人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

孩子考上大學感言篇一

1、就算是醉生夢死，也是記憶的一種，因為你始終不能忘記什么。我們在彼此中遺忘彼此。

2、在大學生活中，學習將是我的主旋律，我要勤學廣識，將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”銘記心中，去充實，豐富自己的知識，學好專業(yè)技能，并將所學理論知識轉化為具體的實踐，不斷超越自我，完善自我，用知識的風帆來鼓動心靈之舟，使自己邁向人生的成功之旅。

3、想你，不管記憶如何交錯更迭，總有你在我心間醞釀成一道割舍不去的印痕!我怯怯拖起那似明似暗清晰深刻的影，癡纏著不肯離去，云散了，風倦了，心動了。

4、大學，我終于要給你告別了，我告別了睡懶覺，告別樂逃課，告別了那拖鞋行萬里的夏天。

5、時光匆匆劃過，這只是我的人生的一個轉折點，有的人在這之后光輝無限;有的人就此沉淪;有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽光!

6、在這涼風習習的夜色里，在這月光融融的大學校園里，想著和同學們和睦相處，團結互助，以舒暢的心情，平常的心態(tài)，去詮釋著愛的釋語，坦然面對大學生活的考驗，這是多么幸福的啊!

7、有一些人活在記憶里，刻骨銘心;有一些人活在身邊，卻很遙遠。這個世界很大，即使是擦肩而過的陌生人，相遇時也飄散著淡淡的緣，所以，緣來是你，我惜;緣盡你去，我放。

8、每個人心里，都住著這么一個人，遙遠的愛著。這輩子也許都無法在一起，也許都沒有說過幾句話，也沒有一起吃飯看電影，可是就是這個遙遠的人支撐了青春里最重要，最燦爛的`那些日子。以至于讓以后的我們，想起來，沒有遺憾后悔，只是暖暖的回憶。

9、人的一生會經歷過很多事情，不管你想要的還是不想要的，它都會發(fā)生。

10、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子里，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

11、每個人都是一個國王，在自己的世界里縱橫跋扈，你不要聽我的，但你也不要讓我聽你的。

12、一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。

13、回憶的碎片點點滴滴，離愁的思戀蕓蕓不斷。初中那歡樂吵鬧的課間，我也許再也見不到。初中那友情的眷戀，我一直留在心懷。多少的思戀無法訴說，忘卻的時光已無法珍惜。

14、我是個很健忘的人，兒時的玩伴早忘記模樣，初中的同學雖記得幾分樣子，可歸百家哪姓，我慚愧的實在抬不起頭來。除非哪同學夭折或借我一百塊沒還外，記憶深刻的事好像就沒有。

15、并不是所有的結束都是殘缺，悲傷不會化成河流一般壯大反而會被聲明中那些溫暖而美好的事情所覆蓋。

16、當時間過去，我們忘記了我們曾經義無反顧地愛過一個人，忘記了她的可愛，忘記了她為我做的一切。

17、時間沒有等我，是你忘了帶我走，我左手過目不忘的的螢火，右手里是十年一個漫長的打坐。

18、對于這個世界，我做著無力的掙扎，最后卻還是輸給了他。

19、大學，我終于要給你告別了，我告別了睡懶覺，告別了逃課，告別了那拖鞋行萬里的夏天。

20、靜靜佝僂著內心而不讓那份余悸褪去。思緒亂麻一團。倏忽間的難過又幡然的涌出。

孩子考上大學感言篇二

大學黨課作為高校思想政治教育的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在我大學四年的學習生活中，黨課給了我許多機會去思考問題、認識自己，并且也給我?guī)砹松羁痰捏w驗和感悟。

第二段：認識自己，明確目標。

大學黨課為我們提供了一個反思自我的機會。通過參加黨課，我了解到自己的優(yōu)點和不足，并且明確了自己的目標和追求。通過課程中的討論和思考，我逐漸認識到人生的意義不僅僅在于追求物質財富和享樂，更在于實現自己的人生價值和為社會做出貢獻。

第三段：拓寬眼界，增長見識。

大學黨課是開設的一門綜合性課程，內容涵蓋了政治、經濟、文化等各個方面。通過學習黨課，我拓寬了自己的眼界，了解了國家的政治體制、經濟發(fā)展和文化傳統等一系列重要知識。這些知識不僅幫助我更好地認識社會，也使我在未來的工作和生活中更加從容和自信。

第四段：增強黨性，投身實踐。

黨課不僅僅是理論的學習，更是實踐的過程。通過黨課，我了解到黨的基本知識、黨的作風和黨的紀律等重要內容，使我深深感受到作為一名黨員的責任和義務。在黨課的引導下，我積極參與各種志愿者活動，投身到社會實踐中去，努力踐行黨的宗旨和理念，用實際行動為社會做出貢獻。

第五段：感悟人生，樹立信念。

通過大學黨課的學習，我不僅學到了許多理論知識，更為重要的是，我感悟到了人生的真諦和價值。每一次黨課的思考和討論，都讓我對自己的人生目標和信念更加明確。我明白了自己要成為一個有道德情操、有責任感和社會責任感的人。我相信，只有不斷磨礪自己，不斷提升自己，才能在未來的社會競爭中立于不敗之地。

總結：通過大學黨課的學習，我從中獲得了很多的啟迪和感悟。黨課讓我認識到自己的不足和弱點，在不斷的思考和探索中不斷成長和進步。同時，黨課也讓我明白了人生的真諦和價值，樹立起自己的追求和信念。黨課給予我了許多機會去思考、認識自己，并且也使我在未來的生活和工作中更加從容和自信。因此，大學黨課對我而言是一次寶貴的學習經歷，也是一次讓我受益終生的體驗。

孩子考上大學感言篇三

在迷惘、忙碌和追求中失去了四分之一的大學時光，不經意間已經要大三了。被大一的學弟學妹們稱做學長已經不再像以前那么底氣不足，手足無措了。相反，還可以老氣橫秋的告知他們一些大學須知，告訴他們應該以學業(yè)為重，可是自己也知道他們是不會聽進去的，就像自己剛剛從高中走進大學那個時候的樣子，壯志滿懷。還記得自己剛進大學時的興奮與不如意的抱怨以及對大學生活美好的憧憬，剛參加社團時抱負以及后來的失意再后來的覺悟，第一次獲獎時的激動與現在一笑置之的淡然。

大學一年磨去了初進大學時候的鋒芒與銳氣，做人處事再不是以前那個不知道天高地厚，不知道三思而后行的毛頭小伙；大學一年磨去了初進大學時候的幼稚與天真，漸漸得為自己打造了一件樸素但可以保護自己的外衣；大學一年磨去了憧憬中大學生活的浮華光彩，留下的不是海市蜃樓而是平淡樸實的桿架。大學一年讓我懂得了師生之情、同窗之情、紅顏之誼；讓我懂得了待人以誠，律己以嚴；讓我懂得了大學必須有自己的追求和目標，再也不能夠像以前那樣人云亦云隨大流了。

如果說大一應該吟唱《望鄉(xiāng)》，大二應該唱《為愛停留》，大四應該吟唱《其實不想走》的話，那么大三就該唱一曲《男兒當自強》。在專業(yè)課上，才依稀感覺到了自己荒廢的學業(yè)，浪費的時間，畢業(yè)和就業(yè)漸漸臨近，才知道自己不是以前那么經綸滿腹了。于是破天荒的開始在上課的時候搶第一排的座位，記起了筆記，認真的獨立的完成作業(yè)了。課余時間再也不像以前那樣一門心思撲在社團的工作，游戲，電影上。

什么時髦，什么流行不再是大二的話題了。漸漸的開始關心起國家大事，就業(yè)動態(tài)以及本專業(yè)的最新咨訊上。整個人變了，變的沉默寡言，步履匆匆。對于大一神仙般的日子除了懷念，就只有讓其留在心間，印在腦海了。

紅顏彈指老，剎那芳華。激昂已過，彼此枯澀的笑容，堅硬的表情告訴我們，我們大二了。除了考研就業(yè)留校成竹在胸的笑容依舊外，其余的已經物是人非。大家都投入到了專業(yè)課的學習當中，上課逃課的人少了，挑燈夜戰(zhàn)的人多了；電腦玩游戲的少了，學習編程的人多了。自以為無所不知，無所不曉的人少了，謙虛嚴謹的人多了。變了，一夜之間學風大盛。

我們一起憧憬，遐想著未來的幸福生活；我們彼此祝福，約定十年后再相聚。也許這一年的大學生活結束后，我們中的某些人再沒有機會歡度校園時光了，因此我們會好好珍惜。無論是繼續(xù)深造，還是投身社會，我們都會為了明天的美好前程不斷努力，為了實現各自的夢想不斷超越。我們大四了，即將奔赴人生的另一個驛站，我們會珍惜與老師、同學在一起的每一天，彼此鼓勵，彼此祝福，共同迎接未來的挑戰(zhàn)！

孩子考上大學感言篇四

大學黨課是培養(yǎng)合格黨員的必備課程之一，在其中汲取知識、扣緊紀律，對于每一位大學生來說都是一次寶貴的成長機會。通過一學期的學習，我深刻地領悟到黨課的重要性和價值所在。下面，我將從黨課教學的特點、黨課的精神內涵、黨課對我個人的影響、黨課參與與交流以及黨課的未來發(fā)展等五個方面，展開談一談我的大學黨課感言心得體會。

首先，黨課教學的特點使其從普通課程中脫穎而出。大學黨課不同于其他學科課程，它具有鮮明的政治色彩和吸引力。黨課是通過向大家講述黨的歷史、黨的理論、黨的建設和黨的紀律等內容，來培養(yǎng)大學生正確的政治觀點和價值取向。黨課教學不僅注重理論知識，更重視培養(yǎng)學生的思想道德和價值觀念。它以黨的基本理論、基本路線、基本方針、基本綱領為指導，旨在讓大學生樹立正確的政治立場和思想意識。

其次，黨課的精神內涵是豐富的，也是黨員成長的源泉。學習黨課，對于每一個大學生來說都是一次思維的洗禮和精神的啟迪。黨課教育培養(yǎng)和弘揚了共產黨人的高尚品德和崇高精神，使每一個學生都能夠接觸到這樣一種理想信念、精神追求和人生價值，從而激發(fā)了大家為實現中國夢而不懈努力的熱情和動力。同時，學習黨課也能深化對黨的歷史和黨的事業(yè)的認識，進一步增強了大家的政治意識和黨性修養(yǎng)。

第三，黨課不僅對團隊培養(yǎng)有重要影響，更對我個人成長起到了推動作用。通過黨課的學習，我明白了愛黨愛國的重要性，更加深刻地認識到了自己身為一名大學生的責任和使命。黨課不僅培養(yǎng)了我的個人品質，還為我提供了更多的思考空間和發(fā)展機會。通過黨課的學習，我錘煉了自己的思想，提高了自己的分析和解決問題的能力，增強了自己的團隊合作意識和溝通能力。黨課讓我在學業(yè)之外，更全面地實現了自我價值。

第四，黨課的參與與交流是提高效果的關鍵。黨課作為一門理論課程，不僅要求學生關注內容，更需要學生的參與。只有積極參與，才能更好地理解黨的基本理論、掌握黨的基本知識。在黨課學習中，我始終積極主動地發(fā)表意見并與同學們進行交流。通過與同學們的深入交流，我收獲了不少新的觀點和思考方式，使我對黨的知識有了更為深入的理解和認識。這種參與與交流不僅讓我受益匪淺，也為同學們的共同成長提供了寶貴的機會。

最后，黨課的未來發(fā)展充滿了巨大的潛力。隨著時代的變遷，黨課教學在內容、形式上都需要不斷創(chuàng)新。以往的黨課教學主要是通過課堂講解的方式，今后可以更加注重實踐環(huán)節(jié)的設計，通過社會實踐、思政大講堂等形式，讓學生更深入地了解黨的理論知識。此外，可以進一步加強黨課與其他學科的融合，加強與現實問題的聯系，培養(yǎng)學生的批判思維和創(chuàng)新能力。

總之，大學黨課教學是培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的重要途徑，其重要性毋庸置疑。通過黨課的學習，我深刻體會到黨課的特點與精神內涵，對個人成長和團隊培養(yǎng)起到了重要推動作用。同時，積極參與黨課的參與與交流，也為我?guī)砹烁顚哟蔚氖斋@。展望未來，黨課教學有更多的可能和潛力待挖掘。相信在黨課的指引下，我會不斷成長、進步，并為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。

孩子考上大學感言篇五

9月9日至12日，大學同學在錦州聚會，歷時四天，感慨萬千，記述如下。

之外，最讓人懷念和牽掛的就是朝夕相處五年的大學同學。因為正值青春年少的人生最美好時期，我們共同經歷了文革的**歲月，非常歷史時期許多難忘的經歷成為鐫刻在我們心底深處的永久記憶，也凝結出我們之間不是親人勝似親人的濃濃友情。

憶往昔，蹉跎歲月苦難多，離校之后我們都經歷了為事業(yè)奮斗，為家事操勞的艱辛，曾經的磨難已成為我們人生的寶貴財富，我們變得成熟、穩(wěn)健，睿智、堅強。為祖國的繁榮發(fā)展奉獻了我們的聰明才智，為老人安享晚年和兒女成長竭盡了全力。光陰似箭，不經意間我們已將步入古稀之年。

看今朝，沐浴夕陽喜樂多。如今我們已經完成了應盡的責任和義務。沒有了壓力和負擔，我們到了含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的夕陽之時?，F在的生活條件和我們兒時、年輕時相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。我們可以盡享現代化科技發(fā)展為我們的生活帶來的美好，我們的夕陽充滿快樂。

相聚時，重返青春在心間。91年、01年、11年，三次校慶的相聚，以及這次班級組織的聚會，同學們都深有感觸，同學相聚時我們體會到心靈上青春再現的愉悅，大學同窗五年，朝夕相處的日日夜夜，非常歷史時期的點點滴滴都是我們相聚時永不疲倦的話題，我們的內心會被遙遠的回憶填滿，這些回憶是那么的彌足珍重，蘊含著現實中不存在，別人很難理解的快樂和溫馨。不管我們分離了多少年，在經歷了剛見面時艱難辨認之后，遙遠的青春時代的影像會迅速代替現實中的蒼老。盡管我們頭上有白發(fā)，臉上有皺紋，但是，呈現在我們心里的.依然是學生時代的你我他（她）。我們的心也回到了學生時期，我們不再矜持、不再持重，沒有任何顧慮和壓抑，我們無拘無束的開懷大笑、任由激動歡樂的淚水肆意流淌，我們體會到的是情感本真宣泄的輕松和快樂，聚會喚起的青春激情的回憶和心靈的甜美、溫馨記憶會在很長一段時間里讓我們感受到快樂、放松和溫暖。

致未能參加聚會的同學。

43年過去了，在經歷了艱難的尋找之后，健在的27名同學的現狀和聯系方式都很清楚。這次18名同學參加了聚會，很多同學克服了種種困難，令我們感動。這是一次自離校后聚會人數最多的一次。沒有出席的同學中有的是因為身體的原因，有的是因為家里有脫離不開的事情，在為此感到遺憾的同時送上我們真誠的問候和美好的祝愿，祝愿你們早日康復，事事順利。真的好想你們，希望下次聚會時見到你們。

致四班之外的同學。

這次聚會令我們感到意外和感動的是聚會過程中制二班的宮錫坤參加了我們的活動，拍照留念，共敘往事，并表示今后還會參加我們班的聚會活動，為我們的聚會增添了驚喜，為此我們對宮錫坤表示感謝。文革期間班級的界限已經淡化了很多。我們誠摯的邀請其他班級有條件、有意愿的同學參加今后我們班的聚會活動。

告別宴致辭。

沈陽藥學院（現沈陽藥科大學）37期藥四班第一次班級組織的同學聚會歷時四天即將圓滿結束。在此，對所有出席聚會的同學和陪伴前來的朋友表示衷心的感謝！對為此次聚會付出大量心血的陳恩澤、白靜波說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”并把我們的感動和感謝帶給你們的兒女和他們的朋友們，他們讓我們感受到了來自晚輩對我們的尊重、關愛和支持。孩子們，你們對我們的付出讓我們感受到天倫之樂的溫馨和甜蜜，幸福難忘。謝謝你們！

明天帶著聚會的快樂和美好的記憶就要重拾往日的平靜生活了，讓我們多多保重，照顧好自己，開開心心的過好每一天。生活中難免有諸多不快，俗話說人生不如意十之八九，我們無力改變現實，也無力改變他人，那么我們就要嘗試改變自己的心態(tài)，樂觀、豁達的對待一切，不斷尋找讓自己快樂的方式，讓生活充實起來。以后我們要通過電話、網絡保持經常性的聯系，分享彼此的收獲和快樂，寬慰心中的種種哀傷。讓我們的友情天長地久，溫暖彼此。

2015年是我們入學50周年，我們已經決定2015年在太原相聚，讓我們共同努力，翹首以待下一次的再相聚。

2013年9月12日于遼寧錦州。

孩子考上大學感言篇六

大學網課是近年來興起的一種新型教育模式，特別是在疫情期間，許多高校都采用了網課形式開展教學。作為一名大學網課的教師，我深感這種教學方式的獨特性和應該掌握的技能。

首先，大學網課不必受到時間限制和地理限制，許多學生可以選擇自己方便的時間和地點上課，這樣可以為學生提供更大的靈活性和便利性。其次，大學網課也可以借助各種新型技術手段，如網絡視頻、圖像、音頻等，使教學更加生動有趣，增加學生的興趣和積極性。此外，大學網課也可以幫助大學教師更好地掌握和管理學生的學習進度和學習效果，為后期的教學評估提供更加客觀的數據。

第三段：大學網課的挑戰(zhàn)。

然而，大學網課也存在著一些挑戰(zhàn)需要我們去克服。對于學生而言，大學網課的自由性和跨時空學習的形式，可能會使學生的專注度和時間管理能力打折扣，需要更加注重學生的自我教育和心理素質，提高學生的自控力。對于教師而言，大學網課需要掌握更加靈活多樣的教學方法和授課技能，如借助多媒體手段，提倡互動式教學等。但這些教學方法和技能的掌握，需要大量的時間和精力進行錘煉和磨礪，在實踐中不斷積累和嘗試。

盡管大學網課存在著一些挑戰(zhàn)，但是在這個新型教學模式中，我也對自己提出了更多的要求和期望，而這些反過來也為我?guī)砹烁嗟氖斋@。我更加重視教學中的互動性和個性化，列出課程的詳細計劃和教學步驟，強調提高學生的自主性和終身學習能力。我也探究了更多的多媒體教學手段和技能，使學生的學習更加生動有趣，提高學生的學習效果。在這個過程中，我逐漸獲得了更加深刻的教育理念和教育管理理念，也進一步提高了自己的教育教學水平。

第五段：總結。

以大學網課教師的角度看待這個新型教育模式，我深感這個模式帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，需要我們教師更加靈活多樣的教學方法和授課技能，需要學生更加注重學習能力建設和自省能力的提高。同時，這個模式也給我們帶來了更加生動有趣的教學體驗和更加深刻的教育思考，也為我們帶來更加技能和專業(yè)能力上的提升。因此，大學網課的挑戰(zhàn)也是一種機遇，只有我們用心地去迎接和解決這些挑戰(zhàn)，才能獲得更加豐富的教育收獲和教學經驗。

孩子考上大學感言篇七

9月9日至12日，大學同學在錦州聚會，歷時四天，感慨萬千，記述如下。

之外，最讓人懷念和牽掛的就是朝夕相處五年的大學同學。因為正值青春年少的人生最美好時期，我們共同經歷了文革的**歲月，非常歷史時期許多難忘的經歷成為鐫刻在我們心底深處的永久記憶，也凝結出我們之間不是親人勝似親人的濃濃友情。

憶往昔，蹉跎歲月苦難多，離校之后我們都經歷了為事業(yè)奮斗，為家事操勞的艱辛，曾經的磨難已成為我們人生的寶貴財富，我們變得成熟、穩(wěn)健，睿智、堅強。為祖國的繁榮發(fā)展奉獻了我們的聰明才智，為老人安享晚年和兒女成長竭盡了全力。光陰似箭，不經意間我們已將步入古稀之年。

看今朝，沐浴夕陽喜樂多。如今我們已經完成了應盡的責任和義務。沒有了壓力和負擔，我們到了含飴弄孫、頤養(yǎng)天年的夕陽之時。現在的生活條件和我們兒時、年輕時相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。我們可以盡享現代化科技發(fā)展為我們的生活帶來的美好，我們的夕陽充滿快樂。

相聚時，重返青春在心間。91年、01年、11年，三次校慶的相聚，以及這次班級組織的聚會，同學們都深有感觸，同學相聚時我們體會到心靈上青春再現的愉悅，大學同窗五年，朝夕相處的日日夜夜，非常歷史時期的點點滴滴都是我們相聚時永不疲倦的話題，我們的內心會被遙遠的回憶填滿，這些回憶是那么的彌足珍重，蘊含著現實中不存在，別人很難理解的快樂和溫馨。不管我們分離了多少年，在經歷了剛見面時艱難辨認之后，遙遠的青春時代的影像會迅速代替現實中的蒼老。盡管我們頭上有白發(fā)，臉上有皺紋，但是，呈現在我們心里的.依然是學生時代的你我他（她）。我們的心也回到了學生時期，我們不再矜持、不再持重，沒有任何顧慮和壓抑，我們無拘無束的開懷大笑、任由激動歡樂的淚水肆意流淌，我們體會到的是情感本真宣泄的輕松和快樂，聚會喚起的青春激情的回憶和心靈的甜美、溫馨記憶會在很長一段時間里讓我們感受到快樂、放松和溫暖。

致未能參加聚會的同學。

43年過去了，在經歷了艱難的尋找之后，健在的27名同學的現狀和聯系方式都很清楚。這次18名同學參加了聚會，很多同學克服了種種困難，令我們感動。這是一次自離校后聚會人數最多的一次。沒有出席的同學中有的是因為身體的原因，有的是因為家里有脫離不開的事情，在為此感到遺憾的同時送上我們真誠的問候和美好的祝愿，祝愿你們早日康復，事事順利。真的好想你們，希望下次聚會時見到你們。

致四班之外的同學。

這次聚會令我們感到意外和感動的是聚會過程中制二班的宮錫坤參加了我們的活動，拍照留念，共敘往事，并表示今后還會參加我們班的聚會活動，為我們的聚會增添了驚喜，為此我們對宮錫坤表示感謝。文革期間班級的界限已經淡化了很多。我們誠摯的邀請其他班級有條件、有意愿的同學參加今后我們班的聚會活動。

告別宴致辭。

沈陽藥學院（現沈陽藥科大學）37期藥四班第一次班級組織的同學聚會歷時四天即將圓滿結束。在此，對所有出席聚會的同學和陪伴前來的朋友表示衷心的感謝！對為此次聚會付出大量心血的陳恩澤、白靜波說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”并把我們的感動和感謝帶給你們的兒女和他們的朋友們，他們讓我們感受到了來自晚輩對我們的尊重、關愛和支持。孩子們，你們對我們的付出讓我們感受到天倫之樂的溫馨和甜蜜，幸福難忘。謝謝你們！

明天帶著聚會的快樂和美好的記憶就要重拾往日的平靜生活了，讓我們多多保重，照顧好自己，開開心心的過好每一天。生活中難免有諸多不快，俗話說人生不如意十之八九，我們無力改變現實，也無力改變他人，那么我們就要嘗試改變自己的心態(tài)，樂觀、豁達的對待一切，不斷尋找讓自己快樂的方式，讓生活充實起來。以后我們要通過電話、網絡保持經常性的聯系，分享彼此的收獲和快樂，寬慰心中的種種哀傷。讓我們的友情天長地久，溫暖彼此。

2015年是我們入學50周年，我們已經決定2015年在太原相聚，讓我們共同努力，翹首以待下一次的再相聚。

2013年9月12日于遼寧錦州。

文檔為doc格式。

孩子考上大學感言篇八

1、不想畢業(yè)，不想分別，不想散了，留下的只是回憶。

2、情依依，別依依，千言萬語化作無語;你忘不了我，我忘不了你，相逢會有期。

3、明年的開學季，坐在這個教室的人就再不也是我們了。

4、再一次回首，看一眼夕陽下教學樓的投影。從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護下的學生。再見了，我的高中。

5、我用一麻袋的錢上學，換了一麻袋書。畢業(yè)了，用這些書換錢，卻買不起一個麻袋。

6、上學最開心的一句話就是：今天班主任不在。

7、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

8、后來長大了，有那么大的夢想在世界一個個陌生而美好的角落呼喚，喜歡背包流浪，卻永遠會在某個安靜的晚上想起曾經在家里簡單的小生活，整個院子就是整個世界的小生活。

9、要記住，作為南師大的畢業(yè)生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

10、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

11、畢業(yè)，這兩個可怕字這拆散了多少和睦的班級，讓我們共同珍惜這最后的快樂時光。

12、世界上最大的成就感是，你喜歡的人在你的努力下，逐漸的愛上了你。

13、又是一年畢業(yè)季，祝大家找工作順利。暫時的不如意是正常的，祝職場新人在經歷左右為難之后，終得燦爛前程。

14、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

15、盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。

16、學業(yè)可以畢業(yè)，學習不可以畢業(yè)，所以要活到老學到老，青春可以畢業(yè)，夢想不可以畢業(yè)，所以要勇敢一點，時光可以畢業(yè)，同學情誼不可以畢業(yè)，所以要常聯系。

17、每一次的脫殼，都是向成熟的蛻變。然而，時光洗刷。我們任何的過去，只剩下最美好的。獻給每一個你們，以及最美好的，年華。

18、今年我們畢業(yè)了，瘋癲病也治好了。

19、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

20、畢業(yè)的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。

孩子考上大學感言篇九

近年來，隨著互聯網和技術的不斷發(fā)展，大學網課越來越普及。在疫情肆虐的時期，大學網課以其實時、互動的特點成為了高校傳授知識的主要方式。而在這背后，有一群教師默默地付出著，為學生的學習打下堅實基礎。他們不斷地改進自己的教學方式，以適應網絡課堂的特殊環(huán)境。今天，本文將分享一些大學網課教師的心得體會，希望能夠為同行和學生們在網課學習中提供一些啟示。

第二段：提前準備，保障課堂質量。

網絡教學有其天然的缺點，例如網絡連接不穩(wěn)定、設備性能差、環(huán)境嘈雜等等，這些都可能影響到課堂效果。因此，大學網課教師需要提前準備，為課程的順利進行打下基礎。比如，要確保設備完好，網絡連接穩(wěn)定；要熟悉授課軟件和教學平臺，以便高效地進行授課。此外，老師還需要提前與學生進行溝通，了解學生的需求和問題，針對性地給予幫助。

第三段：注重互動，增加學習樂趣。

網絡課堂相比傳統教學，最大的不同就是不能面對面交流。因此，大學網課教師需要注重與學生的互動。在授課過程中，可以通過舉例、引導思考、提問等方式，激發(fā)學生的思維，增加課堂樂趣。此外，老師還可以在教學平臺上設置討論區(qū)或者群組，讓學生們在課后可以暢所欲言，討論課程內容，更好地互相交流。

第四段：多樣化教學手段，提高教學效果。

大學網課教師在授課中可以嘗試使用多樣化的教學手段，以提高教學效果。例如，可以通過視頻直播、PPT講解、案例分析等方式，豐富課程內容，增加學生的興趣和吸引力。同時，在考試、作業(yè)等方面，也可以使用智能化的評估工具，快速、準確地完成評估工作。

第五段：總結。

在網絡教學的這個特殊時期，大學網課教師肩負著重要的教育使命，需要不斷地探索、掌握新的教學技能，提升自身的教育素養(yǎng)。通過對教學方式、教學內容、教學方法等方面的創(chuàng)新和改進，既可以提高學生的學業(yè)成績，又可以為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。希望所有的大學網課教師都能夠在網絡課堂中成為“好老師”，引導學生走進知識的殿堂，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

孩子考上大學感言篇十

第一段：引言（約200字）。

對于大學生來說，技能是一門不可或缺的學問。隨著當前技術不斷變革，我們必須時刻更新自己的技能。在我們繁忙的日常生活中，我們不斷學習、掌握新的技能并在實際生活中應用它們。這對我們來說是至關重要的，無論是提高我們的競爭力，還是幫助我們在未來的職業(yè)中獲得成功。因此，本文就技能感言及心得體會方面展開探討。

第二段：技能感言（約300字）。

作為一個大學生，我深深感受到學習技能的重要性。技能可以讓我更好地解決生活中許多問題。在我學習電腦技術方面，我發(fā)現電腦技能可以解決很多生活中存在的問題。例如，我可以用Excel來更好地管理自己的課程表和學業(yè)，我可以使用PPT來做演示、展示自己的項目。所有這些都為我提供了一個更好的生活方式。

在學習手工制作技能方面，我發(fā)現自己更加有耐心和創(chuàng)造力。手工制作技能不僅可以讓我做出漂亮的裝飾品和禮物，還可以放松我的情緒。當我在做手工時，我會全身投入并且會忘記其他的事情，這是一件特別美妙的事情。

第三段：機器學習與職業(yè)方向（約300字）。

在學習機器學習方面，我了解到它是未來的趨勢，并且可以幫助我更好地了解市場和企業(yè)的數據。同時，這個技能也可以幫助我更好地理解了商業(yè)和社會問題。我相信學習機器學習會對未來的職業(yè)帶來很大的幫助，也會讓我更加成功。

此外，我也意識到，我們不僅要學習新技能，也要學習如何在工作和實踐中應用它們。我認為，去適應新技術和去跟進市場需求是非常重要的。因此，在我自己的職業(yè)規(guī)劃中，我會繼續(xù)學習新技術，并擴大我的技能范圍，以便將它們應用在我的職業(yè)路徑上。

第四段：技能體驗與心得（約300字）。

總的來說，我認為，技能學習最大的好處就是可以讓我們更好地理解我們自己。我們會越來越了解自己的興趣和職業(yè)方向，并且會有更多的機會去探索和實踐它們。同時，學習生活技能也可以讓我們在日常生活中更加方便，我們能更加快樂和滿意。我的一個朋友就喜歡手工縫制衣服，她總是能夠縫制出漂亮的裙子和外套。

最后，我認為學習新技能是一種持續(xù)不斷的過程。我們會一直從中不斷學習和成長。最重要的是，我們需要有耐心和信心，不斷投入到學習過程中。只有在這樣的過程中才會有更多的經驗和編程知識。

第五段：結尾（約200字）。

總之，學習新技能可以幫助我們更好地應對未來的挑戰(zhàn)。學習技能不是一個能夠短時間完成的過程，它要求我們有耐性、勤奮和毅力。同時，學習技能也要求我們需要有一定的自信度，并且需要不斷思考和嘗試去成功。因此，我們需要不斷的學習和完善自己，讓自己不斷進步。

孩子考上大學感言篇十一

1、面對分別的哀傷，我們更應緊緊握住的是珍藏。

2、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。曲終的時刻沒有淚水，因為你們是我心中永恒的旋律。

3、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

4、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。

5、三年來，我們的回憶雖然不會被許多人記住，但永遠不會被我們忘記。

6、天很高，很藍，梔子花的香氣在空中飄散，淡淡的說出再見，在這個蒼茫的夏天。

7、花開是一個歷程，不歷苦痛便沒有新生。既然選擇了遠方，就要風雨兼程。

8、我誠摯的友誼，伴隨你遠行，這友誼將抹去一切痛苦的腳印!

9、還想聽到綠茵場上你們的歡呼，還想聽到聯歡會上你們的歌聲，還想與你們肆無忌憚地高歌狂吼，還想與你們談笑風生。道一聲，我的朋友同學，你的話語，是我的笑容;道一聲，我的兄弟姐妹，你的祝福是我永遠的感動。

10、我們曾是一張課桌上的學友，當我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

11、并不是每一次努力都會有所收獲，但是，每一次收獲都必須努力。這是個不公平的但不可逆轉的命題。所以，張開翅膀去飛吧!相信經過歲月的歷練，我們定能收獲到那顆屬于自己的果實!

12、忘不了運動會上大家拼搏的身影，忘不了排演課本劇是大家認真的樣子，忘不了畢業(yè)照上你們可愛的表情。

13、也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

14、愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實現遠大的理想。

15、不放開手到永久，我們永遠是朋友。

17、因為認識你們，我覺得我很幸福。

18、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

19、三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少有益的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶，永留心房!

20、是你們，在放學的路上和我勾肩搭背;是你們，在我受傷的時候一把將我拉起;是你們，讓我學會了團結與包容;是你們，分享了我的甜和苦。

孩子考上大學感言篇十二

隨著新冠疫情的發(fā)展，在線教育已成為大勢所趨。大學教師們也開始逐漸嘗試將傳統的課堂教學轉移到了網上。對于這種新型教學方式，既有好的方面，也存在一些問題和挑戰(zhàn)。接下來，我想分享一下自己從事大學網課教學的收獲和體會。

第二段：挑戰(zhàn)和解決方案。

大學網課教學相較于傳統的課堂教學，存在不少挑戰(zhàn)和困難。例如在缺乏面對面交流的情況下，課程的教學效果和學生參與度都可能受到影響。同時，網課的錄制和剪輯也需要教師們具備一定技術和藝術能力。但這些問題其實也都有解決方案。例如，可以通過在線互動來提高教學效果和學生參與度；可以通過專業(yè)的錄制技巧和軟件工具來提高視頻的質量和編輯效果。

第三段：新型教學方式的好處。

與傳統的課堂教學相比，大學網課教學方式也有很多優(yōu)點。首先，網絡教育具有高度自由度。學生可以在任何地點、任何時間，自主學習本門課程。其次，網絡教育具有高度靈活性。教師可以靈活地安排課程內容，不受地點和時間的限制。最后，網絡教育具有高度可持續(xù)性。學生和教師可以隨時隨地回放課程，反復學習和查漏補缺，這對于課程的掌握和理解非常有幫助。

第四段：感悟與收獲。

作為一名從事大學網課教學的教師，我深刻認識到，網課教育不僅僅是一種新技術，更是一種新的教學理念和方法。在過去的教學過程中，我逐漸意識到，要想提高學生的學習效果和全面素質，只有不斷探索、創(chuàng)新和實踐，不斷拓展教學思維和教學方法，才能面對好的教育未來。

第五段：總結。

總之，大學網課教學是一種新型的教學模式，具有自由度高、靈活性強、可持續(xù)性強的特點。它對于學生和教師都提供了更加自主、靈活的學習和教學方式。盡管在實踐中可能會面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但只要教師們緊跟時代，積極探索、創(chuàng)新和實踐，才能讓網絡教育在未來發(fā)揮更加積極的作用。

孩子考上大學感言篇十三

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!我很榮幸站在領獎臺上代表同學演講運動會獲獎感言。

在運動會上我取得了跳高第一位的好成績，三四年級的時候，我每次都得第二名，超不過四班的朱慈盈，可是，今年我終究超過了她，超出了自己，超過同學們的想象，我感到萬分的欣喜，特別自豪，特別的興奮!

固然我得跳高第一位是離不開老師對我的信任，同學對我的鼓勵和支持。第一，我要感謝我的小助手，‘’周旋，陸妍希‘’，在我跑累的.時候，是她們及時遞上紙巾和水;我跑不動時，是她們陪著我一起跑，在一旁加油助威，所以，我特別要謝謝她們。第二，我要感謝趙老師，我正在跳高比賽的時候，您一直在旁邊說:"史豫家，加油!第一位沒有題目!加油呀!"這句話我一直牢記在心中，暗暗的為自己加油努力著，終究，我成功啦!第一位，第一位!

運動會暫告一段段落了，最后我要送給大家一句話，"天天鍛煉一小時，健康生活一生。"實在運動會，不只是僅僅讓班級取得榮譽，而更重要的是重在參與，鍛煉自己的身體素質，所以，讓我們一起好好鍛煉身體，為了更好的未來，好好鍛煉身體，好好學習，成為祖國的棟梁!

謝謝大家!

孩子考上大學感言篇十四

技能是指學習、掌握并運用某項特定的技術或方法，對于大學生而言，掌握技能可以幫助他們更好地適應未來的職場生涯。在這篇文章中，我們將談論大學生對于技能的感言以及他們從技能學習中得到的心得體會。

第二段：技能感言。

在大學生的技能感言中，有許多人都認為技能是非常重要的，因為技能可以讓他們更加有自信地面對未來的工作。此外，許多人還強調了技能對于就業(yè)的影響，認為掌握技能可以讓他們有更多的就業(yè)機會，提高自己的競爭力。總而言之，大學生對于技能的感言表達了他們對于技能的重視和認識。

與技能感言類似，大學生在學習技能的過程中也得到了很多心得體會。首先，許多人認為技能的學習需要付出很多的時間和精力，但只有真正投入才能取得好的成果。其次，學習技能需要不斷地實踐和總結，只有通過反復的實踐和總結才能將技能掌握到更深層次。此外，還有一些人認為與他人合作學習技能可以達到更好的效果，因為集思廣益可以提高學習效率。

第四段：技能學習的建議。

為了更好地學習技能，大學生可以嘗試以下幾點建議。首先，選擇一個適合自己的學習方式，有些人適合自主學習，有些人則喜歡在小組中合作學習。其次，要盡量避免學習中的浮躁心態(tài)，耐心地投入時間和精力，才能真正取得好的效果。最后，要學會不斷地總結和總結，及時發(fā)現自己的不足之處，并努力完善自己的技能。

第五段：結論。

通過上述的分析，可以看出大學生對于技能的認可和重視程度及技能學習中的一些心得體會和建議。同時，我們也要認識到在未來的職場生涯中，技能的掌握是非常重要的，因此大學生要不斷地學習和提升自己的技能，更好地適應未來的職業(yè)生涯。

孩子考上大學感言篇十五

親愛的校領導、老師們，親愛的同學們：

大家好！

大學畢業(yè)，不是意味著我就能所向披靡，不把一切放在眼里；不，我沒有。

我已經做好了一切一切的準備，去適應、去學習自己該學的東西，去干好每一份自己找到或者別人賜予的每一份工作，從小事坐起，虛心接受別人的指點。勤勞是我唯一的財富，我會用它去博得一切。同時我也做好了終身學習的打算，每一天都會有不同的收獲，會促使我慢慢成長。

接受即將到來的一切考驗是我唯一能做的。

曾經的信誓旦旦，曾經的海誓山盟、會在即將到來的無數考驗中的得到證實。

曾幾何時，我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人；而從此刻起我要肩負責任，我要對我的人生負責，我要對我未來的家庭，事業(yè)，女人負責！

再見，我的大學，我可愛的同學們，讓我們把曾經的一切美好都放在心底；一起啟程去迎接挑戰(zhàn)，為了我們自己，也為了我們的將來！讓我們?yōu)楸舜顺鹱Ｄ阋宦讽橈L；祝愿彼此在未來的道路上大展鴻圖！讓我們再為彼此點播最后一首歌——《我相信》，就讓它來激勵我們前進吧，世界等著我們去改變。

出發(fā)吧，為了我們的未來和夢想，啟程吧！

祝福各位畢業(yè)的同學們……加油！

孩子考上大學感言篇十六

1、歇息只為了更好地起步，走自己的路，讓別人說去吧，做自己生命的航行者，而非漂泊者。

2、拼命奔跑，華麗跌倒、笑看紅塵，瀟灑走人間、和大學說再見，卻不跟青春道別!

3、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一時刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的!

4、活潑可愛是你交朋友的殺手锏!在六年的時光里你我有淚一起流，有笑一起分享!愿你像一條小河，勇往直前，一直流向知識的海洋。祝你像一位有耐力的攀登者，一直攀到科學的最高峰。

5、流水不因石而阻，友情不因遠而疏，幸福不在別人眼中，而是在自己心里!現在、未來，大家都要狠幸福啊!

6、人生就像是一列火車，緣分把咱們擠到了名為大學的同一節(jié)車廂里，風雨兼程，一路有你。

7、善待生活，生活同樣會善待你，不要把人生浪費在正事上，要用微笑面對生活的一切，用微笑為自己加加油!

8、大學這四年，感謝有你們的相伴，今日同窗分手，說一聲：珍重，相聚相識，我們一起過，真的愛你!

9、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的，畢業(yè)之后你們是我的幸?；貞?。

10、人情歷盡秋云厚，世事經多蜀道平，不要讓太多昨天占據你的今天，活在當下，活出自己的精彩!

11、畢業(yè)踏入社會之后要記得：聽多數人的意見，和少數人商量，自己做決定。

12、與大家在一起的四年是人生中最美好的回憶，等到年老時想起這四年的時光，臉上露出甜蜜的微笑。愿大家都能擁有一個精彩的人生，在整個人生道路上都能順順當當。

13、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

14、又一次經歷了畢業(yè)季，我明白，原來，我們畢業(yè)的是大學，結束的是一段青春。我們把最美好、最寶貴的青春留在了那里。誰不懷念青春，誰不留戀青春祝那些青春過，也仍然青春的我們從此踏上新的人生歷程!

16、時間飛逝，一轉眼六年過去了，想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

17、我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。

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孩子考上大學感言篇十七

1、原來，這世間最殘忍的離別，只是看著你離開，卻無法挽留。

2、如果上帝要毀滅一個人必先令其瘋狂，可我瘋狂了這么久為何上帝還不把我毀掉。

3、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

4、今天笑著和你握別，但愿不日笑著把你迎接。

5、分離的，是我們的身影。牢系的，是我們的友誼?；貞浀?，是我們的嬉戲，憧憬的，是我們的重聚。祝福的，是我們的夢想。

6、朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。

8、有些是動人的，有些是美麗的，有些是傷感的，有些是歡愉的，終究都是一些釋放心靈了卻心思的痕跡，寒風帶著燦爛的煙花走向凋零，月亮帶著云朵的癡戀慢慢西移。

9、我們匆匆地告別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

10、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

11、花開花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。

12、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。

13、我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅強。只有分離，讓時間去忘記這一份默契。

14、海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。

15、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺在手中輕輕撩過，共享一份難忘的溫馨。

16、想說的很多?？墒沁@樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友!

18、此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。

19、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。

20、在懷念的季節(jié)里，請不要忘了我，就如同我時時沒有忘了你一樣。

孩子考上大學感言篇十八

畢業(yè)論文上的字，像螞蟻，各自爬回自己的家。我們或留下或離開，這座城市，我們呆了四年，尚未熟悉。

某某人上班了，某某人簽合同了，某某人找到了一個肥的冒油的工作，某某人被“遣返”到偏遠的家鄉(xiāng)。一切以平靜的語氣訴說，一切都不能引發(fā)一點激動。大四的最后幾個月是一潭死水。

一位費了九牛二虎之力才考上研究生的朋友誠懇地對我說：“沒意思”她拿到那張夢寐以求的通知書后，靜靜地端著一盆衣服，沖洗去了。洗手間嘩嘩的流水，總有好心的舍友去關上。而時間是關不上的，雖然我們誰也不說。

蟬還沒有鳴，我們的心已經開始鳴了，畢竟我們還年輕。

深夜，嘩啦啦地響，打掃樓道的阿姨開始拖地了。樓上傳來幾聲遙遙的咒罵，卻像是上帝在說話。翻個身，又迷迷糊糊地睡去。把憤怒留給新生們，把倦怠留給自己。

窗外，一對情侶在吵架，旁邊一對情侶擁抱在一起甜蜜地說著情話。愛和被愛，似乎都沒有發(fā)生過。自行車騎的太快了，驀然回首，才發(fā)現停在沒有方向的十字路口。

大家都庸懶的窩在床上，不再去教室了，不再去聽課，即使講課的是妙語連珠的教授。也不去圖書館，盡管圖書館里有30萬冊藏書。躺在床上是自由的，看不下去的時候，便隨手把武俠和愛情扔到床下。

這是一座寬敞而狹小的校園。

校園是不能縮到鞋底帶走的。被單已經洗得發(fā)白。老師的批評和表揚都忘記了，因為我們將生活放在彼處。

昆德拉說，聚會是為了告別。

畢業(yè)前夕的小飯館里擠滿了畢業(yè)生，大聲嚷嚷著勸酒的，默默地一杯杯喝光的。酒是青春的象征，那些撕心裂肺的話，是剛剛喝醉的時候從心底流出來的，其實，也只有在這畢業(yè)前的醉酒中，大家才會顯露一回真實的自己。

孩子考上大學感言篇十九

1.朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

2.今天是初三的畢業(yè)典禮，想過去和他說句再見，后來想想還是算了吧，他都畢業(yè)了以后還怎么見。

3.當月光灑滿你的心房，請傾聽幸福在歌唱;當快樂將夢想唱響，請放飛希望的夢想;成功總在奮斗的路上，收獲就在不遠的前方，愿畢業(yè)后的你勇往直前，不懼汗水的流淌!

4.留些記憶吧，在腦海里說些話語吧，在內心底唱首老歌吧，在空氣中寫些文字吧。

5.一顆星劃過，心跳快了兩下，因為雀躍，一片雪飄落，左眼跳了兩下，因為欣喜;而今，左眼沒有跳心卻痛著，因為我們從此別過!僅次獻給畢業(yè)分離的同學們，祝福彼此!

6.柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

7.望夜空星光點點，看窗外春色紛繁，用快樂將幸福裝扮，用思念扣動你的心弦，用祝愿承諾你的理想都實現，擁有一個輝煌的明天，祝畢業(yè)后光明一片!

8.紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

9.朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

10.面臨畢業(yè)，你也許會有很多不解，也許會有許多舍不得，也許會有很多遺憾，也許會有些后悔，也許會有許多留戀。

11.隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。

12.我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂，曾經的不愉快，我們都把它遺忘。

13.去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。

14.我們畢業(yè)那天你走了頭也沒回的就走了。

15.畢業(yè)這天遇見愛，卻不得不在明天開始與這份真情分離。

16.四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

17.不說難過，不說再見，我們后會有期。

18.我的大學散場了、落幕了、但我的友情還在上演著……

19.六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行;相別之時別亦難，東風無力誼濃濃;此番歸去未有期，不知何時能相逢;拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神;高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順!

20.細細訴說，勿忘我?祝君美好，勿忘我。我愛你，請別拒絕，關懷、思念永恒，這是離別的一種甜蜜。

21.時光如水，匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫。然而四年的大學生活確是這飛速流逝的時光中一個精彩的停頓，一個值得永遠回味的定格。遇見你們真好。

22.大學四年一晃就過去了，感覺這四年自己成熟了很多，也學到了很多東西，四年的大學生活很是豐富多彩，自己打心眼里不想離開學校，不想離開朝夕相處的同學。

23.畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

24.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

25.朝夕相處是緣分，雖然三年;同窗相伴是運氣，雖然短暫;莫因離別而傷感，莫因畢業(yè)而留戀，分別驗證了情感，人生處處有藍天，畢業(yè)后愿珍惜你我的緣，牽掛永遠存心田。

26.就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業(yè)。

27.好想和你糾結在一起，快樂、痛苦、悲傷、哀愁，一切的一切都糾結在一起，我們的緣分也就一生一世了，但是人生難免分離，畢業(yè)了，祝你笑意一如往昔!

28.用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業(yè)，加油。

29.別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

30.原來愛情從來都沒有離開過，只是我記得你卻忘記了。

31.畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。當時間和耐心都已變成奢侈品。

32.下一個夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是我們。

33.明晨行別，但愿云彩，艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠遠的前程。

34.我曾如此討厭學校，最后卻如此懷念。

35.來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。

36.還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的傷心痛苦。

37.我們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當我們離別時，它們成了我們的精神支柱。

38.今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。

39.人之將畢業(yè)，其言也善。

40.四年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺，人生路上有成功。也有失敗，請相信有志者事競成。

41.我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。

42.浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

43.但是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。

44.畢業(yè)了，有時候，其實這個世界上沒有那么多的如果。一瞬間失去的東西就是永恒。

45.和大學說再見，卻不跟青春道別。

47.盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

48.離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。

49.我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸。

50.三年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦。舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信“有志者事競成”。

51.讓我像一個純潔的孩子，站立原地，月光下，目送你明亮的背景在遠方消逝。

52.畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

53.曾幾何時，品嘗青春的瓊漿，你我共飲;曾幾何時，采擷智慧的花瓣，你我同樂;曾幾何時，暢游知識的海洋，你我悅讀;曾幾何時，草場并肩拼搏，你我攜手。親在的朋友，太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮，只希望未來的路，你我都好。

54.大學就像校門口的公交車，坐上車，去了又回，那是又開始了一個學期;坐上車，去了不回，就畢業(yè)了。