總結是一種尋找進步方向的有效工具?？偨Y的寫作要突出重點，清晰明了，具有邏輯性和條理性，讓讀者一目了然。這些總結范文凝練了大量的信息，可以幫助我們更好地理解總結的要點。

關于四史教育的材料篇一

作為新時代的青年人，作為一名社區(qū)工作者，崗位賦予我們使命，職責賦予我們擔當，我們應當肩負起自己的責任，不忘初心、牢記使命，志存高遠，銳意進取，踐行擔當，爭做堅定地、奮進的、敢于搏擊的時代弄潮兒。

常常會問自己：“我的使命是什么?我是如此的平凡與渺小，我有什么樣的使命?”這一年多的社區(qū)工作似乎給了我答案。從我成為我們新高橋社區(qū)的一份子的時候，這份工作就賦予了我全新的使命。軍人的使命是保家衛(wèi)國，教師的使命是教書育人，醫(yī)生的使命是救死扶傷，社區(qū)工作者的使命是服務社區(qū)，服務社區(qū)居民。

想要成為一名合格的社區(qū)工作者，不忘初心、牢記使命，是我們開展工作的前提。初心，是“人之初，性本善”的純真，是“人生若只如初見”的美好，還是“不畏浮云遮望眼”的勇氣，亦或是"閑看庭前花開花落”的淡泊。從事了這份基層工作，才了解知道這份工作的特殊性，瑣碎紛雜，艱苦枯燥，包羅萬象，充滿挑戰(zhàn)。初進社區(qū)時，居民們對年紀輕輕的我充滿質疑；居民表達對事情不滿時的咄咄逼人；矛盾糾紛化解不開的口角爭紛等等，流年有聲，歲月無痕，在工作期間經歷的種種，有時也會讓我迷茫，我為什么會選擇這份工作?我的初心是什么?“起始于辛勞，收歸于平淡”，這不就是生活，這不就是社區(qū)么，潤物細無聲，不求功與名。

我們要不時地提醒自己，不時地回想自己選擇這份工作的初心，不忘初心，方能牢記自己的職責使命，更好的服務于社區(qū)，成長為一名合格的社區(qū)工作者。

誠如毛主席所言：“我一旦接受了馬克思主義對歷史的正確解釋以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過?！比缙渌裕珴蓶|選擇了馬克思主義后，終其一生為之奮斗，從未動搖。這是初心，不能動搖，并為之奮斗一生。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能保證永葆初心，為使命矢志不渝?！冻跣呐c抉擇》講到，1927年國共合作破裂的關頭，蔣介石為籠絡蔣先云、陳賡、葉劍英、賀龍等將才，許以高官厚祿，感以個人恩義，但他們卻未為之所動，因為他們衡量人生價值的標準并不是個人的安穩(wěn)和享受，他們是從中華民族的復興和中國人民的解放來考慮問題的。他們認為蔣介石破壞革命，與自己救國救民的志向背道而馳。只有共產主義才能讓中國人真正過上沒有剝削的美好生活，所以為了這個理想，他們甘愿拋棄自己的功名利祿，為共產黨領導的革命出生入死。這種為成就“大我”放棄“小我”的精神在中國共產黨人身上延續(xù)著。正是這種精神感著我、吸引著我，我嚴肅而鄭重的向社區(qū)黨委提交了入黨申請書，我熱切的希望能夠加入九千萬中國共產黨黨員隊伍之中，成為他們的一份子。向革命先烈、向時代楷模、向身邊優(yōu)秀的社區(qū)黨員干部學習、看齊。

習近平總書記指出，“全國廣大共產黨員要始終在黨愛黨、在黨為黨，心系人民、情系人民，忠誠一輩子，奉獻一輩子”，“為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗”。這是每一位入黨積極分子和每一位共產黨員都應該勇于承擔的歷史重任，讓我們用實際行動在為人民謀幸福、為民族謀復興的宏偉大業(yè)中實現人生價值。

關于四史教育的材料篇二

溝通是信息交流的過程?；ハ嗵峁┧麄兯鶕碛械?。通過通信進行信息流動和傳播的過程。溝通的意義非常廣泛，既有意識的，也有物質的。溝通就像空氣，讓人們呼吸和生存。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。

搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”

xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

xxx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。

“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。

“少年強，則國強，少年志，則國志。”團員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。

為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。

同時以結果為導向，把學習教育成果體現到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。

開展“四史”學習教育，要加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。學習新中國史，要切實增強黨的意識。黨組織要堅決做到“兩個維護”，堅持黨的全面領導，認真落實新時代黨的建設總要求，提高黨的建設質量和水平。黨員干部要對黨忠誠，自覺在思想上政治上行動上同以同志為核心的黨中央保持高度一致。要把廣大人民群眾凝聚團結在黨的旗幟下，擁護黨、熱愛黨，堅定不移跟黨走。

深入開展“四史”學習教育，有著十分緊迫而又深遠的意義。“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。學習“四史”要緊扣實際。當今，x疫情爆發(fā)后，同樣涌現出了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀人物。

以“四史”開展黨性教育，要引導黨員干部從歷史人物和現代人物中學習他們的優(yōu)秀品質，要在現實中自覺提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟?！八氖贰睂W習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。從以往的學習情況來看，對標總書記和黨中央的新要求，如何在歷史學習上提高加強深化“四史”教育的學習，我們可從以下抓起：

一是堅持全面地學。研讀“四史”應堅持在大歷史觀的指導下，充分激活思接千載、視通萬里的宏闊視野，把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學習，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學習，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學習。通過連點成線、連線成面的學習活動，夯實“四史”基礎知識，構建邏輯嚴密的“四史”知識結構，全面掌握歷史事件的來龍去脈、前因后果、前世今生及其發(fā)展方向。

習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。

搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”

xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

xxx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。

“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。

“少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。

為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。

同時以結果為導向，把學習教育成果體現到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。

中華民族是有著5000多年悠久歷史的文明古國，從先秦到現代，經過了多少的歲月沉淀才有的現如今的中國特色社會主義道路。通過學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，讓我們更能體會黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富，更是每一名共產黨員的必修課。

經過“四史“學習，讓我更加深刻的認識了黨，以及明確了自己的奮斗目標，即永遠跟黨走的決心。中國共產黨領導中國人民，經過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭打敗了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后，黨領導各族人民繼續(xù)前進，戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁，維護了中國的獨立和安全。

建國初期我們說，沒有共產黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天，我們說沒有共產黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪，我更加堅定了一個信念:沒有共產黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。

作為新時代青年，我們應當肩負起建設祖國地重任，不斷地學習，不斷地武裝自己，使自己成為一個有用之才，對社會有用，對國家有用。重溫我們黨99年的光輝歷程，為中華民族和中國人民建立不朽的功勛，讓我們更清楚地認識到，只有在中國共產黨地領導下，堅持走中國特色社會主義道路，才能發(fā)展中國，才能實現中華民族的偉大復興!

作為一名基層工作者，在新冠狀肺炎疫情防控的關鍵階段，在日常的工作過程中，我們要時刻把“x、x”牢記在心頭，加強“四史”學習教育，筑牢社區(qū)疫情防線，全力滿足居民的需求，更好地貢獻出一份自己的力量。

“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前，有時會感到到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。

其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。

我們要加強四史學習，以史為鑒，加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。

開展“四史”學習教育，是市委深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要舉措。各級黨組織要切實提高政治站位，深入貫徹落實市委決策部署，按照x黨組《關于深入開展“四史”學習教育的實施方案》要求，精心組織、周密部署、嚴格要求，不折不扣把各項學習任務落到實處。

一要深刻認識“四史”學習教育的重大意義。開展“四史”學習教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)，是落實總書記“把‘不忘初心、牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措，必須嚴格按照市委、區(qū)委、市院部署，結合本院實際，迅速行動起來，抓緊抓實抓好這項工作。

二要準確把握“四史”學習教育的基本要求。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史各有特色，又交叉重疊，是一個整體性的歷史呈現，要結合長寧發(fā)展史和檢察發(fā)展史開展學習;要切實把學習教育成果轉化為做好“兩個提升”“一院一品”、爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的實際動力，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果;要繼續(xù)依托“創(chuàng)新理論武裝”“重溫長征歷史”等平臺，探索更加靈活多樣、豐富多彩的學習教育形式。

三要切實加強“四史”學習教育的責任落實。學習教育領導小組要全面統(tǒng)籌、協(xié)調推進，強化銜接、高效運轉，主動爭取指導，形成常態(tài)溝通機制，同時加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各部門、各支部要高度重視，充分利用雙周學習、“三會一課”等途徑把“四史”學習教育納入日常學習教育工作中，著力提高學習教育的質量，確保各項任務要求落到實處。

要緊密結合xx工作實際，提高“四史”學習教育的針對性和有效性。要以學明志，教育引導黨員、干部從歷史發(fā)展的脈絡中，更好地把握規(guī)律，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，用實際行動堅守初心、踐行使命，奮力走好新時代的長征路。要以學增能，把我們黨在長期的革命、建設、改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經驗貫穿到xxx工作中，切實增強xx的本領和才干。要以學促干，堅持學以致用、學用結合，以學習教育為契機，強化擔當意識、激發(fā)工作熱情，全心全意為退役軍人服務，不斷推進xx工作取得新成效。

通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，我深刻認識到中華民族在歷經磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔負的是實現中華民族偉大復興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：

一是要始終堅守初心和使命。九十九年來，中國共產黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設、改革各個不同歷史時期，中國共產黨人始終將共產主義偉大理想和堅定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責任與擔當。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。

二是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，就在于始終堅持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。

三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會，黨領導人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風順的，而是越挫越勇，越難越進的。習近平總書記曾強調：“關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人。”因此，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。

通過學習四史，進一步檢視對照，發(fā)現自己主要存在以下差距和不足：

一是缺乏擔當精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強有力的政治擔當，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認識差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔當盡責、拼搏進取的精神不足。開拓進取的勇氣和魄力有所退化，雖然經常感到本領恐慌，卻缺乏將焦慮轉變?yōu)閷W習進步的動力。二是缺乏創(chuàng)新意識。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經驗，一味強調缺乏技術支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時存在面對困難逃避、退縮的問題。

開展“四史”學習教育，關鍵在學以致用，重在推動解決實際問題。作為一名青年黨員干部肩負著光榮而艱巨的使命，必須牢記習近平總書記提出的“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦”。

一要不斷強化對“四史”的系統(tǒng)學習。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學習為契機，進一步深入學習黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認真學習廣大優(yōu)秀共產黨人的崇高品格，汲取先進經驗、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚良好作風，努力增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

二是筑牢宗旨意識轉變工作作風。作為一名共產黨員，必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。

三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重擔。2020年是全面建成小康社會的收官之年，同時也是承接兩個百年奮斗目標的關鍵一年。作為青年黨員干部，我們應該清醒的認識到自己肩上的責任，進一步充實頭腦，開拓思維，練就本領，豐富學識，努力挑起實現中華民族偉大復興的歷史重擔。

開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開辟前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強盛思想保證。

在思想上弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法，是了解歷史事實理清歷史脈絡把握歷史規(guī)律得出歷史結論。要通過學習“四史”，在思想上弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路比較別人的路遠眺前行的路，深刻熟悉紅色政權來之不易新中國來之不易中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”堅定“四個自信”堅定做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力。

“四史”學習教育要把握正確方向創(chuàng)新內容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈便運用各種載體方法，做到有聲有色入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作密切結合起來。從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展取得實效。

各級黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用，認真抓好領導機關領導班子的學習，推動領導干部先學一步學在前面。要加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展取得實效。

關于四史教育的材料篇三

“四大歷史教育”是指研究中國共產黨的歷史、新中國的歷史、改革開放的歷史和社會主義發(fā)展的歷史總的來說，這是中國共產黨為人民謀幸福、為民族謀振興、為世界謀和諧的實踐史。中國共產黨的領導是四個歷史”主線。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認識過去、把握當下、面向未來。重視學習歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，黨在領導革命、建設和改革的過程中，一貫強調對歷史經驗的借鑒和運用，總是從中獲取智慧、認識規(guī)律、把握方向。

歷史是過去的現實，現實是未來的歷史。今天，我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想，更需要重視、研究、借鑒歷史，這對我們豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強本領具有重要意義。

汲取歷史經驗，把握發(fā)展規(guī)律?！八氖贰敝蟹e累的寶貴經驗，是黨和人民彌足珍貴的精神財富?，F在的青年黨員普遍學歷高、文化素質好，但涉世未深，磨煉不足，缺乏經驗，容易產生“世人皆睡，唯我獨醒”的錯覺，以及輕視歷史經驗的傾向。學習“四史”，有利于彌補這些短板弱項。廣大青年可以從“四史”中學到許多寶貴經驗，從“四史”中汲取無窮的智慧，獲取繼續(xù)前行的強大力量。

掌握歷史脈絡，感悟成功不易。學習“四史”，首先要了解“四史”的來龍去脈。黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。

改革開放史是一部中國人民從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發(fā)展史是一部中國特色社會主義從創(chuàng)立、發(fā)展到完善的偉大飛躍史。通過學習“四史”，我們要深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，牢記黨的初心和使命，牢記黨的性質和宗旨，堅定理想信念，堅定不移貫徹黨的理論和路線方針政策。

堅持歷史擔當，做到知行合一。學習“四史”，最終要落在實踐中來。通過學習“四史”，廣大青年要認識到這一代人的歷史使命。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，這一代青年人的長征，就是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強”的青春責任。廣大青年要用青春之肩負起該負的責任，做好該做的事情，把本職工作責任擔起來，做到守土有責、守土負責、守土盡責。

開展“四史”學習教育，是市委深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要舉措。各級黨組織要切實提高政治站位，深入貫徹落實市委決策部署，按照x黨組《關于深入開展“四史”學習教育的實施方案》要求，精心組織、周密部署、嚴格要求，不折不扣把各項學習任務落到實處。

一要深刻認識“四史”學習教育的重大意義。開展“四史”學習教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)，是落實總書記“把‘不忘初心、牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措，必須嚴格按照市委、區(qū)委、市院部署，結合本院實際，迅速行動起來，抓緊抓實抓好這項工作。

二要準確把握“四史”學習教育的基本要求。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史各有特色，又交叉重疊，是一個整體性的歷史呈現，要結合長寧發(fā)展史和檢察發(fā)展史開展學習;要切實把學習教育成果轉化為做好“兩個提升”“一院一品”、爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的實際動力，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果;要繼續(xù)依托“創(chuàng)新理論武裝”“重溫長征歷史”等平臺，探索更加靈活多樣、豐富多彩的學習教育形式。

三要切實加強“四史”學習教育的責任落實。學習教育領導小組要全面統(tǒng)籌、協(xié)調推進，強化銜接、高效運轉，主動爭取指導，形成常態(tài)溝通機制，同時加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各部門、各支部要高度重視，充分利用雙周學習、“三會一課”等途徑把“四史”學習教育納入日常學習教育工作中，著力提高學習教育的質量，確保各項任務要求落到實處。

要緊密結合xx工作實際，提高“四史”學習教育的針對性和有效性。要以學明志，教育引導黨員、干部從歷史發(fā)展的脈絡中，更好地把握規(guī)律，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，用實際行動堅守初心、踐行使命，奮力走好新時代的長征路。要以學增能，把我們黨在長期的革命、建設、改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經驗貫穿到xxx工作中，切實增強xx的本領和才干。要以學促干，堅持學以致用、學用結合，以學習教育為契機，強化擔當意識、激發(fā)工作熱情，全心全意為退役軍人服務，不斷推進xx工作取得新成效。

習近平總書記在紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年座談會上講到：我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期，我們面臨的重大斗爭不會少。我們必須以越是艱險越向前的精神奮勇搏擊、迎難而上，毫不動搖，毫不退縮，直至取得勝利。在面臨時代變革的關鍵節(jié)點，學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是黨員的一門重要必修課。xxx黨委貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，增強守初心、擔使命的思想和行動自覺，與經濟社會發(fā)展目標任務結合起來，突出xx特色，多措并舉開展了一系列“四史”學習教育活動。

搭建“四史”學xxx臺，量身定制“三清單”

xxx面向廣大黨員群眾,打造“線上+線下”學xxx臺,推出“四史”學習教育“三清單”，即參考書單、黨課清單、陣地清單，形成了多形式、分層次、全覆蓋的“四史”學習教育模式。由中共黨史出版社、當代中國出版社等出版社出版的38套權威“四史”書單，明確了學習重點，形成了參考書單。廟通過邀請黨校老師開展專家黨課、社區(qū)黨校講師宣講、公眾號上面向基層推送空中微黨課、微測試等方式形成有影響、有特色的“四史”黨課清單。通過整合紅色資源，積極聯(lián)系市、區(qū)兩級紅色文化資源，依托上海黨史教育基地紅色資源，打造陣地清單。

創(chuàng)新方式方法，把“四史”教育融入日?；顒印?/p>

xxx社區(qū)黨群服務中心充分發(fā)揮服務功能，將管詞教育與“四史”學習教育，與支部“三會一課”、主題黨日等相結合，向全鎮(zhèn)基層黨組織開放黨群活動場所，開設了“三新”黨員教育和支部黨日活動兩個專場活動。

“七一”當天，以“信仰如山、信念如鐵信心如磐———讓初心薪火相傳”把使命永擔在肩，重溫入黨誓詞為主題，組織黨員們共同觀看了《數說中共一大》微視頻、《奮祖爭先新時代》xxx改革開放40周年圖片展，傾聽了老黨員入黨初心、聆聽了“三新”黨員代表的故事，動靜結合，豐富了“四史”學習活動的內涵。

xxx緊扣“不忘初心，牢記使命”，個性化開展支部主題黨日活動，形成了以誓詞教育為主線，觀看紅色電影、表彰疫情防控先進集體和先進個人，開展防疫微故事宣講、黨員互動交流，99周年黨員心愿留言等為補充的“1+n”黨員教育模板，進一步豐富了黨員教育內涵，深化了“四史”學習教育成效，增強了黨員的責任感。光榮感和使命感。

聚焦青少年“四史”學習，筑牢信仰根基。

“少年強，則國強，少年志，則國志?！眻F員青年是國家未來的希望，是社會進步的根基。為進一步切強青年思想教育引領，xxx團委以“學四史，踐初心，礪青春，勇?lián)敗睘橹黝}開展了豐富多彩的主題團日活動。通過邀請鎮(zhèn)武裝部的青年干部及中鐵上海工程局團委負責人分別結合軍史、改革開放史，以及個人經歷和工作實踐進行“四史”學習教育的宣講，引導青年思考如何把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，在新時代為黨、為祖國、為人民、為xx多作貢獻，激發(fā)了廣大團員青年的愛國主義情懷。

鎮(zhèn)團委聯(lián)合青少年社工進行了，”關愛相伴，益路同行”微心愿認領活動的介紹和發(fā)布，號召青年們切實將學習“四史”的成果轉化為關愛身邊人、回饋社會的實際行動，切實履行社區(qū)責任、踐行志愿精神、發(fā)揚關愛困難群體人民至上”的為民情懷。在鎮(zhèn)團委廣泛宣傳發(fā)動下，來自xx條云南學生及xx條xx社區(qū)學生的“微心愿”都已點亮。

為扎實推進“四史”學習教育，xxx黨委舉行“四史“學習教育學史讀書活動，充分發(fā)揮領導班子領學、促學的示范引領作用。在學習"四史”過程中始終以“原汁原味".“見行見效”為宗旨，學真史正史，進一步堅定黨員干部的理想信念和政治立場。通過將“四史”學習教育與當前工作緊密結合起來，學會用歷史方法，歷史智慧、歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點治理堵點。

同時以結果為導向，把學習教育成果體現到實際工作中，切實將人民城市建設的工作要求轉化為緊緊依靠人民不斷造福人民的務實行動，認真踐行“人民城市人民建，人民城市為人民”重要理念。鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心、社區(qū)黨校、xx家村居基層黨群服務站充分發(fā)揮黨群服務陣地作用，督促基層黨員積極參與常態(tài)化疫情防控、社會治理創(chuàng)新、優(yōu)化營商環(huán)境等工作，重點圍繞群眾關心的"老小舊遠”問題，謀新策、出實招，探索建立長效機制，切實推動黨建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。

開展“四史”學習教育，是市委深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想、深化“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要舉措。各級黨組織要切實提高政治站位，深入貫徹落實市委決策部署，按照x黨組《關于深入開展“四史”學習教育的實施方案》要求，精心組織、周密部署、嚴格要求，不折不扣把各項學習任務落到實處。

一要深刻認識“四史”學習教育的重大意義。開展“四史”學習教育是牢記黨的初心和使命的重要途徑，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的延續(xù)，是落實總書記“把‘不忘初心、牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措，必須嚴格按照市委、區(qū)委、市院部署，結合本院實際，迅速行動起來，抓緊抓實抓好這項工作。

二要準確把握“四史”學習教育的基本要求。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史各有特色，又交叉重疊，是一個整體性的歷史呈現，要結合長寧發(fā)展史和檢察發(fā)展史開展學習;要切實把學習教育成果轉化為做好“兩個提升”“一院一品”、爭先創(chuàng)優(yōu)等工作的實際動力，轉化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果;要繼續(xù)依托“創(chuàng)新理論武裝”“重溫長征歷史”等平臺，探索更加靈活多樣、豐富多彩的學習教育形式。

三要切實加強“四史”學習教育的責任落實。學習教育領導小組要全面統(tǒng)籌、協(xié)調推進，強化銜接、高效運轉，主動爭取指導，形成常態(tài)溝通機制，同時加強宣傳引導，營造濃厚氛圍。各部門、各支部要高度重視，充分利用雙周學習、“三會一課”等途徑把“四史”學習教育納入日常學習教育工作中，著力提高學習教育的質量，確保各項任務要求落到實處。

要緊密結合xx工作實際，提高“四史”學習教育的針對性和有效性。要以學明志，教育引導黨員、干部從歷史發(fā)展的脈絡中，更好地把握規(guī)律，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，用實際行動堅守初心、踐行使命，奮力走好新時代的長征路。要以學增能，把我們黨在長期的革命、建設、改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作經驗貫穿到xxx工作中，切實增強xx的本領和才干。要以學促干，堅持學以致用、學用結合，以學習教育為契機，強化擔當意識、激發(fā)工作熱情，全心全意為退役軍人服務，不斷推進xx工作取得新成效。

開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開辟前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強盛思想保證。

在思想上弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法，是了解歷史事實理清歷史脈絡把握歷史規(guī)律得出歷史結論。要通過學習“四史”，在思想上弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路比較別人的路遠眺前行的路，深刻熟悉紅色政權來之不易新中國來之不易中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”堅定“四個自信”堅定做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力。

“四史”學習教育要把握正確方向創(chuàng)新內容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈便運用各種載體方法，做到有聲有色入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作密切結合起來。從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展取得實效。

各級黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用，認真抓好領導機關領導班子的學習，推動領導干部先學一步學在前面。要加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展取得實效。

開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法，是了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

上海是中國共產黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口。“四史”學習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

各級黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用，認真抓好領導機關、領導班子的學習，推動領導干部先學一步、學在前面。要加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展、取得實效。

作為一名基層工作者，在新冠狀肺炎疫情防控的關鍵階段，在日常的工作過程中，我們要時刻把“x、x”牢記在心頭，加強“四史”學習教育，筑牢社區(qū)疫情防線，全力滿足居民的需求，更好地貢獻出一份自己的力量。

“四史”學習教育是堅定理想信念的需要。通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。

“四史”學習教育是提高干部工作能力的需要。中華民族從富起來到強起來的進程中，充分展現了中國共產黨用馬克思主義思想指導實踐、推動工作的過程。當前，有時會感到到自己本領恐慌、能力不足，對如何提高自身工作能力又無從下手。

其實，通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量，在研究和學習的過程中，不斷總結經驗和教訓，再加以綜合分析、科學判斷、靈活運用，不斷增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，以理論指導實踐，最終達到提升自我能力的目的。

我們要加強四史學習，以史為鑒，加強憂患意識、提高務實精神、明確未來指向。加深對歷史規(guī)律性的認識和歷史必然性的把握，從歷史中汲取經驗和智慧，增強開拓前進的勇氣和力量，增強守初心、但使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，更好戰(zhàn)勝前進征程上的困難和挑戰(zhàn)。

通過重溫黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史，我深刻認識到中華民族在歷經磨難、挫折后所形成的民族精神之偉大，作為一名青年黨員干部，我們肩上擔負的是實現中華民族偉大復興的崇高使命，更要從“四史”中汲取養(yǎng)分：

一是要始終堅守初心和使命。九十九年來，中國共產黨人對自己的初心矢志不渝，對自己的使命義無反顧，在革命、建設、改革各個不同歷史時期，中國共產黨人始終將共產主義偉大理想和堅定對馬克思主義的信仰銘記在心。初心和使命是我們黨的政治靈魂所系，政治生命所在，承載著黨一路走來的信念、責任與擔當。因此，作為一名青年黨員干部必須始終牢記初心、使命。

二是要牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。2020年，面對新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰(zhàn)，全國3900多萬名黨員干部戰(zhàn)斗在抗疫一線，1300多萬名黨員參加志愿服務，近400名黨員干部為保衛(wèi)人民生命健康獻出了寶貴生命。從嘉興南湖的一條小船，到承載著14億人民希望的巍巍巨輪，中國共產黨之所以能夠發(fā)展壯大，中國特色社會主義之所以能夠不斷前進，就在于始終堅持一切為了人民，一切依靠人民，把民心當作最大的政治，把人民作為執(zhí)政的最大底氣。因此，我們必須始終牢記全心全意為人民服務的根本宗旨。

三是要有戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。從危難中建黨，到開展國民革命，從抵抗日軍侵略，到解放全中國，從文化大革命，到十一屆三中全會，黨領導人民走過的斗爭歷史充分說明，我們的事業(yè)從來都不是一帆風順的，而是越挫越勇，越難越進的。習近平總書記曾強調：“關鍵時刻沖得上去，危難關頭豁得出來，才是真正的共產黨人。”因此，我們要培養(yǎng)戰(zhàn)勝一切困難的奮斗精神。

通過學習四史，進一步檢視對照，發(fā)現自己主要存在以下差距和不足：

一是缺乏擔當精神。日常工作中，遇到新問題缺乏強有力的政治擔當，沒有從黨和事業(yè)發(fā)展的高度去認識差距、提升自我，爭先創(chuàng)優(yōu)、擔當盡責、拼搏進取的精神不足。開拓進取的勇氣和魄力有所退化，雖然經常感到本領恐慌，卻缺乏將焦慮轉變?yōu)閷W習進步的動力。二是缺乏創(chuàng)新意識。面對廣告監(jiān)管工作的新形勢、新問題，還是簡單的使用過去的老辦法、舊經驗，一味強調缺乏技術支持、人員不足等客觀原因，而沒能從自身思想上找問題，缺乏創(chuàng)新監(jiān)管方式的勇氣，同時存在面對困難逃避、退縮的問題。

開展“四史”學習教育，關鍵在學以致用，重在推動解決實際問題。作為一名青年黨員干部肩負著光榮而艱巨的使命，必須牢記習近平總書記提出的“廣大青年應該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦”。

一要不斷強化對“四史”的系統(tǒng)學習。以史為鑒方能知興替，我將以此次“四史”學習為契機，進一步深入學習黨的創(chuàng)建史、奮斗史和發(fā)展史，認真學習廣大優(yōu)秀共產黨人的崇高品格，汲取先進經驗、繼承優(yōu)秀品格、發(fā)揚良好作風，努力增強“四個意識”，樹牢“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

二是筑牢宗旨意識轉變工作作風。作為一名共產黨員，必須時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民群眾放在心里，把人民立場作為根本政治立場，堅持人民至上。在日常工作中，努力做到想群眾所想，思群眾所思，急群眾所急。通過自身的履職盡責，解決群眾所需，自覺把群眾路線貫徹到日常工作的全過程。

三是繼往開來勇于創(chuàng)新勇挑重擔。2020年是全面建成小康社會的收官之年，同時也是承接兩個百年奮斗目標的關鍵一年。作為青年黨員干部，我們應該清醒的認識到自己肩上的責任，進一步充實頭腦，開拓思維，練就本領，豐富學識，努力挑起實現中華民族偉大復興的歷史重擔。

開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開辟前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強盛思想保證。

在思想上弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法，是了解歷史事實理清歷史脈絡把握歷史規(guī)律得出歷史結論。要通過學習“四史”，在思想上弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路比較別人的路遠眺前行的路，深刻熟悉紅色政權來之不易新中國來之不易中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”堅定“四個自信”堅定做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力。

“四史”學習教育要把握正確方向創(chuàng)新內容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈便運用各種載體方法，做到有聲有色入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作密切結合起來。從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展取得實效。

各級黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用，認真抓好領導機關領導班子的學習，推動領導干部先學一步學在前面。要加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展取得實效。

開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，是市委貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發(fā)展目標雙勝利提供強大思想保證。

歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法，是了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。

上海是中國共產黨的誕生地，是改革開放的前沿窗口?！八氖贰睂W習教育要把握正確方向、創(chuàng)新內容形式，充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

各級黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用，認真抓好領導機關、領導班子的學習，推動領導干部先學一步、學在前面。要加強統(tǒng)籌協(xié)調，確保學習教育有序開展、取得實效。

通過學習“四史”，形成歷史認知，把握歷史大勢，堅守歷史使命，用好歷史方法，在實踐中促擔當強實干：一是推動問題解決。把學“四史”與中心工作緊密結合，聚焦群眾最關心最現實的問題，以問題解決的實際成效取信于民，把學習教育成果轉化為解決問題的具體行動。二是提升學習質量。黨支部結合實際作出具體安排，書記承擔起主體責任，措施到位、落實到位，從嚴從實抓好學習。三是用活黨群資源。創(chuàng)新學習方式載體，開設“四史”講堂上特色黨課、利用紅色基地和社區(qū)黨校資源參與黨建聯(lián)建共建活動，運用學習強國、公眾號、在線教育等平臺資源，線上線下融合學習。

通過學習“四史”，準確把握“為什么學”?、“如何去學”?、“學后實效”三個方面。最后在工作中達到三個目標?！八枷肭逍褕远ā?、“干事平易踏實”、“修身樂學善思”。

通過學習“四史”學習教育，就是要讓我們認清歷史真實、聽清時代脈動，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。

歷史是最好的教科書，是黨員干部的必修課。學習、借鑒歷史，善于從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng)。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史學習教育，引導黨員們以史為鏡，擦拭初心、砥礪擔當，具有十重要的意義。

通過這次的學習，我作為一個基層黨員覺得“四史”學習教育是堅定理想信念的需要，是提升黨性修養(yǎng)的需要，是提高干部工作能力的需要。通過學習“四史”便可從中汲取智慧和力量。

通過“四史”學習教育，深刻感受到黨領導人民奮斗的艱苦卓絕，認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。我們要“歷史結合現實學、理論聯(lián)系實際學”，把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，適應新時代、新要求、新環(huán)境。

學"四史"了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規(guī)律、得出歷史結論。回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路。切實做到理論上清醒和政治上堅定。

學好用好歷史，強化使命擔當。讓“四史”學習教育，成為適應新時代新要求的有力行動，成為不負紅色基因的初心使命，以實際行動交上讓人民群眾滿意的答卷。

通過學習"四史"活動建立不忘初心、筑牢不忘初心、牢記使命的思想根基。讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。在工作上要突出“實”字要求，具體落實到解決問題、推動事業(yè)發(fā)展上來。在工作中時刻充滿激情、富于創(chuàng)造、勇于擔當，奮力投身新時代偉大事業(yè)。

作為一名基層黨員，必須深刻認識到“四史”學習是堅定理想信念的需要，有著十分緊迫而又深遠的意義。只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程?！八氖贰睂W習教育是提升黨性修養(yǎng)的需要。作為一名基層黨員更要敢于擔當，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。

通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、遠眺前行的路!作為一名入黨積極分子應該時刻牢記那份感動與震撼，投入到“四史”學習和實踐工作中，從黨的光輝歷程和偉大業(yè)績中獲得強大動力，始終堅定中國特色社會主義信念和共產主義遠大理想。

關于四史教育的材料篇四

智者隨時而變，智者隨事而作《中共中央關于廢止，近期部分黨內法規(guī)和規(guī)范性文件的廢止和修改，標志著2019年11月中共中央部署的第二次黨內法規(guī)和規(guī)范性文件集中清理工作圓滿完成，重要的是推動減量，提高黨內法規(guī)文件的質量和效率，維護黨內法規(guī)政策的統(tǒng)一性和權威性，對于加快構建完善的黨內法規(guī)體系具有重要意義。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

《習近平談治國理政》第三卷《重整行裝再出發(fā)，以永遠在路上的執(zhí)著把全面從嚴治黨引向深入》一文指出，深入推進全面從嚴治黨，要全面貫徹黨的十九大精神……全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭。作風是黨的性質、宗旨的外化，直接而深刻地反映了黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。因此，深入推進全面從嚴治黨，要抓住作風建設這個“牛鼻子”。

作風建設要從領導干部抓起?！吧平撸冉渖?，而后人”“己不正，焉能正人”，這兩句話的意思都是領導者需要自己先遵守規(guī)則，才能用規(guī)則去管理別人。同理，作風建設也是如此，各級領導干部只有以身作則、率先垂范，才能形成良好示范，從上而下帶動形成優(yōu)良作風。因此，要持之以恒加強領導干部的作風建設，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅持抓常、抓細、抓長，使黨的作風全面好起來，確保黨始終同人民同呼吸、共命運、心連心。

作風建設要從身邊小事抓起?！扒Ю镏幔瑵⒂谙佈ā?，這個成語我們很小的時候就聽過，比喻小事不慎將釀成大禍。作風建設也是一樣。作風問題無小事，平時我們工作中一些看似平常的、普通的小事，如果不加以注意，最后會演變?yōu)檫`紀違法的大事。因此對于我們廣大黨員干部來說，必須時刻警醒自己，從細節(jié)做起，從小事把握自己，不斷加強自身修養(yǎng)，加強作風建設，時?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以防微杜漸加強作風建設。

作風建設要從持之以恒抓起。作風建設是一個永恒課題，可能會在短時間內看到一定效果，但要想將已經采取的措施、形成的機制扎根落地，還需要在抓常、抓細、抓長上下功夫。要把作風建設有機融入日常工作，推動各項工作都能落實作風建設的具體要求，形成抓作風促工作、抓工作強作風良性循環(huán)。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善作善成，防止虎頭蛇尾，不斷鞏固和擴大已經取得的成果，努力以優(yōu)良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉。

3月29日，廣濟藥業(yè)召開20xx年職工創(chuàng)新創(chuàng)效工作表彰交流暨總結推進會，公司創(chuàng)新創(chuàng)效活動領導小組成員、勞模工作室成員、工作評審小組成員、工會委員、獲獎單位代表參會，公司副總經理xxx、郭韶智、盧正東等出席會議并為獲獎單位和個人頒獎。會議由xxx主持。

會議共六項議程：一是公司工會副主席、黨群工作部負責人宋菊仙同志介紹公司20xx開展職工創(chuàng)新創(chuàng)效活動情況；二是勞模工作室大師戴益朋同志宣讀關于20xx職工創(chuàng)新創(chuàng)效活動評獎結果的通報；三是公司領導為獲獎項目頒獎；四是獲獎單位代表發(fā)言作經驗分享；五是勞模工作室代表、“荊楚工匠”李偉宏同志發(fā)言；六是公司黨委委員、副總經理xxx同志作總結講話。

xxx在講話中強調：20xx年公司開展“五?。ㄐ“l(fā)明、小革新、小改造、小設計、小建議）”創(chuàng)新活動，取得了良好的成績，催生了大量高價值的創(chuàng)新成果，創(chuàng)新工作機制持續(xù)完善，全員創(chuàng)新氛圍日益濃厚，創(chuàng)新人才得到挖掘，為持續(xù)推動創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅實的基礎。本次會議受表彰的60多個項目創(chuàng)新范圍廣、專業(yè)性強、實用性高，進一步提高了公司的生產效能，攻克了技術難點，優(yōu)化了生產工藝，取得了突出的成績，為公司節(jié)能降本作出了較大貢獻。xxx提出五點要求：一是要提高認識，深刻領會“五小”創(chuàng)新工作的重大意義，把握重點，推動“五小”創(chuàng)新工作落到實處，為“五小”創(chuàng)新工作提供有力保障。二是2019年要持續(xù)深入推廣“五小”創(chuàng)新活動，要以雙體系建設為基礎在全公司范圍內掀起一個精細化管理高潮，繼續(xù)發(fā)揮職工智慧、潛能。三是要廣泛開展“五小”職工勞動競賽活動，掀起一個比學趕幫超的勞動競賽熱潮。四是要優(yōu)化提案管理活動，開展合理化建議提案活動，營造出良好創(chuàng)新氛圍。五是要推動“五小”創(chuàng)新工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化開展，為推進廣濟藥業(yè)高質量發(fā)展提供強大動力。最后，xxx號召全員要充分弘揚主人翁精神，以“五小”創(chuàng)新工作為抓手，踐行工匠精神，進一步貫徹落實創(chuàng)新發(fā)展理念，為推動廣藥高質量發(fā)展、提升廣藥品牌形象做出貢獻。

青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動是廣大團員青年充分展示個人才能，在企業(yè)生產建設和經濟發(fā)展中建功立業(yè)的有效途徑。機械廠團委在油田公司團委的引領下，將創(chuàng)新創(chuàng)效活動作為基層團組織的核心工作融入到全廠的生產經營活動，組織優(yōu)秀團員青年積極為機械廠的生產需要開展項目攻關，取得了明顯成效，涌現出了一些青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果，確立了團員青年建功成才的正確導向，促進了機械廠持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展，得到廠黨委、廠部的認可，受到團員青年的歡迎。

三年來，機械廠133名團員青年在“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動中共實施創(chuàng)新創(chuàng)效項目20項，產生經濟效益1633.19萬元。

在“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動中，機械廠團委主要做了以下幾方面工作：

活動；使創(chuàng)新創(chuàng)效的各項目組在人員結構、文化層次搭配和專業(yè)互補方面都形成整體優(yōu)勢，充分發(fā)揮每個團員青年的個體優(yōu)勢和基層團組織的協(xié)調能力。三是與各個團支部實際狀況相結合。創(chuàng)新創(chuàng)效活動是一項領域非常廣泛、內容非常豐富的實踐活動，為使各團支部能夠有效開展，廠團委定期對各團支部進行指導，引導團員青年結合生產實際解決難題、攻克難關。在機關青年支部重點開展了新產品研發(fā)方面的創(chuàng)新；在壓力容器車間團支部重點了開展了壓力容器制造工藝改進、提高焊接質量的創(chuàng)新；在機械加工車間重點開展了刀具的重復利用、車床的加工能力拓展方面的創(chuàng)新；套管加工車間重點開展了設備管理、數控車床的工效提高的創(chuàng)新；抽油機車間重點開展了工裝機具制作方面的創(chuàng)新；在綜合青年支部重點開展了油改氣項目的攻關；在花土溝維修中心重點開展了野外安裝抽油機方面的創(chuàng)新。通過重點攻關方向的明確，各個團支部全面調動團員青年的積極性，形成合力，盡其所能，攻其所及，一步一個腳印，把活動落到實處。

青工是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的中堅力量，他們處于安全生產、服務管理第一線，熟悉生產流程，了解管理實際，在推動生產創(chuàng)新中具有不容置疑的發(fā)言權。為了使創(chuàng)新創(chuàng)效活動在每個崗位上能有體現，廠團委就把每個崗位作為創(chuàng)新的基點，把廠內的安全生產、管理、服務各個環(huán)節(jié)、各個層次的青年最廣泛地動員起來，鼓勵他們學習新知識、新技能，增強創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力。為了加強團員青年的技能水平，廠團委組織團員青年積極參加形式多樣的業(yè)務、技術知識的學習。結合廠里的培訓參加了數控車床知識培訓、安全員培訓、起重工培訓等多個工種的培訓。結合生產實際，各支部通過開展小培訓、小講座、現場示范等活動開展了埋弧焊、氬弧焊、co2氣體保護焊、焊條電弧向下焊等焊接培訓；開展了滾板機、銑邊機、剪板機等設備操作培訓，開展了鉗工、裝配工、車工、綠化工等專業(yè)工種的培訓，參加培訓的團員青年達140多人次。通過參加培訓，使團員青年取得了焊工、起重工等有關資質，提高了團員青年的業(yè)務、技術能力，提高了創(chuàng)新創(chuàng)效的本領。同時廠團委把過去經常搞的行之有效的青工技術比武、名師帶徒、青年崗位能手、“五小”活動等結合起來，引導他們干一行、鉆一行，立足本職工作，大搞技術創(chuàng)新，真正使創(chuàng)新創(chuàng)效活動成為青工全員參與的群眾性創(chuàng)新實踐活動。使一大批青工在小改小革中積累了經驗，增長了才干，業(yè)務上得到了提高和鍛煉，成為了技術和管理上的能工巧匠。其中任武化被評為20xx年集團公司勞模、獲得青海省青年技術能手，呂強、孫東、謝偉超、苗志勇獲得青海省青年技術能手稱號，其中呂強還被評為油田公司“絕技絕活”個人。

涌現的先進個人進行大力宣傳，以榜樣的力量帶動更多的青年投入創(chuàng)新創(chuàng)效活動。“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”項目金獎獲得者薛多山被廠黨委、廠部作為油田公司“十大杰出青年”候選人推薦，并在年初的激勵療養(yǎng)中派往海南考察。

（二）完善機制。首先，我們建立健全了考核機制。把創(chuàng)新活動納入團支部的考核內容中，要求各團支部立足自己單位實際，每半年開展一項創(chuàng)新活動，并直接和單位的效益獎金掛鉤。通過嚴考核、硬兌現的作法推動了各團支部創(chuàng)新創(chuàng)效活動的開展，促進了青工創(chuàng)新的積極性。其次，及時對項目進展情況進行跟蹤，每個季度對項目是否達到進度進行考核，并對出現的難題及時進行協(xié)調解決，幫助各團支部的創(chuàng)新創(chuàng)效活動順利開展。

“千人千元創(chuàng)百萬青春建功促發(fā)展”活動實施三年來，在團員青年中引起了很大反響，從開始的不知如何入手到現在的創(chuàng)新處處可見形成了鮮明的對比，遇到難題，大家都積極想辦法，對創(chuàng)新不在畏懼，創(chuàng)新理念和創(chuàng)新意識在團員青年中已深入人心。現在，黨政領導對團員青年的創(chuàng)新創(chuàng)效活動十分重視和支持，形成各部門齊抓共管的工作體系，為創(chuàng)新工作提供了保障，使團組織在企業(yè)的經營活動中有了抓手?；顒拥拈_展，為團員青年快速成長成才搭建了發(fā)展舞臺，提高了企業(yè)共青團的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

近日，xx區(qū)xx新城(馬陸鎮(zhèn))遠香湖黨建主題公園開園儀式暨“四史”學習教育之“重走長征路”紅色拓展活動舉行。活動現場，詩朗誦[新長征]，重溫了那段波瀾壯闊的長征歷史，開啟新時代新長征;舞蹈[紅旗頌]，謳歌了中國共產黨人在紅旗精神的引領下，披荊斬棘，奮勇向前;歌曲[不忘初心]，激勵了廣大黨員群眾不忘初心，牢記使命，為實現中華民族偉大復興而永恒奮斗。同時進行了遠香湖黨建主題公園開園儀式，[初心·燎原]行動項目公布等。

舞臺儀式后，現場開展了“重走長征路”紅色拓展體驗活動，100名青年黨員及群眾代表分為四個“連隊”，完成總長約800米，5大項目8個關卡的“長征”任務，重溫長征歷史，感悟長征精神，使“四史”學習教育更加生動活波，觸動人心。

日前，按照市委區(qū)委“四史”學習教育要求，xx新城(馬陸鎮(zhèn))整合資源，多措并舉，積極打造體驗式紅色文化“精品”，讓廣大黨員群眾感受紅色文化魅力，傳承紅色基因血脈，在全社會廣泛激發(fā)愛國熱情。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。在xx新城(馬陸鎮(zhèn))有一汪碧水，水天一色，正是遠香湖畔。

為強化政治引領，拓寬紅色陣地，xx新城(馬陸鎮(zhèn))在完善優(yōu)化“1個黨群服務中心59個黨群服務站19個黨員工作室”的基礎上，依托遠香湖景觀，全新打造“黨建文化主題公園”。公園內設置信仰起航黨章學深廉筑xx黨史尋跡紅色先鋒夢想新城六大主題區(qū)，涵蓋黨的方針黨史知識廉政文化模范事跡等內容，并可掃描二維碼進行線上答題學習。市民可以沿著環(huán)湖步道一步一景，欣賞遠香湖保利大劇院xx圖書館等美景，也可感受一路的“紅色文化”。

黨建公園建成后，將定期開展誓詞教育戶外拓展志愿服務文藝文化等活動，成為黨員群眾紅色“打卡地”。

走進位于包橋村的廖家礽烈士紀念館，一幅幅記錄著革命斗爭的簡述圖畫映入眼簾，同時展示陳列的，還有在革命斗爭中壯烈犧牲的廖家礽烈士事跡介紹等。隨后，在廖家礽烈士墓前，默哀獻花鞠躬，向革命烈士致敬。廖家礽是xx縣第一個共青團縣委書記，1928年5月，因叛徒告密，被敵人殺害。

為豐富教學形式，加強沉醉體驗，xx新城(馬陸鎮(zhèn))斥資修繕翻新了廖家礽烈士紀念館，并在此基礎上精心策劃，開展“追尋黨的足跡”系列活動，推出“初心”“奔騰”“振興”“筑夢”四條紅色體驗線路，即“初心”線路，廖家礽烈士墓-鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心-遠香湖黨建主題公園;“奔騰”線路，期望經濟城-馬東工業(yè)園區(qū)-xx新城科創(chuàng)加速器-創(chuàng)源新城孵化器;“振興”線路，北管村-馬陸葡萄主題公園-嘉源海藝術社區(qū)-露香園顧繡館;“筑夢”線路，保利大劇院-xx圖書館-西云樓-社區(qū)鄰里中心。

黨員群眾可以在廖家礽烈士紀念館瞻仰烈士生平在xx新城規(guī)劃館了解xx新城發(fā)展歷程在鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心重溫入黨誓詞在遠香湖黨建主題公園開展紅色拓展……深刻感受“風光環(huán)境+歷史人文+人物互動+親身體驗”的沉醉式學習教育。

毛主席游長江有哪些趣事?周總理天天的工作時間是如何安排的?中央領導開會到底是什么樣子的……日前，“初心洗禮紅色課堂”之[我在中南海十年]老陳故事匯在鎮(zhèn)社區(qū)黨群服務中心開講，結合自己在“中南?！弊鏊儆泦T的親身經歷，包橋村退休老黨員陳寬宏用生動的故事樸素的言語，與青年黨員代表分享了自己與毛主席周總理等老一輩無產階級革命家的近距離接觸的點滴故事，傳遞著老一輩無產階級革命家艱苦樸素全心全意為人民服務的優(yōu)良品質。

為加強“四史”學習教育成效，xx新城(馬陸鎮(zhèn))積極開發(fā)“老陳故事匯”等一批精品黨課，打造“初心洗禮紅色課堂”品牌，通過“騎行黨課”“詩詞黨課”“情景黨課”“電影黨課”等，豐富黨課形式，提升學習實效。

按照市區(qū)區(qū)委關于“四史”學習教育要求，xx新城(馬陸鎮(zhèn))整合資源，打好“組合拳”，啟動“初心·燎原”行動項目，全年貫穿開展包括“紅映村宅幸福馬陸”“初心相伴周周有約”“初心引領先鋒評選”“初心洗禮紅色課堂”“初心回眸重走長征”“初心園地紅色商圈”“初心體驗紅色尋寶”等7大主題行動，涵蓋主題黨課參觀走訪宣傳展示知識競賽交流座談戶外拓展等，讓“初心使命”宛如“星火燎原”，入腦入心，見行見效，激發(fā)廣大黨員群眾敢于擔當砥礪奮進，讓紅色文化在xx新城(馬陸鎮(zhèn))轄區(qū)內鮮活閃亮起來。

近日，中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議在北京召開，習近平總書記發(fā)表重要講話，強調要深入貫徹全面從嚴治黨方針，充分發(fā)揮全面從嚴治黨引領保障作用，堅定政治方向，保持政治定力，做到態(tài)度不能變、決心不能減、尺度不能松，確保“十四五”時期我國發(fā)展的目標任務落到實處。廣大黨員干部要堅定政治信仰、樹牢理念信念、嚴明政治紀律，認真落實全會精神，把“嚴”的主基調貫徹工作始終，持續(xù)推進全面從嚴治黨，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程提供堅強保證。

堅定政治信仰，明確政治方向，保持政治定力，確保全面從嚴治黨“態(tài)度不能變”?！包h風廉政建設永遠在路上，反腐敗斗爭永遠在路上”，歷史和經驗告訴我們，要永葆黨的先進性和純潔性，黨風廉政建設和反腐敗斗爭就必須持之以恒向前推進，只有進行時，沒有完成時。全面從嚴治黨是確?！笆奈濉币?guī)劃各項目標任務落到實處的引領和保障，也是實現第二個百年奮斗目標的基礎和前提。廣大黨員干部要以更加堅決的態(tài)度，堅定政治信仰、明確政治方向，不斷提高政治判斷力、領悟力和執(zhí)行力，做政治信念堅定、遵規(guī)守紀的明白人。要著力提高政治站位，自覺筑牢思想防線，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，切實磨礪意志品質，高標準、嚴要求，堅定推進全面從嚴治黨，努力營造風清氣正的政治生態(tài)和環(huán)境。

樹牢理想信念，深化反腐斗爭，永葆廉政初心，確保全面從嚴治黨“決心不能減”?！叭鎻膰乐吸h永遠在路上”，隨著反腐敗斗爭的深入推進，既打“老虎”，又拍“蒼蠅”，不敢腐、不能腐、不想腐的制度籠子不斷扎緊，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得歷史性成就，但形勢仍然嚴峻復雜。廣大黨員干部要以更加堅定的決心，始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，永葆廉政初心，讓權力在陽光下運行，自覺接受人民群眾監(jiān)督?！笆帜欤焓直乇蛔健?，要始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想，做到權為民所系、情為民所系、利為民所謀，不碰紅線，不踩高壓線，老老實實做人，本本分分做事。

嚴明政治紀律，嚴守底線規(guī)矩，嚴肅黨紀國法，確保全面從嚴治黨“尺度不能松”。今年是建黨一百周年的重要歷史節(jié)點，也是“十四五”規(guī)劃的開局之年，站在新的歷史時期，要發(fā)揮全面從嚴治黨引領保障作用，黨風廉政建設和反腐敗斗爭的尺度一刻也不能松。廣大黨員干部要以更加嚴格的尺度，以貫徹中央紀委五次全會精神為契機，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅定不移全面從嚴治黨，一體化推進不敢腐、不能腐、不想腐，以抓鐵有痕、踏石留印的精神和久久為功、絕不松懈的勁頭，凈化黨內政治生態(tài)，克服消極腐敗危險，努力學習掌握本領，永葆黨的先進性和純潔性，切實提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。全面從嚴治黨基礎在“全面”、關鍵在“嚴”、核心在“治”，要始終堅持老虎蒼蠅一起打，以“零容忍”的態(tài)度對待腐敗和不正之風，以更加嚴格的制度、措施和紀律，將管黨治黨一抓到底。

“公司運行人員每天零點要及時準確計算、統(tǒng)計、上報的各類電量報表，不容絲毫差錯。以前的方法費時費力還容易出錯。我編寫的電站電量計算報送程序，簡化了填報、復核，讓各類報表一鍵生成，不僅節(jié)約時間，還降低了差錯率……”

7月15日，國電新疆開都河公司團委舉辦首屆“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效成果展示會，14名“五小”項目負責人用生動的講解，展現出踐行集團公司“永無止境、創(chuàng)一流”的企業(yè)精神，打造“五個國電”的智慧和風采。

“機組推力油槽加裝吸油霧裝置，大壩面板水位變化區(qū)接縫止水優(yōu)化，廢舊盤柜改造為仿真培訓機，柳樹溝水電站值班房設計……”發(fā)布會上，開都河公司的“五小”項目負責人走上講臺，用“ppt展示+演講”的方式，把原本枯燥、生僻的專業(yè)技術變成通俗易懂、生動形象的畫面，吸引了現場公司領導和員工的目光。

“圓柱銷偏心銷銅套拆裝專用工具設計，體現了一線技術人員的扎實功底，可以說是‘有一手’?！薄皺C械式手動液壓泵改造，項目負責人主動思考降低風險，做到了安全在我手中，‘高壓’不危險”……面對一項又一項青年員工立足本職，開動腦筋，用自己的智慧和努力，在降低公司生產成本、提高工作效率、推動技術進步等方面的“五小”成果，公司總經理進行了精準、風趣的點評。

據了解，今年以來，開都河公司團委在“效益國電”、“創(chuàng)新國電”上做文章，打造創(chuàng)新創(chuàng)效型團組織。本次“五小”活動，從前期策劃、出臺制度，到項目征集、初選、評審，歷時近半年，在公司領導的大力支持和各部門的密切配合下，從18個生產、基建、管理類的初選項目，到14個入圍項目，再到開都河公司專業(yè)技術評審委員會對每個項目進行投票，評選出7項“五小”創(chuàng)新創(chuàng)效優(yōu)秀成果獎，鼓勵引導公司青年員工追求卓越、逐日求新，讓這場成果展示會成為了公司青年員工展示自我的舞臺。

準確把握“四史”學習教育的根本出發(fā)點和落腳點，深刻領會開展“四史”學習教育的重大意義。

一、思想要清醒堅定。鑒古可知今，學史可明智。總書記多次強調，歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑和最好的營養(yǎng)劑。面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，不斷重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，就一定能從革命的歷史中汲取智慧和力量。

黨員干部多讀歷史、精讀歷史、深讀歷史，樹立歷史眼光、提高歷史思維，使政治頭腦更加清醒堅定，思想行動更加堅決有力，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實做到兩手抓、兩手硬、兩手贏。

二、干事要平易踏實。宋人歐陽修曾說，圣賢者“雖死而不朽，逾遠而彌存”。學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，既要學習在一個個關鍵時刻挺身而出的英雄，也要學習一個個在平凡崗位踏實干事的匠人。

黨員干部要以先輩先進為鏡，學習他們面對困難時的堅持不懈，面對誘惑時的坦坦蕩蕩，做到既志存高遠，又不好高騖遠，拿出實實在在的舉措，一步一個腳印地往前推進，以釘釘子精神持續(xù)奮戰(zhàn)在疫情防控和經濟社會發(fā)展“兩個戰(zhàn)場”，努力完成全年目標任務。

三、修身要樂學善思。“人無志而不立，木無心而不活”?？倳浽赋觯骸包h性教育是共產黨人修身養(yǎng)性的必修課，也是共產黨人的‘心學’?！睂W習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，很多成功的經驗可以借鑒，一些失敗的教訓可以汲取。

面臨百年未有之大變局，作為改革開放的前沿陣地，全市黨員、干部更要注重學習歷史，不斷加強黨性修養(yǎng)，真正做到知史愛黨、知史愛國，并擅于運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析思考解決實際問題，指導改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作健康發(fā)展。

2021年廣西賀州市八步區(qū)紀檢監(jiān)察機關堅持深化運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”，把預防和懲治結合起來，確保底線常在、“后墻”堅固，一以貫之推進全面從嚴治黨。

開展警示教育，堅持預防提醒。該區(qū)紀委監(jiān)委把握關鍵時節(jié)，在元旦、春節(jié)、清明等節(jié)點，采取發(fā)出通知、公開舉報電話等方式，開展貼近式預警。通過“八步清風”網、微信公眾號積極推行“一微一平臺”立體式推送黨規(guī)黨紀、典型案例，進行全方面警示教育。組織黨員領導干部觀看大型廉政話劇《壓艙石》；繼續(xù)上好廉政黨課，邀請賀州市紀委監(jiān)委相關領導作專題講座；整合市內愛國主義教育基地，推出“紅色教育線路”，開展黨性教育。2021年督促區(qū)直案發(fā)單位召開“以案促改”民主生活會6場次、警示教育大會18場次，通報曝光各類典型案例共19批次30起，筑牢黨員領導干部思想根基。

運用談話函詢，堅持抓早抓小。強化對黨員干部的日常監(jiān)督，積極推進派駐監(jiān)督、巡察監(jiān)督。2021年按進度開展巡察2輪，共巡察18個區(qū)直單位（部門），2個街道黨工委，57個行政村（社區(qū)），完成四屆區(qū)委巡察全覆蓋100％，為黨員干部施行“體檢”。圍繞重點工作開展專項督察，深入挖掘問題線索，嚴肅開展審查調查。對黨員干部存在的苗頭性、傾向性問題，常用、勤用“第一種形態(tài)”。加大談話函詢力度，把“亞健康”狀態(tài)的黨員干部“搶救”回來，形成抓早抓小的強大合力。2021年該區(qū)“壓緊壓實管黨治黨主體責任”運用“四種形態(tài)”提醒談話1071人次，警示談話75人次，批評教育195人次，運用函詢談話方式處置3人次，對59名黨員干部進行誡勉談話；處置問題線索25件，談話函詢54件。

找準工作重心，堅持提早處置。聚焦疫情防控、“六穩(wěn)”“六保”、征地拆遷、違反中央八項規(guī)定精神等問題，用“六項紀律”衡量黨員領導干部的行為。特別注重對違反政治紀律、組織紀律的審查。改變以往抓大放小、貪大求全的做法，實行快查快結、快進快出、提速提效，著力在違紀與違法之間構建起帶電的“緩沖區(qū)”。2021年，全區(qū)給予黨政紀輕處分135人，占處分總人數的87.6％。

嚴格執(zhí)紀問責，堅持動輒則咎。緊盯權力集中、資源聚集的關鍵人、關鍵崗位，從信訪舉報、線索處置、紀律審查等具體工作入手，嚴肅查處“三資”管理、環(huán)境整治、食品藥品安全等問題。對涉嫌嚴重違紀違法的黨員領導干部，堅持“重病猛治”，嚴厲打擊不姑息。2021年，給予黨政紀重處分20人，占13％；移送司法機關僅為1人，占0.6％?！耙簧齼山怠钡淖兓?，深入落實中央“大多數”“少數”“極少數”的要求。

及時開展回訪，堅持寬嚴相濟。把回訪教育作為運用監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”的拓展和延伸。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直單位各級黨組織作為回訪教育的主體，加強對受處分干部日常教育管理監(jiān)督；各級紀檢監(jiān)察機關履行監(jiān)督責任，結合下達處分決定、解除處分等工作，對受處分干部開展“暖心回訪”，幫助其解心結、卸包袱，正確對待處分，積極開展工作。據統(tǒng)計，2021年該區(qū)共開展跟蹤回訪32人次。

《習近平談治國理政》第三卷《重整行裝再出發(fā)，以永遠在路上的執(zhí)著把全面從嚴治黨引向深入》一文指出，深入推進全面從嚴治黨，要全面貫徹黨的十九大精神……全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭。作風是黨的性質、宗旨的外化，直接而深刻地反映了黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。因此，深入推進全面從嚴治黨，要抓住作風建設這個“牛鼻子”。

作風建設要從領導干部抓起?！吧平撸冉渖?，而后人”“己不正，焉能正人”，這兩句話的意思都是領導者需要自己先遵守規(guī)則，才能用規(guī)則去管理別人。同理，作風建設也是如此，各級領導干部只有以身作則、率先垂范，才能形成良好示范，從上而下帶動形成優(yōu)良作風。因此，要持之以恒加強領導干部的作風建設，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅持抓常、抓細、抓長，使黨的作風全面好起來，確保黨始終同人民同呼吸、共命運、心連心。

作風建設要從身邊小事抓起。“千里之提，潰于蟻穴”，這個成語我們很小的時候就聽過，比喻小事不慎將釀成大禍。作風建設也是一樣。作風問題無小事，平時我們工作中一些看似平常的、普通的小事，如果不加以注意，最后會演變?yōu)檫`紀違法的大事。因此對于我們廣大黨員干部來說，必須時刻警醒自己，從細節(jié)做起，從小事把握自己，不斷加強自身修養(yǎng)，加強作風建設，時?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以防微杜漸加強作風建設。

作風建設要從持之以恒抓起。作風建設是一個永恒課題，可能會在短時間內看到一定效果，但要想將已經采取的措施、形成的機制扎根落地，還需要在抓常、抓細、抓長上下功夫。要把作風建設有機融入日常工作，推動各項工作都能落實作風建設的具體要求，形成抓作風促工作、抓工作強作風良性循環(huán)。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善作善成，防止虎頭蛇尾，不斷鞏固和擴大已經取得的成果，努力以優(yōu)良的黨風政風帶動全社會風氣根本好轉。

近日，中國共產黨第十九屆中央紀律檢查委員會第五次全體會議在北京召開，習近平總書記發(fā)表重要講話強調，要深入貫徹全面從嚴治黨方針，充分發(fā)揮全面從嚴治黨引領保障作用，堅定政治方向，保持政治定力，做到態(tài)度不能變、決心不能減、尺度不能松，確?！笆奈濉睍r期我國發(fā)展的目標任務落到實處。

堅定政治信仰，明確政治方向，保持政治定力，確保全面從嚴治黨“態(tài)度不能變”?！包h風廉政建設永遠在路上，反腐敗斗爭永遠在路上”，歷史和經驗告訴我們，要永葆黨的先進性和純潔性，黨風廉政建設和反腐敗斗爭就必須持之以恒向前推進，只有進行時，沒有完成時。全面從嚴治黨是確?！笆奈濉币?guī)劃各項目標任務落到實處的引領和保障，也是實現第二個百年奮斗目標的基礎和前提。廣大黨員干部要以更加堅決的態(tài)度，堅定政治信仰，明確政治方向，不斷提高政治判斷力、領悟力和執(zhí)行力，做政治信念堅定、遵規(guī)守紀的明白人。要著力提高政治站位，自覺筑牢思想防線，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，切實磨礪意志品質，高標準、嚴要求，堅定推進全面從嚴治黨，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。

樹牢理想信念，深化反腐斗爭，永葆廉政初心，確保全面從嚴治黨“決心不能減”?！叭鎻膰乐吸h永遠在路上”，隨著反腐敗斗爭的深入推進，既打“老虎”，又拍“蒼蠅”，不敢腐、不能腐、不想腐的制度籠子不斷扎緊，黨風廉政建設和反腐敗斗爭取得歷史性成就，但形勢仍然嚴峻復雜。廣大黨員干部要以更加堅定的決心，始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐蝕”“圍獵”的警覺，永葆廉政初心，讓權力在陽光下運行，自覺接受人民群眾監(jiān)督?！笆帜欤焓直乇蛔健保冀K堅持以人民為中心的發(fā)展思想，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不碰紅線，不踩高壓，老老實實做人，本本分分做事。

嚴明政治紀律，嚴守底線規(guī)矩，嚴查貪污腐敗，確保全面從嚴治黨“尺度不能松”。今年是建黨一百周年，也是“十四五”規(guī)劃的開局之年，站在新的歷史時期，要發(fā)揮全面從嚴治黨引領保障作用，黨風廉政建設和反腐敗斗爭的尺度一刻也不能松。廣大黨員干部要以更加嚴格的尺度，以貫徹中央紀委五次全會精神為契機，嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅定不移全面從嚴治黨，一體化推進不敢腐、不能腐、不想腐，以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神和“久久為功、絕不松懈”的勁頭，凈化黨內政治生態(tài)，克服消極腐敗危險，努力學習掌握本領，永葆黨的先進性和純潔性，切實提高黨的執(zhí)政能力和領導水平。全面從嚴治黨基礎在“全面”、關鍵在“嚴”、核心在“治”，要始終堅持老虎蒼蠅一起打，以“零容忍”的態(tài)度對待腐敗和不正之風，以更加嚴格的制度、措施和紀律，將管黨治黨一抓到底，為開啟全面建設社會主義現代化國家新征程提供堅強保證。

經過一段時間對中國共產黨黨史的學習，聯(lián)系當前我的所見所聞，的確有很多感觸，真切感受到了中國共產黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產黨的領導下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實力一天天比一天強。

眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭，然后是一個個的不平等的條約，最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之后又是軍閥混戰(zhàn)，至到在中國共產黨領導下，通過浴血奮戰(zhàn)，建立了新中國，我們才徹底改變這一局面。

縱觀整個中國近代史，在這片飽受苦難的土地上，從農民起義，洋務運動，維新運動，八年抗日，三年內戰(zhàn)，各方是你方唱罷我登場，就這樣100年過去了，但大家都應該清楚;歷史老人的眼睛是雪亮的，他選擇了中國共產黨。事實也證明了只有中國共產黨才能救中國。

通過學習，我深刻的體會到我黨的政權是從槍桿子中得來的。南昌起義，秋收起義，廣州起義等一系列的武裝發(fā)動，在動亂的年代為人民開路，朱德，彭德懷，葉劍英，劉伯承等一批元帥運籌帷幄，再無數個不眠夜的燈下統(tǒng)領大軍為百姓作戰(zhàn)。工農紅軍從1928年起，不斷在全國范圍內擴大，結合了不怕死的愛國戰(zhàn)士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長征，爬雪山，過草地，橫渡金沙;鐵索橋在險，同樣可以征服;饑寒交迫再苦，同樣可以忍受。是的，我們犧牲了很多的戰(zhàn)士，可是我們最終以一支部隊的名義克服天險，走完長征。在中國共產黨的奮斗路程上，只要回首長征就點燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪里，長征將會是一首精神之歌，不斷唱響耳畔。

我們的歷史也有創(chuàng)傷，那慘烈的日軍30萬人南京大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠無惡不作，他們慘無人道的行徑毫無天理?？墒侵袊伯a黨沒有被嚇倒，反而拍案而起，在全國范圍內與日本鬼子斗爭到底。在艱苦的環(huán)境下，在被動的局面下，我們黨充分集中才智，密切團結一切可以團結的力量，歷經8年終于捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。這當中多少優(yōu)秀的愛國愛黨人士犧牲，多少無辜的善良百姓受害，可是，中國共產黨挑起了責任，強人悲痛，義無反顧。

在黨過去的不到百年的歷史上，經濟發(fā)展不常提及。由于歷史的原因，過去我們確實無法一心一意發(fā)展生產力?？涩F在不同了，歷史已經被我們改寫，在新時期，中國正以前所未有的速度向世界證明，我們的經濟同樣可以向革命一樣煥然一新，有理由相信，我黨會帶領全國各族人民，以長遠戰(zhàn)略為計，以遠大目標為航，在今后的百年譜寫更加輝煌的奇跡，最終實現中華民族的偉大復興。

近日，新疆維吾爾自治區(qū)黨委召開常委（擴大）會議，傳達學習習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上發(fā)表的重要講話，強調全面從嚴治黨“態(tài)度不能變、決心不能減、尺度不能松”的總體要求。一場重要會議、一次重要講話，吹響了開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的沖鋒號，明確了“開好局、起好步”嚴字當頭的基準步調。

“態(tài)度不能變”，說到底就是把握政治方向、不折不扣落實黨中央決策部署。講政治、守規(guī)矩是中國共產黨最鮮明的政治品格之一，也是克敵制勝的重要法寶，要推進全面從嚴治黨就必須堅決貫徹全面從嚴治黨方針，讓黨的領導更加堅強有力，黨中央權威的旗幟更加鮮明醒目，黨員干部要自覺維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，牢固樹立政治意識，保證黨的基本理論、基本路線、基本方略執(zhí)行不走偏、不走樣；堅定理想信念，堅持以人民為中心的發(fā)展理念，增強對權力運行的監(jiān)督，用嚴密的制度、嚴格的執(zhí)行促進權力在正確軌道上運行。

“決心不能減”，說到底就是堅持斗爭信念、面對歪風邪氣敢于發(fā)聲亮劍。從嚴管黨治黨，歸根結底就是同一切影響黨的先進性純潔性、破壞黨的團結統(tǒng)一的人和事作斗爭，就是同思想不純、組織不純、作風不純等問題做斗爭。因此，黨員干部要始終保持定力，堅定斗爭意志，主動扛起管黨治黨的政治責任，敢于斗爭、善于斗爭，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾沖突敢于挺身，面對消極錯誤言論敢于發(fā)聲，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，將一個“嚴”字喊在口中、放在心上、落到實處，奔著矛盾問題、風險挑戰(zhàn)去，做敢于斗爭、善于斗爭的戰(zhàn)士。

“尺度不能松”，說到底就是保持高壓態(tài)勢，用好問責利器正風肅源。在推動全面從嚴治黨過程中，必須堅持嚴字當頭，做到失責必問、問責必嚴，把制度的剛性立起來，以有力有效的問責喚醒責任意識、激發(fā)擔當精神。黨員干部要在復雜形勢面前保持頭腦清醒，深刻認識反腐敗斗爭的長期性、艱巨性，增強危機意識、底線意識，切實提高防范和化解風險能力。要堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，繼續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢，對“四風”問題做到伸手就捉、露頭就打，避免“反腐”走向“反復”。要持續(xù)推進黨風廉政建設，加強理想信念教育，培育優(yōu)良作風，消除滋生影響黨的先進性和純潔性一切因素的“土壤”和“溫床”。

全面從嚴治黨，是決心亦是信心，是導向更是方向，作為黨員干部，我們要始終以實的作風、嚴的標準，做到定位向責任聚焦、責任向監(jiān)督壓實，奮力書寫好新時代全面從嚴治黨的新答卷。

關于四史教育的材料篇五

四史，又稱新四史。習近平總書記提出：黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

“欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學習教育，既是思想建黨、理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠。切實有效開展好“四史”學習教育，關鍵是要深刻把握學習“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學思中內化，在實踐中升華，真正做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

(一)深刻把握學習“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。通過學習“四史”，能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯，弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學思踐悟黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設史，我們能基于歷史、理論和實踐邏輯等多個層面，去深刻感知紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。通過學習“四史”，還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律、看清歷史本質，以史為鑒，從而更深入地認識黨情、國情、社情，更好地把握共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，弄清楚理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從而進一步增強樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

(二)從“四史”中不斷汲取精神力量和經驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神，偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)造偉力。融匯于“四史”其中，基于歷史的鏈條予以串接和展現出來的是我們黨和國家的精神譜系，在這一精神譜系之中，中國共產黨人把真理的力量、理想的力量和人格的力量展現得淋漓盡致。通過學思感悟“四史”，特別是從我們黨團結帶領人民完成的“三件大事”、創(chuàng)造世所罕見的“兩大奇跡”、迎來從站起來、富起來到強起來的“三次偉大飛躍”，我們能深切感知中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，并從中不斷汲取精神力量，將這一獨特政治優(yōu)勢轉化為最大治理效能?！懊麋R所以照形，古事所以知今”。歷史總是向前發(fā)展的，我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經驗、智慧和力量。通過學習把握“四史”中的各類“知識點”，我們能透過歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等，更好地洞悉過往、明理立身，特別是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義，以此形成科學、正確、系統(tǒng)的歷史認知觀，從而更好地厘清歷史脈絡，洞察歷史真相，汲取歷史經驗，把握歷史大勢，啟迪昭示未來。因此，通過學習感悟“四史”，我們能更好地聚焦問題導向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，對“國之大者”做到心中有數，以登高望遠的戰(zhàn)略眼光和堅強篤實的戰(zhàn)略定力，探究治國理政之道，把握發(fā)展之規(guī)律，從而更好地統(tǒng)籌推進“四個偉大”，積極應對“世界百年未有之大變局”，推進經濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

(三)關鍵是要做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀，學好用好歷史方法論，關鍵是要在學習“四史”過程中，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。這一過程，就是推進學史明理和以史鑒今的過程，是理論與實踐、主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學史、知史、悟史、史觀、史鑒，學是前提。這就要求我們在學習“四史”中，要在學和知上下真功夫、用笨功夫，切實學好歷史知識，形成科學歷史認知。思是學用結合的關鍵，信是知行合一的紐帶。通過學習“四史”，要在反思和內省中形成大歷史觀，從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出使命擔當。學知在于用，思信在于行。通過學習“四史”，要樹牢“長線歷史觀”，全面、理性、辯證地看待歷史問題、認知當下、展望未來。要始終堅持做到以史為鏡、以史鑒今，不忘初心、勇?lián)姑?，以強烈的歷史擔當，把小我融入大我，切實創(chuàng)造出經得起歷史、實踐和人民檢驗的實績。

三、學習“四史”所要達到的目標。

學習就像西天取經，一定要有“目標”，還要有九九八十一個小目標。學習“四史”也不是無的放矢，而要有明確的目標指向。要把‘四史’學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

(一)從“四史”中汲取精神力量，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。共產黨人也如此，馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)，是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學習“四史”，傳承中國共產黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產黨的誕生，是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一、從無到有的巨變，它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。在“三個深刻改變”中，中國共產黨團結帶領人民完成了“三件大事”：取得新民主主義革命勝利，建立了人民當家做主的新中國;領導社會主義革命和社會主義建設取得很大成就，積累了豐富經驗;推進改革開放和社會主義現代化建設。實現“三個深刻改變”、完成“三件大事”的關鍵在于，中國共產黨人始終堅守崇高而堅定的理想信念，牢記自己的初心和使命，發(fā)揮精神的能動力量，以堅忍不拔的奮斗精神，通過百折不撓的奮斗，帶領中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這就是中國共產黨百年傳奇的精神密碼。只有深入學習“四史”，我們才能深刻認識中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，更深地愛黨愛國，增強應對挑戰(zhàn)、激流勇進的自信和動力。學習“四史”，感悟中國共產黨人高尚純粹的理想人格。共產黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。學習“四史”，能夠使我們在歷史的長河中感悟共產黨人高尚純粹的人格魅力。在革命、建設、改革的歷史發(fā)展中，我們黨涌現了眾多極具感召力的榜樣標桿、優(yōu)秀典范：有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏，有“為人民而生，為人民而死”的普通戰(zhàn)士張思德，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿，有“甘當螺絲釘、樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒，有“新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”的最美教師李保國?！@些在不同時期被點贊的榜樣楷模，是中國共產黨紅色基因的形象再現，是共產黨人精神圖譜的具體表現。學習“四史”，才能傳承紅色基因，保持精神的定力，做“高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。

(二)從“四史”中汲取經驗智慧，堅定中國特色社會主義“四個自信”。任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義道路的歷史必然性。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，記載著社會發(fā)展軌跡，凝聚了前人的知識、經驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。“四史”告訴我們，中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的，是由中國的歷史文化、社會性質、經濟發(fā)展水平決定的，是經過革命、建設、改革長期實踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物，是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯，我們才能深刻認識虛無主義的政治危害性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，確立馬克思主義歷史觀和方法論。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?？匆粋€制度好不好、優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上、大的方面去評判和把握，更要有歷史的眼光和比較的視野。社會主義作為人類文明歷史發(fā)展的產物，是人類對理想社會不懈追求的成果，凝聚著世代勞動人民及其先進思想家力求擺脫奴役和依附、爭取自由解放的憧憬和渴望，為人類開辟嶄新發(fā)展道路，具有深遠的社會影響。正唯如此，社會主義實現了從空想到科學、從理論到實踐、從一國到多國、由機械模仿走向創(chuàng)造性發(fā)展的巨大轉折。中國特色社會主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢，推進了社會主義的創(chuàng)造性發(fā)展。“四史”告訴我們，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。堅持黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征。始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當家作主，體現人民共同意志，維護人民合法權益，是中國特色社會主義制度有效運行、充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟，在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢，是中國特色社會主義生機活力的集中展現。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立70多年來，我們黨領導人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。一是經濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代，用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，躍升為世界第二大經濟體，綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升，人民生活顯著改善，中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，成為國際社會公認的最有安全感的國家之一?！八氖贰北砻鳎窃谥袊伯a黨的堅強領導下，我們不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，在這樣短的歷史時期內，創(chuàng)造出我國取得的經濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定這樣的奇跡。

(三)從“四史”中汲取堅守人民立場的定力，永葆共產黨人的初心。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這也是中國共產黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現，它始終激勵著共產黨人在革命、建設和改革中開拓創(chuàng)新、堅毅前行。學習“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蓖耆?，就是百分之百，共產黨人除了為人民服務，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產黨人都是為人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”，正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”，共產黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸?！钡膶嶋H行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。學習“四史”，踐行“中華民族偉大復興”的使命擔當。中華民族偉大復興，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。事業(yè)都是干出來的，幸福都是奮斗出來的，歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。學習“四史”，鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”，踐行共產黨人的使命擔當。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上，共產黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，我們既不畏懼、也不輕視，只要不屈不撓，就能成功。二是自強不息的志氣。共產黨人要有歸零和清零意識，要勇于打破思維定勢，樹立敢為天下先的膽魄，敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖，創(chuàng)造新的精彩。三是腳踏實地的底氣。實現民族復興的夢想，要“毫不動搖，每天挖山不止”，不因困難而退卻，不因痛苦而放棄，腳踏實地的實干、真干、一干到底，才能做到有志者事竟成。

走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以為我們堅守初心提供思想自覺和行動自覺，也能給我們增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。作為黨員干部，責任更為重大，有很多硬骨頭需要我們去啃，許多目標、任務需要我們去完成。在工作中怎樣提升工作能力和水平，怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，這些都是我們要不斷學習和思考的。上升到國家治理、管理方面，對這些能力的要求就更高了。

如果每一個人，特別是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位，把黨的事業(yè)放在第一位，我想人人都能在自己的崗位上干得出色，收獲非常充實的人生，在實現個人價值的同時，也為社會的發(fā)展，為人類進步貢獻了自己的微薄力量。我想這就是習近平總書記所期望的，所有人共同為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

為什么說已有百年歷史的中國共產黨是一個年輕的政黨?原中央黨校副校長李君如在《為什么說百年大黨依然年輕》一文中指出，中國共產黨作為一個百年大黨，之所以依然年輕，是由這個黨的性質、思想路線、組織原則以及干部制度決定的。黨的性質及其內在具有的這種動態(tài)永不止步的先進性，是黨歷經百年風云依然年輕的秘訣。黨始終不渝堅持解放思想、實事求是的思想路線，可以使黨永遠保持思想上的年輕。黨堅持不懈實行民主集中制，也使黨能夠保持組織上的年輕。黨十分重視選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，這也是我們黨能夠保持年輕的重要條件。

中國共產黨在百年歷史中經歷了哪些危局困境并成功應對?中國人民大學黨委書記靳諾在《百年大黨為什么行——中國共產黨應對化解危局困境的歷史啟示》一文中指出，近百年來，黨面臨眾多危局困境，經受了無數風險考驗。從來源上看，既有黨內、國內的內生型風險，也有黨外、國外的外生型風險，今天更有多種風險疊加的綜合型風險。從類型來看，既有疫情、地震、海嘯、風暴等自然災害引發(fā)的風險，也有政治、經濟、文化、社會運行引發(fā)的風險。從原因來看，重大風險考驗的產生，既有不可否認的自然因素，同樣也有不容否認的人為因素。從后果來看，來源不同的風險考驗會造成不同的影響?？v觀近百年來的危局困境，無論形勢多么危急、風險如何重大、考驗怎樣嚴峻，我們黨始終能夠成功應對。這其中蘊含著黨應對化解危局困境的“秘訣”。堅持領導核心的統(tǒng)領作用，是應對化解危局困境的根本保證;堅持科學把握時勢，是應對化解危局困境的認識前提;堅持先進理論指導，是應對化解危局困境的思想基礎;堅持加強黨的建設，是應對化解危局困境的內在要求;堅持依靠人民群眾，是應對化解危局困境的力量源泉。

百年大黨依然保持年輕的密碼是什么?中國社會科學院馬克思主義研究院副院長辛向陽在《百年大黨依然年輕的密碼》一文中認為，雖經近百年，我們黨依然充滿年輕的氣息，依然像初升的太陽，光芒萬丈，原因是多方面的。一是守正創(chuàng)新，始終推進馬克思主義中國化，保持理論上的青春活力;二是扎根人民，始終與人民保持血肉聯(lián)系，從人民群眾中汲取最強大的力量;三是自我革命，不斷清除自身的病癥，鍛造風華永茂的品格;四是制度立根，與時俱進地完善制度體系，使黨的生命力和活力始終有科學的制度作支撐;五是贏得青年，注重接班人的培養(yǎng)，用日益完善的接班人制度來確保黨的事業(yè)薪火相傳。

百年大黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部副主任李慶剛在《百年大黨為什么能》一文中指出，中國共產黨即將成為一個百年大黨，黨的第一個一百年奮斗目標——全面建成小康社會即將圓滿收官。短短不到百年，中國共產黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?答案可歸結為4個方面：科學理論是精神旗幟，xxxx是價值取向，自我革命是關鍵核心，制度建設是根本保障。

百年大黨的歷史和時代xx是什么?中央黨校(國家行政學院)黨建教研部副主任祝靈君在《百年大黨的歷史和時代xx》一文中指出，回顧歷史，中國共產黨之所以能由小變大、由弱變強，成為百年大黨，源于始終如一地肩負時代xx的氣質和品格。這個時代xx，寫進了黨的二大宣言，體現為最高綱領和最低綱領;寫進了黨的十二大報告，即“加緊社會主義現代化建設，爭取實現包括臺灣在內的祖國統(tǒng)一，反對霸權主義、維護世界和平”的“三大任務”;寫進了黨的十六大報告，即“推進現代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展”的三大歷史任務;寫進了黨的19大報告，即“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”

歷史是最好的教科書，以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，從而永葆黨的先進性、純潔性和戰(zhàn)斗力，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣。

要始終自覺接受黨組織的嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督，以黨性修養(yǎng)正心，以黨員義務正行，以實際行動彰顯人格力量，堅守共產黨人的精神追求，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。

用歷史的眼光知史愛國。愛國始終扎根在億萬同胞的血肉里，深藏在中華民族偉大復興的理想里，愛國不是一句口號，更是一種情懷和擔當。5000多年來，因為有著深厚持久的愛國主義傳統(tǒng)，中華民族經受住了無數難以想象的風險和考驗。古往今來，任何一個有作為的民族，都以自己的獨特精神著稱于世。愛國主義是中華民族民族精神的核心。愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情。具有強烈的愛國情懷，是對黨員的第一位的要求，廣大黨員干部要用歷史的眼光知史愛國，要結合弘揚和踐行社會主義核心價值觀，在人民群眾中開展深入、持久、生動的愛國主義宣傳教育，讓愛國主義精神在人民群眾心中牢牢扎根，讓人民群眾培養(yǎng)愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行，讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。

用歷史的擔當知史愛民。習近平總書記強調，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展新要求，重溫黨和人民共同走過的光輝歷程，在新的歷史條件下堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須堅持走自己的路，必須順應世界大勢，必須代表最廣大人民根本利益，必須加強黨的自身建設，必須堅定中國特色社會主義自信。中國共產黨領導中國人民從站起來到富起來，再到強起來，始終堅持以人民為中心這條最基本的經驗。權為民所用、情為民所系、利為民所謀。廣大黨員干部要用歷史的擔當知史愛民，要深刻認識我們黨的執(zhí)政使命和根本宗旨，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，著眼于以人民為中心，想群眾之所想，急群眾之所急，從人民中找到根基，從人民中匯聚力量，從人民中尋找智慧，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事。

“以史為鑒，可以知興替。以銅為鑒，可以正衣冠。以人為鑒，可以明得失”。增強歷史意識，掌握歷史思維，具備歷史眼光，才能堅定對黨的歷史和新中國社會主義歷史的自信，進而堅定對黨和黨所領導的事業(yè)的自信，進而涵養(yǎng)中華民族向新而行的文化自信，進而永遠保持黨的先進性和純潔性，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，跳出歷史周期律，領導人民不斷前進，最終實現中華民族偉大復興。

中央軍委主席習近平的重要文章《學好“四史”，永葆初心、永擔使命》。文章強調，廣大黨員、干部要重點學習黨史，同時學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發(fā)有為中踐行初心使命，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局，切實在實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢進程中奮勇爭先、走在前列。

文章指出，要通過在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，引導廣大人民群眾特別是青少年弄清楚中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”等基本道理，堅定不移聽黨話、跟黨走，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實實踐者，在全面建設社會主義現代化國家偉大實踐中建功立業(yè)。

文章指出，要深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，引導各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。

文章指出，要抓好青少年學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

為什么說已有百年歷史的中國共產黨是一個年輕的政黨?原中央黨校副校長李君如在《為什么說百年大黨依然年輕》一文中指出，中國共產黨作為一個百年大黨，之所以依然年輕，是由這個黨的性質、思想路線、組織原則以及干部制度決定的。黨的性質及其內在具有的這種動態(tài)永不止步的先進性，是黨歷經百年風云依然年輕的秘訣。黨始終不渝堅持解放思想、實事求是的思想路線，可以使黨永遠保持思想上的年輕。黨堅持不懈實行民主集中制，也使黨能夠保持組織上的年輕。黨十分重視選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，這也是我們黨能夠保持年輕的重要條件。

中國共產黨在百年歷史中經歷了哪些危局困境并成功應對?中國人民大學黨委書記靳諾在《百年大黨為什么行——中國共產黨應對化解危局困境的歷史啟示》一文中指出，近百年來，黨面臨眾多危局困境，經受了無數風險考驗。從來源上看，既有黨內、國內的內生型風險，也有黨外、國外的外生型風險，今天更有多種風險疊加的綜合型風險。從類型來看，既有疫情、地震、海嘯、風暴等自然災害引發(fā)的風險，也有政治、經濟、文化、社會運行引發(fā)的風險。從原因來看，重大風險考驗的產生，既有不可否認的自然因素，同樣也有不容否認的人為因素。從后果來看，來源不同的風險考驗會造成不同的影響?？v觀近百年來的危局困境，無論形勢多么危急、風險如何重大、考驗怎樣嚴峻，我們黨始終能夠成功應對。這其中蘊含著黨應對化解危局困境的“秘訣”。堅持領導核心的統(tǒng)領作用，是應對化解危局困境的根本保證;堅持科學把握時勢，是應對化解危局困境的認識前提;堅持先進理論指導，是應對化解危局困境的思想基礎;堅持加強黨的建設，是應對化解危局困境的內在要求;堅持依靠人民群眾，是應對化解危局困境的力量源泉。

百年大黨依然保持年輕的密碼是什么?中國社會科學院馬克思主義研究院副院長辛向陽在《百年大黨依然年輕的密碼》一文中認為，雖經近百年，我們黨依然充滿年輕的氣息，依然像初升的太陽，光芒萬丈，原因是多方面的。一是守正創(chuàng)新，始終推進馬克思主義中國化，保持理論上的青春活力;二是扎根人民，始終與人民保持血肉聯(lián)系，從人民群眾中汲取最強大的力量;三是自我革命，不斷清除自身的病癥，鍛造風華永茂的品格;四是制度立根，與時俱進地完善制度體系，使黨的生命力和活力始終有科學的制度作支撐;五是贏得青年，注重接班人的培養(yǎng)，用日益完善的接班人制度來確保黨的事業(yè)薪火相傳。

百年大黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部副主任李慶剛在《百年大黨為什么能》一文中指出，中國共產黨即將成為一個百年大黨，黨的第一個一百年奮斗目標——全面建成小康社會即將圓滿收官。短短不到百年，中國共產黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?答案可歸結為4個方面：科學理論是精神旗幟，初心使命是價值取向，自我革命是關鍵核心，制度建設是根本保障。

百年大黨的歷史和時代使命是什么?中央黨校(國家行政學院)黨建教研部副主任祝靈君在《百年大黨的歷史和時代使命》一文中指出，回顧歷史，中國共產黨之所以能由小變大、由弱變強，成為百年大黨，源于始終如一地肩負時代使命的氣質和品格。這個時代使命，寫進了黨的二大宣言，體現為最高綱領和最低綱領;寫進了黨的十二大報告，即“加緊社會主義現代化建設，爭取實現包括臺灣在內的祖國統(tǒng)一，反對霸權主義、維護世界和平”的“三大任務”;寫進了黨的十六大報告，即“推進現代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展”的三大歷史任務;寫進了黨的十九大報告，即“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。

同志們：

8月28日至29日，在中央第七次西藏工作座談會上，習近平總書記發(fā)表重要講話，再次強調要深入開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史教育。

“歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者觀望者懈怠者軟弱者。惟獨與歷史同步伐與時代共命運的人，才干贏得光明的未來?！秉h的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的鉆研學習，強調，“歷史是人類最好的老師”，“中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫穿起來，同學習黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史結合起來，同新時代我們進行偉大斗爭建設偉大工程推進偉大事業(yè)實現偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化熟悉中提高熟悉，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。

今天，我們主要從，為什么學習“四史”，“四史”的價值和學習“四史”的目標三個方面，與同志們作以交流。

說到為什么學習習“四史”，首先，我們應該了解什么是“四史”。剛才說到了，“四史”是：黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史。

中國共產黨的歷史包括中國共產黨在什么樣的歷史條件下產生并逐漸發(fā)展壯大，期間都取得了什么樣的成就，留下了一些什么樣的經驗教訓，在新時代又面臨什么樣的新任務等。2021年是中國共產黨成立100周年，中國共產黨的百年歷史內容是非常豐富的。新中國的歷史包括中華人民共和國是怎么創(chuàng)立建設發(fā)展的，等等。2019年，我們隆重紀念了中華人民共和國成立70周年。改革開放的歷史實際上也是新中國歷史的一個組成部分，但它以改革開放為主要特征，以1978年中國共產黨的十一屆三中全會為開端，到此刻是40多年的時間。社會主義的發(fā)展史是世界范圍內社會主義發(fā)展的歷史，也就是我們經常說的社會主義500年。

其中前面三部歷史是和中國直接相關的，最后一部，雖然在世界范圍內各個國家社會主義的鉆研對象有所區(qū)別，表達的內容有所側重，但也是相互聯(lián)系的。整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福為民族謀復興為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。

習近平總書記指出，惟獨堅持思想建黨理論強黨，不忘初心才干更加自覺，擔當使命才干更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史結合起來。

(一)黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史。中國共產黨是以馬克思主義為指導的先進政黨，在百年實踐中不斷總結自身建設的歷史經驗，統(tǒng)籌推進黨的政治思想組織作風紀律和制度建設，成長為世界上為數不多具有強盛政治領導能力的成熟政黨。中國共產黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題，使自己變得更加正確更加強盛，成為中華民族偉大復興當之無愧的最高政治領導力量。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，帶領人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后，中國共產黨把經濟建設作為黨和國家的工作中心，實施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。十三屆四中全會以后，中國共產黨加深了對什么是社會主義怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨怎樣建設黨的熟悉，成功把中國特色社會主義推向二十一世紀。十六大以后，中國共產黨深刻熟悉和回答了新形勢下實現什么樣的發(fā)展怎樣發(fā)展等重大問題，成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。十八大以來，中國共產黨深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入了新時代。

(二)新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史。自成立之日起，中國共產黨就把為人民謀幸福為民族謀復興作為己任，帶領人民實現了中華民族從站起來富起來到強起來的偉大歷史飛躍。在新民主主義革命時期，中國共產黨帶領人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭，徹底推翻了帝國主義封建主義官僚資本主義三座大山，建立了新中國。中國共產黨創(chuàng)新性運用馬克思主義國家學說，逐步建立并鞏固了新中國的國體政體根本制度基本制度和重要制度。根據我國社會主要矛盾的變化，中國共產黨提出了社會主義現代化奮斗目標，推動制訂和實施國民經濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領新中國走上了國家富強人民幸福的正確道路。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，確立了社會主義初級階段基本路線，制定了到二十一世紀中葉分三步走基本實現社會主義現代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，確立了社會主義市場經濟體制的改革目標和基本框架，開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，強調堅持以人為本全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現全面建成小康社會的奮斗目標，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。

(三)改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史。改革開放是中國共產黨帶領人民開啟的一次偉大革命，實質是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福為民族謀復興。黨的十一屆三中全會以后，基于對黨和國家前途命運的深刻把握，對歷史發(fā)展趨勢的科學洞察，黨中央做出實行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放和社會主義現代化建設歷史新時期。中國共產黨抓住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個要害，帶領人民攻堅克難，以經濟體系改革為牽引統(tǒng)籌推進各個領域的體制改革，快速提升了國家綜合實力，有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負面沖擊，不斷推進我國各項事業(yè)的健康發(fā)展，使社會主義中國巍然屹立在世界東方。黨的十八大以來，中國共產黨以巨大的政治勇氣和智慧，提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度推進國家管理體系和管理能力現代化總目標，開啟了全面深化改革系統(tǒng)整體設計推進改革的新時代，開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬，重點加強了人民當家作主制度建設，深化了經濟體制改革，深化了司法體制綜合改革，深化了生態(tài)文明體制改革，深化了國防和軍隊改革，建立了國家監(jiān)察制度，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。

(四)中國共產黨是引領世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。中國共產黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和最強盛的引領力量。中國共產黨領導的新民主主義革命，是二十世紀上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產黨帶領人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，與蘇聯(lián)社會主義等進步力量一道，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻。中國共產黨領導下的中華人民共和國，是世界社會主義陣營的有生力量，是支持亞非拉第三世界國家反帝反殖民爭取民族獨立運動的堅毅后盾。中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，擺脫了摹仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了中國特色社會主義道路。上世紀八十年代末九十年代初，蘇東社會主義國家解體使國際共產主義運動走入低谷。在中國共產黨的正確領導下，中國用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，人民生活顯著改善，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉。進入二十一世紀，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家管理體系體現出顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國煥發(fā)出強盛生氣活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任有信心有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。

中國共產黨的領導是貫穿黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準確把握黨的領導這一主線，不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心擔使命的思想自覺和行動自覺。

“欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學習教育，既是思想建黨理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠。切實有效開展好“四史”學習教育，要害是要深刻把握學習“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學思中內化，在實踐中升華，真正做到學思用貫穿知信行統(tǒng)一。

(一)深刻把握學習“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。通過學習“四史”，能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯，弄清晰我們是誰從哪兒來往哪兒去。特殊是通過學思踐悟黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史理論創(chuàng)新史和自身建設史，我們能基于歷史理論和實踐邏輯等多個層面，去深刻感知紅色政權來之不易新中國來之不易中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。通過學習“四史”，還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律看清歷史本質，以史為鑒，從而更深入地熟悉黨情國情社情，更好地把握共產黨執(zhí)政規(guī)律社會主義建設規(guī)律人類社會發(fā)展規(guī)律，以正確的歷史觀民族觀國家觀文化觀，弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”，從而進一步增強樹牢“四個意識”堅定“四個自信”堅定做到“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。

(二)從“四史”中不斷汲取精神力量和經驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神，偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)新偉力。融匯于“四史”其中，基于歷史的鏈條予以串接和展現出來的是我們黨和國家的精神譜系，在這一精神譜系之中，中國共產黨人把真理的力量理想的力量和人格的力量展現得淋漓盡致。通過學思感悟“四史”，特殊是從我們黨團結帶領人民完成的“三件大事”創(chuàng)新世所罕見的“兩大奇跡”迎來從站起來富起來到強起來的“三次偉大飛躍”，我們能深切感知中國共產黨先進的政治屬性崇高的政管理想高尚的政治追求清純的政治品質，并從中不斷汲取精神力量，將這一獨特政治優(yōu)勢轉化為最大管理效能。“明鏡所以照形，古事所以知今”。歷史總是向前發(fā)展的，我們重視歷史鉆研歷史借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天把握今天開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開辟創(chuàng)新的經驗智慧和力量。通過學習把握“四史”中的各類“知識點”，我們能透過歷史事件歷史人物歷史思想歷史影響等，更好地洞悉過往明理立身，特殊是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義，以此形成科學正確系統(tǒng)的歷史認知觀，從而更好地厘清歷史脈絡，洞察歷史真相，汲取歷史經驗，把握歷史大勢，啟迪昭示未來。因此，通過學習感悟“四史”，我們能更好地聚焦問題導向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，對“國之大者”做到心中有數，以登高望遠的戰(zhàn)略眼光和堅毅篤實的戰(zhàn)略定力，探究治國理政之道，把握發(fā)展之規(guī)律，從而更好地統(tǒng)籌推進“四個偉大”，積極應對“世界百年未有之大變局”，推進經濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

(三)要害是要做到學思用貫穿知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀，學好用好歷史方法論，要害是要在學習“四史”過程中，做到學思用貫穿知信行統(tǒng)一。這一過程，就是推進學史明理和以史鑒今的過程，是理論與實踐主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學史知史悟史史觀史鑒，學是前提。這就要求我們在學習“四史”中，要在學和知上下真功夫用笨功夫，切實學好歷史知識，形成科學歷史認知。思是學用結合的要害，信是知行合一的紐帶。通過學習“四史”，要在反思和內省中形成大歷史觀，從而更好地思出自覺自信信出坦蕩忠誠悟出使命擔當。學知在于用，思信在于行。通過學習“四史”，要樹牢“長線歷史觀”，全面理性辯證地看待歷史問題認知當下展望未來。要始終堅持做到以史為鏡以史鑒今，不忘初心勇?lián)姑?，以強烈的歷史擔當，把小我融入大我，切實創(chuàng)新出經得起歷史實踐和人民檢驗的實績。

學習就像西天取經，一定要有“目標”，還要有九九八十一個小目標。學習“四史”也不是無的放矢，而要有明確的目標指向。要把‘四史’學習教育與做好當前工作密切結合起來。從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

(一)從“四史”中汲取精神力量，保持銳意進取永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。共產黨人也如此，馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取永不懈怠的精神狀態(tài)，是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學習“四史”，傳承中國共產黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產黨的誕生，是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一從無到有的巨變，它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。在“三個深刻改變”中，中國共產黨團結帶領人民完成了“三件大事”：取得新民主主義革命勝利，建立了人民當家做主的新中國;領導社會主義革命和社會主義建設取得很大成就，累積了豐富經驗;推進改革開放和社會主義現代化建設。實現“三個深刻改變”完成“三件大事”的要害在于，中國共產黨人始終堅守崇高而堅定的理想信念，牢記自己的初心和使命，發(fā)揮精神的能動力量，以堅忍不拔的奮斗精神，通過百折不撓的奮斗，帶領中國人民迎來了從站起來富起來到強起來的偉大飛躍。這就是中國共產黨百年傳奇的精神密碼。惟獨深入學習“四史”，我們才干深刻熟悉中國共產黨先進的政治屬性崇高的政管理想高尚的政治追求清純的政治品質，更深地愛黨愛國，增強應對挑戰(zhàn)激流勇進的自信和動力。學習“四史”，感悟中國共產黨人高尚純粹的理想人格。共產黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。學習“四史”，能夠使我們在歷史的長河中感悟共產黨人高尚純粹的人格魅力。在革命建設改革的歷史發(fā)展中，我們黨涌現了眾多極具感召力的模范標桿優(yōu)秀典范：有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏，有“為人民而生，為人民而死”的一般戰(zhàn)士張思德，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿，有“甘當螺絲釘樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒，有“新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”的最美教師李保國。……這些在不同時期被點贊的模范楷模，是中國共產黨紅色基因的形象再現，是共產黨人精神圖譜的具體表現。學習“四史”，才干傳承紅色基因，保持精神的定力，做“高尚的人純粹的人脫離低級趣味的人有道德的人有益于人民的人”。

(二)從“四史”中汲取經驗智慧，堅定中國特色社會主義“四個自信”。任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。學習“四史”，深刻熟悉中國特色社會主義道路的歷史必定性。歷史是一個民族一個國家形成發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，記載著社會發(fā)展軌跡，凝結了前人的知識經驗和智慧。注重從歷史中汲取開辟前進的智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的，是由中國的歷史文化社會性質經濟發(fā)展水平決定的，是經過革命建設改革長期實踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物，是理論創(chuàng)新實踐創(chuàng)新制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯，我們才干深刻熟悉虛無主義的政治危害性，旗幟鮮亮地反對歷史虛無主義，確立馬克思主義歷史觀和方法論。學習“四史”，深刻熟悉中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?？匆粋€制度好不好優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上大的方面去評判和把握，更要有歷史的眼光和比較的視野。社會主義作為人類文明歷史發(fā)展的產物，是人類對理想社會不懈追求的成果，凝結著世代勞動人民及其先進思想家力求擺脫奴役和依附爭取自由解放的憧憬和渴望，為人類開辟嶄新發(fā)展道路，具有深遠的社會影響。正唯如此，社會主義實現了從空想到科學從理論到實踐從一國到多國由機械摹仿走向創(chuàng)新性發(fā)展的巨大轉折。中國特色社會主義制度和國家管理體系以其顯著優(yōu)勢，推進了社會主義的創(chuàng)新性發(fā)展?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮亮中國特色明顯制度優(yōu)勢強盛自我完善能力的先進制度。堅持黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征。始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當家作主，體現人民共同意志，維護人民合法權益，是中國特色社會主義制度有效運行充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟，在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢，是中國特色社會主義生氣活力的集中展現。學習“四史”，深刻熟悉中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立70多年來，我們黨領導人民創(chuàng)新了世所罕見的兩大奇跡。一是經濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代，用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，躍升為世界第二大經濟體，綜合國力科技實力國防實力文化影響力國際影響力顯著提升，人民生活顯著改善，中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定人民安居樂業(yè)，成為國際社會公認的最有安全感的國家之一?！八氖贰北砻?，正是在中國共產黨的堅毅領導下，我們不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律社會主義建設規(guī)律人類社會發(fā)展規(guī)律的熟悉，在這樣短的歷史時期內，創(chuàng)新出我國取得的經濟快速發(fā)展社會長期穩(wěn)定這樣的奇跡。

(三)從“四史”中汲取堅守人民立場的定力，永葆共產黨人的初心。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改飽經風霜而本色依舊。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這也是中國共產黨的性質宗旨理想信念奮斗目標的集中體現，它始終激勵著共產黨人在革命建設和改革中開辟創(chuàng)新堅毅前行。學習“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蓖耆褪前俜种伲伯a黨人除了為人民服務，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產黨人都是為人民謀利益。完全徹底，就是全心全意，而不是半心半意三心二意無心無意或虛心假意。這里的“心”“意”，正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”，共產黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸?！钡膶嶋H行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才干做到初心如磐使命在肩。學習“四史”，踐行“中華民族偉大復興”的使命擔當。中華民族偉大復興，不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現的。事業(yè)都是干出來的，幸福都是奮斗出來的，歷史只會眷顧堅定者奮進者搏擊者，而不會等待猶豫者懈怠者畏難者。學習“四史”，鼓起“勇氣志氣底氣”這“三股氣”，踐行共產黨人的使命擔當。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上，共產黨人要有逢山開路遇河架橋的精神。應對重大挑戰(zhàn)抵御重大風險克服重大阻力解決重大矛盾，我們既不畏懼也不藐視，只要不屈不撓，就能成功。二是自強不息的志氣。共產黨人要有歸零和清零意識，要勇于打破思維定勢，樹立敢為天下先的膽魄，敢闖人之未闖創(chuàng)人之所未闖，創(chuàng)新新的出色。三是腳踏實地的底氣。實現民族復興的夢想，要“毫不動搖，天天挖山不止”，不因艱難而退卻，不因痛苦而放棄，腳踏實地的實干真干一干到底，才干做到有志者事竟成。

走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。重溫黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史，可以為我們堅守初心提供思想自覺和行動自覺，也能給我們增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。作為黨員干部，責任更為重大，有很多硬骨頭需要我們去啃，許多目標任務需要我們去完成。在工作中怎樣提升工作能力和水平，怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)新性，這些都是我們要不斷學習和思量的。上升到國家管理管理方面，對這些能力的要求就更高了。

假如每一個人，特殊是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位，把黨的事業(yè)放在第一位，我想人人都能在自己的崗位上干得出色，收獲非常充實的人生，在實現個人價值的同時，也為社會的發(fā)展，為人類進步貢獻了自己的微薄力量。我想這就是習近平總書記所期望的，所有人共同為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

關于四史教育的材料篇六

不忘初心。

牢記使命長效機制的重要內容，結合學習貫徹黨的十九屆。

四中全會。

和習近平總書記考察xx重要講話精神和習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，作為推進落實[新時代愛國主義教育實施綱要]的有力舉措，將學習教育作為各級黨組織的重要政治任務，推動系統(tǒng)黨員干部知史愛黨知史愛國，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，切實成為激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的源頭活水，成為中醫(yī)人戰(zhàn)“疫”決勝斗志的不竭動力。

學校黨委高度重視，校黨委常委會專題研討部署學習方案，明確“四史”學習教育工作安排任務清單具體要求，成立xx中醫(yī)藥大學黨委“四史”學習教育領導小組，印發(fā)[關于開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史學習教育的實施方案]，分12個板塊的學習內容逐條推進學習任務落實。黨委班子先學一步學深一步，把“四史”作為黨委常委會學習的重要內容，組織安排與馬克思主義學院開展聯(lián)組學習，發(fā)揮黨員領導干部領學促學作用。5月初，學校黨委已公布“四史”學習教育提示2次。為支持各基層黨組織開展“四史”學習教育，校馬克思主義學院成立了“四史”學習教育講師團，提供了“四史”教育宣講菜單，方便基層黨組織可以通過點單預約的方式上好“四史”黨課。

xx中醫(yī)藥大學始終把愛國主義教育作為立德樹人的重要內容，近年來嘗試探究開展了許多創(chuàng)新性工作。今年年初，學校與中共二大會址紀念館共建“岐黃育人”實踐基地，并開展“石庫門里過大年”迎新年主題活動，帶領青年學生走進紅色歷史永葆初心力量。學校積極搭建紅色實踐育人平臺，各二級學院附屬醫(yī)院與紅色基地對接，目前已陸續(xù)在全國范圍內成立6個紅色革命教育類岐黃育人實踐基地，中共一大四大龍華烈士陵園井岡山古田會議會址等。學校啟動“星火計劃”成立“星火大學生紅色精神宣講團”，開展各類形式豐富的紅色主題活動，讓學生從受教育者成為宣講者教育者，使愛國基因融入青年一代的精神血脈中。學校還以主題黨課微黨課等方式學“四史”知校史。學校推出的“大醫(yī)精誠”主題黨課，努力挖掘學校第一任黨委書記林其英等老一輩共產黨人的紅色故事，努力弘揚上中醫(yī)人為祖國的中醫(yī)藥事業(yè)矢志奮斗的精神品質。打造學校黨群服務陣地紅色育人地標，努力實現讓每一面墻都能講故事，每個角落都有育人功能，將共產黨誕生地紅船精神等融入黨群服務陣地建設理念，指導學生黨員志愿者講好黨的故事?？埂耙摺逼陂g，組織發(fā)展對象班開展一線援鄂醫(yī)療隊員先進事跡學習，通過視頻連線小組學習討論零距離訪談等形式學習援鄂醫(yī)療隊隊員們敬佑生命救死扶傷甘于奉獻大愛無疆的精神，感受一線醫(yī)護黨員以實際行動踐行入黨誓言的崇高品質。

學校黨委把“四史”學習教育作為全體黨員的一次思想政治的“大體檢”，注重學習的系統(tǒng)設計，精準對接不同層次不同領域的基層黨組織和黨員實際需求，以“線上線下”相結合的方式，增強學習教育的針對性有效性。4月底，xx中醫(yī)藥大學舉辦中層干部理想信念宗旨教育專題研修班，本次研修班以黨性教育為核心，重點環(huán)繞“黨的十九屆。

四中全會。

和習近平總書記考察xx重要講話精神”“習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作的重要講話精神，以及“黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史”等內容開展理想信念教育。不斷加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的理解，加深對黨的初心使命的感悟，筑牢不忘初心牢記使命的思想基礎。同時，依托“xx干部在線學習城”“學習強國”等平臺，開設干部“四史”網絡學習專題班。推舉“四史”相關書目和平臺，學校圖書館設立“四史”學習教育專題書區(qū)，組織舉辦“四史”主題讀書活動等?！八氖贰睂W習教育成為了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的引擎，廣大黨員干部在疫情期間堅持學習，做好“十三五”規(guī)劃和第一期地方高水平大學建設的收官工作，積極謀劃學?！笆奈濉币?guī)劃。

目前，xx中醫(yī)藥大學以飽滿的熱情持續(xù)推動“四史”學習教育，將學習教育納入“三圈三全十育人”工作體系，融入學校改革發(fā)展的各個方面。廣大黨員干部將努力把學習成果融入到日常工作中，創(chuàng)新出經得起歷史檢驗的工作實績。

關于四史教育的材料篇七

同志們：

8月28日至29日，在中央第七次西藏工作座談會上，習近平總書記發(fā)表重要講話，再次強調要深入開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史教育。

“歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者觀望者懈怠者軟弱者。惟獨與歷史同步伐與時代共命運的人，才干贏得光明的未來?！秉h的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的鉆研學習，強調，“歷史是人類最好的老師”，“中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫穿起來，同學習黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史結合起來，同新時代我們進行偉大斗爭建設偉大工程推進偉大事業(yè)實現偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化熟悉中提高熟悉，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。

今天，我們主要從，為什么學習“四史”，“四史”的價值和學習“四史”的目標三個方面，與同志們作以交流。

說到為什么學習習“四史”，首先，我們應該了解什么是“四史”。剛才說到了，“四史”是：黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史。

中國共產黨的歷史包括中國共產黨在什么樣的歷史條件下產生并逐漸發(fā)展壯大，期間都取得了什么樣的成就，留下了一些什么樣的經驗教訓，在新時代又面臨什么樣的新任務等。2021年是中國共產黨成立100周年，中國共產黨的百年歷史內容是非常豐富的。新中國的歷史包括中華人民共和國是怎么創(chuàng)立建設發(fā)展的，等等。2019年，我們隆重紀念了中華人民共和國成立70周年。改革開放的歷史實際上也是新中國歷史的一個組成部分，但它以改革開放為主要特征，以1978年中國共產黨的十一屆三中全會為開端，到此刻是40多年的時間。社會主義的發(fā)展史是世界范圍內社會主義發(fā)展的歷史，也就是我們經常說的社會主義500年。

其中前面三部歷史是和中國直接相關的，最后一部，雖然在世界范圍內各個國家社會主義的鉆研對象有所區(qū)別，表達的內容有所側重，但也是相互聯(lián)系的。整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福為民族謀復興為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。

習近平總書記指出，惟獨堅持思想建黨理論強黨，不忘初心才干更加自覺，擔當使命才干更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史結合起來。

(一)黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史。中國共產黨是以馬克思主義為指導的先進政黨，在百年實踐中不斷總結自身建設的歷史經驗，統(tǒng)籌推進黨的政治思想組織作風紀律和制度建設，成長為世界上為數不多具有強盛政治領導能力的成熟政黨。中國共產黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題，使自己變得更加正確更加強盛，成為中華民族偉大復興當之無愧的最高政治領導力量。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，帶領人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后，中國共產黨把經濟建設作為黨和國家的工作中心，實施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。十三屆四中全會以后，中國共產黨加深了對什么是社會主義怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨怎樣建設黨的熟悉，成功把中國特色社會主義推向二十一世紀。十六大以后，中國共產黨深刻熟悉和回答了新形勢下實現什么樣的發(fā)展怎樣發(fā)展等重大問題，成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。十八大以來，中國共產黨深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入了新時代。

(二)新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史。自成立之日起，中國共產黨就把為人民謀幸福為民族謀復興作為己任，帶領人民實現了中華民族從站起來富起來到強起來的偉大歷史飛躍。在新民主主義革命時期，中國共產黨帶領人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭，徹底推翻了帝國主義封建主義官僚資本主義三座大山，建立了新中國。中國共產黨創(chuàng)新性運用馬克思主義國家學說，逐步建立并鞏固了新中國的國體政體根本制度基本制度和重要制度。根據我國社會主要矛盾的變化，中國共產黨提出了社會主義現代化奮斗目標，推動制訂和實施國民經濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領新中國走上了國家富強人民幸福的正確道路。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，確立了社會主義初級階段基本路線，制定了到二十一世紀中葉分三步走基本實現社會主義現代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，確立了社會主義市場經濟體制的改革目標和基本框架，開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，強調堅持以人為本全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現全面建成小康社會的奮斗目標，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。

(三)改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史。改革開放是中國共產黨帶領人民開啟的一次偉大革命，實質是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福為民族謀復興。黨的十一屆三中全會以后，基于對黨和國家前途命運的深刻把握，對歷史發(fā)展趨勢的科學洞察，黨中央做出實行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放和社會主義現代化建設歷史新時期。中國共產黨抓住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個要害，帶領人民攻堅克難，以經濟體系改革為牽引統(tǒng)籌推進各個領域的體制改革，快速提升了國家綜合實力，有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負面沖擊，不斷推進我國各項事業(yè)的健康發(fā)展，使社會主義中國巍然屹立在世界東方。黨的十八大以來，中國共產黨以巨大的政治勇氣和智慧，提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度推進國家管理體系和管理能力現代化總目標，開啟了全面深化改革系統(tǒng)整體設計推進改革的新時代，開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬，重點加強了人民當家作主制度建設，深化了經濟體制改革，深化了司法體制綜合改革，深化了生態(tài)文明體制改革，深化了國防和軍隊改革，建立了國家監(jiān)察制度，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。

(四)中國共產黨是引領世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。中國共產黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和最強盛的引領力量。中國共產黨領導的新民主主義革命，是二十世紀上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產黨帶領人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，與蘇聯(lián)社會主義等進步力量一道，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻。中國共產黨領導下的中華人民共和國，是世界社會主義陣營的有生力量，是支持亞非拉第三世界國家反帝反殖民爭取民族獨立運動的堅毅后盾。中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，擺脫了摹仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了中國特色社會主義道路。上世紀八十年代末九十年代初，蘇東社會主義國家解體使國際共產主義運動走入低谷。在中國共產黨的正確領導下，中國用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，人民生活顯著改善，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉。進入二十一世紀，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家管理體系體現出顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國煥發(fā)出強盛生氣活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任有信心有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。

中國共產黨的領導是貫穿黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準確把握黨的領導這一主線，不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心擔使命的思想自覺和行動自覺。

“欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學習教育，既是思想建黨理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠。切實有效開展好“四史”學習教育，要害是要深刻把握學習“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學思中內化，在實踐中升華，真正做到學思用貫穿知信行統(tǒng)一。

(一)深刻把握學習“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。通過學習“四史”，能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯，弄清晰我們是誰從哪兒來往哪兒去。特殊是通過學思踐悟黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史理論創(chuàng)新史和自身建設史，我們能基于歷史理論和實踐邏輯等多個層面，去深刻感知紅色政權來之不易新中國來之不易中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。通過學習“四史”，還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律看清歷史本質，以史為鑒，從而更深入地熟悉黨情國情社情，更好地把握共產黨執(zhí)政規(guī)律社會主義建設規(guī)律人類社會發(fā)展規(guī)律，以正確的歷史觀民族觀國家觀文化觀，弄清晰理解透中國共產黨為什么“能”馬克思主義為什么“行”中國特色社會主義為什么“好”，從而進一步增強樹牢“四個意識”堅定“四個自信”堅定做到“兩個維護”的思想自覺政治自覺行動自覺。

(二)從“四史”中不斷汲取精神力量和經驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神，偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)新偉力。融匯于“四史”其中，基于歷史的鏈條予以串接和展現出來的是我們黨和國家的精神譜系，在這一精神譜系之中，中國共產黨人把真理的力量理想的力量和人格的力量展現得淋漓盡致。通過學思感悟“四史”，特殊是從我們黨團結帶領人民完成的“三件大事”創(chuàng)新世所罕見的“兩大奇跡”迎來從站起來富起來到強起來的“三次偉大飛躍”，我們能深切感知中國共產黨先進的政治屬性崇高的政管理想高尚的政治追求清純的政治品質，并從中不斷汲取精神力量，將這一獨特政治優(yōu)勢轉化為最大管理效能?！懊麋R所以照形，古事所以知今”。歷史總是向前發(fā)展的，我們重視歷史鉆研歷史借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天把握今天開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開辟創(chuàng)新的經驗智慧和力量。通過學習把握“四史”中的各類“知識點”，我們能透過歷史事件歷史人物歷史思想歷史影響等，更好地洞悉過往明理立身，特殊是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義，以此形成科學正確系統(tǒng)的歷史認知觀，從而更好地厘清歷史脈絡，洞察歷史真相，汲取歷史經驗，把握歷史大勢，啟迪昭示未來。因此，通過學習感悟“四史”，我們能更好地聚焦問題導向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，對“國之大者”做到心中有數，以登高望遠的戰(zhàn)略眼光和堅毅篤實的戰(zhàn)略定力，探究治國理政之道，把握發(fā)展之規(guī)律，從而更好地統(tǒng)籌推進“四個偉大”，積極應對“世界百年未有之大變局”，推進經濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

(三)要害是要做到學思用貫穿知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀，學好用好歷史方法論，要害是要在學習“四史”過程中，做到學思用貫穿知信行統(tǒng)一。這一過程，就是推進學史明理和以史鑒今的過程，是理論與實踐主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學史知史悟史史觀史鑒，學是前提。這就要求我們在學習“四史”中，要在學和知上下真功夫用笨功夫，切實學好歷史知識，形成科學歷史認知。思是學用結合的要害，信是知行合一的紐帶。通過學習“四史”，要在反思和內省中形成大歷史觀，從而更好地思出自覺自信信出坦蕩忠誠悟出使命擔當。學知在于用，思信在于行。通過學習“四史”，要樹牢“長線歷史觀”，全面理性辯證地看待歷史問題認知當下展望未來。要始終堅持做到以史為鏡以史鑒今，不忘初心勇?lián)姑?，以強烈的歷史擔當，把小我融入大我，切實創(chuàng)新出經得起歷史實踐和人民檢驗的實績。

學習就像西天取經，一定要有“目標”，還要有九九八十一個小目標。學習“四史”也不是無的放矢，而要有明確的目標指向。要把‘四史’學習教育與做好當前工作密切結合起來。從歷史中汲取精神力量汲取經驗智慧汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

(一)從“四史”中汲取精神力量，保持銳意進取永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。共產黨人也如此，馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取永不懈怠的精神狀態(tài)，是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學習“四史”，傳承中國共產黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產黨的誕生，是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一從無到有的巨變，它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。在“三個深刻改變”中，中國共產黨團結帶領人民完成了“三件大事”：取得新民主主義革命勝利，建立了人民當家做主的新中國;領導社會主義革命和社會主義建設取得很大成就，累積了豐富經驗;推進改革開放和社會主義現代化建設。實現“三個深刻改變”完成“三件大事”的要害在于，中國共產黨人始終堅守崇高而堅定的理想信念，牢記自己的初心和使命，發(fā)揮精神的能動力量，以堅忍不拔的奮斗精神，通過百折不撓的奮斗，帶領中國人民迎來了從站起來富起來到強起來的偉大飛躍。這就是中國共產黨百年傳奇的精神密碼。惟獨深入學習“四史”，我們才干深刻熟悉中國共產黨先進的政治屬性崇高的政管理想高尚的政治追求清純的政治品質，更深地愛黨愛國，增強應對挑戰(zhàn)激流勇進的自信和動力。學習“四史”，感悟中國共產黨人高尚純粹的理想人格。共產黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。學習“四史”，能夠使我們在歷史的長河中感悟共產黨人高尚純粹的人格魅力。在革命建設改革的歷史發(fā)展中，我們黨涌現了眾多極具感召力的模范標桿優(yōu)秀典范：有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏，有“為人民而生，為人民而死”的一般戰(zhàn)士張思德，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿，有“甘當螺絲釘樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒，有“新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”的最美教師李保國?！@些在不同時期被點贊的模范楷模，是中國共產黨紅色基因的形象再現，是共產黨人精神圖譜的具體表現。學習“四史”，才干傳承紅色基因，保持精神的定力，做“高尚的人純粹的人脫離低級趣味的人有道德的人有益于人民的人”。

(二)從“四史”中汲取經驗智慧，堅定中國特色社會主義“四個自信”。任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。學習“四史”，深刻熟悉中國特色社會主義道路的歷史必定性。歷史是一個民族一個國家形成發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，記載著社會發(fā)展軌跡，凝結了前人的知識經驗和智慧。注重從歷史中汲取開辟前進的智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。“四史”告訴我們，中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的，是由中國的歷史文化社會性質經濟發(fā)展水平決定的，是經過革命建設改革長期實踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物，是理論創(chuàng)新實踐創(chuàng)新制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯，我們才干深刻熟悉虛無主義的政治危害性，旗幟鮮亮地反對歷史虛無主義，確立馬克思主義歷史觀和方法論。學習“四史”，深刻熟悉中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?？匆粋€制度好不好優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上大的方面去評判和把握，更要有歷史的眼光和比較的視野。社會主義作為人類文明歷史發(fā)展的產物，是人類對理想社會不懈追求的成果，凝結著世代勞動人民及其先進思想家力求擺脫奴役和依附爭取自由解放的憧憬和渴望，為人類開辟嶄新發(fā)展道路，具有深遠的社會影響。正唯如此，社會主義實現了從空想到科學從理論到實踐從一國到多國由機械摹仿走向創(chuàng)新性發(fā)展的巨大轉折。中國特色社會主義制度和國家管理體系以其顯著優(yōu)勢，推進了社會主義的創(chuàng)新性發(fā)展?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮亮中國特色明顯制度優(yōu)勢強盛自我完善能力的先進制度。堅持黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征。始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當家作主，體現人民共同意志，維護人民合法權益，是中國特色社會主義制度有效運行充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟，在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢，是中國特色社會主義生氣活力的集中展現。學習“四史”，深刻熟悉中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立70多年來，我們黨領導人民創(chuàng)新了世所罕見的兩大奇跡。一是經濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代，用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，躍升為世界第二大經濟體，綜合國力科技實力國防實力文化影響力國際影響力顯著提升，人民生活顯著改善，中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定人民安居樂業(yè)，成為國際社會公認的最有安全感的國家之一?！八氖贰北砻鳎窃谥袊伯a黨的堅毅領導下，我們不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律社會主義建設規(guī)律人類社會發(fā)展規(guī)律的熟悉，在這樣短的歷史時期內，創(chuàng)新出我國取得的經濟快速發(fā)展社會長期穩(wěn)定這樣的奇跡。

(三)從“四史”中汲取堅守人民立場的定力，永葆共產黨人的初心。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改飽經風霜而本色依舊。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這也是中國共產黨的性質宗旨理想信念奮斗目標的集中體現，它始終激勵著共產黨人在革命建設和改革中開辟創(chuàng)新堅毅前行。學習“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蓖耆?，就是百分之百，共產黨人除了為人民服務，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產黨人都是為人民謀利益。完全徹底，就是全心全意，而不是半心半意三心二意無心無意或虛心假意。這里的“心”“意”，正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”，共產黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸?！钡膶嶋H行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才干做到初心如磐使命在肩。學習“四史”，踐行“中華民族偉大復興”的使命擔當。中華民族偉大復興，不是輕輕松松敲鑼打鼓就能實現的。事業(yè)都是干出來的，幸福都是奮斗出來的，歷史只會眷顧堅定者奮進者搏擊者，而不會等待猶豫者懈怠者畏難者。學習“四史”，鼓起“勇氣志氣底氣”這“三股氣”，踐行共產黨人的使命擔當。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上，共產黨人要有逢山開路遇河架橋的精神。應對重大挑戰(zhàn)抵御重大風險克服重大阻力解決重大矛盾，我們既不畏懼也不藐視，只要不屈不撓，就能成功。二是自強不息的志氣。共產黨人要有歸零和清零意識，要勇于打破思維定勢，樹立敢為天下先的膽魄，敢闖人之未闖創(chuàng)人之所未闖，創(chuàng)新新的出色。三是腳踏實地的底氣。實現民族復興的夢想，要“毫不動搖，天天挖山不止”，不因艱難而退卻，不因痛苦而放棄，腳踏實地的實干真干一干到底，才干做到有志者事竟成。

走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。重溫黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史，可以為我們堅守初心提供思想自覺和行動自覺，也能給我們增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。作為黨員干部，責任更為重大，有很多硬骨頭需要我們去啃，許多目標任務需要我們去完成。在工作中怎樣提升工作能力和水平，怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)新性，這些都是我們要不斷學習和思量的。上升到國家管理管理方面，對這些能力的要求就更高了。

假如每一個人，特殊是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位，把黨的事業(yè)放在第一位，我想人人都能在自己的崗位上干得出色，收獲非常充實的人生，在實現個人價值的同時，也為社會的發(fā)展，為人類進步貢獻了自己的微薄力量。我想這就是習近平總書記所期望的，所有人共同為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

“欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學習教育，既是思想建黨、理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠。切實有效開展好“四史”學習教育，關鍵是要深刻把握學習“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學思中內化，在實踐中升華，真正做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

(一)深刻把握學習“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。通過學習“四史”，能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯，弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學思踐悟黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設史，我們能基于歷史、理論和實踐邏輯等多個層面，去深刻感知紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。通過學習“四史”，還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律、看清歷史本質，以史為鑒，從而更深入地認識黨情、國情、社情，更好地把握共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，弄清楚理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從而進一步增強樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

(二)從“四史”中不斷汲取精神力量和經驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神，偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)造偉力。融匯于“四史”其中，基于歷史的鏈條予以串接和展現出來的是我們黨和國家的精神譜系，在這一精神譜系之中，中國共產黨人把真理的力量、理想的力量和人格的力量展現得淋漓盡致。通過學思感悟“四史”，特別是從我們黨團結帶領人民完成的“三件大事”、創(chuàng)造世所罕見的“兩大奇跡”、迎來從站起來、富起來到強起來的“三次偉大飛躍”，我們能深切感知中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，并從中不斷汲取精神力量，將這一獨特政治優(yōu)勢轉化為最大治理效能。“明鏡所以照形，古事所以知今”。歷史總是向前發(fā)展的，我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經驗、智慧和力量。通過學習把握“四史”中的各類“知識點”，我們能透過歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等，更好地洞悉過往、明理立身，特別是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義，以此形成科學、正確、系統(tǒng)的歷史認知觀，從而更好地厘清歷史脈絡，洞察歷史真相，汲取歷史經驗，把握歷史大勢，啟迪昭示未來。因此，通過學習感悟“四史”，我們能更好地聚焦問題導向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，對“國之大者”做到心中有數，以登高望遠的戰(zhàn)略眼光和堅強篤實的戰(zhàn)略定力，探究治國理政之道，把握發(fā)展之規(guī)律，從而更好地統(tǒng)籌推進“四個偉大”，積極應對“世界百年未有之大變局”，推進經濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

(三)關鍵是要做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀，學好用好歷史方法論，關鍵是要在學習“四史”過程中，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。這一過程，就是推進學史明理和以史鑒今的過程，是理論與實踐、主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學史、知史、悟史、史觀、史鑒，學是前提。這就要求我們在學習“四史”中，要在學和知上下真功夫、用笨功夫，切實學好歷史知識，形成科學歷史認知。思是學用結合的關鍵，信是知行合一的紐帶。通過學習“四史”，要在反思和內省中形成大歷史觀，從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出使命擔當。學知在于用，思信在于行。通過學習“四史”，要樹牢“長線歷史觀”，全面、理性、辯證地看待歷史問題、認知當下、展望未來。要始終堅持做到以史為鏡、以史鑒今，不忘初心、勇?lián)姑詮娏业臍v史擔當，把小我融入大我，切實創(chuàng)造出經得起歷史、實踐和人民檢驗的實績。

三、學習“四史”所要達到的目標。

學習就像西天取經，一定要有“目標”，還要有九九八十一個小目標。學習“四史”也不是無的放矢，而要有明確的目標指向。要把‘四史’學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

(一)從“四史”中汲取精神力量，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。共產黨人也如此，馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)，是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學習“四史”，傳承中國共產黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產黨的誕生，是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一、從無到有的巨變，它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。在“三個深刻改變”中，中國共產黨團結帶領人民完成了“三件大事”：取得新民主主義革命勝利，建立了人民當家做主的新中國;領導社會主義革命和社會主義建設取得很大成就，積累了豐富經驗;推進改革開放和社會主義現代化建設。實現“三個深刻改變”、完成“三件大事”的關鍵在于，中國共產黨人始終堅守崇高而堅定的理想信念，牢記自己的初心和使命，發(fā)揮精神的能動力量，以堅忍不拔的奮斗精神，通過百折不撓的奮斗，帶領中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這就是中國共產黨百年傳奇的精神密碼。只有深入學習“四史”，我們才能深刻認識中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，更深地愛黨愛國，增強應對挑戰(zhàn)、激流勇進的自信和動力。學習“四史”，感悟中國共產黨人高尚純粹的理想人格。共產黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。學習“四史”，能夠使我們在歷史的長河中感悟共產黨人高尚純粹的人格魅力。在革命、建設、改革的歷史發(fā)展中，我們黨涌現了眾多極具感召力的榜樣標桿、優(yōu)秀典范：有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏，有“為人民而生，為人民而死”的普通戰(zhàn)士張思德，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿，有“甘當螺絲釘、樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒，有“新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”的最美教師李保國。……這些在不同時期被點贊的榜樣楷模，是中國共產黨紅色基因的形象再現，是共產黨人精神圖譜的具體表現。學習“四史”，才能傳承紅色基因，保持精神的定力，做“高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。

(二)從“四史”中汲取經驗智慧，堅定中國特色社會主義“四個自信”。任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義道路的歷史必然性。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，記載著社會發(fā)展軌跡，凝聚了前人的知識、經驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的，是由中國的歷史文化、社會性質、經濟發(fā)展水平決定的，是經過革命、建設、改革長期實踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物，是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯，我們才能深刻認識虛無主義的政治危害性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，確立馬克思主義歷史觀和方法論。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?？匆粋€制度好不好、優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上、大的方面去評判和把握，更要有歷史的眼光和比較的視野。社會主義作為人類文明歷史發(fā)展的產物，是人類對理想社會不懈追求的成果，凝聚著世代勞動人民及其先進思想家力求擺脫奴役和依附、爭取自由解放的憧憬和渴望，為人類開辟嶄新發(fā)展道路，具有深遠的社會影響。正唯如此，社會主義實現了從空想到科學、從理論到實踐、從一國到多國、由機械模仿走向創(chuàng)造性發(fā)展的巨大轉折。中國特色社會主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢，推進了社會主義的創(chuàng)造性發(fā)展。“四史”告訴我們，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。堅持黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征。始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當家作主，體現人民共同意志，維護人民合法權益，是中國特色社會主義制度有效運行、充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟，在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢，是中國特色社會主義生機活力的集中展現。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立70多年來，我們黨領導人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。一是經濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代，用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，躍升為世界第二大經濟體，綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升，人民生活顯著改善，中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，成為國際社會公認的最有安全感的國家之一。“四史”表明，正是在中國共產黨的堅強領導下，我們不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，在這樣短的歷史時期內，創(chuàng)造出我國取得的經濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定這樣的奇跡。

(三)從“四史”中汲取堅守人民立場的定力，永葆共產黨人的初心。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這也是中國共產黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現，它始終激勵著共產黨人在革命、建設和改革中開拓創(chuàng)新、堅毅前行。學習“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蓖耆?，就是百分之百，共產黨人除了為人民服務，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產黨人都是為人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”，正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”，共產黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸?！钡膶嶋H行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。學習“四史”，踐行“中華民族偉大復興”的使命擔當。中華民族偉大復興，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。事業(yè)都是干出來的，幸福都是奮斗出來的，歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。學習“四史”，鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”，踐行共產黨人的使命擔當。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上，共產黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，我們既不畏懼、也不輕視，只要不屈不撓，就能成功。二是自強不息的志氣。共產黨人要有歸零和清零意識，要勇于打破思維定勢，樹立敢為天下先的膽魄，敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖，創(chuàng)造新的精彩。三是腳踏實地的底氣。實現民族復興的夢想，要“毫不動搖，每天挖山不止”，不因困難而退卻，不因痛苦而放棄，腳踏實地的實干、真干、一干到底，才能做到有志者事竟成。

走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以為我們堅守初心提供思想自覺和行動自覺，也能給我們增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。作為黨員干部，責任更為重大，有很多硬骨頭需要我們去啃，許多目標、任務需要我們去完成。在工作中怎樣提升工作能力和水平，怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，這些都是我們要不斷學習和思考的。上升到國家治理、管理方面，對這些能力的要求就更高了。

如果每一個人，特別是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位，把黨的事業(yè)放在第一位，我想人人都能在自己的崗位上干得出色，收獲非常充實的人生，在實現個人價值的同時，也為社會的發(fā)展，為人類進步貢獻了自己的微薄力量。我想這就是習近平總書記所期望的，所有人共同為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

總書記指出“不忘本來才能開辟未來”?！八氖贰敝杏涗浿袊伯a黨99年的艱辛奮斗和偉大成就，承載著黨對真理的追求和經驗智慧的總結，是黨員干部堅定理想信念的生動教材。應該充分發(fā)揮注重從歷史中汲取前進的智慧和力量這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，讓“四史”學習應當成為每位黨員、干部的必修課。黨員干部要對黨的奮斗歷史有足夠的了解，始終堅持思接千載、視通萬里，才能透過黨的歷史，認識黨的偉大，感受黨的艱難，汲取黨的勇氣，收獲黨的力量。

歷史是最好的教科書，進行“四使”學習會使我們更加科學地總結歷史經驗，正確地把握歷史規(guī)律，清醒地認識中國國情。我們要把學習“四史”作為踐行守初心擔使命的重要途徑，不斷強化以史為鑒、走向未來的歷史思維，增強初心如磐、使命在肩的歷史擔當。

1.牢記初心使命，永遠保持共產黨人堅定的理想信念。

理想信念是共產黨人的思想源泉和政治之魂，是中國共產黨不忘初心、牢記使命的根本所在。學習“四史”，就是要從“四史”教育中汲取信仰之力，把穩(wěn)思想之舵。

回顧歷史，正因為始終堅守共產主義遠大理想，我們黨才能在曲折前進中保持了刀刃向內的革命精神，保持了昂揚向上的精神狀態(tài)，推動中國特色社會主義建設事業(yè)不斷前進。

建黨99年來，中國共產黨團結帶領全國各族人民砥礪奮進、頑強斗爭，之所以能夠在實現偉大復興的征程上不斷取得輝煌的成就，歸根到底是對崇高理想的不懈追求。正是這種對理想信念的堅持，使我們黨產生了強大的凝聚力，吸引著一批又一批中國工人階級和中國人民、中華民族的先進分子加入黨的組織，用實際行動詮釋共產黨人對崇高理想信念的堅守。黨的十八大以來反腐敗的實踐告訴我們，理想信念的動搖造成了對馬克思主義和共產主義理想信念的缺失。理想信念堅如磐石，任何時候都動搖不得。只有堅定理想信念，才能堅持正確政治方向，才能經受住各種風險考驗，永葆共產黨人的政治本色。

黨的十八大以來xjp總書記在不同場合反復強調黨員干部要堅定理想信念。今天偉大復興的長征路同樣是一次理想信念的偉大征程，復雜多變的國內外形勢更是對共產黨人的現實考驗。堅如磐石的理想信念……此處隱藏2243個字……前人的成功和失敗”，歷史思維中蘊含著辯證思維，既注重歷史的經驗，又注重歷史的教訓，從歷史的經驗教訓中汲取智慧與能量，激發(fā)現實的作為。他始終運用深遠的歷史眼光、深邃的歷史學識、深刻的歷史思維，分析現狀、判斷趨勢、把握未來，為全黨同志學習和運用歷史思維樹立了榜樣。

知史愛黨，知史愛國?！八氖贰睂W習教育要求我們培養(yǎng)正確的歷史思維，把握歷史規(guī)律，開闊眼界胸襟，拓寬精神境界。真正從學習歷史中汲取有益于加強修養(yǎng)、做好工作的精神營養(yǎng)，提升領導水平，永葆共產黨人“功成不必在我”的歷史胸懷、“功成必定有我”的時代擔當。

5.汲取斗爭智慧，永遠保持共產黨人不懈的奮斗精神。

敢于斗爭、善于斗爭，凝結成了xjp總書記新時代的奮斗精神。學習“四史”就是要認真學習我們黨領導全黨全國各族人民為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而不懈奮斗的歷史。

黨的十八大以來，xjp總書記對進行偉大斗爭提出了更多更新的要求。新時代弘揚奮斗精神，需要對時代有理性的認識和時代的自覺。要從中華民族發(fā)展的坐標和人類文明史的發(fā)展中去探索新時代的斗爭精神，積極進取不斷發(fā)揚馬克思主義的理性精神。面對擺在我們黨面前錯綜復雜的重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力，我們必須從歷史中學習斗爭本領，把奮斗精神融于崗位，真刀真槍抓斗爭，錘煉過硬的斗爭本領才能化解未來道路上的各種風險矛盾。

追根溯源憶初心，讀懂黨的光榮奮斗史。“四史”學習教育有助于黨員干部深刻理解新時代我們進行偉大斗爭的不同形式和不同內涵。要把斗爭同新時代的鮮明特征聯(lián)系起來。從歷史中學習斗爭方法、汲取斗爭智慧，發(fā)揚斗爭精神，提高斗爭本領，當好斗爭的“急先鋒”，做好新時代的奮斗者和追夢人。

“四史”學習教育的目標重在對歷史的學習中把握歷史發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立歷史思維，以古鑒今，在對歷史的思考中汲取智慧、走向未來。開展“四史”學習教育，最終的目標是要指導實踐工作，在工作上見實效。對于黨員干部，主要看是否能樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。通過“四史”，學習使廣大黨員干部知史愛黨，知史愛國，自覺增強開創(chuàng)未來的信心和決心。

結論。

“欲知大道，必先為史”。xjp總書記指出，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量。當前在面對疫情防控和經濟社會發(fā)展的一個戰(zhàn)場兩場戰(zhàn)役的復雜形勢，我們越是要堅定信心。我們要把“四史”學習作為牢記黨的初心和使命的重要途徑，在對歷史和現實的深入思考中，在當前與長遠的統(tǒng)籌中，找準自身的歷史方位，進一步明確來路、走好當下路、更好奔向前路，不斷交出歷史新答卷。

幼時只一知半解地跟在長輩身后，聽他們講那戰(zhàn)火和鮮血染紅的革命歲月。即便自己也唱著“放牛的孩子王二小”，卻并不能身臨其境地感受到那種危機。

當和外公一同回顧新中國成立之時的視頻，對于他每每聽到毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”而流下的熱淚，那時的我只能揚起疑惑的腦袋。而他總說：“孩子，當你大了，你會懂得家與國，明白共產黨和人民”。于是，我便盼望著長大，好去親自感受那些硝煙戰(zhàn)火中的人影。

“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移”。歲月滄桑巨變，卻抹不去幼年埋在心中的小小種子。我又開始重溫時代經典，在黨與國的歷史中摸爬滾打，但又舉步維艱。那些廝殺聲和奔騰聲越來越大、越來越清晰，聲聲驚雷在我的耳畔炸起，陣陣的顫栗感蔓延到每一個器官，久久不能平息。泥土、血漿、炮灰混合在一起，點染在戰(zhàn)士們的臉上，斑斑駁駁侵入他們下陷或破裂的新傷舊疤，透過淚水，我卻看到他們無畏而燦爛的笑容。

那些鼓舞人心的宣誓詞、沖鋒曲、紅色經典的詞句篇章都像長滿倒刺，簡單的一字一句，一個音符一個韻腳，已是一生一世的描摹，扎得我淚流不止。沉重的莊嚴感壓垮了我，以一種超乎尋常的力量讓我為之倒。浙江嘉興南湖上的紅船，風雨中飄搖卻又堅韌不拔地挺立，那紅色點燃了中國共產黨光明的前程，歷經打磨而越發(fā)光亮如新，經久不衰。草地雪山，嚇不住紅軍戰(zhàn)士的赤膽忠心，山高水遠又如何?不過是“浪”“走泥丸”，待佳節(jié)又重陽，仍可一同賞遍“戰(zhàn)地黃花”“如血殘陽”，笑談“還看今朝風流倜儻”。字字句句，像黃河決了堤，滾滾奔涌而來，奏響了“大合唱”。經時光之洗練，吾輩青年也應當踩著前輩們的血的腳印前進，“重走長征路”，將延續(xù)下來的光，變成雋永的亮。

可如今我們講愛國，說為人民奉獻，談“修身、齊家、治國、平天下”，我們將自己的格局放得很大很大，可我們卻不曾深入而純粹地去品讀“四史”，不曾深思當今的繁花似錦是多少淹沒在歲月中的同胞的吶喊和掙扎換來的。

《詩經》言：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，一人如此，其實一國亦如此。愈加打磨研讀，革命歲月的醇香便愈加明顯。

“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑”，把握時代的走勢，明晰歷史大勢，那些偉人的血與肉便活生生地展現在我們眼前。人民英雄紀念碑上的名字便不再只是一個名字，誠然，他們鍍著光，鑲著金邊，可他們更是貼近民眾的好戰(zhàn)士！精誠的熱血灑在天地間，每一個身處水深火熱的勞苦人民都看得到。每一個這樣的他們，都有故事。那些故事如堅硬的礫石，拒絕被打磨圓潤，沉積在歷史中，筑成一道大壩，教育、啟迪、鼓舞著我們這些后來者。“滄海橫流顯砥柱，萬山磅礴看主峰”，這些“精神食糧”凝聚著無法預知的強大力量。

中國人講究傳承。讀“四史”，從“十月革命一聲炮響，為我們送來了馬克思主義”到“農村包圍城市，武裝奪取政權”，從“解放戰(zhàn)爭”到“改革開放”，從“科教興國”到港珠澳大橋“一橋飛架南北，天塹變通途”，“向青草更青處漫溯”。我們看到、品到的是只屬于中國人的“一船星輝”，代代繼承，口耳相傳，有的簡明易懂，有的稍顯晦澀，有的顯煥一點，而有的則暗淡一點，唯一不變的是都能讓我們領略到革命精神的真諦。

“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。在廖薇同志的帶領下，大家共同學習了《光輝的歷程——“四史”學習教育》專題黨課，講述了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史四大模塊。

接著，大家共同學習了習近平總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神、習近平給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信精神和習近平給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體隊員的回信精神。

會議中，大家紛紛在線踴躍發(fā)言，暢談自己的學習感受。

接著，大家共同學習了習近平總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神、習近平給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信精神和習近平給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體隊員的回信精神。

會議中，大家紛紛在線踴躍發(fā)言，暢談自己的學習感受。

只有勿忘昨天的苦難輝煌，才能無愧今天的使命擔當、不負明天的偉大夢想。我們要學好學透黨史，不斷增強歷史認同感、文化自信心，才能筑牢中國共產黨人的初心的使命。

“四史”學習教育，不能為了學習而學習、為完成任務而學習，而要在堅持正確歷史觀的基礎上，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強歷史擔當。

在通讀“四史”后，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝的偉大精神，并深受感動。

最后，學院黨委副書記王芹同志發(fā)表了總結講話，王書記強調，希望各位同志以樣板黨支部為契機，真正加強黨支部建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在疫情防控常態(tài)化的前提下，希望黨員同志能夠合理規(guī)劃學業(yè)和生活，以樂觀向上的心態(tài)迎接新學期。

本次線上主題黨日活動，利用微視頻開啟了講黨課的形式，黨員積極討論，會議在大家的掌聲中圓滿結束。

同志們：

8月28日至29日，在中央第七次西藏工作座談會上，習近平總書記發(fā)表重要講話，再次強調要深入開展黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史教育。

“歷史總是要前進的，歷史從不等待一切猶豫者觀望者懈怠者軟弱者。惟獨與歷史同步伐與時代共命運的人，才干贏得光明的未來。”黨的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的鉆研學習，強調，“歷史是人類最好的老師”，“中國共產黨的歷史是一部豐富生動的教科書”，“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫穿起來，同學習黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史結合起來，同新時代我們進行偉大斗爭建設偉大工程推進偉大事業(yè)實現偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫，在解放思想中統(tǒng)一思想，在深化熟悉中提高熟悉，切實增強貫徹落實的思想自覺和行動自覺”。

今天，我們主要從，為什么學習“四史”，“四史”的價值和學習“四史”的目標三個方面，與同志們作以交流。

說到為什么學習習“四史”，首先，我們應該了解什么是“四史”。剛才說到了，“四史”是：黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史。

中國共產黨的歷史包括中國共產黨在什么樣的歷史條件下產生并逐漸發(fā)展壯大，期間都取得了什么樣的成就，留下了一些什么樣的經驗教訓，在新時代又面臨什么樣的新任務等。2021年是中國共產黨成立100周年，中國共產黨的百年歷史內容是非常豐富的。新中國的歷史包括中華人民共和國是怎么創(chuàng)立建設發(fā)展的，等等。2019年，我們隆重紀念了中華人民共和國成立70周年。改革開放的歷史實際上也是新中國歷史的一個組成部分，但它以改革開放為主要特征，以1978年中國共產黨的十一屆三中全會為開端，到此刻是40多年的時間。社會主義的發(fā)展史是世界范圍內社會主義發(fā)展的歷史，也就是我們經常說的社會主義500年。

其中前面三部歷史是和中國直接相關的，最后一部，雖然在世界范圍內各個國家社會主義的鉆研對象有所區(qū)別，表達的內容有所側重，但也是相互聯(lián)系的。整體講的就是中國共產黨為人民謀幸福為民族謀復興為世界謀大同的實踐史，中國共產黨的領導是“四史”的主線。

習近平總書記指出，惟獨堅持思想建黨理論強黨，不忘初心才干更加自覺，擔當使命才干更加堅定，要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，并同學習黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史結合起來。

(一)黨史是中國共產黨的領導不斷走向成熟的實踐史。中國共產黨是以馬克思主義為指導的先進政黨，在百年實踐中不斷總結自身建設的歷史經驗，統(tǒng)籌推進黨的政治思想組織作風紀律和制度建設，成長為世界上為數不多具有強盛政治領導能力的成熟政黨。中國共產黨也遭遇過歷史挫折，但都能正視和解決實際問題，使自己變得更加正確更加強盛，成為中華民族偉大復興當之無愧的最高政治領導力量。以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，帶領人民完成了新民主主義革命，建立了中華人民共和國，完成了社會主義革命，確立了社會主義根本制度。十一屆三中全會以后，中國共產黨把經濟建設作為黨和國家的工作中心，實施改革開放戰(zhàn)略，成功開創(chuàng)了中國特色社會主義。十三屆四中全會以后，中國共產黨加深了對什么是社會主義怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨怎樣建設黨的熟悉，成功把中國特色社會主義推向二十一世紀。十六大以后，中國共產黨深刻熟悉和回答了新形勢下實現什么樣的發(fā)展怎樣發(fā)展等重大問題，成功在新的歷史起點上堅持和發(fā)展了中國特色社會主義。十八大以來，中國共產黨深刻回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代課題，推動中國特色社會主義進入了新時代。

(二)新中國史是中國共產黨推進建設新中國的實踐史。自成立之日起，中國共產黨就把為人民謀幸福為民族謀復興作為己任，帶領人民實現了中華民族從站起來富起來到強起來的偉大歷史飛躍。在新民主主義革命時期，中國共產黨帶領人民進行了艱苦卓絕的革命斗爭，徹底推翻了帝國主義封建主義官僚資本主義三座大山，建立了新中國。中國共產黨創(chuàng)新性運用馬克思主義國家學說，逐步建立并鞏固了新中國的國體政體根本制度基本制度和重要制度。根據我國社會主要矛盾的變化，中國共產黨提出了社會主義現代化奮斗目標，推動制訂和實施國民經濟和社會發(fā)展五年規(guī)劃綱要，引領新中國走上了國家富強人民幸福的正確道路。以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，確立了社會主義初級階段基本路線，制定了到二十一世紀中葉分三步走基本實現社會主義現代化的發(fā)展戰(zhàn)略。以江澤民同志為主要代表的中國共產黨人，確立了社會主義市場經濟體制的改革目標和基本框架，開創(chuàng)了全面改革開放新局面。以胡錦濤同志為主要代表的中國共產黨人，強調堅持以人為本全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展，形成了中國特色社會主義事業(yè)總體布局。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央著力推進實現全面建成小康社會的奮斗目標，正確判斷新時代我國社會主要矛盾，統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，使黨和國家事業(yè)取得了歷史性成就。

(三)改革開放史是中國共產黨推進社會主義制度自我完善和發(fā)展的實踐史。改革開放是中國共產黨帶領人民開啟的一次偉大革命，實質是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，目的是在新的歷史條件下為人民謀幸福為民族謀復興。黨的十一屆三中全會以后，基于對黨和國家前途命運的深刻把握，對歷史發(fā)展趨勢的科學洞察，黨中央做出實行改革開放的歷史性決策，開啟了改革開放和社會主義現代化建設歷史新時期。中國共產黨抓住完善和發(fā)展中國特色社會主義制度這個要害，帶領人民攻堅克難，以經濟體系改革為牽引統(tǒng)籌推進各個領域的體制改革，快速提升了國家綜合實力，有效抵御了“蘇東劇變”對我國的負面沖擊，不斷推進我國各項事業(yè)的健康發(fā)展，使社會主義中國巍然屹立在世界東方。黨的十八大以來，中國共產黨以巨大的政治勇氣和智慧，提出了完善和發(fā)展中國特色社會主義制度推進國家管理體系和管理能力現代化總目標，開啟了全面深化改革系統(tǒng)整體設計推進改革的新時代，開創(chuàng)了我國改革開放的新局面。中國共產黨勇于沖破思想觀念的障礙和利益固化的藩籬，重點加強了人民當家作主制度建設，深化了經濟體制改革，深化了司法體制綜合改革，深化了生態(tài)文明體制改革，深化了國防和軍隊改革，建立了國家監(jiān)察制度，中國特色社會主義制度日趨成熟定型，為推動黨和國家事業(yè)取得歷史性成就發(fā)揮了重大作用。

(四)中國共產黨是引領世界社會主義發(fā)展的重要政治力量。中國共產黨一直是社會主義發(fā)展史最重要的參與者和最強盛的引領力量。中國共產黨領導的新民主主義革命，是二十世紀上半葉世界社會主義革命的重要組成部分。中國共產黨帶領人民徹底粉碎了日本軍國主義殖民奴役中國的圖謀，與蘇聯(lián)社會主義等進步力量一道，為第二次世界大戰(zhàn)反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了重大犧牲和偉大貢獻。中國共產黨領導下的中華人民共和國，是世界社會主義陣營的有生力量，是支持亞非拉第三世界國家反帝反殖民爭取民族獨立運動的堅毅后盾。中國共產黨堅持把馬克思主義基本原理與中國實際相結合，擺脫了摹仿蘇聯(lián)模式的傳統(tǒng)思路，成功開辟了中國特色社會主義道路。上世紀八十年代末九十年代初，蘇東社會主義國家解體使國際共產主義運動走入低谷。在中國共產黨的正確領導下，中國用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，人民生活顯著改善，社會長期穩(wěn)定，社會主義在同資本主義競爭中所處的被動局面得到很大程度的扭轉。進入二十一世紀，在中國共產黨的正確領導下，我國國家制度和國家管理體系體現出顯著優(yōu)勢，科學社會主義在中國煥發(fā)出強盛生氣活力。中國特色社會主義成為科學社會主義發(fā)展的偉大旗幟，成為振興世界社會主義的中流砥柱。在國際環(huán)境日益復雜多變的當下，中國共產黨有責任有信心有能力為科學社會主義新發(fā)展做出更大歷史貢獻。

中國共產黨的領導是貫穿黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史的主導性實踐邏輯。黨員干部在系統(tǒng)研讀“四史”材料時，要準確把握黨的領導這一主線，不斷深化“四史”學習教育，切實增強在實踐中守初心擔使命的思想自覺和行動自覺。

“欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學習教育，既是思想建黨理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠。切實有效開展好“四史”學習教育，要害是要深刻把握學習“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學思中內化，在實踐中升華，真正做到學思用貫穿知信行統(tǒng)一。

關于四史教育的材料篇八

四史，又稱新四史。習近平總書記提出：黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

歷史是最好的教科書。學好黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史，是黨員領導干部的一門必修課。但是，這“四史”在時間上跨越500多年;在內容上任何“一史”都是大部頭大容量。既然如此，有效推進“四史”學習教育，就不能“眉毛胡子一把抓”，要花真功夫下大力氣，要抓住重點區(qū)分層次。這第一步就要搞清晰“學什么”。從基本要求看，“四史”學習教育要從依次遞進的歷史知識歷史經驗歷史精神歷史方法這四個方面展開，大體也就是在認知情感意志行動這四個層面著力。

歷者過也，史者事也。歷史就是過去，它可能是實存的，也可能是被記載或重構的。歷史至少是文字記載的歷史，通常是以時間事件人物關系環(huán)境思想影響等知識要素對過去的敘說?！八氖贰币彩侨绱耍鋵W習教育最直接的就是對相關信息的了解掌握和認知。

國家都不能沒有歷史，民族不能沒有記憶，忘記歷史就是背叛自己。“四史”的學習教育，首先是要學習其中的重大歷史節(jié)點歷史事件歷史人物歷史環(huán)境歷史思想歷史影響等。比如，社會主義發(fā)展史的學習，就少不了莫爾的[烏托邦]巴黎公社馬克思恩格斯的[共產黨宣言]1917年的俄國十月革命1956年中國社會主義社會制度建立毛澤東的[論十大關系]改革開放以來中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展等;黨史和新中國史的學習，就少不了新文化運動1921年黨的創(chuàng)建1935年遵義會議抗日戰(zhàn)爭勝利1949年10月1日新中國建立“一五”計劃等;改革開放史的學習，就少不了黨的十一屆三中全會經濟特區(qū)浦東開發(fā)開放1992年社會主義市場經濟體制改革目標的確立加入wto等。

要說明的是，“四史”雖然各有其特色有其“知識”，但不能簡單認為它們是孤立的割裂的。通過學習教育，既要清晰黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史之間的區(qū)別，更要明白它們在歷史理論實踐邏輯上的密切關聯(lián)。這種關聯(lián)可簡單歸納為：科學社會主義理論的產生，推動社會主義從理論走向實踐，也就是俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會主義建設;十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產黨創(chuàng)建的重要條件;黨領導人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立“新社會新國家”的歷史;以1949年為起點的新中國史是黨領導人民建設社會主義推進改革開放的歷史，也是探究中國特色社會主義，推動社會主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;改革開放史既是黨史新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之堅持和完善中國特色社會社會主義的歷史。這樣聯(lián)系起來學習，可以更深刻地體會到紅色政權來之不易新中國來之不易中國特色社會主義來之不易，更進一步明白我們是誰，從哪里來往哪里去。

假如說“四史”的知識是“一點一點”的，那么將點串起來，由點到線，形成“一條一條”“一面一面”的，就構成“一部一部”的歷史。這樣的歷史從來都不是直線演進的，而是螺旋上升，在人類從民族史進入到世界史的條件下，更是如此;這樣的歷史是人們在不斷熟悉歷史規(guī)律總結歷史經驗吸取歷史教訓的基礎上，蜿蜒前進的歷史。在這個意義上，“四史”學習教育中，比知識重要的，是基于知識學習，更清晰地洞察歷史發(fā)展中的合價值性與合規(guī)律性，更好把握歷史進步規(guī)律與發(fā)展趨勢。這當然是“高標準”，那“低要求”就是吸取歷史教訓，在前進的道路上不犯錯誤或少犯錯誤，至少是歷史上發(fā)生過的悲劇不要再折騰再上演。

“四史”中蘊含了很多規(guī)律經驗，當然也有不少教訓。比如，馬克思主義基于唯物史觀和剩余價值論兩大發(fā)明，超越了空想社會主義，也揭示了人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。蘇聯(lián)建立建設社會主義取得了重大進步，并在與資本主義經濟大蕭條的對照中彰顯了社會主義計劃經濟體制的優(yōu)越性，但是不能隨著時代與環(huán)境變化而進行適應性改革，導致體制僵化而又無力自我革新，尤其是無產階級政黨背離了人民立場，結局是政權喪失國家解體的悲劇。這被認為是20世界社會主義發(fā)展史現代國家建設史上的重大事件。

中國共產黨在歷史上也犯過錯誤，在探究中也有過失誤，但善于在歷史學習中總結經驗熟悉規(guī)律，不斷前進。這表此刻很多方面，最根本的一條，就是把馬克思主義的基本原理同中國革命建設改革的實際結合起來，適應時代變遷與社會變革，不斷推進理論創(chuàng)新實踐創(chuàng)新制度創(chuàng)新，不斷深化熟悉人類社會發(fā)展規(guī)律現代國家管理規(guī)律社會主義建設規(guī)律黨的領導和執(zhí)政規(guī)律。這正是黨領導人民創(chuàng)新“兩大奇跡”，并實現了中華民族從站起來富起來到強起來的飛躍的要害。這樣的學習教育，也就是以史明志以史為師以史為鑒，是學習歷史大道把握歷史大勢，是基于歷史經驗理性和規(guī)律把握現實，有助于增強黨員領導干部堅定中國特色社會主義“四個自信”的自覺性。

雖然共產黨人是唯物主義者，但黨歷來高度重視精神力量與精神建黨。歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設與黨共同發(fā)展，融匯于黨史新中國史改革開放史中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命建設改革的歷史進程中，并成為一種獨特政治優(yōu)勢。如革命戰(zhàn)爭年代鍛造的紅船精神井岡山精神蘇區(qū)精神長征精神延安精神西柏坡精神等;社會主義建設時期涌現的抗美援朝精神大慶(鐵人)精神雷鋒精神焦裕祿精神紅旗渠精神“兩彈一星”精神等;改革開放時代孕育的小崗精神載人航天精神抗擊非典精神奧運精神抗震救災精神等。這些精神，一道構成共產黨的國家的精神譜系，要傳承好發(fā)揚好。

人無精神不立，國無精神不強。毛澤東闡釋物質與精神辯證關系指出：“物質可以變成精神，精神可以變成物質?！本窳α恐詡ゴ?，是因為它能夠轉化為推動社會發(fā)展的物質力量。鄧小平說：“要懂得些中國歷史，這是中國發(fā)展的一個精神動力?！奔偃缯f歷史事件是過去的會定格的，歷史經驗也可能是有局限的，那么歷史精神則是“永恒的”，可以傳承并發(fā)揚光大的。習近平總書記也非常重視歷史精神的學習傳承。他強調指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。”在近期調研考察中，他又提到了“西遷精神”延安精神“右玉精神”等。可以說，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人陶冶人教育人，激發(fā)黨員領導干部的歷史擔當情懷責任信念，讓他們不忘初心牢記使命永恒奮斗，這正是“四史”學習教育的精髓所在。

比較而言，樹立正確歷史觀學好歷史方法論，是“四史”的知識學習經驗和規(guī)律學習精神學習的實際運用與行動，也是學習教育的最高要求。在學習教育中要逐步形成深化鞏固這樣的歷史觀：首先，歷史是持續(xù)的，不是簡單的“斷代”史。因此，黨史新中國史改革開放史社會主義發(fā)展史的學習教育要結合起來，并與上海地方史浦東開發(fā)開放30周年等“身邊”的歷史貫穿起來。通過學習教育，樹立“大歷史觀”，要更深刻熟悉到“沒有共產黨，就沒有新中國”，“黨的領導是歷史的選擇人民的選擇”等被歷史證明的事實被事實證明的歷史，更深刻地理解“中國特色社會主義不是從天上掉下來的”，“中國特色社會主義，是科學社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一”等新觀點新論斷。其次，歷史是整體的多彩的，不可能完美無缺沒有瑕疵，不能用現實切割歷史，也不能用歷史否認現實?！坝蟮?，必先為史。滅人之國，必先去其史。”通過學習教育，要反對任何形式的歷史虛無主義文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀誣蔑黨和國家領導人英雄模范，或歪曲黨的歷史中華人民共和國歷史人民軍隊歷史的言行。再次，歷史是合力形成的“多線的”。通過學習教育，要全面辯證地看待歷史現象歷史問題，即使是歷史失誤挫折，也要在歷史的環(huán)境下方位上，正確看待認真分析，尤其是對所謂的“歷史終結論”等，要有清醒熟悉，做到政治清醒道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。最后，歷史是通的，世界是“平的”。雖然社會主義取代資本主義具有歷史必定性，但這并非是當下現實性。雖然目前世界呈現了一些“逆全球化”思潮與行動，但在世界歷史條件下，全球化不可逆轉，自我封閉必定落后。特殊是，在“一球兩制”長期共存的環(huán)境下，要樹立“長線歷史觀”，既反對“崇資病”，也反對“恐資病”，正確熟悉并處理好社會主義與資本主義共產黨與其他國家的政黨中國與世界的關系，要交流溝通取長補短，推動文明對話互鑒，充分汲取和借鑒人類文明創(chuàng)新的一切成果。假如通過“四史”學習教育，黨員領導干部能夠確立鞏固并用好這些歷史觀，那就是最好的成果。

“四史”學習教育，不能為了學習而學習為完成任務而學習，而要在堅持正確歷史觀的基礎上，學會歷史思維培養(yǎng)歷史視野增強歷史擔當。在學習教育中，要歷史結合現實學理論聯(lián)系實際學，黨員領導干部要把自己擺進去工作擺進去責任擺進去，能夠適應新時代新要求新環(huán)境，在上海落實“三大任務”持續(xù)打響“四大品牌”加快“五個中心”建設等實際工作中，運用歷史方法歷史智慧歷史經驗，破解發(fā)展難點民生痛點管理堵點，真正把經濟社會發(fā)展得更好人民城市管理得更好，讓人民群眾有更多獲得感安全感幸福感。這是“四史”學習教育的最“硬核”的要求，也是其落腳點。

“明鏡所以照形，古事所以知今”,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。在廖薇同志的帶領下，大家共同學習了《光輝的歷程——“四史”學習教育》專題黨課，講述了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史四大模塊。

接著，大家共同學習了習近平總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神、習近平給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信精神和習近平給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體隊員的回信精神。

會議中，大家紛紛在線踴躍發(fā)言，暢談自己的學習感受。

接著，大家共同學習了習近平總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神、習近平給中國石油大學(北京)克拉瑪依校區(qū)畢業(yè)生的回信精神和習近平給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志愿服務隊全體隊員的回信精神。

會議中，大家紛紛在線踴躍發(fā)言，暢談自己的學習感受。

只有勿忘昨天的苦難輝煌，才能無愧今天的使命擔當、不負明天的偉大夢想。我們要學好學透黨史，不斷增強歷史認同感、文化自信心，才能筑牢中國共產黨人的初心的使命。

“四史”學習教育，不能為了學習而學習、為完成任務而學習，而要在堅持正確歷史觀的基礎上，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強歷史擔當。

在通讀“四史”后，我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命，初心不改、矢志不渝的偉大精神，并深受感動。

最后，學院黨委副書記王芹同志發(fā)表了總結講話，王書記強調，希望各位同志以樣板黨支部為契機，真正加強黨支部建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。在疫情防控常態(tài)化的前提下，希望黨員同志能夠合理規(guī)劃學業(yè)和生活，以樂觀向上的心態(tài)迎接新學期。

本次線上主題黨日活動，利用微視頻開啟了講黨課的形式，黨員積極討論，會議在大家的掌聲中圓滿結束。

“欲知大道，必先為史”。新時代開展“四史”學習教育，既是思想建黨、理論強黨的重要戰(zhàn)略舉措，也是黨員干部的一門必修課。心有所信，方能行遠。切實有效開展好“四史”學習教育，關鍵是要深刻把握學習“四史”的價值蘊含和實踐要求，從而在走心中入心，在學思中內化，在實踐中升華，真正做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。

(一)深刻把握學習“四史”的價值意蘊。歷史是最好的教科書，也是最好的“清醒劑”。通過學習“四史”，能讓我們基于歷史的大視野和大邏輯，弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。特別是通過學思踐悟黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設史，我們能基于歷史、理論和實踐邏輯等多個層面，去深刻感知紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。通過學習“四史”，還能讓我們深刻把握歷史規(guī)律、看清歷史本質，以史為鑒，從而更深入地認識黨情、國情、社情，更好地把握共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律，以正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，弄清楚理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，從而進一步增強樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。

(二)從“四史”中不斷汲取精神力量和經驗智慧。偉大的歷史沉淀著偉大的精神，偉大的精神又在實踐中不斷激發(fā)出磅礴的創(chuàng)造偉力。融匯于“四史”其中，基于歷史的鏈條予以串接和展現出來的是我們黨和國家的精神譜系，在這一精神譜系之中，中國共產黨人把真理的力量、理想的力量和人格的力量展現得淋漓盡致。通過學思感悟“四史”，特別是從我們黨團結帶領人民完成的“三件大事”、創(chuàng)造世所罕見的“兩大奇跡”、迎來從站起來、富起來到強起來的“三次偉大飛躍”，我們能深切感知中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，并從中不斷汲取精神力量，將這一獨特政治優(yōu)勢轉化為最大治理效能?！懊麋R所以照形，古事所以知今”。歷史總是向前發(fā)展的，我們重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，就是為了更好地了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天，從中不斷汲取開拓創(chuàng)新的經驗、智慧和力量。通過學習把握“四史”中的各類“知識點”，我們能透過歷史事件、歷史人物、歷史思想、歷史影響等，更好地洞悉過往、明理立身，特別是通過培樹辯證唯物主義和歷史唯物主義，以此形成科學、正確、系統(tǒng)的歷史認知觀，從而更好地厘清歷史脈絡，洞察歷史真相，汲取歷史經驗，把握歷史大勢，啟迪昭示未來。因此，通過學習感悟“四史”，我們能更好地聚焦問題導向，加強分析研判，強化憂患意識，堅持底線思維，對“國之大者”做到心中有數，以登高望遠的戰(zhàn)略眼光和堅強篤實的戰(zhàn)略定力，探究治國理政之道，把握發(fā)展之規(guī)律，從而更好地統(tǒng)籌推進“四個偉大”，積極應對“世界百年未有之大變局”，推進經濟社會持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。

(三)關鍵是要做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。樹立正確的歷史觀，學好用好歷史方法論，關鍵是要在學習“四史”過程中，做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。這一過程，就是推進學史明理和以史鑒今的過程，是理論與實踐、主觀與客觀相統(tǒng)一的過程。學史、知史、悟史、史觀、史鑒，學是前提。這就要求我們在學習“四史”中，要在學和知上下真功夫、用笨功夫，切實學好歷史知識，形成科學歷史認知。思是學用結合的關鍵，信是知行合一的紐帶。通過學習“四史”，要在反思和內省中形成大歷史觀，從而更好地思出自覺自信、信出坦蕩忠誠、悟出使命擔當。學知在于用，思信在于行。通過學習“四史”，要樹牢“長線歷史觀”，全面、理性、辯證地看待歷史問題、認知當下、展望未來。要始終堅持做到以史為鏡、以史鑒今，不忘初心、勇?lián)姑?，以強烈的歷史擔當，把小我融入大我，切實創(chuàng)造出經得起歷史、實踐和人民檢驗的實績。

三、學習“四史”所要達到的目標。

學習就像西天取經，一定要有“目標”，還要有九九八十一個小目標。學習“四史”也不是無的放矢，而要有明確的目標指向。要把‘四史’學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發(fā)，更好增進人民群眾福祉。

(一)從“四史”中汲取精神力量，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。人是要有一點精神的。共產黨人也如此，馬克思主義政黨更是如此。保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)，是我們黨不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。學習“四史”，傳承中國共產黨百年傳奇的精神密碼。偉大的事業(yè)離不開偉大的精神支撐。中國共產黨的誕生，是中國歷史上一樁開天辟地的大事變。這是一個從零到一、從無到有的巨變，它深刻改變了近代以后中華民族的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發(fā)展的趨勢和格局。在“三個深刻改變”中，中國共產黨團結帶領人民完成了“三件大事”：取得新民主主義革命勝利，建立了人民當家做主的新中國;領導社會主義革命和社會主義建設取得很大成就，積累了豐富經驗;推進改革開放和社會主義現代化建設。實現“三個深刻改變”、完成“三件大事”的關鍵在于，中國共產黨人始終堅守崇高而堅定的理想信念，牢記自己的初心和使命，發(fā)揮精神的能動力量，以堅忍不拔的奮斗精神，通過百折不撓的奮斗，帶領中國人民迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。這就是中國共產黨百年傳奇的精神密碼。只有深入學習“四史”，我們才能深刻認識中國共產黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，更深地愛黨愛國，增強應對挑戰(zhàn)、激流勇進的自信和動力。學習“四史”，感悟中國共產黨人高尚純粹的理想人格。共產黨人干事業(yè)，一靠真理的力量，二靠人格的力量。學習“四史”，能夠使我們在歷史的長河中感悟共產黨人高尚純粹的人格魅力。在革命、建設、改革的歷史發(fā)展中，我們黨涌現了眾多極具感召力的榜樣標桿、優(yōu)秀典范：有“生存一天就要為中國呼喊一天”的烈士方志敏，有“為人民而生，為人民而死”的普通戰(zhàn)士張思德，有“寧肯少活20年，拼命也要拿下大油田”的鐵人王進喜，有“心中裝著全體人民，唯獨沒有自己”的優(yōu)秀縣委書記焦裕祿，有“甘當螺絲釘、樂于助人”的好戰(zhàn)士雷鋒，有“新時期共產黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表，太行山上的新愚公”的最美教師李保國?！@些在不同時期被點贊的榜樣楷模，是中國共產黨紅色基因的形象再現，是共產黨人精神圖譜的具體表現。學習“四史”，才能傳承紅色基因，保持精神的定力，做“高尚的人、純粹的人、脫離低級趣味的人、有道德的人、有益于人民的人”。

(二)從“四史”中汲取經驗智慧，堅定中國特色社會主義“四個自信”。任何自信，都不是空中樓閣，都具有堅實的力量來源。同樣，中國特色社會主義也不是從天上掉下來的。學習“四史”，就要全面把握中國特色社會主義的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，堅定“四個自信”。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義道路的歷史必然性。歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，記載著社會發(fā)展軌跡，凝聚了前人的知識、經驗和智慧。注重從歷史中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義是在中國的社會土壤中生長起來的，是由中國的歷史文化、社會性質、經濟發(fā)展水平決定的，是經過革命、建設、改革長期實踐形成的，是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的產物，是理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新相統(tǒng)一的成果，凝結著黨和人民的智慧。把握這一歷史邏輯，我們才能深刻認識虛無主義的政治危害性，旗幟鮮明地反對歷史虛無主義，確立馬克思主義歷史觀和方法論。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢?？匆粋€制度好不好、優(yōu)越不優(yōu)越，要從政治上、大的方面去評判和把握，更要有歷史的眼光和比較的視野。社會主義作為人類文明歷史發(fā)展的產物，是人類對理想社會不懈追求的成果，凝聚著世代勞動人民及其先進思想家力求擺脫奴役和依附、爭取自由解放的憧憬和渴望，為人類開辟嶄新發(fā)展道路，具有深遠的社會影響。正唯如此，社會主義實現了從空想到科學、從理論到實踐、從一國到多國、由機械模仿走向創(chuàng)造性發(fā)展的巨大轉折。中國特色社會主義制度和國家治理體系以其顯著優(yōu)勢，推進了社會主義的創(chuàng)造性發(fā)展?！八氖贰备嬖V我們，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制度保障，是具有鮮明中國特色、明顯制度優(yōu)勢、強大自我完善能力的先進制度。堅持黨的領導，是中國特色社會主義最本質的特征。始終代表最廣大人民根本利益，保證人民當家作主，體現人民共同意志，維護人民合法權益，是中國特色社會主義制度有效運行、充滿活力的根本所在。在革除體制機制弊端的過程中不斷走向成熟，在國際競爭中贏得更大的比較優(yōu)勢，是中國特色社會主義生機活力的集中展現。學習“四史”，深刻認識中國特色社會主義實踐的豐富成果。新中國成立70多年來，我們黨領導人民創(chuàng)造了世所罕見的兩大奇跡。一是經濟快速發(fā)展奇跡。我國大踏步趕上時代，用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化進程，躍升為世界第二大經濟體，綜合國力、科技實力、國防實力、文化影響力、國際影響力顯著提升，人民生活顯著改善，中華民族以嶄新姿態(tài)屹立于世界的東方。二是社會長期穩(wěn)定奇跡。我國長期保持社會和諧穩(wěn)定、人民安居樂業(yè)，成為國際社會公認的最有安全感的國家之一。“四史”表明，正是在中國共產黨的堅強領導下，我們不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，在這樣短的歷史時期內，創(chuàng)造出我國取得的經濟快速發(fā)展、社會長期穩(wěn)定這樣的奇跡。

(三)從“四史”中汲取堅守人民立場的定力，永葆共產黨人的初心。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經滄桑而初心不改、飽經風霜而本色依舊。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。這也是中國共產黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現，它始終激勵著共產黨人在革命、建設和改革中開拓創(chuàng)新、堅毅前行。學習“四史”，堅守“完全徹底為人民”根本宗旨。70多年前，毛澤東在延安窯洞前響亮地提出了黨的根本宗旨：“我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！蓖耆?，就是百分之百，共產黨人除了為人民服務，再也沒有任何其他別的目的。徹底，就是貫徹到底，不管在什么時候，不管做什么工作，共產黨人都是為人民謀利益。完全、徹底，就是全心全意，而不是半心半意、三心二意、無心無意或虛心假意。這里的“心”、“意”，正是共產黨人初心的形象表述。學習“四史”，共產黨人將為人民服務根本宗旨作為至善的追求、不懈奮斗的精神動力，堅守“一切為了群眾”的價值取向，踐行“為人民謀幸?！钡膶嶋H行為，堅持“為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的”的根本要求，才能做到初心如磐、使命在肩。學習“四史”，踐行“中華民族偉大復興”的使命擔當。中華民族偉大復興，不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。事業(yè)都是干出來的，幸福都是奮斗出來的，歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。學習“四史”，鼓起“勇氣、志氣、底氣”這“三股氣”，踐行共產黨人的使命擔當。一是不屈不撓的勇氣。面對矛盾敢于迎難而上，共產黨人要有逢山開路、遇河架橋的精神。應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，我們既不畏懼、也不輕視，只要不屈不撓，就能成功。二是自強不息的志氣。共產黨人要有歸零和清零意識，要勇于打破思維定勢，樹立敢為天下先的膽魄，敢闖人之未闖、創(chuàng)人之所未闖，創(chuàng)造新的精彩。三是腳踏實地的底氣。實現民族復興的夢想，要“毫不動搖，每天挖山不止”，不因困難而退卻，不因痛苦而放棄，腳踏實地的實干、真干、一干到底，才能做到有志者事竟成。

走得再遠，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去。重溫黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，可以為我們堅守初心提供思想自覺和行動自覺，也能給我們增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。作為黨員干部，責任更為重大，有很多硬骨頭需要我們去啃，許多目標、任務需要我們去完成。在工作中怎樣提升工作能力和水平，怎樣充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，這些都是我們要不斷學習和思考的。上升到國家治理、管理方面，對這些能力的要求就更高了。

如果每一個人，特別是黨員干部都時刻把人民群眾的利益放在第一位，把黨的事業(yè)放在第一位，我想人人都能在自己的崗位上干得出色，收獲非常充實的人生，在實現個人價值的同時，也為社會的發(fā)展，為人類進步貢獻了自己的微薄力量。我想這就是習近平總書記所期望的，所有人共同為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗。

的十八大以來，習近平總書記高度重視對歷史的研究學習，強調“歷史是人類最好的老師”，“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史結合起來，同新時代我們進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現偉大夢想的豐富實踐聯(lián)系起來，在學懂弄通做實上下苦功夫”。深入學習“四史”，有助于我們牢記共產黨人的初心使命，堅定理想信念，堅守人民立場，踐行使命擔當，真正做到知史愛黨，知史愛國，知史擔責。

對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，是共產黨人的政治靈魂。社會主義經歷了從空想到科學，從理論到實踐，從一國到多國，從探索到創(chuàng)新的發(fā)展歷程。1848年2月《共產黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義和科學社會主義的誕生。十月革命一聲炮響，給我們送來了馬克思列寧主義。十月革命后，以李大釗等為代表的先進分子開始在中國傳播馬克思主義。李達、楊匏安、李漢俊等對馬克思主義在中國的早期傳播都發(fā)揮過重要作用。據統(tǒng)計，五四時期在報刊上發(fā)表的介紹馬克思主義的文章多達200多篇，其中很大一部分是馬克思、恩格斯著作的譯文。毛澤東曾回憶，是《共產黨宣言》等三本書使他“到1920年夏，在理論上，而且在某種程度的行動上，成為一個馬克思主義者了”。鄧小平在1992年南方談話中說：“我的入門老師是《共產黨宣言》?！瘪R克思主義不僅深刻改變了世界，也深刻改變了中國。

黨的歷史上鐫刻著無數感人至深的歷史瞬間和英雄人物。1920年初，陳望道在浙江義烏分水塘村老宅潛心翻譯《共產黨宣言》而誤將墨汁當紅糖吃下去。共產黨員張人亞用衣冠冢保存黨早期的文獻資料?！皵橙酥荒芸诚挛覀兊念^顱，決不能動搖我們的信仰……為著共產主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的?。　狈街久袅沂堪压伯a主義視為永不放棄的信仰。聶榮臻回憶，紅軍打仗，一仗下來黨團員傷亡四分之一，甚至二分之一。他們憑著對黨的絕對忠誠和對共產主義的絕對信仰，前仆后繼，慷慨捐軀，用鮮血和生命，為我們的國家與民族開辟出一個嶄新天地。毛澤東指出：“我們黨嘗盡了艱難困苦，轟轟烈烈，英勇奮斗。從古以來，中國沒有一個集團，像共產黨一樣，不惜犧牲一切，犧牲多少人，干這樣的大事?！保ā督h以來重要文獻選編》第22冊，中央文獻出版社2011年版，第118頁）據統(tǒng)計，新中國成立時我們黨有448萬余名黨員，而此前為革命犧牲的、可以查到姓名的烈士就達370多萬名。

新中國成立后特別是改革開放以來，一代代共產黨人傳承理想信念之光，繼續(xù)以實際行動踐行初心使命。從帶領全村人民集體奔小康的華西帶頭人吳仁寶，到青山處處埋忠骨、一腔熱血灑高原的孔繁森；從司法改革燃燈者鄒碧華，到撲下身子苦干實干，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去的廖俊波；從秉持航空報國志向，直至生命最后一刻踐行人生偉大宗旨的羅陽，到放棄百萬年薪，用實際行動詮釋“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝”的韋慧曉；從綠了荒山而白了頭發(fā)，老驥伏櫪仍意氣風發(fā)的楊善洲，到一輩子堅守初心、不改本色，用樸實純粹、淡泊名利書寫精彩人生的老英雄張富清……無數共產黨人用他們的實際行動，彰顯著共產黨人的信仰追求。

習近平總書記強調，革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員；離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。“實現共產主義是我們共產黨人的最高理想，而這個最高理想是需要一代又一代人接力奮斗的。”今天，衡量一名共產黨員是否具有共產主義遠大理想，就要看他能否堅持全心全意為人民服務，能否吃苦在前、享受在后，能否為實現共產主義理想而奮不顧身、無私奉獻。理想信念之火一經點燃，就永遠不會熄滅。深入學習“四史”，不僅可以深入理解不同時期共產黨人堅定理想信念的奮斗犧牲和歷史傳承，而且能夠幫助我們在新時代把堅定理想信念和實現中華民族偉大復興緊密結合起來，在實現中國夢的偉大實踐中踐行初心使命。

人民立場是馬克思主義政黨的根本政治立場，是馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志。把人民立場作為根本立場，堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是中國共產黨人一以貫之的堅守。

堅守人民立場，必須堅持人民主體地位。馬克思主義認為，人民是社會物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定性力量。中國共產黨從誕生之日起就高度重視人民主體地位。1925年，毛澤東在《中國社會各階級的分析》中，通過對中國社會各階級經濟地位和基本立場的分析，清醒地看到中國無產階級的最廣大和最忠實的同盟軍是農民。1945年，《論聯(lián)合政府》中指出：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！编囆∑街赋觯母镩_放中許許多多的東西，都是由群眾在實踐中提出來的。“農村搞家庭聯(lián)產承包，這個發(fā)明權是農民的。農村改革中的好多東西，都是基層創(chuàng)造出來，我們把它拿來加工提高作為全國的指導?！保ā多囆∑轿倪x》第三卷，人民出版社1993年版，第382頁）黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，必須始終堅持人民立場，堅持人民主體地位。人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。要虛心向人民學習，傾聽人民呼聲，汲取人民智慧，把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準。

堅守人民立場，就要全心全意為人民服務。在《共產黨宣言》中，馬克思、恩格斯把無產階級的歷史使命同以往任何運動作了科學區(qū)分，指出“過去的一切運動都是少數人的或者為少數人謀利益的運動。無產階級的運動是絕大多數人的、為絕大多數人謀利益的獨立的運動”。1944年，毛澤東發(fā)表《為人民服務》，從理論上闡明了為人民服務的宗旨和思想，明確向全黨提出要完全、徹底地為人民服務。在黨的七大上，毛澤東指出：“我們共產黨人區(qū)別于其他任何政黨的又一個顯著的標志，就是和最廣大的人民群眾取得最密切的聯(lián)系。全心全意地為人民服務，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)。”（《建黨以來重要文獻選編》第22冊，第188~189頁）新中國成立后，為人民服務依然是各級人民政權及其工作人員的根本宗旨。1957年，毛澤東指出：“要全心全意為人民服務，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意為人民服務?！保ā睹珴蓶|文集》第7卷，人民出版社1999年版，第285頁）劉少奇在黨的八大上強調：“一個好黨員、一個好領導者的重要標志，在于他熟悉人民的生活狀況和勞動狀況，關心人民的痛癢，懂得人民的心。”（《建國以來重要文獻選編》第9冊，中央文獻出版社2011年版，第99頁）。

黨的十八大以來，習近平總書記反復強調，我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是脫離群眾。在長期執(zhí)政的條件下，能不能始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，是我們黨必須解決好的一個時代課題。我們任何時候都必須把人民利益放在第一位，把實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。學習“四史”，不僅能夠深入了解我們黨為人民服務的奮斗歷程、黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，而且也為我們深刻理解“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，更好堅持以人民為中心的發(fā)展思想提供了經驗與啟示。

從最初提出“四個現代化”到現在提出全面建設社會主義現代化強國，推進現代化建設是中國共產黨持之以恒的歷史使命與宏偉目標。深入學習“四史”，打通歷史與現實來觀察，中國已經成功開辟了一條不同于西方的現代化道路。

1949年3月，毛澤東向全黨發(fā)出“進京趕考”的號召，并且擲地有聲地指出，我們決不當李自成，我們都希望考個好成績。新中國成立后，建設一個工業(yè)化和全方位的社會主義現代化國家始終是中國共產黨人的使命與追求。1954年6月，毛澤東指出：“我們的總目標，是為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗?！蟾沤涍^五十年即十個五年計劃，就差不多了，就像個樣子了，就同現在大不一樣了?！保ā睹珴蓶|文集》第6卷，第329頁）毛澤東結合新中國的實際情況，設想了新中國工業(yè)化的時間跨度和具體任務要求。1979年12月，鄧小平在會見日本首相大平正芳時指出：“我們要實現的四個現代化，是中國式的四個現代化。我們的四個現代化的概念，不是像你們那樣的現代化的概念，而是‘小康之家’。”（《鄧小平文選》第二卷，第237頁）1987年，鄧小平又完整概括了“三步走”的現代化發(fā)展戰(zhàn)略。經過數十年如火如荼的社會主義建設和改革，建設社會主義現代化強國的偉業(yè)一以貫之、接續(xù)進行。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央根據世情國情黨情的變化發(fā)展，總攬全局，以勇于擔當、敢于斗爭的精神，一分部署、九分落實的實干，推動中國特色社會主義進入新時代。黨的十九屆五中全會強調，實現“十四五”規(guī)劃和二〇三五年遠景目標，必須堅持黨的全面領導，充分調動一切積極因素，廣泛團結一切可以團結的力量，形成推動發(fā)展的強大合力。我們既需要繼承前人不懈奮斗的精氣神，也需要從中外歷史中汲取智慧與經驗。學習“四史”不僅能夠深入了解一代代中國共產黨人接力“趕考”的歷史經驗，而且可以幫助我們深刻領會中國特色社會主義現代化的時代特征和實現路徑，助力我們實現中華民族偉大復興的中國夢。

幼時只一知半解地跟在長輩身后，聽他們講那戰(zhàn)火和鮮血染紅的革命歲月。即便自己也唱著“放牛的孩子王二小”，卻并不能身臨其境地感受到那種危機。

當和外公一同回顧新中國成立之時的視頻，對于他每每聽到毛主席在天安門城樓上宣布“中華人民共和國成立了”而流下的熱淚，那時的我只能揚起疑惑的腦袋。而他總說：“孩子，當你大了，你會懂得家與國，明白共產黨和人民”。于是，我便盼望著長大，好去親自感受那些硝煙戰(zhàn)火中的人影。

“時間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移”。歲月滄桑巨變，卻抹不去幼年埋在心中的小小種子。我又開始重溫時代經典，在黨與國的歷史中摸爬滾打，但又舉步維艱。那些廝殺聲和奔騰聲越來越大、越來越清晰，聲聲驚雷在我的耳畔炸起，陣陣的顫栗感蔓延到每一個器官，久久不能平息。泥土、血漿、炮灰混合在一起，點染在戰(zhàn)士們的臉上，斑斑駁駁侵入他們下陷或破裂的新傷舊疤，透過淚水，我卻看到他們無畏而燦爛的笑容。

那些鼓舞人心的宣誓詞、沖鋒曲、紅色經典的詞句篇章都像長滿倒刺，簡單的一字一句，一個音符一個韻腳，已是一生一世的描摹，扎得我淚流不止。沉重的莊嚴感壓垮了我，以一種超乎尋常的力量讓我為之倒。浙江嘉興南湖上的紅船，風雨中飄搖卻又堅韌不拔地挺立，那紅色點燃了中國共產黨光明的前程，歷經打磨而越發(fā)光亮如新，經久不衰。草地雪山，嚇不住紅軍戰(zhàn)士的赤膽忠心，山高水遠又如何?不過是“浪”“走泥丸”，待佳節(jié)又重陽，仍可一同賞遍“戰(zhàn)地黃花”“如血殘陽”，笑談“還看今朝風流倜儻”。字字句句，像黃河決了堤，滾滾奔涌而來，奏響了“大合唱”。經時光之洗練，吾輩青年也應當踩著前輩們的血的腳印前進，“重走長征路”，將延續(xù)下來的光，變成雋永的亮。

可如今我們講愛國，說為人民奉獻，談“修身、齊家、治國、平天下”，我們將自己的格局放得很大很大，可我們卻不曾深入而純粹地去品讀“四史”，不曾深思當今的繁花似錦是多少淹沒在歲月中的同胞的吶喊和掙扎換來的。

《詩經》言：“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，一人如此，其實一國亦如此。愈加打磨研讀，革命歲月的醇香便愈加明顯。

“歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑”，把握時代的走勢，明晰歷史大勢，那些偉人的血與肉便活生生地展現在我們眼前。人民英雄紀念碑上的名字便不再只是一個名字，誠然，他們鍍著光，鑲著金邊，可他們更是貼近民眾的好戰(zhàn)士！精誠的熱血灑在天地間，每一個身處水深火熱的勞苦人民都看得到。每一個這樣的他們，都有故事。那些故事如堅硬的礫石，拒絕被打磨圓潤，沉積在歷史中，筑成一道大壩，教育、啟迪、鼓舞著我們這些后來者?！皽婧M流顯砥柱，萬山磅礴看主峰”，這些“精神食糧”凝聚著無法預知的強大力量。

中國人講究傳承。讀“四史”，從“十月革命一聲炮響，為我們送來了馬克思主義”到“農村包圍城市，武裝奪取政權”，從“解放戰(zhàn)爭”到“改革開放”，從“科教興國”到港珠澳大橋“一橋飛架南北，天塹變通途”，“向青草更青處漫溯”。我們看到、品到的是只屬于中國人的“一船星輝”，代代繼承，口耳相傳，有的簡明易懂，有的稍顯晦澀，有的顯煥一點，而有的則暗淡一點，唯一不變的是都能讓我們領略到革命精神的真諦。

為什么說已有百年歷史的中國共產黨是一個年輕的政黨?原中央黨校副校長李君如在[為什么說百年大黨依然年輕]一文中指出，中國共產黨作為一個百年大黨，之所以依然年輕，是由這個黨的性質思想路線組織原則以及干部制度決定的。黨的性質及其內在具有的這種動態(tài)永不止步的先進性，是黨歷經百年風云依然年輕的秘訣。黨始終不渝堅持解放思想實事求是的思想路線，可以使黨永恒保持思想上的年輕。黨堅持不懈實行民主集中制，也使黨能夠保持組織上的年輕。黨十分重視選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，這也是我們黨能夠保持年輕的重要條件。

中國共產黨在百年歷史中經歷了哪些危局困境并成功應對?中國人民大學黨委書記靳諾在[百年大黨為什么行——中國共產黨應對化解危局困境的歷史啟發(fā)]一文中指出，近百年來，黨面臨眾多危局困境，經受了無數風險考驗。從來源上看，既有黨內國內的內生型風險，也有黨外國外的外生型風險，今天更有多種風險疊加的綜合型風險。從類型來看，既有疫情地震海嘯風暴等自然災害引發(fā)的風險，也有政治經濟文化社會運行引發(fā)的風險。從原因來看，重大風險考驗的產生，既有不可否認的自然因素，同樣也有不容否認的人為因素。從后果來看，來源不同的風險考驗會造成不同的影響。縱觀近百年來的危局困境，無論形勢多么危急風險如何重大考驗怎樣嚴重，我們黨始終能夠成功應對。這其中蘊含著黨應對化解危局困境的“秘訣”。堅持領導核心的統(tǒng)領作用，是應對化解危局困境的根本保證;堅持科學把握時勢，是應對化解危局困境的熟悉前提;堅持先進理論指導，是應對化解危局困境的思想基礎;堅持加強黨的建設，是應對化解危局困境的內在要求;堅持依靠人民群眾，是應對化解危局困境的力量源泉。

百年大黨依然保持年輕的密碼是什么?中國社會科學院馬克思主義鉆研院副院長辛向陽在[百年大黨依然年輕的密碼]一文中認為，雖經近百年，我們黨依然充滿年輕的氣息，依然像初升的太陽，光芒萬丈，原因是多方面的。一是守正創(chuàng)新，始終推進馬克思主義中國化，保持理論上的時代青春活力;二是扎根人民，始終與人民保持血肉聯(lián)系，從人民群眾中汲取最強盛的力量;三是自我革命，不斷清除自身的病癥，鍛造風華永茂的品行;四是制度立根，與時俱進地完善制度體系，使黨的生命力和活力始終有科學的制度作支撐;五是贏得青年，注重接班人的培養(yǎng)，用日益完善的接班人制度來確保黨的事業(yè)薪火相傳。

百年大黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?中央黨校(國家行政學院)中共黨史教研部副主任李慶剛在[百年大黨為什么能]一文中指出，中國共產黨立即成為一個百年大黨，黨的第一個一百年奮斗目標——全面建成小康社會立即圓滿收官。短短不到百年，中國共產黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?答案可歸結為4個方面：科學理論是精神旗幟，初心使命是價值取向，自我革命是要害核心，制度建設是根本保障。

百年大黨的歷史和時代使命是什么?中央黨校(國家行政學院)黨建教研部副主任祝靈君在[百年大黨的歷史和時代使命]一文中指出，回憶歷史，中國共產黨之所以能由小變大由弱變強，成為百年大黨，源于始終如一地肩負時代使命的氣質和品行。這個時代使命，寫進了黨的二大宣言，體現為最高綱領和最低綱領;寫進了黨的十二大報告，即“加緊社會主義現代化建設，爭取實現包括臺灣在內的祖國統(tǒng)一，反對霸權主義維護世界和平”的“三大任務”;寫進了黨的十六大報告，即“推進現代化建設完成祖國統(tǒng)一維護世界和平與促進共同發(fā)展”的三大歷史任務;寫進了黨的十九大報告，即“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。

為什么說已有百年歷史的中國共產黨是一個年輕的政黨?原xx黨校副校長李君如在《為什么說百年大黨依然年輕》一文中指出，中國共產黨作為一個百年大黨，之所以依然年輕，是由這個黨的性質、思想路線、組織原則以及干部制度決定的。黨的性質及其內在具有的這種動態(tài)永不止步的先進性，是黨歷經百年風云依然年輕的秘訣。

黨始終不渝堅持解放思想、實事求是的思想路線，可以使黨永遠保持思想上的年輕。黨堅持不懈實行民主集中制，也使黨能夠保持組織上的年輕。黨十分重視選拔和培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞哪贻p干部，這也是我們黨能夠保持年輕的重要條件。

中國共產黨在百年歷史中經歷了哪些危局困境并成功應對?中國人民大學黨委書記靳諾在《百年大黨為什么行——中國共產黨應對化解危局困境的歷史啟示》一文中指出，近百年來，黨面臨眾多危局困境，經受了無數風險考驗。

從來源上看，既有黨內、國內的內生型風險，也有黨外、國外的外生型風險，今天更有多種風險疊加的綜合型風險。從類型來看，既有疫情、地震、海嘯、風暴等自然災害引發(fā)的風險，也有政治、經濟、文化、社會運行引發(fā)的風險。從原因來看，重大風險考驗的產生，既有不可否認的自然因素，同樣也有不容否認的人為因素。

從后果來看，來源不同的風險考驗會造成不同的影響?？v觀近百年來的危局困境，無論形勢多么危急、風險如何重大、考驗怎樣嚴峻，我們黨始終能夠成功應對。這其中蘊含著黨應對化解危局困境的“秘訣”。堅持領導核心的統(tǒng)領作用，是應對化解危局困境的根本保證;堅持科學把握時勢，是應對化解危局困境的認識前提;堅持先進理論指導，是應對化解危局困境的思想基礎;堅持加強黨的建設，是應對化解危局困境的內在要求;堅持依靠人民群眾，是應對化解危局困境的力量源泉。

百年大黨依然保持年輕的密碼是什么?中國社會科學院馬克思主義研究院副院長辛向陽在《百年大黨依然年輕的密碼》一文中認為，雖經近百年，我們黨依然充滿年輕的氣息，依然像初升的太陽，光芒萬丈，原因是多方面的。

一是守正創(chuàng)新，始終推進馬克思主義中國化，保持理論上的青春活力;。

二是扎根人民，始終與人民保持血肉聯(lián)系，從人民群眾中汲取最強大的力量;。

三是自我革命，不斷清除自身的病癥，鍛造風華永茂的品格;。

五是贏得青年，注重接班人的培養(yǎng)，用日益完善的接班人制度來確保黨的事業(yè)薪火相傳。

百年大黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?xx黨校(國家行政學院)中共黨史教研部副主任李慶剛在《百年大黨為什么能》一文中指出，中國共產黨即將成為一個百年大黨，黨的第一個一百年奮斗目標——全面建成小康社會即將圓滿收官。短短不到百年，中國共產黨為什么能帶領人民取得令世人矚目的歷史性成就?答案可歸結為4個方面：科學理論是精神旗幟，初心使命是價值取向，自我革命是關鍵核心，制度建設是根本保障。

百年大黨的歷史和時代使命是什么?xx黨校(國家行政學院)黨建教研部副主任祝靈君在《百年大黨的歷史和時代使命》一文中指出，回顧歷史，中國共產黨之所以能由小變大、由弱變強，成為百年大黨，源于始終如一地肩負時代使命的氣質和品格。這個時代使命，寫進了黨的二大宣言，體現為最高綱領和最低綱領;寫進了黨的十二大報告，即“加緊社會主義現代化建設，爭取實現包括臺灣在內的祖國統(tǒng)一，反對霸權主義、維護世界和平”的“三大任務”;寫進了黨的十六大報告，即“推進現代化建設、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平與促進共同發(fā)展”的三大歷史任務;寫進了黨的十九大報告，即“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。

學好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，是黨員領導干部的必修課。但是，“四史”在時間上跨越500多年，在內容上任何“一史”都是大部頭、大容量。因此，有效推進“四史”學習教育，不能簡單地斷代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力氣，抓住重點、區(qū)分層次，要從依次遞進的歷史知識、歷史經驗、歷史精神、歷史方法四個方面，在認知、情感、意志、行動四個層面著力。

第一，學好歷史知識，形成歷史認知。

歷者過也，史者事也。歷史通常是以時間、事件、人物、關系、環(huán)境、思想、影響等知識要素對過去的敘說。“四史”學習教育最直接的就是對相關信息的了解、掌握和認知，首要的是學習重大歷史節(jié)點、歷史事件、歷史人物、歷史環(huán)境、歷史思想、歷史影響等。

比如，社會主義發(fā)展史的學習，就少不了莫爾的《烏托邦》、巴黎公社、馬克思恩格斯的《共產黨宣言》、1917年的俄國十月革命、1956年中國社會主義社會制度建立、毛澤東的《論十大關系》、改革開放以來中國特色社會主義的開創(chuàng)與發(fā)展等。

黨史和新中國史的學習，就少不了新文化運動、1921年黨的創(chuàng)建、1935年遵義會議、抗日戰(zhàn)爭勝利、1949年10月1日新中國成立、“一五”計劃，等等。

改革開放史的學習，就少不了黨的十一屆三中全會、經濟特區(qū)、浦東開發(fā)開放、1992年社會主義市場經濟體制改革目標的確立、加入wto，等等。

需要說明的是，“四史”雖然各有特色、各有“知識點”，但不能簡單認為它們是孤立的、割裂的。通過學習教育，既要清楚黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史之間的區(qū)別，更要明白它們在歷史、理論、實踐邏輯上的密切關聯(lián)。

這種關聯(lián)可簡單歸納為，科學社會主義理論的產生，推動社會主義從理論走向實踐，包括俄國十月革命勝利與蘇聯(lián)社會主義建設;。

十月革命給中國送來了馬克思列寧主義，成為中國共產黨創(chuàng)建的重要條件;。

黨領導人民進行革命的歷史，是以社會主義為取向建立新社會、新國家的歷史。

以1949年為起點的新中國史，是黨領導人民建設社會主義、推進改革開放的歷史，也是探索中國特色社會主義、推動社會主義從一種模式走向多種形態(tài)的歷史;。

改革開放史既是黨史、新中國史，也是社會主義在中國深入發(fā)展的歷史，即一以貫之地堅持和完善中國特色社會主義的歷史。

這樣聯(lián)系起來學習，可以更深刻地體會紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步明白我　們是誰以及從哪里來、往哪里去。

第二，吸取歷史經驗，把握歷史大勢。

如果說“四史”的知識是“一點一點”的，那么將點串起來，由點到線，就構成了“一部一部”的歷史。

這樣的歷史從來都不是直線演進的，而是螺旋上升的。在人類從民族史進入世界史的條件下，更是如此。這樣的歷史是人們在不斷認識歷史規(guī)律、總結歷史經驗、吸取歷史教訓基礎上曲折前進的歷史。

在這個意義上，“四史”學習教育中比知識更重要的，是基于知識學習，更清楚地洞察歷史發(fā)展中的合價值性與合規(guī)律性，更好地把握歷史進步規(guī)律與發(fā)展趨勢。這當然是一個“高標準”。其“低要求”就是吸取歷史教訓，在前進的道路上不犯錯誤或少犯錯誤，至少是歷史上發(fā)生過的悲劇不要再折騰、再上演。

“四史”中蘊含了很多規(guī)律。比如，馬克思主義基于唯物史觀和剩余價值論兩大發(fā)現，超越空想社會主義，揭示出人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。

“四史”中也有經驗和教訓。蘇聯(lián)在建立、建設社會主義過程中取得了重大進步，并在與資本主義經濟大蕭條的對比中彰顯了社會主義計劃經濟體制的優(yōu)越性。但是，這一體制沒有隨著時代和環(huán)境變化而進行適應性改革，無法進行自我革新，尤其是無產階級政黨逐漸背離了人民立場，結局是政權喪失、　g家解體。

中國共產黨善于在歷史學習中總結經驗、認識規(guī)律，不斷前進。這表現在很多方面，最根本的一條就是把馬克思主義的基本原理同中國革命、建設、改革的實際結合起來，適應時代變遷與社會變革，不斷推進理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，不斷深化認識人類社會發(fā)展規(guī)律、現代國家治理規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、黨的領導和執(zhí)政規(guī)律。這是黨領導人民創(chuàng)造“兩大奇跡”，實現從站起來、富起來到強起來的關鍵。

“四史”學習教育就是以史明志、以史為師、以史為鑒，就是學習歷史大道、把握歷史大勢，就是基于歷史經驗、理性和規(guī)律把握現實，必將有助于增強廣大黨員干部堅定“四個自信”。

第三，傳承歷史精神，堅守歷史使命。

偉大的歷史無不沉淀為精神，精神又無不是歷史的。黨的精神建設融匯于黨史、新中國史、改革開放史、中國社會主義發(fā)展史，貫穿于革命、建設、改革的歷史進程中，并成為我們的一種獨特政治優(yōu)勢。

抗震救災精神等，構成了我們黨和國家的精神譜系，必須傳承好、發(fā)揚好。

人無精神不立，國無精神不強。精神力量之所以偉大，是因為它能夠轉化為推動社會發(fā)展的物質力量。如果說歷史事件是過去的、會定格的，歷史經驗也可能是有局限的，那歷史精神就是“永恒的”，可以傳承并發(fā)揚光大的。

習近平總書記非常重視歷史精神的學習傳承。他強調，堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。可以說，真正學好歷史精神，用歷史精神感召人、陶冶人、教育人，激發(fā)廣大黨員干部的歷史擔當、情懷、責任、信念，讓他們不忘初心、牢記使命、永遠奮斗，正是“四史”學習教育的精華所在。

第四，梳理歷史觀念，用好歷史方法。

樹立正確歷史觀、學好歷史方法論，是知識學習、經驗和規(guī)律學習、精神學習的實際運用與行動，也是“四史”學習教育的高要求。要逐步形成、深化鞏固這樣的歷史觀：

歷史是連續(xù)的，不能簡單地斷代。黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的學習教育要打通起來，并與上海地方史、浦東開發(fā)開放30周年等身邊的歷史貫通起來。通過學習教育，樹立大歷史觀，更深刻地理解“中國特色社會主義不是從天上掉下來的”“中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一”等。

歷史是整體的、多彩的，不會完美無缺、沒有瑕疵，不能用現實切割歷史，也不能用歷史否認現實。要通過“四史”學習教育，反對任何形式的歷史虛無主義、文化虛無主義，反對丑化黨和國家形象，或詆毀、誣蔑黨和國家領導人、英雄模范，或歪曲黨的歷史、新中國史、人民軍隊史的言行。

歷史是合力形成的、“多線的”。要全面、辯證地看待歷史現象、歷史問題。即便是歷史失誤、挫折，也要在歷史的環(huán)境下、方位上正確看待、認真分析。尤其是，對所謂“歷史終結論”等要有清醒認識，做到政治清醒、道路自信，既不走封閉僵化老路，也不走改旗易幟邪路。

歷史是相通的，世界是“平的”。雖然當前出現了一些“逆全球化”思潮和行動，但在世界歷史條件下，全球化不可逆轉，自我封閉必然落后。同時，在“一球兩制”長期共存的環(huán)境下，還要樹立“長線歷史觀”，既反對“崇資病”，也反對“恐資病”，正確認識并處理好社會主義與資本主義、共產黨與其他國家的政黨、中國與世界的關系。要交流溝通、取長補短，推動文明對話、互鑒，充分吸收和借鑒人類文明創(chuàng)造的一切成果。

一切歷史都是當代史?！八氖贰睂W習教育不能為了學習而學習、為了完成任務而學習，而要在堅持正確歷史觀的基礎上，學會歷史思維、培養(yǎng)歷史視野、增強歷史擔當。要“歷史結合現實學、理論聯(lián)系實際學”，把自己擺進去、工作擺進去、責任擺進去，適應新時代新要求新環(huán)境。

歷史是最好的教科書，以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、