學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡（專業(yè)23篇）

閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。寫總結(jié)時(shí)要盡量避免使用模板化的語(yǔ)言和套話，更多地展示個(gè)人的思考和感悟。以下是一些常見(jiàn)任務(wù)的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇一

的安全生產(chǎn)做點(diǎn)有意義的事?，F(xiàn)在，她是焦化廠一名普通女工，為了礦工兄弟能夠在井下安全作業(yè)，也為了他們家庭的幸福，她不顧家人的反對(duì)和別人的嘲笑，毅然決然當(dāng)上了一名神圣而光榮的”安全協(xié)管員”。

”礦上很重視女工協(xié)管工作，經(jīng)常組織女工協(xié)管員進(jìn)行安全培訓(xùn)?！?*說(shuō)，”隨著礦井生產(chǎn)戰(zhàn)線的不斷延伸，安全工作壓力比較大，我一定要充分發(fā)揮安全協(xié)管員的作用，讓礦工高高興興上班，平平安安下班?！被蛟S是因?yàn)榘踩珔f(xié)管員與礦工家屬的雙重身份，**對(duì)礦工的感情很深，每次參加礦上女工協(xié)管各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)，她都不忘叮囑一句：”師傅，下井注意安全!”

和丈夫說(shuō)起自己的女工協(xié)管工作。丈夫經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：”礦工的生命安全是一個(gè)家庭最大的幸福支撐。你把女工協(xié)管工作做好了，幫助的不僅是一個(gè)礦工，還是一個(gè)家庭?！?/p>

安全協(xié)管工作，看來(lái)是項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，實(shí)際上它要求很高，不僅需要了解煤礦安全生產(chǎn)各方面的內(nèi)容，還要有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)話能以理服人。自2014年從事安全協(xié)管員以來(lái)，她利用休息時(shí)間不斷加強(qiáng)安全業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己協(xié)管工作能力，積極參加工會(huì)組織的安全協(xié)管員培訓(xùn)，利用閑余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《女工協(xié)管安全工作條例》和煤礦生產(chǎn)的各項(xiàng)管理制度，對(duì)于弄不懂的問(wèn)題及時(shí)虛心向工會(huì)女工主任以及有經(jīng)驗(yàn)的協(xié)管員請(qǐng)教，并在每月的安全協(xié)管工作例會(huì)上和其余協(xié)管員探討交流，為自己更好地干好協(xié)管工作奠定了基礎(chǔ)。

在協(xié)管工作中**同志嚴(yán)格落實(shí)”三勤”、”五心”、”四堅(jiān)持”原則。在礦工會(huì)-。

女工協(xié)管活動(dòng)室對(duì)全礦職工建起了信息卡，推行了分組包片管理辦法。同時(shí)，她積極參加礦工會(huì)女工委組織開(kāi)展的”夏送清涼、冬送溫暖”和”我為安全做一事”活動(dòng)，每月總會(huì)與其它協(xié)管員們?cè)诰跒榈V工兄弟縫衣釘扣，送”安全”字樣的鞋墊、毛巾、紅腰帶等。每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，親手做一些粽子、月餅、油餅等時(shí)令食物，送到礦工兄弟手中，夏送西瓜、涼茶，冬送姜湯、奶茶，并利用業(yè)余時(shí)間自編自排安全小品、快板等形式多樣的文藝節(jié)目，到承包單位班前會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)和井口進(jìn)行慰問(wèn)演出。同時(shí)在全礦各連隊(duì)開(kāi)展職工家屬安全”1+1”趣味活動(dòng)、職工家庭安全知識(shí)對(duì)抗賽、有獎(jiǎng)安全知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng)。上個(gè)月配合黨委工作部完成井口”親情感召安全囑托教育”專題片的入戶采訪拍攝。這些零零碎碎的工作凝聚了**同志的心血和汗水，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和工友的贊賞。

做好一件事并不難，難的是能夠?qū)⑦@件事持之以恒的堅(jiān)持做下去。在對(duì)待”-。

三違”人員的幫教工作方面**同志真可謂是費(fèi)盡了心思，每月到井口接待站和隊(duì)上查看違章記錄情況，對(duì)查出的”三違”人員及時(shí)深入家庭跟蹤幫教。在這過(guò)程中雖然有時(shí)會(huì)遭遇冷言冷語(yǔ)，不屑的眼光，甚至有時(shí)干脆吃”閉門羹”，真正是門難進(jìn)、臉難看、話難說(shuō)、事難辦。但是這些在她強(qiáng)烈責(zé)任心的驅(qū)使下，就算再難也都一一化解了。僅兩年時(shí)間，**同志共走訪慰問(wèn)職工156人次，幫教職工21人，反饋不安全身心因素信息38條，確保了礦井安全生產(chǎn)平穩(wěn)健康發(fā)展。去年初，經(jīng)**同志建議，協(xié)管會(huì)對(duì)原有的《夫妻安全承諾書》的內(nèi)容作了詳細(xì)地補(bǔ)充和完善，組織在全隊(duì)簽定了以職工與其父母、妻子、子女及兄弟姐妹之間共同承諾安全的《幸福家庭安全聯(lián)保承諾》，為協(xié)管幫教工作的順利開(kāi)展提供了方便。

協(xié)管員工作完成情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)楣ぷ鞒錾?*同志多次被評(píng)為礦優(yōu)秀協(xié)管員。

安全協(xié)管之路雖然艱辛，卻透射著溫暖，看似平常，卻充滿挑戰(zhàn)。雖然經(jīng)過(guò)多年的努力，取得了一點(diǎn)成績(jī)，但安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，只有更好，沒(méi)有最好。今后**同志一定會(huì)進(jìn)一步發(fā)揮女工協(xié)管工作在煤礦安全生產(chǎn)中的獨(dú)特作用，不斷創(chuàng)新工作思路，努力為職工的生命安全、家庭幸福和礦井安全發(fā)展，做出新的更大的貢獻(xiàn)!

礦工就象我的親人：“礦工的安全就是我的牽掛”，徐紅娟經(jīng)常這樣說(shuō)。的確，盡管做協(xié)管工作已經(jīng)十多年，她依然在這個(gè)不在編的崗位上認(rèn)真的做著。有的人勸她說(shuō)，凡事不要太勞累和別人一起干，安排安排就行了，不要親自去干了，身體重要啊?？墒切旒t娟卻說(shuō)：“干安全協(xié)管工作和干別的不一樣，自己去做，更覺(jué)得塌實(shí)；我的身體重要，礦工兄弟們的安全也重要啊?！痹谛旒t娟的心里，礦工的安全勝于一切，礦工們就象是她自己的親人。

子自覺(jué)承擔(dān)家務(wù)，小顧也安心上班工作，區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)了徐紅娟高興的直豎了大拇指。還有一次，農(nóng)合工小吳因在井下摘安全帽被安監(jiān)員抓住罰了款，很不服氣，抱怨說(shuō)：“在井下干活熱了，摘下安全帽涼快涼快就記我違章，罰我款，我不服。”她聽(tīng)說(shuō)后便與一名協(xié)管員到單身宿舍找小吳談心，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他：“安全帽是用來(lái)保護(hù)頭的，不能想摘就摘的。

在井下面上干活可不比地面，不小-。

線職工搞好安全生產(chǎn)，有一個(gè)和睦幸福的家庭。只要我們多跑跑腿，磨磨嘴，用真情去感化職工，就能換來(lái)職工的安全和健康，就可能讓職工擁有團(tuán)圓幸福的家庭，何樂(lè)而不為呢！”

注重采取不同的幫教方式，做到了因人施教，取得了良好的幫教效果。凡經(jīng)她走訪幫教過(guò)的職工都較好地樹(shù)立了安全第一的思想。

“幸?！?、“美滿”等字樣的安全鞋墊、安全布襪子，讓采掘一線職工時(shí)刻牢記安全，不忘親人囑托。體現(xiàn)每位協(xié)管員和礦工家屬對(duì)一線職工安全的殷切企盼和美好祝愿。徐紅娟懷著對(duì)一線職工深厚的感情，用她的愛(ài)心、誠(chéng)心、熱心、細(xì)心和耐心熱情為職工服務(wù)，受到了一線職工的好評(píng)，職工們親切地稱贊她為“我們的好礦嫂”。

這就是徐紅娟，一位普普通通的礦嫂，一個(gè)普普通通的安全協(xié)管員，她懷著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)職工群眾的熾熱情感，帶頭搞好企業(yè)安全生產(chǎn)，促進(jìn)了礦區(qū)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。她和她的姐妹們實(shí)際行動(dòng)編織著一道道親情的安全網(wǎng)，為礦山的安全生產(chǎn)筑起了牢固的二道防線，撐起了一方安全的天。

工人們一起參加廠舉辦的各項(xiàng)安全生產(chǎn)的活動(dòng)，懷著對(duì)一線職工的深厚感情，發(fā)揮自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，積極配合安全員給我的各項(xiàng)安全協(xié)管活動(dòng)，出色地完成安全員交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。被評(píng)為“三八紅旗手”“優(yōu)秀協(xié)管員”。

產(chǎn)，我應(yīng)該及時(shí)掌握每位職工的思想動(dòng)態(tài)，建立職工安全檔案，上門入戶開(kāi)展走訪工作。她發(fā)揮情感優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作，用濃濃的親情感染職工，用以往的事故訓(xùn)警示職工，用協(xié)管員的真情打動(dòng)職工。通過(guò)她和姐妹們春風(fēng)化雨般的幫教，使“三違”職工進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識(shí)，自覺(jué)搞好自主保安。

本來(lái)就有隱患，必須隨時(shí)隨地都要保護(hù)好自己，安安全全工作來(lái)，高高興興回家去，這是我們每個(gè)人所期盼的。

為了能更好的勝任協(xié)管幫教工作，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給自己充電，認(rèn)真學(xué)習(xí)《崗位責(zé)任制》、《安全操作規(guī)程》安全方面的法律、法規(guī)，了解煤礦生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握安全生產(chǎn)的基本知識(shí)，使自己的工作水平有了很大提高。對(duì)不同性格脾氣、不同心理的“三違”人員，注重采取不同的幫教方式，要做到因人施教，最終取得了良好的幫教效果。使大部分職工都較好地樹(shù)立了安全第一的思想。

他職工是否按照規(guī)定來(lái)工作，以確保他們的安全。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，熟練操作技術(shù)，確保計(jì)量的準(zhǔn)確性。這不僅對(duì)廠里更是給客戶的公平。為提高職工們的自身素質(zhì)，我經(jīng)常利用班會(huì)上協(xié)助安全員對(duì)職工進(jìn)行責(zé)任意識(shí)教育，我們始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的工作責(zé)任心，以對(duì)企業(yè)、對(duì)職工、對(duì)個(gè)人高度負(fù)責(zé)的精神搞好每一個(gè)工作細(xì)節(jié)，創(chuàng)造了裝車班安全無(wú)事故的良好成績(jī)。受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

我用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著作為一名安全協(xié)管員的神圣職責(zé)，安全協(xié)管之路雖然辛苦但卻溫暖，看似平常卻也充滿挑戰(zhàn)，我要用心做好這項(xiàng)工作，為選煤廠的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為辛苦奮戰(zhàn)在煤海的工人們撐起一片安全的綠蔭”。

××出生在一個(gè)普通的家庭，受父母良好的家庭的影響，在幼年時(shí)她便立下-。

了遠(yuǎn)大的志向。正所謂“人生志氣立，所貴功業(yè)昌?！币粋€(gè)人只要心懷遠(yuǎn)大的志向，并肯為此而付出、而努力，必能有一番作為。因此，當(dāng)××在1988年進(jìn)入××公司工作時(shí)，就能立即以熱忱、勤奮的態(tài)度全身心的融入到新的工作環(huán)境中去。由于工作成績(jī)突出，她連續(xù)多年被××公司授予“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”、“積極份子”等榮譽(yù)稱號(hào)。也正是因?yàn)榭粗辛怂ぷ髡J(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，決定讓她做了××廠的女工協(xié)管員。

加強(qiáng)，提高干好協(xié)管工作的認(rèn)識(shí)和能力。

成為了一名女工協(xié)管員，××深知這項(xiàng)工作的重要性。用她自己的話來(lái)說(shuō)：“別小看了這個(gè)女工協(xié)管工作，表面上是宣傳安全、排查隱患、協(xié)助做做跟蹤幫教工作等等。可協(xié)管工作的好壞將直接影響到的安全生產(chǎn)，關(guān)系著每個(gè)職工家庭的幸福和諧。”為此，在上任之始××就暗暗下了：無(wú)論如何要干好女工協(xié)管員這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚望！

由于自己并不是專門從事安全工作的，對(duì)于安全法規(guī)、隱患辨識(shí)、事故防范的了解和廣大職工一樣也僅僅是知道個(gè)大概。因而，她時(shí)刻注重強(qiáng)化自己對(duì)安全法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。從《國(guó)家安全生產(chǎn)法》到《重大安全隱患認(rèn)定辦法》，從《××公司安全生產(chǎn)有關(guān)規(guī)定》到《崗位安全操作規(guī)程》??究竟看過(guò)多少與安全有關(guān)的書籍、資料，連××自己也說(shuō)不清。但正是因?yàn)檫@種勤奮好學(xué)的精神，使她掌握了豐富的安全知識(shí)。在此基礎(chǔ)上，她還認(rèn)真學(xué)習(xí)公司及上級(jí)有關(guān)安全的文件會(huì)議精神并積極的向工友們宣傳上級(jí)安全政策和安全標(biāo)準(zhǔn)，使廣大職工在工作中隨時(shí)掌握新標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，她還虛心向老工人和身邊的人學(xué)習(xí)請(qǐng)教生產(chǎn)與設(shè)備的相關(guān)知識(shí)，分析職工情緒變化，根據(jù)不同時(shí)期不同情況，掌握摸索了一套、檢查的規(guī)律，從而為抓好現(xiàn)場(chǎng)操作中的安全奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

做好隱患排查，抓好協(xié)管隊(duì)伍建設(shè)。

××知道：隱患是事故發(fā)生的根源。-。

因此，在平時(shí)她特別注重做好隱患排查工作，除堅(jiān)持參加分廠的各類安全檢查外，只要有時(shí)間，她就在工地各處進(jìn)行安全巡視，認(rèn)真排查隱患。2014年5月份的一天，正在××巡視的××聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)聲音和以往不太一樣，她敏銳地察覺(jué)到不對(duì)勁，連忙找來(lái)維修工進(jìn)行檢查，當(dāng)拆開(kāi)聯(lián)軸器看時(shí)，只見(jiàn)兩根銷子已經(jīng)被磨斷了。2014年，僅××自己就排查出各類隱患37條，并都已監(jiān)督、整改完畢。

員更好的開(kāi)展安全工作打下了基礎(chǔ)。此外，她還認(rèn)真做好協(xié)管月報(bào)的填寫上報(bào)公司，使女工部及時(shí)了解洗煤廠女工協(xié)管的工作動(dòng)態(tài)，以便部署、分配安全工作。

誠(chéng)心幫教，讓“三違”遠(yuǎn)離生產(chǎn)。

款，我不服。”××聽(tīng)說(shuō)后便跑到單身宿舍找到小吳，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說(shuō)：“你可不能小瞧了這頂安全帽，它可是用血的事故教訓(xùn)的換來(lái)的，可不能想摘就摘。你想想看，你在倉(cāng)下工作，萬(wàn)一上面掉下塊煤塊砸了頭可不得了。安全無(wú)小事，如果造成事故，后悔就晚了，為了你的老婆孩子可一定要注意安全的每一個(gè)細(xì)節(jié)呵?！币环捳f(shuō)得××連連點(diǎn)頭：“嫂子，謝謝你了，請(qǐng)你放心，今后我一定遵章守紀(jì)，按章作業(yè)，搞好安全生產(chǎn)的每一個(gè)細(xì)節(jié)?！?/p>

笑嘻嘻。

又一項(xiàng)驕傲的成績(jī)。她是一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事親近的好員工。

講座等多種形式的安全學(xué)習(xí)、安全培訓(xùn)，邊學(xué)邊干，利用業(yè)余時(shí)間熟練掌握了什么是違章，違章的分類，常見(jiàn)的違章現(xiàn)象及其危害等井下安全生產(chǎn)常識(shí)，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的協(xié)管員學(xué)習(xí)，吸取寶貴經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的協(xié)管工作能力。讓礦井“生命至高無(wú)上，安全就是幸?！钡陌踩^永駐礦工心田。

“愛(ài)心、熱心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”真正使安全協(xié)管工作達(dá)到教人、育人、鼓勵(lì)人的目的，為礦山撐起安全生產(chǎn)的一片藍(lán)天。默默奉獻(xiàn)，一片真情獻(xiàn)協(xié)管?！耙瞰I(xiàn)，就不能光在個(gè)人小家庭利益上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),礦工平安是我最大的心愿。”是她對(duì)礦山工作的喜愛(ài)，追求一流的決心和對(duì)工作的執(zhí)著。

機(jī)修隊(duì)笑嘻嘻。

2014.2.16。

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學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇二

徐金山是通風(fēng)隊(duì)的一名普通瓦檢員。熟悉他的人都知道他在生活中是個(gè)熱心幫忙、和同事能打成一片的人，但是在工作中卻是一個(gè)堅(jiān)持原則的人，為排除事故隱患，避免特重大事故的發(fā)生做了大量富有成效的工作。他愛(ài)崗敬業(yè),勤奮學(xué)習(xí)，把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到礦井的安全生產(chǎn)中,為礦井的安全生產(chǎn)做出了一名青工應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在人生的道路上找到了體現(xiàn)自己價(jià)值的位置。

在工作中,他虛心向老工人請(qǐng)教，不會(huì)就學(xué)，不懂就問(wèn)，很快就掌握了瓦檢員的操作技能。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作他發(fā)現(xiàn)，要想做一名合格的瓦檢員是不容易的。同時(shí)，他也深深理解了瓦檢員之所以被人們譽(yù)為安全“哨兵”和“眼睛”的涵義。不僅責(zé)任重大,而且還要掌握一定的通風(fēng)、瓦斯、防滅火等基本知識(shí)及煤礦生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和熟練的工種操作技能。基于這種認(rèn)識(shí)，他就利用業(yè)余時(shí)間先后閱讀了煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)統(tǒng)編教材《瓦斯檢查》、《瓦斯檢查員》、《安全監(jiān)察員》、《通防工》、《礦井瓦斯防治》和《煤礦安全規(guī)程》等書籍，并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。通過(guò)幾年來(lái)不間斷的學(xué)習(xí)，他的知識(shí)面拓寬了，實(shí)際操作技能也得到了很大的提高。

作為煤礦一名瓦檢員，現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督是非常重要的，煤礦屬于高危險(xiǎn)行業(yè)，受瓦斯、火災(zāi)、水災(zāi)、粉塵、頂板等威脅大。煤礦“一通三防”是礦井安全生產(chǎn)的重中之重，在每次巡檢中，首當(dāng)其沖是檢查通風(fēng)機(jī)運(yùn)行是否正常，礦井作業(yè)地點(diǎn)的瓦斯是否超標(biāo)，風(fēng)量是否達(dá)到要求，礦井的通風(fēng)設(shè)施設(shè)備運(yùn)行是否可靠。他對(duì)于違章作業(yè)行為，總是能夠及時(shí)糾正，耐心勸阻。

瓦檢員是一個(gè)得罪人的工作，當(dāng)有人問(wèn)起如何處理職工的不理解時(shí)，他總是淡定從容的一笑，說(shuō)：“咱斷的就是這管事的碗，寧可讓違章者罵，也不讓他們莽撞行事?！庇幸淮我拱啵l(fā)現(xiàn)掘進(jìn)順槽有一節(jié)風(fēng)筒破口過(guò)多，漏風(fēng)嚴(yán)重，需要停電半小時(shí)更換風(fēng)筒，這時(shí)夜班還剩下三根錨桿未錨，有人想把三根錨桿打完，但他堅(jiān)決按規(guī)程辦事，他既不發(fā)火也不生氣，而是耐心說(shuō)服教育，同迎頭人講瓦斯的危害性，萬(wàn)一出了問(wèn)題，不是白干的事，而是關(guān)系到人命關(guān)天的事，經(jīng)過(guò)好說(shuō)耐磨，終于說(shuō)服了迎頭工，很快撤出工作面。他經(jīng)常說(shuō)：“做為即搞安全的我們來(lái)說(shuō)，我們不能有一點(diǎn)麻痹大意，要堅(jiān)決按規(guī)程辦事，寧讓職工罵紅臉，絕不讓家屬哭腫眼。他就是這樣——堅(jiān)持原則，按章辦事。

徐金山同志那強(qiáng)烈的責(zé)任感、過(guò)硬的作風(fēng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的一致好評(píng)，他在平凡的崗位上為煤礦安全狀況的好轉(zhuǎn)做出了不平凡的工作。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇三

在碧波蕩漾的洪澤湖東畔，有一個(gè)供電所的16名黨員，無(wú)論是在配網(wǎng)運(yùn)行還是在營(yíng)銷管理方面，他們都像永不生銹的鏍絲釘，散發(fā)出錚錚光亮。在創(chuàng)建電網(wǎng)先鋒黨支部的路上，洪澤縣高良澗供電所正一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。

黨員干部率先垂范，廉潔奉公，為普通黨員樹(shù)立了良好的形象，該所黨員們說(shuō)“這樣的所班子我們服”。

20xx年，根據(jù)上級(jí)公司統(tǒng)一部署，原高良澗供電所和西順河供電所整合為高良澗供電所，整合伊始，來(lái)自兩個(gè)不同供電所的職工存在著情緒不穩(wěn)、團(tuán)結(jié)不緊、素質(zhì)不齊等問(wèn)題，為徹底扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象，該所黨支部從加強(qiáng)支部自身建設(shè)入手，切實(shí)把黨支部建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘，把黨員團(tuán)結(jié)在黨支部周圍。首先，3名支部委員做到團(tuán)結(jié)一致，提高自身境界，給黨員職工做出樣子。所長(zhǎng)劉明俊，一切以工作為重，一心撲在工作上，為了確保安全，他從抓工作現(xiàn)場(chǎng)入手，每一處施工現(xiàn)場(chǎng)，他都是身先士卒，常常是第一個(gè)來(lái)到工地，最后一個(gè)離開(kāi)工地。黨支部書記陳震，經(jīng)常深入班組，有針對(duì)性地解決職工中存在的思想問(wèn)題。今年3月在臨河拆遷工作中，他舍小家顧大家，不顧自身患有膽結(jié)石，忍著病痛，帶領(lǐng)職工做拆遷戶的思想工作，并做到隨喊隨到，贏得了拆遷部門的好評(píng)。黨支部委員徐建洪，負(fù)責(zé)全所電氣化建設(shè)，從20xx年至20xx年在創(chuàng)建電氣化鎮(zhèn)和電氣化村過(guò)程中付出了辛勤的汗水。他白天忙在工作現(xiàn)場(chǎng)，晚上伏案繪圖完善資料，幾乎每天工作都在12小時(shí)以上，由于長(zhǎng)期勞累，身體每況愈下，20xx年4月被診斷為腦動(dòng)脈血管狹窄住院治療。就在住院治療期間，他還念念不忘工程項(xiàng)目進(jìn)展情況，康復(fù)出院后又奔波到農(nóng)網(wǎng)改造工程中。

黨員的先鋒模范作用，關(guān)鍵是為全體職工做出樣子。因此，該所全體職工說(shuō)：“我們身邊的黨員，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣?！?/p>

共產(chǎn)黨員李風(fēng)頂負(fù)責(zé)全所安全工作，工作上他嚴(yán)以律己，堅(jiān)守在安全生產(chǎn)的前沿陣地，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，幾年來(lái)，凡是他辦理的工作票合格率均達(dá)到100%。共產(chǎn)黨員薛小輝負(fù)責(zé)全所用戶電能計(jì)量裝置的校驗(yàn)，掌握著售電的秤桿子，今年3月份，鎮(zhèn)里一名用戶到供電所反映自家表計(jì)快，要求處理，薛小輝在幫他到營(yíng)業(yè)廳辦完手續(xù)后，立即到他家去現(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)，當(dāng)校驗(yàn)結(jié)果出來(lái)證明表計(jì)正常時(shí)，該用戶向他說(shuō)出實(shí)情，是因?yàn)榻衲甏汗?jié)天氣冷，他家用空調(diào)多，請(qǐng)他照顧一下，并要求將表?yè)Q掉。薛小輝當(dāng)即告訴他，從我這里校驗(yàn)的表計(jì)必須真實(shí)，你要更換容量大的表計(jì)就得按有關(guān)規(guī)定重新辦理手續(xù)，要我私下通融行不通。薜小輝的一席話，說(shuō)得該用戶滿臉通紅。潘登華是一名老黨員，負(fù)責(zé)1400戶抄表催費(fèi)工作，他負(fù)責(zé)的用戶電費(fèi)每月都是第一個(gè)交清，做到上清下也清。

該所營(yíng)業(yè)組基于減少環(huán)節(jié)、簡(jiǎn)化手續(xù)、方便用戶的宗旨，制定了各類優(yōu)質(zhì)服務(wù)考核制度，明確內(nèi)部職責(zé)，真正使用戶“只進(jìn)一個(gè)門、只找一個(gè)人，就能把事情辦成”，從而大大縮短了接電周期，提高了接電率。今年1-4月份，營(yíng)業(yè)組共受理居民照明用戶申請(qǐng)2600多戶，低壓動(dòng)力用戶及非居民用電申請(qǐng)47戶，接電率均達(dá)100%。該所配網(wǎng)運(yùn)行組負(fù)責(zé)配網(wǎng)維護(hù)和故障報(bào)修工作，去年7月的一天，洪澤縣雷雨交加，風(fēng)力達(dá)到9級(jí)，一棵棵大樹(shù)被連根拔起，王莊等3個(gè)村有10多根電桿被樹(shù)木壓斷。險(xiǎn)情就是命令，配網(wǎng)組的員工自發(fā)組成了三個(gè)搶險(xiǎn)組，連續(xù)戰(zhàn)斗了20多個(gè)小時(shí)，從運(yùn)桿、挖塘、立桿到接線，一切工作都有條不紊進(jìn)行，終于使三個(gè)村在斷電不到24小時(shí)就恢復(fù)送電。抄表組擔(dān)負(fù)著多戶抄表催費(fèi)任務(wù)，他們從規(guī)范營(yíng)銷管理入手，除按時(shí)抄表、按月結(jié)清電費(fèi)外，還擔(dān)負(fù)著電價(jià)核定的任務(wù)，在電價(jià)核定方面頂住了說(shuō)情風(fēng)。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇四

xxx身為一名m1車間的安全員，長(zhǎng)期在生產(chǎn)一線的肩負(fù)著職工們安全的成長(zhǎng)責(zé)任，在工作崗位上他始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好的完成了公司車間下達(dá)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作任務(wù)；作為一名共產(chǎn)黨員，他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、設(shè)備安全維護(hù)、聯(lián)系職工和遵紀(jì)守法等各方面都較好的發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，自己以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jī)，車間廣大干部職工的普遍好評(píng)。

黨員形象，從一定意義上說(shuō)，就是崗位形象。一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為職工樹(shù)立了良好的榜樣。作為一名黨員，他深刻知道到他的一舉一動(dòng)都會(huì)直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作激情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，他堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，黨的一系列理論來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，他時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行，不斷增強(qiáng)黨的觀念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨的光榮稱號(hào)，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，樹(shù)立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事；在參加組織活動(dòng)，特別是開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)時(shí)，他始終積極主動(dòng)，不計(jì)得失，用自己些許的愛(ài)心讓貧困職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號(hào)在自己身上閃耀發(fā)光。

雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)“共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬”，共產(chǎn)黨員就像釘子一樣，組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹，閃閃發(fā)光。在m1車間，干過(guò)帶班長(zhǎng)、現(xiàn)在是車間的安全員。由于車間工藝復(fù)雜、原料危險(xiǎn)性大，職工工作任務(wù)重、工作強(qiáng)度大，而且每天所面對(duì)的操作工作是一項(xiàng)最苦最累的體力活，夏天是渾身是汗，冬天寒風(fēng)刺骨，但他有股不服輸?shù)膭?，從不向困難低頭，憑著一顆赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)精神，頑強(qiáng)地恪守著自已的安全責(zé)任。在安全管理工作中，虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷探索，提高業(yè)務(wù)水平。就是午夜時(shí)分需要他到崗位工作，他立即從家中趕到車間，妥善處理危險(xiǎn)情況，使威脅得以消除，生產(chǎn)得到順利通行。每次處理異常事件，他結(jié)合車間主任分析事故的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。及時(shí)的除了在公告欄上張貼啟示予以警告，嚴(yán)厲處理當(dāng)事人外，還對(duì)自己及其他幾位主要責(zé)任人進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰。

安全是各項(xiàng)工作的大事，往往生產(chǎn)過(guò)程中一件小小的失誤就會(huì)釀成大禍，違章操作應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。對(duì)于安全生產(chǎn)，在安全會(huì)前和班組生產(chǎn)的同時(shí)要深入的進(jìn)行安全教育和改正工作中不良的行為習(xí)慣。對(duì)于違章要嚴(yán)格考核確確實(shí)實(shí)的作到安全事故不發(fā)生。安全可以說(shuō)是企業(yè)的生命。要突出安全的重點(diǎn)，使每名員工都認(rèn)識(shí)到安全的重要性。我認(rèn)為更重要的是要加強(qiáng)每一名員工的責(zé)任心，只有責(zé)任心得到了增強(qiáng)，才能有好的安全意識(shí)，確保安全操作，確保生產(chǎn)的順利進(jìn)行。從歷年的安全事故的案例分析中，我們不難看出問(wèn)題都出在了人為的疏忽、失誤、崗位意識(shí)淡薄而導(dǎo)致的操作工的燒傷、燙傷以及摔傷的安全事故的發(fā)生。如果員工有強(qiáng)烈的安全責(zé)任心，這些質(zhì)量事故是完全可以避免的。所以我們決定從員工的責(zé)任心為切入點(diǎn)抓安全管理。首先由班組長(zhǎng)帶頭對(duì)整改的項(xiàng)目及安全事故進(jìn)行分析總結(jié)。堅(jiān)決做到安全事故落實(shí)到個(gè)人，嚴(yán)格履行崗位作業(yè)考核制度，要求操作工進(jìn)行工作前認(rèn)真檢查設(shè)備查出隱患。對(duì)存在有安全問(wèn)題的設(shè)備，及時(shí)崗位處理和回報(bào)，請(qǐng)當(dāng)班責(zé)工協(xié)助解決處理提高認(rèn)識(shí)能力。確保人身安全、設(shè)備安全的雙重安全。

由于設(shè)計(jì)的原因，車間有許多安全管理的死角。比方說(shuō)，管線、設(shè)備失去了運(yùn)用價(jià)值，操作工來(lái)回經(jīng)過(guò)不小心就會(huì)絆倒職工；隨便亂接電源等等。我們不等、不靠、不要，與設(shè)備員、維修工等人員，一起進(jìn)行把清除，例如溶硫崗位南邊的吊車，變化崗位的二級(jí)過(guò)慮槽等，大大減去了車間里安全隱患。根治跑、冒、滴、漏等數(shù)項(xiàng)工程，大大小小幾十項(xiàng)工程?，F(xiàn)在，車間的工作和設(shè)備環(huán)境都有了根本性的變化。職工們都練出了一手好活計(jì)，都學(xué)會(huì)了精打細(xì)算過(guò)日子，看到有用的廢棄材料也揀回來(lái)備用，不怕讓人笑話成“撿破爛的”。在改造中大多數(shù)的管材、鐵板等用料，都是從廠內(nèi)其它工程拆下來(lái)的廢舊料中挑選出來(lái)的，能修復(fù)的設(shè)備、零件、閥門堅(jiān)決修復(fù)。能合理搭配、組合利用的設(shè)備散件，堅(jiān)決從新利用，為公司的節(jié)能減排的要求，帶領(lǐng)車間全員從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為了保證高危險(xiǎn)的設(shè)備安全運(yùn)行，樹(shù)立員工愛(ài)崗敬業(yè)的安全意識(shí)和責(zé)任感，根據(jù)車間實(shí)情不定期地組織職工學(xué)習(xí)國(guó)家安全法律、法規(guī)及公司的各項(xiàng)安全規(guī)章制度，讓職工都能充分認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，車間已處理風(fēng)、水、電系統(tǒng)存在大小事故隱患400余次；準(zhǔn)確無(wú)誤完成了完成安全，生產(chǎn)任務(wù)。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得怎么樣，經(jīng)常地、大量地反映在本職工作上，落實(shí)到每一個(gè)黨員的本職崗位中。他在做好本職業(yè)務(wù)工作，努力體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用的同時(shí)，把加強(qiáng)和改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力貫穿于具體的日常工作中，圍繞車間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)展開(kāi)工作，把加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)與改進(jìn)企業(yè)思想政治工作、促進(jìn)三文明建設(shè)等緊密結(jié)合起來(lái)，最大限度地發(fā)揮好、調(diào)動(dòng)好職工黨員的先鋒模范作用，鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位職工積極參與車間改革發(fā)展，極大地激發(fā)了廣大黨員投身企事發(fā)展的政治熱情和聰明才智。立黨為公、執(zhí)政為民是共產(chǎn)黨人的理想追求，他自己在想問(wèn)題、做決策、辦事情等各方面都堅(jiān)持從職工安全的愿望出發(fā)，以職工擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為檢驗(yàn)自己工作的最高標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)為廣大職工辦好事、辦實(shí)事，切實(shí)維護(hù)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)盡心盡力。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇五

xxx，男，1986年1月參加工作，1990年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

歷任xxxxx技術(shù)員、工程隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、水利工程公司經(jīng)理、xxx副處長(zhǎng)，現(xiàn)任xxx副處長(zhǎng)。15年來(lái)，他的人生軌跡始終與水利施工隊(duì)伍的壯大緊緊地地聯(lián)系在一起。

自從上水利中專的第一天起，他就與水利工程結(jié)下了不解之緣。在秦漢渠，在他堅(jiān)持不懈的努力下，在短短的四五年的時(shí)間里，處水利工程公司由小到大一躍而成為水利系統(tǒng)赫赫有名的三級(jí)施工企業(yè)，擁有資產(chǎn)500多萬(wàn)元，年創(chuàng)利逾百萬(wàn)元，使得施工建筑業(yè)成為管理處綜合經(jīng)營(yíng)的拳頭項(xiàng)目和支柱產(chǎn)業(yè)。

他工作15年來(lái)，經(jīng)手完成的大大小小各類工程xx0多項(xiàng)，完成產(chǎn)值6000多萬(wàn)元，創(chuàng)利稅800多萬(wàn)元，為秦漢渠的雙文明建設(shè)以及行業(yè)脫貧、職工致富做出了突出貢獻(xiàn)。憑著過(guò)硬的素質(zhì)和一往無(wú)前的勇氣，他為管理處贏得了榮譽(yù)，同時(shí)，他也多次獲得各級(jí)各類多次表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

自參加工作以來(lái)，他年年是管理處的先進(jìn)工作者，多次獲得優(yōu)秀黨員稱號(hào)；19xx年被評(píng)為水利廳優(yōu)秀團(tuán)員，19xx、19xx年連續(xù)兩年獲得自治區(qū)團(tuán)委“優(yōu)秀團(tuán)支部書記”稱號(hào)，同年被區(qū)團(tuán)委、經(jīng)委、總工會(huì)評(píng)為“雙增雙節(jié)先進(jìn)個(gè)人”；19xx年被區(qū)團(tuán)委授予“五四精英”稱號(hào)；19xx年被吳忠市評(píng)為建筑施工先進(jìn)工作者；19xx年被水利廳評(píng)為“十大杰出青年”；1995年被水利廳評(píng)為優(yōu)秀黨員；19xx年被水利廳評(píng)為優(yōu)秀施工員，同年被評(píng)為全國(guó)防洪抗旱勞動(dòng)模范，獲得2000元獎(jiǎng)金；當(dāng)年還獲得了自治區(qū)“新長(zhǎng)征突擊手”的光榮稱號(hào)。

由于他的突出表現(xiàn)，得到了上級(jí)組織與群眾的充分肯定和信任，也引起了新聞媒體的關(guān)注。

19xx年4月15日《寧夏日?qǐng)?bào)》2版登載了題為《管渠的小秀才——記共青團(tuán)員、區(qū)“五四精英”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者劉文秀二三事》的文章；19xx年10月23日《青年生活導(dǎo)報(bào)》頭版登載了題為《劉文秀：工程質(zhì)量的堅(jiān)守者》的文章。1997年11月23日《中國(guó)青年報(bào)》頭版頭條刊登了人物通訊《銅幫鐵底劉文秀》。

由此，他聲名鵲起，當(dāng)然也是實(shí)至名歸。但他依然保持著樸實(shí)無(wú)華的本色，兢兢業(yè)業(yè)地為水利事業(yè)默默地奉獻(xiàn)者熱血、青春。

xxx的事跡突出地表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：

打鐵須得自身硬，他始終將自己擺在一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置上，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，在實(shí)踐中磨練、提高自己。

他不滿足于上水校中專時(shí)所學(xué)，為了系統(tǒng)掌握水利工程方面的專業(yè)理論知識(shí)，他除了自學(xué)，參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，百忙之余，報(bào)名參加了寧夏農(nóng)學(xué)院工程專業(yè)的自學(xué)考試，并以刻苦的精神和優(yōu)異的成績(jī)完成了學(xué)業(yè)。為了提高自己理論水平和經(jīng)營(yíng)管理能力，他又參加了中央黨校本科班的函授學(xué)習(xí)。

他深知，現(xiàn)代化的企事業(yè)單位需要有現(xiàn)代化意識(shí)的人來(lái)管理，掌握和運(yùn)用計(jì)算機(jī)是大勢(shì)所趨。在他的呼吁下，管理處逐年擠出資金，培訓(xùn)人才，購(gòu)置設(shè)備。

幾年來(lái)，處機(jī)關(guān)共購(gòu)買計(jì)算機(jī)xx臺(tái)，培訓(xùn)計(jì)算機(jī)操作人員達(dá)30多人次。他本人積極帶頭參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐，初步掌握了計(jì)算機(jī)操作技能。

為了學(xué)習(xí)和掌握更多的工程施工和管理知識(shí)，他自費(fèi)訂閱了《建筑技術(shù)》、《工程施工與管理》等專業(yè)雜志，通過(guò)各種渠道獲取知識(shí)。他并且能夠做到學(xué)以致用，結(jié)合實(shí)踐寫出了論文《河冬灌區(qū)渠道滑坡治理措施芻議》，發(fā)表在《寧夏水利》1999年第二期上。

作為管理處思想政治研討會(huì)的理事，他思想活躍，發(fā)言積極，每年都能提交論文。對(duì)于下屬，他言傳身教，促其進(jìn)步。

他正是這樣身體力行的。十幾年在工地上的摸爬滾打，使他練就了一副過(guò)硬的識(shí)假打劣的本領(lǐng)。

經(jīng)他施工的大大小小xx0多項(xiàng)工程沒(méi)有一項(xiàng)不合格，其中：獲得處優(yōu)良工程的不下20項(xiàng)；馬蓮渠改道工程、漢渠南干溝涵洞工程、貢碑溝涵洞工程、秦渠紀(jì)家湖涵洞工程、農(nóng)場(chǎng)渠砌護(hù)工程、水利廳院落改造及道橋工程等獲得了水利廳優(yōu)良工程；1995年的管理處培訓(xùn)大樓工程被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)良工程；在1998年的紅三干渠xx標(biāo)段工程施工中，由于他加強(qiáng)管理，狠抓質(zhì)量，使該段被評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程，受到了扶貧揚(yáng)黃灌溉工程指揮部的嘉獎(jiǎng)。多年來(lái)，他總結(jié)摸索出了一套“四早五定三把關(guān)”的施工經(jīng)驗(yàn)，即早安排、早勘測(cè)、早設(shè)計(jì)、早施工，堅(jiān)持定方案、定任務(wù)、定人員、定資金、定時(shí)間，嚴(yán)把設(shè)計(jì)、審核、驗(yàn)收關(guān)。

嚴(yán)格實(shí)行工程建設(shè)法人制和項(xiàng)目責(zé)任制，積極配合實(shí)施監(jiān)理制。他注重規(guī)范管理，每項(xiàng)工程都要求簽訂安全合同，層層把關(guān)，按章操作，嚴(yán)格施工。

他堅(jiān)持原則，鐵面無(wú)私。他的只看質(zhì)量不看人情的嚴(yán)厲態(tài)度，使許多施工人員不寒而栗。

他不分晝夜，堅(jiān)守工地，為管理處贏得了安全保障和信譽(yù)。

1、建章立制，規(guī)范管理。他接手工程隊(duì)以后，打破舊框框，建立了各類人員崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制。

成立公司后，又制定章程，完善用工合同，制訂了詳盡的《工程施工規(guī)范》等，并帶頭嚴(yán)格執(zhí)行。

2、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，打破喝“大鍋水”的平均主義分配方式，無(wú)論在工程公司當(dāng)經(jīng)理，還是在任副處長(zhǎng)。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇六

郭xx，女，19xx年xx月出生，共青團(tuán)員，福州機(jī)場(chǎng)安檢護(hù)衛(wèi)部旅檢分部"翔云"班組安檢員，于20xx年3月參加工作至今。

畢業(yè)于山東青島華苑民航管理學(xué)校的她，憑借自身專業(yè)知識(shí)，以理論聯(lián)系實(shí)際，旅客為先、盡心盡職，工作雷厲風(fēng)行、對(duì)待旅客就如家人般溫暖，倍受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，連續(xù)三年獲得廈門翔業(yè)集團(tuán)"年度優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人"稱號(hào)。從一名剛從校園走出的學(xué)生到一名崗位能手，郭xx用自己的認(rèn)真和努力書寫了一段不平凡的安檢生涯！她用自己在熾熱爐前流淌的火紅歲月和寶貴青春，映射出福州空港年青一代奮發(fā)圖強(qiáng)、勇于進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神！郭xx在思想上始終以一名優(yōu)秀安檢員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，善于思考和總結(jié)，并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。

她深知安全檢查工作的嚴(yán)肅性和重要性，以保障空防安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)旅客為己任，并以此作為自己的行動(dòng)指南，在工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)。在組織的各項(xiàng)活動(dòng)中也都表現(xiàn)突出，在安護(hù)部團(tuán)總支有意識(shí)的培養(yǎng)和鍛煉下，她在思想和工作上日趨成熟，成為思想、作風(fēng)、技術(shù)過(guò)硬的優(yōu)秀青年。

安檢工作責(zé)任重大，郭xx深知"安全高于一切、違章就是事故、細(xì)節(jié)決定成敗"。因此在工作中她時(shí)刻保持高度的警惕性，以確保安全為工作首要目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，她對(duì)待每個(gè)崗位、每項(xiàng)程序、每道環(huán)節(jié)都一絲不茍，以其踏實(shí)、精細(xì)的工作精神圓滿完成了多個(gè)重要航班的保障。

在傳遞"溫馨空港"的工作氛圍中，她甜美的笑容、親切的用語(yǔ)給旅客留下了深刻的印象，她用主動(dòng)、熱情、誠(chéng)懇周到、寬容耐心的服務(wù)態(tài)度展示其規(guī)范化的服務(wù)，真正做到了服務(wù)執(zhí)勤的行為美、姿態(tài)美和語(yǔ)言美。在福州空港倡導(dǎo)的"新順美值悅"的服務(wù)理論指引下，努力踐行安護(hù)部"熱心、耐心、專心、安心、舒心"的五心服務(wù)承諾，工作至今，未發(fā)生一起投訴事件，受到了旅客和同事們的一致好評(píng)。

企業(yè)的發(fā)展為青年員工提供了更為廣闊的舞臺(tái)。郭xx積極參與集團(tuán)、公司、部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)，組織策劃多個(gè)節(jié)日晚會(huì)并擔(dān)任主持人。

同時(shí)，她也意識(shí)自身的不足，認(rèn)識(shí)到自身的素質(zhì)和企業(yè)發(fā)展需要的差距，于是利用工余時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，包括英語(yǔ)基礎(chǔ)、服務(wù)規(guī)范、禮儀規(guī)范等，為把工作做好而做了充分的準(zhǔn)備。為了鍛煉自我，尋求突破，郭xx積極參與班組"qc"活動(dòng)，為活動(dòng)的開(kāi)展出謀劃策。

她利用休息時(shí)間進(jìn)行相關(guān)調(diào)查、試驗(yàn)，提出了很多具有建設(shè)性的建議，成為《提高監(jiān)管區(qū)域執(zhí)勤人員的查處率》等課題的發(fā)布員，參加的qc成果發(fā)布多次獲得廈門翔業(yè)集團(tuán)二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、以及福建省優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，20xx年參加的廈門翔業(yè)集團(tuán)個(gè)人演講比賽榮獲二等獎(jiǎng)，20xx年7月參加的全國(guó)民航青年演講比賽榮獲"最佳音效獎(jiǎng)"等榮譽(yù)稱號(hào)。她積極向上的精神成為福州空港青年員工的榜樣。

作為企業(yè)發(fā)展新時(shí)期的青年員工，郭xx立足本職，為成為一名優(yōu)秀的安檢員不斷努力，自動(dòng)自發(fā)、熱忱的投入工作的每分每秒，是一名"思想好、作風(fēng)正、工作出色"的優(yōu)秀員工，她將無(wú)愧于"最美青工"的光榮稱號(hào)。自20xx年至今年度個(gè)人績(jī)效位居分部前列，她將依舊以飽滿的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投入民航安檢事業(yè)，為民航強(qiáng)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇七

“做一名合格的安全員”是我現(xiàn)行本職工作的追求目標(biāo)，自##年肩負(fù)安全員這個(gè)重任以來(lái)，在安全生產(chǎn)管理中，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，在現(xiàn)行崗位上任職##年來(lái)，嚴(yán)格按照年初制定的工作目標(biāo)，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)同時(shí)繼續(xù)學(xué)習(xí)安全管理知識(shí)，虛心請(qǐng)教，全方面的完善自己，勝任自己的安全管理工作，讓自己盡快的加入到我們安全管理部門中來(lái)并且創(chuàng)造練好施工環(huán)境，更好的為廣大員工提供安全舒適的工作環(huán)境做出自己的一份努力，為企業(yè)取得更大的輝煌做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我深刻感受到安全的重要性。企業(yè)成于安全，敗于事故。任何一起事故對(duì)企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對(duì)家庭、個(gè)人更是造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛，所以我必須在這一刻起認(rèn)真履行職責(zé)。我清楚地熟悉到違章就是走向事故，就是傷害他人，甚至走向死亡。當(dāng)一天安全員，就要讓安全思想牢牢扎根在每個(gè)人的心中，讓大家知道若責(zé)任心不到位就會(huì)釀成事故，讓我們正確熟悉到安全不是一個(gè)人的題目，而是你中有我我中有你，是一個(gè)上下關(guān)聯(lián)人人互保環(huán)環(huán)相扣的.鏈，是一張錯(cuò)綜復(fù)雜緊密相連的網(wǎng)。

決不搞形式上的安全，而是要追求內(nèi)容上的真實(shí)。一線崗位安全隱患和死角多，習(xí)慣性違章較普遍，從而制約施工一線的安全生產(chǎn)治理水平。假如只在形式上講安全，應(yīng)付檢查，那么即使是投進(jìn)再大付出再多，安全環(huán)境也不能得到本質(zhì)改善，安全治理水平永遠(yuǎn)不能得到本質(zhì)提升！只有每個(gè)職工在逐日的工作中相互監(jiān)視、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，防止不安全的因素存在；杜盡事故隱患，從小事做起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯集在一起，就能筑起安全大堤。

無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于傷害，財(cái)產(chǎn)免于損失。安全生產(chǎn)是我們建筑施工企業(yè)治理的重點(diǎn)，是我們發(fā)展的根本保證，安全就是效益。作為一名安全員，首先武裝好自己，熟知熟會(huì)各項(xiàng)操縱規(guī)程安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全有關(guān)法律法規(guī)；其次，養(yǎng)成良好的安全操縱習(xí)慣，杜盡習(xí)慣違章，敢于同身邊的甚至是上級(jí)的不安全行為較真兒；第三，勤于檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)整改事故隱患。履行好安全員職責(zé)，做好總結(jié)，向上級(jí)多提公道化建議；最后，從戴好安全帽，扎好安全帶，穿好工作服，開(kāi)好作業(yè)票等這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小抓起，做起，持之以恒。

一線工人是安全生產(chǎn)主力軍，沒(méi)有工人參與監(jiān)視和治理，安全生產(chǎn)很難搞好。作為一安全員，就更應(yīng)該用一顆赤誠(chéng)的心，維護(hù)施工人員的安全和健康，用安全的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為他們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境。這樣，我們的企業(yè)就能長(zhǎng)盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全和諧環(huán)境中幸福生活。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇八

愛(ài)崗敬業(yè)好管家——記機(jī)修廠保管員馬xx，她在工作中踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，克服自身困難，認(rèn)真做好本職工作，在平凡的崗位上默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。

xx除了對(duì)庫(kù)存材料了如指掌，她還配合廠長(zhǎng)及時(shí)合理的提出購(gòu)物申請(qǐng)計(jì)劃，安排好材料的進(jìn)貨時(shí)間和數(shù)量，保障材料供應(yīng)，實(shí)現(xiàn)正常生產(chǎn)。

不管是收貨還是發(fā)貨，該都嚴(yán)格要求自己，真正做到收貨時(shí)仔細(xì)清點(diǎn)，并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，對(duì)所有購(gòu)入材料進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)收，登記入庫(kù)，發(fā)貨時(shí)更是嚴(yán)格按照計(jì)劃單及時(shí)發(fā)放各種材料，并做好器材的出庫(kù)登記工作。在從事保管的這些年中，她都是這樣認(rèn)認(rèn)真真的做好每一次收發(fā)，沒(méi)有出過(guò)任何一次差錯(cuò)。

xx為了能更好做好倉(cāng)庫(kù)器材的保管工作，在礦供應(yīng)倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備空間越來(lái)越不能滿足生產(chǎn)對(duì)器材的需要，她花大力氣將公司倉(cāng)庫(kù)重新清理，合理利用倉(cāng)庫(kù)空間，分類調(diào)整器材存放地點(diǎn)，提高倉(cāng)庫(kù)的使用效率，有效的改善了倉(cāng)儲(chǔ)環(huán)境，并力求杜絕材料損毀、霉變、竊失等事故的發(fā)生。

同時(shí)，她還做好防火防盜工作，讓倉(cāng)庫(kù)的環(huán)境衛(wèi)生更加完善。

xx自從擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)保管員以來(lái)，她做為一名女，同時(shí)也是一個(gè)家庭主婦，可是不論寒冬酷暑，她始終將工作放在第一位，無(wú)數(shù)次的在別人都在舉家歡慶的節(jié)假日仍任勞任怨地站在工作崗位上，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。眾所周知，倉(cāng)庫(kù)保管員的基本職責(zé)是收發(fā)貨物，但是收發(fā)貨物的時(shí)間都不是自己可以控制，天天24小時(shí)待命，隨叫隨到，休、假日從沒(méi)休假概念。

幾乎每年她都有好多次深夜都還在收發(fā)貨物的崗位上，更不用提節(jié)假日了，有時(shí)候干起來(lái)就是一整天，可是她克服一切困難，從不叫苦叫累。就是今年中秋，在所有人都合家團(tuán)圓賞月的時(shí)候，她卻卸了一整天的貨，5000件備品整整齊齊地碼放在倉(cāng)庫(kù)，干到晚上10點(diǎn)鐘才離開(kāi)單位。

有時(shí)剛剛工作完回家，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起家庭妻子、母親及女兒的責(zé)任，可又接到工作電話要求發(fā)貨，她就又丟下家庭事物急沖沖地趕回公司發(fā)貨。這些她從沒(méi)怨言，默默地承受工作著。

xxx就是這樣勤勤懇懇、任勞任怨地默默工作在倉(cāng)庫(kù)保管員這個(gè)平凡的工作崗位上，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)著自己的一份力量。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇九

我20xx年6月來(lái)到xx公司，20xx年2月份調(diào)配到安環(huán)部，從那時(shí)開(kāi)始正式的踏上了安全這一神圣而又富有挑戰(zhàn)性的工作崗位。到目前為止，我已經(jīng)在安全員的崗位上工作2年了，在這兩年里，我與華源公司共同前行，與華源公司的安全管理工作一起成熟，同時(shí)我自己的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，我從內(nèi)心中倍感高興。先將我的工作總結(jié)如下：

做為一名安全管理工作者，愛(ài)崗敬業(yè)是必須具有的職業(yè)道德，它是保障每一位從業(yè)人員生命的最低要求，是保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)不受損失最起碼的準(zhǔn)則。兩年來(lái)，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是我自己的工作原則，用滿腔熱情積極、認(rèn)真的`完成好每一項(xiàng)任務(wù)，在現(xiàn)場(chǎng)安全管理過(guò)程中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑?，在工作中我?yán)格要求自己要做到零失誤，以提高工作效率，保障從業(yè)人員生命財(cái)產(chǎn)安全。

尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從命令，積極配合工作。20xx年10月，公司尾礦庫(kù)準(zhǔn)備建設(shè)，公司領(lǐng)導(dǎo)決定派我到尾礦庫(kù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)跟蹤管理，我義不容辭的接受了此次任務(wù)。雖然當(dāng)時(shí)條件艱苦些，但是想著都是在不同的地方為公司的發(fā)展盡自己的力量?jī)?nèi)心便充滿了奮進(jìn)的信心。到現(xiàn)在，尾礦庫(kù)工程已經(jīng)基本完工，在建設(shè)過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)一起人身傷亡事故，沒(méi)有發(fā)生一起“民爆物品”事故，順利的完成了公司的安全生產(chǎn)目標(biāo)。

生活中關(guān)心同事，團(tuán)結(jié)一體、互相學(xué)習(xí)。在尾礦庫(kù)工作期間，像其它有豐富管理經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的同事學(xué)習(xí)，特別是在圖紙識(shí)圖，壩體建設(shè)、安全管理要點(diǎn)等方面得到了大家的幫助和指導(dǎo)，使我個(gè)人受益匪淺。

積極匯報(bào)，悉心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)意見(jiàn)。在尾礦庫(kù)現(xiàn)場(chǎng)管理期間，難免遇到我個(gè)人難以確認(rèn)的事情，我第一時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)溝通，提出自己的建議，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，使工作中的問(wèn)題圓滿及時(shí)的得以解決。

在日常管理過(guò)程中，我保持了扎根現(xiàn)場(chǎng)的良好習(xí)慣。安全管理，走到現(xiàn)場(chǎng)，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，才能找出隱患，才能排除危險(xiǎn)。全年來(lái)，我保持了天天到現(xiàn)場(chǎng)，那里最危險(xiǎn)哪里就有我的身影的工作作風(fēng)，提出的安全隱患，限期跟蹤監(jiān)督整改。

20xx年防汛期間，尾礦庫(kù)道路、住房等相繼被水沖毀，信號(hào)中斷。但是在這期間，為了確保任何人員不受到傷害，我個(gè)人要求到最危險(xiǎn)也是最重點(diǎn)的地帶內(nèi)值班，通過(guò)攀爬山坡，險(xiǎn)度河水，掌握災(zāi)情，并想方設(shè)法與值班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通，最終確保了將公司財(cái)產(chǎn)受損達(dá)到了最小。

安全工作做的好壞，關(guān)系著每個(gè)家庭的明天。自我反省后，意識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力還是有限的，所以總是不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來(lái)感覺(jué)自己還是有一定的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，我才能夠從容處理日常安全管理工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題，保證了本崗位工作的正常進(jìn)行，我能夠以正確態(tài)度對(duì)待工作，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去，積極提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性，從而具備了較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。

在平凡普通的崗位上，我雖然只是滄海一粟，但是，人同此心，心同此理。只要我有愛(ài)崗敬業(yè)的行動(dòng)，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)勝，必將成為公司發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我會(huì)把自己的理想、信念、青春、才智毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)莊嚴(yán)的選擇，因?yàn)槠髽I(yè)的成功，不僅是領(lǐng)導(dǎo)老板的成功，更是我們每一個(gè)員工的成功！

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十

強(qiáng)化。

規(guī)章制度。

的落實(shí)，在實(shí)際工作中，杜絕只安排不檢查的現(xiàn)象,把安全責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié),以下小編為大家提供安全員先進(jìn)。

供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。

張建華同志1975年參加工作，并且一直在天元集團(tuán)，先后擔(dān)任過(guò)技術(shù)員、施工隊(duì)長(zhǎng)、棟號(hào)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)科長(zhǎng)、安全科長(zhǎng)等職務(wù)，現(xiàn)為集團(tuán)生產(chǎn)安全部經(jīng)理。由于出色的工作表現(xiàn)，多次被授予省、市建設(shè)系統(tǒng)先進(jìn)生產(chǎn)工作者、“山東省建設(shè)系統(tǒng)行業(yè)十佳技術(shù)標(biāo)兵”、振興沂蒙先進(jìn)個(gè)人、中國(guó)臨沂書圣文化節(jié)組織工作先進(jìn)個(gè)人以及集團(tuán)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、模范黨員等榮譽(yù)稱號(hào)。2019年以來(lái)一直被聘任為山東省安全生產(chǎn)專家組委員。雖然如此，可他并沒(méi)有滿足于已有的成績(jī)停步不前，而是與時(shí)俱進(jìn)，刻苦努力，不斷改變和超越自我，在本職崗位上更好地發(fā)揮著自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展出力獻(xiàn)策。在他的負(fù)責(zé)和帶領(lǐng)下，天元集團(tuán)安全生產(chǎn)管理本著“嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、從嚴(yán)治理、求新務(wù)實(shí)”的原則，加大安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作力度，不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)文化建設(shè)，使天元集團(tuán)安全生產(chǎn)工作走上了“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化”的管理軌道，營(yíng)造了人人關(guān)心安全、人人重視安全、人人做好安全的良好氛圍，全面實(shí)現(xiàn)了上級(jí)主管部門和天元集團(tuán)下達(dá)制定的各項(xiàng)指標(biāo)，取得了可喜的成績(jī)，天元集團(tuán)多次被評(píng)為全市安全生產(chǎn)先進(jìn)單位，2019年被建設(shè)部授予“全國(guó)建筑安全生產(chǎn)先進(jìn)集體”，為臨沂市建筑業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

作為一名共產(chǎn)黨員，張建華同志認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，努力提高自身政治理論水平和思想覺(jué)悟。在業(yè)務(wù)知識(shí)方面，他深知要強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管，必須不斷提高自身素質(zhì)和能力。多年來(lái)，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)。為了便于掌握知識(shí)規(guī)范，他平時(shí)注意做筆記，自制圖集。以前沒(méi)有電腦，完全靠手寫，筆記寫了十幾萬(wàn)字，圖集、文件合訂本做了幾十本。后來(lái)有了電腦，他自學(xué)操作方法，學(xué)習(xí)。

課件。

制作。他的電腦里存儲(chǔ)了上萬(wàn)張經(jīng)過(guò)精心挑選的關(guān)于安全生產(chǎn)方面的圖片，自行錄制了幾十個(gè)安全文明施工現(xiàn)場(chǎng)光盤，這些都是他平時(shí)注重學(xué)習(xí)、自我提升的印證。

2019年，他參加編寫了山東省建筑施工安全技術(shù)資料編制指南，該書出版后成為了廣大建筑施工技術(shù)人員、安全員等貫徹執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)jgj59-99的理想培訓(xùn)教材，還成為了各高等院校、職業(yè)學(xué)校等建筑安全專業(yè)師生的學(xué)習(xí)參考資料和輔助教材。由他負(fù)責(zé)施工并編寫的《超高層、重荷載、大懸挑腳手架施工工法》被建設(shè)部評(píng)為國(guó)家級(jí)工法。他還主持編寫了企業(yè)各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及《環(huán)境安全管理手冊(cè)》、《程序文件匯編》、《環(huán)境安全管理體系作業(yè)指導(dǎo)書》、《環(huán)境安全管理體系運(yùn)行導(dǎo)則》等文件，建立健全了企業(yè)iso14000環(huán)境管理體系、ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系文件，確保了集團(tuán)每年度iso14000環(huán)境管理體系、ohsas18000職業(yè)健康安全管理體系審核順利通過(guò)。

通過(guò)學(xué)習(xí)，他本人綜合素質(zhì)和工作能力有了明顯的提升，同時(shí)還不斷帶動(dòng)周圍的同志學(xué)習(xí)，形成了一種自我加壓、自我提升的良好學(xué)習(xí)氛圍。

從事安全生產(chǎn)管理工作以來(lái)，張建華同志把能為國(guó)家和企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量作為自己畢生的追求，并用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。

超前管理、嚴(yán)格考核。張建華作為集團(tuán)生產(chǎn)安全部的負(fù)責(zé)人，始終牢固樹(shù)立安全發(fā)展理念，切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理力度，不斷完善安全監(jiān)管體制，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任，做到超前管理和超前防范。每年年初首先依據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際情況，及時(shí)制定下發(fā)安全生產(chǎn)工作要點(diǎn)及相關(guān)制度等一系列文件，進(jìn)一步明確各級(jí)各部門的安全生產(chǎn)責(zé)任，及時(shí)將上級(jí)安全生產(chǎn)工作精神傳達(dá)貫徹到集團(tuán)的每個(gè)分公司和施工現(xiàn)場(chǎng)，有效地保證了國(guó)家法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度的嚴(yán)格落實(shí)和順利實(shí)施。為進(jìn)一步明確目標(biāo)，落實(shí)安全責(zé)任，按照目標(biāo)。

責(zé)任書。

簽訂要求，把安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制逐級(jí)分解落實(shí)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，平時(shí)進(jìn)行督促檢查，年終進(jìn)行考核，全面落實(shí)安全生產(chǎn)工作目標(biāo)任務(wù)。

他始終堅(jiān)持嚴(yán)管理、嚴(yán)考核，始終把安全生產(chǎn)作為全部工作的核心。他經(jīng)常告誡周圍的同事：“對(duì)于安全上看似不起眼的細(xì)枝末節(jié)，我們不能有絲毫馬虎和麻痹，否則就可能付出沉重且永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的代價(jià)”。正是基于這種管理理念，他在安全管理上細(xì)致認(rèn)真、一絲不茍，在安全考核檢查上不開(kāi)任何后門，堅(jiān)持做到從我做起，從細(xì)節(jié)入手，樹(shù)立零違章理念，開(kāi)展身邊無(wú)違章活動(dòng)，人人都以控制差錯(cuò)為切入點(diǎn)，一切以保障員工平安、確保施工現(xiàn)場(chǎng)安全為目的。在他的嚴(yán)格管理下，集團(tuán)實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)的可控、在控、能控，促進(jìn)了企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

成了他的樂(lè)趣。數(shù)天講課下來(lái)，每堂課都形式多樣，有聲有色，真正把各個(gè)單位存在的不足、下一步的工作思路及國(guó)家新的管理精神貫徹到了每個(gè)人心中。

在施工現(xiàn)場(chǎng)積極組織“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，發(fā)放張貼安全宣傳畫、安全標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，組織安全知識(shí)dvd放映、事故圖片展等，增強(qiáng)和提高廣大員工安全防范、危險(xiǎn)自救的意識(shí)和技能。通過(guò)上述一系列宣傳教育，廣大員工的安全生產(chǎn)防范意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)，“安全重于泰山”的觀念在施工現(xiàn)場(chǎng)做到了“家喻戶曉”，人人皆知。

在工程施工中張建華往往扳起面孔抓安全、抓生產(chǎn)，令人望而生畏，但是他的心里始終裝著員工，時(shí)刻關(guān)心著員工的生活。建筑工地一線工人很多是農(nóng)民工，他看在眼里，記在心里。他對(duì)提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)非常重視，工作之余常和安全管理人員交流工作心得，分析失誤的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以利不斷改進(jìn)。在他的帶領(lǐng)和培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出一大批安全管理能手，為集團(tuán)的健康發(fā)展奠定了了寶貴人才基礎(chǔ)。

2019年，實(shí)行安全生產(chǎn)許可證制度以來(lái)，在張建華同志的帶領(lǐng)下，每年安全生產(chǎn)許可證申報(bào)資料，天元集團(tuán)都是第一個(gè)保質(zhì)保量完成，成了全市其他企業(yè)學(xué)習(xí)的樣本。不斷強(qiáng)化安全生產(chǎn)許可證管理，積極配合主管部門開(kāi)展施工企業(yè)安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)工作，每年都出色完成有限、股份、裝飾、安裝、宏大、路橋等六個(gè)單位資質(zhì)安全生產(chǎn)許可證的年檢工作。

生產(chǎn)管理方面嚴(yán)格各項(xiàng)手續(xù)辦理，實(shí)現(xiàn)了工程進(jìn)度過(guò)程動(dòng)態(tài)有效監(jiān)控，內(nèi)部開(kāi)工、竣工報(bào)告報(bào)審率100%。集團(tuán)全年辦理工期順延手續(xù)400余份，有效促進(jìn)了各單位生產(chǎn)管理的積極性與主動(dòng)性，提高了工程。

合同。

履約率及變更工程合同履約率，全年施工工程無(wú)工期投訴現(xiàn)象，集團(tuán)生產(chǎn)管理逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。并不斷加大工程項(xiàng)目安全監(jiān)督管理力度，強(qiáng)化起重機(jī)械設(shè)備安全監(jiān)督管理，積極配合相關(guān)部門開(kāi)展建筑起重機(jī)械設(shè)備安全檢測(cè)，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)在用塔機(jī)、施工電梯、物料提升機(jī)和臨時(shí)用電進(jìn)行安全檢測(cè)，確保了施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備完好有效。

在工作中，張建華同志有三句話常掛在嘴邊，而且這三句話真實(shí)地反映了他那“無(wú)私奉獻(xiàn)，不圖名利”的思想品質(zhì)。

只要感情不滑坡、辦法總比困難多。張建華憑著這句話，在安全生產(chǎn)崗位上一干就是十幾年，風(fēng)霜雪雨擋不住他執(zhí)著的身軀，嚴(yán)寒酷暑奈何不了他堅(jiān)毅的腳步，他始終靠在施工現(xiàn)場(chǎng)，始終出現(xiàn)在有困難的地方，始終監(jiān)管在現(xiàn)場(chǎng)最不安全的地方。他匆匆來(lái)、匆匆去，為施工現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，從不叫苦叫累。每次大風(fēng)暴雨前他不僅及時(shí)通知各施工單位做好準(zhǔn)備，而且親自來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，逐一檢查落實(shí)，雨雪過(guò)后，他又總是第一個(gè)跑到現(xiàn)場(chǎng)，再看看出沒(méi)出問(wèn)題。施工一線人員被他的這種敬業(yè)精神所感動(dòng)，紛紛豎起大拇指：咱們的張經(jīng)理真能干!

人在天元、心在天元、家在天元。在張建華的心里，天元就是自己的家。是自己的家，就要真心維護(hù)，舍得付出。在集團(tuán)創(chuàng)建省級(jí)國(guó)家級(jí)安全文明工地活動(dòng)中，他堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，把文明創(chuàng)建工作列為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容來(lái)抓，針對(duì)集團(tuán)的實(shí)際情況，制定出了具體的文明創(chuàng)建目標(biāo)和規(guī)劃，并且親自組織制作創(chuàng)建文明工地的相關(guān)音像材料。為了制作高質(zhì)量的音像資料，張建華用自己的錢買了照像、錄像、打印等器材，親自到現(xiàn)場(chǎng)去照像、錄像，并加班加點(diǎn)把它制作出來(lái)。工作中的一些具體問(wèn)題他考慮周密，布置周到，認(rèn)真抓好各項(xiàng)活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使創(chuàng)建工作抓有力度，落到實(shí)處，收到實(shí)效。自擔(dān)任部門經(jīng)理以來(lái)，共創(chuàng)出省、市級(jí)安全文明工地100余項(xiàng)，其中一項(xiàng)獲得國(guó)家“建筑安全獎(jiǎng)”，而且每次省檢都得到檢查組的好評(píng)，樹(shù)立了企業(yè)良好形象。

不是工作做不到，而是工作沒(méi)想到。不論工作、生活、學(xué)習(xí)，他總是勤動(dòng)腦、多思考。只要想到了，就一定努力做到。

2019年“5.12”汶川大地震發(fā)生后,集團(tuán)立即按照市有關(guān)要求組織援川突擊隊(duì)，雖然集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)考慮到家里的工作離不開(kāi)他，沒(méi)有安排他去，可是張建華同志主動(dòng)請(qǐng)纓要求去，他這樣想：我是一名共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該帶頭;我是負(fù)責(zé)生產(chǎn)安全的，援川工作需要我。在他的強(qiáng)烈要求下，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)最終同意了他的請(qǐng)求，而此時(shí)他的老家正面臨著房屋拆遷的問(wèn)題，他顧不上回家照顧自己的母親，毅然和其他突擊隊(duì)員踏上了援川的路程。在援川期間，他配合著前線指揮部的領(lǐng)導(dǎo)以及集團(tuán)副總經(jīng)理李增啟，帶領(lǐng)著突擊隊(duì)員頂住環(huán)境惡劣、條件艱苦、危險(xiǎn)重重等巨大壓力，充分發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)、創(chuàng)新、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)”的天元精神和“唯實(shí)爭(zhēng)先”的天元作風(fēng)，爭(zhēng)時(shí)間、搶進(jìn)度，忘我地工作著。

特大地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)匾磺械乩憝h(huán)境條件變得非常惡劣，如何盡快建好安置房，讓受災(zāi)群眾盡快搬到新房，是突擊隊(duì)義不容辭的責(zé)任。張建華同志帶著幾名隊(duì)員東奔西跑，了解情況，察看地形，基礎(chǔ)怎么打，屋架怎么按，屋板怎么固定，怎么不讓地面存水等等。當(dāng)時(shí)余震不斷，暴雨連綿，施工的安置房既要穩(wěn)固又要耐用，張建華不斷地出主意、想辦法、出草圖、定方案，既要保證安置房如期完成，還要保證突擊隊(duì)員的安全，責(zé)任重重地壓在他的肩上，他不僅在現(xiàn)場(chǎng)指揮，而且還親自參加搬、抬、裝、卸，再苦再累都忍著，從不讓別人感覺(jué)出來(lái)。在這樣一段特殊的時(shí)期，大家看到的是一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)和堅(jiān)毅。經(jīng)過(guò)突擊隊(duì)員的共同拼搏努力，天元集團(tuán)援川建設(shè)突擊隊(duì)最終成為山東省所有援建隊(duì)伍中第一支交付安置房的隊(duì)伍。高質(zhì)量的安置房不僅贏得省市領(lǐng)導(dǎo)和災(zāi)區(qū)人民的稱贊，而且成為其他援建隊(duì)伍學(xué)習(xí)的樣板房。天元集團(tuán)援川建設(shè)突擊隊(duì)出色地完成了任務(wù)，被省委、省政府授予“山東省抗震救災(zāi)英雄集體”，援建突擊隊(duì)臨時(shí)黨支部也被省委授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)黨組織”稱號(hào)。

始終以科技為先導(dǎo)，充分發(fā)揮員工的創(chuàng)新意識(shí)，建立科技創(chuàng)新機(jī)制，不斷提高員工科技創(chuàng)新的積極性，形成了“學(xué)技術(shù)、求創(chuàng)新”的濃厚氛圍，為提高施工人員安全管理水平創(chuàng)造了條件。作為部門經(jīng)理，張建華在安全員配置問(wèn)題上大膽創(chuàng)新，于集團(tuán)內(nèi)實(shí)行安全員“四統(tǒng)一”制度，即對(duì)集團(tuán)所有專職安全員統(tǒng)一管理、統(tǒng)一編號(hào)、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一調(diào)配，實(shí)行責(zé)任承包制及安全管理人員備案制，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的需要合理調(diào)配使用，以滿足現(xiàn)場(chǎng)安全管理需要。同時(shí)為使安全管理人員具有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，張建化結(jié)合集團(tuán)管理實(shí)際，并針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況，先后兩次編制了施工現(xiàn)場(chǎng)操作規(guī)程小冊(cè)子，并于集團(tuán)內(nèi)部宣傳學(xué)習(xí)，做到了員工易拿易帶易學(xué)，實(shí)現(xiàn)了施工現(xiàn)場(chǎng)人人懂安全、人人管安全的目的。

張建華認(rèn)為離開(kāi)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，要想實(shí)現(xiàn)安全管理水平的突破，是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。為不斷提高安全生產(chǎn)監(jiān)測(cè)監(jiān)控水平，采取有效措施預(yù)防發(fā)生安全生產(chǎn)事故，張建華大力推廣安全生產(chǎn)信息化建設(shè)，并做到及進(jìn)更新。在集團(tuán)施工面積日趨增多、施工跨度越來(lái)越大、施工范圍越來(lái)越廣的情況下，以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的安全生產(chǎn)信息系統(tǒng)投入使用，為安全生產(chǎn)管理取得更大的進(jìn)步創(chuàng)造了有利的條件。

在推進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范化操作方面，張建華鼓勵(lì)和組織相關(guān)人員研制并推行了安全防護(hù)棚、施工現(xiàn)場(chǎng)彩板圍擋、建筑工程樓梯防護(hù)欄桿、鋼塑彩板夾芯活動(dòng)板等工具化、定型化安全防護(hù)設(shè)施及標(biāo)準(zhǔn)配電箱、qtz80塔吊新產(chǎn)品、sg100/100井架物料提升機(jī)自動(dòng)平層裝置，編制下發(fā)了《天元集團(tuán)施工現(xiàn)場(chǎng)大門、圍擋、安全防護(hù)棚等標(biāo)準(zhǔn)制作圖解》，使施工現(xiàn)場(chǎng)做到了整齊劃一，體現(xiàn)了天元集團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)文明管理水平，也展示了企業(yè)文化建設(shè)情況。建筑工程樓梯防護(hù)欄桿成功申報(bào)國(guó)家專利……集團(tuán)先后多次被評(píng)為全省以及建設(shè)系統(tǒng)“安康杯優(yōu)勝企業(yè)”。

張建華同志作為一名天元人，積極廣泛參與社會(huì)公益活動(dòng)，體現(xiàn)了自己做人的準(zhǔn)則。多年來(lái)，對(duì)待周圍身邊的年輕人，他總是熱心幫助，并帶頭參加各種社會(huì)捐助活動(dòng)，幫助那些需要社會(huì)關(guān)心幫助的人。在市委、市政府組織的大型社會(huì)活動(dòng)中，只要把任務(wù)交給他，他就會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)，親自指揮，每一次都出色地完成了任務(wù)，如中國(guó)臨沂書圣文化節(jié)舞臺(tái)搭建，幾乎每次都安排張建華帶隊(duì)負(fù)責(zé);2019年奧運(yùn)火炬在臨沂傳遞路線防護(hù)欄的搭設(shè)，也安排他負(fù)責(zé)，從設(shè)計(jì)圖樣到施工，全由他具體抓。在張建華看來(lái)，一個(gè)人要有愛(ài)心，要有社會(huì)責(zé)任感，在幫助別人中提升自己，完善自我。

總之，天元集團(tuán)安全生產(chǎn)管理在張建華同志的負(fù)責(zé)下，各項(xiàng)工作不斷加強(qiáng)完善，取得了可喜的成績(jī)，保證了企業(yè)的健康持續(xù)快速發(fā)展，創(chuàng)出了全省建設(shè)系統(tǒng)安全管理的新經(jīng)驗(yàn)，也為建設(shè)“大臨沂、新臨沂”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在今后的工作中，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，張建華同志將以更加努力的精神和態(tài)度，率先垂范，勇往直前，用堅(jiān)實(shí)的步伐印證自己無(wú)悔的人生。

五工隊(duì)有著較好的班組安全管理基礎(chǔ)，較完善的安全管理體系，在公司和林場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全文件和有關(guān)的通報(bào)，認(rèn)真吸取兄弟班組和其它單位的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，班組三級(jí)安全網(wǎng)(工隊(duì)長(zhǎng)、兼職安全員、隊(duì)員)發(fā)揮各自的安全責(zé)任，大家深知要提高安全意識(shí)，確保企業(yè)的安全生產(chǎn)，關(guān)鍵取決于班組人員應(yīng)具有較高的安全技術(shù)素質(zhì)、較高的安全管理水平和較高的安全責(zé)任心。因此，持之以恒地宣傳生產(chǎn)安全的重要性，認(rèn)真組織班組人員學(xué)習(xí)、分析、總結(jié)木材生產(chǎn)中出現(xiàn)的事故教訓(xùn)，并根據(jù)本班實(shí)際情況，查找問(wèn)題，制定相應(yīng)的安全整改措施，不斷加強(qiáng)班員的安全責(zé)任心，將隊(duì)員的安全責(zé)任心提高到講政治、講穩(wěn)定的高度。堅(jiān)定不移地貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。

在安全會(huì)上，通過(guò)事故快報(bào)，安全簡(jiǎn)報(bào)的集中學(xué)習(xí)，把別人的事故當(dāng)作自己的事故，深入剖析事故的原因，同時(shí)結(jié)合本班組工作實(shí)際，舉一反三，工隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)運(yùn)行工作中的問(wèn)題，從安全管理和安全防范方面總結(jié)分析，指出缺點(diǎn)、找出不足，并落實(shí)整改措施，有根有據(jù)、有理由節(jié)，為每個(gè)員工敲響警鐘，從而不斷提高安全意志，增強(qiáng)事故防范能力。使每個(gè)成員在思想上構(gòu)筑安全生產(chǎn)的一道防線。

認(rèn)真開(kāi)好班前、班后會(huì)，認(rèn)真貫徹安全生產(chǎn)責(zé)任制度，針對(duì)當(dāng)天木材生產(chǎn)作業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行事故超前預(yù)測(cè)。班組長(zhǎng)在每天布置生產(chǎn)任務(wù)的同時(shí)，指出可能影響安全的因素，并提出預(yù)防措施和要求。通過(guò)查擺不安全因素，及時(shí)進(jìn)行整改。每天在工隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家在發(fā)車前都會(huì)進(jìn)行莊嚴(yán)的安全宣誓，多年來(lái)持之以恒，從未間斷。

正是由于班組在安全管理和生產(chǎn)管理工作上，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《吉林市安全生產(chǎn)條例》、《伐區(qū)安全生產(chǎn)作業(yè)規(guī)程》以及公司有關(guān)文件精神的規(guī)定和要求，多年取得了較好的安全和生產(chǎn)成績(jī)，獲得了多項(xiàng)殊榮。

積極開(kāi)展人員崗位技能培訓(xùn)，經(jīng)常組織班組成員學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《設(shè)備安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)工作規(guī)定》等規(guī)章制度。通過(guò)培訓(xùn)使班組成員能及時(shí)掌握各種安全操作規(guī)程、安全生產(chǎn)法規(guī)，使其具備一定的安全素質(zhì)，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。同時(shí)結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，開(kāi)展行之有效的技術(shù)比武、反事故演習(xí)等安全競(jìng)賽活動(dòng)，以此激發(fā)員工自覺(jué)鉆研業(yè)務(wù)技能，掌握專業(yè)技能的積極性，進(jìn)一步提高班員愛(ài)企強(qiáng)企意識(shí)，爭(zhēng)做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的熱情。使班員從“要我安全”到“我要安全”，“我會(huì)安全”上的轉(zhuǎn)變。

強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)，在實(shí)際工作中，杜絕只安排不檢查的現(xiàn)象。把安全責(zé)任落實(shí)到生產(chǎn)過(guò)程的每一個(gè)崗位和每一個(gè)環(huán)節(jié)。在“伐、打、造、集、歸、裝”各個(gè)環(huán)節(jié)上，從“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫。嚴(yán)，就是從嚴(yán)管理，敢抓敢管，不徇私情，不講情面;細(xì)，就是考慮問(wèn)題周全，部署周密，精耕細(xì)作;實(shí)，就是工作求實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)，每項(xiàng)工作都有專人定期或不定期對(duì)分配管轄的工作進(jìn)行檢查，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正和處理，并在安全活動(dòng)中進(jìn)行分析、研究、討論、制定措施。形成全員、全方位、全過(guò)程的監(jiān)控態(tài)勢(shì)和持續(xù)長(zhǎng)效的管理機(jī)制。

為了杜絕各類事故發(fā)生、保證安全工作順利進(jìn)行，我們要求職工注重每個(gè)新的一天，養(yǎng)成“十年如一日”的工作習(xí)慣。特別在每個(gè)工作日發(fā)車前，都必須做到認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)密，以此收到了很好的效果。另外在工作中由于嚴(yán)格仔細(xì)，各崗位查處了很多項(xiàng)隱患及各種缺陷，并對(duì)其進(jìn)行逐項(xiàng)登記，及時(shí)為設(shè)備車輛檢修提供依據(jù)，為及時(shí)修復(fù)打下了基礎(chǔ)，從根本上保證了設(shè)備的實(shí)際完好率100%。尤其在歷年的“安全性評(píng)價(jià)”及“安評(píng)整改”工作中，在工隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不怕苦不怕累，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求把林場(chǎng)年初下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)提前完成。

在多年安全生產(chǎn)工作中，五工隊(duì)以優(yōu)異的成績(jī)完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了安全生產(chǎn)無(wú)事故，為我場(chǎng)的安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。他們將會(huì)在今后的工作中進(jìn)一步狠抓管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，時(shí)刻以安全生產(chǎn)為第一位，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大員工，努力完成全年的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)展奉獻(xiàn)自己火紅的青春。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十一

湖霧街路面整修工程、麗龍一級(jí)公路云和段一期路面工程、麗龍一級(jí)公路（改高速）云和段二期工程10合同、杭浦高速公路路面一合同等省內(nèi)各大重點(diǎn)項(xiàng)目的建設(shè)。他在平凡的工作崗位上，默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地，用實(shí)際行動(dòng)和工作業(yè)績(jī)踐行了一個(gè)共產(chǎn)黨員的操守和諾言。

胡兵良能始終堅(jiān)持在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持高度一致，工作中時(shí)刻不忘認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，深入鉆研專業(yè)技術(shù)技能，從而養(yǎng)成了對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的主人翁責(zé)任感。經(jīng)過(guò)10余年的辛勤努力，他的工作技能和業(yè)務(wù)水平不斷提高，并且取得了一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)。他參與承建的全省各大交通建設(shè)工程均獲得優(yōu)良工程。因麗龍一級(jí)公路云和段一期路面工程的施工中成績(jī)卓著，獲得了中國(guó)公路建設(shè)行業(yè)協(xié)會(huì)2005年度公路工程"優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理"的光榮稱號(hào)。

20xx年5月20日，胡兵良臨危受命擔(dān)任浙江交通第三批派往青川搶險(xiǎn)救災(zāi)突擊隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，火速趕往四川地震重災(zāi)區(qū)廣元青川縣，帶領(lǐng)突擊隊(duì)員搶通位于龍門山脈深處的寶羅公路9.7公里損毀段。

勇打前站的開(kāi)路先鋒來(lái)到災(zāi)區(qū)，余震不斷，就在胡兵良同志到達(dá)的當(dāng)天，青川又發(fā)生6.4級(jí)余震。在地處海拔上千米的寶羅公路白朝鄉(xiāng)路段，看到原有的通村公路路基毀沒(méi)，路面被埋，甚至有的地方數(shù)百米路面整體消失……救災(zāi)物資只能等待村民翻山越嶺走50多里山路來(lái)取。山崩地裂，使四川廣元山區(qū)的多條通村公路發(fā)生"粉碎性骨折"，許多災(zāi)民被困山中，生活困難。白朝鄉(xiāng)興隆村、興房村等地3000余村民急盼道路搶通，作為一名共產(chǎn)黨員，他心系災(zāi)區(qū)，情牽災(zāi)民，沖在了搶通災(zāi)區(qū)生命線的最前面。作為最先到達(dá)青川縣的第三批浙江交通搶險(xiǎn)突擊隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)，他顧不得長(zhǎng)途跋涉后的勞累，首先察看地形，安排后繼突擊隊(duì)員的食宿，然后立即和其他幾名隊(duì)員步行幾十公里山路去搶通路段考察地形、進(jìn)山踏勘，為正式施工做準(zhǔn)備。第一天的踏勘從早上7點(diǎn)一直走到下午4點(diǎn)才到達(dá)塌方地點(diǎn)。塌方段山高林密、悶熱潮濕，蚊蟲(chóng)毒蛇隨處可見(jiàn)，他們只能手腳并用，艱難前行。由于踏勘詳細(xì)，第一天，就初步選定了一條新的線路。接下來(lái)幾天，他每天都早出晚歸，來(lái)回走幾十公里山路，憑借多年的施工經(jīng)驗(yàn)，確定了施工線路的最終線位。他隨身帶著砍刀，和隊(duì)友們硬是一刀一刀砍出了一條四公里長(zhǎng)的小道，這就是震后擬建的新寶羅公路搶通段的雛形。幾天下來(lái)，他渾身被蚊子咬出了一個(gè)個(gè)的紅點(diǎn)，又癢又疼，身上還有因長(zhǎng)時(shí)間在潮濕悶熱環(huán)境中作業(yè)產(chǎn)生的濕疹，但是他絲毫不吭聲，只是請(qǐng)隊(duì)醫(yī)進(jìn)行簡(jiǎn)單處理后忘我地繼續(xù)著他的工作。

心存大愛(ài)的抗震勇士胡兵良同志帶領(lǐng)赴川搶險(xiǎn)救災(zāi)突擊隊(duì)在余震不斷、環(huán)境惡劣、供應(yīng)保障不足的條件下，膽大心細(xì)保質(zhì)量，為早日搶通災(zāi)區(qū)道路"生命線"進(jìn)行著不懈的努力。因天氣忽雨忽晴，施工路段不時(shí)有泥石流和石塊從山上滾落，險(xiǎn)象叢生。但一想到山里面還有3000災(zāi)民因?yàn)榇寺凡煌?，要走一天的路程才能到青川縣城領(lǐng)救災(zāi)物品，便顧不上危險(xiǎn)，憑著自己熟練的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和一名共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任感，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、困難多、危險(xiǎn)大等諸多不利因素，帶領(lǐng)突擊隊(duì)員30余人，每天工作14個(gè)小時(shí)以上，始終和隊(duì)員們并肩作戰(zhàn)，餓了啃幾口方便面或壓縮餅干，困極了便席地而坐，背倚山體打個(gè)盹，醒來(lái)后又接著干。衣服不知被汗水和雨水濕透了多少回，幾天下來(lái)，雙眼熬得通紅，渾身像散了架。然而他始終不言苦、不言累，沉著冷靜地帶領(lǐng)大家施工。

一絲不茍的筑路專家大部隊(duì)上山正式施工后，胡兵良每天都要對(duì)路線的橫、縱線形進(jìn)行反復(fù)的檢測(cè)，并且蹲點(diǎn)在施工現(xiàn)場(chǎng)指揮施工，有的時(shí)候短短十幾米的路要反復(fù)填挖幾次才能合格，他對(duì)工程技術(shù)和工程質(zhì)量的要求總是超規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。在正式施工三天后，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)擬定路線的終點(diǎn)附近，由于余震，山體出現(xiàn)了大量裂縫。他反復(fù)踏勘改線，想方設(shè)法聯(lián)系請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)專家，并在線型上設(shè)法繞開(kāi)容易滑坡的危險(xiǎn)地帶。他一絲不茍的態(tài)度感染了隊(duì)員，幾天下來(lái)大家都知道應(yīng)該以等級(jí)公路的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待這條鄉(xiāng)村公路，才能提高在這種特殊環(huán)境中施工的保險(xiǎn)系數(shù)，確保公路施工質(zhì)量。

堅(jiān)持要把最后一點(diǎn)滾落的石頭清理掉才撤，結(jié)果雨很快就下到了山上，他們還是堅(jiān)持完成后才撤離，但這時(shí)雨已經(jīng)很大了，車子輪胎不停打滑，最后他們幾個(gè)在泥漿中把車子一步步推回營(yíng)地，個(gè)個(gè)落湯雞。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十二

你們好！

我是江西景程的一名安全員，很榮幸加入到了青山船廠，擔(dān)任安全員一職，一年來(lái)，做為一名船廠安全管理人員,我一步一個(gè)腳印，始終以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)，并且積極帶領(lǐng)職工參加青山船廠舉辦的各項(xiàng)安全生產(chǎn)的活動(dòng)，用真誠(chéng)和樸實(shí)的言語(yǔ)筑起了景程公司安全的第二道防線?，F(xiàn)就全年各項(xiàng)安全指標(biāo)完成情況總結(jié)如下：

一、擔(dān)任景程安全員以來(lái)，在安全比賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。我撰寫的“班組建設(shè)征文”，“6s管理對(duì)公司的作用”“每月優(yōu)秀班組的評(píng)選”在景程報(bào)刊物上發(fā)表，等等。

來(lái)一起學(xué)習(xí)，如“安全生產(chǎn)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，班組自作管理，關(guān)于做好冬季安全工作”等等，每天上班的親臨作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查安全工作，如：勞保用品穿帶情況，有無(wú)安全事故發(fā)生，積極配合廠安技部和車間安全員檢查工作，發(fā)現(xiàn)有存在安全隱患之現(xiàn)象，及時(shí)的提出整改并記錄，定期對(duì)我們使用設(shè)備進(jìn)行嚴(yán)密的.檢查，并且在每周一的會(huì)把施工現(xiàn)場(chǎng)存在的安全隱患和其它不安全的因素和廠領(lǐng)導(dǎo)及公司領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議精神傳達(dá)到每一位員工，對(duì)新進(jìn)員工嚴(yán)格的執(zhí)行‘三級(jí)教育培訓(xùn)“特種作業(yè)人員培訓(xùn)”嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗作業(yè)之原則。使我司的員工個(gè)個(gè)的樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，增強(qiáng)我司員工的安全意識(shí)，每月底定期檢查我司班組建設(shè)抬帳并有記錄。自從來(lái)到青山船廠景程公司以來(lái)，我在青山船廠景程公司開(kāi)展“八月中秋送月餅，雞蛋，水果”“夏天百日送甜茶水，防暑茶”，冬季送“潤(rùn)面油，防凍瘡”之藥品，舉辦職工現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，并且還帶去了節(jié)日的問(wèn)候，把“愛(ài)心飛揚(yáng)”這本書送到了員工手里。今年1月份，我司領(lǐng)導(dǎo)即將親自把祝福卡，毛巾，慰問(wèn)金，等慰問(wèn)品送到我公司工人的手里，并且總結(jié)在20xx年我司安全管理雖取得了一定的成績(jī)，但離我們的要求還有一定的差距，在嶄新的20xx年里我司領(lǐng)導(dǎo)指明了方向，要大力宣傳提高員工安全意識(shí)，讓我們的員工兄弟時(shí)刻想著，妻子的期待！兒女的期盼！安全是你永遠(yuǎn)的一份責(zé)任。

三、沒(méi)有安全就沒(méi)有家庭，我們背負(fù)著很重的任務(wù)，在今后的生活中我會(huì)和大家一起來(lái)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)和諧的安全家庭。同樣，在工作中也需要一個(gè)穩(wěn)定的家庭作后盾來(lái)保障它的工作，家庭就像還的港灣，累了就到這里歇歇，寂寞了就到這里尋找安慰，那樣才能有充足的精力投入到工作中去。

我就是一位普普通通的船廠安全管理人員，我懷著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，對(duì)員工和領(lǐng)導(dǎo)的熾熱情感，帶頭搞好青山船廠景程公司的安全生產(chǎn)，促進(jìn)了我司在青山船廠和諧穩(wěn)定發(fā)展，為景程公司的安全生產(chǎn)筑起了牢固的二道防線，撐起了一方安全的天。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十三

當(dāng)春染新綠的時(shí)候，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢；當(dāng)夏暑襲來(lái)的時(shí)候，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯；當(dāng)秋果飄香的時(shí)候，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃；當(dāng)冬雪皚皚的時(shí)候，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地。在這塊神奇的土地上，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬(wàn)全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長(zhǎng)胡永全同志。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限，用自己的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)踐行了新時(shí)代的“延安精神”，譜寫了一曲曲動(dòng)人的奮斗之歌。

創(chuàng)業(yè)之旅。

走進(jìn)校園，滿目蔥蘢，繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目，在它的旁邊，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡，仍依依不舍地訴說(shuō)著過(guò)去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。

沒(méi)到過(guò)的人，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡(jiǎn)陋；到過(guò)的人，不敢相信，原來(lái)這里就是金鳳凰飛出的地方；了解它過(guò)去和現(xiàn)在的人，不得不折服:這才是拓荒者對(duì)奮斗的最好詮釋。

以前，這里僅有9間平房教室，每間不超過(guò)60平米，其中6間的房齡有20余年了，另外3間是04年暑期興建的。當(dāng)時(shí)，在學(xué)生高峰日漸回落的時(shí)候，這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長(zhǎng)的他，急得象熱鍋上的螞蟻，左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué)，另一邊是家長(zhǎng)乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神。怎么辦？在這個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)候，他一腳踏著受處分的紅線，一腳踏著荊棘，毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元，廣大教師群起響應(yīng)，紛紛出資。為了節(jié)省開(kāi)支，他用一雙握過(guò)粉筆的手搬起磚瓦，用背過(guò)學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動(dòng)下，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動(dòng)之中。打基開(kāi)夯，搬磚上瓦，回土清場(chǎng)，他主動(dòng)上陣；教室的墻壁、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的，為學(xué)校節(jié)約資金五萬(wàn)四千多元。從2003年到2008年五年間，在上無(wú)撥款、下無(wú)集資的情況下，還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠，興修了水泥主校道，共投資10萬(wàn)余元。而且，做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來(lái)的，一分一厘攢起來(lái)的，一點(diǎn)一滴省起來(lái)的。

他的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)帶來(lái)了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來(lái)，一直雄居荊州市榜首。這神話般的成績(jī)感動(dòng)了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生，主動(dòng)捐建了如今的教學(xué)樓。

立業(yè)之策。

如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話，那么，校本教研就是這杠桿的黃金支點(diǎn)。因此，胡校長(zhǎng)十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，牢固樹(shù)立教師的專業(yè)發(fā)展觀，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)工程和發(fā)展工程，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。

其“四步棋”是：

1、外引他積極鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，引進(jìn)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把別人的教法運(yùn)用到自己的課堂上。每一次外出參加教研活動(dòng)，學(xué)校除了幾個(gè)留守教師到學(xué)校上課外，其余的均參加學(xué)習(xí)。每學(xué)期，教師外出學(xué)習(xí)幾乎要輪換一遍，有的教師還出去學(xué)習(xí)多次，他節(jié)省學(xué)校其它開(kāi)支，為教師的培訓(xùn)大開(kāi)綠燈。此外，邀請(qǐng)市內(nèi)外優(yōu)秀教師到學(xué)校上指導(dǎo)課，每學(xué)期不少于兩次，并形成常規(guī)。

2、內(nèi)化他要求每一位教師把外出學(xué)習(xí)的教法靈活“嫁接”到自己的課堂，讓其發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。并做到及時(shí)反思，內(nèi)化為自己的教學(xué)心得。近幾年，他帶頭寫教學(xué)論文和教學(xué)故事，每學(xué)期均有1—2篇文章發(fā)表到省級(jí)刊物以上，學(xué)校各科均有論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

3、互補(bǔ)他主張無(wú)論同科教師，還是非同科教師，無(wú)論課內(nèi)，還是課外，廣大教師要積極開(kāi)展教學(xué)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)。他還利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體平臺(tái)，開(kāi)辟了網(wǎng)上教研論壇，每周組織全體教師進(jìn)行交流。

4、自充他自己帶頭開(kāi)展自學(xué)，組織教師，不僅自學(xué)業(yè)務(wù)和文化知識(shí)，還十分注重從網(wǎng)上獲取教研教改教法的信息。

其“四部曲”是：

1、控制源頭教學(xué)質(zhì)量非一日之功，應(yīng)從起始年級(jí)著手，從整個(gè)學(xué)段著眼。只有環(huán)環(huán)緊扣，才不至于學(xué)生出現(xiàn)知識(shí)的斷層。為此，他親自制定了“控制”規(guī)劃，采取強(qiáng)有力的措施，用一學(xué)期的時(shí)間，一邊為學(xué)生授新，一邊為學(xué)生復(fù)舊。清淤固本，使之盡快與初中學(xué)段自然接軌。把學(xué)生基礎(chǔ)中的淤泥清掉，把學(xué)生知識(shí)的水份擠干。

2、分層互促針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，他率先采取分層教學(xué)、分段要求、分類指導(dǎo)的辦法，不搞“一刀切”和“齊步走”，根據(jù)學(xué)生的具體情況，拿出教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓優(yōu)等生跳起來(lái)可以摘到桃子，讓中等生站起來(lái)可以摘到桃子，讓學(xué)困生順手就能摘到桃子，讓他們都能感受到成功的喜悅。

3、全面治跛他要求所有教師按照以下程序予以落實(shí)到位：一是通過(guò)檢測(cè)，確定跛科對(duì)象；二是通過(guò)了解，認(rèn)定跛科的原因；三是通過(guò)設(shè)計(jì)，擬定治跛計(jì)劃；四是通過(guò)輔導(dǎo)，強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程。同時(shí)注重學(xué)生偏科心理輔導(dǎo)，消除心理障礙，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)弱科的興趣，讓跛腿逐漸得以矯正和恢復(fù)。

4、合作互補(bǔ)合作互補(bǔ)是減少學(xué)生之間的落差，促進(jìn)學(xué)生平衡發(fā)展的重要途徑。一般來(lái)講，學(xué)生之間的交流比師生之間交流的障礙要小一些。在重視師生交流的前提下，努力構(gòu)建學(xué)生交流的平臺(tái)，使課堂變成合作交流的學(xué)堂。他在教學(xué)中，大力倡導(dǎo)學(xué)生相互討論，精心指導(dǎo)學(xué)生相互合作，全面培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)形成一種流動(dòng)的態(tài)勢(shì)，讓知識(shí)由優(yōu)生逐漸向中等生及學(xué)困生滲透、流動(dòng)、傳遞，最終達(dá)到一種靜態(tài)的相對(duì)平衡。

興業(yè)之本。

“人往高處走，水往低處流”，這是自然界，社會(huì)界的一個(gè)基本定則，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下，不少家長(zhǎng)想千方將孩子送到城里去讀書，不少教師設(shè)百計(jì)往城里調(diào)，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而，在這里出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時(shí)候，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”。學(xué)校由原來(lái)的。

三、

四百人，升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活，趕到這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書。襄樊的一位百萬(wàn)富翁把他的獨(dú)生女兒文麗星辰也送到了這里，不到一學(xué)期，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病。他由衷地感嘆到：“這是一個(gè)讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時(shí)又潮起呢？胡校長(zhǎng)的回答是：“以人為本”。

是的，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動(dòng)而思走的心，如一股股清泉滋潤(rùn)著教師的心田。胡校長(zhǎng)在教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐中，始終堅(jiān)持以人為本，滲透人文關(guān)懷。

隨著農(nóng)村形勢(shì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型。主要受到家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境的不良影響，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長(zhǎng)、報(bào)復(fù)社會(huì)的慘劇。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)情況，胡校長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整思路，變階段控流為全程控流，變短期控流為持久控流，變扶貧控流為心理控流。

1、開(kāi)展親情對(duì)話。不少留守生因缺少與家長(zhǎng)的溝通而變得性格孤僻，人情冷淡，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長(zhǎng)進(jìn)行電話家訪，并要求家長(zhǎng)與其子女多交流，讓孩子真情傾訴，感受親情的呵護(hù)，體會(huì)父母的艱辛。為了與留守家長(zhǎng)取得聯(lián)系，胡校長(zhǎng)每學(xué)期自掏電話費(fèi)一百多元。

2、開(kāi)辟關(guān)愛(ài)通道。每逢春節(jié)，因春運(yùn)緊張，為了讓家長(zhǎng)早日外出放心打工，胡校長(zhǎng)積極組織提前安置好打工子女的工作。開(kāi)學(xué)前，每個(gè)黨員家庭接納3—4名留守生，每位教師家庭安置二名有困難的留守生，為他們營(yíng)造的溫馨氛圍。

3、開(kāi)啟幫輔工程。每學(xué)期一開(kāi)始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，說(shuō)出實(shí)情，了解輟學(xué)的原因。學(xué)校按經(jīng)濟(jì)貧困、社會(huì)影響、學(xué)校生活、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)等原因進(jìn)行分析，拿出行之有效的應(yīng)對(duì)之策。對(duì)父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取心靈慰藉的措施，實(shí)行教師臨時(shí)認(rèn)養(yǎng)制度，讓教師擔(dān)起“父母”的角色；對(duì)因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取耐心輔導(dǎo)的辦法，讓其平衡發(fā)展；對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生，根據(jù)其興趣愛(ài)好，實(shí)行興趣遷移，為其設(shè)置展示平臺(tái)；對(duì)因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生，采用疏通、引導(dǎo)、交心、談心的方式，鼓勵(lì)其積極參與集體活動(dòng)，幫助其打開(kāi)心門，融入集體。連續(xù)五年來(lái)，初中畢業(yè)年級(jí)的直升率居全市第一名。

愛(ài)優(yōu)生并不難，人人都喜歡好孩子，我們的關(guān)愛(ài)就是集中在學(xué)有困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、行為有偏差、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上，把濃濃的師愛(ài)灑向他們，讓這些遲開(kāi)的或慢開(kāi)的花朵沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(zhǎng)。曾義同學(xué)的父親坐牢，母親已離家出走，胡校長(zhǎng)把他接到自己家里，三年的生活費(fèi)用全部是由胡校長(zhǎng)組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在胡校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，消除了自卑心理，使她迅速地走出了陰影，快樂(lè)地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。

二00五年春節(jié)剛過(guò)，胡校長(zhǎng)的第一件事就是給教師一一拜年。在拜年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝，不辭而別，已到湖南一所學(xué)校受聘。得知此事后，第二天，迅速趕到湖南，苦口婆心地勸說(shuō)。王老師一臉無(wú)奈，終于道出了實(shí)情：“胡校長(zhǎng)，不是我不講情面。我剛結(jié)婚，你說(shuō)一個(gè)月幾百元工資，怎么養(yǎng)得活呀？加上我父母長(zhǎng)年有病?！焙ｉL(zhǎng)當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力，幫你度過(guò)難關(guān)?！?/p>

“精成所至，金石為開(kāi)”，王老師終于被胡校長(zhǎng)的言行深深打動(dòng)，他辭掉了月薪兩千元的工作，又回到了學(xué)校。返校后，胡校長(zhǎng)馬上安排王老師的新婚妻子上班，并把自己愛(ài)人當(dāng)伙食會(huì)計(jì)這一輕松的工種調(diào)換給她，使王老師小倆口感動(dòng)得熱淚盈眶。是的，就是這一特殊群體，在胡校長(zhǎng)的再次挽留和親切關(guān)懷下，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍(lán)的天空，放飛了一群群可愛(ài)的白鴿。

展業(yè)之光。

“我明明知道，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了，但我們沒(méi)有遺憾，沒(méi)有退縮，我們要像蠟燭一樣，直到最后一刻，把它燃得特別光亮，把生命演繹得無(wú)限精彩。”這是胡校長(zhǎng)在06年全市中考。

總結(jié)。

會(huì)上傾吐的心聲。是的，他是這樣想的，更是這樣做的。

二、初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。許多教師勸他少帶點(diǎn)課，他說(shuō)：“教學(xué)是我的生命，離開(kāi)了講臺(tái)，我的生命將不會(huì)再延續(xù)?！睅啄陙?lái)，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見(jiàn)》入選《中國(guó)當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng).和省一等獎(jiǎng)。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

我們打開(kāi)荊州市中考質(zhì)量評(píng)價(jià)的硬盤,點(diǎn)擊中嶺中學(xué)的中考成績(jī)，這些魔術(shù)般的數(shù)字，串聯(lián)成了一道道絢麗的彩虹，流動(dòng)著一串串被汗水浸泡的詩(shī)行。在他任校長(zhǎng)六年期間，連年榮獲荊州市中考先進(jìn)單位。他四次被評(píng)為荊州市中考先進(jìn)工作者。五次評(píng)為荊州市先進(jìn)教育工作者，08年評(píng)為全市明星校長(zhǎng)，曾多次在全市教育工作會(huì)議上作學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹。鐵的數(shù)字在洪湖水鄉(xiāng)沉淀出令人驚嘆的“中嶺現(xiàn)象”

“敢問(wèn)路在何方？路在腳下。”胡校長(zhǎng)在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上，一步一個(gè)腳印，走過(guò)了春秋冬夏，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑，留下了一道道不畏險(xiǎn)遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景。

作者王興中。

當(dāng)春染新綠的時(shí)候，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢；當(dāng)夏暑襲來(lái)的時(shí)候，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯；當(dāng)秋果飄香的時(shí)候，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃；當(dāng)冬雪皚皚的時(shí)候，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地。在這塊神奇的土地上，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬(wàn)全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長(zhǎng)胡永全同志。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限，用自己的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)踐行了新時(shí)代的“延安精神”，譜寫了一曲曲動(dòng)人的奮斗之歌。

創(chuàng)業(yè)之旅。

走進(jìn)校園，滿目蔥蘢，繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目，在它的旁邊，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡，仍依依不舍地訴說(shuō)著過(guò)去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。

沒(méi)到過(guò)的人，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡(jiǎn)陋；到過(guò)的人，不敢相信，原來(lái)這里就是金鳳凰飛出的地方；了解它過(guò)去和現(xiàn)在的人，不得不折服:這才是拓荒者對(duì)奮斗的最好詮釋。

以前，這里僅有9間平房教室，每間不超過(guò)60平米，其中6間的房齡有20余年了，另外3間是04年暑期興建的。當(dāng)時(shí)，在學(xué)生高峰日漸回落的時(shí)候，這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長(zhǎng)的他，急得象熱鍋上的螞蟻，左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué)，另一邊是家長(zhǎng)乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神。怎么辦？在這個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)候，他一腳踏著受處分的紅線，一腳踏著荊棘，毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元，廣大教師群起響應(yīng)，紛紛出資。為了節(jié)省開(kāi)支，他用一雙握過(guò)粉筆的手搬起磚瓦，用背過(guò)學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動(dòng)下，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動(dòng)之中。打基開(kāi)夯，搬磚上瓦，回土清場(chǎng)，他主動(dòng)上陣；教室的墻壁、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的，為學(xué)校節(jié)約資金五萬(wàn)四千多元。從2003年到2008年五年間，在上無(wú)撥款、下無(wú)集資的情況下，還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠，興修了水泥主校道，共投資10萬(wàn)余元。而且，做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來(lái)的，一分一厘攢起來(lái)的，一點(diǎn)一滴省起來(lái)的。

他的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)帶來(lái)了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來(lái)，一直雄居荊州市榜首。這神話般的成績(jī)感動(dòng)了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生，主動(dòng)捐建了如今的教學(xué)樓。

立業(yè)之策。

如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話，那么，校本教研就是這杠桿的黃金支點(diǎn)。因此，胡校長(zhǎng)十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，牢固樹(shù)立教師的專業(yè)發(fā)展觀，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)工程和發(fā)展工程，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。

其“四步棋”是：

1、外引他積極鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)，引進(jìn)別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，把別人的教法運(yùn)用到自己的課堂上。每一次外出參加教研活動(dòng)，學(xué)校除了幾個(gè)留守教師到學(xué)校上課外，其余的均參加學(xué)習(xí)。每學(xué)期，教師外出學(xué)習(xí)幾乎要輪換一遍，有的教師還出去學(xué)習(xí)多次，他節(jié)省學(xué)校其它開(kāi)支，為教師的培訓(xùn)大開(kāi)綠燈。此外，邀請(qǐng)市內(nèi)外優(yōu)秀教師到學(xué)校上指導(dǎo)課，每學(xué)期不少于兩次，并形成常規(guī)。

2、內(nèi)化他要求每一位教師把外出學(xué)習(xí)的教法靈活“嫁接”到自己的課堂，讓其發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)。并做到及時(shí)反思，內(nèi)化為自己的教學(xué)心得。近幾年，他帶頭寫教學(xué)論文和教學(xué)故事，每學(xué)期均有1—2篇文章發(fā)表到省級(jí)刊物以上，學(xué)校各科均有論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)。

3、互補(bǔ)他主張無(wú)論同科教師，還是非同科教師，無(wú)論課內(nèi)，還是課外，廣大教師要積極開(kāi)展教學(xué)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同促進(jìn)。他還利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)媒體平臺(tái)，開(kāi)辟了網(wǎng)上教研論壇，每周組織全體教師進(jìn)行交流。

4、自充他自己帶頭開(kāi)展自學(xué)，組織教師，不僅自學(xué)業(yè)務(wù)和文化知識(shí)，還十分注重從網(wǎng)上獲取教研教改教法的信息。

其“四部曲”是：

1、控制源頭教學(xué)質(zhì)量非一日之功，應(yīng)從起始年級(jí)著手，從整個(gè)學(xué)段著眼。只有環(huán)環(huán)緊扣，才不至于學(xué)生出現(xiàn)知識(shí)的斷層。為此，他親自制定了“控制”規(guī)劃，采取強(qiáng)有力的措施，用一學(xué)期的時(shí)間，一邊為學(xué)生授新，一邊為學(xué)生復(fù)舊。清淤固本，使之盡快與初中學(xué)段自然接軌。把學(xué)生基礎(chǔ)中的淤泥清掉，把學(xué)生知識(shí)的水份擠干。

2、分層互促針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，他率先采取分層教學(xué)、分段要求、分類指導(dǎo)的辦法，不搞“一刀切”和“齊步走”，根據(jù)學(xué)生的具體情況，拿出教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，讓優(yōu)等生跳起來(lái)可以摘到桃子，讓中等生站起來(lái)可以摘到桃子，讓學(xué)困生順手就能摘到桃子，讓他們都能感受到成功的喜悅。

3、全面治跛他要求所有教師按照以下程序予以落實(shí)到位：一是通過(guò)檢測(cè)，確定跛科對(duì)象；二是通過(guò)了解，認(rèn)定跛科的原因；三是通過(guò)設(shè)計(jì)，擬定治跛計(jì)劃；四是通過(guò)輔導(dǎo)，強(qiáng)化實(shí)施過(guò)程。同時(shí)注重學(xué)生偏科心理輔導(dǎo)，消除心理障礙，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)弱科的興趣，讓跛腿逐漸得以矯正和恢復(fù)。

4、合作互補(bǔ)合作互補(bǔ)是減少學(xué)生之間的落差，促進(jìn)學(xué)生平衡發(fā)展的重要途徑。一般來(lái)講，學(xué)生之間的交流比師生之間交流的障礙要小一些。在重視師生交流的前提下，努力構(gòu)建學(xué)生交流的平臺(tái)，使課堂變成合作交流的學(xué)堂。他在教學(xué)中，大力倡導(dǎo)學(xué)生相互討論，精心指導(dǎo)學(xué)生相互合作，全面培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)形成一種流動(dòng)的態(tài)勢(shì)，讓知識(shí)由優(yōu)生逐漸向中等生及學(xué)困生滲透、流動(dòng)、傳遞，最終達(dá)到一種靜態(tài)的相對(duì)平衡。

興業(yè)之本。

“人往高處走，水往低處流”，這是自然界，社會(huì)界的一個(gè)基本定則，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下，不少家長(zhǎng)想千方將孩子送到城里去讀書，不少教師設(shè)百計(jì)往城里調(diào)，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而，在這里出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時(shí)候，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”。學(xué)校由原來(lái)的三、四百人，升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活，趕到這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書。襄樊的一位百萬(wàn)富翁把他的獨(dú)生女兒文麗星辰也送到了這里，不到一學(xué)期，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病。他由衷地感嘆到：“這是一個(gè)讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時(shí)又潮起呢？胡校長(zhǎng)的回答是：“以人為本”。

是的，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動(dòng)而思走的心，如一股股清泉滋潤(rùn)著教師的心田。胡校長(zhǎng)在教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐中，始終堅(jiān)持以人為本，滲透人文關(guān)懷。

隨著農(nóng)村形勢(shì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型。主要受到家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境的不良影響，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長(zhǎng)、報(bào)復(fù)社會(huì)的慘劇。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)情況，胡校長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整思路，變階段控流為全程控流，變短期控流為持久控流，變扶貧控流為心理控流。

1、開(kāi)展親情對(duì)話。不少留守生因缺少與家長(zhǎng)的溝通而變得性格孤僻，人情冷淡，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長(zhǎng)進(jìn)行電話家訪，并要求家長(zhǎng)與其子女多交流，讓孩子真情傾訴，感受親情的呵護(hù)，體會(huì)父母的艱辛。為了與留守家長(zhǎng)取得聯(lián)系，胡校長(zhǎng)每學(xué)期自掏電話費(fèi)一百多元。

2、開(kāi)辟關(guān)愛(ài)通道。每逢春節(jié)，因春運(yùn)緊張，為了讓家長(zhǎng)早日外出放心打工，胡校長(zhǎng)積極組織提前安置好打工子女的工作。開(kāi)學(xué)前，每個(gè)黨員家庭接納3—4名留守生，每位教師家庭安置二名有困難的留守生，為他們營(yíng)造的溫馨氛圍。

3、開(kāi)啟幫輔工程。每學(xué)期一開(kāi)始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，說(shuō)出實(shí)情，了解輟學(xué)的原因。學(xué)校按經(jīng)濟(jì)貧困、社會(huì)影響、學(xué)校生活、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)等原因進(jìn)行分析，拿出行之有效的應(yīng)對(duì)之策。對(duì)父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取心靈慰藉的措施，實(shí)行教師臨時(shí)認(rèn)養(yǎng)制度，讓教師擔(dān)起“父母”的角色；對(duì)因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取耐心輔導(dǎo)的辦法，讓其平衡發(fā)展；對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生，根據(jù)其興趣愛(ài)好，實(shí)行興趣遷移，為其設(shè)置展示平臺(tái)；對(duì)因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生，采用疏通、引導(dǎo)、交心、談心的方式，鼓勵(lì)其積極參與集體活動(dòng)，幫助其打開(kāi)心門，融入集體。連續(xù)五年來(lái)，初中畢業(yè)年級(jí)的直升率居全市第一名。

愛(ài)優(yōu)生并不難，人人都喜歡好孩子，我們的關(guān)愛(ài)就是集中在學(xué)有困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、行為有偏差、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上，把濃濃的師愛(ài)灑向他們，讓這些遲開(kāi)的或慢開(kāi)的花朵沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(zhǎng)。曾義同學(xué)的父親坐牢，母親已離家出走，胡校長(zhǎng)把他接到自己家里，三年的生活費(fèi)用全部是由胡校長(zhǎng)組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在胡校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，消除了自卑心理，使她迅速地走出了陰影，快樂(lè)地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。

二00五年春節(jié)剛過(guò)，胡校長(zhǎng)的第一件事就是給教師一一拜年。在拜年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝，不辭而別，已到湖南一所學(xué)校受聘。得知此事后，第二天，迅速趕到湖南，苦口婆心地勸說(shuō)。王老師一臉無(wú)奈，終于道出了實(shí)情：“胡校長(zhǎng)，不是我不講情面。我剛結(jié)婚，你說(shuō)一個(gè)月幾百元工資，怎么養(yǎng)得活呀？加上我父母長(zhǎng)年有病?！焙ｉL(zhǎng)當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力，幫你度過(guò)難關(guān)?！?/p>

“精成所至，金石為開(kāi)”，王老師終于被胡校長(zhǎng)的言行深深打動(dòng)，他辭掉了月薪兩千元的工作，又回到了學(xué)校。返校后，胡校長(zhǎng)馬上安排王老師的新婚妻子上班，并把自己愛(ài)人當(dāng)伙食會(huì)計(jì)這一輕松的工種調(diào)換給她，使王老師小倆口感動(dòng)得熱淚盈眶。是的，就是這一特殊群體，在胡校長(zhǎng)的再次挽留和親切關(guān)懷下，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍(lán)的天空，放飛了一群群可愛(ài)的白鴿。

展業(yè)之光。

“我明明知道，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了，但我們沒(méi)有遺憾，沒(méi)有退縮，我們要像蠟燭一樣，直到最后一刻，把它燃得特別光亮，把生命演繹得無(wú)限精彩?！边@是胡校長(zhǎng)在06年全市中考總結(jié)會(huì)上傾吐的心聲。是的，他是這樣想的，更是這樣做的。

二、初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。許多教師勸他少帶點(diǎn)課，他說(shuō)：“教學(xué)是我的生命，離開(kāi)了講臺(tái)，我的生命將不會(huì)再延續(xù)。”幾年來(lái)，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見(jiàn)》入選《中國(guó)當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng).和省一等獎(jiǎng)。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

我們打開(kāi)荊州市中考質(zhì)量評(píng)價(jià)的硬盤,點(diǎn)擊中嶺中學(xué)的中考成績(jī)，這些魔術(shù)般的數(shù)字，串聯(lián)成了一道道絢麗的彩虹，流動(dòng)著一串串被汗水浸泡的詩(shī)行。在他任校長(zhǎng)六年期間，連年榮獲荊州市中考先進(jìn)單位。他四次被評(píng)為荊州市中考先進(jìn)工作者。五次評(píng)為荊州市先進(jìn)教育工作者，08年評(píng)為全市明星校長(zhǎng)，曾多次在全市教育工作會(huì)議上作學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹。鐵的數(shù)字在洪湖水鄉(xiāng)沉淀出令人驚嘆的“中嶺現(xiàn)象”

“敢問(wèn)路在何方？路在腳下?！焙ｉL(zhǎng)在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上，一步一個(gè)腳印，走過(guò)了春秋冬夏，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑，留下了一道道不畏險(xiǎn)遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十四

“貴以身為教育，”在教學(xué)工作中，小鄭老師堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)書刊，用理論武裝自己，積極參加校內(nèi)校外線上線下的各種培訓(xùn)，在實(shí)踐和反思中不斷提高自身的教學(xué)技能和思想素質(zhì)，始終能以“熱忱、認(rèn)真、勤勉”的態(tài)度投身到教育教學(xué)工作中去。為了更出色地完成教學(xué)任務(wù)，他想方設(shè)法自制各種教具、收集剪輯各類視頻、開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)課程，竭盡全力使課堂深入淺出，幫助學(xué)生理解和掌握深?yuàn)W的地理知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐力，他走遍上饒的山山水水，收集大量一手資料，開(kāi)發(fā)出了多條研學(xué)線路，讓學(xué)生在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的研學(xué)資源。他經(jīng)常通過(guò)微信朋友圈和家長(zhǎng)群實(shí)時(shí)分享自己旅途中的所見(jiàn)所聞所感，引導(dǎo)學(xué)生用地理眼光去發(fā)現(xiàn)、思考并解決生活中的地理問(wèn)題。在完成基本教學(xué)工作之余，小鄭老師積極參加各類教學(xué)技能比賽，近年來(lái)，在省市級(jí)各類教學(xué)技能比賽中獲一等獎(jiǎng)達(dá)20多次。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十五

從事教育工作以來(lái)，她忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤，從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。工作期間，她既教書又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直;在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，待人寬厚，做事有責(zé)任心;在生活上勤勞節(jié)儉，生活樸素。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)xx合格的接班人。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十六

向xx，女，生于1983年，大專學(xué)歷，2000年開(kāi)始從事教育教學(xué)工作。1996年9月任中學(xué)一級(jí)教師，2018年11月任中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)在林城鎮(zhèn)中學(xué)任英語(yǔ)教師，并多年擔(dān)任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、?！跋冗M(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號(hào);所寫論文多次獲縣、市、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。從事教育工作20年中，她一直站在教育工作的前沿，“讓每一位學(xué)生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標(biāo);“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十七

我叫xxx，是xxx的一名安全員，自xxx年xxx月?lián)蝬x安全員以來(lái)我能夠時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好一名安全員的工作職責(zé)。在工作中發(fā)揮多年從事化工行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從安全基礎(chǔ)管理入手，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，認(rèn)真做好車間的安全管理工作。在這xxx年間安全工作緊密圍繞實(shí)現(xiàn)廠級(jí)制定的安全目標(biāo)，車間雙基建設(shè)工作和創(chuàng)建安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化公司這三大方面進(jìn)行。回顧一年的工作，主要有以下幾個(gè)方面：

做好安全文件、管理制度，講話精神的上傳下達(dá)及部門安全管理制度的完善工作。及時(shí)傳達(dá)xxx文件精神和xxxx一號(hào)文件精神，明確了公司xxxx年的安全工作目標(biāo)，組織人員簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，使每位員工清楚自己的安全責(zé)任，并履行好自己的安全責(zé)任。將安全管理規(guī)章制度及領(lǐng)導(dǎo)講話精神及時(shí)傳達(dá)給員工，使員工對(duì)當(dāng)前生產(chǎn)和安全形勢(shì)提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)文件精神，更好的開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。

配合車間領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理制度完善，先后修訂了車間管理制度匯編、雙基考核實(shí)施辦法及考核細(xì)則，對(duì)車間事故應(yīng)急預(yù)案和—變電站應(yīng)急預(yù)案的修訂等。通過(guò)制度的修訂，完善了各種管理標(biāo)準(zhǔn)、明確了各級(jí)的安全職責(zé)。根據(jù)檢修實(shí)際，制定了車間安全紅線五條禁令，以牢固樹(shù)立“生命至高無(wú)上，安全生產(chǎn)第一”為最高信條，將這五條禁令作為員工的生命線，嚴(yán)禁觸碰。

1、組織開(kāi)展好每月的安全活動(dòng)，先后組織了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，案例學(xué)習(xí)討論，消防器材的佩戴活動(dòng)，事故反思大討論活動(dòng)等，在活動(dòng)中提高了員工安全防護(hù)意識(shí)，安全防護(hù)技能。先后組織編制了圖文并茂操作法、崗位危害告知卡，規(guī)范了操作行為。

2、根據(jù)車間實(shí)際情況，制定了20xx年度安全教育及安全活動(dòng)計(jì)劃。在安全培訓(xùn)方面，結(jié)合檢修車間人員的不同層級(jí)和崗位，通過(guò)講授、員工自學(xué)、專業(yè)人員指導(dǎo)、班組討論等形式進(jìn)行開(kāi)展。每月至少組織開(kāi)展兩次培訓(xùn)學(xué)習(xí)及活動(dòng)，全年累計(jì)共組織培訓(xùn)活動(dòng)52次，共下發(fā)培訓(xùn)資料54份。今年的培訓(xùn)內(nèi)容增加了安全評(píng)估評(píng)價(jià)管理知識(shí)，新的安全法學(xué)習(xí)及各種新法律、法規(guī)內(nèi)容，大大提高了員工的安全技能和綜合素質(zhì)，在工作中減少了事故的發(fā)生率。

在事故案例教育學(xué)習(xí)方面，堅(jiān)持每周學(xué)習(xí)一起，對(duì)典型的案例組織學(xué)習(xí)討論。從6月份起，組織車間學(xué)習(xí)20余次，使員工從思想認(rèn)識(shí)上有了很大的.提高。大家一致認(rèn)為，通過(guò)吸取別人的事故教訓(xùn)，來(lái)映照自身的不安全行為，是最有效和最直接的方法。

3、堅(jiān)持組織車間每旬安全檢查和隱患排查，全年共組織安全檢查23次，共查出設(shè)備問(wèn)題及隱患173項(xiàng)，對(duì)查出的隱患給負(fù)責(zé)單位下發(fā)“五定表”，整改后組織驗(yàn)收，形成隱患閉環(huán)管理，隱患整改完成率100%。同時(shí)根據(jù)不同季節(jié)和時(shí)段，組織了有針對(duì)性的專項(xiàng)隱患排查，并編制了詳實(shí)的排查報(bào)告，得到了集團(tuán)公司的肯定。在3、6、10、11月份，分別組織了公司防雷電、設(shè)備防高溫、防雨、防汛，易燃易爆區(qū)域防爆和冬季四防等專項(xiàng)隱患排查，制定出全面科學(xué)的安全檢查表和隱患排查表，使開(kāi)展這項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)，確保檢查無(wú)死角、無(wú)漏項(xiàng)。共排查出如配電室電纜溝進(jìn)水，設(shè)備運(yùn)行異常，設(shè)備維護(hù)不及時(shí)等多項(xiàng)安全隱患，并及時(shí)制定措施，及時(shí)整改，為設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行奠定基礎(chǔ)。

4、事故救援和應(yīng)急演練方面，今年在原來(lái)的基礎(chǔ)上新增了丙烯腈泄漏應(yīng)急預(yù)案，停電后ups事故應(yīng)急預(yù)案。每月組織各崗位有針對(duì)性的演練，通過(guò)演練提高了員工在事故狀態(tài)下的反應(yīng)和應(yīng)變能力，提高了檢修人員避免事故、防止事故、抵抗事故的能力。

5、我本著培養(yǎng)檢修人員形成“我要安全”的理念去開(kāi)展工作。我們檢修車間人員層次不均衡，老中青都有，針對(duì)這些我主要做了幾個(gè)方面：對(duì)年輕人主要多講、多督促，有些對(duì)化工沒(méi)接觸過(guò)，如何去進(jìn)行個(gè)人防護(hù)還不是很了解，要求班長(zhǎng)在布置工作的同時(shí)，必需布置安全工作。對(duì)老同志，檢修中提高警惕，不能存在麻痹大意心理，要樹(shù)立榜樣、起到模范帶頭作用。工作中要求老師傅帶領(lǐng)新員工搭配作業(yè)，這樣既提高了安全防護(hù)技能也提高了新員工的業(yè)務(wù)水平，避免了事故的發(fā)生。

堅(jiān)持深入現(xiàn)場(chǎng)，保證檢修安全。規(guī)范了檢修票證的辦理，盡量做到大、中檢修到場(chǎng)監(jiān)督。每天一次“三違”檢查，包括票證辦理、安全措施落實(shí)、勞保穿戴規(guī)范、違章操作指揮等，發(fā)現(xiàn)有違章行為及時(shí)進(jìn)行制止并進(jìn)行說(shuō)服教育。嚴(yán)格落實(shí)安全檢維修制度和安全確認(rèn)制度，將安全工作落到實(shí)處。對(duì)設(shè)備大檢修和高難險(xiǎn)項(xiàng)目，提前組織進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析辨識(shí)，并制定出嚴(yán)實(shí)可行的安全檢修方案，保證了全年無(wú)發(fā)生一起人身傷亡及設(shè)備檢修事故。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十八

“玉壺存冰心，朱筆寫師魂?！弊?0xx年以來(lái)，小鄭老師連續(xù)12年擔(dān)任四屆班主任，他堅(jiān)持用“愛(ài)心、耐心、責(zé)任心”去感化學(xué)生，在工作中以身作則，以情感人，對(duì)學(xué)生有耐心也愿意付出真心，是一名善做也愿做學(xué)生思想工作的班主任。自從擔(dān)任班主任以來(lái)，他養(yǎng)成了24小時(shí)不關(guān)機(jī)的習(xí)慣，生怕因漏掉一個(gè)電話或一條信息造成無(wú)法挽回的后果。小鄭老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，同時(shí)，他會(huì)以身示范，凡是要求學(xué)生做到的，他都會(huì)嚴(yán)格要求自己先做好。他所帶的班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)濃厚，每一屆班級(jí)總能成為年級(jí)最優(yōu)秀的班集體。他善于鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，堅(jiān)持絕不放棄任何一位學(xué)生。對(duì)于后進(jìn)生，他總是充滿信心地告訴學(xué)生和家長(zhǎng)，落后是暫時(shí)的，只要通過(guò)不懈的努力，堅(jiān)持到底，成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)。同時(shí)，他會(huì)千方百計(jì)利用早晚自習(xí)和課間時(shí)間找學(xué)生談話，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、思想和生活上的種種困擾。任何一個(gè)學(xué)生，內(nèi)心都有一顆向上成長(zhǎng)的種子，作為師者努力滋潤(rùn)它，給它足夠的養(yǎng)分，讓這顆種子發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。所以他與學(xué)生交流的過(guò)程中，能知學(xué)生之需求，明學(xué)生之志向，能讓他們內(nèi)心的熱情之火燃燒得更加旺盛。因此，小鄭老師所帶班級(jí)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力非常好，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，總能在高考中成為黑馬，在高考中創(chuàng)造奇跡。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇十九

他，男，30歲，現(xiàn)任采礦廠技術(shù)質(zhì)量室主任。

在2013年的本職工作中，認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)公司的各項(xiàng)安全工作制度及要求，樹(shù)立了牢固的安全生產(chǎn)意識(shí)，確立“安全工作重在落實(shí)”的工作思路。在企業(yè)的社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中，安全就是形象、安全就是發(fā)展、安全就是需要、安全就是效益的觀念正在被職工廣泛接納，被企業(yè)高度重視。堅(jiān)持正確的引導(dǎo)教育，增強(qiáng)廣大職工對(duì)安全生產(chǎn)的自愿、自需、自求意識(shí)，提高全員安全意識(shí)。

一是熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，模范遵守現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)法規(guī)和各項(xiàng)安全工作要求。作為采礦廠技術(shù)質(zhì)量室負(fù)責(zé)人，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的安全行為規(guī)范遵守和安全生產(chǎn)要求執(zhí)行均起到表率作用，在本職工作崗位上，帶頭和帶領(lǐng)部門人員認(rèn)真落實(shí)黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)工作政策、法律法規(guī)以及各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)認(rèn)真落實(shí)公司的各項(xiàng)安全工作布置及要求，堅(jiān)持技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念，嚴(yán)格按照安全管理體系職責(zé)分工和程序要求開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的安全技術(shù)管理工作。

二是始終把安全工作擺在工程技術(shù)管理的重要位置，強(qiáng)化安全責(zé)任，狠抓安全落實(shí)。能熟練掌握行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并督促部門人員認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握、在工程管理中嚴(yán)格執(zhí)行。

嚴(yán)把設(shè)計(jì)審核關(guān)口，堅(jiān)持不安全不設(shè)計(jì)不生產(chǎn)的原則。要求部門人員在進(jìn)行施工設(shè)計(jì)或施工方案編制前，要深入現(xiàn)場(chǎng)了解工程位置地質(zhì)情況、輔助系統(tǒng)情況以及其它影響工程施工的各項(xiàng)因素，認(rèn)真分析收集到的信息，根據(jù)國(guó)家和行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，做出安全合理的施工設(shè)計(jì)或編制出安全合理的施工方案。按照公司設(shè)計(jì)審批相關(guān)要求，手續(xù)齊全，堅(jiān)持無(wú)審批設(shè)計(jì)不允許施工的原則。

嚴(yán)格按要求進(jìn)行安全技術(shù)交底，堅(jiān)持無(wú)設(shè)計(jì)安全技術(shù)交底不允許施工的原則。要求在進(jìn)行安全技術(shù)交底時(shí)要全面、詳細(xì)。

嚴(yán)格要求施工過(guò)程控制，堅(jiān)持不安全不生產(chǎn)原則。帶頭和帶領(lǐng)部門人員樹(shù)立技術(shù)指導(dǎo)生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)于生產(chǎn)的理念，深入現(xiàn)場(chǎng)。認(rèn)真參與開(kāi)展安全文明施工管理例行檢查和專項(xiàng)檢查，督促施工人員對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真落實(shí)整改，并進(jìn)行復(fù)檢關(guān)閉。要求部門人員對(duì)工程施工中的高空作業(yè)、爆破作業(yè)等危險(xiǎn)性較大的施工過(guò)程要加強(qiáng)施工過(guò)程控制，確保施工安全。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇二十

當(dāng)春染新綠的時(shí)候，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢；當(dāng)夏暑襲來(lái)的時(shí)候，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯；當(dāng)秋果飄香的時(shí)候，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃；當(dāng)冬雪皚皚的時(shí)候，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地。在這塊神奇的土地上，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬(wàn)全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長(zhǎng)胡永全同志。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限，用自己的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)踐行了新時(shí)代的“延安精神”，譜寫了一曲曲動(dòng)人的奮斗之歌。

創(chuàng)業(yè)之旅。

走進(jìn)校園，滿目蔥蘢，繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目，在它的旁邊，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡，仍依依不舍地訴說(shuō)著過(guò)去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。

沒(méi)到過(guò)的人，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡(jiǎn)陋；到過(guò)的人，不敢相信，原來(lái)這里就是金鳳凰飛出的地方；了解它過(guò)去和現(xiàn)在的人，不得不折服:這才是拓荒者對(duì)奮斗的最好詮釋。

以前，這里僅有9間平房教室，每間不超過(guò)60平米，其中6間的房齡有20余年了，另外3間是04年暑期興建的。當(dāng)時(shí)，在學(xué)生高峰日漸回落的時(shí)候，這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長(zhǎng)的他，急得象熱鍋上的螞蟻，左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué)，另一邊是家長(zhǎng)乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神。怎么辦？在這個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)候，他一腳踏著受處分的紅線，一腳踏著荊棘，毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元，廣大教師群起響應(yīng)，紛紛出資。為了節(jié)省開(kāi)支，他用一雙握過(guò)粉筆的手搬起磚瓦，用背過(guò)學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動(dòng)下，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動(dòng)之中。打基開(kāi)夯，搬磚上瓦，回土清場(chǎng)，他主動(dòng)上陣；教室的墻壁、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的，為學(xué)校節(jié)約資金五萬(wàn)四千多元。從2003年到2008年五年間，在上無(wú)撥款、下無(wú)集資的情況下，還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠，興修了水泥主校道，共投資10萬(wàn)余元。而且，做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來(lái)的，一分一厘攢起來(lái)的，一點(diǎn)一滴省起來(lái)的。

他的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)帶來(lái)了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來(lái)，一直雄居荊州市榜首。這神話般的成績(jī)感動(dòng)了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生，主動(dòng)捐建了如今的教學(xué)樓。

立業(yè)之策。

如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話，那么，校本教研就是這杠桿的黃金支點(diǎn)。因此，胡校長(zhǎng)十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，牢固樹(shù)立教師的專業(yè)發(fā)展觀，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)工程和發(fā)展工程，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。

“人往高處走，水往低處流”，這是自然界，社會(huì)界的一個(gè)基本定則，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下，不少家長(zhǎng)想千方將孩子送到城里去讀書，不少教師設(shè)百計(jì)往城里調(diào)，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而，在這里出現(xiàn)了反常現(xiàn)象，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時(shí)候，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”。學(xué)校由原來(lái)的三、四百人，升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活，趕到這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書。襄樊的一位百萬(wàn)富翁把他的獨(dú)生女兒文麗星辰也送到了這里，不到一學(xué)期，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病。他由衷地感嘆到：“這是一個(gè)讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時(shí)又潮起呢？胡校長(zhǎng)的回答是：“以人為本”。

是的，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動(dòng)而思走的心，如一股股清泉滋潤(rùn)著教師的心田。胡校長(zhǎng)在教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐中，始終堅(jiān)持以人為本，滲透人文關(guān)懷。

隨著農(nóng)村形勢(shì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型。主要受到家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境的不良影響，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長(zhǎng)、報(bào)復(fù)社會(huì)的慘劇。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)情況，胡校長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整思路，變階段控流為全程控流，變短期控流為持久控流，變扶貧控流為心理控流。

1、開(kāi)展親情對(duì)話。不少留守生因缺少與家長(zhǎng)的溝通而變得性格孤僻，人情冷淡，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長(zhǎng)進(jìn)行電話家訪，并要求家長(zhǎng)與其子女多交流，讓孩子真情傾訴，感受親情的呵護(hù)，體會(huì)父母的艱辛。為了與留守家長(zhǎng)取得聯(lián)系，胡校長(zhǎng)每學(xué)期自掏電話費(fèi)一百多元。

2、開(kāi)辟關(guān)愛(ài)通道。每逢春節(jié)，因春運(yùn)緊張，為了讓家長(zhǎng)早日外出放心打工，胡校長(zhǎng)積極組織提前安置好打工子女的工作。開(kāi)學(xué)前，每個(gè)黨員家庭接納3—4名留守生，每位教師家庭安置二名有困難的留守生，為他們營(yíng)造的溫馨氛圍。

3、開(kāi)啟幫輔工程。每學(xué)期一開(kāi)始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，說(shuō)出實(shí)情，了解輟學(xué)的原因。學(xué)校按經(jīng)濟(jì)貧困、社會(huì)影響、學(xué)校生活、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)等原因進(jìn)行分析，拿出行之有效的應(yīng)對(duì)之策。對(duì)父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取心靈慰藉的措施，實(shí)行教師臨時(shí)認(rèn)養(yǎng)制度，讓教師擔(dān)起“父母”的角色；對(duì)因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取耐心輔導(dǎo)的辦法，讓其平衡發(fā)展；對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生，根據(jù)其興趣愛(ài)好，實(shí)行興趣遷移，為其設(shè)置展示平臺(tái)；對(duì)因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生，采用疏通、引導(dǎo)、交心、談心的方式，鼓勵(lì)其積極參與集體活動(dòng)，幫助其打開(kāi)心門，融入集體。連續(xù)五年來(lái)，初中畢業(yè)年級(jí)的直升率居全市第一名。

愛(ài)優(yōu)生并不難，人人都喜歡好孩子，我們的關(guān)愛(ài)就是集中在學(xué)有困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、行為有偏差、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上，把濃濃的師愛(ài)灑向他們，讓這些遲開(kāi)的或慢開(kāi)的花朵沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(zhǎng)。曾義同學(xué)的父親坐牢，母親已離家出走，胡校長(zhǎng)把他接到自己家里，三年的生活費(fèi)用全部是由胡校長(zhǎng)組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在胡校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，消除了自卑心理，使她迅速地走出了陰影，快樂(lè)地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。

二00五年春節(jié)剛過(guò)，胡校長(zhǎng)的第一件事就是給教師一一拜年。在拜年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝，不辭而別，已到湖南一所學(xué)校受聘。得知此事后，第二天，迅速趕到湖南，苦口婆心地勸說(shuō)。王老師一臉無(wú)奈，終于道出了實(shí)情：“胡校長(zhǎng)，不是我不講情面。我剛結(jié)婚，你說(shuō)一個(gè)月幾百元工資，怎么養(yǎng)得活呀？加上我父母長(zhǎng)年有病?！焙ｉL(zhǎng)當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力，幫你度過(guò)難關(guān)。”

“精成所至，金石為開(kāi)”，王老師終于被胡校長(zhǎng)的言行深深打動(dòng)，他辭掉了月薪兩千元的工作，又回到了學(xué)校。返校后，胡校長(zhǎng)馬上安排王老師的新婚妻子上班，并把自己愛(ài)人當(dāng)伙食會(huì)計(jì)這一輕松的工種調(diào)換給她，使王老師小倆口感動(dòng)得熱淚盈眶。是的，就是這一特殊群體，在胡校長(zhǎng)的再次挽留和親切關(guān)懷下，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍(lán)的天空，放飛了一群群可愛(ài)的白鴿。

展業(yè)之光。

“我明明知道，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了，但我們沒(méi)有遺憾，沒(méi)有退縮，我們要像蠟燭一樣，直到最后一刻，把它燃得特別光亮，把生命演繹得無(wú)限精彩?！边@是胡校長(zhǎng)在06年全市中考總結(jié)會(huì)上傾吐的心聲。是的，他是這樣想的，更是這樣做的。

二、初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。許多教師勸他少帶點(diǎn)課，他說(shuō)：“教學(xué)是我的生命，離開(kāi)了講臺(tái)，我的生命將不會(huì)再延續(xù)。”幾年來(lái)，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見(jiàn)》入選《中國(guó)當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng).和省一等獎(jiǎng)。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

“敢問(wèn)路在何方？路在腳下?！焙ｉL(zhǎng)在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上，一步一個(gè)腳印，走過(guò)了春秋冬夏，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑，留下了一道道不畏險(xiǎn)遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景。

作者王興中。

當(dāng)春染新綠的時(shí)候，一群群燕子似的學(xué)生涌向這座陋巢；當(dāng)夏暑襲來(lái)的時(shí)候，這里統(tǒng)鋪寢室就成了一座座火紅的磚窯；當(dāng)秋果飄香的時(shí)候，這里收獲的是粒粒飽滿的金黃；當(dāng)冬雪皚皚的時(shí)候，這里收藏的是一塊塊沉甸甸的金匾。這是一塊神奇的土地。在這塊神奇的土地上，有一位傳奇人物，他就是洪湖市萬(wàn)全鎮(zhèn)中嶺中學(xué)校長(zhǎng)胡永全同志。他用教育資源的下限挑戰(zhàn)農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量的上限，用自己的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)踐行了新時(shí)代的“延安精神”，譜寫了一曲曲動(dòng)人的奮斗之歌。

創(chuàng)業(yè)之旅。

走進(jìn)校園，滿目蔥蘢，繁花似錦。一座剛竣工的充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)大樓格外引人注目，在它的旁邊，正拆除的破舊瓦房還殘留著歷史的痕跡，仍依依不舍地訴說(shuō)著過(guò)去歲月里的創(chuàng)業(yè)故事。

沒(méi)到過(guò)的人，不能想象這里原有的辦學(xué)條件是如此之簡(jiǎn)陋；到過(guò)的人，不敢相信，原來(lái)這里就是金鳳凰飛出的地方；了解它過(guò)去和現(xiàn)在的人，不得不折服:這才是拓荒者對(duì)奮斗的最好詮釋。

以前，這里僅有9間平房教室，每間不超過(guò)60平米，其中6間的房齡有20余年了，另外3間是04年暑期興建的。當(dāng)時(shí)，在學(xué)生高峰日漸回落的時(shí)候，這里的學(xué)生卻急劇反彈。作為校長(zhǎng)的他，急得象熱鍋上的螞蟻，左右為難。一邊面臨的是即將要撤并和限制發(fā)展的鄉(xiāng)村中學(xué)，另一邊是家長(zhǎng)乞求的目光和學(xué)生期盼的眼神。怎么辦？在這個(gè)極為關(guān)鍵的時(shí)候，他一腳踏著受處分的紅線，一腳踏著荊棘，毅然決定興建校舍。他帶頭墊資8000元，廣大教師群起響應(yīng)，紛紛出資。為了節(jié)省開(kāi)支，他用一雙握過(guò)粉筆的手搬起磚瓦，用背過(guò)學(xué)生的肩頭扛起了屋檁。在他的帶動(dòng)下，全校教師積極投入到了火熱的建校義務(wù)勞動(dòng)之中。打基開(kāi)夯，搬磚上瓦，回土清場(chǎng)，他主動(dòng)上陣；教室的墻壁、門窗的油漆全部是他帶頭刷做的，為學(xué)校節(jié)約資金五萬(wàn)四千多元。從2003年到2008年五年間，在上無(wú)撥款、下無(wú)集資的情況下，還興建了一棟學(xué)生寢室、一座水廠，興修了水泥主校道，共投資10萬(wàn)余元。而且，做到內(nèi)外不舉債。這都是他一手一腳壘起來(lái)的，一分一厘攢起來(lái)的，一點(diǎn)一滴省起來(lái)的。

他的創(chuàng)業(yè)行動(dòng)帶來(lái)了學(xué)校的巨大變化。尤其是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量五年來(lái)，一直雄居荊州市榜首。這神話般的成績(jī)感動(dòng)了家鄉(xiāng)在外的十堰市汽配有限公司的總經(jīng)理馮先生，主動(dòng)捐建了如今的教學(xué)樓。

立業(yè)之策。

如果把教師比作一只風(fēng)雨中搏擊的海燕，那么師德修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展就是那海燕的兩翼；如果把教學(xué)質(zhì)量比作一支杠桿的話，那么，校本教研就是這杠桿的黃金支點(diǎn)。因此，胡校長(zhǎng)十分注重教師的精神建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，牢固樹(shù)立教師的專業(yè)發(fā)展觀，學(xué)生的全面育人觀和學(xué)校的正確質(zhì)量觀。全面實(shí)施教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)工程和發(fā)展工程，努力盤活教師專業(yè)發(fā)展的“四步棋”，唱響學(xué)生均衡發(fā)展的“四部曲”。

“人往高處走，水往低處流”，這是自然界，社會(huì)界的一個(gè)基本定則，在城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡的條件下，不少家長(zhǎng)想千方將孩子送到城里去讀書，不少教師設(shè)百計(jì)往城里調(diào)，致使農(nóng)村片中學(xué)紛紛“空巢”倒閉。然而，在這里出現(xiàn)了反?，F(xiàn)象，當(dāng)學(xué)生人數(shù)普遍“退潮”的時(shí)候，中嶺中學(xué)卻不斷地“漲潮”。學(xué)校由原來(lái)的三、四百人，升至一千余人。城里的孩子紛紛拋棄優(yōu)裕的生活，趕到這所偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村中學(xué)讀書。襄樊的一位百萬(wàn)富翁把他的獨(dú)生女兒文麗星辰也送到了這里，不到一學(xué)期，孩子就徹底改掉了通宵上網(wǎng)和大手大腳花錢的毛病。他由衷地感嘆到：“這是一個(gè)讀書的好地方”。是什么原因使其在大潮落下時(shí)又潮起呢？胡校長(zhǎng)的回答是：“以人為本”。

是的，以生為本如一塊塊磁石吸引著厭學(xué)離心的學(xué)生，如一陣陣春風(fēng)溫暖著籬下的孤雁；以師為本如一支支鎮(zhèn)定劑平靜著教師躁動(dòng)而思走的心，如一股股清泉滋潤(rùn)著教師的心田。胡校長(zhǎng)在教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐中，始終堅(jiān)持以人為本，滲透人文關(guān)懷。

隨著農(nóng)村形勢(shì)的不斷發(fā)展，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)生的流失，逐步由貧困型轉(zhuǎn)向環(huán)境型與心理型。主要受到家庭、社會(huì)、學(xué)校環(huán)境的不良影響，使得部分學(xué)生思想頹廢和心理變異，出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等現(xiàn)象。甚至發(fā)生某些仇視家長(zhǎng)、報(bào)復(fù)社會(huì)的慘劇。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí)情況，胡校長(zhǎng)及時(shí)調(diào)整思路，變階段控流為全程控流，變短期控流為持久控流，變扶貧控流為心理控流。

1、開(kāi)展親情對(duì)話。不少留守生因缺少與家長(zhǎng)的溝通而變得性格孤僻，人情冷淡，產(chǎn)生了輟學(xué)傾向。他要求教師定期與其在外打工的家長(zhǎng)進(jìn)行電話家訪，并要求家長(zhǎng)與其子女多交流，讓孩子真情傾訴，感受親情的呵護(hù)，體會(huì)父母的艱辛。為了與留守家長(zhǎng)取得聯(lián)系，胡校長(zhǎng)每學(xué)期自掏電話費(fèi)一百多元。

2、開(kāi)辟關(guān)愛(ài)通道。每逢春節(jié)，因春運(yùn)緊張，為了讓家長(zhǎng)早日外出放心打工，胡校長(zhǎng)積極組織提前安置好打工子女的工作。開(kāi)學(xué)前，每個(gè)黨員家庭接納3—4名留守生，每位教師家庭安置二名有困難的留守生，為他們營(yíng)造的溫馨氛圍。

3、開(kāi)啟幫輔工程。每學(xué)期一開(kāi)始就組織學(xué)生的輟學(xué)傾向調(diào)查，讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，說(shuō)出實(shí)情，了解輟學(xué)的原因。學(xué)校按經(jīng)濟(jì)貧困、社會(huì)影響、學(xué)校生活、心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)等原因進(jìn)行分析，拿出行之有效的應(yīng)對(duì)之策。對(duì)父母離異或去世的有輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取心靈慰藉的措施，實(shí)行教師臨時(shí)認(rèn)養(yǎng)制度，讓教師擔(dān)起“父母”的角色；對(duì)因偏科而產(chǎn)生輟學(xué)傾向的學(xué)生，采取耐心輔導(dǎo)的辦法，讓其平衡發(fā)展；對(duì)學(xué)業(yè)成績(jī)不好而產(chǎn)生輟學(xué)念頭的學(xué)生，根據(jù)其興趣愛(ài)好，實(shí)行興趣遷移，為其設(shè)置展示平臺(tái)；對(duì)因心理障礙而打算輟學(xué)的學(xué)生，采用疏通、引導(dǎo)、交心、談心的方式，鼓勵(lì)其積極參與集體活動(dòng)，幫助其打開(kāi)心門，融入集體。連續(xù)五年來(lái)，初中畢業(yè)年級(jí)的直升率居全市第一名。

愛(ài)優(yōu)生并不難，人人都喜歡好孩子，我們的關(guān)愛(ài)就是集中在學(xué)有困難、家庭經(jīng)濟(jì)困難、行為有偏差、家庭背景不良和心理有障礙的學(xué)生身上，把濃濃的師愛(ài)灑向他們，讓這些遲開(kāi)的或慢開(kāi)的花朵沐浴陽(yáng)光雨露，健康成長(zhǎng)。曾義同學(xué)的父親坐牢，母親已離家出走，胡校長(zhǎng)把他接到自己家里，三年的生活費(fèi)用全部是由胡校長(zhǎng)組織捐助的。身高不到一米二的梅榮同學(xué)到校后，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，在胡校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下，消除了自卑心理，使她迅速地走出了陰影，快樂(lè)地與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和生活。

二00五年春節(jié)剛過(guò)，胡校長(zhǎng)的第一件事就是給教師一一拜年。在拜年的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班教師王輝，不辭而別，已到湖南一所學(xué)校受聘。得知此事后，第二天，迅速趕到湖南，苦口婆心地勸說(shuō)。王老師一臉無(wú)奈，終于道出了實(shí)情：“胡校長(zhǎng)，不是我不講情面。我剛結(jié)婚，你說(shuō)一個(gè)月幾百元工資，怎么養(yǎng)得活呀？加上我父母長(zhǎng)年有病?！焙ｉL(zhǎng)當(dāng)即承諾：“我保證盡最大努力，幫你度過(guò)難關(guān)?！?/p>

“精成所至，金石為開(kāi)”，王老師終于被胡校長(zhǎng)的言行深深打動(dòng)，他辭掉了月薪兩千元的工作，又回到了學(xué)校。返校后，胡校長(zhǎng)馬上安排王老師的新婚妻子上班，并把自己愛(ài)人當(dāng)伙食會(huì)計(jì)這一輕松的工種調(diào)換給她，使王老師小倆口感動(dòng)得熱淚盈眶。是的，就是這一特殊群體，在胡校長(zhǎng)的再次挽留和親切關(guān)懷下，才支撐起了中嶺中學(xué)一片蔚藍(lán)的天空，放飛了一群群可愛(ài)的白鴿。

展業(yè)之光。

“我明明知道，農(nóng)村片中學(xué)不久就要謝幕了，但我們沒(méi)有遺憾，沒(méi)有退縮，我們要像蠟燭一樣，直到最后一刻，把它燃得特別光亮，把生命演繹得無(wú)限精彩?！边@是胡校長(zhǎng)在06年全市中考總結(jié)會(huì)上傾吐的心聲。是的，他是這樣想的，更是這樣做的。

二、初三兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)。許多教師勸他少帶點(diǎn)課，他說(shuō)：“教學(xué)是我的生命，離開(kāi)了講臺(tái)，我的生命將不會(huì)再延續(xù)?！睅啄陙?lái)，他所教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總是名列前茅。有十幾篇教學(xué)論文在《湖北教育》等雜志上發(fā)表?！冻踔袛?shù)學(xué)課改之我見(jiàn)》入選《中國(guó)當(dāng)代教育辭典》.他去年輔導(dǎo)的學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)科創(chuàng)小論文分別獲省級(jí)二等獎(jiǎng).和省一等獎(jiǎng)。他寫的《論學(xué)困生心理》獲國(guó)家級(jí)論文一等獎(jiǎng)。

我們打開(kāi)荊州市中考質(zhì)量評(píng)價(jià)的硬盤,點(diǎn)擊中嶺中學(xué)的中考成績(jī)，這些魔術(shù)般的數(shù)字，串聯(lián)成了一道道絢麗的彩虹，流動(dòng)著一串串被汗水浸泡的詩(shī)行。在他任校長(zhǎng)六年期間，連年榮獲荊州市中考先進(jìn)單位。他四次被評(píng)為荊州市中考先進(jìn)工作者。五次評(píng)為荊州市先進(jìn)教育工作者，08年評(píng)為全市明星校長(zhǎng)，曾多次在全市教育工作會(huì)議上作學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)介紹。鐵的數(shù)字在洪湖水鄉(xiāng)沉淀出令人驚嘆的“中嶺現(xiàn)象”

“敢問(wèn)路在何方？路在腳下?！焙ｉL(zhǎng)在這條荊棘叢生而又酸甜苦辣的路上，一步一個(gè)腳印，走過(guò)了春秋冬夏，沿途立下了一座座老百姓信賴的口碑，留下了一道道不畏險(xiǎn)遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)極限的美麗風(fēng)景。

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學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇二十一

小鄭老師深知“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園”的道理，教育單靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有帶領(lǐng)學(xué)校整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)步才是他的使命。作為一名地理教研組長(zhǎng)，他一直致力于打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮進(jìn)的優(yōu)秀教研組團(tuán)隊(duì)，積極帶領(lǐng)全組老師一起研究新課標(biāo)、新教材、新高考。他總是無(wú)私分享自己的教育資源和教育心得，指導(dǎo)并幫助年輕教師快速成長(zhǎng)。為了幫助青年教師打磨一堂優(yōu)質(zhì)課，鄭老師從大到理念到框架，小到板書設(shè)計(jì)等授課細(xì)節(jié)，都會(huì)不厭其煩地去溝通，反復(fù)調(diào)整，反復(fù)嘗試，直到滿意才敢罷休。在鄭老師的引領(lǐng)和幫助下，學(xué)校地理組大批青年教師在省市級(jí)大賽中嶄露頭角，自20xx年擔(dān)任教研組長(zhǎng)以來(lái)，教研組多達(dá)幾十人次獲一二等獎(jiǎng)。作為一名中心城區(qū)地理教研組核心成員和上饒市教育學(xué)會(huì)理事，他還努力為全市的地理教學(xué)教研工作出謀劃策，他始終認(rèn)為“一個(gè)人可以走得快，但一群人才能走得遠(yuǎn)，大家好，才是真好”。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇二十二

她積極地探索和實(shí)踐在班主任工作的第一線，從不計(jì)較個(gè)人得失。以“誠(chéng)信、平等、尊重、負(fù)責(zé)”作為工作基本準(zhǔn)則，用誠(chéng)實(shí)來(lái)贏得了學(xué)生的信任，做到真情教育，擅長(zhǎng)于轉(zhuǎn)化后進(jìn)行。如：2010年，她擔(dān)任初三(112)班主任，這是一個(gè)眾多老師“惹不起、躲不起”的班級(jí)，一個(gè)個(gè)都是老師眼中的“洪水猛獸”，唯恐躲而不及。通過(guò)她細(xì)致觀察，了解到父母責(zé)罵，老師“拋棄”，同學(xué)冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因，只有用愛(ài)、用信任和理解才能融化他們心中的堅(jiān)冰。她主動(dòng)接近他們，跟他們交談，挨個(gè)做家訪，捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)……人非草木，孰能無(wú)情，讓他們改顏換面。通過(guò)一學(xué)期的努力，班上的正氣上來(lái)了，凝聚力增強(qiáng)了，成績(jī)相應(yīng)提高了，期末被評(píng)為校優(yōu)秀班集體、先進(jìn)團(tuán)支部。作為班主任她更相信學(xué)生，尊重學(xué)生，她相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，不讓后進(jìn)生成為掉隊(duì)的孤雁。另外，她積極組織開(kāi)展讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

學(xué)校安全員的先進(jìn)事跡篇二十三

作為一名教師，她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方面培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平，她堅(jiān)持訂閱《英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《班主任之友》等學(xué)習(xí)雜志。先后對(duì)教育教學(xué)中的系列問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)、深入探討。備課時(shí)，她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上，她很注重培優(yōu)輔差的工作，對(duì)于學(xué)困生，她總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的.點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng);課后多找他們談心、交朋友，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，選拔優(yōu)秀的小組長(zhǎng)，帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。

教研活動(dòng)是載體，課改教研室先導(dǎo)。為此，她在所從事的教研工作中積極探索，勤于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎(jiǎng)，如xx年論文《淺談她是怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的》獲市一等獎(jiǎng);xx年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲國(guó)家二等獎(jiǎng);2006年論文《英語(yǔ)課堂教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎(jiǎng);xx年“讓課教改走進(jìn)課堂”在校教學(xué)比武中，榮獲校級(jí)一等獎(jiǎng);xx年論文《在英語(yǔ)教學(xué)中如何實(shí)施素質(zhì)教育》獲《今日中國(guó)考研》雜志社優(yōu)秀論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在《今日中國(guó)考研》上。