每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇一

第一段：介紹繪本故事的背景和意義（200字）。

愛(ài)心樹(shù)繪本故事是一本受孩子們喜愛(ài)的繪本，它通過(guò)敘述一顆能感知和傳遞愛(ài)心的樹(shù)的故事，教育孩子們要關(guān)心他人、樂(lè)于助人。這本繪本以其簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言和生動(dòng)形象的圖畫(huà)吸引了無(wú)數(shù)孩子的目光，在閱讀中引發(fā)了他們對(duì)愛(ài)、關(guān)心和友善的思考。它在培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)社會(huì)、參與公益活動(dòng)的義務(wù)感和責(zé)任感方面發(fā)揮了重要作用。

第二段:繪本故事的內(nèi)容和情節(jié)描寫(xiě)（250字）。

繪本故事中的愛(ài)心樹(shù)擁有獨(dú)特的魔力，它能夠像人一樣感受到愛(ài)心，并將愛(ài)心傳遞給需要幫助的人。故事中，愛(ài)心樹(shù)的主人公17歲的小女孩艾米莉亞每天都會(huì)來(lái)到樹(shù)下，向樹(shù)傾訴自己的煩惱和愿望，而愛(ài)心樹(shù)也會(huì)傾聽(tīng)并與艾米莉亞分享自己的經(jīng)歷和故事。通過(guò)艾米莉亞和愛(ài)心樹(shù)之間的對(duì)話，故事表達(dá)了愛(ài)心的重要性和如何通過(guò)關(guān)心他人的善舉來(lái)改變別人的生活。

第三段：故事中的主題與教育意義（300字）。

愛(ài)心樹(shù)故事的主題是關(guān)注他人、樂(lè)于助人。它通過(guò)愛(ài)心樹(shù)傳遞和分享愛(ài)心的方式，教育孩子們要關(guān)心他人、樂(lè)于助人。故事中的小女孩艾米莉亞通過(guò)與愛(ài)心樹(shù)的交流，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，并以實(shí)際行動(dòng)去幫助他人，最終改變了許多人的命運(yùn)。這個(gè)故事引導(dǎo)著孩子們從小培養(yǎng)善良和樂(lè)于助人的品質(zhì)，使他們懂得了一個(gè)人的愛(ài)心和善意是可以產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的。

愛(ài)心樹(shù)繪本故事以簡(jiǎn)單有趣的方式呈現(xiàn)了愛(ài)心的力量和影響。通過(guò)閱讀這個(gè)故事，孩子們可以深刻體會(huì)到愛(ài)心所帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。故事中的感人情節(jié)和人物形象，都極大地觸動(dòng)了孩子們的內(nèi)心世界，引發(fā)了他們的思考和共鳴。這種共鳴將幫助孩子們?cè)谌粘Ｉ钪袑W(xué)會(huì)體貼關(guān)心他人，形成友善的互助習(xí)慣。此外，這本繪本還鼓勵(lì)孩子們積極參與公益活動(dòng)，用自己的力量為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，從而培養(yǎng)愛(ài)心和責(zé)任感。

第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)（200字）。

通過(guò)閱讀愛(ài)心樹(shù)繪本故事，我深深地感受到了愛(ài)心的力量和其帶來(lái)的美好。它使我理解了愛(ài)心不僅僅是言語(yǔ)和思想，更重要的是要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去傳遞和分享。在日常生活中，我會(huì)努力付諸行動(dòng)，用自己的愛(ài)心去幫助需要幫助的人，盡自己的一份力量去構(gòu)建一個(gè)更加和諧和美好的社會(huì)。我相信，只有當(dāng)每個(gè)人都傾注滿滿的愛(ài)心，我們的世界才會(huì)變得更美好，充滿愛(ài)與希望。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇二

一天下午，一位母親哭哭啼啼地找到我，她說(shuō)她的孩子玩電腦游戲上癮，一個(gè)多星期沒(méi)上學(xué)。一個(gè)星期后孩子回到家，整個(gè)人又黑又瘦，眼神都有點(diǎn)恍惚了，長(zhǎng)期的電腦游戲，已經(jīng)使他的身心遭受了沉重的裂變。

一方面是孩子不想再上學(xué)，想玩游戲，另一方面，學(xué)校為嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，要給予孩子處分。我陷入了深深的思考，孩子到了這般天地，是誰(shuí)的錯(cuò)，事已至此，埋怨誰(shuí)都沒(méi)用，關(guān)鍵是現(xiàn)在該怎么辦，怎么把孩子從這個(gè)深深的泥團(tuán)中拽出來(lái)。

首先對(duì)年輕的母親說(shuō)：這件事出現(xiàn)了，你首先要冷靜，不要追究以前怎樣，也不要把孩子整天關(guān)在家里，否則，你早晚會(huì)把孩子關(guān)成精神病的。再就是你得承認(rèn)孩子已經(jīng)有了心理缺陷，要對(duì)他進(jìn)行矯正。你先到學(xué)校找到相關(guān)部門(mén)，說(shuō)明自己孩子的問(wèn)題，不要回避什么。要求學(xué)校從保護(hù)孩子名譽(yù)及前途出發(fā)，不要處分孩子，再就是把孩子從學(xué)校帶回來(lái)，找人進(jìn)行矯正。第三就是帶孩子到各地風(fēng)景區(qū)去玩一段時(shí)間，讓他換個(gè)環(huán)境，讓他認(rèn)識(shí)到除了網(wǎng)絡(luò)世界之外，還有一個(gè)更美的現(xiàn)實(shí)世界等待著他去發(fā)現(xiàn)、去感知。這位母親半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。

了20來(lái)天，這位母親找到我，一改往日那種淚水漣漣的面容，滿臉微笑著對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的辦法真起效，我就按你說(shuō)的幾點(diǎn)去做了。結(jié)果，從外地一回來(lái)，孩子就要去上學(xué)，學(xué)校也很寬容地接納了他?！?/p>

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇三

愛(ài)是一種最為豐盛和珍貴的情感。它不僅能夠改變一個(gè)人的命運(yùn)，更可以改變整個(gè)社會(huì)的面貌。在我們身邊，有那么多的愛(ài)心故事，那些無(wú)私奉獻(xiàn)、仁愛(ài)關(guān)懷的行為，讓我們更加感受到了人性的溫暖和善良。今天，我想和大家分享一些心得體會(huì)，一同探討這些愛(ài)心故事帶給我們的意義和價(jià)值。

第二段：感動(dòng)與敬佩。

在這個(gè)充斥著物質(zhì)和利益的社會(huì)，我們不斷地強(qiáng)調(diào)自我利益和競(jìng)爭(zhēng)，很少有人愿意主動(dòng)去關(guān)心和幫助那些需要幫助的人。但是也有很多人用自己的行動(dòng)證明了另一面的人性——善良和仁愛(ài)。他們不計(jì)報(bào)答，只為奉獻(xiàn)和幫助。如那個(gè)穿過(guò)大雨護(hù)送孩子上學(xué)的“水母媽媽”，那個(gè)毅然獻(xiàn)出肝臟挽救他人生命的獻(xiàn)血者等等。他們的善良和仁愛(ài)深深地感動(dòng)著我們，讓我們心中產(chǎn)生無(wú)盡的敬佩之情。

第三段：感知與啟示。

愛(ài)心故事不僅讓我們感動(dòng)和敬佩，更深刻的是它帶給了我們感知和啟示。這些故事告訴我們，當(dāng)我們身處困境和困難之時(shí)，不僅要想著自救，也要幫助他人，那樣自救和他救才能相輔相成，更好地渡過(guò)難關(guān)。同時(shí)它也告訴我們，我們身上的每一個(gè)點(diǎn)滴，都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)出我們的善良和仁愛(ài)。只要我們?cè)敢飧冻觯呐率俏⒉蛔愕赖男袆?dòng)，也可以給他人帶來(lái)一份心靈的溫暖。

第四段：共享與擔(dān)當(dāng)。

愛(ài)心故事不僅是一個(gè)人的故事，更是社會(huì)共同的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們努力地去幫助他人時(shí)，我們也是在為整個(gè)社會(huì)的和諧做出了貢獻(xiàn)。一個(gè)人不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻都有困難和需要幫助的時(shí)候，但當(dāng)我們一起奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，整個(gè)社會(huì)都變得更加美好。我們可以從這些愛(ài)心故事中，汲取力量和勇氣，為自己和周?chē)娜藥?lái)更多的幫助和支持。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

愛(ài)心故事是一扇通向人性之美的窗口，我們從中學(xué)到了大愛(ài)無(wú)疆的精神，從中感悟到了無(wú)私奉獻(xiàn)的價(jià)值。我們要把這份精神發(fā)揚(yáng)光大，讓越來(lái)越多的人加入到愛(ài)心的行列中來(lái)。正如一句名言所說(shuō)：“愛(ài)，不是怕別人不懂你的好，而是慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)去做，用行動(dòng)去證明你的善良和仁愛(ài)！”我們要一起去行動(dòng)，讓人性之美綻放在這個(gè)世界的每一個(gè)角落。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇四

常聽(tīng)起人們說(shuō)，我們是知識(shí)的寶庫(kù)，是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，是生活中的“好老師”……但在我看來(lái)，我只是一本扔進(jìn)書(shū)堆里普普通通、平平凡凡的書(shū)。

一天清晨，我睜開(kāi)眼睛，卻發(fā)現(xiàn)別的書(shū)都在議論紛紛。我一聽(tīng)，原來(lái)是小主人要選三本書(shū)，讓它們“愛(ài)心漂流”到山區(qū)，為那兒的孩子打開(kāi)夢(mèng)想的天空！小主人挑了兩本書(shū)后，又徑直朝我走來(lái)?！鞍?，別自作多情了，肯定不會(huì)選我?！蔽易猿暗?。沒(méi)想到的是，小主人拾起我說(shuō)：“這本《背包魂》，我只看了一遍就不舍得再看了，是我最珍惜的書(shū)之一，就你了……”聽(tīng)了小主人的話，我無(wú)比自豪，暗暗地想：我一定要為小主人爭(zhēng)一口氣，也為了我自己的夢(mèng)想，為山區(qū)的孩子們送去溫暖！

我來(lái)到了堆放“愛(ài)心圖書(shū)”的地方，與名著哥哥、繪本妹妹聊天，聊著未來(lái)的發(fā)展……。

旅途結(jié)束了，我被發(fā)到了一個(gè)山區(qū)的小男孩手上。他高高瘦瘦的，有一雙閃爍著對(duì)學(xué)習(xí)渴望的大眼睛……于是，我把自己的`所有人生哲理都教給了他。漸漸地，他變得自強(qiáng)不息，成績(jī)好似火箭升空，先是奪得全班之冠，接著摘得年級(jí)之桂冠……隨著時(shí)間的推移，他慢慢地成長(zhǎng)，我也慢慢地發(fā)黃……他進(jìn)入了高三，他明白“十年寒窗苦讀，只為一朝金榜題名”。但在一次模擬考試中，一向名列前茅的他失敗了。當(dāng)他回到宿舍看見(jiàn)我時(shí)，他那雙失魂落魄的眼睛又燃起了熊熊烈火！高考前夕，他輕輕地?fù)崦摇K于，他以708分的成績(jī)考進(jìn)了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。

二十幾年過(guò)去了，他已是一名清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的知名教授。而我則成了他的珍寶，沒(méi)有之一。

我也已經(jīng)51歲了。俗話說(shuō)，五十而知天命。這一天，終究來(lái)了……我不小心被一陣風(fēng)吹得紙頁(yè)四處飛舞，當(dāng)然，我的生命也走到了盡頭。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇五

我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界中，每時(shí)每刻都有人在默默地付出，將一份份愛(ài)傳遞給需要幫助的人。本文將分享一些感人的愛(ài)心故事，以及對(duì)這些故事的心得體會(huì)。

第二段：故事一。

有一位老人獨(dú)自一人住在家里，日子過(guò)得非常孤獨(dú)。有一天，他不小心跌倒在地，躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。幸運(yùn)的是，一個(gè)路過(guò)的鄰居看見(jiàn)了他，趕緊打電話叫來(lái)救護(hù)車(chē)。醫(yī)生診斷出老人只是皮外傷，沒(méi)有大礙。但是鄰居并沒(méi)有就此離去，而是留在老人身邊，為他準(zhǔn)備飲食、打掃衛(wèi)生，照顧他的生活起居。在鄰居的照顧下，老人逐漸恢復(fù)了健康，并重新找到了生活的信心和勇氣。

第三段：故事二。

有一位年輕的母親，她的孩子患有嚴(yán)重的先天性心臟病。為了給孩子治療，母親辭去了工作，在醫(yī)院陪護(hù)孩子。雖然治療費(fèi)用十分昂貴，但是母親不顧自己的生活和未來(lái)，堅(jiān)持負(fù)擔(dān)了所有的醫(yī)療費(fèi)用，并為孩子傾注了全部的關(guān)愛(ài)和心血。幾年的時(shí)間過(guò)去了，孩子終于康復(fù)了。母親雖然實(shí)力已經(jīng)不如從前，但是她的內(nèi)心卻更加強(qiáng)大，她的愛(ài)心感染了所有身邊的人，讓大家都為她的勇氣和堅(jiān)毅而動(dòng)容。

在我們?nèi)粘５纳钪?，我們?jīng)常會(huì)遇到許多需要幫助的人，無(wú)論是老人孤獨(dú)、疾病纏身的人、貧困的家庭還是需要關(guān)注的兒童，他們都需要我們的幫助和關(guān)愛(ài)。愛(ài)心并不是只需要在特定的時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)，它需要在我們的日常生活中隨時(shí)流露出來(lái)，它是一種精神和信念，是對(duì)人類(lèi)存在的社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)。我們可以從愛(ài)心故事中得到啟示，在自己能力范圍內(nèi)，盡自己的最大能力去幫助他人。這不僅是一個(gè)人所做的事情，更是一種對(duì)人性的尊重與保護(hù)，一種對(duì)人類(lèi)尊嚴(yán)和為人存在價(jià)值的認(rèn)可。

第五段：結(jié)尾。

愛(ài)心故事感動(dòng)了我們的心靈，為我們提供了一種幫助他人的精神力量。在今后的日子里，讓我們?cè)谧约旱哪芰Ψ秶鷥?nèi)，隨時(shí)隨地傳遞愛(ài)心，為世界增添溫暖和光彩。讓我們攜手奮進(jìn)，建設(shè)一個(gè)更加美好的明天。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇六

在我書(shū)桌抽屜里有一個(gè)精致的小盒子，那里面放著一個(gè)愛(ài)心型的羊毛氈，它代表著我們的友誼。

那是一個(gè)陰沉沉的周一，太陽(yáng)就好像休班了似的，不肯露出燦爛的笑臉，我喝了一杯熱牛奶，就去上學(xué)了。那天我心情不太好，莫名其妙的很煩躁，也不知道為什么，應(yīng)該是天氣原因吧！

到了教室，我環(huán)顧了一下四周，當(dāng)時(shí)教室里人還不多。我坐到了自己的座位上，開(kāi)始了一天的準(zhǔn)備工作。我最好的朋友——馬樂(lè)琪就坐在我后面。突然我想起了一件事，我對(duì)馬樂(lè)琪無(wú)精打采地說(shuō)：“我的書(shū)呢？”她緊張地說(shuō)：“我……我忘拿了。”我氣憤地向她大吼道：“不是說(shuō)好了今天還我的嗎！”她看著我這副樣子，驚訝地對(duì)我說(shuō)：“你今天不舒服嗎？”我不耐煩得對(duì)她說(shuō)：“我問(wèn)你話呢！我的書(shū)呢？！”馬樂(lè)琪哭著跑了出去。我忽然愣住了，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我剛才說(shuō)的話太過(guò)分了，把我自己都嚇了一跳！我心想，怎么辦呢？她一定會(huì)和我絕交的。我腦子里閃過(guò)一個(gè)想法：我給她做一個(gè)手鏈吧，她最喜歡手鏈了，我不能失去她這個(gè)好朋友。

中午我和她都回家吃飯，她一路沒(méi)和我說(shuō)話，我非常的慚愧。到了家，我連飯都沒(méi)吃，就開(kāi)始做手鏈了。我想：我一定要做一個(gè)最好看的，我不能失去這個(gè)朋友。

我認(rèn)真地做了起來(lái)，把她最喜歡的形狀、顏色都穿了進(jìn)去，好像每一個(gè)珠子，都代表著我們過(guò)去一起做的每一件事。我把手鏈放進(jìn)了一個(gè)盒子里，里面還有一張紙條，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，馬樂(lè)琪，我上午不應(yīng)該對(duì)你那樣說(shuō)話，書(shū)沒(méi)了沒(méi)事，但友誼沒(méi)了就找不回來(lái)了?！贝┖昧?，我飛快地奔向?qū)W校，這時(shí)教室里她還沒(méi)有回來(lái)，我坐立不安，等了許久她終于來(lái)了，我擦了擦眼睛，怕看錯(cuò)了，是她！她來(lái)了！

見(jiàn)了她，我什么話都說(shuō)不出來(lái)，我只好鄭重其事地把這個(gè)小盒子遞給她……。

這時(shí)她也遞給了我一個(gè)精致的盒子，我迫不及待得打開(kāi)一看，里面裝著一個(gè)愛(ài)心羊毛氈，她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事是我不對(duì)，我應(yīng)該信守承諾的，我們還做最好的朋友吧?！?/p>

從那以后，每次看到愛(ài)心羊毛氈就想到我們的友誼。我想永遠(yuǎn)珍藏它，更想永遠(yuǎn)珍藏我們的友誼。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇七

今天，我讀了《做最有愛(ài)心的人》里的“燕子和杜鵑”，這是一個(gè)關(guān)于燕子?jì)寢尯投霹N媽媽照顧小寶寶的故事，故事的內(nèi)容是：有一只燕子它就要當(dāng)媽媽了，杜鵑也要當(dāng)媽媽了，可是杜鵑媽媽很懶，每天只是飛來(lái)飛去看誰(shuí)的窩建的好，自己不筑自己的窩，他看見(jiàn)燕子?jì)寢尩母C建的好，于是杜鵑就在燕子的窩下了了蛋，不知情的燕子?jì)寢尠研《霹N孵了出來(lái)并用心地養(yǎng)大，后來(lái)燕子?jì)寢岋w不動(dòng)了，小杜鵑和小燕子給媽媽找吃的并照顧媽媽?zhuān)霹N媽媽就沒(méi)人管，后來(lái)餓死了。

這個(gè)故事我知道了，要勤勞善良。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇八

愛(ài)心故事是指那些講述了愛(ài)與幫助他人的故事。我們常常能在電影、小說(shuō)、生活中看到這樣的故事。這些故事都會(huì)給我們帶來(lái)一種感動(dòng)，并且讓我們重新審視自己的生活態(tài)度和人生價(jià)值觀。尤其是在這個(gè)充滿壓力和競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)中，愛(ài)心故事不僅僅是一個(gè)溫暖的故事，更是一種心靈的紓解和鼓舞。

愛(ài)心故事所傳遞的信息是多種多樣的，但總體來(lái)說(shuō)，它們都啟示我們要關(guān)注他人，尊重他人與愛(ài)護(hù)他人。愛(ài)心故事可以從許多不同的角度展開(kāi)，比如參與慈善機(jī)構(gòu)、捐贈(zèng)愛(ài)心基金、關(guān)愛(ài)老人孤寡等等。這些愛(ài)心故事提醒我們，通過(guò)小事情地關(guān)愛(ài)他人，可以在他人的生命中留下難以磨滅的印記。不論是通過(guò)言語(yǔ)、行動(dòng)或物質(zhì)方面,愛(ài)心故事詮釋了“愛(ài)與被愛(ài)”這個(gè)世界本真的面貌。

雖然每個(gè)人的生活軌跡不同，但愛(ài)心故事對(duì)于每個(gè)人無(wú)疑都有深刻的影響。每當(dāng)我們看到一個(gè)愛(ài)心故事時(shí)，我們會(huì)被深深地感動(dòng)，受到啟發(fā)。這些故事會(huì)激勵(lì)我們?nèi)プ鲆恍?duì)他人有益的事情，傾聽(tīng)別人的心聲，安慰別人的憂傷，分享自己的愛(ài)與溫暖。我們無(wú)法預(yù)料我們的行為、言語(yǔ)以及小小的關(guān)心對(duì)他人都有著怎樣的影響，但我們可以確定的是，這些愛(ài)心故事會(huì)鼓舞我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)，成為一個(gè)更寬闊的人。

第四段：我的愛(ài)心故事。

每個(gè)人都有自己的愛(ài)心故事，如果不知道自己的愛(ài)心故事是什么，那我們可以多關(guān)注身邊的人，看看周?chē)牟恍液徒箲]，然后幫助他們走出困境。我們可以足不出門(mén)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)公益捐贈(zèng)的方式支持一些慈善機(jī)構(gòu);在生活中我們可以主動(dòng)為老人提供幫助；或者在社區(qū)志愿活動(dòng)中盡自己的一份力量。殊途同歸，通過(guò)愛(ài)心故事的小幸福，我們成為了眾生之間更緊密的聯(lián)系，溫暖著彼此的心里。

愛(ài)心故事的價(jià)值在于它那里蘊(yùn)含著的同時(shí)性和宇宙感。仔細(xì)讀完了愛(ài)心故事文章之后，我們可能會(huì)省思一下自己的人生的趨向，重新檢視一下自己的人生質(zhì)量。通過(guò)愛(ài)心故事，我們可以感受到回歸本質(zhì)的力量，明白自己需要通過(guò)做善事來(lái)注入人生的價(jià)值，感知如此奇妙與多姿的世界，從而使自己變得更愉快、更成熟和更真實(shí)。當(dāng)遇到矛盾和困難時(shí)，可以想象自己所閱讀的一些愛(ài)心故事，并從這些故事中汲取力量。愛(ài)心故事是一份特殊的禮物，它使我們加強(qiáng)了人性的聯(lián)系，同時(shí)也能提供一份來(lái)自心靈深處的驚喜與覺(jué)醒。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇九

近日，我參加了一場(chǎng)有關(guān)“聆聽(tīng)愛(ài)心故事”的活動(dòng)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我聽(tīng)取了一些感人至深的故事，體會(huì)頗多，愿意在此與大家分享我的心得體會(huì)。

“聆聽(tīng)愛(ài)心故事”是一項(xiàng)非常特殊的活動(dòng)，它不是為了展現(xiàn)一個(gè)人的成就和榮譽(yù)，而是要反思當(dāng)下社會(huì)的問(wèn)題以及我們自己的人性。我深深地感受到這樣的活動(dòng)是非常有必要的，因?yàn)槿诵缘谋举|(zhì)有時(shí)候會(huì)讓我們變得很冷酷和自私，需要有一些感人的故事來(lái)提醒我們。通過(guò)參加這場(chǎng)活動(dòng)，我意識(shí)到有時(shí)候我們需要關(guān)注那些被忽略的人或事情，關(guān)愛(ài)他們，用真心去傾聽(tīng)他們的故事。

第二段：自我反思。

活動(dòng)中聽(tīng)到的一些故事讓我深深反省了我的行為。曾經(jīng)我有很多機(jī)會(huì)去關(guān)注那些需要幫助的人，但懶惰和舒適成了我的阻力。無(wú)論是身邊的同學(xué)、朋友，還是那些孤兒寡母或者貧困地區(qū)的兒童，我們都可以做一些力所能及的事情幫助他們。我意識(shí)到，愛(ài)不是口頭上的宣揚(yáng)，而是通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

第三段：故事的啟示。

通過(guò)聽(tīng)取這些故事，我認(rèn)識(shí)到真正的愛(ài)并不是給予別人物質(zhì)上的支持，而是關(guān)注他們的內(nèi)心和需要。我們應(yīng)該換位思考，給他們以溫暖和陪伴，這才是真正的愛(ài)。比如，聽(tīng)取一位老人的漫長(zhǎng)歲月、陪伴一位孤寡老人度過(guò)寂寞的晚年、陪伴一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孩子成長(zhǎng)。這些看似不起眼的小事情卻能給予人們最大的溫暖和幸福。

第四段：實(shí)踐行動(dòng)。

為了踐行我的聆聽(tīng)愛(ài)心故事的心愿，我決定在我的日常生活中為他人服務(wù)和幫助他人。如果有身邊的朋友需要幫忙，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們。如果聽(tīng)到某個(gè)服務(wù)隊(duì)需要志愿者，我也會(huì)嘗試去貢獻(xiàn)我自己的微薄之力。亦或者，我會(huì)去關(guān)注那些有需要的陌生人和周?chē)沫h(huán)境，因?yàn)槲蚁嘈牛シ?wù)別人，也是在服務(wù)自己。

第五段：總結(jié)。

在這場(chǎng)“聆聽(tīng)愛(ài)心故事”的活動(dòng)中，我深受啟示。通過(guò)這些感人至深的故事，我更加意識(shí)到了人類(lèi)之間應(yīng)該有更多的關(guān)愛(ài)和互助，需要關(guān)注那些需要關(guān)心和支持的人。我們可以做一些力所能及的事情，去幫助他人，并在幫助他人的同時(shí)也促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和提高。因此，要時(shí)刻記得給予別人愛(ài)和溫暖，在服務(wù)別人的過(guò)程中，也會(huì)實(shí)現(xiàn)我們自己的價(jià)值。

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇十

她花了一周的晚上給他織好了這條圍巾,從小嬌生慣養(yǎng),這是她的第一條圍巾,她幻想著他驚喜的表情.在他生日的那個(gè)晚上,她剛幸福地把圍巾給他圍上,他卻厭倦地取了下來(lái)“我不喜歡圍巾"!

心瞬間冰涼!爸爸來(lái)了,以為是給自己的,自顧地圍上,滿臉都是幸福的笑容.她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),淚流滿面..

愛(ài)心樹(shù)故事內(nèi)容篇十一

愛(ài)心就是在看到別人有困難時(shí)，盡自己的一份微薄之力，伸出援助之手去幫助。愛(ài)心可以溶解人與人之間的隔膜，可以帶來(lái)溫暖，可以促進(jìn)和諧，可以讓你心情變好。愛(ài)心真是一個(gè)好東西。

星期天，我和媽媽要到新街口新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。下地鐵后，我們順著地下通道走著，突然前面隱約傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲，我很好奇，便向著笛聲走去，發(fā)現(xiàn)是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見(jiàn)他的頭發(fā)干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著一件深色夾克，微閉著眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，在過(guò)道里回蕩，聲音很優(yōu)美，真是天籟之音呀。我覺(jué)得他是一個(gè)藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽(tīng)，不時(shí)有人往他前面的盤(pán)子里丟錢(qián)，他很有禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也不禁從口袋里拿出了錢(qián)給他，他也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。

難道是自己有弟弟妹妹在上學(xué)，自己又要上大學(xué)，為了不增加家里的負(fù)擔(dān)，所以出來(lái)賣(mài)藝?

難道他家里并不缺錢(qián)花，只是出來(lái)感受一下賣(mài)藝人的感覺(jué)?

難道他的父母都死了，是個(gè)孤兒，在福利院里長(zhǎng)大，上了大學(xué)之后，利用課余時(shí)間出來(lái)賣(mài)藝，把賣(mài)藝的錢(qián)給福利院，報(bào)答他們，好救助更多的孤兒。

我腦子里一下出現(xiàn)了許多的疑問(wèn)，都不能被解開(kāi)，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的笛聲，問(wèn)個(gè)究竟，但媽媽阻止了我說(shuō)：“不要去打斷他?！?/p>

我們從地下通道出來(lái)后，那位大哥哥吹的笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著身邊來(lái)來(lái)往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻(xiàn)了一份愛(ài)心。

今天，晨會(huì)課上我們教室里非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字的”沙沙”聲，其它的說(shuō)話聲、吵鬧聲都蕩然無(wú)存。忽然，廣播響了，原來(lái)的安靜氣氛一下子全沒(méi)有了，同學(xué)們?nèi)计咦彀松嗟刈h論起來(lái)。原來(lái)，我們學(xué)校四年級(jí)八班有一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生不幸得了白血病，醫(yī)療費(fèi)用要四十多萬(wàn)。這對(duì)那戶人家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字，所以學(xué)校發(fā)動(dòng)大家都來(lái)捐款，拯救這一個(gè)學(xué)生。

放學(xué)回家，我就直奔自己的小房間拿起了儲(chǔ)蓄罐把里面的錢(qián)全部倒了出來(lái)。我數(shù)了一數(shù)，有二十元。我想就把這些節(jié)約下來(lái)的零用錢(qián)全部捐獻(xiàn)出去吧!雖然，我的二十元錢(qián)是那樣的微不足道，但是這也是我的一份心意呀!要是大家都損二十元，那就不是一個(gè)小數(shù)目了。我相信我們損的錢(qián)一定可以幫助她解決一些困難。

第二天早上，我拿著錢(qián)早早來(lái)到學(xué)校，耐心等待捐獻(xiàn)的那一刻的到來(lái)。很快晨會(huì)課就開(kāi)始了，我們就從低年級(jí)開(kāi)始排著隊(duì)伍來(lái)到捐款箱前捐款。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把錢(qián)放進(jìn)了捐款箱內(nèi)。每一個(gè)人損完款走下來(lái)，臺(tái)下馬上會(huì)爆發(fā)出一陣掌聲。當(dāng)輪到我的時(shí)候，我迅速拿出二十元錢(qián)快步走到前面，看準(zhǔn)捐款箱的入口，將二十元錢(qián)投入箱中。頓時(shí)臺(tái)下又爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。我覺(jué)得十分開(kāi)心，笑著奔下臺(tái)。這掌聲一直在我的心中徘徊。我覺(jué)得它比任何歌聲都要好聽(tīng)。

后來(lái)，一些同學(xué)又將一張張人民幣投入箱中。最后經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)，一共有一萬(wàn)多元。我想這對(duì)于四十萬(wàn)來(lái)說(shuō)還是比較少的，但這是我們大家的一點(diǎn)心意。我相信那位同學(xué)知道以后一定會(huì)非常開(kāi)心。

隨著下課鈴聲的響起，捐款活動(dòng)也結(jié)束了。

我在離開(kāi)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，心中默默祝愿那位學(xué)生能夠早日擺脫病魔，早日身體康復(fù)。