方案的執(zhí)行需要明確責(zé)任分工和監(jiān)督機(jī)制，確保執(zhí)行力度。方案應(yīng)該是可持續(xù)的，能夠在長期的實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。一個好的方案應(yīng)該能夠充分調(diào)動團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇一

立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，研究和探討少年兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與勞動意識培養(yǎng)的關(guān)系，主要達(dá)到以下三個目的：

1、從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。

2、通過研究，提出小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案，做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合。

3、教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動意識的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。

營造良好的校園環(huán)境，可以讓學(xué)生在社會化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動教育。例如在校園環(huán)境建設(shè)中注意營造勞動教育氛圍，精心設(shè)計(jì)“勞動教育”長廊，讓每一個地方，每一面墻壁，每一處角落都能說話，使校園形成潛移默化和具有導(dǎo)向性的學(xué)習(xí)教育場所。在學(xué)校校門的宣傳欄、教學(xué)大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關(guān)勞動的名人名言。校內(nèi)黑板報等也可以充分地利用，大力地宣傳，使全體師生了解勞動教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知勞動”的良好氛圍，為“人人愛勞動”打下輿論基礎(chǔ)。另外在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動會等集中性校園文化系列活動時，也要注意與勞動教育活動有機(jī)結(jié)合。如可以在學(xué)生的小品節(jié)目上表演、美術(shù)和手抄報作品的展示以及故事演講中，進(jìn)一步加強(qiáng)校園勞動教育的滲透性。

熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重點(diǎn)內(nèi)容，是做人的基本道德準(zhǔn)則，因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍外，在班級也可以創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍。如班級的布置上，班級黑板報、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動的內(nèi)容。班里可開展一些有關(guān)勞動的活動，如開展“每天一分鐘家務(wù)”，“整理小房間”，“養(yǎng)出最美的花”、“我不甘落后”等活動。種種實(shí)踐活動，會使我們的“小皇帝”，“小公主”們再也不嬌氣了，個個成了愛父母，愛班級，愛學(xué)校，愛勞動的好兒童。同時班上還可以開展以“勞動”為主題的班會；開展“學(xué)習(xí)身邊人，評點(diǎn)身邊事”的演講；評選“班級勞動之星”，使“熱愛勞動、勞動光榮”思想意識扎根學(xué)生心里。

人不是孤立存在于世上的，是社會中人，因此他總要在一定的環(huán)境中生存。學(xué)生，尤其是小學(xué)生，生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校，除了在學(xué)校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。對學(xué)生進(jìn)行勞動教育，也是如此，需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到：

a、給孩子機(jī)會，讓他們嘗試勞動。當(dāng)孩子對某件事感興趣時，家長要及時引導(dǎo)，大膽放手，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會勞動。

b、給孩子一段時間，學(xué)會勞動。家長要有足夠的耐心，等待孩子學(xué)會勞動。開始會出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，家長要接納孩子從不會到會的漸進(jìn)過程。

c、給孩子良好的物質(zhì)空間，自主勞動。從小培養(yǎng)孩子愛勞動很重要，所以家長要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品，讓孩子自己取放收拾，充分發(fā)揮自主勞動的積極性。

d、給孩子良好的心里空間，享受勞動。要讓孩子感受勞動的快樂，以鼓勵為主。

e、給孩子一個方法。學(xué)會勞動。家長開始要教給孩子勞動的技巧，使孩子能勝任勞動?？梢杂糜螒虻目谖且龑?dǎo)孩子進(jìn)入角色。

f、給孩子一個要求，貫徹到底。提出要求和任務(wù)，成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持貫徹到底。

g、給孩子一個規(guī)則，體味勞動。制定一個勞動獎罰規(guī)則，讓孩子看到自己勞動帶來的榮譽(yù)，也能體驗(yàn)懶惰帶來的后果，促使孩子最終愛勞動，自覺勞動。

在學(xué)生對勞動有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣，還要及時地規(guī)范學(xué)生的勞動行為。一是要加強(qiáng)預(yù)防，防微杜漸，及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚(yáng)。三是要循序漸進(jìn)。根據(jù)學(xué)生年齡及心理特點(diǎn)，在學(xué)校教育、教學(xué)各個環(huán)節(jié)中分層次、有梯度地對學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的習(xí)慣，行為訓(xùn)練要反復(fù)進(jìn)行，持之以恒，訓(xùn)練內(nèi)容滾動進(jìn)行。第一學(xué)期，本年級學(xué)生應(yīng)以“自己的事情自己做”、“認(rèn)真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主；第二學(xué)期，以小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為入手，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，抓好熱愛勞動教育，調(diào)整行為偏差，矯正不良習(xí)慣，將養(yǎng)成的良好習(xí)慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動，把外顯的動力逐步內(nèi)化為個性品質(zhì)，使習(xí)慣穩(wěn)固化。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇二

在“五一”勞動節(jié)到來之際，為了豐富教職工的業(yè)余活動，感受節(jié)日的快樂，促進(jìn)教職工的.團(tuán)結(jié)友愛，構(gòu)建和諧校園，經(jīng)學(xué)校工委會討論報請行政研究決定，特舉行慶“五一”教師趣味猜成語競技活動。

1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。

2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。

4、請各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。

5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。

6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。

4月x日(星期x)下午x：30點(diǎn)開始。

1、計(jì)時、發(fā)號、記錄：

2、出題、主持：

3、評委、監(jiān)督：

4、發(fā)獎金：

5、攝像：

第一組：低年級語文組x人

第二組：低年級數(shù)學(xué)組x人

第三組：中年級語文組x人

第四組：中年級數(shù)學(xué)組x人

第五組：高年級語文組x人

第六組：高年級數(shù)學(xué)組x人

第七組：英語組x人

第八組：綜合組x人

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇三

通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

二、活動主題。

我勞動，我光榮;我自理，我能干。

三、活動內(nèi)容。

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等;。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

四、活動要求。

1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在a4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的評價。

2、三——五年級同學(xué)“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。親手為爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在a4紙上，下面附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，和做美食的感想將這些材料以a4紙交班主任老師。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇四

3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日，20xx年小學(xué)生安全教育日活動的主題是xx。結(jié)合我校實(shí)際情況開展安全教育日活動制訂方案如下：

以十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級文件通知精神，牢固樹立一切為了學(xué)生的服務(wù)宗旨，強(qiáng)化“安全第一、第一安全”的觀念，突出安全工作為重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓學(xué)生安全防范，深入開展安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)能力，杜絕一切不安全事故的發(fā)生。

1、以“安全教育日”為契機(jī)，結(jié)合本校實(shí)際，通過舉辦安全動員大會、制作宣傳欄等多種形式，開展切實(shí)有效的安全教育活動。

2、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行防爆炸、防中毒、防溺水、防交通事故、防樓梯擁擠踩踏等方面的'專題教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)技能。

3、加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育的研討，密切關(guān)注心理健康有問題的學(xué)生，給他們多一份關(guān)愛，有效預(yù)防并遏制青少年自殺、自傷類安全事故的發(fā)生。

4、組織班主任教師學(xué)習(xí)安全知識及突發(fā)事故的處理知識，提高全體教職工的責(zé)任意識和保護(hù)能力。

5、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查和保衛(wèi)工作，定期查險排患，健全門衛(wèi)工作機(jī)制和封閉式管理模式。

1、組織學(xué)生聽一堂交通安全課。

活動時間：3.26。

活動對象：我校全體師生。

負(fù)責(zé)人：

2、組織部分學(xué)生觀看交通安全宣傳教育片。

活動時間：4.1。

活動對象：我校全體師生。

負(fù)責(zé)人。

3、開展一次“交通安全”征文比賽。

參賽對象：我四~六年級學(xué)生。

征稿時間：4.26。

征文要求：

（1）征文需緊緊圍繞“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的主題，內(nèi)容可以是親身經(jīng)歷或所見所聞的道路交通安全方面正反面典型事例，也可以是身邊發(fā)生的維護(hù)交通安全、幫助他人的感人事跡。

（2）文章力求主題鮮明，事跡突出，立意新穎，征文的題材不限。（觀后感、通訊、消息、言論等均可）。

（3）文章應(yīng)盡量做到篇幅短小精悍，每篇一般不超過1200字。

征文格式：

負(fù)責(zé)人：

4、閱讀《安全手冊》。

活動時間：晨讀時間。

活動對象：全校師生。

活動要求：各班班主任利用晨會或班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀。

負(fù)責(zé)人：各辦班主任。

5、出好一期交通安全板報。

活動對象：各班。

評比時間：4.3。

負(fù)責(zé)人：

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇五

6月1日上午第一節(jié)課。

教學(xué)樓前。

校領(lǐng)導(dǎo)、一至六年級的班主任與科任老師、學(xué)生。

1、主持人上場宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。

出旗、少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時目送隊(duì)旗前進(jìn)。)

2、唱隊(duì)歌。（播放隊(duì)歌）。

3、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單。

4、由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（播放隊(duì)歌為背景音樂）。

授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀，新隊(duì)員還禮，表示感謝。

5、宣誓。

6、老隊(duì)員代表發(fā)言。

7、新隊(duì)員代表發(fā)言。

8、政教處主任講話。

9、歐宗壯校長講話。

10、退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（此時應(yīng)全體新隊(duì)員也敬隊(duì)禮）。

1、及時到達(dá)集會地點(diǎn)，要求早操下班主任馬上組織路隊(duì)。

2、新隊(duì)員入隊(duì)是一個很神圣的時刻，進(jìn)行入隊(duì)儀式時全體學(xué)生應(yīng)保持安靜，遵守會場紀(jì)律。

3、請班主任教新隊(duì)員正確的敬隊(duì)禮方式（正確的敬隊(duì)禮姿勢是五指并攏，高舉過頭，距離額頭一拳遠(yuǎn)。它所代表的意義是：人民的利益高于一切?。?/p>

4、入隊(duì)誓詞和呼號請班主任能夠提前訓(xùn)練，讓新隊(duì)員熟悉。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇六

通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

1、制定活動計(jì)劃；

2、復(fù)習(xí)唱《感恩的心》、《明天會更好》；抄詩《游子吟》。

3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

出旗儀式。

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始。

二、出旗、敬隊(duì)禮。

三、齊唱隊(duì)歌。

活動內(nèi)容。

一、引入。

主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布四（2）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！

二、講述感恩事件。

主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

（學(xué)生講述父母對自己的無限深情。）。

三、唱、頌感恩。

主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

（全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）。

四、感恩方法大奉獻(xiàn)。

主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

（4）學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

（6）學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。

（7）每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

（8）學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。

五、真情告白，愛意濃濃（學(xué)生發(fā)言）。

六、班主任發(fā)言。

輔導(dǎo)員講話。

心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！

退旗儀式。

一、呼號。（輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著?。?。

二、退旗。

三、宣布活動結(jié)束。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇七

立足于學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，從培養(yǎng)良好行為習(xí)慣入手，少年兒童良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成與勞動意識培養(yǎng)的關(guān)系，主要達(dá)到以下三個目的:。

1)從小培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識及其良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展。

2)通過研究，提出小學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案和不良習(xí)慣的矯正方案，做到良好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良習(xí)慣的矯正相結(jié)合。

3)教師從理論與實(shí)踐的結(jié)合上探討小學(xué)階段學(xué)生勞動意識的形成、范圍及培養(yǎng)途徑。

營造良好的校園環(huán)境，可以讓學(xué)生在社會化、人性化和科學(xué)化的校園環(huán)境中潛移默化地受到勞動教育,在學(xué)校校門的宣傳欄、教學(xué)大樓每層走廊墻壁上可以懸掛有關(guān)勞動的名人名言?！毙?nèi)黑板報等也可以充分地利用，大力地宣傳，使全體師生了解勞動教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義，形成“人人知勞動”的良好氛圍，為“人人愛勞動”打下輿論基礎(chǔ)。

熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設(shè)實(shí)施綱要的重點(diǎn)內(nèi)容，是做人的基本道德準(zhǔn)則，因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍外，在班級也可以創(chuàng)設(shè)熱愛勞動的環(huán)境氛圍。如班級的布置上，班級黑板報、專欄、等都可以圍繞熱愛勞動的內(nèi)容。班里可開展一些有關(guān)勞動的活動，如開展“每天一分鐘家務(wù)”，“整理小房間”，等活動。同時班上還可以開展以“勞動”為主題的中隊(duì)會;開展“學(xué)習(xí)身邊人，評點(diǎn)身邊事”的演講;評選“班級勞動之星”，使“熱愛勞動、勞動光榮”思想意識扎根學(xué)生心里。

人不是孤立存在于世上的，是社會中人，因此他總要在一定的環(huán)境中生存。學(xué)生，尤其是小學(xué)生，生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校，除了在學(xué)校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是:父母是孩子的第一任老師。對學(xué)生進(jìn)行勞動教育，也是如此，需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到:。

a、給孩子機(jī)會，讓他們嘗試勞動。當(dāng)孩子對某件事感興趣時，家長要及時引導(dǎo)，大膽放手，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)會勞動。

b、給孩子一段時間，學(xué)會勞動。家長要有足夠的耐心，等待孩子學(xué)會勞動。開始會出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，家長要接納孩子從不會到會的漸進(jìn)過程。

c、給孩子良好的物質(zhì)空間，自主勞動。從小培養(yǎng)孩子愛勞動很重要，所以家長要為孩子創(chuàng)造適合他們勞動的空間。比如低矮的家具放置孩子的物品，讓孩子自己取放收拾，充分發(fā)揮自主勞動的積極性。

d、給孩子良好的心里空間，享受勞動。要讓孩子感受勞動的快樂，以鼓勵為主。

e、給孩子一個方法。學(xué)會勞動。家長開始要教給孩子勞動的技巧，使孩子能勝任勞動?？梢杂糜螒虻目谖且龑?dǎo)孩子進(jìn)入角色。f、給孩子一個要求，貫徹到底。提出要求和任務(wù)，成員要形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，堅(jiān)持貫徹到g、給孩子一個規(guī)則，體味勞動。制定一個勞動獎罰規(guī)則，讓孩子看到自己勞動帶來的榮譽(yù)，也能體驗(yàn)懶惰帶來的后果，促使孩子最終愛勞動，自覺勞動。

在學(xué)生對勞動有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜樣，還要及時地規(guī)范學(xué)生的勞動行為。一是要加強(qiáng)預(yù)防，防微杜漸，及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚(yáng)。三是要循序漸進(jìn)。為了使學(xué)生形成穩(wěn)定的習(xí)慣，行為訓(xùn)練要反復(fù)進(jìn)行，持之以恒，訓(xùn)練內(nèi)容滾動進(jìn)行。在訓(xùn)練中，注意采取學(xué)生自我管理(紅領(lǐng)巾文明衛(wèi)生崗值日制度)、自我評估(學(xué)校、家庭評比表)等方法，進(jìn)行自我教育，發(fā)揮學(xué)生主體作用。學(xué)生應(yīng)以“自己的事情自己做”、“認(rèn)真做好值日生”、“撿起身邊的一張紙”為主;以小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為入手，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，抓好文熱愛勞動教育，調(diào)整行為偏差，矯正不良習(xí)慣，將養(yǎng)成的良好習(xí)慣由自覺狀態(tài)走向自主、自動，把外顯的動力逐步內(nèi)化為個性品質(zhì),使習(xí)慣穩(wěn)固化。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇八

為慶祝新中國成立xx周年、少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，加強(qiáng)對少年兒童的思想引領(lǐng)，增強(qiáng)少先隊(duì)對少年兒童的吸引力、凝聚力，培養(yǎng)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，近日，在建隊(duì)日來臨之時，讓隊(duì)員們抒發(fā)自己心中的情懷，用歌聲來贊頌祖國的偉大與可愛、富饒與輝煌。培養(yǎng)隊(duì)員們作為祖國接班人的光榮感和自豪感。

xx年10月13日下午2：00------4：20。

操場。

全校師生。

1、升國旗（升旗手由五年級學(xué)生擔(dān)任）。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話：介紹中國少先隊(duì)的發(fā)展歷史。

3、出隊(duì)旗（由六年級學(xué)生擔(dān)任出旗手）。

4、唱隊(duì)歌。

5、中隊(duì)長講話：親愛的老師們、同學(xué)們：我們剛剛歡度了一個神圣而偉大的節(jié)日——祖國母親60周歲的生日。當(dāng)我們還沉浸在濃重?zé)崃业墓?jié)日氣氛里的時候，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來一個屬于我們自己的節(jié)日，10月13日——一個和祖國母親生日一樣特別的日子：中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年紀(jì)念日。同學(xué)們，今年因?yàn)橛辛诉@兩個不同尋常的節(jié)日，于是我們便多了一份期望在心中；多了一份祝福傳送：牢記使命，讓紅領(lǐng)巾與祖國共成長。

劉：在今天的建隊(duì)日活動中，我們也即將有一批新面孔加入到我們的隊(duì)伍里，下面就請輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員入隊(duì)名單。

6、新隊(duì)員入隊(duì)儀式（1、請老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾2、敬禮3、隊(duì)旗下宣誓4、授隊(duì)旗）

7.隊(duì)會開始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上臺）。

主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我們即將離開母校的時候，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無法平靜下來。大家知道此時此刻我們正在想啥？請猜猜謎語就知道了！

同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！

（主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊）。

主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊(duì)會少不了。是什么？

同學(xué)們齊答：隊(duì)旗！

（乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕）。

主持人丙：隊(duì)會開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？

同學(xué)們齊答：隊(duì)歌！

（丙舉寫有隊(duì)歌歌名的長形紙條靠乙站直）。

全班齊答：呼號?。ㄈw齊坐下）。

（丁手舉用紅紙條寫好的呼號詞靠丙站直）。

主持人合：紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號，組成了我們幾年來少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。

8、紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始（主持人上場）。

甲：金秋十月，天高氣爽；

乙：節(jié)日的會場，喜氣洋洋；

甲：咚咚的隊(duì)鼓，催人奮進(jìn)；

乙：噠噠的隊(duì)號，格外嘹亮；

甲：迎來了，迎來了——中國少年先鋒隊(duì)60歲生日；

乙：迎來了，迎來了——十月十三日這燦爛的霞光。

甲：讓我們一起放聲歌唱。

齊：我宣布大店集小學(xué)“紅領(lǐng)巾成長”文藝匯演現(xiàn)在開始。

甲：長征，是中國共產(chǎn)黨人為中華民族留下的巨大而豐富的精神遺產(chǎn)。

乙：長征，留下了我黨我軍與沿途群眾魚水深情的瑰麗篇章。

甲：長征，留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。

乙：長征，留下了我軍軍史、戰(zhàn)爭史上的光輝范例。

甲：長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，更是人類精神史上的絕唱，是我黨我軍、是中華民族光照千秋的精神財(cái)富。

乙：請聽6年級班朱曉芳的詩朗誦：《長征》。

甲：泥巴裹滿褲腿，汗水濕透衣背。

乙：為了祖國的榮耀，人民的幸福，共和國的衛(wèi)士經(jīng)風(fēng)歷雨無怨無悔。

甲：請聽5年級班的合唱《為了誰》。

甲：感謝父母，他們無私奉獻(xiàn)，把我們哺育成人。感謝老師，他們辛勤耕耘，把我們養(yǎng)育成才，我們實(shí)在有太多的感謝需要表達(dá)，下面就請聽2年1班同學(xué)帶來的兒歌《感謝》。

乙：童年的生活總是給我們留下了許多美好的記憶，接下來就讓我們一起劃著記憶的雙槳，向快樂的童年出發(fā)，共同唱響這首感動了幾代人的經(jīng)典歌曲《讓我們蕩起雙槳》。有請4年級班同學(xué)上場。

請聽6年級同學(xué)的獨(dú)唱《火苗》。

甲：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

乙：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

甲：我們時刻準(zhǔn)備著，只等吹響那沖鋒的號角。

乙：最后請欣賞大合唱《國歌》《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

9、比賽結(jié)束，公布成績進(jìn)行頒獎儀式。

10、輔導(dǎo)員講話：親愛的同學(xué)們，大家好！首先我要對新入隊(duì)的一年級的小朋友們說：歡迎你們加入少先隊(duì)，少先隊(duì)是個大家庭，在這個大家庭中，有很多的機(jī)會可以發(fā)揮你的才能和聰明才智，老師希望大家，抓住這些機(jī)會，培養(yǎng)自己鍛煉自己使自己成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員；在這個大家庭中有很多伙伴，老師希望每個小伙伴之間可以團(tuán)結(jié)有愛，互相幫助；老師希望每個小伙伴都可以感受到這個大家庭的溫暖，在這個大家庭中快樂的成長。

同學(xué)們，每年的十月，總是非常的特殊，因?yàn)槭掠袃蓚€彪炳史冊的日子，10月1日和10月13日，為了這兩個日子，多少仁人志士血撒疆場，多少閃亮的名字鐫刻在墓志銘上，新中國剛剛成立，黨就把少年兒童集結(jié)起來，于是一批批少年兒童在星星火炬的感召下，成長起來，你們的老師，你們的父母，也都有過作為少先隊(duì)員的經(jīng)歷，都是少先隊(duì)組織發(fā)展壯大的親歷者。如今他們正在各條戰(zhàn)線，各個崗位，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)著智慧和力量。今天的你們，是祖國的未來，是民族的希望，是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。老師希望你們永遠(yuǎn)記住你們的誓言。勤奮學(xué)習(xí)，努力鍛煉，勇于實(shí)踐，全面發(fā)展。

11、結(jié)束語：

甲乙丙丁合：??！六年的小學(xué)生活將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍?，我們珍惜這閃著夢幻般光彩的六年，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的.六年。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的，這是因?yàn)椋?/p>

中隊(duì)輔導(dǎo)員：（舉起右手）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體少先隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！

12、退隊(duì)旗，宣布活動結(jié)束。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇九

20xx年五月的第二個周天是母親節(jié)，為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念。為此，大隊(duì)部將舉行全校少先隊(duì)員“為媽媽分擔(dān)家務(wù)”活動。具體事宜如下：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動態(tài)度。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

5月7號—5月14號。

全校少先隊(duì)員。

1.自主diy制作一份賀卡送給媽媽，祝福媽媽節(jié)日快樂。

2.主動為媽媽分擔(dān)家務(wù)勞動。

加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任老師要根據(jù)方案要求，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。

注重實(shí)效——少隊(duì)部在開展活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。

效果呈現(xiàn)——班主任通過“成長通”告知家長，將各學(xué)生在家實(shí)施活動情況拍攝下來并傳至各班級群，互相交流，班主任老師正確引導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生感恩教育;照片內(nèi)容也可作于家長會的素材。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十

想擺脫困境，你就去勞動;想創(chuàng)造未來，你就去勞動;想尋找快樂，你就去勞動;想實(shí)現(xiàn)夢想，你就去勞動。誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造了美好的世界，也彰顯了勞動的光榮。因此，“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸福”便成為我校這次“5.1”假期體驗(yàn)活動的主旋律。

1.通過開展以“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！睘橹黝}的系列活動，讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2.通過有計(jì)劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實(shí)際行動中。

3.通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，爭做“勞動小能手”。

(一)四至六年級開展征文比賽。

具體要求：圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，

通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來。字?jǐn)?shù)在500字左右。體裁不限，可以是詩歌、散文、記敘文等。

(二)一至三年級開展勞動小能手活動。

主題：“我是勞動小能手”

具體要求：一至三年級的學(xué)生做一些力所能及的家庭勞動，尤其是從清理自己的小天地著手，如：整理鋪床、整理書柜、洗碗等，并寫一篇相關(guān)的記敘文。

1、各班同學(xué)利用“5.1”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。

2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十一

1、各班同學(xué)利用“五一”期間，根據(jù)活動主題，積極開展體驗(yàn)活動。

2、各班于假期后先自行評比，并擇優(yōu)選送學(xué)校大隊(duì)部。每班每種形式的作品各選送2份，大隊(duì)部將組織評比，并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。

一、指導(dǎo)思想。

開展以“快樂實(shí)踐”為主題的第x屆“勞動節(jié)”活動，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動所帶來的快樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動成果。

快樂實(shí)踐。

20__年x月x日。

家庭層面：

低年級(1—2年級)：

1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);。

2、學(xué)會自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;。

3、學(xué)會幫助家長做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(3—4年級)：

1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡;。

2、學(xué)會幫助家人洗襪子、掃地;。

3、和爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;。

4、做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)。

高年級(5—6年級)：

1、在父母的協(xié)助下，會蒸米飯、學(xué)會做一道菜等;。

2、學(xué)會整理自己的“小天地”;。

3、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動的甘苦。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十二

一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé)：各班主任。

全校同學(xué)利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實(shí)踐活動，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。

二、精彩展示。

1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的.文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。

2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任、大隊(duì)部五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十三

為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)xx周年，進(jìn)一步貫徹全國少工委“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作要求，展示新時期我縣青少年樂觀、用心、向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究并報請縣委、縣政府同意，決定在全縣開展20xx年少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動，具體方案如下：

與祖國同發(fā)展為隊(duì)旗添光彩。

20xx年9月至10月。

（一）開展“星星火炬，代代相傳”建隊(duì)日主題活動。

1、開展少先隊(duì)知識學(xué)習(xí)活動。全縣各中、小學(xué)校要透過開展主題隊(duì)會、隊(duì)史知識講座、黑板報展評等多種形式，在少先隊(duì)中開展隊(duì)史、隊(duì)情等知識教育，不斷加深對少先隊(duì)的了解和認(rèn)識，激勵他們繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)他們的光榮感和自豪感。

2、開展“手拉手”共慶“建隊(duì)日”活動。以少先隊(duì)建隊(duì)日為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)青年禮貌號扶危助困，熱心公益事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，組織青年禮貌號群眾所有成員和農(nóng)村學(xué)校少年兒童結(jié)成幫扶對子，為他們捐贈訂閱少年兒童讀物。成員在10人以上的青年禮貌號群眾捐贈給農(nóng)村少年兒童的少年兒童讀物不少于十份，不足10人的群眾捐贈少年兒童讀物五份以上，由團(tuán)縣委學(xué)少部統(tǒng)一組織，協(xié)調(diào)分配。

（二）以“建隊(duì)日”為契機(jī)，開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式。在建隊(duì)日期間，全縣各級少先隊(duì)組織要在鞏固現(xiàn)有隊(duì)員、保證隊(duì)員發(fā)展質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范隊(duì)員發(fā)展程序，加大隊(duì)員發(fā)展力度，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要組織新隊(duì)員舉行宣誓入隊(duì)儀式，并組織開展一次少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部民主選舉工作。各地各學(xué)校務(wù)必在10月18日前將發(fā)展新隊(duì)員工作總結(jié)、少先隊(duì)員花名冊、入隊(duì)儀式及主題隊(duì)會圖片資料報團(tuán)縣委學(xué)少部，同時做好少先隊(duì)員發(fā)展的登記和備案工作。

（三）開展形式多樣的文化實(shí)踐活動。

1、舉行“唱響革命歌曲，弘揚(yáng)民族精神”歌曲合唱比賽。團(tuán)縣委、縣教育局將以紀(jì)念改革開放30周年和少先隊(duì)建隊(duì)59周年為契機(jī)，在縣直各中、小學(xué)校中開展“唱響革命歌曲，弘揚(yáng)民族精神”民族歌曲合唱比賽，為青少年帶給展示才能和學(xué)習(xí)成長的交流平臺，激發(fā)青少年對文化藝術(shù)追求的熱情，展示我縣青少年樂觀、用心、向上的精神風(fēng)貌?？h教育局團(tuán)委、縣直各學(xué)校、縣直各級少先隊(duì)組織要以高度的職責(zé)心和使命感組織好比賽。

2、全縣各級少先隊(duì)組織要結(jié)合本地實(shí)際，廣泛開展書法、繪畫等體現(xiàn)少年兒童特點(diǎn)，反映少先隊(duì)工作特色的文體娛樂活動，并以學(xué)校為單位于10月5日以前把書畫作品上交縣教育系統(tǒng)團(tuán)工委，參加全縣統(tǒng)一評選表彰活動，在全縣掀起開展紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)59周年的熱潮。

（四）開展“十佳少先隊(duì)員”、“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！痹u選活動。為表彰和獎勵在少先隊(duì)工作中有突出成績的少先隊(duì)輔導(dǎo)員、“愛心助成長”校外輔導(dǎo)員、先進(jìn)少先隊(duì)組織，樹立和宣傳一批少先隊(duì)員先進(jìn)典型，增強(qiáng)少先隊(duì)組織的凝聚力和影響力，感召和激勵廣大少年兒童熱愛祖國、勤奮學(xué)習(xí)、用心實(shí)踐，將于少先隊(duì)建隊(duì)日期間開展“十佳少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”和“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！痹u選活動，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委和各級少先隊(duì)組織按照要求做好申報和推優(yōu)工作。

1、高度重視，精心組織。各級少先隊(duì)組織要充分認(rèn)識開展建隊(duì)日系列活動的重要好處，明確專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的活動方案，做到活動有計(jì)劃、有組織、有實(shí)效。并以此作為加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、用心參與和諧社會建設(shè)的重要載體落實(shí)到實(shí)處。

2、結(jié)合實(shí)際，深入推進(jìn)。各學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，面向廣大少先隊(duì)員，針對不同年齡、不同層面的少先隊(duì)員，因地制宜地開展活動。要讓每一個少先隊(duì)參與到活動中來，在活動項(xiàng)目設(shè)計(jì)上要遵循少先隊(duì)員教育主體的成長規(guī)律和身心特點(diǎn)，做到主題鮮明、資料豐富多彩、形式活潑。

3、密切配合，加強(qiáng)宣傳。各級少先隊(duì)組織要密切配合，抓好協(xié)調(diào)，在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時要充分利用校廣播臺、宣傳窗、黑板報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，用心宣傳活動的好處，深入做好活動的組織發(fā)動工作，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大影響，掀起紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)59周年的熱潮。

4、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委、全縣各級少先隊(duì)組織于10月18日前將活動開展?fàn)顩r（電子版、圖片資料）報送團(tuán)縣委學(xué)少部。聯(lián)系電話：xxx，聯(lián)系人：娟、新，電子郵箱：xxx?；顒咏Y(jié)束后，就基層團(tuán)、隊(duì)組織活動開展?fàn)顩r發(fā)專項(xiàng)通報。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十四

為了積極響應(yīng)市委、市政提出的“告別十大陋習(xí),爭做文明市民”的號召，崇尚和弘揚(yáng)健康向上的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高全體市民文明素質(zhì)和城市文明程度，培養(yǎng)學(xué)生的城市主人翁意識，把“我和爸媽爭做文明市民”活動引向深入，特開展實(shí)崇實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員文明勸導(dǎo)實(shí)踐活動。

1、宣傳發(fā)動階段：舉行活動啟動儀式，并在學(xué)生家庭中針對學(xué)生和父母存在的陋習(xí)展開調(diào)查，并向家長宣傳爭做文明市民的活動。

2、實(shí)踐活動階段：分班定期開展文明行為勸導(dǎo)活動（每周六上午），在家庭開展和“父母爭做文明市民”實(shí)踐活動。

3、總結(jié)評比階段：五月份進(jìn)行活動總結(jié)評比。評選出優(yōu)秀小勸導(dǎo)員和文明家庭。

1、全體師生高度重視，積極參與到爭做文明市民的活動中來。凡安排到的班級的正副班主任老師和行政人員、團(tuán)支部人員要服從學(xué)校安排，按時到崗，負(fù)好責(zé)任。

2、各班主任老師要在同學(xué)中做好宣傳發(fā)動工作，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《市民守則》，倡議廣大同學(xué)在家庭當(dāng)好小宣傳員，和爸爸媽媽一起爭做文明市民。家庭意見調(diào)查表于下周上交德育處。

3、有文明勸導(dǎo)任務(wù)的班級，要求穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾和?；铡Ｉ傧却箨?duì)要打好校牌、隊(duì)旗、團(tuán)旗。

4、參加勸導(dǎo)活動的師生于周六早上8點(diǎn)半準(zhǔn)時到學(xué)校集合，9點(diǎn)開始勸導(dǎo)。各班老師必須清點(diǎn)好人數(shù)，不能遲到或缺席。勸導(dǎo)時間為早上9點(diǎn)——11點(diǎn)30分。

5、文明勸導(dǎo)內(nèi)容：

（1）隨意穿行馬路、踐踏花草、亂扔垃圾的不文明行為；

（2）宣傳《張家界市民守則》。

6、在文明勸導(dǎo)活動中，各班學(xué)生必須遵守紀(jì)律，在指定的地點(diǎn)站好。使用普通話，勸導(dǎo)用語要禮貌、熱情，樹立實(shí)崇少先隊(duì)員的良好形象。不準(zhǔn)在馬路上追趕打鬧，不準(zhǔn)帶零食，不亂扔垃圾，不能出現(xiàn)不文明的行為。

7、各分管的行政和教師要高度負(fù)責(zé)，多對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，注意馬路路況，保障學(xué)生的交通安全。

8、活動結(jié)束后，各班統(tǒng)一集合，排好歸家隊(duì)，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，使學(xué)生平安的回家，無意外事件發(fā)生。對于中途私自離開或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，將在周一朝會上點(diǎn)名批評。

第一周。

班級負(fù)責(zé)地段負(fù)責(zé)教師分管行政。

五（1）。

1、原東方酒店——公路局。

2、建材市場——武龍酒店。

五（2）。

2、機(jī)關(guān)幼兒園——子舞崗?fù)ぁ?/p>

機(jī)關(guān)幼兒園——市農(nóng)業(yè)銀行。

第二周。

班級負(fù)責(zé)地段負(fù)責(zé)教師分管行政。

五（3）。

1、原東方酒店——公路局。

2、建材市場——武龍酒店。

五（4）。

2、機(jī)關(guān)幼兒園——子舞崗?fù)ぁ?/p>

機(jī)關(guān)幼兒園——市農(nóng)業(yè)銀行。

第三周。

班級負(fù)責(zé)地段負(fù)責(zé)教師分管行政。

五（5）。

1、原東方酒店——公路局。

2、建材市場——武龍酒店。

五（6）。

2、機(jī)關(guān)幼兒園——子舞崗?fù)ぁ?/p>

機(jī)關(guān)幼兒園——市農(nóng)業(yè)銀行。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十五

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹對當(dāng)代兒童的希望，加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育，貫徹落實(shí)李源潮同志對少先隊(duì)工作的重要要求，落實(shí)少先隊(duì)的組織定位和根本任務(wù)，把握組織屬性，進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員對少先隊(duì)組織的光榮感和歸屬感，教育引導(dǎo)少先隊(duì)員為實(shí)現(xiàn)中國夢做好全面準(zhǔn)備，全國少工委決定，在全隊(duì)普遍開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”少先隊(duì)基本知識學(xué)習(xí)實(shí)踐活動。為了響應(yīng)少工委的號召，我校制定了少先隊(duì)基本知識講座活動方案。

教育引導(dǎo)全體少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨對少年兒童的希望，學(xué)習(xí)理解少先隊(duì)基本知識，踐行少先隊(duì)隊(duì)章要求和隊(duì)禮精神。重點(diǎn)內(nèi)容是：

1、黨、團(tuán)、隊(duì)的關(guān)系和黨對少年兒童的希望。黨是少先隊(duì)組織的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者，黨委托共青團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)。在少先隊(duì)隊(duì)旗和星星火炬隊(duì)徽上，五角星代表黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。黨歷來關(guān)懷少年兒童。20xx年“六一”兒童節(jié)前，參加“快樂童年放飛希望”少先隊(duì)主題隊(duì)日活動，希望“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才?！泵恳幻傧汝?duì)員都要記住爺爺?shù)南Ｍθプ龅健?/p>

2、社會主義核心價值觀。黨提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要記住這24個字并積極踐行。

3、少先隊(duì)的組織定位。少先隊(duì)是中國特色社會主義事業(yè)的戰(zhàn)略預(yù)備隊(duì)，是少年兒童思想品德教育和精神素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)校，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童群眾組織。每一名少先隊(duì)員和少先隊(duì)輔導(dǎo)員都要學(xué)習(xí)和理解。

4、少先隊(duì)隊(duì)章知識。全面學(xué)習(xí)中國少年先鋒隊(duì)章程，知道隊(duì)章要求，懂得隊(duì)章涵義，自覺在日常生活中做到。重點(diǎn)學(xué)習(xí)、理解和實(shí)踐以下內(nèi)容：

——我們的隊(duì)歌是《我們是共產(chǎn)主義接班人》。每一名少先隊(duì)員都要會唱隊(duì)歌。

——我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每一名少先隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

——我們的隊(duì)禮是右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先隊(duì)員都要積極踐行隊(duì)禮精神，從小學(xué)習(xí)為人民做好事。

——我們的呼號是“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”每一名少先隊(duì)員都要為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想做好全面準(zhǔn)備。

——我們的作風(fēng)是誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。每一名少先隊(duì)員都要努力做到。

——我們隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)是：隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，在隊(duì)里都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，可以對隊(duì)的工作和隊(duì)的活動提出意見和要求。每個隊(duì)員都要遵守紀(jì)律，服從隊(duì)的決議，參加隊(duì)的活動，做好隊(duì)交給的工作，熱心為大家服務(wù)。

——我們的入隊(duì)誓詞是：“我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！”每一名少先隊(duì)員都要銘記入隊(duì)誓詞，做一名合格的少先隊(duì)員。

活動地點(diǎn)：三樓會議室。

要求：各班輔導(dǎo)員帶本班學(xué)生有序進(jìn)入會場，并全面負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全和紀(jì)律。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十六

一、目的與意義：

慶祝五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動節(jié)要勞動的精神娛樂大眾放松身心。

二、活動內(nèi)容。

(一)后山拔草。

分成三個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

(二)清掃校園。

分成八個小組每組負(fù)責(zé)一個區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

(三)玩游戲：

1、千里走單騎每隊(duì)一名隊(duì)員競賽規(guī)則分四隊(duì)。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

2、魯賓遜漂流記依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的地的為勝利者。

3、快樂呼啦圈一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

4、四人五足最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

5、澳洲袋鼠雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

6、為歌狂每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十七

在20xx年五一國際勞動節(jié)來臨之時，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義；

2、讓學(xué)生了解中國的五一勞動節(jié)；

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國各年代的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

4、鼓勵學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活；

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

勞動光榮，奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生。

(一)召開主題班會。

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來及意義。

(二)舉辦手抄報比賽。

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。(每班5份)。

(三)征文活動(三—六年級)。

以“勞動光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎?wù)魑谋荣悺?/p>

少先隊(duì)活動方案與勞動教育的關(guān)聯(lián)篇十八

1、以教研組為單位，各組選派4人進(jìn)行表演，每人按順序各表演一個字，必要時共同表演，待四人表演后，本組其他教師根據(jù)表演者的表演猜出成語。

2、表演者只可表演動作，或模擬物品的聲音，一律不能說出文字。猜成語的教師一律不能往后偷看。表演者說出一個字或猜成語者偷看一下則此成語算作廢。

3、時間為三分鐘，要求答出三個成語。

4、請各位組長提前安排好四名表演技能強(qiáng)的教師表演，安排好猜成語的教師提前多記成語。

5、所有觀眾不可發(fā)聲提示，否則此成語作廢。

6、表演者認(rèn)為該成語猜不出來，可以自行提出猜下一個。

4月x日(星期x)下午x：30點(diǎn)開始。

1、計(jì)時、發(fā)號、記錄：

2、出題、主持：

3、評委、監(jiān)督：

4、發(fā)獎金：

5、攝像：

第一組：低年級語文組x人。

第二組：低年級數(shù)學(xué)組x人。

第三組：中年級語文組x人。

第四組：中年級數(shù)學(xué)組x人。

第五組：高年級語文組x人。

第六組：高年級數(shù)學(xué)組x人。

第七組：英語組x人。

第八組：綜合組x人。