在日常生活中，我們經(jīng)常需要處理各種各樣的問(wèn)題，有時(shí)候需要總結(jié)一下我們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)的時(shí)候，我們要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你帶來(lái)一些啟示。

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇一

記得那是四年級(jí)的一天，老師在班級(jí)里宣布下周的升旗儀式由我們班組織，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后都非常開(kāi)心，你一言我一語(yǔ)的討論著自己想要的角色。只有我，一聲不吭。

我以前是的非常膽小的人，不敢再別人面前表現(xiàn)自己，不敢拒絕別人。這時(shí)我的同桌一臉興奮的跟我說(shuō)：“同桌，我們一起去報(bào)名當(dāng)主持人吧?！蔽覂?nèi)心是十分抗拒的，但是以我當(dāng)時(shí)的那種性格不敢拒絕她，所以便勉強(qiáng)的同意了。

可怕的事情發(fā)生了，我們倆居然被選上了。所有人都為我們感到開(kāi)心，只有我非常崩潰。沒(méi)辦法，我只好同意下來(lái)。我認(rèn)真的背稿，做好充足的準(zhǔn)備，等待著那一天的到來(lái)。

時(shí)間一天天過(guò)去了，我們迎來(lái)了第一次彩排?！A(yù)備!開(kāi)始!’場(chǎng)上響起了音樂(lè)，我要準(zhǔn)備入場(chǎng)了。我緊張極了，不知道該怎么辦，汗水從我的臉上留下來(lái)，讓我感到無(wú)比的難受。我朝老師那兒望了一眼，只見(jiàn)老師笑瞇瞇的看著我，仿佛在說(shuō)：“加油，你可以的!”我鼓起勇氣，順利的完成了這次主持。同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。我更加期待正式升旗儀式的到來(lái)了。

盼望著，緊張著，那一天終于到來(lái)了，同學(xué)們圍在一起加油打氣，我更加想把這次升旗儀式主持好。音樂(lè)響起，我從容地走上舞臺(tái)，同學(xué)們鼓起熱烈的掌聲，我站在舞臺(tái)上順利地完成了這次升旗儀式，迎來(lái)了我閃閃發(fā)光的時(shí)刻。

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇二

六年了，只因?yàn)槟莻€(gè)秘密讓你知道了，只是一句話，讓你對(duì)我的態(tài)度大轉(zhuǎn)變，到底是為什么？對(duì)我冷漠，為什么？每一次看你在課堂上回答，每當(dāng)你站起來(lái)的那瞬間，我很無(wú)奈，又是感慨萬(wàn)千。

你只讓我看著你，不讓我接近你。為什么？我不懂我對(duì)你的感情是愛(ài)，是喜歡，還是傾慕，我只知道我對(duì)你是真的真的對(duì)你有那種感情。每一次看你與她們嬉戲，我心中的怒火就“噌噌噌”地冒起來(lái)，火冒三丈，可我很無(wú)奈，因?yàn)槲覜](méi)權(quán)力管你，只能旁觀，只能默默生悶氣。我想和你在一起，即使只是普通的朋友，那也好，只要你不要不理我就好。

白頭共首，那是我對(duì)你曾經(jīng)的希望，可經(jīng)過(guò)這幾年發(fā)生的事，我發(fā)現(xiàn)，我配不上你。是?。∥遗洳簧夏?！

一年級(jí)，一見(jiàn)到你，就中了你的毒；二年級(jí)，中毒越來(lái)越深，你的賣萌技巧實(shí)在讓我心動(dòng)心軟；三年級(jí)，我不再與你同桌，可我依舊和你是朋友，還說(shuō)你想要做什么我都幫你；四年級(jí)，“六一”表演事件你想表演《逆戰(zhàn)》我義無(wú)反顧的.站起來(lái)加入了你的隊(duì)伍；五年級(jí)，你生日那天，我偷偷在你的背包里放了一件禮物，可惜還是被你發(fā)現(xiàn)了，拆開(kāi)來(lái)，是一本張杰限量版筆記本，你不肯收，我生氣了，你只好笑著收下；六年級(jí)，你留給我的只有冷漠和謾罵。

我依稀記得，那次，你突然間得了水痘，一連十幾天都沒(méi)見(jiàn)到你，我心急如焚。那天，你回來(lái)上學(xué)時(shí)，我還不知道。一進(jìn)教室，你就嚇唬我，得逞之后，你笑得是那樣的歡，我又氣又笑又無(wú)奈。唉~周佳煒，你要我拿你怎么辦？你那時(shí)的笑容是那樣美好，那樣陽(yáng)光。只可惜，那樣好的笑容，你已經(jīng)不常真心地對(duì)我流露出了，只是在你和她們嬉戲中，偶爾能看見(jiàn)罷了。而我，也只能無(wú)奈又傷感的看著。

不知道什么時(shí)候，你的名字，“周佳煒”三個(gè)字，已經(jīng)深深地烙在我的心上，永遠(yuǎn)都忘不掉，抹不去了。

實(shí)際上，我現(xiàn)在都不清楚，我對(duì)你，是喜歡？是傾慕？是愛(ài)？還是......慣性依賴？

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇三

曾經(jīng)幻想過(guò)你出現(xiàn)的方式:。

或許在某一個(gè)下雨的天，你，我都沒(méi)有打傘，同時(shí)躲在一個(gè)屋檐下，為了再次相遇，以后每次的雨天，你我都不再打傘，匆匆而往，我們從彼此的眼中找到了屬于我們自己的雨傘，找到了我們相守的堅(jiān)定!

或許在一個(gè)陽(yáng)光的午后，我們?cè)诓煌臅r(shí)間走進(jìn)同一個(gè)閱覽室，在同一個(gè)書(shū)架發(fā)現(xiàn)同一本書(shū)，你俯身看我害羞的眼睛，陽(yáng)光透過(guò)你的背，射了進(jìn)來(lái)，你會(huì)笑的眼睛從此讓我沉陷。于是我們同時(shí)愛(ài)上了這一本書(shū)，我們的故事也從這本書(shū)開(kāi)始啦!

或許在一個(gè)安靜的雨后，我們彼此從不同的方向走向同一個(gè)地點(diǎn)，地球是圓的，我們的目的是一樣的。我們無(wú)意舉起手機(jī)拍下這靜謐的風(fēng)景，而你卻以相同的動(dòng)作出現(xiàn)在我的風(fēng)景里，就這樣我們成為了彼此的風(fēng)景，我們也愛(ài)上了這一片風(fēng)景!

或許在往日的運(yùn)動(dòng)中，我們?cè)淮未蔚牟良缍^(guò)，就在不經(jīng)意間，我們經(jīng)意了。風(fēng)雨同路，跑步的人越來(lái)越少，直到最后只剩下了你我，于是這條路上充滿了幸福!

或許在一個(gè)人的旅途中，我們都獨(dú)自的前往同一個(gè)城市，去追逐年輕的時(shí)光，卻忘記此刻的我們都不再輕狂。你坐在我的對(duì)面，而你不在我的眼里，漫長(zhǎng)的旅行開(kāi)始啦，我身著墨綠的長(zhǎng)裙，不曾為你編織絢麗得色彩。在一聲謝謝中蕩起心里的漣漪，于是開(kāi)始了兩個(gè)人的旅行!

我喜歡你會(huì)笑的眼睛，你身后的陽(yáng)光，你上揚(yáng)的嘴角;我喜歡你白色的襯衫，凌亂的頭發(fā)，你干凈的鞋子;我喜歡安靜的你，風(fēng)趣的你，讓我開(kāi)心的你;我喜歡你陪我做我喜歡的，我更喜歡午后靜靠你的背，你手捧一本書(shū)，我端起一杯咖啡，我喜歡靜躺在操場(chǎng)上，而你此時(shí)正出現(xiàn)在我的陽(yáng)光下;我喜歡看一部悲傷的電影，而你為我擦拭眼角的淚水;我喜歡在陽(yáng)光下的奔跑，而你拿著相機(jī)捕捉我的足跡;我喜歡旅行，而你為我尋遍特色，陪我吃遍各色小吃，嘗遍各種美味。我想要的不過(guò)是你一直都在，而你想說(shuō)的是:我一直都在。

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我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇四

北風(fēng)冷的很刺骨。

蘇淺裹著大衣一頭扎進(jìn)外面的冰天雪地。低著頭，毛絨靴子一深一淺地踩在厚厚的積雪里。發(fā)出“噗噗”的聲音。偶爾幾朵小雪花歡喜地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，顫抖的縮縮脖子。這么冷的清晨，她只是想出來(lái)清醒清醒。

揉成一團(tuán)的試卷塞進(jìn)抽屜里。同桌顧亦辰疑惑的打開(kāi)試卷，滿目的紅色充斥她的雙眼。他想起男生們對(duì)蘇淺的評(píng)價(jià)：冷漠，孤僻。搖了搖頭正準(zhǔn)備將皺巴巴的試卷放進(jìn)抽屜里，這一幕剛好落入滿身風(fēng)雪的蘇淺眼里?？觳阶呦蜃?，一把奪過(guò)試卷，撕了粉碎砸在他臉上，瞪大眼睛看著他，眼神里滿是屈辱。他無(wú)奈的'張了張嘴，沒(méi)說(shuō)什么，默默撿起碎片，一片片重新拼湊。

蘇淺望著他的側(cè)臉，晶瑩的淚珠從眼眶滑落。他很優(yōu)秀，成績(jī)每次班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅。從小身戴耀眼的光環(huán)，被老師和家長(zhǎng)追捧。相比之下，蘇淺有些無(wú)地自容，總是被班上人奉為“怪神”，成績(jī)差似乎是永遠(yuǎn)的標(biāo)簽，注定一輩子是個(gè)平平庸庸的人。

蘇淺也有夢(mèng)想，她從不甘落寞，不甘淪為平凡人。錦年說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的青春都有一個(gè)人陪你度過(guò)，陪你度過(guò)這段青澀的歲月，艱難的走向成熟。錦年是蘇淺崇拜的作家，蘇淺幻想著成為和他一樣的人。

現(xiàn)實(shí)和幻想差距太大，對(duì)于門門不及格的蘇淺來(lái)說(shuō)，成為一名作家本就是天方夜譚。

“喏，給你?！闭逞a(bǔ)好的試卷遞過(guò)來(lái)，少年望向她不知所措的眼神，輕輕說(shuō)了句：“我?guī)湍?，算是補(bǔ)償?！?/p>

“啊，你知道我在想什么？”

“至少改變現(xiàn)狀，不要總是不及格好吧?！鼻擅畹鼗乇芩膯?wèn)題。女生迅速低下頭去，望著打滿補(bǔ)丁的試卷，算是答應(yīng)了。

顧亦辰轉(zhuǎn)過(guò)頭去，拿起參考書(shū)，仔細(xì)地閱讀起來(lái)，不時(shí)地劃下重點(diǎn)。蘇淺悻悻地收起試卷，撇撇嘴，佯裝看書(shū)。

一本參考書(shū)遞過(guò)來(lái)，是她最頭疼的數(shù)學(xué)。打開(kāi)之際，一張小紙條滑落：大海從不會(huì)拒絕走彎路的小溪。是錦年，錦年最愛(ài)的一句話。蘇淺悄悄將紙條收起，翻開(kāi)參考書(shū)，皺著眉頭思考著。

在她的意識(shí)里，顧亦辰永遠(yuǎn)是淡淡的，好脾氣的樣子，如果說(shuō)發(fā)火的話，僅僅只有一次。那天，蘇淺又因?yàn)榈箶?shù)被班上同學(xué)嘲笑，他們一個(gè)個(gè)地扔小紙團(tuán)砸她，她就在一聲聲的辱罵中漸漸落下眼淚，接著就是趴在座位上失聲痛哭。顧亦辰發(fā)了瘋似的沖進(jìn)來(lái)，揪住她的衣領(lǐng)：“你笨還是呆？任他們欺負(fù)嗎？你的倔強(qiáng)呢？你的骨氣呢？你的夢(mèng)想呢？”被揪住的蘇淺一瞬間愣住，哭得梨花帶雨的臉龐臟兮兮的，一定像極了小丑，胡亂地往臉上抹了抹，一臉置氣的將地上的東西撿起來(lái)，默默地收起書(shū)包。顧亦辰在一旁坐下，班上的人漸漸散去，回到自己的座位上。

“大海從不會(huì)拒絕走彎路的小溪?！彼窒肫疱\年，堅(jiān)定了信念。

“喂，別哭了。再哭罰你多做題?！?。

“不許看小說(shuō)了，趕緊學(xué)習(xí)?！?/p>

“喂，這次怎么樣，一定都及格了吧?！?/p>

……。

“嗯，考的不錯(cuò)，不過(guò)離我還有點(diǎn)差距?！鄙倌晡⑿χ粗砼栽絹?lái)越懂事，越來(lái)越出色的她。

“自戀，今兒心情好，我請(qǐng)你吃飯。”說(shuō)著一甩書(shū)包，胳膊勾搭在比她高出不少的男生肩上，儼然一副好哥們的范兒。

彼時(shí)的蘇淺一定不知道，顧亦辰亦是錦年。

他也不知道為何要幫助這樣一個(gè)女生，她不甘落寞卻又深深自卑，也許是像極了自己。也許是那種屈辱的眼神讓他愧疚。

在顧亦辰的幫助下已經(jīng)完成夢(mèng)想的蘇淺最后才發(fā)現(xiàn)，顧亦辰，亦是那個(gè)人，那個(gè)陪她走過(guò)青春歲月，艱難走向成熟的他。

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇五

我不該留戀。

這擦肩而過(guò)的繁華。

一路走來(lái)，看著你臉上的微笑。

像天空里綻放的云朵。

只可惜。

我的追求，我的夢(mèng)想。

都?xì)в谝坏┝恕?/p>

就在那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。

二

有誰(shuí)告訴我，愛(ài)是什么。

走過(guò)的情侶，微笑的甜蜜。

他們說(shuō)，這叫日子。

那愛(ài)又是什么呢。

尋春的燕子。

三三兩兩在墻壁上筑著泥窩。

它們也說(shuō)，這叫日子。

而我要尋找的愛(ài)呢。

千里的江河，萬(wàn)里的江山。

萬(wàn)彩的林木，從北到南。

是一路的凱歌，一路的前進(jìn)。

像戰(zhàn)馬的鐵蹄，像戰(zhàn)士的雄赳。

這些忽上忽下的懵懂。

誰(shuí)又來(lái)告訴我，愛(ài)是什么。

三

黑暗里，我們?cè)诳嗫鄬ふ摇?/p>

星星笑我們太無(wú)知了。

不知道，我就是你。

你就是我。

是啊。

世人總是說(shuō)。

白的就是白的。

黑的就是黑的.

可世人不知。

在這個(gè)小小的籠子里。

有何必分個(gè)一清二楚。

四

你是一朵向陽(yáng)花。

不知為何，看見(jiàn)它時(shí)。

我就想起你來(lái)了。

柔軟的情絲下。

你們都是我的最愛(ài)。

世人問(wèn)我。

什么是向陽(yáng)花了。

就如你問(wèn)我。

愛(ài)是什么。

冬陽(yáng)的柔波里。

我沉睡在你們的懷抱里。

傻傻的呆樣。

像一個(gè)自欺的木偶。

五

我們的世界。

有陽(yáng)光、有空氣。

還有愛(ài)的旅途。

想想消彌的時(shí)光。

我們的愛(ài)就像。

河水中的一股清流。

彼此都想著能夠這樣。

執(zhí)子之手，與子皆老。

但是，我們忘了。

我們只是這個(gè)世界上的。

兩顆弱小的流星。

是再也燃不起來(lái)的。

六

照著鏡子。

有兩個(gè)一模一樣的人。

他對(duì)我說(shuō)。

我就是你呀。

我對(duì)他說(shuō)。

你的鬢角長(zhǎng)白發(fā)了。

他便摸摸自己。

我也再笑了。

他嘆息的回眸。

我愁眉的苦臉。

唯有這凜冽的夜晚。

我們最像一個(gè)人。

一個(gè)帶著憂愁的人。

一個(gè)帶著寂寞的人。

七

這不像冬天的春天。

昨天的乍暖。

我洋意在這個(gè)多情的樹(shù)陰下。

可在，還寒的子夜。

我像是一個(gè)孤寂的流魂。

流離在這個(gè)還冷的冬夜。

失去的，我像個(gè)新生的嬰兒。

八

這個(gè)冬天，很暗。

我的整個(gè)的人兒。

就像一層的迷霧。

這不似清晨的黃昏。

有誰(shuí)，告訴我。

晚霞在何處。

誰(shuí)要去聽(tīng)。

從沒(méi)有過(guò)的聲音。

似天籟的迷人。

又多了一層憂愁。

想起，這個(gè)內(nèi)心的世界。

又有誰(shuí)聆聽(tīng)過(guò)。

九

你就照在我頭上。

白白的一團(tuán)。

什么也不像的。

也無(wú)須搭點(diǎn)美麗的詞藻。

黑暗的角落里。

無(wú)處不有你的身影。

這讓我想起。

起想了孤獨(dú)的自己。

遙望著真實(shí)的世界。

像荊棘樹(shù)上的裸剌。

針針如鋒，痛徹心扉。

十

我想，你睡了。

就像冬夜一樣寧?kù)o。

我便也不必打擾。

就讓時(shí)光，細(xì)水長(zhǎng)流。

想起昨夜的寒風(fēng)。

悄悄帶來(lái)了你的憂愁。

矗立在寒窗下的我。

見(jiàn)到了你那搖晃的身影。

孤燈下，彼此相對(duì)。

無(wú)生無(wú)息地等待。

十一。

你長(zhǎng)得像我。

我卻在傻笑你沒(méi)用。

因?yàn)槟阒荒苌钤诤诎道铩?/p>

做著一生一世的弱者。

夜冷靜宵時(shí)，我常說(shuō)。

我不愿像你。

像你一樣冷冰冰的。

多少的夜晚，我很痛恨地悔過(guò)。

十二。

匆匆的，不是那青翠的。

時(shí)光，漫步在旅途中。

沉重的腳步踏入了夢(mèng)想的蠻荒。

一年，又一年。

我重回了歲月的童年。

那些早已不在的。

別去逼問(wèn)自己。

華燈麗影，寒風(fēng)索索。

多少柔情的回憶。

像雨露的招引。

向著春光逝去的方向。

無(wú)盡的海洋。

十三。

又是一年的春節(jié)。

寒風(fēng)在颯颯中起舞。

落葉在漫卷中蕩游。

千里過(guò)客也沉下了腳步。

一眼望去。

荒涼的田野落下寂寂的雨絲。

就像昨日的那場(chǎng)雨，那個(gè)人。

鬧春的鞭炮，穿起了高跟鞋。

在夜晚的星空下。

綻放出世間底最美的煙花。

當(dāng)你寂寂地躺在這里的時(shí)候。

我便在默默地為你祝福。

十四。

星星，我回來(lái)了。

千里迢迢地趕回來(lái)。

就是與你共度春晚。

沒(méi)想，滿天的尋覓。

如依稀的混夢(mèng)。

道不盡寒夜的深處。

野梅花也謝了。

剩下的殘枝破夢(mèng)。

在等著趕來(lái)的春光。

你還說(shuō)，沒(méi)有你的春天。

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇六

他，是我的班主任劉老師。他從大山中拼搏出來(lái)，相貌平凡，是那種站在人群中絲毫不引人注目的類型。

但在他那老實(shí)本分的外表下，卻隱藏著一團(tuán)正在燃燒的激情火焰。進(jìn)班第一天我便對(duì)此有所領(lǐng)會(huì)。他說(shuō)理科生也需要增強(qiáng)對(duì)文章的感悟，對(duì)世界的感性，于是他每周精挑細(xì)選一些經(jīng)典文章編錄成報(bào)，冠名“學(xué)霸加油站”。記得有一期，其上大字印之“沒(méi)錯(cuò)，就是我，我就是學(xué)霸”，他那霸氣的話語(yǔ)，為我們笑而傳之，無(wú)形中我們卻抓住了自信的火苗。他總是習(xí)慣性地伸出兩根手指頭邊講邊揮舞，言不盡的是對(duì)我們的愛(ài)。初進(jìn)班時(shí)迷茫而甚至有些自卑的我，終于在那一大簇火光中找到了重生的希望。

他還曾經(jīng)向我們描述過(guò)他的一天：早上六點(diǎn)起，來(lái)班逛一圈，回家送兒子上學(xué)，隨后趕回學(xué)校，忙備課、忙班級(jí)建設(shè)、忙年級(jí)之事。除此他還是個(gè)“家庭主男”，包辦家務(wù)還要照顧懷孕中的的妻子。如果換成我，我一定會(huì)忙瘋。

上學(xué)期要結(jié)束時(shí)，劉老師因送小孩上學(xué)，騎摩托不幸摔倒，左腳骨折了。盡管如此他卻仍掛微笑，我們送給他慰問(wèn)卡片，他自稱很開(kāi)心，摔得值。

然而，就是這樣一位滿腹激情，極富責(zé)任心，頑強(qiáng)不屈的人，卻流下了眼淚——有位家長(zhǎng)以劉老師不來(lái)上課為由舉報(bào)了他。劉老師是委屈的'，他拄著雙拐給同學(xué)們上課，按他的話說(shuō)，是把心肝都掏給了大家，僅因?yàn)槠拮由『?，?qǐng)了一星期假，便受到了從教十余年來(lái)的第一次投訴。說(shuō)著，說(shuō)著，他突然止了聲，嘴角不住地下拉，頭耷拉著，眼圈漸紅，前排同學(xué)見(jiàn)狀趕緊遞上紙巾，他哽咽著說(shuō)不好意思。此時(shí)我的心如堵了般難受，淚水也漸模糊了視線。一個(gè)眾事壓身，行動(dòng)不便卻仍投入以微笑的人，一個(gè)負(fù)責(zé)上進(jìn)，一腔熱情的人，就那樣彎著背，垂著頭，紅著眼圈坐在那里。那種付出了所有卻得不到某些人一絲理解和同情的委屈，一定比骨折更加刺痛人心。

而他沒(méi)有氣餒，依舊伸著兩根手指頭激情講課。他的聲音沙啞，他的神態(tài)專注，沒(méi)有什么比這更能沖擊我們的心靈。

劉老師的這份責(zé)任、付出、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持——就是一團(tuán)火焰，足以撼動(dòng)人心！這將帶領(lǐng)我們沖向更高的陣地！擁有更輝煌的人生！

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇七

少年未走，時(shí)間不老，從此日月星辰不再黯淡，山川流水也頗具詩(shī)意。

【歲月靜好少年】。

在沒(méi)有靜好的時(shí)代，喜歡活出自己的小世界，歲月靜好，你看它把歡愉偷竊，走過(guò)的猖狂，皆化為歲月靜好，少年了，變優(yōu)秀了，變的不再以庸俗的世道看世界了。

都說(shuō)沒(méi)有逝不去的少年，應(yīng)該是的吧？歲月是不饒人的，在容顏上留下歲月的刻章，心態(tài)一日日渾濁，成熟的思想，做事的穩(wěn)重，早已不復(fù)少年，純真的思想，做事的猖狂，淡淡的憂傷縈繞心中，少年已經(jīng)不再是我，我亦不再少年。

【不負(fù)少年時(shí)】。

誰(shuí)家少年曾白衣，白衣不負(fù)少年郎。在少年的時(shí)代，我們無(wú)需過(guò)多的憂慮，只要邁開(kāi)腳，路就在腳下展開(kāi)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了”匆匆忙忙，來(lái)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是一年少。

不舍，不甘，不負(fù)少年，哪怕少年已逝去，只余回憶，一直想過(guò)江湖般的生活，一壺酒，一匹馬，一把劍，闖天下，江湖雖陰惡，但好歹也可以瀟灑猖狂的走一回，人問(wèn)值得。

【莫道少年狂】。

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇八

最近在抖音一首流行歌火了起來(lái)“我還是曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”這首歌似乎刺激了每個(gè)人的心靈，旋律很是接近現(xiàn)代喜歡的風(fēng)格，這就成了每個(gè)人循環(huán)的一首歌。

每個(gè)人都是從懵懂兒童到一個(gè)理解家人的少年每個(gè)人都經(jīng)歷這種事情，即便是女孩子也是一樣都經(jīng)歷少年一段時(shí)間，每個(gè)人都會(huì)有少年期，剛開(kāi)始的幼稚變?yōu)橐粋€(gè)成熟的少年，雖然時(shí)間并不是太長(zhǎng)但是這是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，少年這次感到一種情感，但是充滿一種充實(shí)的感受，每個(gè)人都說(shuō)少年是祖國(guó)的棟梁還記得張杰的一首歌，《少年中國(guó)說(shuō)》充實(shí)的歌詞打動(dòng)人心，似乎專門為少年的一樣。

對(duì)于這個(gè)話題，我深有感悟，我還記得自己處于少年期的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不曾關(guān)心父母，等到了初中階段，我懂得父母的處境，天天起早貪黑，只為了我的學(xué)習(xí)，等到了初中生階段，我知道了父母f的責(zé)任，我覺(jué)得每個(gè)人的父母都是一樣吧，整體拼命上班只是為了自己孩子的未來(lái)，雖然每個(gè)人生活不在一個(gè)階段，但是總會(huì)成功的不要抱怨自己的家庭經(jīng)濟(jì)多差，但是你要想想自己的父母他們用自己的雙手給你最好的生活。

說(shuō)起自己少年的時(shí)候，我還是很調(diào)皮，總是搞怪，那時(shí)候的幼稚已經(jīng)淡淡的忘去現(xiàn)在想起來(lái)，已經(jīng)成為一個(gè)記憶。

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇九

最近在抖音一首流行歌火了起來(lái)“我還曾經(jīng)那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變”這首歌似乎刺激了每個(gè)人的心靈，旋律很是接近現(xiàn)代喜歡的風(fēng)格，這就成了每個(gè)人循環(huán)的一首歌。

每個(gè)人都是從懵懂兒童到一個(gè)理解家人的少年每個(gè)人都經(jīng)歷這種事情，即便是女孩子也是一樣都經(jīng)歷少年一段時(shí)間，每個(gè)人都會(huì)有少年期，剛開(kāi)始的幼稚變?yōu)橐粋€(gè)成熟的少年，雖然時(shí)間并不是太長(zhǎng)但是這是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，少年這次感到一種情感，但是充滿一種充實(shí)的`感受，每個(gè)人都說(shuō)少年是祖國(guó)的棟梁還記得張杰的一首歌，《少年中國(guó)說(shuō)》充實(shí)的歌詞打動(dòng)人心，似乎專門為少年的一樣。

對(duì)于這個(gè)話題，我深有感悟，我還記得自己處于少年期的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，不曾關(guān)心父母，等到了初中階段，我懂得父母的處境，天天起早貪黑，只為了我的學(xué)習(xí)，等到了初中生階段，我知道了父母f的責(zé)任，我覺(jué)得每個(gè)人的父母都是一樣吧，整體拼命上班只是為了自己孩子的未來(lái)，雖然每個(gè)人生活不在一個(gè)階段，但是總會(huì)成功的不要抱怨自己的家庭經(jīng)濟(jì)多差，但是你要想想自己的父母他們用自己的雙手給你最好的生活。

說(shuō)起自己少年的時(shí)候，我還是很調(diào)皮，總是搞怪，那時(shí)候的幼稚已經(jīng)淡淡的忘去現(xiàn)在想起來(lái)，已經(jīng)成為一個(gè)記憶。

而少年時(shí)代總會(huì)發(fā)生一些煩的人或者是事情，但不要放棄，因?yàn)槿说囊簧际俏粗?，任何人不?huì)預(yù)知未來(lái)，畢竟有句話說(shuō)道：少年是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，現(xiàn)在時(shí)代不同，每個(gè)人追求的目標(biāo)，也不同雖然每個(gè)人的生活環(huán)境不同，個(gè)人的理解能力不同，但是每個(gè)人都有目標(biāo)，都想要在未來(lái)讓生活過(guò)得充實(shí)，而處于最美好的時(shí)期，更有活力去創(chuàng)造屬于自己的生活。

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇十

好久沒(méi)有一個(gè)人走了，我又開(kāi)始覺(jué)得孤單。那是一種恐懼的懷念，思緒，全洋溢著無(wú)限的悲感——那又是一種懷念，一些過(guò)去的他們。

那天，我碰到了小學(xué)同學(xué)老水，她已經(jīng)不讀書(shū)了，她的理由是讀書(shū)不好玩。這個(gè)平常討人厭的女生，在那天看來(lái)，也是無(wú)止境的懷念，感覺(jué)真的好懷念……我告訴她以后要好好過(guò)，不論怎樣，我們也是同學(xué)，就像李老師說(shuō)的那樣：“這個(gè)期末，要好好珍惜，日后你們不會(huì)再在同一個(gè)教室學(xué)習(xí)了。”

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇十一

少年，人的一生中精力充沛，旺盛的年齡。很多人都想回到那個(gè)年齡，懷戀美好的年華。如果讓我給少年時(shí)期貼一個(gè)標(biāo)簽，那我會(huì)貼一個(gè)堅(jiān)持。

夏天來(lái)臨，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)不斷散發(fā)的熱量，像火舌一般一遍遍的炙烤的大地，要將它融化掉一般，植物都低下了頭，都為這炎熱的天氣所折服，平日里那些爭(zhēng)芳斗艷的鮮花也泄了氣，人們都待在家中。

但如此炎熱的天氣，卻在操場(chǎng)上出現(xiàn)了一些身影。只看見(jiàn)一個(gè)班級(jí)正在進(jìn)行體育考試，同學(xué)們已經(jīng)做好奔跑的準(zhǔn)備。隨著一聲令下，少年們奔跑了起來(lái)，在太陽(yáng)下格外顯眼，他們一個(gè)個(gè)如同離弦的箭一般飛快地奔跑著，只聽(tīng)見(jiàn)了“嗖”的一聲。同學(xué)們都為了取得好的成績(jī)，都鉚足了勁，拼盡著全力在奔跑，我的身影也夾雜在其中。一步，兩步，我拼命地跑著，不斷地超過(guò)前面的'對(duì)手，但是炎熱的天氣不斷地侵蝕著我的身體，終于身體有了反應(yīng)，開(kāi)始感覺(jué)到了呼吸短促，四肢酸痛的感覺(jué)，嗓子也如同冒煙了一般。不禁有了想要停下的念頭，但是我睜開(kāi)雙眼環(huán)顧四周，旁邊的同學(xué)也是十分的勞累，但還是在一直堅(jiān)持著，望向正在為我們加油努力的同學(xué)們，心中不免充滿了一股力量讓我堅(jiān)持下去。

這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)力，不斷超越前面的對(duì)手，向前沖刺。旁邊的同學(xué)措手不及，被我甩在了后面，只見(jiàn)終點(diǎn)就在前方，但身體上的不適讓我又有了想要放棄的沖動(dòng)，可是加油的聲音再次響起，同學(xué)用著堅(jiān)定的目光看著我，我告訴我自己：“堅(jiān)持下去，相信你自己你一定會(huì)贏。”我一咬牙，一口氣沖到了終點(diǎn)，取得了一個(gè)好成績(jī)。雖然很累，但我十分開(kāi)心，我知道：“我是一個(gè)堅(jiān)持的少年”。

人生最好的年華莫過(guò)于少年，我們?cè)谧詈玫哪耆A去拼搏，去堅(jiān)持，去努力。告訴自己我就是那個(gè)堅(jiān)持的少年!

我，就是那個(gè)少年中考滿分作文篇十二

“滑雪是我最熱愛(ài)的事，如果能代表自己的國(guó)家，在本土參加世界最高級(jí)別的滑雪比賽，多酷啊!”

4歲隨著身為單板"發(fā)燒友"的父母走上雪場(chǎng)，7歲拿到國(guó)際知名滑雪品牌贊助，12歲躋身國(guó)內(nèi)頂尖滑手之列。在努力與天賦的雙重加持下，蘇翊鳴的成才之路可謂"一路暢通"，在國(guó)內(nèi)青少年賽事中更是獨(dú)孤求敗。

20xx年7月31日，北京獲得20xx年冬奧會(huì)舉辦權(quán)。11歲的蘇翊鳴看著電視，坐不住了："滑雪是我最熱愛(ài)的事，如果能代表自己的國(guó)家，在本土參加世界最高級(jí)別的滑雪比賽，多酷啊!"。

于是，當(dāng)許多同齡人還沒(méi)想過(guò)未來(lái)要做什么，蘇翊鳴已毅然將全部課余精力投入到了滑雪訓(xùn)練中。"有時(shí)回過(guò)頭想想，其實(shí)自己那時(shí)還是個(gè)小孩子，只能完成幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，參加冬奧會(huì)確實(shí)是個(gè)偉大的目標(biāo)。"蘇翊鳴承認(rèn)自己很"敢想"，但絕不是癡心妄想，"因?yàn)槲乙恢痹谂?，朝著目?biāo)一點(diǎn)一點(diǎn)靠近。冬奧會(huì)是個(gè)大目標(biāo)，但無(wú)論什么時(shí)候，我都有一個(gè)不變的小目標(biāo)——做好每一天的訓(xùn)練。"。

正如蘇翊鳴所說(shuō)，隨后的三年，他一步一個(gè)腳印。20xx年8月，他入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，披上了"國(guó)字號(hào)"戰(zhàn)袍。在隨后的20xx-2019賽季全國(guó)錦標(biāo)賽中，首次參加成人組全國(guó)比賽的蘇翊鳴便一舉奪得大跳臺(tái)金牌，此后只要參賽便再未讓全國(guó)冠軍旁落。20xx年1月，蘇翊鳴第一次亮相國(guó)際雪聯(lián)賽事，在平昌冬奧會(huì)摘得韓國(guó)全國(guó)冠軍賽的大跳臺(tái)冠軍、坡面障礙技巧亞軍。2月，他受邀參加了單板滑雪美國(guó)公開(kāi)賽。這項(xiàng)邀請(qǐng)制賽事只接納世界排名前三四十位的滑手，蘇翊鳴是首位亮相該賽事的中國(guó)人。

“我相信，所有偉大的成功都來(lái)自于每一次小的積累。無(wú)論多偉大的目標(biāo)，如果不落實(shí)在每一天，甚至每一分、每一秒的行動(dòng)上，就只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，那一定會(huì)里目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。"一路走來(lái)，那個(gè)當(dāng)年"口吐狂言"的小小少年，離目標(biāo)越來(lái)越近了。

"儲(chǔ)備"充足的`蘇翊鳴，在冬奧賽季第一次踏上了世界杯的賽場(chǎng)。10月的瑞士庫(kù)爾站折戟后，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)美國(guó)斯廷博特站，資格賽首輪便高質(zhì)量地完成了1800度轉(zhuǎn)體，高居預(yù)賽頭名，成為中國(guó)首位躋身單板世界杯決賽的男選手。決賽中，蘇翊鳴又憑借穩(wěn)定發(fā)揮提前一輪鎖定金牌——這是中國(guó)選手首次登上該項(xiàng)目世界杯領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

終于，帶著滿身榮譽(yù)和滿心期待，蘇翊鳴開(kāi)啟了北京冬奧之旅。在7日的坡面障礙技巧決賽中，他發(fā)揮出色，一舉摘銀，再創(chuàng)中國(guó)男子單板滑雪歷史。"從明天開(kāi)始，我會(huì)冷靜下來(lái)，從細(xì)節(jié)做起，備戰(zhàn)大跳臺(tái)的比賽。"就在今天，他獲得單板男子滑雪大跳臺(tái)冠軍!

17歲的小將蘇翊鳴，終于實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)!