最新我的好朋友三年級(jí) 我的好朋友的心得體會(huì)(大全18篇)

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我的好朋友三年級(jí)篇一

在我生命中，有一個(gè)好朋友給了我很多溫暖和幫助。他是一個(gè)善良、真誠(chéng)、勤奮而又有耐心的人。與他相處的這些年里，我從他身上學(xué)到了很多，他也給了我很多的啟示和體驗(yàn)。在此，我將分享我的好朋友給我?guī)?lái)的心得和體會(huì)。

第一段：勤奮是成功的關(guān)鍵。

我的好朋友十分勤奮。他經(jīng)常給我打電話說(shuō)：“我昨天晚上學(xué)習(xí)到很晚，為了準(zhǔn)備明天的考試，我必須把所學(xué)的知識(shí)都復(fù)習(xí)好?！彼麜r(shí)刻謹(jǐn)記“勤奮是成功的關(guān)鍵”，這種精神也感染了我，在我生活中也有著深深的意義，如果不勤奮，就不會(huì)有收獲。

第二段：細(xì)心和耐心是獲得成功的重要條件。

我的朋友在我看來(lái)是一個(gè)很細(xì)心的人，他在生活中對(duì)任何事物都非常的用心。他反復(fù)推敲每一步，努力尋找不同的方法和策略，謹(jǐn)慎地處理任務(wù)，這些細(xì)微的舉動(dòng)給我留下了很深的印象。我學(xué)到了，如果我們想要獲得成功，就必須要具備耐心，不僅僅是有才能，更要靠耐心和細(xì)心的付出才能獲得成功。

第三段：助人為樂(lè)，傳遞快樂(lè)。

我的好朋友善良，熱心助人。他時(shí)常會(huì)從他的角度去幫助別人，關(guān)注別人的困難并嘗試解決。面對(duì)我需要幫忙的時(shí)候，他也總是毫不猶豫地伸出援手。他善良的本質(zhì)并不會(huì)因?yàn)槭浪椎奈镔|(zhì)化和膜拜而改變。我從他身上學(xué)到了感恩，助人為樂(lè)的品質(zhì)。他的行為和思想給了我一種深深的愉悅和能量。

第四段：不斷挑戰(zhàn)自己。

我的好朋友喜歡挑戰(zhàn)自己。他將自己的舒適圈不斷拓展，努力超越自己。他認(rèn)為自己只有不斷超越自己，才能讓自己更進(jìn)一步。在我們一起的日子里，他的行為給我留下了很深的印象。我也開(kāi)始嘗試著挑戰(zhàn)自己，讓自己超越自我并成為更好的自己。如果放棄挑戰(zhàn)自己，我們就會(huì)陷入舒適圈，而舒適圈通常無(wú)法讓我們進(jìn)步。

第五段：朋友是永遠(yuǎn)的富礦。

我的好朋友不僅帶給我很多啟示和能量，還拓寬了我的人脈資源，幫助我開(kāi)闊了眼界。朋友的力量是很強(qiáng)大的。他們?yōu)槲覀兲峁┝酥С趾桶参?，我們可以從他們身上學(xué)到很多東西。與好朋友相處使我獲益良多，同時(shí)他的出現(xiàn)也讓我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。

總結(jié)。

我的好朋友的堅(jiān)韌、耐心、細(xì)心、勤奮、熱情、發(fā)現(xiàn)和感恩他生命中的幸福給我很深的印象。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多，他的行為和態(tài)度也影響了我自己的發(fā)展和成長(zhǎng)。我希望與我的好朋友繼續(xù)相處，在我們的人生中不斷互相鼓勵(lì)和支持。

我的好朋友三年級(jí)篇二

我，曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)，怕寫(xiě)作，遇到閱讀就頭疼的小女孩?，F(xiàn)在的我卻既愛(ài)看書(shū)又愛(ài)寫(xiě)作了。這一顯著變化都得益于《小學(xué)生之友》這本充滿知識(shí)和趣味的書(shū)。

這本書(shū)太有趣了：一會(huì)兒讓我捧腹大笑，一會(huì)兒讓我熱淚盈眶，一會(huì)兒讓我明白一個(gè)深刻的道理??就這樣，我一口氣把這本書(shū)閱讀完后，禁不住一遍又一遍地回味起書(shū)里精彩的內(nèi)容。

從那天起，我便開(kāi)始關(guān)注《小學(xué)生之友》，不僅大量購(gòu)買(mǎi)，還積極參加由江。

西省教育期刊之《小學(xué)生之友》編輯部開(kāi)展的大量教育活動(dòng)。從此，我和《小學(xué)生之友》成了形影不離的好朋友。

《小學(xué)生之友》這本書(shū)，語(yǔ)句優(yōu)美讓我積累了許多好詞好句，激起了我閱讀的強(qiáng)烈欲望，我認(rèn)真閱讀每一篇文章，從字里行間體會(huì)作者表達(dá)了怎樣的思想感情，還用心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)作者的表達(dá)方法。自己也做摘抄，嘗試寫(xiě)日記，寫(xiě)隨筆，慢慢地越來(lái)越有感覺(jué)，有話說(shuō)，有事寫(xiě)。自信心足了，愛(ài)上看書(shū)寫(xiě)作了，作文越來(lái)越精彩了。記得有一次，學(xué)校組織舉行“慶奧運(yùn)”的作文比賽，我獲得了奧運(yùn)作文二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。這個(gè)出乎意料的喜訊，也應(yīng)該歸功于《小學(xué)生之友》，是她讓我懂得寫(xiě)作方法：

一、認(rèn)真審題，明確寫(xiě)作要求；

二、圍繞中心選材，加上自己的大膽想象；

三、多看書(shū)，積累并運(yùn)用好詞好句；

四、反復(fù)讀，多修改。她讓我從一個(gè)常常因?yàn)樽魑氖Х侄鵁o(wú)緣“優(yōu)秀”，變成了一個(gè)因作文好而得高分的佼佼者。

借“征文”活動(dòng)這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我想感謝江西省教育廳和《小學(xué)生之友》編輯部的各位領(lǐng)導(dǎo)，讓我有幸結(jié)交《小學(xué)生之友》這個(gè)好朋友。

我的好朋友三年級(jí)篇三

朋友是我們生命中很重要的一個(gè)部分，他們會(huì)與我們共同度過(guò)人生中的挫折和快樂(lè)。我的一個(gè)好朋友一直都是我的心靈伴侶，他經(jīng)常陪我聊天，分享他的生活故事和他的人生經(jīng)驗(yàn)。他不僅是我的一個(gè)好朋友，也是我的靈魂伴侶。我很幸運(yùn)能夠擁有這樣一個(gè)好朋友，他教給了我很多道理，幫助我成長(zhǎng)并變得更加自信。

我的好朋友善良、聰明、勇敢、誠(chéng)實(shí)，也很有耐心。每當(dāng)我需要慰藉和支持的時(shí)候，他總是能傾聽(tīng)我說(shuō)話并給我建議。他善于幫助人們找到問(wèn)題的解決方案，而且說(shuō)話始終很真誠(chéng)坦率。他注意細(xì)節(jié)，有良好的人際關(guān)系管理能力，而且在與人相處時(shí)表現(xiàn)得非常有禮貌。與他相處，我感到非常舒適和自在，我可以跟他完全開(kāi)放式地交流。

第三段：雙方關(guān)系。

我認(rèn)為我們之間的友誼是基于關(guān)愛(ài)和互相支持的。我的好朋友跟我分享他自己的一切，包括生活中的喜樂(lè)和苦難。他經(jīng)常用自己的經(jīng)驗(yàn)告訴我，如何應(yīng)對(duì)那些困難挑戰(zhàn)。同時(shí)，他也幫助我成長(zhǎng)，并幫助我認(rèn)識(shí)自己的不足之處，幫助我提升自我。我也會(huì)用同樣的方式關(guān)心他，如果他遇到什么問(wèn)題，我總是會(huì)竭盡全力為他提供支持和鼓勵(lì)。

第四段：對(duì)友情的思考。

在這些年里，我學(xué)到了很多關(guān)于友情的東西。首先，我意識(shí)到友情是需要投入很多時(shí)間和精力的，才能成功維持下去。必須要有關(guān)心和尊重對(duì)方的態(tài)度，尊重對(duì)方的生活選擇，共同經(jīng)歷和分享成功和失敗。其次，友情也帶給我很多收獲。我的好朋友一直以來(lái)都是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他的出現(xiàn)對(duì)我影響深遠(yuǎn)。在我經(jīng)歷低谷的時(shí)刻，他曾鼓勵(lì)和支持我，幫助我戰(zhàn)勝不安和迷茫。我很感激他，并深刻認(rèn)識(shí)到友情是最華麗的禮物，值得我們尊重并珍惜。

第五段：總結(jié)。

在我的好朋友的支持下，我變得更加自信，在人生的方方面面都受益匪淺。他一直是我的良師益友，他的聰慧、智慧和勇氣鼓舞著我，幫助我走向成功之路。在這次的感受中，我們可以看到，一個(gè)好的朋友是如何影響我們的生活的，如果有機(jī)會(huì)，我們也應(yīng)該去當(dāng)一個(gè)這樣的好朋友，幫助他人也幫助自己。友情可以使我們的生活充滿了陽(yáng)光，奮斗的路上會(huì)更加美好。

我的好朋友三年級(jí)篇四

“爸媽是我的好朋友”，這句話或許會(huì)讓一些人感到意外或者難以接受。在傳統(tǒng)的觀念中，家長(zhǎng)與孩子之間往往存在著一種“威嚴(yán)”關(guān)系，而不是平等、友好的相處。然而，隨著時(shí)代的變遷和家庭教育的轉(zhuǎn)變，更多的人開(kāi)始認(rèn)識(shí)到，與孩子以良好的關(guān)系相處是家庭教育的關(guān)鍵。作為孩子，我深刻地體會(huì)到，和爸媽成為好朋友的重要性，這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第二段：親情與友情不沖突。

有些人可能會(huì)擔(dān)心，如果家長(zhǎng)和孩子成為好朋友，那么會(huì)不會(huì)失去了傳統(tǒng)的家長(zhǎng)權(quán)威呢？其實(shí)這種擔(dān)心是多余的。父母和孩子的關(guān)系中，應(yīng)該最重要的是親情。與此同時(shí)，友情也是關(guān)系中不可或缺的。親情和友情之間并不矛盾，互相補(bǔ)充，相得益彰。父母作為孩子的親密伙伴，可以幫助孩子在親情的基礎(chǔ)上建立自信，培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，增強(qiáng)與他人溝通的能力，以及應(yīng)對(duì)挫折和失落的勇氣。

第三段：對(duì)話與溝通是關(guān)鍵。

俗話說(shuō)，“不聞不問(wèn)，不和不伴”。在家庭生活中，有良好的對(duì)話和溝通是關(guān)系良好的基礎(chǔ)。而成為與父母之間的好朋友，則需要更多的互動(dòng)和交流。孩子應(yīng)該主動(dòng)向父母傾訴自己的日常經(jīng)歷、思考等。與此同時(shí)，家長(zhǎng)也需要花時(shí)間聽(tīng)取孩子的心聲和反饋，鼓勵(lì)孩子在成長(zhǎng)中做出正確的決定。只有這樣，才能建立起親密而和諧的親子關(guān)系。這也是我與父母保持著穩(wěn)定、友好的關(guān)系，成為了他們的好朋友。

第四段：尊重是基石。

對(duì)于家長(zhǎng)和孩子之間的友情，尊重是最為重要的基礎(chǔ)。尊重孩子的選擇和決定對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。同樣，孩子也應(yīng)該尊重父母的選擇和意愿，理解他們的角度和立場(chǎng)，更好地應(yīng)對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。有了彼此的尊重，家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系才能保持穩(wěn)定和諧。有時(shí)尊重不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的表達(dá)，而在于細(xì)微處如何理解和感知對(duì)方，這樣的尊重才是心靈的尊重。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

“爸媽是我的好朋友”，這句話其實(shí)包含了對(duì)父母與孩子之間關(guān)系的重新定義。成為好朋友并不代表家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系變得不正常，而是希望在親情基礎(chǔ)上增加互相尊重、對(duì)話溝通和理解，以及共同成長(zhǎng)的元素。在我的經(jīng)歷中，父母是我的好朋友也是我的支持、鼓勵(lì)和陪伴。我相信這樣的關(guān)系挖掘了家庭關(guān)系中的更多巨大潛力，也為我打開(kāi)了理解世界、成長(zhǎng)成熟的大門(mén)。

我的好朋友三年級(jí)篇五

我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆诜那蚣剂钗遗宸奈弩w投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說(shuō)：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂(lè)意的答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。

我的好朋友三年級(jí)篇六

在我們的成長(zhǎng)中，父母一直是陪伴我們的最親密的人。他們給我們帶來(lái)溫暖、快樂(lè)、愛(ài)和支持。在傳統(tǒng)的觀念中，家長(zhǎng)往往是我們的“長(zhǎng)輩”、“父母”，是嚴(yán)肅的教育者。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來(lái)越多的父母開(kāi)始嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與他們建立親密的朋友關(guān)系。在我的成長(zhǎng)道路上，我的父母也成為了我的好朋友。今天，我想分享一下我是如何與我的父母建立品質(zhì)友誼的，以及這個(gè)關(guān)系如何幫助我成長(zhǎng)。

第二段：與父親的交流。

我和我的父親之間的關(guān)系一直比較緊張。隨著我人生閱歷的增加和經(jīng)驗(yàn)的積累，我漸漸意識(shí)到了我們之間的隔閡。為了改善這種狀況，我開(kāi)始關(guān)注我們之間的共同點(diǎn)，了解他、尊重他，而不是簡(jiǎn)單地對(duì)他進(jìn)行批評(píng)或指責(zé)。漸漸地，我和我的父親之間建立了深層次的友誼。我們一起討論世界的變化，分享個(gè)人的經(jīng)歷，分享我們對(duì)家庭、人生的態(tài)度和思考。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我們之間的距離越來(lái)越小了，我們成為了對(duì)方生命中不可分割的一部分。

第三段：與母親的交流。

我和我的母親之間的友誼從小就開(kāi)始了。作為女兒，我總是和母親更親近。雖然她經(jīng)常會(huì)逼我作出選擇，但我知道母親是愛(ài)我的，她只是想為我爭(zhēng)取最好的。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我和媽媽的思維方式非常相似，我們總是會(huì)在某些問(wèn)題上達(dá)成共識(shí)。我們之間的交流變得越來(lái)越順暢，“心有靈犀”的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。我們一起看電影，逛商場(chǎng)，做飯......我們就像好朋友一樣越來(lái)越親密。

第四段：友情帶給我的影響。

家長(zhǎng)和孩子之間的友誼不僅僅是一種關(guān)系，更是一種生命的場(chǎng)所。我和我的父母之間的親密關(guān)系可以讓我更好地理解他們的想法和行為，更好地與他們建立相互尊重、相互信任和共同成長(zhǎng)的關(guān)系。在面對(duì)挫折、失落和痛苦的時(shí)候，我總是能夠找到依靠和安慰。以前面對(duì)孤獨(dú)時(shí)，總覺(jué)得自己很孤單，無(wú)人問(wèn)津。現(xiàn)在，我每一次遇到問(wèn)題，都可以與我的父母一起分享。我的父母不僅是我的家長(zhǎng)，還是我的良師益友，我們共同陪伴和支持著對(duì)方。

第五段：總結(jié)。

“父母是我的好朋友”。這句話雖然不是每個(gè)人都能說(shuō)出口，但它確實(shí)道出了這個(gè)世界上最重要的人陪伴我們一路成長(zhǎng)。靠著我們親密的友誼，我和我的父母不斷地建立品質(zhì)關(guān)系，建立起相互間的信任、寬容、理解和支持。這種友誼不僅幫助我成長(zhǎng)，也讓我成為一個(gè)更加有愛(ài)心和責(zé)任感的人。我一直相信，在這個(gè)世界上，無(wú)論是充滿荊棘和挑戰(zhàn)，仍然可以找到那些值得我們依靠和感激的人，這些人就是我們的親密朋友，我們的父母！

我的好朋友三年級(jí)篇七

我有一個(gè)朋友叫小文，她的秀發(fā)烏黑濃密的像條黑色的瀑布。皮膚雪白雪白的，眼睛又大又亮，是個(gè)很漂亮的小姑娘，她不光人長(zhǎng)的美，成績(jī)也很優(yōu)秀，學(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真。

記得有一次我到她家寫(xiě)作業(yè)，她一拿出作業(yè)本就認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，我想和她說(shuō)說(shuō)話，我一連叫了她幾聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我只好拿手在她眼前晃了晃，她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“你寫(xiě)到哪了？我剛才叫你你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！彼f(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我開(kāi)始寫(xiě)第三個(gè)作業(yè)了?！蔽铱纯醋约旱谝粋€(gè)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！不由地臉紅了，連忙靜下心，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

今后我一定要向小文多多學(xué)習(xí)，像她一樣認(rèn)真。

我的好朋友三年級(jí)篇八

好朋友嘛，我有很多呢！但是，最讓我念念不忘的那一個(gè)；最讓我無(wú)法舍棄的那一個(gè)；最讓我歡欣鼓舞的那一個(gè)，就是"高——雅——欣——"。

那一年，我踏入一年（2）班大家庭，突然之間，我十分孤獨(dú)。我想著如果我有朋友，那該多好啊！我們可以一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在誰(shuí)愿意與我交朋友呢？我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)超可愛(ài)的小女孩，我十分想與她交朋友。可是我很膽小，總是害怕她拒絕我。我也是很要面子的呀。所以我坐到了一個(gè)離她很近的位置，注視著她。

第二天下午我在操場(chǎng)上默默地，無(wú)聊地走著，我還不知道，一個(gè)驚喜事件即將降臨，是什么呢？我們來(lái)看看吧！劇情返回到剛才：我在操場(chǎng)上走著，而一個(gè)個(gè)子矮矮的小女生靜悄悄地走在我身后，快速地拍一下我的肩膀，說(shuō)："我們交個(gè)朋友吧。"我不假思索答應(yīng)了，我們竟然這么輕易成為了朋友。最后，她拿出一張紙來(lái)，說(shuō)："那你一定要遵守以下三則哦！否則……嘿嘿，你懂的。"。

哎呀，不急不急，我先看看：

1、不許放對(duì)方鴿子。

2、要一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3、不能隨意絕交！

甲方：高雅欣乙方：呂亞璇。

哎，高雅欣可真是入戲太深了呀，我甘拜下風(fēng)。

漸漸地，我們玩得可是"走火入魔"呀！還去各自家中玩呢！

有一次，我去她家玩，我們一起畫(huà)畫(huà)——一個(gè)難度不小的美少女。我們倆畫(huà)之前先分好工，她構(gòu)圖，我勾線，她畫(huà)背景，我涂顏色，一個(gè)大約需要兩個(gè)小時(shí)的畫(huà)，被我們倆半個(gè)小時(shí)就搞定啦。我們還一起做美味沙拉，可是飯沒(méi)做成，卻讓一個(gè)碗壯烈"犧牲"。我們還一起彈鋼琴，高雅欣耐心地教我，我認(rèn)真地學(xué)，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了。這些時(shí)光讓人難忘，讓人流連。

我的閨蜜高雅欣，她古靈精怪，聰明伶俐，待人十分友善，你們是不是心動(dòng)啦，是不是想結(jié)識(shí)了她呢？哈！這可得問(wèn)我同不同意啦！

我的好朋友三年級(jí)篇九

童年的朋友，童年一直伴隨我們，童年的記憶里有著許多的內(nèi)容，豐富多彩。但是最美好的是友誼。大家都有最好的朋友在我的學(xué)生生涯中，有一些親密無(wú)間、無(wú)話不說(shuō)的好朋友；也有些聰明伶俐、能說(shuō)會(huì)道的朋友；還有一些開(kāi)朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友，童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌，歌唱著我們的幸福與歡樂(lè)。在這五年的其間我認(rèn)識(shí)的人有好多好多，今天我就要介紹我的好朋友。

我有一個(gè)知心朋友，在我眼里她永遠(yuǎn)是一位活潑可愛(ài)的小女孩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她經(jīng)常把那烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)扎成一條馬尾辮，我每一次跟她走在一起我就想捻捻她的小臉蛋。

不久，我倆真的做了好朋友，她上了數(shù)學(xué)課代表，我當(dāng)上了數(shù)學(xué)助教。在工作上我倆互相幫助還得到老師的表?yè)P(yáng)。有一次因?yàn)槭毡爵[了一點(diǎn)小矛盾，到最后還是和好了。

這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)關(guān)心同學(xué)的好朋友。

我的好朋友三年級(jí)篇十

在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的角色絕不僅僅是監(jiān)護(hù)人。如果我們有幸擁有開(kāi)明且有愛(ài)心的父母，他們不僅會(huì)教導(dǎo)我們?nèi)绾纬蔀楠?dú)立自主的人，還會(huì)成為我們最親密的朋友。而我恰好有這樣的幸運(yùn)，我的父母扮演著我生命中最重要的雙角。

第二段：抓住時(shí)光的滄桑。

在我的記憶中，父母總是出現(xiàn)在我最難過(guò)的時(shí)刻。我們一家三口曾經(jīng)一起度過(guò)了很多困難的時(shí)刻。從我小時(shí)候的惡夢(mèng)到長(zhǎng)大后的感情問(wèn)題，他們總是第一時(shí)間在我身旁傾聽(tīng)我的傾訴。在他們的陪伴下，我找到了安慰和勇氣。

第三段：在父母的激勵(lì)下成長(zhǎng)。

我的父母總是關(guān)注我，照顧我，但他們也教會(huì)了我獨(dú)立自主和為自己的行為負(fù)責(zé)。他們?cè)谖彝陼r(shí)期就鼓勵(lì)我自己思考，幫我做出最好決策。他們始終相信我的能力，給我自由探索和冒險(xiǎn)的機(jī)會(huì)。在我出國(guó)留學(xué)之后，他們始終支持我并為我鼓勁，成為了我志愿的最大的支持者和傾聽(tīng)者。

第四段：共同體驗(yàn)快樂(lè)和幸福。

雖然我們每個(gè)人的個(gè)性都不同，但是我們一家三口之間有著真誠(chéng)的情感。我們會(huì)一起旅行，嘗試新的東西，分享一起獲得的成就和快樂(lè)。在我們的家庭中，快樂(lè)和幸福的分享是一個(gè)成員的責(zé)任，也是一個(gè)成員獲得幸福的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論。

我相信我們的幸福源自于互相的支持和理解。我的父母不僅是我的保護(hù)者和啟蒙者，他們也是我的好朋友。和他們?cè)谝黄?，我總能找到一個(gè)舒適的環(huán)境，在這里我能感到真正的快樂(lè)和幸福。我感激我的父母對(duì)我的愛(ài)和理解，我相信，只要他們?cè)谏磉叄业奈磥?lái)會(huì)更加美好。

我的好朋友三年級(jí)篇十一

當(dāng)你有困難時(shí)，她伸出雙手；下雨時(shí)，與你共同撐一把傘；饑餓時(shí)，與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。

時(shí)光匆匆，一下子要到了八上了。想想當(dāng)時(shí)才步入初中學(xué)校的大門(mén)。我這個(gè)脾氣古怪，應(yīng)該沒(méi)誰(shuí)能與我交朋友。而且我還是一個(gè)直腸子，有話直說(shuō)，從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開(kāi)學(xué)時(shí)，我在寢室什么都不會(huì)做，是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過(guò)還是挺謝謝她的，到了后來(lái)我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢，可相同的命運(yùn)把我們緊緊地連在一起了。

她是一個(gè)大方、善良、無(wú)私、樸實(shí)的女孩。

在別人找她借東西時(shí)，她從不拒絕，也沒(méi)有一絲抱怨。

看見(jiàn)別人遇難時(shí)，她會(huì)伸出援手；別人掉東西時(shí)她會(huì)幫忙撿起來(lái)；有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題找她，只要不超出她的范圍她會(huì)竭盡全力教你。

別人或老師叫她做什么事，她也不會(huì)抱怨，只是任勞任怨做到最好。她是一個(gè)完美主義者。

她從不貪圖美麗，她的衣服有的帶有過(guò)時(shí)的花色，她從來(lái)沒(méi)有介意過(guò)，只說(shuō):“有什么關(guān)系嗎？有衣服就不錯(cuò)了，有什么可以挑三揀四的?！蔽矣袝r(shí)會(huì)笑，可這個(gè)不是嘲笑，而是給她的樸實(shí)點(diǎn)贊。

她還是個(gè)沒(méi)有私心、斯文的女孩。

她從未貪圖過(guò)什么，就只是清清白白做人，快快樂(lè)樂(lè)的生活。

她的斯文應(yīng)該與她的名字有關(guān)，她的字:芷嫻。芷，我想的是白芷，是一種草本植物可以入藥，還能結(jié)果，并且散發(fā)著香氣。我認(rèn)為她的父母一定是讓她有一個(gè)好的發(fā)展，香氣應(yīng)該是女孩都有的吧！嫻，文靜。她從不大聲說(shuō)話，她也很少爆粗口，她說(shuō)話也一直是和聲和氣的。

她——獨(dú)特的女孩，我從未見(jiàn)過(guò)的，不知從哪里聽(tīng)來(lái)的:“一個(gè)人會(huì)被身別的人影響?！闭沁@樣，我現(xiàn)在也越來(lái)越像她了。

朋友我為你驕傲，將來(lái)的我們一起進(jìn)步，一起共同成長(zhǎng)。我的好朋友，感謝這一生讓我遇見(jiàn)你！

我的好朋友三年級(jí)篇十二

我的好朋友叫張碩，雖然我們有時(shí)候吵架，但是我們總會(huì)和好。

有一次，我和他在河邊玩耍。突然，我們看見(jiàn)一位老奶奶拿根棍子在挑河中的一個(gè)桶子，張碩馬上跑過(guò)去，把衣服脫掉，跳進(jìn)水里幫老奶奶拿桶子。她把桶子拿上來(lái)后，老奶奶馬上拿了一個(gè)西瓜給我們，張碩說(shuō)：“老奶奶，我們不要。”老奶奶說(shuō)：“拿去把，你幫我拿回了桶子?！睆埓T說(shuō)：“幫人是應(yīng)該的?！崩夏棠陶f(shuō)：“那謝謝你了?！睆埓T說(shuō)：“不用謝。”

還有一次，我在他家玩，看見(jiàn)了一個(gè)玩具，我說(shuō)：“張碩，可以把這個(gè)玩具借我玩兩天嗎?”我還以為他不會(huì)答應(yīng)，沒(méi)想到他竟說(shuō)：“可以，你拿去玩把，多玩兩天也沒(méi)事?！?/p>

張碩真是一個(gè)又助人為了，又是一個(gè)大方的人哪。

我的好朋友三年級(jí)篇十三

王烯雅既是我的好朋友，又是我的同桌，她堅(jiān)持不懈的品質(zhì)讓我學(xué)習(xí)。

她有一張白白凈凈的臉，一雙柳葉眉下是一雙美麗的大眼睛，高挺的鼻梁下還有一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，扎了一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，可精神了。

那天我做完作業(yè)去她家找她玩，到她家里時(shí)，她也寫(xiě)完作業(yè)了，我對(duì)她說(shuō)：“我們一起來(lái)玩拼裝玩具吧，這種拼裝玩具我一直拼不好，咱們一起拼吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭才注意到我手上的一個(gè)小袋子，我把這個(gè)袋子拆開(kāi)，把零件全部倒了出來(lái)。她說(shuō)：“哇，這么多小零件呀，這是拼的什么東西??？”“迷你超市?！闭f(shuō)完后，我打開(kāi)說(shuō)明書(shū)叫她坐下，開(kāi)始拼起來(lái)。

一分鐘，十分鐘，二十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我慢慢的沒(méi)有了耐心，不想拼了，我走到門(mén)口問(wèn)她：“咱們一起下去玩吧，在家里拼這個(gè)多沒(méi)意思呀！”“不去了，我還要繼續(xù)拼。”說(shuō)完，她又專(zhuān)心致志的拼了起來(lái)，我看了她一眼，就下樓玩了。

王希雅這堅(jiān)持不懈的精神讓我敬佩，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我的好朋友三年級(jí)篇十四

叫小葉，她長(zhǎng)得非常好看，尤其是和我站在一起的時(shí)候，別人都會(huì)很納悶，他怎么能交我這樣丑的朋友，他說(shuō)，交朋友不是看臉的，而是看心的。我非常感動(dòng)，從此不論別人說(shuō)什么，我都不介意，有這樣一位朋友，還有什么不滿足的呢！

有一次，我們一起出去玩，坐公交車(chē)的時(shí)候，我準(zhǔn)備掏錢(qián)，卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，這時(shí)才意識(shí)到我們被偷了，我非常傷心，因?yàn)槟切╁X(qián)是我攢了很長(zhǎng)時(shí)間，每天只吃饅頭咸菜才攢出來(lái)的。我一下子坐在地上，不知道該怎么辦幸好，他一直在我身邊，安慰我，最后還幫我付了款，我更加感動(dòng)，心里暗暗發(fā)誓，以后，無(wú)論做什么事情，都要想著他，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥?，非常感謝她，在我無(wú)助的時(shí)候，給我?guī)椭?，幫我化解困難，他不嫌棄我，不在乎別人的眼光。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

我的好朋友三年級(jí)篇十五

有些人的好朋友是他們的同學(xué)，有些人的好朋友是親戚或鄰居。當(dāng)然我也有很多好朋友，但是我覺(jué)得特別好的朋友是我家的波波。

我的好朋友是一只叫波波的長(zhǎng)毛白色小貓。波波喜歡粘著我，無(wú)論我走到哪里，它都會(huì)跟著我到那里。當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視的`時(shí)候，波波會(huì)跳到沙發(fā)上躺在我身邊，一副撒嬌的樣子，讓人覺(jué)得很有愛(ài)。我經(jīng)常摸它又長(zhǎng)又軟的毛，它也會(huì)溫順的喵喵叫，真的很甜。

上周波波生病了，兩三天不吃飯。他媽媽帶他去看醫(yī)生。獸醫(yī)說(shuō)波波得了傳染病，必須住院才能康復(fù)。媽媽只好把波波留在獸醫(yī)醫(yī)院治療。在沒(méi)有波波的日子里，家里好像少了什么，尤其是媽媽。我注意到我媽看笑話或者滑稽戲的時(shí)候連笑都不會(huì)笑，一整天都顯得沒(méi)精打采，無(wú)精打采；我也一樣。我覺(jué)得惡心，沒(méi)有精神。五天后醫(yī)院打電話說(shuō)接波波回家就可以了。聽(tīng)到這個(gè)消息我們非常高興。爸爸馬上抱起波波，去幫我媽媽清理波波的窩，等他回家。

恢復(fù)后，波波明顯瘦了，也累了。她整天睡在自己的窩里。我和媽媽細(xì)心照顧她，定期給她喂藥，喝牛奶，期望她能像以前一樣活潑好動(dòng)。

現(xiàn)在波波已經(jīng)完全康復(fù)了，天天跟著我。波波大病之后，我們更清楚波波不僅是我的好朋友，也是我的家人。波波好像懂事多了。她經(jīng)常抬頭看著媽媽和我，喵喵叫著，好像在感謝我們。

泰山的好朋友都是森林里的動(dòng)物，海王子的朋友都是海里的魚(yú)。然而，我們家最好的朋友是一只像家人一樣親密的貓。

我的好朋友三年級(jí)篇十六

他，脂肪豐厚，就是穿10件衣服也能看見(jiàn)他身上的肉一抖一抖的，是個(gè)名副其實(shí)的小胖墩。他是小剛。

你可不要被他笨重的外表欺騙，他非常地狡猾。

那天，我們?cè)谛≡簝?nèi)玩“捉地主”的游戲。瞧，他邁著鴨步，肚子上的肉肉一抖一抖的，氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想：就你這體形，這速度，很快就會(huì)變成我的手下敗將的。我加快步伐，他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳，他的兩只大腳丫子似乎要把大地踏平，黑亮的眸子望著我，像兩只探照燈，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，目光投向我的身后，伸出右手，像利劍似的指向前方，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的：“邱天，你爸爸來(lái)了！”我回過(guò)頭來(lái)四處張望，哪里有爸爸的影子？難道？壞了······等回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，我后悔莫及。

他雖然狡猾，但是有一副熱心腸。記得有一次，我正在做作業(yè)，一道思考題把我難住了，絞盡腦汁也想不出來(lái)，他看到我愁眉苦臉的樣子，跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是不是這道題不會(huì)??？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不厭其煩地講了起來(lái)，直到我聽(tīng)懂為止，我從心底對(duì)他充滿感激。

“小胖墩”聰明伶俐，心地善良，樂(lè)于助人。我為有這樣的好伙伴而自豪。

我的好朋友三年級(jí)篇十七

在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是xx。

我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。

以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫(xiě)完作業(yè)，就去玩了。

xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。

這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有傲慢的夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。

在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。

我的好朋友三年級(jí)篇十八

我有很多朋友，但是，最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動(dòng)俊俏的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，一笑起來(lái)還有兩個(gè)淺淺的酒窩。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，走起路來(lái)一甩一甩的，非常漂亮！

我和宋佳慧在一起上學(xué)，在一起學(xué)作文，一起寫(xiě)作業(yè)，她就是我形影不離的朋友。

她最大的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人。有一次，我的鉛筆盒忘帶了，我借了許多人的筆，他們都不給我用，最后，我向宋佳慧借，她高興的答應(yīng)了。下課以后，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，宋佳慧！”她笑嘻嘻的說(shuō)：“不用謝，好朋友之間就應(yīng)該互相幫助?！?/p>

她還特別愛(ài)好體育活動(dòng)。記得有一次體育課上，我和宋佳慧還有許多同學(xué)一起玩扔沙包的游戲，我和宋佳慧是攻擊方，她在場(chǎng)上歡蹦亂跳的，但是每一次都打不中，而且總是把沙包扔的很遠(yuǎn)。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁?！跋乱还?jié)課繼續(xù)玩！”宋佳慧說(shuō)。

宋佳慧不僅人長(zhǎng)得漂亮，而且誠(chéng)實(shí)善良，說(shuō)話算數(shù)，聰明活潑有智慧。這就是。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來(lái)永遠(yuǎn)都是朋友。