總結(jié)是促使我們反思自己的行動(dòng)和決策的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意突出重點(diǎn)，選取最具代表性的事例進(jìn)行描述和分析。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇一

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)目標(biāo)：傳承中國(guó)優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)中國(guó)偉大的民族精神，對(duì)于濃郁校園文化，進(jìn)而優(yōu)化班級(jí)和校園管理是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，能使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和感染。校園文化作為傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化的載體，時(shí)刻激發(fā)學(xué)生心靈與傳統(tǒng)文化產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。抵制各種不良影響，加強(qiáng)少年道德教育，陶冶學(xué)生道德情操?；诖耍覀兾逡话嗵厣黝}選擇了“弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)有意識(shí)?！?/p>

1、利用早讀或課余時(shí)間讀古詩(shī)詞。古詩(shī)是我們民族文化的精華，對(duì)陶冶孩子情操、豐富孩子的想像能力是很有幫助的；古詩(shī)是漢語(yǔ)中語(yǔ)言韻味和嚴(yán)密性最強(qiáng)的，多背誦就可以增加孩子的對(duì)語(yǔ)句押韻性，以及對(duì)孩子的語(yǔ)言能力、對(duì)孩子的思維的發(fā)展、對(duì)孩子的智力有一定幫助。

2、積累成語(yǔ)和四字詞，會(huì)誦讀。

3、以書(shū)法作品展現(xiàn)古代詩(shī)詞。

本次唐宋詩(shī)詞書(shū)寫(xiě)競(jìng)賽，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略古典詩(shī)詞的無(wú)窮魅力，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情。古詩(shī)中很多都是描寫(xiě)朋友之間友誼，寫(xiě)一些高尚的美德（如李白的《贈(zèng)汪倫》，王維的《送元二使安西》，這些古詩(shī)在很大程度上面讓孩子在培養(yǎng)了孩子的高尚品德。讓我們一起走進(jìn)唐宋詩(shī)詞的世界，盡情享受其無(wú)窮的魅力吧！收獲：本學(xué)期積累的古詩(shī)有王之渙的《涼州詞》，李白的《宮中作》和《秋浦歌》，陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》以及《水滸傳》開(kāi)篇的兩首古詩(shī)和課內(nèi)學(xué)的三周古詩(shī)等。積累的成語(yǔ)有雪中送炭，鶴立雞群等。

1、提高語(yǔ)言文字能力。國(guó)家科技部研究中心對(duì)“古文誦讀”試點(diǎn)活動(dòng)的評(píng)估報(bào)告指出：94．2％的家長(zhǎng)和100％的老師認(rèn)為背誦古詩(shī)文對(duì)提高孩子的語(yǔ)言文字能力有好處。

2、擴(kuò)大知識(shí)面，古詩(shī)文上自先秦，下至晚清，傳統(tǒng)的經(jīng)、史、子、集（四庫(kù)）均有涉獵。從文體角度來(lái)看，除楹聯(lián)和漢代大賦外，幾乎包容了中國(guó)古代詩(shī)、詞、歌、賦、散曲及各類(lèi)散文等所有常見(jiàn)的文體。能熟背這些經(jīng)典，可謂有了中國(guó)文化的基本修養(yǎng)。

3、提高審美能力、增強(qiáng)自信心，對(duì)于傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)很有幫助，特別是五千年歷史悠久的中國(guó)深厚文化底蘊(yùn)。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇二

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)兩個(gè)學(xué)期的不懈努力，創(chuàng)建文明班級(jí)的活動(dòng)終于取得了驕人的成績(jī)——?jiǎng)?chuàng)建了一個(gè)思想覺(jué)悟高，學(xué)習(xí)刻苦、積極求進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀，富有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀文明班級(jí)。

一、在思想上，同學(xué)們的思想覺(jué)悟大幅度提高。

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的號(hào)召，積極參加各種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，其中參加各種志愿者活動(dòng)人數(shù)達(dá)40多人次。在五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，多人榮獲院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級(jí)”，第二個(gè)學(xué)期班級(jí)量化考核中成績(jī)名列前茅。與此同時(shí)，我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí)，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子，并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。

二、在學(xué)習(xí)上，我們班形成了刻苦專(zhuān)研，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)氛圍。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，樂(lè)于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，講解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上，同學(xué)們積極回答老師的提問(wèn)，敢于提出自己的疑問(wèn)，營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂氣氛。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，同學(xué)們的成績(jī)大幅度提高。在年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中，我班各種獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá)7人。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、關(guān)系和睦，可以說(shuō)一方有難，起手援助。同學(xué)們尊師愛(ài)校，誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)、熱情，無(wú)打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)參加早操(升旗儀式)、早讀，按時(shí)上課。曠課，課堂遲到、玩手機(jī)、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)考試作弊現(xiàn)象。此外，我們班團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的'一致贊賞。

我們班還積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，5316，3620宿舍榮院校級(jí)文明宿舍，5318，5349，5320，5321，5322，3620宿舍榮獲系級(jí)文明宿舍。

四、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，表現(xiàn)特出。

豐富的第二課堂，同學(xué)們?cè)谡n外積極參加學(xué)校、院級(jí)、班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，分工合作，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)異的成績(jī)，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運(yùn)會(huì)上，我們同心協(xié)力，為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后，為班集體爭(zhēng)光的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。最終，在全體同學(xué)的努力下，我們獲得了“最佳組織獎(jiǎng)”。在平時(shí)，班干部加強(qiáng)交流，竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

我們不要被過(guò)去取得的輝煌成績(jī)而蒙蔽了雙眼，陶醉于其中。我們都清楚的知道成績(jī)只能說(shuō)明昨天，今天才是最重要的。我們還有許多工作有待改進(jìn)，比如班集體的思想覺(jué)悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強(qiáng)，為此我們將會(huì)在全體同學(xué)中開(kāi)展思想道德方面的教育，提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)認(rèn)同感。

最后，我們相信，在新一任班委的帶領(lǐng)下，我們班將會(huì)更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇三

元旦節(jié)將至，也是同學(xué)們正準(zhǔn)備開(kāi)始期末復(fù)習(xí)的時(shí)候。在元旦前夕的這次活動(dòng)，希望能用一陣陣歡笑讓同學(xué)們輕裝上陣，緩解同學(xué)們期末復(fù)習(xí)的壓力。

這次春游活動(dòng)，舒展了同學(xué)們的筋骨，團(tuán)結(jié)了大家的友誼，增進(jìn)了同學(xué)們的感情，讓同學(xué)們留下了美好的回憶。

早早地我們來(lái)到活動(dòng)室，開(kāi)始布置起晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)來(lái)。盡管我們沒(méi)有十分漂亮的裝飾品，活動(dòng)室也很簡(jiǎn)陋，但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它變化出一片溫馨的天地;幾個(gè)簡(jiǎn)單的藝術(shù)字也能營(yíng)造出節(jié)日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個(gè)夢(mèng)幻的舞臺(tái)。晚會(huì)開(kāi)始前，在我們的勞作下，會(huì)場(chǎng)已然亮麗地出現(xiàn)在我們眼前。

晚會(huì)開(kāi)始了，帶著一副墨鏡的主持人賈留群登臺(tái)亮相，立馬引得大家一陣開(kāi)心的大笑。隨后楊晨同學(xué)表演了他的拿手絕活——雙節(jié)棍，隨著激昂的音樂(lè)響起，兩副雙節(jié)棍在楊晨手中變幻出兩條舞動(dòng)的銀色的線條，但見(jiàn)楊晨或轉(zhuǎn)或掄，或單手演絕技，或雙手齊開(kāi)弓。兩副雙節(jié)棍演繹出神奇變化，贏得掌聲陣陣?；顒?dòng)是節(jié)目與游戲交替進(jìn)行的。在品味了楊晨帶給我們的開(kāi)胃菜后，大家分做幾組，開(kāi)始了“熊來(lái)了”的游戲。游戲中，同學(xué)們往往很難一次成功，雖然大家很注意，但仍時(shí)不時(shí)不由自主地出點(diǎn)小錯(cuò)誤，不斷惹得大伙大笑。接著男女同學(xué)分別表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。由劉年和陳小龍模仿陳佩斯朱時(shí)茂給我們帶來(lái)了小品《主角與配角》，他們用重慶話將小品演繹出來(lái)，真有一股不同往昔的喜劇效果在里面。女生那邊一段動(dòng)感十足的現(xiàn)代舞將晚會(huì)待到了新的高潮，大家和著節(jié)拍，用歡呼為場(chǎng)中的同學(xué)加油。而一到了游戲環(huán)節(jié)，所有同學(xué)都動(dòng)員起來(lái)，參與到游戲中，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們沉浸在快樂(lè)中，享受著節(jié)日的愜意。大家在晚會(huì)中獲得了輕松愉悅?；顒?dòng)不久，在期末考試中，我們班取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇四

各班成功地開(kāi)展了這次以“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”為主題的班級(jí)活。之所以能夠開(kāi)展成功，是由于各班的充分準(zhǔn)備和同學(xué)們的積極參與和配合。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度致力于保護(hù)權(quán)利人在科技和文化領(lǐng)域的智力成果。只有對(duì)權(quán)利人的智力成果及其合法權(quán)利給予及時(shí)全面的保護(hù)，才能調(diào)動(dòng)人們的創(chuàng)造主動(dòng)性，促進(jìn)社會(huì)資源的優(yōu)化配置。

知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專(zhuān)有性決定了企業(yè)只有擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才能在市場(chǎng)上立于不敗之地。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始意識(shí)到時(shí)技術(shù)、品牌、商業(yè)秘密等無(wú)形財(cái)產(chǎn)的巨大作用，而如何讓這些無(wú)形資產(chǎn)逐步增值，有賴(lài)于對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的合理保護(hù)。

我國(guó)已于20xx年12月1日加入世界貿(mào)易組織，履行《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》，保護(hù)國(guó)內(nèi)外自然、法人或者其他組織的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。如果沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，我國(guó)就不能參與世界貿(mào)易活動(dòng)。作為當(dāng)今的大學(xué)生，能夠?qū)χR(shí)產(chǎn)權(quán)有所了解是很有必要的。

本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)必答題、選答題、搶答題三個(gè)環(huán)節(jié)決出高低。在此期間，作為觀眾的同學(xué)們還可以參加觀眾搶答題。在活動(dòng)中，同學(xué)們的積極度是相當(dāng)高的，選手們?cè)谫惽岸寂Φ貙W(xué)習(xí)一些知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，他們都為自己的小組起了名字并喊出了自己的口號(hào)，答題過(guò)程中，尤其在搶答題中，同學(xué)們積極性特別高。競(jìng)賽的成績(jī)不是主要的，主要的是同學(xué)們?cè)诖痤}過(guò)程中能夠獲得一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的知識(shí)，達(dá)到了幫助同學(xué)們理解并學(xué)習(xí)科學(xué)的含義以及懂得如何去尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的目的。

同時(shí)，這種以小組合作式進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽的組織生活可以為每個(gè)同學(xué)都提供一個(gè)展示自己才華的平臺(tái)，為每個(gè)同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)，鍛煉了我班同學(xué)的組織能力，同時(shí)檢測(cè)了同學(xué)們的配合的力度，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。因此可以說(shuō)此次活動(dòng)達(dá)到了活動(dòng)目的，取得了一定的成果。

當(dāng)然，本次活動(dòng)還存在著一些不足，活動(dòng)中氣氛雖然活躍，但紀(jì)律就顯得有點(diǎn)不好，關(guān)于這一點(diǎn)，我想在以后強(qiáng)調(diào)后會(huì)變好的。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇五

走進(jìn)十月，我們將迎來(lái)祖**親xx歲的生日。我們xx小學(xué)抓住這一愛(ài)國(guó)主義教育契機(jī)，舉行了“頌祖國(guó)，樹(shù)理想”主題教育系列活動(dòng)，將開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情的一系列慶?；顒?dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

活動(dòng)一：祖國(guó)，讓我更懂你。

通過(guò)國(guó)旗下講話、“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”專(zhuān)題的紅領(lǐng)巾廣播以及通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)課觀看愛(ài)國(guó)電影，讓學(xué)生更加了解新中國(guó)成立的不容易，抗戰(zhàn)的艱難，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人所做出的貢獻(xiàn)等等知識(shí)。讓學(xué)生更加明白祖國(guó)今天的一切都是來(lái)之不易的，珍惜眼前的一切，激發(fā)孩子們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)的雄心壯志。

活動(dòng)二：“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，文明亞運(yùn)我先行”黑板報(bào)比賽出一期以“喜迎國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)，師生共同合作，人人參與，通過(guò)仔細(xì)的閱讀，廣泛的交流，歌頌祖國(guó)偉大的成就。學(xué)校辦公室將對(duì)各班級(jí)的“喜迎國(guó)慶”專(zhuān)題板報(bào)進(jìn)行檢查、評(píng)比，并對(duì)部分班級(jí)進(jìn)行表彰。

活動(dòng)三：開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，文明亞運(yùn)我先行”為主題系列活動(dòng)。

一二年級(jí)的小同學(xué)們開(kāi)展“國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你”的系列活動(dòng)，唱《國(guó)歌》，學(xué)《隊(duì)歌》，小手制作五星紅旗？？表達(dá)顆顆童心對(duì)祖國(guó)媽媽的祝福。

三四年級(jí)的同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下喜看家鄉(xiāng)的新面貌，他們用彩筆描繪家鄉(xiāng)的美麗藍(lán)圖，用相機(jī)攝下家鄉(xiāng)的美麗景色，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情油然而生。

活動(dòng)四：“紅歌飄飄”新生入隊(duì)系列活動(dòng)。

為隆重慶祝建國(guó)xx周年，積極營(yíng)造喜迎新中國(guó)成立xx周年濃厚熱烈的氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神面貌和熱愛(ài)祖國(guó)、歌唱祖國(guó)的美好情懷，我們學(xué)校特別舉行了“紅歌飄飄”歌曲展示活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作、洋溢出的愛(ài)國(guó)熱情成為歌詠活動(dòng)的亮點(diǎn)。

同時(shí)，在這個(gè)濃濃的愛(ài)國(guó)氛圍下，大隊(duì)部組織委員宣布了新隊(duì)員的名單，六年級(jí)的優(yōu)秀老隊(duì)員為新入隊(duì)少先隊(duì)員帶上紅領(lǐng)巾，?！拔沂侵袊?guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓?！薄拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人?！卞P錚誓言伴著嘹亮的歌聲在我校操場(chǎng)上空此起彼伏地回蕩。

努力，一系列活動(dòng)圓滿(mǎn)順利的結(jié)束了。這些活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇六

日月如梭，光陰似箭，在不知不覺(jué)中就度過(guò)了這個(gè)學(xué)期。

時(shí)間真的過(guò)得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。

本學(xué)期我們班進(jìn)行了很多具有意義的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)這些班級(jí)活動(dòng)，不僅提高了班集體的凝集力，而且使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍上了一個(gè)大臺(tái)階。

12月2日，秋高氣爽，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進(jìn)行了一次野外燒烤。

談到這次燒烤，我們班的同學(xué)都記憶深刻。

晚上，當(dāng)我們把肉買(mǎi)回來(lái)后，大家一起在食堂里串肉的場(chǎng)面，的確是令人難忘。

看著大家笨拙的串肉的動(dòng)作，認(rèn)真的眼神，開(kāi)心的談笑，那時(shí)我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切。

第二天，我們班分成小組進(jìn)行燒烤，同學(xué)們圍在火炕前燒烤，其樂(lè)融融，每個(gè)人都是那么的開(kāi)心。

燒烤完后，大家舉酒談心，那種氛圍的確讓人難忘。

通過(guò)這次燒烤，我們不僅加深了與同學(xué)們之間的感情，更重要的是整個(gè)班集體的凝集力得到了提高，這是最重要的。

一次活動(dòng)的好壞就能的反映出一個(gè)班集體的凝集力，如果的`確如此的話，那么我們的這次燒烤活動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。

因?yàn)檫@是我們班的第一次全體的大型活動(dòng)。

由于分專(zhuān)業(yè)以前大家來(lái)自不同的班級(jí)，彼此之間也不是很了解。

作為班級(jí)中的一員，應(yīng)堅(jiān)持集體主義價(jià)值觀的取向，應(yīng)知道個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人。

通過(guò)這次活動(dòng)，大家彼此加深了了解，會(huì)更好的融合在一起，是我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加有凝聚力了。

我們班同學(xué)之間的友誼加深了，學(xué)習(xí)氛圍變濃了，更重要的是班集體的凝集力得到了提升!

活動(dòng)持續(xù)了5月4號(hào)5號(hào)兩天，期間得到了20**年級(jí)同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠(chéng)地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。

那么，首先對(duì)活動(dòng)存在的問(wèn)題做一下自我檢討：

1.活動(dòng)中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問(wèn)題，第二天排插的問(wèn)題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過(guò)程中的一大忌，這里向大家做自我批評(píng)，也請(qǐng)大家以"我"為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時(shí)大家也監(jiān)督一下我吧!

2.過(guò)于感性，有些時(shí)候其實(shí)是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒(méi)有用武之地。

3.缺乏總攬性。

沒(méi)有能夠讓自己從活動(dòng)中的一個(gè)工作人員跳出來(lái)站在一個(gè)組織者的角度來(lái)控制整個(gè)活動(dòng)。

歸結(jié)一下還是我沒(méi)有放開(kāi)讓兩個(gè)部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對(duì)他們信任度不夠的原因。

其實(shí)大家的潛力都很大，我們這些部長(zhǎng)主席團(tuán)的同志們應(yīng)該更多地只是個(gè)引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開(kāi)讓大家去做，才會(huì)讓他們更快的成長(zhǎng)。

而自己在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)受益匪淺，完成角色的突破。

然后再提幾點(diǎn)這一過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議吧。

1.活動(dòng)第一天，我接到黃俊電話，說(shuō)我們的宣傳板不見(jiàn)了，食堂中央已被人占場(chǎng)。

趕到發(fā)現(xiàn)確實(shí)板子被搬走了。

但是真是很氣憤，還好后面因?yàn)橛姓J(rèn)識(shí)的同學(xué)順利解決了問(wèn)題。

這里想跟大家說(shuō)：以后我們?cè)谂e辦活動(dòng)需要?jiǎng)佑闷渌合祷蚴巧鐖F(tuán)的東西的時(shí)候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時(shí)也一定要挺身而出，不過(guò)要冷靜處理。

2.很多同志知曉我們此次簽名活動(dòng)具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會(huì)的時(shí)候，也就是活動(dòng)前一天。

同時(shí)任務(wù)分配的時(shí)候也沒(méi)有具體到人。

當(dāng)時(shí)是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時(shí)間同時(shí)活動(dòng)當(dāng)天也顯得紊亂。

想跟自己說(shuō)也向大家提個(gè)醒兒：活動(dòng)策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時(shí)人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨(dú)協(xié)商。

一些活動(dòng)也確實(shí)需要大家犧牲課業(yè)時(shí)間的，也請(qǐng)大家做好心理準(zhǔn)備。

3.多向有經(jīng)驗(yàn)的戰(zhàn)友，同學(xué)請(qǐng)教。

比如西西告訴我們準(zhǔn)備貼圖片的時(shí)候用訂書(shū)機(jī)訂一下，這個(gè)我們就沒(méi)有想到，但卻是個(gè)非常好的建議，解決了我們的一個(gè)大難題。

目前，"青春的榜樣"進(jìn)行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達(dá)人部分的任務(wù)會(huì)更加艱巨。

真正想把這一系列活動(dòng)做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要?jiǎng)佑么蠹业娜穗H網(wǎng)。

真的希望我們的活動(dòng)能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會(huì)留些能過(guò)傳承的東西!

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇七

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作，開(kāi)展了一些相應(yīng)活動(dòng)，收到了較好的成效。

我班有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。從行為習(xí)慣上來(lái)看，男生的行為習(xí)慣相對(duì)較差一些，他們的行為有些散漫，聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，比如不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育。

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。

在利用讀報(bào)時(shí)間，讓學(xué)生們看看課外書(shū)籍，然后交流讀后感，從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。

同時(shí)，在學(xué)校開(kāi)展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)中，我班積極參與。在此絕好的機(jī)會(huì)中，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。

二、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，如法制演講，表演活動(dòng)等?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級(jí)倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

總之，“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的口號(hào)上，更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，文明素質(zhì)大大增強(qiáng)，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會(huì)的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

三、加強(qiáng)德育教育，學(xué)習(xí)與品行并重。

教育，簡(jiǎn)而言之就是教書(shū)育人。把育人的工作與教書(shū)并重，是我們班級(jí)教育的特色。在這一點(diǎn)上，單從學(xué)生愛(ài)心教育這一方面就能夠看得出來(lái)。我校在五月請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家，進(jìn)行感恩主題演講，讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮，這次活動(dòng)中還悶悶的表現(xiàn)很好，讓我很感動(dòng)。

四、開(kāi)展活動(dòng)育新人，鍛煉學(xué)生長(zhǎng)才干。

實(shí)踐出真知。我們班級(jí)的“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)就是很好的明證。班級(jí)開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺(tái)，擦桌椅，關(guān)門(mén)窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾……事無(wú)巨細(xì)，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專(zhuān)人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每周班集體在學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，紀(jì)律評(píng)比等評(píng)比活動(dòng)中都能多次獲得文明中隊(duì)，班集體的各項(xiàng)工作得到大隊(duì)部老師的肯定和各科老師的贊許。每一個(gè)月，班級(jí)還要評(píng)一次崗位能手。把那些在作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評(píng)出來(lái)，樹(shù)為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，每天呆在校園里的小學(xué)生學(xué)會(huì)了自我管理，自我進(jìn)步，但從這一點(diǎn)來(lái)看，他們都很了不起。不單如此，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競(jìng)賽，如“菊花開(kāi)滿(mǎn)堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。

在這一學(xué)期里，我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)之在嚴(yán)的要求自己，為的是創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。要問(wèn)我們班集體有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為文明班集體，那我們班集體的每一位同學(xué)都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心!我們有決心!”全體同學(xué)相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都爭(zhēng)做最棒的!

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇八

20xx年從入學(xué)開(kāi)始，班級(jí)建設(shè)的方向在有了很大的調(diào)整，在班級(jí)建設(shè)這一片，從大一的全面開(kāi)花，各項(xiàng)發(fā)展，出現(xiàn)百花齊放。到大二根據(jù)專(zhuān)業(yè)性質(zhì)和輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下，班級(jí)開(kāi)始逐漸向?qū)W習(xí)方面開(kāi)始引導(dǎo)，使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能。

一，學(xué)習(xí)，在大學(xué)中依然是不用思考的重中之重。但是班級(jí)在學(xué)習(xí)情況在問(wèn)題特別大。先天的不足，后天思想不能統(tǒng)一。大部分同學(xué)都比較積極，特別是在班級(jí)學(xué)習(xí)比較積極的同學(xué)，比如周忠，杜文興，陳銀銀，張愛(ài)梅等同學(xué)的帶領(lǐng)下，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛有了一定的提高，平均成績(jī)?cè)谒幾o(hù)臨床班中位居第一，而僅僅是總體成績(jī)較好，但是如果具體到部分同學(xué)，問(wèn)題特別大。在班級(jí)有倆位同學(xué)留級(jí)的情況下，也有一定的警示。關(guān)于班級(jí)留級(jí)的問(wèn)題，感覺(jué)百分六十有一部分是班干部工作的沒(méi)有到位嗎，導(dǎo)致的。在這方面，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)委員進(jìn)行了，一次又一次的探討，提出了相應(yīng)的措施。

1，由學(xué)習(xí)委員帶隊(duì)，對(duì)班級(jí)有掛科的同學(xué)，進(jìn)行督察，分為小隊(duì)，進(jìn)行督察。

2，學(xué)習(xí)委員每次都發(fā)言，在班級(jí)中營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的氛圍。

有一些同學(xué)四級(jí)考試在是自己第一次真題。20xx—20xx年整個(gè)大一學(xué)年補(bǔ)考后掛科人數(shù)18人，掛科率18%，其中2人已留級(jí)。20xx年下半學(xué)期報(bào)名重修的有12人，重修率12%。20xx年3月通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)的有8人，20xx年9月通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)的有27人，班級(jí)通過(guò)率35%。在成績(jī)之外的證書(shū)方面，存在問(wèn)題很多，同學(xué)們自主性不好，有待加強(qiáng)。在大二班級(jí)有同學(xué)參加營(yíng)養(yǎng)師，心理咨詢(xún)師等提升自我技能的證書(shū)，是相當(dāng)不錯(cuò)的。

二，寢室問(wèn)題這學(xué)習(xí)特別的突出。班級(jí)很多寢室收到了批評(píng)，和學(xué)校通報(bào)，但是主要集中在部分寢室。男生是衛(wèi)生問(wèn)題，女生在違規(guī)電器問(wèn)題。男生204，205，320。從批評(píng)中得到教訓(xùn)是，平時(shí)要加強(qiáng)監(jiān)督，不要使用違規(guī)電器，保管好自己的財(cái)務(wù)。女生違規(guī)電器大部分寢室都是具有的。把問(wèn)題找到后，對(duì)男女部長(zhǎng)進(jìn)行了相關(guān)的要求，也完善寢室的管理制度，按照相應(yīng)的制度進(jìn)行，寢室問(wèn)題的得到了解決。依然還是需要進(jìn)行相應(yīng)的督察，不能簡(jiǎn)單的處理。

三，對(duì)于班干部管理這方面。前期對(duì)班干部放的太松，本以為各位班干部能夠在一年的工作后，能夠獨(dú)立完成任務(wù)，但是卻出現(xiàn)了很大的問(wèn)題，從而導(dǎo)致了班級(jí)一系列的問(wèn)題。然后和各位班干部進(jìn)行交流，改變了班干部的管理方向。相比較大一的班干部管理來(lái)看，各位班干部沒(méi)有大一做的好，越來(lái)越被動(dòng)，甚至出現(xiàn)比大一落后的現(xiàn)象。從大一到大二一直強(qiáng)調(diào)的班干部自身素質(zhì)問(wèn)題，到現(xiàn)在還是沒(méi)有解決，是相當(dāng)頭疼的問(wèn)題。班干部思想層次也沒(méi)有到相應(yīng)的階段，在班級(jí)制度很明確的情況下，而且有點(diǎn)班干部還自己提出一些不合理的理由。對(duì)于新來(lái)的班干部的問(wèn)題，有一顆上進(jìn)的心，是相當(dāng)不錯(cuò)的，能夠非常誠(chéng)懇的去學(xué)習(xí)。李云龍的部隊(duì)不管是那只，都是鐵血軍團(tuán)，靠的是領(lǐng)導(dǎo)的不屈精神和完整的制度。班干部里面，還是自我性沒(méi)有提升，沒(méi)有達(dá)到能夠獨(dú)擋一面的地步，后期必須加強(qiáng)！！

四，團(tuán)支部工作，在這一年也有滯后，由于考慮到班級(jí)學(xué)業(yè)的重要性，所以有很大的畏懼，后期會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的交流，關(guān)于團(tuán)支部的總結(jié)，有團(tuán)支部單獨(dú)進(jìn)行上交。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步深入開(kāi)展打造“書(shū)香校園”活動(dòng)，讓讀書(shū)成為每位學(xué)生的習(xí)慣，努力培育學(xué)生人文素養(yǎng)，讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會(huì)的一種良好風(fēng)氣，現(xiàn)對(duì)我校本期開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)總結(jié)如下：

(1)拓展圖書(shū)來(lái)源，建立班級(jí)圖書(shū)角。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)放圖書(shū)室，各班級(jí)安排學(xué)生隨時(shí)到圖書(shū)室借閱圖書(shū)。各班級(jí)教育學(xué)生充分利用好平時(shí)零花錢(qián)，讓家長(zhǎng)有目的地幫學(xué)生買(mǎi)書(shū)。同時(shí)為了使有限的圖書(shū)發(fā)揮最大的效益，各班級(jí)定期在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行圖書(shū)交流。

(2)推薦優(yōu)秀的課外讀物、展示“書(shū)香學(xué)生”讀書(shū)事跡和圖片。向?qū)W生介紹優(yōu)秀的讀書(shū)方法，采用多種方式激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

(3)保證閱讀時(shí)間。實(shí)行“三讀”(晨誦、午讀、暮省)，設(shè)置“閱讀課”，大力開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)?！俺空b”、“午讀”時(shí)間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“暮省”時(shí)間為下午課外活動(dòng)時(shí)間。“閱讀課”由語(yǔ)文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班小助手，組織班級(jí)晨間、午間及下午活動(dòng)課的閱讀活動(dòng)。

生的讀書(shū)作具體的安排，讀書(shū)活動(dòng)以學(xué)生自主管理、自主鍛煉、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展為指導(dǎo)思想，課內(nèi)外互動(dòng)、讀評(píng)講寫(xiě)結(jié)合，讓校園真正成為學(xué)生的精神樂(lè)園。為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)校規(guī)定，各班每天開(kāi)一次讀書(shū)交流會(huì)，每天記一句名言，每周背兩首古詩(shī)詞，每周精讀兩篇文章。

(3)學(xué)校在本學(xué)期進(jìn)行了以下讀書(shū)活動(dòng)：舉辦了古詩(shī)詞積累考級(jí)競(jìng)賽;師生同讀活動(dòng);讀書(shū)皆活動(dòng)。

學(xué)校在本期之初投入一定資金，購(gòu)買(mǎi)一定數(shù)量的適合師生閱讀的圖書(shū)，切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大師生閱讀提供良好的平臺(tái)。

本期學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書(shū)香校園”活動(dòng)的`領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書(shū)活動(dòng)提供導(dǎo)讀、評(píng)價(jià)等服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流和聯(lián)誼;廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)。

加強(qiáng)了學(xué)校圖書(shū)館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。購(gòu)買(mǎi)了師生推薦閱讀書(shū)籍，并適當(dāng)購(gòu)置了一批適合低年級(jí)學(xué)生閱讀的書(shū)籍。讓學(xué)生自由選擇喜愛(ài)的圖書(shū)。

進(jìn)一步完善考評(píng)機(jī)制。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。切實(shí)做好“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。

不讀書(shū)，無(wú)以知窗外的精彩;不讀書(shū)，無(wú)以知世界的寬廣;不讀書(shū)，

無(wú)以知知識(shí)的力量?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)?！碧岣呙總€(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊(yùn)，是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚，是祖國(guó)騰飛的需要。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,我們?cè)跁?shū)香校園里讀書(shū)、思考，豐富思想;我們?cè)谛撵`溝通中對(duì)話、感悟，品味生活;我們?cè)谇笏髦飞蠈?shí)踐、發(fā)展，積淀人文精神。讀書(shū)，使我們的生活更豐富、更幸福;讀書(shū)，使我們的思想更成熟、更健康?！昂米x書(shū)、讀好書(shū)，會(huì)讀書(shū)、多讀書(shū)”，“讓書(shū)香洋溢生命的魅力”，必將成為我們xx小學(xué)全體師生堅(jiān)定的信念和永恒的追求。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十

學(xué)校本著以人為本，體現(xiàn)歡樂(lè)童年的主題，以真正把"六一"節(jié)還給兒童，讓兒童有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展了一系列慶?；顒?dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱(chēng)贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富、形式多樣。

今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶"六一"系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年，主題緊緊圍繞當(dāng)下提倡的“孝道”文化，形式囊括了歌舞、小品、詩(shī)朗誦等多種多樣，極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。

三、宣教結(jié)合，重視教育。

"六一"兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一方面利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大對(duì)六一兒童節(jié)活動(dòng)的宣傳力度，在活動(dòng)中，每個(gè)班級(jí)都能?chē)@“孝道”文化展開(kāi)，使同學(xué)們?cè)谛蕾p節(jié)目得同時(shí)，又很好的接受了思想教育。

四、精心準(zhǔn)備廣泛動(dòng)員。

在方案形成之后，各班積極性很高，充分利用休息時(shí)間進(jìn)行演練，對(duì)節(jié)目精挑細(xì)選，精心組織。學(xué)校也充分利用現(xiàn)有設(shè)備大力支持本次活動(dòng)，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了錄像，照相，并把本次活動(dòng)錄像在第一時(shí)間傳到了學(xué)校網(wǎng)站上。更為難得的是我校的音響設(shè)備不齊全，校長(zhǎng)李善成的學(xué)生高升總經(jīng)理，無(wú)償將自己婚慶公司的全套設(shè)備提供給我校使用，使本次活動(dòng)取得了前所未有的效果。

可以說(shuō)，今年的六一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容?；顒?dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，廣大輔導(dǎo)員老師給予指導(dǎo)，總的活動(dòng)體現(xiàn)了"在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的'快樂(lè)，真正做到了"讓每個(gè)學(xué)生擁有的鑰匙"。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十一

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校“關(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的號(hào)召，積極參加各種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，其中參加各種志愿者活動(dòng)人數(shù)達(dá)40多人次。在五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，多人榮獲院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級(jí)”，第二個(gè)學(xué)期班級(jí)量化考核中成績(jī)名列前茅。與此同時(shí)，我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí)，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子，并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。

二、在學(xué)習(xí)上，我們班形成了刻苦專(zhuān)研，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)氛圍。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，樂(lè)于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，講解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上，同學(xué)們積極回答老師的提問(wèn)，敢于提出自己的疑問(wèn)，營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂氣氛。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，同學(xué)們的成績(jī)大幅度提高。在年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中，我班各種獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá)7人。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、關(guān)系和睦，可以說(shuō)一方有難，起手援助。同學(xué)們尊師愛(ài)校，誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)、熱情，無(wú)打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)參加早操（升旗儀式）、早讀，按時(shí)上課。曠課，課堂遲到、玩手機(jī)、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)考試作弊現(xiàn)象。此外，我們班團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的一致贊賞。

我們班還積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，5316，3620宿舍榮院校級(jí)文明宿舍，5318，5349，5320，5321，5322，3620宿舍榮獲系級(jí)文明宿舍。

四、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，表現(xiàn)特出。

豐富的第二課堂，同學(xué)們?cè)谡n外積極參加學(xué)校、院級(jí)、班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，分工合作，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)異的成績(jī)，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運(yùn)會(huì)上，我們同心協(xié)力，為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后，為班集體爭(zhēng)光的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。最終，在全體同學(xué)的努力下，我們獲得了“最佳組織獎(jiǎng)”。在平時(shí)，班干部加強(qiáng)交流，竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

我們不要被過(guò)去取得的輝煌成績(jī)而蒙蔽了雙眼，陶醉于其中。我們都清楚的知道成績(jī)只能說(shuō)明昨天，今天才是最重要的。我們還有許多工作有待改進(jìn)，比如班集體的思想覺(jué)悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強(qiáng)，為此我們將會(huì)在全體同學(xué)中開(kāi)展思想道德方面的教育，提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng)；舉辦征集班歌活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)認(rèn)同感。

最后，我們相信，在新一任班委的帶領(lǐng)下，我們班將會(huì)更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十二

書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，多讀不同范疇的書(shū)，能夠拓寬視野，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的精神世界。成長(zhǎng)中的青少年可以通過(guò)閱讀去了解我們的民族，我們的歷史;可以去欣賞自然，感受藝術(shù);可以充實(shí)心靈，認(rèn)知人生。作為教師，應(yīng)幫助每一個(gè)學(xué)生找尋到那一本屬于他們“自己的”書(shū)，讓這本書(shū)成為他們自我教育的開(kāi)始。以書(shū)香打造特色，以書(shū)香追求卓越，是我們慶小師生一個(gè)美好的理想追求。本學(xué)期我們五(3)班以“營(yíng)造書(shū)香校園”的理論為指導(dǎo)，以“打造書(shū)香班級(jí)”為途徑，扎實(shí)開(kāi)展書(shū)香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。

一、營(yíng)造濃厚氛圍：

1、利用每天晨會(huì)的時(shí)間宣傳學(xué)校“書(shū)香校園”的活動(dòng)方案，提出爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”的倡議。倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”思想，踐行“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的理念，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

2、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生讀大量的書(shū)，讀各方面的書(shū)。用教師親身的閱讀經(jīng)歷，讀書(shū)收獲去感染學(xué)生，使學(xué)生喜歡讀書(shū)，引導(dǎo)他們讀好書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、勤讀書(shū)、活讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀經(jīng)典書(shū)、有效讀書(shū)。通過(guò)閱讀使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操。

二、規(guī)范閱讀管理。

1、制定爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí)計(jì)劃。讓整個(gè)活動(dòng)有條不紊地展開(kāi)。

2、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定出讀書(shū)目標(biāo)，具體有讀書(shū)的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

3、營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。做好教室的環(huán)境布置，讓班上的墻壁、黑板、充溢著濃烈的書(shū)香。讓老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好潛移默化地感染學(xué)生。讀學(xué)生推薦的好書(shū)，和學(xué)生交流讀書(shū)感受。征集讀書(shū)名言。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對(duì)讀書(shū)的理解和感受征集關(guān)于讀書(shū)的名言，做成書(shū)簽進(jìn)一步營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情。

4、建立班級(jí)圖書(shū)角，保證學(xué)生有書(shū)可讀。我們發(fā)動(dòng)學(xué)生捐獻(xiàn)出個(gè)人的圖書(shū)，建立了班級(jí)圖書(shū)角，由學(xué)生自主借閱。配有專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)管理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的登記和借閱工作。

5、保證學(xué)生閱讀時(shí)間。創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)，讀書(shū)的主體在學(xué)生，必須讓學(xué)生有時(shí)間讀書(shū)。規(guī)定每天早讀前為靜讀時(shí)間，主要閱讀班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū)、學(xué)生自帶圖書(shū)等，做到確實(shí)保證學(xué)生閱讀時(shí)間。午間樂(lè)分享自己讀的好文章。

6、每天要求學(xué)生做好好詞好句號(hào)段的摘抄，鼓勵(lì)學(xué)生做讀書(shū)記錄卡，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀后感。

7、鼓勵(lì)各班訂閱報(bào)刊雜志。讓學(xué)生能及時(shí)了解外面的閱讀信息。

三、

開(kāi)展各種活動(dòng)，提高閱讀興趣。

興趣是最好的老師，閱讀也是如此。創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)的過(guò)程中，我們開(kāi)展各種活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

1、美文欣賞。

2、故事吧。

隨著打造書(shū)香班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)展，讓好書(shū)陪伴已漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。許多孩子愛(ài)上了讀書(shū)，語(yǔ)言感悟不斷增強(qiáng)，知識(shí)面越來(lái)越廣泛，思維也在活躍，正享受著快樂(lè)的書(shū)香童年。愿我們五(3)班，在自主閱讀中找到一條語(yǔ)文發(fā)展的好路子!

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十三

又是一年歲末之時(shí)，20xx轉(zhuǎn)眼即成歷史和記憶。新年的鐘聲已將敲響，20xx即將在祝福和期許里開(kāi)始。過(guò)去的一年，我們歷經(jīng)高考，在踏入懷化學(xué)院，從此相聚材料六班，開(kāi)始新的夢(mèng)想與征程。來(lái)自祖國(guó)各地的我們?yōu)檫@個(gè)新的集體，為她的榮譽(yù)和驕傲一起努力，一起拼搏。在這個(gè)辭舊迎新的夜里，我們五年舉辦了“輕舞飛揚(yáng)——我們的青春與夢(mèng)想”為主題的班級(jí)元旦晚會(huì)，不僅懷戀20xx，更暢想20xx。

（2）雙節(jié)棍表演。雙節(jié)棍和中國(guó)武術(shù)的完美融合，充滿(mǎn)陽(yáng)剛之氣和力度之美；

（3）寢室歌曲大比拼。個(gè)寢室間互抖歌技，k歌不止，現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮；

（5）互動(dòng)游戲，永遠(yuǎn)ng。

（7）互動(dòng)游戲，時(shí)尚模仿秀；

（8）大合唱《兄弟》。一首兄弟讓大家深深感動(dòng)，相聚材料六班是一種緣分，這份兄弟情義來(lái)之不易，我們都要好好珍惜。

（9）主持人之晚會(huì)結(jié)束詞。

在班委會(huì)成員的精心策劃和各位同學(xué)的認(rèn)真準(zhǔn)備下，此次“輕舞飛揚(yáng)——我們的青春與夢(mèng)想”班級(jí)元旦晚會(huì)圓滿(mǎn)落幕。晚會(huì)過(guò)程中同學(xué)們都持續(xù)著激動(dòng)、興奮與熱情，分享著20xx年成功與收獲的喜悅，共同期許更加美好的20xx。此次晚會(huì)的節(jié)目形式多樣，涉及音樂(lè)、話劇表演、武術(shù)表演、游戲等多個(gè)方面。每一個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們都全身心的投入其中，密切配合組織者及主持人。整個(gè)晚會(huì)都處在輕松、歡樂(lè)、喜悅的氛圍下，它不僅加深了同學(xué)們之間的感情交流，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，更增加了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)，相信20xx年一切會(huì)更加美好。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十四

經(jīng)過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)文明學(xué)生文明班級(jí)活動(dòng)為學(xué)校的教育教學(xué)工作創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。我們學(xué)校大力開(kāi)展德育活動(dòng)，從學(xué)生的個(gè)人行為，到班級(jí)的整體面貌，我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中努力著。

一、注重日常德育教育，規(guī)范班級(jí)成員文明行為、文明用語(yǔ)。

要求學(xué)生開(kāi)展小型活動(dòng)，使學(xué)生在情境中學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)、規(guī)范行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的強(qiáng)化，學(xué)生的文明用語(yǔ)使用情況大大提高。

二、發(fā)揮主題班會(huì)活動(dòng)的特有的教育作用。

我們把《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生禮儀》印發(fā)給每生一冊(cè)，由班主任給學(xué)生進(jìn)行講解，并要求各小組根據(jù)學(xué)生身邊出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象，編成小品、相聲、歌唱演唱形式，開(kāi)展一次針對(duì)禮儀內(nèi)容的一節(jié)小組活動(dòng)，展現(xiàn)文明在我們身邊的方方面面，遇到具體的問(wèn)題應(yīng)該如何面對(duì)。班主任積極地組織各小組成員準(zhǔn)備材料，排練節(jié)目，分別舉行了具有班級(jí)特色的活動(dòng)，有的批判了打架罵人的不良現(xiàn)象，有的展示了隨地吐痰帶來(lái)的后果，有的幫助殘疾人得到了老師家長(zhǎng)的稱(chēng)贊等等活動(dòng)，這些活動(dòng)都來(lái)自隊(duì)員的親身經(jīng)歷，經(jīng)過(guò)老師和小組成員們的精心組織與排練展示在全班學(xué)生面前，非常地生動(dòng)，非常地切合實(shí)際，隊(duì)員的感受也與眾不同。

三、評(píng)選“文明之星”促進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。

報(bào)到學(xué)校。同學(xué)們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)非常認(rèn)真，都積極爭(zhēng)取參加。通過(guò)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了所有同學(xué)的積極性，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，能夠發(fā)現(xiàn)和展示自己的長(zhǎng)處，是每個(gè)人都愿意的事。

經(jīng)過(guò)努力工作，我們的學(xué)生文明禮儀方面，取得了巨大的進(jìn)步，師生的面貌發(fā)生了非常大的改觀，我們相信，在師生的共同努力之下，文明禮儀之花將永遠(yuǎn)盛開(kāi)。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十五

這學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任二(1)班的班主任。經(jīng)過(guò)上幾個(gè)學(xué)期的努力，總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開(kāi)展的都還算順利，我也在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)了以下幾點(diǎn)：

在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個(gè)崗位的負(fù)責(zé)人。如：晨會(huì)、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等。同時(shí)，我利用班會(huì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又開(kāi)展班級(jí)評(píng)比活動(dòng)組織學(xué)生每周進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

充分發(fā)揮班干部的作用，合理分工各負(fù)其責(zé)，給他們充分的權(quán)利，讓他們根據(jù)自己的管理計(jì)劃管理班級(jí)，并及時(shí)總結(jié)，找出不足，以利再戰(zhàn)。平等得待每一位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)它們的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，從而提高后進(jìn)生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時(shí)間，多讀有益的書(shū)籍，收看《新聞聯(lián)播》節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事。鼓勵(lì)學(xué)生參加興趣小組，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長(zhǎng)干一些力所能及的家務(wù)活，提高自立能力。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，共同探討科學(xué)的教育方法,并且每個(gè)班干部身負(fù)重任,要兼顧一到兩個(gè)后進(jìn)生,幫助他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣和在平日的學(xué)習(xí)中,要時(shí)時(shí)監(jiān)督后進(jìn)生的情況,包括他們上課的情況和完成作業(yè)的情況.

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十六

經(jīng)過(guò)班委會(huì)的商討，本次活動(dòng)前期策劃過(guò)程中，各項(xiàng)事務(wù)安排及問(wèn)題得到了較好地解決。當(dāng)然，這次活動(dòng)也存在著不足之處。主要就是場(chǎng)地的問(wèn)題，因?yàn)橛捎谟啿蛡}(cāng)促，選擇在一家并不算大的飯店，場(chǎng)地比較有限，座位有些擁擠，使得活動(dòng)效果與預(yù)期的略有區(qū)別。

總體上，本次聚餐是比較成功的。我們完成了預(yù)期目的，聚餐氣氛輕松溫馨，特別是全班一起為我們的相聚而舉杯時(shí)，活動(dòng)氣氛達(dá)到最高點(diǎn)，同學(xué)們熱情高漲，笑語(yǔ)不斷。

2、以“團(tuán)結(jié)就是力量”為題的主題班會(huì)。

集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩；也正是因?yàn)橛辛藟衙赖那f(wàn)朵浪花，才為大海增添了無(wú)窮的魅力。一個(gè)只強(qiáng)調(diào)自我，只強(qiáng)調(diào)個(gè)性的人，是很難有合作精神的。要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的力量是有限的，一個(gè)人的本領(lǐng)無(wú)論有多么大，離開(kāi)了集體，就像離開(kāi)大海的一滴水，不久就會(huì)消亡。

在今后的活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)多考慮、更關(guān)注細(xì)節(jié)，注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的組織工作，盡我們所能讓活動(dòng)辦地更成功些。相信本班的團(tuán)體協(xié)作性也會(huì)在今后活動(dòng)中慢慢提高，我們的大家庭也會(huì)在大家的努力下，越來(lái)越像一個(gè)家，越來(lái)越優(yōu)秀！

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十七

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作，開(kāi)展了一些相應(yīng)活動(dòng)，收到了較好的成效。

我班有學(xué)生20人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問(wèn)題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、 加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě)，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、 開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生參與“滿(mǎn)天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全?？偡值谒牡暮贸煽?jī)?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。

三、形成制度，人人作主。

1

我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度，分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級(jí)倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

2

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開(kāi)發(fā)了禮儀教育這門(mén)學(xué)校課程?，F(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：

一、宣講禮儀，提升認(rèn)識(shí)

積極開(kāi)展學(xué)習(xí)禮儀讀書(shū)活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)習(xí)，便無(wú)從談起禮儀規(guī)范。為此，創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在校里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識(shí)，利用板報(bào)、漫畫(huà)、文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識(shí)深深地扎根于學(xué)生的心靈。

二、開(kāi)展活動(dòng)，循序漸進(jìn)

不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。

（二）開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)重在實(shí)踐

為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我班開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽， “文明禮儀伴我行”手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題班會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛(ài)班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開(kāi)展行為養(yǎng)成教育。通過(guò)這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對(duì)性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺(jué)性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對(duì)文明禮儀知識(shí)已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級(jí)始終能浸潤(rùn)在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

三、師德表率，感染學(xué)生

四、樹(shù)立典型，鞏固成果

在整個(gè)文明禮儀活動(dòng)中， "爭(zhēng)當(dāng)文明衛(wèi)士" 一直貫穿始終。"文明衛(wèi)士"的爭(zhēng)當(dāng)，必須是通過(guò)自薦、同學(xué)核實(shí)二個(gè)程序。通過(guò)這二個(gè)程序，當(dāng)選"文明衛(wèi)士"，同時(shí)也自然成為一名“文明衛(wèi)士監(jiān)督員”，監(jiān)督其他同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中的表現(xiàn)，教育不文明行為，讓不文明行為在班內(nèi)無(wú)處藏身。維護(hù)文明的班級(jí)環(huán)境。通過(guò)一系列文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展，班級(jí)內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。

本學(xué)期我們圍繞文明禮儀教育主題，通過(guò)開(kāi)展文明禮儀班會(huì)活動(dòng)，使得學(xué)生的行為習(xí)慣得到了一定程度的好轉(zhuǎn)和規(guī)范。但是小學(xué)生文明禮儀教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，這不是結(jié)束，而是開(kāi)始。我班一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足，努力將文明禮儀教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐班級(jí)。

2015年11月7日下午朝陽(yáng)溝中學(xué)的班級(jí)里氣氛熱烈，師生們洋溢著喜悅，今天是全校各個(gè)班級(jí)舉行《文明禮儀》主題班會(huì)活動(dòng)，這是我校文明禮儀系列活動(dòng)之一，對(duì)創(chuàng)建文明縣城、文明禮儀起到了積極的推動(dòng)作用。

針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的情況及時(shí)有效的組織了這次活動(dòng)。這次活動(dòng)呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是學(xué)生參與率高，人人參與。二是時(shí)代性強(qiáng)。緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，從實(shí)例中讓學(xué)生明白：文明禮儀是中華民族的美德，任何人都不能丟掉它。三是教育意義深。通過(guò)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)清楚不良習(xí)慣帶來(lái)的惡果。四是內(nèi)容形式新，涉及面廣。活動(dòng)以禮儀竟猜,禮儀樂(lè)園,禮儀iq,禮儀party四個(gè)板塊模式。

活動(dòng)結(jié)束后，全體班主任老師座談。會(huì)議由德育副校長(zhǎng)王方義主持，他說(shuō)：這次活動(dòng)具有鮮明的理念,教育性與針對(duì)性強(qiáng);時(shí)代性與實(shí)踐性結(jié)合強(qiáng);起到了導(dǎo)行作用,習(xí)慣要從小培養(yǎng)，活動(dòng)巧設(shè)計(jì),學(xué)生充滿(mǎn)自信和快樂(lè)，全員參與，人人展示，個(gè)個(gè)鍛煉。感謝各位老師的辛勤付出。王校長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：這次活動(dòng)整體構(gòu)思新穎起到了示范作用.設(shè)計(jì)形式多樣，學(xué)校的班隊(duì)活動(dòng)有聲有色，尤其在對(duì)孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作，對(duì)孩子影響一生。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十八

總結(jié)。

集萃。

【導(dǎo)語(yǔ)】班級(jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。以下是東星資源網(wǎng)整理的開(kāi)展文明班級(jí)的活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！

在學(xué)校建設(shè)“文明校園”的大環(huán)境下，我校各班級(jí)積極開(kāi)展創(chuàng)建“文明班級(jí)”活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下:。

一、班集體管理。

班級(jí)小干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，在選舉前學(xué)生舉行競(jìng)選演說(shuō)，在選舉后，小干部進(jìn)行就職演說(shuō)，并落實(shí)具體的責(zé)任制度，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，討論周工作計(jì)劃，班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法，做好記錄。我校的很多班級(jí)都擁有一批好干部。這些班干部別看他們年紀(jì)小，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好助手。

二、活動(dòng)與陣地。

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，思想認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變，需要借助整個(gè)班級(jí)的力量，通過(guò)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)學(xué)期我們總是有計(jì)劃，有針對(duì)，有目的的開(kāi)展主題班（隊(duì)）活動(dòng)積極組織，如期開(kāi)展各類(lèi)紀(jì)念日、節(jié)日活動(dòng)地參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)、科技活動(dòng)、興趣活動(dòng)等，并取得了很好的成績(jī)。到了春季班級(jí)中還設(shè)立了“小小綠色角”、“小小圖書(shū)角”，好多同學(xué)從家拿來(lái)了花、貝殼、書(shū)等，讓班級(jí)變的美觀大方。使我們的綠色角更綠，更美了。還有班里的圖書(shū)角圖書(shū)更多了，讀者也更多了。墻上還有“黑板報(bào)”、“根深葉茂”、“學(xué)習(xí)園地”等欄目，在這些欄目上學(xué)生們的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了。

三、

制度與創(chuàng)新。

班級(jí)的常規(guī)管理是班集體建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，是實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的保證。因此，在班中建立、制訂了各種課堂常規(guī)制度、點(diǎn)名制度、集合制度、升旗制度、早操眼保操制度、衛(wèi)生等檢查制度“三好生”、“優(yōu)秀生”、“特長(zhǎng)生”、“體育好”“學(xué)習(xí)好”等評(píng)比制度家長(zhǎng)會(huì)、家訪制度班隊(duì)干部崗位責(zé)任制，且在管理中以“嚴(yán)”字上下功夫。創(chuàng)新是當(dāng)前中國(guó)思想理論界和教育科技界的熱門(mén)話題。從小培養(yǎng)學(xué)生敢想、敢問(wèn)、敢做、敢說(shuō)的“四敢”意識(shí)，是鑄就學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)的切入點(diǎn)。廣泛開(kāi)展“感恩”活動(dòng)，并及時(shí)評(píng)比，把課堂還給學(xué)生，使民主意識(shí)充滿(mǎn)整堂課。期末評(píng)選班內(nèi)十佳。

四、班風(fēng)班貌。

積極健康向上的班風(fēng)班貌是一種巨大的教育力量，是教育者的支柱、助手。我校的許多班級(jí)凝聚力很強(qiáng)，師生關(guān)系融洽，同學(xué)們都很熱愛(ài)集體，非常富有愛(ài)心。在捐款活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢(qián)和衣物。在校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，拉拉隊(duì)吶嗨助威，救護(hù)隊(duì)攙扶送水，學(xué)生個(gè)個(gè)在場(chǎng)參與，真是一幅感人的場(chǎng)面。學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互幫互助的精神也很感人。我校農(nóng)民工子女較多，大多是父母不在身邊，造成了一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，于是，我校班主任在班里給這些同學(xué)找了小老師。一個(gè)個(gè)小老師自己做好作業(yè)就坐在他們的身邊細(xì)心地講解、督促。

幾年來(lái)，雖然我校在班集體建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，但班集體建設(shè)的探索之路還很長(zhǎng)，今后我校全體師生將繼續(xù)探索，敢于創(chuàng)新，使班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)文明校園。

我班有學(xué)生20人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問(wèn)題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育。

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國(guó)青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫(xiě)，雖然有的只有短短的只言片語(yǔ)，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評(píng)選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中，榜樣的作用是不可忽視的。

二、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為此我校組織了學(xué)生參與“滿(mǎn)天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全?？偡值谒牡暮贸煽?jī)?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。

三、形成制度，人人作主。

我班級(jí)開(kāi)展班級(jí)量化考核制度，分值周班長(zhǎng)與值日班長(zhǎng)，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計(jì)、每周一反饋、每月一統(tǒng)計(jì)的量化管理。由班級(jí)每位學(xué)生都能參與班級(jí)管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級(jí)中也學(xué)會(huì)了自我教育的目的。

在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；

在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下，開(kāi)展了班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。各班級(jí)在班主任教師的指導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下，群策群力，主動(dòng)參與班級(jí)文化建設(shè)，從班級(jí)布置、班級(jí)衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級(jí)管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高，特別是班級(jí)的布置，基本上都能按照“簡(jiǎn)潔、實(shí)用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)?，F(xiàn)就班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比情況總結(jié)如下：

（一）班級(jí)布置：大部份班級(jí)布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說(shuō)話”。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書(shū)求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級(jí)亮點(diǎn)，使班級(jí)布置處處閃放光彩。

（二）班級(jí)衛(wèi)生管理：校園無(wú)小事，處處皆教育。潛心設(shè)計(jì)與構(gòu)建優(yōu)雅精致的班級(jí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多姿多彩的育人場(chǎng)所，讓環(huán)境說(shuō)話，讓景與人融合是現(xiàn)代班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)的重要指向。班級(jí)環(huán)境文化在一個(gè)個(gè)大設(shè)計(jì)、小細(xì)節(jié)中成為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的向?qū)?，成為學(xué)生美德生長(zhǎng)的樂(lè)園。通過(guò)本次的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，大部分班級(jí)衛(wèi)生管理工作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

（三）師生精神面貌：大部分學(xué)生穿戴整潔，樸素大方，舉止文明，遇見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)好；

教師舉止端莊，儀表大方，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛(ài)學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生循循善誘。

（四）班級(jí)管理：班級(jí)活動(dòng)有計(jì)劃、有班級(jí)的管理機(jī)構(gòu)、條約，讓整個(gè)班級(jí)的管理有條可循，有章可依。班級(jí)的管理也常態(tài)地進(jìn)行，體現(xiàn)出一種積極向上的班風(fēng)。

果真是神來(lái)之筆啊！

班級(jí)文明行為規(guī)范月活動(dòng)總結(jié)。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇十九

大二上半學(xué)期基本上結(jié)束了，回顧這短暫的半年感慨萬(wàn)千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?，F(xiàn)將半年來(lái)的班級(jí)工作總結(jié)如下：

（一）九月份主要活動(dòng)

剛到大二，大家都來(lái)到了新的班級(jí)，周?chē)际切碌拿婵?，面?duì)新的專(zhuān)業(yè)不免充滿(mǎn)好奇與迷茫。匆忙認(rèn)識(shí)了同宿舍同學(xué)后就開(kāi)始了為期兩周的金工實(shí)習(xí)，了解了相關(guān)基本操作。因?yàn)橥瑢W(xué)們都是剛分到一個(gè)班，就連室友都是新的面孔，所以為了團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué)，首先從團(tuán)結(jié)室友開(kāi)始，期間在班內(nèi)進(jìn)行了以生活委員為頭的宿舍建設(shè)，促進(jìn)同學(xué)們相互了解，做好宿舍這個(gè)小集團(tuán)的團(tuán)結(jié)工作。

（二）十月份主要活動(dòng)

十一收假后開(kāi)了新學(xué)期的第一次班會(huì)，期間每位同學(xué)都當(dāng)著全班同學(xué)發(fā)言，讓同學(xué)們都相互了解熟悉新同學(xué)，每位班干部都帶頭發(fā)言并就自己的職務(wù)做了工作展望。經(jīng)過(guò)大20xx年的大學(xué)學(xué)習(xí)可能大家在學(xué)習(xí)方面有些放松，所以剛開(kāi)始上課時(shí)班級(jí)學(xué)風(fēng)不是很好，所以組織了以學(xué)習(xí)委員為頭的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，經(jīng)過(guò)近半個(gè)月努力使同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性有較大提高，班級(jí)整體到課率較之以前有大幅提高。

（三）十一月份主要活動(dòng)

月初時(shí)全班同學(xué)一起參加了首屆中國(guó)磨料模具磨削展覽會(huì)，了解了與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的行業(yè)動(dòng)態(tài)與先進(jìn)技術(shù)與企業(yè)，對(duì)自己將來(lái)所從事的職業(yè)有了初步了解。中旬時(shí)動(dòng)員同學(xué)們積極參加學(xué)院“國(guó)家資助知識(shí)競(jìng)賽”，韓蕊同學(xué)經(jīng)過(guò)選拔代表學(xué)院參加校級(jí)比賽。大部分同學(xué)參加了學(xué)院組織的“誠(chéng)信=成功”的征文比賽，加深了對(duì)誠(chéng)信的認(rèn)識(shí)。隨著四級(jí)報(bào)名，為促進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情與提高全班四級(jí)通過(guò)率又舉行了四級(jí)動(dòng)員大會(huì)，并請(qǐng)班里面英語(yǔ)較好的幾位同學(xué)為全班同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法與交流學(xué)習(xí)心得?？荚囃ǖ乐芮拌b于同學(xué)們?cè)诰€性代數(shù)方面有些部分知識(shí)掌握不是很牢固特請(qǐng)老師在考前到教室解決同學(xué)們的疑問(wèn)，并動(dòng)員同學(xué)們做好有機(jī)化學(xué)和馬克思基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。通道周結(jié)束后與兄弟班無(wú)機(jī)1002班組織全班同學(xué)做一系列心理方面的游戲，使同學(xué)們深刻理解“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義，進(jìn)一步加強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，同時(shí)在游戲中釋放考試壓力并結(jié)識(shí)兄弟班同學(xué)，擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)。

（四）十二月份主要活動(dòng)

隨著四級(jí)考試和工程力學(xué)考試的結(jié)束，大家空余時(shí)間相應(yīng)增加，所以為了豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，由體育委員和組織委員負(fù)責(zé)為同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)籃球、羽毛球、乒乓球、毽子等體育器材，并在班級(jí)內(nèi)部組織籃球交流賽。為期一周的圖書(shū)館公益勞動(dòng)拖地、掃地、整理書(shū)籍等活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到做家務(wù)活的不易。全班同學(xué)參加院組織的獻(xiàn)血活動(dòng)也算是履行作為大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。冬至的到來(lái)和圣誕的臨近使得聚餐勢(shì)在必行，因此和兄弟班一起組織了聚餐活動(dòng)，慶祝冬至與圣誕的同時(shí)也加深同學(xué)們之間的友誼。期末考試臨近，為響應(yīng)院關(guān)于加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)的號(hào)召，召集同學(xué)們并告知了相關(guān)作弊處分，提倡誠(chéng)信考試并督促大家做好期末備考工作。

（五）一月份主要活動(dòng)

期末備考。

關(guān)于文明班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)篇二十

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù),為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí),遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作,開(kāi)展了一些相應(yīng)活動(dòng),收到了較好的成效。

我校有學(xué)生206人,其中外來(lái)工子女有14人.從行為習(xí)慣上來(lái)看,外來(lái)工子女的行為習(xí)慣相對(duì)較差一些,他們的行為有些散漫,聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨,比如不遵守課堂紀(jì)律,個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重.這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視.在這次的創(chuàng)建過(guò)程中,學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強(qiáng)宣傳,堅(jiān)持教育。

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí),規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習(xí)慣,社會(huì)才會(huì)發(fā)展,人們的生活才會(huì)愉悅.為此,宣傳文明禮儀知識(shí),加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要.在中心校開(kāi)展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)中,我校多次得到了“文明學(xué)校”稱(chēng)號(hào),這讓學(xué)生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅.在此絕好的機(jī)會(huì)中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細(xì)節(jié)化,如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等.采取“互幫互助”的方法,讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。

另外,我校每月都進(jìn)行選舉投票的公平形式,推選出當(dāng)月的文明小標(biāo)兵,選出學(xué)生心目中的“文明”楷模,給學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向.在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過(guò)程中,榜樣的作用是不可忽視的。

二、開(kāi)展活動(dòng),促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),既可以陶冶學(xué)生的情操,又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為此我校組織了學(xué)生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動(dòng),活動(dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高,不但活動(dòng)取得了很好的效果,而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù),促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí),使校園文明意識(shí)大大提升。

文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上.為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí),落實(shí)到自己的行動(dòng)中,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng),我在學(xué)校倡議：校園是我家,環(huán)境靠大家.讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng).在公車(chē)上,要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作改變了我校的風(fēng)氣和面貌,同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的。

口號(hào)。

上,更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者.在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上,教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí),文明素質(zhì)大大增強(qiáng),校內(nèi)形成了良好的文明氛圍.我們用自己的小手拉起了社會(huì)的大手,共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚.

為了提高同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)期開(kāi)展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動(dòng)。取得了較好成效。

一、積極動(dòng)員，全班參與。

本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，全校學(xué)生都很重視，校長(zhǎng)在集會(huì)時(shí)專(zhuān)門(mén)作了動(dòng)員，提出了教育活動(dòng)的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國(guó)正積極建設(shè)文明國(guó)家、構(gòu)建和諧社會(huì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。

二、組織認(rèn)真，內(nèi)容豐富。

1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動(dòng)性，自己動(dòng)手收集文明禮儀教育活動(dòng)資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動(dòng)時(shí)上講臺(tái)讀出來(lái)，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會(huì)。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。對(duì)照文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。

3、加強(qiáng)了教育活動(dòng)的宣傳。在黑板上設(shè)計(jì)了“文明禮儀”宣傳板報(bào)。營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。

三、從嚴(yán)要求，積極實(shí)踐。

同學(xué)們不光將教育活動(dòng)停留在學(xué)習(xí)上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時(shí)的言行中。從我們的走路、著裝、語(yǔ)言、路隊(duì)以及課堂秩序等等方面，都有意識(shí)地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語(yǔ)、亂摘花草等現(xiàn)象仍時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。希望我們進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮貌的思想意識(shí)，并不斷把文明禮儀意識(shí)轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺(jué)行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚，讓文明禮儀之花香飄校園。

一、在思想上，同學(xué)們的思想覺(jué)悟大幅度提高。

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的號(hào)召，積極參加各種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，其中參加各種志愿者活動(dòng)人數(shù)達(dá)40多人次。在五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，多人榮獲院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級(jí)”，第二個(gè)學(xué)期班級(jí)量化考核中成績(jī)名列前茅。與此同時(shí)，我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí)，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子，并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。

二、在學(xué)習(xí)上，我們班形成了刻苦專(zhuān)研，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)氛圍。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的.興趣。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，樂(lè)于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，講解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上，同學(xué)們積極回答老師的提問(wèn)，敢于提出自己的疑問(wèn)，營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂氣氛。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，同學(xué)們的成績(jī)大幅度提高。在年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中，我班各種獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá)7人。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、關(guān)系和睦，可以說(shuō)一方有難，起手援助。同學(xué)們尊師愛(ài)校，誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)、熱情，無(wú)打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)參加早操(升旗儀式)、早讀，按時(shí)上課。曠課，課堂遲到、玩手機(jī)、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)考試作弊現(xiàn)象。此外，我們班團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的一致贊賞。

我們班還積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，5316，3620宿舍榮院校級(jí)文明宿舍，5318,5349,5320,5321,5322,3620宿舍榮獲系級(jí)文明宿舍。

四、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，表現(xiàn)特出。

豐富的第二課堂，同學(xué)們?cè)谡n外積極參加學(xué)校、院級(jí)、班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，分工合作，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)異的成績(jī)，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運(yùn)會(huì)上，我們同心協(xié)力，為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后，為班集體爭(zhēng)光的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。最終，在全體同學(xué)的努力下，我們獲得了“最佳組織獎(jiǎng)”。在平時(shí)，班干部加強(qiáng)交流，竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

我們不要被過(guò)去取得的輝煌成績(jī)而蒙蔽了雙眼，陶醉于其中。我們都清楚的知道成績(jī)只能說(shuō)明昨天，今天才是最重要的。我們還有許多工作有待改進(jìn)，比如班集體的思想覺(jué)悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強(qiáng)，為此我們將會(huì)在全體同學(xué)中開(kāi)展思想道德方面的教育，提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)認(rèn)同感。

最后，我們相信，在新一任班委的帶領(lǐng)下，我們班將會(huì)更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。

中華民族素有“禮儀之邦、文明古國(guó)”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識(shí)，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作，開(kāi)展了一些相應(yīng)活動(dòng)，收到了較好的成效。

我班有學(xué)生17人，其中男生8人，女生9人。從行為習(xí)慣上來(lái)看，男生的行為習(xí)慣相對(duì)較差一些，他們的行為有些散漫，聽(tīng)不進(jìn)老師的教誨，比如不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。這些情況一度引起了我校領(lǐng)導(dǎo)和老師的注意、重視。在這次的創(chuàng)建過(guò)程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。

一、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育。

文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí)，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識(shí)，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。

在利用讀報(bào)時(shí)間，讓學(xué)生們看看課外書(shū)籍，然后交流。

讀后感。

從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中我看到了學(xué)生對(duì)“文明”的向往。

同時(shí)，在學(xué)校開(kāi)展的“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)比”活動(dòng)中，我班積極參與。在此絕好的機(jī)會(huì)中，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、放學(xué)秩序、禮貌用語(yǔ)等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。

二、開(kāi)展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，如法制演講，表演活動(dòng)等?；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識(shí)，使校園文明意識(shí)大大提升。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動(dòng)上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識(shí)，落實(shí)到自己的行動(dòng)中，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，我在班級(jí)倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵(lì)學(xué)生將這樣的感受付諸于行動(dòng)。在公車(chē)上，要讓座給老、弱、病、殘、孕;在親戚朋友家要注重自己的言行儀表;在公共場(chǎng)合要遵守公共秩序等等。

總之，“文明”特色班級(jí)的創(chuàng)建工作改變了我班的風(fēng)氣和面貌，同學(xué)們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡(jiǎn)單的口號(hào)上，更是成為文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。在不斷學(xué)習(xí)、不斷規(guī)范、不斷評(píng)比的基礎(chǔ)上，教師、學(xué)生在文明教育上有了更深遠(yuǎn)的認(rèn)識(shí)，文明素質(zhì)大大增強(qiáng)，校內(nèi)形成了良好的文明氛圍。我們用自己的小手拉起了社會(huì)的大手，共同創(chuàng)造文明新風(fēng)尚。

三、加強(qiáng)德育教育，學(xué)習(xí)與品行并重。

教育，簡(jiǎn)而言之就是教書(shū)育人。把育人的工作與教書(shū)并重，是我們班級(jí)教育的特色。在這一點(diǎn)上，單從學(xué)生愛(ài)心教育這一方面就能夠看得出來(lái)。我校在五月請(qǐng)來(lái)了專(zhuān)家，進(jìn)行感恩主題演講，讓學(xué)生的心靈經(jīng)受了一次洗禮，這次活動(dòng)中還悶悶的表現(xiàn)很好，讓我很感動(dòng)。

四、開(kāi)展活動(dòng)育新人，鍛煉學(xué)生長(zhǎng)才干。

實(shí)踐出真知。我們班級(jí)的“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)就是很好的明證。班級(jí)開(kāi)學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，班級(jí)日常工作很快走上了正軌。剛開(kāi)始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺(tái)，擦桌椅，關(guān)門(mén)窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾……事無(wú)巨細(xì)，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專(zhuān)人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每周班集體在學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比，紀(jì)律評(píng)比等評(píng)比活動(dòng)中都能多次獲得文明中隊(duì)，班集體的各項(xiàng)工作得到大隊(duì)部老師的肯定和各科老師的贊許。每一個(gè)月，班級(jí)還要評(píng)一次崗位能手。把那些在作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的同學(xué)評(píng)出來(lái)，樹(shù)為榜樣，讓其他的同學(xué)學(xué)習(xí)。就這樣，每天呆在校園里的小學(xué)生學(xué)會(huì)了自我管理，自我進(jìn)步，但從這一點(diǎn)來(lái)看，他們都很了不起。不單如此，我們也注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些小型的競(jìng)賽，如“菊花開(kāi)滿(mǎn)堂”、“巧手剪冰花”，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力。使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。

在這一學(xué)期里，我們班的每一位同學(xué)都勤勤懇懇地努力，嚴(yán)之在嚴(yán)的要求自己，為的是創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。要問(wèn)我們班集體有沒(méi)有信心、有沒(méi)有決心成為文明班集體，那我們班集體的每一位同學(xué)都會(huì)毫不猶豫大聲而響亮的告訴你：“我們有信心!我們有決心!”全體同學(xué)相信，我們是最棒的，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，我們都爭(zhēng)做最棒的!

經(jīng)過(guò)全體同學(xué)兩個(gè)學(xué)期的不懈努力，創(chuàng)建文明班級(jí)的活動(dòng)終于取得了驕人的成績(jī)——?jiǎng)?chuàng)建了一個(gè)思想覺(jué)悟高，學(xué)習(xí)刻苦、積極求進(jìn)，成績(jī)優(yōu)秀，富有團(tuán)隊(duì)合作精神的優(yōu)秀文明班級(jí)。

一、在思想上，同學(xué)們的思想覺(jué)悟大幅度提高。

同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?！瓣P(guān)愛(ài)他人、無(wú)私奉獻(xiàn)”的號(hào)召，積極參加各種獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，其中參加各種志愿者活動(dòng)人數(shù)達(dá)40多人次。在五四評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，多人榮獲院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干。我們班第二學(xué)期榮獲院系里的“院文明班級(jí)”，第二個(gè)學(xué)期班級(jí)量化考核中成績(jī)名列前茅。與此同時(shí)，我們積極向班上的黨員學(xué)習(xí)，上學(xué)期末已經(jīng)有8人成為了入黨積極分子，并有6人參加了第二十九期的黨課培訓(xùn)。

二、在學(xué)習(xí)上，我們班形成了刻苦專(zhuān)研，力爭(zhēng)上游的良好學(xué)習(xí)氛圍。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，樂(lè)于幫助基礎(chǔ)差的同學(xué)，講解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的疑難。課堂上，同學(xué)們積極回答老師的提問(wèn)，敢于提出自己的疑問(wèn)，營(yíng)造一個(gè)活躍的課堂氣氛。經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力，同學(xué)們的成績(jī)大幅度提高。在年度獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比中，我班各種獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)人數(shù)多達(dá)7人。

同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、關(guān)系和睦，可以說(shuō)一方有難，起手援助。同學(xué)們尊師愛(ài)校，誠(chéng)實(shí)守信，待人真誠(chéng)、熱情，無(wú)打架、賭博、酗酒、偷竊、及聚眾鬧事等不良現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)參加早操(升旗儀式)、早讀，按時(shí)上課。曠課，課堂遲到、玩手機(jī)、打瞌睡等違紀(jì)現(xiàn)象少，無(wú)考試作弊現(xiàn)象。此外，我們班團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)學(xué)風(fēng)深得師兄、師姐、老師們的'一致贊賞。

我們班還積極開(kāi)展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，5316，3620宿舍榮院校級(jí)文明宿舍，5318，5349，5320，5321，5322，3620宿舍榮獲系級(jí)文明宿舍。

四、在各種活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，表現(xiàn)特出。

豐富的第二課堂，同學(xué)們?cè)谡n外積極參加學(xué)校、院級(jí)、班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在各項(xiàng)活動(dòng)中，同學(xué)們以班干部為主導(dǎo)力量，服從于班干部的分配，積極配合他們的工作，分工合作，出色的完成了各項(xiàng)任務(wù)。優(yōu)異的成績(jī)，激發(fā)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感與使命感。如在校運(yùn)會(huì)上，我們同心協(xié)力，為班里的參賽選手吶喊助威。參賽選手們更是發(fā)揚(yáng)了不甘人后，為班集體爭(zhēng)光的精神，取得優(yōu)異的成績(jī)。最終，在全體同學(xué)的努力下，我們獲得了“最佳組織獎(jiǎng)”。在平時(shí)，班干部加強(qiáng)交流，竭盡全力地為班奉獻(xiàn)自己微薄的力量，讓同學(xué)們感受到大學(xué)大家庭的溫暖。

我們不要被過(guò)去取得的輝煌成績(jī)而蒙蔽了雙眼，陶醉于其中。我們都清楚的知道成績(jī)只能說(shuō)明昨天，今天才是最重要的。我們還有許多工作有待改進(jìn)，比如班集體的思想覺(jué)悟水平還有待提高，凝聚力還不是很強(qiáng)，為此我們將會(huì)在全體同學(xué)中開(kāi)展思想道德方面的教育，提高全體同學(xué)的思想道德修養(yǎng);舉辦征集班歌活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)認(rèn)同感。

最后，我們相信，在新一任班委的帶領(lǐng)下，我們班將會(huì)更加團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。