
- 時(shí)間:2023-12-17 03:54:03
- 小編:碧墨
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
白鷺讀后感篇一
這次我讀了《伊索寓言》的白鷺和魚(yú)。
一只白鷺喜歡出風(fēng)頭,還很任性,覺(jué)得自己與眾不同,在和大家結(jié)伴而行的路上,因?yàn)槎亲羽I而離開(kāi)隊(duì)伍到一個(gè)小池塘里吃魚(yú)。池塘里魚(yú)很多,鯽魚(yú)、泥鰍、鲇魚(yú)和鯉魚(yú),各種魚(yú)應(yīng)有盡有。但白鷺因?yàn)轸~(yú)類(lèi)太多,無(wú)法取舍,忘記了要把這個(gè)魚(yú)塘告知同伴,一心里想享受這頓饕餮大餐,抓到一條大魚(yú),面前有魚(yú)也不吃。
但它心目中的大魚(yú)一直沒(méi)有出現(xiàn),它一直飛到了沼澤中,但夜幕降臨,它找不到回隊(duì)的路了,只能在冰冷、骯臟的沼澤過(guò)夜了。
等到天亮,它回到原來(lái)的地方,但大部隊(duì)早已飛走了,它只能留在原地。
第二年,同伴們見(jiàn)到被凍死的它,不停嘲諷。
如果盲目沉溺于不切實(shí)際的幻想,最后只能徒勞無(wú)功。而我們做人也不應(yīng)該過(guò)于挑剔,懂得知足,聰明的人應(yīng)該懂得隨和待人,過(guò)于嚴(yán)苛要求只會(huì)一無(wú)所得。
我們不能輕視任何事物,特別是自己容易滿足,要求簡(jiǎn)單的時(shí)候,千萬(wàn)不要沉迷于自我幻想。
白鷺讀后感篇二
《白鷺》這篇韻在骨子里的散文詩(shī),雖沒(méi)有華麗迷人的詞藻,也沒(méi)有濃妝艷抹的渲染,顯得那么樸素?zé)o華。
但是,它正是運(yùn)用了如白鷺一般樸素的句子,讓我們感受到平常事物中蘊(yùn)含的美!作者僅僅對(duì)白鷺寥寥數(shù)筆的描繪,就揭示了它平常的美。先是同白鶴、朱鷺和蒼鷺作比照,彰顯了白鷺“全身的流線型結(jié)構(gòu)”,這就突出白鷺一種無(wú)與倫比的獨(dú)特的美,頗有點(diǎn)兒“百鳥(niǎo)之中我為首”的`意思了。不是嗎?白鶴“增一點(diǎn)兒則嫌長(zhǎng),減一一點(diǎn)兒則嫌短;素一點(diǎn)兒則嫌白,深一點(diǎn)兒則嫌黑”。文末說(shuō)“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)。”“白鷺是詩(shī)”,這一不尋常的比喻,特別是結(jié)尾具體化為“散文詩(shī)”,突出了白鷺的平凡而美好、樸素而高潔的特點(diǎn),贊頌了白鷺的美。
白鷺讀后感篇三
暑假里,我看了一本名叫《飛吧,小白鷺》的書(shū),這本書(shū)講了四個(gè)故事。
《小玩偶去流浪》主要講玩偶大劍客和小錫兵以離開(kāi)的方式,刺激威仁努力上進(jìn),并讓他知道朋友間相互尊重的可貴。讓我懂得了人與人之間的交往,如果想要?jiǎng)e人尊重你,你就先要學(xué)會(huì)尊重別人。更讓我明白,不能因?yàn)樨澩娑雎粤藢W(xué)習(xí)。
《飛吧,小白鷺》主要講身體缺陷的阿忠與受傷的小白鷺的故事,阿忠關(guān)心受傷的小白鷺,鼓勵(lì)它克服身體的缺陷,勇敢飛向自己的天空,同時(shí)也逐漸克服了自己的自卑心,向前踏出了一步。讓我知道了對(duì)身體有缺陷的人應(yīng)該多一些關(guān)懷、尊重與幫助。
《青蛙歷險(xiǎn)記》主要講青蛙爸爸為了自己的孩子不顧生命安全去追氣球,而被許嘉文抓住玩耍,又被大人放了的故事,我從中懂得了如果尊重大自然,就不要破壞大自然;尊重動(dòng)物的生命,就不要任意傷害它們。
《艷陽(yáng)下的競(jìng)賽》主要講阿輝和臭頭貴仔為了賺錢(qián)丟掉了自尊心,破壞了朋友、同學(xué)之間的友誼。賺到了金錢(qián),失去了朋友,阿輝的心中悵然若失,把賺的錢(qián)全部給了需要幫助的老婆婆。說(shuō)明金錢(qián)的誘惑力很大,誰(shuí)不愛(ài)金錢(qián)?可是不能因?yàn)橘嶅X(qián)而丟失了朋友之間的友誼。
這本書(shū)的四個(gè)故事告訴我們:尊重別人是一種美德,學(xué)會(huì)尊重別人,才會(huì)贏得別人的尊重。我們要尊重別人,尊重大自然。
白鷺讀后感篇四
郭沫若筆下的白鷺平凡而美好,樸素而高潔。樸素的語(yǔ)言卻在郭沫若手下開(kāi)出一朵絢麗的花,讓我深刻的感受到平常事物中蘊(yùn)含的美。
文章先是寫(xiě)了白鷺平凡卻似天公的姿態(tài),“白鷺是一首精巧的詩(shī)”一句簡(jiǎn)短的'句子卻概括了白鷺隱藏的獨(dú)特的美,抒發(fā)出自己對(duì)白鷺的贊美。把白鷺與朱鷺和蒼鷺對(duì)比,彰顯出白鷺一種無(wú)與倫比的獨(dú)特的美。
白鷺這種常見(jiàn)的鳥(niǎo),它的美被人忽視,我們也要去學(xué)著感受和發(fā)現(xiàn)美,像作者郭沫若一樣從白鷺身上“色素的配合”“身段的大小”“全身的流線型結(jié)構(gòu)”感受到絕對(duì)的和諧之美。有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和感受美的心靈,我們也會(huì)在生活中體會(huì)到人間的溫暖,人心的善良。
白鷺讀后感篇五
寒假媽媽給我買(mǎi)了《365夜好經(jīng)典——溫馨的橘色通話》這部書(shū),我很喜歡。里面有一篇故事《驕傲的白鷺》講的是有一只驕傲的白鷺,見(jiàn)人就夸自己的腳。小野鴨給白鷺打招呼,可驕傲的白鷺只是不屑地看了他一眼,隨后就開(kāi)始夸自己的長(zhǎng)腳:“我的這雙長(zhǎng)腳,誰(shuí)也比不了。”
小野鴨一看白鷺這幅神氣相,就說(shuō):“別人的腳長(zhǎng)的跟你不一樣,可同樣很管用呢!不信,我們一起去看看!”
他們一起來(lái)的鴕鳥(niǎo)家,看到了鴕鳥(niǎo)的腳。鴕鳥(niǎo)可以在沙漠里奔跑,不會(huì)陷到沙子里,也不會(huì)被曬得很熱的沙子燙傷,是因?yàn)轼r鳥(niǎo)腳趾下包著一塊厚厚的硬皮,像塊硬墊子。
他們又來(lái)到啄木鳥(niǎo)家,啄木鳥(niǎo)正在給大樹(shù)捉蟲(chóng)呢。啄木鳥(niǎo)有四個(gè)腳趾,兩個(gè)在上,兩個(gè)在下,就像帶鉤的夾子一樣緊緊的抓住樹(shù)皮,把身體支撐的穩(wěn)穩(wěn)的。
白鷺看到了別人的腳和他的腳的不同之處,羞愧極了。從那以后再也不驕傲了,他和小伙伴們經(jīng)常一起互相學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)本領(lǐng)。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:驕傲自大會(huì)使人落后,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該積極吸取他人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),只有這樣才能進(jìn)步。
白鷺讀后感篇六
在自然界的各種生物中,鳥(niǎo)類(lèi)是最能給人遐想的。因?yàn)樗鼈兪悄敲醇儩崱⑸屏?、與世無(wú)爭(zhēng),而且,人類(lèi)最渴望像他們一樣在廣闊的天宇下自由自在地飛翔。然而,雖然鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)最羨慕的物種,但這依然無(wú)法改變它們成為人類(lèi)qiang下冤魂的命運(yùn),面對(duì)友情、金錢(qián)和大自然的鳥(niǎo)類(lèi),你的選擇是什么?作者就在小女孩希爾薇的面前擺出了這樣一個(gè)難題。
鄉(xiāng)村的生活是平淡而寧?kù)o的,獵鳥(niǎo)的年輕人以他的獵-qiang打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o,也為希爾薇帶來(lái)了一種全新的感覺(jué),她渴望與他交朋友。當(dāng)年輕人提出用10美元換珍稀的鳥(niǎo)類(lèi)白鷺時(shí),希爾薇心動(dòng)了。10美元,她和她的祖母可以換到許多她們想買(mǎi)卻沒(méi)錢(qián)買(mǎi)的東西,這是一個(gè)多么巨大的誘惑啊!如果她接受這一條件,她還可以獲得年輕人的友誼。為了討好年輕人希爾薇不顧危險(xiǎn)爬上了大松樹(shù),她終于知道白鷺的潮在哪兒了,然而當(dāng)她重新面對(duì)年輕人時(shí)她沉默了。假如她告訴年輕人無(wú)疑她可以獲得他的友情、金錢(qián),然而白鷺將會(huì)在他的qiang下殞命。在一陣激烈的思想斗爭(zhēng)后,她選擇了鳥(niǎo)類(lèi)作為她的朋友。一個(gè)崇高而美麗的心靈展現(xiàn)在我們的面前。
故事很簡(jiǎn)單,但它卻讓我們真正體會(huì)了人與自然和諧與安寧,這才是地球上最美的事物。
白鷺讀后感篇七
今天我看了一本書(shū),名叫《飛吧,小白鷺》。在這本書(shū)里,我學(xué)到了很多東西。
《飛吧,小白鷺》這本書(shū)說(shuō)了四篇故事。第一篇是《小玩偶去流浪》,說(shuō)了陳威仁和他的兩個(gè)小玩偶的故事。故事中,陳威仁不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),小玩偶為了幫陳威仁,就假裝去流浪,為了找回小玩偶,陳威仁就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)故事告訴我們,要尊重身邊的一切人、事、物,不管它是不是我們生命中最重要的;第二篇是《飛吧,小白鷺》,說(shuō)了阿忠和一只有缺陷的白鷺的故事。故事中,小白鷺從樹(shù)上摔了下來(lái),阿忠看到了,就把受傷的小白鷺?lè)呕亓顺怖?,然后阿忠看到那只受傷的小白鷺不?huì)飛,阿忠就教那只受傷的小白鷺飛,小白鷺還是不會(huì)飛。第二天,阿忠看見(jiàn)小白鷺會(huì)飛了,就讓它自己飛回去找媽媽了。故事告訴我們,要多尊重與關(guān)懷身邊有缺陷的人;第三篇是《青蛙歷險(xiǎn)記》,說(shuō)了青蛙爸爸、媽媽、八只小青蛙和徐嘉文之間的'故事。故事中,徐嘉文抓了青蛙爸爸來(lái)玩,后來(lái)被媽媽說(shuō)服了,就把青蛙爸爸放了,讓青蛙一家團(tuán)聚。故事告訴我們,要學(xué)會(huì)去尊重萬(wàn)物中的生命,能設(shè)身處地的為他們著想;第四篇是《艷陽(yáng)下的競(jìng)賽》,說(shuō)了阿輝和阿貴的故事。故事中,阿輝和阿貴先是去河邊撿錢(qián),然后又為了錢(qián)而吵架了,最后又和好,告訴我們,朋友間的友誼是要靠彼此的尊重才能長(zhǎng)久的。
看完了這本書(shū),我知道了不僅要尊重眼前的人和事物,還要懂得尊重友誼!
白鷺讀后感篇八
《最后一只白鷺鷥》給我們講述了這樣的一個(gè)故事。在坪林山腳下有一個(gè)山豬潭,潭下住著幾十戶(hù)人家,他們的祖先引潭里的水灌溉農(nóng)田。可是有一天,潭邊來(lái)了許多人,村里有許多人把自家的農(nóng)田買(mǎi)給了建筑商,他們計(jì)劃興建一個(gè)高級(jí)的鷺鷥潭山莊。而且還在電視和海報(bào)上大肆做推銷(xiāo)和宣傳,引來(lái)了更多的'人在這里大興土木。這個(gè)消息傳到了白鷺鷥的耳朵里,白鷺鷥們很擔(dān)心,眼看著美麗的家園被毀,一個(gè)個(gè)被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),甚至有的忍受不住背井離鄉(xiāng)的痛苦而自殺,多么可怕、殘忍的一幕??!呼吁大家,快來(lái)救救他們吧!
這個(gè)關(guān)于環(huán)保的故事寫(xiě)的很有現(xiàn)實(shí)意義。看過(guò)之后讓人覺(jué)得很可惜。山豬潭,一個(gè)有山有水、世外桃源般美麗的地方,棲息著成群的白鷺鷥,可惜都被現(xiàn)代文明摧毀了。現(xiàn)在有許多工廠都排出污水污染湖泊,水里到處漂著死魚(yú),散發(fā)著難聞的氣味,連用湖水灌溉的莊稼也死掉了。還有的人把用完的就電池亂扔,隨處倒垃圾,甚至有的人為了利益捕獵珍惜保護(hù)動(dòng)物,這些現(xiàn)象真是令人痛心!人與萬(wàn)物本來(lái)是可以美好的生活在一起的,是人類(lèi)破壞了這一切,毀壞了我們美好的家園,給我們帶來(lái)了災(zāi)害。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)滴做起,從你我做起,保護(hù)我們的家園。讓山常青,水常秀,讓生存在這個(gè)世界的動(dòng)植物都能盡情的釋放自己的生命力吧!
白鷺讀后感篇九
這本書(shū)主要講了:回歸竹山島的白鷺本應(yīng)幸福地生活著,卻又遭到盜鳥(niǎo)者的威脅,一幫鄉(xiāng)村孩子們自發(fā)地團(tuán)結(jié)起來(lái),成立了護(hù)鳥(niǎo)隊(duì),盡心盡力地守護(hù)著他們的白鷺朋友,克服了重重困難,經(jīng)歷了種種**,終于讓村民們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)白鷺是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),譜寫(xiě)了一曲人與自然的和諧之歌。
護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)其中的一名隊(duì)員,是城市有錢(qián)人家的孩子――錢(qián)來(lái)。他的爸爸媽媽過(guò)分溺愛(ài)他,什么事都慣著他,導(dǎo)致錢(qián)來(lái)有了許多壞毛病,認(rèn)為什么事情都能用錢(qián)來(lái)解決。正因?yàn)殄X(qián)來(lái)家有錢(qián),所以他特別愛(ài)自我吹噓,而且和爸爸媽媽都愛(ài)吃野生動(dòng)物。后來(lái)在水妹和伙伴們的引導(dǎo)教育下,感動(dòng)了錢(qián)來(lái),改正了許多缺點(diǎn),并且開(kāi)導(dǎo)了爸爸媽媽呢!
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