演講稿的稿件撰寫后，需要進行多次修改和審校，以確保其語法正確、通順流暢，使之更符合演講需求。寫完演講稿之后，應該多次練習演講，熟悉演講稿的內(nèi)容和語調(diào)。學習演講稿的寫作技巧和方法，可以讓我們更加自信地進行演講。

小學教導主任竟聘演講稿篇一

尊敬的各位領導、各位評委：

大家下午好！

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學校選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自己。

本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學校，x月踏上教學崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學任教，xx年x月調(diào)入xx小學任教至今。

從教xx年來，我基本上擔任中、高年段的xx教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務水平。xxx年x月取得福建教育學院小學教育自考大專學歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓、學習。

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到xx小學工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：

一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。

三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。

四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。

1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。××××。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

小學教導主任竟聘演講稿篇二

各位領導、各位老師：

上午好!

首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。

本人叫李xx，35歲，正當年富力強的的好時候。唐山師范五年制大專首批實驗班畢業(yè)?，F(xiàn)在大學本科學歷?，F(xiàn)任小學高級教師。

下面把這三年的工作情況如實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承擔了xx小學五、六年級的語文、英語以及低年級一個班的英語教學工作。（三個頭都是主科）同時擔任班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔是xx小學最繁重的工作。因為沒有一個班主任會擔這許多主科的教學任務，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。因為當時馬國艷老師確實有困難，我這樣做既解決了學校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當然還有一個重要的原因，那就是出于對教學工作的熱愛。

在課堂上，我針對學生們讀書少的缺點，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。

于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護好每一個學生。愛護好每一個學生。不放過每一個細節(jié)。在我們班學習最差勁的學生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我從來不把學生考高分作為終極目標。我的目標是讓小學生，在輕輕松松中學到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學生。學生犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。

管理圖書館，這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以自豪的宣布。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。

今年的主要工作是完成好支邊任務。在支邊單位，我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因為支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團結全體教師。學校有困難的時候熱心幫助。有一次，學校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學校暖氣凍崩了，我主動幫助烤火，提出合理的建議，解了學校的燃眉之急。同時我也認真完成了五年級的語文數(shù)學教學及班主任工作。在這里，我把學生當自己的親人一樣看待。學生們對我非常留戀。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。

這三年里的其他工作。去年學校開展合唱活動。我擔任領唱。學校的進門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時，我還利用與楊樹長校長的師生關系，多次對學校工作提出合理化建議。另外，為了促進學校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。

競選目的。

自身優(yōu)勢。

一、為人謙和。不與人爭名奪利。

二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學性的思考。一切從實際出發(fā)。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。

三、學識基礎扎實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。

四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍受傷期間我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事，后劉小學的圖書館建設找我去幫忙，當時我正面臨著期末考試的復習壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。

五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達能力力強。會教英語。熱愛科學。

六、正義感強。那次徐曉靜老師因為暑假頻繁加班有些不適應，說了些牢騷話，楊校長很激動，說話有些傷感情。我當時第一個站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。

七、組織能力強。善于統(tǒng)籌考慮。維護大局穩(wěn)定。

八、堂堂正正光明磊落。

九、學習能力強。當年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學員中我是第一個過關者。并且大學英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。

工作設想。

xx小學目前，還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領導下，非常的努力工作。認真對待每一件事。做好校長的.得力助手。具體說就是抓好好教學工作，提高教育教學水平。做好辦公室工作，為老師們服務好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時本人要十分注意團結全體教師，化解各種矛盾，維持學校的穩(wěn)定。

工作措施。

就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚長避短，消除積弊，春暖花開。

本人的演講，工作實績部分占篇幅較長，工作設想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在?？匆粋€人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實。不想多說空話。

補充發(fā)言。

有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件，那可以說明兩點：一是你的工作不踏實，二是你的工作能力不強。我認為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權。舉個小例子，我的第一個證件是優(yōu)秀班主任，當時我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅決不要，非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實，工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和，識大體顧大局。讓事實來證明這個爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。

今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領導教師的智慧與尊嚴。

謝謝大家。

小學教導主任竟聘演講稿篇三

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好，我是xx，此時此刻能站在這里競職演講，我的心情很激動，當然也希望能夠得到同事們的檢閱和組織的挑選，這次難得的鍛煉經(jīng)驗，我將倍加珍惜，借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同事們表示衷心的感謝，謝謝你們。

我競爭的崗位是小學教導副主任，下面，介紹一下我的基本情況：

我現(xiàn)年33歲，黨齡，教齡，使得我在教學和管理上厚積薄發(fā)，在經(jīng)歷的每一個工作崗位上都取得了較好的成績。我所任教的班級，班風好、學風正，學生自信、開朗，學科成績一直名列前茅，幾年來，我指導學生多次在市區(qū)比賽中獲獎，多次被評為校級優(yōu)秀教師，今年已經(jīng)作為區(qū)級優(yōu)秀教師上報；在班主任管理方面，曾被評為過區(qū)級優(yōu)秀班主任；在兼職科技工作中曾被評為過區(qū)級優(yōu)秀組織者；兼職教務員7年，協(xié)助學校這7年獲得素質(zhì)目標考核一等獎，兼職數(shù)學教研組長時，有我校數(shù)學在抽考中獲得好成績的身影；在自身發(fā)展上，我連續(xù)10年論文獲獎，級別從區(qū)市級到國家級一等獎不斷一路攀升，并且近三年來有4篇論文發(fā)表，20xx年被評為現(xiàn)任的區(qū)級數(shù)學骨干教師。這些經(jīng)歷和成績體現(xiàn)了我的競爭優(yōu)勢：

我有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

有較為扎實的專業(yè)知識技能和較強的科研教改能力。

有豐富的教育教學經(jīng)驗和較強的工作管理能力。

有大局觀念，做事對得起良心，能與廣大教師和睦相處。

如果我當選，在工作中，首先我將擺正自己的位置，做到工作不離位，職權不越位，積極為領導獻計獻策，做好參謀與助手，干好自己的本職工作。

其次，要搞好教育教學管理工作，我將開展多種形式的教研活動和練兵活動，配合走出去、請進來的方式，打磨出重師道、善教養(yǎng)的優(yōu)秀教師團隊和知禮善學的優(yōu)秀學生，展現(xiàn)出我校師生們的精彩人生。

我還將注重團結，加強自身的學習與修養(yǎng)，做好橋梁與紐帶作用，做到服務于師生，服務于家長，促使我的工作能力和業(yè)務水平不斷提高。

總之，我將發(fā)揚“銅頭鐵嘴橡膠肚子飛毛腿”的精神來工作，銅頭就是要有大局觀念，不怕碰壁；鐵嘴就是既敢說又會說，能溝通協(xié)調(diào)好各種事情；橡膠肚子就是要能受得住氣，大肚能容天下事；飛毛腿指做事情要快，提高工作效率。

最后我想說，不管我的競聘成功與否，我都將抱著一顆感恩的心。感謝領導信任，感謝同事給我?guī)椭?，感謝生命中的風風雨雨、酸甜苦辣……因為生命因為你們更加精彩。謝謝！

小學教導主任竟聘演講稿篇四

各位同仁：

大家好!

我競聘的崗位是中心小學教導主任，我這次參加競聘的優(yōu)越條件有以下幾點：

在過去幾年里，我擔任過完小主任工作，負責完小的日常工作，也包括德育工作。雖然涉及面廣，頭緒多、任務重，但在學校校長、書記的帶領下、在其他干部的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，應該說干得還不錯。

為更好完成這項工作，我結合自身實際，真正做到了：在思想作風上實事求是，表里如一;在工作作風上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落、誠實、守信;生活作風上端莊穩(wěn)重，親切大方。

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕、不瞻前顧后。始終以一顆誠心與廣大教師團結協(xié)作，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系，定期向校長、書記匯報工作，聽取意見，廣泛的深入到教師當中去，努力凝聚人心，激活動力，聚集力量。

重點工作：繼承和發(fā)揚“孔孟”文化，推廣“三感恩”教育，創(chuàng)新活動形式。

工作抓手：班主任隊伍出特色，年級段文化見實效。

總的來說，做好本職工作就是我對學校、對領導、對同事們最好的承諾。在今后的工作中，我一定會繼續(xù)努力，做得更好!

謝謝各位領導、各位老師。

小學教導主任竟聘演講稿篇五

尊敬的領導、各位同事們：

大家好！

此次的一個競選，我站在這里，也是希望自己能去在教導處副主任的崗位上展現(xiàn)自己的能力，去為大家服務，去把教學的工作做好，來為更多的學生出自己的一份力，去讓他們變得更優(yōu)秀。

做為老師，我也是有了多年的工作經(jīng)驗，不但是教學出色，帶班也是得到了大家的一個肯定，收獲了很多，所教學的學生，成績也是不錯，而且進入中學之后，也是沒有表現(xiàn)差勁的，在這方面我也是非常的有自信，而教導處的工作其實之間我也是有過一些了解，并且對于工作的態(tài)度上來說，我想都是可以看到，我是很負責的，對于此次的競選我也是有很足的信心，同時如果我能當選，我也是會回饋給大家我的付出，我會盡責做好工作，去讓教導處做的更加的出色。管理上面，其實也是可以看到我做班主任期間，不但是自己班級的工作做好了，同時也是在年級組的一個工作會議上，經(jīng)常有上佳的表現(xiàn)，自己的一些意見，一些經(jīng)驗也是傳授給其他的老師來一起做好工作。

教導處最主要的一個任務，我想大家也是清楚是為了提高教學的一個質(zhì)量，這方面其實我也是教學一直都是得到肯定的，這些經(jīng)驗以前也是由于工作的原因，沒有太多的去和同事們做好交流，但是如果我到了這個崗位其實也是會有更多時間來和大家一起探討，一起去提高，從而把學生們教得更好一些。而教研的工作也是會去做好，憑借我的經(jīng)驗，我也是相信到了崗位上，我這些事情是能做到位的，可能也是沒有什么經(jīng)驗，前期會有一些磨合的，但是我一直以來都是有認真的一個態(tài)度，同時自己也是相信自己的努力不會白費，愿意花時間花精力來做好，也是希望領導能給予我這個機會。

當然如果我這次沒有競選成功，我也是會去找自己做的還不夠好的地方，去彌補，去繼續(xù)的做好本職教學和帶班的工作，每一次的努力可能最后結果并不是會如自己的意，但是如果都是沒有去努力，那么也是肯定沒有結果的，這次的競選，我也是充滿了期待，也是期望自己能做到，同事們，真誠的希望大家是認可信任我的，雖然我并不是特別的經(jīng)驗豐富，但是我也是有沖勁，有動力，是可以做好的。謝謝！

小學教導主任竟聘演講稿篇六

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家下午好！

我們告別了愉快的寒假生活，松馳的神經(jīng)又要繃緊了，學校的鈴聲又將在清晨奏響，我們很清楚，無論目前你的學習狀況如何，我們都應帶著對新學期的向往，堅定不移，腳踏實地的走下去！

今天，我們?nèi)w師生，一起迎來了新學期的第一次隆重聚會。沉靜了40多天的校園，因為有了我們的返校又變得生機勃勃，充滿朝氣?；仡櫳蟼€學期，我們播種過希望，也曾有過收獲，同學們在各項活動中取得了不錯的成績。值此機會，我先向一直在辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學習并取得進步的全體同學們表示真誠的祝賀!同時也衷心祝愿我們的學校、老師和同學們在新的一年里取得新的成功，獲得更大的發(fā)展。

新學期，新目標，新希望，在此我也對同學們在學習上提幾點希望：

一、同學們要明確學習目標，樹立遠大的理想。

作為一名學生，同學們最主要的任務就是學習。同學們既要有長遠目標，又要有近期目標，要將目標落實到平時的行動上。具體來說就是要制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將目標落實為平時一點一滴的積累。我相信同學們只要確立了目標，并不斷努力為之奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

二、同學們一定要有正確的學習態(tài)度。

態(tài)度決定一切。上學期期末考試，我們學校成績在原有的基礎上。

有了新的提高。成績的取得，一是靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，二是靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，扎扎實實，千萬不能心浮氣躁。在我們同學當中也有一部分同學，他們不能主動學習，上課時愛講話，搞小動作，不愛做練習，家庭作業(yè)要么不做、要么照抄別人的，要知道，這些做法是錯誤的，是害人的。

三、學習要講求學習方法，提高學習效率。

學習除了刻苦之外，方法同樣重要。方法得當，會事半功倍。

1、課堂是我們學習的主陣地，我們要向40分鐘要效益。課堂上必須專心聽講，按老師的'教學步驟去做。課上認真聽講的同學，必將會取得優(yōu)異的成績，如果說你目前的學習不太好，那你更應在課堂里靜下心來好好上課，那樣你每節(jié)課都會有些收獲。

2、遇到不明白的問題要多問?，F(xiàn)在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，會的不問，不會的也不問，還沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，在班里、校園里能見到同學們向同學、向老師請教的情景，能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的身影。

3、在學習方法上，同學們要做到“三先三后”。

這“三先三后”就是：先預習后聽課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。采用“三先三后”的學習方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

4、我們要善于總結經(jīng)驗教訓。

對于考試，我們首先要擺正心態(tài)，要考出自己的真實成績，對自己前一段時間的學習情況做出真實的反饋，以便更好的調(diào)整自己的學習方法?？己蟛灰蛔⒅卦嚲淼姆謹?shù)，要認真分析自己的錯題是因為什么錯的，是掌握不扎實，是粗心，還是別的什么原因，而且還應想到今后如何避免類似錯誤發(fā)生。同樣的錯誤不犯第二次，如果你這樣做你一定會取得進步。

最后，我要對畢業(yè)班的同學們特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段。我希望每位同學都能有一個明確的升學目標，努力學好各門功課。

同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者，我們要用堅實的腳步去丈量自己的學習之路。也許，你曾經(jīng)是個失敗者，站在學習的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我青春無悔。

最后衷心的祝愿：寨子的全體老師們，身體健康、工作順利、萬事如意。同時也祝愿：親愛的同學們，茁壯成長、學習進步，夢想成真。謝謝！

小學教導主任竟聘演講稿篇七

尊敬的各位領導、各位代表：

大家好！

我是xxx。我今天競聘的職位是教導處負責英語教學的副主任。首先，感謝學校給我這樣一個機會讓我來參加今天的競聘！感謝學校為我們青年教師的發(fā)展搭建平臺。我本著反思自己、鍛煉自己、從而提高自己的目的，參與這次競聘活動。

借此機會，請允許我先介紹一下自己。我于xx年x月畢業(yè)于xx教育學院“小教英語”專業(yè)。又經(jīng)x年的刻苦進修于20xx年x月獲蘇州大學“英語教育專業(yè)”本科學歷，并取得“文學學士”學位。教齡xx年。小學高級職稱。從教至今均擔任英語教學工作。歷任英語教研組長及備課組長。接下來，我想談談我競聘這一崗位所具備的三大優(yōu)勢：

作為分管英語教學的教導，我想過硬的專業(yè)知識與學科能力是必備的條件之一。20xx年xx月我代表xx小參加xx區(qū)第x屆小學英語評優(yōu)課，榮獲一等獎，而且是比賽成績第一名。同年xx月代表相城區(qū)參加xx市小學英語評優(yōu)課，同樣榮獲一等獎。本學期我又代表我校參加xx區(qū)中小學教師信息技術與學科整合評優(yōu)課，榮獲一等獎。多篇論文，教案設計，課件均在各級各類比賽中獲獎或發(fā)表。目前我還擔任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學中的運用與提高課堂教學效率的研究》的課題組長。鑒于在英語教學方面成績突出，20xx年x月我被xx區(qū)教育局命名為“xx區(qū)小學英語學科帶頭人”。有幸成為我區(qū)僅有的四個小學英語學科帶頭人之一。

從xx年x月參加工作至今，我的教育教學質(zhì)量一直名列前茅。20xx—20xx在xx小學任教的三年中，我所任教的班級屢次在xx中心輔導區(qū)統(tǒng)測中獲第一和第二的好成績。xx小學撤并那年，我所任教的畢業(yè)班在統(tǒng)測中不僅成績第一，而且及格率達100%。20xx年x月，我接手小學四年級二班英語教學工作。該班是全校聞名的“差班，亂班”。接班時，該班英語成績倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學第一，且一直保持到畢業(yè)。20xx年—20xx年我任教的xx小學三x班。兩次期末統(tǒng)測均分都在xx分，列居年級第一。

工作xx年來，我擔任過x年的班主任及x年的副班主任工作，歷任辦公室主任，工會組長，團支部宣傳委員。在御窯小學任職期間還兼任工會委員、并負責團支部工作。帶領御窯小學全體團員青年出色的完成了上級指示的各級各類突擊性任務，得到領導一致好評。

由于我工作踏實認真，教育教學成績突出，20xx年—20xx年連續(xù)三年學年度考核優(yōu)秀。20xx我榮獲相城區(qū)“優(yōu)秀師傅稱號”。20xx年x月經(jīng)學校推薦，被xx黨工委授予“xx街道首屆十佳教師”稱號，并于教師節(jié)大會隆重表彰。

“十年磨一劍”。當機遇再次來臨的時候，我不敢輕言“放棄”。我相信自己一定能勝任教導處副主任這一崗位的工作。教導處副主任受校長的領導，是教導主任的助手，協(xié)助教導主任主持教導處日常教育教學工作，并分管學科教學的組織和領導工作。如果我有幸競聘成功，那么我設想在以下幾個方面作出努力：

俗話說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！薄昂捌粕ぷ?，不如做出樣子?！币髣e人做到的，自己一定先做到；禁止別人做的，自己堅決不做。

古人云：“人心齊，泰山移。”這，就是團隊的力量！也是我們需要的團隊精神！個別教師的努力最多把他們所任教的個別班級教好。要把我校整體英語教學搞好，就必須依靠全體英語教師的共同努力。打造這樣一個具有合作精神的團隊，我首先要做到尊重、謙讓團隊中的每一個成員，尊重他們的才能，充分發(fā)揮他們的特長。在生活與工作中關心他們，在業(yè)務上慷慨的幫助、引導他們。

目前，我們大部分英語教師的教學工作基本是跨年級教學。且是一高一低。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。而低年級是外語教學的啟蒙階段，重在學生外語學習興趣及習慣的培養(yǎng)。有效的課堂教學決定了學生學外語的將來。因此，我設想盡量安排平行班教學。沒有特殊情況，教師盡量跟班，這不僅有利于學生的英語學習，也可令任課教師提高責任心。另外，建議設立低高兩個教研組（備課組），便于開展教研活動。

以上是我一點膚淺的想法，如有不正確之處，望各位領導和代表批評指正。不管今天的競聘能否成功，我仍將一如既往，踏踏實實工作，盡最大的努力為陸慕實小的教育教學做貢獻！

最后我想代表今天參加xx的教師對各位領導、各位代表的辛苦工作表示感謝，謝謝大家！

小學教導主任竟聘演講稿篇八

尊敬的領導們，老師們：

大家好！

我叫xx，畢業(yè)于xx師專，大學學歷，小學高級教師，非常感謝您們給我參加此次競聘的機會。我競聘的崗位是教導主任。我具備了以下有利條件：

從教20多年來，我以強烈的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，無論從事什么工作，都從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行。在工作中，始終堅持“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，不浮夸、不搶功、不出風頭，腳踏實地地工作，得到領導和老師的好評。

能與老師一起結合本校實際，大膽探索、試驗、改進教學方法，提高課堂效益，達到高效課堂，同時探索開展開放式課堂教學，通過互幫互學，提高全體教師教育教學能力。我參與撰寫的多篇論文獲xx一等獎，并在科學大眾、少年智力開發(fā)報等刊物發(fā)表。

積累了較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。從20xx年任教導主任工作以來，我積累了豐富的管理工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領導、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。

能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

熟悉信息技術，能熟練運用計算機進行辦公和教學。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

總之，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，認真履行崗位職責，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的臺階。

小學教導主任竟聘演講稿篇九

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

感謝您們給我參加此次競聘教導主任的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：

立足于教育教學，想使自己成長為一名學習型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新課改的有效進行做出自己的貢獻。

1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。

3、本人具有較為豐富的教育教學實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學實踐能力。

4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。

如果我能得到上級領導和全體教師的認可，有幸被聘為教導主任，我將采取如下的工作措施，來推動學校教育教學的有效提高，加強學籍管理，控輟保學，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園文化氛圍，提升辦學品位。

1、積極為領導獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學校正常教學管理和教學秩序，做到工作不離位，職權不越位。

2、做好教學校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學生中及時了解情況，保證教學有序的進行，做到服務于學生，服務于家長，服務于教師。

3、做好學生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習慣的形成。

1、認真組織實施“xx”課題計劃，把好質(zhì)量關，寓新的教學方式和學習方式于常規(guī)教學管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。

2、深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協(xié)助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。

3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決課改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。

4、積極關注學生的健康成長與發(fā)展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。

5、繼續(xù)完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩(wěn)定。

6、對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發(fā)事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。

7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我?；▓@式學校目標的實現(xiàn)而努力奮斗。

各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

我的演講完畢，謝謝大家！

小學教導主任竟聘演講稿篇十

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

__年，被縣教委任命為__中學教導處副主任至今。在__中學的__年中，我曾擔任過縣級教研課題的研究，參加了縣上的教學大比武，并均能獲獎，曾先后x次送教下鄉(xiāng)，一次參加縣教體局組織的新課改巡回調(diào)演，x次參加了縣教體局組織的教學檢查。以上簡短而又實在的經(jīng)歷，積累了我開展工作的初步經(jīng)驗，促使我在教學上、班主任工作及學校的管理方面不斷學習、加強研究，從而使自己的理論水平、業(yè)務知識、管理能力基本上能適應新的教育教學形勢的需要。

三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在__年的工作經(jīng)歷中，從事數(shù)學課的教學、擔任班主任、教研組長、年級組長、教導處副主任等職務，養(yǎng)成了我干一行、愛一行、鉆一行、求真務實、敢于率先的作風，喚起了我干好工作、為學校負責的強烈愿望。但更多的是學校對我的關心和培養(yǎng)，更多的是在位的各位對我的工作的支持，自己所開展的每一項工作、取得的每一點進步都受益于學校教師團結協(xié)作精神的發(fā)揚。在擔任管理職務以來，我常想起過去的工作，常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn)，我反思過學校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學校所想，這種責任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗，教人奮進，催我創(chuàng)新，以更好地為教育服務、為校長服務、為教師和學生服務。

各位評委、領導和老師，工作的實踐與探索是經(jīng)驗，也是一個人發(fā)展的基礎，但它只能說明過去，未來的工作更需要一種態(tài)度、一種責任、一種精神、一種品行和作風，假如我能競聘，我將不負重望、不辱使命、不失街亭，發(fā)揚想干事、能干事、干成事的敬業(yè)精神，從以下四方面做好工作：

第一、明確職責，樹立為學校負責、為校長和分管領導負責的意識。

校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領導的職責應該是踐行學校的具體工作，在態(tài)度上積極主動，率先務實，勤政敬業(yè)，敢于創(chuàng)新;在方法策略上團結協(xié)作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創(chuàng)新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發(fā)揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應管和不應管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。

第二，依靠教師，落實以研促教、以學促教的思想。

社會的發(fā)展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務于學生的明天，傳統(tǒng)的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養(yǎng)當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續(xù)教育、課題研究、骨干培養(yǎng)等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉(zhuǎn)變，在新型師生關系、合作探究能力、現(xiàn)代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發(fā)展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。

謝謝大家!

小學教導主任竟聘演講稿篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我叫**，自我參加教育工作以來，一直在小學任教。今天，我競聘的崗位是教導主任。多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

從教多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習.參加全國成人高考，獲得了大學?？茖W歷。

假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

崗位工作設想：教學是學校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學校的一切工作都要服從、服務于教學、服務于學生，一切為了學生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。管理過程中，這一項工作的重心偏失不得，動搖不得。

為了使我校的教學工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學規(guī)范，規(guī)范教學內(nèi)容、規(guī)范教學時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學時間，保證規(guī)定開設的課程開全、上足、教好。二是要繼續(xù)細化教學過程管理的要求，制定出符合我校實際的、便于操作的，同時又利于激勵、促進教學質(zhì)大面積提升的細則要求，使老師們教學有干勁、有信心、有目標、有成就，學校檢查有依據(jù)、評價有標準，保證教材和新課標規(guī)定的知識、技能等方面的培養(yǎng)指標能夠真正得以實現(xiàn)。

今天的競選希望各位領導及老師們能夠給我這次機會，我一定不會辜負大家的期望，在自己的崗位上不斷進取，為我校的發(fā)展貢獻更多的力量，交給大家一份滿意的答卷。

謝謝大家！

小學教導主任竟聘演講稿篇十二

你們好！

今天我要競聘的崗位是教導主任一職，我過去在xx小學擔任過教導主任，有過豐富的經(jīng)驗，而且對于教導主任的工作也了解，明白如何帶領老師教導好學生，如何提高老師的教學質(zhì)量。

我是xxx學校碩士研究生畢業(yè)，有過二十年的教學經(jīng)驗，對于教育這一塊有著足夠的信心，我是xx年來到我們學校，在我們學校擔任數(shù)學老師，已經(jīng)工作了六七年時間，在這段時間，我盡職盡責教導學生，同時，積極提升自己能力在教學期間我已經(jīng)獲得了xx教授稱號，并且在網(wǎng)上發(fā)表了多篇小學教學論文，并獲獎。

我喜歡教師這個工作，同樣更希望我們學校變得更好，我有足夠的經(jīng)驗，更有著扎實的基礎，我希望能夠帶領我們學校走的更高。成為教導主任，需要的資格我也早已具備。我曾出國留學深造，對于西方先進的教學理念也精通，我希望擔任我們學校教導主任，結合中西方教學優(yōu)點，帶領好所有的教師，教導我學生把我們學校的名氣打響。

多年的工作經(jīng)歷，讓我培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學生，很多學生都進入到了我們省重點中學，我為此驕傲，我期望能夠讓我擔任教導主任，改變我們學校教學情況，提高學生成績，我過去的工作能力所有領導都看在眼中，也知道我的能力我相信要努力做好工作一定不會讓領導你們失望。

相比其他同事我比他們的優(yōu)勢更明顯，我有過相關的經(jīng)歷，也有豐富的教學經(jīng)歷，對于小學生的學習發(fā)展情況都比較了解，我自身能力也扎實，多年的工作經(jīng)歷讓我更加懂得如何指導好其他老師教學，對自身的責任也認識的比較清楚，對于學校的發(fā)展規(guī)劃我也能夠按照領導規(guī)定走好。

我明白對于新我們學校來說教導主任的職務很重要，需要一個沉著穩(wěn)重的人擔任，擔子重，在選擇時也需要考慮個方面因素，不只需要工作經(jīng)歷，更需要實實在在的成績。我為學校工作多年，一直以來，沒有違反過學校規(guī)定，遵守學校教育制度，每次都能按時交上合適答卷，我自認為自己的能力不輸于任何人，有信心，做好教導主任一職，只需往能夠得到各位領導的認同。

對于未來發(fā)展，需要一個有經(jīng)驗的人帶領，更需要有能力的人執(zhí)行，我會用自己的能力為學校創(chuàng)造價值，會讓我們學校走上更高的臺階，只需要給我這個機會，我給學校不一樣的結果，讓更多的學生考上好成績。

謝謝大家！

小學教導主任竟聘演講稿篇十三

尊敬的領導們，老師們：

大家好!

先作自我介紹，我叫xx，19xx年出生，?？飘厴I(yè)。20xx年參加教育工作，在xx小學任教。今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。我有多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

從教xx多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。20xx年參加全國成人高考，20xx年獲得了大學?？茖W歷。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

小學教導主任竟聘演講稿篇十四

大家好!

先作自我介紹，我叫xx，19xx年出生，?？飘厴I(yè)。20xx年參加教育工作，在xx小學任教。今天，我競聘的第一個崗位是教導主任，第二崗位是副教導主任。我有多年實際工作的經(jīng)歷，我具備了以下有利條件：

從教xx多年來，我有較強的事業(yè)心和責任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強，都能想方設法、準確、及時完成工作任務，在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風頭，腳踏實地地工作，從不計較個人得失，有四個學期，主動代上語文課一兩個月，沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領導和老師們的厚愛。

自參加工作以來，我始終不忘記要做一個好教師就要終身學習，不斷加強學習。20xx年參加全國成人高考，20xx年獲得了大學?？茖W歷。

相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。

假如我有幸競聘成功，我將繼續(xù)發(fā)揚我的長處，協(xié)助校長搞好教導處工作，認真履行崗位職責，繼續(xù)細化教學過程管理的要求，組織教師扎扎實實地進行課改，加強教研科研、教學反思的力度，提高教學質(zhì)量，使工作再上新的臺階。同時，樹立為學校、教師、學生、家長的服務意識，成為你們的合作伙伴。

小學教導主任竟聘演講稿篇十五

尊敬的各位領導、同志們：你們好！

我叫xxx，現(xiàn)年xxx歲，中共黨員、xxx年參加工作，至到xxx年一直在辦公室從事文書處理、打字、檔案管理工作，我本人愛好廣泛，業(yè)余時間喜歡文學創(chuàng)作，作品見過報，小說獲過獎，從94年參加函授學習到參加全國成人高考，直今已取得《經(jīng)濟管理》專業(yè)?！端こ探ㄖ穼I(yè)，一文一理兩項?？谱C書，目前正參加《法律》本科函授學習。在這次競選中，我參加的是本局女工主任的競選，目的是為了能在今后的工作、學習中找準機會更好的磨練自己，憑自己的能力，協(xié)助局領導使本局“半邊天”工作更上一個新的臺階。常言說得好，一個好的女工主任就是全局女工利益的忠實代表。

參于這次女工主任的競選，我具備三大優(yōu)勢。

一、我具備女工主任的基本素質(zhì)。

首先，我具有較強的敬業(yè)精神，嚴明的組織紀律性，已及雷力風行的工作作風，且擅長社交，熟悉財務管理，有利于組織女工開展文化娛樂活動，精神文明建設工作。

二、我具有較為豐富的婦女工作實踐經(jīng)驗，及較強的辦事能力和組織協(xié)調(diào)能力。

我97年到黃河水利學院進修期間，從起初的班級“生活委員”到學院“文學社社長”、“女生部部長”，連續(xù)三年擔任學生會干部，連年被評為“優(yōu)秀學生會干部”、“精神文明個人”。特別是擔任女生部部長期間，我負責全學院1500名女生工作，在工作中認真負責，并結合女性心理，開展心理問答均受到老師、同學們的贊揚，在同學中樹立了良好的榜樣。同時在各方面自身素質(zhì)也相應得到了提高。

三、我熟悉計劃生育的法律、法規(guī)，對計生工作有過長時間的接觸，

并能帶頭落實計生政策。各位都知道，女工工作是歷年來各局、屬單位最難以管理的部門，特別是計劃生育。在這項工作中，如果你不了解計生條例，貫徹不好計劃生育精神，工作不僅開展不了，同時也難以協(xié)助計生部門搞好工作，作為計生部門的家屬，我不僅有近水樓臺先得月的優(yōu)勢，同時也更熟悉計生要領，更了解和理解計生工作者的艱辛?？傊瑧{者學校和社會賦予我的工作經(jīng)驗，相信我不僅能夠勝任這項工作。同時，也會在以前的基礎上，干出更好的'成績。不足：在其他方面需要向同志們學習。

下面簡略談一下我對今后工作的設想：

一、首先，找準自己的位置，努力當好配角，在工會主席的領導下，認真抓好全局女工的政治理論學習，繼續(xù)深入開展“三個代表”重要思想學習教育活動，努力提高女工政治理論水平，從政治上關心女工，提高女工的政治地位，讓他們同男同志一樣積極參于各項社會活動，成為名符其實的“半邊天”。

二、以身作則，付出比別人百倍的精力投入工作，努力學習，用知識武裝自己，以此面對來自不同方面的挑戰(zhàn)。平時注重提高自己的道德，禮儀修養(yǎng)，凡單位制定的規(guī)章制度，要嚴格遵守，行動要在平時，而不是一時，繼續(xù)發(fā)揚認真、負責的工作作風，使繁、亂、重而雜的女工工作井然有序。

小學教導主任竟聘演講稿篇十六

尊敬的各位領導及評委：

你們好！

感謝公司領導和評委給我這次展示自我的機會。我叫**，41歲，中共黨員，本科學歷，現(xiàn)任**管理處辦公室主任，我應聘的崗位是**管理處副處長，負責管道保護和管理。一、應聘條件：

8管理處辦公室主任；我應聘***管理處副處長有以下幾方面條件：

1、在政治修養(yǎng)上：堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導工作實踐，勤于學習，不斷提高自己的政治思想覺悟和政治理論水平，堅持原則，把握政策，圍繞黨的中心任務開展工作，多次被評為管道公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、在自身素質(zhì)上：具有積極進取、樂于奉獻的事業(yè)心和進取心；在管理工作中養(yǎng)成勇于開拓的創(chuàng)新意識和探索精神；始終保持吃苦耐勞的工作干勁，認真負責、永不服輸?shù)墓ぷ鳠岢溃粭壎簧?、?zhí)著務實的工作態(tài)度；友愛同事、團結協(xié)作的團隊意識。在思想作風上，嚴以律己，關心同事，對工作保持著忘我的熱情，心胸開闊，團結協(xié)作，不記個人得失，具有忠誠、樂觀向上的品格；熱情真誠、樂于助人的待人方式；擁有誠實守信的聲譽、和諧融洽的人際關系。

3、在業(yè)務能力上：曾任過人事教育科長、工程科科長，和辦公室主任，所學的專業(yè)是儲運專業(yè)，專業(yè)對口，并熟悉機關管理工作，具備一定的.管道保護和管理工作經(jīng)驗，有較強的組織、協(xié)調(diào)和指揮能力；并與省、市等政府有關部門非常熟悉，保持了密切的交往和聯(lián)系，非常有利于工作上的協(xié)調(diào)和配合。

4、在工作表現(xiàn)上：干一行，愛一行，在不同的崗位上認真地履行職責；每年接待上級和有關部門的領導現(xiàn)場辦公人數(shù)千人次，組織召開各級大中型會議的會務工作幾十次、受到公司及各部門領導的肯定。多次榮獲集團公司、公司等先進個人和優(yōu)秀黨員等各級榮譽稱號。積極倡導企業(yè)制度管事、文化管人的工作理念；建立起了多方位的交流渠道、營造和諧的工作環(huán)境。

5、我今年41歲，身體健康，正處于年富力強的最佳時期，各方面條件均符合公司聘任有關規(guī)定。因此，我決定竟聘副處長的崗位。

二、工作設想：

由于**管理處剛剛組建，將面臨著人員新、設備新、管理經(jīng)驗少，基礎工作薄弱等特點。如果我竟聘成功我將在以下幾個方面開展工作：

1、強化三級目標管理，夯實管理基礎工作。

基礎工作建設是管理工作的核心，是工作高水平、高起點重要保證。一是抓好整章建制，實施三級目標管理，對各崗位、崗位人員制定明確的崗位職責、工作流程和工作標準以及考核細則，各崗位人員根據(jù)管理權限制定本年度工作計劃，確定了工作內(nèi)容和完成時間。明確工作任務和分工，完善和落實崗位責任制。二是按照qhse體系要求高水準、規(guī)范化、建立各類管理工作的基礎臺賬、設備臺帳、安全管理、巡線查崗記錄，培訓記錄、第三方施工檔案等，場站的基礎資料統(tǒng)一樣本，統(tǒng)一格式，統(tǒng)一標準；三是進一步加強了管理處、站場、巡線員三級管道巡護的監(jiān)管力度，不定期對巡線員的巡線卡填寫情況進行檢查，對他們的工作實施有效監(jiān)管，使巡線員盡職盡責。四是建立完善信息化網(wǎng)絡平臺和數(shù)據(jù)庫的建設，暢通上情下達、下情上報的渠道，實現(xiàn)管理辦公網(wǎng)絡化。

2、加強同政府合作、加大宣傳力度，形成管道保護工作良好氛圍。**管理處地處新區(qū)，沿線政府和群眾對《管道保護條例》還不是很熟悉，所以應著力加強同各級政府、安監(jiān)和公安部門的合作力度，開展一系列宣傳教育活動，利用各種媒體和平臺，加大《條例》宣傳力度，加強沿線居民對天然氣、對西氣東輸管道的了解和保護意識，深入開展管道違章占壓專項行動，重點加大清除違章力度、加強第三方施工監(jiān)控，努力實現(xiàn)違章占壓清除和新增違章控制為0，同時建立起天然氣管道長效保護機制，構建110社會聯(lián)動體系，切實保證管道安全運行。

三、以人為本，結合實際加強培訓，抓好管道管理隊伍的建設。

應急反應預案制定和聯(lián)合演練，未雨綢繆，防患于未然；同時要建設一只工作過硬，技術精湛的維搶修隊伍，切實提高維護維修能力、搶修能力、計劃控制能力，不斷在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗，完善應急反應預案，使其更具有操作性、實效性。

四、積極推行pdca管理和質(zhì)量管理，加強水工保護和管道設施維護。

嚴格堅持pdca工作法，在管道水工保護大修理項目、陰極保護測試樁的大修理、雜散電流測試、維修陰保設備，實施計劃、執(zhí)行、檢查、整改的pdca管理，圍繞著陰極保護工作的五項技術指標進行精心維護，對發(fā)現(xiàn)的電位不正常及時進行排查，對損壞的設備進行及時維修，保證施工進度和質(zhì)量。確保陰極保護設備開機率達到98%，管道保護率達到100%。

五、提高計劃控制能力，實施成本有效控制，保障生產(chǎn)安全運行。

在日常管理中，遵循程序化、標準化、精細化管理原則，加強人員的計劃意識、系統(tǒng)意識，抓好計劃的編制、下達、執(zhí)行、分析、糾偏等工作環(huán)節(jié)，讓員工學會工作結構分解，提高效率；嚴格控制大修、維修費用等成本費用管理，在財務管理大的原則下，充分發(fā)揮站隊積極性，抓大放小，使責、權、利有機結合，使日常應急物資的計劃申請、采購、庫房管理、調(diào)撥、結算更加職責明確、程序規(guī)范，以滿足生產(chǎn)需要。

以上是我的竟聘報告，不足之處請領導和同志們批評指正，無論竟聘是否成功，我都將一如既往做好本職工作，為企業(yè)發(fā)展，貢獻自己的力量。謝謝！

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小學教導主任竟聘演講稿篇十七

首先感謝大家來聽我的演講。我覺得本次演講對本人來講是一個靈魂凈化的過程。我把我的心交給你們。讓你們來檢驗我是真還是假。

本人叫李xx，35歲，正當年富力強的的好時候。唐山師范五年制大專首批實驗班畢業(yè)?，F(xiàn)在大學本科學歷?，F(xiàn)任小學高級教師。

下面把這三年的工作情況如實匯報如下。前年和去年我連續(xù)承擔了xx小學五、六年級的語文、英語以及低年級一個班的英語教學工作。（三個頭都是主科）同時擔任班主任工作，兼任校圖書館管理員。在那兩年里我所承擔是xx小學最繁重的工作。因為沒有一個班主任會擔這許多主科的教學任務，另外也沒有班主任老師兼任科室工作。之所以有這樣的安排，是出于我的自愿。因為當時馬國艷老師確實有困難，我這樣做既解決了學校的難處，也為馬老師排解了顧慮。當然還有一個重要的原因，那就是出于對教學工作的熱愛。

在課堂上，我針對學生們讀書少的缺點，每節(jié)課上我都要給他們講故事。他們的語文課堂總是充滿歡聲笑語。20xx年我所教的六年級畢業(yè)班全區(qū)統(tǒng)一閱卷。我執(zhí)教的英語全鄉(xiāng)第一，語文全鄉(xiāng)第二。

于此同時我還努力做好班主任工作。我用實際行動保護好每一個學生。愛護好每一個學生。不放過每一個細節(jié)。在我們班學習最差勁的學生也從來沒受到過歧視，他們對生活充滿自信。我從來不把學生考高分作為終極目標。我的目標是讓小學生，在輕輕松松中學到知識。讓他們心情好。心態(tài)好。讓他們懂事明理。我從來不打罵學生。學生犯了錯誤我總是極其簡單的幾句話抓住要害，讓他得到改正的力量。

管理圖書館，這項工作的工作量可謂巨大。在我組織圖書的分類登記錄入登記上賬的過程，前后共耗時四年才完成。在完成這項工作的同時我可以自豪的宣布。我們（包括很多老師的幫助）做到了零丟失，零差錯。完全手工輸入五千多冊圖書，從未出現(xiàn)返工。我們一起干的井井有條，大家都都很愉快。

今年的主要工作是完成好支邊任務。在支邊單位，我擺正心態(tài)。謙虛有禮。從沒有因為支邊的困難而有絲毫怨言。在那里我團結全體教師。學校有困難的時候熱心幫助。有一次，學校要把燃煤搗動到小棚子里。我忍著腰椎間盤突出的疼痛，努力揮舞鐵鍬，累得熱汗直流。還有一次天氣極冷，學校暖氣凍崩了，我主動幫助烤火，提出合理的建議，解了學校的燃眉之急。同時我也認真完成了五年級的語文數(shù)學教學及班主任工作。在這里，我把學生當自己的親人一樣看待。學生們對我非常留戀。所有這些付出，姜艷國校長都非常滿意。

這三年里的其他工作。去年學校開展合唱活動。我擔任領唱。學校的進門西側(cè)的櫥窗上的簡介是我的手筆。學校的校歌歌詞是我的創(chuàng)作。同時，我還利用與楊樹長校長的師生關系，多次對學校工作提出合理化建議。另外，為了促進學校的和諧穩(wěn)定，我也發(fā)揮了不小的力量。

一、為人謙和。不與人爭名奪利。

二、思想成熟。穩(wěn)重。不與人做沒有意義的爭辯。擅長歷史與哲學性的思考。一切從實際出發(fā)。從不花言巧語，欺上瞞下。思路開闊。擅于辯證歷史地看問題。

三、學識基礎扎實。最愛讀書。手不釋卷。古今中外名著廣泛涉獵。每年的讀書量不少于500萬字。

四、與人為善，樂于助人。賈瑞敏老師對象有病，不夸張的說，我救了他的性命。賈可棟主任的夫人因車禍受傷期間我主動為他聯(lián)系市里肺外科專家。并多次表示愿意出資幫助他。還有一件事，后劉小學的圖書館建設找我去幫忙，當時我正面臨著期末考試的復習壓力。但是我二話沒說，欣然前往，幫他們解決了困難。

五、興趣廣泛。綜合發(fā)展。本人愛好書法。喜歡聲樂。比較熟練電腦操作。表達能力力強。會教英語。熱愛科學。

六、正義感強。那次徐曉靜老師因為暑假頻繁加班有些不適應，說了些牢騷話，楊校長很激動，說話有些傷感情。我當時第一個站起來，明確站在徐曉靜老師的立場上，認為校長態(tài)度不對，老師因加班頻繁有些急躁無可厚非。

七、組織能力強。善于統(tǒng)籌考慮。維護大局穩(wěn)定。

八、堂堂正正光明磊落。

九、學習能力強。當年中考成績，在全區(qū)師范類考生中居前四名。高師本豐潤區(qū)學員中我是第一個過關者。并且大學英語二是完全靠自己的努力取得了合格成績。

xx小學目前，還不能做到群眾非常滿意。本人若競聘成功后一定在上級領導下，非常的努力工作。認真對待每一件事。做好校長的得力助手。具體說就是抓好好教學工作，提高教育教學水平。做好辦公室工作，為老師們服務好。做好后勤工作，安全教育工作等等。同時本人要十分注意團結全體教師，化解各種矛盾，維持學校的穩(wěn)定。

就說一句話吧：保持穩(wěn)定，揚長避短，消除積弊，春暖花開。

本人的演講，工作實績部分占篇幅較長，工作設想與措施占篇幅較少。用毛主席他老人家的話解釋一下。他說：看一個人的歷史就知道他的現(xiàn)在?？匆粋€人的歷史和現(xiàn)在就知道他的未來。所以本人一切從實。不想多說空話。

有人說證件能客觀說明一切。你如果沒有證件，那可以說明兩點：一是你的工作不踏實，二是你的工作能力不強。我認為，說這話的人未免看問題太片面，太主觀。沒有調(diào)查建最有發(fā)言權。舉個小例子，我的第一個證件是優(yōu)秀班主任，當時我的班成績是全鄉(xiāng)第二，安危老師是全鄉(xiāng)第一，但是她堅決不要，非要讓給我這個需要者。我可以擲地有聲的宣布。本人工作非常踏實，工作能力有目共睹。但是本人的證件并不多。這個能證明的卻是本人的樸實與謙和，識大體顧大局。讓事實來證明這個爭論吧。我相信我是論戰(zhàn)的勝利方。

今天是善良與正義戰(zhàn)勝偏見與死板的一次實踐。在這個實踐過程中展示出來的是我鄉(xiāng)全體領導教師的智慧與尊嚴。

謝謝大家。

小學教導主任竟聘演講稿篇十八

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我想代表今天參加競聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學校選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘教導主任的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自己。

本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學校，x月踏上教學崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學任教，xx年x月調(diào)入xx小學任教至今。

從教xx年來，我基本上擔任中、高年段的xx教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務水平。xxx年x月取得福建教育學院小學教育自考大專學歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓、學習。

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到xx小學工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。

一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1——6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。

三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。

四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。

1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

小學教導主任竟聘演講稿篇十九

尊敬的各位領導、同事：

大家好!

我是xx，今日我站在這里想要競聘的崗位是學習的教育主任。我知道這個位置是十分的重要的，我之所以想要競聘這個位置是由于我覺得自己是有這個實力做好這個崗位應當要做的工作的，我對自己是十分的有信念的。之后我也會向大家說明我競聘這個崗位的優(yōu)勢，和我對這個崗位的職責的一個意見和了解。希翼大家在聽完我的發(fā)言之后，假如認可我的話，就請給我投票。

我從教這么多年以來向來都嚴于律己，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在工作上沒有浮現(xiàn)過什么樣的錯誤，我對自己的要求是十分的嚴格的，我知道身為一名老師我身上的責任是十分的重的，我是不能夠允許自己浮現(xiàn)一些不應當?shù)腻e誤的，作為教師，是一定要做到不該做的事件就不做的，對于同學來說，影響他們最大的除了父母就是教師了，教師的一些行為在潛移默化當中是會影響到同學的，所以是不能夠去做一些對同學起到不好的教導的事件的。

我之前向來都是擔任了班主任的工作，也已經(jīng)有x年了，所以我對教育主任的工作是比較的.了解的，我覺得自己的工作態(tài)度是十分的好的，對待教導事業(yè)也有著很大的熱烈，所以我是能夠去做好教育主任的工作的。這么多年擔任班主任工作的閱歷對我也是有著很大的協(xié)助的，我想若是我當上了教育主任我是絕對可以很好的去完成我應當要做的工作的，我也會協(xié)作著其他的教師完成教學方面的工作，我也會做到服從上級的指揮，根據(jù)要求保質(zhì)保量的按時完成工作。

在聽完我的發(fā)言之后，信任大家對我也有了一定的了解了，在平常的工作中也應當很了解我了，若是在座的各位領導和同事認可我的實力，就投票給我吧!

感謝大家!

小學教導主任竟聘演講稿篇二十

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

首先，我想代表今天參加竟聘的教師對各位評委、各位領導的辛苦工作表示感謝，謝謝大家為xx學校選拔人才而付出的辛勤勞動。

我校實行中層干部競爭上崗，我作為xx學校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。不管怎樣，我都會珍惜這份經(jīng)歷。本人競爭的職位是教導處主任和副主任。如果我成功的應聘，我會努力；如果我沒有成功，我仍舊會努力，我在乎的只是和各位資深老師同臺的機會，清楚地了解自己。

本人出生于xx年x月，現(xiàn)任職稱是小學一級教師。xx年x月畢業(yè)于xx學校，x月踏上教學崗位。xx年x月至xx年x月在xx小學任教，xx年x月調(diào)入xx小學任教至今。

從教xx年來，我基本上擔任中、高年段的xx教學兼班主任。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓和學習，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務水平。xxx年x月取得福建教育學院小學教育自考大專學歷；xx年到xx年期間獲得了普通話水平二級甲等證書、全國計算機應用技術中級證書。并參加了為期一年的xxxx培訓、學習。

在各位領導和同事面前，我是一個才疏學淺的教師。我到xx小學工作的時間最短，參加競爭，是因為拿破侖的那句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，努力學習，勤奮工作。

我沒有輝煌的過去，只求把握好現(xiàn)在和將來。我是這么想，也是這么做的。因此，我申報了教導處主任、副主任的職位。假如本人有幸能得到領導的信任，我將努力做好四個方面的工作：

一、虛心請教，加強學習，進一步提高自身的教育理論水平和業(yè)務素質(zhì)。

二、加大師資隊伍建設，塑造教師新形象近一二年來，我校老教師逐年退休，新補充教師越來越多。所以要加強對青年教師的`培訓、提高青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平。我主要從以下幾點著手：

1、充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實“師徒結對”制度。

2、強化中青年教師的基本功訓練。

3、把學校1--6年級的班主任工作任務盡量讓青年教師承擔。故意給他們壓擔子、加重工作量，讓他們在實踐風浪中鍛煉成長。

4、加大青年教師制作課件培訓的力度，組織部分青年教師利用課余時間學習flash或authorware等動畫制作并以點帶面，輻射全體教師。

三、認真執(zhí)行新課程標準，全面推進素質(zhì)教育。

1、樹立教育新理念，實現(xiàn)新課程與學生學習方式的根本改變。

2、改革教學評價體系。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關注學生學業(yè)成就的同時，關注學生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。把教師評價、學生自我評價、其他社會成員評價結合起來，實現(xiàn)評價主體的多元化。

3、是重視和加強綜合實踐活動，全面提高學生素質(zhì)。

四、進行教改探索，積極開展教學研究活動。

1、定期開展備課組、學科組、校級、校級以上等不同層次的教研活動。促進教師人人參與研討，進行有針對性的校本培訓。

2、善于反思和捕捉研究專題。教學中存在的問題，既要總結成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。對于個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略；對于典型問題，就將其上升為“專題”，組織骨干群體進行研討。

3、設一個教導處主任意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答?！痢痢痢?。

以上是我對教導主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領導和老師多多包涵，多批評指教。

謝謝大家！

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