通過總結(jié)，我們可以更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足。在情感表達(dá)中，我們可以運(yùn)用一些技巧和策略，以達(dá)到更好的效果。以下是小編為大家整理的寫作技巧和方法，希望能夠幫助大家提高表達(dá)能力。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇一

演講比賽開始了。那迷人的聲音像磁石一樣把我吸引住了。第一位演講的是龐文博她那稚嫩的聲音把我們仿佛帶到了美妙的童話世界里。緊接著是李文月。就這樣一個(gè)人一個(gè)人演講完了，很快就輪到我了，我慢悠悠的走上臺(tái)，心里就像揣著一只小兔。就像自我安慰一樣，鼓起勇氣向臺(tái)上走去。

我清了清嗓子，大膽的演講著，我也不知道我演講的好不好。只是演講完了，就只聽見有幾聲稀薄的掌聲。我從心底里知道，我演講的的確不好，下臺(tái)的時(shí)候，我把頭弄的低低的，時(shí)不時(shí)的看郝老師一眼，只見郝老師用甜甜的微笑向我致意，我的心里終于舒展開了。

很快，演講比賽進(jìn)行完了，開始宣讀分?jǐn)?shù)了。滿分是10分。就在宣讀分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!最后，我竟然是第二名，太不可思意了!我簡直都不相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這是真的。

演講比賽雖然完了，但是我心里總?cè)贾环N不滅之火，這火就是前進(jìn)之火，奮斗之火，就是因?yàn)檫@種火，本來讓不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣。

演講比賽結(jié)束了，但是同學(xué)們還沉浸在剛才情的比賽里……。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇二

昨天上午，在市三中聆聽了教育局組織的師德師風(fēng)演講比賽的決賽演講。幾多感慨，幾多思索。無論是青年教師的朝氣蓬勃不服輸，還是老教師的不待揚(yáng)鞭自奮蹄，他們每一個(gè)人的發(fā)言都讓我的心靈得到了一次圣潔的洗禮。11名選手聲情并茂、飽含真情的演講，既表達(dá)了自己對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對學(xué)生的真誠關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)精神，也袒露了作為一名學(xué)校教師的酸甜苦辣的'心聲。富有感染力的語言、真摯的情感打動(dòng)了所有老師的心，迎來陣陣熱烈的掌聲，給全體教師呈上了一道“高尚師德“的視聽盛宴，讓每一位聽眾深受感動(dòng)，也進(jìn)一步理解了教師這一職業(yè)的崇高與神圣，堅(jiān)定了我們的信心。我為我們霸州能有這樣一群真干實(shí)干家而感到驕傲，感到自豪!

“愛心，誠心，責(zé)任心，感恩心”這四心中，選手們選擇入稿最多的是從“愛心”入手。我也覺得，沒有了愛心，其他的一切“心”便無從談起。因?yàn)榻虝司褪且豁?xiàng)愛的事業(yè)，關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。陶行知先生的那段對教師說過的貼心和警示的話語一直響徹在我們耳邊：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”同時(shí)陶先生用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義。有一天，陶先生看到一位男學(xué)生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶先生了解了一下情況回到辦公室，見到那個(gè)男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生，“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明你很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果，陶先生又說：“據(jù)我了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感，”陶先生拿出了第三塊糖。這時(shí)男生哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對，我也不應(yīng)該采取這種方式。”陶先生又掏出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，咱們的談話也該結(jié)束了?！蓖ㄟ^這個(gè)小故事，是不是可以得出這樣一個(gè)道理，某些老師從所謂的差學(xué)生身上找不到可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問題，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。

其實(shí)，選手們在演講過程中所提到的那些或超凡或平凡的故事，在我們每一個(gè)教師的身上都會(huì)時(shí)有發(fā)生。我時(shí)常困惑，為什么我在學(xué)生身上付出的愛得不到回報(bào)?靜下心來仔細(xì)想想，我對學(xué)生的所謂的愛，缺少了一個(gè)重要基石，那就是---對學(xué)生的尊重。我們都知道魏書生老師的課教得好。那是因?yàn)樗淖鹬厥钦孀鹬?，不虛情假意，點(diǎn)到為止。他對學(xué)生的尊重，就如成人之間的你我關(guān)系。從我自身看，毋庸置疑,我也是愛自己的學(xué)生的。課下,我也會(huì)對學(xué)生摸摸頭，開開玩笑;學(xué)生病了,我也會(huì)噓寒問暖,為他們通知家長或送到附近醫(yī)院。但是，骨子里，我還是我，學(xué)生還是學(xué)生，當(dāng)他們犯了錯(cuò)，我還是會(huì)站在老師的立場，會(huì)批評(píng)他們;當(dāng)他們頂撞了自己,我也會(huì)覺得他們冒犯了老師的尊嚴(yán).所以,學(xué)生對我只有一時(shí)的感動(dòng),而不是心甘情愿的折服。所以當(dāng)我從教室里出來，有些被強(qiáng)迫的學(xué)生就不愿學(xué)習(xí)了，這就是根本?？墒俏簳蠋煹恼n堂就是這樣：學(xué)生是魏老師尊重的朋友，魏老師是學(xué)生尊敬的朋友，交換的條件是，老師給學(xué)生最好的民主，學(xué)生給老師最好的成績。因?yàn)槲簳艞壛烁叽螅运斋@了親近和成功。假如每個(gè)老師都如魏老師那樣實(shí)行民主，真正地從骨子里去愛學(xué)生，把老師的角色扮演的卑微一點(diǎn)，學(xué)生的角色強(qiáng)大一點(diǎn)。這就更加需要我們?nèi)鐕?yán)父慈母一樣，用我們的全部愛心去感動(dòng)他們!

愛心，誠心，責(zé)任心，感恩心,這四個(gè)詞很好地詮釋了師德的內(nèi)涵。師德是什么?對于我們最普通的教師來說，師德就在于普普通通的工作，平平常常的生活，在我們與學(xué)生每一次談話中，每一節(jié)課堂上，每一個(gè)回憶里，悄悄的，不經(jīng)意地就滲透了出來并永遠(yuǎn)閃耀著不熄的光輝。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇三

主持人1：漢字，是中華文明傳承之根。

主持人2：漢字，是中華民族凝聚之根。

主持人3：一個(gè)漢字就是一幅畫，

主持人4：一個(gè)漢字就是一段歷史。

主持人4：中國語言文字淵遠(yuǎn)流長，它與埃及的圣書文，美索不達(dá)米亞的楔形文并稱為“三大元老”。

主持人3：可歲月的風(fēng)沙，早已將埃及圣書文風(fēng)化成了一具蒼白的“木乃伊”;歷史的長河，也早已將美索不達(dá)米亞楔形文沖刷得只剩下一具抽象的軀殼。

主持人2：獨(dú)有我們的語言，獨(dú)有我們的文字，像擎天玉柱一樣，狂風(fēng)刮不倒，暴雨沖不倒，歲月的塵土掩蓋不了，歷史的長河埋沒不了，她那定海神針般的身影，屹立在世界的東方已六千多年了。

主持人1：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，寫好漢字這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。

主持人2：xx學(xué)?！爸袊鴫簟h字情”漢字聽寫比賽，六年級(jí)組決賽，

合：現(xiàn)在開始。

主持人2：首先，我很榮幸地為大家介紹，參加本次活動(dòng)的嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。他們是：

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

主持人3：現(xiàn)在進(jìn)行第一輪比賽：代表隊(duì)共答題。

主持人1：第一輪比賽的規(guī)則是：主持人念詞語，4個(gè)代表隊(duì)一起聽寫。每個(gè)代表隊(duì)派一位最有把握的選手出來寫詞語。聽寫正確得10分，寫錯(cuò)不得分。

(詞語，另附)。

主持人1：聽寫詞語。

主持人3：請?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)。

主持人3：好，第一輪聽寫結(jié)束。請選手稍事休息。

主持人2：王xx，你知道對聯(lián)嗎?

主持人4：我當(dāng)然知道啊，每年春節(jié)的時(shí)候，我們家就要貼春聯(lián)。

主持人2：從古至今，我國流傳著許多有趣的對聯(lián)故事。

主持人4：x老師，那請你給我們講一個(gè)吧!(書法老師現(xiàn)場書法)。

主持人2：傳說鄭板橋在山東濰縣當(dāng)縣令的時(shí)候，有一年春節(jié)，他看到一戶人家門前貼著這樣一副春聯(lián)：“二三四五，六七八九?！睓M批是：“南北?！编嵃鍢蚨挍]說，扭頭便走。不一會(huì)兒，他就拿了幾件衣服，提著一塊肉，扛了一口袋糧食走了回來。

他敲開那家人的門，只見一家老小衣衫襤褸，桌上沒有飯菜。鄭板橋?qū)λ麄冋f：“過年了，這點(diǎn)東西留下用吧!”一家人千恩萬謝。出了門，衙役大惑不解地問：“老爺，您怎么知道的?”鄭板橋呵呵一笑，解釋道：“他家的上聯(lián)缺了個(gè)‘一’，下聯(lián)少了個(gè)‘十’，橫批光‘南北’沒‘東西’。這合起來不是缺衣少食無東西嗎?”衙役一聽，恍然大悟。原來春聯(lián)里還有這么多的學(xué)問啊!

主持人1：x老師講得故事課真有趣，我也來講一個(gè)。民間流傳著這樣一個(gè)故事。有一個(gè)秀才想捉弄一個(gè)財(cái)主，過年時(shí)，他設(shè)計(jì)了一段“吉利話”送給財(cái)主。他給財(cái)主寫了一副對聯(lián)，“養(yǎng)豬大如山|老鼠頭頭死，釀酒缸缸好|造醋壇壇酸?！睓M批“人多|病少|(zhì)財(cái)富”。財(cái)主聽了，滿心歡喜。有一明白人告訴財(cái)主，這話很難聽，說著念了起來：“養(yǎng)豬大如山老鼠|頭頭死，釀酒缸缸好造醋|壇壇酸”。橫批“人多病|少財(cái)富”正與秀才的意思相反，財(cái)主氣得七竅生煙。

主持人3：x老師，這個(gè)對聯(lián)故事真有趣。

主持人4：x老師、x老師，好聽的對聯(lián)故事講完了。我們來欣賞學(xué)校的同學(xué)們寫的對聯(lián)吧!

主持人2：(介紹幾位寫對聯(lián)的同學(xué))。

現(xiàn)在，我們看看四個(gè)代表隊(duì)第一輪的得分情況吧。

主持人2：(宣布每個(gè)代表隊(duì)第一輪得分。)六年級(jí)一班代表隊(duì)第一輪。

得分是分，六年級(jí)二班代表隊(duì)。

主持人4：現(xiàn)在進(jìn)行第二輪比賽：選手個(gè)人答題。

主持人2：第二輪比賽的規(guī)則是：

主持人念詞語，每個(gè)代表隊(duì)的選手從1號(hào)到四號(hào)依次聽寫詞語。聽寫正確得10分，寫錯(cuò)不得分。

主持人4：現(xiàn)在請每個(gè)代表隊(duì)的1號(hào)選手答題。

主持人2念詞語(詞語，另附)。

主持人4：請?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)班代表隊(duì)(得10分或不得分)。

依次請2、3、4號(hào)選手答題。

主持人2：好，第二輪聽寫結(jié)束。請選手稍事休息。

主持人3：還可以吧。不如我們現(xiàn)在來個(gè)猜字謎比賽，看看現(xiàn)場誰最厲害。嘉賓、老師、同學(xué)都可以參與哦!

主持人1：好!猜到謎底有獎(jiǎng)哦。

主持人1、2出字謎。

主持人3、4發(fā)獎(jiǎng)。

主持人3：我們看看四個(gè)代表隊(duì)第二輪比賽過后的得分情況吧。

主持人2：現(xiàn)在進(jìn)行第三輪比賽：風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人4：第三輪比賽的規(guī)則是：每隊(duì)的四位選手根據(jù)自己本隊(duì)的得分情況選擇10分、20分、30分、40分的題，聽寫正確為本隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，聽寫錯(cuò)誤為本隊(duì)扣響應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

主持人2：請各隊(duì)的1號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。(根據(jù)選手抽到的序號(hào)，主持人念相應(yīng)的詞語)。

主持人4：請?jiān)u委老師裁定。六年級(jí)一班代表隊(duì)得分(或扣分)，六年級(jí)二班代表隊(duì)得分(或扣分)。

請各隊(duì)的2號(hào)選手選擇風(fēng)險(xiǎn)題。

主持人1：記分員正緊張地統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，掌聲有請xx副校長對本次比賽活動(dòng)做點(diǎn)評(píng)。

主持人3：感謝xx副校長為我們做的精彩點(diǎn)評(píng)。比賽結(jié)果已經(jīng)出來了，請xx校長宣布比賽結(jié)果。

主持人1：請嘉賓和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)。

主持人2：讓我們用最熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和同學(xué)、老師表示衷心的祝賀。

主持人1：漢字教我們?nèi)酥酰?/p>

主持人2：漢字教我們寫作文，

主持人3：漢字教我們認(rèn)識(shí)萬物，

主持人4：漢字教我們百科全書。

合：漢字教我們通往成功之路。

主持人3、主持人4：端端正正寫字，

主持人1、主持人2：堂堂正正做人。

合：愛我中華，寫中國字，寫規(guī)范字。

主持人1：xx學(xué)?！爸袊鴫簟h字情”漢字聽寫比賽，六年級(jí)組決賽，

合：到此結(jié)束。再見!

相關(guān)。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇四

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

乙：親愛的同學(xué)們。

甲:大家晚上好。

乙：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

甲：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

乙：當(dāng)動(dòng)人的旋律在此刻響起，

甲：當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

乙：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

甲：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。

乙:祖國，神圣的名字!

甲：祖國，敬愛的母親!

乙：多么崇高的革命精神，在每個(gè)人的心田里生根發(fā)芽，

甲：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝，

乙：讓跳躍的音符抒發(fā)我們心中的驕傲，

甲：讓激昂的歌聲帶著嚴(yán)務(wù)中學(xué)學(xué)生的自豪傳向四方，

學(xué)生參與的校園作文比賽篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

初三的日子很快就要結(jié)束了，這最后幾天的時(shí)間大家一定也很緊張吧!其實(shí)大家放開了想一想，中考也不是一個(gè)很大的難關(guān)，只要我們勤于去練習(xí)題目，把那些寫過的題目多寫幾遍，我相信我們在中考之中也能夠獲得一個(gè)我們期待的成績的!所以同學(xué)們，在這畢業(yè)之際，在這中考來臨之際，我們一定要把握好手里的機(jī)會(huì)，把我們的初中生活完滿的畫上一個(gè)句號(hào)。

即將畢業(yè)，我相信每個(gè)同學(xué)的心里一定都是非常不舍的，大家不舍這一段緣分，不舍這個(gè)熟悉的教室和校園，不舍這三年的回憶，對于這一切，我們都是非常留念的。但是如若我們把目光放到遠(yuǎn)方，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這一次畢業(yè)正是這一次長途旅行的開始，所以我們不用悲傷，也不用感到失落，現(xiàn)在我們所告別的是美好，迎接的也是一次美好。讓我們給自己多打一點(diǎn)氣，多給自己加一加油，我相信我們就能夠更好的走向自己想去的學(xué)校了。不遠(yuǎn)的未來，也將會(huì)是我們心目中期待的模樣!

這三年，對于我們每個(gè)人都是難忘的。我們難以忘記日夜為我們操勞的老師，難以忘記給我們歡樂的同學(xué)，難以忘記這個(gè)校園里的歡聲笑語，難以忘記我們在一起的點(diǎn)滴痕跡。這些，我們都沒有辦法做到遺忘，所以我們能做的就是珍藏，永遠(yuǎn)的放在心里，感到想念了，就拿出來看一看?；蛟S這個(gè)世界還有很多更加有意思的東西在等待我們，但我們經(jīng)歷的一切，都會(huì)成為我們生命中最有價(jià)值的存在。

最后，我們的確要互相揮手說再見了。我不知道自己是否能讀上自己想讀的高中，我也不知道自己是否有一個(gè)美好的未來。但是我相信自己，我也相信自己的努力，請大家和我一起，依舊保持一份熱血之心，依舊保持一份初心，讓我們一路追隨下去，一路成長下去吧!再見了母校，再見了青春的歲月!

謝謝大家!

學(xué)生參與的校園作文比賽篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，還有親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我們努力、我們拼搏、我們驕傲、我們自豪。隨著夏季的到來，我們這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也終于落下了帷幕。但是，與以往不同的是，作為初三學(xué)生的我們，已經(jīng)結(jié)束了初中階段所有的學(xué)習(xí)。是的，所有!我們走過了初一的懵懂，度過了初二努力，拼過了初三的奮斗!三年結(jié)束了，我們——畢業(yè)了!

三年的青春時(shí)光，我們相伴著走過了這青蔥歲月。三年的時(shí)光，我們聽過了老師無數(shù)的教誨。三年的時(shí)光，我們走過了人生的又一段路途。同學(xué)們、老師們，感謝你們?nèi)陙淼呐惆?，感謝你們?nèi)甑慕陶d。這三年的青春，會(huì)永遠(yuǎn)的銘刻在我們的心中!

憶往昔，大家可還記的，在我們的剛剛踏入初中的時(shí)候，牽著父母的手，走過___校園的大門，等待我們的，是未知體驗(yàn)與經(jīng)歷。在這個(gè)迷茫的階段，我們一群剛剛從小學(xué)畢業(yè)的“孩子”，聚集在了一起。你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，但是相處與一個(gè)教室當(dāng)中，讓我們有了一個(gè)共同的認(rèn)識(shí)，我們是同學(xué)!

接下來，相信不用我來幫助大家回憶。在這一年來，我們的經(jīng)歷，相信大家都深有感受!我們拼搏、我們奮斗!即使是晚自習(xí)的最后一分鐘，也總有同學(xué)在埋頭苦讀!哪怕是早操鈴響起前，也總會(huì)有同學(xué)早早的拿起了單詞表。

同學(xué)們，看看我們這這三年，想想我們在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!三年的經(jīng)歷，鑄造了現(xiàn)在的我們!經(jīng)歷過這次的畢業(yè)考試后，我們更是脫胎換骨!三年結(jié)束了，我們的初中的學(xué)習(xí)，也終于結(jié)束了。我們即將離開這里，即將走出這里。但是!這絕不是代表著我們的結(jié)束!我們會(huì)走進(jìn)高中，會(huì)走進(jìn)大學(xué)!我們，終會(huì)走進(jìn)自己理想的殿堂!

同學(xué)們，我們的旅途與青春都才剛剛起步，我們不能在這個(gè)時(shí)候松懈!未來，我們會(huì)更加的出色!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)生參與的校園作文比賽篇七

a親愛的老師們同學(xué)們:。

b臺(tái)下的觀眾朋友們，

合你們好嗎?

a今天的舞臺(tái)是如此閃耀，

今天的歌聲是如此嘹亮，

a親愛的同學(xué)們，你感受到了嗎?

我們的身上正燃燒著青春的熱火。

a今天的校園歌手大賽的主題是校園民謠，，

我們希望讓每一個(gè)同學(xué)都能充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。

b本次的校園歌手大賽從報(bào)名開始，初賽復(fù)賽歷時(shí)一個(gè)月，我們的決賽也如約而至了，

a：今天的16位選手經(jīng)過了層層選拔，終于從79位選手中脫穎而出，

axxx學(xué)院xxx校園歌手大賽決賽正式開始，

b首先請?jiān)试S我為大家介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)老師，

他們是：

a讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

b下面由我來介紹今天比賽的評(píng)委。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇八

這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談?wù)勛约旱母邢氚?

演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:"你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對自己更有信心了.

學(xué)生參與的校園作文比賽篇九

“太棒了！”“嗚呼—”……隨著一大片的歡呼聲，我校第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開始。

首先進(jìn)行的是短跑比賽，隨著槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鲩_雙腿，盡情得揮灑著汗水，努力地向勝利的終點(diǎn)跑去；操場的左邊正如火如荼的進(jìn)行著跳高比賽，跳高健兒們猶如一只只敏捷的猴子似的，一個(gè)又一個(gè)的跳過逐漸升高的竹竿。瞧！那不就是我們班的謝毓爽嗎？他先沖刺，快要到時(shí)，只見他輕輕一跳，轉(zhuǎn)了個(gè)身，右腳跨了過去，左腳緊跟上去，然后重重摔在了軟軟的墊子上。這時(shí)，400米開始了，我站在自己得位置上，努力深吸一口氣，讓自己平靜下來?！案骶透魑?，預(yù)備—砰！”隨著槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如箭一樣沖了出去，我也不甘示弱，使出吃奶的力氣去追趕。

下午，激動(dòng)人心的飛鏢比賽熱火朝天的開始了。我們先有一個(gè)飛鏢試試手，然后才開始。終于輪到我了，試完后，我先瞄準(zhǔn)，再發(fā)射，9環(huán)，6環(huán)，3環(huán)，27分！我興高采烈得對錢忠信說：“這把穩(wěn)了！”“有可能”錢忠信淡定地給我潑了一桶冷水。最后，我以三十六分的成績奪冠。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了友誼第一，比賽第二；也明白了只有在平時(shí)每天努力地付出，才會(huì)有所收獲。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十

不知不覺中一天又要結(jié)束了，心中一定有不少感想，都有準(zhǔn)備就緒，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編給大家分享的小學(xué)生校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽日記，希望對大家能有所幫助。

盼望著，盼望著，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了！這天，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈、精神抖擻。開幕式開始了，首先是國旗隊(duì)，然后是彩旗隊(duì)，接著是腰鼓隊(duì)。在歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲下走過了主席臺(tái)。接著，一個(gè)班，一個(gè)班有續(xù)的走過主席臺(tái)。輪到我們班了，我們的同學(xué)又緊張又興奮，我們昂首挺胸的喊著響亮的口號(hào)：“五班！五班！揚(yáng)起風(fēng)帆，團(tuán)結(jié)友愛，永不言??！”就這樣雄赳赳，氣昂昂的穿過主席臺(tái)。

開幕式過后就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻——跳高。只見參加跳高的同學(xué)站在一排，第一個(gè)同學(xué)聽到裁判的哨聲就一下子的沖了過去，真是以迅雷不及掩耳之勢，他一下就跳了過去。輪到邱禹鑫的時(shí)候，我大聲的為他加油！他果然輕輕一跳像一只小燕子一樣的躍了過去。還有一次一個(gè)女生跳高，她一跳把那根柱子都撞倒了，我正好在柱子旁邊，所以我嚇的魂飛魄散。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻要數(shù)3000米跑步了，我看到別的班人強(qiáng)馬壯的運(yùn)動(dòng)員。再看看我們班的劉安迪，個(gè)子小。然后我心想：“我們能贏？”開始比賽了，我們班劉安迪在第二名，我們使勁給他加油。最后他使出九牛二虎之力向前沖了過去，最終直得不負(fù)眾望，獲得了第一名。

這次的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太激動(dòng)了，還讓我懂得了：人不可貌相，海水不可斗量。不要看劉安迪個(gè)子小，可是也可以跑第一名的！

時(shí)間飛逝，不知不覺就開學(xué)一個(gè)多月了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，真是萬分期待。

瞧！那有一隊(duì)穿著水軍服的班級(jí)，他們抬頭挺胸，十分自信，沒錯(cuò)，那就是我們六年級(jí)二班的戰(zhàn)隊(duì)。下一個(gè)項(xiàng)目是“迎面趕豬跑”一，二，三，四這幾個(gè)班都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，裁判員的槍“啪”每個(gè)班的第一位出發(fā)了，剛開始，四班最前面，二班和三班并列，緊跟在后面的是一班。我們二班沖上去了，超過了三班，但離遙遙領(lǐng)先的四班還有一段距離。

先不說了，要到我了，我左手拿住羽毛球拍，再用右腳讓足球停住，最后再快速瞄了一下現(xiàn)在的局勢，我們要落后三班了，接下來就到我出場了，我像打高爾夫一樣用力的把它使勁往前推，像是想把足球一下子就推到終點(diǎn)，但足球?qū)τ谟鹈蚺膩碚f相對重了，所以它只前進(jìn)一點(diǎn)，我接著，不間斷的，用力的，快速的把足球往前推，在中間我跑的太快，差點(diǎn)就摔了一個(gè)跟頭。到了后面我迅速的把足球和拍子交給了隊(duì)員。我依舊沒有停下來，在邊上為他們加油喝彩。一班已經(jīng)落后很多了，他們面露艱難，簡直寸步難行。輪到怡晨了，他讓足球緊緊的吸在了球拍上，他好像完成的十分輕松。大家都十分想得第一，就算是落后了十萬八千里的一班也同樣用了吃奶的勁。四班同學(xué)五官放松，好像這對他們只是小菜一碟。最后四班還是得了第一，我們二班也就只好得第二了。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可能就是我們小學(xué)階段的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，但還好我們大家玩的很開心。

一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始，本來我是想報(bào)我擅長的四百米接力賽，可是這次報(bào)名是由老師安排的，于是我報(bào)了不太擅長的跳遠(yuǎn)，和還行的200米。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式我非常喜歡，因?yàn)椴粌H有高年級(jí)為我們喝彩，還有美麗的煙花，可我認(rèn)為最精彩的還是我們班的非洲鼓，同學(xué)們一會(huì)兒向左擺，一會(huì)向右擺，一會(huì)兒兩個(gè)同學(xué)又面對面向左右擺著，我認(rèn)為好夸張啊。

之后就是讓同學(xué)們期待又激動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們班的飛毛腿杜奇奮在參加一百米的時(shí)候，槍聲一響，他就像一顆子彈一樣飛快的射了出去，最后他以優(yōu)秀的成績，自豪的回來了。

之后輪到我跳遠(yuǎn)的時(shí)候，我雖然有點(diǎn)緊張，可我還是不管三七二十一硬著頭皮上了?？粗瑢W(xué)們都擺擺胳膊動(dòng)動(dòng)腿的開始熱身，躍躍欲試。終于到我了，我使出吃奶的力氣來助跑，像一個(gè)袋鼠一樣跳進(jìn)了沙坑，最后取得了不錯(cuò)的成績。

接下來是4×100米接力賽，第一棒是陳梓文有些出師不利落后了別的班，但是到了最后一棒杜奇奮卻展現(xiàn)出驚人的速度，一下子就得了第二名。

最后我跑200米的時(shí)候，槍聲一響我像貓追老鼠似的拼命的奔跑，但是結(jié)果我還讓我不太滿意得了第三名。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒有得到滿意的名次，但我還是很高興因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都參與到了其中。友誼第一，比賽第二，爭取在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得更好的成績。

“秋風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們?nèi)嗯逻^誰！”一陣陣鏗鏘有力的口號(hào)拉開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

各個(gè)班級(jí)穿著各式各樣的服裝向主席臺(tái)走來。有穿著棒球服的，有穿著小黃人衣服的，還有穿著藍(lán)精靈衣服的……咱們班呢？咱們班可是聰明可愛、機(jī)智勇敢的機(jī)器貓啊！雖然我們外面可愛，但是我們誰與爭鋒的精氣神俘獲了一眾評(píng)委的心，最終我們班開幕式獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

我們獲得的成績可不止這些。第一天的團(tuán)體賽，有接力賽，有跳長繩，有劈叉，有仰臥起坐，還有廣播體操和跳短繩。通過我們一直以為在家里地練習(xí)，這次團(tuán)體賽取得了三個(gè)第一的優(yōu)異成績。

第二天我們參加了個(gè)人賽。50米的比賽最是激動(dòng)人心！加油聲、歡呼聲不絕于耳。我們班的運(yùn)動(dòng)員開跑了！眼看就要到終點(diǎn)得第一了，可是最終因?yàn)橹徊盍?.01秒，屈得第二，我們都覺得非?？上?。希望在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這位運(yùn)動(dòng)員可以更加毫無畏懼地勇往無前，拔得頭籌！

“太棒了！”“嗚呼—”……隨著一大片的歡呼聲，我校第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開始。

首先進(jìn)行的是短跑比賽，隨著槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)鲩_雙腿，盡情得揮灑著汗水，努力地向勝利的終點(diǎn)跑去；操場的左邊正如火如荼的進(jìn)行著跳高比賽，跳高健兒們猶如一只只敏捷的猴子似的，一個(gè)又一個(gè)的跳過逐漸升高的竹竿。瞧！那不就是我們班的謝毓爽嗎？他先沖刺，快要到時(shí)，只見他輕輕一跳，轉(zhuǎn)了個(gè)身，右腳跨了過去，左腳緊跟上去，然后重重摔在了軟軟的墊子上。這時(shí)，400米開始了，我站在自己得位置上，努力深吸一口氣，讓自己平靜下來?！案骶透魑唬A(yù)備—砰！”隨著槍響，運(yùn)動(dòng)員們猶如箭一樣沖了出去，我也不甘示弱，使出吃奶的力氣去追趕。

下午，激動(dòng)人心的飛鏢比賽熱火朝天的開始了。我們先有一個(gè)飛鏢試試手，然后才開始。終于輪到我了，試完后，我先瞄準(zhǔn)，再發(fā)射，9環(huán)，6環(huán)，3環(huán)，27分！我興高采烈得對錢忠信說：“這把穩(wěn)了！”“有可能”錢忠信淡定地給我潑了一桶冷水。最后，我以三十六分的成績奪冠。

通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了友誼第一，比賽第二；也明白了只有在平時(shí)每天努力地付出，才會(huì)有所收獲。

九月，燦爛的陽光照耀著大地，照亮了新紀(jì)元學(xué)子充滿朝氣的臉龐，我們學(xué)校第22屆運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開了帷幕。

開幕式過后，緊張激烈的比賽給我留下了很深的印象。4×100米比賽就要開始了，我們大家都對運(yùn)動(dòng)員說，“加油，你們可以的?！苯?jīng)過短暫的補(bǔ)充體力過后，就要開始比賽了，隨著老師的一聲令下，“各就各位，預(yù)備，砰。”第一棒的同學(xué)像離弦的箭似的，飛奔終點(diǎn)。他雙腳不停的向前邁著，手緊緊的握著空心拳，眉頭緊皺，咬緊了牙。不顧一切的沖向第二棒的同學(xué)，啊，馬上就要到了！他用嫻熟的手法把接力棒傳給了第二棒的同學(xué)，他們完美的完成了接力。第二棒的同學(xué)眼看已經(jīng)落后了一點(diǎn)，就在大家都跑的很累，正在彎道的時(shí)候選擇了加速，要知道這可是很難做到的事情啊，但是五2班就是五2班，別人做不到的我們總能做得到。沖刺成功了！馬上甩掉了它后面的很多同學(xué)，變成了第1名……！我在心里想道，看來這次是有勝算了。又接了一棒，到了跑步健將許可了。我們班一直領(lǐng)先著，到她那里的時(shí)候，已經(jīng)超過了別的班十幾米了呢！這次我們班非贏不可！成績出來了。不用想，我們班當(dāng)然是第1名嘍！

談運(yùn)動(dòng)，我們班肯定是最棒的！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，拿了全年段第1名。老師還被校長叫去校長室表揚(yáng)了呢！

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十一

晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新開始了新的一天。

隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧里，瑯瑯的讀書聲從教室傳來，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。

漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。同學(xué)們，你一群，我一群地坐在花壇邊聲情并茂地讀書，津津有味地講故事，連那些小草紅花也聽得著迷入神，好一派和諧的景色啊!課堂上，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽老師講課，有時(shí)瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，音符滿天。有時(shí)還有快樂的歡笑聲在教室里回蕩，這樣的課堂氣氛，能不啟發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?看，我們班的藍(lán)樹同學(xué)正仔細(xì)的盯著書中的內(nèi)容，細(xì)細(xì)的品讀著，有時(shí)開心的笑著;有時(shí)眉頭緊蹙，好像要哭的樣子;有時(shí)又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂，使他沉溺其中每。讀完一篇后，他輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。

在校園的另一邊學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的成員們正在練習(xí)操鼓，她們英姿颯爽的身姿，邁著整齊的步伐，打著整齊的鼓點(diǎn)一步步地前進(jìn)著，那悅耳震撼的鼓聲傳遍了整個(gè)校園。我們班的幾個(gè)同學(xué)正在逸夫樓下的那棵榕樹下跳繩，只見那綠色的繩子被甩的上下翻飛，同學(xué)們在長繩里穿梭，正在八字跳呢!向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音，就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢?？?，幾個(gè)女生的辮子一上一下，一個(gè)接連一個(gè)，那動(dòng)作輕快、敏捷，個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。

這不是給我們校園增添了燦爛的陽光和勃勃生機(jī)的活力嗎!

校園-----我們成長的好伙伴，你的陽光和美麗陪伴著我們成長，施于我們希望帶給了我們快樂!我愛你我美麗的校園。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十二

一、活動(dòng)目的：

1、培養(yǎng)廣大學(xué)生的團(tuán)體合作精神。

2、豐富學(xué)生文化生活，展現(xiàn)我校師生的精神面貌。

__初級(jí)中學(xué)乒乓球賽。

20__年11月16日開始。

初中乒乓球場。

初中全體學(xué)生。

以班級(jí)為單位，每班派出男、女選手各3人。

報(bào)名同學(xué)請先到各班文體委員處報(bào)名，各班級(jí)自己組織選拔男女隊(duì)員各3名參賽，參賽名單于11月15日交到政教處。

第一輪(11月16日)。

小組淘汰賽。

男女12支參賽隊(duì)伍各按照年級(jí)分男女組，每組打淘汰賽。每組前三名進(jìn)入冠亞季軍的爭奪賽。

第二輪(11月下旬，具體時(shí)間另定)。

復(fù)賽。

12支隊(duì)伍決定出冠、亞、季軍。

每組前三名。將個(gè)人得分計(jì)入冬運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分。冠軍8分，亞軍6分，季軍4分。

1、本屆比賽采取淘汰制預(yù)賽采取同年級(jí)抽男女簽方式分成十二組，小組采取淘汰賽。

2、比賽的采用單打的形式。

3、初賽均采取五局三勝制，每局11分。

4、各參賽隊(duì)伍必須嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行比賽。

5、比賽開始前10分鐘，參賽隊(duì)伍須由領(lǐng)隊(duì)持各隊(duì)員胸卡或相關(guān)證件到記分臺(tái)進(jìn)行檢錄，并交上參賽人員上場的循序安排。

6、超過賽程規(guī)定的開賽時(shí)間15分鐘，而未能到場比賽者，當(dāng)棄權(quán)處理。比賽過程中有3次的暫停機(jī)會(huì)，每次1分鐘。

7、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊(duì)員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風(fēng)。

8、為了體現(xiàn)“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。

9、考慮到各班級(jí)的課程不同，賽程可能會(huì)有變動(dòng)，各參賽隊(duì)伍需要密切留意賽程安排。

10、附報(bào)名情況表。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十三

豐富同學(xué)們的校園生活，為展現(xiàn)學(xué)生青春風(fēng)采提供平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們的熱情，鍛煉同學(xué)們的演講能力、提高溝通能力，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心、自豪感和榮譽(yù)感，構(gòu)建良好的校園文化。

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院

策劃、承辦單位

寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系學(xué)習(xí)部

在演講比賽開始前2周進(jìn)行宣傳工作，通過廣播、海報(bào)等方式讓同學(xué)們了解信息，知道報(bào)名時(shí)間，并宣布獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，鼓勵(lì)他們踴躍參與。

比賽時(shí)間:xx年*月*日

比賽地點(diǎn)：**********

男女主持人各一名

評(píng)委：可邀請一些在文學(xué)、語言方面有研究的老師及學(xué)長學(xué)姐

嘉賓：可邀請上一屆在演講比賽獲獎(jiǎng)的學(xué)長學(xué)姐

在比賽前三天收齊所有參賽選手的演講稿，并把它交給評(píng)委和嘉賓，以便比賽時(shí)打分

現(xiàn)場工作人員：維持秩序，可從本部門選擇人員。如人手不夠，可和紀(jì)檢部商量調(diào)派人員。(共6人)

統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)、整理數(shù)據(jù)人員：對每位選手的得分進(jìn)行總結(jié)。(共3人)

后勤人員：處理音響之類的(共2人)

拍照人員:可邀請攝影協(xié)會(huì)的學(xué)哥學(xué)姐。(共2人)

比賽共分兩輪：初賽和決賽，初賽演講時(shí)以命題我是大學(xué)生為主，要求內(nèi)容積極向上，決賽和初賽有所不同，會(huì)多一個(gè)即興問答環(huán)節(jié)，評(píng)委可根據(jù)選手的綜合表現(xiàn)給以打分。選手比賽順序會(huì)由抽簽決定，按號(hào)碼從小到大順序上場。等全部選手演講完畢，我們將統(tǒng)計(jì)出各選手的成績和名詞，也會(huì)宣布進(jìn)入決賽的選手名單。對于不能進(jìn)入決賽的同學(xué)，主持人會(huì)給他們每人一份紀(jì)念品。對于進(jìn)入決賽的同學(xué)，決賽時(shí)間和地點(diǎn)我們將會(huì)另行通知，等決賽結(jié)束時(shí)，我們會(huì)統(tǒng)計(jì)出各選手的成績和名次，名列前茅者將會(huì)由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)他們豐厚的獎(jiǎng)品，并合影留念。

1. 要求選手演講時(shí)吐字清晰，語言流暢，內(nèi)容積極，形象大方

2. 評(píng)分采用百分制，演講內(nèi)容占3，普通話占2，臨場表現(xiàn)占2，演講技巧占15，儀表占15，在總結(jié)分?jǐn)?shù)時(shí)，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分，取剩下評(píng)委分?jǐn)?shù)的平均分作為該選手的最后得分。

以下表格可作為此次比賽評(píng)分表格，以便統(tǒng)計(jì)。

序號(hào)

演講內(nèi)容3分

普通話2分

臨場表現(xiàn)2分

演講技巧15分

儀表15分

最后得分

注意：此次演講要求選手脫稿演講，還有選手應(yīng)在比賽前十分鐘進(jìn)入比賽地點(diǎn)按照指定位置坐下，時(shí)間應(yīng)控制在5到8分鐘內(nèi)。

在領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)完獎(jiǎng)品后，主持人會(huì)給比賽一個(gè)總結(jié)，當(dāng)主持人宣布結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓同學(xué)應(yīng)有序離場。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十四

我院將通過組織以“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立_周年知識(shí)競賽”，讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及入黨積極份子從全方位了解共產(chǎn)黨員、了解共產(chǎn)黨究竟為祖國的建設(shè)所作的貢獻(xiàn)，加深愛國主義情感教育。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作精神，培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任感，彼此之間揚(yáng)長避短、相互學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的。

回顧，加強(qiáng)黨員思想政治教育，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)，體現(xiàn)黨員先鋒模范帶頭作用以及黨員的先進(jìn)性。

三、活動(dòng)參與對象。

東昌學(xué)院所有物理系學(xué)生黨員、預(yù)備黨員以及發(fā)展人員和入黨積極分子。

暫定__年9月，具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。

五、主辦單位。

聊城大學(xué)東昌學(xué)院物理工程系團(tuán)總支。

六、活動(dòng)形式。

活動(dòng)以班級(jí)為小單位進(jìn)行初賽(取前四名進(jìn)入決賽)，以班級(jí)為單位進(jìn)行決賽(取一、二、三等及優(yōu)秀獎(jiǎng))。

七、活動(dòng)開展(共分為4個(gè)環(huán)節(jié)，滿分為100分)。

(一)選擇題(40分)。

每組選手5道選擇題，答對一題加8分，答錯(cuò)一題不扣分。每題15秒。每小組派一名小組成員回答問題，超時(shí)或不答按答錯(cuò)計(jì)算。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否則取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會(huì)。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時(shí)，15秒。

(二)小組必答題(20分)。

每組選手有2道必答題，答對一題加10分，不答或答錯(cuò)按答錯(cuò)計(jì)算，答錯(cuò)扣5分，每題回答時(shí)間60秒。每小組派一名小組成員回答問題，否則取消此次答題機(jī)會(huì)。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)別的小組不得干預(yù)否側(cè)取消對應(yīng)小組下一次的答題機(jī)會(huì)。

(3)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始搶答”命令后開始后，才能開始答題，違反規(guī)則，本題作廢，違規(guī)小組將失去下道題的搶答機(jī)會(huì)。

(三)搶答題(20分)。

每隊(duì)選手在15秒鐘內(nèi)做出回答，超時(shí)或答錯(cuò)按答錯(cuò)計(jì)算。答對一道加10分，答錯(cuò)一道扣5分。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回答，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說"開始回答"開始記時(shí)，30秒。

(3)在主持人沒有說“開始搶答”前不能搶答，否側(cè)將失去本次的答題機(jī)會(huì)。

(四)風(fēng)險(xiǎn)互動(dòng)題(簡答題)20分。

此風(fēng)險(xiǎn)題每題20分，答對一題20分，答錯(cuò)一題扣10分，答錯(cuò)或不答按答錯(cuò)計(jì)算。

規(guī)則：

(1)每隊(duì)選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，超時(shí)回答予答錯(cuò)處理。

(2)主持人直接口頭提問，在主持人說“開始回答”開始記時(shí)，每題60秒。

八、活動(dòng)安排。

1、初賽(9月初前完成)。

(1)黨支部組織全體黨員重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

(2)黨支部組織知識(shí)競賽。

2、決賽(9月中旬)。

決賽的題型有選擇題、必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。

3、表彰(9月下旬)。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

1、本次競賽活動(dòng)將成立評(píng)委會(huì)，確保評(píng)審公平、公正。

2、評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的現(xiàn)場答題情況對參賽情況進(jìn)行評(píng)審。

活動(dòng)設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。

十、其它未盡事宜，另行調(diào)整通知。

1、高度重視，迅速啟動(dòng)。本次活動(dòng)是黨總支為慶祝建黨_周年，組織開展的知識(shí)競賽活動(dòng)，意義重大、影響深遠(yuǎn)。各單位寢室應(yīng)高度重視本次活動(dòng)，圍繞宣傳動(dòng)員、組織參賽、協(xié)調(diào)服務(wù)等工作細(xì)化措施，必須確?；顒?dòng)有序進(jìn)行，并保質(zhì)保量的完成。

2、廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)。各班班委要廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高黨員參與率，吸引廣大黨員積極參與到慶祝建黨_周年跟黨走知識(shí)競賽活動(dòng)的熱烈氣氛中來。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，用心比賽。充分利用這次活動(dòng)讓廣大黨員深刻了解和掌握黨的基礎(chǔ)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員同志的愛黨意識(shí)，提高黨員自身政治理論素養(yǎng)，從而提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高全體黨員的整體素質(zhì)。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十五

為了豐富同學(xué)們的課余生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，11月16日到19日期間由美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部主辦的“以球會(huì)友”籃球友誼賽在我校體育場進(jìn)行角逐。

籃球友誼賽以車輪戰(zhàn)進(jìn)行，在11月16日下午進(jìn)行的是13級(jí)視覺傳達(dá)專業(yè)對13級(jí)美術(shù)學(xué)專業(yè)。

寒風(fēng)嗖嗖阻擋不住同學(xué)們熱情澎湃的心情，也阻擋不住隊(duì)員們健步如飛的動(dòng)作，一次次完美的上籃，一次次華麗的轉(zhuǎn)身都引起全場尖叫。

高高拋起的籃球點(diǎn)燃了本場籃球賽的激情，同時(shí)也宣告此次籃球賽正式拉開帷幕。

雙方同學(xué)搶球、斷球、防守、進(jìn)攻;嚴(yán)守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩聲。

經(jīng)過激烈的角逐之后，最終比分出爐，視覺傳達(dá)專業(yè)以22分的優(yōu)勢獲得了本場比賽的勝利。

本次友誼賽給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

不論結(jié)果如何，此次友誼賽的舉行會(huì)讓同學(xué)們收獲更多的是經(jīng)驗(yàn)和相互之間的合作與信任。

意氣風(fēng)發(fā)歡聚體育盛會(huì)，龍精虎猛炫動(dòng)豪邁青春。

3月20日，由信陽師范學(xué)院團(tuán)委、公體部主辦的明星級(jí)籃球賽事“譚山杯”籃球賽在西籃球場震撼開幕，吸引千余名師生喝彩觀看。

今天下午的四組比賽，精彩紛呈，高潮迭起，扣人心弦。

比賽開始后，各組隊(duì)員配合默契，動(dòng)作機(jī)敏，跨步迅猛，投籃瀟灑，在快速運(yùn)球、巧妙搶球、三步上籃等方面都顯示出嫻熟技藝，不時(shí)引發(fā)現(xiàn)場觀眾雷鳴般的掌聲。

其中，賽場上女籃隊(duì)員的激烈角和賽場外籃球?qū)氊惖?激情表演以及觀眾的搖旗吶喊逐成也為賽程的一大亮點(diǎn)。

全場賽程紅旗招展，人頭攢動(dòng)，歡呼聲、吶喊聲、擊鼓聲此起彼伏震耳欲聾，場上場下激情互動(dòng)，氣氛十分熱烈，生動(dòng)展現(xiàn)了當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的良好精神面貌。

據(jù)悉，本屆比賽將持續(xù)到4月份，分三個(gè)階段進(jìn)行，最終決出冠亞軍。

“譚山杯”籃球賽作為信陽師院校園“nba”級(jí)體育賽事，得到了廣大師生的大力支持和廣泛參與，現(xiàn)已經(jīng)成功舉辦10屆。

本賽事不僅有效傳承了“陽光體育運(yùn)動(dòng)”的精神，鍛煉了大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，也對推動(dòng)校園精神文明建設(shè)產(chǎn)生深刻影響。

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十六

a：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

b：跳躍的旋律，跳躍的顏色。

a：愉快的歌聲，歡騰的賽場。

b：又是一個(gè)陽光燦爛的日子，又是一個(gè)春光明媚的時(shí)節(jié)，

a：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!

b：這里是由院基礎(chǔ)教學(xué)部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦。

a：大學(xué)生演講與口才協(xié)會(huì)承辦的第x屆“xx杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。

b：一年的時(shí)間真的很快，伴隨著“xx杯”的腳步我們又長了一歲。

a：的確，曾經(jīng)的歲月有過痛苦，有過辛酸。

b：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。

a：那不妨讓我們回到去年那個(gè)讓人難忘的日子…………。

(dv《夏蟲》)。

b：很精彩的dv，今天的確是個(gè)節(jié)日，因?yàn)榻裉煊小皒x杯”

a：更因?yàn)榻裉煊泻芏嗉钨e來到我們的現(xiàn)場。

b：下面請?jiān)试S我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是。

再讓我來介紹一下今天到場的各位評(píng)委。

a：認(rèn)識(shí)了嘉賓、評(píng)委，再讓我們認(rèn)識(shí)(民主生活會(huì)主持詞)一下xx位進(jìn)入決賽的選手。

b：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?

a：就是為了讓你、我還有臺(tái)下所有觀眾更多一份期待。

b：那就讓我們一同走入“xx杯”

a：掌聲有請一號(hào)選手……。

a：聽過了xx名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個(gè)片斷。

b：感人至深的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩大學(xué)生演講比賽主持詞大學(xué)生演講比賽主持詞。

a:下面，大家用熱烈的掌聲有請為我們作大賽總結(jié)。

a：又一次的精彩，又一次的成功!

b：又一次的難忘，又一次的成長!

a：讓“xx杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!

b：讓這些回憶在我們內(nèi)心深處埋下深刻的種子!

a：感謝大家光臨現(xiàn)場!

合：我們明年再見!

學(xué)生參與的校園作文比賽篇十七

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

在春暖花開的美麗四月中，在xxx學(xué)院第十二次黨代會(huì)即將勝利召開之際，我們迎來了體育信息技術(shù)系第一屆“新時(shí)代-大學(xué)生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術(shù)系的創(chuàng)立是xx體育學(xué)院“四六一”工程的實(shí)踐，是對建設(shè)國內(nèi)一流，國際知名的多科性體育大學(xué)目標(biāo)的前瞻性把握。2003年體育信息技術(shù)系首次面向全國招生，36位同學(xué)濟(jì)聚一堂，共同融成這個(gè)溫馨的大家庭。

在過去風(fēng)雨和快樂同步的半年里，我們一步步成長，而今天，我們體育信息技術(shù)系有著更足的干勁與希望。這成績的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。今天，我們很榮幸地請到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：

xxx院長、xxx老師、我們的系主任xxx老師。擔(dān)當(dāng)本次比賽的評(píng)委是：學(xué)工處xxx老師、團(tuán)委xxx老師、院辦xxx老師、我們系的xxx老師。今天到場的還有體育信息技術(shù)系的老師和我們的部分任課老師。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

青春是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。

人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛青春的蓬勃生氣，但其實(shí)，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。

接下來，我們有請系主任xxx老師給我們談?wù)勯_展此次活動(dòng)的目的和意義。

感謝xxx老師的精彩講話。從x老師的精彩講話中我們體會(huì)到了家長式的語重心長和殷切希望。同學(xué)們都迫不及待的要說出自己的心聲了。那好，11位選手即將炫酷登場了。他們是：

一號(hào)選手xx。

二號(hào)選手xx。

三號(hào)選手xxx。

四號(hào)選手xxx。

五號(hào)選手xxx。

六好選手xxx。

七號(hào)選手xxx。

八號(hào)選手xxx。

九號(hào)選手xxx。

十號(hào)選手xxx。

十一號(hào)選手xxx。

選手給大家介紹完了，下面我簡要說一下平分標(biāo)準(zhǔn)：普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定演講技巧，主題鮮明，內(nèi)容積極健康。

為了增加本次活動(dòng)的互動(dòng)性，我們特別設(shè)置了觀眾提問環(huán)節(jié)，如果你對演講者的題目感興趣，如果你對演講內(nèi)容有什么疑問，可以在選手演講完之后，向其提問。

那么就請你在今晚說出來，千萬莫停留。

11位選手，盡情展示你們的風(fēng)采吧，今晚的舞臺(tái)屬于你們!

(一)失敗、挫折、痛苦和折磨不是生活的全部，也不是生活的最終;有了失敗、挫折、痛苦和折磨。你會(huì)更加的成功、歡樂，享受歡樂的時(shí)光，那么，你就是我們心中的智者。下面，有請第1號(hào)選手xx給大家演講《我心中的智者》。

(二)如今，我們天天豆油需學(xué)習(xí)外語，而外語四級(jí)考試又是我們所要面臨的最現(xiàn)實(shí)的問題。下面就聽一聽xxx同學(xué)給大家?guī)淼摹兑黄疬^四級(jí)》，那就看看他到底有什么法寶讓我們一起過四級(jí)。

(三)當(dāng)今科技發(fā)展日新月異，信息技術(shù)的變化更是突飛猛進(jìn)，數(shù)字在當(dāng)今信息技術(shù)中所扮演的角色已為世人所熟知。而信息技術(shù)又給體育帶來了更多的美麗。下面就由3號(hào)選手xxx給大家一段精彩的演講《讓數(shù)字演繹體育無限精彩》。

(四)愛可以化解重量，愛可以清除重?fù)?dān)，愛是一種精神，一種品格;一種醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥，一種塑造人生靚麗風(fēng)景的材料，總之來自愛的任何反應(yīng)都是美。讓我們用心去感受4好選手給我們帶來的《親情、友情、愛情》。

(五)現(xiàn)代人有個(gè)口頭禪：“活到老，學(xué)到老”在這個(gè)能力和知識(shí)統(tǒng)治的時(shí)代，而5號(hào)選手嚴(yán)培說：“我們已經(jīng)進(jìn)入了《后文憑時(shí)代》”，有請5號(hào)選手上臺(tái)。

(六)緣份造就了相聚，緣份使我們從陌生人變成了相親相愛的一家人。6號(hào)選手—我的搭檔，帶著我們《一家人》的真情上臺(tái)了。

(七)信念是成功的臺(tái)階，是戰(zhàn)勝艱難的力量，是人生的精華，也是人生的幸福，走在大學(xué)這條路上，你得燃燒著你自己的崇高信念。7號(hào)選手和我們一起《走在這條路上》，有請7號(hào)選手。

(九)近年來，中華大地高校建設(shè)生機(jī)勃勃，與此同時(shí)許多獨(dú)特的專業(yè)也應(yīng)運(yùn)而生。在我們體育信息技術(shù)起步的今天，9號(hào)選手又為大家?guī)砹恕兑粋€(gè)即將新興的專業(yè)》。有請9號(hào)選手。

(十一)人生如旅途，中間有一扇又一扇莊嚴(yán)的神秘的大門，由一個(gè)門到達(dá)另一個(gè)門，有向往，有努力，有艱辛，有失落，總留給我們豐厚的積淀。青春，人生最重要，最寶貴的階段，在人們翹首企盼中姍姍而來哦，又在人們的歡呼欣喜中倏忽而逝。那么就《讓我們的青春燃燒起來》吧。有請最后一位選手。

結(jié)束語：

在這個(gè)春的夜晚，11位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了他們活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了許多。本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿同學(xué)們都能成為學(xué)習(xí)和生活的勝者，謝謝大家。