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在制定方案時,需要充分考慮不同利益相關者的意見和需求。一個好的方案應該具有可行性和可操作性。以下是小編為大家整理的一些常用的方案范例,供大家參考。不同的問題和目標需要不同的方案,因此這些范例只能作為參考,具體的制定過程還需要根據實際情況進行調整和改進。希望大家能夠根據自己的實際需求,靈活運用方案制定的方法和技巧,實現自己的目標和理想。
交通安全主題活動方案少先隊篇一
目的:在社會中體現出芙蓉鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學的形象以及學生的素質,達到社會效應;結合學校德育工作開展主題教育活動,鼓勵隊員們積極參與尊老、愛老活動,從不同的方面創(chuàng)造機會去進行情感體驗。學生學會尊重老人,感悟祖國傳統(tǒng)文化的源遠流長。
目標:讓老人們對此次慰問感到滿意,對大隊部成員的服務感到滿意,芙蓉鎮(zhèn)學生的精神風貌感到滿意,對社會主義社會感到滿意。
芙蓉鎮(zhèn)敬老院。
20xx年10月8日
中心小學少先隊
組長:xxx(總負責)
下設三個工作小組:
1、安全工作組:xxx
2、宣傳工作組:xxx
3、后勤保障組:xxx
慰問品:香蕉8斤、葡萄10斤,活動車輛一臺,攝影(相)機一臺。
1、整隊步行前往永順縣芙蓉鎮(zhèn)敬老院;
2、所有少先隊員必須佩戴紅領巾。
3、帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
4、隊伍行進途中各班要隊列整齊,不能散隊,更不能擅自離隊。(班主任在隊前,課任老師在隊尾。)
1、8:10,各班在操場帶隊集合,校長作要求后出發(fā)。
2、到達目的地,在原地休息10分鐘主持人宣布活動開始。
3、活動開始
(1)奉獻愛心(水果)
(2)學生代表獻詞;
(3)表演文藝節(jié)目;
(4)學生與老人們交流;
4、主持人宣布活動結束,師生有序返校。
5、活動結束。
1、所有學生及老師應密切配合,嚴格要求學生遵守紀律,特別要注意路途交通安全,不得私自半路下隊回家,確保學生安全。
2、負責老師應及時到崗到位,全程參加完活動。
交通安全主題活動方案少先隊篇二
少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,構成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的。
建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的構成,同時構成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程。
(一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)。
建立“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”建立活動的目的和好處,介紹特色中隊的建立方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的建立和活動經驗。
(二)制定方案階段(三月下旬)。
結合班級自身特點,充分發(fā)揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經評議后,再進行實施。上報資料:
1、“特色中隊”名稱、口號。(結合自身特色,突出中隊個性)。
2、“特色中隊”建立方案。(注意個性和實效性結合)。
(三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)。
1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項用心準備。
外觀體現班容班貌,可在室內、外設立特色展示園地,版面結合學生年齡特點,突出童趣,資料可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開展活動。
(1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內和校外活動相結合;中隊活動和小隊活動相結合;指導活動和自主活動相結合;個性建立與學校統(tǒng)一活動相結合。
(3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,貼合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。
(4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會(結合班主任例會)。
(四)成果展示階段。
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
(五)總結表彰階段。
1、六月中旬,各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結與隊員總結相結合,并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬,活動領導機構根據各中隊活動狀況給特色中隊授牌。
3、六月底,少先隊大隊部進行建立“特色中隊”學校活動總結。
交通安全主題活動方案少先隊篇三
利用三月份的各種節(jié)日,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)隊員關心他人、熱愛自然、保護環(huán)境、、安全自護等意識。
活動口號:三月,愛與我同行
活動時間:3月份
活動對象:全校學生
活動安排:
溫情篇
(“三八”婦女節(jié))
活動時間:3月2——6日 (第一周)
活動主題:獻給母親的愛
活動內容:
1、3——6年級在3月6日前布置學生寫一篇題為《母愛伴我成長》的日記,每班推薦不少于5篇優(yōu)秀日記發(fā)表到校園網站學生論壇上,大隊部將對各班習作發(fā)表情況進行通報,屆時還將挑選出部分佳作刊登到四月份的校報上。
2、1——2年級開展制作感恩卡活動,要求學生自己設計、制作一張感恩卡,并寫上幾句對媽媽說的悄悄話,以表達對母親深深的感激和尊重之情。
3、號召全體學生在“三八”婦女節(jié)那天,主動做一次家務或陪母親聊天,給母親一份驚喜。
綠化、美化篇
(3月12日植樹節(jié))
活動時間:3月9——13日 (第二周)
活動主題:做綠色使者
活動內容:
1、成立“護綠俱樂部”。號召各班以班級為單位認領校園里一棵樹木或一處草坪,有意認領的班級到政教處登記,大隊部將統(tǒng)一制作醒目標志牌。
2、建立班級“植物角”,了解所栽植物的有關知識,引導隊員美化環(huán)境,熱愛大自然。大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽,各班自行栽種,并發(fā)一份植物生長記錄卡,要求各班派專人記錄或輪流記錄植物生長情況,也可以拍攝照片進行記錄。在本學期中途將各班種植的植物和植物生長記錄卡進行全校展示并評比。
3、3月13日組織全體學生進行衛(wèi)生大掃除,為美化校園環(huán)境出一份力。
助人篇
(3月5學雷鋒日)
活動時間:3月5 和 3月16——20日 (第一、三周)
活動主題:讓雷鋒精神永記心頭
活動內容:
1、3月5校園廣播臺專題介紹雷鋒事跡和精神,學校網站也在當天推出《學雷鋒專欄》。大隊部號召全體學生在這一天里為學校、班級、父母、同學做一件好事。
2、3月17日課外活動圍繞“新時期的少年
兒童要向雷鋒學什么”的話題,各班開展《學雷鋒》主題隊會。
3、開展愛心志愿者活動。各班成立愛心行動小隊,開展豐富多彩的愛心活動,從身邊做起,從小事做起,在日常生活中開展助人為樂的體驗活動,寫寫自己的助人心得,各班推薦不少于3篇上傳到學校網站《學雷鋒專欄》。(各班如果以班級為單位開展了愛心活動,可以報告給大隊部,大隊部將進行全校通報表揚。)
安全篇
(3.30全國中小學生安全教育日)
活動時間:3月23 —— 3月31 (第四周)
活動主題:珍愛生命 安全第一
活動內容
1、大隊部出一期“安全教育”???。校園廣播臺和網站也開辟安全專欄對學生進行安全教育。
2、在3月23日的升旗儀式上號召全校學生去發(fā)現身邊存在的不安全隱患并積極尋找預防的辦法。3月24日課外活動時間,各班召題為“珍愛生命 安全第一”的主題班會,讓學生把自己的發(fā)現在班上進行匯報。班會結束后,班主任可以鼓勵學生將自己的發(fā)現和對策發(fā)布到校園網站上。
3、在全校開展“安全周”活動。在活動期間無一例安全事故發(fā)生的班級將被評為“平安班級”,獲得“平安班級”將進行通報表揚,并在期末予以加分獎勵。
4、全校進行一次安全排查。
交通安全主題活動方案少先隊篇四
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風,悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
繽紛多彩的五月,充滿力量的五月!令人振奮的五月!在這充滿溫暖和期盼的五月,讓全體隊員積極投身到“勞動 體驗與成長”的主題活動中去,深刻地感受勞動人民的偉大,培養(yǎng)正確的勞動觀點,在實踐中掌握勞動的知識和技能,養(yǎng)成良好的勞動習慣,學會真正地感恩父母;學會做一個文明人;學會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲,點燃起奮斗的焰火,創(chuàng)造美好的明天!
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風,悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
一、“分享5.1 快樂體驗”活動(爭家務章)
通過結合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動,讓隊員理解“勞動創(chuàng)造了世界”,從小養(yǎng)成熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果的良好品質。
1.組織隊員查找有關勞動技能知識的資料,在學習和生活中完成自己力所能及的家務活。
2.各中隊利用綜合實踐課開展“勞動小能手”的活動,通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽,使隊員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習慣。
3.以國旗下講話和紅領巾廣播為陣地,進行宣傳勞動光榮,向勞動者致敬。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風,悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
二、“感恩母親 感動母親”活動(爭孝順章)
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德是我們應盡的責任。母愛的偉大,母愛的無私,是任何華麗的語言都無法表達的。為人子女唯有用行動回報母親濃濃的愛。
1.學校少先隊大隊部利用綜合實踐課組織隊員觀看電影《下輩子還做母子》??赐旰笳堦爢T們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站,與大家一起分享你的感動。
2.記住母親的生日,她生日那天向母親說聲“生日快樂”;平日里為母親泡一杯茶,和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實到日常生活當中,才能真正的“感動母親”。
3.通過綜合實踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦,理解母親的愛,珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現反饋在紅花本上,讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風,悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
三、“體驗科學 共展才華”活動
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動,為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞,開闊視野,活躍思維。使他們懂得珍惜生命,學會愛護小動物。通過隊員們自己動手、動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,提高科學素養(yǎng),豐富校園科學文化活動。
1.利用科學課向隊員們宣傳科學知識,做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。(詳細方案請看“2008xx市同濟小學科學專題活動方案”)
2.鼓勵隊員把活動的感受寫出來,投放廣播站與大家一起分享。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風,悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務奧運、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實踐、創(chuàng)新能力,弘揚孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
四、“文明校園”活動(爭禮儀章)
20xx年,一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關注中國,聚焦北京。奧運匹克運動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽,也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機。我校德育處、少先隊大隊部、綜合科組以“服務奧運 傳播文明”為主題,在校園中開展關注奧運、服務奧運、做奧運的文明使者的中隊主題隊會活動。
1.各中隊開展“服務奧運 傳播文明”主題隊會。通過形式多樣的中隊主題隊會。使隊員學習文明禮儀知識,踐行文明禮儀,傳播社會文明新風尚。(五月底各中隊上交一份中隊活動方案到大隊部)
2.結合隊員行為規(guī)范,開展“迎奧運、講文明、樹新風——我參與、我奉獻、我快樂”行為習慣養(yǎng)成教育活動,組織隊員親身實踐5項文明行為:“優(yōu)雅言行——迎奧運禮儀文明行動”、“愛護校容——迎奧運環(huán)境文明行動”、“排隊禮讓——迎奧運秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質——迎奧運服務文明行動”。在中隊里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”,激勵全體隊員爭當傳播文明的小使者。
交通安全主題活動方案少先隊篇五
市、新都區(qū)教育局相關領導,“手拉手”結隊學校校長或主管德育副校長,“手拉手”學校德育主任或少先隊大隊(總)輔導員,“手拉手”學校少先隊員代表3人,學校少先隊員若干。
邀請市教育局、市團委相關領導參加,邀請地方相關人士參加。
主持參與式。分相聚、真情、感恩、囑托、牽手五個環(huán)節(jié)。
一、禮品:彭州學校準備禮品校旗各一面,新都學校除禮品校旗外,還包括捐贈的物品,物品可以寫在一個高80、長1200的捐贈牌上。
二、宣傳:結隊學校在儀式前后都要在本校通過各種形式宣傳對方學校,必須辦一期宣傳對方學校的板報。
一、相聚。
主持人乙:五月的彭州應該是草木蔥蘢,山河競秀,我們的校園也應該書聲瑯瑯、和諧平安。
主持人甲:雖然天空抹上了陰霾,我們的內心依然晴朗;
主持人乙:雖然大地失去了美麗,我們堅信明天的燦爛。
主持人甲:一夜之間,有許多的孩子學會了堅強;
主持人乙:一夜之間,我們的心緊緊連成了一片。
主持人甲:現在我宣布:彭州市、新都區(qū)“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動啟動儀式現在開始?。ü臉坊蛱柦牵?/p>
主持人甲:十月的彭州,天空更加湛藍,陽光下歡聚著我們少先隊員。請允許我介紹參加儀式的同學,他們是來自市學校的少先隊員(呼“自強不息,重建校園”,舉起字牌),還有來自新都區(qū)9個學校的少先隊員代表(呼“攜手成長,共渡難關”,舉起字牌)。
主持人乙:十月的彭州,秋風格外和煦,風塵中趕來了關心我們的一群。請允許我介紹參加儀式的領導和來賓,他們是成都市、、、、、、新都區(qū)、、、、、、市、、、、、、,還有、、、、、、歡迎他們?。ㄕ坡暎?。
主持人甲:今天我們相聚,是為了重拾往日的歡樂,
主持人乙:今天我們相聚,是要在成長的路上牽手;
主持人甲:今天我們相聚,再一次把感恩的心情釋放,
主持人乙:今天我們相聚,讓我們把手拉得更緊,更緊!
二、真情。
(音樂《讓世界充滿愛》)。
主持人甲:的災難,時刻被有愛心的人們惦記,災區(qū)的學校更讓我們新都區(qū)的老師和同學牽掛,今天,他們來到彭州,要和彭州重災區(qū)的學校手拉手、心連心,攜手成長。有請來自新都區(qū)學校的老師和同學!
(新都9所學校老師、隊員各一名上臺)。
新都學校a:(學校老師代表拿著自己學校的標志牌,隊員代表說)我們沒有過多言語,但是心有靈犀,相信彭州的人民一定會度過難關!
新都學校b:只想用熱血鼓蕩熱血,用真情呼喚真情,愿彭州的明天更美好!
新都學校c:我輕輕的帶來一份感動,安撫一點創(chuàng)傷,我只希望大家不再把彭州稱為災區(qū)!
新都學校d:我想說災難總會過去,愛心永駐彭州,彭州的老師們,請接受我們崇高的敬禮!
新都學校e:祈求你平安健康,希望你珍惜生命,向我們的小伙伴說一聲:災難中你們真的了不起!
新都學校f:天災不可怕,人情價更高,來到彭州市,牽手向前跑,耶————。
新都學校g:來這里不需要理由,也沒有理由,我會看到災后的校園更寬敞,更美麗!
新都學校h:把生活的信念帶來,把美好的希望留駐,彭州仍然是我們旅游避暑的首選!
新都學校i:愛心是不朽的樂章,行動是永恒的主題,最后讓我們一起說:(齊)我們永遠在一起!
主持人甲:感謝新都學校的老師和同學,感謝新都學校的老師和同學給我們帶來的一片真情。
三、感恩。
主持人乙:面對災難,全國人民上下一心,攜手并肩,為災區(qū)送來了無數的愛心奉獻;災區(qū)的同學,他們經歷了一場磨難,他們更體驗到大愛無價,他們有一顆感恩的心,今天,來自學校的同學就要把這感恩的心里話表達。有請學校的同學們!
(音樂《感恩的心》若干同學隨音樂手舞,兩人朗誦)。
朗誦a:在我們的夢里,童年是甜美的,它伴隨著青山的秀美,玫瑰的香味;
朗誦b:在我們的記憶中,童年是歡樂的,忘不了小溪的跳躍,校園的游戲。
朗誦a:然而,一場天災的闖人,使大地上山河悲鳴,校園里也沒有了瑯瑯書聲。
朗誦b:猝不及防的災難摧殘著我們幼小的生命,脆弱的心。
朗誦a:就在這危難的時刻,傳來溫總理動情的呼喚:我們萬眾一心,就一定能戰(zhàn)勝地震災難!我們的好總理,在十天時間,兩度奔赴重災區(qū),察看災情,慰問群眾,部署救援,就像一把燃燒的火炬,照亮了我們曾經暗淡的心。
朗誦b:就在這危難的時刻,趕來了我們的子弟兵,飛砂走石,山崩地裂,鐵骨和熱血鑄成不倒長城;跨過泥石,越過殘垣,廢墟上涌動著熠熠軍徽。
朗誦a:就在這危難的時刻,大道上鳴叫著救護車的警笛,哪里有救援,哪里就有白衣天使的身影,白色的溫暖,多少次催我熱淚盈眶,熱血沸騰。
朗誦b:就在這危難的時刻,還活躍著志愿者的的身影,他們用行動和愛心,托起了生的希望,用人格和責任,傳遞了中國人不屈的精神。
朗誦a:危難的時刻,中國人都伸出了援助的手,一車車救災物資從四面八方涌來;
朗誦b:危難的時刻,中國人都表現出大愛的心,一分分救災捐款飽含慈善愛心。祖國和災區(qū)人民的血脈相連,十三億人讓天魔也膽寒心驚。
朗誦a:危難過去,還有這么多人關心我們的家園,關心我們的生活,關心我們的學習,關心我們的成長。
朗誦b:我要感恩,因為大難有情,真情讓我重新搏擊理想的翅膀,再次展露生命的張揚。
朗誦a:我要感恩,因為大難有愛,愛心帶給我這么多的好伙伴,讓我享受著朋友的溫暖,生活的絢麗,友情的香醇。
朗誦b:我們感恩,因為感恩才會有和諧的社會,才會有真摯的友情;
朗誦a:我們感恩,因為感恩才會有多彩的生活,才懂得生命的真諦。
朗誦ab:我們是光榮的少先隊員,祖國未來的重擔由我們承擔。
朗誦a:尊敬的長輩,在成長的過程中,有你的呵護和指導,我們一會征服困難和挫折,讓堅強的意志在震蕩后閃光!
朗誦b:親愛的同學,在學習的道路上,我們并肩同行,一起去追尋真知和奧妙,讓美好的理想在友誼中宏揚!
主持人乙:這么動人的場面,無非就是要表達一種心聲----感恩!
四、囑托。
主持人甲:今天,還有這么多領導和長輩來到我們中間,參加我們的儀式,他們對我們的“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動有許多囑托和希望。
首先有請新都區(qū)------致辭。
接下來有請彭州市-----致辭。
下面由----代表成都市------對我們的活動提出希望和建議。
五、牽手。
主持人乙:儀式進行到這里,想必手拉手學校的師生都已經激動萬分,下面我們請出18所學校的代表互贈禮品。
(《團結友誼進行曲》中新都、彭州的代表上臺交換紀念品。)。
主持人甲:手拉手我們攜手建校園,為災后的彭州校園添彩增色;
主持人乙:手拉手奉獻愛心助成長,為災區(qū)的學生揚起理想的風帆。
主持人甲:我宣布“攜手建校園、愛心助成長”手拉手活動儀式結束!
主持人乙:謝謝大家!
(音樂《歌聲與微笑》)。
儀式后,結隊學校見面,分組商談后續(xù)活動事宜。
儀式所用時間28—30分鐘。
交通安全主題活動方案少先隊篇六
為了紀念中國少年先鋒隊建隊62周年,更好地培養(yǎng)全體隊員對先鋒隊的樸素感情,以少先隊特有的方式慶祝少先隊的生日,我校積極組織全體少先隊員開展“紅領巾心向黨”主題活動。爭當四好少年,牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
xxx年10月11日-10月30日。
紅領巾心向黨。
二、組織各中隊輔導員以班為單位召開“紅領巾心向黨”主題班會。
三、結合音樂課,由音樂老師向新隊員教唱《中國少年先鋒隊隊歌》,要求隊員會唱、唱準、唱好。
四、各中隊出一期“紅領巾心向黨”
五、邀請一位老黨員給全體隊員做一次講座,從而讓隊員認識黨、了解黨、熱愛黨;
七、各中隊學唱兩首紅色愛黨、愛國歌曲,做到“隊隊有歌聲,人人都歌唱”;
八、開展“紅領巾心向黨”之“好書伴我成長”書香校園讀書日活動;
九、組織各中隊以“紅領巾心向黨”為主題進行。
十、組織各中隊參加紅色歌曲賽歌會并對優(yōu)秀中隊進行表彰、頒獎;
十一、組織四、五、六年級進行“走進紅色故事”講故事比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎;
十二、組織四、五、六年級進行“紅領巾心向黨,革命傳統(tǒng)我繼承”演講比賽并對優(yōu)秀者進行表彰、頒獎。
學校通過這次“紅領巾心向黨”主題隊活動,使隊員們從小唱隊歌、知隊禮、學黨史、曉黨情,教育激勵了廣大隊員自覺把個人成長進步同國家、民族的未來發(fā)展緊緊聯(lián)系起來,加強了黨團隊組織意識銜接,進一步培養(yǎng)了革命精神。
交通安全主題活動方案少先隊篇七
開展我校學生人才培養(yǎng)模式3年來,優(yōu)秀學生人才不斷涌現。從剛開始的小學生校長培養(yǎng)計劃,到現在的男性學生干部培養(yǎng)計劃,目的都是創(chuàng)設更多更廣的鍛煉舞臺,讓學生在活動中,在日常管理工作中不斷成長。通過這一系列的探索,我們發(fā)現除了周圍的老師會對學生產生比較大的影響外,其實學生個體之間、學生團體之間也會互相作用。因此,今年的大隊委競選采用“學生導師制”,既為大隊委候選人提供展示才能的舞臺,同時也展示一年來學生干部的培養(yǎng)成果。達到候選人和學生干部之間、參與活動與觀摩活動學生之間的互相促進的作用?,F把具體工作安排如下:
少先隊大隊活動
12周星期五下午第三節(jié)、托管
全校師生
(輔導員和隊員要佩戴紅領巾,各中隊需攜帶中隊旗出席活動)
運動場舞臺前面
1、學生座位安排:(由體育科組落實)
每班4列縱隊,為了降低中隊旗的遮擋,請各中隊長坐在自己班隊伍的最后一排最左邊并垂直持旗桿。
2、音響:(由xx落實)
3、拍攝照片、全過程錄像(由電教科組落實)
1、宣布隊活動開始,進行隊活動儀式(出旗,唱隊歌)出旗由國旗班負責
2、介紹競選流程,學生導師自我介紹
3、15位候選人自我介紹(走模特步、擺pose、自我介紹)
4、候選人分5小組進行才藝展示
5、學生導師點評
6、候選人分5小組回到對方導師提出的問題
7、活動總結,并說明投票選舉的安排。(準備選票)
8、呼號。
9、退旗,活動結束。
交通安全主題活動方案少先隊篇八
張:鮮艷的紅領巾,映紅我們稚嫩的臉龐。
趙:火紅的隊旗,帶領我們大步前進。
張:紅領巾,那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙:那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張:少先隊,那是我們溫馨的精神家園。
趙:那也是我們健康成長的搖籃。
張:星星火炬指引我們前進的方向,
趙:讓我們回望歷史,展望未來。
合:激勵我們奮勇向前,展翅高飛。
張:20xx年,我們迎來了祖國65歲華誕。
趙:敬禮!光榮的少先隊!
張:現在我宣布,西關小學慶祝少先隊建隊65周年暨新隊員入隊儀式現在開始。全體立正!各中隊整隊并匯報人數。(大隊長向大隊輔導員報數。報告輔導員大會應到960人實到960人大隊會議一切準備就緒報告完畢)。
出大隊旗!奏樂、敬禮?。ㄒ魳吠r)禮畢!唱隊歌!(放隊歌音樂)
趙:同學們,你們知道嗎?65年前的10月13日,光榮的中國少年先鋒隊成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張:我們這個光榮的組織曾經涌現出了無數的少年楷模--劉文學、何運剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個個響亮的名字深深的印入了每個中國人的心中。
趙:今天,我們的組織又迎來了一批新伙伴,他們是剛剛入學的一年級的新同學。張:讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。
張:下面請大隊輔導員李老師宣布新隊員名單。
請新隊員上場(授予隊員標志)。
(稍停,等全場隊員都拿到紅領巾)請優(yōu)秀少先隊員為新隊員佩帶紅領巾。(老隊員上場)。
佩帶完紅領巾后,請老隊員歸隊.
趙:全體立正,請新隊員舉起右拳跟我宣誓,請老隊員也舉起右拳重溫誓詞(大隊長站在大隊旗下)。
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!宣誓人xxx。
(請新隊員歸隊)。
張:新隊員們,你們知道嗎?當你們都戴上紅領巾時,你們班就可以成立中隊,在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。
趙:全體立正,請大隊輔導員李艷華老師帶領大家呼號。
三、活動閉幕。
張:入隊是一次自我挑戰(zhàn)。趙:入隊是一次理想啟航。
張:此刻,佩戴鮮紅的紅領巾,我們將銘刻隊訓。
趙:此刻,佩戴鮮紅的紅領巾,我們將遵循隊章。
張:我們是新世紀的主人。
趙:我們是新世紀的未來和希望。趙:退旗、敬禮、禮畢!
張:我們是祖國的未來,我們是民族的希望。
趙:我們是含苞待放的花朵,我們是展翅欲飛的雛鷹。
合:隊日儀式暨新隊員入隊儀式到此結束。趙:各中隊有持續(xù)帶回!
交通安全主題活動方案少先隊篇九
少先隊中隊是隊員學習、活動的主陣地,形成健康的中隊文化能啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,培養(yǎng)學生的主人翁精神。在現代教育中,建立“特色中隊”是建立良好的班級文化有效的途徑。
二、活動目的。
建構中隊特色管理模式,促進各中隊自身特色的形成,同時形成學校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結合的一體化模式,為中隊輔導員和全體少先隊員全面發(fā)展搭建豐富的平臺。
三、活動過程。
(一)宣傳發(fā)動階段(三月中旬)。
創(chuàng)建“特色中隊”動員會,介紹“特色中隊”創(chuàng)建活動的目的和意義,介紹特色中隊的創(chuàng)建方法及省內外優(yōu)秀“特色中隊”的創(chuàng)建和活動經驗。
(二)制定方案階段(三月下旬)。
結合班級自身特點,充分發(fā)揮學生的主體作用,醞釀活動方案。采取自由申報,于3月31日前交大隊部,經評議后,再進行實施。上報資料:
1、“特色中隊”名稱、口號。(結合自身特色,突出中隊個性)。
2、“特色中隊”創(chuàng)建方案。(注意個性和實效性結合)。
(三)活動實施階段(四月上旬—六月上旬)。
1、各申報中隊根據方案進行外觀布置和各項積極準備。
外觀體現班容班貌,可在室內、外設立特色展示園地,版面結合學生年齡特點,突出童趣,內容可為“展示”、“宣傳”、“評比”、“記錄”
2、根據方案設計開展活動。
(1)活動有計劃,有安全保證方案、有記錄。
(2)做到校內和校外活動相結合;中隊活動和小隊活動相結合;指導活動和自主活動相結合;個性創(chuàng)建與學校統(tǒng)一活動相結合。
(3)整個活動過程應緊密圍繞學校德育活動大方向,符合少年兒童的年齡特點和興趣愛好,有本中隊的鮮明特色,總活動彰顯一個“新”字。
(4)注意充分利用學校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網站、中隊輔導員會議等)宣傳、交流中隊特色活動。
3、大隊部每月召開特色中隊活動經驗交流會(結合班主任例會)。
(四)成果展示階段。
1、特色中隊活動觀摩、中隊資料展示。
2、梳理特色中隊管理模式并推廣實施。
(五)總結表彰階段。
1、六月中旬,各中隊總結本學期“特色中隊”活動成果,做到輔導員總結與隊員總結相結合,并上交一份“特色中隊”活動總結到少先隊大隊部。
2、六月下旬,活動領導機構根據各中隊活動情況給特色中隊授牌。
3、六月底,少先隊大隊部進行創(chuàng)建“特色中隊”學?;顒涌偨Y。
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交通安全主題活動方案少先隊篇十
經過隊員們1個多小時的熱烈討論,“薛城雙語少先隊員的寒假活動方案”新鮮出爐了!
快樂的寒假即將來臨,如何度過一個充實而快樂,健康而有意義的寒假呢?如何將這三十個日夜的精美“材料”做成一桌豐盛的“滿漢全席”呢?雙語大隊部幫大家策劃了一個“精彩春節(jié)快樂寒假”的家庭美餐,一起來瞧瞧吧!
形式:對于少先隊員,“爭做新時代的好隊員”才是最時尚的!隊員們結合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機,深入了解家鄉(xiāng)的新發(fā)展、新成就、新變化,深入了解國家發(fā)展的新目標,尋訪先鋒模范人物,認識新時代。
要求:新學期開學后,組織1次中隊會,進行分享交流。
少先隊。
形式:1.抵制燃放煙花爆竹;2.垃圾分類量;3.植綠護水行動;4.共守文明交通”行動;5.“共樹文明新風”行動。
要求:將春節(jié)期間環(huán)保的活動照片和感想分享到中隊群里。
少先隊。
形式:隊員們自己或在家長、伙伴們的共同努力下,一起用身邊的廢舊物做裝飾品或花燈等新年作品,大膽創(chuàng)作、創(chuàng)新、創(chuàng)造有創(chuàng)意的作品。
要求:把自己自制的作品開學后交到少先隊大隊部,大隊部評選出最佳創(chuàng)意獎12名。
少先隊。
形式:結合自己的家庭生活條件,從學習中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴或孤寡老人。
要求:將活動感想寫在自己的寒假作業(yè)中。
少先隊。
形式:春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,讓我們開展以“春節(jié)”為主題的實踐調查活動吧。如:春節(jié)的由來、春節(jié)的詩歌、春節(jié)的對聯(lián)、春節(jié)的歌曲、春節(jié)的食俗、壓歲錢的調查等。
要求:把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來,制作一張與春節(jié)有關的手抄報,開學后交給輔導員。
少先隊。
形式:1.當面或者通過電話或或短信的形式向親人、老師、好友道一聲溫馨的祝福。
2.為父母及親人做一至兩件力所能及的事。
要求:拿出相機,趕快記錄下這感人的瞬間,讓濃濃的親情永遠流淌。
少先隊。
要求:和你喜愛的書一起合個影吧!別忘了分享到中隊群里喲!
少先隊。
形式:學習自護、自理、自救等知識,如:預防火災、煤氣中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放煙花爆竹等安全常識!
要求:把你學到知識可以與大家分享喲!
少先隊。
形式:1.和家人一起購置年貨,給家長合理的消費建議,過一個節(jié)約的春節(jié)。
2.和家長一起包水餃。
3.在假期里至少要學會做一道菜。
4.和家人一起吃年夜飯,要為長輩送上節(jié)日的祝福。
5.請在作業(yè)本上記錄你是怎樣使用壓歲錢的,開學時交上來比一比,誰運用的最合理!
要求:將以上活動留下寶貴的照片,及時上傳到郵箱,開學初評選12個“最美食育家庭”。
少先隊。
隊員們,我們積累了這么多照片和素材,讓我們制作一本精美的畫冊吧!這不僅是一份家庭美餐,更是你成長路上的一串腳印!讓我們共同感受這“多汁多味”的寒假生活吧!
寒假活動啟動儀式。
本學期最后一個升旗儀式,大隊輔導員向全體隊員傳達了“寒假活動方案”,祝全體隊員過一個快樂而有意義的寒假!
交通安全主題活動方案少先隊篇十一
孩子是家庭的希望,孩子是祖國的未來!為加強一年級學生養(yǎng)成教育,加深對少先隊組織的認識,樹立規(guī)范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和責任感。引導少年兒童爭做文明、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼通過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式,在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發(fā)展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
一、入隊前教育,學習《中國少年先鋒隊章程》(后附)。
二、開展“學會、做到、養(yǎng)成”活動。
學會:學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書。
做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養(yǎng)成:將入隊教育與習慣養(yǎng)成教育相結合。
三、舉行入隊儀式。
附件一:入隊前少先隊主題教育程序。
一、致辭。
二、學習《中國少先隊章程》。
三、學習中國少年先鋒隊隊歌。
四、針對準備入隊的學生提出要求。
中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創(chuàng)立者和領導者。
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產黨。
中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的。
團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業(yè)的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗。
中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽。
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。
五、標志。
紅領巾。
紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。
每個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮。
少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創(chuàng)造財富,人民創(chuàng)造文明,人民創(chuàng)造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號。
“準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量!”
回答:“時刻準備著!”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
我們是共產主義接班人,
繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),
愛祖國,愛人民,
鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。
不怕困難,不怕敵人,
頑強學習,堅決斗爭,
向著勝利勇敢前進,
向著勝利勇敢前進,前進!
向著勝利勇敢前進,
我們是共產主義接班人。
我們是共產主義接班人,
沿著革命先輩的光榮路程,
愛祖國,愛人民,
時刻準備,建立功勛,
要把敵人,消滅干凈,
為著理想勇敢前進,
為著理想勇敢前進,前進!
為著理想勇敢前進,
我們是共產主義接班人。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。
交通安全主題活動方案少先隊篇十二
為提高少先隊工作的實效性,發(fā)揮全體少先隊員主人公精神,完善學校少先隊組織,增強少先隊員的民主意識、參與意識和競爭意識,讓隊員充分發(fā)揮民主、參政的意識,選舉出自己最滿意,同時又能為少先隊服務、有威信、有特長、有代表性的大隊干部。
三、四、五年級全體少先隊員。
1、有一項或多項特長;
2、品德良好,有高度的責任心;在同學中享有較高威信,能起到模范帶頭作用。
3、有一定的組織協(xié)調能力,能創(chuàng)造性地開展工作。
4、樂意為大家服務。
采取中隊申報候選人(每班3人),參加大隊委競選會,最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員會。
大隊長(1名)、副大隊長(2名)、組織委員(3名)、勞動委員(3名)、宣傳委員(3名)、文體委員(3名)。
1、各中隊通過中隊競選活動選出3名侯選人。候選人準備一份1—2分鐘時間的競選演說辭,可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設想”等方面談一下自己的工作打算。
注:請各中隊于(12月3日)以前將候選人名單交到大隊部。
2、學校將在大隊委競選之前設專欄公布各候選人的情況,要求候選人自己制作一張宣傳海報,內容包括一張5寸照片、競選宣言以及自我介紹,于12月7日將手抄報和競選演說辭一起上交學校大隊部,過期將作自動棄權處理。
3、12月14日下午將舉行我校第二屆大隊委競選活動,介時請各中隊派少先隊員代表(每班不超過5人)參與觀摩,最后由各中隊隊員代表以民主投票選舉的形式產生出新一屆大隊委員。
1、1分鐘演講:候選人可以從“自我介紹”、“競選崗位及優(yōu)勢”、“工作設想或創(chuàng)新活動的思路”等方面進行了現場演講。
2、2分鐘特長表演:候選人通過展示自己的書法、繪畫、演唱、器樂、舞蹈、口才等特長,來向隊員們證明自己的膽量、素質和才能。
3、公開競選時間:12月14日(周五)下午第二節(jié)課開始。
4、風采展示:本屆當選者將公布于學校櫥窗及學校校園網,展示自己的風采,并接受隊員們的監(jiān)督與考驗。
交通安全主題活動方案少先隊篇十三
20xx年十月三十一日(第九周星期五)。
謝慶發(fā)。
李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮。
一至六年級隊員和全體教師。
8:30-9:00學生在教室集合。
1、后勤負責人:陳懷瑾、劉愛文。
2、名班負責人:
1、出發(fā)前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時,負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區(qū)時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發(fā)揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數,直到人到齊之后才可開車。
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