在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標，我們需要制定計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

學雷鋒計劃書篇一

2012年3月南昌航空大學科技學院金屬材料學雷鋒活動。

策劃書。

時間：二零一二年三月。

活動背景：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。

煙花三月，春暖大地。雷鋒的精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，我院開展此次學雷鋒活動，能更好地弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì)，美化校園的文化環(huán)境，同時，對于我國的社會主義精神文明建設(shè)也有重要的促進作用。

學雷鋒主題活動月與三八國際勞動婦女節(jié)、312植樹節(jié)相結(jié)合，開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩，宣傳環(huán)保意識。

學雷鋒主題活動月與315消費者權(quán)益保護日、全國安全教育周相結(jié)合，激發(fā)維權(quán)意識，弘揚法治精神。

活動目的：

2開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

3通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。

4宣傳團支部愛心互助的精神，使更多同學更好的了解雷鋒精神；

5在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。繼續(xù)鞏固和深化團員意識教育活動成果。培養(yǎng)廣大青年學生樂于助人，甘于奉獻的良好精神品質(zhì)。推動我校學風建設(shè)，為綠色校園做貢獻。

活動主題：

活動對象：

南昌航空大學科技學院。

活動地點：

南昌航空大學科技學院。

活動時間：

2011年3月。

活動主辦方：

南昌航空大學科技學院金屬材料團支部。

前期準備：

1．團支部事先完成活動策劃，并召開部門會議確定活動人員名。

單，將志愿者分組并安排好分工。

2．要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

3．提前準備活動宣傳單、海報和展板。

4．準備好活動需要的物品。

5．要安排好活動的流程和活動路線。

活動內(nèi)容：

注意：應事先將所有志愿者分為兩個小組。

1．在3月12日組織第一組志愿者進行校園清理活動。

2．在3月12日組織第二組志愿者到科大附近的宿舍樓，教學樓等地方，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交通規(guī)則。

3，在3月5日雷鋒紀念日當天組織全班觀看電影離開雷鋒的日子，讓更多的同學了解雷鋒對我們的影響。

經(jīng)費預算：

勞動工具、宣傳海報等。

注意事項：

1班級同學分工要明確。

2參與這次活動的志愿者必須佩戴?；铡?/p>

3提前查看天氣預報，如果有雨須備傘。

4活動期間要加強宣傳，營造氛圍。充分借助攝影、攝相、海報、黑板報等平臺。

5因為活動有到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從。

部門負責人安排，對自己負責。

6活動結(jié)束后部門成員應該完成活動總結(jié)，志愿者也應認真完成此次活動的心得體會并上交青協(xié)部門。

主辦：南昌航空大學科技學院金屬材料團支部。

時間：2011年3月。

學雷鋒計劃書篇二

一、活動背景：

今年是雷鋒同志殉職51周年，也是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。四十多年來，“舍己為人、勤儉節(jié)約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設(shè)，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。

二、活動目的及意義。

引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發(fā)展的一代，從小培養(yǎng)青少年服務社會、奉獻社會的精神。

三、活動主題。

雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力。

四、活動時間。

20xx年3月1日至3月31日。

五、活動安排。

本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。

第一階段：“心中的雷鋒”（3月3日）。

1.開展雷鋒精神再教育活動。

校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神。

2.開展尋找身邊的'“雷鋒”活動。

班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒，多做奉獻。并將名單上交給政教處張榜公布。

第二階段：“雷鋒精神存我心校園環(huán)境我出力”（3月5日）。

1.參加人員：四--八年級每班6人部分青年教師。

2.活動內(nèi)容：參加學校“開心農(nóng)場”體驗式勞動。

第三階段：學習雷鋒總結(jié)周（3月10日——14日）。

1.在三月內(nèi)，開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。

2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神，樹校園新風”的黑板報。

3.各班班主任在班級內(nèi)鼓勵學生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。

六、活動要求。

1．各班提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結(jié)合班級實際，認真開展學雷鋒活動。

2．認真落實，注重實效。各班級根據(jù)本班實際，將學習雷鋒活動與班級常規(guī)德育教育工作相結(jié)合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學生思想得到提升，并在行動中體現(xiàn)雷鋒精神。

學雷鋒計劃書篇三

二、活動時間：20xx年3月。

三、活動目的。

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設(shè),也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

三月是傳統(tǒng)的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權(quán)益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

第一周：(3月3日至11日)宣傳發(fā)動，"春天，與雷鋒相約在一起。"。

(1)以學校團委為主營造氛圍：

利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發(fā)動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導團員開展"雷鋒來到我們中間"活動!

(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)。

各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現(xiàn)代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實生活當中處處學習、體現(xiàn)雷鋒精神。

(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)。

第二周：(3月12日至17日)實施階段，"學雷鋒從我做起，從小事做起。"。

(1)班級自主管理方案的實施--班級衛(wèi)生角管理;。

(2)校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

實行"綠色每一班，低碳環(huán)保我做起"。

在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

第四周：(3月25日至31日)總結(jié)階段，"雷鋒精神代代相傳!"。

(1)組織團員評選"學雷鋒先進"、"學雷鋒標兵"。

(2)組織評選"學雷鋒先進班集體"用先進典型激勵廣大同學，展現(xiàn)新一代團員的精神風貌。

(3)先進集體評選辦法：

a、每班基礎(chǔ)分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

b、紀律及衛(wèi)生評分標準執(zhí)行值周評比標準。

c、本次活動評出"學雷鋒先進集體"2個，評出"學雷鋒先進個人"6人。

注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格。

學雷鋒計劃書篇四

20xx年3月5日是“向雷鋒同志學習”50周年紀念日；3月是全國的學雷鋒活動月，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好品質(zhì)，提高學生的愛國主義思想，并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學雷鋒、獻愛心”活動。通過開展此次學雷鋒主題活動，通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中，時刻關(guān)注“雷鋒精神”，從而，長期形成學雷鋒的氛圍。

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級、從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行，不流于形式；像雷鋒那樣為人民服務、助人為樂。

我們的活動是分四步進行的。

在班會上，講清了“學雷鋒，做好事”的意義，我們要求每個同學圍繞“學雷鋒，好榜樣”，這個中心開一次班會，班會上每個同學講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事，雷鋒同志的感人事跡，感動了全體同學。一個同學深有感觸地說：“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡，可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?！辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。

2、開展我與雷鋒找差距的活動。

班會以后我們進一步的要求，發(fā)揮個人特長，贊頌雷鋒精神，與雷鋒找差距的活動，對這項活動大家很感興趣，紛紛找材料。通過這項活動，大家的認識進一步提高了。有的同學在談自己的感受，體會到了自己的不足，并且決心做一個新世紀的活雷鋒。

在提高認識的`基礎(chǔ)上，我們趁熱打鐵發(fā)出了“學雷鋒從我做起，從現(xiàn)在做起”的倡議。

通過一系列的活動，同學們的覺悟有了很大的提高，在團員的帶動下，集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。

鼓勵全班同學沒人寫一篇心得體會，作為本次活動的結(jié)尾，并祝賀本次活動的圓滿成功。

學雷鋒計劃書篇五

一、活動主題：

發(fā)揚志愿精神，迎接世博盛會。

二、活動對象：

全校學生、團員青年教師。

三、活動時間：

20__年3月1日——3月7日。

四、活動過程：

1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。

3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動。

(2)3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻栈顒?。

4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務工就業(yè)人員子女學?；魤蹖W校。

5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結(jié)對學生的實際情況。

6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。

7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。

五、活動預計成效：

通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質(zhì)，讓學生懂得關(guān)心他人、關(guān)愛集體，樂于助人的品質(zhì)，培養(yǎng)學生無私奉獻的可貴品質(zhì)。

學雷鋒計劃書篇六

1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。?。

2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。?。

3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。?。

4，布置學習雷鋒宣傳欄。?。

5，關(guān)于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。?。

6，祭奠先烈，掃墓。?。

可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。?。

劉彬彬?。

時間：周六或周日下午?。

3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認為做的事有很多。?。

再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。?。

再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。?。

張莎莎?。

活動內(nèi)容：組織志愿者在校內(nèi)外宣傳雷鋒的精神?。

活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。?。

活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。?。

活動地點：本校內(nèi)或者學校附近人口集中處。?。

活動時間：三月中的一個星期天。?。

張濤?。

一.活動名稱：美化我們的教室?。

3活動后對此次活動進行總結(jié)并作好宣傳，教育學生愛護教室衛(wèi)生.?。

三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關(guān)系到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學生的良好形象.

學雷鋒計劃書篇七

二、活動時間。

20__年3—4月。

三、活動內(nèi)容及安排。

1、動員階段：3月1日3月9日。

3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。

2、活動階段：3月10日至3月31日。

(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。

(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展弘揚雷鋒精神，倡導社區(qū)文明主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。

(3)以助弱、幫困為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間，到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務。

(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)。

3、總結(jié)階段：4月1日4月4日。

請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結(jié)，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。

學雷鋒計劃書篇八

為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設(shè)，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

網(wǎng)絡(luò)121全體同學。

本次活動以網(wǎng)絡(luò)1班班委為主體，號召全班同學，發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。

（一）、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會。

負責人：x。

活動時間：10.10。

1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的.圖片。

2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關(guān)雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。

4、朗誦與雷鋒有關(guān)的詩歌。

5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。

6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論（現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等）并且由代表發(fā)言。

7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事。

（二）、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽。

負責人：張x。

活動時間：10.8—10.12。

評選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎勵。

（三）、旅游景點拾取垃圾。

出行負責：馮x。

活動安全：x。

拍照：x。

在班委的帶領(lǐng)下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。

1、由田作相關(guān)活動的ppt。

2、由張同學進行活動總結(jié)。

獎品：20班旗：40車費：25。