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世界清潔地球日活動(dòng)篇一

9月14日是“世界清潔地球日”。為倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、健康的社會(huì)新風(fēng)尚，寨里中心小學(xué)開(kāi)展了以“愛(ài)護(hù)地球環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的教育活動(dòng)。

該校利用校園紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式和黑板報(bào)分別向?qū)W生介紹“世界清潔地球日”的來(lái)歷，教育學(xué)生珍惜地球資源，倡導(dǎo)低碳生活;深入開(kāi)展“世界清潔地球日”主題活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)召開(kāi)主題班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保教育，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，積極營(yíng)造良好的生存環(huán)境。

教育學(xué)生從自己做起，從日常生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米，樹(shù)立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔;繼續(xù)開(kāi)展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。該校呼吁學(xué)生要重視環(huán)保，提醒大家從小事做起、從身邊做起。要求學(xué)生不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外。為營(yíng)造文明、整潔、和諧的校園環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出一份力。

此次活動(dòng)不僅促進(jìn)該校學(xué)生養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣，而且?guī)椭鷮W(xué)生樹(shù)立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生把開(kāi)展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，營(yíng)造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。

世界清潔地球日活動(dòng)篇二

本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，與20xx年x月x日在本班教室開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動(dòng)受到了較好的效果。

本次活動(dòng)的意義在于，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí)，發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平，走入社會(huì)中，倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái)，在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開(kāi)一天私家車(chē)，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。由此可見(jiàn)，“低碳環(huán)保”的意識(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。

以上是本班在開(kāi)展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，類(lèi)似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展著，培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。

世界清潔地球日活動(dòng)篇三

緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展”、“保護(hù)資源”的基本國(guó)策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略深入實(shí)施。結(jié)合我省實(shí)際，重點(diǎn)組織實(shí)施六大國(guó)土資源科普宣傳行動(dòng)，加強(qiáng)科普能力建設(shè)工程，打造科普活動(dòng)品牌項(xiàng)目，廣泛普及地球科學(xué)技術(shù)知識(shí)，提高公眾資源科技素質(zhì)，吸引青少年來(lái)愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，為國(guó)土資源事業(yè)培養(yǎng)后備力量。

提醒人們重視保護(hù)地球的環(huán)境,制止生態(tài)惡化,使每一位地球居民都為悍衛(wèi)地球環(huán)境、改善地球環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

善待地球—珍惜資源、持續(xù)發(fā)展。

活動(dòng)一:變廢為寶”作品評(píng)比。

（1）參與對(duì)象：四至六年級(jí)每班均要參加。

（2）時(shí)間：周三12：00——13：30。

（3）比賽形式：每班利用身邊的廢棄物品，如易拉罐殼、可樂(lè)瓶、廢報(bào)紙等，至少制作兩個(gè)有用的作品。利用午睡課，在階梯教室，班級(jí)展示作品并有學(xué)生講解制作的設(shè)想和過(guò)程，講解時(shí)間控制的2分鐘以?xún)?nèi)。每年級(jí)評(píng)出優(yōu)秀和好作品各2個(gè)。(程中華馮玉娟尹旭琴)。

活動(dòng)二：水資源保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽。

(1)參與對(duì)象：三四年級(jí)每班選派名5學(xué)生參加。

（2）時(shí)間：周四12：00---13：00。

（3）地點(diǎn)：階梯教室。

（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)三：金點(diǎn)子、金問(wèn)號(hào)征集。

(1)參與對(duì)象：三至五年級(jí)。

（2）時(shí)間：星期五上交。

（3）比賽形式：關(guān)心自然，關(guān)愛(ài)家園。根據(jù)日常學(xué)習(xí)生活中、周?chē)h(huán)境里或社會(huì)上存在的現(xiàn)象、發(fā)生的事件而產(chǎn)生的問(wèn)題、想法和建議等。

（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)老師：

世界清潔地球日活動(dòng)篇四

在接到縣教育局通知后，學(xué)校班子及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行研究部署，按上級(jí)通知要求積極開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1、時(shí)間：20x年x月12日至18日。

2、主題：低碳行動(dòng)，從我做起。

3、周一利用升旗儀式時(shí)間發(fā)出“低碳行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)倡議書(shū)，號(hào)召全校師生從我做起，開(kāi)始低碳生活。

4、要求每班利用宣傳欄、墻報(bào)、手抄報(bào)等形式宣傳有關(guān)知識(shí)，號(hào)召?gòu)奈易銎?，從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園。

5、開(kāi)展低碳行動(dòng)主題實(shí)踐活動(dòng)。

（1）、開(kāi)展“低碳生活體驗(yàn)日”活動(dòng)。組織開(kāi)展“三少三不”體驗(yàn)日活動(dòng)，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內(nèi)不用塑料袋、不乘坐汽車(chē)、不開(kāi)空調(diào)，體驗(yàn)低碳生活，提高環(huán)保意識(shí)。

（2）、開(kāi)展“我為節(jié)能低碳獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子評(píng)選活動(dòng)。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習(xí)慣，進(jìn)一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)。

（3）、開(kāi)展“低碳行動(dòng)，從我做起”系列競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展繪畫(huà)、作文等競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺(jué)踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來(lái)越美好。

（4）、開(kāi)展“小手拉大手，家校齊努力”活動(dòng)。讓“低碳行動(dòng)，從我做起”走向每一個(gè)家庭，組織學(xué)生利用集市面向社會(huì)進(jìn)行低碳知識(shí)的宣傳，發(fā)放倡導(dǎo)低碳生活宣傳材料，使學(xué)生在參與社會(huì)實(shí)踐和體驗(yàn)中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實(shí)踐者和示范者。

（一）加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結(jié)合世界環(huán)境日，努力營(yíng)造活動(dòng)的氛圍，增強(qiáng)學(xué)生低碳行動(dòng)的意識(shí)和行為。

（二）高度重視，精心組織。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要性，嚴(yán)密籌劃，積極組織，認(rèn)真落實(shí)，要做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。

（三）豐富活動(dòng)內(nèi)容，突出活動(dòng)成效。開(kāi)展低碳生活系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生在實(shí)踐中牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個(gè)主題，廣泛深入地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。

這次校園低碳宣傳周活動(dòng)，做到了有認(rèn)識(shí)、有部署、有活動(dòng)、有收獲，使活動(dòng)在社會(huì)上傳播更加深遠(yuǎn)，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺(jué)性進(jìn)一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛(ài)惜資源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線(xiàn)，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿(mǎn)綠色！

世界清潔地球日活動(dòng)篇五

為深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會(huì)議精神，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，著力引導(dǎo)廣大未成年人“心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、懂禮貌”，培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力，結(jié)合《裴崗中學(xué)開(kāi)展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育方案》要求，我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細(xì)則要求，以活動(dòng)為載體，充分依托“青少年實(shí)踐基地”這個(gè)平臺(tái)，依托學(xué)校德育主題活動(dòng)契機(jī)，深入開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”的各項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：

教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展做了重點(diǎn)布置。各校由德育校長(zhǎng)和德育主任牽頭，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定相關(guān)活動(dòng)方案，分工明確，落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)成員的高度重視，為活動(dòng)的開(kāi)展提供了有力的組織保障。

1、全面發(fā)動(dòng)，做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯(lián)合晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，通過(guò)大會(huì)動(dòng)員學(xué)生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求，明確新目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)的意義。

同時(shí)，班主任及時(shí)將活動(dòng)的通知通過(guò)告家長(zhǎng)、家校路路通等形式傳達(dá)給每一位家長(zhǎng)，向全校學(xué)生和家長(zhǎng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓全體學(xué)生和家長(zhǎng)都參與到活動(dòng)中。

2、全面組織內(nèi)，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

（1）繼續(xù)依托實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展生活自理、合作學(xué)習(xí)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。青少年實(shí)踐活動(dòng)是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng)，對(duì)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)、待人接物等有明確要求，每學(xué)期都有計(jì)劃地接受全校學(xué)生到基地參加實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，基地接待了校所有高一在讀學(xué)生為期兩天半的相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容包括：宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)?？破战逃?、感恩花藝、農(nóng)耕文化體驗(yàn)、文娛晚會(huì)等。學(xué)生在活動(dòng)中踐行“灑掃應(yīng)對(duì)”的要求。達(dá)成了自能打掃房間衛(wèi)生，能與同學(xué)合作完成相關(guān)任務(wù)，懂得用自己的方式表達(dá)感恩之情，了解我縣農(nóng)耕文化等目標(biāo)。

（2）結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”道德實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。開(kāi)設(shè)“灑掃應(yīng)對(duì)”實(shí)踐課程。通過(guò)系列實(shí)踐活動(dòng)，提高未成年人生活能力，加強(qiáng)勞動(dòng)技能鍛煉，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。舉辦“灑掃應(yīng)對(duì)”主題班會(huì)。通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)，結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)，利用講故事、課本劇、觀(guān)看電影等多種形式，介紹“灑掃”“應(yīng)對(duì)”的思想含義，引導(dǎo)未成年人勤儉節(jié)約、對(duì)人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神，將雷鋒精神與愛(ài)勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。高二年級(jí)還將學(xué)校的禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)，進(jìn)一步深化禮儀教育的成果。開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)。在全校開(kāi)展“日行灑掃”系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展晨掃、課前“快樂(lè)勞動(dòng)十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個(gè)人課桌、書(shū)包、書(shū)本、衣著的整潔等活動(dòng)，讓未成年人在微勞動(dòng)中，逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”誦讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀經(jīng)典讓學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對(duì)”，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、懂禮節(jié)、會(huì)交往的人。并利用板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳陣地，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

（3）以“三結(jié)合”教育指導(dǎo)服務(wù)為抓手，開(kāi)展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應(yīng)對(duì)”活動(dòng)。積極開(kāi)展“日行一善”體驗(yàn)活動(dòng)。在父親節(jié)到來(lái)之際，對(duì)父母說(shuō)句知心話(huà)，幫父母做力所能及的家務(wù)活，表達(dá)感恩之情，并以為為契機(jī)，逐步養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。積極開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合社區(qū)服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與綠地認(rèn)養(yǎng)，爭(zhēng)當(dāng)樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員，關(guān)愛(ài)社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、管理社區(qū)“愛(ài)心超市”等公益活動(dòng)，加深活動(dòng)的教育意義，讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。

全校學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)促使良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，擁有愛(ài)勞動(dòng)有禮貌的好品德。

世界清潔地球日活動(dòng)篇六

今年4月22日是第46個(gè)世界地球日。中國(guó)今年確定的主題是“xxxx”。為將本次宣傳活動(dòng)落到實(shí)處，三十三團(tuán)分局聯(lián)合團(tuán)宣傳科、團(tuán)中學(xué)，通過(guò)辦黑板報(bào)、電視字幕宣傳、懸掛橫幅等職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式進(jìn)行了大力宣傳，并取得了較好的宣傳效果?，F(xiàn)將本次宣傳活動(dòng)總結(jié)如下：

根據(jù)二師國(guó)土機(jī)發(fā)20xx7號(hào)文件精神，三十三團(tuán)分局召開(kāi)了局務(wù)會(huì)議，對(duì)第43個(gè)世界地球日宣傳活動(dòng)進(jìn)行了研討。為節(jié)約成本，強(qiáng)化宣傳效果，結(jié)合團(tuán)場(chǎng)和分局實(shí)際情況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動(dòng)方案，并上報(bào)師局。同時(shí)，分局積極與團(tuán)宣傳科，團(tuán)中學(xué)聯(lián)系落實(shí)宣傳活動(dòng)事宜。積極籌備，作好本次宣傳活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

分局歷年來(lái)就很重視土地宣傳工作，為確保本次宣傳活動(dòng)有序開(kāi)展，分局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宣傳活動(dòng)作了精心安排部署。一是自4月16日起，分局就通過(guò)團(tuán)電視臺(tái)，以字幕的形式對(duì)第43個(gè)世界地球日的宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行為期一周的宣傳。二是分局在辦公樓前和團(tuán)部主要交通要道懸掛宣傳橫幅3條次;三是與團(tuán)中學(xué)聯(lián)合舉辦了第43個(gè)“世界地球日”黑板報(bào)，對(duì)學(xué)校青少年進(jìn)行了“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”的宣傳教育。同時(shí)在4月19日開(kāi)展了青少年“愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動(dòng)。共清除垃圾110余公斤。四是號(hào)召連隊(duì)基層協(xié)管員，在各單位進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，以擴(kuò)大宣傳面和宣傳效果。

通過(guò)本次4·22“世界地球日”宣傳活動(dòng)，全團(tuán)干部職工的珍惜資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境意識(shí)進(jìn)一步提高。分局在宣傳結(jié)束后，將相關(guān)資料進(jìn)行了收集整理和認(rèn)真分析研究，認(rèn)為本次宣傳活動(dòng)開(kāi)展的比較圓滿(mǎn)，取得了預(yù)期的宣傳效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，一定要將宣傳工作落到實(shí)處，從思想意識(shí)上提高全團(tuán)職工群眾的法律意識(shí)，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。

世界清潔地球日活動(dòng)篇七

4月17日，省廳正式啟動(dòng)48個(gè)世界地球日宣傳周活動(dòng)，展板宣傳、發(fā)放宣傳品、宣傳頁(yè)、報(bào)告會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)精彩紛呈。

在第48個(gè)世界日來(lái)臨之際，省廳辦公室積極籌劃，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)進(jìn)行安排部署。以廳辦公室名義下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展第47個(gè)世界地球日主題宣傳活動(dòng)周的通知》，在廳門(mén)戶(hù)網(wǎng)站開(kāi)辟主題宣傳專(zhuān)欄，《資源導(dǎo)刊》雜志社刊登地球日公益廣告。同時(shí)，印制宣傳頁(yè)、宣傳品對(duì)群眾進(jìn)行發(fā)放，省地質(zhì)博物館將開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一場(chǎng)專(zhuān)題展覽、一場(chǎng)科普?qǐng)?bào)告會(huì)、一個(gè)青少年互動(dòng)活動(dòng)。在廳公眾微信號(hào)、微博號(hào)等及時(shí)宣傳廳和各市縣地球日宣傳活動(dòng)。

省國(guó)土資源廳與央視科教頻道《地理中國(guó)》欄目聯(lián)合制作了兩集科普宣傳片《靈境寶地》節(jié)目在世界地球日宣傳周推出，取得了較好的社會(huì)效果。

世界清潔地球日活動(dòng)篇八

微風(fēng)陣陣拂碧水，年復(fù)一年芳草綠。大自然為我們的家園披上了華美的外衣，讓它在陽(yáng)光和雨露的點(diǎn)綴下煥發(fā)出勃勃生機(jī)。在這美好的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了“4.22”世界地球日。

人類(lèi)生活的地球已有46億年的歷史。人類(lèi)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，對(duì)地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周?chē)沫h(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。旱災(zāi)、水災(zāi)、海嘯、地震……這些都是我們的地球母親在_、在哭泣、在向她的兒女們發(fā)出嚴(yán)重的控訴!

人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們賴(lài)以生存的美好家園。在第47個(gè)世界地球日來(lái)臨之際，我們?nèi)晁陌鄻?shù)之靈中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、倡導(dǎo)文明行為。

1、保護(hù)生物，愛(ài)護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木。

2、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

3、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂，為創(chuàng)設(shè)整潔的環(huán)境獻(xiàn)出你的愛(ài)心。

二、倡導(dǎo)綠色低碳生活。

1、提倡垃圾分類(lèi)，便于循環(huán)再利用。

2、拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子。

3、做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收。

4、出門(mén)多走路、騎單車(chē)、利用公共交通系統(tǒng)，綠色出行，以減少溫室氣體的排放。

三、樹(shù)立節(jié)約觀(guān)念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到：

1、節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源。

2、節(jié)約用電，在室內(nèi)做到人走燈滅，白天光線(xiàn)允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象。

3、減少一次性用品的消耗，盡量使用可再生物品。使用環(huán)保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保溫瓶等，節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費(fèi)。

雖然我們不能做出什么驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng)，但我們卻能從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜資源，珍愛(ài)家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力恢復(fù)健康，重展笑顏!

倡議人：_。

20_年_月_日。

世界清潔地球日活動(dòng)篇九

紅色的旗幟迎風(fēng)招展，200多位戴著“晚報(bào)志愿者”紅色帽子的市民撿拾垃圾的身影，成為初夏海灘上一道亮麗的風(fēng)景，活動(dòng)一開(kāi)始，志愿者們以停車(chē)點(diǎn)為分界點(diǎn)，兵分兩路，一路往北戴河方向，一路往市區(qū)方向，我和我們的城市達(dá)人們參加了市區(qū)方向的垃圾清理團(tuán)隊(duì)。

我為這次活動(dòng)作了一些準(zhǔn)備，除了帶了很多裝垃圾的中型舊塑料袋外，還帶了兩個(gè)大的塑料編織袋，另外用我們成立秦皇島愛(ài)心陽(yáng)光組之前小范圍活動(dòng)朋友間集來(lái)的活動(dòng)費(fèi)用，購(gòu)進(jìn)了100余件小工具，因?yàn)槠綍r(shí)工作的原因，我無(wú)法即時(shí)了解到晚報(bào)方面做了多少準(zhǔn)備。

所以我只好按興趣組前身原來(lái)作海灘清理垃圾的經(jīng)驗(yàn)作了上面的準(zhǔn)備，畢竟有備無(wú)患，而且工具還可以重復(fù)使用，小巧輕便。實(shí)踐活動(dòng)中我把這些準(zhǔn)備的資源全部發(fā)放給了參加活動(dòng)的志愿者們，大家拿著我們組為大家準(zhǔn)備的工具起到了事半功倍的效果，比單純用手和鐵絲木棍好用得多。

很快，許多市民就發(fā)現(xiàn)，海灘上的垃圾數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他們的預(yù)想，廢棄的漁網(wǎng)、塑料袋、煙頭、煙盒、火腿腸皮、雪糕紙、塑料泡沫、燒烤后的殘?jiān)?、放過(guò)的煙花筒……如果沒(méi)有切身感受，你可能想象不到海灘上到底有多少垃圾。

市民們攜帶的垃圾袋很快不夠用了，而我們組里帶過(guò)去的塑料袋也不能完全解決問(wèn)題，大家只好每隔幾十米就設(shè)置一個(gè)堆放點(diǎn)，把手中的垃圾集中堆放，然后我們網(wǎng)絡(luò)上參加活動(dòng)的年輕朋友就是主力了，我們和學(xué)院的大學(xué)生們用大紡織袋一趟趟地把垃圾運(yùn)回到附近停車(chē)場(chǎng)的垃圾回收點(diǎn)上。在撿垃圾的隊(duì)伍里也有許多高手，他們手里拿著自制的專(zhuān)用工具：鐵耙子、鋼刷子……垃圾能很快被清理成堆，輔助了垃圾的清運(yùn)。

人多力量大，兩個(gè)小時(shí)的行動(dòng)收獲頗豐，為了保證垃圾能及時(shí)清理，晚報(bào)方面聯(lián)系了海港區(qū)的城管局，我們撿的垃圾被足足裝了兩輛汽車(chē)。

活動(dòng)中，市民的參與熱情、低碳出行的自覺(jué)行動(dòng)和那一個(gè)又一個(gè)彎腰撿拾的背影都讓我們?yōu)橹钌罡袆?dòng)，關(guān)注環(huán)保，關(guān)注賴(lài)以生存的環(huán)境，關(guān)愛(ài)身邊這片海，一次小小的環(huán)保公益活動(dòng)，讓志愿者們收獲了快樂(lè)，也引起了大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的思考。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十

親愛(ài)的朋友們：

你們好!今天我們迎來(lái)了第四十七個(gè)“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)起源于美國(guó)。1969年，美國(guó)民主黨參議員蓋洛德·尼爾森提議，在全國(guó)各大學(xué)校舉辦環(huán)保問(wèn)題講演會(huì)。時(shí)年25歲的哈佛大學(xué)法學(xué)院學(xué)生丹尼斯·海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個(gè)在全美各地展開(kāi)大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的具體構(gòu)想，并得到很多青年學(xué)生的響應(yīng)。1970年4月22日，美國(guó)舉行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)，數(shù)十萬(wàn)群眾參與集會(huì)，呼吁創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境。1990年4月22日，全球140多個(gè)國(guó)家、2億多人同時(shí)在世界各地舉行形式多樣的環(huán)保宣傳活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國(guó)的肯定。此后，每年的4月22日被確定為“世界地球日”。

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐·亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話(huà)：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了?！币苍S初讀這篇文章時(shí)，少年不識(shí)愁滋味，約翰西的話(huà)讓我們無(wú)法理解，然而，在所有人都頂禮膜拜“綠色”時(shí)，想必有了新的體會(huì)。

面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的今天，應(yīng)正視一些對(duì)人類(lèi)更嚴(yán)峻的危機(jī)。比如全球變暖、海平面上升、地下水位下降、地震、崩塌滑坡泥石流、城市地面沉降……這些已經(jīng)造成了世界各地包括中國(guó)在近些年自然災(zāi)害的頻發(fā)，20_年以來(lái)，中國(guó)相繼經(jīng)歷了南方雨雪冰凍災(zāi)害、四川汶川特大地震災(zāi)害、北方干旱災(zāi)害……凡此種.種都給我們以警示，也更讓我們關(guān)注地球深部。我們決不能等到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”時(shí)，才悔不當(dāng)初!

朋友們,看到各界人士都在行動(dòng)，我們也動(dòng)起來(lái)吧，了解我們的家園，給她留下更多的綠色吧。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十一

14日是“世界清潔地球日”，為進(jìn)一步強(qiáng)化群眾環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)群眾積極參與保護(hù)、改善環(huán)境，12日，福建漳州邊防支隊(duì)龍海邊防大隊(duì)玉枕、浯嶼邊防派出所積極組織開(kāi)展“世界清潔地球日”主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)駐地群眾以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球資源和自己的生存環(huán)境，創(chuàng)建和諧家園。

活動(dòng)中，民警們通過(guò)專(zhuān)題授課、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、發(fā)放環(huán)保宣傳知識(shí)手冊(cè)和展示地球儀等多種形式，向師生們生動(dòng)講解了地球的構(gòu)造、地球污染的現(xiàn)狀以及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，讓學(xué)生們深刻了解到“地球污染”的嚴(yán)重性。同時(shí)，民警還與學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)式的交流，讓學(xué)生們盡情表達(dá)對(duì)自己所處環(huán)境的想法，進(jìn)一步引導(dǎo)他們積極參與到愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球、節(jié)約資源、改善環(huán)境的活動(dòng)中去。此外，民警們還與學(xué)生們一同來(lái)到海灘上拾撿海漂垃圾，清理海邊水面上的漂浮物，以實(shí)際行動(dòng)教育學(xué)生樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起”的理念，為保護(hù)地球母親獻(xiàn)出微薄之力。

通過(guò)生動(dòng)活潑的授課和新鮮有趣的宣傳實(shí)踐，讓學(xué)生們從中學(xué)到了很多愛(ài)護(hù)地球，清潔地球的小常識(shí)，增強(qiáng)了清潔家園的觀(guān)念，學(xué)生們紛紛表示：今后從點(diǎn)滴小事做起，減少環(huán)境污染，一起保護(hù)我們的家園。

據(jù)悉，世界清潔地球日又名世界清潔日，為全球重要的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)之一。每年，龍海邊防大隊(duì)官兵都會(huì)開(kāi)展了一系列環(huán)保活動(dòng)，向轄區(qū)群眾介紹世界清潔地球日的由來(lái)和有關(guān)環(huán)保的`相關(guān)知識(shí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識(shí)，呼吁大家創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。

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世界清潔地球日活動(dòng)篇十二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

47億年前，一顆藍(lán)色的星球誕生于這個(gè)浩瀚的宇宙之中，它孕育了無(wú)數(shù)的生命，也帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗風(fēng)景。有層巒疊起的山脈，也有蜿蜒曲折的大峽谷;有一望無(wú)垠的大草原，也有悲涼而又壯麗的大漠風(fēng)光……這一切，都是地球給我們的財(cái)富。但是，人類(lèi)在發(fā)展的過(guò)程中忽略了一個(gè)最根本的問(wèn)題，那就是人與自然的和諧相處。我們每時(shí)每刻都在破壞著我們這個(gè)美麗而又唯一的家園，讓世間萬(wàn)物都失去了它們靚麗的風(fēng)采。

地球，是我們唯一的家園，但是，越來(lái)越嚴(yán)重的霧霾使人類(lèi)很難在這個(gè)世界中健康成長(zhǎng)，那不久前的沙塵暴，也讓人們發(fā)出“這比霧霾天氣好”的奇怪感嘆。地震、海嘯、赤潮等都是地球?qū)θ祟?lèi)的哭訴。保護(hù)地球，現(xiàn)在已經(jīng)不能是單純的呼吁，而是已經(jīng)到了讓我們拿出實(shí)際行動(dòng)的時(shí)刻。珍惜地球資源，與環(huán)境和諧發(fā)展，讓我們停止對(duì)地球母親的傷害，讓我們?yōu)榱吮Ｗo(hù)地球貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

20__年4月22日是第48個(gè)世界地球日。結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下國(guó)土資源工作面臨的形勢(shì)和任務(wù)，20__年地球日活動(dòng)主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益——低碳減排綠色生活”。為了更好地宣傳這個(gè)活動(dòng)，積極響應(yīng)國(guó)家相關(guān)部委的號(hào)召，讓大家對(duì)資源節(jié)約有更明確的意識(shí)，我們?cè)诖颂?hào)召全校的師生：

一、倡導(dǎo)文明行為。

1.保護(hù)生物，愛(ài)護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木;。

2.愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

3.看見(jiàn)身邊有垃圾隨時(shí)丟入垃圾箱。

二、倡導(dǎo)綠色低碳生活。

1.提倡垃圾分類(lèi)，便于循環(huán)再利用;。

2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;。

3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;。

4.出門(mén)多走路、騎單車(chē)、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。

三、樹(shù)立節(jié)約觀(guān)念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。

1.節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;。

3.節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費(fèi);。

4.節(jié)約糧食，依飯量打餐，提倡光盤(pán)行動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。

老師們，同學(xué)們，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛(ài)家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力永葆健康，永展笑顏!

___學(xué)院。

二〇一七年四月二十一日。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十三

1.懂得亂扔垃圾會(huì)污染環(huán)境，危害健康。

2、能按照可回收與不可回收的特點(diǎn)，對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單分類(lèi)。

1.教師教學(xué)資源。

2、垃圾分類(lèi)標(biāo)志、幼兒學(xué)習(xí)資源。

1.播放《小區(qū)怎么了》教師教學(xué)資源，了解垃圾給人們的生活帶來(lái)的危害。

提問(wèn)：如果你生活在這樣的環(huán)境里，會(huì)有什么感受？使幼兒了解垃圾可以污染水源、破壞提讓?zhuān)：θ藗兊慕】怠?/p>

2、了解垃圾的分類(lèi)，學(xué)會(huì)按照可回收不可回收的特點(diǎn)對(duì)垃圾進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)的方法。

（1）欣賞《垃圾制作的工藝品》教師教學(xué)資源，認(rèn)識(shí)可回收垃圾。

提問(wèn)：這些物品都是用什么做的?什么是可回收垃圾？

（2）結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)資源，認(rèn)識(shí)可回收垃圾和不可回收垃圾。

討論：圖片上哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。

教師小結(jié)；能被人們重復(fù)利用的，叫做可回收垃圾。不能被人們重復(fù)利用，在自然條件下容易分解垃圾，叫做不可回收垃圾。

3、幼兒做“小小清潔員”，嘗試將垃圾按章可回收與不可回收的特點(diǎn)分類(lèi)。

（1）出示垃圾分類(lèi)的標(biāo)志，認(rèn)識(shí)可會(huì)后垃圾以及不可回收標(biāo)記，套路垃圾分類(lèi)的方法。

（2）結(jié)合幼兒學(xué)習(xí)資源，按要求對(duì)拉近進(jìn)行分類(lèi)。

（3）結(jié)合《小區(qū)怎么了》教師教學(xué)資源，請(qǐng)幼兒做小小清潔員將小區(qū)中的垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理，在分類(lèi)中了解廢舊電池是有害的，應(yīng)單獨(dú)助理。

4、播放《美麗家園》教師教學(xué)資源，感受整潔的環(huán)境帶來(lái)的舒適感受，懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十四

20_年4月22日是第_個(gè)“世界地球日”，我們共同的家園——地球，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞。臭氧層大面積減少，紫外線(xiàn)照射嚴(yán)重，土地荒漠化日益加劇，溫室效應(yīng)嚴(yán)重，水土流失土地沙化，自然資源日漸枯竭，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，小鳥(niǎo)逐漸稀少。以前七十年代人人喊打的麻雀，現(xiàn)在已是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，河流也缺少了昔日的碧綠，以前河里游動(dòng)著五彩的小魚(yú)和那歡蹦亂跳的小蝦，早從人們的視線(xiàn)中消失，取而代之的是那雜亂的水草和渾濁的河水……環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問(wèn)題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。在第42個(gè)“世界地球日”即將來(lái)臨之際讓我們倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、支持綠色生產(chǎn)、共建綠色家園;善待地球——科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧，從今天做起、從現(xiàn)在做起，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)的力量!為此，提出如下倡議：

一、倡導(dǎo)綠色生活：

1、盡量在家里或餐廳就餐，不使用難降解的方便袋、泡沫飯盒和一次性筷子，少用塑料袋，遠(yuǎn)離白色污染，堅(jiān)決抵制白色垃圾。

2、少用甚至拒絕用瓶裝飲料、水等，出門(mén)盡量自帶水杯。美國(guó)環(huán)境科學(xué)家研究得出,瓶裝水消耗的能量是經(jīng)過(guò)凈化、可以飲用的自來(lái)水的1100~20__倍。全世界每年僅生產(chǎn)塑料瓶就消耗了5千萬(wàn)桶石油。換個(gè)角度說(shuō),每一瓶水就相當(dāng)于1/4瓶油。

3、選擇綠色包裝——減少垃圾災(zāi)難，拒絕過(guò)分的豪華包裝?；瘖y品、保健品特愛(ài)用包裝誘人，許多卻是害大于利。

4、拒食野生動(dòng)物，尤其不要吃人類(lèi)的益友——青蛙，因?yàn)橐恢磺嗤?年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng)，其中主要是害蟲(chóng)。

5、消費(fèi)肉類(lèi)要適度。生產(chǎn)1公斤牛肉消耗的水資源是1公斤面包的25倍，過(guò)度放牧還是造成全球荒漠化的最主要原因之一。對(duì)肉類(lèi)的消費(fèi)要節(jié)制和適度，不要既給環(huán)境造成壓力，又給自己的身體造成負(fù)擔(dān)。

6、拒絕購(gòu)買(mǎi)高山茶、高山蔬菜。高山茶、高山蔬菜讓中國(guó)臺(tái)灣的森林消失、破壞山地的水土保持，使山地?zé)o法發(fā)揮儲(chǔ)存水分的功能，又大量使用農(nóng)藥與肥料，污染水源與水庫(kù)的生態(tài)。

二、倡導(dǎo)文明行為：

1、從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，用舉手之勞自覺(jué)維護(hù)周邊環(huán)境的干凈整潔，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不論是在室內(nèi)室外，不亂扔垃圾，做到將垃圾帶走，把道德留下。

2、減少一次性用品的消耗，盡量使用可再生物品。使用環(huán)保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具、保溫瓶等(既能保證安全衛(wèi)生又保護(hù)環(huán)境);清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

3、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)生物，保護(hù)綠地花木。愛(ài)護(hù)綠色，不隨意踐踏草坪，采摘花朵，不亂折樹(shù)木;愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，將愛(ài)心留給新的生命。

4、生態(tài)旅游：郊游及遠(yuǎn)足自備降解垃圾袋，做到文明出游;除了腳印，什么也別留下;不進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)。

5、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;慎用洗滌劑，減少水污染。

6、垃圾分類(lèi)回收，循環(huán)再生。在環(huán)保專(zhuān)家看來(lái)：只有放錯(cuò)位置的資源，沒(méi)有真正的垃圾。垃圾分類(lèi)的最終目的是創(chuàng)造一個(gè)資源循環(huán)型的社會(huì)?；煅b垃圾無(wú)論是填埋還是焚燒都會(huì)污染土地和大氣，而分裝垃圾則會(huì)促進(jìn)無(wú)害化處理;混裝垃圾增加環(huán)衛(wèi)和環(huán)保部門(mén)的勞作，分裝垃圾只需我們的舉手之勞。

7、短途出行盡量不要開(kāi)車(chē)，多走路、騎單車(chē)、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。

三、樹(shù)立節(jié)約觀(guān)念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣：

(一)、節(jié)約紙張、注重環(huán)保：

2、盡量少的使用餐巾紙，使用再生手紙或手帕。

(二)、節(jié)約用水，減少水污染：中國(guó)是全球排名第十八位的缺水國(guó)。據(jù)水利部統(tǒng)計(jì)，全國(guó)669座城市中有400座供水不足，110座嚴(yán)重缺水;在32個(gè)百萬(wàn)人口以上的特大城市中，有30個(gè)長(zhǎng)期受缺水困擾。在47個(gè)重點(diǎn)城市中45.6%水質(zhì)較差，14個(gè)沿海開(kāi)放城市中有9個(gè)嚴(yán)重缺水，北京、天津、青島、大連等城市缺水最為嚴(yán)重。法國(guó)目前節(jié)約用水的宣導(dǎo)政策是“一星期洗一次澡”，如果我們的用水量持續(xù)惡化，我們也將面臨相同的處境。因此，請(qǐng)做到：節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;(詳見(jiàn)節(jié)水小常識(shí))。

(三)、節(jié)電節(jié)能，環(huán)保低碳：節(jié)約1度電就會(huì)少消耗330~400克當(dāng)量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。讓我們用自己細(xì)小的行動(dòng)去減緩地球變暖，阻止大氣污染：

1、夏季盡量將空調(diào)調(diào)高一兩度。26℃足以適應(yīng)人體需要。夏季空調(diào)調(diào)高1℃，如每天開(kāi)10小時(shí)，那么1.5匹空調(diào)機(jī)可節(jié)電0.5千瓦時(shí)。空調(diào)耗電是季節(jié)性的需求，約占夏季電力高峰期負(fù)荷的40%左右，省電空間極大。

2、不用電器時(shí)要切斷電源，節(jié)電10%能看見(jiàn)。不要將電器置于待機(jī)狀態(tài)下。在待機(jī)狀態(tài)下，電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07瓦，空調(diào)3.47瓦，顯示器7.69瓦，pc主機(jī)35.07瓦，抽油煙機(jī)6.06瓦。

3、少乘電梯爬樓梯，既省電力又健體;家用電器仔細(xì)挑，節(jié)電省錢(qián)都重要;燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從一點(diǎn)一滴小事做起，保護(hù)我們的地球家園，讓我們生活得更美好，更幸福。

倡議人：

20_年_月_日。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十五

本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，與20x年x月x日在本班教室開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動(dòng)受到了較好的效果。

本次活動(dòng)的意義在于，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，深入的了解“低碳環(huán)?！钡恼嬲饬x，并參與其中，以自身微博之力，帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。

在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí)，發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平，走入社會(huì)中，倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái)，在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開(kāi)一天私家車(chē)，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座。眾們紛紛表示，低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。由此可見(jiàn)，“低碳環(huán)?！钡囊庾R(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。

我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)，這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。

以上是本班在開(kāi)展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，類(lèi)似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展著，培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十六

在“世界清潔地球日”來(lái)臨之際，為進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)家園，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，xx幼兒園開(kāi)展了“世界清潔地球日”系列主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，為了深入了解地球清潔日的主旨，各班首先開(kāi)展了多種形式的學(xué)習(xí)探索，很多小朋友感慨道：原來(lái)我們的家園溫暖而脆弱，清潔工作需要我們?nèi)珕T的共同參與。于是“環(huán)保小衛(wèi)士”們首先在幼兒園里發(fā)起了“清潔調(diào)查”活動(dòng)。孩子們發(fā)現(xiàn)了一些需要清潔的“死角”，怎么辦呢？大班的孩子們分別主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)了幾個(gè)公共區(qū)域，化身成為一個(gè)個(gè)“清潔小衛(wèi)士”，開(kāi)始行動(dòng)啦。有的班級(jí)清理了大型玩具、有的班打掃了公共區(qū)域、有的班級(jí)還將園內(nèi)的草坪進(jìn)行了全面檢查和清潔。大家還進(jìn)行了約定，在今后的一學(xué)年中，大班組的孩子們將時(shí)刻關(guān)注園區(qū)清潔狀況，每月一次，進(jìn)行打掃。同時(shí)，每個(gè)班都制定了“環(huán)保公約”，時(shí)刻銘記清潔的重要性。

系列活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們懂得了地球是我們共同生活的家園。為了保持家園的清新宜人，大家要從我做起，不亂扔雜物，減少能源污染，維護(hù)地球的清潔。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十七

全體教師、同學(xué)們：

20_年6月5日為“世界環(huán)境日”，中國(guó)確定主題為“向污染宣戰(zhàn)”，向污染宣戰(zhàn)的主攻方向，是深化大氣污染防治，強(qiáng)化水污染防治，抓好土壤污染治理，加大重金屬、化學(xué)品和危險(xiǎn)廢物污染防治力度，深化工業(yè)污染防治。

人類(lèi)生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀(guān)為人類(lèi)生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類(lèi)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，依靠開(kāi)發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強(qiáng)生產(chǎn)力、提高生活水平的同時(shí)，對(duì)地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周?chē)沫h(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類(lèi)面臨著巨大挑戰(zhàn)。所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示：人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。地球只有一個(gè)，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。為了人類(lèi)，為了自己，為了我們的子孫后代，永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的生存環(huán)境，中一監(jiān)測(cè)發(fā)起倡議：

1、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

2、大力節(jié)約能源。不使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張、水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。

3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染，慎用洗滌劑，減少水污染。

4、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。

5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)結(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

6、提倡綠色出行，多騎單車(chē)，出行多乘公交車(chē)，健康環(huán)保兩不誤。

7、提倡科技創(chuàng)新，科學(xué)文明生產(chǎn)和工作，更新工藝、創(chuàng)造環(huán)保設(shè)備、改變傳統(tǒng)生存習(xí)慣，美化環(huán)境、再造環(huán)境。

8、要向朋友、同事、兒童和周?chē)娜藦V泛宣傳節(jié)約環(huán)保知識(shí)，創(chuàng)造良好的家庭和社會(huì)環(huán)境，形成全民參與節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的良好社會(huì)風(fēng)尚。

寶得中學(xué)與您一起保護(hù)我們共同的家園，創(chuàng)建美麗校園，從“我”做起，向污染宣戰(zhàn)，為生命護(hù)航!

鞍山市寶得中學(xué)政教處、團(tuán)委。

20_年6月1日。

世界清潔地球日活動(dòng)篇十八

根據(jù)學(xué)校11xx年度環(huán)保教育的工作計(jì)劃和安排，深入貫徹落實(shí)環(huán)?；緡?guó)策，進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，改善環(huán)境質(zhì)量，加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐，根據(jù)上級(jí)部署，我校面向全校師生，廣泛地開(kāi)展了綠色環(huán)?；顒?dòng)、進(jìn)行了環(huán)?；A(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策、激發(fā)廣大師生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情，較好地完成了預(yù)期目標(biāo)效果。

通過(guò)開(kāi)展本次綠色環(huán)?；顒?dòng)，全體師生明白了綠色環(huán)保是一項(xiàng)我們支持任何政府、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的一切有利于環(huán)境保護(hù)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為，并愿與其合作；同時(shí)對(duì)一切與環(huán)境保護(hù)相悖的行為進(jìn)行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭(zhēng)。其宗旨就是促進(jìn)學(xué)生對(duì)生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)綠色文明，推動(dòng)我們的環(huán)保事業(yè)，爭(zhēng)取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng)，得以持續(xù)發(fā)展?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)在開(kāi)展了這次活動(dòng)后師生對(duì)綠色環(huán)保有了較深入的認(rèn)識(shí)、理解，環(huán)境保護(hù)意識(shí)也有了明顯的提高，與此相應(yīng)的`是他們?cè)谌粘Ｉ钪械沫h(huán)保行為的變化，從不自覺(jué)向自覺(jué)邁了一大步。

環(huán)境因素至關(guān)重要，尤其是在當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中，師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素：

1、二氧化碳等溫室氣體過(guò)度排放導(dǎo)致全球氣候變暖；

2、由空氣污染引起臭氧層大面積破壞；

3、全球森林面積銳減；

4、酸雨快速蔓延；

5、亂墾亂伐導(dǎo)致土地日益荒漠化；

6、大氣污染日趨嚴(yán)重，空氣中的有害排放物有增無(wú)減；

7、城市污水未經(jīng)處理排放，導(dǎo)致江河、湖泊水洋污穢不堪；

8、由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心；

9、生物多樣化與遺傳多樣性減少，珍稀動(dòng)植物瀕臨滅絕；

10、濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化，導(dǎo)致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中，把它和當(dāng)前我國(guó)乃至世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入教育。

深埋在地下，隨意丟棄，又會(huì)嚴(yán)重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶，含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個(gè)學(xué)生知道廢電池的危害和價(jià)值所在，進(jìn)而教育他們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每一粒廢電池，把它放到回收點(diǎn)去。

學(xué)校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的校園里，學(xué)生們植樹(shù)護(hù)綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。學(xué)校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學(xué)校師生從身邊做起，找源頭，想辦法，杜絕能源的浪費(fèi)。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣，校內(nèi)能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好學(xué)生的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學(xué)生中展開(kāi)大討論，并給家長(zhǎng)發(fā)出了倡議書(shū)。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。

在校園里我們最容易找到環(huán)境保護(hù)的支持者?？傊h(huán)保既要有堅(jiān)定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。這次活動(dòng)就是把教育和環(huán)保結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)從身邊做起的環(huán)保理念和習(xí)慣。