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倡導(dǎo)多讀書的演講稿(模板15篇)
  • 時(shí)間:2024-01-25 03:15:12
  • 小編:雅蕊
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計(jì)劃能夠幫助我們?cè)诰o張的工作節(jié)奏中保持秩序和自律。在計(jì)劃中,我們還應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的變化和調(diào)整,以保持靈活性和適應(yīng)性。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份完整的計(jì)劃實(shí)施
旅游是一種豐富人生的方式,每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀、全面、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過(guò)程。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。寫總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。小編整理了一些培養(yǎng)品德的方法,幫助你成為更好
編寫教案是教師教學(xué)工作的重要組成部分,有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解和組織。教案的編寫要注重教學(xué)資源的合理使用和教材的選取,提高教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性。教案的設(shè)計(jì)具有
寫心得體會(huì)還可以幫助我們更好地與他人交流和分享自己的體驗(yàn)和思考。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的心得體會(huì),或
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要付出努力。寫總結(jié)時(shí)要注意審視自己的不足和錯(cuò)誤,以便更好地改進(jìn)和提升。3.這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和
演講稿的開(kāi)頭要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以通過(guò)提出問(wèn)題、引用名言或講述個(gè)人經(jīng)歷等方式。初稿完成后,可以進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。優(yōu)秀演講稿賞析,助
總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去,為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和文字的連貫性。閱讀下面這些范文,能幫助大家更好地理解寫作的要點(diǎn)。
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所學(xué)知識(shí)和所做工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式??偨Y(jié)的寫作方法和技巧有哪些?我們應(yīng)該如何運(yùn)用它們?現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀這些總結(jié)范文,看看別人是
一個(gè)好的方案可以為我們提供明確的工作路徑和目標(biāo),使我們更加有條理地進(jìn)行工作。關(guān)鍵路徑和關(guān)鍵因素是制定方案時(shí)需要特別關(guān)注的要素。方案的成功案例可以給我們提供寶貴的
尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。怎樣提高總結(jié)的質(zhì)量和效果?請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下范文,從中提取有用的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。追女孩的短信技巧篇一1.聽(tīng)說(shuō)你手機(jī)沒(méi)有短信功能
心得體會(huì)是在工作學(xué)習(xí)、生活等方面,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和感受,對(duì)所學(xué)所悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地思考和認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋求解決方法。
在撰寫報(bào)告時(shí),我們還需要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性。報(bào)告中的結(jié)論和建議要具有可操作性和可實(shí)施性,同時(shí)要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果進(jìn)行合理的推導(dǎo)和建議。通過(guò)閱讀這份報(bào)
心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在某個(gè)領(lǐng)域的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。寫心得體會(huì)可以從不同的角度入手,比如從學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、人際關(guān)系等方面進(jìn)行思考。如果您對(duì)寫心得體會(huì)
在合同中,雙方應(yīng)當(dāng)明確約定違約責(zé)任和爭(zhēng)議解決方式,以防止后續(xù)糾紛。合同的閱讀和理解需要耐心、仔細(xì),必要時(shí)可以請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行解讀和指導(dǎo)。合同范本是指導(dǎo)合同撰寫的好
計(jì)劃可以讓我們更加有條理地進(jìn)行工作,減少精力和時(shí)間的浪費(fèi)。制定計(jì)劃時(shí)要考慮時(shí)間的合理分配,合理安排任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。制定計(jì)劃的關(guān)鍵在于明確目標(biāo),并有針對(duì)性地制定相應(yīng)
商榷是對(duì)觀點(diǎn)和理論進(jìn)行辯論和討論的過(guò)程,它可以促使我們思考和拓寬思維。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)不確定的情況時(shí),如何應(yīng)對(duì)并處理它,是一個(gè)需要我們思考和解決的問(wèn)題。以下是環(huán)保
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)或工作方法。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但不應(yīng)照搬照抄,應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)作。
在總結(jié)中,我們可以反思過(guò)去的不足,尋找改進(jìn)和提升的方向。要對(duì)總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的檢查和修改,確保語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精準(zhǔn)度。總結(jié)范文展示了不同作者對(duì)同一事件的不同理解和
總結(jié)是一種思維的整合和提煉,可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括出關(guān)鍵信息。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)
現(xiàn)代天文學(xué)發(fā)展迅速,已經(jīng)取得了許多重要的科研成果,對(duì)我們認(rèn)識(shí)宇宙、探索外層空間起到了重要推動(dòng)作用??偨Y(jié)的寫作需要考慮結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和內(nèi)容,下面為您詳細(xì)介紹一些指導(dǎo)建
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折運(yùn)動(dòng)不僅能夠帶給我們身體上的改變,還可以培養(yǎng)品格和積極的人生態(tài)度。申請(qǐng)書寫作技巧分享篇一入黨申
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并提升自己的能力。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。幼兒園管
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或者生活進(jìn)行系統(tǒng)性概括與總結(jié)的重要手段??偨Y(jié)應(yīng)該包含實(shí)際問(wèn)題的解決方法和策略,給讀者提供有益的啟示和參考。每篇總結(jié)范文都從不同
教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要。如何挑選一份合適的謝禮來(lái)表達(dá)感激之情?在下面這些范文中,你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)的
總結(jié)是提高個(gè)人學(xué)習(xí)和工作效率的重要方法之一,它可以讓我們更有針對(duì)性地改進(jìn)自己的方法和策略。遵循科學(xué)的論證方法,用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論。如果你不知道如何寫總
通過(guò)編寫教案,教師可以更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。教案的編寫應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。教案的編寫應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性特點(diǎn),增強(qiáng)他們的
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)工作生活等過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式,通過(guò)記錄自己的思考和領(lǐng)悟,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高自身的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)既是對(duì)過(guò)去的回顧,
總結(jié)是我們對(duì)自己進(jìn)行專注和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)的方向??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明確,避免冗長(zhǎng)和廢話,突出主題和核心內(nèi)容。以下是小編為
報(bào)告可以為決策者提供參考依據(jù),幫助他們做出明智的決策。在編寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以確定適當(dāng)?shù)膬?nèi)容和形式。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供
幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的定位和方向??偨Y(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例,或許可以給你帶來(lái)靈感。律師的矛盾糾紛排查會(huì)議
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先梳理好需要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
旅行是一種開(kāi)闊眼界、豐富人生的方式,我喜歡去不同的地方感受不同的風(fēng)景和文化??偨Y(jié)要客觀、全面地看待問(wèn)題,不要只看到成功和成績(jī),也要看到不足和差距。希望以下小編為
計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)明確的目標(biāo)而進(jìn)行的事前安排和規(guī)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要明確各項(xiàng)任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn),做到有序推進(jìn)。如果你想了解一些關(guān)于計(jì)劃方法和工具的信息,以下是一些推薦資源
教案能夠幫助教師規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。教案的編寫需要注意教學(xué)過(guò)程的安排和時(shí)間控制。以下是小編為大家整理的教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。中班教師的本領(lǐng)
教案有助于教師對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行計(jì)劃、組織和調(diào)控,提高教學(xué)效率。教案的編寫還需要考慮到學(xué)生的前后知識(shí)和能力,做到因材施教。以下教案以豐富的教學(xué)資源和活動(dòng)形式為特點(diǎn),
有時(shí)候我們需要面對(duì)一些突發(fā)的變化??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的一次回顧和總結(jié)。不同領(lǐng)域和不同類型的總結(jié)都有其各自的特點(diǎn),需要我們根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。教育工作者的讀書心得
批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法。寫總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)列舉事實(shí)、提出問(wèn)題、反思經(jīng)驗(yàn)等方式來(lái)豐富內(nèi)容。以下是
通過(guò)總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成果和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要注重客觀事實(shí)的呈現(xiàn),避免過(guò)多主觀性的評(píng)價(jià)。當(dāng)然,在寫總結(jié)時(shí)不一定要完全依賴范文,要
過(guò)去的一段時(shí)間里,我們投入了大量的時(shí)間和精力來(lái)完成各種任務(wù),現(xiàn)在是時(shí)候?qū)@些經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)了。在總結(jié)中可以使用具體的例子和案例來(lái)支持觀點(diǎn),提高總結(jié)的可信度和說(shuō)服力
總結(jié)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的重要手段,有助于發(fā)掘問(wèn)題和改進(jìn)方法。要寫一篇完美的總結(jié),首先要確保對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。閱讀以下總結(jié)范文,你可以了解到不同
總結(jié)是將經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧的過(guò)程,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題和挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗(yàn),但也要注意保持自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新。以下是一些優(yōu)
工作生活的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的激烈等問(wèn)題是現(xiàn)代人普遍面臨的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)和調(diào)整。閱讀名家作品可以學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作
總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)??梢酝ㄟ^(guò)比較和分析來(lái)進(jìn)行有深度的總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以增加我們的寫作經(jīng)驗(yàn)和能力,為
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足,為以后的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí),可以通過(guò)提供具體的例子和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是一些令人印象深刻的總結(jié)樣例,希
總結(jié)不僅可以幫助我們提高自身的能力,還可以為他人提供有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)的過(guò)程中,要給自己充分的空間和時(shí)間進(jìn)行思考和反思。掌握了正確的總結(jié)方法和寫作技巧,我們
在我們的生活中,總會(huì)有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無(wú)關(guān)的瑣事。怎樣寫一篇總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真考慮的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的健康飲食總結(jié),供大家參考。教師寫感謝信作
教案中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理安排教學(xué)活動(dòng),注重啟發(fā)式教學(xué)和學(xué)生參與。編寫教案時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范例和教學(xué)案例。下面是一些教研團(tuán)隊(duì)推薦的教案實(shí)例,這些教案
在我們的日常生活中,制定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。計(jì)劃需要有明確的時(shí)間表和里程碑,以便更好地掌控整個(gè)過(guò)程。沒(méi)有一個(gè)固定的計(jì)劃模板,每個(gè)人都可以根據(jù)自
總結(jié)可以促使我們思考,梳理思維,提煉出關(guān)鍵問(wèn)題,進(jìn)而提高我們的工作效率。在寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該盡量客觀公正地描述自己的表現(xiàn)和取得的成績(jī)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解
演講稿可以通過(guò)使用幽默、反問(wèn)、比喻等修辭手法來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。4.演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于專業(yè)化的詞匯和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。這些演講稿范文是成功演講者的
在總結(jié)中,我們可以梳理思路,評(píng)估自身表現(xiàn)。要注重總結(jié)的結(jié)論和啟示,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。不知道怎樣寫總結(jié)?可以參考以下總結(jié)范文,給你一些寫作的思路和方法。交
往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時(shí)候總結(jié)一下了。總結(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容,保持緊湊性。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。美術(shù)指導(dǎo)的幼
“心得體會(huì)”是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷,反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也可以指出自己的不足
報(bào)告需要系統(tǒng)、清晰地組織各個(gè)部分,確保讀者能夠理解和掌握核心內(nèi)容。在撰寫報(bào)告之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的信息搜集和資料分析,以便有更充足的素材支撐論述。無(wú)論是學(xué)術(shù)報(bào)告還
報(bào)告是一種對(duì)特定主題進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和分析的書面材料,它具有客觀、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的特點(diǎn)。在寫報(bào)告之前,我們需要對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)和前沿研究進(jìn)行深入了解,確保我們的報(bào)告具備
總結(jié)是我們對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)表現(xiàn)??偨Y(jié)是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。運(yùn)動(dòng)不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅(jiān)韌和毅力,以下是一些相關(guān)的文章。教育工作者紅領(lǐng)
無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),制定一個(gè)明確的方案都非常重要。在制定方案之前,需要廣泛收集信息和聽(tīng)取各方的意見(jiàn)和建議。以下是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而有針對(duì)性地進(jìn)行提升。那么如何寫一篇有深度和完美的心得體會(huì)呢?首先,要深入思考自己所學(xué)所做,有明確的目標(biāo)
方案的設(shè)計(jì)要符合實(shí)際情況,并且能夠有效解決問(wèn)題。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)當(dāng)能夠最大限度地滿足需求,并解決問(wèn)題的根本矛盾。接下來(lái)請(qǐng)看一些實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的有效方案范例,
在制定方案時(shí),我們需要預(yù)見(jiàn)未來(lái)的變化和風(fēng)險(xiǎn),提前做好準(zhǔn)備。和團(tuán)隊(duì)成員或相關(guān)人員充分溝通和討論,可以收集更多意見(jiàn)和建議,有助于完善方案。祝愿大家在寫方案的過(guò)程中取
總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行整理和總結(jié)的過(guò)程。寫總結(jié)的時(shí)候應(yīng)該注意些什么呢?希望大家能夠充分利用這些總結(jié)范文,不斷提升自己的總結(jié)寫作能力。幼兒的小學(xué)新學(xué)期
合同是法律上約定雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的書面憑證,是法律保護(hù)合同當(dāng)事人權(quán)益的工具。在簽署合同之前,應(yīng)對(duì)合同條款進(jìn)行認(rèn)真分析和評(píng)估。以下是小編為大家整理的合同范本,供大
演講稿通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)影響、感染和啟發(fā)聽(tīng)眾,并傳達(dá)演講者的意圖和目的。演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是一些膾炙人口、令人深
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法。寫心得體會(huì)時(shí),要注重邏輯結(jié)構(gòu)和思路清晰,將自己的觀點(diǎn)和體會(huì)進(jìn)行有機(jī)連接和層次分明的展示。
在日常生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困擾。完美的總結(jié)需要我們從客觀事實(shí)出發(fā),真實(shí)客觀地總結(jié)自己的成果和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家的寫作有所
在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),方案的制定可以幫助我們有條不紊地解決困難,取得預(yù)期的成果。制定方案時(shí),還需要注意資源的優(yōu)化配置和合理利用。以下是一些成功的方案案例,供大家參
總結(jié)可以促使我們思考,對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,對(duì)自己的不足和不足之處要有清醒的認(rèn)識(shí)和批評(píng)。資深自媒體人總結(jié)了自己的寫
計(jì)劃的制定需要考慮現(xiàn)實(shí)情況和自身能力,不能太過(guò)理想化。那么如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo),確定想要達(dá)到的成果和效果。其次,根據(jù)目標(biāo)的重要性
報(bào)告的撰寫需要收集大量的信息和數(shù)據(jù),并進(jìn)行有效的整理和歸納,以確保內(nèi)容準(zhǔn)確完整。在撰寫報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和資料搜集,以確保所提供的信息準(zhǔn)確可靠。當(dāng)
這是一種對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)的方法。在寫總結(jié)時(shí),我們可以從自己的親身經(jīng)歷出發(fā),結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行闡述。接下來(lái),就讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩
有計(jì)劃地安排每天的活動(dòng),可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。"首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望,找到自己想要達(dá)到的結(jié)果。"希望以下范文能夠給大家一些啟示和思考,提供一些
合同的簽署是一種法律行為,代表雙方達(dá)成了一致意見(jiàn),并愿意按照合同條款履行自己的義務(wù)。在合同的起草中,應(yīng)審慎選擇使用的措辭,避免產(chǎn)生二義性和漏洞。合同的示例和解說(shuō)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),以便更好地邁向未來(lái)。增強(qiáng)邏輯和論證的能力。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。小學(xué)生泡茶作文字的方法和技巧篇一我們讀一本書,不但
寫心得體會(huì)需要真實(shí)、客觀,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)個(gè)人的感受和思考。寫心得體會(huì)時(shí),要注意字句的精準(zhǔn)和準(zhǔn)確,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的思想和意圖。-掌握一些寫心得體會(huì)的技巧和
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)工作生活等過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式,通過(guò)記錄自己的思考和領(lǐng)悟,可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高自身的能力和素質(zhì)??偨Y(jié)既是對(duì)過(guò)去的回顧,
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展的一種檢閱和回顧。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法??偨Y(jié)范文中的優(yōu)秀表達(dá)和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們寫出更好的總結(jié)。教學(xué)秘書的工作總結(jié)篇一時(shí)光飛逝,2
教案應(yīng)該具備條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。教案的編寫應(yīng)該注重學(xué)生的參與和互動(dòng),營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。教案范文可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教學(xué)秘書的
總結(jié)是梳理和歸納過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的回顧和檢視??偨Y(jié)應(yīng)該具備客觀性,避免個(gè)人情感和偏見(jiàn)的干擾。這些范文中的總結(jié)內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,給我們
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且找到解決問(wèn)題的方法和路徑??偨Y(jié)要求言之有物,把握篇幅,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。不妨看看以下的總結(jié)范文,或許能給大家?guī)?lái)一些新的靈感。學(xué)生的
心得體會(huì)不僅僅是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的借鑒和思考,具有啟示作用。寫心得體會(huì)時(shí),要注意對(duì)關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確理解和運(yùn)用,同時(shí)要注重語(yǔ)法和拼寫的正確性。以下
心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)和發(fā)展經(jīng)歷的一種記錄和反思。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以結(jié)合具體的案例和實(shí)例,更有助于突出自己的體會(huì)和感受。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方向,提高效率和質(zhì)量。寫作一個(gè)較為完美的總結(jié)需要我們突出重點(diǎn),簡(jiǎn)明扼要地概括出自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在下面,我們將展示一
難以言喻的美妙故事,總是能夠給人留下深刻的印象。如何管理好時(shí)間,合理安排生活和工作?以下是小編為大家整理的傳記片段,記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。職員
一旦違反合同條款,雙方都有權(quán)利采取法律措施維護(hù)自身合法權(quán)益。合同的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,避免使用晦澀難懂的法律術(shù)語(yǔ)。我們整理了一些合同范本,以供不同行業(yè)和領(lǐng)域使用。購(gòu)
觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。以下是大師級(jí)人物總結(jié)的人生智慧,與大家分享。學(xué)生宣傳員個(gè)人
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬ǎ枰獙?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個(gè)家長(zhǎng)思考的問(wèn)題,我們可以給予他們更多的探索和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。如果你想
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行歸納與總結(jié)的過(guò)程。寫總結(jié)時(shí)可以與他人進(jìn)行交流和討論,獲取更多的意見(jiàn)和建議,提升總結(jié)的質(zhì)量和價(jià)值。以下是小編為大家收集的總結(jié)
在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、收獲以及不足之處進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和反思。編寫總結(jié)時(shí),可以采用分段的方式,分別從不同角度進(jìn)行總結(jié)和分析。以下是一些總結(jié)示例,可
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,在寫心得體會(huì)之前,我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考,梳
總結(jié)是一種對(duì)我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。在解決這個(gè)挑戰(zhàn)時(shí),我們需要充分考慮各種可能的方案??偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的一種必要方式,以下是一些總結(jié)范文,希望
總結(jié)是一次回顧,它幫助我們回想起那些美好的時(shí)刻和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?參考以下小編為大家整理的總結(jié)案例,或許能給你寫好總結(jié)帶來(lái)一些靈感和思路
編寫報(bào)告需要收集并整理相關(guān)的資料和信息,確保準(zhǔn)確性和可信度。在報(bào)告的寫作過(guò)程中,我們要充分調(diào)研和搜集有關(guān)的資料,保證信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。小編為大家整理了一些優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向??偨Y(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,避免冗長(zhǎng)和廢話。深入研究?jī)?yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們提高總結(jié)的水平和能
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提高自我認(rèn)知。一個(gè)較為完美的總結(jié)應(yīng)包含對(duì)自身成長(zhǎng)的客觀評(píng)價(jià)和深刻體會(huì)。在看這些總結(jié)范文的同時(shí),要注意分辨其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,吸
總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己,理解世界,提升自己的思維和見(jiàn)識(shí)?看看以下總結(jié)范文,或許能給你一些寫作的啟示。大學(xué)教師主持的元旦晚
有時(shí)候,我們會(huì)面對(duì)許多不確定的情況和困難??偨Y(jié)應(yīng)該遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),從整體到細(xì)節(jié),層層深入,使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些關(guān)于正確理解和運(yùn)用
知識(shí)是我們前行的階梯,它讓我們不斷突破自我。總結(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)要準(zhǔn)確到位,避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。想要寫一篇出色的總結(jié)嗎?不妨參考以下小編為大家整
只有通過(guò)總結(jié),我們才能意識(shí)到自己的成長(zhǎng),進(jìn)一步明確未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃。需要對(duì)自己的成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),找出其中的亮點(diǎn)和不足??偨Y(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去的肯定和對(duì)未來(lái)的規(guī)
倡導(dǎo)多讀書的演講稿(模板15篇)
2024-01-25 03:15:12    小編:雅蕊

演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象,如總結(jié)觀點(diǎn)、展望未來(lái)等。在寫演講稿的過(guò)程中,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例,但不應(yīng)照搬照抄。在這些范文中,我們可以看到各種風(fēng)格和表達(dá)方式,對(duì)我們的演講寫作有很大的啟發(fā)。

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇一

同學(xué)們:

有人曾說(shuō),身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。我們總希望,手持一臺(tái)單反,背上行囊,賴著一顆年輕的說(shuō)走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水。可限于生活的壓力,學(xué)業(yè)的繁重,我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的理想。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)別忘記,讀書,是一種心靈的修行,淡澈如初。

書,豐富我們的視野,帶領(lǐng)我們走上萬(wàn)里路。

邂逅一本好書,如同在春之暮野,黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁。

看,李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;聽(tīng),文天祥的激情回蕩了整個(gè)零?。宦?,零落的梅花暗香如故。

書,潛移默化著人的心靈,教會(huì)我們做人的道理。

同學(xué)們,我們讀書,不為書中的“顏如玉”,亦不為書中的“黃金屋”,

培根說(shuō):讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。有知識(shí),就有力量;有力量,就有希望。

經(jīng)典的四大名著,同學(xué)們讀過(guò)嗎?

為了營(yíng)造書香校園,學(xué)校開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),還開(kāi)展了圖書進(jìn)班的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書,我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點(diǎn)建議:

1、重視書的選擇,“雜書萬(wàn)卷,不如經(jīng)典一部”,有些書,我們要精讀;

2、“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,對(duì)于有益的書籍,我們要廣讀,做一個(gè)博學(xué)的人。

3、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細(xì)嚼慢品。

4、最后,“盡信書不如無(wú)書”,讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。

同學(xué)們,腹有詩(shī)書氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書有個(gè)約會(huì),好讀書,讀好書,直到———山無(wú)棱,天地合,才敢與書絕。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇二

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早晨好!

又是一年稻花香,又是一年秋風(fēng)爽。在這如詩(shī)的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了奮斗小學(xué)第四屆讀書節(jié)的活動(dòng)。在這里,我衷心地祝愿讀書節(jié)活動(dòng)順利開(kāi)展,結(jié)出豐碩的果實(shí)。同學(xué)們,人生最愜意的享受,莫過(guò)于斜倚在和煦的晨光中,捧上一本心愛(ài)的讀物,細(xì)細(xì)地去斟酌、品味。書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依照他們的指引,歷史的大門為我們洞開(kāi),未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。有人說(shuō):“讀書足以怡情,足以出彩,足以長(zhǎng)才”使人開(kāi)茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書吧!讓讀書成為我們的`習(xí)慣。在哈佛大學(xué)圖書館里有這樣一則標(biāo)語(yǔ)“此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻讀書,你將圓夢(mèng)?!庇纱瞬浑y看出讀書求知對(duì)于一個(gè)人生命的意義了。

有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚(yú),晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚(yú),忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了。狂風(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。”,父親和水手們聽(tīng)了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開(kāi)卷有益;只有博覽群書,才能使我們知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

同學(xué)們,老師們,讓我們一起來(lái)努力營(yíng)造我們的書香校園吧!一起將這讀書活動(dòng)深入的開(kāi)展下去,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:閱讀是成長(zhǎng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天是4月23日,是世界讀書日,讀書日的主題活動(dòng)倡導(dǎo)更多人參與讀書,養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)高尚品德。

讀書好,書給了我們知識(shí)和智慧,也給了我們力量和勇氣。我們就像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。小說(shuō)教給我們?cè)鯓幼鋈说牡览?,?shī)歌喚起我們對(duì)美好生活的追求,童話讓我們感到美與丑、真和假。讀書成了我們每天生活中的必修課。讀書的時(shí)候,我們常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)人了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩!《雷鋒日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書,我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,她身殘志堅(jiān)、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子周恩來(lái)》,我明白了讀書為了什么,決心要向周爺爺那樣,為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,是書給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和昨天,看到了人類的歷史。它使我們莊嚴(yán)地思考,盡情地歡笑,它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)。

這里是萬(wàn)花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們一起步人書的海洋!

這是我們的演講,謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇四

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》。

逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!同學(xué)們,你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛(ài)讀書。在以猶太人為主的以色列,x歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家。科學(xué)家。藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。馬克思。愛(ài)因斯坦。門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來(lái)比例驚人。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。同學(xué)們,換一種心情。換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):學(xué)校首先意味著書籍。是的,讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,本學(xué)期我校開(kāi)展的誦讀活動(dòng),倡導(dǎo)師生共讀。親子共讀,這將為同學(xué)們閱讀提供一個(gè)更好的展示。交流的平臺(tái)。

如今,各年級(jí)在讀書活動(dòng)中已各顯身手。有的班已建立起圖書角,有的科任教師利用課余時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析,與學(xué)生交流讀書心得,總結(jié)有效的讀書方法。有的班開(kāi)展了〝名著共讀〞活動(dòng),他們靈活運(yùn)用讀書筆記,或摘錄優(yōu)美詞句,或概括故事情節(jié)等。有的班準(zhǔn)備開(kāi)展讀書匯報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。有的班開(kāi)展了〝主題閱讀〞活動(dòng),即針對(duì)課本每一單元的主題,精選與課文相關(guān)的美文,集中閱讀,重點(diǎn)品味。在加強(qiáng)閱讀的同時(shí),老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結(jié)合起來(lái),做到閱讀積累。閱讀水平和寫作能力同步增長(zhǎng)!〝同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)〞,同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書。會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇五

敬的各位老師,我親愛(ài)的伙伴們:

大家上午好!

首先,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會(huì),讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級(jí)二班的__x,作為一名小學(xué)的學(xué)生,我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂(lè),我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

后來(lái)我上了一年級(jí),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,認(rèn)識(shí)的漢字也漸漸多了起來(lái),現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)的;知道了不講分寸搞惡作劇會(huì)對(duì)別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠(chéng)實(shí)勤快的孩子;還知道了你對(duì)別人微笑,別人也會(huì)對(duì)你微笑,所有這些知識(shí),讓我受益無(wú)窮!同時(shí),暢游在書的海洋,讓我像魚(yú)兒一樣快樂(lè)無(wú)比!

最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!__x感謝你們!因?yàn)橛辛四銈儯业纳罡鞓?lè)!謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是__x,今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書,充實(shí)自我。

高爾基曾說(shuō),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,書在我們生活中是不可缺少的,但有很多人不愛(ài)好讀書,寧可花在看一些娛樂(lè)節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!

一、讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,使人有內(nèi)涵,舉止文雅,我們每個(gè)人接觸的只是有限的,但書中的知識(shí)是無(wú)限的,讀書能夠使我們知道千里之外的事情,“君子不出門,盡聞天下事”就是這個(gè)道理。

二、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,讀書可以讓我們明辨是非、通曉真理。革命時(shí)期,《共產(chǎn)黨宣言》、《聯(lián)共黨史》、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛(ài)國(guó)志士的革命思想,堅(jiān)定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,并為此赴湯蹈火、奮斗終身。

三、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性。在家的空余時(shí)間,放上一點(diǎn)音樂(lè),泡上一杯茶,捧上一本書,這樣既能學(xué)習(xí)知識(shí),又能放松身心,令人暢快不已。讀書還可以使我們靜下心來(lái),洗去塵世的浮華和喧囂,檢視自己的言行,感悟人生的真諦。

也許有人會(huì)說(shuō):“沒(méi)有時(shí)間啊!”大家都知道偉人毛主席很有才華,酷愛(ài)看書,他戎馬一生,工作十分繁忙,那么他是怎么做到的呢?我就講兩個(gè)小故事給大家聽(tīng)。幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書學(xué)習(xí)。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛(ài)讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺(jué),你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。

不難看出,毛主席、華羅庚的知識(shí)淵博與讀書是密不可分的,而讀書的時(shí)間是可以擠出來(lái)的,只要你愛(ài)讀書,你就可以做到。茶余飯后,睡覺(jué)之前,工作間隙……都是你讀書的好時(shí)間。

讀書是成才的必由之路。很多名人都是讀書自學(xué)成才的,比如說(shuō)數(shù)學(xué)家華羅庚吧,華羅庚從小喜歡數(shù)學(xué),失學(xué)以后他開(kāi)始頑強(qiáng)自學(xué),每天達(dá)10個(gè)小時(shí)以上。他當(dāng)時(shí)的條件很差,自學(xué)所需要的書本都很缺乏,手頭只有一本代數(shù)、一本解析幾何、一本五十頁(yè)的微積分。他站在柜臺(tái)前,顧客來(lái)了,就幫父親做生意,記帳。顧客一走就又埋頭看數(shù)學(xué)書、鉆研數(shù)學(xué)難題。有時(shí)思考數(shù)學(xué)難題入迷,竟忘記了做生意,怠慢顧客的事常有發(fā)生,為此常挨父親罵,說(shuō)他看“天書”看呆了。他用5年時(shí)間學(xué)完了高中和大學(xué)低年級(jí)的全部數(shù)學(xué)課程。正是因?yàn)樗麩釔?ài)讀書、勤奮學(xué)習(xí),最終成為了我國(guó)的數(shù)學(xué)家。

人的天資不是最重要的,只要認(rèn)真看書學(xué)習(xí),多思考,就可以不斷進(jìn)步。

我的演講完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇七

各位老師,各位同學(xué):

你們好!我是一(4)班的楊xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

我是一位愛(ài)讀書的小女孩。我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識(shí)很多字寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的字寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特別開(kāi)心。

我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的字寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是蘭老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多知識(shí),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識(shí)。在書中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

我愛(ài)讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂(lè)的`事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?

我的演講完了,謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書,我快樂(lè)》。

我愛(ài)讀書,從書中學(xué)到許多知識(shí),讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,怎樣才能提高生命的質(zhì)量?那就是讀書。

在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一首經(jīng)典老歌,如一本泛黃的舊書。即使我們已經(jīng)有著新時(shí)代的'時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。

每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次起程,一次次出發(fā)??释咴诓煌娘L(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌。

可是,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,就如那古人云的“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。

書,讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上……別忘了,留一個(gè)位置,給自己最愛(ài)的那本書!

喜歡讀書,喜歡夜讀書。雖無(wú)紅袖添香,清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外,古書在幾上,燈下的人影成雙。輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我,就像一場(chǎng)久違的夜雨,隨風(fēng)而來(lái),入心而化,來(lái)去之間,將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染。

我們?cè)谝估铼?dú)自思索,我們?cè)跁?yè)里苦苦尋覓,思索那命運(yùn)的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書,都市生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。

歲月悠長(zhǎng),我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約。親愛(ài)的伙伴們,讀書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx

20xx年xx月xx日

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇九

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

書像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻;書像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng);書像一副溢香的畫卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌;書是一位無(wú)私的奉獻(xiàn)者,伴著他,我學(xué)到了知識(shí)與力量;書像一面明亮的鏡子,使我看到了真實(shí)的自我。

書讀得多而不加思索,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多,但當(dāng)你讀書越多而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),使我感到讀書給我的無(wú)限的力量。

俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”,每一個(gè)人都有不同的目的,有的人讀書是為了開(kāi)闊知識(shí),有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來(lái),書是我們心靈的花園,閱讀里享受的樂(lè)園,有書相隨的日子總是快樂(lè)的。正是如此,讀書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。

讀書可以增長(zhǎng)知識(shí),知識(shí)可以改變命運(yùn),所以讀書可以改變命運(yùn)。當(dāng)我們讀小學(xué)的時(shí)候都學(xué)過(guò)“鑿壁借光”,匡衡出身于農(nóng)民的家庭,生活十分貧困。他從小就渴望讀書,可是父母沒(méi)有能力供他上學(xué),甚至連書本都買不起,匡衡只好向別人借書來(lái)看。白天匡衡要干活,只能晚上讀書,但由于家中窮得連燈油也沒(méi)有,根本沒(méi)法點(diǎn)燈讀書,正當(dāng)匡衡發(fā)愁時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了絲絲的光線正從墻壁的縫隙中透射過(guò)來(lái),原來(lái)這是鄰居家的燈光??锖庑纳挥?jì),使用鑿子把小縫挖成一個(gè)小洞,然后捧著書,待在墻邊利用那點(diǎn)微弱的光線閱讀,從此,匡衡每晚就借鄰居的燈光,埋首苦讀,最后成為了著名的學(xué)者。我們?nèi)祟愑梦覀兊闹腔?,用我們的力量?lái)創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。無(wú)不顯示出知識(shí)的巨大作用,知識(shí)的進(jìn)步,推動(dòng)了歷史的發(fā)展,促進(jìn)了人類的文明。知識(shí)就是力量!

正因?yàn)樽x書,我們的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到未來(lái)的路,充滿陽(yáng)光。我們都要讀好每一本書,讀好人生的每一本書,讓我們的人生更加絢麗,更加有意義。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇十

各位老師,同學(xué)們:

大家好!我是__x。今天,我演講的題目是“我讀書,我快樂(lè)”。

書是森林,可以棲息疲憊的心靈;書是甘露,可滋潤(rùn)龜裂的心田;書是良藥,可以醫(yī)治心頭的傷痛;書是屏風(fēng),可以遮蔽塵世的喧囂;書是磚瓦,可以構(gòu)筑知識(shí)與人格的大廈。在這秋高氣爽的十一月,讓我們共讀一本好書,共同享受讀書的快樂(lè)吧!

書本是良師益友,賜予我們智慧與道理;是指路明燈,點(diǎn)明我們的方向、出路與人生價(jià)值;是精神食糧,哺育我們的心靈,升華我們的人格……書本的好處如此多,難怪高爾基曾詩(shī)意地說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的。生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。”

讀書是與寫作結(jié)合起來(lái)的,讀書引發(fā)思考,寫作本身就需要思考。遇到值得一讀的好書,我們不妨做一下讀書摘記,摘錄優(yōu)美的詞句,也可以反復(fù)品味,認(rèn)真思考,把自己的思考化為一篇篇文字。

惟有讀書才能將枯燥的生活變得鮮活,將遙遠(yuǎn)的過(guò)去變得親近,將理想擦得熠熠生輝,將夢(mèng)想拉的觸手可及。就讓我們,在這書香飄揚(yáng)的十一月里,共讀一本好書,共同享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)。讓我們都能自豪地大聲宣告——我讀書,我快樂(lè)!

我的演講完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫xx,是xx年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是《書伴隨我成長(zhǎng)》。

我愛(ài)讀書,既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。

我覺(jué)得讀書的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠6767看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

我是一個(gè)愛(ài)看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理。在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí),也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。

書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀。讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的誰(shuí)不讀書呢?法國(guó)作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切。

古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書,又有課外的書讓我了解,讓我思索,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

從上學(xué)期開(kāi)始,楊老師讓我們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,而且還要寫出讀書筆記,把自己的讀書收獲寫出來(lái)。我一直都非常喜歡看書,我家里面有很多的書。有故事類的書、科學(xué)的書等等。我覺(jué)得讀書很有趣,可以讓我學(xué)習(xí)很多知識(shí)。讓我知道很多我以前不知道的事情。

雖然我很喜歡看書,但是我不喜歡寫讀書筆記,老是不知道該寫些什么。媽媽跟我說(shuō),寫讀書筆記是養(yǎng)成我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種非常好的方法。把自己看到的內(nèi)容,變成自己的話寫出來(lái)。不僅可以練字,還可以鍛煉自己的表達(dá)能力,還可以練習(xí)組織語(yǔ)言的能力。

聽(tīng)了媽媽跟我說(shuō)的,我就慢慢開(kāi)始寫讀書筆記?,F(xiàn)在我寫讀書更認(rèn)真了,寫讀書筆記也比以前有進(jìn)步了。我愛(ài)讀書!

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆:“讀書的感覺(jué)真好!”

很小的時(shí)候,因?yàn)楦改竿獬龃蚬?,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,還要忙家務(wù),根本沒(méi)有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書,那些花花綠綠的書,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的伙伴。

那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我認(rèn)識(shí)了聰明美麗的白雪公主,知道賣火柴的小女孩非常可憐,明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想:也許哪一天我也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長(zhǎng)大,我的書變大了變厚了,我知道了猿人是人類的祖先,我們的祖先們是靠鉆木取火,知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,我們的祖先發(fā)明了指南針、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。

這個(gè)學(xué)期,我作文又有了進(jìn)步,老師把我的文章變成電子版,發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里。這一切都要感謝讀書給我?guī)?lái)的成就感。

謝謝大家!

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇十三

書能讓人的一生受益。

我最早的的讀物是《成語(yǔ)故事之拔苗助長(zhǎng)》。那是一套書,內(nèi)容也不錯(cuò),除了成語(yǔ)故事,還有小博士(就是注釋。)、問(wèn)題、找不同、連一連……這五本成語(yǔ)故事是媽媽送給我的,在四年前,我才剛上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也不多,就讓媽媽講給我聽(tīng),開(kāi)始我覺(jué)得成語(yǔ)故事很有趣、很好玩,結(jié)果剛聽(tīng)了一個(gè)星期,就開(kāi)始不想聽(tīng)了。二年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)好多字了,就不讓媽媽讀給我聽(tīng)了,我自己看就行。就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。

三年級(jí),成語(yǔ)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了,所以我決定去找一塊“綠洲”。

在書店,我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書里的“苗苗”大多處都是童話和故事,我先在書店讀上一兩章,覺(jué)得不錯(cuò),就買了下來(lái)。

到了家,我如饑似渴的看呀看呀,我一天竟然讀完了一本兩百多頁(yè)的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書。

書是人類的好伙伴,也是一種神奇的藥,不但可以醫(yī)愚,還能讓人哈哈大笑,也能讓人傷心透頂,也能人浮想聯(lián)翩。

現(xiàn)在我讀什么書呢?三面派!,成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)我都看,現(xiàn)在不用買書了,班級(jí)有了圖書角,想看什么就看什么。

我愛(ài)讀書。

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇十四

自古以來(lái),有多少人對(duì)“讀書”有深刻的理解。但是,今天與過(guò)去不同,古代人和當(dāng)代人對(duì)“讀書”的理解也不同。古代的概念和理論也被后人廣泛閱讀。

“惜‘三上’簡(jiǎn)的‘三玉’只為五車八斗。讀《四書》,學(xué)《四史》,能容千戶萬(wàn)分?!边@就是古人的“讀書”觀。據(jù)我所知,這句話的意思大概是:“珍惜‘三上’珍寶,‘三盈’只為五車八斗”,這是古人治學(xué)之道的總結(jié),使他們變得卓爾不群。而“讀‘四書’,學(xué)‘四史’,能容千戶萬(wàn)鐘”,應(yīng)該是多讀、多學(xué)四書四史(古時(shí)候應(yīng)該是為了考試),可以獲得豐厚的薪水。從前面的詩(shī)來(lái)看,簡(jiǎn)潔短小的詩(shī)句應(yīng)該是古代文字的特點(diǎn)。

古今不同。不過(guò),在古代,我也想考慮“閱讀”。

高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!钡拇_!如果你不努力學(xué)習(xí),你就不會(huì)成功。《禮記》還寫道:“玉不琢不成器:人不學(xué),不成才?!蔽覑?ài)讀書,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書可以開(kāi)闊眼界;我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書能讓我盡快跟上社會(huì)的步伐。讀書其實(shí)是一件很辛苦的事情。但是,讀不好,說(shuō)到關(guān)鍵就不知所措了。那時(shí)候真的是“書用的時(shí)候恨的少,很難知道發(fā)生了什么”!回憶往事,我還記得有一次,老師讓我們讀《三國(guó)演義》,我就去書店買了??戳藥滋煊X(jué)得這本書很無(wú)聊,大部分都是關(guān)于打架和無(wú)聊的!“反正老師不知道,你看不看都一樣。”我心想。就這樣,我沒(méi)看幾遍就不看了。開(kāi)學(xué)時(shí),老師突發(fā)奇想,說(shuō)《三國(guó)演義》要考知識(shí)。“啊?沒(méi)有!開(kāi)什么玩笑?"我一聽(tīng),嚇了一跳。結(jié)果呢。別提了,唉!從那以后我就“好好學(xué)習(xí)”《三國(guó)演義》,認(rèn)真記錄了所有的重點(diǎn)。時(shí)光飛逝,日月如梭。雖然很多年過(guò)去了,但我還在學(xué)習(xí)《三國(guó)演義》。著名詩(shī)人蘇軾說(shuō)得好:“舊書不厭讀背,熟悉了才知道?!?/p>

學(xué)習(xí)的時(shí)候要學(xué)習(xí)蘇軾的“力求知天下之言,立志讀盡人間之書”;學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)習(xí)諸葛亮的“不淡泊不清明,不靜不深遠(yuǎn)”;讀書,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)周恩來(lái)的“為中國(guó)的崛起而讀書”。

“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí),白壽芳悔讀書晚?!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí)!

隨著我國(guó)人事制度改革,公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)?成為選拔人才的重要原則。在公開(kāi)招聘人才的過(guò)程中,競(jìng)聘演講起著重要的作用。

倡導(dǎo)多讀書的演講稿篇十五

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是——《讀書吧,你的人生將因此而精彩!》

同學(xué)們都知道,我們學(xué)校對(duì)課外閱讀一直非常重視,本學(xué)期我們?cè)诓糠职嗉?jí)開(kāi)展了“享受閱讀,享受童年”讀書活動(dòng),目的就是要倡導(dǎo)大家勤讀課外書,遨游浩瀚書海,享受童年。

同學(xué)們,在你的心目中,讀書是一種怎樣的感覺(jué)呢?

也許,有些同學(xué)會(huì)小嘴一撅,很不情愿地告訴我:是爸爸媽媽逼迫的,是老師布置的,我要為完成任務(wù)而讀書。

如果是這樣,你知道嗎?此時(shí),讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

同學(xué)們,你們知道嗎?中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),須穿上新衣服,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,石板上有幾行用蜂蜜寫下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句,然后讓孩子們一邊誦讀字母,一邊舔掉石板上的蜂蜜,意思是讓小學(xué)生知道書是甜的,要熱愛(ài)讀書。

在以猶太人為主的以色列,14歲以上的人平均每月讀一本書,平均每人的讀書量高居世界各國(guó)之首。

正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。

馬克思、愛(ài)因斯坦、門德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?,諾貝爾獎(jiǎng)得主中的猶太人,歷年來(lái)比例驚人。

大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,當(dāng)我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。

同學(xué)們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問(wèn)去讀,你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引,被書中的情節(jié)感動(dòng),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受,一種幸福!

只要你用心讀書,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。

高爾基說(shuō)得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):"學(xué)校首先意味著書籍"。

是的,讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,本學(xué)期我校開(kāi)展的誦讀活動(dòng),倡導(dǎo)師生共讀、親子共讀,這將為同學(xué)們閱讀提供一個(gè)更好的展示、交流的平臺(tái)。

如今,各年級(jí)在讀書活動(dòng)中已各顯身手。

有的班已建立起圖書角,有的科任教師利用課余時(shí)間引領(lǐng)學(xué)生品味賞析,與學(xué)生交流讀書心得,總結(jié)有效的讀書方法。

有的班開(kāi)展了“名著共讀”活動(dòng),他們靈活運(yùn)用讀書筆記,或摘錄優(yōu)美詞句,或概括故事情節(jié)等。

有的班準(zhǔn)備開(kāi)展讀書匯報(bào)活動(dòng),讓學(xué)生將自己的閱讀成果與大家分享。

有的班開(kāi)展了“主題閱讀”活動(dòng),即針對(duì)課本每一單元的主題,精選與課文相關(guān)的美文,集中閱讀,重點(diǎn)品味。

在加強(qiáng)閱讀的同時(shí),老師們注意將閱讀分析與做讀書筆記結(jié)合起來(lái),做到閱讀積累、閱讀水平和寫作能力同步增長(zhǎng)!

“同沐四季風(fēng),共享讀書樂(lè)”,同學(xué)們,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書、會(huì)讀書的習(xí)慣,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書籍之滄海,成就精彩人生吧!

謝謝大家!

讓書香飄滿校園

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是六年三班的學(xué)生夏春?jiǎn)ⅰ?/p>

今天,我為大家演講的題目是,《讓書香飄滿校園》。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!笨梢?jiàn),書記對(duì)我們是多么的重要啊!

每周一的晚積累,學(xué)校都會(huì)讓我們讀書。

上課鈴的鈴聲一響,同學(xué)們便紛紛回到座位上,拿起書認(rèn)真的讀起來(lái),我也一樣,雙眼聚精會(huì)神的盯在書頁(yè)上,體會(huì)書中的內(nèi)容,與作者的心一起潮起潮落。

每當(dāng)作者寫到開(kāi)心的時(shí)候,我的心情也格外的'激動(dòng)。

當(dāng)作者一寫到傷感時(shí),我也會(huì)隨著一起落淚。

下課鈴響了,我渾然不知,遨游在書的海洋了不能靠岸。

我們遠(yuǎn)離父母,寄宿在學(xué)校。

每當(dāng)寂寞的時(shí)候便會(huì)想起父母,而讀書讓我們忘記了痛苦,忘記了離永的鄉(xiāng)愁,我們有書相伴,感到身心愉悅。

書,是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅為我提供豐富的精神糧食,還陶冶了我的品格,使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。

我愛(ài)書,她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,書是我的良師益友,她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大大小小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

首先我很榮幸我有這樣的機(jī)會(huì)可以站在這個(gè)講臺(tái)上有這樣的一個(gè)演講,大家都是學(xué)識(shí)淵博的前輩,現(xiàn)在我就不得不在您們面前賣弄一下了。

自古以來(lái)就有這樣的話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金書?!睍巧袷サ氖遣蝗菀C瀆的。

書是古人留給我們巨大的財(cái)富更是那改變我們命運(yùn)的那把金鑰匙,尤其在現(xiàn)在這個(gè)“高頻率”的社會(huì),我們不容一絲懈怠,我們需要不停的學(xué)習(xí)不斷的進(jìn)步,那么我們才能夠擁有幸福的生活。

我在很小的時(shí)候我不是很愛(ài)讀書,我覺(jué)得讀的都是死書,也許現(xiàn)實(shí)之中的實(shí)踐更重要,可是越長(zhǎng)大我越發(fā)現(xiàn)讀書的重要性,我看著身邊被大家稱作才子才女的同學(xué)更是羨慕不已。

所以我上初中之后我在業(yè)余時(shí)間就開(kāi)始閱讀很多的的文學(xué)名著,先從比較熟悉的吳承恩的《西游記》施耐庵的《水滸傳》還有魯迅的《朝花夕拾》看起,這可以說(shuō)的我的啟蒙老師吧。

后來(lái)我開(kāi)始看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》其中作者在解說(shuō)作品時(shí)的一段話對(duì)我的印象特別深刻,他說(shuō):“鋼是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固,我們這一代人也是在這種斗爭(zhēng)和艱苦中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”也就是這樣的話改變了我的一生,因?yàn)橛羞@樣的一句話,我失敗了也不氣餒,我一直覺(jué)得沒(méi)有能不能只有想不想,只要我一直堅(jiān)持下去那就是成功的,所以我現(xiàn)在一直努力工作著,奔著我的目標(biāo)不斷努力不畏艱難困苦。

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