人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán)，我們需要不斷提升自己的溝通技巧。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容，不落下任何重要的細(xì)節(jié)。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇一

為慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力，大隊(duì)布特制定如下方案：

(低年級(jí))：做個(gè)尊師好少年。

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，召開專題班會(huì)。

9月2日：在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自己搜集材料，思考從哪些方面去尊敬老師。

9月3-7日下午：落實(shí)行動(dòng)。

9月8日：各班選出兩名尊師好少年。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。

(中年級(jí))一份小卡片，一片尊師情。

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作。

9月4日至6日：由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作。

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分。

(高年級(jí))美文頌老師：

9月1日：將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任，提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作，學(xué)生開始創(chuàng)作。

9月4日至6日：由各語(yǔ)文老師利用課余指導(dǎo)制作。

9月7日下午：由大隊(duì)部組織評(píng)選，最終評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

9月8日：將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄。

9月13日：在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并給相應(yīng)中隊(duì)加分。

1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)。

5、利用國(guó)旗下的講話，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

卡片大小16開，內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體，圖文并茂，制作材料不限。最后定稿用正規(guī)300字信紙，格式詩(shī)、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級(jí)組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇二

教師節(jié)要來(lái)了，教師節(jié)是老師的節(jié)日。是全國(guó)人民尊敬老師的日子。通過(guò)活動(dòng)，我想讓孩子們知道教師節(jié)。體驗(yàn)老師工作的辛苦，萌發(fā)愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是教師節(jié)。

2、萌發(fā)愛(ài)老師的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

紙、記號(hào)筆、蠟筆。

活動(dòng)提示：

一、我知道的節(jié)日。

1、以開火車的形式介紹自己知道的節(jié)日。(引出教師節(jié))。

2、教師節(jié)是幾月幾日?教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

3、為什么要設(shè)立教師節(jié)?

說(shuō)說(shuō)老師平時(shí)為我們做了哪些事情?我們心里覺(jué)得怎么樣?

二、交流。

1、你想送給老師什么禮物，為什么?

2、如果請(qǐng)你親手設(shè)計(jì)一張賀卡，你準(zhǔn)備怎么設(shè)計(jì)?

三、愛(ài)心賀卡。

1、設(shè)計(jì)愛(ài)心賀卡。

2、賀卡送給老師老師并說(shuō)一句祝福的話。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇三

2、成員：各部門負(fù)責(zé)人。

二、活動(dòng)時(shí)間：

9月6日至9月30日。

三、活動(dòng)目的：

借助中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國(guó)人的第二個(gè)長(zhǎng)假“國(guó)慶節(jié)”營(yíng)造商場(chǎng)第二個(gè)銷售高峰，以及針對(duì)長(zhǎng)假后的冷淡市場(chǎng)有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢(shì)。

四、活動(dòng)主題：

慶中秋，迎國(guó)慶，送大禮!

五、活動(dòng)口號(hào)：略。

六、場(chǎng)景布置：

(一)場(chǎng)外布置：

大門對(duì)聯(lián)：萬(wàn)家團(tuán)圓迎中秋，四海歡騰慶國(guó)慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);。

外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13m，宣傳活動(dòng)內(nèi)容;。

在門上方懸掛大紅燈籠8個(gè)。

(二)場(chǎng)內(nèi)布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設(shè)立一個(gè)大月餅(由采購(gòu)部洽談);。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個(gè)。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國(guó)慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護(hù)欄以金黃色絨布圍邊，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)電梯口布置。

7、中廳中央吊一個(gè)大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂(lè)”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略。

1、dm海報(bào)宣傳(具體操作明細(xì)見(jiàn)附表);。

2、電視媒體宣傳：

a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團(tuán)購(gòu)、大宗購(gòu)月餅以及相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;。

b、時(shí)間：9月20日26日;。

c、費(fèi)用收?。?/p>

d、宣傳形式：動(dòng)畫圖片加文字。

3、場(chǎng)外巨幅、展板宣傳;。

4、場(chǎng)內(nèi)播音宣傳;。

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“__購(gòu)物廣場(chǎng)祝全市人民中秋節(jié)快樂(lè);中秋大宗購(gòu)物熱線：__”

八、活動(dòng)策略：

活動(dòng)一、購(gòu)物滿20留住快樂(lè)瞬間。

活動(dòng)時(shí)間：9月1---9月30日。

活動(dòng)內(nèi)容：一次性在本商場(chǎng)購(gòu)物滿20元以上可憑電腦小票在商場(chǎng)入口處?kù)n新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值288元攝影套餐。

二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值198元攝影套餐。

三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)價(jià)值98元攝影套餐。

詳情請(qǐng)到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

此項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品由靚新新娘婚紗攝影贊助。

活動(dòng)二、老師，您辛苦了!

活動(dòng)時(shí)間：9月10日。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月10日教師可憑購(gòu)物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品(禮品由前臺(tái)部發(fā)放)。

禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計(jì)打印好由財(cái)務(wù)蓋好章交前臺(tái)部執(zhí)行。

活動(dòng)三、辦喜事，找__。

活動(dòng)時(shí)間：9月10---10月7日。

活動(dòng)四、買30元送30元現(xiàn)金券。

活動(dòng)時(shí)間：9月18日—10月7日。

活動(dòng)內(nèi)容：凡一次性在本商場(chǎng)超市區(qū)購(gòu)物滿30元送價(jià)值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。

注意事項(xiàng)：

1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;。

2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費(fèi)有效;

3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金;4、現(xiàn)金券蓋有本公司財(cái)務(wù)印章均為生效;。

5、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸__購(gòu)物廣場(chǎng)。

此活動(dòng)所有費(fèi)用由所參加專柜自行承擔(dān)。

活動(dòng)五、中秋月餅大展銷。

此項(xiàng)活動(dòng)的費(fèi)用以及獎(jiǎng)品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)活動(dòng)內(nèi)容：

1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

2、買月餅送禮品b、9月28日月餅買一送一;。

c、9月25—28日凡購(gòu)買月餅滿100至149元者均可至本商場(chǎng)領(lǐng)取甜柚一個(gè)，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送，數(shù)量有限、送完為止!

3、咬月大賽。

參賽人員：限64名。

比賽時(shí)間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分。

報(bào)名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參加。

操作明細(xì)：

共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個(gè)相同大小的月餅，在規(guī)定時(shí)間一分鐘內(nèi)，誰(shuí)吃得最快和沒(méi)有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過(guò)程中由本商場(chǎng)工作有員卡表計(jì)時(shí)為準(zhǔn)，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無(wú)效，在每組中選出第一名，參加決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)以及參與獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品設(shè)置：

一等獎(jiǎng)2名各獎(jiǎng)價(jià)值100.00元月餅禮盒一盒。

二等獎(jiǎng)3名各獎(jiǎng)價(jià)值80.00元月餅禮盒一盒。

三等獎(jiǎng)5名各獎(jiǎng)價(jià)值50.00元月餅禮盒一盒活動(dòng)六、國(guó)慶出游用品。

活動(dòng)時(shí)間：9月20日至9月30日。

一樓特賣場(chǎng)旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等。

活動(dòng)七、購(gòu)物在萬(wàn)聯(lián)，旅游我出錢。

活動(dòng)時(shí)間：9月18日——9月30日。

活動(dòng)內(nèi)容：

凡于活動(dòng)期間在我購(gòu)物廣場(chǎng)一次性購(gòu)物滿18元以上便可以參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。將抽獎(jiǎng)箱中的獎(jiǎng)券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎(jiǎng)箱中保留正券，以便兌獎(jiǎng)。

兌獎(jiǎng)時(shí)間：9月30日晚上20：00。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

特等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)現(xiàn)金1888元。

一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)現(xiàn)金888元;。

二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)現(xiàn)金388元;。

三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)現(xiàn)金188元。(共計(jì)5768元)。

活動(dòng)九、大型文藝晚會(huì)，精彩粉呈。

活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)星期六、日每日均有大型促銷活動(dòng)、趣味游戲和精彩文藝晚會(huì)等待您的參與!

活動(dòng)安排：

九、費(fèi)用預(yù)算：

1、外墻巨幅10米x13米x7元/平方=910.00元。

小條幅：130元/條x15條=1950元3、抽獎(jiǎng)活動(dòng)：5768元。

4、燈籠：300x7+8x30=2340元。

5、中廳布置：約2000元。

6、其它費(fèi)用：約300元。

7、電視廣告費(fèi)用：4800元;。

8、文藝晚會(huì)費(fèi)用約4000元。

合計(jì)約：38388元。

九月及十月上旬海報(bào)制作明細(xì)表。

性質(zhì)p數(shù)有效期限提交商品拍照時(shí)間發(fā)放時(shí)間數(shù)量費(fèi)用預(yù)算中秋節(jié)12p9/18至9/289月6日9月7日9月17日15000份13320元商品分類明細(xì)：

教師節(jié)：食品部1.5p20個(gè)單品;封面0.5p.

中秋節(jié)：

生鮮2p24個(gè)單品;日用2p30個(gè)單品;。

食品部5p其中月餅25個(gè)單品，禮籃6—8個(gè);煙、酒10個(gè)單品;。

其它20個(gè)單品。

百貨2p30個(gè)單品;封面及活動(dòng)內(nèi)容1p。

國(guó)慶節(jié)：食品部2p30個(gè)單品;百貨部2p30個(gè)單品;。

拍照時(shí)間分別為：

生鮮為每次拍照的8：00至9：00。

日用為每次拍照的10：00至11：00。

食品為每次拍照的14：00至15：00。

百貨為每次拍照的16：00至18：00。

活動(dòng)安排：

活動(dòng)總指揮：__。

活動(dòng)分管：__。

采購(gòu)部：負(fù)責(zé)洽談特價(jià)商品及活動(dòng)所需禮品;。

前臺(tái)部：負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計(jì);。

商品部：負(fù)責(zé)對(duì)海報(bào)制作的拍照工作以及配合各項(xiàng)促銷活動(dòng)的正常運(yùn)行;。

財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)費(fèi)用核算等工作。

防損部：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)等工作;。

企劃部：負(fù)責(zé)dm海報(bào)的制作以及所有促銷活動(dòng)的跟進(jìn)落實(shí)。

__購(gòu)物廣場(chǎng)企劃部。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇四

今年是教師節(jié)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，學(xué)校本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)，從而營(yíng)造“讓綠色校園充盈著生命的快樂(lè)”的校園氛圍。

“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”

全校師生

1、校級(jí)表彰：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日7：40。

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）舉行升旗儀式；

（2）校長(zhǎng)致詞；

（3）表彰活動(dòng)（校十佳教師、優(yōu)秀教育工作者）

（4）受表彰的教師代表發(fā)言。

（5）教師獻(xiàn)歌。

責(zé)任人：工會(huì)

2、班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：9月10日下午第一課后

活動(dòng)要求：

以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)。各班與9月5日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)德育處。

責(zé)任人：德育處

3、教師活動(dòng)：

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)內(nèi)容：

（1）一則愛(ài)生尊師格言作品征集。

（2）為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言。

（3）結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生。

在9月10日前，對(duì)一名特殊學(xué)生（經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等）實(shí)施“三個(gè)一”手拉手愛(ài)心教育工程。

一次談話：結(jié)對(duì)老師與幫扶學(xué)生見(jiàn)面一次，進(jìn)行一次愛(ài)心談話。

一次電話：結(jié)對(duì)教師打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

一次家訪：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)見(jiàn)一面，了解家庭情況。

活動(dòng)方式：格言、獻(xiàn)策辦公室，匯編成冊(cè)。結(jié)對(duì)記錄也一并上交。（兩項(xiàng)表格從學(xué)校網(wǎng)站“教工之家”中下載，按要求填寫。）

責(zé)任人：校長(zhǎng)室

4、學(xué)生活動(dòng)

（1）“難忘師愛(ài)”征文

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：四~六年級(jí)學(xué)生參加。用自己生動(dòng)的語(yǔ)言、感人的故事，敘寫在個(gè)人成長(zhǎng)歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風(fēng)范；或者老師的言行曾對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)的影響等等。文體不限，題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，主題突出。

責(zé)任人：教導(dǎo)處

（2）一則感恩老師的感言

活動(dòng)時(shí)間：9月10日前

活動(dòng)要求：二~六年級(jí)的學(xué)生參加。說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，說(shuō)出你對(duì)老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動(dòng)方式：每班評(píng)選出3件，交行政辦公室。

責(zé)任人：行政辦公室

1、氛圍創(chuàng)設(shè)

校門橫幅：“熱烈慶祝教師節(jié)”

行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠(yuǎn)”（責(zé)任人：）

校園歌曲：下周課間循環(huán)播放贊美教師的歌曲（責(zé)任人：）

2、活動(dòng)要求

各項(xiàng)目活動(dòng)，相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)參與指導(dǎo)，認(rèn)真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結(jié)合?；顒?dòng)要寫成新聞電子稿，并與活動(dòng)照片一齊存入到“網(wǎng)上鄰居/尹衛(wèi)林/教師節(jié)活動(dòng)”的文件夾內(nèi)，由學(xué)校統(tǒng)一上傳相關(guān)網(wǎng)站。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇五

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。

2、通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛(ài)之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。

3、讓學(xué)生初步體會(huì)到愛(ài)是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。

二、活動(dòng)主題：感恩的`心。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8:30——9:20。

活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇六

在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩 愛(ài)在我心

xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng)

全校師生員工

大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

（5）向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四、五、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言

3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花

4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)

呼號(hào) 退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

少先隊(duì)大隊(duì)部

xx年 9月

少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨，

我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，

一起獻(xiàn)給您，

獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！

老師，您辛苦了！

老師，節(jié)日快樂(lè)！

當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開了今天的日歷，

敬愛(ài)的老師，我迎來(lái)了您的第28個(gè)節(jié)日。

在9月10日來(lái)臨之際，

老師，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福

聽(tīng)一聽(tīng)我們滿腹話語(yǔ)。

老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子，

老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀，

老師，是您，

讓我們嘗到了助人的快樂(lè)，

老師，是您，

讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！

我們?cè)跄芡?/p>

在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，

我們又怎能忘記

您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。

您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，

您是那大海的航燈，引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游；

這一切的一切，我們又怎能忘記。

老師，您看，

這鮮花多么耀眼，

它五彩斑斕、絢麗多姿，

象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。

您知道嗎？

我們?cè)缫严露Q心，

決心做個(gè)真正的好學(xué)生，

用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，

寫出一個(gè)金色的童年！

您知道嗎？

我們已經(jīng)立下志愿，

長(zhǎng)大后走向祖國(guó)需要的崗位，

用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智，

讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛！

在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：

幸福安康、快樂(lè)永駐、工作順利

讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮，

讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮！敬禮！

讓我們共同說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇七

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的.敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

感謝師恩愛(ài)在我心。

xx年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng)。

全校師生員工。

大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）。

1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。

2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。

（1）交一份最好的作業(yè)。

（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）。

（3）給老師一天最好的表現(xiàn)。

（4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。

（5）向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四、五、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）。

（6）出一期慶祝教師節(jié)的專題板報(bào)。

出旗（敬禮、禮畢）唱隊(duì)歌

1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭。

2、少先隊(duì)員代表發(fā)言。

3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花。

4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)。

呼號(hào)退旗（敬禮、禮畢）

宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇八

20__年9月10日是全國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，各班在教師節(jié)期間，出好一期黑板報(bào)(截止9月8日，七年級(jí)的內(nèi)容可以與軍訓(xùn)有關(guān))，營(yíng)造節(jié)日氛圍，另外，要以不同形式向(教師)老師表示節(jié)日的祝賀。搞好師生互動(dòng)，使師生關(guān)系更加融洽。望各班團(tuán)支部接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)。

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，團(tuán)委建議各班團(tuán)支部按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)、貼在學(xué)校的展示欄上。(9月9日之前貼上)。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。(9月10日送達(dá)每位教師)。

3、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

4、9月10日早上，各班團(tuán)支部書記到校門口，迎接老師，見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，并送上一支鮮花。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;。

6、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一支鮮花或倒上一杯茶。

7、教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。(9月10日)。

各團(tuán)支部要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)的總結(jié)以書面形式報(bào)團(tuán)委，團(tuán)委將納入對(duì)各班團(tuán)支部的考核。

【范例】。

早上迎賓：金志杰、李蘊(yùn)鳴、

胡亦寬、劉曼云、張櫟、李雨曦。

晨會(huì)對(duì)聯(lián)活動(dòng)。

人員安排：李思穎、鄭鈺婷、王菂、張家齊、何其蔚、盛懿。

橫幅：曹正旸、石薇君。

從教無(wú)私，桃李三千承雨露;感恩報(bào)師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。

倡議主持：金志杰。

倡議書：

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

在這陽(yáng)光明媚的金秋，我們迎來(lái)了教師節(jié)。細(xì)數(shù)來(lái)，建蘭已走過(guò)了二十二載風(fēng)風(fēng)雨雨。值此佳節(jié)，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)將會(huì)給各位老師們一個(gè)驚喜——一幅自制的對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我們的感恩之情。(停頓，待對(duì)聯(lián)展開后讀對(duì)聯(lián))然而，小小的26字怎能承載老師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷與悉心指導(dǎo)!在這個(gè)特殊的節(jié)日，我們團(tuán)委學(xué)生會(huì)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小平臺(tái)，錄下節(jié)日里溫馨或逗趣的話語(yǔ)，在廣播臺(tái)進(jìn)行播放，為這個(gè)節(jié)日增添一抹特殊的色彩，點(diǎn)綴節(jié)日輕松愉快的生活。老師與學(xué)生的聲音，將會(huì)成為節(jié)日里最活躍動(dòng)聽(tīng)的音符!

注意事項(xiàng);拉對(duì)聯(lián)與讀對(duì)聯(lián)的配合。

錄音活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)“錄音活動(dòng)”。在9月10日活動(dòng)當(dāng)天錄下溫馨或逗趣的話語(yǔ)，將所錄的話語(yǔ)進(jìn)行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂(lè)，要求錄音時(shí)間在3分鐘之內(nèi)。錄音內(nèi)容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級(jí)同學(xué)挑選)上課前，全班合唱一首關(guān)于教師節(jié)的歌。

活動(dòng)時(shí)間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交。

注意事項(xiàng)：錄音的后期制作及效果。

送禮物活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：在9月10日之前由各班團(tuán)支書負(fù)責(zé)，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇九

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：――“看，這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3―5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇十

為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，本著“隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、和諧”的'原則，通過(guò)內(nèi)容豐富、形式新穎的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)教師感悟教育情懷，樂(lè)享教師生活;教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)教師的美，感恩教師關(guān)愛(ài)。通過(guò)增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力，在全校營(yíng)造尊師重教、教書育人的良好氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容與安排。

本次活動(dòng)以“美在校園”為主題，主要開展以下六項(xiàng)活動(dòng)：

1.《暢想中國(guó)夢(mèng)集郵進(jìn)校園》主題郵展。

負(fù)責(zé)部門：工會(huì)。

完成時(shí)間：20xx年9月10日前。

活動(dòng)要求：聯(lián)系集郵協(xié)會(huì)商討展覽時(shí)間，地點(diǎn)等事宜。各班組織、引導(dǎo)學(xué)生前往觀展。

負(fù)責(zé)部門：蓮東小學(xué)“陽(yáng)光郵局”

完成時(shí)間：20xx年9月10日。

活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)在“陽(yáng)光郵局”開展中國(guó)郵政9月10日發(fā)行20xx-19《教師節(jié)》紀(jì)念郵票1套2枚，內(nèi)容為“放飛希望”、“師恩難忘”，全套郵票面值2.70元。歡迎廣大集郵愛(ài)好者前往選購(gòu)。

3.“淡淡妝容，精致師表”專題講座。

負(fù)責(zé)部門：女工委。

完成時(shí)間：20xx年9月10日下午3：30--5：00。

活動(dòng)要求：由工會(huì)聘請(qǐng)專業(yè)美容師作“教師日?；瘖y知識(shí)”講座，培養(yǎng)老師健康的審美情趣，提升教師生活品味。歡迎有空的教師前往階梯教室參加。

4.“品味.溫馨”辦公室文化建設(shè)評(píng)比。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx年10月1日前。

活動(dòng)要求：每位教師養(yǎng)護(hù)一盆綠色盆栽;辦公室墻面布置大方、整潔;展示本年段或教研團(tuán)隊(duì)的個(gè)性照片;個(gè)人辦公桌、茶水區(qū)保持干凈;洗手間物品歸置齊整。

5.教師風(fēng)采展示。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx年9月19日前。

活動(dòng)要求：由龍巖市集郵協(xié)會(huì)專業(yè)攝影師為每位教師拍攝照片，由教師選擇自己最滿意的一張生活照發(fā)送至指定郵箱(注明年級(jí)，學(xué)科)，以年級(jí)和教研組為單位制作“教師風(fēng)采展示欄”。

6.和諧團(tuán)隊(duì)展示。

負(fù)責(zé)部門：辦公室。

完成時(shí)間：20xx9月19日前。

活動(dòng)要求：以年段和教研組為單位拍攝團(tuán)隊(duì)集體照，交由學(xué)校工會(huì)統(tǒng)一布置，在各辦公室及行政會(huì)議室張貼展示。

三、活動(dòng)要求。

各部門和全體師生要高度重視教師節(jié)活動(dòng)。各部門要按照學(xué)校安排做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施，密切配合，將每一項(xiàng)活動(dòng)開展好、落實(shí)好。全體師生要以主人翁姿態(tài)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，共同歡度自己的節(jié)日。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十一

1、在班主任例會(huì)上：布置中隊(duì)50字小征文“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”，將它寫在彩色便條紙上（大隊(duì)部會(huì)發(fā)專用的紙統(tǒng)一規(guī)格）。在教師節(jié)當(dāng)天請(qǐng)學(xué)生將征文的便條紙貼到校園宣傳板“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”上。

2、紅領(lǐng)巾廣播站錄播第一期廣播稿，主題是“紅燭頌”，在第一周，第二周循環(huán)廣播。

3、制作黑板大小的活動(dòng)海報(bào)“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”海報(bào)中絕大多數(shù)地方要留出來(lái)，給學(xué)生貼小征文。

4、為老師準(zhǔn)備一支康乃馨，一條紅領(lǐng)巾。

5、制作一個(gè)簽名展板，上面寫著“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，并準(zhǔn)備3支黑色白板筆。（合影留念）。

6、最后將洗出的照片發(fā)給每一位老師，做為永久的珍藏。

1、清晨，校園插上彩旗，門口放上宣傳欄“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”旁邊放上展板“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師：”，桌了上放三支黑色白板筆。

2、全體大隊(duì)委站兩排，為入校老師敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、送上一支花。并找一位大隊(duì)委位任“引導(dǎo)員”，禮貌引導(dǎo)老師在簽名墻“為孩子奉獻(xiàn)一生的老師”留上自己的姓名，并合影留念。

3、廣播里播放出動(dòng)人的音樂(lè)（音時(shí)適中）。

4、請(qǐng)學(xué)生在話語(yǔ)墻“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”上貼上自己的便條紙。（第二期廣播稿時(shí)可選播部分優(yōu)秀的話語(yǔ)）。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇十二

活動(dòng)目的：

在第_個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的`敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。

活動(dòng)時(shí)間：

9月7日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

初二(8)班教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)過(guò)程：

1、主持人宣布活動(dòng)開始

2、獻(xiàn)花祝福――老師，您辛苦了。每位同學(xué)將自己制作的花朵獻(xiàn)給老師，并給老師一個(gè)擁抱、一聲祝福。(音樂(lè)《感恩的心》)

3、真情告白――老師，我想對(duì)您說(shuō)

a、一名學(xué)生代表致辭。詩(shī)歌朗誦或誦讀寫給老師的信(音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)

b、主持人選讀6―7名學(xué)生所寫的幾句最想對(duì)老師說(shuō)的話(現(xiàn)場(chǎng)抽取)

4、學(xué)生朗讀

5、班主任致辭

6、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十三

20xx年9月9日下午。

組長(zhǎng)：白文莉(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：楊志剛(書記)。

趙海英(工會(huì)主席)。

成員：工會(huì)委員、部門主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)德育辦公室，負(fù)責(zé)相關(guān)事宜的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

1、教師節(jié)表彰：將對(duì)20xx—20xx學(xué)年校級(jí)“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”進(jìn)行表彰。

2、教師書畫展：教師自由創(chuàng)作書法、繪畫作品各一副。書法作品硬筆書法(軟筆書法)都行，內(nèi)容必須為完整的句段，詩(shī)，詞，名言警句等，自我裝裱，尺寸不限，風(fēng)格不限。繪畫作品必須使用專業(yè)的書畫紙，內(nèi)容以贊美教書育人為主。

3、年輕教師座談會(huì)。通過(guò)座談的方式，關(guān)心年輕教師的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活，使他們能安心從教，樂(lè)于從教。

4、“陽(yáng)光師德承諾”：慶?，F(xiàn)場(chǎng)舉行全體教師師德承諾宣誓活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使全校教師自覺(jué)按照新時(shí)期新形勢(shì)下教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，樹立師表形象，提升師德水平。努力成為“教智慧、美形象、樂(lè)合作”的天小教師。

5、“天小教師無(wú)尚光榮;教書育人無(wú)私奉獻(xiàn)”優(yōu)秀事跡紀(jì)實(shí)宣傳片。

制作橫幅“向天小的園丁們致以節(jié)日的問(wèn)候!”懸掛校門口。校園主要干道插彩旗、階梯教室會(huì)場(chǎng)布置影像等。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十四

今年教師節(jié)的慶祝活動(dòng)，按照教育部提出的“我是光榮的人民教師”這一主題，既熱烈隆重，又注重實(shí)效地組織開展。要通過(guò)多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動(dòng)，把今年教師節(jié)慶?；顒?dòng)轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過(guò)程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會(huì)地位、在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教良好氛圍的過(guò)程，進(jìn)而激勵(lì)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，為全面推進(jìn)我市教育現(xiàn)代化作出更大的貢獻(xiàn)。

1、教育改革發(fā)展成果展示；

2、各級(jí)各類先進(jìn)推薦、評(píng)比、表彰活動(dòng)；

3、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問(wèn)教師；

4、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì)；

5、組織開展教育服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民系列活動(dòng)；

6、積極開展為教師辦實(shí)事、辦好事活動(dòng)。

1、市領(lǐng)導(dǎo)分組慰問(wèn)教師：時(shí)間，9月9日；市委、市人大、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)教師。（由教育局安排初步方案報(bào)市委、市政府辦公室）

2、教師節(jié)文藝演出暨先進(jìn)教師表彰會(huì)：時(shí)間，9月9日下午；地點(diǎn)，太平洋大酒店環(huán)球廳；邀請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)。（由教育局組織文藝節(jié)目，以教師節(jié)目為主。擬將文藝演出與市領(lǐng)導(dǎo)致辭、頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行，同時(shí)還將組織新教師宣誓儀式，免費(fèi)便民服務(wù)和學(xué)生學(xué)業(yè)、心理咨詢電話開通儀式）

3、廣場(chǎng)大型咨詢活動(dòng)：時(shí)間，9月5日；地點(diǎn)，市中心休閑廣場(chǎng)（銀泰百貨商場(chǎng)對(duì)面）。擬邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、名教師、學(xué)科帶頭人等現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題、學(xué)生心理問(wèn)題及群眾關(guān)心的與教育教學(xué)有關(guān)的各類問(wèn)題。要求有關(guān)學(xué)校組織學(xué)生積極參與咨詢活動(dòng)。同時(shí)在廣場(chǎng)將展示余姚教育改革與發(fā)展成果圖片。

4、各類先進(jìn)推薦、評(píng)比活動(dòng)：經(jīng)市政府同意，今年評(píng)比、表彰余姚市級(jí)先進(jìn)教師、先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)班主任、師德標(biāo)兵、從事山區(qū)教育優(yōu)秀教師等共200名，評(píng)比、表彰余姚市級(jí)綠葉獎(jiǎng)27名；向?qū)幉ㄊ薪逃扑]全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1名（參加寧波市聯(lián)評(píng)）；推薦省優(yōu)秀教師4名、省優(yōu)秀教育工作者1名、省春蠶獎(jiǎng)5名、省綠葉獎(jiǎng)1名。各類先進(jìn)名單將在9月10日的余姚日?qǐng)?bào)上刊登。

5、優(yōu)秀教師事跡專題宣傳活動(dòng)：將在教師節(jié)前后，由教育局提供先進(jìn)教師名單，新聞媒體組織采訪，在余姚日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)等刊載、播放先進(jìn)教師的事跡。

6、組織教師開展“為人師表、從我做起”教育活動(dòng)：以教師自我剖析存在的不足、分析問(wèn)題的原因入手，組織教師學(xué)先進(jìn)、向先進(jìn)看齊；組織開展千名教師進(jìn)萬(wàn)家、萬(wàn)名家長(zhǎng)（學(xué)生）評(píng)教師活動(dòng)。該項(xiàng)活動(dòng)已從今年4月份開始，將開展到10月份告一個(gè)段落。

7、組織開展“我的教師”、“我身邊的優(yōu)秀教師”征文活動(dòng)：該項(xiàng)活動(dòng)已與今年4月份組織開展，目前已收到全市中小學(xué)生、廣大教師的征文多篇。通過(guò)評(píng)選后，擬將編印成冊(cè)。

1、敬愛(ài)的老師祝你們節(jié)日快樂(lè)

2、熱烈慶祝第22個(gè)教師節(jié)向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候

3、向辛勤的園丁致以崇高的敬意！

4、老師您辛苦了！

5、向光榮的人民教師致敬。

6、社會(huì)尊師宗教教師回報(bào)社會(huì)！

7、社會(huì)發(fā)展教育先行教育振興全民有責(zé)！

8、教育寧波現(xiàn)代化建設(shè)的“一號(hào)工程”

9、優(yōu)先發(fā)展教育加快寧波實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

10、辦好人民滿意教育為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)！

11、實(shí)施科教興市“一號(hào)工程”為寧波提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗！

12、千秋基業(yè)教育為本繼往開來(lái)再創(chuàng)輝煌

13、群策群力同心同德努力開創(chuàng)寧波教育現(xiàn)代化新局面！

14、振興民族的希望在教育振興教育的希望在教師！

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十五

xxx年教師節(jié)是我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案。

“尊師重教奠基未來(lái)”

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意；也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

xxxx年9月xx日至9月10日。

全校師生。

1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師。

3、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng)，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福。

4、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè)。

5、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6、演講比賽。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

簡(jiǎn)述：（寫入櫥窗）。

活動(dòng)主旨：

精心策劃，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日。

3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào)。

4、說(shuō)一說(shuō)。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽(tīng)。

5、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

7、演一演。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

8、演講比賽。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽。

××負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集。

××負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)。

××負(fù)責(zé)組織演講比賽。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十六

一、活動(dòng)目的：

為迎接第31個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)學(xué)部教師積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，打造陽(yáng)光向上、追求卓越的學(xué)部文化，構(gòu)建和諧校園、幸福校園，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系，特?cái)M訂本方案。

二、活動(dòng)主題：幸福校園師愛(ài)飄香

三、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)部師生

活動(dòng)一：“師愛(ài)心語(yǔ)”賀卡制作

我心目中最棒的老師：(填上教師真實(shí)姓名)

師愛(ài)心語(yǔ)(推薦理由)：

活動(dòng)要求：2---4年級(jí)學(xué)生參加。以此格式填寫愛(ài)心卡。

活動(dòng)2:“師愛(ài)飄香”征文活動(dòng)

征稿要求：5---6年級(jí)參加。講老師們的愛(ài)心故事，講個(gè)人的成長(zhǎng)歷程。還可以結(jié)合小學(xué)部的成長(zhǎng)課程，特色教育，開學(xué)典禮，以及以往的一些特別的活動(dòng)，歌頌教師，贊揚(yáng)學(xué)校等。500--600左右，統(tǒng)一四號(hào)字體，間距最小值20,有記者證的注明記者證號(hào)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十七

今年9月10日是我國(guó)第二十九個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

xxx年9月x日至10日（教師節(jié)前一周）。

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的。（由五年級(jí)負(fù)責(zé)）。

2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.

1、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文（可以是書信、等）或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十八

為慶祝教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)作、自立能力，通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的.角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意之情，特?cái)M訂如下方案。

一張小賀卡，一份真感謝!

1、教師節(jié)的前一周，由輔導(dǎo)員提出活動(dòng)要求。

2、xx月xx日，由各年級(jí)美術(shù)老師利用課堂，合理抽時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生賀卡的制作。

1、在xx月xx日國(guó)旗下的講話中，由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情。

2、xx月xx日，將本期第一次少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)定為“老師，您辛苦了!”，讓慶?；顒?dòng)廣泛地在學(xué)生中落實(shí)。

3、xx月xx日，開展“我給老師一粒糖，潤(rùn)潤(rùn)嗓子上講臺(tái)”活動(dòng)(學(xué)生自愿為原則)，讓師生充分體驗(yàn)親力親為之情感。

全體教師于xx月xx日下午4：30集體就餐，共慶教師節(jié)。

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇十九

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的'辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

1、開展“知師情、解師憂、送關(guān)懷”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

2、教師節(jié)期間，相關(guān)股室和各學(xué)校積極要開展教師節(jié)走訪慰問(wèn)活動(dòng)，召開教師代表座談會(huì)，在政治、思想和生活上關(guān)心教師。

3、了解教師的生活狀況，傾聽(tīng)一線教師的工作困惑和意見(jiàn)建議，幫助教師解決實(shí)際困難，送去關(guān)懷和溫暖。

4、開展“學(xué)先進(jìn)、樹形象、比奉獻(xiàn)”師德建設(shè)活動(dòng)。

5、組建師德先進(jìn)事跡巡回報(bào)告團(tuán)進(jìn)學(xué)校開展宣講活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)模范為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，肩負(fù)起立德樹人的光榮使命，努力做好人民滿意的好教師。

6、各校要圍繞師德教育活動(dòng)的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動(dòng)員大會(huì)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，宣講活動(dòng)方案，布置活動(dòng)安排。

7、調(diào)動(dòng)廣大教職工積極投身于師德主題教育活動(dòng)，通過(guò)校園網(wǎng)、墻報(bào)、宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)及會(huì)議等各種形式加強(qiáng)宣傳。

形成良好的師德主題教育活動(dòng)的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識(shí)到本次師德主題教育活動(dòng)的重要性、必要性，主動(dòng)、自覺(jué)地參加到師德主題教育活動(dòng)中來(lái)。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇二十

從1985到20xx年，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。

幸福成長(zhǎng)在二幼

延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名

20xx年9月9日下午4:00

1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的.使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)凳子等。

2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

活動(dòng)過(guò)程4:00――5:30

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇二十一

弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的'全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。

“向老師敬禮”。

20xx年9月10日

1、開展“七彩卡片表心意”活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，書寫祝福語(yǔ)，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛(ài)的老師。（xx）

注：請(qǐng)每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。

2、收集整理學(xué)校近些年來(lái)教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)的照片，并制作成《一起走過(guò)的日子》。（xx）

3、班班有歌聲，學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。（音樂(lè)老師）

4、屏幕宣傳標(biāo)語(yǔ)及橫幅制作。（xx）

1、工會(huì)向校離退休教師送花。（xx）

2、校小合唱團(tuán)唱《我愛(ài)米蘭》，向老師敬禮。（xx）

3、校長(zhǎng)致賀詞。

4、少先隊(duì)員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花。（預(yù)先分組：xx）、（背景音樂(lè)：xx）

5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。（xx）

6、主持人：學(xué)生

教師節(jié)慶?；顒?dòng)策劃篇二十二

根據(jù)我市加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)，全市各中、小學(xué)要切實(shí)組織好“三學(xué)”主題教育活動(dòng)，向教師感恩教師節(jié)慶祝活動(dòng)。根據(jù)這一精神，我校決定在教師節(jié)來(lái)臨之際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展向教師感恩“三個(gè)一”活動(dòng)，具體方案如下，請(qǐng)各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)，遵照?qǐng)?zhí)行。

發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，規(guī)劃方案《向教師感恩教師節(jié)慶?；顒?dòng)》。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

：“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”

（一）“感恩教師三個(gè)一活動(dòng)”

1、“給老師送一個(gè)節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，教師節(jié)演出，節(jié)目總數(shù)不超過(guò)8個(gè)。

2、“對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ)”：由校園電視臺(tái)把學(xué)生所說(shuō)的感激的話語(yǔ)進(jìn)行編輯整理，在教師節(jié)播放。

3、“為老師做一件實(shí)事”：開展“我們來(lái)當(dāng)一天班主任”的體驗(yàn)活動(dòng)，或?yàn)槔蠋熥鲆患∈碌姆?wù)活動(dòng)。時(shí)間由班級(jí)自定。

（二）“我最感恩的一位老師”征文活動(dòng)。

1、各個(gè)班從“三個(gè)一”活動(dòng)中任選一項(xiàng)參加。要求認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。