在一年前，我就學會了很多本領，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學會了畫畫。

有一天，媽媽對我說：“我給你報一個繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因為我最喜歡畫畫了。我來到了繪畫班，這里有很多和我年齡差不多的學員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級班。

我來到了啟蒙班，只見學員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學員的畫。大桌子上擺著兩個紙盒子，一個盒子里裝著各種畫畫筆，另一個盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。

我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對我說：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太復雜的圖案?！蔽艺已秸遥K于找到了一張，上面畫著一只小貓和一只小兔子，它們可愛極了。

我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個頭，再畫兩只尖尖的耳朵，這時，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師說著，便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的地方，就問老師，老師來幫你?！蔽翼樦喞?，果然畫得比剛才好多了。

“小貓”終于被我畫好了，接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點的，果然畫得好看些。不一會，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也夸獎我：“你畫得不錯！”老師把我的畫貼到墻上，我心里美滋滋的。

過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高?，F(xiàn)在，我把剛學第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對比，果然有很大的.差別。

我現(xiàn)在升級到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開心，同時我還明白了一個道理——功夫不負有心人！

“王婉琦，你回勃利作業(yè)全部寫好了。本來想給你報游泳班的，但是他們有的人說游泳池里的水不干凈容易的傳染病，所以我給你報了繪畫班。每天3點——5點一共有18天的課程就從明天開始去吧！”

“行，我知道了媽媽，你把繪畫工具買好了么？”

“我買好了，給你買的是水粉顏料、畫箱以及橡皮、鉛筆還有擦布。我把繪畫工具給你放在了王老師那里，畫箱上寫著你的名字?！?/p>

“嗯！我知道了。王老師是誰啊？還有為什么要拿擦布呢？”

“王老師是你繪畫班的老師，明天你去就知道了，什么都不用那。你之所以拿擦布是因為你用水桶洗完筆后筆毛上有水，有的顏料不需要加水，加水也只要一點所以給你買個擦布把筆毛上的水擦一擦。”

“哦，我知道了！”

第一天媽媽送我去繪畫班，一進房間里面有兩個房間，一個是畫素描的，一個是畫蠟筆畫和水粉畫。第一天我畫一艘小船，以后幾天我分別畫了：花叢、蘋果、水果盤里的蘋果、房屋、小男孩放風箏、企鵝……一些作品。我發(fā)現(xiàn)了，自從我上了這個繪畫班，我的畫藝突飛猛進比以前更有耐心畫好這幅畫了，并且把細節(jié)畫得更好更細致了。我要好好學繪畫不驕傲。媽媽也說了繪畫班沒有白上。

我上了繪畫班不但畫藝有了進步，并且有了特長這些使我很高興。我以后要認真對待每一件事！

在一個寒風刺骨的早晨，北風呼呼刮著，一位母親抱著一位嬰兒等公交車。

公交車站點有一條特殊通道，邊上立著一塊醒目的大牌子，上面寫著五個大字“母子上車處”。雖然是母子上車處，但通道里卻站著四個男人，那位母親過來時，卻絲毫沒有相讓的意思。

第一個人，雙手插在口袋里，瞇著眼睛，沉著冷靜的樣子仿佛在告訴別人，此處就是我應該等的地方。排在這位后面的，穿著大衣，戴著帽子，閉著眼睛，是一副毫不在意的樣子。第三個倒像是個知識分子，他三角形的鼻子上架著眼鏡，眼睛卻是看著地下的。顯然這是假裝沒看見那塊牌子。最后那位倒是有點明白這里是什么之處吧。他仿佛害怕別人認出他來，戴上了口罩，可是眼神里充滿了不安。站牌前瘦小的母親，只能抱著嬰兒無奈地看看他們。

這雖然只是我看到的一副漫畫，但是這副漫話的帶來的意義值得讓我們反醒，漫畫中這些人非常自私，為了自己方便，無視“母子上車處”的牌子，四個人都在不應該的地方等待。生活中也有很多這樣的假文盲。如垃圾桶牌匾，一個小牌子上寫著：請勿亂倒垃圾，但有的人就不愿多走兩步路扔進垃圾桶。草坪上立著牌子寫著：請勿踐踏草坪，但在草坪里常常就被人們踩出了一條小路。水龍頭上方一個牌子上寫著：請不要讓水龍頭流淚，但水龍頭依然“淚流”不止……因此作為00年的新一代，我們不能為了自己的利益而不顧別人，不能作道德上的“假文盲”。

今天是大年三十，是個全中國人民值得高興的日子，我在這一天感受到了濃濃的年味。

剛天亮，我就隨著此起彼伏的鞭炮聲睜開了眼睛，我迫不及待地拿出舅媽給我買的新棉襖，又對著鏡子試了試，玫瑰色的長棉襖配上黑色的緊身褲，再穿上一雙白色的長靴，扎個花苞頭，戴上鑲著水晶的小皇冠，簡直美到爆！

走出睡房，我看見家中又多了幾絲紅色，家中間掛著一個大紅色的中國結；廚房門口掛著兩條紅色的魚，象征著年年有余，說是根據諧音來的；我的小睡房的門上也貼上大大的“?！弊?。

我跑下了樓梯，來到樓下。哇！雪后的景色可真美！樹上、地上、遮雨棚上都蓋上了厚厚的一層雪，踩在雪上，松松松軟的真舒服！放眼望去，平地猶如有一塊銀色的毛毯鋪在地上。雪還在紛紛揚揚的飄著，站在雪中，真覺得如入仙境。

早點吃完了，該去領紅包。我和貝貝一路小跑從家中跑到賓館里。外公外婆已經坐在沙發(fā)上等我們了。我連忙說：“祝外公外婆壽比南山，福如東海！”一句再簡單不過的話竟然讓二老這么開心，他們摸著我的.頭說：“嘉嘉真乖！”貝貝也嗲聲嗲氣地說：“祝外公外婆健康成長！”我們聽到后立刻捧腹大笑。貝貝竟問：“為什么嘉嘉姐姐好乖？我不乖嗎？”外公外婆笑著說：“好好好，貝貝最乖啦！”兩位老人樂得合不攏嘴，忙不迭的把紅包塞到我們手里，一邊還說：“好，祝你，們學業(yè)有成，以后成為祖國的棟梁之才！”

這一天又緩緩的過去了，這濃濃的年味卻在我心里我心里回味著！

今天第三節(jié)上課，李老師走到講臺上，拿出粉筆在黑板上畫了一個圓圓的頭，又畫上了大大的眼睛，小小的嘴巴，扁扁的耳朵，長長的眉毛。“咦，老師怎么沒有畫上鼻子？”原來老師想讓我們玩鼻子的游戲，寫觀察日記。

開始畫鼻子了，首先上臺的是李澤昊，他非常開心，老師先讓他看看鼻子所在的位置，然后老師用紅領巾把他的眼睛蒙住，又讓他在原地轉了三圈，然后給他粉筆，讓李澤昊畫鼻子。他左摸摸、右摸摸，臺下的同學七嘴八舌有的說：“往右！往右！”有的說：“往左！往左！”還有的說：“對、對、對！就是這里沒錯！”他被同學搞得暈頭轉向，不知道該聽誰的好，最后，他把鼻子畫到了嘴巴旁邊，同學們立刻哄堂大笑起來。

輪到李知航上臺了，老師又把李知航的眼睛蒙上了，又在原地轉了三圈，李知航也跟李澤昊一樣，也不知如何是好，就跟著自己的感覺畫，一下子畫到了臉的外邊，我們笑得前仰后合。

這次玩畫鼻子的游戲，真是太有趣了！

你看我，瘦瘦的，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一張可愛的櫻桃小嘴。我今年9歲，體重23千克，身高130厘米。我的愛好廣泛，喜歡跳繩、做手工但我最喜歡的還是看書，我的書柜里塞滿了各種各樣的書籍，一有空閑，我就取下一本津津有味地看起來。而且一看書就入迷，別人喊我也不知道回答，被媽媽戲稱為“書呆子”。我的心地很善良，一讀到感人的地方就會忍不住流下眼淚，經常把書都浸濕了。我有許多優(yōu)點，比如：上課認真聽講、樂于助人等，但我也有一些缺點：偶爾有些粗心、動作慢等等。

瞧！這就是我，看了我的介紹，你對我有了一定的了解吧，交個朋友好嗎？

雪趣的二年級作文

昨晚呼呼的北風吹了一夜，今早拉開窗簾一看，哇，好大的雪?。?/p>

清早來到學校，往日充滿瑯瑯書聲的教室今天卻有些躁動。同學們一邊拿著書心不在焉地讀，一邊不時偷偷瞄向窗外，好希望快點下課啊。

“叮鈴鈴”下課鈴不負眾望地響起，老師的話聲剛落，我們就一窩蜂地跑了出去。

雪還在不停地下著，像撕碎的羽毛一樣從天空紛紛揚揚地落下來，操場已經全被白雪覆蓋了，像一層厚厚的毯子。遠處原本灰撲撲的房頂也都落滿了雪，變成了童話里的冰雪小屋。校園里的`大樹也穿上了毛茸茸、軟綿綿的白大衣，看起來漂亮極了！

我正看得入神，突然后脖頸一涼，原來是一團雪飛了進來，回頭一看，朱宇翔拍著手邊笑邊沖我扮鬼臉?！皠e跑，看招！”我大喊一聲，抓起一團雪捏成雪球扔過去，他扭頭就跑，邊跑邊用雪球向我“還擊”。在我們追逐的時候，其他小伙伴們也加入進來，大家分成兩個陣營，有人負責進攻，有人負責防守，還有人專門捏雪球。大家你來我往，玩得好不熱鬧，操場上不時響起陣陣歡樂的笑聲。

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不舍地回到教室去，坐在座位上，我和小伙伴你看看我，我看看你，會心一笑，那是我們在約定：等到下課了，再大戰(zhàn)三百回合！