導(dǎo),積極傳播正能量。一是完善宣傳制度,規(guī)范輿論引導(dǎo)。接待部門是來賓對(duì)----的第一印象,我們?cè)谧龊梅?wù)員的同時(shí),更要做好宣傳員。我們嚴(yán)格要求每一位接待員都要保持政治定力,要有政治敏感性,宣傳正能量,宣傳我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)發(fā)展的良好勢(shì)頭,對(duì)一些道聽途說、不嚴(yán)不實(shí)的,謹(jǐn)言慎行。二是加強(qiáng)陣地建設(shè),不斷創(chuàng)新載體。充分利用qq、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳全面從嚴(yán)治黨、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、黨風(fēng)廉政建設(shè)等內(nèi)容。三是加強(qiáng)政策落實(shí)宣傳工作。我們工作陣地在接待賓館,接觸最多的工作在群眾當(dāng)中。一方面我們每一位接待員都要時(shí)刻注意自己的言行,去除作風(fēng),樹立一名公務(wù)員真抓實(shí)干的良好形象,與酒店服務(wù)人員多次提到社會(huì)主義核心價(jià)值觀、先進(jìn)事跡、楷模好人等正能量,宣傳我市身邊人、身邊事,讓酒店服務(wù)人員感同身受,提升整體接待人的文明道德素養(yǎng);另一方面在群眾中正確宣傳/政策,更多的宣傳我市/規(guī)定成果,讓群眾知曉參與到八項(xiàng)規(guī)定、六條意見當(dāng)中來,鞏固公務(wù)接待基礎(chǔ)。

由于市接待辦的服務(wù)保障性,與定點(diǎn)酒店接觸較多,我辦開展意識(shí)形態(tài)工作在完成自身思想建設(shè)的同時(shí),對(duì)外輿論引導(dǎo)及宣傳更多的是依托于酒店服務(wù)平臺(tái)。在每一次公務(wù)接待過程中給,市接待辦全體黨員干部在當(dāng)好接待員的同時(shí),牢記意識(shí)形態(tài)主體責(zé)任,保持政治定力,積極對(duì)賓客宣傳我市正面形象,讓賓客充分了解我市社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)情況,充分宣傳----、推介----,發(fā)揮公務(wù)接待的輔政作用。另一方面,在每次接待過程中,完成必要接待程序的同時(shí),市接待辦全體成員仔細(xì)查看每個(gè)餐間、住房、走廊等空間場(chǎng)所,查看文明宣傳標(biāo)語(yǔ)是否到位、是否齊全,發(fā)現(xiàn)破損、不齊全,及時(shí)反饋酒店,做到早發(fā)現(xiàn)、早整改,將酒店打造成文明宣傳、輿論引導(dǎo)的次“戰(zhàn)場(chǎng)”。

今年,我辦意識(shí)形態(tài)工作取得了一定的成績(jī),但還存在著一些薄弱環(huán)節(jié),主要表現(xiàn)在:對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳力度還需要進(jìn)一步加大;意識(shí)形態(tài)工作的方法、形式還需要進(jìn)一步探索。今后,我辦將著力在統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞干勁、增強(qiáng)實(shí)效上下功夫,努力在理論學(xué)習(xí)、黨建引領(lǐng)、輿論引導(dǎo)上取得新成績(jī),不斷激發(fā)干部職工工作熱情。

為貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作部署和黨建工作需要,牢牢把握正確的政治方向嚴(yán)格按照指示精神辦事的精神實(shí)質(zhì)。我校十分重視意識(shí)形態(tài)方面的工作,把抓黨員干部、教師以及全體學(xué)生政治思想、意識(shí)形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點(diǎn)工作來抓,積極宣傳黨的大政方針營(yíng)造黨群共建氛圍,并抓好具體落實(shí)?,F(xiàn)將我校2021年上半年貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨支部書記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),學(xué)校支部支委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對(duì)重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。充分利用支委會(huì)、班子會(huì)、專題黨課、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)教育相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時(shí)代步伐。

(三)切實(shí)做好思想政治工作。

一是落實(shí)書記上黨課制度。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。積極組織參觀雷鋒紀(jì)念館和黨性體驗(yàn)館等活動(dòng)打造思想道德陣地,筑牢思想防線積極學(xué)習(xí)雷鋒精神用新時(shí)代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師,用制度和警示提高思想道德認(rèn)識(shí)不越紅線,堅(jiān)守黨員本分牢固樹立紅線意識(shí)。三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,廣泛動(dòng)員干部教師積極主動(dòng)地參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。用支部活動(dòng)團(tuán)結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心,凝聚思想引導(dǎo)方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢(shì)。

(四)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。

牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),積極組織召開學(xué)習(xí)《_黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》專題會(huì),做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開欄等形式,及時(shí)公開本校重大決策、職稱晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大工程施工項(xiàng)目等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。

1、十九大宣傳板報(bào)、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報(bào)實(shí)況。

2、3月份組織召開深入學(xué)習(xí)十九大精神“談體會(huì)、談感想、談工作”主題黨日活動(dòng)。

3、組織開展意識(shí)形態(tài)方面自查自糾研討會(huì)。

4、3月份組織召開“新時(shí)代、新思想、新作為”師德師風(fēng)研討會(huì)。

5、組織全體男教師除雪黨日活動(dòng)增強(qiáng)黨員凝聚力、向心力。

6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園,增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。

7、向黨中央看齊與中央保持一致。

8、4月份做合格教師深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告書記上黨課,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神增強(qiáng)思想境界向習(xí)近平總書記看齊,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。

9、七一支部聯(lián)誼活動(dòng)重走紅色之旅和腰堡學(xué)校支部共建加強(qiáng)黨員教師思想道德建設(shè)和警示教育,開展活動(dòng)重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識(shí)形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。

10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心,加強(qiáng)思想教育。

11、9月份積極開展消除惡劣影響帶來的不良后果開展批評(píng)與自我批評(píng)增強(qiáng)政治意識(shí)和強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,肅清流毒筑牢思想籬笆。

12、9月份召開提士氣,牢牢抓住思想根源問題,查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響,積極糾正思想偏差加強(qiáng)正確理論學(xué)習(xí)和引導(dǎo),深層次解決根本問題。

13、深入學(xué)習(xí)《_黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和意識(shí)形態(tài)建設(shè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為和正確利用輿論導(dǎo)向糾正思想偏差。

14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動(dòng)及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長(zhǎng)一封信和宣傳教育和主題班會(huì),教育師生不參與宗教活動(dòng)。

15、十月份開展愛國(guó)主義教育出宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國(guó)生日,教育師生愛國(guó)愛黨,增強(qiáng)民族認(rèn)同感國(guó)家認(rèn)同感。

我校黨支部雖然意識(shí)形態(tài)工作取得了一些的成效,但同時(shí)也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部教師文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進(jìn)一步引導(dǎo)。五是對(duì)新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)還需進(jìn)一步探索。

下一步,我們主要抓好三個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢牢把握好正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,向黨中央看齊,向習(xí)近平總書記看齊,向黨的正確理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)重大決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)一步納入到支部工作報(bào)告、干部教師考核,以及平安校園、先進(jìn)文化建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí),加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。

我校支部將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高全體干部教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)做好教育教學(xué)工作,打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

自今年年初以來,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府,按照市委宣傳部的要求和工作安排在每年的開始,辦公室已經(jīng)嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任制度的意識(shí)形態(tài)工作,牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的積極性,堅(jiān)持相同的思想工作和業(yè)務(wù)部署和實(shí)施工作,并有效提高干部的思想政治素質(zhì)和道德水平和工人取得了良好的效果。

(一)推進(jìn)思想政治工作。

(一)落實(shí)黨委對(duì)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我們黨支部一直專注于思想工作作為首要任務(wù),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和措施,建立了一個(gè)意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主任為組長(zhǎng),副主任作為副組長(zhǎng)和科長(zhǎng)的成員,把思想工作規(guī)范化、制度化軌道。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理論訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。把思想工作與“兩學(xué)一學(xué)”教育、“三個(gè)抓三個(gè)創(chuàng)新”、解放思想有效結(jié)合起來。這是學(xué)書記關(guān)于思想政治工作的重要講話和中央、省、長(zhǎng)春、我市思想政治工作的重大決策部署的全員學(xué)習(xí)組織。思想政治工作專題研究。根據(jù)市委宣傳部的工作部署,結(jié)合我辦的實(shí)際情況,研究制定年度工作計(jì)劃,半年總結(jié)一次思想工作,及時(shí)解決困難和問題。

(二)加強(qiáng)對(duì)各種思想陣地的管理。在宣傳方面提交的信息,積極應(yīng)對(duì)的工作要求市委宣傳部,及時(shí)提交農(nóng)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展研究信息,農(nóng)產(chǎn)品的特點(diǎn),農(nóng)村振興等,并提供建議在我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的蓬勃發(fā)展。

(3)黨委維護(hù)網(wǎng)絡(luò)思想安全。以黨支部書記為組長(zhǎng),親自調(diào)配和部署網(wǎng)絡(luò)思想安全,完善網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)體系,制定網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)網(wǎng)安全體系。要積極學(xué)習(xí)黨的網(wǎng)絡(luò)方針政策,不斷宣傳國(guó)家、省、市的政策精神,積極倡導(dǎo)社會(huì)正能量,堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)傳播不良思想。

(四)黨委對(duì)思想領(lǐng)域重大問題和重大事件的處理。要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終與黨中央保持一致,堅(jiān)決執(zhí)行市委、市政府的各項(xiàng)政策,始終警惕錯(cuò)誤思想,不斷同錯(cuò)誤傾向作斗爭(zhēng)。今年年初以來,我們辦公室沒有重大的意識(shí)形態(tài)問題或事件。

(五)貫徹落實(shí)市委把思想政治工作納入黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查。堅(jiān)決貫徹落實(shí)市紀(jì)委關(guān)于全年貫徹落實(shí)中央、省、市委員會(huì)思想政治工作決策的要求,毫不動(dòng)搖地把思想政治工作放在首位。要把思想政治工作納入對(duì)黨員紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,不斷加強(qiáng)思想政治工作在黨的紀(jì)律監(jiān)督中的決定性作用。同時(shí),組織黨員干部學(xué)習(xí)黨員干部管理監(jiān)督條例、黨章和其他黨紀(jì)法規(guī),做到不定期集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇十一

堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位是基本要求高校是理論研究和創(chuàng)新的主要陣地。他們接觸到各種思想和理論體系,以及各種社會(huì)思想和意識(shí)形態(tài)的斗爭(zhēng)和沖突。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

xx黨組牢固樹立“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作”的思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、委的決策部署和要求,緊密結(jié)合工作實(shí)際,扎實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化黨組領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作主體責(zé)任。

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),提高政治站位。局黨組始終堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要位置,納入黨組會(huì)議重要議事日程,專題研究部署意識(shí)形態(tài)工作,開展半年度和年度工作研判,及時(shí)向黨委報(bào)告情況,不斷提高對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí),始終確保在思想上、行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷增強(qiáng)黨組班子成員抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任意識(shí)和使命擔(dān)當(dāng)。

2.健全工作機(jī)制、壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)原則,層層落實(shí)責(zé)任分工,認(rèn)真履行意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。把意識(shí)形態(tài)工作作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容,與黨建工作和業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合,做到同部署同檢查同考核,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動(dòng)權(quán)。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)工作的新情況、新問題,研究和改進(jìn)方式方法,提高意識(shí)形態(tài)把控能力和網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)能力建設(shè)。全局全體干部職工進(jìn)一步提高政治站位,全力抓嚴(yán)抓實(shí)抓出成效。

(二)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)教育,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”

1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。結(jié)合“不忘初心,牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化工作,通過黨組中心組學(xué)習(xí)、支部學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等方式,其中集中開展了x次黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神和市委部署的專題內(nèi)容、有關(guān)部門要求的必學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)學(xué)習(xí)往心里走、往深里走、往實(shí)里走。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)引導(dǎo),做好“兩個(gè)維護(hù)”。局黨組自覺樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,著力建設(shè)“信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、敢于擔(dān)當(dāng)、風(fēng)清氣正”的黨組班子。局機(jī)關(guān)支部加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督,嚴(yán)格落實(shí)主題黨日、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、談心談話等制度。通過黨員干部教育培訓(xùn),提高黨員干部言行的甄別能力、輿情的引導(dǎo)能力,堅(jiān)決杜絕了黨員干部發(fā)表和傳播違背黨的理論和路線方針政策等錯(cuò)誤觀點(diǎn)的行為。深入實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程”,充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用,貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》,抓黨支部“五化”建設(shè)。

(三)加強(qiáng)陣地建設(shè),確保意識(shí)形態(tài)正確導(dǎo)向。牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作主動(dòng)權(quán)。對(duì)于確定需要對(duì)外發(fā)布的內(nèi)容,始終堅(jiān)持正確的思想導(dǎo)向。凡上報(bào)的信息,均需經(jīng)辦公室審核、分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后方能報(bào)送,重要敏感性事件由一把手簽字把關(guān),全年未出現(xiàn)違背主流意識(shí)形態(tài)的內(nèi)容。暢通與宣傳部門、黨委政府辦公室部門的信息傳達(dá)渠道,發(fā)揮黨建宣傳輿論引導(dǎo)、統(tǒng)一思想、振奮精神的積極作用,在第一時(shí)間處理負(fù)面輿論,杜絕或最大程度控制社會(huì)負(fù)面影響。

(四)擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。不折不扣落實(shí)上級(jí)黨組織的決策部署,做到不變形、不走樣。同時(shí),通過“五聯(lián)五問”大調(diào)研,走進(jìn)機(jī)關(guān),走近干部職工,開展交心談心,聽取意見建議,保障了機(jī)構(gòu)改革期間各項(xiàng)工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

綜合近年我局意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作情況,全局上下對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng),意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域總體保持穩(wěn)定,未發(fā)生嚴(yán)重的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域問題,未出現(xiàn)負(fù)面清單上列舉的問題。同時(shí),也存在著一些問題和不足,主要表現(xiàn)為:

(一)黨建宣傳陣地建設(shè)亟待加強(qiáng)。陣地問題成為制約和影響意識(shí)形態(tài)工作陣地作用的重要問題。

(二)意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是面對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜、紛繁多變的輿情、社情新形勢(shì),做好思想政治工作和群眾工作的能力有待增強(qiáng)。二是自身宣傳意識(shí)缺乏,挖掘報(bào)道正能量信息不多。干部停留在來事做事的階段,事后總結(jié)也僅僅是拍拍圖片、寫寫日記,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的本領(lǐng)不強(qiáng),升華到意識(shí)形態(tài)的能力更是薄弱。三是信息宣傳力量不夠,在界定宣傳的內(nèi)容時(shí),過于謹(jǐn)慎,沒有充分利用各類宣傳平臺(tái)。

(三)意識(shí)形態(tài)工作方式方法有待創(chuàng)新。宣傳教育引導(dǎo)多以灌輸式、平面式、階段式為主,方式方法單一,滲透力、感染力、持久力有待進(jìn)一步提高。目前,我局邀請(qǐng)專家學(xué)者講座不多,不利于引導(dǎo)廣大黨員干部運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察、分析和解決現(xiàn)實(shí)問題,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)政治立場(chǎng),抵御各種誘惑,增強(qiáng)辨別是非的能力。意識(shí)形態(tài)工作成果運(yùn)用不強(qiáng),尤其是重點(diǎn)理論文章發(fā)表不夠,不利于黨員干部將業(yè)務(wù)工作和意識(shí)形態(tài)工作有機(jī)結(jié)合。

(四)對(duì)干部職工的教育引導(dǎo)還不夠。一是嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng),少數(shù)同志有“重業(yè)務(wù)輕思想”的想法,認(rèn)為本職工作做好了,就是意識(shí)形態(tài)在實(shí)踐中的具體體現(xiàn),意識(shí)形態(tài)工作的敏銳性、主動(dòng)性、積極性不高。二是對(duì)于相關(guān)文件精神還沒有學(xué)深悟透,存在生搬硬套,之其然,而不知其所以然。三是意識(shí)形態(tài)工作開展得不夠深入,導(dǎo)致部分干部職工思想上的一些不良苗頭傾向難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和教育,不利于服務(wù)形象的樹立。

針對(duì)上述問題,我局將進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照中央、省、市的決策部署,抓好意識(shí)形態(tài)各項(xiàng)工作,重點(diǎn)從以下四個(gè)方面努力:

(一)持續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。以“不忘初心、牢記使命”主題教育成果轉(zhuǎn)化為契機(jī),學(xué)懂弄通悟?qū)嵙?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,大力宣傳黨帶領(lǐng)人民所創(chuàng)造的豐功偉績(jī),積極弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,筑牢思想防線,唱響主旋律,進(jìn)一步抓好意識(shí)形態(tài)工作學(xué)習(xí)教育,提振精氣神,不斷夯實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。

(二)完善思想文化陣地建設(shè)。一是把黨建學(xué)習(xí)室建設(shè)起來。在符合《黨政機(jī)關(guān)辦公用房管理辦法》的基礎(chǔ)上,按照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合全局黨員干部的實(shí)際,結(jié)合“五化”建設(shè)的具體要求,盡快完成學(xué)習(xí)室的建設(shè)。二是把宣傳信息工作強(qiáng)起來。以巡察工作為契機(jī),按照巡察組要求,及時(shí)發(fā)布進(jìn)駐新聞稿,公布巡察組進(jìn)駐信息等。突出弘揚(yáng)正能量這個(gè)重點(diǎn),抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)如信息的發(fā)布、解決群眾關(guān)切的問題等,大力弘揚(yáng)工作中的先進(jìn)形象,努力提高全局意識(shí)形態(tài)工作水平。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作常態(tài)化建設(shè)。一是豐富學(xué)習(xí)的方式方法。把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)納入干部培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合黨務(wù)工作培訓(xùn)、干部集中輪訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)和宣傳,增強(qiáng)做好意識(shí)形態(tài)工作的思想自覺、行動(dòng)自覺,提高意識(shí)形態(tài)工作隊(duì)伍的能力和水平,創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方式方法,營(yíng)造良好的意識(shí)形態(tài)工作氛圍,筑牢意識(shí)形態(tài)工作基礎(chǔ)。二是進(jìn)一步健全完善意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制,壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任,明確意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任和要求,把意識(shí)形態(tài)工作納入年終績(jī)效考核范圍,加大督查和考核力度。

(四)完善事業(yè)單位黨組織建設(shè)。以工作人員定責(zé)定崗為契機(jī),進(jìn)一步完善二級(jí)事業(yè)單位的黨組織建設(shè),將意識(shí)形態(tài)工作作為指引事務(wù)工作發(fā)展的“明燈”,使中心工作不偏位、不越軌,在局黨組這個(gè)火車頭的拉動(dòng)下,加速跑起來。

根據(jù)****委宣傳部《關(guān)于開展2021年度意識(shí)形態(tài)工作督查和考核的通知》(***宣傳〔2021〕36號(hào))要求,***黨支部對(duì)開展意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了總結(jié),匯報(bào)如下。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程。“三重一大”特別注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“??帷钡炔唤】档男畔⒁矔?huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

1、關(guān)于《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)。我校高度重視《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí),學(xué)校在職黨員5人,教職員工21人,在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校教師都加入了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí),牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。學(xué)校每月對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,每1000分考核30元,由學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行考核并進(jìn)行公示,起到激勵(lì)與鞭策的作用。雖然考核力度不大,但是,調(diào)動(dòng)了全校教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。大家在每周教師大會(huì)上曬進(jìn)度,曬分?jǐn)?shù),學(xué)習(xí)了就有收獲,茶余飯后,大家都會(huì)講一些學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。大家都認(rèn)為,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的確是一個(gè)了解國(guó)家大事的一個(gè)重要的權(quán)威的窗口,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的窗口,一個(gè)拓展視野的窗口。在已經(jīng)公布的截止12月30日全區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)的評(píng)比中,我校平均分為38.71,名列全區(qū)第6位,成績(jī)斐然。

1、在“不忘初心、牢記使命”主題教育中,學(xué)校深刻意識(shí)到,建設(shè)一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是治校的中流砥柱。領(lǐng)導(dǎo)班子是成就一項(xiàng)事業(yè)的核心和靈魂,因此我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)小組,創(chuàng)設(shè)工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任。堅(jiān)持黨要管黨,全面從嚴(yán)治黨,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,筑牢信仰之基,補(bǔ)足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵。我校多次組織教職工集體學(xué)習(xí),在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容也做了細(xì)致的安排。同時(shí),學(xué)校非常注重建立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部議事規(guī)則和決策機(jī)制,始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程?!叭匾淮蟆碧貏e注意程序上的合理和合法。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識(shí),在認(rèn)真抓好分管工作的同時(shí),心系全局,通力合作,確保了班子整體功能的發(fā)揮,從而有效提高了整個(gè)班子的運(yùn)行效率。在2018-2019年督導(dǎo)考評(píng)中,我校首獲“好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。

2、在工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持以“培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人”為辦學(xué)理念,一切從實(shí)際出發(fā),從大處著眼,小處著手,始終保持校務(wù)公開品牌形象,提升領(lǐng)導(dǎo)班子的廉潔力。開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化進(jìn)校園”活動(dòng),將社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校文化體系,并在學(xué)校做了長(zhǎng)120米,高3-5米的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀文化墻”。讓學(xué)生耳濡目染,凈化了師生心靈,使其樹立“崇尚廉潔、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信”的意識(shí),樹立正確的“三觀”。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校是學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的主陣地,學(xué)生的思想素質(zhì)培養(yǎng)是精神文明建設(shè)工作的基礎(chǔ),我校十分注重加強(qiáng)學(xué)生思想教育的學(xué)習(xí)和宣傳力度,從多方面、多角度來開展宣傳教育工作,通過營(yíng)造良好的文化環(huán)境達(dá)到育人的目的。同時(shí)我們加強(qiáng)了校風(fēng)建設(shè)、人文環(huán)境建設(shè),力求讓一草一木說話,一板一墻育人,使廣大師生在耳濡目染中形成良好的思想道德品質(zhì)。

2、狠抓學(xué)生管理工作,將先進(jìn)的校園文化融于有效的德育管理之中。我校通過一系列精心組織的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、理想教育、文明禮儀教育等、充分發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團(tuán)會(huì)以及各宣傳媒體的作用、開展豐富多彩的文化活動(dòng)、為學(xué)生構(gòu)建自我展示的平臺(tái)。

3、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生公民道德意識(shí)的培養(yǎng),倡導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,踐行道德規(guī)范,增強(qiáng)道德意識(shí),培養(yǎng)高尚品質(zhì),增進(jìn)了師生間的友誼,營(yíng)造了團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。學(xué)校多年實(shí)現(xiàn)零犯罪,無校園欺凌事件發(fā)生。

1、輿論導(dǎo)向與時(shí)下小概率事件的疊加,就可能有輿情爆發(fā)。如網(wǎng)絡(luò)輿情,師生心理健康與人身安全,食品安全,樓道,體育課,交通安全,校園欺凌,家校共育等工作壓力巨大,警鐘長(zhǎng)鳴。絲毫不可大意,切不可因小失大,影響整個(gè)學(xué)校的聲譽(yù)。

2、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛使用,智能手機(jī)的普及,新媒體以其海量的信息資源、極快的更新速度、愉悅的視聽感受以及強(qiáng)大的溝通性,娛樂性深深吸引著眾多學(xué)生置身其中,為學(xué)生獲取所需的信息資源提供了優(yōu)越的條件,也為學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)生活提供了廣闊舞臺(tái)。多元化意識(shí)形態(tài)的交流與碰撞將對(duì)學(xué)生思想觀念影響日趨嚴(yán)重。例如“追星”,“??帷钡炔唤】档男畔⒁矔?huì)誤導(dǎo)學(xué)生。

1、學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人、教書育人、全方位育人。

3、社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂。學(xué)校要采取多種形式,宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生。以“培養(yǎng)什么人”,“為誰(shuí)培養(yǎng)人”,“怎么培養(yǎng)人”為指引,牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán),將意識(shí)形態(tài)正面教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué),通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有目的落實(shí)教育目標(biāo)。

為貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣委和縣教育局黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作部署和黨建工作需要,牢牢把握正確的政治方向嚴(yán)格按照指示精神辦事的精神實(shí)質(zhì)。我校十分重視意識(shí)形態(tài)方面的工作,把抓黨員干部、教師以及全體學(xué)生政治思想、意識(shí)形態(tài)方面作為全年黨建工作的重點(diǎn)工作來抓,積極宣傳黨的大政方針營(yíng)造黨群共建氛圍,并抓好具體落實(shí)?,F(xiàn)將我校2020年上半年貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。認(rèn)真落實(shí)黨支部書記意識(shí)形態(tài)工作述職制度,實(shí)行一把手負(fù)總責(zé),班子成員各負(fù)其責(zé),學(xué)校支部支委會(huì)定期分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,辨析思想文化領(lǐng)域突出問題,對(duì)重大事件、重要情況、重要校情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)。多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把馬克思主義五觀、無神論教育、愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。

堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。一是以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。充分利用支委會(huì)、班子會(huì)、專題黨課、主題黨日活動(dòng)等將學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、黨建專題知識(shí)講座有機(jī)結(jié)合起來,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,做到理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)教育相結(jié)合。三是多次開展學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,十九大精神,督促全校黨員教育緊跟時(shí)代步伐。

(三)切實(shí)做好思想政治工作。

一是落實(shí)書記上黨課制度。支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動(dòng)。二是抓好道德建設(shè)。積極組織參觀雷鋒紀(jì)念館和黨性體驗(yàn)館等活動(dòng)打造思想道德陣地,筑牢思想防線積極學(xué)習(xí)雷鋒精神用新時(shí)代雷鋒精神去教育感染廣大黨員和教師,用制度和警示提高思想道德認(rèn)識(shí)不越紅線,堅(jiān)守黨員本分牢固樹立紅線意識(shí)。三是營(yíng)造人人參與的氛圍。通過支部共建、播放宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,廣泛動(dòng)員干部教師積極主動(dòng)地參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。用支部活動(dòng)團(tuán)結(jié)和溫暖廣大黨員干部教師的心,凝聚思想引導(dǎo)方向積極開拓思想教育陣地新方法新態(tài)勢(shì)。

(四)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。

牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán),積極組織召開學(xué)習(xí)《遼寧省黨員領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》專題會(huì),做到一把手親自抓網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全。建立黨務(wù)政務(wù)公開制度,認(rèn)真開展黨務(wù)政務(wù)公開工作,依托黨務(wù)、政務(wù)信息公開欄等形式,及時(shí)公開本校重大決策、職稱晉級(jí)、評(píng)先選優(yōu)、財(cái)務(wù)預(yù)決算、重大工程施工項(xiàng)目等相關(guān)信息。及時(shí)做好重要節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期的輿論監(jiān)管;建立重大政策及項(xiàng)目的輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,及時(shí)搜集、研判、處置可能引發(fā)群體性事件和社會(huì)動(dòng)蕩的言論。

(五)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)方面具體工作。

1、十九大宣傳板報(bào)、組織收聽收看十九大開幕式及工作匯報(bào)實(shí)況。

2、3月份組織召開深入學(xué)習(xí)十九大精神“談體會(huì)、談感想、談工作”主題黨日活動(dòng)。

3、組織開展意識(shí)形態(tài)方面自查自糾研討會(huì)。

4、3月份組織召開“新時(shí)代、新思想、新作為”師德師風(fēng)研討會(huì)。

5、組織全體男教師除雪黨日活動(dòng)增強(qiáng)黨員凝聚力、向心力。

6、4月份組織全體黨員除草、栽花美化綠化校園,增強(qiáng)黨員榮譽(yù)感自信心和體現(xiàn)黨員先鋒模范作用。

7、傳達(dá)十九屆三中、六中全會(huì)精神學(xué)習(xí),支部書記黨課專題會(huì)黨員大會(huì),向黨中央看齊與中央保持一致。

8、4月份做合格教師深入學(xué)習(xí)十九大報(bào)告書記上黨課,學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神增強(qiáng)思想境界向習(xí)總書記看齊,增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)。

9、七一支部聯(lián)誼活動(dòng)重走紅色之旅和腰堡學(xué)校支部共建加強(qiáng)黨員教師思想道德建設(shè)和警示教育,開展活動(dòng)重溫入黨誓詞和文藝表演積極宣傳正確意識(shí)形態(tài)開創(chuàng)新教育方法。

10、七一特刊黨員教師粉筆字板塊向黨表決心,加強(qiáng)思想教育。

11、9月份積極開展消除薄熙來等人惡劣影響帶來的不良后果開展批評(píng)與自我批評(píng)增強(qiáng)政治意識(shí)和強(qiáng)大的輿論導(dǎo)向,肅清流毒筑牢思想籬笆。

12、9月份召開提士氣、鼓干勁民主生活會(huì),牢牢抓住思想根源問題,查找問題改善職業(yè)倦怠感帶領(lǐng)的不良影響,積極糾正思想偏差加強(qiáng)正確理論學(xué)習(xí)和引導(dǎo),深層次解決根本問題。

13、深入學(xué)習(xí)《遼寧省黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為實(shí)施意見》強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全和意識(shí)形態(tài)建設(shè)規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為和正確利用輿論導(dǎo)向糾正思想偏差。

14、利用微信下發(fā)不參與宗教和邪教活動(dòng)及反分裂民族主義內(nèi)容的致家長(zhǎng)一封信和宣傳教育和主題班會(huì),教育師生不參與宗教活動(dòng)。

15、十月份開展愛國(guó)主義教育出宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題教師粉筆字板塊慶祝偉大祖國(guó)生日,教育師生愛國(guó)愛黨,增強(qiáng)民族認(rèn)同感國(guó)家認(rèn)同感。

我校黨支部雖然意識(shí)形態(tài)工作取得了一些的成效,但同時(shí)也存在一些問題:一是互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)微信等新興媒體的應(yīng)用和引導(dǎo)管理在意識(shí)形態(tài)方面還需進(jìn)一步探索;二是新形勢(shì)下提高引導(dǎo)輿論的本領(lǐng)需要進(jìn)一步增強(qiáng);三是滿足干部教師文化需求的工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)。四是部分老教師固有思維方式改變和職業(yè)倦怠方面仍需要方式方法的創(chuàng)新和進(jìn)一步引導(dǎo)。五是對(duì)新青年教師在職業(yè)素養(yǎng)、思想道德品質(zhì)方面的引導(dǎo)還需進(jìn)一步探索。

下一步,我們主要抓好三個(gè)方面的工作:一是加強(qiáng)看齊意識(shí)和責(zé)任意識(shí),牢牢把握好正確的政治方向和輿論導(dǎo)向,向黨中央看齊,向習(xí)總書記看齊,向黨的正確理論路線方針政策看齊,向黨中央各項(xiàng)重大決策部署看齊,并把意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)一步納入到支部工作報(bào)告、干部教師考核,以及平安校園、先進(jìn)文化建設(shè)考核當(dāng)中去。二是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和戰(zhàn)斗意識(shí),加強(qiáng)正面宣傳,加強(qiáng)精神文明建設(shè),做好中國(guó)傳統(tǒng)文化的挖掘和成就的展示宣傳,真正把社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)落地落實(shí)。三是加強(qiáng)短板意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),以及先進(jìn)單位的宣傳思想文化和意識(shí)形態(tài)工作中的標(biāo)桿作為參照物,補(bǔ)齊短板,做好創(chuàng)新工作。

我校支部將在繼續(xù)高效開展意識(shí)形態(tài)工作的同時(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),樹立楷模,塑造正確的價(jià)值觀和輿論導(dǎo)向,以宣傳工作促發(fā)展,提高全體干部教師的思想高度,更好地履職盡責(zé)做好教育教學(xué)工作,打造政治思想新高地為構(gòu)建和諧、穩(wěn)定、高效的校園文化環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神要求,我校高度重視,認(rèn)真對(duì)待,仔細(xì)反思,本著實(shí)事求是的原則,先后多次討論,分工合作,厘清我校近年來意識(shí)形態(tài)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、宣傳等方面的工作,認(rèn)真組織撰寫匯報(bào)材料,深入查找存在的問題與不足,深刻剖析問題原因,明確今后工作努力方向?,F(xiàn)將近年意識(shí)形態(tài)相關(guān)工作進(jìn)行梳理與匯報(bào)如下。

黨的十九大報(bào)告指出,“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”,學(xué)校直面廣大教師、學(xué)生意識(shí)形態(tài)提升的重要作用,擔(dān)負(fù)著學(xué)習(xí)宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大任務(wù)。所以,我們要加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),牢牢把握學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。工作中堅(jiān)持立德樹人,把把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到教育教學(xué)工作全過程,全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用。做好意識(shí)形態(tài)工作,不斷增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí),加強(qiáng)和提升全體師生思想政治素養(yǎng),切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨落到實(shí)處。主要做到以下幾點(diǎn):

(一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定思想方向。

學(xué)校是“立德樹人”教育方向的堅(jiān)定實(shí)施者,很大程度上取決于引領(lǐng)者的理論水平。理論是意識(shí)形態(tài)的核心和靈魂,決定了意識(shí)形態(tài)的性質(zhì)和方向。所以,學(xué)校一直非常注重理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。用中國(guó)共產(chǎn)黨主張的科學(xué)的理論武裝頭腦,以理論上的清醒來保證政治立場(chǎng)的堅(jiān)定。第一,抓牢理想信念,常學(xué)常新。要堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念不動(dòng)搖,就是要不斷學(xué)習(xí)政治理論。反復(fù)學(xué)習(xí),牢固信念。我們把意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)分成兩類,一類是集中學(xué)習(xí),一類是自主學(xué)習(xí),主要以學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)條例、馬列主義馬澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主要內(nèi)容,尤其是學(xué)好當(dāng)前習(xí)近平總書記系列講話,用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的最新成果武裝頭腦,不斷培植我們的精神家園,在教育教學(xué)中堅(jiān)決貫徹政治理論意識(shí)。2016年主要集中學(xué)習(xí)黨章和習(xí)近平總書記系列講話——實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路等;2017年主要集中學(xué)習(xí)十九大報(bào)告和十九大報(bào)告解讀,以及習(xí)近平總書記重要講話等;2018年主要集中學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話和四川樂山峨眉各級(jí)落實(shí)習(xí)近平總書記講話內(nèi)容等。2019年主要以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話及黨的十屆四中全會(huì)精神和“不忘初心,牢記使命”主題教育;2020年主要圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控和脫貧攻堅(jiān)等方面的講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)其目的就是要黨員職工自覺運(yùn)用馬克思主義理論解決教育問題,做到黨員的理想信念干凈純潔。第二,做好理論引領(lǐng)與思想理論斗爭(zhēng)。每年以支部書記帶頭給每個(gè)黨員干部上好一次黨課;每月開好支委會(huì)和主題黨日活動(dòng)、每年開好組織生活會(huì)、每季度開好黨員大會(huì),查擺問題,切實(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)開始脫離群眾、思想認(rèn)識(shí)出現(xiàn)問題的現(xiàn)象嚴(yán)厲批評(píng),對(duì)重大政治原則和大是大非問題,黨員職工都積極表態(tài),熱烈討論,敢說敢管,旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。

(二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善制度強(qiáng)化意識(shí)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子一直高度重視單位意識(shí)形態(tài)工作,實(shí)行書記校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)。配齊支部委員,行政班子成員和支委相互督促、密切配合的運(yùn)行機(jī)制,意識(shí)形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同時(shí)部署與落實(shí),把意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),以及具體的表現(xiàn)行為與績(jī)效掛鉤,在教職工評(píng)優(yōu)選先和年度考核制度中,專門制定了思想表現(xiàn)評(píng)定欄目和評(píng)價(jià)細(xì)則,以制度督促教職工思想端正,行為端正,言行一致。支部書記、行政班子、黨支委員率領(lǐng)黨員每周帶頭學(xué)習(xí)、及時(shí)學(xué)習(xí),把十九大報(bào)告、“兩學(xué)一做”、習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)當(dāng)作常態(tài)化的學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過多種方式與途徑,引領(lǐng)全體黨員和教職工在思想上始終保持政治上的清醒,牢牢把握正確的政治方向,牢固樹立起“四個(gè)意識(shí)”,講政治紀(jì)律,講政治規(guī)矩,讓黨員和教職工在思想上、政治上和行動(dòng)上始終與習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持一致。

(三)拓寬學(xué)習(xí)途徑,豐富內(nèi)容提升素養(yǎng)。

黨員和教職工意識(shí)形態(tài)的加強(qiáng),不僅需要通過狠抓學(xué)習(xí)教育來實(shí)現(xiàn),更要通過多樣的學(xué)習(xí)途徑和豐富的學(xué)習(xí)形式全面提升政治素養(yǎng)。近年來開展了大討論、專題學(xué)習(xí)、組織生活會(huì)、黨課培訓(xùn)、觀看影片、參觀紅色革命基地等學(xué)習(xí)途徑和方式,不斷拓寬意識(shí)形態(tài)提升渠道,不斷豐富學(xué)習(xí)載體,提高黨員干部對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論的認(rèn)同感,增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,全心全意為教師群體服務(wù)。我們還創(chuàng)建了學(xué)校微信公眾號(hào)和支部微信群,建立了峨眉二小智慧黨建平臺(tái),定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容、支部動(dòng)態(tài)等,進(jìn)一步拓寬了意識(shí)形態(tài)傳播的渠道,增強(qiáng)了意識(shí)形態(tài)的輻射能力,豐富了意識(shí)形態(tài)交流的互動(dòng)性。重視行業(yè)特點(diǎn),經(jīng)常結(jié)合教育的需要,開展師德大討論、師德承諾書簽寫、師德學(xué)習(xí)及師德素養(yǎng)提升培訓(xùn)活動(dòng)。

(四)搞好輿論宣傳,內(nèi)練筋骨外塑形象。

輿論宣傳、新聞網(wǎng)絡(luò)是意識(shí)形態(tài)表現(xiàn)最活躍最敏感的部位,教師培訓(xùn)中心為抓好這個(gè)陣地,積極營(yíng)造良好的教育生態(tài)氛圍,結(jié)合單位實(shí)際,讓年輕黨員干部積極參與網(wǎng)宣工作,每月撰寫發(fā)表有質(zhì)量的網(wǎng)評(píng)文章,主動(dòng)弘揚(yáng)主旋律、主動(dòng)傳播正能量,主動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)主流意識(shí)形態(tài)工作的宣傳;對(duì)自身教師隊(duì)伍的宣傳,我們首先抓好對(duì)內(nèi)提高師德修養(yǎng),清醒認(rèn)識(shí)并踐行“一崗雙責(zé)”責(zé)任,對(duì)外以教師行業(yè)排頭兵、教師引領(lǐng)者高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格自律,形成學(xué)校鮮明的校園文化,構(gòu)建出意識(shí)形態(tài)工作的新局面。

1.意識(shí)形態(tài)工作的整體規(guī)劃不強(qiáng),沒有系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與分析,沒有制定詳細(xì)的意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流、活動(dòng)、宣傳計(jì)劃,存在見指打指現(xiàn)象,上級(jí)組織要求學(xué)什么,就只學(xué)那點(diǎn),針對(duì)性不強(qiáng),效果不突出。

2.黨員教職工意識(shí)形態(tài)提升的評(píng)價(jià)機(jī)制還不完善,意識(shí)形態(tài)的評(píng)價(jià)細(xì)則還比較粗糙,用制度管理人,用制度評(píng)價(jià)人,用制度激勵(lì)人的功能還需加強(qiáng)。

3.輿論宣傳的能力還比較薄弱,肩負(fù)網(wǎng)絡(luò)、刊物意識(shí)形態(tài)提升的黨員職工宣傳本領(lǐng)還需加強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)宣傳與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提升意識(shí)形態(tài)的管理和應(yīng)用還很粗淺,不規(guī)范,意識(shí)形態(tài)網(wǎng)絡(luò)輻射引領(lǐng)技術(shù)含量還很低下,僅僅是文字、圖片的輸出還不夠,缺少思想的互動(dòng),網(wǎng)絡(luò)交流的影響。

4.黨員職工意識(shí)形態(tài)提升的渠道還較少,滿足黨員職工分文化需求的活動(dòng)還比較單一。

1.要深刻認(rèn)識(shí)到意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性,健全完善黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、齊抓共管、各行政各部門各支委積極配合,共同開創(chuàng)意識(shí)形態(tài)工作的新格局,牢牢掌握住意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán),明確階段意識(shí)形態(tài)提升目標(biāo)和任務(wù),協(xié)調(diào)統(tǒng)一規(guī)劃黨員職工的思想政治引領(lǐng)工作。

2.要加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的評(píng)價(jià)考核細(xì)化量化工作,推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持把意識(shí)形態(tài)工作作為黨員干部職工考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,修訂完善相關(guān)制度評(píng)價(jià)體系。

3.努力創(chuàng)新意識(shí)形態(tài)工作方法,把黨的理論、路線、方針、政策的宣傳、教育、學(xué)習(xí)、交流與教育行業(yè)的特殊性結(jié)合,充分貫徹黨的“立德樹人”教育目標(biāo),讓意識(shí)形態(tài)的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來,讓意識(shí)形態(tài)的固化成效更加顯著。

4.努力建設(shè)一支高素質(zhì)的意識(shí)形態(tài)教師隊(duì)伍,打造政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、素質(zhì)高的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)網(wǎng)宣、黨建強(qiáng)團(tuán)隊(duì),形成分工明確、管理層級(jí)分明、層層工作落實(shí)的意識(shí)形態(tài)工作新格局。

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇十二

根據(jù)省市縣關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的要求,進(jìn)一步夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作,我校就意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我校黨支部高度重視意識(shí)形態(tài)工作,成立了書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。一方面,我們以學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作為重點(diǎn),堅(jiān)持每月召開一次意識(shí)形態(tài)工作會(huì)議,并安排部署意識(shí)形態(tài)工作。另一方面,我校把意識(shí)形態(tài)工作納入黨員年終測(cè)評(píng)和師德師風(fēng)目標(biāo)考評(píng)體系中,與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同檢查、同考核。同時(shí),多次召開由班子成員、支部委員、黨員干部參加的意識(shí)形態(tài)分析研判會(huì)。大力宣傳黨和民族的宗教政策,揭露民族分裂主義和宗教反動(dòng)勢(shì)力的本質(zhì),使黨員干部充分認(rèn)識(shí)到,一系列的恐怖活動(dòng)給社會(huì)和人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來的危害,切實(shí)把愛國(guó)主義教育滲透到黨員干部和普通教師心里,提高了黨員干部教師對(duì)開展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭(zhēng)活動(dòng)工作必要性的認(rèn)識(shí)。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育,加強(qiáng)思想引領(lǐng)。

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),確保理論武裝到位。利用集中學(xué)習(xí)、支部主題黨日、“三會(huì)一課”、開展學(xué)習(xí)交流等形式,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)宣傳貫徹***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,特別是核心意識(shí)和看齊意識(shí),堅(jiān)持不懈地用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為載體,通過領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課,警示教育等方式,不斷加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)工作力度,為學(xué)校教育工作提供理論保障。

2.加強(qiáng)黨委中心組織理論學(xué)習(xí)。定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定發(fā)言人示范引領(lǐng)全校教職工學(xué)習(xí)***總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。把意識(shí)形態(tài)工作專題列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步深化廣大黨員干部理想信念教育,使大家始終以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),確保了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展始終保持正確方向.

學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作匯報(bào)材料篇十三

今年以來xx街道黨工委按照區(qū)委宣傳部的工作部署和要求,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,緊緊圍繞街道的中心工作,統(tǒng)籌謀劃、周密布局、狠抓落實(shí),切實(shí)強(qiáng)化正面輿論宣傳引導(dǎo),打牢思想基礎(chǔ),進(jìn)一步凝聚了黨心民意和社會(huì)共識(shí),營(yíng)造了安全穩(wěn)定的意識(shí)形態(tài)環(huán)境。現(xiàn)將我街道履行2019年意識(shí)形態(tài)工作情況匯報(bào)如下:

一、工作開展情況。

(一)落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。一是以宣傳部下發(fā)的《意識(shí)形態(tài)工作任務(wù)分解表》為抓手,建立意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任清單,明確黨工委主體責(zé)任、黨工委書記第一責(zé)任、宣傳委員直接責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”責(zé)任,形成黨工委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、辦公室組織協(xié)調(diào)、各科室、社區(qū)分工負(fù)責(zé)的工作格局。二是召開了意識(shí)形態(tài)專題部署會(huì),將意識(shí)形態(tài)工作納入街道全年重點(diǎn)工作任務(wù),與街道工作同部署、同落實(shí)、同考核、同督查。三是組織開展學(xué)習(xí)教育。將黨中央和上級(jí)黨委關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署及指示精神納入街道中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化結(jié)合起來,及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí),狠抓主體責(zé)任落實(shí)和宣傳教育,對(duì)《關(guān)于規(guī)范黨員干部網(wǎng)絡(luò)行為的意見》進(jìn)行了再學(xué)習(xí),要求黨員干部要發(fā)揮模范帶頭作用,走好網(wǎng)上群眾路線,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,促進(jìn)形成健康向上、風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的網(wǎng)絡(luò)行為的教育引導(dǎo)和管理。對(duì)全國(guó)兩會(huì)精神、十九屆三中全會(huì)精神、自治區(qū)、市、東勝區(qū)兩會(huì)精神、習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)的講話精神等內(nèi)容進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)17次,夯實(shí)了黨員隊(duì)伍的理論基礎(chǔ)、提高了黨員的政治素養(yǎng)。

(二)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地管理。按照街道制定的《xx街道意識(shí)形態(tài)陣地管理辦法》,落實(shí)了網(wǎng)格化管理制度,對(duì)轄區(qū)陣地進(jìn)行了再摸底,再調(diào)查,建立了意識(shí)形態(tài)動(dòng)態(tài)管控臺(tái)帳。街道現(xiàn)有微信群32個(gè),200人以上有10個(gè),共有群眾4804人,群眾文化活動(dòng)中心有16處、宗教場(chǎng)所有3處、學(xué)校幼兒園有11個(gè)、公園廣場(chǎng)有3個(gè),商場(chǎng)有2個(gè)、led屏有23個(gè)、宣傳欄有62個(gè)、學(xué)習(xí)講堂有6處、轄區(qū)企業(yè)有15個(gè),要求網(wǎng)格員定期對(duì)網(wǎng)格內(nèi)所有陣地的輿論導(dǎo)向、宣傳內(nèi)容進(jìn)行自查和把控,發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題第一時(shí)間上報(bào),保證了每塊陣地有人負(fù)責(zé)、有人管理,形成了規(guī)范有效的意識(shí)形態(tài)工作機(jī)制。

(三)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域分析研判。在全國(guó)兩會(huì)及自治區(qū)、市、區(qū)級(jí)各類大型會(huì)議召開期間,做好輿論引導(dǎo)工作,要求干部密切關(guān)注群眾思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)苗頭性傾向性問題立即向黨工委匯報(bào);同時(shí)安排領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行值班接訪,對(duì)各類矛盾進(jìn)行解疑釋惑、化解處置,嚴(yán)防有人借機(jī)炒作,煽動(dòng)群眾。

(四)強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)。一是為深入貫徹黨的十九大精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,在街道微信公眾平臺(tái)開辟了“走進(jìn)新時(shí)代共話中國(guó)夢(mèng)”誦讀欄目,以單位領(lǐng)導(dǎo)干部帶動(dòng)轄區(qū)居民將黨的十九大精神學(xué)深學(xué)透,學(xué)懂弄通,讓習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想根植于心、落實(shí)于行。二是開展文明宣傳活動(dòng)。街道充分利用電子屏、宣傳欄、居民微信群、街道微信公眾平臺(tái)等載體進(jìn)行氛圍營(yíng)造并結(jié)合元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等重大節(jié)日期間大型活動(dòng)的開展采取懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)解讀等多種舉措傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、講文明樹新風(fēng)、居民公約、市民公約、遵德守禮,促使他們提高文明意識(shí),自覺踐行文明行為,形成文明駐街道,優(yōu)良行為駐社會(huì),禮貌感恩駐家庭的濃郁氛圍。三是抓主題活動(dòng)。今年以來,街道在傳統(tǒng)節(jié)日期間積極開展“走進(jìn)新時(shí)代、共譜和諧曲”新年活動(dòng)、“現(xiàn)場(chǎng)寫春聯(lián)、墨中蘊(yùn)年味”春節(jié)活動(dòng)、“迎新春、賀新年、鬧元宵”元宵節(jié)活動(dòng)、“慎終追遠(yuǎn)緬懷先烈”清明節(jié)活動(dòng)等形式多樣的主題活動(dòng)21次,以主題活動(dòng)的形式把意識(shí)形態(tài)工作抓緊抓實(shí),在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

二、下一步工作安排。

(一)堅(jiān)持思想政治教育。繼續(xù)用好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育這個(gè)載體,著力在常態(tài)長(zhǎng)效上下功夫。繼續(xù)加強(qiáng)黨員干部對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重視程度,強(qiáng)化黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)定黨員干部的理想信念。

(二)加大意識(shí)形態(tài)工作力度。繼續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域干部隊(duì)伍建設(shè),做好自有微博、微信等信息發(fā)布平臺(tái)的日常監(jiān)管和關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全防護(hù)工作,強(qiáng)化網(wǎng)評(píng)隊(duì)伍力量,切實(shí)推動(dòng)其履職盡職。

(三)推進(jìn)精神文明建設(shè)。繼續(xù)深入開展先進(jìn)典型評(píng)選表彰活動(dòng),加大對(duì)好人的獎(jiǎng)勵(lì)力度;在小區(qū)開設(shè)“家風(fēng)銀行”,面向轄區(qū)內(nèi)普通家庭搜集家訓(xùn)家規(guī),將評(píng)選出好的家風(fēng)家訓(xùn)張貼在家風(fēng)榜上,讓居民通過寄存家規(guī)家訓(xùn),把自己的家風(fēng)傳承下去,同時(shí)讓這些好家風(fēng)好家訓(xùn)在無聲中引領(lǐng)著孩子,揉入他們正在形成的價(jià)值觀和人生觀中,社區(qū)通過這一收集活動(dòng),梳理居民共同的道德規(guī)范,在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行推廣和傳承。讓“家風(fēng)銀行”實(shí)現(xiàn)精神價(jià)值量化、流通、增值。

(四)深入開展文化文藝熏陶。繼續(xù)建立完善社區(qū)讀書室,廣泛開展“讀書日”“社區(qū)電影院”等活動(dòng),舉辦文化藝術(shù)節(jié)、書法攝影大賽、歌手大賽、文藝演出月,為群眾提供優(yōu)秀健康的精神文化產(chǎn)品。

(五)開展重大主題宣傳。圍繞貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,精心組織“打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn),決勝全面建成小康社會(huì)”“改革開放四十年,東勝實(shí)現(xiàn)新跨越”等重大主題宣傳,重點(diǎn)抓好精準(zhǔn)脫貧典型宣傳。

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