通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地反思自己的行為和決策是否合理。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性，不能忽略重要細(xì)節(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，大家可以更好地理解總結(jié)的作用和意義，從而寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。

形式與政策實(shí)踐心得篇一

絲綢之路曾經(jīng)繁榮過(guò)、輝煌過(guò)。習(xí)近平主席在主旨演講中提到，古絲綢之路沿線區(qū)域曾經(jīng)是“流淌著牛奶與蜂蜜的地方”?？梢韵胂筮@里曾經(jīng)的富庶與美好。正如一句俄羅斯諺語(yǔ)：“這不是生活，是吃馬林果啊!”(隱喻非常幸福的生活)。然而，這已經(jīng)是絲綢之路的昨天了。

訪問(wèn)哈薩克斯坦期間，首次提出了共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的倡議。二十國(guó)集團(tuán)杭州峰會(huì)期間，中哈兩國(guó)政府簽署了《“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè)與“光明之路”新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)接合作規(guī)劃》。對(duì)此，哈薩克斯坦駐華大使努雷舍夫表示，“光明之路”與“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”對(duì)接對(duì)哈薩克斯坦具有重要意義。哈方計(jì)劃打通從中國(guó)途經(jīng)哈薩克斯坦通往各地區(qū)的交通走廊——它們都是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶的重要組成部分?！耙粠б宦贰背h的實(shí)施將促使哈薩克斯坦，乃至整個(gè)中亞地區(qū)成為連接中國(guó)與歐洲的巨大中轉(zhuǎn)樞紐和歐亞大陸的橋梁。

在“一帶一路”高峰論壇開(kāi)幕式上，俄羅斯總統(tǒng)普京也發(fā)表了演講，支持“一帶一路”與歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟對(duì)接。普京稱，“一帶一路”建設(shè)是被及時(shí)提出的、前景光明的倡議?！疤岢龅陌茉?、基礎(chǔ)設(shè)施、交通和工業(yè)在內(nèi)一體化倡議是一個(gè)創(chuàng)舉，為世界樹(shù)立了一個(gè)典范”，普京說(shuō)道。分析人士認(rèn)為，中國(guó)將俄羅斯視為“一帶一路”倡議的主要合作伙伴之一。

值得一提的是，中俄于20xx年5月簽署了“一帶一路”建設(shè)和歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟建設(shè)對(duì)接合作聯(lián)合聲明。這對(duì)于促進(jìn)歐亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程具有重要意義。這一對(duì)接本質(zhì)上是經(jīng)貿(mào)合作的對(duì)接，即中國(guó)與歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟經(jīng)貿(mào)合作的對(duì)接以及雙方共同推進(jìn)建立自貿(mào)區(qū)的對(duì)接。中國(guó)駐俄羅斯大使李輝5月12日在俄《勞動(dòng)報(bào)》發(fā)表署名文章《“一帶一路”——深化中俄合作的新平臺(tái)》。文章指出，“一帶一路”建設(shè)和歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟建設(shè)戰(zhàn)略對(duì)接已取得早期收獲，為中俄務(wù)實(shí)合作開(kāi)辟新的廣闊空間。俄羅斯駐華大使杰尼索夫則認(rèn)為，歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟建設(shè)與“一帶一路”的對(duì)接有利于優(yōu)化雙邊貿(mào)易結(jié)構(gòu)?！盀榇?，我們應(yīng)該把貿(mào)易結(jié)構(gòu)從商品貿(mào)易轉(zhuǎn)向投資貿(mào)易，發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作項(xiàng)目，商品貿(mào)易可以被包括在這些項(xiàng)目中。只有這樣，貿(mào)易合作才能走的更遠(yuǎn)。‘一帶一路’與歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟對(duì)接框架下的合作也正在向這樣的合作模式轉(zhuǎn)變”，杰尼索夫大使說(shuō)。

作為歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟的另一個(gè)參與國(guó)，白俄羅斯作為地處歐亞大陸多條道路交匯之處，在構(gòu)建歐亞交通走廊方面發(fā)揮著重要作用。自中國(guó)提出“一帶一路”倡議以來(lái)，白俄羅斯積極支持，并利用自身的地緣優(yōu)勢(shì)推動(dòng)歐亞大陸橋建設(shè)，扮演著重要的樞紐角色。中白工業(yè)園更被寄予“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上的明珠”的厚望。20xx年5月12日，主席在白俄羅斯總統(tǒng)盧卡申科陪同下考察中白工業(yè)園，見(jiàn)證首批入園企業(yè)獲頒入園證書(shū)，并在工業(yè)園發(fā)展藍(lán)圖上簽名。曾表示，要把中白工業(yè)園建設(shè)作為合作重點(diǎn)，將園區(qū)打造成絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶上的明珠和雙方互利合作的典范。

交通運(yùn)輸、基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)貿(mào)投資、跨境工業(yè)園區(qū)建設(shè)之間，可以說(shuō)是相輔相成、牽一發(fā)動(dòng)全身的關(guān)系。“一帶一路”與歐亞經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟對(duì)接，實(shí)際上是經(jīng)貿(mào)、務(wù)實(shí)合作的對(duì)接，以實(shí)現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。

金融危機(jī)導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)低迷已困擾全球多年，世界亟需一個(gè)新型的國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作機(jī)制來(lái)引領(lǐng)全球經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。以“共商、共建、共享”為原則的“一帶一路”倡議的提出恰逢其時(shí)。作為負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)陌l(fā)展中大國(guó)，中國(guó)將進(jìn)一步加大對(duì)“一帶一路”建設(shè)資金支持：向絲路基金新增資金1000億元人民幣;鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展人民幣海外基金業(yè)務(wù)，規(guī)模預(yù)計(jì)約3000億元人民幣;中國(guó)國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、進(jìn)出口銀行將分別提供2500億元和1300億元等值人民幣專項(xiàng)貸款，用于支持“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、產(chǎn)能、金融合作。

自助者天助,自救者天救。中國(guó)為重振全球經(jīng)濟(jì)搭建了新的平臺(tái)，“一帶一路”不只是中國(guó)的，而且是世界的?！昂推胶献?、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏”的絲路精神，給“一帶一路”沿線各國(guó)帶來(lái)了可預(yù)見(jiàn)的發(fā)展機(jī)遇和共同的經(jīng)濟(jì)繁榮，歐亞地區(qū)的“筑夢(mèng)空間”指日可待。

形式與政策實(shí)踐心得篇二

今天，學(xué)校老師給我們上了堂《形勢(shì)與政策》課后，我對(duì)它有了更深刻的理解，使我認(rèn)識(shí)了什么是《形勢(shì)與政策》，弄清楚了他們關(guān)系，我想這形勢(shì)就是我們面臨無(wú)形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實(shí)制訂的解決問(wèn)題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!

“形勢(shì)與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學(xué)生的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)方法，提高“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)效果，是深入貫徹落實(shí)中央精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。

“形勢(shì)與政策”課是一門(mén)以馬克思列寧主義、毛澤為思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過(guò)適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)際關(guān)系草本知識(shí)的教育，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，使大學(xué)生在改革開(kāi)放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng)、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。

基本形勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)于學(xué)生深入理解和把握基本理淪，對(duì)于掌握形勢(shì)分析的基本方法是十分重要的基本形勢(shì)是變化的，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，形勢(shì)的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局、主要大國(guó)之間的關(guān)系、國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放的總趨勢(shì)等，在一段時(shí)間乃至更長(zhǎng)時(shí)期都是相對(duì)穩(wěn)定的，把國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)形勢(shì)中相對(duì)穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢(shì)的框架。

形式與政策實(shí)踐心得篇三

姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)：系別：

“兩會(huì)”是“全國(guó)人民代表大會(huì)”和“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議”的簡(jiǎn)稱。每年的“兩會(huì)”討論的問(wèn)題太多太繁瑣，其實(shí)就是中國(guó)這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)在轉(zhuǎn)型的時(shí)候產(chǎn)生的矛盾，這事不可避免的，也是很正常的，中國(guó)以特色的社會(huì)主義社會(huì)用幾十年時(shí)間走完了歐美發(fā)達(dá)國(guó)家?guī)装倌甑臍v程，其中難免會(huì)出現(xiàn)一些社會(huì)主義社會(huì)特色的問(wèn)題和矛盾。而當(dāng)你沉浸在對(duì)某一事物不得其解的時(shí)候，不妨退一步思考，或許會(huì)取得意想不到的效果。只要你對(duì)中國(guó)的發(fā)展過(guò)程在宏觀大體上有一個(gè)方向的把握，你就會(huì)站在一個(gè)更高的角度來(lái)審視“兩會(huì)”。

改革開(kāi)放的歷程，大致可以分為三個(gè)階段。而兩會(huì)中討論的熱點(diǎn)問(wèn)題，也可以分為三個(gè)類型。

下面先來(lái)介紹一下我自己認(rèn)識(shí)的改革開(kāi)放大背景。

在改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平開(kāi)始他偉大的工程的時(shí)候，他老人家的目標(biāo)是，先讓東部沿海的一部分人先富起來(lái)，然后先富起來(lái)的人帶動(dòng)后面落后的人一起走向社會(huì)主義的小康生活，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放30年的努力，國(guó)家變得富強(qiáng)了，東部省份也取得了比較喜人的成就，但是中西部地區(qū)依然顯得相對(duì)落后。我們可以把中國(guó)改革開(kāi)放的過(guò)程解釋為一個(gè)慢慢和世界接軌并逐漸趕超世界的過(guò)程，我覺(jué)得大致可以分為三個(gè)階段。首先是第一個(gè)階段，從改革開(kāi)放開(kāi)始至今的30年，改革開(kāi)放剛開(kāi)始的時(shí)候，中國(guó)的各個(gè)方面給都顯得是十分的落后，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距在逐步加大，如果不進(jìn)行改革，將會(huì)變得越來(lái)越落后，最終恐怕會(huì)被歷史的車輪所拋棄。這就需要一個(gè)歷史性的改變，東部沿海地區(qū)通過(guò)有利的條件首先獲得國(guó)外的比較先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)資料，然后轉(zhuǎn)化一部分為自身的積累，在這一過(guò)程中，外資的引進(jìn)、生產(chǎn)資料的積累，是東部沿海地區(qū)首先得到了發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度被激活，變得充滿了活力，而且保持了很高的gdp增長(zhǎng)率，創(chuàng)造力世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的神話，人民的生活水平得到了提高，而相對(duì)來(lái)說(shuō)，中西部地區(qū)發(fā)展較為緩慢，人民的生活水平整體上低于東部沿海地區(qū)，尤其是西部地區(qū)，人均收入上與東部沿海地區(qū)有著數(shù)十倍的差距。

這就到了鄧小平說(shuō)的讓先富起來(lái)的人帶動(dòng)后富起來(lái)的時(shí)候了，然而從宏觀上來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)共同奔小康的目標(biāo)，必須加大對(duì)中西部地區(qū)的投資，在政策上給予一定程度得傾斜，加快中西部地區(qū)的發(fā)展，才有可能達(dá)到共同富裕。根據(jù)我對(duì)國(guó)家政策的理解，國(guó)家政府希望東部沿海地區(qū)在激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中起到帶頭的作用，引導(dǎo)中國(guó)的高科技產(chǎn)業(yè)，是中國(guó)在全球化得競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，同時(shí)，又要加快把東部的產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)移到中西部地區(qū)，加快中西部地區(qū)的生產(chǎn)資料積累，提高中西部人民的精神、物質(zhì)生活，這就是改革開(kāi)放的第二個(gè)階段，這也需要一個(gè)比較長(zhǎng)的階段。而我感覺(jué)我們現(xiàn)在就是處在這個(gè)階段的開(kāi)始。

然后就是大家所期待的，也是我推測(cè)的第三個(gè)階段了。當(dāng)東部沿海地區(qū)實(shí)現(xiàn)在全球激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得不凡的成就，甚至可以引領(lǐng)世界潮流的時(shí)候，而同時(shí)中西部地區(qū)的產(chǎn)業(yè)也差不多完全可以承接?xùn)|部地區(qū)的時(shí)候，中國(guó)整體上得到了一個(gè)大的跨越的發(fā)展，如果說(shuō)改革開(kāi)放三十年是為中國(guó)的發(fā)展打下了基礎(chǔ)的話，那么這個(gè)階段可以說(shuō)已經(jīng)得到了在此基礎(chǔ)之上的很大程度的拔高，是改革開(kāi)放的最終結(jié)果。

在這樣的背景（第二階段的開(kāi)始）下，通過(guò)下面的三個(gè)熱點(diǎn)的分析，我們可以把兩會(huì)中的熱點(diǎn)問(wèn)題大致分為三個(gè)類型：

首先，就是最受關(guān)注的`社會(huì)保障制度改革。

96%的網(wǎng)友認(rèn)為，企業(yè)職工和公務(wù)員養(yǎng)老制度實(shí)行“雙軌制”非常不合理。在社保制度方面，15%的被調(diào)查認(rèn)為一些保險(xiǎn)報(bào)銷門(mén)檻過(guò)高，13%的網(wǎng)友認(rèn)為異地報(bào)銷存在障礙。

在改革開(kāi)放的第二個(gè)階段內(nèi)，相對(duì)來(lái)說(shuō)變得富強(qiáng)的國(guó)家整體必須要滿足人民的需求，提高人民的生活質(zhì)量，讓人民可以享受到應(yīng)該享受到的社會(huì)福利和待遇，實(shí)現(xiàn)真正意義上的小康生活，雖然還處于第二階段的初始，但是相對(duì)于過(guò)去來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了很大的發(fā)展，而且在不久的將來(lái)必將一步步的更好的實(shí)現(xiàn)。雖然現(xiàn)在還存在很多很實(shí)際性的問(wèn)題，但是每個(gè)事情的發(fā)展都有一個(gè)過(guò)程，現(xiàn)在的醫(yī)療保險(xiǎn)制度不夠完善，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@方面的經(jīng)驗(yàn)還不夠成熟，隨著改革的逐步加深，人民的權(quán)利逐漸的會(huì)得到更好的保障，所以我們不必急于對(duì)現(xiàn)行醫(yī)療制度的發(fā)泄不滿，應(yīng)該以一個(gè)客觀的態(tài)度來(lái)監(jiān)督它，讓它能早日變得完善來(lái)服務(wù)人民。

它代表著一個(gè)類型的問(wèn)題，就是從中國(guó)薄弱的基本國(guó)情出發(fā)，經(jīng)歷這一個(gè)從沒(méi)有到有，從有到很完善的過(guò)程，這個(gè)類型還包括由于投資熱引起的物價(jià)上漲以及食品安全等問(wèn)題，在這些方面的空白必須盡快的進(jìn)行填補(bǔ)。

第二，就是越來(lái)越大的個(gè)人收入差距問(wèn)題。

全國(guó)政協(xié)委員、清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心主任蔡繼明告訴記者，我國(guó)城鄉(xiāng)居民、壟斷行業(yè)與非壟斷行業(yè)職工、收入最高的群體和收入最低群體之間收入差距很大。“兩個(gè)高工不如一個(gè)機(jī)關(guān)勤雜工，三個(gè)高工不如一個(gè)小學(xué)教師。這樣的例子比比皆是?！比珖?guó)政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)委員、中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)宋曉梧委員說(shuō)，比如同是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)人員，從企業(yè)退休和從事業(yè)單位退休，待遇會(huì)截然不同。

長(zhǎng)期研究收入分配問(wèn)題的全國(guó)政協(xié)委員蔡繼明認(rèn)為，從更為宏觀的視角來(lái)看，目前收入分配不合理之處還有：總體收入差距過(guò)大，財(cái)富集中度過(guò)高；企業(yè)和政府收入增速快于國(guó)民收入增速，居民收入增速慢于國(guó)民收入增速；勞動(dòng)報(bào)酬在國(guó)民收入中所占比重過(guò)低。

我認(rèn)為這都是在社會(huì)的進(jìn)程中必然出現(xiàn)的問(wèn)題，因?yàn)楝F(xiàn)在我們正處于上述三個(gè)階段中的中間階段，生產(chǎn)資料已由國(guó)外轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)一部分，而隨著生產(chǎn)資料的進(jìn)一步轉(zhuǎn)移產(chǎn)生貧富差距拉大是正常的，但是如果貧富差距拉的過(guò)大，就是去了共同富裕的本質(zhì)意義，必須出臺(tái)一定的措施來(lái)把它帶回到一個(gè)正常的軌道中來(lái)。其中國(guó)家的收入分配政策將是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。例如國(guó)家將個(gè)人所得稅的起收標(biāo)準(zhǔn)提高到3000元，現(xiàn)在有提案計(jì)劃要提高到5000元，這就是一個(gè)比較明顯的改革，但這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要根深層次的分配制度。

鄭功成說(shuō)：“目前的分配格局是30年來(lái)形成的，用來(lái)恢復(fù)到相對(duì)合理、公平的格局，即可給予高度評(píng)價(jià)，大家應(yīng)該讓國(guó)家能夠理性地、穩(wěn)妥地推進(jìn)收入分配改革?！?/p>

所以，在不可避免產(chǎn)生個(gè)人收入距離拉大的情況下，我們應(yīng)該盡可能通過(guò)各種政策措施來(lái)平衡這種先天的“硬性”的失衡。

它就代表了第二種類型的問(wèn)題，就是我們本來(lái)就有的問(wèn)題，在改革開(kāi)放的發(fā)展中，這些問(wèn)題得到了進(jìn)一步的加重和變化，這些問(wèn)題一般都是一直以來(lái)大家十分關(guān)注卻起效不太明顯的，包括司法公正、反腐倡廉等問(wèn)題，我覺(jué)得尋求一個(gè)更為新鮮的路徑才是解決這些老問(wèn)題的關(guān)鍵。

形式與政策實(shí)踐心得篇四

在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人會(huì)渴望有不平凡的生活，希望他們的生活與常人有所不同，其實(shí)在實(shí)質(zhì)上，我覺(jué)得他們是想借此炫耀他們的特殊，已達(dá)到心靈飽滿的目的。但是，現(xiàn)實(shí)往往是不盡如人意的，因?yàn)樵谶@個(gè)貧富差距懸殊的社會(huì)，絕大部分人的都過(guò)著平凡的生活，享受著屬于他們的恬靜淡雅。

讀了路遙的《平凡的世界》之后，深刻的了解到了平凡中的不平凡。書(shū)中描述了一代代生活在地球上，生活在黃土地上的人們克服苦難，堅(jiān)強(qiáng)生活的故事?！镀椒驳氖澜纭房梢哉f(shuō)是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的縮影，它描繪了一幅幅生活的景象，有貧窮與富有，有悲歡離合，有苦難，但是也有迎著苦難往上爬的奮斗與拼搏，看盡世間百態(tài)，物換星移。

書(shū)中有個(gè)讓我敬佩的人物--孫少平，他是一位對(duì)生活有著深刻的理解和感悟的人，在苦難面前，孫少平?jīng)]有退縮，而是堅(jiān)持奮斗，他有著鋼鐵一般的精神，在每一次的勝利之后，我們都能體會(huì)到他那份難得的喜悅。在我們當(dāng)今的社會(huì)中，幾乎每一個(gè)人都會(huì)遭受挫折與失敗，這在孫少平的理解中是為“苦難的學(xué)說(shuō)”，我們?cè)诿鎸?duì)苦難的時(shí)候，往往一部分人會(huì)怨天尤人，抒發(fā)自己的不滿，但是孫少平不會(huì)這樣，他會(huì)逆流而上，過(guò)一個(gè)平凡人不平凡的生活。

對(duì)于勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，書(shū)中這樣寫(xiě)道：“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說(shuō)活得有無(wú)意義，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度?！闭娴氖沁@樣的，在《國(guó)富論》中也曾談到過(guò)勞動(dòng)，只有勞動(dòng)了才會(huì)有收入，世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，這有從側(cè)面教育我們要有正確對(duì)待勞動(dòng)的態(tài)度。

路遙對(duì)農(nóng)村的深刻理解讓我更加熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，了解農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法，他讓我們更加明白農(nóng)民們的付出與艱辛，讓我們看到了農(nóng)民們的偉大。

形式與政策實(shí)踐心得篇五

當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)變幻莫測(cè)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、皇朝更換接連發(fā)生,作為當(dāng)代的大學(xué)生,國(guó)家未來(lái)的希望,我們有必要了解當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)的變化,不斷地提高自己.

上了《形勢(shì)與政策》后自己對(duì)國(guó)際形勢(shì)的了解加深了很多.這不僅由于大學(xué)自由的生活方式,使自己了解外面形勢(shì)的渠道多了很多,更由于學(xué)校為我們提供的《形勢(shì)與政策》課,使我們能夠正確了解國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展.

日本選舉、韓國(guó)人被綁架、臺(tái)灣局勢(shì)這些看起來(lái)好像都與我們大學(xué)生無(wú)關(guān),但想深一層事實(shí)是否是這樣呢?；仡欀袊?guó)的近現(xiàn)代史，在打敗帝國(guó)主義、日本主義和推動(dòng)社會(huì)發(fā)展上，大學(xué)生不可置疑地被認(rèn)為是一股強(qiáng)大而不可缺少的力量。五四運(yùn)動(dòng)、各種愛(ài)國(guó)報(bào)紙的出版，無(wú)疑給了中國(guó)革命帶來(lái)了莫大的幫助。

作為現(xiàn)代的主流，大學(xué)生對(duì)社會(huì)的影響是巨大的。首先，國(guó)家早幾年實(shí)施了大學(xué)擴(kuò)招政策大學(xué)生的隊(duì)伍越來(lái)越強(qiáng)大，不容忽視。其次大學(xué)生是經(jīng)過(guò)十多年勤工苦讀，高考等考驗(yàn)而挑選出來(lái)的人才，他們的素質(zhì)和綜合能力比較強(qiáng)。再次，學(xué)生從小就接受愛(ài)國(guó)主義的教育，國(guó)事家事天下事，事事關(guān)心，在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域都有他們的身影，涉及的面之廣，程度之深，實(shí)在不可估量。

我們作為當(dāng)代的大學(xué)生肩負(fù)著國(guó)家復(fù)興的責(zé)任，究竟要怎么做才可以了解國(guó)家形勢(shì)，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一分力量呢?首先我們必須了解，我們是學(xué)生，雖然我們沒(méi)有了升學(xué)的壓力，雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的自由擴(kuò)大了，但我們始終是一名學(xué)生。作為學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重任，無(wú)論怎樣都應(yīng)先把學(xué)習(xí)搞好。但我們不單是學(xué)生，我們也是半個(gè)社會(huì)人，所以毫無(wú)疑問(wèn)，了解國(guó)際形勢(shì)就成了我們?nèi)松械谋匦拚n。了解國(guó)際形勢(shì)我們可以通過(guò)各種媒介和信息工具，如電視報(bào)紙和電腦。另外我們還要充分利用學(xué)校的資源，如圖書(shū)館。在我們學(xué)校還開(kāi)展了形勢(shì)政策教育，我們要認(rèn)真聽(tīng)課還可以和老師一起討論，加強(qiáng)了解。

大二的生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了，即將面對(duì)的是大三的生活。在過(guò)去的一年間我雖然成長(zhǎng)了不少，對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的了解也有所加深。但對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)我所了解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解時(shí)事將成為我生活的一部分。我相信經(jīng)過(guò)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)我會(huì)褪掉以前的青澀和懵懂，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

主權(quán)是大國(guó)崛起的邏輯起點(diǎn)。中國(guó)是一個(gè)主權(quán)國(guó)家，但中國(guó)又是一個(gè)主權(quán)尚未完全統(tǒng)一的國(guó)家。前者決定中國(guó)的崛起應(yīng)當(dāng)是一個(gè)被國(guó)際社會(huì)平等地接受，而不是_界接受的過(guò)程。在國(guó)際法的框架下與國(guó)際社會(huì)和平互動(dòng)，按自由貿(mào)易原則平等地分享國(guó)際資源是貫穿中國(guó)崛起始終的原則。此間，中國(guó)國(guó)力使用是有限的，軍事的性質(zhì)僅屬于自衛(wèi)性的。后者決定中國(guó)的崛起又是中國(guó)完全實(shí)現(xiàn)主權(quán)統(tǒng)一的過(guò)程。與“__勢(shì)力”斗爭(zhēng)，不承諾放棄使用武力，對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)，是不容討論和不能妥協(xié)的原則。從這兩方面看，中國(guó)崛起的認(rèn)識(shí)邏輯是有限與無(wú)限，相對(duì)與絕對(duì)的統(tǒng)一。

政治文明是中國(guó)崛起的邏輯主線，也是中國(guó)未來(lái)可持續(xù)崛起的政治保證。中國(guó)對(duì)政治文明的訴求是國(guó)際民主與國(guó)家民主的統(tǒng)一。國(guó)際體系的本質(zhì)是一個(gè)國(guó)際資源分配體系?，F(xiàn)存的國(guó)際資源短缺是絕對(duì)不平等的國(guó)際資源分配體系的結(jié)果。長(zhǎng)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)造成的中國(guó)國(guó)內(nèi)資源供給日益短缺狀況，使中國(guó)對(duì)外部國(guó)際體系，尤其是資源分配體系有了更迫切的國(guó)際民主訴求。國(guó)際民主，本質(zhì)是主權(quán)國(guó)家對(duì)國(guó)際資源，尤其是極難再生的稀缺資源的平等共享的權(quán)利體系。世界上絕少有國(guó)家為陽(yáng)光打仗，因?yàn)殛?yáng)光是充足的。各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成資源短缺，由此造成日益嚴(yán)重的南方國(guó)家對(duì)國(guó)際資源的依賴，這種依賴使南方國(guó)家比以往任何時(shí)候都更需要共享國(guó)際資源的權(quán)利。這些權(quán)利便是當(dāng)代國(guó)際民主的核心內(nèi)容。

中國(guó)崛起的過(guò)程，也同時(shí)是一個(gè)實(shí)行國(guó)家政治文明和制度創(chuàng)新的過(guò)程。歷沒(méi)有一個(gè)國(guó)家是在國(guó)內(nèi)工農(nóng)大量貧困，政治文明日益衰落中崛起。中國(guó)崛起不僅需要物質(zhì)支撐，同時(shí)還有精神的支撐。而精神支撐是需要文明的制度保障的。在國(guó)體不變和資源條件充分的前提下，在不同的歷史階段的國(guó)家發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要用不同政體限度地動(dòng)員民眾參與。19世紀(jì)的美國(guó)崛起，也不是牧歌般的進(jìn)程：它對(duì)國(guó)內(nèi)階級(jí)_是出奇的嚴(yán)厲。只是當(dāng)這些國(guó)家走向世界，并從世界獲得更多的利潤(rùn)和資源回流補(bǔ)償后，國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾才因外化為國(guó)際_開(kāi)始緩和。居民的階級(jí)身份，逐漸轉(zhuǎn)向公民身份，國(guó)家階級(jí)專政政體便轉(zhuǎn)變?yōu)榻⒃谡c公民契約制度上的法制政制。

中國(guó)政治文明的邏輯，不僅具有世界文明的共性，也具有中國(guó)的個(gè)性。今天的中國(guó)仍是工農(nóng)居于絕對(duì)多數(shù)而在短期內(nèi)又不能使之轉(zhuǎn)化為中產(chǎn)階層的國(guó)家;與此相應(yīng)，在今后相當(dāng)一段時(shí)期內(nèi)，保護(hù)工人和農(nóng)民的基本權(quán)利在中國(guó)公民國(guó)家制度建設(shè)中就具有了基礎(chǔ)性的意義，這不僅是中國(guó)人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)體對(duì)政體改革的絕對(duì)要求，而且是中國(guó)人民民主專政時(shí)期工農(nóng)聯(lián)盟的成功實(shí)踐在依法治國(guó)時(shí)期的合理延伸。用國(guó)家的力量保護(hù)絕大多數(shù)人的利益而不是損害他們的利益，是中國(guó)未來(lái)持續(xù)崛起的政治保證。總之，我們要找到一種不僅與人類一般文明而且還與中國(guó)特殊的社會(huì)主義政治文明相適應(yīng)的政治體制和社會(huì)管理制度，最終目的是“努力把黨內(nèi)黨外、國(guó)內(nèi)國(guó)外的一切積極的因素，直接的、間接的積極因素，全部調(diào)動(dòng)起來(lái)，把中國(guó)建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家。

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該把握住自己，努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。

形式與政策實(shí)踐心得篇六

不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》已經(jīng)兩年了，雖然每學(xué)期的課很少，但瑣碎之中卻盡是精華，無(wú)論是構(gòu)建和諧社會(huì)還是奧運(yùn)與中國(guó)等都深刻揭示了當(dāng)代我國(guó)面臨的抉擇，問(wèn)題和不朽記憶。每一次課都是更深一步認(rèn)清我國(guó)現(xiàn)實(shí)和國(guó)家政策的機(jī)會(huì)，每一次課都必將提升自己對(duì)時(shí)事和政策的理解能力。

作為我們思想政治理論課的必修課程，《形勢(shì)與政策》對(duì)于我們大學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，分析當(dāng)代我國(guó)形勢(shì)無(wú)疑具有舉足輕重的作用。通過(guò)幾次課的接觸，對(duì)老師淵博的知識(shí)面，開(kāi)闊的視野和精準(zhǔn)的搜集資料的能力印象非常深刻。每次上課，伴隨著老師激情的演講，都感覺(jué)自己的民族主義在燃燒，對(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)，一致對(duì)外的想法我想每個(gè)同學(xué)都會(huì)涌上心頭。就我對(duì)形勢(shì)與政策的理解弄清了形勢(shì)才能更加體會(huì)到國(guó)家政策的良苦用心，堅(jiān)信并支持國(guó)家的政策才能緩解形勢(shì)的緊張。當(dāng)代我國(guó)很多人對(duì)國(guó)家的某些合適的政策心存偏見(jiàn)，往往是由于自己沒(méi)有對(duì)整體形勢(shì)有良好的把握而失去了獨(dú)立辯解政策適合與否的能力，只偏信于媒體或者某一個(gè)人的宣講，導(dǎo)致了很多政策不能一致的貫徹下去，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)和人力浪費(fèi)。同樣，有很多人根本就是對(duì)國(guó)家政策曲解，對(duì)政策心存懷疑，這樣社會(huì)和國(guó)際形勢(shì)能好起來(lái)嗎?我想，如果我們能夠更好地，更真誠(chéng)地的去了解形勢(shì)，理解政策，政府和人民間的關(guān)系一定會(huì)親切起來(lái)，全中國(guó)人才能同心協(xié)力，共同朝著我中華民族偉大復(fù)興的方向前進(jìn)。

我認(rèn)為本課非常之有必要，因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生雖然知識(shí)來(lái)源面很廣，但很少能對(duì)某一具體問(wèn)題做出深刻的揭示，通過(guò)此種講座形式的交流后，極大的提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)拓了我們的胸懷視野，提高了社會(huì)責(zé)任感，而且學(xué)習(xí)的過(guò)程也是提高如何分析當(dāng)代形勢(shì)與政策能力的過(guò)程。

對(duì)自己而言，雖然平時(shí)經(jīng)?？桃獾娜リP(guān)注國(guó)內(nèi)外重大新聞，但總感覺(jué)理解的缺乏根據(jù)或者說(shuō)只是一種表象，潛意識(shí)的認(rèn)識(shí)，上過(guò)幾次課后，雖然并沒(méi)有完全擺脫靠媒體本身分析事件的苦惱，但基本上有了怎樣去認(rèn)識(shí)，怎樣認(rèn)識(shí)以及有怎樣的認(rèn)識(shí)這些基本的概念，我想這是最大的收獲吧!

當(dāng)然，積極肯定《形勢(shì)與政策》取得的成績(jī)外，自己也有些小小的建議。首先是老師的立足點(diǎn)問(wèn)題，全校教授本課程的老師非常少，每位老師身上的負(fù)擔(dān)非常重，因此責(zé)任就顯得很大，想想幾乎要跟全校的學(xué)生上課，真是既恐懼又興奮，如果能做出精品的課程并取得良好的效果，那么給學(xué)生的影響將會(huì)有多大?其次就是除了當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題外，我希望老師能準(zhǔn)備一些關(guān)系國(guó)家民族命運(yùn)的話題，關(guān)注學(xué)生切身利益的主題，如當(dāng)前民族企業(yè)的現(xiàn)狀，當(dāng)今中國(guó)純粹的國(guó)產(chǎn)品牌還有哪些，民族主義的利與弊，大學(xué)生如何更好的就業(yè)，當(dāng)代中國(guó)高等教育何去何從，我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)政治體制改革的緊迫性等主題，這樣可以充分利用老師的特殊地位激發(fā)學(xué)生心中的愛(ài)國(guó)主義情懷，指導(dǎo)他們做真正的對(duì)民族有利的選擇，這樣也許功效會(huì)更大，學(xué)校的精神面貌和學(xué)生的政治感悟會(huì)改善很多。最后就是每次課前可以試著讓學(xué)生去搜集，分析關(guān)于某話題的資料，我想這必定會(huì)起著事半功倍的效果。

總之呢，非常感謝《形勢(shì)與政策》的老師們帶來(lái)如此精彩的課程，望老師們推出更具啟發(fā)性，對(duì)民族國(guó)家發(fā)展更有益的精品講座。謝謝你們了!

形式與政策實(shí)踐心得篇七

今天，學(xué)校老師給我們上了堂《形勢(shì)與政策》課后，我對(duì)它有了更深刻的理解，使我認(rèn)識(shí)了什么是《形勢(shì)與政策》，弄清楚了他們關(guān)系，我想這形勢(shì)就是我們面臨無(wú)形的推人前進(jìn)的壓迫感吧!而政策就是我們的按照客觀事實(shí)制訂的解決問(wèn)題的辦法吧!它們的關(guān)系就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系吧!

“形勢(shì)與政策課”是高校思想政治教育的重要內(nèi)容，是大學(xué)生的必修課，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道和重要陣地，是思想政治素質(zhì)教育的重要載體。豐富“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)方法，提高“形勢(shì)與政策”課的教學(xué)效果，是深入貫徹落實(shí)中央精神，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。

“形勢(shì)與政策”課是一門(mén)以黨的指導(dǎo)思想，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，緊密結(jié)合大學(xué)生的思想實(shí)際，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨的路線、方針和政策教育的思想政治教育課程它的草本任務(wù)是通過(guò)適時(shí)地進(jìn)行形勢(shì)政策、世界政治經(jīng)濟(jì)、國(guó)際關(guān)系草本知識(shí)的教育，幫助學(xué)生開(kāi)闊視野，及時(shí)了解和正確對(duì)待國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事，使大學(xué)生在改革開(kāi)放的環(huán)境下有堅(jiān)定的立場(chǎng)、有較強(qiáng)的分析和適應(yīng)能力。

基本形勢(shì)和熱點(diǎn)問(wèn)題對(duì)于學(xué)生深入理解和把握基本理淪，對(duì)于掌握形勢(shì)分析的基本方法是十分重要的基本形勢(shì)是變化的，但在一個(gè)時(shí)期內(nèi)，形勢(shì)的發(fā)展有其規(guī)律性和必然性，如當(dāng)代世界格局、主要大國(guó)之間的關(guān)系、國(guó)內(nèi)改革開(kāi)放的總趨勢(shì)等，在一段時(shí)間乃至更長(zhǎng)時(shí)期都是相對(duì)穩(wěn)定的，把國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)形勢(shì)中相對(duì)穩(wěn)定、具有一定必然性和規(guī)律性的內(nèi)容進(jìn)行歸納，可以構(gòu)成基本形勢(shì)的框架。

熱點(diǎn)問(wèn)題是形勢(shì)的發(fā)展變化中必然性與偶然性的統(tǒng)一有時(shí)形勢(shì)(尤其是國(guó)際形勢(shì))受偶然性囚素影明而發(fā)生突然性的較大變化，由這種變化引發(fā)的、產(chǎn)生一定程度影響的問(wèn)題，我們稱之為熱點(diǎn)問(wèn)題這一部分內(nèi)容業(yè)然也遵循形勢(shì)發(fā)展變化的大趨勢(shì)和總的變化規(guī)律，但由于時(shí)問(wèn)的不確定性、突發(fā)性及受偶然因素的影響.因而在一段時(shí)期內(nèi)有其自身的特點(diǎn)。

首先我們認(rèn)識(shí)到，形勢(shì)與政策左右我們的發(fā)展，對(duì)我們具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠(chéng)、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢(shì)與政策，為我所用，形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢(shì)與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想，做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代過(guò)去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書(shū)柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。

其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無(wú)論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中，還是中華民族發(fā)展的歷程中，青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來(lái)，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者，當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下，正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。

我國(guó)是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，目前很多方面已經(jīng)取得很大的進(jìn)步，例如神舟六號(hào)飛天成功。這都是值得我們高興的，改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式取得積極進(jìn)展。資源節(jié)約與綜合利用，環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)取得一定成效。但是從總體上看，粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式還沒(méi)有得到根本改變，經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價(jià)，已經(jīng)到了刻不容緩的時(shí)候，如旱災(zāi)害，森林退化，空氣污染，“十一五”時(shí)期必須統(tǒng)一規(guī)劃，實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國(guó)在國(guó)際中的地位逐步提高，想要取得大的發(fā)展就要了解國(guó)際局勢(shì)，當(dāng)前國(guó)際處在深度復(fù)雜的變化之中，總來(lái)說(shuō)和平發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主流。國(guó)際形勢(shì)總體穩(wěn)定，我國(guó)又是wto的成員國(guó)，給我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得機(jī)會(huì)，同時(shí)也給予了我們極大的挑戰(zhàn)，因此我們大學(xué)生要抓住機(jī)會(huì)。但是我國(guó)還面臨著許多困難和問(wèn)題，如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū)，在的孩子還沒(méi)有上學(xué)念書(shū)，有的人還過(guò)著原始人的生活，有的人均收入還不過(guò)百元，還沒(méi)有擺脫貧困，這就需要我們大學(xué)生努力投身社會(huì)主義建設(shè)中去，要不斷努力創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

近年來(lái)，我國(guó)出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢(shì)，但這并不表明我國(guó)大學(xué)生絕對(duì)過(guò)剩，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，美國(guó)和日本接受高等教育和人數(shù)占全國(guó)總?cè)藬?shù)的比重為25%和23%，而我國(guó)僅為5%，顯然我國(guó)大學(xué)生不是太多，而是太少，大學(xué)生就業(yè)困難其實(shí)原因有二：

其一我國(guó)高校畢業(yè)生增長(zhǎng)速度超過(guò)了社會(huì)新提供的比較理想的崗位的增速，從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，獲取同樣崗位難度與過(guò)去相比明顯增大，例如有個(gè)高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個(gè)大學(xué)生去競(jìng)爭(zhēng)。

第二，一些大學(xué)生擇業(yè)時(shí)“高不成，低不就”，陷入選擇性的怪圈子。所以要從根本改變大學(xué)生選擇性失業(yè)問(wèn)題，提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率，更好地符合國(guó)際形勢(shì)趨勢(shì)，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。

形式與政策實(shí)踐心得篇八

這是一本非常有意思的小書(shū)，講的是關(guān)于了解對(duì)手打算如何戰(zhàn)勝你，然后戰(zhàn)而勝之的藝術(shù)——博弈論。博弈論已經(jīng)為現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的策略家們提供了許多有用的啟迪，而博弈論的研究者們卻將這門(mén)學(xué)問(wèn)陷入了行話術(shù)語(yǔ)和數(shù)學(xué)符號(hào)之中。作者用描述性的例子和案例分析取代了理論證明，將博弈論中的很多重要思想翻譯過(guò)來(lái)，使我們這些非專業(yè)讀者也能夠在其中受益。在諸多的理論和案例中，我最感興趣的是博弈論在政治上的一個(gè)應(yīng)用——邊緣政策。

一、全書(shū)理論體系就像托爾金的《指環(huán)王》一樣，這本書(shū)是講故事取勝的。所以書(shū)中涉及的博弈論理論并不是特別復(fù)雜，更多的是博弈論中的一些結(jié)論和應(yīng)用，包括：?jiǎn)坞A段博弈中的優(yōu)勢(shì)策略、劣勢(shì)策略和均衡策略，合作博弈中的威脅、許諾和信號(hào)理論，非合作博弈中的混合策略理論，最后是博弈論與經(jīng)濟(jì)學(xué)等相結(jié)合的一些理論應(yīng)用。故事和案例以其形象性取勝，甚至更能夠給人以啟迪，理論體系的簡(jiǎn)單也不會(huì)降低本書(shū)的影響力，下面針對(duì)邊緣政策進(jìn)行重點(diǎn)舉例，寫(xiě)一下本人的讀書(shū)心得。

二、邊緣政策及其實(shí)質(zhì)冷戰(zhàn)時(shí)期，邊緣政策被美國(guó)一再祭起。1956年1月，美國(guó)國(guó)務(wù)卿杜勒斯主張美國(guó)“不怕走戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣，但要學(xué)會(huì)走到戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣，又不卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的必要藝術(shù)”。關(guān)于杜勒斯和他的邊緣政策，赫魯曉夫有一段評(píng)論值得玩味。他在回憶錄中寫(xiě)道,杜勒斯的“外交政策有一個(gè)眾所周知的公式,就是搞戰(zhàn)爭(zhēng)邊緣，但是不越過(guò)這個(gè)邊緣”。“即使在美國(guó)派遣傘兵和海軍陸戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)人黎巴嫩時(shí),杜勒斯還是相當(dāng)明智地不讓沖突發(fā)展成戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)我們同美國(guó)在敘利亞接近沖突的邊緣時(shí)，他同樣表現(xiàn)了克制?！薄岸爬账箍赡苁莻€(gè)敵人,但他卻具有決不越過(guò)他經(jīng)常談?wù)摰哪莻€(gè)‘邊緣’的理智?！边吘壵叩谋举|(zhì)在于故意創(chuàng)造風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)大到讓對(duì)手難以承受的地步，從而迫使他按照你的意愿行事，以化解這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。實(shí)際上，邊緣政策是一種威脅，只不過(guò)是非常特殊的類型。威脅是對(duì)不肯與你合作的人進(jìn)行懲罰的一種回應(yīng)規(guī)則、一個(gè)無(wú)條件行動(dòng)。威脅既有強(qiáng)迫性的，也有喝阻性的。強(qiáng)迫性的威脅的用意在于促使默認(rèn)采取行動(dòng)，而喝阻性威脅的目的在于組織某人采取行動(dòng)。一個(gè)無(wú)條件的行動(dòng)可以使這個(gè)參與者獲得策略上的優(yōu)勢(shì)，雖然是在后面行動(dòng)，但這個(gè)回應(yīng)規(guī)則在別人開(kāi)始行動(dòng)之前就實(shí)施了。在實(shí)踐當(dāng)中，實(shí)施起來(lái)代價(jià)驚人的威脅可能會(huì)出現(xiàn)兩種錯(cuò)誤：一種是威脅可能會(huì)失敗，對(duì)方不肯退讓，威脅卻真的實(shí)施了；另一種是威脅在不該付諸實(shí)踐的時(shí)候?qū)嵤┝恕Ｓ谑沁@種威脅變得不那么可信了。實(shí)施起來(lái)代價(jià)驚人的確定性威脅并不能讓人信服，但表明代價(jià)驚人的威脅付諸實(shí)施的風(fēng)險(xiǎn)或概率卻可以變得可信，于是便有了邊緣政策。

三、邊緣政策的實(shí)施實(shí)施邊緣政策，要遵循以下幾點(diǎn)內(nèi)容：首先，為代價(jià)驚人的懲罰設(shè)置合理的風(fēng)險(xiǎn)概率。邊緣政策不僅在于創(chuàng)造風(fēng)險(xiǎn)，還在于小心控制這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的程度。懲罰機(jī)制觸發(fā)的概率要大到能夠使博弈的參與人按照自己的意愿行事，同時(shí)又小到讓對(duì)方覺(jué)得可以接受。對(duì)于這個(gè)兩難的問(wèn)題，我們沒(méi)有任何完美或者普遍有效的答案，邊緣政策通常會(huì)是一個(gè)很管用的辦法，卻同樣可能變成某種冒險(xiǎn)經(jīng)歷。其次，你要設(shè)法讓?xiě)土P措施的控制權(quán)超出自己的控制，從而斷絕你自己重新確認(rèn)底線的后路。當(dāng)肯尼迪應(yīng)對(duì)古巴導(dǎo)彈危機(jī)時(shí)，本希望通過(guò)麥克馬拉曼說(shuō)服海軍參謀長(zhǎng)修改海上封鎖的標(biāo)準(zhǔn)程序使觸發(fā)懲罰措施的風(fēng)險(xiǎn)將到足夠低，然而這一套官僚機(jī)構(gòu)自有一套行事方式，行動(dòng)一旦觸發(fā)就難以停止，以及組織內(nèi)部存在相互沖突的.目標(biāo)，這些事實(shí)隊(duì)肯尼迪卻是有力的，他可以借此威脅說(shuō)要啟動(dòng)一個(gè)程序，這個(gè)程序他自己也不能保證可以停止。再次，要將懸崖轉(zhuǎn)化為一道光滑的斜坡，每向下滑一部都會(huì)面對(duì)失去控制而跌入深淵的風(fēng)險(xiǎn)。這有點(diǎn)像第6章的小步前進(jìn)。小步前進(jìn)是說(shuō)如果承諾問(wèn)題減小到一個(gè)足夠小的范圍，大的驚人的懲罰可以分解為許多小問(wèn)題，其可信度問(wèn)題就能自動(dòng)解決。當(dāng)你把懸崖轉(zhuǎn)化為一道光滑的斜坡時(shí)，你的對(duì)手若用“意大利香腸”戰(zhàn)術(shù)避開(kāi)你的威脅，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他自己將不斷面對(duì)一個(gè)很小的遭遇滅頂之災(zāi)的概率。他每切下一篇香腸，無(wú)論這一片又多小，都有可能成為引發(fā)萬(wàn)劫不復(fù)的最后一片。最后，設(shè)置有效的邊緣逃離機(jī)制。受到威脅的一方通過(guò)同意邊緣政策者的條件，必須有能力充分減小這一風(fēng)險(xiǎn)，通常是一路減小為零。否則，無(wú)論他做或是不做，都會(huì)遭到懲罰，也就不存在什么退讓機(jī)制了。

邊緣政策是走險(xiǎn)棋，南宋著名的政論家陳亮在《酌古論》中寫(xiě)道，“履險(xiǎn)者，兵家之危事，智將常用之而勝，他將常以之而敗……故夫智者不惡夫履險(xiǎn)，而惡乎無(wú)術(shù)”。邊緣政策必須在知己知彼的前提下掌握適度原則，合理的控制是邊緣政策成功的前提。邊緣政策只是在向前展望、向后推理時(shí)采用策略思維的一個(gè)很好的案例，在《策略思維》中還有很多非常好的思想和案例，尤其是在政治生活方面的論述頗為引人注目，這與兩位作者背景是分不開(kāi)的。雖然書(shū)籍在大陸的發(fā)行距離作者的寫(xiě)作時(shí)間已經(jīng)有一段時(shí)間了，但是這本書(shū)仍然不失為博弈論方面雅俗共賞的杰作。

形式與政策實(shí)踐心得篇九

形式政策是指政府以行政命令、法規(guī)等形式推行的具體措施和規(guī)定。在現(xiàn)代社會(huì)中，政府形式政策的重要性日益凸顯。在我國(guó)，形式政策作為推行社會(huì)進(jìn)步和改革發(fā)展的手段，對(duì)于保障國(guó)家的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展至關(guān)重要。我在長(zhǎng)期參與政策制定和執(zhí)行的經(jīng)歷中，深感形式政策對(duì)社會(huì)生活的影響和重要性。下面將結(jié)合我的親身經(jīng)歷和觀察，就形式政策的幾個(gè)方面，談一談自己的體會(huì)。

首先，形式政策與民生息息相關(guān)。作為一個(gè)對(duì)國(guó)家穩(wěn)定和人民福祉負(fù)責(zé)的政府，形式政策必須與民生問(wèn)題緊密結(jié)合。只有充分考慮到人們的實(shí)際生活情況和需求，才能制定出切實(shí)可行的政策，從而實(shí)現(xiàn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)。比如，在城市化進(jìn)程快速推進(jìn)的過(guò)程中，政府不斷出臺(tái)適應(yīng)人民生活需要的政策，比如改善居民生活環(huán)境、提高醫(yī)療保障水平、推動(dòng)教育公平等。這些政策的出臺(tái)，不僅提高了人民的幸福感和獲得感，也推動(dòng)了城市和社會(huì)的發(fā)展。

其次，形式政策還需要堅(jiān)持科學(xué)決策?？茖W(xué)決策是政策制定和執(zhí)行的基礎(chǔ)，也是形式政策能否取得良好效果的關(guān)鍵。政府在制定形式政策時(shí)，必須深入調(diào)研，了解人民的真實(shí)需求，分析社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，準(zhǔn)確把握問(wèn)題的癥結(jié)所在。只有綜合各種因素，明確政策的目標(biāo)和實(shí)施路徑，才能制定出符合實(shí)際的政策。在我參與制定的某項(xiàng)城市發(fā)展政策中，政府通過(guò)廣泛調(diào)研和聽(tīng)取各方意見(jiàn)，最終制定了一套科學(xué)有效的政策措施，為城市的發(fā)展提供了明確的方向。

第三，形式政策也需要注重微觀調(diào)控。政策的實(shí)施需要全面考慮到各種可能的因素和效果。無(wú)論是宏觀經(jīng)濟(jì)政策，還是社會(huì)民生政策，都需要深入細(xì)致分析，在不同層面和細(xì)節(jié)上進(jìn)行精細(xì)化調(diào)控。在制定某項(xiàng)消費(fèi)政策時(shí)，我發(fā)現(xiàn)政府除了要關(guān)注整體消費(fèi)的規(guī)模和速度外，還要關(guān)注細(xì)分領(lǐng)域的消費(fèi)差異和特點(diǎn)。只有了解到細(xì)節(jié)問(wèn)題，才能制定出更加切實(shí)可行的政策舉措。同時(shí)，形式政策在調(diào)控方面也要注重效果的監(jiān)測(cè)和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正政策效果中的偏差并進(jìn)行修正。

第四，形式政策還應(yīng)與國(guó)際接軌。隨著全球化進(jìn)程不斷加快，國(guó)際間的政策交流和合作越發(fā)緊密。形式政策也需要與國(guó)際接軌，借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，吸收國(guó)際間的創(chuàng)新理念和管理模式。只有不斷學(xué)習(xí)和梳理國(guó)際間的政策新動(dòng)態(tài)，才能把我國(guó)的政策制度完善起來(lái)，使之更加符合國(guó)情和實(shí)際。例如，在推進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策中，可以借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引入國(guó)際環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，提高我國(guó)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

最后，形式政策的執(zhí)行必須精確有序。形式政策制定完畢后，必須在法規(guī)和規(guī)定的范圍內(nèi)進(jìn)行具體的執(zhí)行和落地。政府需要履行好監(jiān)管和指導(dǎo)職責(zé)，確保政策的全面有效執(zhí)行。同時(shí)，政策執(zhí)行過(guò)程中也需要充分考慮到各方利益，避免一刀切和損害民眾權(quán)益的問(wèn)題出現(xiàn)。政府的行政效能和監(jiān)督機(jī)制也要不斷完善，確保政策的執(zhí)行效果和績(jī)效評(píng)估。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，形式政策對(duì)于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要。它與民生相關(guān)，需要科學(xué)決策，注重微觀調(diào)控，與國(guó)際接軌，并且執(zhí)行必須精確有序。作為一個(gè)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)恼覀冃枰钊胙芯亢退伎夹问秸叩闹贫ㄅc執(zhí)行，不斷優(yōu)化和改善，以推動(dòng)國(guó)家社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。只有形式政策能夠真正服務(wù)于人民，才能夠取得長(zhǎng)期穩(wěn)定的社會(huì)效果。